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師述職報(bào)告(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):71

師述職報(bào)告

報(bào)告怎么寫(xiě)

一、個(gè)人工作概述 在2024年3月,我作為一名中學(xué)教師,主要承擔(dān)了九年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,精心設(shè)計(jì)每一堂課,確保學(xué)生能夠理解并掌握核心知識(shí)點(diǎn)。此外,我也積極參與了學(xué)校的課外輔導(dǎo)活動(dòng),為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

二、教學(xué)實(shí)施與成效

1. 教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行:我根據(jù)教學(xué)大綱,制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,每周更新并調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。課堂上,我采用互動(dòng)式教學(xué)法,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,提升他們的思考能力。

2. 學(xué)生反饋與進(jìn)步:通過(guò)定期的作業(yè)批改和課堂測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況良好,成績(jī)穩(wěn)步提升。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們找到學(xué)習(xí)方法,提升自信心。

3. 課外活動(dòng)參與:我組織了數(shù)學(xué)興趣小組,通過(guò)趣味性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、專業(yè)發(fā)展與自我提升

1. 教育培訓(xùn):我參加了校內(nèi)和區(qū)級(jí)的教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新的教育理念和技術(shù),以提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 教研活動(dòng):我積極參加教研組的討論,分享教學(xué)心得,共同探討解決教學(xué)問(wèn)題的有效策略。

四、家校溝通 我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向他們反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第1篇 小學(xué)高級(jí)優(yōu)秀教師的述職報(bào)告范文

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等??茖W(xué)校,96年8月分配到東萊中學(xué),98年調(diào)到慶東小學(xué),99年到東萊小學(xué),一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,同年獲教師資格證書(shū),99年1月,參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核,成績(jī)合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書(shū),__年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。__年5月,參加全國(guó)成人高考,錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,現(xiàn)本科在讀。__年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核,成績(jī)合格。共通過(guò)論文鑒定,其中達(dá)到良好?,F(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,成功申請(qǐng)了市級(jí)課題上發(fā)表,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)不只是老師,的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。__年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,__年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,__年,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動(dòng)的學(xué)生來(lái)參與,提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!

第2篇 2023年終教師個(gè)人述職報(bào)告

一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。

2023年終教師個(gè)人述職報(bào)告

在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。

班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

2023年終教師個(gè)人述職報(bào)告

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。

我自去年1月份被選舉為(上級(jí)市)市人大代表以來(lái),按照市人大常委會(huì)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)代表法及有關(guān)法律,努力提高履行職責(zé)的能力,積極維護(hù)群眾利益,較好地履行了人大代表的職責(zé)。下面,我把擔(dān)任人大代表一年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

一、不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高履行代表職責(zé)的能力

人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。作為一名人大代表,只有不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身素質(zhì),才能不斷提高依法履行職責(zé)的水平。為此,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大、__屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步明確了“為誰(shuí)當(dāng)代表和為什么當(dāng)代表”的問(wèn)題。為提高法律水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與人大工作關(guān)系密切的《憲法》、《地方組織法》、《代表法》等,還結(jié)合本職工作,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《民法》、《公司法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)了法制意識(shí),明確了人大代表必須把依法辦事作為開(kāi)展活動(dòng)、履行職責(zé)的重要前提,依法開(kāi)展各項(xiàng)工作。特別是結(jié)合《行政許可法》的實(shí)施,組織、帶領(lǐng)干部職工逐章逐條學(xué)習(xí)法律條文,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序,嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范了干部隊(duì)伍的執(zhí)法行為。為履行好代表職責(zé),我還注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,努力提高實(shí)際工作能力。通過(guò)人代會(huì)前走訪聯(lián)系群眾、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),會(huì)中認(rèn)真聽(tīng)取各項(xiàng)報(bào)告、積極提出建議意見(jiàn),會(huì)后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神、協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)決議,以及列席市人代會(huì)等,使我增強(qiáng)了代表意識(shí)。

二、貼近黨委工作中心,始終把支持促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)

作為一名人大代表和工商部門的負(fù)責(zé)人,我注意正確處理履行代表職責(zé)與干好本職工作的關(guān)系,主動(dòng)地把工商行政管理工作放在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大環(huán)境中去思考、去衡量、去把握,始終把發(fā)揮職能作用,支持促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工作第一要?jiǎng)?wù)。

一是深入實(shí)施“名牌興市”戰(zhàn)略。名牌商標(biāo),是企業(yè)的金字招牌,也是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征。為提升我市經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我在工商機(jī)關(guān)提出了實(shí)施“名牌興市”戰(zhàn)略的工作思路,并組織制訂了《市爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)工作規(guī)劃》。通過(guò)與企業(yè)的共同努力,目前,全市注冊(cè)商標(biāo)達(dá)到713件,居(上級(jí)市)各縣市區(qū)首位。今年2月,幫助“新郎”爭(zhēng)創(chuàng)為全國(guó)馳名商標(biāo);6月份,又幫助雙樂(lè)、益利、良豐、信得4件商標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)為山東省著名商標(biāo)。這樣,我市擁有了“得利斯”和“新郎”兩件全國(guó)馳名商標(biāo),省著名商標(biāo)達(dá)到17件,馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)的數(shù)量位居全省縣級(jí)市之首。

二是積極開(kāi)展企業(yè)信用建設(shè)。加強(qiáng)信用建設(shè),已成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求。工商機(jī)關(guān)在企業(yè)信用建設(shè)上擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。近年來(lái),我組織全市工商機(jī)關(guān)通過(guò)加強(qiáng)合同管理,實(shí)施信譽(yù)經(jīng)濟(jì),引導(dǎo)企業(yè)積極參與“守合同重信用”企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)等工作,提升企業(yè)信用。今年,幫助三工、市建筑公司爭(zhēng)創(chuàng)為國(guó)家級(jí)“守合同重信用”企業(yè),使我市國(guó)家級(jí)“守重”企業(yè)達(dá)到4家,發(fā)展省、市級(jí)“守重”企業(yè)88家;幫助62家企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)為“消費(fèi)者滿意單位”;對(duì)得利斯、外貿(mào)、新郎等20家遵紀(jì)守法、信譽(yù)度高的企業(yè)免于工商年檢,促進(jìn)了企業(yè)的信用建設(shè)。

三是大力支持各種所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。工作中,我堅(jiān)決貫徹“毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的方針,充分發(fā)揮工商行政管理職能,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)。目前,共發(fā)展國(guó)有、集體企業(yè)983家,私營(yíng)企業(yè)2060家,外資企業(yè)150家,個(gè)體工商戶14762家。特別加大了對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的扶持發(fā)展力度,除國(guó)家法律法規(guī)禁止的領(lǐng)域,民營(yíng)企業(yè)均可以投資經(jīng)營(yíng)。大力支持下崗職工、軍轉(zhuǎn)干部、機(jī)關(guān)輪崗人員、大中專畢業(yè)生從事民營(yíng)經(jīng)濟(jì),堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家減免稅費(fèi)的優(yōu)惠政策。去年以來(lái),為34名上述人員辦理了個(gè)體、私營(yíng)注冊(cè)登記,減免各類規(guī)費(fèi)20多萬(wàn)元。

四是大力支持“三農(nóng)”發(fā)展。為支持農(nóng)民增收,今年以來(lái)我立足部門實(shí)際,按照“以農(nóng)產(chǎn)品合同監(jiān)管為切入點(diǎn),大力推進(jìn)訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展,切實(shí)促進(jìn)農(nóng)民增收”的工作思路,從加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品合同監(jiān)管入手,積極指導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)與種植、養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶依法簽訂各類農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷合同,幫助農(nóng)民通過(guò)合同拓展市場(chǎng),大力發(fā)展“訂單”農(nóng)業(yè)。培育發(fā)展涉農(nóng)企業(yè)55家,涌現(xiàn)出了外貿(mào)公司、得利斯公司、煙草公司等一大批龍頭企業(yè),帶動(dòng)全市80%的農(nóng)戶從事訂單農(nóng)業(yè),增加了農(nóng)民收入。省局將向全省推廣這一經(jīng)驗(yàn)做法。

五是積極開(kāi)展招商引資。我組織干部職工充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),采取多種招商方式,內(nèi)引外聯(lián),牽線搭橋,積極開(kāi)展招商引資活動(dòng)。2023年,全市工商機(jī)關(guān)共引進(jìn)項(xiàng)目36個(gè),實(shí)際到位資金8946萬(wàn)元。今年已引進(jìn)項(xiàng)目11個(gè),合同資金1859萬(wàn)元。我還要求干部職工以最快的辦事效率、最佳的服務(wù)態(tài)度、最高的服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造最好的投資軟環(huán)境,對(duì)外來(lái)投資者實(shí)行“包攬式”服務(wù)和限時(shí)辦結(jié)制度,盡心盡力搞好服務(wù)。

三、切實(shí)維護(hù)群眾利益,始終把整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序作為第一職責(zé)

全心全意維護(hù)人民群眾的根本利益,是人大代表的神圣職責(zé)。工作中,我正確處理優(yōu)化環(huán)境與依法行政、整頓規(guī)范與促進(jìn)發(fā)展的關(guān)系,抓住群眾關(guān)注的食品安全、生產(chǎn)資料假劣等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,深入開(kāi)展調(diào)查,掌握第一手資料。今年初我們創(chuàng)新監(jiān)管思路,改進(jìn)監(jiān)管模式,把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管作為全部工作的重中之重。4月13日,我們積極建議市政府召開(kāi)了全市流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理會(huì)議,研究部署加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作。市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《市工商局關(guān)于加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理的工作意見(jiàn)》。

在此基礎(chǔ)上,我組織全市工商機(jī)關(guān)按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、工商監(jiān)管、企業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督”工作機(jī)制的要求,全面開(kāi)展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管各項(xiàng)工作。特別是為吸取“阜陽(yáng)奶粉事件”的教訓(xùn),針對(duì)農(nóng)村流通領(lǐng)域商品質(zhì)量狀況,我們建立了“明確責(zé)任、落實(shí)制度、轄區(qū)管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲”的長(zhǎng)效監(jiān)管責(zé)任機(jī)制,得到了省、市工商局的充分肯定。7月1日,在全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理工作會(huì)議上,我局作了典型發(fā)言?!吨袊?guó)工商報(bào)》在頭版頭條報(bào)道了我市開(kāi)展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管的情況,在全國(guó)引起了良好反響。為推進(jìn)這項(xiàng)工作,我重點(diǎn)組織開(kāi)展了四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng):

一是開(kāi)展了“紅盾護(hù)農(nóng)”專項(xiàng)行動(dòng)。為保護(hù)農(nóng)民利益,我們嚴(yán)厲查處農(nóng)資違章違法經(jīng)營(yíng)行為。4月份,開(kāi)展了農(nóng)資市場(chǎng)專項(xiàng)整治,檢查經(jīng)營(yíng)業(yè)戶269家,抽檢化肥樣品26個(gè),查扣假劣種子850公斤、化肥8噸、農(nóng)藥7箱,查處違章違法業(yè)戶22戶。5月份,在玉米套播前夕,開(kāi)展了種子市場(chǎng)專項(xiàng)檢查,查處了一批經(jīng)銷假冒偽劣種子的違章違法案件。

二是開(kāi)展了食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。食品安全,是事關(guān)人民群眾切身利益的大事。4月份,我組織開(kāi)展了以查處假劣奶粉為重點(diǎn)的食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治,檢查經(jīng)銷奶粉的商場(chǎng)、超市、小賣部、批發(fā)點(diǎn)689家,查扣、登記封存涉嫌假劣奶粉704袋、假劣食品禮盒121箱。5月份,我們購(gòu)置了食品安全檢測(cè)車,巡回于集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市等消費(fèi)集中的區(qū)域,對(duì)水果蔬菜、肉類制品、水發(fā)產(chǎn)品等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),確保群眾安全健康消費(fèi)。為整治肉食品市場(chǎng)秩序,今年1月份,在西土墻村搗毀了一加工病死雞窩點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)查扣死雞3?9噸;2月份,又在百尺河查處了一無(wú)證照加工劣質(zhì)火腿腸窩點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)查扣劣質(zhì)火腿1537公斤;4月份連續(xù)在小高疃村查處2起販賣病死豬案件,其中一違法當(dāng)事人因暴力抗法被行政拘留。

