篇一 教師入黨思想報告：教師的責(zé)任1400字
尊敬的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)方面
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。
我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。
三、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件 ，為教學(xué)服務(wù)， 也 積極撰寫教育教學(xué)論文 。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇二 臨沭教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作自查報告1900字
臨沭教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作自查報告
根據(jù)縣委的要求，為貫徹___同志“三個代表”重要思想，加強深化黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作，我校依照上級布署開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，以進(jìn)一步加強學(xué)校思想政治工作和教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一年來，我們在縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在縣紀(jì)委的指導(dǎo)幫助下，黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐敗工作都取得了一定的成績，教干教師的素質(zhì)都得到了提高。具體總結(jié)為：
一、主要工作
1、統(tǒng)一思想，達(dá)成共知 提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重要性的認(rèn)識。黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校反腐敗工作是強化行業(yè)行為的有效制約處理措施，對于促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的行業(yè)作風(fēng)，強化內(nèi)部管理，提高教干隊伍素質(zhì)都具有十分重要的意義。全體教干教師都把這次廉政建設(shè)活動作為促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好契機，自始至終抓緊抓好。學(xué)校召開了校長辦公會，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識。召開了全校教職工會，學(xué)習(xí)了文件，提出了要求， 提高了對這一工作重要性的認(rèn)識。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，搞好問卷調(diào)查，做好自評自查工作 。黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制工作雖然主要面對校級領(lǐng)導(dǎo)，但由于我?？剖冶姸?，廉政建設(shè)和反腐敗工作又是一個動態(tài)過程，涉及面廣，工作環(huán)節(jié)多，因此，這一工作學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，有關(guān)單位和職能科室通力合作，密切配合，認(rèn)真抓好自評自查工作。為了解決社會關(guān)注的幾個熱點難點問題，我們開展了問卷調(diào)查，在問卷調(diào)查中，家長認(rèn)為，學(xué)校在以下幾個方面不同程度地還存在一些問題：學(xué)校教干的服務(wù)意識，學(xué)高為師、以身作則，全方位提高教育水平、教師素質(zhì)有待提高；因材施教，還須加強師資培訓(xùn)；教師的積極性在一定程度，一定范圍內(nèi)未被調(diào)動起來，原因在于教育制度、政策、措施的制定、實行不很合理；應(yīng)打破教師終身制，實行未位淘汰制，建立新的教師任用機制；學(xué)校 應(yīng)付上級檢查太多；減小班額；學(xué)校婆婆太多，整齊劃一的工業(yè)化管理模式，影響了教育的改革創(chuàng)新，望有關(guān)部門減輕教育壓力，使學(xué)校有權(quán)、有時間辦特色學(xué)校；個別教師教育教學(xué)能力太差，影響了學(xué)生的正常發(fā)展。
3、突出重點，搞好結(jié)合，把黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制和反腐敗工作與師德建設(shè)、學(xué)校管理結(jié)合起來。我們以___同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明行業(yè)，文明學(xué)校，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)，樹立良好的校風(fēng)為目標(biāo)，按照糾建結(jié)合、標(biāo)本兼治、綜合治理方針，把民主評議行風(fēng)與治理亂收費、政務(wù)校務(wù)公開，提高辦事效率和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來，充分發(fā)揮社會各界的監(jiān)督作用，推動行業(yè)自律機制的建立和完善。我們一是與深入開展“樹師表形象，做師德標(biāo)兵”為主體師德建設(shè)先進(jìn)單位創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，組織校級領(lǐng)導(dǎo)和教師一起學(xué)習(xí)上級文件。二是加強內(nèi)部管理和外部監(jiān)督，實現(xiàn)廉建設(shè)的規(guī)范化、制度化。堅持邊評邊改，對群眾反映的問題抓緊查處，及時解決。
