內(nèi)容包括哪些
學(xué)校管理團(tuán)隊工作制度主要包括以下幾個核心要素：1) 角色定義與職責(zé)分配，明確每個團(tuán)隊成員的職能范圍；2) 決策流程，規(guī)定重大事項的決策方式和審批層級；3) 溝通機制，建立有效的信息傳遞渠道和定期會議制度；4) 監(jiān)控與評估，設(shè)定績效指標(biāo)和反饋系統(tǒng)以確保工作質(zhì)量；5) 培訓(xùn)與發(fā)展，鼓勵團(tuán)隊成員持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力。
流程
1. 角色分配：依據(jù)學(xué)校目標(biāo)和團(tuán)隊成員的專長，確定各自的職責(zé)和權(quán)限。
2. 決策制定：提出議題，由相關(guān)人員討論，通過投票或共識達(dá)成決定。
3. 信息流通：設(shè)立常規(guī)會議，分享進(jìn)展，討論問題，并記錄決策結(jié)果。
4. 監(jiān)控執(zhí)行：設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)，定期檢查進(jìn)度，對未達(dá)標(biāo)的進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)。
5. 反饋與改進(jìn)：收集反饋，分析問題，對工作制度進(jìn)行適時修訂。
6. 培訓(xùn)計劃：識別培訓(xùn)需求，設(shè)計并實施培訓(xùn)項目，促進(jìn)團(tuán)隊成員發(fā)展。
重要性和意義
學(xué)校管理團(tuán)隊工作制度的建立，對于提升管理效率、保證教育質(zhì)量具有重要意義。明確的職責(zé)分配能避免工作重疊和責(zé)任真空，提高工作效率。有效的溝通機制能確保信息暢通，減少誤解，促進(jìn)協(xié)作。通過監(jiān)控與評估，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)優(yōu)化工作流程。系統(tǒng)的培訓(xùn)有助于團(tuán)隊成員的專業(yè)成長，增強團(tuán)隊整體實力。良好的工作制度是實現(xiàn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建和諧有序管理環(huán)境的關(guān)鍵。
學(xué)校管理團(tuán)隊工作制度范文
第1篇 學(xué)校管理團(tuán)隊工作制度
規(guī)章制度：學(xué)校管理團(tuán)隊工作制度
一、按時參加每周行政例會
主題：總結(jié)反思上周工作，計劃部署本周工作
地點：校務(wù)會議室時間：周一第1節(jié)課
參會者：全體行政成員
二、認(rèn)真進(jìn)行校務(wù)值日
按值日流程認(rèn)真值日，如實記載公布，及時處理，不漏項，不走過場。
三、校務(wù)工作原則：大膽負(fù)責(zé)充分做主加強合作重視反思
四、以教學(xué)和安全為兩個中心點，積極做學(xué)校管理的主人
1、教學(xué)副校長、教務(wù)主任堅持經(jīng)常聽課月聽課不少于4節(jié)，每少一節(jié)罰款5元。聽評課須有記載。政教主任每月聽班會課不少于2節(jié)，每少一節(jié)罰款5元。
2、堅持參加教研活動，勤于學(xué)習(xí)，積極撰寫讀書筆記，積極撰寫經(jīng)驗材料和論文案例。
3、任課質(zhì)量名列前茅。統(tǒng)考據(jù)末尾且平均分差距較大、退步明顯的引咎辭職。
4、積極發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報處理。
五、杜絕浪費，厲行節(jié)約。
出差須先申請。派飯發(fā)煙用車須先匯報。采購(100元以上)需請示校長，1000元以上須行政會討論。所有采購由總務(wù)主任和理財小組集中采購。
第2篇 泰州實驗中學(xué)家長學(xué)校工作制度
州泰實驗中學(xué)家長學(xué)校工作制度
1.家長學(xué)校要做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
2.定期開展活動，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學(xué)校對家長提出的意見及問題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。
4.每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的活動，邀請家長積極配合、參與活動。
5.家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。
第3篇 小學(xué)校本教研工作制度
小學(xué)校本教研工作制度
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“____”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，堅持“科研興?！钡姆结槨Ｒ孕乱惠喺n程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以教科研課題研究為先導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持教育科研與新課程改革相結(jié)合，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的理論水平和教育教學(xué)能力，努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)，努力為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌作出貢獻(xiàn)。
二、主要目標(biāo)
1、 圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機，從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施過程、評價、管理等方面，不斷更新理念，拓野視野，改革方法，提高要求，進(jìn)而確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、 認(rèn)真開展課題研究工作，著重組織好學(xué)術(shù)沙龍活動，不斷提高教師的教科研能力，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真做好學(xué)校課程改革實驗的一系列配套工作，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)
4、繼續(xù)開展好“十•；五”立項課題的研究，扎實推進(jìn)課題的深入實施工作。
5、繼續(xù)開展好新課程的研究活動，學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念，建設(shè)一支教師隊伍。
6、抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
三、主要工作
（一）、加強學(xué)習(xí) ，提高認(rèn)識，切實轉(zhuǎn)變教育觀念
隨著人類社會進(jìn)入信息時代，知識更新步伐的加快，學(xué)習(xí)將顯得更為重要。作為傳播文化知識、傳播人類文明的教師只有加強學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，不做時代的落伍者。因此，在當(dāng)前的條件下，我們主要要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。本學(xué)期，擬從以下幾方面和廣大教師一起學(xué)習(xí)。
1、邀請有關(guān)專家來校作專題講座，拓寬教師的知識視野。
2、組織教師閱讀好一本理論書籍，夯實教師的理論基礎(chǔ)知識。
4、繼續(xù)組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的教育理念。
5、結(jié)合教育改革實踐，由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流。
（二）開展活動，提高實效，切實推進(jìn)教育科研
教育科研作為提升學(xué)校教育的助推器，在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的作用。面對日趨激烈的教育競爭，不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退，因此只有更積極地開展好教育科研活動，不斷地提高教育科研的實效性，在全市教育科研中奮勇爭先，才能把我校的教育教學(xué)工作不斷地推向新的高峰。
1、著力推進(jìn)新課程的研究活動。新課程的實施，已在我市大規(guī)模推開，做為城區(qū)的一所小學(xué)，我們只有扎扎實實地按照新課程的要求，不斷的進(jìn)行探索、研究，才會贏得主動。本學(xué)期中我們將分課題組、教研組開展學(xué)術(shù)沙龍活動，做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作，同時全面落實校本課程的開發(fā)實施工作。
