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篇一 黨校學(xué)習(xí)十七大報告精神體會-不斷開創(chuàng)黨校工作新局面
黨校學(xué)習(xí)十七大報告精神體會-不斷開創(chuàng)黨校工作新局面
十七大的開幕式，特別是胡錦濤同志的報告，在全校引起熱烈反響，大家表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)，圍繞主題，把握靈魂，指導(dǎo)實踐，推動黨校以教學(xué)為中心的各項工作。
一、迅速興起學(xué)習(xí)十七大熱潮。當(dāng)前，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大作為首要政治任務(wù)、頭等大事，緊密結(jié)合黨校實際，采取集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、網(wǎng)上黨校、理論研究、報告會等多種形式學(xué)習(xí)，用十七大精神統(tǒng)一黨員干部的思想和行動。
二、按照十七大要求做好干部教育培訓(xùn)工作。當(dāng)前，我們要以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為動力，按照十七大的要求，根據(jù)“十一五”新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的規(guī)劃部署，進(jìn)行全面的謀劃，總結(jié)十六大以來我校干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗，研究新一輪干部教育培訓(xùn)的思路和措施，繼續(xù)發(fā)揮黨校在培訓(xùn)輪訓(xùn)干部中的主渠道、主陣地作用。
三、積極宣傳十七大精神，發(fā)揮黨校在理論研究和宣傳方面的主陣地作用。當(dāng)前，要圍繞學(xué)習(xí)、領(lǐng)會十七大精神，調(diào)整教學(xué)計劃和安排，迅速做好十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作；組織專家學(xué)者研究闡發(fā)十七大精神，圍繞服務(wù)中心、服務(wù)大局，圍繞南京經(jīng)濟社會發(fā)展熱點、難點問題，召開學(xué)習(xí)研討會，舉辦學(xué)習(xí)論壇，開展調(diào)查研究，撰寫理論文章，使黨?？蒲泄ぷ鳛橥七M(jìn)理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府決策咨詢服務(wù)，為“三個文明”建設(shè)服務(wù)。
四、以創(chuàng)新精神大力加強機關(guān)黨的建設(shè)和黨校的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。在全校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹十七大修改后的新黨章活動，進(jìn)一步增強黨員黨的意識，黨章意識和黨性意識，進(jìn)一步加強黨內(nèi)民主建設(shè)，進(jìn)一步健全落實保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機制，進(jìn)一步加強機關(guān)黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提升黨員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆先進(jìn)性。
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篇二 市委黨校工作自查自糾報告
一、黨校概況
1997年4月，市委批復(fù)成立中國共產(chǎn)黨xx市委黨校。校園占地面積51.62畝，1998年--xx年分兩階段先后集中投入約6600萬元，按同期容納400人的辦學(xué)規(guī)模，建成總建筑面積22765平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、住宿、餐飲和文體活動場所等辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，是xx地區(qū)功能最齊全、設(shè)施最先進(jìn)、環(huán)境最優(yōu)美的干部教育培訓(xùn)基地。目前，xx市委黨校形成了'一校三院'(市委黨校、市行政學(xué)院、市社會主義學(xué)院、市國防教育學(xué)院)的辦學(xué)格局，并已配備健全了市行政學(xué)院、社會主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子。同時，市委組織部把'xx市干部培訓(xùn)中心'掛牌設(shè)在黨校。
目前，我?？偩幹?5人，現(xiàn)有在編職工24人。內(nèi)設(shè)辦公室(工作指導(dǎo)處)、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、研究生處、對外培訓(xùn)處、網(wǎng)絡(luò)信息處等7個行政機構(gòu)。建校以來，在人手緊、基礎(chǔ)弱、條件差的特殊校情下，xx黨校人不畏艱苦，迎難而上，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，拓展辦學(xué)空間，圓滿完成黨委政府交辦的各項目標(biāo)任務(wù)。
二、xx---xx年xx市委黨校發(fā)展情況
xx年以來，確立了'彰顯陣地作用，服務(wù)跨越發(fā)展'的功能定位，按照同類一流黨校的標(biāo)準(zhǔn)，把黨校建成干部教育中心、市情研究中心、決策咨詢中心、理論創(chuàng)新中心、各類人才培養(yǎng)中心。始終堅持'教學(xué)立校、科研興校、人才強校、特色辦校'的思路，深入解放思想，堅持改革創(chuàng)新，不斷改善辦學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化師資隊伍，不斷提升教研水平，干部教育培訓(xùn)主渠道、主陣地和黨性鍛煉熔爐的作用得到了有效發(fā)揮。
1、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，干部培訓(xùn)成果顯著。在辦班實踐中，先后與蘇州農(nóng)干院、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等建立長期合作關(guān)系，采取了'黨校學(xué)習(xí)﹢基地調(diào)研﹢名校提升'的三階段辦班模式，增強了培訓(xùn)的實效性，深受學(xué)員歡迎。xx年以來，xx市委黨校共培訓(xùn)、輪訓(xùn)各類黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20350人次，年均2713人次，舉辦主體班次32期，培訓(xùn)干部1691人次;專題班22期，培訓(xùn)干部2895人;前沿課堂31期，輪訓(xùn)干部12056人;xx講壇7期，輪訓(xùn)干部2684人;在教學(xué)上，推出了一大批既富于時代氣息，又貼近干部實際的優(yōu)秀專題課，探索了互動教學(xué)、專題研討、基層調(diào)研、案例教學(xué)等新的培訓(xùn)形式。
