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司法實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告7篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-11 07:03:13 查看人數(shù):98

司法實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

篇一 xxxx年法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。

(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒有實(shí)際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會(huì):

通過兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)??偟膩碚f符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:

1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。

2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個(gè)效力更高?這個(gè)應(yīng)該結(jié)合案情具體分析,而不應(yīng)該由公安、檢察機(jī)關(guān)決定。在刑事中,被告人和檢察機(jī)關(guān)是對(duì)峙雙方,他們的意見應(yīng)該對(duì)等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證,案件審理過程中,檢察機(jī)關(guān)往往只提供書面證人證言,沒有證人出庭佐證,而按照法律規(guī)定,證人證言應(yīng)該以出庭發(fā)言而常態(tài),不出庭為例外,現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國(guó)證人保護(hù)制度和證人損失補(bǔ)償機(jī)制欠缺的原因,但不排除,檢察機(jī)關(guān)沒有盡義務(wù)要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機(jī)關(guān)在審理過程中沒有特權(quán)僅僅是履行法律的職責(zé),然而現(xiàn)實(shí)中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓(xùn)斥被告人的權(quán)力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述,采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題,動(dòng)則訓(xùn)斥被告人。這類人的行為形同黑社會(huì)分子,嚴(yán)重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因?yàn)榉傻馁x權(quán),他們?cè)儐柋桓嫒说臋?quán)力也僅僅在法律授權(quán)范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個(gè)人還有預(yù)防犯罪的使命,要預(yù)防犯罪就應(yīng)以法服人,而非以力服人。但是由于現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認(rèn)識(shí)和缺乏人文關(guān)懷的悲哀,人們對(duì)待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結(jié)程序,這也是一個(gè)頗為復(fù)雜的過程,包括庭審后的合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。這個(gè)過程中對(duì)程序的合法性要求較多,司法實(shí)踐中執(zhí)行的也是很嚴(yán)格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個(gè)半月卷宗定了不少,歸檔也經(jīng)歷了好幾次,習(xí)得一些細(xì)小的注意事項(xiàng),也開始總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):

1、卷宗的外殼要按照原有的折痕來折,這個(gè)問題應(yīng)該不大。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯(cuò),但是注意卷數(shù)填寫,一卷錯(cuò)了就會(huì)影響全部;法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范本精選由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對(duì)齊;

3、卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫,注意各個(gè)項(xiàng)目要填寫齊全,注意每個(gè)項(xiàng)目的頁碼要準(zhǔn)確;

4、卷宗內(nèi)紙張盡量采用同意格式,一般為a4紙,非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來;

5、紙張為傳真紙、含有非能長(zhǎng)久保存的字跡的要復(fù)印,各種票據(jù)要復(fù)制;

6、紙張上編號(hào)要統(tǒng)一,正反兩面有字的都要標(biāo),萬一忘記了可以用-1等標(biāo)注,同一張紙上有重復(fù)編號(hào)的要?jiǎng)澋?

7、封條要四邊貼好,最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,簽字要各簽一半;

8、卷宗外殼,后頁各項(xiàng)空格填好,要注意卷宗數(shù)目;

9,歸檔時(shí)盡量分類,便于接受檢查;

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理,發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請(qǐng)專業(yè)人士出庭,覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別:

優(yōu)勢(shì):一般與當(dāng)事人比較熟悉,便于了解案件的事實(shí),準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的真實(shí)動(dòng)機(jī),利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,對(duì)當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì)。

劣勢(shì):缺乏專業(yè)知識(shí),不能對(duì)案件進(jìn)行全面的專業(yè)分析,不利于把握案件的本質(zhì);沒有訴訟經(jīng)驗(yàn),不了解法庭程序,不能充分利用程序?yàn)楫?dāng)事人謀取利益;不熟悉專業(yè)詞匯,表達(dá)和掌握不能作到確切,容易被對(duì)方利用情緒,立場(chǎng)不堅(jiān)定……

比較而言,一般情況下遇到訴訟問題除有絕對(duì)把握,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)律師代理為好。

(七)對(duì)司法實(shí)踐中幾個(gè)小問題的思考:

1、法官的義務(wù):審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在,可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸,司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé),公開審判即是此意體現(xiàn),何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序,凡經(jīng)歷過司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。

2、當(dāng)事人的訴訟動(dòng)機(jī)。尋求司法公正是當(dāng)事人訴訟的自然動(dòng)因,這也是很多人走進(jìn)法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫,發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當(dāng)事人即兼具兩點(diǎn)。他既是為了自己的權(quán)益,希望行政機(jī)關(guān)從事實(shí)出發(fā)變更決定,也是為了發(fā)泄自己對(duì)行政機(jī)關(guān)漠視其他人違法,單單處罰自己的不沒滿.與這兩個(gè)動(dòng)機(jī)向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個(gè)功能:一是維護(hù)糾正功能_改正違法,提供社會(huì)正義;二則司法的通泄作用---為當(dāng)事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對(duì)應(yīng),行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機(jī)關(guān)的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會(huì)普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當(dāng)事人合理解釋,導(dǎo)致當(dāng)事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會(huì)理念的!這種做法的后果是行政機(jī)關(guān)認(rèn)為相對(duì)人是刁民,公然無視法律;而相對(duì)人則認(rèn)為行政機(jī)關(guān)毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免,俗話說人爭(zhēng)一口氣,實(shí)際生活中,一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個(gè)半月的接觸,產(chǎn)生一個(gè)模糊的判斷,刑事案件很多當(dāng)事人是來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民。對(duì)于來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民在發(fā)達(dá)地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細(xì)地作過調(diào)查,然竊以為這和以下兩個(gè)方面的原因分不開:

一、是外來公民的戶籍所在地與工作所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化差異甚大,這種巨大的差異給他們帶來了難以想象的全方位沖擊。同時(shí),他們本身的承受力又小,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的沖擊,在此情形下,他們的心理極易扭曲,產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會(huì)的心理,一旦有周圍環(huán)境刺激就會(huì)產(chǎn)生犯罪……

二則在面對(duì)上述情形下,社會(huì)抑制、預(yù)防機(jī)制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對(duì)外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個(gè)群體。正當(dāng)權(quán)利被漠視,心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會(huì)和個(gè)人因素的作用下,外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會(huì)秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個(gè)人反抗社會(huì)的結(jié)果,有個(gè)人因素,也有社會(huì)因素;個(gè)人因素惟有教育方能改善,必須日日積累,社會(huì)條件卻可立即建立。

(九)司法實(shí)踐與法制電視劇的關(guān)系認(rèn)識(shí):

通過實(shí)習(xí)對(duì)司法實(shí)踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉,所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的,但未必所有的公民都和我一樣對(duì)司法實(shí)踐很了解,而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對(duì)司法實(shí)踐的錯(cuò)誤描繪。不可否認(rèn)電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性,可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,但是對(duì)于嚴(yán)肅的司法程序,編劇在創(chuàng)作過程中進(jìn)行實(shí)質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時(shí)帶來極壞的社會(huì)影響。法律是嚴(yán)肅的,司法過程更是如此,原本法制電視劇可以起到一定的普法作用,且把法律知識(shí)寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個(gè)充滿錯(cuò)誤的電視劇必將給觀眾傳達(dá)印象深刻的錯(cuò)誤法律知識(shí)。給觀眾營(yíng)造一個(gè)錯(cuò)誤的法律感官。到了實(shí)際生活中,當(dāng)觀眾真正接受司法程序時(shí)將發(fā)現(xiàn)實(shí)際的程序與他們?cè)陔娨暽峡吹南嗖詈艽蟆@會(huì)讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實(shí)習(xí)似乎安排在寒假或下學(xué)期進(jìn)行——一個(gè)不成熟的想法:

實(shí)習(xí)安排在暑假的弊端:大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,實(shí)習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,我校安排的實(shí)習(xí)崗位又比較遲,一些好的崗位被其他學(xué)校搶占,致使同學(xué)們不能有效的從司法機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)到知識(shí),反而讓一些主動(dòng)性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào);暑假實(shí)習(xí),天氣炎熱,增加大家擠公交的辛苦,早起晚歸,實(shí)可避免。

