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重要性和意義
安全制度是企業(yè)運行的基石，它如同一盞指路明燈，引導班組成員在日常工作中規(guī)避風險，確保生產活動的平穩(wěn)進行。有效的安全制度能提高工作效率，減少意外事故，保護員工的生命安全，同時也有助于維護企業(yè)的聲譽和經濟利益。它是企業(yè)社會責任的具體體現，也是企業(yè)內部管理的規(guī)范化要求。
安全制度有哪些
班組安全質量標準化驗收制度主要包括以下幾個方面：
1. 安全規(guī)程：明確操作流程，規(guī)定安全操作步驟，防止違章作業(yè)。
2. 風險評估：定期進行安全風險評估，識別潛在危險，制定預防措施。
3. 應急預案：建立應對突發(fā)事件的預案，確?？焖佟⒂行虻貞獙ξC。
4. 培訓教育：定期對班組成員進行安全知識培訓，提升安全意識。
5. 設備檢查：確保設備完好，定期進行維護保養(yǎng)，防止設備故障引發(fā)事故。
6. 質量控制：設立質量標準，執(zhí)行嚴格的質量檢驗，保證產品和服務的質量。
注意事項
1. 制度需具有針對性，適應班組的具體工作環(huán)境和條件。
2. 制度應明確責任，確保每個成員了解自己的安全職責。
3. 制度更新要及時，隨著技術進步和環(huán)境變化，適時修訂完善。
4. 執(zhí)行制度要嚴格，不能流于形式，要通過監(jiān)督和考核確保落實。
5. 強調預防為主，注重事前防范而非事后補救。
班組安全制度的構建和執(zhí)行是一項系統(tǒng)工程，需要全員參與，持續(xù)改進。只有將安全制度融入日常工作中，才能真正發(fā)揮其保護作用，為班組創(chuàng)造一個安全、高效的工作環(huán)境。
班組安全質量標準化驗收及班評估制度范文
第1篇 班組安全質量標準化驗收及班評估制度
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的落腳點，只有夯實班組管理，加強班組質量標準化建設才能推進企業(yè)更好地發(fā)展，為了實現實現質量標準化工作的全面推進，整體提高，特制定班組安全質量標準化驗收及班評估制度。
1、做好班組質量標準化工作是班組每個成員應盡的義務。
2、班組質量標準化驗收及班評估工作應該由班組所在科室及分管副礦長負責
3、班組質量標準化驗收及班評估工作應該每月舉行一次。
4、組織驗收、評估人員在驗收、評估期間必須認真對待，不得走過場、流形式。弄虛作假，一旦發(fā)現有以上情況的，按有關規(guī)定給予相應的處罰。
5、組織驗收、評估人員不得收受他人的禮金、有價證券等，不得接受下屬班組的吃請招待。
違反以上規(guī)定，堅決處理，情節(jié)嚴重的，送交公安機關處理。
6、每次驗收，評估必須有專人記錄、并進行存檔。
7、每次驗收評估的結果要納入年終考核，作為評先、評優(yōu)的依據之一。
8、每次評估結束要對本次驗收進行總結、分析，對發(fā)現的問題要及時進行“五定”處理，跟蹤落實。
第2篇 班組長現場安全巡查制度
1、通防區(qū)班隊長每天必須參加班前、班后會,了解本班人員的工作區(qū)域,工作量、工作要求及人員的安全升井情況。
2、隊長在每天分工時盡量一班人員分布在同一個區(qū)域工作。
3、班隊長在進行分工時對每一個工作地點都必須安排一名有經驗的黨員或老職工負責專項安全工作。
4、班隊長在工作前要將本班人員工作的地點進行一次安全確認在安全確認后方可安排人員進入開展工作。班中班隊長要及時對本班工作的地點進行一次安全檢查,作業(yè)現場應班班保持清潔干凈整齊。認真填寫安全確認記錄。
5、班隊長重點對偏遠地段、特殊區(qū)域、死角盲點進行巡查,巡查重點對安全隱患、職工崗位操作行為、安全環(huán)境等方面進行監(jiān)督。對發(fā)生的事故必須在第一時間內趕到現場,組織人員進行處理,確保安全 生產
6、各種工程質量按標準化要求完成后,無安全隱患方可再離開工 作場所。
第3篇 班組安全管理基本要求制度
1 目的
1.1為了強化班組安全管理,提升作業(yè)班組的安全工作自我約束能力,推進基層施工組織的安全文化建設,規(guī)范作業(yè),文明施工,自主消除施工(生產)過程中的不安全因素,防止和減少生產安全事故,根據《工程建設施工安全管理規(guī)定》,制定本細則。
1.2本基本要求是指:班前會、預知危險活動、作業(yè)前的安全檢查、班中安全檢查、班后現場清理整頓、交接班安全確認。
2 班前會
2.1在施工現場設立班前5分鐘活動園地。懸掛預知危險標牌,員工排隊整齊;
2.2班組長或者其他負責人講話。通報上一個作業(yè)班次(天)的安全生產情況,點評存在的問題和處理結果。傳達上級安全工作精神,布置當班任務,提出具體問題,說明作業(yè)重點和要點,落實安全防范措施;
2.3作業(yè)人員互相檢查勞保著裝,觀察并互問身體健康狀況;
2.4全體員工在班前會記錄本上簽名。
3 預知危險活動
3.1班組預知危險活動以當天的作業(yè)對象、作業(yè)類別、工作方式、可能的危險源,以及采取的相應措施,向員工逐一交代,征求意見,共同防范;
3.2由班組長或工程技術人員向員工進行作業(yè)程序交底,強調違反程序作業(yè)的危險,明白告訴員工怎樣做才能確保安全;
3.3全體員工發(fā)言,列數當天工作的危險因素,提醒注意自己可能制造出來的危險,以及對“蠻干”、“懶惰”、“漫不經心”等行為的戒備,制定當天行動目標,用措施予以制約;
3.4由班組長歸納總結,并將預知的危險或預想事故及對策填寫在預知危險活動標牌上;
3.5預知危險活動牌由班組長簽名,現場懸掛,全體員工確認,以做警示;
3.6對不履行班前會制度,或預知危險活動敷衍了事,由此導致的員工違章、隱患和事故的,由當班的班組長負責。
4 作業(yè)前的安全檢查
4.1預知危險活動后,全面檢查作業(yè)面的安全防護與通道、機械設備、用電設施、工器具以及周圍環(huán)境是否符合安全規(guī)定,對隱患徹底消除;
4.2經安全確認,一切處于受控狀態(tài)后,按照作業(yè)指導書規(guī)定的程序安排工作;
4.3注重培育班組員工的價值觀念,堅持生產必須安全的原則,自己不犯急噪情緒,抵制“三違”,主動整改隱患。
5 班中安全檢查
5.1由班組副職和兼職安全員負責施工過程中的安全巡查,對危險作業(yè)進行重點監(jiān)控,確保本班作業(yè)的安全化,實現“今天無事故”目標,亦不給下一班(或工序)留下隱患;
5.2檢查員工是否按照作業(yè)指導書的程序施工。糾正違反者,并經確認規(guī)范后再允許作業(yè);
5.3做好安全生產的隨機監(jiān)控。發(fā)現危及人身安全的險情時,立即組織撤出作業(yè)人員,封閉危險區(qū),同時向所在班組長或直接向上級領導報告;
5.4切實履行安全監(jiān)督職責,果斷糾正違章。對不聽勸阻或屢教不改者,應采取必要措施,包括經濟處罰,暫停作業(yè),以及規(guī)定的其他行政處理手段;
5.5班組兼職安全員佩帶“安全監(jiān)督”字樣的紅色袖標,并接受上級安全部門和監(jiān)理單位的現場監(jiān)督指導;
6 班后清理整頓
6.1下班前的10~15分鐘時間,由班組長組織員工對施工現場進行清理,斷開電源,妥善管理機械設備,收回工器具,材料分類碼放,封閉暫停使用的通道。形成安全文明,整齊劃一的場地;
6.2推行廢棄物袋裝化處理,并在下班前運出工作面,堆放在規(guī)定處,集中清運。確保達到“工程建設文明公約”標準。
7 交接班安全確認
7.1當天工作結束后,由班組長對施工現場安全確認。凡未達到要求的,責令有關人員重新清理整頓,直至符合規(guī)定;
7.2接班人員對上一班交給的工作面(或工序)有異議時,有權拒絕接班(或工序)。也可協(xié)商,由上一班整改后再行交接;
7.3如果上一班留有隱患,或對問題交代不清,而導致事故,則由上一班帶班負責人負主要責任。如果接班人員不認真履行現場清理確認,盲目接班,由此引發(fā)的一切后果由接班負責人承擔。
8 工程主承包單位、運行管理單位、協(xié)作隊伍,應把本單位班組安全管理六項循環(huán)制度納入日?；墓芾矸懂?建立定期考核激勵機制,不斷總結提高,使班組六項安全工作更加規(guī)范化,制度化。
第4篇 班組安全獎勵制度
第一條? 為了加強礦井基礎管理，進一步規(guī)范我礦的班組管理，提高礦井安全管理水平，特制定安全獎勵制度。
第二條? 本制度適用于所有班組。
第三條? 組織結構：煤礦成立以礦長為主任，其他副礦級領導為副主任，各副總、生產、黨政科室負責人為成員的班組建設工作委員會，委員會下設班組建設辦公室，具體負責開展日常工作。
第四條? 班組建設辦公室工作職責：
一、認真貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主”的安全生產方針，強化礦井基礎管理工作，實現礦井安全生產。
二、礦班子負責修定完善班組建設管理的有關考核獎勵制度，使班組建設考核工作更具科學性、合理性、規(guī)范性、實用性，提高班組管理水平，促進礦井和諧發(fā)展。
三、礦班子組織定期檢查指導班組建設管理情況，負責班組建設檢查、評比、考核、驗收工作。
四、嚴格按照《安全質量標準化標準》和上級關于班組建設的有關要求，每月對各區(qū)隊班組建設進行一次達標驗收，確定達標等級，進行獎罰考核。
五、礦班子對班組建制的確定、班組長的選聘、班組管理制度及考核實施細則進行監(jiān)督、審核、批準執(zhí)行。