借助xx改革發(fā)展的對外影響力，順時應(yīng)勢，構(gòu)建突顯xx特色的'專家講學(xué)+現(xiàn)場考察+互動交流'的對外培訓(xùn)新模式。教學(xué)內(nèi)容注重研究和挖掘xx經(jīng)濟社會文化等眾多有區(qū)域特色的培訓(xùn)資源，尤其是改革的典型案例;辦學(xué)形式上注重課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)的結(jié)合，尤其是突出現(xiàn)場考察;管理上強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)員求知而來，載智而歸。正因為如此，在淮海經(jīng)濟區(qū)，xx市委黨校對外培訓(xùn)異軍突起，成為外省干部來宿學(xué)習(xí)培訓(xùn)的穩(wěn)固教育基地。近年來，隨著xx經(jīng)濟社會發(fā)展和對外影響的進(jìn)一步擴大，市外、省外特別是中西部地區(qū)紛紛組織干部培訓(xùn)班前來xx學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察。市委黨校利用難得機遇，加大宣傳力度，吸引外來班次。xx年以來，受委托培訓(xùn)不同層次干部19期1024人。逐步形成了xx黨校對外培訓(xùn)系列品牌課堂和獨具特色的對外培訓(xùn)模式，進(jìn)一步提升了xx及黨校的對外影響力。
同時，較大規(guī)模面向市級機關(guān)單位、基層黨委推出供課菜單，按需送教上門;幾年來多次參與市委、市紀(jì)委、市委宣傳部組織的xx大精神、法治xx、創(chuàng)業(yè)文化等宣講活動。
2、圍繞'三個貼近',科研工作取得突破。圍繞'貼近實際、貼近基層、貼近需求'的科研轉(zhuǎn)型要求，突出有用性和地方性的科研方向，著力提升資政服務(wù)和智力支持的科研軟實力。
一是集中優(yōu)勢科研力量主攻決策咨詢。圍繞黨委政府的中心工作，堅持以應(yīng)用研究為主、以研究現(xiàn)實為主、以研究本地為主，積極開展應(yīng)用科學(xué)研究，做到'把握時代性、突出地方性、體現(xiàn)基層性',努力實現(xiàn)黨校成果進(jìn)入決策層面或領(lǐng)導(dǎo)視野的重大突破。二是圍繞科研重點，實施課題帶動戰(zhàn)略。為有效解決我?？蒲腥耸稚?、人才缺的問題，我們采取以強帶弱、以老帶新、集體協(xié)作的方式，組建重點項目團隊集體攻關(guān)，把個體分散研究與集體攻關(guān)有機結(jié)合起來，集中全校教研人員的智慧攻克重大專題，取得了較好的效果。三是完善科研機制，創(chuàng)設(shè)科研有效平臺。通過與各處室簽訂科研工作目標(biāo)責(zé)任狀，確立考核目標(biāo)，細(xì)化和明確處室年度目標(biāo)任務(wù)，實施量化考核;通過下達(dá)教科研人員個體任務(wù)，明確教學(xué)人員具體目標(biāo)要求，實施目標(biāo)管理;通過采取激勵手段，制定出臺《科研成果獎勵暫行辦法》，鼓勵科研人員多出成果、出高質(zhì)量的成果;通過載體建設(shè)，舉辦研討會和論壇、創(chuàng)建校園網(wǎng)站、合辦校刊、創(chuàng)辦校報等，為黨?？蒲泄ぷ鞯拈_展提供重要平臺。xx年，與市委宣傳部、市社科聯(lián)聯(lián)合主辦《xx論壇》，今年5月創(chuàng)辦校報《西楚縱橫》，成立信息網(wǎng)絡(luò)處，加強校園網(wǎng)和數(shù)字圖書館建設(shè)，形成全省市級黨校特有的'一刊一報一網(wǎng)'格局。四是以活動整合資源，推動科研工作大提升。xx年成功舉辦'黨的執(zhí)政能力建設(shè)'理論研討會;xx年與《求是》雜志社《紅旗文稿》編輯部攜手，面向淮海經(jīng)濟區(qū)成功舉辦學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神理論研討會;xx年組織召開全市黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的xx大精神理論研討會;xx年成功舉辦全市'改革開放30周年'理論研討會;xx年成功舉辦xx市'東向戰(zhàn)略'高層論壇暨理論研討會等，有力地促進(jìn)了全市黨校系統(tǒng)科研水平的提升。
3、激發(fā)內(nèi)在動力，內(nèi)部管理績效顯著。不斷完善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理。一是制訂和落實xx市委黨?！?xx'發(fā)展規(guī)劃》和《黨校內(nèi)部管理制度》，明確黨校教學(xué)科研、行政后勤、隊伍建設(shè)等管理思路。二是圍繞'小黨校、大師資'理念，按照'三三三'原則組建教師隊伍：即本校教學(xué)人員1/3,聘請市內(nèi)兼職教員(市、縣委兩級領(lǐng)導(dǎo)成員、政府組成人員、掛職干部、駐宿單位負(fù)責(zé)人)1/3,外請專家學(xué)者1/3,組成精干、高效、務(wù)實的黨校師資隊伍。目前已建成以專家學(xué)者為主體的32人的高層次兼職教師隊伍。三是師資隊伍建設(shè)逐步優(yōu)化。通過內(nèi)部培養(yǎng)、外部引進(jìn)，專職教師隊伍中具備研究生學(xué)歷和中高級職稱的均超過80%.四是實施由黨校教師輪流主講的'周學(xué)習(xí)制度',把教員'引'向書本，'引'向課堂，'引'向?qū)嵺`。
4、不斷加大投入，辦學(xué)條件逐步改善。市委、市政府高度重視黨校建設(shè)，不斷加大投入力度，黨校辦學(xué)條件不斷得到優(yōu)化提升。所有教室都配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;開通了中央黨校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)b級站;教學(xué)樓、辦公樓進(jìn)行了信息化改造，接通了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了校園網(wǎng)，建立了黨校數(shù)字化圖書館，極大改善了教師的教學(xué)科研和辦公條件。
校園按園林化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新規(guī)劃建設(shè)。經(jīng)主動協(xié)調(diào)，各縣區(qū)和市直部門、單位，就市委黨校的校園二次規(guī)劃與建設(shè)、圖書館設(shè)施添置、信息化建設(shè)、校園道路建設(shè)等支持資金近600萬元。同時，以市場化手段，實現(xiàn)黨?；A(chǔ)設(shè)施的全面提升。我們以較為完善、先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施為平臺，聯(lián)系、吸引多家部門和單位投入專項經(jīng)費，把本系統(tǒng)的干部培訓(xùn)基地設(shè)立在市委黨校。先后有市紀(jì)委、市計生委、市委組織部、市總工會、市民防局以及中國電信xx分公司、建設(shè)銀行xx分行等多家部門和單位前來聯(lián)合共建。
三、xx年以來工作自我評估與特色
對照《江蘇省省轄市市委黨校評估指標(biāo)》，自評得分194.6分，其中三項獲得加分22.5分，總得分217.1分。
(一)辦學(xué)方針與時俱進(jìn)
1.辦學(xué)思路鮮明務(wù)實
xx黨校確立了'彰顯陣地作用，服務(wù)跨越發(fā)展'的功能定位，圍繞'開放式辦學(xué)，社會化服務(wù)，需求型培訓(xùn)，應(yīng)用性研究，人本化管理'的辦學(xué)理念，堅持為黨委的中心工作服務(wù)，為xx的跨越發(fā)展服務(wù)，為打造xx干部的'第三種特質(zhì)'服務(wù)，為xx的后發(fā)快進(jìn)、跨越發(fā)展提供了有力保證。