實(shí)習(xí)安排在下學(xué)期的益處:由于與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)或本校實(shí)踐不沖突,本校人員可以享受較好的待遇,能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下學(xué)期,考研考公務(wù)員都已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)實(shí)習(xí)可以讓各考生好好利用暑假時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)也可以在下學(xué)期全心全意實(shí)習(xí);畢業(yè)論文寫作前實(shí)習(xí),照樣便于論文材料的收集。

兩個(gè)半月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,這段時(shí)間給自己帶的思考不可能通過幾天寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告反映出來,這需要長(zhǎng)久的回味和思考。但這段時(shí)間的實(shí)習(xí)無疑讓自己對(duì)司法實(shí)踐更加了解,對(duì)理論和實(shí)踐有了進(jìn)一步的改善,也促使自己更加明確自己的目標(biāo)。

篇二 司法實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

在省高院的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了,真希望能再多些日子。我有一種體驗(yàn),在生活過得充實(shí)、有意義的狀態(tài)下,時(shí)間流逝特別快。

我實(shí)習(xí)的部門是組織干部處,是一個(gè)綜合性的部門,日常事務(wù)十分龐雜。下設(shè)組織干部處、法官管理處、宣傳教育處、法官管理處、法官培訓(xùn)中心。組織干部處的工作包括:人員的調(diào)配,工資的制定,人事檔案,人事任免、推薦、考核等。由于我們是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),處里開始只交給我們一些簡(jiǎn)單的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公務(wù)員登記表,主要目的是按部門分類,以一定順序裝定成冊(cè)。表面上工作很簡(jiǎn)單,真正做起來才感到難度不小,全院380份公務(wù)員登記表,要找到指定的一份需要花一番功夫,“事倍功半”。看來簡(jiǎn)單的工作還要?jiǎng)?chuàng)造性的做,才會(huì)提高效率,節(jié)約人力,于是我先按部門整理,然后再排序,工作速度就快多了,最終我用了很少的時(shí)間順利完成了工作。

隨著我和處里老師相互認(rèn)識(shí)加深,我們的工作安排多了起來,內(nèi)容各種各樣:統(tǒng)計(jì)工資表、分發(fā)文件、收發(fā)傳真、打針文件等,實(shí)習(xí)變得緊張而忙碌,對(duì)工作的態(tài)度由開始的新鮮亢奮轉(zhuǎn)入倦怠和懶惰,每天都是簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,逐漸產(chǎn)生了審美疲勞,可后來的一件事給了我的觸動(dòng)特別大。一天劉科長(zhǎng)叫我拿一疊文件,要我去辦公室蓋章,然后發(fā)到各個(gè)科室。我立即趕到辦公室找小粱(辦公室工作人員)說明情況,小梁面有難色,因?yàn)樗R上要出去辦公,來不及給我蓋章。我便自告奮勇把活攬過來,“你先去辦事,把章給我,我?guī)湍闵w?!毙×好ΨQ謝后匆匆離開了。于是,我自己拿起的印章胡亂的蓋起來。蓋完章后我按劉科長(zhǎng)的要求把文件下發(fā)到全院20多個(gè)科室,一趟下來,身上也冒了汗。不過總算完成了一項(xiàng)任務(wù)?;氐浇M織干部處,我把發(fā)剩下的幾份文件交給劉科長(zhǎng),有些邀功似的說:“劉科長(zhǎng),文件發(fā)完了,只剩下退休辦的啦,他們辦公室沒人?!眲⒖崎L(zhǎng)笑笑說:“小李,辛苦了!”可當(dāng)他拿到我給他的文件,笑容馬上停滯了。他馬上拿起聽筒拔號(hào),同時(shí)吩咐我說:“小李,你趕緊把發(fā)下的文件取回來,出錯(cuò)了。我跟他們打聲招呼?!蔽覜]有說什么,心里感到一陣緊張,匆匆跑去收文件。從20樓跑到3樓,真讓人難以想象我心里不停的抱怨,怨天怨地,怨劉科長(zhǎng)不近人情,甚至想撂攤子不干了。但理性告訴我,文件一定有問題,否則怎么會(huì)輕易收回呢?我一定要堅(jiān)持住,小不忍則亂大謀。憑著這種信念,我把100多份文件全部收回,其中的周折真是一言難盡。因?yàn)楣軆?nèi)勤的人員已經(jīng)把文件到自己部門下面的科室,再收回工作量就大多了,我還要對(duì)此進(jìn)行解釋,表示歉意。到最后我是口干舌燥,腿肚子直打顫。當(dāng)我收回文件并放到劉科長(zhǎng)的辦公桌上時(shí),劉科長(zhǎng)才向我說明了事情的原委,原來我在使用印章時(shí)方法不對(duì),印鑒模糊不清,字的方向各有“千秋”。劉科長(zhǎng)還把他們以前蓋過章的文件拿來對(duì)比。我立刻看出了錯(cuò)誤,臉色刷的一下變紅了,對(duì)劉科長(zhǎng)表示道歉。劉科長(zhǎng)安慰我說:“不怪你,一定是小梁偷懶,讓你自己蓋的。機(jī)關(guān)里做事最講‘認(rèn)真’二字,事情不大,卻能看出一個(gè)人的工作態(tài)度。你想,如果江院長(zhǎng)或者其他庭室的人拿到這樣的文件,看到落款上的印鑒七扭八歪,心里會(huì)怎么想呢?他不會(huì)認(rèn)為是你個(gè)人的失誤,他只會(huì)說你工作沒做好。你說呢!”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在我們的生活中,有很多事情和工作都是簡(jiǎn)單而重復(fù)的,我們對(duì)此會(huì)變得熟視無睹,甚至于變得麻木起來,從而失去了對(duì)工作的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,于是問題開始出現(xiàn)。還記得一個(gè)有趣的問題,把一頁16開的紙對(duì)折50次的厚度是多少?有一些人對(duì)此不以為意,答日:“不過幾米而已?!笨墒钦_的答案卻是:可以達(dá)到地球到太陽距離那么厚。是啊,我們不應(yīng)該輕視細(xì)節(jié),抱怨生活總在重復(fù),要相信,只要堅(jiān)持目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真的做事,終有一天會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

當(dāng)然,更重要的,司法實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使用我對(duì)法院系統(tǒng)有了深入的認(rèn)識(shí)。我在做完的工作后經(jīng)常到各個(gè)庭室去走動(dòng)、訪問,了解他們的工作情況,比如:法官的日常工作是哪些,他們之間是如何分工,書記員又是如何開展工作的,他們需要具備哪些素質(zhì),等等。如果有開庭審理的案件,我每場(chǎng)必到,觀察整個(gè)庭審的過程,看法官如何斷案,欣賞律師的唇槍舌戰(zhàn)、縱橫捭闔。前后共旁聽了四次庭審,三件民事案件,一件行政案件。每次都有不同的收獲,不同的感受,真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

下面是我重點(diǎn)談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí):

一、初步了解了法官這個(gè)職業(yè)和法官審理案件的基本方法。

法官也屬于公務(wù)員,特殊之處在于他要具備深厚的法學(xué)功底,比較豐富的人生閱歷,一顆公平正義的良心。據(jù)我所知現(xiàn)在要想加入法官隊(duì)伍,基本條件是碩士學(xué)位,通過國(guó)家統(tǒng)一的司法考試,年齡在23歲以上。可以說條件是非??量痰?,一些中級(jí)法院公開招錄法官,卻難覓良才。

很多人以為,法官的形象應(yīng)該是手持法律之劍,懲惡揚(yáng)善,定分止?fàn)帲淠疅o情的。面對(duì)紛繁復(fù)雜的外部世界,法官應(yīng)該有抵御各類紛擾的能力,不受利誘。我所見到的法官在法庭上同樣是表情嚴(yán)肅,不怒自威。但在庭下或業(yè)余,他們和普通人一樣。法官要為人父母,為人子女,他們的內(nèi)心世界十分豐富。在辦案中,他們既是有情的又是無情的,他在無情中伸張正義,在有情中彰顯人文關(guān)懷。

