教育整改活動報告15篇

篇一 干部黨員先進(jìn)性教育活動個人整改報告

干部黨員先進(jìn)性教育活動個人整改報告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我通過深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認(rèn)識到自身存在的問題和不足，也認(rèn)清自己今后努力方向，在整改階段中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

一、理論聯(lián)系實際，主動開展政治學(xué)習(xí)活動

在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項政治活動，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上下功夫，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性，平時還利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，精讀《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，政治理論水平有一個明顯的提高。

二、改進(jìn)工作作風(fēng)，破處焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中，我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識事物；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受了大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作，參與的各項業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展，工作效率有了明顯的提高。

三、加強(qiáng)調(diào)查研究，注重深入查找問題根源

在工作中發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進(jìn)自己的工作方法，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務(wù)。

四、不斷解放思想，培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神

通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢于說真話，不怕得罪人，主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要，做到干一行、愛一行、專一行、成一行。

篇二 保先教育活動學(xué)校整改意見書自查報告

從xx年7月開始，學(xué)校積參與全縣第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，9月5日，支部向全體教職工下發(fā)意見書，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員進(jìn)行民主評議，通過梳理，整理如下：

意見：

1、加強(qiáng)對黨員的管理，建立一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊伍。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，特別是黨員的思想和行為要嚴(yán)格要求，若有破壞黨員形象，無視紀(jì)律的人應(yīng)給予嚴(yán)懲，決不寬恕以下黨風(fēng)。

3、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，黨員必須在知識、文化、思想、行為等方面起到先鋒模范作用。

4、各位教師在某些方面不夠團(tuán)結(jié)，要加強(qiáng)各位教師的團(tuán)隊合作精神。

5、把黨員活動室真正活動起來。

6、無論何事，領(lǐng)導(dǎo)都必須以身作則，做好教師的表率。

7、大力提倡民主，各種政務(wù)、校務(wù)公開，多開展加強(qiáng)教師交往的文體活動。

8、加大考勤管理力度。

建議：

1、希望學(xué)校盡快落實黨員活動室。

2、希望能盡快擴(kuò)大黨員人人數(shù)。

3、建議用“三大紀(jì)律、八項注意”嚴(yán)格要求自己。

整改意見：

為了全面貫徹落實黨的xx大精神，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，搞好共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性教育活動，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我校xx年9月開展了以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好、民主團(tuán)結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的行政干部自查學(xué)習(xí)活動，并根據(jù)縣委提出的有關(guān)文件精神要求進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)簡要總結(jié)于后：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高了政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

一是完善學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，職工學(xué)習(xí)每月二至四次，組織職工學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)法規(guī)。二是積極參加州、縣舉辦的各種培訓(xùn)活動，校長、副校長、行政成員、支部書記、工會主席積極學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識。理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)所得自覺運用于工作實踐當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平、政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和管理水平，由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，在全校局上下形成了勤學(xué)習(xí)、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風(fēng)氣，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，重樹學(xué)校社會形象奠定了思想基礎(chǔ)，提供了智力保障。

二、民主團(tuán)結(jié)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能

一是徹底改變了多年以來班子成員團(tuán)結(jié)不夠、合力不強(qiáng)的狀況，形成了相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的良好局面。二是根據(jù)工作需要，班子成員進(jìn)行了個人分工，實行分工負(fù)責(zé)制，明確了分管工作和職責(zé)。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經(jīng)集體研究作出決定，并堅決貫徹執(zhí)行，沒有特殊更沒有特權(quán)。四是工作分工不分家，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，形成整體合力。五是經(jīng)常開展批評與自我批評，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成了大事講原則，小事講風(fēng)格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學(xué)管理和民主決策的良好氛圍。

三、勤政為教，推動教育事業(yè)發(fā)展

一是樹立了全心全意為人民教育服務(wù)的思想，發(fā)揚了求真務(wù)實、言行一致的優(yōu)良作風(fēng)。二是作風(fēng)扎實，深入實際，進(jìn)行調(diào)查研究，幫助教師解決實際困難。

四、廉潔自律，樹好了領(lǐng)導(dǎo)干部形象

一是自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)肅了有關(guān)紀(jì)律，并層層簽訂了責(zé)任制。四是自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格依法行政，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。五是嚴(yán)格財務(wù)管理，做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。六是堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政述職，干部個人重大事項報告制度。

今后，我們將以xx大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育騰飛的目標(biāo)而努力奮斗。