2.市委高度重視黨校工作
市委每年專題研究和會辦黨校工作一次以上。xx年全國、全省黨校工作會議后，xx年市委召開全市黨校工作會議，市委主要領(lǐng)導(dǎo)到會并作了重要講話，對全市黨校改革和發(fā)展提出了明確要求，作出了總體部署，同時出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨校工作的意見》，明確'建設(shè)蘇北一流黨校'的發(fā)展目標(biāo)和相關(guān)要求。xx年，市委在財力并不寬裕的情況下，投資3697.46萬元增建黨校教學(xué)與學(xué)員生活綜合樓。xx年10月20日，市委副書記、市長繆瑞林親臨黨校現(xiàn)場會辦，并滿懷深情地指出：'市委只有一個黨校，市政府也只有一個行政學(xué)院，這是個特殊的教育單位，它的建設(shè)與發(fā)展無疑是一個重大工程，支持黨校建設(shè)，從政府到各個部門都責(zé)無旁貸、義不容辭。'xx年7月召開全市黨校工作會議，出臺了《中國共產(chǎn)黨xx市委關(guān)于進(jìn)一步加強黨校工作的實施意見》，市委書記張新實提出了'圍繞中心、服務(wù)大局'的總體要求，黨校工作要實現(xiàn)'思想觀念要有新提升、辦學(xué)理念要有新思路、體制機制要有新的突破、課題研究要出新成果'的'四新'建設(shè)目標(biāo)。xx年以來，仇和、張新實、繆瑞林、莫宗通、徐惠民等市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)堅持定期到黨校調(diào)研和指導(dǎo)工作，并親自給學(xué)員授課。
市委、市政府把黨校納入公務(wù)員體制，從根本上解決了地方黨校'雙軌制'帶來的一些困擾。為達(dá)到省評估手冊規(guī)定的、建立一支與市委黨校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的專職教師隊伍的剛性指標(biāo)要求，市委協(xié)調(diào)市編委把我?？偩幹茝?3名擴增至35名，并有計劃安排通過參加全省公務(wù)員招考方式，每年招錄3-5名碩士研究生以上學(xué)歷或副高職稱以上的人才充實黨校教師隊伍。日前，市委正面向市內(nèi)外公選副校長1名，校內(nèi)公提公選校委委員1名。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力
3.黨校校長善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
自建校以來，黨校歷任校長陳偉、張新民、仇和、張新實和現(xiàn)任校長莫宗通同志，都能從黨的建設(shè)和地方發(fā)展全局的高度來看待黨校的建設(shè)與發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨校發(fā)展。市委原書記仇和同志xx年就任校長后，著力從制度上解決黨校發(fā)展的一系列問題。市委書記張新實同志xx年就任校長后，在全市干部大會上提出：'在新形勢下，尤其要注重關(guān)心和支持黨校的建設(shè)與發(fā)展'. 市委副書記莫宗通同志就任黨校校長以來，多次來校視察，現(xiàn)場會辦，具體指導(dǎo)，幫助解決事關(guān)黨校發(fā)展的一系列重要問題。
4.校委班子素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)良
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員3人，常務(wù)副校長1人，副校長2人。年齡結(jié)構(gòu)合理，都具有研究生學(xué)歷。
常務(wù)副校長張惠春同志，畢業(yè)于淮陰師專中文系，省委黨校政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷。歷任泗陽縣常務(wù)副縣長，市委副秘書長，現(xiàn)任市委組織部副部長，市委新經(jīng)濟社會組織、社區(qū)工委書記，市委基層黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，兼任市委黨校常務(wù)副校長、市行政學(xué)院常務(wù)副院長。張惠春同志政治素質(zhì)高、工作經(jīng)驗豐富、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強、教學(xué)科研成果豐碩，自xx年7月份任xx市委黨校常務(wù)副校長以來，黨校各項工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
副校長韓光化同志，畢業(yè)于揚州大學(xué)政教系，法學(xué)學(xué)士，xx年被評為副教授，xx年中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)研究生畢業(yè)。xx年擔(dān)任黨校副校長以來，先后分管教學(xué)、科研和在職研究生教育，工作成績突出，多次獲得省委黨校頒發(fā)的優(yōu)秀教師、科研先進(jìn)個人等榮譽稱號。期間先后主持或參與完成省政府社科規(guī)劃課題、省委黨校重點調(diào)研課題、市政府委托的課題和市級科研課題等科研項目并獲獎。并長期堅持為主體班授課。xx年以來，先后10多次為市委、縣(區(qū))委中心組學(xué)習(xí)作專題輔導(dǎo)。
(三)辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)中有升
5.全面完成市委下達(dá)的干訓(xùn)任務(wù)
xx年以來，我校充分發(fā)揮干部培訓(xùn)主渠道作用，先后舉辦主體班32期、專題班22期、前沿課堂31期、xx講壇7期、委培班19期，共培訓(xùn)干部20350人。特別是在主體班次教學(xué)中，我校運用現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和現(xiàn)代干部培訓(xùn)方法，聚精會神抓教改，實現(xiàn)了一系列重大轉(zhuǎn)變，得到了主體班學(xué)員的普遍歡迎，形成了具有xx干部教育特點的辦班模式?？h處級干部進(jìn)修班、科級干部進(jìn)修班以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)修班都在1個月左右，學(xué)員到訓(xùn)率95%以上。
在堅持辦好主體班的基礎(chǔ)上，xx年3月，我們與市委組織部聯(lián)合開辦'前沿課堂'和'xx講壇'兩個大講堂，在星期天和節(jié)假日為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺。利用'前沿課堂',邀請國內(nèi)一流專家學(xué)者，如著名經(jīng)濟學(xué)家郎咸平，中央政策研究中心副主任鄭新立以及中國社科院、中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)等高校和科研院所的專家教授，為市級機關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部解析前沿理論，分析形勢動態(tài)，解答熱點、難點，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的世界眼光;利用'xx講壇',有計劃聘請本地領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合工作實踐和外出學(xué)習(xí)體會，就xx經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展的重點、熱點問題，面向機關(guān)干部和黨校學(xué)員舉行專場報告會，至今已有20余位縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部走上講臺。
