- 目錄
有哪些
教研活動制度是教育機構(gòu)提升教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，主要包括以下幾個方面：
1. 定期研討會：教師們分享教學(xué)經(jīng)驗和策略，促進集體智慧的碰撞。
2. 教學(xué)觀摩：通過觀察同行的教學(xué)實踐，互相學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法。
3. 課程設(shè)計與評估：定期審查課程內(nèi)容，確保其時效性和針對性。
4. 培訓(xùn)與發(fā)展：為教師提供專業(yè)發(fā)展機會，如新技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)理論研習(xí)等。
內(nèi)容是什么
這些教研活動旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，具體包括：
- 研討會內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育政策、教學(xué)法創(chuàng)新、學(xué)生心理等方面，鼓勵開放討論。 - 教學(xué)觀摩需有反饋機制，幫助教師了解自身教學(xué)的優(yōu)點與待改進之處。 - 課程評估需綜合學(xué)生反饋、教學(xué)效果等多維度，確保課程質(zhì)量。 - 培訓(xùn)活動應(yīng)結(jié)合教師需求，提供實用且與時俱進的教育資源。
規(guī)范
實施教研活動制度需遵循以下規(guī)范：
- 制定明確的日程安排，確?；顒佑行蜻M行。 - 設(shè)立專門的教研小組，負責(zé)活動組織和協(xié)調(diào)。 - 保持活動的參與度，鼓勵全員參與，提供激勵機制。 - 活動后進行總結(jié)反思，記錄成果，為后續(xù)改進提供依據(jù)。
重要性
教研活動制度對于教育機構(gòu)的重要性不言而喻：
- 它推動了教學(xué)創(chuàng)新，使教育更具活力和適應(yīng)性。 - 提升了教師的專業(yè)技能，增強了教育隊伍的穩(wěn)定性。 - 促進了教育質(zhì)量的持續(xù)改進，滿足社會對高質(zhì)量教育的需求。 - 構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有助于學(xué)生全面發(fā)展。
教研活動制度是教育機構(gòu)保持教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長的基石，應(yīng)得到充分重視和有效執(zhí)行。
教研活動制度范例范文
第1篇 教研活動制度范例
教研活動制度
(一)一學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排.
(二)每月召開一次教研組長會議,每周進行一次教研組活動。
三)有胡目的、有計劃地組織觀摩課(研究課),探素教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革,建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新捉老.幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗.
(四)有計劃地了解掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)情況.定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)分量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改作業(yè)的情況:進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求.
(五)學(xué)校委關(guān)心和組織多種形式的進修活動.每年都要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
(六)提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者.
(七)教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作.
(八)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù).對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵.
第2篇 教研活動制度范本
一、學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃,安排活動。
二、每月召開一次教研組長會議,每兩周進行一次教研組活動,每周舉行一次備課活動。
三、有目的、有計劃地組織觀摩課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。
四、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
五、有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高年級教師要制定教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
七、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。
八、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
九、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研組工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、調(diào)資、晉級、評比的重要依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。
第3篇 附中教研活動制度
州揚附中教研活動制度
1、學(xué)期初，教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。
2、每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。
3、有目的、有計劃地組織觀摩課(研究課)，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革。
4、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)份量、 難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃，中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)、課堂教學(xué)設(shè)計或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會，每年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
8、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
9、學(xué)期結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎勵。
第4篇 某某校教研活動制度
某校教研活動制度
1、學(xué)期初,教導(dǎo)處、學(xué)科組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)校、學(xué)科學(xué)科組的教學(xué)研究計劃和活動安排。
2、每月召開一次學(xué)科組長會議,每兩周進行一次學(xué)科組活動,每周舉行一次備課活動。
3、有目的有計劃地組織觀摩課(研究課),探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。
4、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解、分析教學(xué)情況,召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉行一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。
8、詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
9、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或?qū)W科組,給予精神和物質(zhì)獎勵。
第5篇 _實小教研活動制度
實小教研活動制度
1.計劃制定。
由教研組長制定教研工作計劃,按照定時間、定地點、定專題、定拍攝人、定主講人,有檢查、有記錄的要求,確保學(xué)校和教研組研討的時間。教研組每周至少一次教研活動,時間不少于兩課時,學(xué)校教研活動,每兩周一次(包括集體備課、課例研究、課題研究、專題研究)。
2.規(guī)范內(nèi)容。
規(guī)范教研活動的內(nèi)容,填好教研活動記錄冊。每次開課過程需要認真拍攝,發(fā)揮視頻在教研中的優(yōu)勢,認真組織評課工作。開課后一周內(nèi)由教研組長將課例視頻、教學(xué)設(shè)計、組員評課稿等教學(xué)資源打包上傳至學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵組外教師參與討論。
3.教研與科研相結(jié)合。
承擔(dān)課題研究的教師,每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究,交流和總結(jié),真正把教研和科研結(jié)合起來,把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來。
4.教研考勤。
教研組長提早兩天將活動地點及活動主題發(fā)布于校園網(wǎng),教研活動出勤采取活動記錄和校領(lǐng)導(dǎo)點名相結(jié)合,請假需向負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提交。
5.領(lǐng)導(dǎo)蹲點。
只有領(lǐng)導(dǎo)切實走進教師的研討活動中去,才能準確捕捉教師教研現(xiàn)狀,了解教研需求,從而更好地改進自己的工作,真正做到為學(xué)校服務(wù),為教師的發(fā)展服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)職能。
第6篇 教研活動制度
一、學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃,安排活動。
二、 每月召開一次教研組長會議,每兩周進行一次教研組活動,每周舉行一次備課活動。
三、 有目的、有計劃地組織觀摩課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。
四、 建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
五、 有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
六、 學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高年級教師要制定教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
七、 提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。
八、 教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
九、 學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研組工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、調(diào)資、晉級、評比的重要依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。
