第1篇 教育局05年上半年工作總結 6150字
今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以盛市教育工作會議精神為指導，鎖定年初目標，突出工作重點，一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發(fā)展進入一個新的階段。我們的主要工作有：
一、堅持以滿足群眾教育需求為目標，高水平、高質量地普及農(nóng)村義務教育
1、大力改善辦學條件。
一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建設力度。我們在2月份就組織財建科、裝備中心、電教中心對全縣“六有”、“校校通”工程建設的現(xiàn)狀進行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市匯報我縣工作的難度和進展情況，爭取上級的支持?？h政府于4月6日召開全縣“六有”工程建設現(xiàn)場會，各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和分管教育的副鎮(zhèn)長都參加了這次會議，對這項工作的完成起到了強大的推動作用，為確保8月份通過盛市驗收奠定了基矗塔集鎮(zhèn)、涂溝鎮(zhèn)“六有”工作力度大、投入多、速度快。呂良、金南、閔橋、金北等鎮(zhèn)積極創(chuàng)辦寄宿制學校。截止6月份，我縣在“六有”工程建設方面共投入資金1281.22萬元。對于“校校通”工程，我們立足于實際，實事求是地對全縣中小學教育裝備摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各項前期工作均已完成，全縣50所學校有望得到省里的支持。塔集中學、金北中學的實驗室、實驗初中的圖書室順利完成了市級招標項目的建設任務，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣上半年內(nèi)部裝備投入140萬元。二是加快城區(qū)重點學校的建設。我們正積極地運用市場化運作，物業(yè)化管理的方法，引資興建實驗初中學生公寓和食堂。計劃興建學生公寓5—6層，面積2600平方米，食堂1000平方米，可解決700名左右學生食宿問題，總投資約450萬元。三是進一步提高我縣教育信息化水平。今年上半年，全縣電教投入近100萬元，在加大投入的同時，我們一方面通過請進來和走出去的方法來提高教干、教師的電教應用水平，一方面著手提高全縣中小學生的信息素養(yǎng)，在省奧林匹克信息技術應用競賽中，我縣有68件作品報市參展，有300名學生參加市小學作文網(wǎng)上競賽。金湖中學、外國語學校、實驗初中、實驗小學、育才小學、實驗幼兒園能充分發(fā)揮示范作用，為全縣農(nóng)村中小學信息技術教育放好樣子；黎城中心學校、涂溝中心學校、閔橋中心學校、金北中心學校、陳橋中心學校在經(jīng)費十分困難的情況下自籌資金，率先建成多媒體教室。
2、加強農(nóng)村學校師資隊伍建設。
農(nóng)村中小學尤其是農(nóng)村初中教學質量的低下已成為制約全縣教育教學質量提高的“瓶頸”。造成農(nóng)村學校教學質量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農(nóng)村教師特別是農(nóng)村初中教師數(shù)量不足、質量不高、學教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農(nóng)村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。
一是借助市開展“三百工程”的契機，積極推進城鄉(xiāng)幫教工作?？h局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進教育均衡發(fā)展，構建和諧教育的一項重點戰(zhàn)略任務抓細、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負責人為組長，班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的“三百工程”工作領導小組。其次，建立了聯(lián)絡員制度，由局機關相關科室的負責同志和部分機關工作人員擔任各鎮(zhèn)、校聯(lián)絡員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學條件、管理水平、師資隊伍、教育質量幾方面對幫扶學校、掛職進修和下派支教的教師教干提出了具體的目標和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態(tài)發(fā)言。目前，我們已從縣城選出9所示范性學校與農(nóng)村9所薄弱學校結成對子?？h局聯(lián)絡員已帶領示范校的教師到薄弱學校調研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學校選派18名優(yōu)秀的中層教干和骨干教師到農(nóng)村學校去做校長或做指導老師。再從農(nóng)村選18名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進行業(yè)務進修。前期的考察工作已結束，結對幫扶學校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進一步加大對師范院校畢業(yè)生的引進力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進30名的師范?？埔陨系膬?yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。對農(nóng)村初中引進的高素質的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優(yōu)、評先等方面予以優(yōu)先考慮。
3、建立貧困家庭子女就學保障機制。
隨著經(jīng)濟轉型，下崗職工的增多，農(nóng)民收入增長不快，加之部分群眾因病致貧，我縣每年有3000名左右的特困生。今年，我們進一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作。一是積極做好實行“兩免一補”的前期工作。“兩免一補”，即免書本費、雜費、補助住校生食宿費。目前，我們已做好前期的特困生建檔工作。二是積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學金。為了幫助職教中心的貧困學生接受良好的教育，我們想方設法，積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學金。2024年，爭取省廳職業(yè)教育助學金23.4萬元，共資助了117名學生（2000元/人）；2024年，爭取省廳職業(yè)教育助學金13.8萬元，共資助了69名學生，這些學生連續(xù)三年均可得到省廳的職業(yè)教育助學金2000元，直至畢業(yè)為止。在5月15日舉行的“愛心獻特教”捐贈儀式上。全縣各鎮(zhèn)、校以及工商企業(yè)界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學校捐款20多萬元。
二、以內(nèi)涵建設為重點，全面提高教育教學質量
1、抓中考、高考。
針對我縣初中教學質量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質下降等情況。今年，我們把提高教育教學質量作為頭等大事來抓。明確各鎮(zhèn)教育科員、各校校長是本鎮(zhèn)、本校第一責任人。落實中小學校長帶主科制度和教干深入課堂制度。要求局領導班子成員和科室負責人要深入教學工作第一線，靠前指揮抓質量，切實加強對教學質量的過程管理，實行分工包片、包校，年終與定點鎮(zhèn)、校實行同獎同懲。努力達到市局下達的本科達線400人的指標。今年一開學，就組織教研室、督導室、普教科制定了初中振興計劃并已付諸實施；從2月份到現(xiàn)在,已先后召開了4次高三領導小組會議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質下降制定了應對策略。3月7日下午，在金湖中學召開了“決戰(zhàn)90天，誓創(chuàng)新佳績”誓師大會，極大地鼓舞了高三師生的士氣；4月1日下午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關領導親赴金中、二中慰問了高三一線的老師，縣領導的親切關懷進一步增強了一線老師的責任感和使命感，進一步堅定了我們完成今年高考指標的信心和決心；進一步加大教研室視導的力度，一開學，各學科教研員就駐校辦公,蹲點到班，就如何提高教學質量同一線老師一起會診把脈。為切實組織好今年的高考、中考、小升初統(tǒng)測工作，我們先后分批次召開了考點主任、送考學校領導、送考教師、監(jiān)考工作人員會議，就這項工作進行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環(huán)境，這項工作得到了上級有關部門的好評。在全縣上下的共同努力下，我縣高考成績斐然，創(chuàng)造了兩個歷史最高，沖破了“五改六”造成高考成績低迷的怪圈。一是本科達線471人，超額完成了市局下達的400人目標任務，創(chuàng)歷史最高；二是文化類本科達線331人，創(chuàng)歷史最高。全縣今年中考的平均分、優(yōu)分率、學科優(yōu)分率均在原來基礎上有較大幅度的提高。在全市中考成績前200名中，外國語學校有9名同學，實驗初中有5名同學。
2、抓常規(guī)管理。
為進一步提高全縣中小學教育教學管理水平。4月13日，縣局組織召開了“金湖縣教育管理工作大會”。為了突出會議的針對性和實效性，會前，由分管副局長帶隊，組成三個督查組，按教育教學常規(guī)管理的要求，帶著攝像機對全縣11個鎮(zhèn)中小學及縣直學校進行了突擊檢查，將各校在教育教學環(huán)節(jié)中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片。13日下午，全縣中小學校長、副校長、政教主任、教務主任參加了本次會議，大家通過看錄相專題片、聽局長點評，介紹經(jīng)驗、表態(tài)發(fā)言的形式，相互比照、深刻反思?？h局下發(fā)了一系列加強教育教學管理的文件?？h局組織相關科室對管理不力、質量不高的1所中學和1所小學進行重點解剖。各鎮(zhèn)、校會后認真組織教師收看本次大會上所播放的專題片，并采取切實措施學習整改，向管理要質量、向課堂要質量，將“六認真”等各項工作真正落到實處。這次會議的召開在全縣教育系統(tǒng)引起了極大的震動，對促進全縣教育教學管理走上規(guī)范化、科學化的道路起到了強有力的推動作用。會議召開后，督導室會同普教科、教研室對全縣各鎮(zhèn)、校貫徹會議精神情況進行了全面督查，從督查情況來看，大多數(shù)鎮(zhèn)、校都能以貫徹全縣教育管理工作會議精神為契機，乘勢而上，對本鎮(zhèn)、校教育教學管理方面存在的不足進行深刻的反思，并進行了扎扎實實的整改。
3、抓優(yōu)質生源流失。
根據(jù)調查統(tǒng)計，我縣每年都有為數(shù)不少的優(yōu)生流失到外地學校，而且呈上升之勢，已嚴重影響到全縣教育教學質量的提高。針對這一情況，我們制定并下發(fā)《關于嚴肅招生紀律，規(guī)范招生程序，認真做好小學、初中畢業(yè)生升學指導意見》，先后召開了全縣教育科員、中小學校校長會議，要求全縣中小學校要從保持我縣教育持續(xù)發(fā)展的強大后勁的高度出發(fā)，切實做好這項工作。明確規(guī)定所有學校不得向縣外學校提供學生的一切信息。對受利益驅動主動或變相介紹、輸出生源的集體和個人，一經(jīng)查實，嚴肅處理。對由于工作不力，造成優(yōu)質生源流失超過縣頒指標的學校及其主要負責人，年終考評降次降級。為確保工作真正落到實處，6月份，我們先后兩次召開了城區(qū)中小學校長會議，專門就這項工作作了周密部署。據(jù)目前形勢看，較往年相比，優(yōu)質生源外流形勢得到了有效的遏制。但這項工作仍需緊抓不放，工作一直要做到9月1日開學為止。
4、抓課程改革的進一步深入。
這幾年，我縣作為淮安市唯一的省級課程改革實驗區(qū)，在課程改革方面進行了不少有益的探索，2024年，被評為市“課程改革”先進單位，但在呈現(xiàn)亮點的同時，也存在一些弱點、盲點。比如城鄉(xiāng)課改進展不平衡，課改評價體系還不夠完善等。針對這些問題，今年上半年，我們以農(nóng)村中小學課改為重點，著力推進城鄉(xiāng)課改的均衡發(fā)展，切實做好“調整、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、均衡”文章。在繼續(xù)著力推進義務教育課改工作的同時，積極啟動高中課改。金湖中學、金湖二中、進修學校、職教中心、呂良中學、塔集中學能認真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及銜接，已初步制定高中新課程的實施規(guī)劃、方案，以及各項工作制度，為確保暑后高一年級能順利實施新課程奠定了基矗外國語學校、實驗初中、金北中學、金南中學、實驗小學、育才小學、閔橋中心小學、橫橋中心小學、淮建中心小學能進一步強化課程意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真開齊、開足新課程規(guī)定的各類課程，并結合本校實際制訂校本教材。實驗幼兒園、機關幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實施水平，在全縣較好地發(fā)揮了示范功能。
5、抓未成年人思想道德建設。
（1）以深入開展弘揚和培育民族精神教育為切入點，開展豐富多彩的德育活動。上半年，我們著力從以下幾個方面開展工作，一是不斷創(chuàng)新教育形式、方法、途徑和手段，進一步開展“熱愛生活、健康成長”主題實踐活動，通過體驗教育，引導中小學生通過自身的實踐去感知社會、磨煉意志、理解人生、培養(yǎng)良好的道德品質，提高綜合素質。二是開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，用抗日戰(zhàn)爭的生動歷史推進愛國主義教育，大力弘揚愛國主義____民族精神，在發(fā)揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時，充分利用晨會、班隊會、國旗下講話、校會、櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)等對學生進行廣泛地宣傳教育，引導廣大青少年認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇斗爭，不斷增強廣大中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。三是繼續(xù)開展以“學名人，讀名著，聽名曲，賞名畫，記名言”為主題的“五名”教育活動，以名人事跡激勵學生斗志，以名著、名篇提高學生文學素養(yǎng)，以名曲名畫陶冶學生情操，以名言警句激勵學生奮發(fā)向上。努力營造積極向上的良好校風、班風和學風，切實增強弘揚和培育民族精神活動的實效性。職教中心、外國語學校、實驗小學、育才小學、金南中學、塔集中學、閔橋中心小學等學校對校園文化和學生課余生活進行引導和管理，充分利用校內(nèi)櫥窗、板報、小廣播等各種文化設施營造良好的育人氛圍，促進學生健康成長。
(2)以貫徹落實新的《守則》和《規(guī)范》為契機，進一步提高學校德育常規(guī)工作水平。召開了全縣中小學德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》不斷完善“一日常規(guī)”和“日查、周評、月結”制度。
（3）切實加強中小學法制教育工作，不斷增強青少年學生遵紀守法的意識。繼續(xù)以《關于進一步加強全縣青少年學生法制教育工作的意見》為指導，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學校法紀教育，加強對學校周邊環(huán)境及“黑網(wǎng)吧”的整治工作，有效遏制中小學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，不斷增強青少年學生遵紀守法的意識。
三、堅持以依法治教為著力點，塑造教育良好形象
今年以來，我們結合先進性教育活動，扎扎實實開展黨風廉政建設。4月15日下午，我們結合先進性教育活動，召開了全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察和軟環(huán)境（行風）建設大會，縣行風監(jiān)督員應邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風建設，以機關帶學校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統(tǒng)行風建設呈現(xiàn)出新的面貌。我們在這方面的主要做法有：
1、建管并舉，實現(xiàn)機關作風的轉變。
一抓制度的建設，確保監(jiān)督關口的前移，充分發(fā)揮機制__的作用。堅持每周一晨會制度。各科室對上周工作完成情況進行匯報，對本周工作進行安排，構筑局機關信息交流的平臺。著重抓機關干部“六項禁令”的執(zhí)行，要求機關同志下鄉(xiāng)工作不允許進飯店就餐，不允許飲酒，不允許進浴室洗澡，不允許接受饋贈，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。進一步加強對機關招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執(zhí)行。建立健全定期和重點督查機制，行風辦、監(jiān)察室將定期對機關人員履行職責情況、工作紀律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進行督查評比。三抓社會評議。設立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時辦理，給予答復。上半年共受理信訪件39件，辦結率95%。
2、德能并重，實現(xiàn)教干素質的提高。
一是著力提升基層教干的業(yè)務素質。通過論文評比，教干理論和業(yè)務知識考試，教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質。尤其要提高教干的統(tǒng)籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風正派、廉潔自律的教干隊伍。加強教干的政治學習和紀律教育，加強對教干的監(jiān)督和管理，加強教干的任期、離任財務審計，每年組織一次教干述廉評議活動。
3、堅持正面宣傳和嚴肅查處相結合，實現(xiàn)師德水平的整體提高。
一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進的人和事。大力弘揚優(yōu)秀教師的無私奉獻精神。另一方面，嚴厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業(yè)規(guī)范的情況作為一項重要的內(nèi)容納入到教師的各項考評當中，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構建健康、和諧的師生關系、教師與家長關系”列為整肅師風的一項重點工作。對進行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學機構進行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學?？梢詫嵭小案呗毜推浮保辉诒拘?、本班學生中進行有償家教的，一經(jīng)查實，責令其“停職反時。今后我們在這方面還要進一步加大力度。