6.研究生教育嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)
xx年，省委黨校在我校設(shè)立在職研究生教學(xué)點，xx年至今共開設(shè)了區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟學(xué)、行政管理學(xué)等6個專業(yè)7個班，共招收在職研究生373人，已畢業(yè)213人，在讀160人。我校認(rèn)真組織招生工作，加強學(xué)員管理，為省委黨校的授課教授提供周到的服務(wù)，重點抓好到課率、課堂紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)等，多次得到省委黨校的肯定。
(四)培訓(xùn)質(zhì)量常抓不懈
7.注重教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整
立足xx干部培訓(xùn)實際，緊密聯(lián)系江蘇'兩個率先'和xx'后發(fā)快進(jìn)'的戰(zhàn)略部署，堅持以組織培訓(xùn)需求和干部學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系為中心，以提高各級干部應(yīng)該具備的能力為重點，以打造xx干部的'第三種特質(zhì)'為目標(biāo)，完善教學(xué)布局，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，年更新率70.2%.按照基本理論1/3、知識拓展1/3、能力訓(xùn)練1/3的結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行安排。做到理論與實踐、課堂教學(xué)與現(xiàn)場觀摩、課程設(shè)置與干部實際需要的有機結(jié)合。
8.不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法
不斷加強教學(xué)方法研究，把研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法廣泛運用到教學(xué)中，并在主體班開展學(xué)員論壇、頭腦風(fēng)暴、庭審旁聽以及警示教育等教學(xué)活動，組織學(xué)員進(jìn)行案例剖析和課堂研究討論，讓學(xué)員成為課堂教學(xué)的參與者、思想觀點的挖掘者、各類解決方案的共享者。
一是組織學(xué)員進(jìn)行案例剖析和課堂討論;二是組織教員為學(xué)員進(jìn)行理論困惑問題釋疑和工作難點問題破解;三是組織學(xué)員進(jìn)行專題調(diào)查研究并撰寫調(diào)研報告;四是組織學(xué)員圍繞重大實踐課題進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研討;五是組織學(xué)員進(jìn)行能力訓(xùn)練;六是組織學(xué)員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴活動;七是組織學(xué)員到蘇南、浙江、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)和xx當(dāng)?shù)氐目h(區(qū))進(jìn)行觀摩和現(xiàn)場教學(xué);八是組織學(xué)員進(jìn)行警示教育。同時根據(jù)本地工作對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，實行長班短辦，采取課堂講授時間占1/3、社會調(diào)研時間占1/3、外出考察占1/3的'三三制'辦班形式，產(chǎn)生了良好效果。
注重教學(xué)基地建設(shè)，先后在經(jīng)濟發(fā)達(dá)的上海、浙江、蘇州等地和xx本地設(shè)立教學(xué)基地。其中，xx市企業(yè)類基地18個、康居示范村類基地8個、高效農(nóng)業(yè)合作社類基地5個、旅游經(jīng)典類基地7個、教育展館類基地5個等。
9. 教學(xué)成果獲全省黨校系統(tǒng)表彰
xx年以來，我校先后獲得市廳級以上優(yōu)秀教學(xué)獎項6項。其中獲省委黨校'教學(xué)組織獎'1項;獲全省黨校人口理論教育和科研工作'先進(jìn)集體'1項;黨校教師獲全省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)獎3項。
10. 科研'四服務(wù)'水平不斷提升
xx年以來，我校積極實施科研興校戰(zhàn)略，大力轉(zhuǎn)變科研發(fā)展方式，努力實現(xiàn)'教學(xué)科研化，科研教學(xué)化'.在科研的主攻方向上，注重對地方的實用性研究，圍繞市委、市政府中心工作，集中現(xiàn)有的科研人員，借助'外腦',形成方向明確、優(yōu)勢明顯的科研攻關(guān)小組，進(jìn)行集體攻關(guān)。xx年，為策應(yīng)江蘇'沿海開發(fā)戰(zhàn)略',市委黨校成立課題組，對市委、市政府提出的'東向戰(zhàn)略'進(jìn)行前期論證。《實施'東向戰(zhàn)略'、實現(xiàn)跨越發(fā)展》、《打造xx中國綠色食品城》等課題報告得到市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定并作重要批示。為慶祝建國60周年，我校成立專門的課題組參與研究，先后有調(diào)研文章入選省研討會，調(diào)研報告發(fā)表;圍繞每年一度的省黨校出臺的研究課題指南，每年有4—5個課題被立項并如期結(jié)項。集體編著的《農(nóng)村黨支部建設(shè)》(紅旗出版社)在農(nóng)村得到好評，并獲江蘇省xx年哲學(xué)社會科學(xué)類成果三等獎。
11. 關(guān)注培訓(xùn)效果，抓好質(zhì)量評估
我校制定出臺了一套科學(xué)規(guī)范的教學(xué)效果評估制度和完善的教學(xué)質(zhì)量評估體系。在主體班次課程結(jié)束前，給每位學(xué)員發(fā)一份《主體班次教員上課測評表》，讓每位學(xué)員對教學(xué)專題和課程從思想理論深度和廣度、理論聯(lián)系實際、內(nèi)容設(shè)置、語言表達(dá)、課件制作等方面進(jìn)行評估;通過網(wǎng)上評教系統(tǒng)，實施意見反饋。最終測評結(jié)果成為對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核的重要依據(jù)。
(五)師資隊伍不斷優(yōu)化
12. 加強教師隊伍建設(shè)