三是開(kāi)展了市場(chǎng)主體專項(xiàng)整治行動(dòng)。為營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,我們加強(qiáng)市場(chǎng)主體監(jiān)管,嚴(yán)把市場(chǎng)主體資格關(guān),繼續(xù)清理整頓“三無(wú)”、“六小”企業(yè)和無(wú)照經(jīng)營(yíng),加大虛假出資和抽逃資金違規(guī)行為的查處力度,加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,確保各類市場(chǎng)主體優(yōu)生優(yōu)育。特別是加大了對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、食品、化學(xué)危險(xiǎn)品及非法中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等業(yè)戶的查處力度,取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)農(nóng)資、黑網(wǎng)吧、黑經(jīng)紀(jì)、黑作坊等不法業(yè)戶401家。

四是開(kāi)展了維權(quán)護(hù)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。圍繞“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的主題,把“15”投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)作為主陣地,堅(jiān)持有訴必接,有案必辦,打假治劣,維權(quán)護(hù)農(nóng),保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。今年上半年,共受理消費(fèi)者申訴舉報(bào)876件,立案查處侵害消費(fèi)者權(quán)益案件244起,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失71?6萬(wàn)元。同時(shí),與公安部門配合,嚴(yán)厲打擊各種傳銷和變相傳銷活動(dòng),取締了多次非法的傳銷集合,遣散參與非法的傳銷人員近千人,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

四、盡心盡力為群眾辦實(shí)事,始終把讓人民群眾滿意作為工作的第一目標(biāo)

作為一名人大代表,歸根到底,就是要代表人民群眾的利益。為此,我牢固樹(shù)立正確的群眾觀、政績(jī)觀,恪守為民之責(zé),多辦利民之事,把讓人民群眾滿意作為檢驗(yàn)和衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn),全力以赴為群眾辦實(shí)事、解難題。一方面,深入實(shí)際搞調(diào)研,積極建言獻(xiàn)策。我結(jié)合人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織小組的代表們先后對(duì)企業(yè)信用建設(shè)、名牌興市戰(zhàn)略、城市道路建設(shè)、加強(qiáng)企業(yè)信貸支持等問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研,提出了一些建設(shè)性意見(jiàn),得到了市政府和有關(guān)部門、單位的重視和采納。特別是為了引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌,我向市政府提出了“在全市大力實(shí)施‘名牌興市’戰(zhàn)略”的建議,被市委、市政府認(rèn)真采納。在今年經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)表彰會(huì)議上,市委、市政府對(duì)榮獲馳名商標(biāo)和著名商標(biāo)的得利斯、新郎、萬(wàn)年、帥領(lǐng)、瀘河五家企業(yè)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),在社會(huì)上產(chǎn)生了良好反響。

另一方面,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾辦實(shí)事。牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”觀念,積極為群眾排憂解難。我多次深入程戈莊鎮(zhèn)西澇戈莊村開(kāi)展扶貧幫戶活動(dòng),多方籌集資金幫助該村吃上了自來(lái)水,解決了群眾多年盼望的吃水問(wèn)題。為促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,今年4月份,我深入賈悅鎮(zhèn)王門莊子小學(xué)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),籌資7000多元購(gòu)置了100套課桌椅送給學(xué)校,又組織菁華飼料有限公司和漢通造紙機(jī)械有限公司捐資1萬(wàn)元,為學(xué)生購(gòu)置了書(shū)包、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具,改善了孩子們的學(xué)習(xí)條件。

通過(guò)一年多的代表工作,我深刻體會(huì)到:代表自身素質(zhì)的提高和自覺(jué)依法履行職責(zé)是有所作為的基礎(chǔ),人大常委會(huì)的指導(dǎo)和支持是開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮代表作用的關(guān)鍵,各部門、各單位的密切配合是代表履行職責(zé)的保障。在下步工作中,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和充實(shí)自己,盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

第3篇 2023年上半年小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告范文4

任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,并根據(jù)平時(shí)教學(xué)中的問(wèn)題認(rèn)真開(kāi)展小課題研究。下面是酷貓寫(xiě)作整理的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告2023,閱讀!

小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告2023

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!

若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,踏進(jìn)了某某中學(xué)這個(gè)校門,從此以后我的追求、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè)與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的輪回。回首多年來(lái)的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,銳意進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,在參加工作的這么多年里,我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、傾心教育,為人師表

我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在政治思想方面,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”精神,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。多年來(lái)始終抱著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位家長(zhǎng)放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠(chéng)相待,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20__年度考核20__年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎(jiǎng)”。

二、教育教學(xué)工作上精心施教,形成特色

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個(gè)人和家庭的困難,服從學(xué)校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線,多年擔(dān)任副班主任工作,配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

在教學(xué)上,我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實(shí)踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在歷屆中考中,我所任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于全市前列。

三、潛心鉆研,完善自我

教育工作是平凡的,做好了做細(xì)了就不平凡。對(duì)我個(gè)人而言,我沒(méi)有什么特別的事跡,只有一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐。在教學(xué)之余,我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,經(jīng)常去圖書(shū)館,書(shū)店,通過(guò)看一些專業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。在教學(xué)改革中,我能積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課。在教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲“叁等獎(jiǎng)”。

我先后有多篇論文在省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。論文《······》獲···獎(jiǎng);另外,我輔導(dǎo)的···同學(xué),獲···獎(jiǎng);

······

四、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況

我在付出的同時(shí),也收獲了希望。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jī)只能代表過(guò)去,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠(yuǎn),我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

述職人:酷貓寫(xiě)作

20__年__月__日

小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告2023

__,女,漢族,中共黨員,___年__月出生于__縣__鄉(xiāng)__村_。__年_月畢業(yè)于__省__師范學(xué)校,20__年6月通過(guò)自學(xué)取得湖南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。1997年__月獲得小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格,至今已滿__年?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

我1987年7月到2__2年8月從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),2__2年9月至今一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),20__年9月取得中學(xué)教師資格?,F(xiàn)任教于臨澧縣丁玲學(xué)校。__年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,一貫忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以“教書(shū)育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,并取得了突出的成績(jī)?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職__年以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)

1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定。身為一名共產(chǎn)黨員,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論是思想上,還是行動(dòng)上,都與保持一致。平時(shí)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),并能結(jié)合自己的思想實(shí)際寫(xiě)下了十萬(wàn)余字的心得體會(huì)。特別是第二輪保先學(xué)習(xí)期間,我雖然左腿做完手術(shù)后,一直沒(méi)康復(fù),走路不便,但我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),從不遲到早退。由于我重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),因而,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,有高度的責(zé)任感和使命感。

2、遵守教師職業(yè)道德。教書(shū)育人是我至高無(wú)上的事業(yè)。我總認(rèn)為,把教書(shū)育人作為事業(yè)融進(jìn)自己生命的人,生命才會(huì)閃光。因而,我努力做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,用教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,從不體罰學(xué)生,而是熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。

在實(shí)際教學(xué)中,我注重教書(shū)育人,敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力,不斷探索新的科學(xué)的教育模式。我講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān)。任現(xiàn)職以來(lái),一直堅(jiān)持出滿勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,工作成績(jī)突出。 2__2年被評(píng)為縣十佳教師, 20__年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,在任現(xiàn)職的年度考核中,2__2年度、20__年度、20__年度、20__年度、2__6年度連續(xù)5年被評(píng)定為優(yōu)秀,其余各年度為合格。

二、自學(xué)進(jìn)修情況及文化專業(yè)知識(shí)水平

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我在繁忙的工作之余,持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我積極參加拔高學(xué)歷教育。2__2年我參加自學(xué)考試考入湖南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),于20__年6月畢業(yè)。此外,我還積極參加業(yè)務(wù)知識(shí)自學(xué),2__0年,我利用寒暑假參加普通話培訓(xùn),于2__0年8月通過(guò)測(cè)試,達(dá)普通話等級(jí)二甲水平。近幾年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),并于20__年5月,通過(guò)考試獲得了中小學(xué)教師信息技術(shù)考試高級(jí)證書(shū)。20__年7月到8月,我參加了中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),獲結(jié)業(yè)證書(shū)。要趕上日新月異的時(shí)代,教師應(yīng)該不斷為自己充電,因此,我每年都自費(fèi)訂閱教育教學(xué)刊物,《語(yǔ)文月刊》、《中學(xué)語(yǔ)文園地》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《湖南教育》等雜志是我的案頭書(shū),我從中吸取了大量的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了視野。

我從中收集了20余萬(wàn)字的教育教學(xué)信息,并分類收集整理,為自己的教育教學(xué)所用。特別是20__年__月到2__2年__月,我被選派參加了中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn),聆聽(tīng)專家教誨,學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,為自己以后的教育教學(xué)工作指明了方向。自任職以來(lái),我憑借自己堅(jiān)實(shí)的基本功和執(zhí)著追求的精神,所任教學(xué)科學(xué)生興趣濃,學(xué)習(xí)成績(jī)好,每學(xué)期期中、期末測(cè)查,我所任教的學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、人平均分名列前茅。

三、教育教學(xué)、教研、指導(dǎo)能力

1、教育能力

我一直擔(dān)任班主任工作,總是自覺(jué)地加強(qiáng)師德修養(yǎng),以強(qiáng)烈的責(zé)任感、極大的工作熱情及對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)來(lái)提高自己班主任工作的藝術(shù)。我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”全身心地投入到德育工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。“愛(ài)生如子,愛(ài)班如家”是我當(dāng)班主任的信條。我大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。無(wú)論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)潛能生,給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。

20__年下期,我迎來(lái)了一個(gè)特殊學(xué)生,一個(gè)有智障且有許多怪癖的孩子。他父親來(lái)到我身邊說(shuō):“老師,我四處打聽(tīng),您是位最有愛(ài)心的班主任,我特地把孩子送到您的班上,我知道我把孩子交給您才放心。”把新入學(xué)的學(xué)生安頓好,我便把這位叫高某的學(xué)生作為重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,到他家家訪,經(jīng)常和他的家長(zhǎng)通電話,了解孩子各方面的情況,原來(lái)這孩子先天發(fā)育不良,智力要比同齡孩子晚很多,小學(xué)時(shí)從沒(méi)好好坐過(guò)一節(jié)課,也從不知道紀(jì)律的約束。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這孩子有時(shí)上課蹲在座位下,有時(shí)整個(gè)身子躺在地上,上課還時(shí)不時(shí)自己跟自己說(shuō)話,班上的同學(xué)開(kāi)始把他當(dāng)另類,嘲笑他。

我知道怎么樣讓他快樂(lè)成長(zhǎng)是最重要的,應(yīng)該給他特別愛(ài)。首先應(yīng)該為他營(yíng)造一個(gè)和諧而充滿愛(ài)心的班集體,我精心設(shè)計(jì)每次班會(huì)課,特意安排同學(xué)們和他互動(dòng)的機(jī)會(huì),有時(shí)還親自表演和他互動(dòng)的節(jié)目。平時(shí)還有意識(shí)地要求班干部帶頭,主動(dòng)和高同學(xué)一起說(shuō)話一起玩耍。有一次中午,我輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),出了幾道題讓學(xué)生上黑板做,班上的同學(xué)竭力推薦高某,他怯怯地走到講臺(tái)上,拿著粉筆煩躁不安地轉(zhuǎn)動(dòng),我微笑著給他鼓勵(lì),沒(méi)想到他居然一口氣寫(xiě)下了答案,頓時(shí)教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,有的同學(xué)大聲喊起來(lái):“高某,好樣的。”慢慢這孩子變得活潑了,平時(shí)低著的頭也抬起來(lái)了。

接下來(lái)的日子我從培養(yǎng)他良好的習(xí)慣入手,手把手地教他,及時(shí)提醒引導(dǎo)他,總是不失時(shí)機(jī)地給予他表?yè)P(yáng)。在近期的“好習(xí)慣成就大未來(lái)”的主題家長(zhǎng)會(huì)上,高某的父親做了感人的發(fā)言,他向各位家長(zhǎng)和同學(xué)講述了高某在老師教育下發(fā)生的變化,在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)得流淚了。班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,下層面大,管理困難,工作很辛苦,我從不抱怨。每天總是提前上班晚下班,經(jīng)常和學(xué)生們一同打掃校園,找