2、扎實開展課題研究活動。目前，我校有市級以上課題2個，這些課題都是根據(jù)學(xué)校的實際情況與教育的發(fā)展趨勢而制定的，都已有一定的研究過程了。本學(xué)期，根據(jù)上級部門的要求及課題的研究要求，我們將做好以下工作：①各課題組在集體討論的基礎(chǔ)上，制定好學(xué)期活動計劃；②根據(jù)計劃，各課題組要認(rèn)真落實有關(guān)研究活動，要求至少圍繞課題開展一次研究活動，形式不拘。③每人不少于一次課堂教學(xué)研討活動，研討課要有先進(jìn)的理念，要有必要的信息技術(shù)手段的運用，要使每一個學(xué)生都能生動活潑地發(fā)展。④做好課題的月匯報制度，要通過不斷的反思來調(diào)整課題實施計劃，提高研究的實效性。⑤各課題組要及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的歸檔。
3、加強教育科研陣地建設(shè)活動。①繼續(xù)做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的組稿工作。②利用校園網(wǎng)和學(xué)校主頁，積極引導(dǎo)教師參與論壇的討論、交流。④舉辦1～2期“教科沙龍”活動，讓教師的智慧在碰撞中迸發(fā)火花。
（三）、 嚴(yán)格考核，有效激勵教師科研的積極性。
課題組制定研究計劃，要求各研究老師按著計劃和資料目錄開展研究工作和進(jìn)行資料積累，把研究過程中的計劃、實施情況、研究感悟、學(xué)生個案記錄、階段總結(jié)、論文、研究成果等積累并上交課題組，學(xué)期結(jié)束課題組將從研究過程、研究成效、取得成績等方面考核，促進(jìn)課題管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性、提高教師課題研究的積極性。
四、具體安排：
二月份：
1、制定教科工作計劃。
2、召開課題組長工作會議進(jìn)行課題選題工作，明確各課題負(fù)責(zé)人和研究人員。制定課題組活動計劃。
3、召開教科工作會議，教師制定個人課題研究計劃。
4、新課程理論學(xué)習(xí)。
5、做好創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站的教科方
面的準(zhǔn)備工作。
三月份：
1、召開課題組第一次月會，各課題組開展活動。
2、“走進(jìn)新課程”課題課堂觀摩研討活動。
四月份：
1、召開第二次月會，各課題組進(jìn)行資料交流活動。
2、開展課改質(zhì)量月系列月活動
3、完成教育理論筆記。
五月份：
1、課題組長例會。
2、課題中期研討活動。
3、教師學(xué)習(xí)筆記交流活動。
4、做好論文、課題的相關(guān)統(tǒng)計工作。
六月份：
1、完成各級課題的研究階段工作及學(xué)校教科的資料歸檔工作。
2、做好課程改革實驗階段性總結(jié)和評估。
3、做好對教師的各項考核工作。
第4篇 學(xué)校安全工作檔案管理制度
一、安全工作檔案是學(xué)校檔案的重要組成部分，反映了當(dāng)時學(xué)校安全工作情況，為今后開展工作提供參考資料和文獻(xiàn)。建立學(xué)校安全工作檔案管理制度，完善學(xué)校安全工作檔案，對于促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化具有重要意義。
二、學(xué)校安全工作檔案臺帳堅持實事求是原則，客觀全面地反映本單位安全工作的開展情況。
三、學(xué)校安全工作檔案管理由安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。各部門組織開展的安全工作必須做好記錄，并及時上交學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，學(xué)年末統(tǒng)一交檔案室整理保管。
四、安全工作檔案要有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，將文件材料分門別類歸檔。
五、學(xué)校安全工作檔案一般應(yīng)保存三年，重要的作長期保存。
六、學(xué)校安全工作檔案內(nèi)容主要包括：
（一）學(xué)校安全工作組織機構(gòu)及人員；
（二）學(xué)校安全工作規(guī)章制度；
（三）學(xué)期安全工作計劃和總結(jié)；
（四）學(xué)校簽訂的安全工作責(zé)任書留底以及教職工安全工作考核情況；
（五）有關(guān)安全工作的各類文件；
（六）研究安全工作的會議記錄；
（七）學(xué)校安全法制宣傳教育活動的方案、實施過程記錄等相關(guān)材料；
（八）安全工作檢查、隱患排查和專項整治的工作方案、排查情況記錄、治理結(jié)果記錄等。
（九）突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案以及演練情況記錄；
（十）學(xué)校教職工安全培訓(xùn)材料；
（十一）學(xué)校發(fā)生的各類安全事故以及調(diào)查處理結(jié)果記錄
(十二）學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)及安全經(jīng)費投入情況；
（十三）心理問題學(xué)生、行為問題學(xué)生、特殊體質(zhì)學(xué)生檔案（十四）學(xué)生接送車相關(guān)材料；
（十五）上級布置的各類安全工作完成情況、上報的材料留底。
嵐頭鎮(zhèn)中心完小
2023年3月2日
第5篇 某學(xué)校消防安全工作制度
一、校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對學(xué)校各項安全工作負(fù)責(zé),要對師生經(jīng)常性地進(jìn)行防火、安全教育,制定學(xué)校安全工作的規(guī)章制度,檢查、督促、落實學(xué)校的消防、安全工作責(zé)任制,及各項安全工作措施。
二、各分管領(lǐng)導(dǎo)消防、安全工作責(zé)任。
1、總務(wù)主任是學(xué)校消防、安全工作的主要監(jiān)督和執(zhí)行者,要確保學(xué)校的校產(chǎn)符合安全要求;各項教育、教學(xué)的設(shè)施、設(shè)備完好,操作安全;各項防火設(shè)備符合消防工作要求,向師生進(jìn)行消防教育,并負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
2、教務(wù)主任要向?qū)W生加強常規(guī)教育,建立學(xué)校良好的教學(xué)秩序,加強督促、檢查,確保各學(xué)科教學(xué)工作符合安全要求。
3、政教主任要組織學(xué)生開展豐富多彩的安全教育活動,組織好學(xué)生的外出活動,每次活動要對各安全因素進(jìn)行檢查,確保萬無一失,并負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
三、學(xué)校教職工是各自工作崗位的安全工作直接責(zé)任人,對工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
1、各科任課教師組織好課堂紀(jì)律,認(rèn)真檢查使用的設(shè)施、設(shè)備,指導(dǎo)安全操作,保證課堂安全,并處理課堂的偶發(fā)事故,如遇突發(fā)的重大事件,負(fù)責(zé)組織好學(xué)生,聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排疏散。
2、班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé),除完成作為任課老師的工作責(zé)任外,要重視對學(xué)生的常規(guī)教育、安全教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,關(guān)心、了解學(xué)生的身體健康狀況,處理學(xué)生的偶發(fā)事故。
3、教學(xué)專用場所的負(fù)責(zé)教師,對各自專用室安全負(fù)責(zé),要經(jīng)常檢查設(shè)施、設(shè)備的使用情況,損壞、損耗情況要及時匯報,學(xué)生使用時要確保操作安全,如遇其他教師需使用時,清楚交接,誰使用誰負(fù)責(zé)。
4、值日教師必須按時到崗,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,在負(fù)責(zé)范圍注視學(xué)生動態(tài),勸阻一些不安全因素的出現(xiàn),如發(fā)生事故及時感到現(xiàn)場進(jìn)行處理。值日領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促教師的值日,處理偶發(fā)的各種情況,做好記錄。
6、伙房、財務(wù)、門衛(wèi)工作,按各自的工作要求(另定崗位工作責(zé)任制)負(fù)相應(yīng)的安全責(zé)任。
四、處罰
由于工作失職,造成責(zé)任事故,學(xué)校將按情節(jié)輕重,給予公開批評、行政記過等處分,并視情節(jié)追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任。若是特別嚴(yán)重的重大事故,將依法移交司法機關(guān)處理。
第6篇 小學(xué)學(xué)校學(xué)生晨檢工作制度
小學(xué)(學(xué)校)學(xué)生晨檢工作制度