六、建立班組、班組長及后備班組長個人檔案，制定班組長培養(yǎng)計劃，逐步規(guī)范班組管理。
第五條? 班組安全獎勵機制組織：
一、班組長是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負責。
二、人數多的班組可以設一名副班長，協(xié)助班長全面開展安全管理工作。
三、班組分散作業(yè)時，每個點必須指定一名組長負責，該點的負責人即為安全負責人。
第六條? 班組安全獎勵機制教育：
一、工作人員必須熟悉本班組工作范圍，掌握本崗位、工種操作技能。
二、工作人員熟悉本班組的危險源及控制措施。
三、工作人員正確使用勞動防護用品，正確操作機械設備、工具。
四、工作人員在使用新技術、新工藝、新材料、新設備前，必須進行針對性的安全教育與培訓，成績合格后，方可上崗。
五、班組長必須對所屬班組人員的理論知識、實際操作技能了如指掌，安排工作時，合理、正確使用人員，做到人員適應崗位要求。
六、組織安全教育培訓，提高員工理論水平。
第七條? 班前會具體內容：
一、班前會的各項工作必須以班組長為中心。
二、認真開展班前安全教育培訓。
三、學習上級安全生產指示和事故案例。
四、結合當班生產任務，詳細布置各項工作。
五、根據工作環(huán)境狀況，布置安全工作，人員分散作業(yè)時，小組必須明確安全負責人。
六、認真做好班前會記錄。
第八條? 班組安全檢查項目及問題（隱患）整改：
一、班組長必須組織班前、班中、班后檢查。班前對工作地點的安全狀況、設備安全設施等進行檢查，有問題必須交待人員處理后方可生產。各崗位人員在班前要對所管轄區(qū)域、所用設備、使用工具進行檢查，電鉗工應對本班范圍內的設備做重點檢查。班中要對作業(yè)過程中的動態(tài)工程質量、設備的運轉狀況、安全保護裝置的完好情況進行檢查。班后應對所干工程的安全、質量、文明生產等做全面驗收，對存在的問題應當班處理完畢，且應在下班班前會上做重點強調。
二、班組長在工作過程中應檢查班組人員勞動防護用品是否正確使用，各崗位人員是否執(zhí)行《規(guī)程》和《標準》，各崗位存在的問題是否得到徹底整改。
三、現場排查出的問題（隱患）必須立即整改，不能整改的要制定措施并匯報區(qū)隊、安監(jiān)調度，由區(qū)隊采取措施處理，區(qū)隊處理不了的，由礦協(xié)調解決。
第九條? 班組人員自保、互保、聯保要求：
一、班組所有人員必須實行自保、互保、聯保責任，明確互保、聯保對象。
二、作業(yè)中互保、聯保雙方要對對方人員的安全健康負責，做到四個互相，即：互相提醒，發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正；互相照顧，工作中要根據工作任務、操作對象、合理分工，互相關心，互相照顧；互相監(jiān)督，工作中要互相監(jiān)督，看互保對象是否嚴格按《規(guī)程》、《標準》作業(yè)；互相保證，保證互保對子安全作業(yè)，不發(fā)生人身事故。
第十條? 班組交接班制度：
一、為了確保生產正常、安全運行，各班組必須嚴格執(zhí)行交接班制度。
二、交接班時，必須由上一班班長向下一班班長交接，不得委托他人交接班。
三、交接班時，必須交待本班安全及生產完成情況和存在的問題、以及對問題的處置措施，并對下一班工作重點和應注意的安全事項提出明確要求。
四、班組長必須認真填寫交接班記錄。
五、交接班記錄必須由專人妥善保管，以備檢查考核。
第十一條? 班組管理：
一、各班組必須嚴格管理，增強班組凝聚力、執(zhí)行力，積極創(chuàng)建本質安全型班組，并要有具體措施。
二、各班組實行精細化管理模式，以工作目標為中心，細化工序管理，控制影響工序質量的人員、機器、材料、方法、環(huán)境等因素，推動各班組安全、文明生產。
三、以規(guī)范職工行為為切入點，行走做到“倆人成排、三人成行”，集體行動統(tǒng)一化；接受任務做到，“安排清楚，責任明確”，工作安排命令化；現場管理做到“文明施工，質量可靠”，環(huán)境衛(wèi)生清新化。
四、班前會要突出重點、方法新穎、效果明顯。
五、現場安全實行確認制，工作前要進行安全確認、工作中要規(guī)范操作、工作后要現場講評。
第十二條? 班組安全文化管理：
一、班組安全文化應從觀念文化、制度文化、行為文化、物質文化入手，總結提煉適合本班組的文化形式，做為指導班組管理的方法。
二、班組安全文化就是要通過員工系統(tǒng)學習安全科學技術，班組利用各種形式宣傳安全科學理念、安全文化基礎知識、安全生產急救知識、典型事故案例分析和工作經驗介紹等，增強員工的安全意識和防范事故的技能。
三、班組安全文化還要結合會議精神、安全活動日、班前會、技能比武等活動，提高班組安全文化的實效性。
第5篇 熱電廠班組安全管理制度
1 目的和依據
1.1 班組是生產作業(yè)的基本單位,是電廠完成各項經營目標的主要承擔者和直接實現者。為了加強班組安全建設和管理,明確班組安全建設的標準,杜絕人身傷亡事故、設備事故,消除職業(yè)危害,特制定本制度。
1.2 根據集團公司及電廠安全生產檢查、教育等制度的有關規(guī)定,特制定本制度。
2 安全管理分工和職責
2.1 班組長是班組安全生產的第一負責人,對班組安全生產和班員人身安全負全責。
2.2 班組要設一名兼職安全員,協(xié)助班組長開展班組的安全生產管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員,班組長不在時,安全員有權處理與安全有關的工作。
2.3 班組在分散工作時,每項工作的工作負責人即為該項工作的安全負責人,對工作成員的人身安全和設備安全負責。
3 班組安全管理內容及要求
3.1 班組安全生產檢查內容及要求。
3.1.1 班組各崗位人員在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等情況進行詳細地檢查。運行班組的班前檢查要結合交接班進行,對安全設施存在的問題要交接清楚。
3.1.2 班組各崗位人員在班中要對設備運行狀態(tài)進行檢查,檢查重點是安全裝置完好情況及設備運行是否正常等。運行班組要結合《巡回檢查制度》開展班中檢查,發(fā)現問題要立即聯系有關人員處理。
3.1.3 對長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經檢查合格后方可使用。
3.1.4 班組長和安全員要認真做好“三查”:通過查顏觀色,檢查班組成員的精神狀態(tài)和身體狀況;檢查班組成員的衣著,是否佩帶胸卡,是否按作業(yè)要求穿工作服、工作鞋及手套等防護用品;檢查班組成員安全帽佩戴的是否符合標準,準備到高處作業(yè)的人員是否帶上安全帶。對違反規(guī)定的人員,禁止進入工作現場。
3.1.5 班組長、安全員和工作負責人工作中要認真檢查工作人員安全操作規(guī)程執(zhí)行情況,對違反安全生產的行為應立即制止,對嚴重違章的人員應給予考核。
3.1.6 各班組發(fā)現嚴重威脅工作人員或設備的隱患應立即上報。
3.2 班組安全教育內容及要求。
3.2.1 班組安全教育的內容為:班組的概況和工作范圍、班組發(fā)生過的事故教訓和應采取的預防措施、工作現場的危險部位及控制措施、崗位的安全操作規(guī)程、安全生產規(guī)章制度、安全防護用品的正確使用、設備和工器具的安全使用規(guī)定、各種事故的處理和緊急救護知識、各級安全生產文件傳達等。
3.2.2 對新職工、復工、轉崗、在崗等人員的班組級安全教育必須按照電廠《安全教育制度》執(zhí)行。
3.3 班前會內容及要求。
3.3.1 班前會一般應由班組長負責組織,分散作業(yè)的,由該項作業(yè)的工作負責人組織,多人操作要明確職責分工。
3.3.2 班前會應結合當日的具體工作任務及工作環(huán)境,詳細布置安全工作,分析危險因素及應采取的防范措施。應做好“三交”:當天工作內容、工作方法、工作順序、工作分工,交代每個工作小組,每個人的任務是什么;當天作業(yè)的內容和部位有什么易發(fā)生事故的不利因素,危險點是什么,如何防范,怎樣按照操作規(guī)程執(zhí)行及安全技術措施等都要詳細的交代;工作中的技術要求和安全技術要求要同時交代清楚,使每個工作人員心中有數。
3.3.3 班前會應根據不同時期職工思想傾向和季節(jié)變化,重點講解安全注意事項。
3.4 班組安全活動日內容和要求。
3.4.1 班組每周至少組織一次班組安全活動,時間不少于1小時。
3.4.2 班組安全活動應由班組長或安全員主持,無特殊原因,班組成員不準缺席,參加活動的人員必須發(fā)言,并將活動內容記錄在《安全活動記錄簿》中。
3.4.3 安全活動內容為:一周安全工作總結、對班組安全工作現狀講評、下周安全工作布置、安全生產規(guī)章制度和文件學習、事故案例學習等。
3.4.4 班組每月至少組織進行一次消防安全活動。
3.5 班組安全臺賬管理要求。
3.5.1 班組安全管理臺賬為:班組安全教育、安全活動記錄簿、工作票記錄簿、操作票記錄簿等。
3.5.2 安全臺帳的記錄應字跡清晰,內容要詳細,并在規(guī)定的時間內做好記錄。
3.5.3 各級安全管理人員和電廠有關人員要定期對安全臺帳進行檢查并做好記錄,對安全臺帳的正確合理使用可提出改進意見。
3.6 嚴格落實“兩票三制”,任何工作人員發(fā)現違反安全生產規(guī)定的行為都有權利和義務進行制止。