學(xué)生談話,輔導(dǎo)待進(jìn)生。為了學(xué)生我放棄了很多休息時(shí)間,還常常帶病堅(jiān)持上班,很少顧及家庭,照顧自己的孩子,在學(xué)生身上傾注了慈母般的關(guān)愛(ài)。對(duì)班上犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我不是簡(jiǎn)單粗暴而是循循善誘耐心說(shuō)服,多年來(lái),憑著對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心使許多“雙差生”進(jìn)入了優(yōu)等生的行列。我所帶過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,充滿活力和凝聚力,曾多次獲得“文明班級(jí)”、 “優(yōu)秀班級(jí)”、“示范班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。20__年__月我被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任;20__年6月我撰寫(xiě)的《對(duì)如何轉(zhuǎn)化潛能生的心理審視》一文獲省三等獎(jiǎng);2__9年5月我撰寫(xiě)的德育論文《讓“寂寞的花朵”也有一片藍(lán)天》在《湖南教育》上發(fā)表。

2、教學(xué)教研能力

作為語(yǔ)文教師,我銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。20__年參加省語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)的時(shí)候,我就給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo):做一個(gè)學(xué)者型的語(yǔ)文教師。我也一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力著。我深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,如“成語(yǔ)故事”、“詩(shī)歌賞析”、“時(shí)事評(píng)述”等,極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用。任現(xiàn)職以來(lái),我經(jīng)常為老師們上示范課,十幾次參加縣市教學(xué)比武,其中1999年、2__2年、2__6年多次獲縣壹等獎(jiǎng),1997年參加市教學(xué)比武榮獲二等獎(jiǎng); 1998年第二次被評(píng)為縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人;20__年6月執(zhí)教的《小壁虎借尾巴》被縣教研室推薦送教下鄉(xiāng),深受廣大師生好評(píng);20__年輔導(dǎo)學(xué)生彭夢(mèng)林寫(xiě)作的《酸澀的糖葫蘆》一文在湖南省第三屆校園文學(xué)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);2__9年4月被評(píng)為縣中小學(xué)生書(shū)信征文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,并根據(jù)平時(shí)教學(xué)中的問(wèn)題認(rèn)真開(kāi)展小課題研究。任現(xiàn)職__年來(lái)主要研究的課題有:“七年級(jí)習(xí)字教學(xué)的實(shí)踐研究”、“中學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究”、“在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的研究”等。這些課題研究,大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。

另外,我善于結(jié)合自己在教學(xué)實(shí)踐中的親身體驗(yàn)和感受,及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)教學(xué)論文,從未間斷。任現(xiàn)職以來(lái),2__6年__月我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)初中學(xué)生的語(yǔ)文問(wèn)題意識(shí)》在《湖南教育》上發(fā)表,20__年6月撰寫(xiě)的《對(duì)閱讀教學(xué)中拓展延伸環(huán)節(jié)的理性思考》一文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、教學(xué)指導(dǎo)能力。

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,我在做好自己本職工作的同時(shí),認(rèn)真參加備課組活動(dòng),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我積極扶持青年教師成長(zhǎng)。在1999年至2__2年擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)期間,幫助青年教師周燕備課、上課,參加鎮(zhèn)上的教學(xué)比武,她很快成為了教學(xué)上的一把好手。20__年下學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作,輔導(dǎo)青年教師李麗執(zhí)教的《小巷深處》獲得市級(jí)教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。

四、教育教學(xué)業(yè)績(jī)

一份耕耘,一份收獲;一份汗水,一份回報(bào)。任現(xiàn)職以來(lái),我用辛勤的付出換來(lái)了一系列成績(jī)和榮譽(yù)。

1、教學(xué)教研

1997年__月執(zhí)教的《__》在市作文教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。

1998年__月第二次被評(píng)為_(kāi)_縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。

1999年1月、__月兩次參加縣教學(xué)比武獲壹等獎(jiǎng)。

20__年6月執(zhí)教的《__》被縣教研室推薦送教下鄉(xiāng)。

2__2年9月執(zhí)教的《__》在縣教學(xué)比武中獲壹等獎(jiǎng)。

20__年__月輔導(dǎo)青年教師李麗執(zhí)教的《___》獲得市級(jí)教學(xué)比武二等獎(jiǎng)

2__6年__月執(zhí)教的《___》在縣教學(xué)比武中獲壹等獎(jiǎng)。

20__年輔導(dǎo)學(xué)生彭夢(mèng)林寫(xiě)作的《___》一文在湖南省第三屆校園文學(xué)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2__9年4月被評(píng)為縣中小學(xué)生書(shū)信征文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

2、論文撰寫(xiě)

2__6年__月撰寫(xiě)的《___》一文在《__教育》上發(fā)表。

20__年6月撰寫(xiě)的《__》一文獲省三等獎(jiǎng)。

20__年6月撰寫(xiě)的《__》一文獲省一等獎(jiǎng)。

2__9年5月撰寫(xiě)的《__》一文在《__》上發(fā)表。

3、其他獎(jiǎng)勵(lì)

2__2年榮獲“_縣十佳教師”稱號(hào)。

20__年被評(píng)為_(kāi)縣優(yōu)秀班主任。

20__年被評(píng)為_(kāi)縣優(yōu)秀教師。

2__2年度、20__年度、20__年度、20__年度、2__6年度連續(xù)5年獲縣政府嘉獎(jiǎng)。

3、綜合考核

1997年2__9年任現(xiàn)職期間,2__2年度、20__年度、20__年度、20__年度、2__6年度連續(xù)5年評(píng)定為優(yōu)秀,其余各年被評(píng)定為合格,

有人說(shuō):“教師站在講臺(tái)上,從頭到腳就是教材。”因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

述職人:酷貓寫(xiě)作

20__年__月__日

第4篇 工程師的個(gè)人述職報(bào)告范文

時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的工程師的個(gè)人述職報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工程師的個(gè)人述職報(bào)告范文20__年9月調(diào)入___市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站。

20__年1月晉升為建筑生產(chǎn)技術(shù)管理工程師,__年1月晉升為建筑生產(chǎn)技術(shù)管理高級(jí)工程師。進(jìn)入單位以來(lái),長(zhǎng)期負(fù)責(zé)樁基檢測(cè)工作,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,廉潔自律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇,按質(zhì)按量完成生產(chǎn)任務(wù)。樹(shù)立為基層服務(wù)的思想,端正服務(wù)態(tài)度,在檢測(cè)工作中,做到公正和科學(xué),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定,沒(méi)有發(fā)生任何質(zhì)量和安全事故。認(rèn)真組織樁基試驗(yàn)工作,協(xié)調(diào)好建設(shè)、監(jiān)理、施工單位配合工作,注意安全生產(chǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)樁基檢測(cè)報(bào)告、審核建材試驗(yàn)報(bào)告,不計(jì)較個(gè)人的失,經(jīng)常晚上8、9點(diǎn)鐘還在工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)工作,及時(shí)為建設(shè)、設(shè)計(jì)和施工單位提供檢測(cè)數(shù)據(jù),受到基層單位的好評(píng)。

進(jìn)入單位16年來(lái),共對(duì)500多項(xiàng)建設(shè)工程、13萬(wàn)多根工程樁進(jìn)行了樁基檢測(cè),共編寫(xiě)樁基檢測(cè)報(bào)告1200多份,并負(fù)責(zé)審核建材試驗(yàn)報(bào)告。發(fā)現(xiàn)了亞運(yùn)拆遷安置項(xiàng)目一標(biāo)段7#—12#樓等200多項(xiàng)樁基工程的1200多根不合格工程樁,通過(guò)動(dòng)靜比對(duì)、開(kāi)挖檢驗(yàn)、抽芯和樁孔內(nèi)攝像檢驗(yàn),驗(yàn)證了檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性,引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及職能部門對(duì)樁基質(zhì)量問(wèn)題的高度重視。在檢測(cè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)不合格的樁,及時(shí)向質(zhì)監(jiān)站傳真《不合格工程樁(點(diǎn))情況通知單》 ,消除了重大質(zhì)量事故隱患。

不斷抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),了解國(guó)際先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)和方法,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,帶領(lǐng)樁基檢測(cè)部攀登科學(xué)高峰,首創(chuàng)了樁基高應(yīng)變檢測(cè)雙錘雙吊車新工作方法,大大提高了工作效率,在國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物發(fā)表論文多編,在___省建設(shè)廳組織的兩次檢測(cè)系統(tǒng)大比武活動(dòng)中,取的了考核第一和第二的好成績(jī)。

回想起自己的每一個(gè)進(jìn)步,在此特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷,感謝各位同事的支持。

工程師的個(gè)人述職報(bào)告范文篇2本人于20__年7月加入__公司,回顧過(guò)去的一年半,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。今年是我來(lái)公司的第二年,領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我都格外支持與關(guān)愛(ài),在此我向大家表示衷心的感謝,正是有你們的幫助才使我在工作中更加的得心應(yīng)手,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在這一年的工作中我遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。下面我就這一年來(lái)的工作情況向大家作簡(jiǎn)要陳述:

一、新的崗位,新的挑戰(zhàn)

我入職后的第一個(gè)項(xiàng)目是深圳分公司田廈國(guó)際中心項(xiàng)目,來(lái)到田廈國(guó)際中心項(xiàng)目的第一天,給我最大的感受就是項(xiàng)目的規(guī)范化的管理,不光體現(xiàn)在工作中,同時(shí)在企業(yè)形象、個(gè)人形象中同樣能夠得到體現(xiàn),從開(kāi)始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的自覺(jué)性,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)也有了很大的提高,真正體會(huì)到企業(yè)經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)其實(shí)也就是企業(yè)文化的成長(zhǎng),企業(yè)員工個(gè)人的成長(zhǎng)。

二、規(guī)范自己的言行,做合格的中建人

在項(xiàng)目部工作,與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是中建二局的一員,言行舉止都注重約束自己。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從。但是服從并不代表盲從,對(duì)于有利于項(xiàng)目的開(kāi)展的合理的意見(jiàn)也要及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo),做事大膽,不避諱上下層的關(guān)系,真正做到對(duì)工程負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé),要把自己真正的當(dāng)成企業(yè)的主人。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高現(xiàn)場(chǎng)工程管理水平

在對(duì)分包單位的管理上,以合同、規(guī)范為依據(jù),按照《工程管理手冊(cè)》向分包單位灌輸我公司的管理方法和理念,立好規(guī)矩,制定好標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)質(zhì)量、安全文明標(biāo)兵從而帶動(dòng)后進(jìn)的單位,同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)行充分的溝通、協(xié)調(diào)是做好對(duì)施工單位管理的基礎(chǔ)。

在工程協(xié)調(diào)上堅(jiān)持以合同為依據(jù),站在公司利益的立場(chǎng)上處理事情,堅(jiān)持原則,但又要有一定的靈活性,協(xié)調(diào)的目的是保證工程進(jìn)度更快,質(zhì)量更好更有保證,造價(jià)最低,整體效果最好。

在實(shí)際工作中,做到有計(jì)劃有跟蹤有落實(shí),緊盯合同目標(biāo)制定關(guān)鍵控制節(jié)點(diǎn),在總體進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)上把計(jì)劃分解到每季、月、周,制定相應(yīng)的考核制度;質(zhì)量控制做到事前、事中、事后控制,關(guān)鍵是過(guò)程控制;投資控制上嚴(yán)格審查各種簽證和變更資料,確認(rèn)其合理性、必要性,避免增量多報(bào)和減量漏報(bào);在合同管理上,充分熟悉合同條款,落實(shí)合同條款的執(zhí)行情況,嚴(yán)格按照合同執(zhí)行;在信息管理上做到規(guī)范、系統(tǒng)、統(tǒng)一、有條理。