為加強學(xué)校對學(xué)生疾病預(yù)防和對傳染病工作的監(jiān)測管理,做好疫情的防控工作,本著“高度警覺、毫不松懈、嚴(yán)把關(guān)口、狠抓落實”的原則,各校要認(rèn)真做好學(xué)生每天入校前的晨檢工作。為做到疫情早發(fā)現(xiàn)、早送診、早治療,確保學(xué)生身體健康,特制定學(xué)校晨、午檢工作制度。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高晨檢工作質(zhì)量。校長是晨檢工作的主要責(zé)任人,班主任是晨檢的第一責(zé)任人。
二、嚴(yán)把學(xué)生進(jìn)校關(guān)
各班班主任和每天第一節(jié)課老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),兩人一起在班門口進(jìn)行晨檢。做到一看、二問、三記錄、四跟蹤、五報告。一看學(xué)生手、口是否有皰疹;二問學(xué)生是否有身體不適現(xiàn)象;三是記錄在晨檢中對有身體不舒服,出現(xiàn)皰疹或發(fā)情況的學(xué)生做好詳細(xì)的詢問病情記錄;四是對未到校或有病學(xué)生的病情通過電話或家訪等形式進(jìn)行詢問追蹤,了解病情做好記錄。五是及時填寫“班級晨檢記錄表”向?qū)W校報告每天晨檢情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天要逐班對班級上報的晨檢表進(jìn)行復(fù)查、核查工作并作好學(xué)校的統(tǒng)計記錄。
三、做到及時隔離、診治和上報
1、學(xué)校對有皰疹或發(fā)熱、身體不舒服情況的學(xué)生,要立即電話通知家長、隔離學(xué)生并及時安排到醫(yī)院診治。并對患病學(xué)生教室、桌凳,接觸過的物品進(jìn)行徹底消毒。
2、上課教師在上課期間隨時觀察學(xué)生的上課情況,發(fā)現(xiàn)有異常的學(xué)生要立即反映給學(xué)校,對有異常的學(xué)生要及時和家長取得聯(lián)系,并由家長送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由學(xué)校直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
3、每天值班的教師也有義務(wù)在巡查時觀察學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時隔離、診治并報告給學(xué)校。
四、各班要認(rèn)真做好晨檢詳細(xì)情況記錄統(tǒng)計工作,認(rèn)真填寫“學(xué)校晨檢情況記錄統(tǒng)計表”上報到中心校,中心校匯總,負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章及時上報中心校,同時做好學(xué)校資料的存檔備查。
五、各班一定要嚴(yán)明學(xué)生晨檢工作的責(zé)任和任務(wù),一定要做到措施得力、保障到位,及時切斷傳染源,確保學(xué)生身體健康。
__學(xué)校
20__年8月
第7篇 學(xué)校工作人員 績效考核制度
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績效管理為導(dǎo)向,著力構(gòu)建完善學(xué)校工作人員績效考核制度。
一指導(dǎo)思想
績效考核工作要以_理論和“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育和科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教職工隊伍素質(zhì)為核心,著力構(gòu)建符合教育和教職工成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度,促進(jìn)廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。
二基本原則
1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教職工的主體地位,充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2、以德為先、注重實績。完善績效考核內(nèi)容,把職業(yè)道德放在首位,注重履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3、激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教職工全身心投入育人工作、引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。
4、客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。
三考核對象
三群完小全校教職員工。
四考核內(nèi)容
教師績效考核的主要內(nèi)容是:教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和實施。包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。
五分配辦法
1、義務(wù)教育學(xué)校工作人員績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。
2、有下列行為之一的不享受績效工資。
⑴、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;
⑵、解除聘用合同的;
⑶、停發(fā)工資的;
⑷、擅自借調(diào)在其它單位或不在崗的。
3、基礎(chǔ)性績效工資:在教職工完成基本工作任務(wù)的前提下,考核結(jié)果為合格及以上等次的,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資;考核為基本合格的人員可發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資,獎勵性績效工資可酌情扣減;考核為不合格人員,不發(fā)放獎勵性績效工資,基礎(chǔ)性績效工資應(yīng)視情況減發(fā)。
4、獎勵性績效工資:由學(xué)校統(tǒng)籌安排,不屬于任何教師個人工資,由學(xué)校按教師績效考核結(jié)果量化分配,但要根據(jù)績效考核結(jié)果的等次,合理確定等次間的分配差距,對考核結(jié)果為不合格的工作人員不發(fā)放獎勵性績效工資。在獎勵性績效工資總量內(nèi)設(shè)立班主任津貼,但班主任津貼總數(shù)為獎勵性績效工資總量的7%。
5、工作人員凡有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)確定為不合格等次:
⑴、歧視侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;
⑵、進(jìn)行有償家教家養(yǎng)及節(jié)假日在校內(nèi)外成建制補課的;
⑶、未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn),私自到外校兼課的;
⑷、私自向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長索要財物的;
⑸、曠課(工)超過規(guī)定天數(shù)或以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;
⑹、組織、參與考試作弊的;
⑺、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故且負(fù)有直接責(zé)任的;
⑻、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的;
⑼、拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、工作安排情節(jié)嚴(yán)重的;
⑽、有其它嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽行為的。
6、因公負(fù)傷人員在治療期間或因公致殘喪失勞動能力生活不能自理的,身患癌癥或重性精神病人員按同類在職人員對待,發(fā)給其學(xué)校平均獎勵性績效工資(不含班主任津貼和各種獎項)。
7、經(jīng)教育局批準(zhǔn)提前離開領(lǐng)導(dǎo)崗位的學(xué)校行政人員發(fā)給其學(xué)校平均獎勵性績效工資(不含班主任津貼)。
8、學(xué)校管理人員超工作量金額為獎勵性績效工資的3%,具體分配按:教導(dǎo)主任、總務(wù)主任分別計20分;工會組長、少先大隊輔導(dǎo)員分別計10分;主抓安全、體育與衛(wèi)生、計劃生育管理、圖儀管理、語數(shù)教研組長、學(xué)校檔案管理、師生生活管理分別計5分。
以上計分項目必須要有計劃、總結(jié)、活動安排、活動記錄,否則不予加分。
9、在本校連續(xù)工作時間加分分?jǐn)?shù)計入《______獎勵性績效工資考核細(xì)則》中:3年以上、5年以上、10年以上、20年以上分別加2分、3分、5分、7分。
10、根據(jù)同等條件按《______獎勵性績效工資考核細(xì)則》優(yōu)勞優(yōu)酬,按等次劃分。