那么法官是如何斷案的呢?法官審判案件要關(guān)注兩個(gè)方面:一是案件事實(shí),二是法律適用。法官拿到案件就好比拿到一道證明題,首先要弄清楚其中的已知條件,即案件事實(shí)。但案件事實(shí)要比證明題的已知條件復(fù)雜得多,因?yàn)榘讣聦?shí)是不充分的,不明確的,不像證明題的已知條件那么一目了然。案件雙方當(dāng)事人利益是對(duì)立的,供述的事實(shí)和提供的證據(jù)都是有利于自己一方的,誰真誰假在時(shí)難以判斷。這時(shí)法官就要?jiǎng)佑弥腔酆退痉记?,進(jìn)行甄別、認(rèn)定。將這些案件事實(shí)與從生活經(jīng)驗(yàn)中積累的自然法則結(jié)合起來判斷真?zhèn)?,然后把虛假的事?shí)剔除。另一方面,要細(xì)心觀察,從當(dāng)事人言談舉指中獲得證據(jù),同時(shí)要大膽設(shè)計(jì),鋪墊審訊條件,抽絲剝繭,讓證據(jù)從事實(shí)中暴露出來。當(dāng)案件事實(shí)確定后,就要找到法律案件的法律依據(jù)。這就需要法官運(yùn)用法律方法,進(jìn)行推理,從而得出正確的結(jié)論。

二、對(duì)高院的部門和職能有了深入的認(rèn)識(shí)。

高院的主要職能部門有辦公室、政法部、黨委、紀(jì)檢、刑庭(三個(gè))、民庭(三個(gè))、立案庭(三個(gè))、審判監(jiān)督庭(三個(gè)),還有執(zhí)行局、法警總隊(duì)以及其他后勤保障部門。

高院的受案范圍包括:(1)、法律、法令規(guī)定由它管轄的第一審案件。

(2)、下級(jí)法院審判的第一審案件。

(3)、對(duì)下級(jí)法院判決和裁定的上訴案件和抗訴的案件。

(4)人民檢察院按審判監(jiān)督程序提出的抗訴案件。

高院院長(zhǎng)由省人大選舉,副院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)和審判員由省人大常務(wù)委員會(huì)任免。省高院對(duì)下級(jí)人民法院的審判工作進(jìn)行監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)下級(jí)法院已發(fā)生效力的判決和裁定確有錯(cuò)誤,有權(quán)提請(qǐng)?jiān)賹徎蛑噶钕录?jí)法院審理。

高院審理案件比中級(jí)法院、基層法院的案件要少,但他在其他方面的工作,如死刑復(fù)核、審判監(jiān)督等方面的工作量比較大。

篇三 2023法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。

(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒有實(shí)際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會(huì):

通過兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)??偟膩碚f符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:

1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭*了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。

2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個(gè)效力更高?這個(gè)應(yīng)該結(jié)合案情具體分析,而不應(yīng)該由公安、檢察機(jī)關(guān)決定。在刑事中,被告人和檢察機(jī)關(guān)是對(duì)峙雙方,他們的意見應(yīng)該對(duì)等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證,案件審理過程中,檢察機(jī)關(guān)往往只提供書面證人證言,沒有證人出庭佐證,而按照法律規(guī)定,證人證言應(yīng)該以出庭發(fā)言而常態(tài),不出庭為例外,現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國(guó)證人保護(hù)制度和證人損失補(bǔ)償機(jī)制欠缺的原因,但不排除,檢察機(jī)關(guān)沒有盡義務(wù)要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機(jī)關(guān)在審理過程中沒有特權(quán)僅僅是履行法律的職責(zé),然而現(xiàn)實(shí)中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓(xùn)斥被告人的權(quán)力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述,采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題,動(dòng)則訓(xùn)斥被告人。這類人的行為形同黑社會(huì)分子,嚴(yán)重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因?yàn)榉傻馁x權(quán),他們?cè)儐柋桓嫒说臋?quán)力也僅僅在法律授權(quán)范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個(gè)人還有預(yù)防犯罪的使命,要預(yù)防犯罪就應(yīng)以法服人,而非以力服人。但是由于現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認(rèn)識(shí)和缺乏人文關(guān)懷的悲哀,人們對(duì)待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結(jié)程序,這也是一個(gè)頗為復(fù)雜的過程,包括庭審后的合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。這個(gè)過程中對(duì)程序的合法性要求較多,司法實(shí)踐中執(zhí)行的也是很嚴(yán)格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個(gè)半月卷宗定了不少,歸檔也經(jīng)歷了好幾次,習(xí)得一些細(xì)小的注意事項(xiàng),也開始總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):

1、卷宗的外殼要按照原有的折痕來折,這個(gè)問題應(yīng)該不大。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯(cuò),但是注意卷數(shù)填寫,一卷錯(cuò)了就會(huì)影響全部;法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范本精選由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對(duì)齊;

3、卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫,注意各個(gè)項(xiàng)目要填寫齊全,注意每個(gè)項(xiàng)目的頁碼要準(zhǔn)確;

4、卷宗內(nèi)紙張盡量采用同意格式,一般為a4紙,非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來;

5、紙張為傳真紙、含有非能長(zhǎng)久保存的字跡的要復(fù)印,各種票據(jù)要復(fù)制;

6、紙張上編號(hào)要統(tǒng)一,正反兩面有字的都要標(biāo),萬一忘記了可以用-1等標(biāo)注,同一張紙上有重復(fù)編號(hào)的要?jiǎng)澋?

7、封條要四邊貼好,最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,簽字要各簽一半;

8、卷宗外殼,后頁各項(xiàng)空格填好,要注意卷宗數(shù)目;

9,歸檔時(shí)盡量分類,便于接受檢查;

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理,發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請(qǐng)專業(yè)人士出庭,覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別:

優(yōu)勢(shì):一般與當(dāng)事人比較熟悉,便于了解案件的事實(shí),準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的真實(shí)動(dòng)機(jī),利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,對(duì)當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì)。

劣勢(shì):缺乏專業(yè)知識(shí),不能對(duì)案件進(jìn)行全面的專業(yè)分析,不利于把握案件的本質(zhì);沒有訴訟經(jīng)驗(yàn),不了解法庭程序,不能充分利用程序?yàn)楫?dāng)事人謀取利益;不熟悉專業(yè)詞匯,表達(dá)和掌握不能作到確切,容易被對(duì)方利用情緒,立場(chǎng)不堅(jiān)定……

比較而言,一般情況下遇到訴訟問題除有絕對(duì)把握,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)律師代理為好。

(七)對(duì)司法實(shí)踐中幾個(gè)小問題的思考:

1、法官的義務(wù):審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在,可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸,司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé),公開審判即是此意體現(xiàn),何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序,凡經(jīng)歷過司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。

2、當(dāng)事人的訴訟動(dòng)機(jī)。尋求司法公正是當(dāng)事人訴訟的自然動(dòng)因,這也是很多人走進(jìn)法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫,發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當(dāng)事人即兼具兩點(diǎn)。他既是為了自己的權(quán)益,希望行政機(jī)關(guān)從事實(shí)出發(fā)變更決定,也是為了發(fā)泄自己對(duì)行政機(jī)關(guān)漠視其他人違法,單單處罰自己的不沒滿.與這兩個(gè)動(dòng)機(jī)向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個(gè)功能:一是維護(hù)糾正功能_改正違法,提供社會(huì)正義;二則司法的通泄作用---為當(dāng)事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對(duì)應(yīng),行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機(jī)關(guān)的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會(huì)普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當(dāng)事人合理解釋,導(dǎo)致當(dāng)事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會(huì)理念的!這種做法的后果是行政機(jī)關(guān)認(rèn)為相對(duì)人是刁民,公然無視法律;而相對(duì)人則認(rèn)為行政機(jī)關(guān)毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免,俗話說人爭(zhēng)一口氣,實(shí)際生活中,一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個(gè)半月的接觸,產(chǎn)生一個(gè)模糊的判斷,刑事案件很多當(dāng)事人是來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民。對(duì)于來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民在發(fā)達(dá)地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細(xì)地作過調(diào)查,然竊以為這和以下兩個(gè)方面的原因分不開:

一、是外來公民的戶籍所在地與工作所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化差異甚大,這種巨大的差異給他們帶來了難以想象的全方位沖擊。同時(shí),他們本身的承受力又小,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的沖擊,在此情形下,他們的心理極易扭曲,產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會(huì)的心理,一旦有周圍環(huán)境刺激就會(huì)產(chǎn)生犯罪……

二則在面對(duì)上述情形下,社會(huì)抑制、預(yù)防機(jī)制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對(duì)外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個(gè)群體。正當(dāng)權(quán)利被漠視,心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會(huì)和個(gè)人因素的作用下,外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會(huì)秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個(gè)人反抗社會(huì)的結(jié)果,有個(gè)人因素,也有社會(huì)因素;個(gè)人因素惟有教育方能改善,必須日日積累,社會(huì)條件卻可立即建立。

(九)司法實(shí)踐與法制電視劇的關(guān)系認(rèn)識(shí):

通過實(shí)習(xí)對(duì)司法實(shí)踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉,所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的,但未必所有的公民都和我一樣對(duì)司法實(shí)踐很了解,而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對(duì)司法實(shí)踐的錯(cuò)誤描繪。不可否認(rèn)電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性,可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,但是對(duì)于嚴(yán)肅的司法程序,編劇在創(chuàng)作過程中進(jìn)行實(shí)質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時(shí)帶來極壞的社會(huì)影響。法律是嚴(yán)肅的,司法過程更是如此,原本法制電視劇可以起到一定的普法作用,且把法律知識(shí)寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個(gè)充滿錯(cuò)誤的電視劇必將給觀眾傳達(dá)印象深刻的錯(cuò)誤法律知識(shí)。給觀眾營(yíng)造一個(gè)錯(cuò)誤的法律感官。到了實(shí)際生活中,當(dāng)觀眾真正接受司法程序時(shí)將發(fā)現(xiàn)實(shí)際的程序與他們?cè)陔娨暽峡吹南嗖詈艽蟆@會(huì)讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實(shí)習(xí)似乎安排在寒假或下學(xué)期進(jìn)行——一個(gè)不成熟的想法:

實(shí)習(xí)安排在暑假的弊端:大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,實(shí)習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,我校安排的實(shí)習(xí)崗位又比較遲,一些好的崗位被其他學(xué)校搶占,致使同學(xué)們不能有效的從司法機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)到知識(shí),反而讓一些主動(dòng)性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào);暑假實(shí)習(xí),天氣炎熱,增加大家擠公交的辛苦,早起晚歸,實(shí)可避免。

實(shí)習(xí)安排在下學(xué)期的益處:由于與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)或本校實(shí)踐不沖突,本校人員可以享受較好的待遇,能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下學(xué)期,考研考公務(wù)員都已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)實(shí)習(xí)可以讓各考生好好利用暑假時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)也可以在下學(xué)期全心全意實(shí)習(xí);畢業(yè)論文寫作前實(shí)習(xí),照樣便于論文材料的收集。

篇四 法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文范例

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。

(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒有實(shí)際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會(huì):

通過兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)??偟膩碚f符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:

1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。

2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個(gè)效力更高?這個(gè)應(yīng)該結(jié)合案情具體分析,而不應(yīng)該由公安、檢察機(jī)關(guān)決定。在刑事中,被告人和檢察機(jī)關(guān)是對(duì)峙雙方,他們的意見應(yīng)該對(duì)等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證,案件審理過程中,檢察機(jī)關(guān)往往只提供書面證人證言,沒有證人出庭佐證,而按照法律規(guī)定,證人證言應(yīng)該以出庭發(fā)言而常態(tài),不出庭為例外,現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國(guó)證人保護(hù)制度和證人損失補(bǔ)償機(jī)制欠缺的原因,但不排除,檢察機(jī)關(guān)沒有盡義務(wù)要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機(jī)關(guān)在審理過程中沒有特權(quán)僅僅是履行法律的職責(zé),然而現(xiàn)實(shí)中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓(xùn)斥被告人的權(quán)力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述,采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題,動(dòng)則訓(xùn)斥被告人。這類人的行為形同黑社會(huì)分子,嚴(yán)重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因?yàn)榉傻馁x權(quán),他們?cè)儐柋桓嫒说臋?quán)力也僅僅在法律授權(quán)范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個(gè)人還有預(yù)防犯罪的使命,要預(yù)防犯罪就應(yīng)以法服人,而非以力服人。但是由于現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認(rèn)識(shí)和缺乏人文關(guān)懷的悲哀,人們對(duì)待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結(jié)程序,這也是一個(gè)頗為復(fù)雜的過程,包括庭審后的合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。這個(gè)過程中對(duì)程序的合法性要求較多,司法實(shí)踐中執(zhí)行的也是很嚴(yán)格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個(gè)半月卷宗定了不少,歸檔也經(jīng)歷了好幾次,習(xí)得一些細(xì)小的注意事項(xiàng),也開始總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):

1、卷宗的外殼要按照原有的折痕來折,這個(gè)問題應(yīng)該不大。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯(cuò),但是注意卷數(shù)填寫,一卷錯(cuò)了就會(huì)影響全部;

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對(duì)齊;

3、卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫,注意各個(gè)項(xiàng)目要填寫齊全,注意每個(gè)項(xiàng)目的頁碼要準(zhǔn)確;

4、卷宗內(nèi)紙張盡量采用同意格式,一般為a4紙,非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來;

5、紙張為傳真紙、含有非能長(zhǎng)久保存的字跡的要復(fù)印,各種票據(jù)要復(fù)制;

6、紙張上編號(hào)要統(tǒng)一,正反兩面有字的都要標(biāo),萬一忘記了可以用-1等標(biāo)注,同一張紙上有重復(fù)編號(hào)的要?jiǎng)澋?

7、封條要四邊貼好,最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,簽字要各簽一半;

8、卷宗外殼,后頁各項(xiàng)空格填好,要注意卷宗數(shù)目;

9,歸檔時(shí)盡量分類,便于接受檢查;

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理,發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請(qǐng)專業(yè)人士出庭,覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別:

優(yōu)勢(shì):一般與當(dāng)事人比較熟悉,便于了解案件的事實(shí),準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的真實(shí)動(dòng)機(jī),利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,對(duì)當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì)。

劣勢(shì):缺乏專業(yè)知識(shí),不能對(duì)案件進(jìn)行全面的專業(yè)分析,不利于把握案件的本質(zhì);沒有訴訟經(jīng)驗(yàn),不了解法庭程序,不能充分利用程序?yàn)楫?dāng)事人謀取利益;不熟悉專業(yè)詞匯,表達(dá)和掌握不能作到確切,容易被對(duì)方利用情緒,立場(chǎng)不堅(jiān)定……

比較而言,一般情況下遇到訴訟問題除有絕對(duì)把握,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)律師代理為好。

(七)對(duì)司法實(shí)踐中幾個(gè)小問題的思考:

1、法官的義務(wù):審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在,可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸,司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé),公開審判即是此意體現(xiàn),何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序,凡經(jīng)歷過司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。

2、當(dāng)事人的訴訟動(dòng)機(jī)。尋求司法公正是當(dāng)事人訴訟的自然動(dòng)因,這也是很多人走進(jìn)法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫,發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當(dāng)事人即兼具兩點(diǎn)。他既是為了自己的權(quán)益,希望行政機(jī)關(guān)從事實(shí)出發(fā)變更決定,也是為了發(fā)泄自己對(duì)行政機(jī)關(guān)漠視其他人違法,單單處罰自己的不沒滿.與這兩個(gè)動(dòng)機(jī)向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個(gè)功能:一是維護(hù)糾正功能_改正違法,提供社會(huì)正義;二則司法的通泄作用---為當(dāng)事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對(duì)應(yīng),行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機(jī)關(guān)的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會(huì)普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當(dāng)事人合理解釋,導(dǎo)致當(dāng)事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會(huì)理念的!這種做法的后果是行政機(jī)關(guān)認(rèn)為相對(duì)人是刁民,公然無視法律;而相對(duì)人則認(rèn)為行政機(jī)關(guān)毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免,俗話說人爭(zhēng)一口氣,實(shí)際生活中,一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個(gè)半月的接觸,產(chǎn)生一個(gè)模糊的判斷,刑事案件很多當(dāng)事人是來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民。對(duì)于來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民在發(fā)達(dá)地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細(xì)地作過調(diào)查,然竊以為這和以下兩個(gè)方面的原因分不開:

一、是外來公民的戶籍所在地與工作所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化差異甚大,這種巨大的差異給他們帶來了難以想象的全方位沖擊。同時(shí),他們本身的承受力又小,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的沖擊,在此情形下,他們的心理極易扭曲,產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會(huì)的心理,一旦有周圍環(huán)境刺激就會(huì)產(chǎn)生犯罪……

二則在面對(duì)上述情形下,社會(huì)抑制、預(yù)防機(jī)制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對(duì)外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個(gè)群體。正當(dāng)權(quán)利被漠視,心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會(huì)和個(gè)人因素的作用下,外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會(huì)秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個(gè)人反抗社會(huì)的結(jié)果,有個(gè)人因素,也有社會(huì)因素;個(gè)人因素惟有教育方能改善,必須日日積累,社會(huì)條件卻可立即建立。

(九)司法實(shí)踐與法制電視劇的關(guān)系認(rèn)識(shí):

通過實(shí)習(xí)對(duì)司法實(shí)踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉,所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的,但未必所有的公民都和我一樣對(duì)司法實(shí)踐很了解,而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對(duì)司法實(shí)踐的錯(cuò)誤描繪。不可否認(rèn)電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性,可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,但是對(duì)于嚴(yán)肅的司法程序,編劇在創(chuàng)作過程中進(jìn)行實(shí)質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時(shí)帶來極壞的社會(huì)影響。法律是嚴(yán)肅的,司法過程更是如此,原本法制電視劇可以起到一定的普法作用,且把法律知識(shí)寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個(gè)充滿錯(cuò)誤的電視劇必將給觀眾傳達(dá)印象深刻的錯(cuò)誤法律知識(shí)。給觀眾營(yíng)造一個(gè)錯(cuò)誤的法律感官。到了實(shí)際生活中,當(dāng)觀眾真正接受司法程序時(shí)將發(fā)現(xiàn)實(shí)際的程序與他們?cè)陔娨暽峡吹南嗖詈艽蟆@會(huì)讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實(shí)習(xí)似乎安排在寒假或下學(xué)期進(jìn)行——一個(gè)不成熟的想法:

實(shí)習(xí)安排在暑假的弊端:大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,實(shí)習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,我校安排的實(shí)習(xí)崗位又比較遲,一些好的崗位被其他學(xué)校搶占,致使同學(xué)們不能有效的從司法機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)到知識(shí),反而讓一些主動(dòng)性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào);暑假實(shí)習(xí),天氣炎熱,增加大家擠公交的辛苦,早起晚歸,實(shí)可避免。

實(shí)習(xí)安排在下學(xué)期的益處:由于與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)或本校實(shí)踐不沖突,本校人員可以享受較好的待遇,能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下學(xué)期,考研考公務(wù)員都已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)實(shí)習(xí)可以讓各考生好好利用暑假時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)也可以在下學(xué)期全心全意實(shí)習(xí);畢業(yè)論文寫作前實(shí)習(xí),照樣便于論文材料的收集。

兩個(gè)半月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,這段時(shí)間給自己帶的思考不可能通過幾天寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告反映出來,這需要長(zhǎng)久的回味和思考。但這段時(shí)間的實(shí)習(xí)無疑讓自己對(duì)司法實(shí)踐更加了解,對(duì)理論和實(shí)踐有了進(jìn)一步的改善,也促使自己更加明確自己的目標(biāo)。

篇五 法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范例

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。

(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒有實(shí)際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會(huì):

通過兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)。總的來說符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:

1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭*了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。

2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個(gè)效力更高?這個(gè)應(yīng)該結(jié)合案情具體分析,而不應(yīng)該由公安、檢察機(jī)關(guān)決定。在刑事中,被告人和檢察機(jī)關(guān)是對(duì)峙雙方,他們的意見應(yīng)該對(duì)等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證,案件審理過程中,檢察機(jī)關(guān)往往只提供書面證人證言,沒有證人出庭佐證,而按照法律規(guī)定,證人證言應(yīng)該以出庭發(fā)言而常態(tài),不出庭為例外,現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國(guó)證人保護(hù)制度和證人損失補(bǔ)償機(jī)制欠缺的原因,但不排除,檢察機(jī)關(guān)沒有盡義務(wù)要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機(jī)關(guān)在審理過程中沒有特權(quán)僅僅是履行法律的職責(zé),然而現(xiàn)實(shí)中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓(xùn)斥被告人的權(quán)力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述,采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題,動(dòng)則訓(xùn)斥被告人。這類人的行為形同黑社會(huì)分子,嚴(yán)重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因?yàn)榉傻馁x權(quán),他們?cè)儐柋桓嫒说臋?quán)力也僅僅在法律授權(quán)范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個(gè)人還有預(yù)防犯罪的使命,要預(yù)防犯罪就應(yīng)以法服人,而非以力服人。但是由于現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認(rèn)識(shí)和缺乏人文關(guān)懷的悲哀,人們對(duì)待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結(jié)程序,這也是一個(gè)頗為復(fù)雜的過程,包括庭審后的合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。這個(gè)過程中對(duì)程序的合法性要求較多,司法實(shí)踐中執(zhí)行的也是很嚴(yán)格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個(gè)半月卷宗定了不少,歸檔也經(jīng)歷了好幾次,習(xí)得一些細(xì)小的注意事項(xiàng),也開始總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):

1、卷宗的外殼要按照原有的折痕來折,這個(gè)問題應(yīng)該不大。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯(cuò),但是注意卷數(shù)填寫,一卷錯(cuò)了就會(huì)影響全部;

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對(duì)齊;

3、卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫,注意各個(gè)項(xiàng)目要填寫齊全,注意每個(gè)項(xiàng)目的頁碼要準(zhǔn)確;

4、卷宗內(nèi)紙張盡量采用同意格式,一般為a4紙,非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來;

5、紙張為傳真紙、含有非能長(zhǎng)久保存的字跡的要復(fù)印,各種票據(jù)要復(fù)制;

6、紙張上編號(hào)要統(tǒng)一,正反兩面有字的都要標(biāo),萬一忘記了可以用-1等標(biāo)注,同一張紙上有重復(fù)編號(hào)的要?jiǎng)澋?

7、封條要四邊貼好,最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,簽字要各簽一半;

8、卷宗外殼,后頁各項(xiàng)空格填好,要注意卷宗數(shù)目;

9,歸檔時(shí)盡量分類,便于接受檢查;

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理,發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請(qǐng)專業(yè)人士出庭,覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別:

優(yōu)勢(shì):一般與當(dāng)事人比較熟悉,便于了解案件的事實(shí),準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的真實(shí)動(dòng)機(jī),利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,對(duì)當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì)。

劣勢(shì):缺乏專業(yè)知識(shí),不能對(duì)案件進(jìn)行全面的專業(yè)分析,不利于把握案件的本質(zhì);沒有訴訟經(jīng)驗(yàn),不了解法庭程序,不能充分利用程序?yàn)楫?dāng)事人謀取利益;不熟悉專業(yè)詞匯,表達(dá)和掌握不能作到確切,容易被對(duì)方利用情緒,立場(chǎng)不堅(jiān)定……

比較而言,一般情況下遇到訴訟問題除有絕對(duì)把握,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)律師代理為好。

(七)對(duì)司法實(shí)踐中幾個(gè)小問題的思考:

1、法官的義務(wù):審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在,可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸,司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé),公開審判即是此意體現(xiàn),何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序,凡經(jīng)歷過司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。