4、堅決清理教育亂收費。
第2篇 教育局2009年上半年工作總結 900字
同志們：
今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以省、市教育工作會議精神為指導，鎖定年初目標，突出工作重點，一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發(fā)展進入一個新的階段。我們的主要工作有：
一、堅持以滿足群眾教育需求為目標，高水平、高質量地普及農(nóng)村義務教育
1、大力改善辦學條件。
2、加強農(nóng)村學校師資隊伍建設。
農(nóng)村中小學尤其是農(nóng)村初中教學質量的低下已成為制約全縣教育教學質量提高的“瓶頸”。造成農(nóng)村學校教學質量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農(nóng)村教師特別是農(nóng)村初中教師數(shù)量不足、質量不高、學教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農(nóng)村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。
一是借助市開展“三百工程”的契機，積極推進城鄉(xiāng)幫教工作?？h局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進教育均衡發(fā)展，構建和諧教育的一項重點戰(zhàn)略任務抓細、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負責人為組長，班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的“三百工程”工作領導小組。其次，建立了聯(lián)絡員制度，由局機關相關科室的負責同志和部分機關工作人員擔任各鎮(zhèn)、校聯(lián)絡員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學條件、管理水平、師資隊伍、教育質量幾方面對幫扶學校、掛職進修和下派支教的教師教干提出了具體的目標和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態(tài)發(fā)言。目前，我們已從縣城選出9所示范性學校與農(nóng)村9所薄弱學校結成對子。縣局聯(lián)絡員已帶領示范校的教師到薄弱學校調研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學校選派18名優(yōu)秀的中層教干和骨干教師到農(nóng)村學校去做校長或做指導老師。再從農(nóng)村選18名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進行業(yè)務進修。前期的考察工作已結束，結對幫扶學校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進一步加大對師范院校畢業(yè)生的引進力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進30名的師范?？埔陨系膬?yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。對農(nóng)村初中引進的高素質的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優(yōu)、評先等方面予以優(yōu)先考慮。
3、建立貧困家庭子女就學保障機制。共6頁，當前第1頁123456
第3篇 2023年教育局上半年黨建工作總結 600字
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的xx屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展xx規(guī)劃》。
二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署；抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力；做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。
第4篇 縣教育局2023上半年安全工作總結 2200字
渦陽縣教育系統(tǒng)安全工作在縣委縣政府的正確領導下，在市局安全科的指導下，在縣公安、安監(jiān)、食藥監(jiān)等部門的大力支持和配合下，不斷加強制度建設，強化排查檢查，突出管理重點，實現(xiàn)了無一起校園安全責任事故，現(xiàn)將上半年安全工作小結如下：
一、 打非治違工作開展情況
根據(jù)渦陽縣人民政府《關于印發(fā)渦陽縣 XX 年度“打非治違”集中行動工作方案的通知》精神，渦陽縣教育局高度重視“打非治違”專項治理工作，成立了以局長燕坤為組長、分管安全生產(chǎn)工作的副局長潘學峰為副組長，相關股、室負責人為成員的“打非治違”工作領導小組，制定了《渦陽縣教育系統(tǒng)XX年“打非治違”專項行動工作方案》（渦教〔XX〕104號）。同時，還下發(fā)了學校及周邊治安環(huán)境調查摸底表，對專項行動進行了具體的安排部署，強調“打非治違”要做到三個結合：一是將“打非治違”專項行動與安全隱患排查治理工作相結合；二是將“打非治違”專項行動工作與安全生產(chǎn)監(jiān)管管理工作相結合；三是將“打非治違”專項行動與年度安全生產(chǎn)目標任務相結合。通過本次“打非治違”專項行動及安全生產(chǎn)大檢查，既全面整治，又突出重點，既打防結合又教育引導，取得了階段性的成效，確保了全縣教育大局穩(wěn)定。通過“打非治違”專項行動及安全生產(chǎn)大檢查，進一步加強了學校及安全工作人員的安全生產(chǎn)意識。對存在的安全隱患當場予以整改排除，不能立即消除安全隱患也能立即著手整改，對無有關手續(xù)或手續(xù)不齊全的，下發(fā)了整改通知書，要定期整改落實到位。教育局還設立舉報信箱，對來信來訪來電認真進行接待和處理，對反映 (本文轉自實用工作文檔頻道)的問題在調查核實的基礎上，建立工作臺帳，分類進行立案查處。
二、 安全生產(chǎn)事故隱患排查情況
為確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，消除各類安全隱患，切實做好學校安全工作，2月份，局領導及各股室分包人員開展學校安全隱患大排查。4月16日印發(fā)了《關于開展全縣校園安全隱患排查的通知》（渦教[XX]99號），5月14日至25日，教育局配合有關職能部門又一次開展安全隱患大排查。排查重點主要是:(1)基礎設施設備的使用維護情況。(2)各種應急預案及演練情況。（3）學校衛(wèi)生狀況。（4）學校周邊環(huán)境治理情況（5）學校校車的安全監(jiān)督管理情況.（6）門衛(wèi)值班情況。（7）寄宿制學校學生宿舍管理。（8）臺賬建立情況。截止到六月底，全縣學校共發(fā)現(xiàn)安全隱患25處，已整改20處，5處正在整改中。
三、各“專項整治”組織開展情況
3月27日至29日，開展了全縣寄宿制學校消防、食品衛(wèi)生安全專項整治活動。4月份，開展了學校校車安全管理的專項整治活動，對全縣接送學校車輛進行摸排，強化管理，積極配合各交警中隊、交通局執(zhí)法大隊查處違章違紀校車，嚴勵依法查處“三無”車、超員車。要求各學區(qū)實施舉報制，發(fā)現(xiàn)違章車輛及時向轄區(qū)交警中隊反映并開據(jù)《渦陽縣學校及周邊整治工作協(xié)調涵》，加強學校與各職能部門的聯(lián)系制。5月份，教育局配合縣安監(jiān)局、食品藥品監(jiān)督管理局、疾病防控中心等有關部門，進行了為期10天的學校食品、衛(wèi)生安全專項整治活動。通過不間斷的專項整治活動，學校的消防安全、食品衛(wèi)生安全、校車安全等得到了改善，確保了學校師生安全。
四、“一崗雙責”制度執(zhí)行情況
1月9日，我局制定下發(fā)了《渦陽縣教育系統(tǒng)安全工作“一崗雙責”制實施方案》（渦教〔XX〕8號），明確了教育系統(tǒng)每個人在完成“一個崗位的業(yè)務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。按照“一崗雙責”工作要求，局班子成員、各股室負責人每季度都要對包點學校的安全隱患進行督導檢查，建立臺賬，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行監(jiān)督整改。學校全體教職員工，全面落實了“一崗雙責”制。
五、事故調查結案、處理、決定落實情況
3月14日晚上23點26時，育萃中學七年級9班學生王彪在渦陽縣中醫(yī)院經(jīng)搶救無效死亡，15日上午5點多鐘，該生家長將其尸體從中醫(yī)院抬到學校大門過道中央停放，并擺放花圈，燒紙，放鞭炮，沖擊教室，挾持學生二節(jié)課。為確保學校的正常教學秩序和學生安全，縣政府成立了“3.15事故調查組”，教育局、中心校在積極協(xié)助調查組與家長溝通安撫的同時，又指導學校保衛(wèi)科維持正常的教育教學秩序，并加強了安全保衛(wèi)工作力度，全體老師、職工全部上崗，維持秩序，確保學生安全。經(jīng)公安局刑偵科對死者進行了體表尸檢和調查，尸體無任何外傷，符合有機磷藥物中毒死亡?？h政府、教育局和學校積極與家長溝通，經(jīng)協(xié)商達成一致意見，校方給予一定的人道主義捐助。縣教育局、青町鎮(zhèn)政府等單位積極幫助學校做好死者的善后及其親屬的安撫工作，其遺體于XX年3月17日被其家長妥善安葬。學校無任何責任。
六、安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設及保障情況
教育局非常重視安全工作，年初，教育局長就與各學區(qū)中心校校長簽訂了安全責任書，成立了以教育局局長為組長的安全工作領導小組。局班子成員和各股室人員安全工作包保到學校，學校班子成員包保到班級，做到了安全工作人人頭上有職責。目前，全縣各類中小學校（園）已配備安保人員526人，“一崗雙責”兼職保衛(wèi)人員555人，安裝監(jiān)控探頭1537個，監(jiān)控探頭報警設施已覆蓋全縣各個學校?？h政府已投資66.08萬元配備了鋼叉、警棍、警用手套各2360支（幅），用于學校安保工作。XX年3月政府又投資60萬元為全縣所有學校新配備滅火器3500支，報警器450支。
上半年，我縣學校安全工作雖然取得了一定的成績，但我們?nèi)郧逍训卣J識到校園安全是一項長期而艱巨的工作任務，容不得絲毫麻痹大意和點滴懈怠，我們將在市教育局、縣委縣政府的指導下，再添措施，再鼓干勁，努力實現(xiàn)全年安全工作目標。
二〇一二年七月二十日
第5篇 區(qū)教育局2023上半年工作總結及2023年工作計劃 1800字
一、 xx年上半年主要工作
（一）教育改革創(chuàng)新情況
1.首批教育聯(lián)盟運作順利。xx年，xx區(qū)繼續(xù)探索集團化辦學模式，通過組建教育聯(lián)盟整合優(yōu)化轄區(qū)教育資源，為聯(lián)盟各成員校提升及師生發(fā)展提供機會、更大空間。3月底，xx區(qū)首批3個教育聯(lián)盟即xx實驗高中教育聯(lián)盟、城北中學教育聯(lián)盟和溶洲小學教育聯(lián)盟誕生，迄今聯(lián)盟內(nèi)學校通過資源共享、優(yōu)勢互補，運作比較順利，發(fā)展特色初顯。
2.辦學管理體制改革深化。xx年上半年，區(qū)教育局進一步調整直屬事業(yè)單位，撤銷4個學區(qū)指導中心，將其原有職能并入xx區(qū)教育發(fā)展中心，中心內(nèi)設科室由7個增至9個，強化了中心的專業(yè)指導作用，機構、職能、人員進一步理順后，區(qū)一級管理效應將得到充分發(fā)揮。
3.教師雙聘工作有序開展。利用新一輪崗位設置及人員聘用的契機，真正落實教職工全員崗位聘用制度。目前xx區(qū)中小學校新一輪崗位設置及人員聘用工作有序開展即將完成，旨在實現(xiàn)“多勞多得”、“績優(yōu)酬優(yōu)”，激發(fā)教師工作積極性，同時促進轄區(qū)教師合理流動，均衡配置教師資源。
4.“三名”人員管理方式轉變。打破原來“平均分配”的資金管理思路，引進選拔性競爭機制，開展“三名”人員競爭性教科培項目資金分配評審活動。采用專家材料評審、面試答辯與行政審批相結合的方式，公開遴選，擇優(yōu)扶持，做到項目扶持有重點、項目資助覆蓋面廣、資金使用績效高，充分調動了“三名”人員參與教育科研的主動性。
5.招生改革工作繼續(xù)深化。深化春季招生改革工作，實行分批（戶籍生、政策性照顧借讀生、普通借讀生）錄取政策，保障區(qū)屬職校生源質量，滿足戶籍人口入讀我區(qū)職校需求。繼續(xù)實施義務教育階段自主選校、積分入學、跨區(qū)招生等政策，廣受市民歡迎。15所公辦初中共提供2074個學位供戶籍生選擇，12所公辦小學提供328個學位供戶籍生選擇。全面推進入學審核工作改革，優(yōu)化材料審核流程，降低群眾辦事難度。
6.首批可持續(xù)發(fā)展教育實驗學校誕生。xx區(qū)深入開展可持續(xù)發(fā)展教育實踐，xx二中、xx科院附屬學校、xx小學、xx中心小學、xx小學5所學校被聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育項目全國工作委員會授予“中國可持續(xù)發(fā)展教育實驗學校”稱號，它們將在踐行可持續(xù)發(fā)展理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上先行先試，總結經(jīng)驗予以推廣。
7.職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制在禪試點。xx年上半年，xx區(qū)教育局與清遠職業(yè)技術學院簽定探索現(xiàn)代學徒制試點協(xié)議，選定華材職校的美容美體專業(yè)、機電專業(yè)開展合作，實施中高職對接的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，此舉將為學生提供更廣闊的學習和就業(yè)選擇空間，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技能型人才。
8.服務群眾、聽取意見形式創(chuàng)新。結合黨的群眾路線教育活動，創(chuàng)新服務群眾方式，在區(qū)政府通濟大院大堂設立xx教育“一門式”服務中心，實行前臺“統(tǒng)一受理”、后臺“分類處置”、管理“全程監(jiān)控”的運作體系，為市民提供便利服務。打通教育部門與社會各界溝通渠道，開展家長代表進校園系列活動，聘請教育觀察員為教育改革發(fā)展建言獻策。
（二）各類教育發(fā)展情況
1.優(yōu)質學校創(chuàng)建工程順利推進。為實現(xiàn)優(yōu)質教育全覆蓋，xx年初xx區(qū)出臺了創(chuàng)建優(yōu)質品牌學校實施方案，隨后啟動優(yōu)質學校創(chuàng)建工作。3月選擇確定了11所試點校（其中3所為樣本校）。6月在xx二中開展優(yōu)質學校試評工作，組織了部分責任區(qū)督學和其他學校管理人員觀摩整個評估過程，轄區(qū)學校進一步明確了評估的過程、內(nèi)容和方式，并對照標桿和標準，努力提升自身辦學質量和水平。
2.義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收通過。近年來，xx區(qū)通過持續(xù)加大投入、整合優(yōu)化資源、實施素質教育等一系列舉措，推進轄區(qū)義務教育高位均衡發(fā)展。xx年4月，xx區(qū)通過了國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)評估認定，評估組對xx區(qū)在縮小校際差距、提供教育選擇、促進教育公平、推進學校特色發(fā)展等方面取得的成效給予充分肯定。
3.民辦學校辦學更加規(guī)范。通過核查民辦學校在校生學籍、暫住地址、教師持證、收費納稅情況等，對區(qū)內(nèi)違法違規(guī)超規(guī)模辦學的民辦學校進行查處。加之民辦學校普查力度進一步加大（對我區(qū)113所民辦幼兒園、8所早教中心進行了普檢）、新?lián)Q屆選舉的民辦教育協(xié)會積極作為，共同促進了轄區(qū)民辦學校規(guī)范發(fā)展。
4.普惠性幼兒園規(guī)模擴大。xx年，xx區(qū)挖掘潛力，通過政策引領、資金扶持等方式，推進辦園場地充裕的南莊片區(qū)公辦性質幼兒園改建、擴建，公益性普惠性幼兒園辦學規(guī)模進一步擴大（如紫南幼兒園、湖涌幼兒園、紫洞幼兒園招生規(guī)模不同程度增加）。同時，在城市升級進程中充分考慮城區(qū)辦園條件較差的部分老園，將周邊閑置公房改造為幼兒園用地（如區(qū)機關二幼、珠江幼兒園等），為其擴大辦學規(guī)模創(chuàng)造條件。
第6篇 區(qū)教育局上半年宣傳思想工作總結 2750字
今年是黨的十八大召開之年，也是教育蓬勃發(fā)展的一年。區(qū)教育局黨委在區(qū)委宣傳部的大力指導下，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持正確的輿論導向，不斷提高輿論引導能力，開展了一系列符合教育系統(tǒng)特點的宣傳思想文化工作，為區(qū)實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化做出了積極的貢獻?，F(xiàn)將區(qū)教育局XX年上半年宣傳思想工作匯報如下：
一、明確目標、理清思路，“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”活動有新亮點
根據(jù)統(tǒng)一部署和要求，繼續(xù)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動。局黨委領導班子7位同志，認真簽署區(qū)管干部創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾表，明確了年度專項難題和解決方案。局黨委牽頭組織班子領導與下屬學校建立聯(lián)系點，適時組織下基層學校指導工作。在此基礎上，全區(qū)教育系統(tǒng)650余名黨員教師，共同簽署了年度崗位承諾。黨員教師們扎扎實實地對照承諾要求，認真做好本職工作。
認真組織開展先進評選活動。按步驟做好學校推薦、黨委審定、統(tǒng)一上報等各項工作，積極向市、區(qū)相關部門推薦先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今年上半年，惠貞書院的崔麗霞同志，光榮地入選寧波市第一期創(chuàng)先爭優(yōu)群英譜先進個人，實驗小學黨支部等4個基層黨組織、樊繼紅等10名共產(chǎn)黨員入選區(qū)區(qū)級群英譜。入選數(shù)量在區(qū)級黨委系統(tǒng)中，位處前列。