4 獎懲
4.1 班組長是班組安全管理的第一負責人,班組安全員是班組安全管理的監(jiān)督人,未按照規(guī)定落實班組安全管理的行為,電廠將視情節(jié)考核班組長和班組安全員50~100元,情節(jié)特別嚴重者將加倍考核。
4.2 班組安全管理要納入班組年終各項評比中,具有一票否決權,班組安全管理成績突出者,在各項評比中要優(yōu)先考慮,班組安全管理不達標,取消班組的任何評比。
5 附則
5.1 本制度由××安全生產委員會制定,并負責解釋。如果與上級規(guī)定沖突,以上級規(guī)定為準。
5.2 本制度由生產設備處、運行分場進行監(jiān)督檢查落實。
5.3 本制度自公布之日起施行。
5.4 本制度編寫人:××
第6篇 車間班組長安全生產責任制度
1、對本班組發(fā)生的各類安全生產事故負責。在車間的領導下,貫徹執(zhí)行有關安全生產的會議精神或決定,并接受上級的監(jiān)督檢查。
2、根據班組特點,不斷修改完善班組安全管理細則,制定臨時性危險作業(yè)的安全措施,做到安全生產無事故。
3、按照規(guī)定,組織班組職工抓好班前5分鐘、安全活動日、反“三違”、“查隱患”等安全基礎管理工作。
4、教育職工熟悉掌握崗位作業(yè)指導書,提高危害因素辨識能力,自覺遵守各項安全規(guī)章制度。
5、根據上級和廠部的要求,組織職工參與“特殊時期”、“安全生產月”、“百日安全無事故”等安全生產活動。
6、經常檢查職工對安全生產規(guī)章制度的執(zhí)行情況,制止“三違“行為,總結安全生產過程中經驗與教訓。
第7篇 班組安全獎罰制度范本
第一條為了加強礦井基礎管理,進一步規(guī)范我礦的班組管理,提高礦井安全管理水平,特制定安全獎勵機制。
第二條組織結構:煤礦成立以礦長為主任,其他副礦級領導為副主任,各副總、生產、科室負責人為成員的班組建設工作委員會,委員會下設班組建設辦公室,具體負責開展日常工作。
第三條班組建設辦公室工作職責:
一、認真貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主”的安全生產方針,強化礦井基礎管理工作,實現礦井安全生產。
二、礦班子負責修定完善班組建設管理的有關考核獎勵制度,使班組建設考核工作更具科學性、合理性、規(guī)范性、實用性,提高班組管理水平,促進礦井和諧發(fā)展。
三、礦班子組織定期檢查指導班組建設管理情況,負責班組建設檢查、評比、考核、驗收工作。
四、嚴格按照《安全質量標準化標準》和上級關于班組建設的有關要求,每月對各區(qū)隊班組建設進行一次達標驗收,確定達標等級,進行獎罰考核。
五、礦班子對班組建制的確定、班組長的選聘、班組管理制度及考核實施細則進行監(jiān)督、審核、批準執(zhí)行。
六、建立班組、班組長及后備班組長個人檔案,制定班組長培養(yǎng)計劃,逐步規(guī)范班組管理。
第四條班組安全獎懲機制組織:
一、班組長是班組安全工作的第一責任人,對班組安全工作負責。
二、人數多的班組可以設一名副班長,協(xié)助班長全面開展安全管理工作。
三、班組分散作業(yè)時,每個點必須指定一名組長負責,該點的負責人即為安全負責人。
第五條班組安全獎懲機制教育:
一、工作人員必須熟悉本班組工作范圍,掌握本崗位、工種操作技能。
二、工作人員熟悉本班組的危險源及控制措施。
三、工作人員正確使用勞動防護用品,正確操作機械設備、工具。
四、工作人員在使用新技術、新工藝、新材料、新設備前,必須進行針對性的安全教育與培訓,成績合格后,方可上崗。
五、班組長必須對所屬班組人員的理論知識、實際操作技能了如指掌,安排工作時,合理、正確使用人員,做到人員適應崗位要求。
六、組織安全教育培訓,提高員工理論水平。
第六條班前會具體內容:
一、班前會的各項工作必須以班組長為中心。
二、認真開展班前安全教育培訓。
三、學習上級安全生產指示和事故案例。
四、結合當班生產任務,詳細布置各項工作。
五、根據工作環(huán)境狀況,布置安全工作,人員分散作業(yè)時,小組必須明確安全負責人。
六、認真做好班前會記錄。
第七條班組安全檢查項目及問題(隱患)整改:
一、班組長必須組織班前、班中、班后檢查。班前對工作地點的安全狀況、設備安全設施等進行檢查,有問題必須交待人員處理后方可生產。各崗位人員在班前要對所管轄區(qū)域、所用設備、使用工具進行檢查,電鉗工應對本班范圍內的設備做重點檢查。班中要對作業(yè)過程中的動態(tài)工程質量、設備的運轉狀況、安全保護裝置的完好情況進行檢查。班后應對所干工程的安全、質量、文明生產等做全面驗收,對存在的問題應當班處理完畢,且應在下班班前會上做重點強調。
二、班組長在工作過程中應檢查班組人員勞動防護用品是否正確使用,各崗位人員是否執(zhí)行《規(guī)程》和《標準》,各崗位存在的問題是否得到徹底整改。
三、現場排查出的問題(隱患)必須立即整改,不能整改的要制定措施并匯報區(qū)隊、安監(jiān)調度,由區(qū)隊采取措施處理,區(qū)隊處理不了的,由礦協(xié)調解決。
第八條班組人員自保、互保、聯保要求:
一、班組所有人員必須實行自保、互保、聯保責任,明確互保、聯保對象。
二、作業(yè)中互保、聯保雙方要對對方人員的安全健康負責,做到四個互相,即:互相提醒,發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正;互相照顧,工作中要根據工作任務、操作對象、合理分工,互相關心,互相照顧;互相監(jiān)督,工作中要互相監(jiān)督,看互保對象是否嚴格按《規(guī)程》、《標準》作業(yè);互相保證,保證互保對子安全作業(yè),不發(fā)生人身事故。
第九條班組交接班制度:
一、為了確保生產正常、安全運行,各班組必須嚴格執(zhí)行交接班制度。
二、交接班時,必須由上一班班長向下一班班長交接,不得委托他人交接班。
三、交接班時,必須交待本班安全及生產完成情況和存在的問題、以及對問題的處置措施,并對下一班工作重點和應注意的安全事項提出明確要求。
四、班組長必須認真填寫交接班記錄。
五、交接班記錄必須由專人妥善保管,以備檢查考核。
第十條班組管理:
一、各班組必須嚴格管理,增強班組凝聚力、執(zhí)行力,積極創(chuàng)建本質安全型班組,并要有具體措施。
二、各班組實行精細化管理模式,以工作目標為中心,細化工序管理,控制影響工序質量的人員、機器、材料、方法、環(huán)境等因素,推動各班組安全、文明生產。
三、以規(guī)范職工行為為切入點,行走做到“倆人成排、三人成行”,集體行動統(tǒng)一化;接受任務做到,“安排清楚,責任明確”,工作安排命令化;現場管理做到“文明施工,質量可靠”,環(huán)境衛(wèi)生清新化。
四、班前會要突出重點、方法新穎、效果明顯。
五、現場安全實行確認制,工作前要進行安全確認、工作中要規(guī)范操作、工作后要現場講評。
第十一條班組安全文化管理:
一、班組安全文化應從觀念文化、制度文化、行為文化、物質文化入手,總結提煉適合本班組的文化形式,做為指導班組管理的方法。
二、班組安全文化就是要通過員工系統(tǒng)學習安全科學技術,班組利用各種形式宣傳安全科學理念、安全文化基礎知識、安全生產急救知識、典型事故案例分析和工作經驗介紹等,增強員工的安全意識和防范事故的技能。
三、班組安全文化還要結合會議精神、安全活動日、班前會、技能比武等活動,提高班組安全文化的實效性。
第十二條班組安全獎罰機制內容:
一、 發(fā)生輕微傷事故的,班組負責人全部安全崗薪,10%崗薪;當事人全部安全崗薪,50%崗薪。
二、 發(fā)生微傷事故的,班組負責人全部安全崗薪,15%崗薪;當事人全部安全崗薪,60%崗薪。
三、 發(fā)生險肇事故的,班組負責人全部安全崗薪,20%崗薪;當事人全部安全崗薪,80%崗薪;
四、 勞護用品穿戴不齊全或不規(guī)范的,50元/人。
五、 作業(yè)活動中安全措施不到位的50元/人。
六、 作業(yè)監(jiān)護人未盡到監(jiān)護職責的50元/人。
七、 作業(yè)時使用存在安全缺陷的工器具的50元/人。
八、 對查出的隱患未及時整改或整改處理不徹底的責任人處以50~200元/人。
九、 出現設備事故的,按情節(jié),責任人處以100~500元/人。
十、 區(qū)域衛(wèi)生,設備衛(wèi)生未清理或清理不到位,備件備品定置不合理的20元/人。
十一、交接班不清的,兩班負責人罰款50元/人。
十二、給下班留下隱患或設備出現故障的按情節(jié)處以50~200元/人。
十三、交接班時出現公用器具損壞或丟失的,先關責任人照價賠償。
十四、安全活動中遲到、早退者50元/人,無故缺席者,按曠工論處100~300元/人,活動筆記未及時上交者50元/人,經督促仍未上交者100元/人,對培訓內容檢驗不合格者30元/人。
十五、每月評出三名優(yōu)秀學習代表,并獎勵100/80/60元/人。
十六、發(fā)現重大安全隱患的,獎勵100~200元/人。
十七、技術改造每次50元。
第8篇 冶金行業(yè)班組安全生產培訓教育制度
一、班組崗位職工培訓時間規(guī)定
1、一般崗位新上崗的人員，崗前培訓的總學時不得少于24學時，其中班組級安全培訓時間不得少于8學時。每年接受再培訓的時間不得少于8學時。
2、危險化學品等特種崗位新上崗的人員，崗前培訓的總學時不得少于72學時，其中班組級安全培訓時間不得少于24學時。每年接受再培訓的時間不得少于20學時。
