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組長(zhǎng)年度工作總結(jié)(優(yōu)選16篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):35

組長(zhǎng)年度工作總結(jié)

第1篇 2023年組長(zhǎng)年度工作總結(jié)范文

光陰如梭,時(shí)光荏苒。20__年就要成為歷史了,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千!轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,回首過(guò)去的一年,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?;厥走^(guò)往,汽機(jī)已陪伴我走過(guò)了人生很重要的十幾年,使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài),令我感受到人間的溫情,在此我向工程處領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也是因?yàn)橛心銈兊膸椭?,才能令我在汽機(jī)的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。在工作上,圍繞隊(duì)里的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

即將過(guò)去的這一年,在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,我們的工作著重于安全、工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)開(kāi)展工作,在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)”,充分發(fā)揮員工們的主觀能動(dòng)性及工作積極性,提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的汽機(jī)新形象。我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),除了熟悉技能外,還需要負(fù)責(zé)具體的安全工作及生產(chǎn)任務(wù)的安排,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任。在作風(fēng)上,我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

一年來(lái),我嚴(yán)于律已,努力使自己的政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。始終堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極樹(shù)立熱愛(ài)公司,熱愛(ài)汽機(jī)工程處,熱愛(ài)汽機(jī)檢修,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想,堅(jiān)信在工程處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,汽機(jī)隊(duì)一定會(huì)走出一條有自己特色的寬廣道路,為加快汽機(jī)隊(duì)的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。

我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是深刻領(lǐng)會(huì)公司、部門(mén)制度的含義和目的,增強(qiáng)自己宣傳制度和執(zhí)行制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司、部門(mén)下發(fā)的各種文件和通報(bào),并把這些文件和通報(bào)精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)理論技術(shù)、管理知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記公司制度,全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨,努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作:認(rèn)真收集班組工作要求信息,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中,認(rèn)真聽(tīng)取員工反映的問(wèn)題,提出的要求和建議。同時(shí),對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋?zhuān)托淖龊脝T工的思想工作,讓員工相信我們?cè)跒閱T工所想。

在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下,20__年取得了工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī),得到部門(mén)、班組領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

一年來(lái),我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司、部門(mén)有關(guān)文件精神,深思熟慮,擬定一套切合我們汽機(jī)隊(duì)檢修、維護(hù)的工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn),集思廣益,把公司精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中,堅(jiān)持靠前指揮,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,有的放矢地解決問(wèn)題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在管理工作中,堅(jiān)持每周二主持召開(kāi)一次安全日活動(dòng),聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào),研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃,加強(qiáng)管理,督促內(nèi)控制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。

這是公司個(gè)人年終工作總結(jié)第一節(jié)內(nèi)容,你可以繼續(xù)瀏覽或者返回查看更多年終工作總結(jié)。

在組長(zhǎng)任用工作中,認(rèn)真對(duì)員工理論技術(shù)水平、工作能力、勤正務(wù)實(shí)進(jìn)行考評(píng),堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,推動(dòng)汽機(jī)隊(duì)用人機(jī)制的改革,并逐步走向規(guī)范化的軌道。

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。本人以身作則,嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以制度用人,以制度管人,并引導(dǎo)、教育員工自覺(jué)執(zhí)行隊(duì)里的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立愛(ài)隊(duì)如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

密切聯(lián)系部門(mén)班組,努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展隊(duì)里和部門(mén)的根本利益。本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀,樹(shù)立為員工服務(wù)的思想,把部門(mén)滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力為隊(duì)里辦實(shí)事、辦好事。

總的來(lái)說(shuō),一年來(lái),本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多,工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大,由于本人正確理解上級(jí)的工作部署,堅(jiān)定執(zhí)行公司、部門(mén)和隊(duì)里的各項(xiàng)制度,較好地履行了作為專(zhuān)業(yè)隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)的職責(zé),發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),較好地完成了汽機(jī)隊(duì)全年的工作任務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)也更高更廣。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下,更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高理論素質(zhì)和各種工作技能,做一名合格的汽機(jī)檢修帶頭人,為全面建設(shè)汽機(jī)隊(duì)的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

新的一年里我還為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我們,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只看到個(gè)人的一些小利益,更要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

第2篇 2023年班組長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)范文

__年,在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無(wú)論從班組的績(jī)效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報(bào)一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向:

一、加強(qiáng)班組建設(shè)和管理

1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車(chē)間班前班后會(huì),傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),努力向新的方向邁進(jìn)。

2、不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車(chē)間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車(chē)間的工作績(jī)效,因此,在__年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況,將車(chē)間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。

2、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了__年的安全生產(chǎn)。

三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。積極配合質(zhì)量管理部門(mén)對(duì)車(chē)間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

四、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。

1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行, 宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場(chǎng)。

五、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。

1、分別對(duì)一、二、三、六車(chē)間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。

2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

總之,__年雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:

一、安全方面:安全管理有好多沒(méi)有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時(shí)候,由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有嚴(yán)肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的,在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對(duì)存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

2、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。

3、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。在工作過(guò)程中, 有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有嚴(yán)肅處理?,F(xiàn)在想來(lái),這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2 米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。4、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個(gè)廠子,我自己簡(jiǎn)單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒(méi)有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。

二、生產(chǎn)、成本方面:因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:

1、交接班不協(xié)調(diào)。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。

2、設(shè)備帶病工作。個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí),沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一 個(gè)班次,并延長(zhǎng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車(chē)檢修而沒(méi)有停車(chē)的,加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度,同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,這可以通過(guò)考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。另處還有:

3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?,F(xiàn)在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì),要求大家在會(huì)上暢所欲言,把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái),是問(wèn)題的,大家討論解決,是經(jīng)驗(yàn)的,大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

4、管理不到位,有跑冒漏現(xiàn)象,成本考核制度不健全, 落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

三、質(zhì)量方面:

1、成品顏色不一:原因:管理不到位。

方案:(1)找最佳標(biāo)準(zhǔn),定量添加(2)設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)添加(2)隨時(shí)抽查。

2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn):原因:(1)管理不到位,對(duì)配料沒(méi)實(shí)行監(jiān)控(2)由于原料含量不一,沒(méi)與工人及時(shí)溝通(3)崗前培訓(xùn)不到位。(4)由于配方含量調(diào)整,沒(méi)及時(shí)采取有效措施方案:(1)加強(qiáng)管理,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)投料,并做好記錄(2)加強(qiáng)新員工的崗前培訓(xùn)(3)定期不定期的抽查(4)調(diào)整配方是及時(shí)清理

3、產(chǎn)品的板結(jié)有時(shí)嚴(yán)重:原因:(1)板結(jié)劑加量不準(zhǔn)(2)沒(méi)根據(jù)產(chǎn)量大小及時(shí)調(diào)整添加量(3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定,導(dǎo)致板結(jié)方案:(1)制定添加標(biāo)準(zhǔn)(2)設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)按產(chǎn)量,標(biāo)準(zhǔn)添加(3)加大冷卻引風(fēng)效果(3)由主任負(fù)責(zé)不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督

4、產(chǎn)品外觀大小不均,顆粒不圓:原因:(1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(yán)(2)由于原料不一,沒(méi)能與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,調(diào)整配方(3)管理力度不夠,致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠(4)篩子篩分不好方案:(1)制定嚴(yán)格的工藝管理制度,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查(2)協(xié)調(diào)管理,關(guān)鍵崗位人員及時(shí)溝通(3)根據(jù)不同的原料,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,調(diào)整配方(4)對(duì)成品篩進(jìn)行技術(shù)改造

四、現(xiàn)場(chǎng)管理方面:定置管理仍沒(méi)有完全到位。到目前為止,我們還沒(méi)有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理,只是臨時(shí)決定一些物品的擺放,同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后,不能做到人走場(chǎng)地清,亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查,對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,進(jìn)行嚴(yán)格處罰,使“5s”管理初見(jiàn)成效。

五、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位。由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此,我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查,對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)沒(méi)有及時(shí)清掃的班組,則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

六、技術(shù)改造方面:

1、技術(shù)改造的獎(jiǎng)勵(lì)政策兌現(xiàn)的不及時(shí)。由于工作過(guò)程中注重工作過(guò)程, 而在工作完成后,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié),造成對(duì)一些小的技術(shù)改造沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此,我們準(zhǔn)備定期召開(kāi)技術(shù)改造總結(jié)會(huì),既能及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),又能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出新的改造項(xiàng)目。

2、技術(shù)革新主動(dòng)性差。以往的技術(shù)改造大多是在工作過(guò)程中確實(shí)遇到了不得不解決的問(wèn)題了,才去想辦法,或者才去同一些技術(shù)人員一起探討解決的辦法,沒(méi)有把技術(shù)人員在工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)充分的發(fā)揮和利用起來(lái)。為此我們準(zhǔn)備經(jīng)常召開(kāi)技術(shù)研討會(huì),讓大家把工作過(guò)程遇到的問(wèn)題擺一擺,共同研究對(duì)策,找出改造的辦法。就是俗話說(shuō)的“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。

七、培訓(xùn)方面:1、在崗位培訓(xùn)方面,不要說(shuō)其他人了,就是我本人,實(shí)事求是的說(shuō),學(xué)習(xí)的也少了,我現(xiàn)在感覺(jué)靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理是不行的,而現(xiàn)在我的技術(shù)知識(shí)又太有限了,因此在工作過(guò)程中大多靠的就是經(jīng)驗(yàn)了。這一點(diǎn)在今后的工作中,準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先自己能夠解決的辦法就是多召開(kāi)一些崗位工人的專(zhuān)題會(huì)議,讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法,這樣既提高了其他人的崗位工作能力,對(duì)我也是一個(gè)學(xué)習(xí)。2、一般崗位的培訓(xùn)太少。我們現(xiàn)在只是在一些主要的崗位實(shí)行崗前培訓(xùn),但是對(duì)一般崗位的培訓(xùn)幾乎沒(méi)有。這樣大多數(shù)工人的各方面的素質(zhì)差距太大,一般崗位人員認(rèn)為自己不被重視,挫傷了一般人員的工作積極性。

八、環(huán)境方面:1、由于雙粉、篩分控制不好,大量的塵土造成了車(chē)間的工作環(huán)境差,下一步控制改造加大除塵效果。

九、個(gè)人存在問(wèn)題:

1、平常的工作沒(méi)有計(jì)劃性。由于工作的繁雜,在每天的工作中,都是以自己的想法,隨意的進(jìn)行安排工作,計(jì)劃性太差。這一點(diǎn)我準(zhǔn)備這樣來(lái)解決。首先在每天下班后,要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)度,需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的,提前計(jì)劃好,并落實(shí)將新的工作目標(biāo)落實(shí)到人。其次是及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,以便調(diào)整工作計(jì)劃。三是對(duì)已經(jīng)安排的工作在沒(méi)有非常特殊的情況下,在沒(méi)有完成以前盡可能的不再改變工作方案。

2、在平常仍有時(shí)出現(xiàn)布置工作后,沒(méi)有檢查、落實(shí),甚至沒(méi)有進(jìn)行考核,打擊了職工的工作積極性。比如原來(lái)要求員工從廢舊內(nèi)膜中撿出可以重復(fù)利用的內(nèi)膜,并有考核標(biāo)準(zhǔn),這樣企業(yè)生產(chǎn)降低了生產(chǎn)成本,職工還可以多得到一點(diǎn)收入。但是最后卻沒(méi)有考核與兌現(xiàn),影響了工作的積極性。因此,在今后的工作中,對(duì)已經(jīng)安排的工作,要善始善終,自己不能解決的問(wèn)題,要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。3、雖然已經(jīng)在管理層工作了多年,但感覺(jué)仍沒(méi)有學(xué)會(huì)充分利用下屬。這一點(diǎn)可能與本人多年的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)有關(guān)。我應(yīng)該把一些工作讓下屬去處理, 應(yīng)該多給下屬一些鍛煉的機(jī)會(huì),應(yīng)該多支持下屬的工作,提高下屬工作的積極性和主動(dòng)性,讓他們把自己應(yīng)該做的事情做好。

4、缺乏有效的溝通,一是部門(mén)之間的溝通,二是內(nèi)部溝通,下一步加強(qiáng)溝通。

為切實(shí)抓好__年生產(chǎn)部的工作,我將按以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展工作:

1、繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格按照安全操文秘家園作規(guī)程進(jìn)行管理。(1)重點(diǎn)抓好三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),充分發(fā)揮他們的職能作用。 (2)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,重點(diǎn)抓好班組管理。(3)繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的安全大檢查,對(duì)各車(chē)間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理(限期整改,嚴(yán)重的給予處罰),并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進(jìn)措施。(4)對(duì)查出的安全隱患,當(dāng)作事故對(duì)待,按照事故三不放過(guò)的原則進(jìn)行處理。小事當(dāng)作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。

2、做好節(jié)能降耗,降低生產(chǎn)成本。(1)認(rèn)真計(jì)量好車(chē)間附助材料使用,做好班組交接班記錄,每月對(duì)車(chē)間班組附材進(jìn)行清理考核,并將各班附材消耗每月進(jìn)行對(duì)比,作為年終考核的依據(jù)。(2)會(huì)同車(chē)間制定班組交接班制度,加大檢查力度,提高產(chǎn)量,確保產(chǎn)品質(zhì)量。(3)加大低值易耗、輔材的考核,低值易耗品、防板結(jié)劑、機(jī)械油進(jìn)行計(jì)量,降低產(chǎn)品消耗。