同時，局黨委在局黨建網(wǎng)和教育網(wǎng)上開辟專欄，專題報道教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”的有關做法和經(jīng)驗，并向區(qū)級部門報送了大量活動信息。各學校也充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播站、校報等媒介宣傳報道，形成濃厚的氛圍。通過開展活動，局黨委把“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”工作烙在黨員干部頭腦里，融在工作中，落到行動上，推進了教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
二、加強領導、搞好結合，黨員干部主題學習有新成果
以黨委中心組的理論學習為重點，局黨委班子成員帶頭做好政治學習，并適時將中心組理論學習活動范疇擴大到機關科室長和學校校長書記層面。我們制定出臺了《XX年區(qū)教育局黨委中心組理論學習意見》，結合教育工作實際，每兩個月確定一項中心組學習討論專題，明確中心發(fā)言人，認真組織開展理論學習和討論。堅持不走過場，不搞形式主義。
加強干部教師政治學習。制發(fā)《關于做好XX年教師政治學習工作的通知》，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”、基層組織建設年、迎接十八大的召開等專題，認真制訂政治理論學習制度和學習計劃。通過組織開展領導上黨課、個人自學、撰寫心得、討論交流、理論測試等，進一步增強學習效果。
XX年上半年，局黨委組織全體支部書記收看了市委書記王輝忠同志黨課直播，組織全體黨員教師收看了市組織部長朱偉做客寧波網(wǎng)《對話》節(jié)目；組織全體教師學習了“全國教書育人楷?！眲⒓逊摇ⅰ罢憬湴聊甓热宋铩备鹈飨纪镜南冗M事跡，并借此機會組織開展了先進網(wǎng)絡投票、報紙票選等活動；組織推薦莊橋中心小學應鳳勇、實驗小學蕢躍飛兩位同志參加區(qū)微型黨課比賽，兩位同志均取得區(qū)二等獎的好成績，其中應鳳勇同志還代表區(qū)，參加了寧波市微型黨課比賽；組織開展了“我們的價值觀”主題征文、“我們的價值觀”核心詞征集、“我為教育創(chuàng)新獻一計”征集、創(chuàng)先爭優(yōu)理論文章征集、廉政文化征文等活動，均取得良好的效果。同時，我們還大力加強智慧黨建平臺的信息報送工作，截至日前為止，各支部共報送各類黨建活動信息108條，大力宣傳了教育黨建工作實績。
三、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容，教師學生主題活動有新特色
加強學校思想道德教育和精神文明建設，堅持“兩手抓，兩手都要硬”。大力推進社會主義核心價值體系教育，不斷提高青年教師和廣大青少年學生的思想文化素養(yǎng)。XX年上半年，新增市級巾幗文明崗3個，區(qū)級5個；新掛牌3家區(qū)級文明單位，17家原區(qū)級文明單位全部獲得復評通過。
在教師群體中，組織開展了符合教師身心特點的，教師參與度較高的文娛活動，并借此推動教師教育教學的積極性。組織全區(qū)各中小學幼兒園教師開展“經(jīng)典誦讀比賽”、“廣播操比賽”等大型賽事活動；組織全體輔導員開展“技能技巧選拔賽”；組織在“三八”節(jié)期間，舉行“陽光心態(tài)，和諧生活，美麗人生”活動，特別邀請市文化百科大講堂程舟群教授給全體女教師作講座；
在青少年學生中，以提升青少年道德素質為核心，組織開展了一系列符合時代特色的主題活動。有效做好紀念日的活動安排，如在學雷鋒日組織開展“雷鋒精神與我的價值觀”中學生主題演講比賽，在清明節(jié)組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，在節(jié)水宣傳周組織參加市節(jié)水育苗行動，在禁毒日組織開展《浙江省禁毒條例》學習貫徹活動，在世界禁煙日組織開展煙盒包裝設計活動。此外，教育局充分發(fā)揮青少年學生的積極性、主動性、創(chuàng)新性，組織開展了一系列符合青少年身心健康的活動，如全區(qū)中小學生合唱比賽，乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球比賽，繪畫書法攝影比賽，“我的夢想”少兒大地畫大賽，文明美德伴我行”讀書征文活動，“我的綠色生活與生態(tài)夢想”征文活動，“學雷鋒，見行動”征文活動等。
四、抓住機遇、突出重點，局級工作有新成績
XX年，根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的目標要求，局黨委在年初研究確定了若干項年度教育發(fā)展重點工作。半年來，在黨委班子成員和全體干部教師的共同努力下，各項重點工作的開展取得有效進展，推動了教育向教育現(xiàn)代化邁進的步伐，借此，也進一步提升了教育的知名度和影響力。
組織開展小班化教育試點工作。在6所小學和1所中學實施小班化試點，從一年級開始全部實施小班化教育，并逐步向全區(qū)推廣；全省率先實施區(qū)域素質教育質量監(jiān)測。在7所初中實施素質教育質量測評，根據(jù)測評結果，聘請北師大的專家對學校工作開展指導；全面開展智慧教室建設。引進臺灣先進設備和教育理念，實施和推廣智慧教室項目，舉行“智慧，智取未來”研討會，著力打造“智慧”教育；開展教育信息化工程建設。對超過三分之一的學校實施無線網(wǎng)絡覆蓋，整合現(xiàn)有數(shù)字化學習資源，建成數(shù)字化學習平臺。
另外，在XX年小學招生工作中，首次實施公辦學?！傲銚裥Ｕ摺保覀冋J真制訂XX年小學招生細則，要求各學校必須按照教育局確定的招生范圍招收學齡兒童，堅持做到“免試入學”和“住、戶一致”優(yōu)先的原則?！傲銚裥！闭邔嵤┑谝荒?，公辦學校招生工作相對還是比較平穩(wěn)的。
五、規(guī)范機制、加大力度，信息宣傳有新突破
進一步加強新聞宣傳工作，牽頭組織各中小學校、幼兒園建立一支作風正、素質高、理論強、業(yè)務精的信息員隊伍。專門印發(fā)《教育系統(tǒng)信息工作考核辦法》，對學校信息報送的內(nèi)容、數(shù)量、質量等予以明確。在此基礎上，組織召開學校信息宣傳工作會議，對學校信息員信息撰寫工作實施有效的培訓。截至日前，全區(qū)教育系統(tǒng)共有150多篇教育信息發(fā)表于市級以上報刊媒體，80余篇發(fā)布于《新》。其中有4個專版發(fā)表于《寧波晚報》、《東南商報》、《現(xiàn)代金報》等報刊中。同時，教育網(wǎng)上發(fā)布信息1000余條，教育的影響力得到進一步的提升。
全面落實報刊征訂任務。根據(jù)部署安排，對全區(qū)各校報刊征訂工作做了全面安排，措施得力，宣傳到位，圓滿完成了XX年報刊征訂任務。
第7篇 教育局2023上半年工作總結 3450字
我局（蘇州市吳中區(qū)教育局）今年上半年，在上級教育部門的領導下，相繼開展了各項活動，并貫徹落實了黨的精神，完成“八項工程”的任務，現(xiàn)將200年上半年的主要工作總結
一、政治學習、法治建設工作扎實推進
．切實開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學習和宣傳活動
著眼教育事業(yè)發(fā)展大局，深刻領會十七大報告的精神實質，積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型干部”學習活動、“深入學習貫徹十七大精神、建設吳中更加美好明天”讀書調研活動、“弘揚文明新風、共建和諧校園”教育活動等一系列活動，引導干部群眾結合吳中教育發(fā)展進程，加深對“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的理解，從而切實提高了理論學習工作的實效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等載體開設了學習十七大精神專欄，營造濃厚的學習氛圍；利用國旗下講話、團隊班隊活動和主題演講等學生喜聞樂見的形式，組織了適合學生實際的學習研討活動，取得了良好的成效。
．大力推進教育系統(tǒng)民主法制建設
下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點，整理、上報了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《吳中區(qū)教中開設法制教育專項培訓，定期安排區(qū)法律講師團走進學校作法制教育講座，積極預防青少年學生違法犯罪，從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平，增強了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生”的目標，切實育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作，在青年班主任培訓活動規(guī)范各級各類學校的辦學行為和管理行為，學校辦學、管理的科學化、民主化程度不斷提升。
．不斷深化作風效能建設
圍繞“文明、優(yōu)質、高效”作風效能建設總體要求，落實了效能建設年度重點工作，加快教育現(xiàn)代化建設，創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，狠抓教育內(nèi)涵發(fā)展。加強了《吳中教育熱線》政務公開、校務公開欄目建設，不斷強化、規(guī)范政務、校務公開工作。積極開展校務公開先進學校創(chuàng)建活動，全面落實教育行政執(zhí)法責任制，深入推進領導干部述職述廉、學校教代會民主評議等工作。本著“服務基層、服務學生”的原則，從局機關抽調1名機關干部、從學校抽調3名體育骨干教師進行送考上門，讓學生不出校門就能參加畢業(yè)生體育考試工作。優(yōu)化考試管理、強化一線服務，為高考考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境和條件，高水平、高質量完成高考各項組織、管理工作。
．強化教育收費管理和教育督導工作
嚴格執(zhí)行教育免費政策和教育收費政策，進一步規(guī)范收費行為，切實做好收費公示工作、代辦性費用結算工作和幫困助學工作，堅決杜絕違規(guī)違紀收費現(xiàn)象。我區(qū)被江蘇省教育廳確認為“規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）”。積極履行“監(jiān)督、檢查、評估、指導”等職能，采用教育綜合督導、專項督查與隨機督查相結合的方式，加強對教育工作的全方位督導。上半年，完成了200年度學校常規(guī)管理評比工作，擬訂了200年度學校常規(guī)管理評比方案；制訂了吳中區(qū)《江蘇省中小學管理規(guī)范》實施方案，對各校《規(guī)范》執(zhí)行情況進行隨訪性督導，指導各校做好《規(guī)范》執(zhí)行情況省級督查迎檢準備；順利通過200年縣級政府教育工作省級督導評估，并獲得很高評價。同時，積極開展義務教育執(zhí)法檢查，基礎教育熱點、難點問題專項督查和素質教育規(guī)定執(zhí)行情況隨機檢查等督導活動，積極推進依法治教新進程。
二、基礎教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展
．推進學前教育加快發(fā)展
全區(qū)通過布局調整，擴建、新建一批幼兒園，辦園條件不斷改善，教育布局更加合理。上半年，組織了幼兒園園長業(yè)務培訓和幼兒教師基本功競賽活動，加強了幼兒園管理工作調研，幼兒園的辦園質量和保教水平全面提升。木瀆五小幼兒園通過了“蘇州市優(yōu)質幼兒園”的評估驗收，臨湖一小幼兒園積極爭創(chuàng)“蘇州市優(yōu)質幼兒園”，所省優(yōu)質幼兒園完成整改方案，積極發(fā)揮示范、輻射作用，學前教育的現(xiàn)代化進程不斷加快。幼兒園招生工作規(guī)范、有序，盡力滿足人民群眾接受優(yōu)質學前教育的需求。
．切實鞏固義務教育辦學成果
全區(qū)義務教育優(yōu)質資源的覆蓋面進一步擴大。年內(nèi)新開工項目1項，建筑面積8.萬余平方米，總投資2.2 億元。木瀆實驗小學、度假區(qū)中心小學新校奠基開工，并積極做好蘇州市教育現(xiàn)代化小學創(chuàng)建工作；越溪中學、蘇苑實驗小學、光福第二小學、甪直金澄湖小學易地新建工程進展順利，秋季將投入使用；橫涇中學綜合樓、迎春中學體育館項目加快建設，全區(qū)義務教育的整體辦學條件獲得全面提升。特殊教育得到進一步重視和加強，區(qū)特殊教育學校積極爭創(chuàng)蘇州市教育現(xiàn)代化特殊學校，殘疾兒童少年和貧困家庭子女接受教育的權利得到充分保障。建立了教育局科室、公辦學校與民工子弟學校的結對制度，加強了民工子弟學校的學籍管理，民工子弟學校的辦學條件得到改善，管理水平和辦學質量不斷提高。黃壚學校被評為蘇州市合格外來工子弟學校。基礎教育的國際交流與合作進一步加強。做好了新加坡教育代表團、英國艾塞克斯郡教育代表團訪蘇接待工作，組織了我區(qū)與韓國大邱廣域市東區(qū)的教育交流活動，完成了學生假期境外修學旅游各項工作，校際國際友好交流活動不斷進行。上半年，還做好了義務教育免費提供教科書系列工作，妥善安排18名地震災區(qū)的孩子在本地學校就讀。
．推進普通高中教育優(yōu)質發(fā)展
全區(qū)普通高中不斷優(yōu)化學校內(nèi)部管理機制，加強學科團隊建設，強化教學過程管理和質量監(jiān)控，努力提高教育質量，積極打造學校教育教學品牌和辦學特色優(yōu)勢。同時還做好了普通高中新課程實驗總結工作和星級高中復評準備工作。200年高考取得了喜人的成績，實現(xiàn)了恢復高考30年以來的四項歷史性突破。一是本二以上達線人數(shù)1100人。全區(qū)圓滿完成了高考本二人數(shù)再超千人的預定目標。二是喜獲蘇州大市理科狀元。江蘇省木瀆高級中學陳海江同學以400分(選測雙a+)的優(yōu)異成績奪得蘇州大市理科狀元，喜獲“李政道獎學金”一等獎。三是萬人本科率創(chuàng)歷史新高。萬人本科上線率高達萬分之19.，與張家港市、常熟市同列蘇州大市第一板塊。四是出國留學成績顯著。江蘇省木瀆高級中學5名學生被美國、澳大利亞、意大利、韓國、荷蘭等國大學錄取出國留學。
三、職業(yè)教育、成人教育內(nèi)涵建設得到加強
．加強職教示范專業(yè)建設
全區(qū)職業(yè)教育強化職業(yè)道德、文化基礎和職業(yè)技能教育，努力提高職業(yè)教育的質量和效益。吳中職業(yè)教育中心校的會計專業(yè)和旅游職業(yè)學校的飯店服務與管理專業(yè)通過了省級中等職業(yè)教育示范專業(yè)驗收。同時，加強了職業(yè)學校專業(yè)文化建設，推進專業(yè)建設與實訓基地的有效結合，促進校企互動，培養(yǎng)社會緊缺的技能型人才。加強了對民辦職業(yè)學校的指導管理，促進全區(qū)職業(yè)教育水平整體提升。
．加強職教師資隊伍建設
進一步加強職教“雙師型”教師的培養(yǎng)。選派40名專業(yè)教師到高校和企業(yè)接受培訓和鍛煉，鼓勵教師參加高級技能專項培訓，參加高級工、技師、高級技師考核，力爭獲得高級技能等級證書；選送中青年骨干教師1人參加省、市組織的出國培訓、30人參加轉崗培訓；組織教師參加技能比賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意和“理實一體化”教學觀摩評比活動，努力為專業(yè)教師的成長創(chuàng)造條件。
．切實抓好對口單招教學工作
按照省教育廳文件精 神，各職業(yè)學校及時制訂了200年對口單招教學改革實施方案，結合對口單招改革的新形勢、新要求，加強專業(yè)技能教學，重視培養(yǎng)高技能人才。上半年，42名職高學生參加省200對口單招專業(yè)技能考試，40人通過考試，通過率達95.09%，超全省通過率個百分點；40人參加文化、專業(yè)理論考試，其中5人達省對口單招本科分數(shù)線，入線率為13.15%，超全市入線率1.3個百分點；在蘇州大市電子電工、旅游管理、財會、計算機應用、機電一體化個專業(yè)的前名共50名學生中，我區(qū)學生占2人。錢倩倩、朱利田同學以總分87分并列蘇州大市電子專業(yè)第一名，林菲同學以總分84分列蘇州大市旅游專業(yè)第一名。東吳外國語高等師范學校16人報考專轉本，本科達線14人。
．努力提供高效的成人教育服務
各成人教育中心校和職業(yè)學校積極實施社區(qū)教育實驗項目，加強農(nóng)村勞動力轉移培訓，為失地農(nóng)民、進城務工人員和新生勞動力提供職業(yè)技能培訓和就業(yè)引導培訓，逐步形成了融市民教育、科普教育、文化娛樂、體育健身、文藝創(chuàng)作等活動于一體的終身教育格局。上半年，各類培訓總量達萬人次以上。1500多人參加蘇州市計算機中級考試，合格率達95%以上；1000多人報名參加蘇州市通用英語水平等級考試。自學考試報名人數(shù)308人，報考課程753門，畢生人數(shù)8名。
第8篇 市教育局2009年上半年工作總結 9050字
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
（一）各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展
基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的15年基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%；另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。
高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%；其中本科5800人，增長5.5%；高職13742人，增長5.7%；使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08%；專科層次計劃6600人，增長30.69%；學生數(shù)將達到4萬人。xx年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、工作的機會。
成人教育：加大農(nóng)民培訓的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農(nóng)村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構，開展農(nóng)村勞動力轉移培訓58655人，農(nóng)民工崗位培訓179975人，農(nóng)業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育， 6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
（二）辦學層次和辦學水平得到進一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中，2024年達到20所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行
1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內(nèi)進行了學校標準化建設工作的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作；在xx年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了