2、當(dāng)事人的訴訟動(dòng)機(jī)。尋求司法公正是當(dāng)事人訴訟的自然動(dòng)因,這也是很多人走進(jìn)法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫,發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當(dāng)事人即兼具兩點(diǎn)。他既是為了自己的權(quán)益,希望行政機(jī)關(guān)從事實(shí)出發(fā)變更決定,也是為了發(fā)泄自己對(duì)行政機(jī)關(guān)漠視其他人違法,單單處罰自己的不沒滿.與這兩個(gè)動(dòng)機(jī)向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個(gè)功能:一是維護(hù)糾正功能_改正違法,提供社會(huì)正義;二則司法的通泄作用---為當(dāng)事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對(duì)應(yīng),行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機(jī)關(guān)的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會(huì)普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當(dāng)事人合理解釋,導(dǎo)致當(dāng)事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會(huì)理念的!這種做法的后果是行政機(jī)關(guān)認(rèn)為相對(duì)人是刁民,公然無視法律;而相對(duì)人則認(rèn)為行政機(jī)關(guān)毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免,俗話說人爭(zhēng)一口氣,實(shí)際生活中,一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個(gè)半月的接觸,產(chǎn)生一個(gè)模糊的判斷,刑事案件很多當(dāng)事人是來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民。對(duì)于來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民在發(fā)達(dá)地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細(xì)地作過調(diào)查,然竊以為這和以下兩個(gè)方面的原因分不開:

一、是外來公民的戶籍所在地與工作所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化差異甚大,這種巨大的差異給他們帶來了難以想象的全方位沖擊。同時(shí),他們本身的承受力又小,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的沖擊,在此情形下,他們的心理極易扭曲,產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會(huì)的心理,一旦有周圍環(huán)境刺激就會(huì)產(chǎn)生犯罪……

二則在面對(duì)上述情形下,社會(huì)抑制、預(yù)防機(jī)制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對(duì)外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個(gè)群體。正當(dāng)權(quán)利被漠視,心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會(huì)和個(gè)人因素的作用下,外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會(huì)秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個(gè)人反抗社會(huì)的結(jié)果,有個(gè)人因素,也有社會(huì)因素;個(gè)人因素惟有教育方能改善,必須日日積累,社會(huì)條件卻可立即建立。

(九)司法實(shí)踐與法制電視劇的關(guān)系認(rèn)識(shí):

通過實(shí)習(xí)對(duì)司法實(shí)踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉,所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的,但未必所有的公民都和我一樣對(duì)司法實(shí)踐很了解,而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對(duì)司法實(shí)踐的錯(cuò)誤描繪。不可否認(rèn)電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性,可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,但是對(duì)于嚴(yán)肅的司法程序,編劇在創(chuàng)作過程中進(jìn)行實(shí)質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時(shí)帶來極壞的社會(huì)影響。法律是嚴(yán)肅的,司法過程更是如此,原本法制電視劇可以起到一定的普法作用,且把法律知識(shí)寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個(gè)充滿錯(cuò)誤的電視劇必將給觀眾傳達(dá)印象深刻的錯(cuò)誤法律知識(shí)。給觀眾營(yíng)造一個(gè)錯(cuò)誤的法律感官。到了實(shí)際生活中,當(dāng)觀眾真正接受司法程序時(shí)將發(fā)現(xiàn)實(shí)際的程序與他們?cè)陔娨暽峡吹南嗖詈艽蟆@會(huì)讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實(shí)習(xí)似乎安排在寒假或下學(xué)期進(jìn)行——一個(gè)不成熟的想法:

實(shí)習(xí)安排在暑假的弊端:大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,實(shí)習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,我校安排的實(shí)習(xí)崗位又比較遲,一些好的崗位被其他學(xué)校搶占,致使同學(xué)們不能有效的從司法機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)到知識(shí),反而讓一些主動(dòng)性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào);暑假實(shí)習(xí),天氣炎熱,增加大家擠公交的辛苦,早起晚歸,實(shí)可避免。

實(shí)習(xí)安排在下學(xué)期的益處:由于與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)或本校實(shí)踐不沖突,本校人員可以享受較好的待遇,能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下學(xué)期,考研考公務(wù)員都已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)實(shí)習(xí)可以讓各考生好好利用暑假時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)也可以在下學(xué)期全心全意實(shí)習(xí);畢業(yè)論文寫作前實(shí)習(xí),照樣便于論文材料的收集。

篇六 法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。

(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒有實(shí)際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會(huì):

通過兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)??偟膩碚f符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:

1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。

2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個(gè)效力更高?這個(gè)應(yīng)該結(jié)合案情具體分析,而不應(yīng)該由公安、檢察機(jī)關(guān)決定。在刑事中,被告人和檢察機(jī)關(guān)是對(duì)峙雙方,他們的意見應(yīng)該對(duì)等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證,案件審理過程中,檢察機(jī)關(guān)往往只提供書面證人證言,沒有證人出庭佐證,而按照法律規(guī)定,證人證言應(yīng)該以出庭發(fā)言而常態(tài),不出庭為例外,現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國(guó)證人保護(hù)制度和證人損失補(bǔ)償機(jī)制欠缺的原因,但不排除,檢察機(jī)關(guān)沒有盡義務(wù)要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機(jī)關(guān)在審理過程中沒有特權(quán)僅僅是履行法律的職責(zé),然而現(xiàn)實(shí)中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓(xùn)斥被告人的權(quán)力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述,采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題,動(dòng)則訓(xùn)斥被告人。這類人的行為形同黑社會(huì)分子,嚴(yán)重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因?yàn)榉傻馁x權(quán),他們?cè)儐柋桓嫒说臋?quán)力也僅僅在法律授權(quán)范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個(gè)人還有預(yù)防犯罪的使命,要預(yù)防犯罪就應(yīng)以法服人,而非以力服人。但是由于現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認(rèn)識(shí)和缺乏人文關(guān)懷的悲哀,人們對(duì)待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結(jié)程序,這也是一個(gè)頗為復(fù)雜的過程,包括庭審后的合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。這個(gè)過程中對(duì)程序的合法性要求較多,司法實(shí)踐中執(zhí)行的也是很嚴(yán)格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個(gè)半月卷宗定了不少,歸檔也經(jīng)歷了好幾次,習(xí)得一些細(xì)小的注意事項(xiàng),也開始總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):

1、卷宗的外殼要按照原有的折痕來折,這個(gè)問題應(yīng)該不大。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯(cuò),但是注意卷數(shù)填寫,一卷錯(cuò)了就會(huì)影響全部;

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對(duì)齊;

3、卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫,注意各個(gè)項(xiàng)目要填寫齊全,注意每個(gè)項(xiàng)目的頁碼要準(zhǔn)確;

4、卷宗內(nèi)紙張盡量采用同意格式,一般為a4紙,非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來;

5、紙張為傳真紙、含有非能長(zhǎng)久保存的字跡的要復(fù)印,各種票據(jù)要復(fù)制;

6、紙張上編號(hào)要統(tǒng)一,正反兩面有字的都要標(biāo),萬一忘記了可以用-1等標(biāo)注,同一張紙上有重復(fù)編號(hào)的要?jiǎng)澋?

7、封條要四邊貼好,最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,簽字要各簽一半;

8、卷宗外殼,后頁各項(xiàng)空格填好,要注意卷宗數(shù)目;

9,歸檔時(shí)盡量分類,便于接受檢查;

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理,發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請(qǐng)專業(yè)人士出庭,覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別:

優(yōu)勢(shì):一般與當(dāng)事人比較熟悉,便于了解案件的事實(shí),準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的真實(shí)動(dòng)機(jī),利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,對(duì)當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì)。

劣勢(shì):缺乏專業(yè)知識(shí),不能對(duì)案件進(jìn)行全面的專業(yè)分析,不利于把握案件的本質(zhì);沒有訴訟經(jīng)驗(yàn),不了解法庭程序,不能充分利用程序?yàn)楫?dāng)事人謀取利益;不熟悉專業(yè)詞匯,表達(dá)和掌握不能作到確切,容易被對(duì)方利用情緒,立場(chǎng)不堅(jiān)定……

比較而言,一般情況下遇到訴訟問題除有絕對(duì)把握,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)律師代理為好。

(七)對(duì)司法實(shí)踐中幾個(gè)小問題的思考:

1、法官的義務(wù):審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在,可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸,司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé),公開審判即是此意體現(xiàn),何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序,凡經(jīng)歷過司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。