按照'不求所有、但求所用'的要求，秉承'小黨校、大師資'的理念，探索符合自身實際的師資建設(shè)新思路，按照'三三三'原則組建教師隊伍：即校內(nèi)教學(xué)人員1/3,市內(nèi)兼職教員1/3、外請專家學(xué)者1/3,組成精干、高效、務(wù)實的黨校師資隊伍。按照專兼結(jié)合、素質(zhì)全面標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)校內(nèi)師資隊伍。圍繞'名課、名師、名人'的目標(biāo)追求，要求本校具備教研能力的人員，既要學(xué)有專攻，又能做好行政事務(wù)。通過教師培養(yǎng)工程，實施周學(xué)習(xí)制度、專題教學(xué)考核制度，把年輕教員'逼'向書本，'逼'向課堂，'逼'向?qū)嵺`;采取'請進(jìn)來'和'送出去'的培養(yǎng)方式，提升校內(nèi)兼職教師隊伍整體學(xué)歷水平。
有計劃逐年引進(jìn)副高或碩士研究生以上人才，確保3-5年內(nèi)建成30人專職教師隊伍。
13. 充分發(fā)揮兼職教師作用
打破黨校發(fā)展中的人才瓶頸，實現(xiàn)'用人不養(yǎng)人、用高人'的理念。對外依托省委黨校優(yōu)質(zhì)師資的鼎力相助，同時邀請有關(guān)高校和科研院所的高層次專家學(xué)者任兼職教師，組成我校結(jié)構(gòu)獨特的師資隊伍。目前已建立了以中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、省委黨校、上海社科院等高校和科研院所專家學(xué)者為主體的32人的高層次師資庫，同步建立了兼職教師選聘和考核管理、服務(wù)機制。
(六)組織管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
14.注重學(xué)校管理隊伍建設(shè)
黨校中層管理干部10人，平均年齡41.6歲，了解和掌握黨校辦學(xué)規(guī)律，知曉和熟悉現(xiàn)代管理理論和方法，具有很強的為黨校事業(yè)發(fā)展、為學(xué)員服務(wù)、為教職員工服務(wù)的意識。
黨校重視培養(yǎng)選拔年輕干部，先后出臺了《中層干部競爭上崗實施細(xì)則》，《中層正職競爭上崗實施方案》，《xx市委黨校副主任科員選拔任用實施方案》等。xx年以來，市委黨校共有12名年輕干部通過公開競聘的方式走上了中層干部崗位，還先后對外交流科級以上干部11人。同時我校還在對省內(nèi)外地市級黨校大量調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際情況，建立重實績、重貢獻(xiàn)、自主靈活的激勵機制。xx年起，改革傳統(tǒng)的用人方式，實施全員聘用制和崗位目標(biāo)管理。
15.不斷加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)
始終把思想政治工作貫穿于教學(xué)科研、行政管理和后勤服務(wù)的全過程，每年在全校范圍內(nèi)開展一次主題教育活動，每學(xué)期召開一次黨員思想狀況分析會和民主生活會，每月組織一次黨委中心組學(xué)習(xí)，每周安排一次職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成了學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)佳績、爭一流、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，多次受到省市級表彰。先后獲市'學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀十大創(chuàng)新載體'、全市組織工作黨群滿意'十大創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)成果'榮譽稱號。目前，正著力開展和諧黨校、學(xué)習(xí)型黨校建設(shè)。
16.積極開展縣(市)區(qū)黨校業(yè)務(wù)指導(dǎo)
設(shè)有專門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)處，工作職責(zé)明確，定期會辦研究，組織開展活動，并把對縣(區(qū))委黨校工作的指導(dǎo)、評估和督查列為業(yè)務(wù)指導(dǎo)的工作重點。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到縣(區(qū))委黨校檢查指導(dǎo)工作，協(xié)商解決黨校事業(yè)發(fā)展中面臨的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、財政經(jīng)費投入和深化黨校改革等實際問題。定期召開縣(區(qū))委黨校校長座談會，召集縣區(qū)黨校業(yè)務(wù)骨干到主體班名師講堂及'前沿課堂'聽課學(xué)習(xí);組織年度的業(yè)務(wù)評比交流活動等。
(七)基礎(chǔ)設(shè)施全面達(dá)標(biāo)
17.黨?；窘ㄔO(shè)起步晚、起點高
自1997年建校以來，市委就一直堅持把黨校建設(shè)作為一項重要工作來抓。1997年投入1800萬，xx年起又陸續(xù)安排財政資金近4000萬元，按同期容納400人標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)面積22765平方米的高標(biāo)準(zhǔn)干部培訓(xùn)基地。xx年又通過社會化、市場化手段籌集600萬元對黨校的校園環(huán)境進(jìn)行了整體的規(guī)劃和建設(shè)，初步建成了處處皆綠，季季有花的園林式校園。
18.教學(xué)辦公設(shè)施條件不斷完善
目前，已建成與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、功能比較齊全的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、住宿、餐飲和文體活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施。黨校目前建有標(biāo)準(zhǔn)教室10個，用于計算機培訓(xùn)的電化教室2個，會議室16個，可容納1500名學(xué)員集中進(jìn)行培訓(xùn)。辦公樓內(nèi)設(shè)備電腦、網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)和桌椅等設(shè)施齊備的辦公室22個?？头坎吭O(shè)有400張床位，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、程控電話、監(jiān)控等內(nèi)部設(shè)施齊全。學(xué)員餐廳14個，可同時容納800人就餐。文體設(shè)施活動場所齊全，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個、網(wǎng)球場1個、乒乓球館、多功能健身房等。
(八)經(jīng)費保障力度加大
19.黨校年度預(yù)算撥款逐年增長
市委、市政府高度重視黨校工作，財政對黨校的供給逐年增長，xx年增長率高達(dá)36.4%.xx年下達(dá)我校預(yù)算包干指標(biāo)52.42萬元;xx年財政撥款93.15萬元;xx年財政撥款103.10萬元;xx年財政撥款140.66萬元。尤其是近兩年增幅較大。
20.黨校建設(shè)專項經(jīng)費得到保障
教學(xué)及學(xué)員生活綜合樓建設(shè)列入政府規(guī)劃，總投資近5000萬元(含1000萬元的新樓配套與舊樓改造資金)全部由政府財政投入。本次黨校評估，市政府支持專項資金15萬，用于本次省轄市市委黨校評估。
自開展評建工作以來，我校全體員工實現(xiàn)了從'要我評'到'我要評'的可喜轉(zhuǎn)變，形成了全體參與、評建結(jié)合、以評促建、確保優(yōu)秀的濃厚氛圍。辦學(xué)方針更加明確，辦學(xué)理念更加清晰，教學(xué)中心地位更加突出，培訓(xùn)質(zhì)量意識更加強烈，有力地促進(jìn)了我校各項工作水平的持續(xù)提升。