4、實事求是，客觀公正地解決問題，扎扎實實地提高教育教學(xué)質(zhì)量。干實的，動真的，來硬的，這一工作中難免要觸及部分人的利益，堅決杜絕弄虛作假，欺上瞞下，搞形式主義，走過場等問題的發(fā)生。廉政建設(shè)和反腐敗工作的目的就是為了促進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平，我們以此為契機，抓好學(xué)校教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。教干教師培訓(xùn)扎扎實實，效益顯著；電大教育工作成績突出，效果明顯；附小基礎(chǔ)教育工作抓好常規(guī)管理，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量；幼兒園工作突出，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，提高了辦園質(zhì)量。
二、體會和感想
1、提高認(rèn)識是基礎(chǔ)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動得力，廣大教干教師認(rèn)識到位，為做好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此我們在制訂計劃、設(shè)計方案時精密組織，比較可行。采取統(tǒng)一組織、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、面向社會、突出重點、群眾參與等方式，以抓教干為重點，分階段進(jìn)行。由于認(rèn)識到位，組織嚴(yán)密，使這一工作開展地扎扎實實。
2、真抓實干是關(guān)鍵。學(xué)校廉政建設(shè)和反腐工作的“熱點”問題，是亂收費，我們堅決實行收費明細(xì)卡、學(xué)生家長簽名制度，向社會公開，讓家長滿意，給學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和空間。糾建結(jié)合，標(biāo)本兼治，認(rèn)真治理亂收費，堅持校務(wù)公開，提高了辦事效率。并注意充分發(fā)揮社會各界的監(jiān)督作用，來推進(jìn)行業(yè)自律機制的建立和完善。如果搞形式主義，走過場，很難起到應(yīng)有的作用。
3、做好結(jié)合是動力。在這一工作中，我們與師德建設(shè)結(jié)合，與教育質(zhì)量提高年活動結(jié)合，與學(xué)校管理結(jié)合，與外部監(jiān)督結(jié)合，取得了非常顯著的效果。及時查處問題，加強內(nèi)部管理和外部監(jiān)督，實現(xiàn)這一工作的規(guī)范化、制度化。
篇三 教師安全工作責(zé)任報告1900字
教師安全工作責(zé)任報告
為確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，增強教師安全防范意識和責(zé)任意識，明確崗位安全職責(zé)，根據(jù)上級的要求，特制定教師安全工作責(zé)任書。
一、按照“誰上課，誰負(fù)責(zé)”的原則，教師對本教學(xué)班學(xué)生安全工作負(fù)全責(zé)，承擔(dān)本節(jié)課和本崗位學(xué)生安全管理責(zé)任。
1.上課時，任課教師是學(xué)生安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本節(jié)課內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報。組織活動應(yīng)做好學(xué)生安全保護工作。
2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)及時通知班主任及學(xué)生家長。
3.每節(jié)課前清點人數(shù)，對缺勤學(xué)生要及時了解原因，必要時與班主任、家長溝通。
4.綜合實踐課、勞動課、美術(shù)課等使用刀具等工具，教師一定要進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生在上課時，特別是在操作時，老師不能離開現(xiàn)場，下課后清點工具并歸位。
5.實驗課教師不得讓學(xué)生直接接觸有毒、有害物體和氣體，實驗前教師一定要進(jìn)行安全教育，明確注意事項和操作規(guī)程，認(rèn)真指導(dǎo)，下課后要把儀器、藥品等歸位，關(guān)掉電源等。
6.體育或其它活動課不得讓學(xué)生離開集體，課前要教育學(xué)生，活動要講究方式方法，力求做到適時、適量、適度；教師要把學(xué)生控制在自己的視線范圍之內(nèi)。掌握特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，防止意外事故的發(fā)生。
7.學(xué)校內(nèi)進(jìn)行維修時，上課時間，科任教師要教育學(xué)生不要靠近、進(jìn)入施工現(xiàn)場，防止發(fā)生意外事故。