一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至xx年年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于xx年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據(jù)《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行) 》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學校“甬江學者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內(nèi)部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治工作不斷得到加強
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建工作會議和全市高中學生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉工作；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學習和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《____國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的xx年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政工作不斷得到加強
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣（市）區(qū)xx年教育工作主要目標考核及擬定了xx年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內(nèi)容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了xx年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內(nèi)部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經(jīng)濟責任審計；根據(jù)高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在xx年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”工作方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試工作。
（八）教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產(chǎn)學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”工作，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問
第9篇 上半年教育局幫建工作總結 1500字
2024年上半年教育局幫建工作總結
2024年上半年，在區(qū)委，區(qū)政府的正確領導下，區(qū)教育局精心安排、部署幫建工作。在2024年工作基礎上，2024年上半年的幫建工作全面展開，重點突破，穩(wěn)步推進，取得了一個個喜人成績。
一、立足新黨章學習和榮辱觀教育，鞏固先進性教育成果，積極參與社會主義新農(nóng)村建設
教育局對幫建工作高度重視，把幫建工作作為教育學習活動的實踐內(nèi)容，結合新黨章學習活動和“八榮八恥”學習活動，結合“提升境界促發(fā)展，轉變作風抓落實”活動，結合任宏茂等先進典型學習活動，結合社會主義新農(nóng)村建設的要求，扎實細致地抓好xxx村對口幫建工作。
在土地包產(chǎn)到戶后，xxx村發(fā)展相對緩慢，基層政權建設滯后，村上沒有兩委會活動室，每次開會都是在村干部家里臨時湊合，一定程度上影響了____及省市區(qū)各級有關“三農(nóng)”政策及會議的貫徹執(zhí)行。針對這種局面，教育局黨委在經(jīng)費較為緊張的情況下，從黨費中擠出5000元，幫助xxx村建設了村兩委辦公室、黨員活動室，并進行了裝修，購買了桌椅，報架等。為村黨員群眾深入學習“三個代表”重要思想，貫徹社會主義榮辱觀教育活動，學習社會主義新農(nóng)村建設理論提供了主陣地。
二、高度重視，狠抓落實，全系統(tǒng)聯(lián)動，共同搞好幫建工作
教育局領導高度重視幫助工作，及時制定了《xxx區(qū)教育局關于農(nóng)村幫建工作的實施意見》，成立了由局黨委書記、局長xxx擔任組長的幫建工作領導小組，局黨政辦公室負責幫建日常工作。局領導多次深入xxx村走訪、調研，指導幫建工作有序開展。教育局下派幫建干部駐村以來，與群眾同吃、同住、同勞動，積極協(xié)助村干部搞好村務工作，尤其在招商引資建磚廠的過程中，村民對占地極為不理解，認識不到眼前利益與長遠利益的關系，忽視了引進磚廠能有效解決村里富余勞動力并帶動相關產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，認為每畝地賠款850元不足以彌補失去世代賴以生存的土地的損失，甚至一度出現(xiàn)因思想想不通而激化矛盾的局面。教育局駐村干部與xxx街道辦領導、街道辦包村干部及村干部一道深入農(nóng)戶，徹夜與村民分析建磚廠與長遠發(fā)展的關系，引導村民以發(fā)展的眼光分析、思考建設磚廠問題。通過不懈地正面引導和交流談心，村里絕大多數(shù)村民正確認識到招商引資與村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的辯證關系，積極配合村干部，共同推進磚廠加速建設。目前，磚廠與村里地土地租賃合同已順利簽訂，磚廠也已進地施工。同時在幫建過程中，區(qū)教育局各直屬學校也盡可能地為吳肖亞村貢獻應有力量。如在改建村兩委辦公室時，xxx中學無償提供了會議桌、xxx中學向村里拉來了玻璃，許多學校也多次出車出人協(xié)助抓好幫建工作。
三、招商引資工作成效初顯，幫建工作局面逐步擴大和深化
教育局積極協(xié)調幫助村上引進了四個磚廠，其中兩個已建成投產(chǎn)，兩個正在籌建中。建成投產(chǎn)的兩個磚廠，為村里提供了300多個就業(yè)機會，部分村民還購置了30多輛農(nóng)用三輪車給磚廠運送磚、煤，初步估計這兩項每年為xxx村增收200多萬元。
xxx村前些年打了兩眼機井，但因缺少給水設備，一直閑置。區(qū)教育局多方協(xié)調，籌措資金，為村里購置了所需設備，有效地解決了村里人畜用水問題，受到了群眾稱贊。
xxx村自然資源較為豐富，招商引資工作前景廣闊，村經(jīng)濟發(fā)展及村民生活水平不斷提高所需的勞動力充足，這為幫建工作的不斷深入提供了保障?，F(xiàn)美國xxx投資集團有限公司與村里合資建設養(yǎng)殖屠宰項目，正在積極商談中。教育局幫建工作正以此為重點，積極協(xié)調，緊密配合，以盡快使之落到實處，從而給村民帶來更大的實惠。
四、發(fā)揮幫建工作的橋梁作用，充分做好街道辦與村里的協(xié)調溝通工作
在今年的春季植樹造林工作中，區(qū)教育局幫建工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府實施“大綠”工程的指示精神，按照xxx街道辦統(tǒng)一安排，協(xié)助和指導xxx村植樹近萬棵，成活率約90％。
第10篇 教育局體育局2023年上半年工作總結和下半年工作重點 9250字
2024年，我局繼續(xù)深入貫徹落實十八屆四中全會精神，以及全國、省、市教育工作會議精神和各級《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及縣委“從嚴管理落實年”活動部署，扎實做好各級干事清單，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。現(xiàn)將上半年工作總結及下半年工作重點匯報如下：
一、上半年工作總結
(一)義務教育均衡縣順利通過國家級評估，現(xiàn)代化縣創(chuàng)建穩(wěn)步推進。
1.義務教育均衡縣創(chuàng)建工作。為順利通過義務教育均衡性國家級評估，我局在前期大量的籌備基礎上積極做好迎評工作。一是對政府匯報材料、自查自評報告、申報表以及21項指標的數(shù)據(jù)事實進行再校對核實;二是對每個學校提交的“學校簡介”和“檢查工作用表”進行認真審核;三是精心籌劃人大代表、政協(xié)委員，校長代表，教師代表，家長代表四個座談會名單;四是對評估工作日程和學?？疾炻肪€進行了周密的安排。同時要求局班子成員帶隊圍繞13項門檻數(shù)據(jù)以及其他一些工作對每個學校開展督查。14所抽查學校確定后，縣領導、局領導又進行了再一次督查，發(fā)現(xiàn)問題迅速整改。6月10-11日，評估組對我縣進行了實地考察評估，我縣順利通過全國義務教育均衡縣。
2.教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建計劃2024年工作任務細化工作基本完成，二中特色示范高中評估、義務教育均衡縣迎評工作圓滿完成，一中特色示范高中將再一次申報;標準化學校創(chuàng)建確定了今年標準化創(chuàng)建任務14所學校，并組織了認真的整改工作。特殊教育對“三殘”學生進行了統(tǒng)計，并落實下?lián)芰?0倍于普通學校的隨班就讀特教日常公用經(jīng)費。完成了2024年市黨政領導教育發(fā)展目標考核，我縣總得分為87.7，在全市九個縣市區(qū)中排名第三。
(二)基礎設施建設推進順利，保障性工作更加夯實
政府投資項目建設，2024年縣政府下達教育政府性投資項目8項，前期項目1項，年計劃投資13158萬元, 截止6底已完成投資4895萬元, 完成年度計劃投資的37.2%。根據(jù)建設項目的年度目標，每個項目都有干事清單，做到目標清楚，分工明確，責任到人。具體項目進展情況如下：桐琴鎮(zhèn)中心小學遷建工程，完工。茭道鎮(zhèn)中心小學遷建工程，主體工程室內(nèi)裝飾工程基本完成，室外道路管道安裝完成，室外鋪裝開始施工。茭道鎮(zhèn)中心幼兒園新建工程，已完成電氣安裝完成。實驗中學二期工程，辦公樓、藝術樓樓地面完成，內(nèi)裝潢完成百分之三十，體育樓外墻面磚完成，內(nèi)墻抹灰完成。xx五中擴建三期工程，內(nèi)外墻貼磚，室內(nèi)水磨石地完成;內(nèi)墻重鈣、乳膠漆，室外雨污井，水泥路面施工中。壺山小學遷建工程，運動場基本完成;主體工程等待招標結果。xx一中遷建工程，完成項目可行性研究報告的模擬審批工作，地質勘探工作，進入擴大初步設計，繼續(xù)開展征收土地工作。武東小學體藝樓附屬工程，進場施工。白陽幼兒園新建工程(前期項目)，完成初步設計報批，并進行調整，辦理用地規(guī)劃許可證，進行施工圖設計。
助學工作，我縣全面落實學生資助各項政策，做到“應助盡助”。2024年春學期，我縣學前教育資助貧困幼兒141人次，資助金額8.58萬元。義務段享受營養(yǎng)改善計劃4455人次，資助金額222.75萬元。普通高中享受國家助學金822人，資助金額822萬元，免學費免代管費116人，免費金額14.226萬元。職業(yè)高中學生全部免學費，同時還有710人次享受國家助學金，資助金額710萬元。全縣低收入農(nóng)戶子女入學教育扶持資助843人，資助金額 40.55萬元。
(三)教育教學工作更上新臺階，各類教育協(xié)調發(fā)展
德育工作更上新臺階，全縣各校，通過優(yōu)秀班集體建設，促進了良好校風、班風的形成，加強了家校溝通，營造了良好的育人氛圍;學校人際關系更加和諧，教師更加有愛心和責任心，學生更加陽光、快樂，綜合素質不斷提升。2024年4月我縣下楊中學代表xx縣在全國班集體理論與實踐專題研討會上作了典型發(fā)言，受到廣泛好評。2024年5月11-12日，烏克蘭、俄羅斯蘇霍姆林斯基教育思想研究專家團和中國教育學會班主任專業(yè)委員會的專家團來武考察我縣班集體建設工作，高度肯定了我縣區(qū)域推進優(yōu)秀班集體建設工作，大力點贊了xx區(qū)域推進優(yōu)秀班集體建設為全國班集體建設所帶來的啟示及意義。2024年5月25—29日《中國德育》雜志社專門派了兩位記者前來我縣采訪，對我縣創(chuàng)優(yōu)工作作了專題報道。在此基礎上，同時啟動了校園文化建設工程，著手開展校園文化建設，打造“墻壁文化”“走廊文化”“角落文化”。積極探索辦學理念、學生素質提升等綜合因素進行校園文化的總體規(guī)劃和頂層設計，推進校園文化的育人功能。
教學工作成效明顯，我局以“深入開展xx縣中小學課堂教學模式改革”和“研究新高考”為重點，深入推進中小學課堂教學改革工作，成立了xx縣課改聯(lián)盟：農(nóng)村自然小班化課改聯(lián)盟、壺山課改聯(lián)盟、武陽課改聯(lián)盟、熟溪課改聯(lián)盟、初中學校課改聯(lián)盟。初中和小學繼續(xù)深入推行“嘗試教學法理念下的課堂教學模式改革”，組織教研員深入各校通過“課堂教學模式改革階段性調查”，督促各校扎實有效踐行自己確定的具有本校特色的課堂教學模式。積極做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作，上半年完成了縣級選拔指導工作，并向市級推薦了部分優(yōu)秀課進行參評。積極研究與指導中考高考的復習、備考、迎考工作。中考和高考是本學期的兩項重要考試，為社會重點關注和關心，我局在高中段開展了“走進學校、深入教師、研究新高考、適應新高考”系列活動，如怎樣設置課程、學生如何選科上課、如何組織學業(yè)考試等計劃和辦法，有序有效應對三年后的新高考。同時充分發(fā)揮教研員的力量，指導各級各類學校開展備考、應考輔導。繼續(xù)深入推行期末“樂考”和“統(tǒng)測”等新的評價辦法。在前期實踐基礎上，進一步征求意見，對義務段學校教學質量監(jiān)測辦法進行了修改，制定出更科學、更符合我縣實際的區(qū)域性學科“統(tǒng)測”方案。對小學一二年級的“樂考”項目進行科學化設計，為學校開展“樂考”提供了指導與幫助，也進一步提升我縣樂考的品牌效應。科研工作成效顯著。《探索經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的新支點》和《從優(yōu)秀走向卓越》兩冊叢書，共計50萬字，在xx市優(yōu)秀教科研成果評比中榮獲一等獎?！秴^(qū)域推進優(yōu)秀班集體建設實踐研究》結題成果鑒定工作，受到與會專家高度肯定和稱贊。xx市第九屆優(yōu)秀科研論文評比，榮獲一等獎3，二等獎5，三等獎10。
各類教育協(xié)調發(fā)展。學前教育，積極開展無證幼兒園綜合整治工作和“小散亂”幼兒園整治工作，規(guī)范我縣學前教育辦學秩序;同時制定了《xx縣學前教育第二輪三年行動計劃》、《xx縣普惠性民辦幼兒園認定辦法》、《xx縣學前教育專項資金使用和管理辦法》初稿，進一步推動我縣學前教育事業(yè)的發(fā)展。順利完成了省一級、二級幼兒園的復評工作。職業(yè)教育，全面實施xx省中等職業(yè)教育現(xiàn)代工程建設。加強教學研究和教學改革，強化技能訓練，堅持校企合作和產(chǎn)教結合，加強實習就業(yè)管理、拓寬就業(yè)渠道、改善就業(yè)條件，實習就業(yè)工作做到規(guī)范有序。省級特色專業(yè)、省級中職校外實習實訓示范基地、省級中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學校省級職工創(chuàng)業(yè)示范基地等項目正在積極申報。成人教育，全面落實《xx省成人繼續(xù)教育推進工程實施方案》，加強社區(qū)學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校建設，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校標準化率達到了100%。積極開展“雙證制”教育培訓和預備勞動力培訓工作，上半年，共培訓446人。繼續(xù)開展“三進活動”，“健康教育進社區(qū)”、“家庭教育進校園”和“農(nóng)業(yè)知識進鄉(xiāng)村”。 同時按計劃推進掃盲工作。特殊教育，加大了特教教師和資源教師的培訓，開展校內(nèi)特教教研，全面提升特教教師業(yè)務水平;加強了隨班就讀和送教上門工作的管理，建立了完整的管理網(wǎng)絡，殘疾兒童的入學率達到了95.3%，其中三殘兒童的入學率達到了96.9%。另外，共青團和少先隊開展了“小手拉大手”助推農(nóng)村垃圾分類減量化處理和“學堂情•愛心行”關愛留守兒童、外來務工子弟等活動。學籍管理全面實現(xiàn)了電子學籍系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，整改了70000多條問題數(shù)據(jù)，基本實現(xiàn)無紙化辦公。
招生工作公開透明。根據(jù)省市各級有關的文件精神，針對如何更好解決外來務工人員子女入學問題、縣城義務教育階段學校的具體招生辦法、xx一中指令性計劃招生方案等節(jié)點扎實地開展了基層調研工作，廣泛地聽取了基層各方面的意見和建議。根據(jù)戶改政策制定招生方案，合理調整義務教育入學年齡，擬訂出了《xx縣2024年中小學招生計劃與實施意見》，并完善學校招生政策的指導，積極開展多渠道宣傳，通過《今日xx》、xx教育網(wǎng)、學校公告等方式對今年的招生相關信息進行了解讀和宣傳。同時要求各個學校全面實施陽光招生，嚴格審核新生報名材料，確保招生工作的公平公正公開。
(四)師德建設機制更明確，教師素質穩(wěn)步提升
1.堅持師德首位，切實加強師德建設工作。2024年上半年，我局出臺了《xx縣教育局關于建立健全師德建設長效機制的實施意見》，從師德教育、宣傳、激勵、考核、檢查、監(jiān)督、懲處、保障等八個方面做出了明確的規(guī)定。2.強化教師培訓，提高培訓的針對性和時效性。堅持走出去與請進來相結合，扎實做好教師培訓工作，充實優(yōu)化教師培訓資源，完成國培、省培等各級各類任務，分類、分層、分崗組織中小學教師培訓。2024年春學期我縣教師培訓在全省培訓機構綜合評價中獲得99.52分的高分。3.啟動讀書活動，全面提升教師素養(yǎng)。下發(fā)了《xx縣教師讀書活動實施方案》，舉辦xx縣首屆教師閱讀節(jié)，班主任讀書會讀書論壇活動，學校后備干部讀書論壇活動等。通過教師讀書活動進一步引導教師更樹立“終身學習”的思想。4.嚴格把好教師入口關。我局在充分調研的基礎上，制定了詳細完善的招聘方案，嚴格規(guī)范程序，在招聘中嚴把入口關。目前已經(jīng)完成新教師招聘工作的報名、筆試、面試、體檢等工作。5.加強師資交流，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)省教育廳等部門聯(lián)合下發(fā)的《關于推進縣(市、區(qū))域內(nèi)義務教育學校教師校長交流工作的指導意見》文件精神，我局在去年的基礎上進一步修訂和完善《義務教育學校教師校長交流工作的實施意見(辦法)》，并對上一年度支教(交流、學習)教師進行考核評優(yōu)。同時，調研周邊縣市農(nóng)村特崗津貼制定情況，制定了我縣農(nóng)村特崗津貼政策初步實施方案。
(五)安全工作重點突出，嚴抓細管見成效。