11、等次劃分標(biāo)準(zhǔn)及比例:
不合格不享受獎勵性績效工資,合格比例為20%;良好比例為60%;優(yōu)秀比例為20%。
12、獎勵性績效工資等次分配差距:
合格、良好、優(yōu)秀每等次間相差50元/期。
13、獎勵性績效工資總量的60%為最低個人獎勵性績效工資。
14、獎勵性績效工資總量的7%為班主任津貼,班級人數(shù)在36人以下的、36人以上(含36人)的、51人以上(含51人)的班主任津貼分別相差5元/月。
15、學(xué)校職工(工友)基本完成期初交給的任務(wù)定為合格、認(rèn)真完成任務(wù)定為良好、有突出成績的定為優(yōu)秀。
16、獎勵性績效工資總量的30%由學(xué)校根據(jù)《_______獎勵性績效工資考核細(xì)則》實施。
六附《_______獎勵性績效工資考核細(xì)則》。
注:本方案解釋權(quán)歸績效工資考核小組,執(zhí)行日期為宣布之日起。
第8篇 學(xué)校安全工作制度職責(zé)
學(xué)校安全工作制度及職責(zé)
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度
為認(rèn)真貫徹落實學(xué)校安全責(zé)任制,明確職責(zé),加強學(xué)校安全管理和防范工作,保障師生人身、財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本制度。
1、學(xué)校校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,副校長為學(xué)校安全具體負(fù)責(zé)人。
2、學(xué)校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全各項安全規(guī)章制度,與各部門、各崗位及全體教職工簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組整體負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)、綜合治理等工作,領(lǐng)導(dǎo)全校師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行治安、消防、交通、衛(wèi)生防疫等方面的各項法規(guī)政策,落實各項安全管理責(zé)任制。
4、學(xué)校年度安全工作做到有計劃、有檢查、有反饋、有總結(jié)。
5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織召開校園安全工作會議,傳達(dá)上級文件、會議精神,布置學(xué)校安全工作,并督促各部門貫徹落實。
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)查了解學(xué)校安全形勢,及時處理解決涉及校園安全的重大隱患和問題。對公安機關(guān)和上級教育行政部門發(fā)出的安全隱患和整改意見,必須在規(guī)定期限內(nèi)整改完畢,并將結(jié)果及時上報。
7、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排校園安全管理工作與教科研、生活、學(xué)習(xí)、_等各項活動的安全工作,以及負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的處置工作。
8、學(xué)校要充分利用教材和其他讀物對學(xué)生進(jìn)行法制教育及安全知識教育。
9、學(xué)校后勤處應(yīng)當(dāng)定期、不定期地進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患漏洞及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并立即督促責(zé)任部門進(jìn)行整改。
10、學(xué)校后勤處應(yīng)當(dāng)對校園各項安全防范的資金進(jìn)行保障和物品供應(yīng)。
11、班主任應(yīng)當(dāng)將安全教育和安全防范工作作為班級管理的一項重要任務(wù)來抓,經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
12、班主任要注意掌握學(xué)生的思想、心理和身體等異常情況,一旦發(fā)現(xiàn)危險征兆,要及時處置并上報學(xué)校。
學(xué)校安全工作會議制度
為切實抓好學(xué)校安全工作,確保師生人身和財產(chǎn)安全,特制訂本安全工作會議制度。
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次安全工作會議,傳達(dá)上級安全工作重點,總結(jié)上一個月的安全工作,部署下一個月的安全工作任務(wù)。
2、 每月召開全體教職工安全工作會議,傳達(dá)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神,分析安全工作存在的問題,布置下一階段安全工作目標(biāo),明確全校各崗位人員安全職責(zé)。
3、 特殊情況可不定期、不定時地召開各級、各部門安全工作會議,確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序。
4、每周一師生參加的升旗儀式,值周領(lǐng)導(dǎo)要講評上周全校安全問題,并對本周安全工作提出要求。
5、每周一下午召開教職工例會,主管校長要將學(xué)生安全工作做為重點工作向教師們提出要求。
6、各班主任利用班會向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取學(xué)生建議,把安全落到實處,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
7、期中考試后第2周召開學(xué)生家長會,班主任老師要認(rèn)真向家長講評本班學(xué)生安全情況,并對家長提出保證學(xué)生在校內(nèi)外安全的建議,提高家長的安全防范意識,使學(xué)校、家長一起行動起來,抓好學(xué)生的安全工作。
8、學(xué)校召開的所有會議,都要講有關(guān)學(xué)生安全工作的內(nèi)容,確保安全管理和安全教育常抓不懈。
學(xué)校安全工作經(jīng)費保障制度
一、學(xué)校為安全工作提供必要的經(jīng)費和物質(zhì)保障,確保安全工作各項措施得以貫徹落實。
二、學(xué)校每學(xué)年安排一定比例的安全工作專項經(jīng)費,用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應(yīng)急救援、先進(jìn)個人的獎勵等。
三、學(xué)校應(yīng)盡力保證安全工作專項經(jīng)費逐年增加和投入,改善辦學(xué)條件,完善安全設(shè)備設(shè)施,確保學(xué)校師生安全和財產(chǎn)安全。
四、各教研組、各辦公室責(zé)任人、各功能教室責(zé)任人及其他責(zé)任人,要及時發(fā)現(xiàn)安全設(shè)施的隱患,并及時上報予以及時解決。
學(xué)校安全建設(shè)聯(lián)動機制
為加強學(xué)校安全工作,創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,特制定學(xué)校與公安、衛(wèi)生、文化、工商、交警等部門安全建設(shè)聯(lián)動機制。
一、學(xué)校把安全工作作為教育工作的一件大事來抓,擺上重要議事日程,納入整體工作目標(biāo)之中,建立校園安全工作聯(lián)席會議,成立學(xué)校、公安、衛(wèi)生、文化、工商、交通、建筑等部門為成員的學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度。
二、聯(lián)動機制建筑技術(shù)成員對校舍認(rèn)真排查安全隱患,及時勘驗校舍存在的問題。凡上課地點、房屋等存在安全隱患、可能導(dǎo)致傷亡事故的,立即轉(zhuǎn)移學(xué)生到安全地方上課,確保師生生命安全。
三、學(xué)校與公安、交警部門聯(lián)合,定期對學(xué)校周邊交通狀況和可能出現(xiàn)的校園暴力建立管理臺帳,對學(xué)校門口及易發(fā)交通事故的時段、路段設(shè)立標(biāo)志,并教育家長、學(xué)生遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識。
四、學(xué)校會同工商、衛(wèi)生等部門深入開展食品衛(wèi)生專項整治行動,通過工商干部進(jìn)校園、進(jìn)課堂等形式進(jìn)行食品安全教育,結(jié)合生活中大量實際案例,教育學(xué)生學(xué)會識別不合格食品,不購買、不食用“三無”產(chǎn)品。對學(xué)校及周邊小食品店、小攤點進(jìn)行重點清查,依法取締無照、超范圍經(jīng)營食品行為,對假冒偽劣食品進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。
五、落實學(xué)校安全聯(lián)動機制管理責(zé)任,規(guī)范制度建設(shè),強化安全聯(lián)動機制檢查考核力度,使學(xué)校安全系列化管理機制日趨完善。