3、強(qiáng)化質(zhì)量管理(1)進(jìn)一步完善生產(chǎn)工藝,對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量,如色澤、顆粒因素加大管理力度,著色劑、板結(jié)劑設(shè)專(zhuān)人計(jì)量,確保色澤一致,顆粒均勻,同時(shí)防止產(chǎn)品板結(jié)。(2)加大生產(chǎn)工藝的檢查力度,對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行工藝的車(chē)間、班組進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并上報(bào)處理。(3)積極與物資部、質(zhì)檢部溝通,特別是對(duì)自備袋包裝的原料,落實(shí)好具體含量再使用,確保產(chǎn)品養(yǎng)分穩(wěn)定。

4、認(rèn)真落實(shí)公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。(1)根據(jù)各車(chē)間用工人員情況,制定最佳用工人員方案,由生產(chǎn)部和車(chē)間共同配合積極招收新工人,確保正常生產(chǎn)人員的配備。(2)合理調(diào)度、均衡生產(chǎn),根據(jù)各車(chē)間生產(chǎn)能力的大小,合理下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃,確保滿足銷(xiāo)售需要。(3)認(rèn)真做好與供應(yīng)、物資部門(mén)的溝通交流, 使原材料的物流更加趨于合理,減少轉(zhuǎn)貨費(fèi)用,降低生產(chǎn)成本。

5、積極做好現(xiàn)場(chǎng)管理(1)對(duì)成品或半成品進(jìn)行定量存放,加強(qiáng)巡查,對(duì)未按要求進(jìn)行處罰(2)強(qiáng)化設(shè)備管理,責(zé)任到人,每月由車(chē)間主任對(duì)設(shè)備管理、使用進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)產(chǎn)成品的防護(hù)措施,將所有產(chǎn)成品全部蓋好,做到防雨防塵(3)強(qiáng)化 “5s”管理,將“5s”管理制度化,規(guī)范化,每星期對(duì)車(chē)間不低于二次的檢查,將檢查結(jié)果車(chē)間內(nèi)通報(bào)。

6、繼續(xù)提倡和激勵(lì)技術(shù)革新。積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備進(jìn)行小改小革的環(huán)境和條件,及時(shí)將新產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)交到技術(shù)人員手中,使他們及時(shí)配合公司有關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)和掌握新的產(chǎn)品工藝,帶動(dòng)和激勵(lì)全員積極學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身技能。對(duì)于在技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護(hù)設(shè)備等特殊貢獻(xiàn),并在生產(chǎn)中得到證實(shí)的,報(bào)請(qǐng)公司給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)搞好設(shè)備的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)與維修,使生產(chǎn)設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。對(duì)設(shè)備的維護(hù)維修費(fèi)用列入生產(chǎn)成本,并量化到每個(gè)班次,超支自負(fù),節(jié)約按公司規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并認(rèn)真注重崗位培訓(xùn)8、做好環(huán)境保護(hù)工作。將車(chē)間粉塵工作列入__年工作的重點(diǎn),集思廣益,認(rèn)真分析,將車(chē)間粉塵降到最低化,凈化環(huán)境,增加公司效益。

綜上所述,在新的一年里,我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)工作的同時(shí),積極配合公司搞好各項(xiàng)活動(dòng),全面完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司帶出一支能打硬仗,吃苦耐勞的員工隊(duì)伍。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力!

第3篇 教研組長(zhǎng)年度工作總結(jié)

教研組是與廣大教師接觸緊密的學(xué)?;鶎咏M織,是教師開(kāi)展教學(xué)研究與實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的主要陣地。今天小編給大家找來(lái)了教研組長(zhǎng)年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

教研組長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

在落實(shí)常規(guī)管理方面我堅(jiān)持教研與教學(xué)同步,為教學(xué)服務(wù),兩者有機(jī)結(jié)合,和諧統(tǒng)一。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,重點(diǎn)抓“四堅(jiān)持”:

1、堅(jiān)持每周星期二下午的集體教研制度,這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),我們教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí),真正發(fā)揮了它的作用,圍繞新的課程改革,結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)或教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,觀看錄像,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì),在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,為自己今后的教學(xué)指路。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng),實(shí)行單元集體備課。在集體備課中實(shí)行了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備課人說(shuō)課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統(tǒng)一要求,說(shuō)課人整理出授課思路。這樣集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,效果明顯。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧,做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有問(wèn)題、有中心發(fā)言人、有記錄。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上,本組每學(xué)期要求每一位教師上一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。

2、堅(jiān)持每學(xué)期一次的教師賽課制度。

通過(guò)體現(xiàn)教研課題思路,展示研究成果的專(zhuān)題匯報(bào)課;體現(xiàn)集體智慧和青年教師改革意識(shí)的“創(chuàng)新課”;體現(xiàn)以老帶新,輻射經(jīng)驗(yàn)的“示范課”等活動(dòng),推動(dòng)教師圍繞科研課題,勤于學(xué)習(xí),善于進(jìn)取,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié),從而開(kāi)掘?qū)W校教育科研的深度。

從一九九六年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)至今已經(jīng)十五年了,十五年的教研組長(zhǎng)工作付出了心血灑下了汗水,也讓自己逐漸走向成熟。

二、長(zhǎng)期不懈抓教研

通過(guò)多年的教育教學(xué)中,我逐漸探索出了“思想品德活動(dòng)課”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果較好,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

通過(guò)金城江區(qū)教育局組織的骨干教師和教研組長(zhǎng)異地交流學(xué)習(xí)的培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)掌握新的教育理論、新的現(xiàn)代教育技術(shù),先進(jìn)的教學(xué)方法,新的課程標(biāo)準(zhǔn)。理論與實(shí)際相結(jié)合,化作巨大的動(dòng)力,邊工作,邊學(xué)習(xí),邊探索,邊提升,漸漸十年的教學(xué)生活積淀,使我對(duì)教育有了思考的從容。使我教育理論不斷提高,相繼有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)20__年9月論文《初中思想政治課堂教學(xué)“活動(dòng)課”的探索》榮獲金城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng);20__年11月論文《淺談農(nóng)村教育中“差生”產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化問(wèn)題》榮獲城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng);20__年12月29日 論文《淺析“留守學(xué)生”所帶來(lái)的問(wèn)題及其對(duì)策》榮獲金城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)。如我教研組20__年12月本教研組提出的《初中思想政治“活動(dòng)課”教學(xué)模式探究》課題獲得金城江區(qū)教育教學(xué)科研a類(lèi)立項(xiàng)課題。目前已經(jīng)結(jié)題。教研組以科研實(shí)驗(yàn)為契機(jī),展開(kāi)課題研究工作。

我組教師以教育科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育成績(jī)斐然,先后捧回了一張張獎(jiǎng)狀,一本本證書(shū)。幾年來(lái),我教研組高起點(diǎn)、快節(jié)奏、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流,在教研中發(fā)展,在教研中進(jìn)取,在教研中超越,教師教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表達(dá)10余篇,如:20__年 韋文 老師的論文《課程改革的新理論與思想政治教學(xué)》榮獲廣西中學(xué)思想政治課教師教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng);20__年 韋文 老師的論文《把握科學(xué)目標(biāo) 抓住學(xué)科特點(diǎn) 提高學(xué)習(xí)效果》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng);20__年余小毅的論文《淺議初中思想政治活動(dòng)課教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎(jiǎng);20__年余小毅的論文《思想政治課當(dāng)中的情感教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng); 20__年 藍(lán)煌 老師的論文《培養(yǎng)學(xué)生健康的非智力因素,促進(jìn)中學(xué)思想品德課教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

三、和諧發(fā)展育新人。

由于我的愛(ài)心和責(zé)任心,所以我們這個(gè)教研組是很團(tuán)結(jié)、很和諧而凝聚力的,大家在一起共事都感到很快樂(lè),遇到事情一起想辦法,一起分擔(dān),一起享受,就像親熱的一家人一樣。另外,我們組年輕教師多,有生機(jī)有活力,是我們教研組的生力軍和未來(lái)的希望,他們工作熱情高,就是缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和引導(dǎo)。因此加強(qiáng)對(duì)年輕教師的幫扶和培養(yǎng)使他們迅速成長(zhǎng)就成了我肩上沉甸甸的責(zé)任,我召集全體組員學(xué)期初制定幫扶計(jì)劃,明確培訓(xùn)責(zé)任,采用一幫一的形式,新老教師“結(jié)對(duì)子”,老教師、骨干教師帶一個(gè)年輕教師,年輕教師跟班學(xué)藝。在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),成為了思想教育教學(xué)的骨干和生力軍,如 黃朝花 老師(現(xiàn)在在在黨校工作)、 黃有華 老師(現(xiàn)在在區(qū)三中工作)、 藍(lán)煌 老師、都成長(zhǎng)成為區(qū)級(jí)教學(xué)能手, 韋現(xiàn)金 老師成為“八桂優(yōu)秀教師”

四、加強(qiáng)教改,提高教學(xué)質(zhì)量

充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合,改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向;要從學(xué)生成長(zhǎng)、教師提高、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)研究應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題開(kāi)展研究;改革教學(xué)研究的形式和方法,靈活運(yùn)用案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動(dòng)方式,努力提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn),促進(jìn)教師開(kāi)發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并和教師一起總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn);要與教師建立一種平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系,我們學(xué)校的科學(xué)教育依托本校的資源,已經(jīng)形成了自己的學(xué)科特色。通過(guò)幾年的努力,本組的中考成績(jī)連續(xù)五年名列同類(lèi)學(xué)校前茅,并多次在中考研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié),在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面。

教研組長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

這些年來(lái),我愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),

追求上進(jìn),努力鉆研,在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了較為突出的成績(jī)?,F(xiàn)略總結(jié)于后,以之共勉。

一、以身為范,為人師表。

1、愛(ài)崗敬業(yè)。“德高為師,身正為范”,為人師表,當(dāng)然應(yīng)以德為首。德是從教之本,葉圣陶先生說(shuō):“教育工作者的全部工作都是為人師表。”在工作中,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),信念堅(jiān)定,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于耕耘,從而樹(shù)立了自己在語(yǔ)文組各教師中和班級(jí)學(xué)生中的崇高威望。2、胸懷廣闊。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅帶給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我能以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,我能包容學(xué)生的無(wú)知,寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò),甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”,對(duì)班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛(ài),我以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。

4、關(guān)系融洽。我能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,一切關(guān)系都十分融洽。

5、榮譽(yù)見(jiàn)證。近年來(lái)我多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師;20__年我在年度考核中被縣政府嘉獎(jiǎng);20__年我被評(píng)為縣校本教研先進(jìn)個(gè)人;20__年我被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),磨煉內(nèi)功。

1、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者學(xué)習(xí)理論,深入同行研討交流,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作的有機(jī)組成部分。在這5年中,我參加了“現(xiàn)代與經(jīng)典”觀摩課研討,湖南省作文教學(xué)研討等大規(guī)模的教育教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動(dòng),在于名師的一次次的接觸、學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)水平得到了大幅度的提高。此外,我還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

2、錘煉業(yè)務(wù)。作為小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我能引導(dǎo)全組教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和黨的教育方針,遵循教育規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我所執(zhí)教的公開(kāi)課多次在市、縣、校級(jí)的教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。三、強(qiáng)化管理,有章可循。

為了讓本組工作有章可循,有理可依,有據(jù)可查,我們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一制訂的工作制度中,強(qiáng)化了本組的學(xué)習(xí)制度、教研制度、常規(guī)檢查制度,連辦公室的清潔打掃這類(lèi)小事都有制度上墻。我們所形成的制度,并非就“紙上談兵”,而是嚴(yán)格付諸于實(shí)踐,如常規(guī)教學(xué)中的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等的不定時(shí)抽查就是有力的證明。

四、抓好教研,以研促教。

1、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。對(duì)于“研究”,我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面成為什么名家,只是想促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,好與時(shí)俱進(jìn)。因此,在實(shí)踐中我能有意識(shí)地在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)滲透理性思考,在總結(jié)中有所發(fā)展。近些年來(lái),我負(fù)責(zé)著省級(jí)課題《“后進(jìn)生”心理問(wèn)題的表現(xiàn)成因及轉(zhuǎn)化教育的個(gè)案研究》的研究,參加了省級(jí)課題《小學(xué)優(yōu)秀教師的個(gè)案研究及其規(guī)律探索》的研究。

2、落實(shí)行動(dòng)。我作為教研組長(zhǎng),每個(gè)學(xué)期必將組織集體備課活動(dòng),組織全組教師研究教法,相互聽(tīng)課、評(píng)課。每年還進(jìn)行一次“青年教師教學(xué)比武”的大型教研活動(dòng),收到了良好效果。

3、勤于筆耕。我還是一個(gè)勤于筆耕的人,無(wú)論工作多忙與煩瑣,我常常都要將教育教學(xué)中的所悟所得記錄下來(lái),等時(shí)機(jī)成熟后就撰寫(xiě)出隨筆或論文。近幾年來(lái),曾有多篇論文獲在省、市、縣獲獎(jiǎng)。五、加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)骨干。