二、班組級安全教育內容
1、崗位安全規(guī)程。
2、工作崗位環(huán)境及危險因素，崗位隱患排查與治理。
3、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項。
4、有關的事故案例。
5、設備性能與安全裝置、工器具的使用方法。
6、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法。
7、事故應急處理技能。
8、其他需要培訓的內容。
三、培訓要求
1、新上崗職工班組級安全培訓由班組長負責組織實施。
2、班組職工轉崗或離崗一年以上重新上崗時，應重新接受班組級安全培訓。
3、崗位實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料的，班組應對職工進行有針對性的安全培訓。
4、班組應通過班前會、安全活動日等形式開展職工日常教育培訓工作。
第9篇 落實班組安全技術交底制度
在實際過程中,應該針對不安全行為和不安全狀態(tài)的產生原因,靈活地采取對策,對關鍵崗位的人員要認真挑選,并且加強教育和交底工作,提高其知識水平和操作技能,克服冒險和蠻干思想,避免不安全行為的發(fā)生。
(1)安全技術交底要求:
安全技術交底工作在正式作業(yè)前進行不僅是口頭講解,而且應有書面文字材料,并履行簽字手續(xù),施工負責人、班組長、現場安全員三方各留一份;安全技術交底是施工負責人向施工作業(yè)人員進行安全責任落實的法律要求,要嚴肅認真地進行,不能流于形式;交底內容不能過于簡單,應按分部分項工程和針對具體的作業(yè)條件進行。
(2)安全技術交底的內容:
①按照施工方案的的安全要求,在施工方案的實施安全上對施工方案進行細化和補充;
②本工程項目的施工作業(yè)特點和危險點;
③對具體操作者講明安全注意事項,相應的安全操作規(guī)程和標準,保證操作者的人生安全;
④發(fā)生工作事故后應及時采取的避難和急救措施。
第10篇 企業(yè)班組安全管理導則制度
1 范圍
本導則適用于各類工礦企業(yè)的班組安全管理,其他企業(yè)的班組安全管理可參照執(zhí)行。
2 規(guī)范性引用文件
下列文件對于本導則是必不可少的,其最新版本(包括所有的修訂單)適用于本導則。
生產安全事故應急預案管理辦法(國家安全生產監(jiān)督管理總局令第17號)
aq/t9002生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則
3 術語和定義
下列術語和定義適用于本導則。
3.1
班組 teams and groups
企業(yè)中基本作業(yè)單位,是企業(yè)內部最基層的勞動和管理組織。
3.2
隱患排查治理 potential hazard identification and treatment
排查作業(yè)現場存在的隱患,并將隱患導致事故的嚴重程度與可能性進行組合來評價事故隱患風險,然后基于事故隱患風險的大小來決定對策措施的優(yōu)先度,制定消除或降低風險的安全措施,并記錄其整體過程實施結果的一系列方法。
3.3
作業(yè)指導書 operating procedure
為了實現有關技術標準、操作規(guī)程等的要求,將最為合理的作業(yè)流程和方法制作成書面內容,以便消除作業(yè)中的不必要、不均衡、不合理現象,提高作業(yè)和產品的質量并確保安全作業(yè)。
3.4
危險預知訓練 hazard foreseen trning
由工作崗位的所有員工或一個人,為事前預防事故的發(fā)生而在短時間內進行的解決問題(危險)的訓練,簡稱kyt。
3.5
手指口述(唱)point and say(sing)
為了安全無誤地開展作業(yè),對工作中每一個需要確認的重點部位,通過伸直手臂指著對象,同時確認后嘴里清晰的說出“確認內容,好!”的方法。
4 基本原則
4.1預防為主原則
通過有效的管理和技術手段,及早發(fā)現、消除或控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),從源頭上遏制事故發(fā)生。
4.2全員參加原則
班組全體員工從各自的角度參與班組安全管理工作,積極地、主動地發(fā)現、掌握和解決現場與作業(yè)中的潛藏的危險(問題),從而構建明快的、富有團隊協(xié)作精神的預防性企業(yè)風格。
4.3 “零”的原則
采取有效措施,積極發(fā)現、掌握和解決所有作業(yè)現場及員工作業(yè)行為中潛藏的危險(問題),從而實現班組事故為零。
4.4 持續(xù)改進原則
不斷消除、降低和控制班組職業(yè)安全健康風險,持續(xù)提高班組安全管理的績效水平。
4.5 安全與生產一體化原則
通過開展班組安全管理活動,不僅有助于確保員工的安全與健康,而且有助于提高班組的生產、效率和質量水平。
5 班組安全管理核心要求
5.1 隱患排查治理
5.1.1班組應按照本單位制定的隱患排查治理程序和標準,由班組長組織班組員工定期開展作業(yè)現場的隱患排查治理工作,為制定和實施班組年度安全管理的目標和計劃提供依據,并為有效開展各項班組安全管理活動提供基礎,從而不斷降低和控制作業(yè)現場的風險,提高班組員工對現場風險的認識以及對作業(yè)現場管理規(guī)定的執(zhí)行力度,持續(xù)改進班組安全管理的績效水平。
5.1.2 班組的隱患排查治理活動應滿足以下基本要求:
(1)班組隱患排查應覆蓋常規(guī)和非常規(guī)作業(yè),對于估計有較大風險的作業(yè)應按照作業(yè)程序的每一步驟排查隱患;
(2)對排查出的每一項隱患均應評估其事故隱患風險;
(3)采取治理措施前,應預測采取措施后的風險,以便對比費用與效果采取最佳的風險降低措施;
(4)記錄和保存每一過程的實施結果。
5.2 目標與計劃
5.2.1班組應建立和保持安全生產目標,并制定和實施旨在實現安全生產目標的工作計劃。
5.2.2班組安全生產目標與工作計劃的制定應充分考慮本單位的要求、相關法律法規(guī)的規(guī)定以及隱患排查治理的實施結果等,并應滿足持續(xù)改進班組安全生產績效的需求。
5.3 組織建設
5.3.1班組長全面負責班組安全生產管理工作,建立和完善班組員工在各項班組安全管理活動中的職責和作用要求。
5.3.2新任班組長應接受專門的班組長培訓,具備及早發(fā)現和解決作業(yè)現場各種問題的固有技術以及有計劃、高效解決現場問題的領導能力。
5.3.3新進班組的員工應接受本單位的企業(yè)、車間和班組的三級安全教育并經考試合格。
5.3.4從事特種作業(yè)和特定危險有害作業(yè)的班組員工,應取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》或相關資質證書。
5.4 安全教育培訓
5.4.1班組長應采用合理有效的方式組織和開展班組安全教育培訓,提高班組員工的安全意識與能力,促進班組作業(yè)現場保持良好狀態(tài)。
5.4.2班組安全教育培訓的范圍應包括下列情況:
(1)新員工上崗前的教育培訓;
(2)班組員工由于輪崗等從事新的作業(yè)時的教育培訓;
(3)作業(yè)現場引進新的技術、設備以及通過對事故和災害的原因分析后需要改變原來的作業(yè)方式時的教育培訓;
(4)發(fā)現員工出現日常業(yè)務工作結果不佳或無視危險有害作業(yè)規(guī)定時,針對具體員工的教育培訓;
(5)有關安全生產法律法規(guī)要求的教育培訓;
(6)班組年度工作計劃規(guī)定的教育培訓。所有特種作業(yè)人員均應按規(guī)定經國家有關部門或有資質培訓機構培訓,經考核部門考核合格,取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》,并按時復審,保持操作證書的有效性。
5.4.3班組安全教育培訓應按照以下步驟進行組織和實施:
(1)明確教育培訓的需求;
(2)明確教育培訓的目的與目標;
(3)制定教育培訓計劃;
(4)準備教育培訓的資料、教材和教案;
(5)實施教育培訓;
(6)評價教育培訓的效果。
5.5 建立與完善作業(yè)指導書
5.5.1班組應建立并完善作業(yè)指導書,以確保員工能夠安全、正確、快速地完成作業(yè),并有利于規(guī)范、高效地實施對員工的教育培訓。
5.5.2作業(yè)指導書應由班組長在充分征求員工意見的基礎上,按照下列步驟進行編制和修訂:
(1)確定編制作業(yè)指導書的對象作業(yè),并將對象作業(yè)分解成主要操作步驟;
(2)分析作業(yè)程序,以最佳的順序排列最主要操作步驟;
(3)確定指導每一操作步驟應該如何實施的作業(yè)要點;
(4)標注每一作業(yè)要點的理由。
5.5.3作業(yè)指導書應滿足以下基本條件:
(1)只要按照作業(yè)指導書操作,即可避免事故的發(fā)生;
(2)必須符合作業(yè)的實際情況,具有可操作性;
(3)語言表現要具體,使作業(yè)人員易于理解;
(4)必須與法規(guī)、標準以及操作規(guī)程等規(guī)定保持一致;
(5)必須以作業(yè)人員的平均水平能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準,確保員工都能夠正確、快速地完成作業(yè)。
5.6 交接班活動
5.6.1班組應在每天交接班時開展交接班活動,以確?，F場安全生產活動的順利銜接與持續(xù)改善。