篇三 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動個人整改報告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，從大局出發(fā)，突出發(fā)展第一要務(wù)，緊密結(jié)合個人工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，講求整改實效，從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

（一）注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，在第三階段的教育活動中，不但完成黨組織布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，撰寫了心得體會，還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍，政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

（二）自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

在學(xué)習(xí)中，重視提高個人的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，按照市委袁榮祥書記提出的五個表率要求和衛(wèi)生系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實為官。

（三）不斷改進(jìn)工作作風(fēng)

繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握了他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)；增強(qiáng)工作透明度，多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題；無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關(guān)心，定期與科室領(lǐng)導(dǎo)談心；加強(qiáng)了對兼任所長職務(wù)的公共衛(wèi)生監(jiān)督所的工作指導(dǎo)，每月兩次下所研究討論具體工作；克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭全局的能力。

（四）推動全面工作開展

進(jìn)一步建立和健全和完善了局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)理論制度，最大限度調(diào)動廣大黨員的積極性主動性，踐行“三個代表”重要思想，推動衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展；確立以人為本的管理理念，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，從精簡行政審批、強(qiáng)化監(jiān)督、推行政務(wù)公開、實施績效考核、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)入手，提高依法行政水平，實現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破，常規(guī)工作有創(chuàng)新，各項指標(biāo)有落實；不斷加強(qiáng)反腐敗六個機(jī)制建設(shè)，提高系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政廉醫(yī)水平，同時繼續(xù)探索行風(fēng)建設(shè)治本清源的措施和與時俱進(jìn)的工作方法；圍繞農(nóng)村衛(wèi)生工作重點，協(xié)調(diào)衛(wèi)生各方力量，進(jìn)行第三輪專題調(diào)研，進(jìn)一步摸清了基層衛(wèi)生工作狀況。

（五）加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面

在日常工作中，始終堅持嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度；堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下；嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己，經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權(quán)力，不搞以權(quán)謀私，不搞錢權(quán)交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題；在電視上代表市直衛(wèi)生系統(tǒng)對整改工作作出表態(tài)講話，樹立了衛(wèi)生系統(tǒng)干部的良好形象。

篇四 先進(jìn)性教育活動個人整改報告(一般干部)

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我通過深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認(rèn)識到自身存在的問題和不足，也認(rèn)清自己今后努力方向，在整改階段中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

一、理論聯(lián)系實際，主動開展政治學(xué)習(xí)活動

在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項政治活動，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上下功夫，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性，平時還利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，精讀《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，政治理論水平有一個明顯的提高。

二、改進(jìn)工作作風(fēng)，破處焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中，我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識事物；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受了大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作，參與的各項業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展，工作效率有了明顯的提高。

三、加強(qiáng)調(diào)查研究，注重深入查找問題根源

在工作中發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進(jìn)自己的工作方法，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務(wù)。

四、不斷解放思想，培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神

通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢于說真話，不怕得罪人，主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要，做到干一行、愛一行、專一行、成一行。

篇五 市檢察院先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入整改提高階段報告

×檢先教辦[2023]13號

關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動

轉(zhuǎn)入整改提高階段的報告

院黨組：

根據(jù)市委和上級院的部署，我院的先進(jìn)性教育活動于3月25日轉(zhuǎn)入分析評議階段，在市委督導(dǎo)組的督導(dǎo)、幫助下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實責(zé)任，在強(qiáng)化措施上求保證，在堅持標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，在嚴(yán)格要求上求實效，在保證質(zhì)量上出實招，積極開展思想發(fā)動、征求意見、談心交心、撰寫黨性分析材料、召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和支部專題組織生活會、開展黨員評議、反饋評議意見、通報評議情況、組織“回頭看”等工作，圓滿完成了第二階段各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了較明顯成效。

