老師的眼睛 第1篇
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老師的眼睛就像貓的眼睛，上課時(shí)，我們就是老老鼠，誰(shuí)要是在做小動(dòng)作，老師一看，就會(huì)要求他專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。
老師的眼睛就像啄木鳥(niǎo)的眼睛，我們就是小樹(shù)，書(shū)本上的錯(cuò)題、錯(cuò)字就是小毛毛蟲(chóng)，老師一眼就可以糾出我們的錯(cuò)題和錯(cuò)字，使我們對(duì)知識(shí)掌握的更牢固。
老師的眼睛就像貓頭鷹的眼睛，一眼能看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn)，讓我們?cè)谡_的道路上茁壯成長(zhǎng)。
老師的眼睛 第2篇
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當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候
教師的眼睛象暗淡的星星
當(dāng)我們學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候
教師的眼睛象明亮的星星
我多么希望
老師的眼睛永遠(yuǎn)明亮
老師的眼睛 第3篇
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我最怕看見(jiàn)陸老師的眼睛，每當(dāng)我作文寫(xiě)不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說(shuō)前不久的一個(gè)上午吧，我和幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文不符合要求，放晚學(xué)被留了下來(lái)。陸老師讓我們站成一排，對(duì)我們的作文作評(píng)論，我低著頭，當(dāng)我抬頭時(shí)，我的目光與老師的目光相對(duì)，那目光在說(shuō)話(huà)：“你的作文寫(xiě)得很不好，下次不能這樣！”
下午的上課鈴聲響了，是作文指導(dǎo)課。我坐直了身子，陸老師又抖擻精神來(lái)，向我們推薦了幾篇好作文，她那清脆的朗讀聲，在教室里回蕩……
陸老師的眼睛很雪亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當(dāng)我做錯(cuò)題她總用驚奇的目光看著我，為我惋惜……一次我做錯(cuò)了題，我改正了，陸老師用贊許的目光看著我，我沒(méi)有吭聲，只是低著頭……
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，有時(shí)埋怨，有時(shí)惋惜，有時(shí)批評(píng)，有時(shí)鼓勵(lì)，可是有時(shí)卻十分神秘……它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力……
老師的眼睛 第4篇
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我愛(ài)老師，我更愛(ài)老師那雙明媚的眼睛。
老師的眼睛明亮美麗，和藹可親，充滿(mǎn)鼓勵(lì)。有一次，背課文在家里我背得非常流利，可上課時(shí)，我心里一急，就背不出來(lái)了。老師用鼓勵(lì)的目光看著我，她的眼睛好像對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，想不出來(lái)再想想?！苯K于想出來(lái)了，我在掌聲中看見(jiàn)了老師微笑的眼神，好像在對(duì)我說(shuō)“你真棒”。
老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫。那次，我?guī)Я艘槐拘∪藭?shū)去學(xué)?？?，上課時(shí)我把書(shū)放到桌洞里，偷偷翻開(kāi)第一面我頭一抬，忽然看見(jiàn)老師的眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“上課的時(shí)候要集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作。我趕緊把書(shū)又放回了書(shū)包里。
老師的眼睛充滿(mǎn)了信心，慈愛(ài)， 使人奮進(jìn)。還有一次。我和同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的時(shí)候，老師用溫和的眼神，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，為了一點(diǎn)小事，就傷了同學(xué)之間那珍貴的友誼，值得嗎？“老師，是您那慈愛(ài)的眼睛，架起了我們同學(xué)之間友誼的梁橋，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。
老師的眼睛 第5篇
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陸老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又大又圓。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，嘿！陸老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，真是與眾不同。
記得有一次，陸老師在課堂上提問(wèn)：“你們都認(rèn)識(shí)哪些水果啊？”小朋友們立刻在下面七嘴八舌地議論起來(lái)。陸老師淡淡地掃視了一下，溫和地說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們舉手回答?！苯淌依镱D時(shí)安靜了不少，只是多出一只只爭(zhēng)先恐后的小手，我也猶猶豫豫地舉起了手。細(xì)心地陸老師一下就發(fā)現(xiàn)了一向膽小的我，于是請(qǐng)我回答。我站了起來(lái)，看到一雙雙小眼睛在盯著自己，不由得緊張起來(lái)，話(huà)也講得結(jié)結(jié)巴巴，聲音小得像蚊子叫。我膽怯地抬起頭，陸老師微笑著，眼里充滿(mǎn)了期待。陸老師的眼神仿佛和煦的陽(yáng)光，暖暖的，好像在為我打氣：不要害怕，你一定行！我漸漸找回了自信，聲音也響亮、流暢起來(lái)。在一片掌聲中，我看到陸老師的眼睛變成兩彎月牙，向我投來(lái)贊許的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”
還有一回，我得了急性肺炎，過(guò)了半個(gè)多月才去上幼兒園。上課時(shí)，陸老師不時(shí)用眼睛注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“身體好些了嗎？吃得消嗎？”我也用微笑的眼神回應(yīng)陸老師：“我很好?！?/p>
老師的眼睛 第6篇
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老師的眼睛
老師的眼睛是雪亮的，每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，就會(huì)用他的那雙眼睛，將我們的矛盾化解開(kāi)，老師的眼睛可以將矛盾化為友情，老師的眼睛是一座溫暖的小房子，老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。
記得有一次，我的成績(jī)沒(méi)考好，我傷心的都要哭出來(lái)了，回家后一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。我心想，同樣是一個(gè)老師教的，為什么我的成績(jī)就不比他們好？這到底是為什么？
第二天來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“你不要傷心，無(wú)論什么事都要慢慢來(lái)。你看咱們班的程一兵，就在這次考試中考了個(gè)第一名，他的成績(jī)這么好，是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課。你在看一看亞運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覈?guó)取得了第一！他們的第一，是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，你就會(huì)取得好成績(jī)。有一句話(huà)說(shuō)的好，‘我雖然不是最好的，但我一定要做到最棒的’！”這句話(huà)讓我終生難忘！
老師的眼睛 第7篇
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眼睛，誰(shuí)的眼睛最明亮最銳利最溫和而又最具鼓勵(lì)性呢？哦，是老師的眼睛！她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，給人以力量和性心，就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時(shí)候，給我無(wú)窮的勇氣；在我跌到的時(shí)候，有像一雙溫暖的手把我扶起......