四、盡心履職,全心全意當(dāng)好稱職的企業(yè)員工

作為項(xiàng)目部的一名土建工長(zhǎng),我的理解,沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。一年半來(lái),我的工作得到了公司的認(rèn)可,這是我團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果。

顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,公關(guān)辦公能力還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)的刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的工程施工管理人員。

總的來(lái)說(shuō),一年來(lái),我較好地履行了自己的工作職責(zé),積極的完成了全年的工作任務(wù)。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),更要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,要著眼于全局,著眼于今后的發(fā)展,我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取取得更好的工作成績(jī)。

工程師的個(gè)人述職報(bào)告范文篇3尊敬的各位專家評(píng)委:

我叫__,1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué),即現(xiàn)在的山東大學(xué)。畢業(yè)后被分配到東辛作業(yè)二大隊(duì),先后在19隊(duì)(水井隊(duì))、21隊(duì)(油井隊(duì))見(jiàn)習(xí)。1997年3月被調(diào)到特車大隊(duì)工作,98年1月前在機(jī)修隊(duì)負(fù)責(zé)特種車輛維護(hù),后任特車二隊(duì)技術(shù)員,開(kāi)展生產(chǎn)管理、生產(chǎn)值班和技術(shù)管理工作。于20__年6月被調(diào)到工藝所,先在注水室負(fù)責(zé)增注(主要是酸化)工藝的研究和推廣,后在機(jī)。室做機(jī)械。油工藝的研究和推廣工作,工作至今。20__年獲工程師任職資格。

從20__年以來(lái),共進(jìn)行22項(xiàng)技術(shù)改造、技術(shù)革新和科研項(xiàng)目。做為第一完成人,10項(xiàng)成果獲廠工程技術(shù)合理化建議和技術(shù)改進(jìn)成果三等獎(jiǎng);1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議二等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議三等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議鼓勵(lì)獎(jiǎng);2項(xiàng)科研成果獲廠“五小成果”二等獎(jiǎng);1項(xiàng)成果獲廠全面質(zhì)量管理獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

撰寫(xiě)論文多篇,論文獲廠20__年開(kāi)發(fā)技術(shù)座談會(huì)專業(yè)組評(píng)比三等獎(jiǎng);論文在局20__年開(kāi)發(fā)系統(tǒng)作業(yè)和特車設(shè)備年審座談會(huì)上發(fā)布。撰寫(xiě)手冊(cè)1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項(xiàng)成果獲勝利油田分公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)(推廣)三等獎(jiǎng)。參與完成的2項(xiàng)成果獲得國(guó)家專利。

20__年被評(píng)為廠優(yōu)秀團(tuán)員、廠優(yōu)秀技術(shù)干部,所在整體獲廠青年文明崗、廠先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。20__年、20__年所在整體獲廠安全生產(chǎn)先進(jìn)單位稱號(hào)。20__年所在整體獲管理局雙文明先進(jìn)整體稱號(hào)。

下面就近6年來(lái)的主要工作向各位專家做一匯報(bào)。

一、提高水泥車組完好率,保證生產(chǎn)施工一次成功率100%

。油廠經(jīng)常性長(zhǎng)期會(huì)戰(zhàn),要求特車要高質(zhì)量、高效率的`完成特種車輛施工即試壓、洗壓井、打塞、鉆塞、壓裂、化堵等任務(wù)的精密關(guān)鍵部分,如何保證水泥車組上井施工一次成功率百分之百,成為當(dāng)時(shí)東辛。油廠特車大隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。我從生產(chǎn)管理方面、生產(chǎn)施工方面和特種車輛維護(hù)方面開(kāi)展了系列工作。

原東辛。油廠特車大隊(duì)車輛狀況老化、技術(shù)水平低,水泥車組經(jīng)常停用,造成原油施工停頓;人員組成復(fù)雜,矛盾深多,致使上井施工困難。通過(guò)加強(qiáng)人員組織、人員協(xié)調(diào)、車輛組織、車輛協(xié)調(diào),運(yùn)用企業(yè)管理知識(shí)進(jìn)行科學(xué)組織、科學(xué)管理,保證了原油生產(chǎn)施工的成功進(jìn)行?!瓣P(guān)于利用活動(dòng)彎頭固定連接高壓膠管,提高水泥車施工效率的建議”獲廠企業(yè)管理合理化建議鼓勵(lì)獎(jiǎng)。并提出、運(yùn)用了“會(huì)戰(zhàn)期間周末半天輪休制”,以解決職工的家庭問(wèn)題、生活問(wèn)題、身體問(wèn)題,保證了職工安心工作、會(huì)戰(zhàn)的勝利進(jìn)行。對(duì)于車輛出現(xiàn)的不合理的問(wèn)題、出現(xiàn)的故障,我進(jìn)行改制?!叭找肮捃嚢l(fā)動(dòng)機(jī)的拼制“、奔馳罐車傳動(dòng)軸的改制”、“奔馳罐車柴油油路的改進(jìn)”、“t815水泥車軸頭的改制”、“t815水泥車排擋系統(tǒng)的拼制”、“jh_5140t_l型洗井清蠟車臺(tái)上潤(rùn)滑系統(tǒng)的改制”、“水泥車臺(tái)上排擋系統(tǒng)的改進(jìn)”,7項(xiàng)成果均獲廠工程技術(shù)合理化建議三等獎(jiǎng),20__年“水泥車臺(tái)上排擋系統(tǒng)的改進(jìn)”成果獲廠“五小成果”二等獎(jiǎng)。qc論文“加強(qiáng)企業(yè)管理 降低車輛修。費(fèi)用”獲廠全面質(zhì)量管理三等獎(jiǎng)。在工作中我開(kāi)展了科研活動(dòng),研制了一些專用工具,對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行了研討。利用3年的時(shí)間撰寫(xiě)了《水泥車泵工實(shí)用手冊(cè)》。20__年翻譯了4000字的英文資料《warranty and service book》即《擔(dān)保和維護(hù)書(shū)》。論文“jh_5140t_l型洗井清蠟車應(yīng)用效果分析及改進(jìn)意見(jiàn)”獲廠20__年開(kāi)發(fā)技術(shù)座談會(huì)專業(yè)組評(píng)比三等獎(jiǎng)。20__年為廠參加局“20__年開(kāi)發(fā)系統(tǒng)作業(yè)和特車設(shè)備年審”座談會(huì),撰寫(xiě)了論文“依靠科技進(jìn)步,對(duì)老、舊設(shè)備進(jìn)行改造是提高設(shè)備狀況的有效途徑”,并在座談會(huì)上發(fā)布。“水泥車缸套按裝器的研制”、“特種車輛大幅度擺振的消除” 獲廠工程技術(shù)合理化建議三等獎(jiǎng),“特種車輛大幅度擺振的消除” 成果20__年獲廠“五小成果”二等獎(jiǎng)。通過(guò)特種車輛生產(chǎn)管理、生產(chǎn)施工和特種車輛維護(hù)等方面艱苦、卓越的工作,我保證了。油廠原油生產(chǎn)的勝利進(jìn)行,為。油廠增油上產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。

二、低耗高效開(kāi)展油田注水工作

編寫(xiě)了注水井分層注水工藝設(shè)計(jì)9份,設(shè)計(jì)注水井酸化設(shè)計(jì)106份?!皯?yīng)用lgs—5薄膜擴(kuò)展劑,提高水井酸化效果” 獲廠工程技術(shù)合理化建議三等獎(jiǎng)、“關(guān)于根據(jù)水井地質(zhì)狀況,確定合理的酸液酸化順序,提高水井酸化一次成功率的建議”獲廠企業(yè)管理合理化建議三等獎(jiǎng)、“關(guān)于永921砂礫巖油藏工藝的推廣與應(yīng)用的建議” 獲廠企業(yè)管理合理化建議二等獎(jiǎng)。參與了y13斷塊分層注水技術(shù)服務(wù)示范區(qū)工作。撰寫(xiě)了“預(yù)制定向多裂縫改善壓裂效果工藝技術(shù)”的結(jié)轉(zhuǎn)報(bào)告和“注水井地層污染診斷及處理措施分析技術(shù)”的開(kāi)題報(bào)告。參與了套損、套變治。工作,提出了研制“伸縮節(jié)系統(tǒng)”和“井底焊接技術(shù)”。現(xiàn)已有單位研制出“伸縮節(jié)系統(tǒng)”。

20__年9月至20__年9月,1年間做為主要負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場(chǎng)指揮酸化施工29口井,運(yùn)用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)、酸化知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),低耗高效施工,施工一次成功率達(dá)到了100%,口口成功。節(jié)約大量勞務(wù)費(fèi),節(jié)約大筆資金,保證了。油廠增產(chǎn)增注,一年共增加注水14。8萬(wàn)方。

三、機(jī)械。油工藝技術(shù)

參加了“反腐短節(jié)”座談會(huì),參加了“直線電機(jī)抽油泵”等座談會(huì)。提出了油井抽油桿反腐效果不會(huì)理想的問(wèn)題,并提出加重桿式反腐裝置防止抽油桿腐蝕。

設(shè)計(jì)措施井、大泵提液、小泵深抽、稠油開(kāi)。、常規(guī)泵井生產(chǎn)等。油工藝設(shè)計(jì)239井次,開(kāi)展了20__年全年。油工藝設(shè)計(jì)效果統(tǒng)計(jì),開(kāi)展了20__年6月至今的油井卡封效果統(tǒng)計(jì)。負(fù)責(zé)管理水力噴射泵。油井5口:c6_26井、c73-2井、c73-7井、c6_22井、c6_6井,共產(chǎn)油4000噸,產(chǎn)氣8000方(克服諸多原因,現(xiàn)c6_6井仍為水力噴射泵。油井并產(chǎn)油)。20__年來(lái)推廣應(yīng)用助流舉升技術(shù)兩井次,克服地層原因,產(chǎn)油956。6噸,產(chǎn)天然氣58000方。

幾年來(lái)防偏磨配套12井次,產(chǎn)油4700噸, 產(chǎn)天然氣98000方。在防偏磨工作中提出了偏磨機(jī)。:井斜和上、下行困難。開(kāi)展了“抽油桿接箍護(hù)罩測(cè)繪”、參與了“70斜井泵的設(shè)計(jì)”、參與了“光桿密封器設(shè)計(jì)”、參加了“雙級(jí)旋流除砂器推廣工作”。參與的“低滲低能油井增產(chǎn)配套技術(shù)推廣應(yīng)用”獲油田科技進(jìn)步獎(jiǎng)(推廣)三等獎(jiǎng),排名五。參與推廣的“雙級(jí)旋流除砂器”獲國(guó)家專利,排名四。參與設(shè)計(jì)的“抽油光桿調(diào)偏扶正密封器”獲國(guó)家專利,排名三。

四、任重而道遠(yuǎn)

在工作中我還提出了一些設(shè)想、創(chuàng)意,例如:“滾動(dòng)扶正桿”、“伸縮節(jié)系統(tǒng)”、“井底焊接”、“加重桿式反腐裝置”、“油管內(nèi)部探傷儀”等等。部分已設(shè)計(jì)實(shí)施?!吧炜s節(jié)系統(tǒng)”已研制成功并付諸實(shí)施,可進(jìn)行油水井打撈、油水井施工?!坝凸軆?nèi)部探傷儀”由山東惠宇公司生產(chǎn)、施工成功,一套設(shè)備60萬(wàn)元,可監(jiān)測(cè)油管可用、選用和報(bào)廢,可保證下井油管的質(zhì)量,節(jié)約大筆維護(hù)費(fèi)用,延長(zhǎng)檢泵周期,利于增油上產(chǎn)。

在過(guò)去的11年里,我作了一些艱苦、卓越、細(xì)致的工作,取得了一些成績(jī)。今后,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我將繼續(xù)努力工作,為石油事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

我的述職結(jié)束,謝謝大家!