六、嚴(yán)格履行安全責(zé)任書職責(zé),建立“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰簽字”和“有檢查,有整改”等安全管理責(zé)任體系,形成“事事有人管,人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
一、全面主持學(xué)校安全工作。制訂學(xué)校安全工作發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,并組織實施。
二、建立健全安全工作規(guī)章制度,抓好安全工作隊伍建設(shè)。
三、負(fù)責(zé)考核學(xué)校安全工作和制度的落實,做好安全工作檔案管理。
四、對師生員工進(jìn)行法制、國家安全、消防安全和維護(hù)校園穩(wěn)定的宣傳教育,增強群眾的法制觀念和安全防范意識,預(yù)防和減少違法犯罪。
五、做好動態(tài)信息工作,及時處置不穩(wěn)定事端和突發(fā)事件;維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,確保校園穩(wěn)定。
六、開展學(xué)校消防管理、交通管理、治安管理和綜合治理工作,落實安全管理責(zé)任制,防止盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故。
七、做好安全防范系統(tǒng)工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置隱患的能力。
第9篇 學(xué)校安全隱患排查整改工作制度
第一條 成立隱患排查整改小組,并履行以下職責(zé):
1、掌握事故發(fā)生的可能性及影響范圍,落實責(zé)任人;
2、制定整改計劃并組織實施;
3、加強觀察和監(jiān)控,隨時掌握隱患的動態(tài)變化,并作好詳細(xì)記錄。
第二條 隱患鑒定、評估、整改資金由學(xué)校籌集,必要時報請主管部門或隱患管理單位給予支持。
第三條 隱患整改完畢之前,應(yīng)停止使用有關(guān)設(shè)備,撤出人員,并設(shè)置警示標(biāo)志。
第四條 隱患整改完畢,學(xué)校應(yīng)立即申報有關(guān)部門驗收,并報有關(guān)部門銷案。
第六條 安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對隱患整改進(jìn)行監(jiān)督,并履行以下職責(zé):
1、對上報的隱患必須及時赴現(xiàn)場勘查,明確隱患整改的責(zé)任人,督促協(xié)助責(zé)任人進(jìn)行整改;
2、督促落實整改責(zé)任人,制定整改方案和應(yīng)急處理預(yù)案,落實整改資金;
3、督促、責(zé)令隱患限期整改或暫停產(chǎn)、停業(yè)整改。
第七條 整改資金?？顚Ｓ?進(jìn)行跟蹤檢查落實,凡挪作它用或未及時用于隱患整改的,學(xué)校應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任單位和
責(zé)任人的責(zé)任。
第八條 對存在的隱瞞不報的責(zé)任人,給予通報批評,并責(zé)令其上報和整改。
第九條 對造成隱患未及時整改或未采取防范措施的,應(yīng)責(zé)令改正,情節(jié)嚴(yán)重的,按《安全生產(chǎn)法》給予經(jīng)濟(jì)處罰或提請主管部門給予單位主要負(fù)責(zé)人行政處分,并嚴(yán)格追究責(zé)任。
第十條 對隱患不采取措施或措施不力,致 使發(fā)生重特大事故,造成生命和財產(chǎn)損失的,將依法追究事故單位和單位主要負(fù)責(zé)人及其他責(zé)任人的責(zé)任,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
第10篇 初中學(xué)校物品請購采購驗收保管工作制度
初級中學(xué)(學(xué)校)物品請購、采購、驗收、保管工作制度
1.凡教育、教學(xué)或辦公等需要的設(shè)備、用品,應(yīng)事先填寫購物申請單或提交采購計劃,所屬部門負(fù)責(zé)人簽署意見,送總務(wù)處簽署意見,由分管副校長、校長審批。1萬元以上由校長辦公會研究審批,然后組織購買。
2.購回物品要及時辦理驗收手續(xù),入賬登記及編號,歸倉管理,統(tǒng)一發(fā)放使用;屬于固定資產(chǎn)的按固定資產(chǎn)管理制度進(jìn)行管理;屬于存貨類的按如下規(guī)定進(jìn)行管理:存貨是指學(xué)校在開展教學(xué)及其他活動中為耗用而儲存的資產(chǎn),包括庫存材料、燃料包裝物、低值易耗品、教學(xué)和辦公用品、實驗消耗用品等。
學(xué)校存貨統(tǒng)一由總務(wù)處的保管部門保管,做好入庫登記和領(lǐng)用手續(xù)。存貨應(yīng)采取按需購買、隨用隨購的辦法,防止庫存積壓和占用資金。
存貨應(yīng)分類核算與管理,堅持按規(guī)定(審批)使用;對于低值耐用和高值易耗品應(yīng)設(shè)立使用(領(lǐng)用)人卡片,建立更換、報廢以舊領(lǐng)新制度;財務(wù)部門對主要存貨應(yīng)建立備查記錄,對于實物保管部門提出的采購請求,財務(wù)部門必須先核查實物保管賬,注銷備查登記,方可辦理購買。
存貨每學(xué)期盤點一次。
3.采購公物,應(yīng)精打細(xì)算,保證質(zhì)量,注意適用;要本著廉潔奉公、不謀私利、勤儉節(jié)約的原則。
4.凡是學(xué)校同意購置的物品,必須由總務(wù)處(采購小組)統(tǒng)一辦理購置;特殊情況的急需物品,總務(wù)處可在授權(quán)范圍內(nèi)安排急需采購。
5.采購報銷的發(fā)票需附有物品報價明細(xì)單(清單)或采購合同協(xié)議書。
6.采購達(dá)到政府采購規(guī)定的項目,要按規(guī)定委托政府采購。
第11篇 學(xué)校醫(yī)務(wù)所安全工作制度怎么寫
1.所長是本部門安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對本部門安全生產(chǎn)負(fù)全面和第一責(zé)任。副所長分管安全工作,對本部門安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2. 認(rèn)真貫徹落實有關(guān)安全工作的文件和通知,積極維護(hù)穩(wěn)定,及時準(zhǔn)確報送重大信息,不瞞報、漏報。
3．所長、副所長、各科室負(fù)責(zé)人每季度末檢查一次安全工作,每逢重大節(jié)假日要全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。并開會認(rèn)真分析內(nèi)部穩(wěn)定和治安形勢。
4. 加強國家安全知識的宣傳教育,積極配合校園國家安全小組開展工作,自覺遵守校內(nèi)各項規(guī)章制度。
5. 實行24小時業(yè)務(wù)值班制,值班人同時負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
6. 加強內(nèi)部治安管理,積極配合、協(xié)助公安機關(guān)和保衛(wèi)部門查破重大案件。
7. 定期檢查消防器材,及時更換滅火器材。加強易燃、易爆、危險品的管理。
8. 定期講課培訓(xùn)、進(jìn)行安全教育,學(xué)會報警、撲滅初起火災(zāi)技術(shù)。
9. 加強有毒、有害藥品的管理,貫徹執(zhí)行藥品法。
10. 加強醫(yī)療活動中的三查七對,杜絕醫(yī)療事故,減少事故苗頭。
11.積極完成學(xué)校社會治安綜合治理委員會下達(dá)的工作要求。
第12篇 _學(xué)校安全責(zé)任工作追究制度
學(xué)校安全責(zé)任工作追究制度
1、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程,建立調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,具體落實。各機構(gòu)負(fù)責(zé)人要要對分管范圍內(nèi)的安全負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、總務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識,加強學(xué)生的安全教育,建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
3、任何班級和教師不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進(jìn)行社會實踐調(diào)查活動,提前向負(fù)責(zé)人申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動。如因私自組織學(xué)生外出發(fā)生安全問題,組織者負(fù)主要責(zé)任。
4、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校的安全,保護(hù)好本班的公共財產(chǎn)和教學(xué)設(shè)施。嚴(yán)禁學(xué)生上、放學(xué)乘“三無”車輛和超載車輛;禁乘“摩的”。嚴(yán)禁學(xué)生下河洗澡。對生病學(xué)生要做好處理,嚴(yán)重的要報告并及時送醫(yī)院。嚴(yán)禁學(xué)生帶刀具和不安全物品,發(fā)現(xiàn)要隨時收繳?？迫谓處熦?fù)責(zé)上課學(xué)生的安全,班主任和科任教師直接負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的學(xué)生安全,下課隨學(xué)生后行,指導(dǎo)有序離開。如工作不到位發(fā)生事故,當(dāng)事人負(fù)直接責(zé)任。