5.6.2交接班活動應由交班班組和接班班組的全體員工共同參加,并對當面交接。交接班活動的重點內容應包括當班生產發(fā)現的異常及其處置情況以及安全設施的狀況等。
5.6.3交接班活動的內容應予以記錄并經交接班班組長簽字確認。
5.7 班前會活動
5.7.1班組在每日工作前應由班組長組織班組員工開展班前會活動。班前會活動至少應包括健康確認和危險預知訓練兩個活動。
5.7.2健康確認應在班前會上首先由員工確認并報告自身健康狀況,同時,班組長通過觀察和詢問的方法掌握每一名員工的健康狀況。班組長根據掌握的員工健康狀況并結合當天作業(yè)任務的實際情況,對員工進行適當的指導并采取合理分配任務等必要的措施。
5.7.3危險預知訓練應在班前會上由班組長組織班組員工,自主地發(fā)現、掌握和解決班組實際工作崗位與作業(yè)任務中潛藏的危險,并在工作中按照確定的小組行動目標和手指口唱項目實施充實的危險預知小組行動,以防止作業(yè)現場因員工的不安全行為導致事故發(fā)生,并提高每一名班組員工對危險的感知能力、注意力和解決問題的能力以及付諸實踐的熱情。
5.8 環(huán)境條件的保持
5.8.1班組應及時整理和整頓作業(yè)區(qū)域內的物品(包括物料和器具等),將有用和無用的物品區(qū)分開來,并本著方便使用和便于取出的原則予以合理存放和標識;采取措施防止生產過程中產生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場所,并及時清掃現場保持作業(yè)環(huán)境潔凈:
5.8.2班組保持環(huán)境條件的活動應滿足以下基本條件:
(1)針對物品處理、作業(yè)通道保持、機械設備維護等制定整理、整頓、清掃和清潔活動的具體標準;
(2)將整理、整頓、清掃和清潔活動納入每天的工作任務當中,并確定每一名班組員工的分管區(qū)域和物品及其責任;
(3)班組長經常檢查和確認現場的實施情況。
5.9 應急處置
5.9.1班組應當根據有關法律、法規(guī)、《生產安全事故應急預案管理辦法》(國家安全生產監(jiān)督管理總局令第17號)、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》(aq/t9002)以及企業(yè)要求,結合班組組織結構、管理模式、生產規(guī)模、班組危險源狀況、危險性分析情況和可能發(fā)生的事故特點,編制與班組相適應的應急處置方案。
5.9.2應急處置方案應當包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應急處置程序、應急處置要點和注意事項等內容,并與企業(yè)綜合應急預案、專項應急預案之間做好銜接。
5.9.3班組應當采取多種形式開展應急處置方案的培訓教育,使班組成員了解應急處置方案內容,熟悉應急職責、應急處置措施、緊急撤離路線和指定集合地點,提高班組成員應急處置技能。
5.9.4應急處置方案的要點和程序應當張貼在應急地點和應急指揮場所,并設有明顯的標志。
5.9.5班組應當制定應急處置方案演練計劃,每半年至少組織一次演練,并對演練效果進行評估,撰寫演練評估報告,分析存在的問題,提出應急處置方案修訂意見。
5.9.6班組應當根據應急工作需要,及時修訂應急處置方案,并將修訂情況記錄和歸檔。
5.9.7班組應當按照應急處置方案的要求配備相應的應急物資及裝備,建立使用狀況檔案,定期檢測和維護,使其處于良好狀態(tài)。
5.10 安全檢查
5.10.1班組長應組織員工定期實施安全檢查,及早發(fā)現作業(yè)現場的各類異常狀態(tài),并及時采取措施予以整改。
5.10.2安全檢查可分為日常檢查、定期檢查、不定期檢查、專項檢查等。班組安全檢查的對象應包括設備設施、作業(yè)環(huán)境、器具、化學品等材料、作業(yè)方法、員工行為、個體防護用品以及現場管理等。
5.10.3班組安全檢查應編制安全檢查計劃,明確檢查人員與檢查時間、檢查對象與檢查表、檢查結果的處理與記錄等。
5.10.4班組的安全檢查表應依據安全生產法規(guī)、標準以及本單位相關規(guī)定,并結合作業(yè)現場的實際予以編制。安全檢查表應滿足下列要求:
(1)只選擇必要的檢查項目,避免項目過多致使檢查人員敷衍了事;
(2)檢查內容應易于檢查,并盡量用數值表示;
(3)明確正常范圍與異常的判斷標準;
(4)檢查表的內容應根據檢查實施結果予以修訂。
5.10.5班組長應以適當的方式對安全檢查人員進行培訓,確保檢查人員充分了解檢查要點、檢查方法和判斷標準并有效完成安全檢查工作;
5.10.6班組安全檢查發(fā)現的問題應及時采取整改措施,確保作業(yè)現場處于正常狀態(tài),班組不能處理的問題應及時向本單位上報。
5.10.7班組安全檢查的過程應予以記錄并保存。
5.11 合理化建議
5.11.1班組應建立員工合理化建議管理制度,鼓勵和支持班組員工參與班組安全管理,激發(fā)和提高班組員工對班組安全管理的積極性、主動性和參與性。
5.11.2合理化建議可采用統(tǒng)一的格式填寫,內容包括建議人姓名、日期、原因或理由、建議方案或措施等事項。
5.11.3班組應積極采納和實施切實可行的合理化建議,并將其作為班組改善作業(yè)方法、改進設備以及改善作業(yè)環(huán)境的途徑和依據。
5.11.4班組長對收集到的合理化建議應進行分類整理,并將處理結果及時告之合理化建議的員工。如可行,應對合理化建議人員予以表彰和適當獎勵。
5.12 臺帳管理
5.12.1班組應根據行業(yè)特點,按企業(yè)安全管理要求建立相關臺帳,及時和正確填寫和保存。
5.12.2 班組安全管理臺帳應包括班組安全培訓教育、安全檢查、隱患排查治理、危險預知報告、事故和未遂事故報告、作業(yè)票證、崗位操作記錄等內容。
5.12.3班組應明確專人負責臺帳管理,按要求做好相關資料的收集、整理、歸檔和保存。臺帳管理人員有權對臺帳進行審查,發(fā)現問題時,應及時要求臺帳填寫人員采取措施予以糾正或補充資料。
第11篇 機電工程班組安全活動制度
機電安裝工程班組安全活動制度
一、上崗交底
1、交底當天的作業(yè)環(huán)境(如鄰近高壓線、地下管道、附近建筑物現場地基情況)和氣候條件(風、雨、雪、霜、霧、嚴重酷暑等)。
2、交底當天的主要工作內容和各處環(huán)節(jié)的操作安全、質量技術要求、操作工藝流程及特殊工夾具的技術要求。
3、交底人員的分工情況和每一崗位的技術要求。
4、交底針對當天工作的安全注意事項。
5、交底上一班施工中的安全情況。
6、交底特殊工種的配合要求。
二、上崗檢查
1、檢查上崗人員勞動防護用品的完好和正確使用情況。
2、檢查現場和每個崗位周圍的作業(yè)環(huán)境是否安全無患。
3、檢查各種機械設備安全技術措施的落實情況。
4、檢查各類安全技術措施的落實情況。
三、上崗記錄
1.記班前上崗主要內容。
2.記班組人員分工情況。
3.記上崗檢查后,存在的主要不安全因素和采取的相應措施。
4.記上一班施工中發(fā)生的事故苗子、違章作業(yè)情況。
5.記上一級領導檢查出的不安全問題,以及整改落實情況,
6.記發(fā)生事故后,按照四不放過原則進行調查分析和采取防范措施等情況。
四、安全活動日
1、班組必須嚴格執(zhí)行每周一次和利用上班后一小時進行安全活動制度。
2、小結一周來班組在施工(生產)中的安全先進事例及主要經驗教訓,有關人員進行表揚和批評,視情況提出獎勵和罰款的意見。
3、針對施工中存在的不安全因素,群眾提出改進措施。
4、學習國家和上級部門頒發(fā)的有關安全生產規(guī)定和制度,并聯系實際領會貫徹。
5、學習有關安全生產先事跡和事故案例,從中吸取經驗教訓,舉一反三,不斷提高安全生產思想意識,做到警種長鳴。
第12篇 中建班組安全活動制度
中建公司班組安全活動制度
1、班組長要模范遵守安全生產規(guī)章制度,領導本班組安全作業(yè),認真執(zhí)行交底,有權拒絕違章指揮。
2、班前要對所使用的機械機具、設備、防護用具及作業(yè)環(huán)境進行安全檢查,發(fā)現問題立即采取改進措施。
3、組織班組活動,開好班前安全生產會,并建立記錄臺帳,每天由作業(yè)班長進行記錄。
4、班前安全活動記錄,應統(tǒng)一集中在現場辦公室,以備檢查。
5、發(fā)生工傷事故要立即向項目部或上一級主管部門報告。
6、遵守勞動紀律,服從領導和安全檢查人員的指揮,工作時,思想集中,堅守崗位,未經許可不得從事非本工種作業(yè),不得擅自離崗。
7、嚴禁灑后上班,不得在禁止煙火的地方吸煙。
8、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,不得違章指揮和違章作業(yè),對違章作業(yè)的指令有權拒絕,并有責任制止他人的違章作業(yè)。
9、按照作業(yè)要求,正確穿戴個人防護用品。進入施工現場必須戴安全帽,在沒有防護設施的高空,懸崖和陡坡施工前必須系好安定帶,高空作業(yè)不得往下投擲物料。
10、嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現場。
11、在施工現場,行走要注意安全,不得攀登腳手架、井字架、龍門架和隨吊盤上下。
12、正確使用防護裝置和防護設施,對各種防護裝置,防護設施和警告、安全標志等不得任意拆除和隨意挪動。
第13篇 班組安全生產培訓教育制度
一、班組崗位職工培訓時間規(guī)定