在安全工作上，我局認真貫徹全面落實上級有關安全工作會議和文件精神，圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，突出重點，嚴抓細管，取得了一定的成效。具體工作措施：1.落實年度安全工作責任，年初我局就召開全縣校長會議，安全(綜治)工作目標管理責任書。并召開學校安全工作專題會議，部署系統(tǒng)安全工作，全面落實安全工作責任。同時每月有明確的安全教育主題。2.強化安全演練，增強學生避險能力，上半年全縣各學校共計開展了各類應急演練70余場次(其中防震減災演練41場次，消防安全演練17場次，防汛抗旱2場次、防風防雷、地質災害4場次、事故防范演練6場次)，參加演練師生52815人次，師生參演率100%。有效地提高學校應急反應能力。3. 強化排查，清除隱患，隱患排查堅持橫向到邊、縱向到底，不留死角，1-5月份，全縣學校開展安全隱患排查，共排查安全隱患35件，已整改33件，整改率94.3%，累計落實隱患落實資金34.958萬元。4.繼續(xù)推進學生交通安全保障工程，與縣交通部門研究制定《學生交通安全保障工程實施服務方案》，進一步解決學生交通乘車問題。5.防溺水教育活動常抓不懈，堅持早謀劃早落實，4月中旬即向全縣家長發(fā)了致家長一封信。在動員部署會上，嚴格要求各校認真做好落實，組織好“學生安全千萬家教師家訪”活動，針對重點人群，重點時段，重點區(qū)域做好安全防范，防止溺水事故發(fā)生。6. 狠抓食品安全管理，結合“學生飲食放心工程”，“陽光食堂，透明廚房”創(chuàng)建契機，開展食品安全宣傳教育，通過開展“食品安全宣傳周”、“食品安全進課堂”等活動，增強廣大師生食品安全意識。并不定期開展食品安全培訓和督查，確保全縣學校食品安全。7.加強校園周邊環(huán)境治理工作，與縣綜治委、公安、等相關部門建立聯(lián)防共防機制，消除安全隱患。定時開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動，推動校園周邊環(huán)境治理。
(六)體育賽事蓬勃開展，體育民生不斷加強。
體育工作緊緊圍繞我縣的發(fā)展戰(zhàn)略和“生態(tài)發(fā)展、綠色崛起”的工作主線，以增強人民體質為根本任務，全面推動群眾體育工作的開展。成功舉辦了第八屆全國橋牌混雙公開賽，吸引了女子世界冠軍王文霏及國家隊女子國手劉逸倩、王禮萍、王艷鴻、男子名將王為民等來自全國各地的200多名牌手參賽。賽事得到了原新華社社長李從軍的高度贊揚。群眾體育活動不斷繁榮，充分發(fā)揮各單項體育協(xié)會聯(lián)系市民和愛好者的橋梁紐帶作用，積極開展群眾喜聞樂見的群體活動。指導各個協(xié)會、俱樂部相繼開展了多次羽毛球、乒乓球、足球、自行車騎行等群眾參與廣的體育活動，讓群眾積極地參與到運動中來，享受運動，享受快樂、享受健康。努力做好為民辦實事工程，圍繞省政府的報告精神，我局積極開展學校體育設施對外開放工作調研，形成了較為具體的工作方案，供政府決策;同時完成了農(nóng)村體育設施現(xiàn)狀的調查，已經(jīng)收集各村設施現(xiàn)狀調查表并對調查情況進行了匯總，下步，將研究農(nóng)村體育設施布局、維護和維修方案。積極組織參加各類省市級群體賽事，組隊參加了xx市“八婺杯”籃球錦標賽，并取得了第三名;組隊參加了xx市校園足球聯(lián)賽。其中泉溪小學、東皋中學女隊分獲小學組和中學組第三名的成績。6月份，還將組織人員參加省第二屆海洋運動會沙灘大力士的比賽。加強運動員培養(yǎng)和輸送工作，完成了xx縣青少年(兒童)運動員注冊工作，共注冊青少年(兒童)運動員300多名，項目含田徑、籃球、羽毛球、足球等，尤其是我縣輸送運動員的王佳琦再次入選中國國家u16青年女子籃球隊，是整個xx省唯一入選的運動員，目前正在秦皇島訓練基地備戰(zhàn)2024年亞洲u16女子籃球錦標賽。促進學校體育工作蓬勃發(fā)展，繼續(xù)推動學校方面舉辦各類體育節(jié)，大課間、體育藝術“2+1”等活動項目的開展。確保了學生每天不少于1小時的體育活動時間，有效提高了我縣青少年的身體素質和競技水平。策劃成立了校園足球小學聯(lián)盟并開展了我縣首屆“聯(lián)盟杯”小學生足球賽。武陽幼兒園、壺山幼兒園等相繼在今年在全省各地的xx省第二屆體育大會上取得多個省級一等獎。
(七)正風肅紀，嚴格落實從嚴管理落實年活動。
我局從年初就制定了詳細完善的實施方案，春學期一開學就全面啟動從嚴管理落實年各項活動，并相繼開展“學制度、明紀律、守規(guī)矩”專題活動，深化專項整治整改活動，落實從嚴管理“四個知曉”專題活動，高質量黨內(nèi)政治生活鍛煉專題活動等系列專題活動。并組織6個小組，開展專項督查，并下發(fā)了專項督查通報，把從嚴管理的各項制度和措施落實到每名教師，以從嚴管理的新常態(tài)推動教師隊伍素質提高、形象提升。開展專項整治吃空餉行動，進一步加強中小學教師隊伍管理，嚴肅勞動紀律。制定并下發(fā)了《xx縣教育局關于認真做好教育系統(tǒng)“吃空餉”人員清理工作的通知》，通過全面的排查，共統(tǒng)計出符合清理的對象18人，目前， 7人辦理了辭退手續(xù)，11人已返回教育系統(tǒng)上班。通過本次專項整治，嚴格規(guī)范了用人制度。重視信訪維穩(wěn)工作，密切關注重點信訪人員動態(tài)，積極主動與重點信訪人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，研究穩(wěn)控對策，特別是做好“兩會”期間重點信訪人員動態(tài)，及時做好穩(wěn)控工作。到目前為止，全系統(tǒng)未發(fā)現(xiàn)越級訪現(xiàn)象，也未發(fā)生進京赴杭上訪事件。推進教育系統(tǒng)校務監(jiān)督工作實施，研究制定《關于深化教育系統(tǒng)校務監(jiān)督工作實施方案》，對選舉產(chǎn)生的校務監(jiān)督委員會主任進行業(yè)務培訓，同時對各校務監(jiān)督委員會工作開展情況進行現(xiàn)場指導及工作開展情況的督查。積極開展 “三公經(jīng)費”專項審計工作，對教育局下屬12所學校的公務支出公款消費情況進行了審計調查，完成了對17所學校在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題整改落實情況的督查和備用金使用情況的檢查。
(八)承前啟后，積極謀劃教育“十三五規(guī)劃”。
根據(jù)縣委縣府部署，我局成立了十三五規(guī)劃領導小組，開展我縣教育教育十三五規(guī)劃起草工作。3月底召開了專題部署會議，制定下發(fā)了《關于做好“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃制訂工作的通知》;4月完成了“十二五”規(guī)劃的指標數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。局起草小組認真學習領悟國家、省、市有關教育發(fā)展的文件精神，研究分析全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，并到學校調研聽取學校領導的建議，研究“十三五”教育發(fā)展的方向。5月初步形成“十三五”各種指標的框架，提出“十三五”教育發(fā)展目標、主要任務、工作重點，起草完成了《xx縣十三五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(討論稿)》，并先后召開多次召開會議討論修改; 目前已形成《xx縣十三五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(初稿)》。同時，召開了學校“十三五”規(guī)劃培訓會議，部署學校開展學校層面的“十三五”規(guī)劃工作。
二、存在的問題和困難
1.學前教育，無證幼兒園整治工作，難度較大、牽涉面廣，到7月份強制關停更是困難重重，不管是教育、相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在為難情緒。“小散亂”幼兒園整治也是如此。由于我縣學前教育基礎相對薄弱，幼兒園規(guī)模偏小，按照省準辦幼兒園標準整治存在一定難度，幼兒園關停過多，幼兒入學存在一定困難。相關政策的制定也遭遇瓶頸，學前教育資金占比歷年來都沒有達到規(guī)定的5%，新一輪政策按照省市要求更加存在難度。
2.招生工作，一是要縣城優(yōu)質教育資源相對緊缺與人民群眾日益增長需求之間的矛盾突出，二是公辦學校現(xiàn)有教育資源不能滿足務工人員隨行子女就近入學的矛盾突出，三是民工子女讀書難與民辦學校資源相空閑之間的矛盾。
三、下步工作重點
下半年，我局將繼續(xù)圍繞縣委縣府工作部署，圍繞從嚴管理落實年活動要求和政府下達干事清單內(nèi)容，結合教育實際，扎實開展各項工作，促進我縣教育健康發(fā)展。
1.進一步完善教育“十三五”規(guī)劃，明確我縣教育發(fā)展方向。在初稿的基礎上，繼續(xù)深入開展規(guī)劃調研工作，多渠道、多形式向社會各界征求意見。同時積極關注省、市教育十三五規(guī)劃發(fā)展目標、主要任務及工作重點，結合我縣教育實際，進一步完善規(guī)劃內(nèi)容，明確我縣十三五教育發(fā)展方向，促進我縣教育健康可持續(xù)發(fā)展，力爭早日實現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣。
2.加快教育布局實施進度，抓好政府性投資項目建設。2024年縣政府下達教育政府性投資項目8項，前期項目1項，根據(jù)建設項目的年度目標，圍繞干事清單，抓好項目建設，特別是抓好一中建設項目。為確保項目建設按時完成，嚴格目標工作責任制，做到分工明確，責任到人，實行每周一次工作小結，每月一次業(yè)務分析會，每季度一次工程調研，實行工程建設周報、月報制度，實行時間倒排，工作倒逼等措施，嚴把項目安全、質量關，加快推進項目的實施進度，確保完成年度計劃。
3.圍繞創(chuàng)建標準，積極開展教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。一是鞏固義務教育發(fā)展均衡縣創(chuàng)建成果，根據(jù)專家組的反饋意見，加強對薄弱學校的督導，實施檢測均衡差異系數(shù)的變化。二是做好xx一中省一級特色示范學校創(chuàng)建工作,對照考核標準，查漏補缺，準備好申報材料。三是配合市督導處，完成對黨政領導教育發(fā)展目標責任制考核項目的修訂。四是完成2024年標準化學校創(chuàng)建工作和xx市三大工程建設任務，義務教育薄弱學?；巨k學條件改善工程,中小學校塑膠跑道建設,義務教育農(nóng)村寄宿制學校熱水淋浴工程。
4.加強教育教學，力爭打造我縣教育特色。一是根據(jù)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》和____辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》文件要求，通過創(chuàng)優(yōu)工作，培育和踐行社會主義核心價值觀。二是大力開展校園文化建設，根據(jù)《xx省教育廳關于全面加強中小學校園文化建設的通知》和《xx省教育廳關于在全省中小學組織開展“美麗校園”創(chuàng)建活動的指導意見》文件要求，全面規(guī)劃和實施校園文化建設。三是做好“教學改革提升年”系列工作，結合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，力爭推出一批體現(xiàn)課堂教學改革的好課、好教師。開展小規(guī)模學校的自然小班化教學模式探索，努力提高教學質量。四是高中段重點研究新高考辦法背景下的教學改革辦法和措施，制訂出一套切實可行的諸如怎樣設置課程、學生如何選科上課、如何組織學業(yè)考試等計劃和辦法，有序有效應對三年后的新高考。
5.實施新一輪學前教育三年行動計劃。印發(fā)并實施《xx縣發(fā)展學前教育第二輪三年行動計劃(2023—2024年)》。繼續(xù)開展無證幼兒園和“小散亂”幼兒園整治工作，督促各幼兒園按照要求整改，爭取全縣幼兒園辦學水平明顯提升。開展普惠性幼兒園的認定工作，進一步引導、支持民辦幼兒園規(guī)范辦學，和諧發(fā)展。按照等級幼兒園新評定標準，做好一、二級幼兒園申報和復核評定工作。
6.加強隊伍建設，促進教育均衡發(fā)展。加強教師思想政治教育和師德建設，全面提高教師思想政治素質。加強憲法和有關法律法規(guī)的學習教育，繼續(xù)貫徹落實《xx縣教育局關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的實施意見》。提高教師專業(yè)發(fā)展水平，加強教師專業(yè)發(fā)展培訓，著力加強骨干教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實行特級教師培養(yǎng)人選制度，組織實施名師、名班主任培養(yǎng)工程。發(fā)揮骨干教師引領作用。建設名師(班主任)工作室，多形式、多渠道組織名師名班主任送培到校和送教下鄉(xiāng)活動。制定實施我縣農(nóng)村特崗津貼政策。
7.加強安全教育，打造平安校園。強化學校“三防”工作，督促學校用好有限的“三防”經(jīng)費，確保學校“三防”覆蓋面100%，強化學校安保管理，提高保安持證率，按標準配足保安，穩(wěn)定保安隊伍，確保校園安全。加強食品安全、交通安全、消防安全的教育和管理，重點抓好防溺水教育和應急演練。同時強化安全責任與風險意，加大督查力度與暗訪密度，做到即查即改，跟蹤整改，整改不到位的決不放過，確保校園平安
8.辦好體育賽事，促進全民健身。組織承辦好xx省第二屆幼兒體育大會象棋比賽、xx省全民健身片區(qū)活動、xx市第二屆田徑錦標賽等省市級體育賽事(活動)。繼續(xù)辦好11月份在我縣舉辦的中國汽車拉力錦標賽。加快公共體育設施建設，完善制度、健全機制，加大公園、室內(nèi)和校內(nèi)體育設施的開放力度，不斷滿足人民群眾日益增長的健身需求;切實加強學校體育工作，開展全縣中小學生田徑、籃球、乒乓球、游泳、足球等體育競賽，豐富青少年學生的課外體育活動，促進學生體質健康。繼續(xù)加大體育市場的管理，確保經(jīng)營性游泳等體育場所健康有序發(fā)展。
9.強化黨風廉政，扎實推進從嚴管理落實年活動。按照從嚴管理落實年活動方案，繼續(xù)深入開展相關活動。繼續(xù)做好教育系統(tǒng)效能建設及效能檢查。繼續(xù)深化教育系統(tǒng)校務監(jiān)督工作，全面落實中小學校校長負責制監(jiān)督制約機制。扎實做好信訪維穩(wěn)工作。繼續(xù)開展以經(jīng)濟責任為主線，學校領導離任審計相結合的內(nèi)部審計工作。繼續(xù)配合縣審計局開展“三公經(jīng)費”專項審計工作，強化備用金、食堂等專項財務檢查。
第11篇 常州市教育局2023年上半年工作總結 5250字
2024年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。上半年，我們在省教育廳和市委、市政府的正確領導下，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設；以全面推進基礎教育課程改革為突破口，扎實推進素質教育；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設，全市各級各類教育得到了快速、協(xié)調、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標任務打下了扎實基礎。
2024年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點，加快教育發(fā)展
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質量普及十二年教育，新通過省級實驗小學13所（使全市達到46所），省級示范初中10所（使全市達到34所），省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），省級實驗幼兒園8所（使全市達到32所）。高等教育發(fā)展取得突破性進展：常州大學城總體規(guī)劃方案招標確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機械學院、常州化工建材職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達到5所；北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立；武進電大升格為江蘇電大武進學院；江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。上半年，全市共組織15297人參加全國成人高考，7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，并投入試運行；武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各類成人培訓23.6萬人次，成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院常州培訓中心相繼籌建，4所學校新獲聘外資格（使全市達到27所），1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。
2、積極推進重點項目建設
列為市政府2024年度重點建設項目的常州市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工；新村配套學校常州市勤業(yè)中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進；溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。
3、適應行政區(qū)劃調整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質教育，努力構建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設
全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個（使全市達到49個）、簡易校園網(wǎng)40個（使全市達到121個），完成常州教育網(wǎng)改版，使其每月點擊數(shù)超過了15萬，教育局機關、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，24萬個文件，500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中全部開設了信息技術課，職業(yè)學校已全部將信息技術
應用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡文化活動，開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學設計比賽、職業(yè)學校多媒體課（學）件比賽，我市《長城的歷史作用》等網(wǎng)絡課件獲國家級“網(wǎng)絡環(huán)境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作
上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學工作；全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試；在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質量；今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學科結業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?，初、高中學生英語口語等級測試工作等等。
二、積極推進課程改革，全面實施素質教育
1、積極推進課程改革