基本情況：我院結(jié)合實際及時制定了分析評議階段工作方案和計劃安排，召開了分析評議階段動員大會，舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班，編發(fā)簡報11期；安排黨組中心組學(xué)習(xí)會、支部學(xué)習(xí)會、觀看電教片各3次，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在貴州考察時的講話等精神，打牢思想基礎(chǔ)；向20個單位和59名個人發(fā)出《先進(jìn)性教育活動征求意見建議函》，先后召開非黨員干警、黨支部書記、離退休老干部、基層院檢察長四場座談會，多方征求意見建議，并將意見建議整理歸納為班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、黨的建設(shè)四大類78條，分解反饋到相關(guān)處室，研究制定了院黨組的整改意見；黨組成員之間、班子成員與所分管內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人之間、院領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間、支部書記與黨員之間普遍開展談心交心活動，談心覆蓋面超過支部黨員人數(shù)的三分之一；包括青草盂院黨員在內(nèi)的110名黨員干警均認(rèn)真撰寫了黨性分析材料，逐級審閱、層層把關(guān)，確保黨性分析材料的質(zhì)量；召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨支部組織生活會，積極開展批評與自我批評，會后及時上報民主生活會召開情況，并向干警通報了民主生活會情況、去年民主生活會整改落實情況及院黨組針對意見建議的整改意見；黨支部嚴(yán)格按要求提出對每個黨員的初步評議意見，送機(jī)關(guān)黨委審閱后，如實反饋給黨員本人，及時修訂補(bǔ)正，并在支部范圍內(nèi)向黨員干警通報評議情況；邊議邊查邊改，對能馬上改正的即說即改，對不能馬上整改的制定整改方案，對不太切合當(dāng)前實際的及時向干警作出了說明。

分析評議階段結(jié)束后，我院及時組織開展了“回頭看”活動，經(jīng)自查，我院的先進(jìn)性教育活動已經(jīng)圓滿完成分析評議階段的各項任務(wù)?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入下一階段即整改提高階段?？煞?？請予研究確定。

某市檢察院先進(jìn)性

教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二00五年五月十三日

抄送：市委先進(jìn)性教育活動第十三督導(dǎo)組 (共印15份)

某市人民檢察院辦公室 2023年5月13日印發(fā)

篇六 一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動整改報告范文

目前，全區(qū)上下開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，實施方案之具體，重視程度之高，都是史無前例。“一創(chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學(xué)習(xí)，確實使人感到鼓舞，也看到我區(qū)發(fā)展的希望和美好的未來。

作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;對照區(qū)活動辦的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問題

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時讀書看報時也是看看大標(biāo)題，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

二是開展批評與自我批評做得還不夠。開會時作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

三是工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入企業(yè)調(diào)研，對我區(qū)工業(yè)企業(yè)所面臨的新情況、新問題了解不夠透徹。

四是工作忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時會出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析，對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點：

一是在思想上對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不充分。缺少擠時間學(xué)習(xí)、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學(xué)到的知識和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識在對工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。

篇七 先進(jìn)性教育活動個人整改報告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，從大局出發(fā)，突出發(fā)展第一要務(wù)，緊密結(jié)合個人工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，講求整改實效，從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

（一）注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，在第三階段的教育活動中，不但完成黨組織布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，撰寫了心得體會，還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍，政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

篇八 先進(jìn)性教育活動工商系統(tǒng)個人整改報告

先進(jìn)性教育活動工商系統(tǒng)個人整改報告

一、指導(dǎo)思想

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身，群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步為總目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、個人對照先進(jìn)性存在的問題

對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性行為準(zhǔn)則50條》、《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)》對照自身的思想工作，我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。

一是學(xué)習(xí)意識有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。

二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足工商職能，為廣大人民群眾服好務(wù)，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

三是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

四是工作作風(fēng)不夠扎實。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻。特權(quán)思想時有存在。與時俱進(jìn)，創(chuàng)新意識不夠健全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活。

總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認(rèn)真反思，理性分析，認(rèn)為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：

一是對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。

二是在對發(fā)展是“第一要務(wù)”的認(rèn)識和理解上不夠徹底。黨的十六大明確指出：“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要務(wù)”要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務(wù)。盡管自己對這一論斷進(jìn)行了認(rèn)真地領(lǐng)會和學(xué)習(xí)，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用工商職能服務(wù)“發(fā)展第一要務(wù)”時，存有職能發(fā)揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發(fā)揮好。

三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢發(fā)展的需求。來中心工作業(yè)績比較突出，群眾口碑較好。但是，進(jìn)取意識不同程度地有了炎化，“創(chuàng)”和“爭”的意識不夠強(qiáng)烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創(chuàng)一流的意識，甚至是放棄。

三、下步整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)政策、法規(guī)，注重學(xué)習(xí)，面對新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、要與時俱進(jìn)，要不斷更新觀念，為維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序而努力奮斗。

2、要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為自任，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的思想觀念，特權(quán)思想。樹立正確的權(quán)力觀清醒地認(rèn)識到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務(wù)的，只有這樣才能不斷地提高我們服務(wù)質(zhì)量。

3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量，我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。以實際行動新的境界、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。