四、存在問題與整改目標(biāo)
一是與新一輪教學(xué)改革要求相比，教學(xué)內(nèi)容的更新與實現(xiàn)xx科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、更大突破的需要尚有差距;教學(xué)方式創(chuàng)新尚未很好地解決能力訓(xùn)練和現(xiàn)場教學(xué)的課程化問題;培訓(xùn)管理上，還需提高培訓(xùn)需求的量化分析界定教學(xué)評價體系、資源配置的集約化和項目制管理流程的整體完善。
二是校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)尚未完全達(dá)到中央提出的'解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)'的校風(fēng)建設(shè)總要求。黨性教育、學(xué)習(xí)考核、班組管理等環(huán)節(jié)需要根據(jù)新情況新要求予以改進(jìn)和完善。
三是科研工作為黨委和政府決策服務(wù)的水平還有待提高與提升，對干部成長規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和黨校工作自身規(guī)律的研究，也需要進(jìn)一步地加強。
四是師資隊伍建設(shè)特別是專職教師隊伍建設(shè)和高層次人才的引進(jìn)力度需要進(jìn)一步加大，并加快形成適應(yīng)黨校工作新要求的管理機制和隊伍建設(shè)制度體系。
我們將以這次評估工作為新的起點，全面深入地貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和全國、省、市黨校工作會議精神，借助此次諸位專家評委前來評估指導(dǎo)的契機，按照整改提高要求，以爭創(chuàng)同類一流黨校為目標(biāo)，爭取用五年左右時間，全面實現(xiàn)辦學(xué)功能的完備化和教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化，推進(jìn)黨校工作又好又快發(fā)展。
篇三 關(guān)于全市黨校工作創(chuàng)新座談會會議精神貫徹落實情況的報告
xx市委黨校：
在xxx市委黨校召開的全市黨校工作創(chuàng)新座談會后，我們按照會議的要求，即刻向校委成員傳達(dá)了會議精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx市委黨校的先進(jìn)經(jīng)驗，特別著重學(xué)習(xí)了xxx部長的講話精神，結(jié)合我們xxx市委黨校的實際，對照xxx市委黨校進(jìn)行了認(rèn)真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進(jìn)行了重新定位，提出了承認(rèn)差距，迎頭趕上，更新觀念，發(fā)揮作用，強化措施，全面創(chuàng)新的總體工作思路?，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、提高認(rèn)識，正視差距
在向校委成員傳達(dá)會議精神之后，我們又將會議精神向全體教職員工進(jìn)行了層層傳達(dá)，并在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合雙遼市委黨校的實際，再創(chuàng)工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認(rèn)識到，面對同樣的大環(huán)境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在著差距，無論師資隊伍建設(shè)，還是教學(xué)與科研工作，無論后勤保障能力，還是機關(guān)建設(shè)等，我們還有很多不盡人意的地方，部門的職能作用還沒有充分發(fā)揮出來，自身的優(yōu)勢沒有完全顯現(xiàn)出來，這些問題的存在，歸結(jié)起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認(rèn)識，要對我們的總體工作進(jìn)行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應(yīng)新形勢與任務(wù)的需要出發(fā)，從切實發(fā)揮職能作用，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)出發(fā)，理清整體工作思路，立足于創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)黨校各項工作的整體推進(jìn)。
二、強化措施，努力創(chuàng)新
按照xxx市會議精神特別是x部長的講話精神要求，結(jié)合我們xxx市委黨校的實際，我們將以這次會議為契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創(chuàng)新理念，不斷開創(chuàng)黨校工作的新局面。
1、建立教學(xué)及科研工作考核評價體系，全面促進(jìn)教學(xué)和科研工作。
教學(xué)及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發(fā)展，促其發(fā)揮作用的基石。但是，正因為其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務(wù)，首先在教學(xué)及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進(jìn)其他各項工作的全面創(chuàng)新又勢在必行。為此，我們認(rèn)為有必要建立科學(xué)有效的考核評價體系，即對教學(xué)和科研工作按照每一年的工作任務(wù)量確定考核目標(biāo)，對每項工作進(jìn)行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考核，并將考核結(jié)果作為評優(yōu)、獎懲、晉職的依據(jù)，以此來解決干好干壞一個樣、干和不干一個樣的問題，充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作積極性，促進(jìn)他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中去，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下干部教育工作的需要。
2、建立社會實踐基地，促進(jìn)教學(xué)及科研工作與實踐的緊密結(jié)合。