2、當(dāng)事人的訴訟動(dòng)機(jī)。尋求司法公正是當(dāng)事人訴訟的自然動(dòng)因,這也是很多人走進(jìn)法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫,發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當(dāng)事人即兼具兩點(diǎn)。他既是為了自己的權(quán)益,希望行政機(jī)關(guān)從事實(shí)出發(fā)變更決定,也是為了發(fā)泄自己對(duì)行政機(jī)關(guān)漠視其他人違法,單單處罰自己的不沒滿.與這兩個(gè)動(dòng)機(jī)向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個(gè)功能:一是維護(hù)糾正功能_改正違法,提供社會(huì)正義;二則司法的通泄作用---為當(dāng)事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對(duì)應(yīng),行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機(jī)關(guān)的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會(huì)普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當(dāng)事人合理解釋,導(dǎo)致當(dāng)事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會(huì)理念的!這種做法的后果是行政機(jī)關(guān)認(rèn)為相對(duì)人是刁民,公然無視法律;而相對(duì)人則認(rèn)為行政機(jī)關(guān)毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免,俗話說人爭(zhēng)一口氣,實(shí)際生活中,一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個(gè)半月的接觸,產(chǎn)生一個(gè)模糊的判斷,刑事案件很多當(dāng)事人是來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民。對(duì)于來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民在發(fā)達(dá)地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細(xì)地作過調(diào)查,然竊以為這和以下兩個(gè)方面的原因分不開:

一、是外來公民的戶籍所在地與工作所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化差異甚大,這種巨大的差異給他們帶來了難以想象的全方位沖擊。同時(shí),他們本身的承受力又小,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的沖擊,在此情形下,他們的心理極易扭曲,產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會(huì)的心理,一旦有周圍環(huán)境刺激就會(huì)產(chǎn)生犯罪……

二則在面對(duì)上述情形下,社會(huì)抑制、預(yù)防機(jī)制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對(duì)外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個(gè)群體。正當(dāng)權(quán)利被漠視,心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會(huì)和個(gè)人因素的作用下,外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會(huì)秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個(gè)人反抗社會(huì)的結(jié)果,有個(gè)人因素,也有社會(huì)因素;個(gè)人因素惟有教育方能改善,必須日日積累,社會(huì)條件卻可立即建立。

(九)司法實(shí)踐與法制電視劇的關(guān)系認(rèn)識(shí):

通過實(shí)習(xí)對(duì)司法實(shí)踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉,所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的,但未必所有的公民都和我一樣對(duì)司法實(shí)踐很了解,而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對(duì)司法實(shí)踐的錯(cuò)誤描繪。不可否認(rèn)電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性,可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,但是對(duì)于嚴(yán)肅的司法程序,編劇在創(chuàng)作過程中進(jìn)行實(shí)質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時(shí)帶來極壞的社會(huì)影響。法律是嚴(yán)肅的,司法過程更是如此,原本法制電視劇可以起到一定的普法作用,且把法律知識(shí)寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個(gè)充滿錯(cuò)誤的電視劇必將給觀眾傳達(dá)印象深刻的錯(cuò)誤法律知識(shí)。給觀眾營(yíng)造一個(gè)錯(cuò)誤的法律感官。到了實(shí)際生活中,當(dāng)觀眾真正接受司法程序時(shí)將發(fā)現(xiàn)實(shí)際的程序與他們?cè)陔娨暽峡吹南嗖詈艽蟆@會(huì)讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實(shí)習(xí)似乎安排在寒假或下學(xué)期進(jìn)行——一個(gè)不成熟的想法:

實(shí)習(xí)安排在暑假的弊端:大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,實(shí)習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,我校安排的實(shí)習(xí)崗位又比較遲,一些好的崗位被其他學(xué)校搶占,致使同學(xué)們不能有效的從司法機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)到知識(shí),反而讓一些主動(dòng)性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào);暑假實(shí)習(xí),天氣炎熱,增加大家擠公交的辛苦,早起晚歸,實(shí)可避免。

實(shí)習(xí)安排在下學(xué)期的益處:由于與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)或本校實(shí)踐不沖突,本校人員可以享受較好的待遇,能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下學(xué)期,考研考公務(wù)員都已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)實(shí)習(xí)可以讓各考生好好利用暑假時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)也可以在下學(xué)期全心全意實(shí)習(xí);畢業(yè)論文寫作前實(shí)習(xí),照樣便于論文材料的收集。

兩個(gè)半月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,這段時(shí)間給自己帶的思考不可能通過幾天寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告反映出來,這需要長(zhǎng)久的回味和思考。但這段時(shí)間的實(shí)習(xí)無疑讓自己對(duì)司法實(shí)踐更加了解,對(duì)理論和實(shí)踐有了進(jìn)一步的改善,也促使自己更加明確自己的目標(biāo)。

篇七 法院司法實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。

(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級(jí)以上國(guó)家公務(wù)人員貪污等案件;危害國(guó)家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級(jí)法院管轄權(quán)沒有實(shí)際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對(duì)當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

(四)了解案件終結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實(shí)和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會(huì):

通過兩個(gè)半月的實(shí)習(xí),全面的接觸了司法實(shí)踐。深入了解了所在實(shí)習(xí)單位的工作特點(diǎn),熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作、明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會(huì)亦不少,具體有以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實(shí)踐中的管轄范圍(參看前文)??偟膩碚f符合法律的規(guī)定,在司法實(shí)踐中為了便于審判活動(dòng)的開展,稍微有點(diǎn)調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(二)親身體驗(yàn)了刑事審判的整個(gè)過程,對(duì)司法實(shí)踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對(duì)被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系。但對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的某些問題還是認(rèn)為司法實(shí)踐有待進(jìn)一步改善:

1、公安、檢察機(jī)關(guān)在制作詢問筆錄時(shí),遇不識(shí)字,沒有文化的當(dāng)事人時(shí)如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會(huì)回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實(shí)際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實(shí)際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實(shí)求實(shí)的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機(jī)關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對(duì)峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時(shí)被告)的供述,誰能保證當(dāng)時(shí)公安、檢察機(jī)關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識(shí)字,不知道當(dāng)時(shí)念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭*了公安的筆錄。予以為,對(duì)于不識(shí)字、沒有文化的當(dāng)時(shí),公安、檢察機(jī)關(guān)在錄制筆錄時(shí),尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機(jī)關(guān)徇私;二則利于庭審時(shí)避免不必要的翻供。

2、檢察機(jī)關(guān)在法庭舉證時(shí),經(jīng)常是n個(gè)證據(jù)一起舉,這對(duì)被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個(gè)效力更高?這個(gè)應(yīng)該結(jié)合案情具體分析,而不應(yīng)該由公安、檢察機(jī)關(guān)決定。在刑事中,被告人和檢察機(jī)關(guān)是對(duì)峙雙方,他們的意見應(yīng)該對(duì)等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證,案件審理過程中,檢察機(jī)關(guān)往往只提供書面證人證言,沒有證人出庭佐證,而按照法律規(guī)定,證人證言應(yīng)該以出庭發(fā)言而常態(tài),不出庭為例外,現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國(guó)證人保護(hù)制度和證人損失補(bǔ)償機(jī)制欠缺的原因,但不排除,檢察機(jī)關(guān)沒有盡義務(wù)要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機(jī)關(guān)在審理過程中沒有特權(quán)僅僅是履行法律的職責(zé),然而現(xiàn)實(shí)中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓(xùn)斥被告人的權(quán)力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述,采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題,動(dòng)則訓(xùn)斥被告人。這類人的行為形同黑社會(huì)分子,嚴(yán)重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因?yàn)榉傻馁x權(quán),他們?cè)儐柋桓嫒说臋?quán)力也僅僅在法律授權(quán)范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個(gè)人還有預(yù)防犯罪的使命,要預(yù)防犯罪就應(yīng)以法服人,而非以力服人。但是由于現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認(rèn)識(shí)和缺乏人文關(guān)懷的悲哀,人們對(duì)待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結(jié)程序,這也是一個(gè)頗為復(fù)雜的過程,包括庭審后的合議庭合議;審判委員會(huì)討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀、簽字確認(rèn)送達(dá)回證。這個(gè)過程中對(duì)程序的合法性要求較多,司法實(shí)踐中執(zhí)行的也是很嚴(yán)格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個(gè)半月卷宗定了不少,歸檔也經(jīng)歷了好幾次,習(xí)得一些細(xì)小的注意事項(xiàng),也開始總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):