工程師的個(gè)人述職報(bào)告范文篇4我是一名建筑工程造價(jià)工程師,主要工作是編制或?qū)彶榻ㄖこ填A(yù)結(jié)算。在施工單位工作時(shí),我在核算室、經(jīng)營(yíng)部任職;在建設(shè)單位工作時(shí),我在成本和約部、合同預(yù)算部任職。一直隸屬于工程部這一板塊,只是所處的身份不一,在施工單位是乙方,主要做投標(biāo)和結(jié)算工作;在建設(shè)單位是甲方,主要做招標(biāo)及結(jié)算審查工作。今年在一家集團(tuán)公司上班,依然做我的老本行——(房地產(chǎn))建筑工程審計(jì),第一次隸屬于集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)部。有的同事開(kāi)玩笑說(shuō):你不是正宗的財(cái)務(wù)部人員!的確,我不是會(huì)計(jì),不懂財(cái)務(wù),哈哈!這是應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)吩咐寫(xiě)的職位闡述,今天發(fā)在博客上,讓關(guān)心我的博友知道我平時(shí)在忙些啥!

自我述職

集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部工程結(jié)算審計(jì)員的主要任務(wù)是審核下屬各置業(yè)分公司合同預(yù)算部報(bào)送的建筑工程結(jié)算,具體工作內(nèi)容如下:

一、審核送審結(jié)算項(xiàng)目的合法性。即審核結(jié)算項(xiàng)目是否有甲乙雙方簽訂的合同或立項(xiàng)報(bào)告,不合法的項(xiàng)目不予結(jié)算;

二、審核送審結(jié)算資料的完整性。即審核該結(jié)算項(xiàng)目是否辦理了竣工單,圖紙會(huì)審記錄、投標(biāo)答疑文件等是否完整;并逐一檢查每張工程量簽證單的手續(xù)是否完善,即檢查簽證單上相應(yīng)欄目是否有公司相關(guān)管理人員的簽字,簽證單是否加蓋公章等;

三、審核送審簽證單上數(shù)據(jù)的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。即親自到施工現(xiàn)場(chǎng)計(jì)量,發(fā)現(xiàn)不真實(shí)、不準(zhǔn)確的簽證數(shù)據(jù)堅(jiān)決予以糾正;

四、審核施工方是否按合同(按施工圖)施工,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有施工的項(xiàng)目堅(jiān)決予以扣減;

五、審核每項(xiàng)結(jié)算子目工程量計(jì)算的準(zhǔn)確性。即審核工程量是否按國(guó)家定額規(guī)定的相關(guān)計(jì)算規(guī)則計(jì)算;

六、審核每項(xiàng)結(jié)算子目定額套用的準(zhǔn)確性。即審核結(jié)算每一子目是否按國(guó)家定額的相關(guān)規(guī)定、規(guī)范套用相應(yīng)的定額子目;

七、審核每項(xiàng)結(jié)算取費(fèi)的合理性。即審核結(jié)算取費(fèi)是否按合同約定的工程類別或國(guó)家對(duì)工程取費(fèi)類別的相關(guān)規(guī)定計(jì)??;

八、審核完畢后返合同預(yù)算部,與初審人員溝通,準(zhǔn)確無(wú)誤地核定最后的工程結(jié)算造價(jià);

九、審核結(jié)果報(bào)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)審批,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)審核過(guò)程的詳情;

十、建立各項(xiàng)目部工程結(jié)算審計(jì)臺(tái)帳表。

第5篇 支教教師2023年上半年述職報(bào)告范文

時(shí)間過(guò)得飛快讓人感嘆,經(jīng)歷帶給人的思考最富有色彩。去年八月份我來(lái)到學(xué)區(qū)小學(xué)支教,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就過(guò)去了。最初想要支教并不是因?yàn)橛惺裁磦ゴ蟮睦硐?、高尚的目?biāo),其最基本原因是想豐富個(gè)人經(jīng)歷。這一年的歷程,的確是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更使我的思想發(fā)生許多變化,歲月匆匆,人生幾何,感謝生活讓我有了這段值得銘記在心的支教經(jīng)歷,賦予我許多深刻的感悟。

一、角色的轉(zhuǎn)變使我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在教育情勢(shì)下支教的必要性。

在學(xué)校我由美術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)換為三年級(jí)班主任,并任教三年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、省情、書(shū)法和六年級(jí)英語(yǔ)課,學(xué)科多了些,讓我感到鄉(xiāng)村學(xué)校教師人數(shù)的缺少和專職教師的缺少,體會(huì)到了在現(xiàn)在教育情勢(shì)下城鄉(xiāng)支教的必要性。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),接下來(lái)的支教工作雖然有些累,卻讓我受到前所未有的鍛煉,感到前所未有的充實(shí)與愉快。

二、學(xué)校的社會(huì)職能在這里體現(xiàn)的簡(jiǎn)單自然,教師的職業(yè)讓我感到自己的價(jià)值。

最初來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這里教師、領(lǐng)導(dǎo)的定位極為純樸。十幾位教師(幾乎都是老教師),他們樸實(shí)無(wú)華,同事之間互相關(guān)心、互相照顧,其求實(shí)務(wù)真的工作態(tài)度、一切以教學(xué)為中心、以人為本的工作作風(fēng)讓我感動(dòng)。每天其他老師都是早早地來(lái)到辦公室,進(jìn)入班級(jí),備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話,倒是我常常落后一步。在辦公室里同事很少閑聊,大多是討論教學(xué)和學(xué)生管理中的問(wèn)題,要說(shuō)是集體研討,我覺(jué)得這才是真正的研討!校舍新舊不一,教學(xué)設(shè)施、條件簡(jiǎn)樸,而校領(lǐng)導(dǎo)卻利用現(xiàn)有的條件盡心盡力為教師們排除各種困難,極力營(yíng)造一個(gè)和諧安定的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常詢問(wèn)我們的工作情況和生活情況,生活上工作上能照顧的盡量給大家照顧。在這里我的心情一直都是愉快的、始終感受到集體的溫暖、工作的快樂(lè)。這里的學(xué)生及其樸實(shí)可愛(ài),沒(méi)有城市孩子的那種世故和頑劣,雖然個(gè)別孩子也有些頑皮,但心地純真善良,對(duì)老師的尊重近乎崇拜,天然的求知的欲望都在眼睛里表露無(wú)疑。逢年過(guò)節(jié),他們總記得送給我一些自制的小禮物,希望我快樂(lè)。雖然有的只是一塊畫(huà)了顏色的小石頭,但我確實(shí)感受到學(xué)生對(duì)老師的那份真摯情感,讓我感到我的職業(yè)是個(gè)無(wú)上榮光而又責(zé)任重大的“事業(yè)”。

三、遇到的困難與感悟

接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)方面遇到重重障礙:學(xué)科教學(xué)的差異、對(duì)教材、教法的陌生,更大的障礙是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力、城鄉(xiāng)學(xué)生興趣差異、知識(shí)面差異等情況不了解。我了解到我接收的班級(jí)在上學(xué)期期末的驗(yàn)收考試中語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)和平行班存在比較大的距離,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是特別好,班級(jí)中不做作業(yè)的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),有些孩子是留守兒童,家庭教育嚴(yán)重缺失。而我以前長(zhǎng)期從事美術(shù)學(xué)科教學(xué),猛的轉(zhuǎn)換使我感到工作壓力很大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下我漸漸調(diào)整了心態(tài),積極投入到教育教學(xué)工作中去,漸漸對(duì)語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況我積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在備課上下功夫,努力創(chuàng)設(shè)豐富、寬容、輕松的課堂氣氛,鼓勵(lì)他們暢所欲言,活躍學(xué)生的思維,開(kāi)闊他們的眼界,使他們真正熱愛(ài)上語(yǔ)文。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,上課有精神,聽(tīng)課能專心,思考會(huì)用心,回答問(wèn)題積極踴躍。然而改變需要時(shí)間,不斷反思,不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)能力。雖然學(xué)生在課堂上發(fā)言越來(lái)越積極,語(yǔ)言表達(dá)能力漸漸提高,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣漸漸濃厚,但由于我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠,上學(xué)期的期終考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)依然不好,主要是我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)字詞的接受能力了解、認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)字詞的教學(xué)投入不夠,讓我感到慚愧和失敗。這個(gè)學(xué)期我調(diào)整教學(xué)重心,注重學(xué)生字詞的學(xué)習(xí),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。語(yǔ)文教學(xué)是一門深?yuàn)W的藝術(shù),我深感一年的工作經(jīng)歷太短,許多問(wèn)題我還沒(méi)有找到解決辦法,總感到時(shí)間不夠用,顧此失彼。吾將上下而求索,讓自己成為一名合格的語(yǔ)文教師。

鄉(xiāng)村的孩子和城市的孩子相比較,接觸各種書(shū)籍的機(jī)會(huì)少,知識(shí)面有些窄。我經(jīng)常講一些自然知識(shí)、科普知識(shí),孩子們感到很新奇,他們好奇我是怎么知道的。我告訴他們,在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是為了學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)你有了自主學(xué)習(xí)的能力,知識(shí)的海洋就可以盡情遨游!在此基礎(chǔ)上,我把自己家里的一些書(shū)籍、科普雜志送給他們讀;介紹好的讀物、科普電影,激發(fā)他們到好奇心,形成探究的愿望。

作為班主任,我支持鼓勵(lì)學(xué)生參加所能遇到的各種活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽、六一表演、演講比賽、公益勞動(dòng)等等。記得《愛(ài)的教育》中有一段話: 人無(wú)論學(xué)什么,可有三種方法:一是從書(shū)本上學(xué),一是從他人的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué),一是從自己的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué)。這三種方法之中,任擇一種,都應(yīng)有同樣的結(jié)果,可是實(shí)際上卻不然。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)其價(jià)值如果比之銅幣,那么從他人的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的知識(shí)是銀幣,從自己的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的知識(shí)是金幣了。結(jié)合我的生活經(jīng)歷,深有同感。所以我希望孩子們多去經(jīng)歷一些事情,多去經(jīng)歷一些考驗(yàn),參加活動(dòng)的結(jié)果與成績(jī)并不重要,許多事情在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)淡忘,而思維在活動(dòng)中得到鍛煉,感悟帶來(lái)“金幣”一樣的知識(shí),將會(huì)讓學(xué)生受用一生。

學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但我覺(jué)得教會(huì)學(xué)生做人更為重要。如何幫助學(xué)生樹(shù)立人生的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理?我利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些有關(guān)品性、智慧、勇氣、創(chuàng)新、成功、愛(ài)與夢(mèng)想的故事,給他們講述外面世界的精彩、大自然的神奇,使孩子們自發(fā)的想要學(xué)習(xí)與改正缺點(diǎn),在思想上樹(shù)立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?,放學(xué)我們一起走路回家,與他們談學(xué)習(xí)、談生活中遇到的問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)常和我聊天,告訴我他們生活中的點(diǎn)滴小事、他們的感覺(jué)、他們的思想,讓我看到了那久違了的純凈世界,感到那漸漸豐滿靈動(dòng)的心靈世界。交談中孩子們也漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)與擁有良好品性可以幫助他們解決生活中所遇到的問(wèn)題。我從他們的眼睛里看到對(duì)生活的純真想法,對(duì)美好未來(lái)的向往,對(duì)廣渺世界的期待。更讓我意識(shí)到他們渴望“思、想”的導(dǎo)師,他們對(duì)教師的依賴與崇敬,這讓我愈加有一種責(zé)任感,我必須讓自己能成為孩子們成長(zhǎng)的導(dǎo)師,而我所欠缺的還很多,無(wú)論是知識(shí)、涵養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)都有待充實(shí)。

小學(xué)支教述職報(bào)告,,述職報(bào)告“小學(xué)支教述職報(bào)告”. 時(shí)間 過(guò)得飛快讓人感嘆, 經(jīng)歷 帶給人的思考最富有色彩, 小學(xué)支教述職報(bào)告 .去年八月份我來(lái)到馮河學(xué)區(qū)李河 小學(xué) 支教...

小學(xué)支教述職報(bào)告 時(shí)間過(guò)得飛快讓人感嘆經(jīng)歷帶給人的思考最富有色彩.去年八月份我來(lái)到學(xué)區(qū)小學(xué)支教轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就過(guò)去了.最初想要支教并不是因?yàn)橛惺裁磦ゴ蟮睦硐搿?..