應(yīng)該承認(rèn)多年來黨校的理論教學(xué)空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現(xiàn)為：教學(xué)理論與社會實踐相脫節(jié)，理論指導(dǎo)實踐的作用不強；教學(xué)和科研工作與經(jīng)濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛煉，對市情、民情、社情了解不深，把握不準(zhǔn)；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因為上述問題的存在，致使我們的教學(xué)質(zhì)量與效果上不來，科研工作成果應(yīng)用價值不高，部門的優(yōu)勢與職能作用發(fā)揮得不明顯。因此，為了解決上述問題并結(jié)合我們xx市是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的縣份的實際，決定在xx鎮(zhèn)兩個村建立實踐基地，并于5月8日正式掛牌。與此同時，為了充分發(fā)揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關(guān)制度，對基地的工作進(jìn)行規(guī)范和有效領(lǐng)導(dǎo)，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領(lǐng)域上為市委決策提供一些思路或建設(shè)性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成為向農(nóng)民群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成為提高當(dāng)?shù)卮甯刹亢娃r(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮(zhèn)黨委、村黨支部做一些化解干群矛盾，減少抵觸情緒的工作。
3、深入貫徹“八字”方針，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
教師隊伍建設(shè)的狀況如何，直接影響黨校的聲譽與形象，為此，在教師隊伍建設(shè)上，我們要按照去年制定的《2002—2023年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》所規(guī)定的目標(biāo)原則、途徑措施，本著“調(diào)整、充實、鍛煉、提高”的原則，全面加強教師隊伍建設(shè)，經(jīng)過二至三年的時間，努力建設(shè)一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，能夠滿足我市干部教育工作需要的教師隊伍，下大力氣全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
一是在崗位上提高，即通過給任務(wù)、壓擔(dān)子，崗位練兵等辦法，促其在現(xiàn)有崗位上提高自身素質(zhì)，努力成為本職業(yè)務(wù)及教學(xué)工作的行家里手。二是送出去進(jìn)修提高，即每年都要有目的選派一些骨干教師到省內(nèi)高等院校學(xué)習(xí)深造，經(jīng)過三至五年實現(xiàn)一個輪回，使其成為理論教學(xué)的精兵強將。三是實踐鍛煉提高，即采取缺啥補啥的原則，有選擇地將一些缺少實踐經(jīng)驗，或理論與實踐結(jié)合得不夠緊密的教師選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或生產(chǎn)一線掛職鍛煉，豐富社會實踐經(jīng)驗，使教學(xué)工作更加有的放矢，質(zhì)量和效果得到凸現(xiàn)。四是組織手段調(diào)整提高，既充分利用事業(yè)單位機構(gòu)改革的有利契機，在編制允許的范圍內(nèi)，對現(xiàn)有教師隊伍進(jìn)行調(diào)整充實。以后黨校進(jìn)人沒有極特殊情況，原則上非教學(xué)人員不進(jìn)，不是享受國民教育本科以上學(xué)歷的人員不進(jìn)，力爭使目前教師隊伍的各種結(jié)構(gòu)得到明顯改善。
4、強化行政改革與管理，切實提高后勤保障能力。
按照黨校后勤管理要堅持為教學(xué)科研工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷增強保障能力的總體要求，要切實加強對行政后勤的深化改革，堅持以崗定人，職責(zé)到人，崗人合一，責(zé)權(quán)明晰的總體思路，對行政后勤工作細(xì)化量化，對每個職位確定目標(biāo)，同時建立切實可行的規(guī)章制度和考評辦法，以此來規(guī)范后勤工作更加有序、有節(jié)、有力、有效。要堅決改變過去那種“懶、靠、散”、“臟、亂、差”和“生、冷、硬”的現(xiàn)象，向行政后勤工作要質(zhì)量，要經(jīng)濟效益和社會效益，提升黨校的社會地位與形象，確保黨校各項建設(shè)均衡發(fā)展。
5、建立激勵約束機制，以人為本，共同開創(chuàng)黨校工作的新局面。
完備有效的制度不但能規(guī)范人的行為，更能激勵人發(fā)揮主觀能動作用，并創(chuàng)造性地開展工作。為此，我們將在對教學(xué)人員實行考核評價體系的基礎(chǔ)上，建立末位誡勉培訓(xùn)制度及其他各項工作制度，對于年終考評教學(xué)人員和行政后勤人員的最末位實行誡勉談話，并強化培訓(xùn)。第一年各種福利及獎勵不給，且年度考核確定為不合格，連續(xù)二年將停止工作，待崗學(xué)習(xí)。待崗期間工資只發(fā)70%，重新上崗將參加市里組織的機關(guān)事業(yè)單位統(tǒng)一考試，通過競爭上崗。
三、明確責(zé)任，強化領(lǐng)導(dǎo)
對于黨校創(chuàng)新工作，要從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，在高度重視的前提下，必須全面加強領(lǐng)導(dǎo)，這是因為各項工作都是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的突破，都是一種新的嘗試，為此，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從校委成員做起，真正擔(dān)負(fù)起對各項工作的有效領(lǐng)導(dǎo)，要做到人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任，齊抓共管，形成合力，共同開創(chuàng)黨校工作的新局面。
中共xx市委黨校
200x年5月6日
篇四 2023年黨校工作計劃報告
一、以學(xué)習(xí)貫徹精神為主線，切實加強黨員干部教育培訓(xùn)
1、強化理論武裝，著力提高黨員干部思想政治素質(zhì)。今年要把迎接黨的召開、學(xué)習(xí)貫徹精神和省第十二次黨代會精神作為黨校教育培訓(xùn)的首要任務(wù)和黨員干部教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容。黨的召開后，要根據(jù)不同層次和對象的需要，舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的精神專題培訓(xùn)，著力用馬克思主義中國化的最新理論武裝頭腦，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展打下堅實的思想理論基礎(chǔ)。校黨校將舉辦中層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的精神專題研討班。