篇九 郯城縣第一實驗小學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動整改提高階段自查報告

郯城縣第一實驗小學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動整改提高階段自查報告

按照縣委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署，在縣委督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo)下，我校圓滿完成了先進(jìn)性教育活動“整改提高”階段各項工作任務(wù)。認(rèn)真部署了“回頭看”活動，學(xué)校黨支部進(jìn)行了全面自查，達(dá)到了較高的群眾滿意度。具體情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想，為整改提高工作奠定基礎(chǔ)

我校高度重視整改提高階段各項工作。一是積極動員，提高認(rèn)識。首先召開先進(jìn)性教育活動“整改提高”階段動員大會，支部書記王首常同志作了動員講話，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，突出重點，確保整改提高階段各項工作落到實處，使先進(jìn)性教育活動真正成為群眾滿意工程。會上宣讀了整改提高階段的《實施方案》，安排部署了“整改提高”階段的各項工作任務(wù)。同時指出這一階段在整個先進(jìn)性教育活動中的重要性和工作中的困難及需注意問題；二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮表率。學(xué)校黨支部對“整改提高”階段的各項工作進(jìn)行了專門研究，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用、帶頭搞好“整改提高”階段的各項工作，在具體抓好整改提高階段工作的同時，認(rèn)真制定和落實自身整改措拖，為其他黨員做出表率。三是明確任務(wù)，落實責(zé)任。學(xué)校先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，對各黨小組的整改提高提出了明確要求。各黨小組組長作為第一責(zé)任人，對本小組的各項工作親自部署、抓督查、抓落實。在學(xué)校整改提高《實施方案》的基礎(chǔ)上，制定了各黨小組“整改提高”階段配檔表，確保了活動的有序進(jìn)行。四是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組全力抓好整改提高階段各項工作的組織實施，同時，高度重視宣傳、信息工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)經(jīng)驗，書面上報縣先進(jìn)性教育活動辦公室。

二、嚴(yán)格程序、突出重點，抓好整改階段各項工作

學(xué)校每個黨員突出踐行“三個代表”重要思想這個主題，落實科學(xué)發(fā)展觀，針對存在的突出問題，制定切合實際、可操作性強(qiáng)的整改目標(biāo)和措施。切實抓好落實。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)活動。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六屆五中全會精神，進(jìn)行了深入領(lǐng)會、把握了精神實質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部進(jìn)一步提高了對開展先進(jìn)性教育活動重大意義的認(rèn)識，明確了先進(jìn)性教育活動的根本目的和要求，增強(qiáng)了黨員干部歷史使命感和責(zé)任感。二是認(rèn)真制定整改措施和方案。每個黨員對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，進(jìn)一步制定出符合實際、切實可行的整改措施，各項工作落實到人。黨員整改措施分別由支部書記、分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，并聽取縣指導(dǎo)組意見。黨員的整改措施和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案通過召開支部大會等方式向黨員群眾進(jìn)行了通報，認(rèn)真聽取黨員群眾意見和建議，進(jìn)一步修訂完善，切實做到整改目標(biāo)實事求是，整改措施切實可行。三是明確整改重點。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案重點解決本單位黨風(fēng)、行風(fēng)、政風(fēng)方面存在的突出問題，影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題；各黨小組重點解決各小組成員在實際工作中存在的突出問題。堅持群眾觀點，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作水平，確保黨員先進(jìn)性教育活動取得實效；每個黨員認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，把解決突出問題、落實保持黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個人都把家長反映最多、最關(guān)注的事情，家長最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情，作為整改工作的重點，集中時間、集中力量，認(rèn)真加以解決。四是落實整改責(zé)任，切實搞好整改。建立了職責(zé)明確的整改工作責(zé)任制，每項整改措施都責(zé)任到人，明確了整改時限。學(xué)校對整改工作進(jìn)行了全面部署，班子成員在整改自身存在問題的同時，結(jié)合分管工作，認(rèn)真抓好各自的工作。各小組根據(jù)存在問題的實際情況，分短期和長期整改目標(biāo)。對具備整改條件的問題，馬上整改；通過努力能夠解決的問題，限期整改；對受條件限制一時解決不了的問題，向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決，確保解決問題。同時，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，搞好配套整改，把工作上的整改與思想上的整改緊密結(jié)合起來，以整改促進(jìn)工作，提高了整改的整體效果。