1、指導(dǎo)青年教師成為教學(xué)骨干。

教育是朝陽(yáng)事業(yè),青年教師是教育的未來(lái)。在工作中,我也十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),總是熱心引導(dǎo)他們過(guò)好課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)、教學(xué)關(guān),直至成為教學(xué)骨干。如黃日娟師在我的指導(dǎo)和她自身的努力下,在“青年教師教學(xué)比武”中獲得一等獎(jiǎng),該課相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)及課件在縣“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”的活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng);我指導(dǎo)的小六研討課《抓特點(diǎn),寫(xiě)具體》一課也獲得而來(lái)縣一等獎(jiǎng)。2、指導(dǎo)全組教師撰寫(xiě)論文。

我不但自己積極撰稿,還帶領(lǐng)和指導(dǎo)全組教師積極撰寫(xiě)文章,近5年來(lái),我組教師共寫(xiě)出了60余篇隨筆、論文等文章,有的刊登在報(bào)刊雜志上,有的在市縣級(jí)獲得教育科研獎(jiǎng),有的在全縣中等學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流文集上交流。如劉艷老師的論文分別在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng);曹學(xué)鵬老師的論文也多次在省、市獲獎(jiǎng)。六、做出成效,充滿欣慰。

總之,自我擔(dān)任進(jìn)修附小語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)以來(lái),我做到了以身作則,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶領(lǐng)全組同仁出色地完成了各種教育教學(xué)任務(wù),其成效顯著,令人欣慰。

教研組長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

時(shí)間在平凡、忙碌中匆匆而過(guò),回顧一學(xué)年的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗(yàn),有的只是在這份工作中能多思、多想,團(tuán)結(jié)同事,共同努力,爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好這樣的思想和行動(dòng)。下面我把主要情況匯報(bào)如下:

1、尊重、支持是開(kāi)展一切工作的前提

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的支持下,在相互尊重的前提下,我們組的老師之間、老師和家長(zhǎng)之間、老師和孩子之間建立了平等、民-主、和-諧的關(guān)系,這種關(guān)系的建立幫助我們每個(gè)人順利完成自己的工作目標(biāo)起到了積極的推動(dòng)作用。我始終把與他人之間建立這種工作關(guān)系,作為我開(kāi)展一切工作的前提,事事多去換位思考,多替他人考慮,盡量在相互尊重、相互幫扶,平等、民-主、和-諧的關(guān)系下開(kāi)展各項(xiàng)有益的工作。

2、積極應(yīng)對(duì),顧全大局,主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)事務(wù),本學(xué)期兼綜合組組長(zhǎng),隨之帶來(lái)的瑣碎事情也比較多,但不論怎么樣。為了照顧學(xué)校的整體工作,我們組的每個(gè)成員都能積極應(yīng)對(duì),都能互相合作、平等相處、合作愉快、和睦相處的克服種種困難,?;仡欉@一學(xué)期來(lái)的方方面面,雖然說(shuō)在這一學(xué)期中老師們很辛苦,有些時(shí)候可能得不到應(yīng)有的認(rèn)可,但老師們并沒(méi)受到多大的影響,對(duì)待孩子、對(duì)待工作的態(tài)度仍然是誠(chéng)懇的、向上的。也正是有了這樣的工作精神,我們綜合組工作也還算走得順。

3、強(qiáng)化教研工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量,提高教育質(zhì)量開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校教科研工作總體安排,組織本組教師積極參加這項(xiàng)活動(dòng),組織六年級(jí)學(xué)生觀看青春期早期教育光碟,通過(guò)這次活動(dòng)形成了良好的教研意識(shí)和氣氛。制訂教研組的教研計(jì)劃并征求意見(jiàn),老師之間探討交流制定了適合的教研課題,隨著實(shí)施的進(jìn)行,相互交流,修改調(diào)整。博眾人之長(zhǎng)。借助集體教研活動(dòng)時(shí)間,除了相互之間學(xué)習(xí)一些基本的理論知識(shí)和最新的外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)論壇中交流到的新做法外,我們相互間探討更多的是我們教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的新情況,存在的問(wèn)題和遇到的難題。

4,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好其它日常工作

做好上傳下達(dá)的聯(lián)系工作,做好調(diào)代課的統(tǒng)計(jì)工作,做好各種事情的督促,各種材料的收斂上交工作等等??傊?,做任何工作我都努力做好。我們組的每一位成員工作時(shí)能夠擰成一股繩,自然我們教研組的凝聚力也就形成了,我們的教學(xué)工作也一步一步扎扎實(shí)實(shí)的走到了較為理想的今天。

以上是我做教研組長(zhǎng)的工作總結(jié),如有不當(dāng),敬請(qǐng)指正。

第4篇 2023年機(jī)電組組長(zhǎng)年度總結(jié)范文

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間從配電室調(diào)出來(lái)工作已近半年。在這半年里,我在廠部和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,本著積極的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)精神,一邊盡己所能的工作,一邊虛心的學(xué)習(xí)新知識(shí)。為機(jī)電組和科室做了一些實(shí)實(shí)在在的事情,取得了一定的成績(jī)。但還存在一些不足,有待提高和改進(jìn)。

一、工作內(nèi)容

我的工作內(nèi)容大致分為機(jī)電組工作和設(shè)備科科室工作。

機(jī)電組工作:

1.組織班組成員做好車(chē)間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修工作;

2.參與巡檢和重點(diǎn)維護(hù)、維修工作;

3.負(fù)責(zé)機(jī)電組和變配電室的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范和管理;

科室工作:

1.安全工作:填寫(xiě)安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報(bào)表、安全季報(bào)表;

2.質(zhì)量工作:整理維護(hù)設(shè)備檔案資料;收集整理冰機(jī)、鍋爐、變配電運(yùn)行記錄、設(shè)備用油記錄和車(chē)間設(shè)備保養(yǎng)記錄;統(tǒng)計(jì)設(shè)備完好率和監(jiān)視測(cè)量裝置有效率;

3.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作;

二、主要成績(jī)

1.在機(jī)電組規(guī)范了個(gè)人用品的擺放,如:茶杯、工作鞋等;

2.公用工具、備品備件和資料等實(shí)行專(zhuān)人分管整理;

3.組織機(jī)電組成員及時(shí)完成車(chē)間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修,保障了車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行;

4.組織班組頂酷暑參與車(chē)間新設(shè)備安裝、放線、接線及調(diào)試等工作,為新設(shè)備早日投產(chǎn)作好準(zhǔn)備;

5.參與能源組設(shè)備的部分維修,保證了能源設(shè)備的運(yùn)行;

6.在q10機(jī)液位控制系統(tǒng)故障時(shí),實(shí)現(xiàn)了q10機(jī)的液位控制系統(tǒng)的改造、并修復(fù)原液位控制器,恢復(fù)原控制器控制液位后運(yùn)行正常,至今無(wú)異常;

7.參與前加工段均質(zhì)冷卻水系統(tǒng)改造的電氣部分安裝工作;

8.參與cip中心站系統(tǒng)改造的電氣和氣動(dòng)部件的安裝和調(diào)試工作;

9.完成車(chē)間設(shè)備巡檢表的更改,加大了設(shè)備巡檢力度;

10.做好安全工作的各種記錄、報(bào)表;

11.做好設(shè)備檔案的維護(hù)和設(shè)備運(yùn)行、設(shè)備用油、車(chē)間保養(yǎng)記錄的收集;做好設(shè)備完好率和監(jiān)視測(cè)量裝置有效率的統(tǒng)計(jì);

三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1.塌實(shí)刻苦提高專(zhuān)業(yè)技能

作為一名技術(shù)人員,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無(wú)止境的,還要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。不光要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí),還要聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際中不斷摸索、不斷積累。同時(shí),也要虛心求教,掌握各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.努力鉆研提高管理能力

對(duì)于剛從事機(jī)電組管理工作的我來(lái)說(shuō),面對(duì)的一切都是嶄新而富有挑戰(zhàn)的。就需要充實(shí)自己,我經(jīng)常用業(yè)余時(shí)間,看些與管理相關(guān)的書(shū)籍,或者上網(wǎng)查一些管理方面的資料及前輩們的管理心得。而運(yùn)用這些管理知識(shí)到工作中才是最重要的,否則就是“紙上談兵”了,我在這方面還做得夠,還需加大力度。

重視思考,有時(shí)遇到同一個(gè)問(wèn)題,有的人處理得恰當(dāng),而有些人就處理得草率。作為一名管理者,就要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,那就是平時(shí)碰到問(wèn)題,要勤于思考,以至帶領(lǐng)班組以最佳的方案處理問(wèn)題。

同時(shí)還要經(jīng)常性的與班組成員工進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)成員提出一些自己的看法,及部門(mén)存在的問(wèn)題。以便及時(shí)改善!

3.注重細(xì)節(jié)逐步成長(zhǎng)

在工作中,任何細(xì)微環(huán)節(jié)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗。所以要重視每一個(gè)環(huán)節(jié),一絲不茍的做好。學(xué)會(huì)記錄每一件事和每一個(gè)重要環(huán)節(jié),為今后學(xué)習(xí)和回顧提供材料和依據(jù)。

四、存在問(wèn)題和不足

1.工作中有時(shí)有點(diǎn)粗心、不夠細(xì)致;

2.在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上鉆研不夠;

3.組織管理力度不夠;

針對(duì)上述問(wèn)題,在今后的工作中要克服粗心、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)力爭(zhēng)更大的進(jìn)步,同時(shí)還要加強(qiáng)將所學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到工作中去,發(fā)揮班組團(tuán)隊(duì)的力量,把工作做得更上一個(gè)臺(tái)階。

總之,半年的工作,有成績(jī)也有不足,有歡樂(lè)也有苦澀,但收獲卻是主題。雖沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事,卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價(jià)值。為了鍛煉自我、成長(zhǎng)成材。在今后的工作中,我會(huì)更加勤奮工作,不斷完善自己,提高自己!

第5篇 2023年二年級(jí)教研組組長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)范文

在忙碌中半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)學(xué)12個(gè)周以來(lái),我們二年級(jí)組經(jīng)受住了考驗(yàn),大家始終抱以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),最熱忱的拳拳之心,有滋有味地忙碌著并快樂(lè)著、奮斗著并成長(zhǎng)著,齊心協(xié)力圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),以精彩的表現(xiàn)證明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、和諧進(jìn)取的集體。下面從取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、下階段工作和要求三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和布置。

一、回顧取得的成績(jī)

教導(dǎo)處共考評(píng)了__項(xiàng)工作

我們二年級(jí)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組各10個(gè)一等,5個(gè)二等,均取得了第一名的好成績(jī)。

我們的單元檢測(cè)、小學(xué)科備課、讀書(shū)卡檢查、手抄報(bào)比賽、書(shū)香家庭、讀書(shū)明星評(píng)選、寫(xiě)檢測(cè)、論文上交、示范課參與情況、質(zhì)量調(diào)研監(jiān)場(chǎng)等九項(xiàng)活動(dòng)組織有序,按時(shí)完成,質(zhì)量較高被評(píng)為一等,語(yǔ)文的當(dāng)堂檢測(cè)、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研閱卷各為一等,共計(jì)十項(xiàng)一等。

圖書(shū)漂流情況、課外閱讀圈劃情況、課外閱讀檢測(cè)、寫(xiě)本使用四項(xiàng)工作,組織和開(kāi)展不夠好,完成質(zhì)量不高,與其他級(jí)部相比存在一定的差距,被評(píng)為二等,語(yǔ)文的質(zhì)量調(diào)研閱卷,數(shù)學(xué)的當(dāng)堂檢測(cè)各為二等,共五項(xiàng)二等。

江東校長(zhǎng)在組長(zhǎng)會(huì)議上表?yè)P(yáng)我們

學(xué)期相比,整體變化大,教研組教師合作努力,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)化了教研組內(nèi)部的落后面,能夠按照學(xué)校布置認(rèn)真組織各項(xiàng)工作,工作比較積極主動(dòng),教研組整體工作干勁足,齊頭并進(jìn),工作標(biāo)準(zhǔn)高,表現(xiàn)出積極向上的工作風(fēng)貌。特別是在手抄報(bào)比賽、書(shū)香家庭評(píng)選、質(zhì)量調(diào)研成績(jī)中,總體情況明顯好于其他教研組。

《讀書(shū)卡》撰寫(xiě)中,二五年級(jí)學(xué)生總體撰寫(xiě)認(rèn)真、內(nèi)容充實(shí),書(shū)香家庭評(píng)選中。二年級(jí)總體重視程度高,材料齊全、規(guī)格規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)。寫(xiě)培訓(xùn)中, 2.2班級(jí),在每天中午的寫(xiě)培訓(xùn)中要求嚴(yán)格,學(xué)生看的寫(xiě)的都非常認(rèn)真,坐姿始終保持端端正正。

在示范課聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中,全體教師認(rèn)真參與,教研氛圍濃厚;單元檢測(cè)出題、檢測(cè)中,按時(shí)上交試題、認(rèn)真組織檢測(cè)、閱卷;在小學(xué)科備課方面,備課體例規(guī)范、流程清晰、內(nèi)容充實(shí)等。

