單元教學總結(jié)

單元總結(jié)（優(yōu)選5篇）92人喜歡

小學語文單元教材精讀課和略讀課的教學的總結(jié)一、關(guān)于小學語文單元教材高效教學的認識1.教材解讀，語文單元高效教學的基礎(chǔ)。依照教育部《語文課程標準》，我們的新一 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-04-27 13:09:04

第一單元教學總結(jié)62人喜歡

《語文課程標準》指出：“語文課程應重視提高學生的品德修養(yǎng)，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美和諧發(fā)展?！边@就要求我們，在語文課堂教學中，要 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-05-10 17:30:11

單元總結(jié)課教學設計(4篇)92人喜歡

“整合單元教材”就是指在小學語文教學活動中，實施的一種以單元為整體進行的備課、教學活動。以單元話題為依托，整合單元教材中的選文，從整體到部分最后在回歸整體的 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-05-07 07:00:28

英語單元教學總結(jié)97人喜歡

10月9日，我們一行四人到廣州參加了為期一天半的廣東省牛津上海版初中英語單元教學展示活動。來自廣州不同區(qū)的五位老師分別給我們展示了閱讀、聽力、語法、說寫和 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-05-01 07:00:37

一單元教學總結(jié)52人喜歡

《語文課程標準》指出：“語文課程應重視提高學生的品德修養(yǎng)，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美和諧發(fā)展。”這就要求我們，在語文課堂教學中，要 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-03-13 19:50:02