召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批2000余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次；職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質量。
2、大興教育教學科研
面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍；在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上，新設立341項青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等28所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“2024年高三數(shù)學復習教學研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評；在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省常州高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99.1%，2024年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達25.6%。
3、大力加強學生德育工作
2024年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研，并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動；開展6·26禁毒征文比賽；開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學工作，上半年，市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近137萬元；舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。
4.推進中小學特色
教育
2024年上半年，我們成功承辦了全省中小學特色教育校長論壇，召開全市“實施學校體育衛(wèi)生兩個條例”總結表彰大會，舉辦市17屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術作品展、首屆學校藝術教育教學論壇活動、首屆中學生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學素質教育案例評選、職校學生“五項技能”競賽等等。組建中小學科技輔導員協(xié)會，認真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動方案”，全面啟動“科技節(jié)”各項籌備工作。組織常州地區(qū)“全國初中物理”、“全國中學生生物學”、“江蘇省初中化學”、“江蘇省高中化學”、“江蘇省青少年信息學奧林匹克應用競賽”、江蘇省13屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學生學科競賽活動，均取得了領先的競賽成績。在全國“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國中小學生“走向社會”作文大賽中，我市均獲組織獎。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中，田家炳中學獲“學校團體獎”（全省共20名）和“優(yōu)秀科技活動獎”一等獎（全省共11名）。
三、努力構建學習型系統(tǒng)，大力加強隊伍建設
1、推進學習型系統(tǒng)建設
成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育等等。
2、加強教師職業(yè)道德建設
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設
繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到36個（占總單位數(shù)的82％）。加強干部教育培訓，上半年，舉辦6個不同類型的培訓班，222位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作；加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比。
4、加強教師隊伍建設
加強教師隊伍的業(yè)務培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務水平；制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育；完善“常州市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動2023新進人員見習期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學能力競賽。做
好新師資招聘和教師職稱評審工作；組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。
四、推進依法治教，加強教育行風建設
1、切實推進依法治教
配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治校”工作評估，47所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，大力推進校務公開工作。
2、加強教育檢查、督導工作
召開常州市教育督導工作會議，成立常州市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
3、加大教育紀檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理；武進區(qū)結合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設
2024年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開，結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。
2024年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮
第12篇 某縣教育局上半年工作總結 6450字
教育局____上半年工作總結
上半年以來，我們緊緊圍繞 “夯實基礎、苦練內(nèi)功、增進內(nèi)涵、提高檔次”的指導思想，按照“一心一意謀發(fā)展，和衷共濟樹形象，齊心協(xié)力抓質量，眾志成城保平安”的方針扎實開展工作，各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎，為我縣教育工作打開了新的局面?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況總結如下：
一、 上半年教育發(fā)展概況
截止七月份，全縣各級各類學校實現(xiàn)了協(xié)調、均衡、快速、健康發(fā)展。 學前教育得到長足發(fā)展。今年全縣共有幼兒園___所，其中公辦_ 所，民辦___所。__個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部完成了中心幼兒園新建任務，____上半年全縣在園幼兒（_—_周歲）_____人， 學前三年入園率為 __.__％，比去年增長了 _.__個百分點。辦學水平大有提高，初步達到了辦園的規(guī)范化標準。義務教育向高標準、高質量目標邁進。各層次學校的教育教學質量都得到明顯提高。小學入學率和鞏固率達到___%，初中入學率達___%，鞏固率達到__._%，完成率達到__%。中考各項指標較上年有大幅度的提高，今年中考總考生數(shù)____人，中考___分以上的人數(shù)比去年增加了___％，中考___分以上比例達到__％，___分以下人數(shù)比去年下降了__％。 中學錄取線比去年提高了__分，與兄弟縣市重點中學錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破：省初中自然科學競賽獲獎二等獎_人，三等獎_人；市初中自然科學競賽一等獎_人，二等獎_人，三等獎__人；全國初中數(shù)學競賽（某省賽區(qū)）省一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人，市一等獎__人，二等獎__人，三等獎__人，獲獎總數(shù)名列全市第三。
高中教育質量穩(wěn)步上升。高中質量有了新突破，高考再創(chuàng)佳績，文科考生 同學高考成績列全省第__名，全市第_名；理科考生 列全省第___名，全市第_名；上重點、本科線分別為___和___人，高考上一本、二本、三本人數(shù)位于全市第_位，上線人數(shù)位于全市第_位，按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學科競賽成績：高中數(shù)學競賽獲省一等獎_人，二等獎__ 人，三等獎_人；獲市一等獎_人，二等獎__人，三等獎__人。普職高協(xié)調發(fā)展，普職比達到_：_，職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達__ %。
“四項工程”進展順利。大力推進食宿改造工程，總投資 ____萬元，新建校舍_萬平方米，擴大校園面積_.__萬平方米。拆遷、修理、改造危房____平方米。縣外國語小學一期主體工程竣工。 加快 中學整體搬遷的前期準備工作，初步擬定新址意向。全縣辦學條件得到明顯改善。大力實施營養(yǎng)餐工程和貧困學生救助工程，資助____余名貧困學生享受營養(yǎng)餐資助資金__.__萬元，學生享受營養(yǎng)餐比例為__.__%，為____名學生提供免費入學，資助資金___.____萬元，受資助學生比例為_.__%。
“強鎮(zhèn)名?！惫こ淘鷮嵧七M。 鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)、 鎮(zhèn)創(chuàng)建市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進展順利，同時完成 中學、第二 教育基本現(xiàn)代化督導評估。目前，全縣有國家級重點職校_所，省一級重點中學_所，“省教育強鎮(zhèn)”_個，市級以上示范性學校__所。
教科研工作成果顯著。上半年我縣教科研課題獲省規(guī)課題_項，市課題__項（其中市重課題_項，市規(guī)課題__項），縣課題__項，市課題量和質較去年有提升；獲市四屆課改論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育科研優(yōu)秀論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育全面質量管理主題征文一等獎_篇，二等獎_篇，三等獎_篇。
二、具體做法
（一）、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)了各類教育協(xié)調、均衡、快速、健康發(fā)展。
——狠抓幼兒教育規(guī)范化。
_、開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育基本情況調研，促進幼兒園的管理規(guī)范化，提高我縣整體辦園水平。五月份，局領導帶頭 分別深入到縣中心幼兒園、縣機關幼兒園、蓓蕾幼兒實園、實驗幼兒園等進行調研，對幼兒教育目前的情況進行了細致的分析，并提出要著重解決兩方面問題：辦學模式和管理機制，為我縣幼兒教育明確了下一步的目標。
_、深入開展區(qū)域活動，使區(qū)域活動真正成為促進幼兒學習和發(fā)展的場所。四月份在縣中心幼兒園和縣機關幼兒園開展幼兒園老師區(qū)域觀摩活動，全縣有__所幼兒園___多位教師參加了此次活動。這次活動加強了教師對區(qū)域活動指導模式的研究，從而達到優(yōu)化區(qū)域活動的質量，促進孩子健康成長的目的。
_、認真組織開展“紅心永向黨”慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精選出__個優(yōu)秀節(jié)目，組織了全縣慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出，充分展示我縣幼兒園的藝術教育成果，為孩子們提供了展示才藝的舞臺。
_、成立縣幼兒教研大組及建立縣城鄉(xiāng)幼兒園結對幫扶制度。為繼續(xù)深入《綱要》，充分發(fā)揮省示范園指示引領作用，四月份成立了縣幼兒教研大組，確定了學科帶頭人，縣中心幼兒園、縣機關幼兒園在全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立了幫扶對象，開展一對一結對幫扶活動，使全縣農(nóng)村幼兒園辦園行為逐步規(guī)范，全面提升我縣幼兒園的整體辦園水平。
_、 組織開展了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師教學綜合技能評比活動及論文評比活動。教師參與教研的積極性很高，其中_篇論文、_篇案例被推選參加市幼教論文評選。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔推薦的基礎上，__位幼兒老師參加了縣首屆幼兒園青年教師基本功比賽：說、唱、彈、畫、舞。通過此次活動，有力的推動了廣大教師的練功熱情，提高了廣大幼兒教師的業(yè)務能力。
——狠抓義務教育均衡化，促使教育質量全面提升。
_、開展了全面質量調研與指導。 在局帶領下，深入初中學校進行全面教育質量調研。一是進入課堂聽課指導；二是檢查教師各教學環(huán)節(jié)的落實情況；三是召開師生座談會，掌握學校的教風與學風；四是召開中層以上領導干部會議，就學校的教育與教學工作作具體指導。上半年這樣深入基層的調研工作共進行八次，取得了較好的效果，受到了學校的歡迎。
_、狠抓學校的辦學行為。一是對農(nóng)村學校存在快慢班的情況作了全面調查，搞清了農(nóng)村學校的快慢班基本情況，并對相關學校提出限期整改的要求；二是整頓了學籍管理中的混亂局面，對不經(jīng)對方學校同意擅自接受其他學校學生借讀或就讀的行為進行批評糾正；三是專項整頓了城關中小學亂訂濫發(fā)資料的行為，切實減輕中小學生的課業(yè)負擔。
_、建立了按辦學水平進行分片教研制度。上半年狠抓了學校的校本教研，同時引入競爭機制，激發(fā)了同水平學校之間的競爭積極性，使全縣各學校形成了濃厚的抓質量
氛圍，各層次學校的教育教學質量都得到明顯提高。今年中考___以上的人數(shù)比去年增加了___%， ___分以下人數(shù)比去年下降了__％。
_、加強學校之間的“三結對”制度，特別是加強對薄弱學校扶持力度。為強校與弱校之間牽線搭橋，加強校際之間的聯(lián)系，幫助弱校爭取各方面的支持。
_、初中學校建立了小班化教育試點，對 這兩所試點學校領導與教師進行了小班化教育培訓，幫助兩校做好小班化教學前期各項準備工作，確保今年秋季初一新生能順利地實行小班化模式進行教學。
_、對全縣初中、小學進行教育質量評估。根據(jù) ，我們成立了教育質量評估考核組，對全縣所有初中、小學進行了教育質量考核，這一工作引起全縣各學校的高度關注，也激起了學校抓質量的高潮。
—— 狠抓高中教育優(yōu)質化。
_、嚴格執(zhí)行普通高中的招生計劃，執(zhí)行普通高中會考證書審驗制度。并以此為契機，控制高中學校的班額，提高高中課堂教學的有效性。
_、對前三年高考各層次學生的升學率進行測算，總結出經(jīng)驗公式，并利用此公式對普通高中高考升學率提出努力目標，為高中教育質量評估獎勵辦法的出臺做了大量的基礎性工作。
_、啟動高中新課程改革，為下半年正式實施高中新課程做準備。
—— 加大校網(wǎng)調整力度，改善學校環(huán)境
編制____年“四項工程”的經(jīng)費預算和學?；窘ㄔO統(tǒng)計年表，調研并制定中小學“十一五”基本建設規(guī)劃，做好 整體搬遷選址工作的前期準備工作。加強對在建工程監(jiān)管，召開中小學基建管理人員會議。 抓好農(nóng)村中小學食宿改造工程，整改校園安全設施，為中小學改水項目安裝消毒設施。為學校教學質量的提高奠定了硬件基礎。
—— 改善教育裝備，推進教育現(xiàn)代化進程
年初做好____年度教育裝備統(tǒng)計、上報工作和“農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育”工程工作檢查總結。
大力籌集資金扶持農(nóng)村學校改善信息技術裝備。召開全縣中小學實驗員、圖書管理人員會議，做好現(xiàn)代教育裝備、圖書征訂匯總上報及整理發(fā)放工作，配備農(nóng)村初一各班多媒體設備。
拍攝“農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育”教學錄像片，為廣大農(nóng)村教師提供更優(yōu)質、方便的教育資源。
（二）、齊心協(xié)力抓質量
——加強教育教學常規(guī)管理和研究抓質量
_、舉辦了市級名教師教學活動周和名教師送教下鄉(xiāng)和幼兒教育送教下鄉(xiāng)活動，組織全縣職高師生技能大賽和縣中心幼兒園、機關幼兒園區(qū)域活動觀摩活動，舉行幼兒教師素質能力大賽。
_、出臺《 》，做好中小學生學籍變動情況匯總入冊。
_、組織優(yōu)質課評、市課改論文評選、中小學幼兒園各科教學論文、案例及現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文評比。組織省初中自然學科和全國初中數(shù)學等競賽。
_、召開各中小學教務主任會議、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長會議、各學科教研大組成員會議及高中教學工作會議，深入學校調研各學科教學，制定全縣教學研究指導計劃。
_、大力開展“科研興?！惫ぷ鳌Ｒ皇侵笇Ц鬣l(xiāng)鎮(zhèn)的學校制定校本教研工作計劃，強化立足學校，抓好校本教研，抓好重點課題的申報研究工作與重要科研成果的推廣運用。二是加強教學方法與科學管理研究，積極探索與課程改革相適應的教學模式與管理模式。 _月__日-__日，邀請了市教科所 參與我縣_項省規(guī)、市重點課題的開題論證，受到了極好的效果。開展教育科研強校結對幫扶活動。_月__日 中學 小學簽訂了幫扶協(xié)議。這一活動促進了城鄉(xiāng)教育協(xié)調、均衡發(fā)展，推進我縣教育整體水平的提高。
_、加強初中教學質量調研工作和民辦幼兒園發(fā)展對策調研， 出臺《初中教育質量獎勵評估辦法》，確定小班化試點學校。開展全縣中小學幼兒園校本教研工作情況初評，出臺《 》
_、加強對學校課題主持人的培訓，做好教育科研先進集體、個人和縣級、校級學科帶頭人評選工作、____年教科研成果推廣申報工作及各級立項課題開題論證工作。
啟動萬名家長進課堂活動，舉行教育科研優(yōu)秀成果論證推薦和小學數(shù)學教學研究成果推介會，順利完成縣第三屆中小學生電腦作品和教師自制多媒體課件評比。
—— 加強名校強鎮(zhèn)建設抓質量