去年八月份我來(lái)到馮河學(xué)區(qū)李河 小學(xué) 支教,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就過(guò)去了.最初想要支教并不是因?yàn)橛惺裁磦ゴ蟮睦硐?、高尚的目?biāo),其最基本原因是想豐富個(gè)人經(jīng)歷.這一年的歷程...

第6篇 高中語(yǔ)文教師述職報(bào)告范文

__學(xué)年度,本人擔(dān)任高_(dá)___屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺(jué)悟,政治思想覺(jué)悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合;熱愛(ài)學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從集體利益,前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第二、熱愛(ài)、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流。既關(guān)心愛(ài)護(hù),又嚴(yán)格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材、研究教法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自己,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過(guò)師生共同努力,雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升(所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)诘谌卧驴贾忻衅胀ㄎ目瓢嗟谝?。

四、教研教改方面

第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定/上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。

第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫(xiě)舊體詩(shī)詞一百二十多首。

第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開(kāi)展研究,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。在去年發(fā)表教學(xué)文章的基礎(chǔ)上__年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文。

經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,語(yǔ)文組被評(píng)為_(kāi)_學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評(píng)為_(kāi)_學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,在__學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來(lái)者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

第7篇 2023年政教老師述職述廉報(bào)告

作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,一年來(lái)。頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、其他班子成員的配合下,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,此時(shí),最想說(shuō)的一句話是各位領(lǐng)導(dǎo),教師們讓我感受到大家庭的溫暖,幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng),您們包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面,對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)各位指正

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項(xiàng)工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

2、真誠(chéng)。

熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是這做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評(píng)比、寢室布置評(píng)比、公祭等大型活動(dòng)二十余次,迎接國(guó)創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評(píng)比、安全等檢查達(dá)二十余次,共準(zhǔn)備迎檢資料200余本,在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中,我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。

4、服務(wù)。

作為政教主任,我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

第8篇 2023教師個(gè)人年度述職報(bào)告范文

尊敬的各位評(píng)委

大家好!我叫___,今年46歲。__年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教__年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?,F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員,。__年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),述職

一、 教育方面

服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。3-__年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。__年、__年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。2至6被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。__年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

二、教學(xué)方面

__年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),__年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

3、__年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。__年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。__年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。__年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。4至6學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。__年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。__年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。6—7學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。__年博客,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。7至8連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),__年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在 ___上網(wǎng)上有名。__年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。7至9參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。__年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

三、教科研方面

__年,有三條人生格言發(fā)表,__年被評(píng)為我校教研教改積極分子,__年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,市級(jí)獎(jiǎng),縣級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。__年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。__年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。__年至__年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。__年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于__年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 。

述職完畢,謝謝大家!

教師個(gè)人年度述職報(bào)告

第9篇 2023年度音樂(lè)教師述職報(bào)告范文

來(lái)到__小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時(shí)間里我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺(tái)上課,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸?!?/p>

剛來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng),安排我任教10個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課,我所任教的班級(jí)有中低年也有高年。我喜歡做音樂(lè)教師,也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂(lè),學(xué)習(xí)過(guò)指揮,鋼琴,聲樂(lè)的緣故,使我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位。音樂(lè)不僅能帶給孩子們歡樂(lè),也帶給我快樂(lè)。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下,努力地學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,一年以來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué):

在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材,相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國(guó)家,為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長(zhǎng)鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物,熱愛(ài)生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

第10篇 生物教師學(xué)期末述職報(bào)告

一學(xué)期來(lái),本人思想健康上進(jìn),堅(jiān)持黨的基本路線,遵紀(jì)守法,自始至終熱愛(ài)人民教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),顧全大局,精誠(chéng)合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,積極完成本職工作,在工作中享受為人師表的樂(lè)趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。

教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況;通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以,在生物教學(xué)中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

今后的努力方向

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng);堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。

2、加強(qiáng)教研能力,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,開(kāi)展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得。

總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第11篇 新幼兒教師的述職報(bào)告

__年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺(jué)履行教師職責(zé),能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,為人師表。以下是我一年來(lái)工作的小結(jié):

一思想政治方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級(jí)工作。

二教學(xué)工作

這一年來(lái),我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識(shí),并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三家長(zhǎng)工作:

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

·中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 ·教師個(gè)人述職報(bào)告 ·園長(zhǎng)述職報(bào)告 ·總經(jīng)理述職報(bào)告

·護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告 ·教師年度述職報(bào)告 ·個(gè)人述職報(bào)告 ·公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告

在這一年中,我能自覺(jué)履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

第12篇 教師的年終述職報(bào)告范文

回顧一年來(lái)的工作,真是感慨萬(wàn)千,真是有提高也有不足之處。下面是小編為您準(zhǔn)備的教師的年終述職報(bào)告范文,供您參閱。

教師的年終述職報(bào)告范文一時(shí)光匆匆流水過(guò),又到年度總結(jié)時(shí)。總感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20__,自己很忙,忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路,撫慰疲憊的心。所以,當(dāng)又要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我倒是沒(méi)有抱怨,反而有點(diǎn)感激:總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過(guò)去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。

站在20__年的門里回望剛剛過(guò)去的20__,感覺(jué)印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn):

這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這一年,為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。

這一年,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。

這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵。

還是這一年,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作;

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會(huì)議,同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù);

對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫(xiě)形式,小到字詞句的正確運(yùn)用,均毫無(wú)保留的予以指導(dǎo),并負(fù)責(zé)20__年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生;

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì),為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力;

在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間,主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);

積極高效、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿;

協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);

在初一年級(jí)的“選班”問(wèn)題上,從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持,再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問(wèn)卷的匯總處理,以及與家長(zhǎng)進(jìn)行大量的電話交流與動(dòng)員,自始至終,都不遺余力、積極參與;

在信息化年會(huì)期間,負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作。此外,在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間,參與了策劃、設(shè)計(jì)、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作;

此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書(shū)節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報(bào)刊訂閱、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無(wú)巨細(xì),凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與、及時(shí)落實(shí)、做到最好,從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻(xiàn)。

回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè)和充實(shí),但不管怎樣,是非成敗,已成過(guò)去,面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的20__,我在心里對(duì)自己說(shuō):好好把握、全心付出、踏實(shí)前行、期待成功!

教師的年終述職報(bào)告范文二這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。

比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

第13篇 中學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文

中學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文3歲那年,我懷著對(duì)北京的向往,懷著對(duì)新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進(jìn)了有京郊一枝花美譽(yù)的懷柔,走進(jìn)了仁愛(ài)和諧的__中學(xué),屈指算來(lái)已經(jīng)滿十八年。仁愛(ài)善良的楊中的兄弟姐妹在生活中,在工作中給與我無(wú)微不至的幫助和指導(dǎo),使我這個(gè)像二愣進(jìn)城一樣懵懂的傻丫頭快速成長(zhǎng)起來(lái),多年來(lái),在他們言傳身教的影響下,我具備了楊中人的品質(zhì),那就是:求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。18年如一日的第一線奮戰(zhàn),九年的班主任,六年的備課組長(zhǎng),六屆初三的迎來(lái)送往都給我積累了工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),有幸成為楊中的教科研成員,更是受益匪淺,這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)之路。

在楊中這個(gè)仁愛(ài)上進(jìn)的大環(huán)境下,我一如既往的嚴(yán)于律己,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟的進(jìn)行。作為一個(gè)教育工作者,我尊重,關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生,全身心的投入教育教學(xué)中,為人師表,力爭(zhēng)做受人尊敬的,不辱神圣使命的人民教師。

教育教學(xué)工作中,我積極思考,不斷創(chuàng)新,認(rèn)真研究新時(shí)期的學(xué)生特點(diǎn)和心理,用靈活的教學(xué)方法,開(kāi)放的教學(xué)思路,幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體的人格魅力影響學(xué)生,吸引感染學(xué)生,最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜歡,各級(jí)各類視導(dǎo)活動(dòng)中也得到了市區(qū)級(jí)專家和同仁的好評(píng)。作為班主任,我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友,一碗水端平,不因成績(jī)好而容忍缺點(diǎn),不因成績(jī)差而忽略優(yōu)點(diǎn)的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心,__到__三年的量化評(píng)比中,我班連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),__年我班又被評(píng)為優(yōu)秀班集體。在成績(jī)的測(cè)評(píng)量化中,我班也是連續(xù)的a級(jí)班級(jí)。團(tuán)結(jié)就是力量,中考中我班18人中有五人考入一中,一人二中,7人考入紅中就是最好的說(shuō)明。教過(guò)我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。

人都說(shuō)老師是園丁,是蠟燭,我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶,窗戶蒙塵心靈就會(huì)變得幽怨,就會(huì)有雜質(zhì)。我在教學(xué)和班主任管理中,都把自己當(dāng)作一個(gè)嚴(yán)格的保潔員,認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子的眼睛,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題孩子,找他們談心,讓他們心靈不被灰塵侵蝕。以學(xué)生為素材撰寫(xiě)的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上__年《利用學(xué)生生活資源,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率》發(fā)表在《北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開(kāi)發(fā)和整合》研討資料上同年又評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng)。__年《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實(shí)踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎(jiǎng)。__年論文《敲開(kāi)你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎(jiǎng)。__年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上。__年被評(píng)為懷柔區(qū)教育先進(jìn)工作者。

我知道,我的光環(huán)是學(xué)生給戴的,我的榮譽(yù)是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的,所以,我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽(yù)的同事們,是你們的偉大和善良成就了我的成績(jī),__年連續(xù)兩屆的首席教師,__年懷柔區(qū)骨干教師,__年中青年教師評(píng)優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎(jiǎng),__年懷柔區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,__年又連屆區(qū)級(jí)骨干教師,并評(píng)為區(qū)先進(jìn)教育工作者,觀摩研究課的優(yōu)秀獎(jiǎng)都與你們的幫助分不開(kāi)。

成長(zhǎng)過(guò)程里,助我成熟的更是我的本職工作,數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),這些年里,每一節(jié)的公開(kāi)課,評(píng)優(yōu)課還是平時(shí)的課,或者研究課,觀摩課我都認(rèn)真對(duì)待,__年做了北京市基礎(chǔ)教育課改研究課,__年懷柔區(qū)評(píng)優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。__年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開(kāi)課《和圓有關(guān)的線段》并獲證書(shū)。__年代表區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做有市專家參與的研究課。

勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì),善良做人踏實(shí)做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)更加完善自己,取得更好的成績(jī)。

中學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文2 本人______,女,現(xiàn)年38歲,畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專科學(xué)校中文系,同年8月參加工作。20____年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。20____年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市______學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。

一、立場(chǎng)堅(jiān)定,政治素養(yǎng)高。

雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮,以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民,做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

二、扎實(shí)勤勉,教學(xué)能力強(qiáng)。

從踏進(jìn)師范那條大門開(kāi)始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認(rèn)真鉆研課本,虛心向他人請(qǐng)教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專注,所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué),我深知“授之魚(yú)不如授之漁”,所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫(xiě)反思,自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,一次作文的評(píng)改不僅是寫(xiě)作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。20____年,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開(kāi)辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?,F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開(kāi)》、《用作文講評(píng)的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng),并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。

三、春風(fēng)化雨,德育行天下。

教書(shū)育人,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河,領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見(jiàn)古今中外的名人,感受時(shí)代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛(ài)”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”,我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有1個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們及時(shí)向班上一個(gè)有傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?,F(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信,我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,無(wú)信不立”、“誠(chéng)信是一張的名片”。71班,曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。20___年,為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng),然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書(shū)?,F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,我還要和你一起走!”

四、毫無(wú)保留,關(guān)愛(ài)小年青。

讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)?!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng),我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問(wèn),并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對(duì)性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開(kāi)始,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

五、筆耕不輟,教學(xué)無(wú)止境。

學(xué)無(wú)止境,教書(shū)亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書(shū)籍,并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20____年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流?,F(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。

教書(shū)之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,無(wú)論坎坷抑或通達(dá),無(wú)論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。

述職人:______

________年____月____日

中學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文3 尊敬的各位評(píng)委:

大家好!我叫______,今年____歲。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?,F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。____年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),述職如下:

一、教育方面:

服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。____—____年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。____年、____年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。____至____被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。____年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

二、教學(xué)方面:

____年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),____年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。____、____年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。____年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。____年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。____年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。____至____學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。____年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。____年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。____—____學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。____年博客,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。____至____連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),____年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。____年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。____至____參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。____年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

三、教科研方面:

____年,有三條人生格言發(fā)表,____年被評(píng)為我校教研教改積極分子,____年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得兩篇,市級(jí)獎(jiǎng),縣級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。____年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。____年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。____年至____年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。____年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于____年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

述職完畢,謝謝大家!