1、一般崗位新上崗的人員,崗前培訓的總學時不得少于24學時,其中班組級安全培訓時間不得少于8學時。每年接受再培訓的時間不得少于8學時。
2、危險化學品等特種崗位新上崗的人員,崗前培訓的總學時不得少于72學時,其中班組級安全培訓時間不得少于24學時。每年接受再培訓的時間不得少于20學時。
二、班組級安全教育內容
1、崗位安全規(guī)程。
2、工作崗位環(huán)境及危險因素,崗位隱患排查與治理。
3、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項。
4、有關的事故案例。
5、設備性能與安全裝置、工器具的使用方法。
6、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法。
7、事故應急處理技能。
8、其他需要培訓的內容。
三、培訓要求
1、新上崗職工班組級安全培訓由班組長負責組織實施。
2、班組職工轉崗或離崗一年以上重新上崗時,應重新接受班組級安全培訓。
3、崗位實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料的,班組應對職工進行有針對性的安全培訓。
4、班組應通過班前會、安全活動日等形式開展職工日常教育培訓工作。
第14篇 班組安全管理制度
1、 認真執(zhí)行本崗位的安全操作規(guī)程,正確佩戴勞動保護用品,
2、 認真執(zhí)行崗位操作規(guī)程,推行標準化作業(yè);
3、 認真執(zhí)行班長是班組安全第一責任人制度,落實好班長的安全責任,班長對班組的安全負有指導、督促、監(jiān)督、檢查、考核的責任,輪值安全員協(xié)助班長抓好安全工作。
4、 認真執(zhí)行班組互保聯保,互保聯保人對自己的對子負責,在正常作業(yè)情況下,在場成員非互保聯保對自動結對。
5、執(zhí)行好周五安全、工前五分鐘活動,保證時間、內容,并認真記錄,班長要提前備課,保證每一次活動都有收獲。
6、執(zhí)行好“安全第一、預防為主”的方針,落實好“生產必須安全,不安全不生產”的安全理念。各項操作、維護,作業(yè),按相關安全規(guī)程執(zhí)行,杜絕三違。
7、不斷深化、細化危險源預知預控活動,定期修訂。
8、班組成員如發(fā)生重大違法違紀現象,重傷以上安全事故,負主要責任的質量、設備、污染事故,否決本班組一切指標。
第15篇 班組安全活動日制度崗位練兵、技能競賽制度
1.主題內容與適用范圍
1.1為使班組安全日活動更有實效，真正達到員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動日制度化，特制定本制度。
2.引用文件
2.1《中華人民共和國安全生產法》 中華人民共和國主席令第70號
2.2《中華人民共和國職業(yè)教育法》 中華人民共和國主席令第69號
3.術語與定義
4.職責
4.1各班組必須定期組織安全日活動。
5.管理內容與要求
5.1 各班組必須開展安全日活動，每周一次，每次不少于五十分鐘，一般活動時間為每周二下午安全活動。安全日活動時間不得挪作它用。
5.2 安全日活動內容：
5.2.1 學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術知識，總結一周的安全生產情況，提出進一步搞好安全生產的對策和要求。
5.2.2 結合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三，吸取教訓。
5.2.3 根據事故預案和操作規(guī)程的要求，進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。
5.2.4 定期進行安全技術操作法等安全知識的學習、考試和技能競賽。
5.2.5 進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。
5.3 安全日活動要做到“三有”，即：有領導、有內容、有記錄（即班組安全活動記錄），基層單位領導和安全員要對記錄進行檢查和簽字，并寫出評語。安全管理部門要定期檢查。
5.4 車間領導必須參加班組安全日活動，公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層班組的安全日活動，具體規(guī)定為：
5.4.1 公司領導每季一次。
5.4.2 公司處室領導及廠領導每兩月參加一次。
5.4.3 各廠處室領導每月參加一次。
5.4.4 原則上各有關領導要參加所承包關鍵裝置要害部位的班組安全日活動。
5.4.5 公司處室以上領導參加活動時間由公司質安環(huán)處安排，各廠處室以上領導由廠質安環(huán)處安排。
5.5認真貫徹“嚴格訓練，嚴格要求”的原則，從嚴、從難、從實際出發(fā)，開展教幫式崗位練兵，并定期舉行技能競賽制度。
6.檢查與考核
6.1班組必須定期檢查安全日活動記錄表。
6.2不參加安全日活動的員工扣罰50--100元，并在在月經濟績效考核中落實考核扣罰額度。
7.附錄
7.1安全日活動記錄表
第16篇 班組安全責任職權制度
1. 班組長、班組安全員的職權
1.1 對本班人員的違章行為有權制止、批評和處理。
1.2 對上級的違章指揮有權拒絕,并向各級安技部門報告。
1.3 發(fā)生危急情況有權停止作業(yè),指揮在場人員撤離危險區(qū),并向上級和安技部門報告。
2.班組工會場勞動保護檢查員的職權
2.1 對本班組違章行為及險情有權加以勸阻或做緊急處理,并報告組長或安技部門處置,報告事故隱患或險情,未被重視,有權向上級工會或安技部門反映。
2.2 對班組長的違章指揮有權監(jiān)督制止,并向工會組織和安技部門報告處理。
2.3 有權對班組的勞動安全衛(wèi)生工作進行監(jiān)督,對女職工和未成年工的合法權益受到損害時,有權維護,并要求組長予以糾正,未被重視則有權向上級工會和安技部門反映。
3. 職工的職權
對領導的違章指揮、干部的違章管理有權予以拒絕,并向安全員和安技部門報告。
第17篇 建筑工程施工班組安全活動制度
搞好安全生產，建立班組活動制度，安全管理工作做到縱向到底，橫向到邊，落實班組安全工作是搞好施工安全的關鍵基礎，增強職工安全意識和自我保護能力，班前活動是至關重要的工作，各班組必須切實執(zhí)行本安全生產班組活動制度。
一、 班組活動：
1、上班前各班組應實行班前安全生產教育交底。
2、交底內容：根據本班組工作內容進行電器、機械設備四口五臨邊防護高處作業(yè)、季節(jié)氣候、防火等各種環(huán)節(jié)的情況進行有針對性的交底和提出針對性的預防措施。
3、上崗檢查，主要查上崗人員的勞動保護情況，查現場的每個崗位的作業(yè)環(huán)境是否安全無患。
4、上崗檢查機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術交底措施的落實工作情況等。
5、做好上崗記錄，記錄好上崗交底主要內容，班組人員分工情況，記錄好上崗檢查后存在主要的不安全因素，和采取的相應措施和發(fā)生事故苗子、違章情況。
6、檢查過程中發(fā)現的問題，采取措施作出處理意見，并付諸實施，并作好記錄，作好簽字手續(xù)。
7、在做好每日班組上崗活動的基礎上，班組每周日必須執(zhí)行安全活動工作，利用上班前后進行一周的安全生產工作的小結，表揚先進事例和遵章守紀的先進個人，小結主要經驗教訓，針對不安全因素，發(fā)動職工提出改進措施，從中吸取經驗教訓，單一反三，做到安全生產警鐘長鳴。述各項活動制度，各班組必須執(zhí)行，項目部做好監(jiān)督指導工作。
8、開展班組班前三上崗、一講評活動，即班組在班前須進行上崗交底、上崗檢查、上崗教育和每周一次的一講評安全活動，并對班組的安全活動的考核措施。
9、班組班前活動和檢查、講評活動等到應有記錄并有考核措施。
第18篇 煤礦班組安全生產管理制度
為搞好班組科學管理，增強企業(yè)活力，加強班組建設，做好班組的基礎工作，保證企業(yè)各項生產任務的完成， 特制定《班組安全生產管理制度》，望各單位嚴格執(zhí)行。
一、 認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和企業(yè)各項規(guī)章制度班組，并建立健全各項規(guī)章制度，使班組的管理逐步制度化、標準化。
二、班組實行區(qū)隊領導下的班組長負責制，密切配合班組長，共同抓好班組內的各項工作。
三、班組長要有較高的思想覺悟和技術業(yè)務知識；有一定的組織管理能力，工作以身作則；團結同志，有一定文化水平；識大體，顧大局，民主意識強。
四、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和企業(yè)各項規(guī)章制度班組，并建立健全各項規(guī)章制度，使班組的管理逐步制度化、標準化。
五、全面完成各項生產、安全、經濟效益等經濟技術指標。
六、嚴格執(zhí)行操作規(guī)格，搞好安全教育，精心維護保養(yǎng)設備，保持生產現場整潔衛(wèi)生。做好勞動保護工作和環(huán)境保護工作，做到優(yōu)質、高產、低耗、文明生產、安全生產。
七、建立健全各項規(guī)章制度，及時準確認真地填寫各種原始記錄，統(tǒng)計臺帳和管理圖表，并經常檢查班組各類臺帳的記錄情況。
八、積極組織職工參加政治、文化、技術學習。做好青工的傳幫帶工作，不斷提高職工隊伍素質。