政教處從九個(gè)方面考評(píng)了前階段工作

我們的教師執(zhí)勤、級(jí)部學(xué)生執(zhí)勤、辦公室衛(wèi)生、平日級(jí)部路隊(duì)、課間秩序五項(xiàng)均為第一,我們的上交材料、其他均為第二(這兩大項(xiàng)中2月22日正副班主任理會(huì)記錄和3月30日班主任理會(huì)簽到兩個(gè)單項(xiàng)成績(jī)最低,別人98,我們96),平日級(jí)部衛(wèi)生、兩操兩項(xiàng)最不理想均為第三,下階段我們要集中精力整治提高。

張校長(zhǎng)在組長(zhǎng)會(huì)議上表?yè)P(yáng)我們二年級(jí)組各項(xiàng)工作排名均在各級(jí)部之首,年級(jí)組工作抓常規(guī)抓重點(diǎn),在坐好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上重視了教師執(zhí)勤和學(xué)生執(zhí)勤,尤其是教師執(zhí)勤:課間值勤是全校最好的級(jí)部,路隊(duì)執(zhí)勤全部到位。能做到這一點(diǎn)非常不容易,充分反映出二年級(jí)老師們責(zé)任心非常強(qiáng)。二年級(jí)組風(fēng)氣正,教師之間坦城布公,開(kāi)展班級(jí)工作沒(méi)有使反勁,拖后腿的現(xiàn)象,對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真。

(一)分管領(lǐng)導(dǎo)重視

1.二年級(jí)組前階段能取得良好的成績(jī),我們首先應(yīng)該感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。我們組有能干的江東校長(zhǎng)和振華主任包聯(lián),在學(xué)期初的年級(jí)組會(huì)議上,兩位領(lǐng)導(dǎo)為我們指出了去年年級(jí)組工作存在的問(wèn)題并制定了改進(jìn)的措施和努力,提出了明確具體的要求,為我們指明了方向。

2.平日的工作中,兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到組室來(lái)了解大家的內(nèi)心需求,查看工作進(jìn)展情況,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正,提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議,對(duì)于組室取得的成績(jī),兩位領(lǐng)導(dǎo)大力肯定、及時(shí)鼓勵(lì),保證了我們的工作熱情。

(二)工作積極性高

1.學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布了新的獎(jiǎng)勵(lì)政策,政教處、教導(dǎo)處分開(kāi)考評(píng)分別獎(jiǎng)勵(lì)的政策,調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性,激發(fā)了大家的工作熱情。

2.年級(jí)組教師平均年齡小,大家年輕,有朝氣有上進(jìn)心,對(duì)于去年被考評(píng)為二等,都感覺(jué)面子上不好看,開(kāi)學(xué)初的年級(jí)組會(huì)上,大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí):干好干壞都是干,為什么不使點(diǎn)勁干好它?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀年級(jí)組和教研組。

3.肯出力,不怕苦不怕累。我們組的吳老師模范發(fā)揮老教師的榜樣力量,時(shí)時(shí)處處為大家樹(shù)立榜樣,我們組的張英姿老師、趙麗麗、張秀杰工作責(zé)任心強(qiáng),能干會(huì)干,各項(xiàng)工作都走在組室的前頭,我們經(jīng)??吹剿麄?nèi)齻€(gè)每天一早來(lái)了就開(kāi)始逐個(gè)檢查學(xué)生作業(yè),面批面改,是語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組同事們學(xué)習(xí)、追趕的目標(biāo)。

何源老師今年的工作特別努力,他認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的疑問(wèn),能及時(shí)求教,他認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),經(jīng)常給學(xué)生默生、批生,輔導(dǎo)差生,他常說(shuō):“我不能拖累了組里的弟兄們。”少林老師把全冊(cè)的的一類(lèi)進(jìn)行了歸類(lèi)整理,為學(xué)生編制了詞語(yǔ)小冊(cè)子,少林老師和何源老師在這次期中自測(cè)中進(jìn)步幅度大,成績(jī)優(yōu)秀。

(三)同心協(xié)力

1. 正副班主任密切配合,每個(gè)班級(jí)里的兩位老師工作都非常認(rèn)真,經(jīng)??吹酱蠹覡?zhēng)著搶著打掃衛(wèi)生,時(shí)常是兩個(gè)人都靠在班級(jí)里,組織管理學(xué)生,討論學(xué)生存在的問(wèn)題,共同抓學(xué)生的常規(guī)、秩序等,每一項(xiàng)工作不等不靠,盡力干好。對(duì)學(xué)校布置的工作,大家能誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),一起出謀劃策,商討辦法,從不吝嗇。在這次的“書(shū)香家庭”和“讀書(shū)明星”評(píng)選搜集材料的過(guò)程中,曲國(guó)茂老師提議我們給學(xué)生把材料統(tǒng)一做上封皮,非常美觀。娜娜老師領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的要求,少林老師指導(dǎo)我們把a(bǔ)4的材料修整成16k, 非常整齊。

2. 在平時(shí)工作中,總是相互交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,各班間開(kāi)展健康而有序的競(jìng)爭(zhēng)。大家不僅關(guān)心自己班級(jí)的事情,同級(jí)部出現(xiàn)的問(wèn)題,也能互相提醒,共同進(jìn)步。比如:看到一個(gè)人在辦公室批評(píng)教育學(xué)生或者被帶到辦公室單獨(dú)補(bǔ)課的學(xué)生,其他的老師也會(huì)過(guò)去幫著說(shuō)一說(shuō)、教育一下。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生,即使不是自己班級(jí)的也會(huì)立即制止,并反饋給班主任等。

3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。為了組室的集體榮譽(yù),我們組的每一位同事都不想因?yàn)樽约和狭私M室工作的后腿,盡心盡力干好自己的工作。這一學(xué)期中,不管自己手頭的工作多忙多累,只要有外出學(xué)習(xí)的、請(qǐng)假的,每一次,大家都痛快地互相幫忙看班組織學(xué)生,比如:曲老師、娜娜和秀杰,三個(gè)人互相幫助。在我準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)間,吳老師經(jīng)常幫我看班,嗓子都累啞了,語(yǔ)文組的老師們鼓勵(lì)我、支持我,幫我代課,英姿和少娜給我提供學(xué)生試課等。學(xué)期初有一次我、何源、英姿老師去香港路小學(xué)聽(tīng)課,和我們搭檔的老師毫無(wú)怨言地替我們看班上課,王鵬老師痛快地答應(yīng)了替英姿送路隊(duì),放學(xué)前雖然會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束,但英姿和何源立即趕回學(xué)校執(zhí)勤點(diǎn)組織管理學(xué)生。

正式因?yàn)榇蠹一ハ嚓P(guān)心、互相體諒、相互幫助,積極主動(dòng)我們二年級(jí)組的工作才會(huì)取得這樣良好的成績(jī)。

(四)責(zé)任心強(qiáng)

1.班主任盡心盡責(zé)。

低年級(jí)孩子自制力差,自我約束管理能力不強(qiáng),小班干部還沒(méi)有能力組織管理班級(jí),我們組的班主任時(shí)時(shí)刻刻靠在班級(jí)里。曲國(guó)茂老師、王娜娜、牛芳芳、王鵬,呂少娜、少林老師、孫娜老師經(jīng)常是一早就扎進(jìn)班級(jí),下課靠在班級(jí),各個(gè)班級(jí)學(xué)生秩序都非常好,4、7、8班連續(xù)獲得文明班級(jí)和多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.工作抓落實(shí)。

(1)孫娜老師有個(gè)更有效的辦法,她在班級(jí)里安排了許多“老師的小腦子”,把一周要開(kāi)展的活動(dòng)分別讓幾個(gè)孩子幫老師記牢,到時(shí)間反復(fù)提醒。直到老師完成。

(2)空堂辦公的時(shí)間,大家經(jīng)常一起回顧組室里的工作,一起商討探究方法。拿出校會(huì)的記錄來(lái)看看,這個(gè)周的工作哪些已經(jīng)干了?哪些還沒(méi)有干?對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)我們?cè)鯓娱_(kāi)展能干得輕松又出成效?課間的時(shí)候,大家經(jīng)常互相提個(gè)醒,這項(xiàng)工作你們開(kāi)展了嗎?怎么組織的?互相督促、交流自己的想法和做法,或者把自己的困惑提出來(lái)大家共同想辦法。事事想在前頭,干在前頭。所以我們的工作能按時(shí)完成,保質(zhì)保量。

3.工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

針對(duì)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,我們每一位教師都能認(rèn)真對(duì)照要求,認(rèn)真抓好落實(shí),并能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極動(dòng)腦級(jí)、想辦法,實(shí)干加巧干,盡最大努力干好。比如:怎樣指導(dǎo)學(xué)生圈劃課外閱讀,如何組織實(shí)施小組合作評(píng)價(jià),如何指導(dǎo)學(xué)生掌握那么易錯(cuò)難寫(xiě)的生,如何使學(xué)生遵守課間紀(jì)律,如何走好路隊(duì)等等,每一項(xiàng)工作并不是只有布置檢查才會(huì)臨時(shí)去忙去干,平日里我們認(rèn)真抓好學(xué)生的三級(jí)執(zhí)勤,培養(yǎng)選拔班干部,重視督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成等,學(xué)生秩序井然了,各項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)也就不至于忙亂了。

在過(guò)去的12個(gè)周里,我們大家有問(wèn)題及時(shí)提,漏洞人人補(bǔ),活動(dòng)勤參與,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開(kāi)。

二、結(jié)合組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容查找我們組存在的問(wèn)題

這主要是我,工作不夠條理,時(shí)常事情一多就會(huì)忙亂,經(jīng)常沒(méi)有頭緒,想起什么就催促什么,弄得大家忙忙活活不出效率,造成心情煩躁、帶情緒工作,效率低、拖拉,只滿足于督促大家干完政教處和教導(dǎo)處布置的工作,沒(méi)有真正的深入到各個(gè)班級(jí)中檢查指導(dǎo)大家的工作,切實(shí)發(fā)揮組長(zhǎng)的作用。

對(duì)于學(xué)校布置的工作,有等靠思想,需要大家多次催促、提醒。

比如:內(nèi)務(wù)分工不明確。學(xué)校從開(kāi)學(xué)初就強(qiáng)調(diào)內(nèi)務(wù)分工,雖然我們班級(jí)中有內(nèi)務(wù)分工表,但并不是人人有事干,事事有人干,有的學(xué)生根本不知道自己負(fù)責(zé)什么,班級(jí)中沒(méi)有學(xué)生去檢查去管理內(nèi)務(wù)分工的落實(shí)情況。衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)了廢紙,課間根本沒(méi)有學(xué)生去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),撿一撿。

比如:學(xué)校提出要加強(qiáng)預(yù)習(xí),但是部分老師對(duì)預(yù)習(xí)的理解和運(yùn)用存在較大偏差。學(xué)校提出課堂教學(xué)要給學(xué)生機(jī)會(huì),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),并且提出要利用小組合作評(píng)價(jià)改變學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。部分老師在進(jìn)行小組評(píng)價(jià)時(shí),不但沒(méi)有改變課堂狀態(tài),反而讓這種評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生造成傷害,引起學(xué)生的反感。學(xué)校推廣孫娜班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的評(píng)價(jià)方式,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有的班級(jí)小樹(shù)上光禿禿的,一片葉子都沒(méi)有。

再比如:我們平日瑣碎的事情比較多,開(kāi)會(huì)布置或者臨時(shí)通知的事情,只是口頭應(yīng)承著,沒(méi)有立即付諸行動(dòng),一轉(zhuǎn)身就容易忘記,這說(shuō)明我們工作沒(méi)有用心去想去干,滿足于到檢查的時(shí)候能弄完就行。

這些現(xiàn)象都說(shuō)明,個(gè)別時(shí)間我們工作不積極不主動(dòng),得過(guò)且過(guò),缺乏學(xué)習(xí)、思考和研究。

3.我們二年級(jí)組的1班、2班、4班、8班學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平比較高,班級(jí)與班級(jí)之間寫(xiě)水平存在很大差距。原因是各班寫(xiě)培訓(xùn)組織管理水平不一樣。有些班級(jí)雖然兩位老師都在教室,但是看的寫(xiě)的都不認(rèn)真,有的班級(jí)到現(xiàn)在學(xué)生看電視的時(shí)候也安靜不下來(lái);有的班級(jí)到現(xiàn)在仍然有遲到現(xiàn)象和打掃衛(wèi)生現(xiàn)象;有的班級(jí)學(xué)生根本不看電視,只管低頭寫(xiě)自己的,沒(méi)有起筆、頓筆、收筆,寫(xiě)只是為了完任務(wù)。

學(xué)校對(duì)于許多工作提出了明確的要求,但是這些要求在部分教師身上得不到落實(shí)。比如學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)要按照鈴聲上課下課,有的班級(jí)上課鈴響了,教室里依然沒(méi)有教師;有的教師上課隨意離開(kāi)教室到辦公室喝水、找東西。對(duì)于家庭作業(yè)布置,學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)抄寫(xiě)作業(yè)不允許超過(guò)三遍,學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)老師上課要加強(qiáng)寫(xiě)指導(dǎo),板書(shū)要清楚正規(guī),為學(xué)生做出表率。部分教師不僅沒(méi)有注重指導(dǎo),而且板書(shū)潦草、雜亂無(wú)章,在學(xué)生中造成不好的影響。