5、教師分時段,分區(qū)域負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。如有事故發(fā)生,當(dāng)事人負(fù)直接責(zé)任,對未按時到位的從嚴(yán)追究。
6、值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)周學(xué)校的安全工作,按時到位督查工作,及時處理問題,重大問題及時反饋相關(guān)人員處理,并做好跟蹤了解。本周有事故發(fā)生,實行責(zé)任追究。
7、值周教師負(fù)責(zé)轄區(qū)當(dāng)周學(xué)生的安全工作,按時到位督查工作,如有事故發(fā)生,當(dāng)事人負(fù)直接責(zé)任。
8、教導(dǎo)處要做到課堂無教師空缺,保證課堂和自習(xí)的安全。各專用教室管理人員直接負(fù)責(zé)所管理范圍內(nèi)的各方面安全,如圖書管理員、電腦管理員、實驗電教管理員等,認(rèn)真履行工作職責(zé),經(jīng)常檢修器材、電線等設(shè)施,防止一切事故發(fā)生,保證正常教學(xué)。發(fā)生安全問題追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。
9、加強學(xué)校門衛(wèi)、保安的安全管理工作,禁止閑人自由出入,堅持外來人員進(jìn)出登記制度,不得隨意離崗,保證晝夜值好班。否則追究當(dāng)事人和管理人員的責(zé)任。
10、學(xué)校安全實行一票否決制,即班級發(fā)生事故,班集體和班主任及相關(guān)教師不得評模、評優(yōu),教師及其他管理人員因轄區(qū)發(fā)生事故,與量化考核結(jié)合,與年度考核和職稱晉升聯(lián)系。
第13篇 學(xué)校安全工作考核獎懲制度
學(xué)校安全管理工作考核獎懲制度 本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”及“分級分組條塊管理”的原則,落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保學(xué)校無安全責(zé)任事故、事件發(fā)生。
一、各級負(fù)責(zé)人:
1、各班級組織活動時,事先進(jìn)行安全隱患排查,活動時落實安全教育,安全管理措施,并上報,一項未落實的扣5分。 2、年級組長組織師生活動時發(fā)生無責(zé)任安全事故,處理不及時的,扣5分。
二、班主任:
1、認(rèn)真組織每日學(xué)生安全教育,學(xué)生行為檢查督促工作,每班安全總結(jié),在《班主任日志》上有記錄。少一次扣1分。
2、及時調(diào)查、處理并化解學(xué)生糾紛等安全事件并記錄,學(xué)生中意外事件處理,傷害事件及時救助并上報學(xué)校。一次未及時處理、記錄、上報扣2分.
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生①攀爬學(xué)校圍墻;②用籃球架倒立;③站在課桌椅上把頭伸出窗外;④打架;⑤在教室過道狂奔追逐;⑥帶管制刀具;⑦玩爆竹、火藥槍等易發(fā)生安全事故的行為。發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。
4、參加并完成學(xué)校布置的安全方面工作(如特異學(xué)生管理記錄),及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。
5、組織活動安全教育、安全管理不到位導(dǎo)致發(fā)生安全事件的。發(fā)生一次扣5分。
6、對班級學(xué)生活動場所進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,不能解決的及時上報學(xué)校以消除隱患。同時教育好學(xué)生,防止安全事件發(fā)生。未做到以上一項的一次扣5分。
四、學(xué)科教師:
1、值班巡視到位,并將安全情況記錄總結(jié)在《值日記錄》本上。對發(fā)生的安全事件或無責(zé)任事件及時了解。巡視檢查學(xué)生活動行為,記錄不安全行為學(xué)生名字,上報綜治辦,并與相關(guān)班主任溝通的。任一項未做到扣5分。
2、課內(nèi)教學(xué)安全教育、管理到位,排除安全隱患,組織有序不發(fā)生安全事件、事故。一項未做到扣5分。
3、及時處理課內(nèi)外意外安全事件,以救助學(xué)生為第一的原則。未做到的或處理不到位的扣5分。
4、跟班時,工作到位,協(xié)助管理認(rèn)真,無安全事件、事故發(fā)生。不到崗、不作為的扣5分。
5、學(xué)生發(fā)生安全事件時,在場或得知情況,應(yīng)及時救助、處理,否則應(yīng)負(fù)相應(yīng)安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。
6、參加并完成學(xué)校布置的安全管理、學(xué)習(xí)任務(wù),及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。
五、后勤人員:
1、參加學(xué)校組織安全學(xué)習(xí)工作,上交相關(guān)材料。少一次扣5分。
2、完成本崗位的安全責(zé)任工作,因工作不到位而出現(xiàn)安全問題,則要追究相應(yīng)的安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。
3、開展每月一次崗位安全自查工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校,并及時處理。一項未做到的扣5分。
4、配合完成學(xué)校安全管理工作,完成學(xué)校布置的安全工作任務(wù)。少一次未完成扣5分。
5、上級有關(guān)部門對相關(guān)部門安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,因部門及相關(guān)人員的原因引起的,要追究相關(guān)人員責(zé)任。查到一次扣5分。未及時整改的扣5分。
六、重大責(zé)任事故一票否決指標(biāo):
有以下情況的任何一項,學(xué)期中各項榮譽評比,考核評優(yōu)、評先等實行一票否決,當(dāng)年安全考核不合格。
1、發(fā)生外來人員進(jìn)入學(xué)校,傷害師生或劫持學(xué)生案件;
2、師生違法犯罪受到處罰事件; 3、發(fā)生1人以上責(zé)任事故或3人以上非責(zé)任事故事件;
4、有侮辱、體罰和變相體罰行為,造成嚴(yán)重后果經(jīng)查實的。
七、說明:安全考核以100分合計,學(xué)校根據(jù)考核予以獎勵。
第14篇 小學(xué)爸爸媽媽成長學(xué)校工作制度
小學(xué)“爸爸媽媽”成長學(xué)校工作制度
完善的家校合作關(guān)系能更好地促進(jìn)孩子的健康成長，為進(jìn)一步密切家校合作，攜手共育，學(xué)校自2023年10月起成立“爸爸媽媽”成長學(xué)校。“爸爸媽媽”成長學(xué)校是學(xué)校教育工作的重要組成部分，它的任務(wù)是通過為家長提供教育資源的方式，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而提高家庭教育水平。為使“爸爸媽媽”成長學(xué)校的各項工作順利開展，制定以下工作制度：
1.認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞“爸爸媽媽”成長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，制訂工作計劃，并嚴(yán)格按計劃開展工作。
2.建立學(xué)校與校級家委會負(fù)責(zé)制度，由學(xué)校及校級家委會對“爸爸媽媽”成長學(xué)校工作計劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為“爸爸媽媽”成長學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、經(jīng)驗交流會等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的、科學(xué)的家庭教育觀，從而提高家長教育水平。
4.合理配備“爸爸媽媽”成長學(xué)校教師隊伍，選取有責(zé)任心、對家庭教育工作熱心的教師、家長擔(dān)任“爸爸媽媽”成長學(xué)校教師，有效完成教學(xué)管理工作。
5.聘請校外懂教育、愛教育的專業(yè)人士參與“爸爸媽媽”成長學(xué)校課程，督促“爸爸媽媽”成長學(xué)校工作上水平，發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。
6.根據(jù)各年級學(xué)生的成長特點與家庭教育的需求制定教學(xué)計劃，確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等，學(xué)期末對“爸爸媽媽”成長學(xué)校工作及時進(jìn)行總結(jié)。