九、搞好精神文明建設，教育班組成員樹立主人翁責任感，遵守社會公德和職業(yè)道德，履行公民義務。
十、大力推動班組民主管理，深化班組內部改革，自覺運用目標管理、全面質量管理、定員定額管理等辦法，最大限度的調動全班成員的積極性和創(chuàng)造性。
十二、主動做好班組的思想政治工作，組織好班前會，組織各種例會、班組的政治學習，經常進行家訪談心活動。
第19篇 班組安全生產標準制度
a) 班組內的設施、設備、工具、車輛及工作現場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設施齊全可靠并符合安全規(guī)定,嚴禁設備帶病作業(yè)。
b) 上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,杜絕酒后上崗、疲勞作業(yè)。
c) 每個職工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,不冒險蠻干,不違章操作。
d) 特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,學習待取證人員必須在具有相應資格人員的監(jiān)護下工作。不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
e) 班組要嚴格執(zhí)行“四不放過”、“聯系確認”、“操作牌(票)”以及交接班制度。
f) 新上崗職工(含調換新工種人員)必須與師傅簽訂“師徒安全協(xié)議”,師傅負責其獨立操作前的安全監(jiān)護工作,安全監(jiān)護期不少于3個月。在監(jiān)護期間不得安排其獨立操作。
g) 必須有完整的“危險源標志”、“危險源風險評價表”,每個職工對本崗位危險源及控制措施和應急預案做到熟知。
h) 要根據生產工藝、環(huán)境等的變化,及時對新增加的“危險源”進行辨識、評價,建立健全“危險源標志”、“危險源風險評價表”和危險源控制措施,制定相應的危險救援預案及危險預知內容,并使職工及時熟知。每年至少進行兩次演練、一次評價,及時進行修訂。
第20篇 車間班組安全生產日常管理制度
一、安全教育培訓制度
車間(班組)安全教育培訓要在上級領導下,認真制定切合車間(班組)實際的教育培訓計劃,由車間主任(班組長)具體負責認真組織抓好落實。
1、教育對象。新調入車間(班組)的職工(包括學徒工、臨時工、合同工、代培、實習生)和變換工種的職工,在經廠級安全教育后,必須進行車間(班組)教育并對教育情況進行登記。
2、現場教育。車間(班組)教育要結合本車間(班組)的生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設施等進行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素,交待本車間(班組)容易出現事故的部位和典型事故案例的剖析。
3、專業(yè)技術教育。講解各工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責任,教育車間(班組)成員自覺遵守安全操作規(guī)程(做到“四懂”、“三會”),不違章作業(yè);愛護和正確使用機器設備和工具;介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現了事故隱患,應及時報告,采取措施整改。
4、防護教育。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求,發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。
5、安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點講安全操作要領,說明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。
6、標志、標識教育。企業(yè)、車間、班組內常見的安全標志、安全色介紹。
7、“四新”教育。新工藝、新產品、新設備、新材料的特點和使用方法;投產使用后可能導致的危害因素及其防護方法;新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內容和要求等。
8、遵章守紀的重要性和必要性,
9、其它關于車間(班組)安全教育培訓的內容。
注:車間(班組)安全教育時間要根據情況自行確定,經考核合格后,方可上崗。
二、交接班制度
1、交工藝。當班人員應對管理范圍內的工藝現狀負責,交班時應保持正確的工藝指標,并向接班人員交待清楚。
2、交設備。當班人員應嚴格按工藝操作規(guī)程和設備操作規(guī)程認真操作,對管轄范圍內的設備狀況負責,交班時應向接班人員移交完好的設備。
3、交衛(wèi)生。當班人員應做好設備工作場所的清潔衛(wèi)生,交班時交接清楚。
4、交工具。交接班時,工具應擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失。
5、交記錄。交接班時,設備運行記錄、工藝操作記錄維修記錄等應真實、準確、整潔。
6、凡上述交接事項不合格時,接班人有權拒絕接班,并應向上級反映。
7、由車間主任(班組長)或崗位負責人填寫交接班日記,其內容為:生產任務完成情況,質量情況,安全生產情況,工具、設備情況(包括故障及排除情況);安全隱患及可能造成的后果、注意事項、遺留問題及處理意見,車間或上級的指示;交接班記錄定期存檔備查。
三、安全檢查制度
車間主任(班組長)、崗位操作人員要根據工作現場、崗位,編制符合規(guī)定的“安全檢查表”,明確檢查項目、存在問題及處理措施。
1.檢查設備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄(網)、保險裝置、聯鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效,接地(接零)是否完好。
2.檢查設備、設施、工具、附件是否有缺陷和損壞;制動裝置是否有效,安全間距是否合乎要求,機械強度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求,設備是否帶“病”運轉和超負荷運轉。
3.檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況,是否嚴格執(zhí)行了易燃、易爆物品和劇毒物品的安全管理制度,通風、照明、防火等是否符合安全要求。
4.檢查生產作業(yè)場所和施工現場有哪些不安全因素。安全出口是否通暢,登高扶梯、平臺是否符合安全標準,產品的堆放、工具的擺放、設備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求,危險區(qū)域是否有護欄和明顯標志等。
5、檢查有無忽視安全技術操作規(guī)程的現象。比如:操作無依據、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用,冒險進入危險場所,對運轉中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。
6、檢查有無違反勞動紀律的現象。比如:在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗;濫用機械設備或車輛等。
7、檢查日常生產中有無誤操作、誤處理的現象。比如:在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴;對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理;使用了有缺陷的工具、器具、起重設備、車輛等。
8、檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。比如:進入工作現場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等;電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。
9、其它需要檢查的內容。
四、安全隱患整改制度
車間(班組)針對日常檢查中發(fā)現的安全隱患及不安全因素,在上級領導下建立并落實車間(班組)事故隱患整改制度。
1、車間主任(班組長)對本車間(班組)安全隱患整改工作全面負責,車間副主任(副班組長)、安全員協(xié)助車間主任(班組長)做好管理、監(jiān)督和統(tǒng)計上報工作,車間(班組)成員全力配合,確保安全隱患按期整改到位。
2、車間(班組)根據“安全檢查表”中發(fā)現的潛在危險,不能處理的,填寫“隱患整改追蹤記錄卡”,按照安全隱患的嚴重程度、解決難易程度逐級上報,在上級領導下積極整改。
3、安全隱患整改要堅持及時有效、先急后緩、先重點后一般、先安全后生產的原則。
4、對存在安全隱患的作業(yè)場所,要堅持不安全不生產的原則,制定切實可行的防范措施,無措施不準生產。
5、安全隱患整改要實行逐級銷號,對按期整改的安全隱患,班組要逐級進行銷號;對未按期整改的安全隱患,要重點監(jiān)控,確保徹底整改。
6、因安全隱患整改治理不及時、導致事故發(fā)生,在安全隱患責任區(qū)內確認事故責任,嚴肅處理。