從十四周開(kāi)始,全面投入復(fù)習(xí)。提出三點(diǎn)要求

。下周四五,根據(jù)分工研制印刷第一輪復(fù)習(xí)用題。試題要突出重點(diǎn)難點(diǎn),緊扣教材又高于教材,多進(jìn)行變式練習(xí);避免出現(xiàn)重復(fù)題、偏題、難題和簡(jiǎn)單機(jī)械題,讓每一張?jiān)嚲戆l(fā)揮最大功效。

按計(jì)劃認(rèn)真組織復(fù)習(xí),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,布置、批改好每一次作業(yè),輔導(dǎo)好各類(lèi)學(xué)生。在復(fù)習(xí)期間,加強(qiáng)隨機(jī)集體教研,不自己?jiǎn)为?dú)出題,有好的練習(xí)大家實(shí)現(xiàn)資源共享,確保復(fù)習(xí)進(jìn)度同步,盡最大努力提高成績(jī),把平均分差距縮小在三分以?xún)?nèi)。

運(yùn)用評(píng)比、競(jìng)賽、捆綁式評(píng)價(jià)、家校溝通、談話等方式全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),打造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

6月份,學(xué)校要組織讀書(shū)卡檢查和讀書(shū)考級(jí)等活動(dòng)。學(xué)生回家讀書(shū),不等于放任自流,語(yǔ)文教師要做好組織管理工作。強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)

開(kāi)始午睡之后,學(xué)生每天午睡前要讀15分鐘的書(shū),晚睡前也要讀15分鐘的書(shū),努力做到一周讀一本書(shū),并且要利用雙休日寫(xiě)好《讀書(shū)卡》。

每周一,要組織學(xué)生把讀書(shū)卡帶到教室,統(tǒng)一收起來(lái)進(jìn)行檢查?;顒?dòng)課班會(huì)時(shí)間,要對(duì)學(xué)生《閱讀記錄卡》進(jìn)行檢查、展評(píng);并了解學(xué)生讀書(shū)情況,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持天天讀書(shū)。

在十四周家長(zhǎng)會(huì)期間了解學(xué)生讀書(shū)情況,對(duì)家長(zhǎng)配合讀書(shū)工作提出要求。加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通與交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生讀書(shū)的督促、指導(dǎo)工作。

下階段,寫(xiě)培訓(xùn)和寫(xiě)要求要進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào),抓寫(xiě)抓的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所有班級(jí)要像2.2學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,保證班級(jí)安靜有序,保證學(xué)生看的寫(xiě)的都非常認(rèn)真,坐姿、握筆姿勢(shì)正確;并且努力做好全體學(xué)生不遲到、不走出教室做任何事情。

平時(shí)作業(yè)寫(xiě)是練很好的時(shí)機(jī),教育學(xué)生一筆一劃寫(xiě)好每一個(gè)。另外,下一次寫(xiě)檢測(cè),是讓學(xué)生寫(xiě)一段話,看學(xué)生寫(xiě)的速度和水平,看學(xué)生是否有起筆、頓筆、收筆。所以,各個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)寫(xiě)指導(dǎo)和要求,提高學(xué)生平時(shí)寫(xiě)水平。

課堂上的板書(shū),所有老師都要注意認(rèn)真、端正,盡量美觀,要為學(xué)生做出示范,教導(dǎo)處檢查成績(jī)作為教師粉筆考核成績(jī)計(jì)入教師考核。教導(dǎo)處檢查二年級(jí)1、2、3、5、6、7班為一等。希望引起大家的重視。

每一節(jié)課包括活動(dòng)課,所有教師都要認(rèn)真組織,嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)喧嘩、混亂。

不管是什么學(xué)科、什么時(shí)間,嚴(yán)禁任何學(xué)生以任何理由走出教室做其它事情,比如為教師拿東西、統(tǒng)計(jì)數(shù)、送材料等

所有教師要提前到達(dá)教室組織學(xué)生、準(zhǔn)備教具,嚴(yán)格按照鈴聲上課、下課。嚴(yán)禁出現(xiàn)空堂、遲到、拖堂現(xiàn)象。

學(xué)生作業(yè)、試卷要及時(shí)采取多種形式進(jìn)行批閱,嚴(yán)禁出現(xiàn)只布置不批改或者全部由學(xué)生批改的現(xiàn)象。

各班加強(qiáng)學(xué)生教育和管理,教育學(xué)生進(jìn)入教室以后馬上開(kāi)始讀書(shū)、學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁統(tǒng)一布置作業(yè)、嚴(yán)禁進(jìn)入教室喧嘩。

以上五條,希望所有老師嚴(yán)格遵守。教導(dǎo)處將加大檢查和調(diào)研力度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,追究教研組和教師責(zé)任。每違犯一次均按照業(yè)績(jī)考核規(guī)定在教學(xué)考核中扣除2分,所在教研組課堂教學(xué)常規(guī)視為三等。

最后,還有兩個(gè)月的時(shí)間里,希望我們?nèi)M教師戒驕戒躁,在優(yōu)的基礎(chǔ)上再優(yōu),在好的基礎(chǔ)上更好,共同努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取最后的勝利,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組,優(yōu)秀年級(jí)組,實(shí)現(xiàn)雙豐收。

第6篇 2023年車(chē)間組長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文

時(shí)光荏苒,20__年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車(chē)間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)?,F(xiàn)將20__年的工作情況總結(jié)如下:

1.本組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

___成立的時(shí)間不長(zhǎng),因其前身“__公司”的管理比較混亂,故在班組中存在許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于本組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,公平公正的考核辦法,本組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2.狠抓安全管理。

制衣車(chē)間相對(duì)于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)安全隱患較多,比較容易出事故,在過(guò)去的20__年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車(chē)間帶來(lái)的損失是巨大的?!坝拚哂悯r血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一組之長(zhǎng),雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),月月講,天天講。

3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌和知名度的日益提升,消費(fèi)者對(duì)____的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,因此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為整制衣產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝,制衣車(chē)間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。我深知作為車(chē)間的組長(zhǎng),自己的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件,缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本組流入下一道工序。

4.積極參與車(chē)間改善活動(dòng)

制衣車(chē)間就像一個(gè)大家庭,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此,一年來(lái),我積極參與車(chē)間的改善活動(dòng),并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,利用集體的智慧對(duì)車(chē)間提出了許多有價(jià)值的改善。

第7篇 班組長(zhǎng)年度的工作總結(jié)

兩年來(lái),本班緊密?chē)@公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),精心組織日常生產(chǎn),以保證裝置操作安全平穩(wěn)率為首要任務(wù),狠抓各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo),牢固樹(shù)立直線責(zé)任、屬地管理等先進(jìn)理念,積極開(kāi)展hse體系建設(shè)和五型班組創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高員工的綜合素質(zhì)和班組整體水平,為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、狠抓安全生產(chǎn) 推進(jìn)hse建設(shè)

兩年來(lái),本班繼續(xù)以hse體系建設(shè)為契機(jī),牢固樹(shù)立安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本的理念,堅(jiān)持開(kāi)展以查隱患、堵漏洞、反三違為主要內(nèi)容的隱患排查活動(dòng),深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力,扎實(shí)開(kāi)展班組安全生產(chǎn)。

嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,并按照生產(chǎn)受控要求,強(qiáng)三基,反三違,狠抓安全生產(chǎn)死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對(duì)重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒€(wěn)供給。

為配合公司4月份含酸油改造項(xiàng)目的有序進(jìn)行,班組黨員率先垂范,認(rèn)真疏通流程,針對(duì)小修中遇到的難題,提前進(jìn)行分級(jí)匯總,使每一項(xiàng)消缺工作都落實(shí)到專(zhuān)人,明確屬地職責(zé),強(qiáng)化安全監(jiān)督,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),確保消缺工作順利完成,并組織員工按照生產(chǎn)運(yùn)行處要求安全平穩(wěn)完成裝置開(kāi)停工任務(wù)。

積極開(kāi)展日常工作中的pha、jcc,加大屬地管理力度,抓好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作,并且針對(duì)天氣突變、單電源運(yùn)行、雨季冬季這類(lèi)特殊時(shí)期,做好各類(lèi)安全防范工作,汛季加強(qiáng)各崗位防洪防汛措施,反復(fù)開(kāi)展?;坞姂?yīng)急演練,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;冬季狠抓防凍凝工作,配合車(chē)間做好保溫工作,加大泄露點(diǎn)排查力度,增加巡檢次數(shù),為安全生產(chǎn)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

二、積極組織培訓(xùn) 提高技能素質(zhì)

結(jié)合公司十二五發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育,引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確今后一個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。

加強(qiáng)一崗一單、一人一單式培訓(xùn),圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)情況,進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求,并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,強(qiáng)化培訓(xùn)效果評(píng)估和考核測(cè)試,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)在班組中推行天天半小時(shí)培訓(xùn)法,將生產(chǎn)知識(shí)量化分解,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起,強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識(shí)和操作技能,熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作知識(shí)和技能,100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試,考試合格率100%。

組織員工參加公司舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班,有關(guān)乎員工日常生產(chǎn)的壓力容器培訓(xùn),有引導(dǎo)員工思想方向的四項(xiàng)制度學(xué)習(xí),還有與員工生命息息相關(guān)的應(yīng)急救生培訓(xùn),這些培訓(xùn)都從不同層面為員工解讀了安全的重要性,讓員工進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),掌握相關(guān)安全常識(shí)。

深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神,用三老四嚴(yán)四個(gè)一樣來(lái)強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè),提高員工的思想政治覺(jué)悟,并學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,努力查找問(wèn)題和差距,統(tǒng)一思想,凝聚力量,在班組內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

積極開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武,讓員工熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作與理論知識(shí)融會(huì)貫通,學(xué)會(huì)正確使用消防器材和呼吸器,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的盲點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和分類(lèi)梳理,進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力,確保生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。

三、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理 加強(qiáng)平穩(wěn)受控

加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理,加大現(xiàn)場(chǎng)情況通報(bào)監(jiān)督力度,不留死角,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),堅(jiān)決糾正低老壞現(xiàn)象,積極檢查身邊設(shè)備的安全情況,改正自身不良習(xí)慣,開(kāi)展跑、冒、滴、漏專(zhuān)項(xiàng)治理,推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

兩年來(lái),本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度,按照公司生產(chǎn)受控和6s要求,嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機(jī)使用情況,堅(jiān)決杜絕煙火等違禁物品,按照清潔、整齊、規(guī)范的原則,將現(xiàn)場(chǎng)物品用具擺放規(guī)整。輪休期間認(rèn)真執(zhí)行公司作息時(shí)間規(guī)定,杜絕早睡晚起,嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令,進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行為,提高員工的安全意識(shí)。

嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)許可管理制度,認(rèn)真核對(duì)各類(lèi)票據(jù)申請(qǐng)、辦理、關(guān)閉和延期的執(zhí)行情況,規(guī)范作業(yè)許可票據(jù)內(nèi)容的填寫(xiě),做到誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé),層層監(jiān)護(hù)到位,并且全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位和危險(xiǎn)點(diǎn)源的檢查監(jiān)控,避免事故發(fā)生。

嚴(yán)格執(zhí)行《車(chē)間裝置運(yùn)行計(jì)算機(jī)監(jiān)盤(pán)管理規(guī)定》,加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)控力度,防止壓力出現(xiàn)較大波動(dòng),影響生產(chǎn),每班做好安全生產(chǎn)記錄和監(jiān)測(cè)記錄,各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,合格率100%,確保生產(chǎn)平穩(wěn)受控。

狠抓承包商管理,進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人的履職責(zé)任,盡到屬地管理者應(yīng)盡的職責(zé),重點(diǎn)監(jiān)督施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)票據(jù)完備情況、風(fēng)險(xiǎn)控制措施是否有效落實(shí)、施工人員是否存在三違現(xiàn)象,時(shí)刻繃緊安全弦,為施工現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造良好的安全監(jiān)護(hù)氛圍。

四、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng) 構(gòu)建和諧班組

繼續(xù)深入開(kāi)展五型班組創(chuàng)建活動(dòng),從班組安全入手,加強(qiáng)各方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),創(chuàng)建清潔環(huán)保健康的工作環(huán)境,圍繞節(jié)能降耗、安全生產(chǎn),提出切實(shí)可行的合理化建議,積極開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn),降低能耗,著力加強(qiáng)和諧班組建設(shè),全面提升班組隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平。

兩年來(lái),本班組織員工積極參加各類(lèi)安全競(jìng)賽,員工們?cè)诟?jìng)賽中表現(xiàn)積極踴躍,成績(jī)優(yōu)秀,這些活動(dòng)的開(kāi)展,在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)了員工的技能不足,增強(qiáng)了員工的素質(zhì)能力,并在班組內(nèi)形成了互學(xué)互助的良好氛圍。