三、建章立制、注重實效，促進(jìn)日常工作上層次上水平

認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一系列重要講話及十六屆五中全會精神，緊緊圍繞“黨員永葆先進(jìn)性，群眾長期得利益”，研究健全和完善新時期保持基層黨組織和黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，推進(jìn)黨組織和黨員隊伍建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。一是建立長效機(jī)制。學(xué)校研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的意見》，建立健全了保持黨員先進(jìn)性黨組織先進(jìn)性的長效機(jī)制。完善了黨員管理機(jī)制，健全了黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)機(jī)制，建立了黨員自勵機(jī)制和黨員評議監(jiān)督機(jī)制，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性；健全了保持黨組織先進(jìn)性長效機(jī)制。建立了高效的工作機(jī)制。完善教育服務(wù)機(jī)制，辦好人民滿意的教育。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，主動結(jié)對子，在老師之間開展了“一幫一”的幫教活動，學(xué)校還開展了“送教下鄉(xiāng)”、幫扶村小活動，健全了黨建工作機(jī)制。完善黨建工作責(zé)任制，全面提升黨建工作。二是組織開展了“回頭看”活動。在指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，進(jìn)行了黨員群眾滿意度度測評，達(dá)到了較高的滿意度。組織各黨小組開展了“回頭看”活動，進(jìn)行全面自查、領(lǐng)導(dǎo)小組不定時抽查。在將整改情況向群眾進(jìn)行通報的基礎(chǔ)上，支部召開了組織生活會，組織黨員相互交流個人整改情況，進(jìn)一步審視、查看工作中存在的問題和不足、查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真整改。三是以整改促工作，推動各項工作的進(jìn)一步提高。

我校先進(jìn)性教育活動“整改提高”階段工作，從總體上看達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的成效。我們將認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動下一步的總結(jié)工作，查找不足，汲取經(jīng)驗，制定落實長效機(jī)制，確保先進(jìn)性教育活動各項工作落到實處，取得實實在在的效果。

篇十 講正氣樹新風(fēng)”主題教育活動的整改報告

講正氣樹新風(fēng)”主題教育活動的整改報告

根據(jù)縣“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動第三階段的總體要求，依據(jù)第二階段查擺出來的問題，對照加強(qiáng)“五個方面”作風(fēng)建設(shè)，樹立“八個方面”良好風(fēng)氣的要求，為進(jìn)一步堅定理想、信念，牢固樹立宗旨意識，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，對照第二階段查擺出的學(xué)習(xí)不深入、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、管理方法不科學(xué)等六個方面的問題，特制定整改方案如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)（立即整改）

加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和技能的必要手段，作為工作、生活中的一項長期性任務(wù)堅持下來。要提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論?？朔≡晷睦恚o下心、沉下氣，認(rèn)真研讀政治理論，把握政治理論的精神實質(zhì)和精髓，提高自身的政治理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，進(jìn)一步樹立信念、堅定立場，增強(qiáng)政治敏銳性，做一名政治合格、立場堅定的公務(wù)人員。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究行政審批許可制度改革方面的政策，把握行政審批制度改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。認(rèn)真鉆研行政審批制度改革方面的文件和政策，做到業(yè)務(wù)扎實、熟練精通。三是學(xué)習(xí)電腦好網(wǎng)絡(luò)知識。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，辦公自動化和網(wǎng)上審批是行政審批服務(wù)發(fā)展的必然趨勢。這就要求我們必須全面掌握微機(jī)知識、熟練電腦操作，滿足網(wǎng)上審批和辦公自動化的要求?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)，使自身技能和素養(yǎng)與時俱進(jìn)，符合工作的需要。

二、增將工作主動性，提高創(chuàng)新意識。（立即整改）

要主動工作，積極工作，不能習(xí)慣于被動工作，領(lǐng)導(dǎo)安排什么，自己就干什么，領(lǐng)導(dǎo)不安排自己就不干。要急所領(lǐng)導(dǎo)急想領(lǐng)導(dǎo)所想，當(dāng)好一把手的參謀和助手。要增強(qiáng)工作的預(yù)見性和超前性，對各項常規(guī)性工作要提前安排，抓好落實。要克服工作中的懶惰心理，不等不靠，不推不拖，當(dāng)天能完成的工作當(dāng)天完成，各項工作要在最短時間內(nèi)完成，最大成都的提高工作效率，形成雷厲風(fēng)行、辦事迅速、處事果斷的作風(fēng)。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，克服因循守舊、按部就班、循規(guī)蹈矩、求穩(wěn)怕亂的心理，多出主意，多想辦法，多出謀劃策，用超常規(guī)的思維方式解決工作中的問題。要多借助外地同行經(jīng)驗，結(jié)合本地實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，特別是在大廳管理上要有新舉措、新思路，確保大廳工作有新起色。