1、卷宗的外殼要按照原有的折痕來折,這個(gè)問題應(yīng)該不大。外殼正面的填寫一般都有規(guī)定模式不易出錯(cuò),但是注意卷數(shù)填寫,一卷錯(cuò)了就會(huì)影響全部;

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對(duì)齊;

3、卷宗目錄按照卷宗內(nèi)的資料按順序填寫,注意各個(gè)項(xiàng)目要填寫齊全,注意每個(gè)項(xiàng)目的頁碼要準(zhǔn)確;

4、卷宗內(nèi)紙張盡量采用同意格式,一般為a4紙,非統(tǒng)一紙張要用同意紙張撐上統(tǒng)一起來;

5、紙張為傳真紙、含有非能長(zhǎng)久保存的字跡的要復(fù)印,各種票據(jù)要復(fù)制;

6、紙張上編號(hào)要統(tǒng)一,正反兩面有字的都要標(biāo),萬一忘記了可以用-1等標(biāo)注,同一張紙上有重復(fù)編號(hào)的要?jiǎng)澋?

7、封條要四邊貼好,最后一張是證據(jù)的應(yīng)加空白紙,簽字要各簽一半;

8、卷宗外殼,后頁各項(xiàng)空格填好,要注意卷宗數(shù)目;

9,歸檔時(shí)盡量分類,便于接受檢查;

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理,發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟(jì)原因而不請(qǐng)專業(yè)人士出庭,覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實(shí)踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別:

優(yōu)勢(shì):一般與當(dāng)事人比較熟悉,便于了解案件的事實(shí),準(zhǔn)確掌握案件事實(shí);容易和當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的真實(shí)動(dòng)機(jī),利于正確進(jìn)行辯論;費(fèi)用較專業(yè)律師少,對(duì)當(dāng)事人而言比較經(jīng)濟(jì)。

劣勢(shì):缺乏專業(yè)知識(shí),不能對(duì)案件進(jìn)行全面的專業(yè)分析,不利于把握案件的本質(zhì);沒有訴訟經(jīng)驗(yàn),不了解法庭程序,不能充分利用程序?yàn)楫?dāng)事人謀取利益;不熟悉專業(yè)詞匯,表達(dá)和掌握不能作到確切,容易被對(duì)方利用情緒,立場(chǎng)不堅(jiān)定……

比較而言,一般情況下遇到訴訟問題除有絕對(duì)把握,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)律師代理為好。

(七)對(duì)司法實(shí)踐中幾個(gè)小問題的思考:

1、法官的義務(wù):審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在,可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸,司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé),公開審判即是此意體現(xiàn),何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序,凡經(jīng)歷過司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。

2、當(dāng)事人的訴訟動(dòng)機(jī)。尋求司法公正是當(dāng)事人訴訟的自然動(dòng)因,這也是很多人走進(jìn)法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫,發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當(dāng)事人即兼具兩點(diǎn)。他既是為了自己的權(quán)益,希望行政機(jī)關(guān)從事實(shí)出發(fā)變更決定,也是為了發(fā)泄自己對(duì)行政機(jī)關(guān)漠視其他人違法,單單處罰自己的不沒滿.與這兩個(gè)動(dòng)機(jī)向關(guān)聯(lián)的是司法的兩個(gè)功能:一是維護(hù)糾正功能_改正違法,提供社會(huì)正義;二則司法的通泄作用---為當(dāng)事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對(duì)應(yīng),行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機(jī)關(guān)的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會(huì)普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當(dāng)事人合理解釋,導(dǎo)致當(dāng)事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會(huì)理念的!這種做法的后果是行政機(jī)關(guān)認(rèn)為相對(duì)人是刁民,公然無視法律;而相對(duì)人則認(rèn)為行政機(jī)關(guān)毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免,俗話說人爭(zhēng)一口氣,實(shí)際生活中,一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個(gè)半月的接觸,產(chǎn)生一個(gè)模糊的判斷,刑事案件很多當(dāng)事人是來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民。對(duì)于來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公民在發(fā)達(dá)地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細(xì)地作過調(diào)查,然竊以為這和以下兩個(gè)方面的原因分不開:

一、是外來公民的戶籍所在地與工作所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化差異甚大,這種巨大的差異給他們帶來了難以想象的全方位沖擊。同時(shí),他們本身的承受力又小,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的沖擊,在此情形下,他們的心理極易扭曲,產(chǎn)生易怒、易不滿、甚至反社會(huì)的心理,一旦有周圍環(huán)境刺激就會(huì)產(chǎn)生犯罪……

二則在面對(duì)上述情形下,社會(huì)抑制、預(yù)防機(jī)制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對(duì)外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個(gè)群體。正當(dāng)權(quán)利被漠視,心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會(huì)和個(gè)人因素的作用下,外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會(huì)秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個(gè)人反抗社會(huì)的結(jié)果,有個(gè)人因素,也有社會(huì)因素;個(gè)人因素惟有教育方能改善,必須日日積累,社會(huì)條件卻可立即建立。

(九)司法實(shí)踐與法制電視劇的關(guān)系認(rèn)識(shí):

通過實(shí)習(xí)對(duì)司法實(shí)踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉,所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的,但未必所有的公民都和我一樣對(duì)司法實(shí)踐很了解,而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對(duì)司法實(shí)踐的錯(cuò)誤描繪。不可否認(rèn)電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性,可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,但是對(duì)于嚴(yán)肅的司法程序,編劇在創(chuàng)作過程中進(jìn)行實(shí)質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時(shí)帶來極壞的社會(huì)影響。法律是嚴(yán)肅的,司法過程更是如此,原本法制電視劇可以起到一定的普法作用,且把法律知識(shí)寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個(gè)充滿錯(cuò)誤的電視劇必將給觀眾傳達(dá)印象深刻的錯(cuò)誤法律知識(shí)。給觀眾營(yíng)造一個(gè)錯(cuò)誤的法律感官。到了實(shí)際生活中,當(dāng)觀眾真正接受司法程序時(shí)將發(fā)現(xiàn)實(shí)際的程序與他們?cè)陔娨暽峡吹南嗖詈艽蟆@會(huì)讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實(shí)習(xí)似乎安排在寒假或下學(xué)期進(jìn)行——一個(gè)不成熟的想法:

實(shí)習(xí)安排在暑假的弊端:大多熟院校的學(xué)生都利用暑假到法院等政法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,實(shí)習(xí)地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,我校安排的實(shí)習(xí)崗位又比較遲,一些好的崗位被其他學(xué)校搶占,致使同學(xué)們不能有效的從司法機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)到知識(shí),反而讓一些主動(dòng)性差的同學(xué)在一邊吹空調(diào);暑假實(shí)習(xí),天氣炎熱,增加大家擠公交的辛苦,早起晚歸,實(shí)可避免。

實(shí)習(xí)安排在下學(xué)期的益處:由于與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)或本校實(shí)踐不沖突,本校人員可以享受較好的待遇,能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下學(xué)期,考研考公務(wù)員都已經(jīng)結(jié)束,此時(shí)實(shí)習(xí)可以讓各考生好好利用暑假時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)也可以在下學(xué)期全心全意實(shí)習(xí);畢業(yè)論文寫作前實(shí)習(xí),照樣便于論文材料的收集。

兩個(gè)半月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,這段時(shí)間給自己帶的思考不可能通過幾天寫實(shí)習(xí)報(bào)告反映出來,這需要長(zhǎng)久的回味和思考。但這段時(shí)間的實(shí)習(xí)無疑讓自己對(duì)司法實(shí)踐更加了解,對(duì)理論和實(shí)踐有了進(jìn)一步的改善,也促使自己更加明確自己的目標(biāo)。

司法實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告7篇

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:(一)熟悉司法系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作,鍛煉實(shí)踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請(qǐng)教實(shí)習(xí)疑惑。(二)明確司法實(shí)踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級(jí)法院…
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