認(rèn)真進(jìn)行安全宣教工作,每個(gè)班前接班會(huì)都進(jìn)行安全材料學(xué)習(xí)、安全經(jīng)驗(yàn)分享,班后做好安全總結(jié),每周進(jìn)行安全評(píng)比,每月按時(shí)完成班組安全板報(bào),并包攬車(chē)間全年參展宣傳板報(bào),多次獲獎(jiǎng);積極配合公司安全文化提高年活動(dòng),廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)和思考,開(kāi)闊員工視野,培養(yǎng)員工好讀喜鉆的良好習(xí)慣;同時(shí)加大私家車(chē)的安全宣貫力度,利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安全經(jīng)驗(yàn)分享,讓員工切身感受到車(chē)禍的危害性和安全帶的重要性,通過(guò)親情教育將交通安全管理延伸到每個(gè)家庭。

關(guān)心員工生活,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,及時(shí)了解員工最新情況,平時(shí)通過(guò)聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通,既解決日常工作中的瑣碎問(wèn)題,又促進(jìn)工作的順利開(kāi)展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力;今年本班今年多次看望慰問(wèn)員工家屬,關(guān)注困難員工,了解他們的實(shí)際情況,努力做好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開(kāi)展送溫暖活動(dòng),讓員工有了進(jìn)一步的歸屬感。

積極組織員工開(kāi)展文體活動(dòng),按時(shí)參加公司舉辦的各類(lèi)文化培訓(xùn)班,不斷豐富員工業(yè)余文化生活,提高員工的生活品質(zhì)。6月份公司硬筆書(shū)法比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);7月份建黨90周年書(shū)法展參展;

兩年來(lái),本班圍繞創(chuàng)新、安全、清潔、和諧的理念,切實(shí)抓好班組自身hse體系建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作,扎實(shí)有效開(kāi)展五型班組創(chuàng)建活動(dòng),讓全體員工更加明確自己的目標(biāo)和責(zé)任,從而推動(dòng)班組基礎(chǔ)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,為公司今后的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第8篇 年級(jí)組長(zhǎng)年度工作總結(jié)范文

201_學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲,作為年級(jí)組長(zhǎng),嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級(jí)組的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開(kāi)展盡最大的努力。

一、協(xié)助抓好年級(jí)教師建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門(mén)的工作計(jì)劃,不僅提高了教師的思想認(rèn)識(shí),并且付諸教學(xué)實(shí)踐,使廣大教師認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)工作中,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,用先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識(shí)武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營(yíng)造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因?yàn)閷W(xué)生的生命是無(wú)價(jià)的,出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,提高教師的安全意識(shí),特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,本年組在本學(xué)期中沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。

二、做好上傳下達(dá)工作。

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達(dá)工作。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上反映。同時(shí),記錄好本學(xué)期的年級(jí)組長(zhǎng)工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時(shí)做好思想工作。

當(dāng)然,我的工作中還確實(shí)存在不足和問(wèn)題。我們相信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),全體教師共同努力下,工作定能邁向更高的臺(tái)階。

第9篇 年級(jí)組長(zhǎng)年度工作總結(jié)開(kāi)頭

大家好。很榮幸能夠代表二年級(jí)組向大家匯報(bào)一學(xué)期來(lái)的工作。

我們二年組是由語(yǔ)數(shù)英體音美各科教師共計(jì)19人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F(tuán)隊(duì),完善的年齡結(jié)構(gòu),注定了這個(gè)集體是一個(gè)既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊(duì)伍。一學(xué)期以來(lái),我們年級(jí)在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)了“勤學(xué)、善思、團(tuán)結(jié)、實(shí)干”的作風(fēng),不斷追求,不斷進(jìn)取,互幫互助,共同提高。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用短短的五分鐘時(shí)間是無(wú)法敘述詳盡的,這里,我只簡(jiǎn)明扼要地將我組的工作進(jìn)行小結(jié):

教育以德為首。年級(jí)組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初,我們就從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展。配合學(xué)校的每月常規(guī)教育活動(dòng),各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,“學(xué)生一日常規(guī)”等,關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生的心理健康,任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級(jí)各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。我們還根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。認(rèn)真組織好形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操。

教育教學(xué)方面,組內(nèi)各位教師都愛(ài)崗敬業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上。能以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究,努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策化,探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、好方法,老師之間思想上一致,心靈上溝通,通力協(xié)作,落實(shí)到位。

在本學(xué)期的語(yǔ)文備課組展示活動(dòng)中,大家共同研討低年級(jí)的寫(xiě)話教學(xué),備課,磨課,評(píng)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。語(yǔ)文老師們想方設(shè)法,多渠道地指導(dǎo)學(xué)生,課堂上不僅有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,更有情感體驗(yàn)上的拓展和延伸,切實(shí)提高了學(xué)生的寫(xiě)話水平,學(xué)生在課堂上也敢于表達(dá),獲得了寫(xiě)作的樂(lè)趣。

數(shù)學(xué)教師亦是如此,他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,以多彩的圖畫(huà)豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)、以精心制作的課件提高課堂教學(xué)效益。不僅課堂教學(xué)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步,而且教學(xué)藝術(shù)也有了進(jìn)一步的提高。而這正是大家無(wú)私團(tuán)結(jié)、互幫互助、積極教研的豐碩成果。

除此之外,我們還注重作業(yè)批改,課后輔導(dǎo),及時(shí)反思等,有的放矢,使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。學(xué)生的各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

在我們的辦公室里,辦公桌上的綠色植物和鮮花透露出我們對(duì)生活的熱愛(ài);課間對(duì)教學(xué)現(xiàn)象的熱烈探討體現(xiàn)了我們對(duì)工作的負(fù)責(zé);教師之間的互相幫助見(jiàn)證了我們彼此的關(guān)心。一個(gè)眼神,一句問(wèn)候,一點(diǎn)舉手之勞,都讓我們感到溫馨。在這個(gè)小家里,大家互相關(guān)心,互相幫助,我們情同手足。

回顧過(guò)去,我們腳踏實(shí)地,雖然平凡,但走得堅(jiān)實(shí)。我們的教師不斷進(jìn)步著,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)著,我們快樂(lè)著,我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予。展望新一年,我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲!

第10篇 幼兒園中班年級(jí)組長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)

不知不覺(jué),一學(xué)期又在忙忙碌碌中即將過(guò)去,本學(xué)期我們中班年級(jí)組根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下,認(rèn)真貫徹“課程游戲化”的精神,扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項(xiàng)工作,認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期我們年級(jí)組工作總結(jié)如下:

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助

我們中班年級(jí)共有老師13位,其中老教師2位,年輕教師8位,實(shí)習(xí)老師1位,其余2位是入園一年的新老師。雖然有老、中、青三代教師,但大家根本不存在所謂的代溝問(wèn)題,青年教師活潑開(kāi)朗,老教師真誠(chéng)相待。為了使我們的青年老師盡快成長(zhǎng)為一名合格的幼兒園老師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,這學(xué)期我們組內(nèi)共有3對(duì)教師互相拜師結(jié)對(duì)。師傅們熱情指導(dǎo)、無(wú)私相助,徒弟們虛心好學(xué)、塌實(shí)認(rèn)真,進(jìn)步很快。在工作中,大家心往一處想,勁往一處使。凡事大家都有商有量;在生活中,大家更是互相關(guān)心,組內(nèi)有老師身體不適了,大家會(huì)主動(dòng)地問(wèn)寒問(wèn)暖,有老師取得了成績(jī)獲得了獎(jiǎng)勵(lì),大家會(huì)由衷地祝賀。“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”是我們的精神風(fēng)貌。“團(tuán)結(jié)和諧”是我們組的氛圍。走進(jìn)我們年級(jí)組,你便會(huì)感受到一股濃濃的家庭氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)

1、本學(xué)期,主題活動(dòng)在我園蓬勃開(kāi)展,考慮到組內(nèi)青年老師較多、她們對(duì)幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)教育不熟悉。為了使她們盡快地熟悉主題活動(dòng)的開(kāi)展,獨(dú)立地帶好一日活動(dòng),我們組織教師開(kāi)展了主題活動(dòng)的研討。通過(guò)對(duì)教材的分析,結(jié)合幼兒的發(fā)展情況,一起商討了區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置,哪些活動(dòng)適合個(gè)別化教育,哪些活動(dòng)需要進(jìn)行集體活動(dòng),使教師們對(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展有一個(gè)大致的了解。

2、眾所周知,觀念是行為的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的依據(jù)。本學(xué)期,根據(jù)“課程游戲化”六個(gè)支架有序推進(jìn),我們進(jìn)行了《如何開(kāi)展主題背景下的區(qū)角活動(dòng)》《指南》《綱要》等理論學(xué)習(xí),并結(jié)合案例進(jìn)行分析。

3、開(kāi)展了每個(gè)人的區(qū)角活動(dòng)案例交流。

互相的學(xué)習(xí)、交流使教師們的新舊觀念發(fā)生沖突,刺激教師對(duì)不同理念進(jìn)行對(duì)比與反思,從而實(shí)現(xiàn)大家的觀念。

三、注重實(shí)踐、勤于反思

如果說(shuō),學(xué)習(xí)理論、剖析案例是教師廣泛吸納各種新信息,初步整合、建構(gòu)自己的教育理念的過(guò)程,那么,教育教學(xué)實(shí)踐則是教師形成新的教學(xué)能力的過(guò)程。本學(xué)期,根據(jù)“課程游戲化”精神和主題活動(dòng)的深入開(kāi)展,我們?cè)O(shè)立了“主題背景下中班區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究”。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了6個(gè)班級(jí)的區(qū)域?qū)嵺`觀摩活動(dòng),并著重從主題背景下區(qū)域活動(dòng)材料的提供和活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中教師指導(dǎo)策略?xún)煞矫孢M(jìn)行了研究和探索。

首先我們創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,提供合適的區(qū)域活動(dòng)空間,促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與。我們年級(jí)組各班的教室面積比較大,睡房還有可利用的空間。面對(duì)實(shí)際情況,我們發(fā)揮集體的力量,全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一起想辦法。通過(guò)交流討論,我們?cè)谠谒吭O(shè)立移動(dòng)區(qū)域。其次,創(chuàng)設(shè)情境性區(qū)域活動(dòng),讓幼兒學(xué)得更有意義。如:在“美麗的秋天”主題區(qū)域活動(dòng)中,我們結(jié)合主題,將整個(gè)教室創(chuàng)設(shè)成秋天的情景。在材料的提供上,不但注重材料的多樣性、豐富性、情趣性、層次性,更注重幼兒與主題活動(dòng)的目標(biāo)和幼兒的發(fā)展水平相結(jié)合,力求使材料能夠引發(fā)幼兒的活動(dòng)_,滿足幼兒現(xiàn)階段的實(shí)際發(fā)展的需要。讓幼兒在對(duì)材料直接感知和具體操作擺弄的過(guò)程中,積累主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。再次,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)的發(fā)展需要,老師適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。如引導(dǎo)幼兒間的互動(dòng);設(shè)計(jì)問(wèn)題情境,引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí);抓住時(shí)機(jī)、適時(shí)介入,支持幼兒探索學(xué)習(xí)。

通過(guò)一學(xué)期的戶外游戲活動(dòng),我們驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子變了,變得更會(huì)共同生活、探索世界、表達(dá)表現(xiàn);我們的老師也變了,變得更聰明能干、更會(huì)懂得以集體的智慧提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

善于反思,不斷總結(jié),是提高教師教育水平的關(guān)鍵。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),我們開(kāi)展了集體備課、看課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),讓上課的老師先說(shuō)一說(shuō)自己的活動(dòng)來(lái)源、設(shè)計(jì)思路,使大家對(duì)其的活動(dòng)有個(gè)大概的了解,在看課時(shí)更能有的放矢,抓住重點(diǎn)。在評(píng)課中,大家本著互相促進(jìn)、共同提高的思想,訴說(shuō)自己的想法,提出自己的建議,使評(píng)課活動(dòng)有效地促進(jìn)教師能力的提高。通過(guò)反思,教師們的兒童觀、教育觀、課程觀都發(fā)生了很大的變化,提高了與新課程發(fā)展相匹配的教育能力。大家知道只有心中有目標(biāo),眼中有孩子,追隨孩子的興趣不斷發(fā)展,才能真正促進(jìn)孩子的發(fā)展。在活動(dòng)中,教師不是活動(dòng)的主導(dǎo)者,而是孩子活動(dòng)的支持者、合作者、欣賞者,大家對(duì)教師的角色重新進(jìn)行了思考。

四、開(kāi)展活動(dòng)豐富多彩

本學(xué)期我們根據(jù)主題活動(dòng)和中班幼兒的年齡特點(diǎn),利用不同的節(jié)日、社區(qū)、自然等資源對(duì)幼兒實(shí)施教育,組織幼兒開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如在“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)中,我們開(kāi)展了“爺爺奶奶你辛苦了”的活動(dòng),請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)幼兒園,給自己的爺爺奶奶捶背、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮拥?。在“美麗的秋天”的主題活動(dòng)中,我們開(kāi)展了“秋游”活動(dòng),組織幼兒撿落葉。結(jié)合新年,還開(kāi)展了的“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年”年級(jí)組迎新活動(dòng),孩子們互相分享了帶來(lái)的禮物,接受了新年老人的祝福。豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)闊幼兒的視野,激發(fā)他們對(duì)周?chē)h(huán)境的好奇和探索,通過(guò)幼兒的各種感觀去感受周?chē)氖澜纾e累經(jīng)驗(yàn),從而更好的促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。