三、提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。（長期整改）

要克服工作標(biāo)準(zhǔn)低，只求過的去，不求過得硬的思想，樹立高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、永不滿足的工作標(biāo)準(zhǔn)。要提高文字材料水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作技巧，強(qiáng)化素材積累，苦練寫作技能，力爭使文字材料詞語規(guī)范，表達(dá)通順，言簡意賅，不出或少出語句語義上的錯誤。在制度上要加大落實力度。要嚴(yán)格考勤，堅持四點名制度和定期督查制度，保持好嚴(yán)明的工作紀(jì)律。要堅持衛(wèi)生檢查和通報制度，定期檢查，定期通報，好的表揚，差的批評。要搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，進(jìn)一步改進(jìn)大廳服務(wù)水平，堅持開展行風(fēng)評議活動，及時改進(jìn)工作中的缺點和不足，通過這一系列的'工作，做到服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，衛(wèi)生更整潔，紀(jì)律更嚴(yán)明，作風(fēng)更優(yōu)良。

四、克服好人主義，大膽管理。（長期整改）

在管理中要放開手腳大膽管理。要抱著對自己、對單位、對職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題大膽指出，該批評的批評，該教育的教育。不能像以往一樣，對觸犯工作紀(jì)律的人員，聽之任之，放任自流，一味忍讓遷就。要克服怕得罪人的心理，強(qiáng)化制度的嚴(yán)肅性的約束力，維護(hù)制度的尊嚴(yán)，對衛(wèi)生不到位的要批評，對紀(jì)律渙散的隨時發(fā)現(xiàn)隨時指出。通過大膽的管理促進(jìn)大廳形象的轉(zhuǎn)變。

五、加大工作落實力度。（立即整改）

工作中安排布置的多，帶頭真抓實干的少。我們制定了許多工作制度，但在制度落實上做得很不夠，有些制度基本上成了一紙空文，形同虛設(shè)，削減了制度的約束力和嚴(yán)肅性。再今后的工作中，要真抓實干，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，增強(qiáng)制度的落實力度。一是要深入開展“服務(wù)標(biāo)兵”、“紀(jì)律標(biāo)兵”評選活動，定期評選出標(biāo)兵。通過“雙標(biāo)”活動的開展，把紀(jì)律、衛(wèi)生、服務(wù)等各項制度徹底落實下去。二是加大人員培訓(xùn)力度。深入開展學(xué)業(yè)務(wù)、講業(yè)務(wù)、比業(yè)務(wù)活動，人人參與。通過活動營造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)技能。三是強(qiáng)化崗位練兵，組織開展計算機(jī)技能培訓(xùn)和比賽，進(jìn)一步提高技能。四是做好大廳的內(nèi)部設(shè)計和規(guī)劃，堅持高標(biāo)準(zhǔn)定位，搞起點運作，放眼長遠(yuǎn)的歷年，設(shè)計好大廳的布局和設(shè)施，為大廳的搬遷入駐工作做好準(zhǔn)備。

六、嚴(yán)于律己，做好表率。（長期整改）

作為主管領(lǐng)導(dǎo)，自己不僅要管理，而且還要處處以身作則，起到表率模范作用。在工作中，同志們能做到的自己一定要做到，同志們沒有做到的自己也要努力做到。要徹底杜絕上網(wǎng)聊天現(xiàn)象。要身先士卒，帶頭節(jié)約，接打電話做到長話短說。各項支出本著節(jié)約儉省的原則進(jìn)行。要和同志們一樣同工作同勞動，不能把自己置于集體之外，凌駕于同志們之上的想法。要講究細(xì)節(jié)，注重細(xì)微，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。處處起到模范帶頭作用。

另外，要加強(qiáng)與同志們的交流。多深入同志們中間進(jìn)行促膝談心，推心置腹的交流，不僅要聽取同志的意見和建議，還要善于聽取同志的批評，及時改正不足，不斷完善工作方法，促進(jìn)中心與大廳，領(lǐng)導(dǎo)與職工，個人與集體關(guān)系的和諧，管理邁入人性化、科學(xué)化管理，增強(qiáng)大廳集體的凝聚力和向心力。

總之，在今后的工作中，我本人一定按照制定的整改措施，嚴(yán)格對照，認(rèn)真落實，不斷整改、完善、提高，使此次教育活動的效果在工作、生活、學(xué)習(xí)中真真正正體現(xiàn)出來，使自己的方方面面都有新變化、新起色。