述職人:______

________年____月____日

中學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

很榮幸能在這里述職,作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師,我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng),拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書(shū),創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來(lái)我鍥而不舍的報(bào)了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí),展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來(lái)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

我是19__年12月晉升中級(jí)職稱的,__年符合高級(jí)教師晉升條件,參加校內(nèi)排隊(duì),__年通過(guò)了黃岡市晉升高級(jí)職稱水平能力測(cè)試,加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì),但同年8月我南下深圳,教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

五年中,我擔(dān)任了三年備課組長(zhǎng)、半年科組長(zhǎng),四年班主任、一年年級(jí)組長(zhǎng),現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué),從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開(kāi)課,3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課,1次國(guó)家級(jí)示范高中迎評(píng)課,今年3月獲學(xué)校教案評(píng)比一等獎(jiǎng),6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。

二是教學(xué)成績(jī)名列前茅。我所任教的班級(jí)成績(jī)每期考試均位居學(xué)校同類班級(jí)前列,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。__年6月在第__屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中,被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。__年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略 提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,受到大會(huì)好評(píng)。在__—__學(xué)年高考工作中成績(jī)突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考先進(jìn)個(gè)人”。

三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫(xiě)作,筆耕不輟,撰寫(xiě)的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于??虒W(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表,另有“教師博客”被《寶安教育》刊用,教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。

四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫(xiě)到課堂教學(xué),指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),很高興的看到她們?cè)趯W(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng),她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。

五是班級(jí)管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命,努力做學(xué)生的良師益友,__--__、__--__、__--__三個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評(píng)為稱職以上,其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

以上是我對(duì)五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng),工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。

現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱。

謝謝。

中學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文5 我工作20年,就做了20年班主任,當(dāng)了20年“孩兒王”。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。

我近15年來(lái),基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的,那就是愛(ài)心、責(zé)任心。我教得是低年級(jí),是起始年級(jí),如果不夯實(shí)基礎(chǔ),孩子以后會(huì)學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子,就等于毀了一個(gè)家庭的希望,是個(gè)殘酷的“劊子手”。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生,常常來(lái)得早,走得遲,為此挨過(guò)家長(zhǎng)的不少罵,也受過(guò)家人的不少埋怨,但為了孩子今后的發(fā)展,我受點(diǎn)委屈算什么呢?因?yàn)槲覀儚氖轮疤?yáng)底下最光輝的職業(yè)”,不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?

雖然我有糖尿病,應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,但我熱愛(ài)這花的事業(yè),眷戀這三尺講臺(tái),喜歡上課。課上,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,以情激情,以智慧開(kāi)啟智慧,漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語(yǔ)文課、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng)。20____年,被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。一枝獨(dú)秀不是春,我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后,及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思,積極參加學(xué)校的課題研究,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表1,其中有在省級(jí)雜志發(fā)表。各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?,獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共,其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

為了提高自己的素質(zhì),適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,我曾參加多種培訓(xùn),如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級(jí)班主任研修班、市高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。

我服從學(xué)校的安排,擔(dān)任低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),每學(xué)期我?guī)ь^上課,按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng),鼓勵(lì)人人參與交流,研討,讓每位老師獲得發(fā)展。為此,曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。

下面談?wù)劷陙?lái)獲得的榮譽(yù):

19____年至20____年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”。

20____年獲新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

20____年被鎮(zhèn)評(píng)為“先進(jìn)工作者”

20____年獲“揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任”

20____年被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”

20____年被授予區(qū)“教學(xué)骨干”

20____年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),并在區(qū)巡回演講。

20____年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中,獲得三等獎(jiǎng)。

20____年獲區(qū)“巾幗英雄”。

20____年又獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”。

20____年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。

20____年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)。

以上是我近年來(lái)工作情況,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

述職人:______

________年____月____日

第14篇 中學(xué)教師2023年個(gè)人述職報(bào)告

2023年,是我到__二中工作的第三個(gè)年頭。隨著穩(wěn)定質(zhì)量、實(shí)施搬遷、建成四星目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),“松一松、歇一歇”的懈怠思想成了我們的大敵。所以我今年依然不從德、能、勤、績(jī)、廉、法六個(gè)方面具體匯報(bào)我的工作。借此機(jī)會(huì),我想以“’2023,我與二中的相依相伴”為題,談?wù)勎液痛蠹沂窃鯓涌朔尚杆枷?,確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、提升工作品質(zhì)、保持奮斗精神和凝聚最大合力的。

一、科學(xué)確定高遠(yuǎn)的目標(biāo)。建成四星高中,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,今后的路程更長(zhǎng),工作更偉大,更艱苦。所以今年我思考得最多是“建成四星后的二中向何處去?腳下的路該怎么走?”暑期,在我的提議下,學(xué)校召開(kāi)了高品質(zhì)示范高中創(chuàng)建務(wù)虛會(huì)。按照省教育廳文件精神,我校創(chuàng)建成功高品質(zhì)示范高中應(yīng)該是十年以后的事情,許多參會(huì)人員包括我屆時(shí)都已經(jīng)退休。但二中常青、事業(yè)永續(xù)。所以,大家一致認(rèn)為要以“功成不必在我,功成必定有我”的精神,抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,及早謀劃,分步實(shí)施,堅(jiān)定不移地推進(jìn)高品質(zhì)示范高中創(chuàng)建,按照“三年打好基礎(chǔ)(全面完成“十三五”規(guī)劃目標(biāo))、五年登上臺(tái)階(高水平通過(guò)四星高中復(fù)評(píng)估驗(yàn)收)、八年初步達(dá)標(biāo)(“十四五”期末時(shí)80%達(dá)標(biāo))、十年全面建成”的“四步走”戰(zhàn)略,確保在2028年之前,把__二中建設(shè)成為高品質(zhì)示范高中。

我們一直認(rèn)為,高中生的生活,不僅有上課、作業(yè)、考試,還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲,更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、民族的責(zé)任和一步步堅(jiān)實(shí)的腳印。按照黨的十九大作出的“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”的歷史性判斷,要解決新時(shí)代人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾,普通高中就應(yīng)該“氣象萬(wàn)千”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、特色、多樣化發(fā)展。因此,今年,我們還提出了“氣象萬(wàn)千:__二中的未來(lái)模樣”這一重要命題,并從學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、家校關(guān)系等多個(gè)維度,提出了氣象萬(wàn)千學(xué)校的發(fā)展樣態(tài)和美好愿景,引領(lǐng)師生不斷走向卓越,追求我們心中的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。

二、不斷提升工作的品質(zhì)。今年,我和大家秉持“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念,反復(fù)琢磨、勇于創(chuàng)新,不斷提煉、善作善成,在許多方面的工作品質(zhì)得到有效提升。比如,通過(guò)接受四星高中素質(zhì)教育督導(dǎo),提出了“高舉卓越教育大旗,致力辦一所氣象萬(wàn)千的新時(shí)代高中”的命題,凝練出“繼往開(kāi)來(lái),把理念思路理得更清;五育并舉,把時(shí)代新人育得更好;項(xiàng)目推進(jìn),把地域品牌擦得更亮;致敬先賢,把教師隊(duì)伍建得更優(yōu);眾志成城,把發(fā)展合力聚得更大”的工作思路,為全市普通高中深化__卓越教育體系構(gòu)建作出了“二中思考”;比如,通過(guò)認(rèn)真貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),精心打造首屆紅樓夢(mèng)節(jié),積極開(kāi)展素質(zhì)教育“5+2”工程匯報(bào)展示活動(dòng),為全市普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程貢獻(xiàn)了“二中方案”;比如,通過(guò)承辦全市培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法現(xiàn)場(chǎng)會(huì),不僅使我校成為先行先試、率先貫徹的“近水樓臺(tái)”,一批教師得到“打磨錘煉”,也為全市基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)作出了“二中探索”;比如,通過(guò)策劃舉辦全市個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手匯報(bào)演出暨頒獎(jiǎng)典禮、“市六藝展”獲獎(jiǎng)選手作品展以及“稼穡園的蠶豆熟了”、“紅薯飄香滋味長(zhǎng)”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),使“青春勃發(fā)、情感豐沛”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的要求深深烙印于 “二中學(xué)子”;比如,通過(guò)反復(fù)比對(duì),遴選伙伴,最終確定與南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作舉辦“國(guó)際班”,不僅填補(bǔ)了我校國(guó)際教育的空白,也為普通高中實(shí)施國(guó)際教育、開(kāi)展合作辦學(xué)探索了“二中路徑”;比如,通過(guò)深化基于“泰微課”資源應(yīng)用的三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究,開(kāi)展課堂教學(xué)把脈問(wèn)診和系列研討,遠(yuǎn)赴永威學(xué)校交流,邀請(qǐng)周德藩、彭鋼等領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)等舉措,為推廣“泰微課”資源、弘揚(yáng)洋思教學(xué)模式呈現(xiàn)了“二中樣式”;比如,通過(guò)胡瑗師本教育思想課題研究的推進(jìn),師儒樓的環(huán)境氛圍營(yíng)造,教師發(fā)展學(xué)?;顒?dòng)的正常舉辦,“1+7”名師工作室的建設(shè),為_(kāi)_后學(xué)致敬先賢、弘揚(yáng)__文脈作出了“二中貢獻(xiàn)”;比如,通過(guò)創(chuàng)新舉辦和認(rèn)真總結(jié)“家長(zhǎng)節(jié)”活動(dòng),在全國(guó)家校合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上傳遞了“二中聲音”等等。

三、始終保持奔跑的狀態(tài)。今年,許多事情使我感到“遍體鱗傷”,倦了、累了、該退了的想法,時(shí)時(shí)襲上心頭。但“為官避事平生恥”,我會(huì)很快調(diào)節(jié)自己,不讓負(fù)面情緒影響自己,更不會(huì)讓這些負(fù)面情緒影響大家。比如,我就把北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)林衛(wèi)民的一段話發(fā)在我的微信里自勉:“以高度自覺(jué)的道德修煉,養(yǎng)成面對(duì)挑戰(zhàn),面向未來(lái)的大格局”;“有幸擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的責(zé)任,這本身就是對(duì)你卓越品質(zhì)的肯定”;“不要總是抱怨辦學(xué)的艱難,更要有作為教育者的道德卓越感”。因此,我總是告誡自己,應(yīng)該保持歷經(jīng)萬(wàn)難而不忘初心的意志和恒心,始終保持奔跑的狀態(tài)。一年來(lái),我休息的時(shí)間很少,每天上班時(shí)間很長(zhǎng),所有微信稿件都由我審定,就是到臺(tái)灣學(xué)習(xí)考察期間,我也是每天晚上或在行駛的汽車上修改有關(guān)文稿。每當(dāng)此時(shí),我都是以盧志文和任彥申的話教育自己。盧志文曾說(shuō):一個(gè)人真正有機(jī)會(huì)做事情,是很幸福的。找一百個(gè)理由埋怨環(huán)境,環(huán)境不會(huì)因?yàn)槲覀兊穆裨苟薪z毫改變;找一個(gè)理由去改變自身,明天自己身上就會(huì)發(fā)生可喜的變化。所以,我做到了“珍惜做事機(jī)會(huì)”,“不苛求于環(huán)境”。另外,任彥申在《人生如戲》一文中也說(shuō):“不同角色要有不同的行為方式。當(dāng)你唱主角時(shí),必須聚精會(huì)神,全力以赴,要知道一臺(tái)戲好不好,關(guān)鍵在主角。當(dāng)你唱配角時(shí),要擺正位置,主動(dòng)配合,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),補(bǔ)位不越位,關(guān)鍵是不要搶?xiě)?。?dāng)你成為觀眾時(shí),要爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾,多鼓掌,少起哄,多幫忙、少添亂。”現(xiàn)在組織上安排我擔(dān)任__二中的校長(zhǎng),就如擔(dān)任了一名主演一般,應(yīng)該全力以赴,心無(wú)旁騖,努力做到“在其位、謀其政、盡其職”。