8.在微機室、實驗室等上課的老師，要引導(dǎo)和組織學(xué)生排隊前往，下課后按順序排隊依次回到教室，嚴(yán)禁學(xué)生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴(yán)防因教師指揮不利，課前電源、器材、備品檢查不到位或教學(xué)組織不當(dāng)，操作不規(guī)范，導(dǎo)致的火電災(zāi)害和導(dǎo)致學(xué)生人身傷害。
9.音樂和體育教師在教師用品的搬運和安裝過程中，不得學(xué)生參與，以免造成學(xué)生人身傷害。在教學(xué)過程中認(rèn)真關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生，講解指導(dǎo)到位，嚴(yán)禁實施動作不符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的教學(xué)方法，避免學(xué)生受到傷害。
10.上課期間，學(xué)生因特殊情況提出離開學(xué)校，必須有家長（或親屬）到?；蚺c家長認(rèn)真進(jìn)行溝通后教師方準(zhǔn)給假。學(xué)生應(yīng)持班任教師假條離校，值班門衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真查驗核實，并做好登記。
11.正確處理好師生關(guān)系，不得體罰或變相體罰學(xué)生，留懲罰性作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行語言傷害，人身攻擊，影響學(xué)生身心健康或造成一定傷害和影響。
二、本著“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，下列情況引起安全事故，視情節(jié)輕重，追究教師相應(yīng)行政和經(jīng)濟責(zé)任，并在年終考核中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
1.教師負(fù)責(zé)自己所使用專用教室及教具、電教設(shè)備等物資的.保管和安全檢查。教育學(xué)生要愛護公物。放學(xué)后，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。每天堅持做好自己
所負(fù)責(zé)專用教室的設(shè)施設(shè)備的日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患要及時與后勤取得聯(lián)系，妥善處理，避免因發(fā)現(xiàn)不及時，報告不及時造成學(xué)生人身傷害事故和安全事故。
2.上課時教師管理不到位，離開教學(xué)現(xiàn)場或曠課而致使學(xué)生出現(xiàn)受傷等安全事故；不按時放學(xué)，學(xué)生在放學(xué)途中出現(xiàn)意外事故。
3.課間學(xué)生發(fā)生意外事故，樓內(nèi)由樓層護導(dǎo)員負(fù)責(zé)，樓外由操場護導(dǎo)員負(fù)責(zé)，中午在校吃飯學(xué)生發(fā)生意外事故班級內(nèi)由班任教師負(fù)責(zé)，走廊由樓層護導(dǎo)員負(fù)責(zé)、操場由操場護導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.校內(nèi)外大型活動時，教師無故未到場，班上的學(xué)生出現(xiàn)踩踏等安全事故。
5.因未盡到教育的義務(wù)，或教室里有安全隱患未及時排除并未及時向?qū)W校反映，因而使學(xué)生出現(xiàn)的安全事故。
6.學(xué)生私自逃學(xué)未及時與家長聯(lián)系并未向?qū)W校反映的；家長已向班主任通知學(xué)生有特殊疾病，教師未采取相應(yīng)措施使該學(xué)生在教學(xué)活動中造成傷害事故。
7.因體罰或變相體罰學(xué)生，教師語言或行為不當(dāng)所引發(fā)的意外事故。
8.遇緊急情況發(fā)生，教師和相關(guān)人員未到場或未在第一時間趕到所負(fù)責(zé)場所，出現(xiàn)踩踏等安全事故。
三、本著“誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究該教師相應(yīng)的責(zé)任。
1.按照學(xué)校的特定時間安全工作崗位職責(zé)，要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執(zhí)行本崗位工作（包括放學(xué)、眼操、間操、大課間及學(xué)校統(tǒng)一組織的大型的安全演練和一切教育教學(xué)活動），在崗必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生。
2.全體教師應(yīng)在事故發(fā)生的第一時間及時處理并報告直接領(lǐng)導(dǎo)（包組領(lǐng)導(dǎo)）和主管領(lǐng)導(dǎo)，防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學(xué)生傷害和財產(chǎn)損失。
3.每一位教師都要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在校園內(nèi)撕瘋打鬧，不準(zhǔn)在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動時，要及時進(jìn)行制止和教育。
教師的安全工作考核與文明班評比，與評職、晉級、選拔、評優(yōu)選先掛鉤，并且實行重大安全事故一票否決制。
此責(zé)任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份，適用時間為20__年4月至20__年12月
校長簽字：
教師簽字：