7. 根據(jù)學(xué)校實際，每位家長學(xué)員必修講座：一年級每學(xué)年3次，二至六年級每學(xué)年2次；學(xué)校與家委會每學(xué)期出刊一期《家校z》，提供優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗，為廣大家長服務(wù)。
8.學(xué)校每學(xué)年對家長學(xué)員進(jìn)行學(xué)分制考核（考核細(xì)則見附表），鼓勵學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容全面交流，認(rèn)真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
9. “爸爸媽媽”成長學(xué)校的相關(guān)資料，學(xué)校將設(shè)專職負(fù)責(zé)人及時收集、整理與保存。
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第15篇 中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度-4
中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度4
為全面貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》,進(jìn)一步鞏固校園及周邊環(huán)境整治工作成果,深化學(xué)校治安綜合治理工作,建設(shè)安全文明校園的長效機制,預(yù)防和減少侵害師生員工生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)結(jié)合我校教育工作的實際,特制定本制度。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此項工作的具體落實和部署。
二、校長是學(xué)校第一責(zé)任人,班主任是本班第一責(zé)任人。我們必須將安全檢查工作放在第一工作的重要位置,樹立“安全第一責(zé)任重于泰山”的思想,為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、把校園及周邊環(huán)境整治工作為長期的工作來抓,形成長效的管理機制。每年定期研究部署綜治工作2次以上,做到整治工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。
四、及時掌握學(xué)校周邊環(huán)境中的不安全因素,并對其進(jìn)行分析、研究、排查,妥善解決在萌芽狀態(tài)。對重大不安全因素,及時進(jìn)行上報。發(fā)生突發(fā)性群體性事件,果斷妥善處置。
五、多層次、多渠道對綜治工作進(jìn)行宣傳,做到教育有形式、有內(nèi)容、有成效。
六、定期開展安全檢查,消除各類隱患,逐步按技防標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)備。無刑事案件、治安案件等安全事故發(fā)生。
七、認(rèn)真開展“五五普法”教育工作,增強教職工的法制意識,按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行依法治校。
八、及時調(diào)處各類矛盾糾紛,切實做好校園周邊環(huán)境整治工作。
第16篇 _學(xué)校教學(xué)工作檢查制度
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分別深入1~2教研組,每學(xué)期參加 2~3次教研活動或集體備課活動,定期檢查集體活動記錄,督促教師按時參加集體備課活動。
二、檢查備課情況。每月抽查一次教師備課,特別是青年教師、新教師的備課、筆記,應(yīng)認(rèn)真查閱,看是否認(rèn)真,是否規(guī)范。發(fā)現(xiàn)老教案或無教案上課的教師要及時教育、幫助,做好檢查記錄。
三、每學(xué)年舉行一次評選優(yōu)質(zhì)教案活動,以求進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。
四、建立聽課制度,中層以上干部每周至少3節(jié),教研組長每周2節(jié),教師每周一節(jié)。聽課時認(rèn)真做好記錄,課后要及時與授課教師交換意見,指出不足,提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)。
五、教研組長每月要檢查一次本組教師的聽課錄,教導(dǎo)處每學(xué)期兩次檢查組長聽課錄,校長每學(xué)期檢查兩次領(lǐng)導(dǎo)的聽課錄。
六、負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要普遍檢查學(xué)生作業(yè)1~2次,并從書寫是否規(guī)范,份量是否恰當(dāng),難易是否適中,批改是否及時等方面作記錄。發(fā)現(xiàn)問題,及時研究,并與任課教師交換意見,以改進(jìn)工作。
七、語文、數(shù)學(xué)作業(yè)要求每天批改,其它學(xué)科視情況批改,作文除少量可由學(xué)生互批互改、自批自改外,應(yīng)全批全改,并認(rèn)真寫好評語,評語要有針對性、指導(dǎo)性和鼓勵性。
八、為了解教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)校或不定期地在部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研考試或質(zhì)量抽查,但次數(shù)應(yīng)從嚴(yán)控制,考試的科目、年級由校長根據(jù)需要確定,不事先通知師生,不記分。
九、調(diào)研考試或質(zhì)量抽查由教導(dǎo)處組織命題。聘請教研組長或經(jīng)驗豐富的教師參加,任課教師回避。題目要注重對基礎(chǔ)知識和基本能力的考查,有靈活性較高的題目,但不出偏題、怪題。考試和閱卷由教導(dǎo)處指定人員參加。實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),流水作業(yè),教導(dǎo)處要作成績統(tǒng)計與試卷分析,并向校長報告。
十、每個教師在期末考試和單元測試后要認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,作出成績統(tǒng)計、試題分析,匯總學(xué)生掌握知識和技能的情況,提出改進(jìn)教學(xué)的意見和措施,反映學(xué)生對學(xué)校的意見和要求。
十一、由教導(dǎo)處作出全校各年級的成績統(tǒng)計,在每次抽查考試后兩周內(nèi)向全體教師作出質(zhì)量分析,提出教學(xué)中存在的問題,提出改進(jìn)工作的意見和措施。
十二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)閱讀教師的質(zhì)量分析表,了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)帶傾向性的問題,了解教師意見和要求,得到第一手資料,以利指導(dǎo)教學(xué)。
十三、教師要采取多種形式檢查教學(xué)質(zhì)量,如個別輔導(dǎo),課堂提問、板演、作業(yè)、測驗、考試等途徑檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以得改進(jìn)教學(xué)。
第17篇 實驗學(xué)校與有關(guān)部門安全工作制度
學(xué)校與有關(guān)部門是保持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到一方社會穩(wěn)定的大事。按照《_中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強社會治安綜合治理的意見》和《_中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見》及全力構(gòu)建和諧社會工作目標(biāo)要求,為做好學(xué)校與有關(guān)部門安全協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,保證師生人身和財產(chǎn)安全,創(chuàng)建“和諧校園,”特制定本制度。
一、加強思想道德和法制宣傳教育,全面加強對教職員工的思想政治教育和法制工作,強化師德教育,提高教職工的思想政治水平、法制意識和師德修養(yǎng)水平,提高防范能力。
二、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。
三、加強相關(guān)信息的收集,處理群眾來信來訪工作。對本校的矛盾糾紛及突出問題,快速反應(yīng),正確疏導(dǎo),認(rèn)真調(diào)處,杜絕“三訪”(集體訪、越級訪、重復(fù)訪)現(xiàn)象。
四、加強綜治宣傳工作,建立健全綜治工作檔案。學(xué)校要做好綜治宣傳工作,不定期的向上級有關(guān)單位和刊物報送本單位綜治工作的信息等。學(xué)校要建立健全綜治檔案(主要包括綜治組織、綜治宣傳、安全防范、檢查落實四類),做好檔案資料的整理收集工作,及時地收集與整理本佼的綜治活動資料,規(guī)范歸類。