篇十一 衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動個人整改報告

衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動個人整改報告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，從大局出發(fā)，突出發(fā)展第一要務(wù)，緊密結(jié)合個人工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，講求整改實效，從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

（一）注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，在第三階段的教育活動中，不但完成黨組織布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，撰寫了心得體會，還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍，政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

篇十二 教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動鞏固擴(kuò)大整改成果工作自我檢查報告

今年1月份開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，區(qū)教育局黨委緊緊圍繞“建設(shè)群眾滿意工程”這一目標(biāo)要求，堅持高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)實施，高質(zhì)量推進(jìn)，始終把教育活動抓在手上，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，扎實推進(jìn)工作，務(wù)求活動實效，較好地完成了學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高各階段的任務(wù)要求。6月中旬以來，局黨委按照區(qū)委要求，高度重視鞏固擴(kuò)大整改成果工作，采取有力措施，深入整改問題，強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大了教育活動成果。自查情況如下：

一、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員素質(zhì)

堅持把學(xué)習(xí)貫穿始終，在學(xué)習(xí)中提高思想認(rèn)識，在提高思想認(rèn)識中深化學(xué)習(xí)效果。一是繼續(xù)堅持黨委、支部、黨員一級抓一級、一級帶一級的“三級聯(lián)動”學(xué)習(xí)機(jī)制，做到人員不落、紀(jì)律不松、內(nèi)容不減。二是突出學(xué)習(xí)重點，對胡錦濤總書記的一系列重要講話反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，做到了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”。三是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，實行周學(xué)、月評、季交流的學(xué)習(xí)方式，每個季度確定一個專題，每月形成一份學(xué)習(xí)心得，每周完成一個學(xué)習(xí)篇目，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。在鞏固擴(kuò)大成果階段，黨員學(xué)習(xí)筆記都在5000字以上。

二、強(qiáng)化整改措施，解決突出問題

為鞏固擴(kuò)大整改成果，創(chuàng)辦群眾滿意工程，局黨委對在整改提高階段征求意見建議高度重視，堅持“黨員受教育、群眾得利益”的原則，立即從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起。目前，征求到的4個方面12條的意見建議已全部整改完畢。

一是強(qiáng)化整改責(zé)任。對需要整改的問題，從局黨委一把手做起，黨委成員人人有掛號督辦的問題，并設(shè)定問題解決時限，強(qiáng)化了問題整改責(zé)任。同時實行整改問題點評制度，通過黨委會對每一個整改問題的完成、進(jìn)展情況進(jìn)行點評，為問題的順利整改提供保證。

二是堅持走群眾路線。把群眾滿意度作為整改的落腳點。整改方案和整改措施都廣泛征求群眾意見，并通過公示欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督；問題整改過程中定期通過公示欄向黨員群眾公布問題整改進(jìn)展情況，征求黨員群眾意見，按照黨員群眾的要求進(jìn)一步整改。對一時不能解決的問題，拉出單子，做出規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，逐步加以整改，并向群眾做出了說明。如針對人事制度改革、辦學(xué)體制改革在大的發(fā)展上突破不夠的問題，局黨委在研究制定《關(guān)于進(jìn)一步深化教育人事制度改革的意見》、《關(guān)于實施中小學(xué)校長職級制度的實施意見》、《關(guān)于推進(jìn)辦學(xué)體制改革的意見》等制度的基礎(chǔ)上，向黨員群眾通報改革進(jìn)展情況和當(dāng)前面臨的困難，提出了分步實施的方案，贏得了黨員群眾的.理解和支持。如針對機(jī)關(guān)個別工作人員下基層增加基層負(fù)擔(dān)的問題，立即建立完善了《教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員日常行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)人員深入基層紀(jì)律規(guī)定》等制度，設(shè)立了機(jī)關(guān)人員廉政舉報熱線，聘請社會行風(fēng)監(jiān)督員，接受黨員群眾的監(jiān)督，強(qiáng)化了對機(jī)關(guān)人員的管理。