五、家長(zhǎng)工作認(rèn)真周到

隨著課程游戲化深入開(kāi)展,老師們深知各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,因此在家長(zhǎng)工作方面大家從不怠慢,而是以積極主動(dòng)的態(tài)度做好與家長(zhǎng)的溝通與交流。針對(duì)目前家長(zhǎng)對(duì)我們幼教工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與不理解,開(kāi)學(xué)初我們年級(jí)老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),向

家長(zhǎng)苦口婆心地講道理,將幼教方面的理論知識(shí)用通俗易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)講明,并不厭其煩地解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),得到家長(zhǎng)的好評(píng),為了幫助家長(zhǎng)提高家教水平,達(dá)成家園同步共育,促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展,我們注意通過(guò)多渠道的方法讓家長(zhǎng)了解我們的教育,如上門(mén)家訪、班級(jí)網(wǎng)站、qq群、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、電話聯(lián)系等。在老師的努力下,家長(zhǎng)的教育觀念也隨著更新了,從而也更加支持與配合我們的工作。在家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,家長(zhǎng)們目睹孩子們的進(jìn)步與變化,臉上露出了無(wú)比的欣慰與笑容。同時(shí)也對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)給予了肯定。

六、取得的成績(jī)和今后努力的方向

一學(xué)期來(lái),我們中班年級(jí)組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在大家的共同努力下,順利地通過(guò)了區(qū)視導(dǎo)。成績(jī)代表過(guò)去,在新的一年里,我們將繼續(xù)本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,一方面繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課程游戲化的研究,另一方面加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),多給她們壓擔(dān)子,使她們進(jìn)步個(gè)更快。

第11篇 紀(jì)檢組長(zhǎng)年度工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)要求各單位的領(lǐng)導(dǎo)干部要向全體干部職工進(jìn)行述職述廉,接受公開(kāi)監(jiān)督,內(nèi)容主要包括述職情況、述廉情況、存在問(wèn)題及努力方向三個(gè)方面。下面,我根據(jù)上級(jí)要求就個(gè)人述職述廉情況向全體干部職工予以報(bào)告:

一、述職情況

一年來(lái),我積極探索反腐倡廉的新路子,努力構(gòu)建和諧校園,使我校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相得益彰,取得了較為理想的成績(jī)。

1、協(xié)助學(xué)校建立相關(guān)的教學(xué)、采購(gòu)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”監(jiān)督機(jī)制。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主生活會(huì)制度和述職述廉制度。

3、指導(dǎo)學(xué)校深入開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)月活動(dòng),加強(qiáng)反腐倡廉工作的宣傳。

4、認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉教育,按要求訂閱相關(guān)的雜志、資料并扎實(shí)開(kāi)展廉政文化陣地建設(shè)。

5、嚴(yán)格按照上級(jí)紀(jì)委要求,監(jiān)督執(zhí)行民主集中議事制度,學(xué)校重大事情、大項(xiàng)目建設(shè)、采購(gòu)等都必須經(jīng)班子討論,行政會(huì)議通過(guò)決定。

6、嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)“一把手不直接分管財(cái)務(wù)”制度。

7、認(rèn)真制定落實(shí)學(xué)校崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)方案,建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制和考核評(píng)估機(jī)制。

二、述廉情況

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)與廉政意識(shí)

一年來(lái),我依據(jù)形勢(shì)任務(wù)和工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),努力在工作中拓寬知識(shí)面。一是重視自身的學(xué)習(xí),二是虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí),三是積極參加局機(jī)關(guān)和黨組中心組織的學(xué)習(xí)。先后閱讀了《“____”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、“兩個(gè)條例”等書(shū)籍和資料。記學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)筆記上萬(wàn)字,針對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)工作的實(shí)際,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)×篇。

(二)樹(shù)立大局意識(shí),從嚴(yán)要求自己,帶頭廉潔自律

反腐糾風(fēng)工作是我的重要責(zé)任,不以權(quán)謀私,廉潔自律是基本的要求和必須具備的素養(yǎng)。俗話說(shuō),律人先律已。作為黨的一名基層干部,尤其是紀(jì)檢干部,必須率先垂范,要他人做到的,必須自己先做到。一年來(lái),我能結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求,貫徹落實(shí)責(zé)任制,堅(jiān)持常抓不懈,切實(shí)做到了責(zé)任明確、目標(biāo)明確、落實(shí)到位。在廉政中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定從自身做起,自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定,自律意識(shí)不斷提高,處處注意嚴(yán)于律已。我在工作中以勤廉為本,說(shuō)實(shí)話、辦事實(shí),求實(shí)效,琢磨事、不琢磨人,能堅(jiān)持原則,用政治、紀(jì)律、法律來(lái)規(guī)范自己的行為,講政治、講原則、講黨性,恪盡職守,堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,工作扎實(shí),做到警鐘常鳴、常溫規(guī)定,常懷律已之心,反腐糾風(fēng)的意識(shí)不松。認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,警示自己,自覺(jué)落實(shí),沒(méi)有以權(quán)謀私的行為,能遵章守紀(jì)。

作為一名黨組成員,在工作中我能擺正位置,正確處理好工作關(guān)系,支持協(xié)助黨組成員和配合_校長(zhǎng)工作,甘當(dāng)配角,主動(dòng)當(dāng)好助手和參謀,做到盡職盡責(zé)不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。注重黨性鍛煉和修養(yǎng),工作中求真務(wù)實(shí),能以事業(yè)和大局為重,發(fā)揮了黨組成員和一名黨員應(yīng)有的作用。做到了時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求,大小事認(rèn)真處理。認(rèn)真履行了黨組成員的職責(zé),做到勤政務(wù)實(shí)。

三、存在的問(wèn)題及努力的方向

過(guò)去的一年,在工作取得一定成績(jī)的同時(shí)我還存在以下三個(gè)方面的不足:

一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng),政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高;

二 在工作思路、工作方法上還需改進(jìn),要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的思路有待于更新。

第12篇 工廠車(chē)間組長(zhǎng)年度工作總結(jié)

在工廠當(dāng)車(chē)間組長(zhǎng)已經(jīng)不短的時(shí)間了,在這段時(shí)間了,我學(xué)到了很多。有如何管理車(chē)間員工,處理好與員工的關(guān)系以及和上級(jí)的關(guān)系,如何激勵(lì)員工加大生產(chǎn),提高他們的積極性,這是我學(xué)到的感受了。

一年也要過(guò)去了,在年終的時(shí)候?qū)懗鲎约旱男睦砀惺芎涂偨Y(jié),用來(lái)給明年我以激勵(lì)和鼓舞,我相信我能夠做到。

一、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。

1、分別對(duì)一、二、三、六車(chē)間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。

2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

二、班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)。

1、充分利用例會(huì)和車(chē)間班前班后會(huì),將公司第二次創(chuàng)業(yè)的精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),使車(chē)間員工真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),筑建員工以廠為家的思想。

2、加強(qiáng)了班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 車(chē)間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量,因此,在__年的班組建設(shè)中重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

三、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。

1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場(chǎng)。

四、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。 積極配合質(zhì)量管理部門(mén)對(duì)車(chē)間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

五、狠抓安全管理不放松。

1、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了__年的安全生產(chǎn)。

2、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況,將車(chē)間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。

200_年雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:

一、安全方面: 安全管理有好多沒(méi)有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1、安全管理力度不夠。安全作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時(shí)候,由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有嚴(yán)肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的,在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對(duì)存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

2、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個(gè)廠子,我自己簡(jiǎn)單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒(méi)有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。

3、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。

4、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有嚴(yán)肅處理?,F(xiàn)在想來(lái),這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。

二、生產(chǎn)、成本方面: 因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:

1、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?,F(xiàn)在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì),要求大家在會(huì)上暢所欲言,把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái),是問(wèn)題的,大家討論解決,是經(jīng)驗(yàn)的,大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

2、管理不到位,有跑冒漏現(xiàn)象,成本考核制度不健全,落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

3、交接班不協(xié)調(diào)。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。

4、設(shè)備帶病工作。個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí),沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次,并延長(zhǎng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車(chē)檢修而沒(méi)有停車(chē)的,加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度,同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,這可以通過(guò)考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。

雖然我們車(chē)間問(wèn)題不小,可是我相信,只要我們只要安全生產(chǎn),不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題的?,F(xiàn)在全球金融危機(jī)的情況下,大量制造業(yè)企業(yè)倒閉,關(guān)門(mén),我們廠也面臨著如此的困境,所以我們更要加強(qiáng)生產(chǎn),提高效率,使我們廠在金融危機(jī)的影響下做到最小,我相信我們能夠度過(guò)難關(guān)的。

以后的生活就是這樣了,我不求做到,也要做到盡善盡美,不求凱旋歸來(lái),但求無(wú)愧我心,我會(huì)做好的!

第13篇 班組長(zhǎng)年度工作總結(jié)范例

班組長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

由于今年金融市場(chǎng)的危機(jī),我并向員工說(shuō)明了工廠當(dāng)前的形式,并做好工作讓大家看清目前的形式,讓大家在安心工作的同時(shí)對(duì)我們的企業(yè)充滿了信心。

一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題,有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步,哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。

我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神,以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致,堅(jiān)定不移,樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,牢記知識(shí)就是生產(chǎn)力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以黨為核心,服從組織管理的正確思想意識(shí)。

二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車(chē)間的日常管理制度,并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同事的支持尊重。

俗話說(shuō)火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶。在生產(chǎn)時(shí),經(jīng)常在車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),我并極時(shí)搶修外理,放假前,我?guī)ьI(lǐng)全課人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作,無(wú)論是清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng),我都身先士卒,積極參加,與員工同甘共苦。

三、強(qiáng)化管理,加強(qiáng)思想教育,不斷提高員工思想素質(zhì)

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車(chē)間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感,把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái),同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勤罰懶,讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展,從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情,促進(jìn)了車(chē)間工作的順利開(kāi)展。為了做好車(chē)間員工的思想工作,我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦,在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

當(dāng)員工的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難時(shí),我總是伸出援助之手,讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強(qiáng)了員工們的凝聚力和向心力。

班組長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

子在川上曰:逝者如斯夫。緩緩地,歷史的舞臺(tái)即將落下__年的帷幕。春華秋實(shí),又是豐收的一年,喜悅的笑容掛在每個(gè)__人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長(zhǎng),在這豐收季節(jié)里伏案疾書(shū),總結(jié)一年的工作概況。

__年里,本部為控制成本采取了系列措施:減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過(guò)程中,對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)建議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過(guò)程中,我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備貝殼機(jī)床若干臺(tái)后,基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題。這樣一來(lái),我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組,合理安排,做到分工明確,達(dá)到了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期,為安全起見(jiàn),在班前班后會(huì)上,我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開(kāi)啟新設(shè)備,以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是,全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期,難免有諸多不順暢,但辦法總比困難多。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下,我和其他同仁齊心協(xié)力,終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏,但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背,為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通,所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔!

質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上,我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情況,檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度,盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生,降低零缺陷,確保產(chǎn)品合格。一年里,設(shè)備故障頻仍,為不影響生產(chǎn),能自己維修的我總是自己搞定,沒(méi)把握的就第一時(shí)間開(kāi)單維修以保證各工序正常運(yùn)行。每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,一有情況立即報(bào)告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規(guī)操作,無(wú)一例安全事故發(fā)生。

溝通無(wú)限,理解萬(wàn)歲。在和員工兄弟們朝夕相處中,我和他們結(jié)下了深厚的友誼,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長(zhǎng)般關(guān)心他們,理解他們,幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受,比如根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排,或者核算工時(shí)有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦用心,并能心悅誠(chéng)服。為了員工的工資利益,我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫,據(jù)理力爭(zhēng),功夫不負(fù)有心人,最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。

作為公司的一員,為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事,我也不例外。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位,也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位,為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀,加工過(guò)程中一旦損壞,修磨起來(lái)很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳,直接影響了生產(chǎn)。巧婦難為無(wú)米之炊,因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀,以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里,有時(shí)在下班途中,有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(zhǎng)的求助電話,要解決鉸吸氣孔的鉸刀問(wèn)題。每每此時(shí),想到生產(chǎn)的重要性,我毫不猶豫地放下手頭的事情,第一時(shí)間趕到車(chē)間,義不容辭地幫他們排除故障,解決問(wèn)題,不計(jì)個(gè)人的得失而且毫無(wú)怨言!

一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過(guò),我們公司有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和員工的辛勤耕耘,作為班組長(zhǎng)的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢?我相信:明天的朝陽(yáng)依然燦爛,__公司的前景依然美好!