加強環(huán)保教育，申報迎檢省綠色學校。部署民辦學校工作檢查，民辦學校審核工作。落實 創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作和 創(chuàng)建市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，完成 教育基本現(xiàn)代化督導評估，督查 實整改措施迎接省教育強鎮(zhèn)復查，為創(chuàng)建省教育強縣作好準備。
——加強教師業(yè)務培訓抓質量。 重視教師全員培訓，抓好教師素質提升工程，繼續(xù)加強教師的學歷提高和繼續(xù)教育工作，做好教師教學業(yè)績認定工作，鼓勵教師深入調研，參與校本科研，不斷調整知識結構，更新教育觀念，增強駕馭課堂的能力。
（三）、和衷共濟樹形象
——加強教師隊伍建設，
一是抓好師德建設，促進師德整體水平進一步提高。大興求真務實、勤奮嚴謹?shù)慕田L，弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，提升教師的人格魅力。關心當前部分教師出現(xiàn)的一些身體和心理上的問題。嚴禁教師體罰、變相體罰學生，嚴禁有償家教、亂收費，嚴防教師出現(xiàn)受賄、教學事故、涉嫌黃賭毒等有損教師形象的行為。要求廣大教師在比水平、比態(tài)度、比業(yè)績、比貢獻中，使自己的師德更高尚、身心更健康、業(yè)務積極。
二是實施名師、名校長工程，樹立教師的品牌，發(fā)揮名師、名校長的示范、幫帶作用。初評、推薦省特級教師_名，評選出 名師__名、名校長_名。
三是抓好骨干教師梯隊建設。加快建立、完善青年教師增長才干和脫穎而出的激勵機制，組織參加各類培訓，形成一批支撐我縣教育的骨干教師。推薦省市先進教研組、先進教研工作個人，在全縣中小學、幼兒園范圍內(nèi)考核推薦省、市教壇新秀，評選出縣教壇新秀。
——加強財務規(guī)范有序管理
配合財政局編制局機關經(jīng)費預算，調研市華僑教育捐贈項目執(zhí)法情況，做好中小學基本建設債務調研工作，完善中小學固定資產(chǎn)管理制度，開展試點工作，布置落實中小學春季收費及收費自查工作。樹立教育公眾形象。
—— 加強黨風廉政建設
按計劃召開黨風廉政領導小組、_工作領導小組、人口計劃生育工作領導小組例會，完成對機關工作人員的考核。加強政策宣傳，對規(guī)范辦學行為和教育收費進行專項督查，重點制止亂收費和有償家教。督促學校做好校務公開，重點做好工程承發(fā)包、大宗物品采購、資金安排工作的監(jiān)督工作，在制度上保證領導干部在財務開支、學校收費、工程承發(fā)包等方面規(guī)范辦事。
召開教育工會全委會會議、各中小學工會主席會
議，對學校工會新上任的主席進行上崗培訓，開展“送溫暖”活動，慰問局機關離退休干部和貧、病教職工。
加強師德行風和機關效能建設。對十條禁令落實情況明查暗訪，指導各學校召開教代會，受理本系統(tǒng)來信來訪。
——積極做好貧困生資助工作
認真落實“農(nóng)村中小學家庭困難學生資助擴面工程”與“農(nóng)村中小學愛心營養(yǎng)餐工程”的工作，繼續(xù)實施貧困家庭大學生就學資助制度和“陽光工程”。_月份已經(jīng)全部完成教育券發(fā)放。
——樹立教育良好的社會形象
年初召開全縣中小學校長會議和科長會議，目的在于統(tǒng)一思想，明確方向，凝聚人心，保證局校之間、校際之間，校內(nèi)部教師之間按章辦事，政令暢通。以政（校）務公開為載體，理順各方關系，講究秩序，確立按程序辦教育的工作流程。同時，出臺了《教育系統(tǒng)信息工作考核辦法》，加強教育信息工作。齊心協(xié)力宣傳教育事業(yè)，自覺維護教育的形象，加強與社會各界的交流與溝通，進而營造全社會重視教育、支持教育的良好氛圍。_ 月中下旬深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校調研，向縣人大常委會匯報我縣基礎教育工作。我縣發(fā)展基礎教育的舉措贏得了廣泛的認同與支持，成績得到充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會影響。
（四）、眾志成城保平安
—— 不斷豐富校園文化內(nèi)涵，抓好校園文化建設。
堅持以學校文化建設統(tǒng)領學校的管理行為，以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境和秩序的整治，加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，加速凈化、綠化、美化校園環(huán)境，營造學習型校園。在全校師生中培育一種健康、向上的精神狀態(tài)，在“和諧、好學、樂教”的氛圍中提高教育質量，提升學校的文化內(nèi)涵。
上半年連續(xù)下發(fā)了《關于開展“三園式”學校創(chuàng)建的通知》、《關于學校特色建設的通知》及特色學校建設標準，《關于校園文化建設的通知》等三個文件，要求學校積極開展校園文化建設，以校園文化建設為載體，努力促進學校教育教學質量的提高與學校品位的提升。上半年還對學校校園文化建設提出具體建設內(nèi)容，重點從三個方面去建設，一是學校“三園”與“三風”建設，二是制度文化建設，三是文化氛圍與學生課余文化活動建設。要求學校落實責任，提出規(guī)劃與具體措施。
啟動“三園式”校園建設和“兩室”文化建設，舉辦中小學田徑運動會和慶?！叭恕被顒?，在革命傳統(tǒng)教育月活動中滲透“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。
——高度重視安全工作
健全組織領導機構，完善責任追究制度。制定年度安全工作計劃，與各學校簽訂綜治安全責任狀，形成保平安的機制。明確學校黨政一把手要負總責，堅決執(zhí)行學生意外事故責任追究制度，對玩忽職守造成重大財產(chǎn)損失或人員傷亡的當事人依法追究責任。完善應對突發(fā)事件的應急處置機制，普遍建立校園安全管理網(wǎng)絡機制和預警機制，制定防險救災應急預案。
以綜治創(chuàng)安工作為抓手， 積極開展平安校園、和諧校園的創(chuàng)建活動，全力維護教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。一是堅持召開安全工作例會，分析當前的安全形勢，提出安全措施，加強安全專項整治，高度重視學校食堂、小店的管理和傳染病防治工作。二是加強安全檢查，提高安全防范意識和防范能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園都建立了食品安全管理機構，按照《學校中毒事件行政責任追究暫行規(guī)定》精神，構建了學校食品安全三級管理體系。_月份，我局配合衛(wèi)生監(jiān)督部門對全縣中小學幼兒園進行了為期一個月的食品衛(wèi)生大檢查，共檢查了__所學校食堂，食堂從業(yè)人員___人，發(fā)出整改通知書__份。檢查后我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合下發(fā)了《____年春季學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查通報》，收到了較好的監(jiān)管效果。
_月份“全國安全月”期間，我們開展了游泳安全專題教育活動， 由于認識到位，措施得力，預防效果十分明顯。到_月__日止，我縣今年僅發(fā)生_例學生私自玩水溺水死亡事件。同期，在 舉行了一次消防安全演練，加強在夏季對學生宿舍的消防安全檢查管理。提高師生群體安全防范意識與防范能力。
三是加強安全保衛(wèi)員培訓，不斷提高安全保衛(wèi)員的業(yè)務水平。
四是抓好校園周邊環(huán)境的整治，確保不發(fā)生重大安全責任事故。
第13篇 2023年縣教育局上半年安全工作總結 2150字
xx縣教育系統(tǒng)安全工作在縣委縣政府的正確領導下，在市局安全科的指導下，在縣公安、安監(jiān)、食藥監(jiān)等部門的大力支持和配合下，不斷加強制度建設，強化排查檢查，突出管理重點，實現(xiàn)了無一起校園安全責任事故，現(xiàn)將上半年安全工作小結如下：
一、 打非治違工作開展情況
根據(jù)xx縣人民政府《關于印發(fā)xx縣 2023 年度“打非治違”集中行動工作方案的通知》精神，xx縣教育局高度重視“打非治違”專項治理工作，成立了以局長燕坤為組長、分管安全生產(chǎn)工作的副局長潘學峰為副組長，相關股、室負責人為成員的“打非治違”工作領導小組，制定了《xx縣教育系統(tǒng)2024年“打非治違”專項行動工作方案》（渦教〔2023〕104號）。同時，還下發(fā)了學校及周邊治安環(huán)境調查摸底表，對專項行動進行了具體的安排部署，強調“打非治違”要做到三個結合：一是將“打非治違”專項行動與安全隱患排查治理工作相結合；二是將“打非治違”專項行動工作與安全生產(chǎn)監(jiān)管管理工作相結合；三是將“打非治違”專項行動與年度安全生產(chǎn)目標任務相結合。通過本次“打非治違”專項行動及安全生產(chǎn)大檢查，既全面整治，又突出重點，既打防結合又教育引導，取得了階段性的成效，確保了全縣教育大局穩(wěn)定。通過“打非治違”專項行動及安全生產(chǎn)大檢查，進一步加強了學校及安全工作人員的安全生產(chǎn)意識。對存在的安全隱患當場予以整改排除，不能立即消除安全隱患也能立即著手整改，對無有關手續(xù)或手續(xù)不齊全的，下發(fā)了整改通知書，要定期整改落實到位。教育局還設立舉報信箱，對來信來訪來電認真進行接待和處理，對反映的問題在調查核實的基礎上，建立工作臺帳，分類進行立案查處。
二、 安全生產(chǎn)事故隱患排查情況
為確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，消除各類安全隱患，切實做好學校安全工作，2月份，局領導及各股室分包人員開展學校安全隱患大排查。4月16日印發(fā)了《關于開展全縣校園安全隱患排查的通知》（渦教[2023]99號），5月14日至25日，教育局配合有關職能部門又一次開展安全隱患大排查。排查重點主要是:(1)基礎設施設備的使用維護情況。(2)各種應急預案及演練情況。（3）學校衛(wèi)生狀況。（4）學校周邊環(huán)境治理情況（5）學校校車的安全監(jiān)督管理情況.（6）門衛(wèi)值班情況。（7）寄宿制學校學生宿舍管理。（8）臺賬建立情況。截止到六月底，全縣學校共發(fā)現(xiàn)安全隱患25處，已整改20處，5處正在整改中。
三、各“專項整治”組織開展情況
3月27日至29日，開展了全縣寄宿制學校消防、食品衛(wèi)生安全專項整治活動。4月份，開展了學校校車安全管理的專項整治活動，對全縣接送學校車輛進行摸排，強化管理，積極配合各交警中隊、交通局執(zhí)法大隊查處違章違紀校車，嚴勵依法查處“三無”車、超員車。要求各學區(qū)實施舉報制，發(fā)現(xiàn)違章車輛及時向轄區(qū)交警中隊反映并開據(jù)《xx縣學校及周邊整治工作協(xié)調涵》，加強學校與各職能部門的聯(lián)系制。5月份，教育局配合縣安監(jiān)局、食品藥品監(jiān)督管理局、疾病防控中心等有關部門，進行了為期10天的學校食品、衛(wèi)生安全專項整治活動。通過不間斷的專項整治活動，學校的消防安全、食品衛(wèi)生安全、校車安全等得到了改善，確保了學校師生安全。四、“一崗雙責”制度執(zhí)行情況
1月9日，我局制定下發(fā)了《xx縣教育系統(tǒng)安全工作“一崗雙責”制實施方案》（渦教〔2023〕8號），明確了教育系統(tǒng)每個人在完成“一個崗位的業(yè)務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。按照“一崗雙責”工作要求，局班子成員、各股室負責人每季度都要對包點學校的安全隱患進行督導檢查，建立臺賬，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行監(jiān)督整改。學校全體教職員工，全面落實了“一崗雙責”制。
五、事故調查結案、處理、決定落實情況
3月14日晚上23點26時，育萃中學七年級9班學生王彪在xx縣中醫(yī)院經(jīng)搶救無效死亡，15日上午5點多鐘，該生家長將其尸體從中醫(yī)院抬到學校大門過道中央停放，并擺放花圈，燒紙，放鞭炮，沖擊教室，挾持學生二節(jié)課。為確保學校的正常教學秩序和學生安全，縣政府成立了“3.15事故調查組”，教育局、中心校在積極協(xié)助調查組與家長溝通安撫的同時，又指導學校保衛(wèi)科維持正常的教育教學秩序，并加強了安全保衛(wèi)工作力度，全體老師、職工全部上崗，維持秩序，確保學生安全。經(jīng)公安局刑偵科對死者進行了體表尸檢和調查，尸體無任何外傷，符合有機磷藥物中毒死亡?？h政府、教育局和學校積極與家長溝通，經(jīng)協(xié)商達成一致意見，校方給予一定的人道主義捐助?？h教育局、青町鎮(zhèn)政府等單位積極幫助學校做好死者的善后及其親屬的安撫工作，其遺體于2024年3月17日被其家長妥善安葬。學校無任何責任。
六、安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設及保障情況
教育局非常重視安全工作，年初，教育局長就與各學區(qū)中心校校長簽訂了安全責任書，成立了以教育局局長為組長的安全工作領導小組。局班子成員和各股室人員安全工作包保到學校，學校班子成員包保到班級，做到了安全工作人人頭上有職責。目前，全縣各類中小學校（園）已配備安保人員526人，“一崗雙責”兼職保衛(wèi)人員555人，安裝監(jiān)控探頭1537個，監(jiān)控探頭報警設施已覆蓋全縣各個學校?？h政府已投資66.08萬元配備了鋼叉、警棍、警用手套各2360支（幅），用于學校安保工作。2024年3月政府又投資60萬元為全縣所有學校新配備滅火器3500支，報警器450支。
上半年，我縣學校安全工作雖然取得了一定的成績，但我們?nèi)郧逍训卣J識到校園安全是一項長期而艱巨的工作任務，容不得絲毫麻痹大意和點滴懈怠，我們將在市教育局、縣委縣政府的指導下，再添措施，再鼓干勁，努力實現(xiàn)全年安全工作目標。
第14篇 市教育局上半年工作總結 5500字
市教育局上半年工作總結
市政府：
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：
一、上半年工作完成情況
（一）順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革（雙聘）工作已于20xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案（試行）》?！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。
（二）大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。
一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項目進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。
二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內(nèi)容包括財務管理、經(jīng)費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學校基礎設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在20xx年基礎上，上半年已經(jīng)做好了學校網(wǎng)點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校；將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學；將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報
一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準；對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。
（三）組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。
對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95。
（四）加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計劃，有效地為“三農(nóng)”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
為進一步加快職業(yè)教育發(fā)展，x月10日，錢市長專門組織了全市中等職業(yè)學校和民辦學校負責人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會，共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計。上半年，各級各類中等職業(yè)學校共開展職工崗位培訓2.7萬人次，再就業(yè)崗位培訓5559人次，轉移農(nóng)村富余勞動力9126人，利用“科普之冬”活動開展農(nóng)民實用技術培訓2.3萬人次，推廣種植、養(yǎng)殖新技術、新項目7項。市區(qū)除東山區(qū)外，已全部開展了社區(qū)教育實驗工作。市電大通過國家教育部開放式辦學模式總結性評估驗收。市職教中心被省教育廳認定為省級汽車維修專業(yè)實驗師訓基地，教學樓工程正在積極籌備之中。
（五）加強依法治教，教育社會聲譽進一步提高。
一是加大教育熱點問題的宣傳工作，積極主動解決群眾關注的問題。開展了“端正政風行風、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風熱線”，我們都堅持“主動參與、真誠服務、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關注”節(jié)目，機關有關科室人員多次隨同媒體深入到學校采訪，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。
二是強化法制意識，大力推行行政執(zhí)法責任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓，重新辦理了執(zhí)法證。實行了法律顧問制度，聘請市人和律師事務所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。市教育局將治理中小學亂收費工作作為行風建設的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎上，會同市有關部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學的收費工作進行了專項檢查，并要求各學校在學校醒目位置設置“一費制”收費項目和標準公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學校亂收費問題，我們在收費問題上，實行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度，市一中在調整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年，各中小學沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象，基本控制了學校亂收費行為。