三是堅持立說立行，馬上就改。對具備整改條件，操作性強(qiáng)的問題，立即落實整改。如針對政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入的問題，局黨委建立了理論中心組周一集體學(xué)習(xí)制度，實行了周學(xué)、月評、季交流的學(xué)習(xí)方式，每個季度確定一個專題，每月形成一份學(xué)習(xí)心得，每周完成一個學(xué)習(xí)篇目，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性，形成了經(jīng)常性學(xué)習(xí)的機(jī)制。如針對工作作風(fēng)不夠深入扎實的問題，建立了《班子成員和科室分片包靠制度》、《班子成員調(diào)查研究制度》，增強(qiáng)了對基層工作的指導(dǎo)性。針對反映學(xué)校法制教育需進(jìn)一步加強(qiáng)的問題，立即對此問題進(jìn)行調(diào)研，并與公安、法院、檢察院等部門聯(lián)系協(xié)商，實行了學(xué)校法制副校長制度，為每一所學(xué)校聘請法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校的法制、安全教育，促進(jìn)了學(xué)校法制教育的制度化、規(guī)范化。如針對群眾反映機(jī)關(guān)考勤、管理制度落實力度不大、車輛管理不到位的問題，立即從班子抓起，規(guī)范接待程序，嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評監(jiān)督，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高。

三、鞏固整改效果，建立長效機(jī)制

（一）探索建立了保持黨員、黨組織先進(jìn)性的工作機(jī)制

一是注重學(xué)習(xí)提高，建立黨員隊伍的教育培訓(xùn)機(jī)制。首先強(qiáng)化“帶頭學(xué)”。建立了黨委理論中心組周一集體學(xué)習(xí)制度，班子學(xué)習(xí)實行周學(xué)、月評、季交流的學(xué)習(xí)方式，每個季度確定一個專題，每月形成一份學(xué)習(xí)心得，每周完成一個學(xué)習(xí)篇目，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。其次堅持“經(jīng)常學(xué)”。對《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》進(jìn)行了針對性健全和完善，建立了黨員每周二、四、六理論學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，每次學(xué)習(xí)作到“定時間”“定內(nèi)容”“定人員”，集中學(xué)習(xí)日一律不安排其他活動。其次堅持“自覺學(xué)”。實行“述學(xué)交流制”，黨員結(jié)合實際，制定個人學(xué)習(xí)計劃，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流主題，在支部學(xué)習(xí)會上進(jìn)行“述學(xué)”交流，使黨員學(xué)習(xí)由被動應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺行為。最后落實“深入學(xué)”。采取書面測試、民主測評、查閱筆記、評比心得體會等方式，對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評估，并建立了黨員學(xué)習(xí)檔案，黨員學(xué)習(xí)情況與黨員民

教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動鞏固擴(kuò)大整改成果工作自我檢查報告來自范文搜-www.koomao.com，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

篇十三 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動個人整改報告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我通過深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認(rèn)識到自身存在的問題和不足，也認(rèn)清了自己今后的努力方向，在整改階段中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

一、理論聯(lián)系實際，主動開展政治學(xué)習(xí)活動

在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項政治活動，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上下功夫，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性，平時還利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，精讀《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，政治理論水平有了明顯的提高。

二、改進(jìn)工作作風(fēng)，破除焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中，我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識事物；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作，參與的各項業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展，工作效率有了明顯的提高。

三、加強(qiáng)調(diào)查研究，注重深入查找問題根源

在工作中發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進(jìn)自己的工作方法，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務(wù)。

四、不斷解放思想，培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神

通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢于說真話，不怕得罪人，主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要，做到干一行、愛一行、專一行、成一行。

篇十四 保持黨員先進(jìn)性教育活動個人整改報告

保持黨員先進(jìn)性教育活動個人整改報告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，從大局出發(fā)，突出發(fā)展第一要務(wù)，緊密結(jié)合個人工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實整改措施，講求整改實效，從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況報告如下：

（一）注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，在第三階段的教育活動中，不但完成黨組織布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，撰寫了心得體會，還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍，政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

篇十五 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動心得體會黨性分析材料報告整改措施方案

黨員先進(jìn)性教育，先進(jìn)性教育，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)習(xí)體會，心得體會，黨員先進(jìn)性教育黨性分析材料，黨性分析材料，個人黨性分析，黨性分析報告，教師黨性分析材料，普通黨員個人黨性分析材料，黨性剖析材料，黨性分析整改措施，先進(jìn)性教育整改方案，先進(jìn)性教育整改措施，個人整改措施，黨員整改措施，黨員個人整改措施，支部整改措施，黨支部整改措施，先進(jìn)性教育活動總結(jié)，先進(jìn)性教育工作總結(jié)，先進(jìn)性教育個人總結(jié)，黨員先進(jìn)性教育，先進(jìn)性教育，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)習(xí)體會，心得體會，黨員先進(jìn)性教育黨性分析材料，黨……對不起，你的權(quán)限不夠，不能閱讀此文章!