四、積極營(yíng)造朗潤(rùn)的氛圍。懂團(tuán)結(jié)是大智慧,會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事,真團(tuán)結(jié)是大境界。一個(gè)單位、一個(gè)集體,人與人之間有不同意見(jiàn)很正常,有一點(diǎn)小矛盾也無(wú)可厚非。牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。作為校長(zhǎng),我總是倡導(dǎo)大事講原則,小事講風(fēng)格;總是貫徹少數(shù)服從多數(shù)和民主集中制原則;總是提倡忍一忍,風(fēng)平浪靜,讓一讓,海闊天空;總是希望各美其美、美人之美、美美與共,天下大同;總是期盼相互補(bǔ)臺(tái),好戲連臺(tái),追求最大的公約數(shù)。

艾青說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!闭f(shuō)老實(shí)話,我對(duì)二中是傾注了真情的。這一年,老教師的定崗問(wèn)題如何妥善處理好,生病教師的生活工作如何關(guān)心好,年輕教師子女的上學(xué)問(wèn)題如何安排好,等等,這些都牽動(dòng)著我的心。我一直致力營(yíng)造朗潤(rùn)、滋潤(rùn)、濕潤(rùn)、溫潤(rùn)的小環(huán)境,真正使二中成為一塊“老者安之,朋友信之,少者懷之”的樂(lè)土,讓教師們?cè)谶@里充滿安全感、歸屬感、成就感和幸福感。

在2023年12月29日召開(kāi)的全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上,______展望即將到來(lái)的2023年,以學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)三個(gè)關(guān)鍵詞,為新一年的奮斗征程標(biāo)注主旋律,確立主基調(diào)。我也希望大家在2023年里,按照______要求的那樣,“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,崇尚團(tuán)結(jié)、增進(jìn)團(tuán)結(jié),既搶抓發(fā)展機(jī)遇,又妥善應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移朝著既定目標(biāo)前進(jìn)!”

第15篇 最新任職一年新教師述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo),前輩:

大家好,我是__屆新教師__。接下來(lái)由我向大家聊聊我這一年所做的工作。

入職伊始,任重道遠(yuǎn)

20__年六月有一個(gè)小伙子從一所普通大學(xué)畢業(yè)了,很幸運(yùn)同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭。

在這里,我先用一個(gè)學(xué)生與我的故事來(lái)聊聊我在學(xué)校接觸最多的人——我可愛(ài)的學(xué)生

解決學(xué)生問(wèn)題從一次走心聊天開(kāi)始

還記得去年九月份開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,有這樣一位學(xué)生,當(dāng)大家都沉浸在從初中進(jìn)入高中的新鮮感中時(shí),他表現(xiàn)的很悶悶不樂(lè),無(wú)精打采,不管是上課還是課間。

于是我找來(lái)我們的班長(zhǎng),我問(wèn)他:你知不知道咱們班z同學(xué)這樣子是什么原因啊?班長(zhǎng)嘿嘿一笑:還能是什么事,他女朋友分手啦!。我聽(tīng)后和他說(shuō):你這無(wú)憑無(wú)據(jù)的別瞎說(shuō)。班長(zhǎng)還不服氣:老師,真的,不信你去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)就知道了。

于是某個(gè)晚自習(xí)我叫了幾位同學(xué)和他們聊了聊關(guān)于進(jìn)入高中生活的一些感受,這些同學(xué)當(dāng)中呢就有這位z同學(xué)。在結(jié)束這次交流之后的兩個(gè)星期,他在一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間主動(dòng)來(lái)找我。我沒(méi)有帶他去辦公室,就在教室邊上的樓梯口,和他聊起來(lái)了。

那時(shí)候的他低著頭,局促不安,輕微搖擺著自己的身體。z同學(xué)開(kāi)口的第一句話就是:老師,我現(xiàn)在好痛苦,好難受啊。我拍了拍他的后背問(wèn):怎么了,是有人欺負(fù)你嗎?z同學(xué)搖了搖頭說(shuō):不是,是我的朋友不理我了,還刪除了微信。我問(wèn)她為什么,她說(shuō)我在高中有男朋友了,以后不能再和你有聯(lián)系了。

我聽(tīng)了以后就問(wèn)了z同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題:

你們父母知道你們的關(guān)系嗎?

你覺(jué)得你們之間是純粹的友誼關(guān)系嗎?

她有沒(méi)有把你當(dāng)做正真的朋友對(duì)待呢?

他想了想告訴我說(shuō):我們從小就認(rèn)識(shí)的,彼此的父母也是朋友。我覺(jué)得和對(duì)方是單純的朋友關(guān)系,并不會(huì)影響對(duì)方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對(duì)方的真實(shí)態(tài)度,只知道對(duì)方想和他斷絕聯(lián)系。

然后我就對(duì)他說(shuō):首先你作為一個(gè)爺們一些極端的事情肯定是不能做的,我們是讀書(shū)人不能像沒(méi)有接受過(guò)教育的野蠻人一樣沖動(dòng)。然后你好好想想你是否真的確定對(duì)她只有朋友的感覺(jué),而不是對(duì)異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來(lái),在有第三方的情況下好好聊聊,把你對(duì)她的心意說(shuō)給他。如果還是這樣的話,你再來(lái)找我。

第二天,我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師,和他說(shuō)了這個(gè)情況,師傅說(shuō):其他都還好就是你覺(jué)得讓他們自己解決問(wèn)題,是否妥當(dāng)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)就起沖突呢?畢竟連我們成年人很多時(shí)候都會(huì)“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學(xué)一起去,你先不出現(xiàn)如果他們能好好談?wù)?,把彼此的關(guān)系理順那最好,如果不行你也可以以z同學(xué)哥哥的身份去調(diào)節(jié)。

于是等到周五放學(xué),我叫來(lái)z同學(xué)問(wèn)他,你是否要去見(jiàn)你的好朋友?如果可以,我周末陪你去。z也許他是難為情一個(gè)勁的拒絕,我只好作罷。先看看他自己接下來(lái)會(huì)怎么樣做。

過(guò)了兩周,z同學(xué)在某天午休時(shí)間來(lái)找我?!袄蠋煟矣X(jué)得我是喜歡她的,不過(guò)是自己不敢承認(rèn)罷了,她現(xiàn)在已經(jīng)和我說(shuō)明白了,以后不要讓我去找她,我好不開(kāi)心啊。還有我沒(méi)聽(tīng)你的話我去他們學(xué)校找她了,但是我只是跟在她后面,就那樣看著她的背影,我感覺(jué)自己失去了什么東西?!蔽易屗?,給他倒了杯水,跟他說(shuō):一個(gè)人在什么階段就是應(yīng)該做好什么事,你現(xiàn)在最需要做的事情是什么啊?他輕聲的對(duì)我說(shuō):學(xué)好專業(yè)課。

過(guò)了一段時(shí)間,我問(wèn)了問(wèn)其他任課老師這位同學(xué)的情況,他們反應(yīng)確實(shí)z同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好了。

其實(shí)我并沒(méi)有特別地把我的學(xué)生們當(dāng)作小孩子看待,由于他們成長(zhǎng)于這樣一個(gè)信息大爆炸時(shí)代,他們的心理成熟得比我們認(rèn)識(shí)的快,有時(shí)候平等的對(duì)待他們,站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱,我覺(jué)得在處理學(xué)生事務(wù)的時(shí)候會(huì)更有效。

愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真盡職

本人是任__中德2班班主任及《汽車電器》的教學(xué)工作。目前本班學(xué)生共26人,全部由男生組成,其中一人為非本地學(xué)生。我不得不贊嘆科技的進(jìn)步,來(lái)到學(xué)校短短一年從最初的指紋打卡到手機(jī)打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡,oa辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂(lè)趣,也督促自己要做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)。在日常學(xué)生管理中也由此教育學(xué)生不遲到不早退,認(rèn)真對(duì)待每一天。

在學(xué)校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個(gè)主要角色:班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺(jué)得主要是從思想上讓學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變,然后使學(xué)生能夠自主自覺(jué)地改變自身行為。作為專業(yè)教師應(yīng)使得學(xué)生尋找到將來(lái)的目標(biāo),并為之努力學(xué)習(xí)技能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

在日常工作中按時(shí)參與學(xué)校與學(xué)部工作,而后完成班主任工作手冊(cè)、學(xué)生安全手冊(cè)等的記錄。在入職初期已完成新教師課題工作,并與盛駿懿老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)盛老師的帶班經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)校安排主題,利用早自習(xí)、讀報(bào)課和班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生們展開(kāi)各類教育。珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)其他學(xué)校班主任工作的展開(kāi)。言傳身教積極主動(dòng)參與學(xué)校學(xué)部舉行的活動(dòng)(薪火傳承,主題活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),春季消毒,家訪等)

我主要擔(dān)任《汽車電器》的教學(xué)工作,教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)水平明顯提高。

我能夠認(rèn)真研究教學(xué)方法,專心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,積極吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無(wú)定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為自已的教法更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論。

作為一名專業(yè)教師,我也是嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。在這一學(xué)年中積極聽(tīng)課備課,完成新教師聽(tīng)課、公開(kāi)課的任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè),在學(xué)生未來(lái)工作崗位上,學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關(guān)培訓(xùn),以提高個(gè)人教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。

滿懷愛(ài)心 以生為本

一個(gè)年級(jí),兩個(gè)班級(jí),54位男生。從起初彼此之間的陌生無(wú)言,到之后相處中的矛盾沖突,慢慢地經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨合,對(duì)彼此有了一定的了解。我本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級(jí),做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,尤其是學(xué)生手機(jī)問(wèn)題。我也積極參與到學(xué)生們的活動(dòng)中去,去發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處,班里其實(shí)也有很多人才,有數(shù)學(xué)很好得同學(xué)會(huì)打太極拳,性格內(nèi)向不愛(ài)講話的有會(huì)唱婺劇,也有英語(yǔ)很差但是書(shū)法文筆很好,與之相比我自愧不如,等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)如此可愛(ài)。

還有在家訪活動(dòng)中與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。

虛心好學(xué) 提高能力

《論語(yǔ) 泰伯》中孔子說(shuō):“不在其位,不謀其政”那么反過(guò)來(lái)說(shuō),在其位就要謀其政,現(xiàn)在在我這個(gè)崗位上最最需要的就是做好本職工作,這一年來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)本人共計(jì)上課節(jié)數(shù)近500節(jié),無(wú)一無(wú)故遲到、不上課現(xiàn)象,閱讀專業(yè)書(shū)籍、職業(yè)教育書(shū)籍十余本;認(rèn)真參加教育局及學(xué)校培訓(xùn),師徒結(jié)對(duì),專家聽(tīng)評(píng)課,教學(xué)節(jié)等教育教學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)在回想起來(lái)讓我印象最深刻的時(shí)候是準(zhǔn)備說(shuō)課大賽地,連夜通宵改ppt,就是為了讓某個(gè)效果看起來(lái)更加合理。也正是因?yàn)槿绱耍l(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。

未來(lái)的教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí),為此,我會(huì)抓住每年的在職繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)研究職業(yè)教育,來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)。

最后我先用三句話來(lái)描述一下,這一年我所得到的一些感悟吧

面對(duì)我的學(xué)生們是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,學(xué)生都是多面體,不要只在一個(gè)角度看他們。

面對(duì)工作我應(yīng)做到“一盞青燈到夜深,掩書(shū)趺做學(xué)禪心”,工作不是三心二意,而是耐得住寂寞。

面對(duì)教育這條路將是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”,教育永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,我將一直探索。

師述職報(bào)告(15篇)

幼兒教師個(gè)人的述職報(bào)告1 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,從事幼教工作已有1年多。回顧過(guò)去,有成績(jī)也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下總結(jié):一、 政治…
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