五、加強與公安部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),做好校園周邊出租屋、流動人口和暫住人口管理,及時排查各類治安隱患;加強學(xué)校周邊的巡邏控制和治安管理,嚴(yán)厲打擊校園周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力以及侵害師生人身財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動。
六、加強與交警部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),做好合理規(guī)劃;完善校園周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施;強化學(xué)校的交通安全管理,加強交通安全教育,提高師生的交通安全防范意識;同時,維護(hù)好學(xué)校大門口周圍的交通秩序。
七、加強與消防部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),建立消防宣傳教育培訓(xùn)聯(lián)動機制。積極推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭”工作,大力普及消防知識。將消防知識納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。
八、加強與司法部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),加強對中小學(xué)生的法制教育,規(guī)范法制副校長的選聘、培訓(xùn)工作,及時為師生提供法律咨詢,并積極參與調(diào)解學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛。
九、加強與工商部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),做好校園周邊市場的監(jiān)督管理,查處取締學(xué)校及周邊的無照經(jīng)營商販、攤點及“三無”商品。
十、加強與文化部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),做好校園周邊的文化、娛樂場所的監(jiān)督管理,取締各種涉_、淫穢、色情、暴力內(nèi)容的文化經(jīng)營活動;要加強對學(xué)校及周邊音像制品市場的清理整頓,依法取締非法經(jīng)營,堅決杜絕學(xué)校200米以內(nèi)有網(wǎng)吧出現(xiàn)。
十一、加強與衛(wèi)生部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),做好校園周邊飲食店和攤點的監(jiān)督管理以及傳染病的監(jiān)控,做好對周邊小飯桌衛(wèi)生防疫的監(jiān)督檢查,確保食品衛(wèi)生安全;要大力開展愛國衛(wèi)生運動,預(yù)防各類傳染疾病進(jìn)入校園。
十二、加強與城管部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào),責(zé)查處各種違法攤點,取締各種無證無照流動商販。
第18篇 家長學(xué)校校長教師工作職責(zé)制度
家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長,每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學(xué)校,使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學(xué)識,讓家長與孩子共同成長。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學(xué)校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道__09) 自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
第19篇 學(xué)校防踩踏事故工作制度
為了加強學(xué)校的安全管理工作，確保我校師生生命財產(chǎn)安全，防止學(xué)生因上課下課時擁擠，或者發(fā)生火災(zāi)等意外情況時發(fā)生踩踏事故的發(fā)生，特制定本制度。
一、加強防踩踏安全管理
1. 制定預(yù)案：制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
2. 明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。
3. 落實措施
①加強值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調(diào)安全第一，不強調(diào)整齊快速。
②強化學(xué)校對晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
③合理安排班級教室，將班額大、年齡小的學(xué)生及班級安排在底樓或較低樓層教室。
二、防踩踏硬件設(shè)施
1.學(xué)校應(yīng)在教學(xué)樓樓道里安裝能正常工作的照明設(shè)備。
2.教學(xué)樓道和樓梯的墻壁裝置應(yīng)急燈、標(biāo)明逃生方向的安全出口指示燈。
3.樓梯口轉(zhuǎn)彎處張貼“禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請勿擁擠”等警示語。
4.在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志。
5.教學(xué)樓過道不堆放課桌及其它雜物等。
三、開展防踩踏安全教育
1.安全意識的教育：
學(xué)校要定期通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
2.安全行為的培養(yǎng)：
培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。
3.如何應(yīng)對擁擠踩踏事故：
心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽從現(xiàn)場老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。
四、防踩踏安全定期檢查
1.學(xué)校負(fù)責(zé)人要每天檢查老師防踩踏值班到位情況。
2.定期檢查、及時修理或更換損壞的樓梯通道照明設(shè)施，消除安全隱患。
3.定期檢查樓梯通道，發(fā)現(xiàn)安全隱患時，要及時請相關(guān)部門的專業(yè)人員做進(jìn)一步檢查，同時報告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T。
2023年9月
第20篇 某某學(xué)校維穩(wěn)工作制度
某學(xué)校維穩(wěn)工作制度
根據(jù)市、縣教育局的有關(guān)指示精神和要求,為搞好學(xué)校的維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治安和社會穩(wěn)定,正確處理和協(xié)調(diào)好學(xué)校在發(fā)展中引發(fā)的新矛盾和新問題、新情況,特制定本制度。
1、嚴(yán)格按照維穩(wěn)工作“屬地管理”原則,簽訂責(zé)任書,形成齊抓共管的良好局面。
2、學(xué)校自覺接受各級維穩(wěn)機構(gòu)的工作指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
3、學(xué)校維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到年初有計劃,平時有檢查,年終有總結(jié)。健全完善各種類型的維穩(wěn)工作臺帳,使工作真正落到實處。
4、學(xué)校維穩(wěn)工作嚴(yán)密周到,不斷加強和改善學(xué)校的治安環(huán)境,努力控制重大治安事件和群體事件的發(fā)生。
5、加強對師生的法制宣傳和教育,尤其是加強對學(xué)生的教育,要定期或不定期地請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
6、切實發(fā)揮學(xué)校的防范功能,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和問題,及時制定可行的整改方案和防范措施。
7、學(xué)校及時掌握出現(xiàn)的新情況、新問題,及時發(fā)現(xiàn)不安定因素,定期向上級主管部門通報,立足于抓早抓小抓苗頭,及時化解矛盾糾紛,提高矛盾糾紛的調(diào)解成功率。
8、 學(xué)校加強對外經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)維穩(wěn)工作中的成功經(jīng)驗,依法提升維穩(wěn)工作的策略水平。
9、維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定期地召開維穩(wěn)工作會議,貫徹上維穩(wěn)工作的指示意見,并對學(xué)校維穩(wěn)工作進(jìn)行部署、檢查、總結(jié)。
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