老師的眼睛，是一雙充滿(mǎn)期待的眼睛。課堂上，老師提出問(wèn)題，引導(dǎo)同學(xué)們思考的時(shí)候，總是有期待的目光，看看同學(xué)們緊鎖的眉頭。老師多么希望同學(xué)們中的某一個(gè)立刻站起來(lái)回答問(wèn)題！我想舉手，但看到同學(xué)們都靜靜地坐著思考問(wèn)題，我膽炔了。當(dāng)我和老師那期待的目光相遇時(shí)，我消除了一切顧慮，毫不猶豫舉起手來(lái)。老師，你那期待的目光，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。
老師的眼睛，是一雙充滿(mǎn)希望而又會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。在體育可上跳鞍馬，我怎么也跳不過(guò)去，氣餒時(shí)，我看到她那雙眼睛，好象在說(shuō)：“不要灰心，從頭再來(lái)。‘’我鼓起了勇氣，一遍、兩遍......我終于跳過(guò)去了。啊，老師，是你那雙眼睛給了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣和力量。每當(dāng)我遇到困難，受到失敗與打擊而垂頭喪氣時(shí)，我心中就會(huì)浮現(xiàn)出你那雙北斗星一樣明亮的眼睛，于是，我的信心倍增，戰(zhàn)勝了困難。
老師的眼睛，是一雙敏銳而又溫和的眼睛，當(dāng)我仍掉沒(méi)吃完的面包時(shí)、倒掉沒(méi)吃完的剩飯時(shí)，老師的眼睛射出了嚴(yán)厲的目光。當(dāng)我流出慚愧的眼淚時(shí)，我看到了老師的眼睛。老師溫和的眼睛分明告訴我：“知錯(cuò)能改，就好！”當(dāng)我為了一點(diǎn)小事而和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，當(dāng)我因老師“偏心”而耿耿于懷時(shí)，是老師的眼睛告訴我，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要正確對(duì)待老師的“偏心”......啊，老師，你那慈愛(ài)、和善、充滿(mǎn)信任的眼睛，填平了師生間的情感，建起了同學(xué)們友誼的橋梁，是大家和睦相處，充滿(mǎn)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助。
老師，你的目光最可貴，最難得，最另人崇拜。你付出了母親那種神圣的愛(ài)、拳拳的情。是你的眼睛，給予了我們搏擊風(fēng)浪的翅膀，翱翔于理想的萬(wàn)里蒼穹；是你的眼睛，引導(dǎo)我們邁開(kāi)矯健的步伐，踏上廣裹的神州大地......
老師的眼睛 第8篇
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是一池清澈的湖水，
蕩漾著春天的漣漪，
讓我們幼小的心靈變得純凈透明；
老師的眼睛，
是一縷和風(fēng)，
給我們時(shí)常浮躁的情感，
帶來(lái)溫馨的撫慰；
老師的眼睛，
像天上的星星，
在夜幕下，
盡情地把光明撒向我們前進(jìn)的征程；
老師的眼睛，
似夏日的一場(chǎng)透雨，
用無(wú)私的甘露，
潤(rùn)澤我們知識(shí)的田野。
啊！
老師的眼睛，
將所有的愛(ài)和啟示傳遞給我們，
在我們的眼里，
老師的眼睛 第9篇
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徐老師是我們的班主任，她的額頭很寬，中間還有幾條微微皺紋。她有一雙明亮的眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，她的眼睛可神奇了，竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。
在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，就像閻羅王管著一群小鬼似的。如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì)投去批評(píng)的目光；一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺(jué)得無(wú)聊，就和同桌小聲說(shuō)話(huà)，老師發(fā)現(xiàn)后，盯著我們看，我立刻覺(jué)得大事不好，閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。后來(lái)，老師“饒”了我，轉(zhuǎn)移了視線(xiàn)，我才松了口氣。
如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問(wèn)題，她的眼睛里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)。有一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來(lái)的是贊許的目光，心里美滋滋的。過(guò)了幾天，老師要檢查背書(shū)情況，一開(kāi)始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼神，給我送來(lái)一份鼓勵(lì)，我的膽子大起來(lái)，流暢地把書(shū)上要求背的課文全背下來(lái)。
老師的眼睛 第10篇
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李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
語(yǔ)文課上，我看看書(shū)桌里那一套媽媽給我新買(mǎi)的文具，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，想要摸一摸。正巧被李老師看見(jiàn)了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎么做小動(dòng)作了！”我的手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話(huà)，同學(xué)們也懂得李老師的眼睛講的話(huà)。一天自習(xí)課上，李老師站在教室門(mén)口和家長(zhǎng)談話(huà)，同學(xué)們便隨便地講起話(huà)來(lái)，這時(shí)老師回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評(píng)我們：“怎么講話(huà)了？”同學(xué)們馬上靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。
有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開(kāi)課,有幾十位老師來(lái)聽(tīng)課呢。李老師提了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“講的真好！”