“隱患整改追蹤記錄卡”的使用和內容:
車間(班組)根據“安全檢查表”中發(fā)現的安全隱患或不安全因素,不能處理的,在采取防范措施的同時,認真填寫“隱患整改追蹤記錄卡”,一式三份或三聯,一份交包修組負責人簽字后退回備查,一份安排檢修,一份交車間領導簽字后退包修組備查。包修組無法處理的,將余下的兩份“隱患整改追蹤記錄卡”報車間領導,一份車間安全員備案后安排檢修或上報廠部(車間無法處理的)?！半[患整改追蹤記錄卡”在哪個環(huán)節(jié)受阻,就由哪個環(huán)節(jié)承擔其事故責任?！半[患整改追蹤記錄卡”具體內容:
1、填報單位、姓名、年月日;
2、存在的隱患、依據(哪個檢查表、第幾項);
3、收卡領導簽字(包修組、車間領導、其他領導三欄)、年月日;
4、整改要求;
5、整改負責人簽字;年月日;
6、完成情況(完成時間、工時、材料費;或上報車間、廠);
7、銷卡(崗位驗收或列入安措、技改、大修等項目)。
五、設備、保養(yǎng)及維修管理制度
由各企業(yè)車間(班組)根據實際情況具體制定。
六、危險作業(yè)審批制度
1、凡屬從事危險作業(yè)范圍內工作的車間(班組),經企業(yè)安辦審查現場檢查后提出方案,填寫《危險作業(yè)申請單》一式二份,主管領導批準后方可作業(yè)。
2、特殊情況無法履行審批手續(xù)時,現場應有專人負責安全工作,并有具體的安全措施,在情況允許后立即通知企業(yè)安辦并補辦審批手續(xù)。
3、企業(yè)安辦應及時對危險作業(yè)點進行現場調查,作業(yè)時應派人或布置安全值班人員做重點檢查。
4、車間(班組)應認真遵守執(zhí)行此制度,未執(zhí)行者按違章作業(yè)處理。
危險作業(yè)范圍界定:
1、高處作業(yè)(無固定欄桿、平臺且高于基準墜落面2m);
2、帶電作業(yè);
3、禁煙火范圍內進行的明火或易燃作業(yè);
4、爆破或有爆炸危險的作業(yè);
5、有中毒或窒息危險的作業(yè);
6、危險的起重運輸作業(yè);
7、其它有較大危險可能導致重傷以上事故的作業(yè)。
七、特種作業(yè)人員管理制度
1、從事特種作業(yè)人員必須年滿十八周歲。身體健康,沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷,初中以上文化水平,具有基本操作技能,方能獨立操作。
2、特種作業(yè)人員必須經有資質的專業(yè)培訓機構進行安全技術培訓,理論與操作考試合格,取得《特種作業(yè)操作證》后方準上崗作業(yè)。
3、已取得《特種作業(yè)操作證》的人員,必須按照規(guī)定時間進行復審。復審合格后,方可上崗作業(yè)。
4、加強對特種作業(yè)人員的安全技術管理。經常檢查特種作業(yè)人員的安全操作,嚴格實行憑證操作制度,無證者一律不準進行特種作業(yè)。
5、對安排無證人員進行特種作業(yè)的,發(fā)生事故,依法追究相關人員的責任。
八、安全日活動管理制度
車間(班組)每周組織一次安全日活動,真正達到員工自我教育、自我管理的目的,使車間(班組)安全日活動制度化、規(guī)范化。
1、學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術知識,總結一周的安全生產情況,提出進一步搞好安全生產的對策和要求。
2、結合上級下發(fā)的事故通報,組織分析、討論事故原因和預防措施,舉一反三,吸取教訓。
3、根據事故預案和操作規(guī)程的要求,進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練,定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。
4、定期進行安全技術操作法等安全知識的學習和考試。
5、進行安全座談,就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。
6、安全日活動要做到有領導、有內容、有記錄[即車間(班組)安全日活動記錄],安全管理部門要定期檢查。
7、車間領導必須參加車間(班組)安全日活動,公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層車間(班組)的安全日活動,公司領導每季度參加一次;分管領導、車間主任每月參加一次,并認真做好記錄。
8、充分發(fā)揮車間(班組)兼職安全員的作用,落實車間(班組)安全員的安全職責,提高活動效果。
9、安全管理部門要做好日常檢查和考核,并將其納入經濟責任制考核當中。
九、緊急事故處理程序
車間(班組)緊急事故處理程序是企業(yè)應急救援預案的重要內容之一,其首要任務是采取有效措施控制和遏制事故,防止事故擴大到附近的其他設施,以減少傷害。
1、由企業(yè)制定現場緊急事故處理程序,車間(班組)抓好落實。
2、根據車間(班組)實際,定期進行修訂完善,加強演練。
3、發(fā)生事故后,車間主任(班組長)、安全員應立即將事故發(fā)生的時間、地點、原因、經過等情況向上級進行報告,視事故情況進行救援或組織撤離。
4、撤離時,沿具有清晰標志的撤離路線到達預先指定的集合點。
5、車間主任(班組長)應指定專人記錄所有到達集合點的工人,并將此信息向上級進行報告并保存。
6、因節(jié)日、生病和當時現場人員的變化,需根據不在現場人的情況,隨時更新上報所掌握的人員名單。
7、緊急狀態(tài)結束后,控制受影響地點的恢復。
十、班前班后會議制度
1、車間主任(班組長)要對本車間(班組)的情況心中有數。要提前進入工作現場,查看上一班的記錄,認真聽取上一班班長交接班情況,注意問清上一班是否有不正常情況,掌握第一手材料,為開會做準備。
2、開會前要認真整理準備會議內容。將上一班或一天的安全方面存在的問題及經驗進行歸納,客觀全面細致地總結,對存在的問題要認真分析,拿出解決問題的具體辦法,確保本車間(班組)不再發(fā)生類似問題,實現安全生產。
3、調動本車間(班組)職工積極發(fā)言。開班前、班后會時要調動職工的積極性,讓車間(班組)成員匯報自己一天來的安全生產情況和所發(fā)現的問題,針對存在的問題,進行認真討論,找出癥結,加以解決。
4、安排部署車間(班組)任務要具體。針對本車間(班組)的實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,按照崗位的特點具體量化分解,落實到每個崗位和每位職工身上,進一步增強員工的壓力感和緊迫感,使安全工作落到實處。
5、以案例為素材,做到警鐘長鳴。車間主任(班組長)在學習貫徹上級安全文件的同時,要大量搜集事故典型材料,作為教育職工的素材,向職工講授,使他們深刻領會,舉一反三。用典型的事故案例,給職工敲響警鐘,讓職工從中受到啟發(fā),時刻繃緊安全這根弦,有效地預防和控制事故的發(fā)生。
十一、車間(班組)人員安全互保、聯保制度
1、車間(班組)實行安全互保制,互保對象要明確,有圖表或文字確認。
2、工作前,車間主任(班組長)應根據出勤情況和人員變動情況,明確互保對象,不得遺漏。
3、在每一項工作中,工作人員形成事實上的互聯保,應履行互保、聯保職責。
4、發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
5、工作中根據工作任務、操作對象合理分工,互相關心、互創(chuàng)條件。
6、工作中要互相提醒、監(jiān)督, 嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關制度。
7、保證對方安全作業(yè),不發(fā)生違章作業(yè)行為。
十二、目標考核制度
為認真貫徹執(zhí)行“預防為主,安全第一,綜合治理”的方針,控制和減少傷亡事故。結合各級安全生產目標管理責任狀中的要求和班組實際,在上級的領導下制定車間(班組)責任目標考核制度。
1、車間(班組)安全責任明確,針對性強,便于操作,責任狀簽訂到位。
2、車間主任(班組長)、安全員及成員經過安全培訓考試合格,具備識別危險、控制事故的能力;百分之百執(zhí)行黨和國家以及本廠安全生產規(guī)章制度。
3、車間(班組)成員熟練掌握本崗位安全技術規(guī)程和作業(yè)標準,并經考試合格上崗,百分之百地貫徹執(zhí)行規(guī)程和標準,按規(guī)定保管好“工作票”和“操作票”。
4、開好交接班會、安全評估會,過好安全活動日,做好安全學習記錄,積極開展安全標準化作業(yè),安全教育做到經常化。
5、每日上班加強安全檢查,正確使用崗位“安全檢查表”和“隱患追蹤記錄卡”,做到工具、設備無缺陷和隱患,安全裝置齊會、完好、可靠,正確佩戴和使用勞動防護用品。
6、作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全警示標志醒目。
7、車間(班組)實現個人無違章、崗位無隱患、全員無事故。
8、車間(班組)無重大傷亡、重大設備毀損、火災等事故。
9、車間(班組)安全檔案管理規(guī)范、有序。
10、實行安全生產“一票否決”制度。凡發(fā)生安全事故的班組取消年度評先樹優(yōu)資格。
十三、車間(班組)檔案管理制度
根據工作需要和上級文件規(guī)定,車間(班組)必須建立健全職工安全教育培訓、崗位設備、危險點、安全檢查、安全隱患整改、崗位目標考核等相應檔案、臺帳。其中,教育培訓檔案實行安全生產記錄卡制度,確?！耙蝗艘粰n一卡”,做到內容詳實,分類建檔,備案待查。