2、嚴(yán)格制度考核，切實提高黨員干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。積極貫徹落中央和省委關(guān)于《xxxx-2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的精神，認(rèn)真貫徹實施學(xué)校干部教育“十二五”規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行《揚州大學(xué)干部教育培訓(xùn)學(xué)時學(xué)分管理暫行辦法》，強化教育培訓(xùn)考核，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量，推動學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)。3月份，校黨校將舉辦全校教工黨支部書記輪訓(xùn)班;9月份，舉辦全校辦公室主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;同時繼續(xù)做好第六期青年干部教師理論學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)教育實踐活動。
3、根據(jù)上級要求，積極配合做好江蘇省干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)工作。
二、以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，切實提高黨員和入黨積極分子隊伍先進(jìn)性
4、突出教育主題，以社會主義核心價值體系統(tǒng)領(lǐng)黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)。按照省委教育工委關(guān)于貫徹落實《2023-2023年全國學(xué)員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》的意見，各分黨校在貫徹實施學(xué)校黨員教育培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃時，要將社會主義核心價值體系作為黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)的必修內(nèi)容，要與學(xué)習(xí)貫徹黨的精神結(jié)合起來，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，深入開展社會主義榮辱觀教育，積極引導(dǎo)廣大黨員和入黨積極分子牢固樹立中國特色社會主義共同理想。6月份，黨委組織部、校黨校將與校紀(jì)委、學(xué)生工作處(部)、研究生工作部聯(lián)合舉辦第九期畢業(yè)生廉潔從政專題教育班。
5、采取有效措施，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員三級培訓(xùn)。為貫徹落實省委教育工委《關(guān)于建立大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系的實施意見》和《江蘇高校發(fā)展黨員工作實施細(xì)則》的精神，切實提高大學(xué)生黨員和入黨積極分子隊伍先進(jìn)性，各分黨校要嚴(yán)格按照《揚州大學(xué)黨校建立發(fā)展黨員三級培訓(xùn)體系實施辦法》的要求，認(rèn)真做好大學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)、實踐鍛煉和和管理考核工作，切實提高黨員發(fā)展教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
6、加強網(wǎng)站建設(shè)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能。及時做好黨校網(wǎng)站信息維護和更新，積極拓展專題性、主題性學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，發(fā)揮黨校網(wǎng)站和黨校微博的參與性、互動性的優(yōu)勢，打造網(wǎng)上黨校新陣地。
7、結(jié)合理論創(chuàng)新，認(rèn)真做好新教材編寫等工作。根據(jù)黨的最新理論成果，認(rèn)真做好預(yù)備黨員和入黨積極分子培訓(xùn)新教材的編寫工作;及時做好黨校試卷庫和試題庫日常管理和更新工作。
三、以“紅旗基層黨?！苯ㄔO(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，切實提高黨校工作科學(xué)化水平
8、加強制度建設(shè)，完善健全黨校各項規(guī)章制度。根據(jù)上級組織最新精神和黨校辦學(xué)實際，在認(rèn)真總結(jié)近幾年黨校工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，修訂和完善黨校管理制度，推進(jìn)黨校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，切實提高黨校教育培訓(xùn)質(zhì)量，更好地發(fā)揮黨校在學(xué)校事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)中的作用。
9、加強工作指導(dǎo)，扎實推進(jìn)分黨校工作規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步深入基層，加強與學(xué)院分黨校工作的交流與溝通，了解學(xué)院分黨校辦學(xué)現(xiàn)狀和實際困難，更好地指導(dǎo)學(xué)院分黨校有效地開展工作。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真修訂《揚州大學(xué)分黨校考核評估細(xì)則》，使分黨校的考核評估更具有實效性和科學(xué)性，進(jìn)一步推動分黨校工作規(guī)范化。
10、加強隊伍建設(shè)，切實提高黨校教學(xué)水平。充分利用和發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢，完善學(xué)科體系建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科資源配置，不斷提高學(xué)科建設(shè)水平。認(rèn)真組織和開展好黨校教學(xué)研討活動，并使之定期化、常態(tài)化，不斷提高黨校教學(xué)水平。
四、以服務(wù)學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展黨建理論與實踐的研究
11、圍繞中心任務(wù)，做好黨的建設(shè)研究會的相關(guān)工作。根據(jù)“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”黨建工作的總體要求，按照全國全省第二十次高校黨建工作會議精神，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)和迎接黨的，組織基層黨組織和廣大黨員進(jìn)行理論和實踐研究。進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，積極參與學(xué)校黨的建設(shè)研究會的相關(guān)工作，推動黨建課題研究計劃的組織實施和成果交流，為推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的理論支持和思想保證。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，年底召開學(xué)校黨的建設(shè)研究會2023年年會。
五、協(xié)同黨委統(tǒng)戰(zhàn)部，以社會主義學(xué)院為陣地，做好對統(tǒng)戰(zhàn)工作干部、民主黨派骨干的教育培訓(xùn)工作。