班組長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

20__年已經(jīng)過(guò)去,回首一年來(lái)的工作,我認(rèn)真完成了廠部交給我的生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)目標(biāo),指揮系統(tǒng)開(kāi)停及置換。完成了車(chē)間或公司交給我的臨時(shí)性任務(wù)。上班做到工藝指標(biāo)的監(jiān)督與指導(dǎo),主要技術(shù)指標(biāo)的控制,組織召開(kāi)班前后會(huì)。能夠認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,并傳達(dá)給每位員工。每班不定時(shí)的巡檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)運(yùn)行。負(fù)責(zé)廠區(qū)水系統(tǒng)的監(jiān)管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。

第一季度廠部實(shí)行了業(yè)務(wù)骨干的評(píng)定,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。第二季度廠里推行了組織管理創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)——推動(dòng)錦江事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)精神,積極響應(yīng)廠部號(hào)召,從思想上高度重視,落實(shí)中積極動(dòng)員,認(rèn)真的去去找出工作的不足和存在的問(wèn)題,敢于面對(duì)企業(yè)所面臨的困難,從工作中找出新的發(fā)展方向和目標(biāo)原則。第三季度實(shí)行了大崗位制,是每個(gè)人在新的組織中重新定位,按照新的目標(biāo)和原則去調(diào)整自己,再造自我,這也是提高工作效率,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必然手段。也是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展——科學(xué)行之有效的方法之一。第四季度廠部推行5s管理,現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓、清潔、清掃、人員素養(yǎng)提高,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,激發(fā)企業(yè)活力。

在安全管理上,我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定出一套緊急停車(chē)預(yù)案,及時(shí)開(kāi)爐底蒸汽閥,確保了設(shè)備安全。在安全月里,我參與了消防器材正確使用演習(xí)。在11.9消防日里,組織了一場(chǎng)煤焦油著火演練。在系統(tǒng)停車(chē)期間,我們也總結(jié)了一套設(shè)備停機(jī)的先后順序,不至于煤氣倒流。這經(jīng)驗(yàn)我與幾個(gè)中控都做了交流認(rèn)為簡(jiǎn)潔安全。其次是每月出兩期安全板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),參與了交通安全全員大簽名活動(dòng)。

在設(shè)備管理上,我定期檢查各臺(tái)設(shè)備的潤(rùn)滑油位嗎,干油泵的運(yùn)行時(shí)間,油管是否暢通,電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況等等。開(kāi)具工作票,辦理動(dòng)火證,制定詳細(xì)的安措,確保安全的前提下,及時(shí)消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設(shè)備能按要求及時(shí)清堵,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。

第14篇 【車(chē)間組長(zhǎng)年度工作總結(jié)】車(chē)間小組組長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)

車(chē)間小組組長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)

年終總結(jié)

2023年即將結(jié)束,對(duì)于過(guò)去一年的工作,自我感覺(jué)已經(jīng)盡力,不管是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),還是作為一名組長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任。在完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)方面,我總是積極地安排人員及時(shí)地完成,盡量做到不影響產(chǎn)品的生產(chǎn)。在作為組長(zhǎng)方面,我會(huì)及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的意思傳達(dá)到每一位組員,并且在人員組織方面做到安排合理,人盡其用。

從擔(dān)任變壓器組長(zhǎng)的職位后,我一直在思考怎樣才能做好一名組長(zhǎng),現(xiàn)在我慢慢理解組長(zhǎng)不僅僅只是完成生產(chǎn)任務(wù),而是要努力去及時(shí)地完成,圓滿地完成;組長(zhǎng)也不僅僅只是比別人多拿一份工資,而是要承擔(dān)起組長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)起的那一份責(zé)任。變壓器組作為一個(gè)關(guān)鍵的工序,我知道我的責(zé)任也很重大,在平常的生產(chǎn)當(dāng)中,我會(huì)時(shí)常提醒我的組員要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作,在變壓器的制作過(guò)程中一絲一毫的差錯(cuò)都要盡量去杜絕,不要給產(chǎn)品的生產(chǎn)代帶來(lái)不必要的阻礙,對(duì)于組員的管理我一直視為是我的工作重點(diǎn),因?yàn)槲抑滥軌蛱幚砗靡粋€(gè)組的生產(chǎn)安排和日??记跁?huì)給公司生產(chǎn)帶來(lái)很大的便利和好處,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)所以我的組員沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象,也會(huì)積極聽(tīng)從安排,及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù),這一點(diǎn)我深感欣慰。

當(dāng)然,人無(wú)完人,我和我的組員也會(huì)出現(xiàn)完成不了生產(chǎn)任務(wù)的時(shí)候,對(duì)于這一點(diǎn)我也找到了一些原因:第一,因?yàn)樽儔浩鹘M被安排在兩個(gè)地方,對(duì)與人員的調(diào)用和安排帶來(lái)了很大的不便,在變壓器的制作過(guò)程中產(chǎn)品的傳遞也很麻煩,十分耽誤人力和時(shí)間。第二,在變壓

器制作時(shí),刮線處理是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力但成果小的事,這也是制作變壓器緩慢的一個(gè)重要原因。第三,我組人員有一些新人,工作不熟練,還需要相應(yīng)的培訓(xùn)和練習(xí)。第四,因?yàn)樽儔浩髦谱餍枰托?,但人員長(zhǎng)期制作會(huì)產(chǎn)生急躁厭煩的心理,在加上一些組員對(duì)工資不是很滿意,這嚴(yán)重影響了他們的工作態(tài)度和積極性。這些原因也許對(duì)也許不對(duì),希望領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。

2023年的良好表現(xiàn)讓我對(duì)接下來(lái)一年的工作充滿熱情和期望,下一年我計(jì)劃在延續(xù)2023年好的方面的同時(shí)再做出相應(yīng)的改變,對(duì)新人員的培訓(xùn)方面,我會(huì)讓專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)帶領(lǐng)新員工,讓新人員盡快上手,另外會(huì)和工藝員商量,讓他們盡快解決刮線的問(wèn)題,同時(shí)會(huì)做好組員的工作態(tài)度問(wèn)題等,為下一年的生產(chǎn)盡更好的一份力。

(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng))

××× 2023.12.19

第15篇 2023品質(zhì)組長(zhǎng)年度工作總結(jié)范文

1.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一方面:

在過(guò)去半年中每周一三五8:30分進(jìn)行的來(lái)料與過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)磨合取得不錯(cuò)的成績(jī),在這項(xiàng)措施推出后,生產(chǎn)線投訴的類(lèi)似“標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一”的事情得到了很好的預(yù)防。

2.ipqc職能組:

ipqcfqc組,加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量狀況監(jiān)督,進(jìn)一步推動(dòng)了品質(zhì)事故的迅速處理,可以有效地完善信息反饋機(jī)制。目前由于ipqcipqc人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及能力質(zhì)素尚不能達(dá)到要求,發(fā)揮作用有限。這也是2023年努力的一個(gè)方向。

3.客戶投訴:

客戶平均每天投訴3次,批退品質(zhì)事故頻頻發(fā)生。明年將會(huì)以客戶占投訴次數(shù)或者批退來(lái)統(tǒng)計(jì),這會(huì)更好的體現(xiàn)我們的產(chǎn)品品質(zhì)狀況.

4.客戶一次驗(yàn)貨合格率:

客戶驗(yàn)貨合格率平均為90.11%不良主要原因是電氣與外觀一直不能滿足要求所致。,所以在2023年管理評(píng)審時(shí)提升目標(biāo)到95%,這將會(huì)成為今年的主要目標(biāo),全力達(dá)成。

另外考慮到,綜合品質(zhì)成本考慮,我們會(huì)采取平緩的放寬外觀標(biāo)準(zhǔn),在不讓客戶察覺(jué)的情況下逐漸回歸產(chǎn)品的正常要求水平。

5.qa一次驗(yàn)貨合格率:

qa驗(yàn)貨合格率為92%,較去年有很大的提高。這與公司領(lǐng)導(dǎo)支持的一系列改善是分不開(kāi)的。從效率提升,歷史遺留問(wèn)題的不斷跟進(jìn)和處理,工程部,生產(chǎn)技術(shù),采購(gòu),qa都做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

6.過(guò)程合格率:

過(guò)程綜合合格率為93.2%,雖然效果不是很明顯,但這也正體現(xiàn)了過(guò)程能力的提升,體現(xiàn)了我們ipqc、fqc的價(jià)值,也是提升qa驗(yàn)貨合格率和客戶驗(yàn)貨合格率的前提,是重中之重。

7.來(lái)料檢驗(yàn)合格率:

來(lái)料檢驗(yàn)合格率為97.11%,主要原因是注塑不良。

一、存在的問(wèn)題(本部門(mén)在工作過(guò)程中存在或阻礙部門(mén)、公司發(fā)展的主要問(wèn)題)內(nèi)因:由于部門(mén)人員質(zhì)素參差不齊,給管理上帶來(lái)一定的難度。以及大多呈現(xiàn)偏內(nèi)向性

格的特點(diǎn),再加之專(zhuān)業(yè)能力質(zhì)素水平整體不高,造成了與其它部門(mén)溝通解決問(wèn)題時(shí)效果不理想,這是我們自身必須克服的問(wèn)題。再加之我的經(jīng)驗(yàn)尚淺,相信這一切在2023年將會(huì)有不錯(cuò)的改觀。

外因:第一,公司產(chǎn)品種類(lèi)多,批量小,以及產(chǎn)品生命周期短,給品質(zhì)管理帶來(lái)了一定的難度;第二,人員品質(zhì)意識(shí)不高,未做到全員參與,發(fā)生品質(zhì)問(wèn)題就認(rèn)為是品質(zhì)人員該解決,而與己無(wú)關(guān),這樣的品質(zhì)意識(shí)亟待提升;第三,供應(yīng)商雜,質(zhì)量管理水平不高,物料問(wèn)題多,這也給品質(zhì)管理帶來(lái)了一定的困難。第四,程序文件以及職責(zé)不熟悉,這也是公司管理水平的一種體現(xiàn),所以讓全員都熟悉標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)流程,將會(huì)是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。

二、2023年部門(mén)努力的方向計(jì)劃綱要(該部新一年的工作重心安排指引)

針對(duì)過(guò)去一年的品質(zhì)工作總結(jié),從以下幾個(gè)方面來(lái)提升品質(zhì)水平。

1.貫徹品質(zhì)理念,提升品質(zhì)意識(shí):

貫徹品質(zhì)理念,提升品質(zhì)意識(shí),我們采取加大培訓(xùn)的力度,內(nèi)容主要包括質(zhì)量體系文件和品質(zhì)理念的宣導(dǎo)。

2.提升品質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能能力:

培訓(xùn)qa內(nèi)部員工,提升整體的品質(zhì)知識(shí)水平,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)有潛質(zhì)的qe成為好的幫手,提升他們的知識(shí)層面,以及各種管理及事物處理技巧。

3.主抓品質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成情況以及對(duì)策的有效性:

過(guò)程品質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成情況是體現(xiàn)一個(gè)工廠制程能力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),所以過(guò)程能力提升是諸多工作中的重點(diǎn)。今年的實(shí)際戰(zhàn)果是92.2%,本年度計(jì)劃達(dá)成93%。

6.提升領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:

通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí),以及組織業(yè)余興趣小組及活動(dòng)等來(lái)增進(jìn)同事間彼此了解,必要情況下也可以組織跨部門(mén)的橫縱向互動(dòng)活動(dòng)。

第16篇 2023年教研組組長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)范文

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

從事科學(xué)教學(xué)工作六、七年,我擔(dān)任過(guò)三、四、五、六各個(gè)年級(jí)的科學(xué)教學(xué),成為學(xué)校一名專(zhuān)職的科學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒(méi)有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),知識(shí)的邏輯性,便于能運(yùn)用自如,必要時(shí)還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)補(bǔ)充一些適當(dāng)?shù)馁Y料、視頻,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué):教師的教學(xué)創(chuàng)新是指教師在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)自己主動(dòng)探究,獲取新知識(shí),得出新成果的一種教育手段,教育創(chuàng)新要有具體的實(shí)施目標(biāo),實(shí)施措施,要從培養(yǎng)學(xué)生從能力入手,改革課堂教學(xué)。教學(xué)中,教師要有新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法,在教學(xué)中如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力,不滿足于書(shū)本或生活中所給予的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生自己能主動(dòng)去探究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學(xué)生的思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)架的不同,還需要我們針對(duì)不同層次的教育對(duì)象,確定不同的創(chuàng)新目標(biāo)。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)創(chuàng)新中注意層次,普遍開(kāi)發(fā)。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn),自主探究,獲取知識(shí)和能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,我對(duì)所教班的學(xué)生的思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)架做了充分了解,注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,基本技能的培養(yǎng),有機(jī)利用一些課件,進(jìn)行資源整合,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。要讓學(xué)生在教學(xué)的情境中,樹(shù)立創(chuàng)新精神,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。還要使他們?cè)谧约涸兄R(shí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,從而獲得更多的知識(shí)。

4、小組合作學(xué)習(xí)探究:課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí),讓他們?cè)谛〗M中進(jìn)行自主合作探究,從而獲得新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)出新的問(wèn)題。我在組織課堂教學(xué)時(shí),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地喜歡上科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了具有導(dǎo)學(xué)性,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué),注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛(ài)學(xué)生 :平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

6、自身不斷學(xué)習(xí)充電:《科學(xué)課》雜志是我最好的老師和朋友,在我辦公室的書(shū)架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學(xué)課雜志。它們隨時(shí)在身邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)工作。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。還積極參加各種形式的大賽,如科學(xué)課的比賽、科學(xué)教師實(shí)踐操作大賽等。都獲得很好的成績(jī)。在教育教學(xué)中,寫(xiě)了許多科學(xué)論文,先后獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。

組長(zhǎng)年度工作總結(jié)(優(yōu)選16篇)

篇一一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們四年級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作,全體老師能用心配合,順利開(kāi)展好各項(xiàng)工作。以學(xué)校的德育教育為前提,抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行…
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