四是進一步規(guī)范民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，舉辦了《民辦教育促進法》學習講座，進一步提高民辦教育機構舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構。對今年上半年審批的民辦教育機構進行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學許可證，不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當事人65人，民辦教育辦學秩序進一步好轉。
五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《20xx年初中畢業(yè)升學招生考試工作實施意見》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們在初中升學報考上全部實行網(wǎng)上報名，在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強了考試組織的嚴密性和成績的公正性。各類考試的各個環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴格執(zhí)行“三限”政策，即限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。
六是努力做好扶貧助學工作。為進一步落實好省委、市委助學行動計劃，市教育局把資助貧困中小學生工作作為一項重點工作實施，重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學金管理辦法，對貧困學生實行滾動式管理。各學校成立了助學機構，建立了助學檔案，由專人負責助學工作。上半年，我們在助學集資款中拿出5萬元，資助了1010名特困中小學生。按照省教育廳要求，為我市1862名農(nóng)村中小學生減免了雜費和書費。同時，將省撥給市特教中心和農(nóng)村集中辦學寄宿制學校的“兩免一補”資金及時撥付到位。另外，為配合做好助學活動，我們在系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展了師生“手拉手”助學活動，共收到捐衣物410件、學習用品700余件、捐款2.8萬元，為學困生授課910節(jié)，有效地解決了貧困學生的實際困難。
七是進一步加強了機關作風建設。結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在局機關開展了“三學三比”活動，建立和完善了局機關黨政各項工作制度，在機關全面推行了政務公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調研活動，進一步提高了機關人員的工作能力和水平。
（六）狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應急預案，將安全責任進行分解，逐級落實責任制，把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓，每月通過保干例會，以會代訓的形式，對學校保干進行安全知識培訓，及時了解掌握學校安全工作動態(tài)，不斷提高學校保干的安全責任意識和執(zhí)法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時，對中小學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，以全國中小學生安全教育日為契機，市教育局與消防支隊聯(lián)合舉行了贈書活動，向全市中小學生捐贈《中小學消防安全讀本》1.3萬冊，省市領導出席了贈書儀式。四是加強常規(guī)安全工作，經(jīng)常對各中小學存在的安全隱患進行檢查，及時整改。先后會同市有關部門對校園周邊環(huán)境進行了治理組，織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查，并在育民小學召開了學校消防安全疏散演習現(xiàn)場會，各中小學校負責人參加會議并觀看了演習，使學校安全工作得到了進一步加強。
（七）努力做好引資上項目工作，積極為我市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開后，市教育局高度重視此項工作，把此項工作列為全年重點工作任務，制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》，召開了招商引資動員會，傳達了會議精神，下達了招商引資目標任務。為加強領導，市教育局專門成立了招商工作領導小組，由“一把手”任組長，班子成員為副組長，領導小組下設辦公室，負責日常工作，在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項目”的良好局面。目前，我們已經(jīng)與域外客商達成意向性合作項目11項，已認定到位資金130萬元。
二、存在問題
一是改善學校辦學條件任務艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學條件雖然得到了較大改善，但與省內(nèi)先進地市相比還有一定的差距，而且市內(nèi)各學校之間發(fā)展也不平衡，部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校，接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒有改善辦學條件，學校需要維修和改造的項目較多，教育教學設備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。
二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質不高，還不能完全適應新課程改革的需要，沒有優(yōu)秀人才補充，影響了我市教育教學質量，阻礙了教育工作發(fā)展。
三是學校收費工作還要進一步規(guī)范和治理，個別學校和教師仍有違規(guī)、違紀亂收費現(xiàn)象，給教育聲譽帶來了不良影響。
四是師德建設還需進一步加強，個別教師還有違反師德現(xiàn)象。
五是人事制度改革后，個別學校出現(xiàn)了教師緊缺、學科間師資失衡問題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學校教師富余超員，偏遠薄弱學校和農(nóng)村集中辦學學校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學科人員嚴重緊缺。
六是貧困學生資助金沒有到位，由于資金問題，我市一直沒有對貧困學生進行大范圍資助。此項工作已被省批評。
三、下半年主要工作安排
（一）繼續(xù)加大改善辦學條件工作力度，完成新井小學教學樓改造工程。結合學校行政工作專項檢查情況，加強對學校實驗室、儀器設備、音體美、圖書（室）館等內(nèi)部基礎設施建設，對學校存在的安全隱患進行整改。
（二）全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實全市招商引資上項目工作會議精神，努力完成招商引資上項目工作任務。加大工作力度，將已達成意向性的合作項目和資金項目落實到位。
（三）加強教師隊伍建設，啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。
（四）做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續(xù)籌集中小學貧困學生助學資金，爭取實現(xiàn)首批資金資助。
（五）加強職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設置，提高資源利用率，切實發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的積極作用。
第15篇 xx年市教育局上半年工作總結 4700字
市政府：
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學?；A設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：
一、上半年工作完成情況
（一）順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革（雙聘）工作已于xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案（試行）》?！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。
（二）大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。 二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內(nèi)容包括財務管理、經(jīng)費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學?；A設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在xx年基礎上，上半年已經(jīng)做好了學校網(wǎng)點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校；將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學；將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報
一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準；對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為 市級特色學校。
（三）組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。 共3頁,當前第1頁123<>
（四）加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計劃，有效地為“三農(nóng)”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
（五）加強依法治教，教育社會聲譽進一步提高。
一是加大教育熱點問題的宣傳工作，積極主動解決群眾關注的問題。開展了“端正政風行風、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風熱線”，我們都堅持“主動參與、真誠服務、傾聽意見、接受批評、查找不足、
努力改進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關注”節(jié)目，機關有關科室人員多次隨同媒體深入到學校采訪，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。
二是強化法制意識，大力推行行政執(zhí)法責任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓，重新辦理了執(zhí)法證。實行了法律顧問制度，聘請市人和律師事務所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。市教育局將治理中小學亂收費工作作為行風建設的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎上，會同市有關部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學的收費工作進行了專項檢查，并要求各學校在學校醒目位置設置“一費制”收費項目和標準公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學校亂收費問題，我們在收費問題上，實行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度，市一中在調整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年，各中小學沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象，基本控制了學校亂收費行為。
四是進一步規(guī)范民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，舉辦了《民辦教育促進法》學習講座，進一步提高民辦教育機構舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構。對今年上半年審批的民辦教育機構進行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學許可證，不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當事人65人，民辦教育辦學秩序進一步好轉。
五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《xx年初中畢業(yè)升學招生考試工作實施意見》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們在初中升學報考上全部實行網(wǎng)上報名，在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強了考試組織的嚴密性和成績的公正性。各類考試的各個環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴格執(zhí)行“三限”政策，即限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。 共3頁,當前第2頁123<>
七是進一步加強了機關作風建設。結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在局機關開展了“三學三比”活動，建立和完善了局機關黨政各項工作制度，在機關全面推行了政務公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調研活動，進一步提高了機關人員的工作能力和水平。
（六）狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應急預案，將安全責任進行分解，逐級落實責任制，把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓，每月通過保干例會，以會代訓的形式，對學校保干進行安全知識培訓，及時了解掌握學校安全工作動態(tài)，不斷提高學校保干的安全責任意識和執(zhí)法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時，對中小學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，以全國中小學生安全教育日為契機，市教育局與消防支隊聯(lián)合舉行了贈書活動，向全市中小學生捐贈《中小學消防安全讀本》1.3萬冊，省市領導出席了贈書儀式。四是加強常規(guī)安全工作，經(jīng)常對各中小學存在的安全隱患進行檢查，及時整改。先后會同市有關部門對校園周邊環(huán)境進行了治理組，織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查，并在育民小學召開了學校消防安全疏散演習現(xiàn)場會,各中小學校負責人參加會議并觀看了演習，使學校安全工作得到了進一步加強。
（七）努力做好引資上項目工作，積極為我市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開后，市教育局高度重視此項工作，把此項工作列為全年重點工作任務，制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》，召開了招商引資動員會，傳達了會議精神，下達了招商引資目標任務。為加強領導，市教育局專門成立了招商工作領導小組，由“一把手”任組長，班子成員為副組長，領導小組下設辦公室，負責日常工作，在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項目”的良好局面。目前，我們已經(jīng)與域外客商達成意向性合作項目11項，已認定到位資金130萬元。
二、存在問題
一是改善學校辦學條件任務艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學條件雖然得到了較大改善，但與省內(nèi)先進地市相比還有一定的差距，而且市內(nèi)各學校之間發(fā)展也不平衡，部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校，接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒有改善辦學條件，學校需要維修和改造的項目較多，教育教學設備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。
二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質不高，還不能完全適應新課程改革的需要，沒有優(yōu)秀人才補充，影響了我市教育教學質量，阻礙了教育工作發(fā)展。
三是學校收費工作還要進一步規(guī)范和治理，個別學校和教師仍有違規(guī)、違紀亂收費現(xiàn)象，給教育聲譽
帶來了不良影響。
四是師德建設還需進一步加強，個別教師還有違反師德現(xiàn)象。
五是人事制度改革后，個別學校出現(xiàn)了教師緊缺、學科間師資失衡問題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學校教師富余超員，偏遠薄弱學校和農(nóng)村集中辦學學校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學科人員嚴重緊缺。
六是貧困學生資助金沒有到位，由于資金問題，我市一直沒有對貧困學生進行大范圍資助。此項工作已被省批評。
三、下半年主要工作安排
（一）繼續(xù)加大改善辦學條件工作力度，完成新井小學教學樓改造工程。結合學校行政工作專項檢查情況，加強對學校實驗室、儀器設備、音體美、圖書（室）館等內(nèi)部基礎設施建設，對學校存在的安全隱患進行整改。
（二）全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實全市招商引資上項目工作會議精神，努力完成招商引資上項目工作任務。加大工作力度，將已達成意向性的合作項目和資金項目落實到位。
（三）加強教師隊伍建設，啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。
（四）做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續(xù)籌集中小學貧困學生助學資金，爭取實現(xiàn)首批資金資助。
（五）加強職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設置，提高資源利用率，切實發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的積極作用。
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