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2023學(xué)年中學(xué)工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 15:36:02 查看人數(shù):25

2023學(xué)年中學(xué)工作總結(jié)

第1篇 2023學(xué)年中學(xué)工作總結(jié) 5150字

在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則。堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想,努力推進(jìn)高效課堂,減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高工作效能和服務(wù)水平,促進(jìn)規(guī)范化管理,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重

1、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、___同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以建設(shè)激勵(lì)和制約為保障,在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)生,明禮誠(chéng)信,平等合作,勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)”之教師基本道德規(guī)范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、從事素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實(shí),組織落實(shí),責(zé)任落實(shí)。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管和工作局面。

3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度,考核辦法,制定考核細(xì)則,采取教師自評(píng)、互評(píng),學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參評(píng),領(lǐng)導(dǎo)小組總評(píng)的方式進(jìn)行,加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。

4、我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責(zé)任制。建立保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度,對(duì)于學(xué)生的申訴,學(xué)校的教育行政部門(mén)要認(rèn)真調(diào)查,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。

二、教學(xué)教研工作

(一)堅(jiān)持德育為首,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性

1、“教育是愛(ài)的藝術(shù)”,“愛(ài)是教育的基石”,總之沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這是教育的真諦。教師只有熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,才能在教書(shū)育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們又把熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容,要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心,讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。

2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),探索班主任工作的方法和藝術(shù),切實(shí)加強(qiáng)崗位考核。本期由校長(zhǎng)召開(kāi)一次班主任工作培訓(xùn)會(huì),教導(dǎo)處組織召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總務(wù)處組織召開(kāi)二次安全工作培訓(xùn)會(huì)。加強(qiáng)思想品德課教育研究,有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行談話及家訪工作,做好談話記錄及家訪記錄。

3、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用,以學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生干部會(huì)為主要形式,以道德教育,愛(ài)國(guó)主義教育,人生價(jià)值教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、警示教育、紀(jì)律教育、學(xué)雷鋒教育、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,要求做到文明守信,遵紀(jì)守法。

(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書(shū)籍,明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

(1)積極組織開(kāi)展校內(nèi)教研組活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng),絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2)努力開(kāi)展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操做能力。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng):每周公開(kāi)課活動(dòng)、常規(guī)課研討月活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、反思感悟交流會(huì)等活動(dòng)。每次活動(dòng)都有討論,有評(píng)價(jià),有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,研有所樂(lè)。

(4)尋找機(jī)會(huì)和其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流,相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校堅(jiān)持“走出去,引進(jìn)來(lái)”的理念,以公開(kāi)課的形式進(jìn)行教研活動(dòng)交流,效果良好。

(三)強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范 。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了巡課,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”:

(1)抓考勤。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神,我校制定了具體的實(shí)施方案并嚴(yán)格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時(shí)簽到簽退,做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學(xué)生的考勤,對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)追蹤。在全體師生的共同努力下,取得了很大的進(jìn)步。

(2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實(shí)施新課程的今天,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校對(duì)本校教師的教案和作業(yè)進(jìn)行了定期檢查,著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì),備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長(zhǎng),發(fā)揮集體的智慧,力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合,形成一個(gè)優(yōu)化的教案。

(3)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用平時(shí)檢查和“上好一節(jié)公開(kāi)課”的方法,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。

(4)抓作業(yè)。學(xué)校對(duì)各科作業(yè)批改情況定期檢查,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好,能做到作業(yè)本整潔,任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時(shí),每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ);作業(yè)量適中,符合減負(fù)要求。

(5)抓學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,改變了單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法,采用三好學(xué)生與“單項(xiàng)星評(píng)選”的方法全面評(píng)價(jià)學(xué)生,鼓勵(lì)每一位學(xué)生的長(zhǎng)處,促進(jìn)他們的發(fā)展。

2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。

(1)從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識(shí)到,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不正,教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊,教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo),為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

(2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高辦學(xué)水平

教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進(jìn)行了書(shū)畫(huà)展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、法制宣傳活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng),活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái),豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。

(四)加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

1、主題教研以教研組為單位組織實(shí)施,集體研究、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行,并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度,骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容講究實(shí)效。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相結(jié)合,備課與反思交流相結(jié)合,并單獨(dú)組織理論學(xué)習(xí)和反思交流。校本教研活動(dòng),極大地提高廣大教師參與教改的積極性,教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變,廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。

(五)大力提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)教師參加計(jì)算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,充分利用學(xué)?,F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開(kāi)展電化教學(xué),充分的調(diào)動(dòng)了教師使用多沒(méi)設(shè)備教學(xué)的熱情。

三、體育衛(wèi)生工作

(一)抓好體育工作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)《條例》,認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高“二操一扇”質(zhì)量。

為了更好的開(kāi)展學(xué)校體育工作,我校體育組認(rèn)真開(kāi)展體育的教科研工作,開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃,確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手,激發(fā)興趣為先導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn),提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,努力提高40分鐘課堂效率。此外,教師還利用課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,不厭其煩,各班級(jí)達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作;課后做好場(chǎng)地的整理和器材的回收工作,同時(shí),經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,防范事故發(fā)生。

我校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)的秩序,糾正廣播操中的錯(cuò)誤動(dòng)作,努力提高廣播操質(zhì)量。通過(guò)一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練,有明顯程度的提高。

(二)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。按規(guī)定每周一、三、五對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除,二、四進(jìn)行小掃除。組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個(gè)人衛(wèi)生,教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。

學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識(shí),從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識(shí)到心理衛(wèi)生,自我保護(hù)等,增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識(shí),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳教育,讓健康知識(shí)人人知曉。

我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學(xué)管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績(jī)。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺(tái)階。

四、安全工作

我校堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”思想,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,常抓不懈,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處,與學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,把安全工作融于課堂教學(xué)活動(dòng)中。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。扎實(shí)開(kāi)展“安全教育活動(dòng)日”各項(xiàng)工作,多形式地開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育,以講座的形式組織開(kāi)展“法制教育”活動(dòng),讓法制走進(jìn)校園。做到讓學(xué)生知法守法。

3、加強(qiáng)安全管理知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任意識(shí),提高教職工處置突發(fā)事故、保護(hù)學(xué)生的技能。召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議;安全工作主題班會(huì);召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識(shí)教育;開(kāi)展交通安全宣傳周活動(dòng);利用專(zhuān)欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。

4、加強(qiáng)防溺水宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展防溺水教育宣傳周活動(dòng),利用宣傳欄,學(xué)生會(huì),家長(zhǎng)會(huì),廣播會(huì),主題班會(huì),致家長(zhǎng)一封信,宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅,簽名活動(dòng)等形式,加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育。

5、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)生的安全教育工作離不開(kāi)學(xué)校和家庭,只有學(xué)校和家庭雙管齊下,才能確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,我校督促班主任通過(guò)電話、短息、家校通等方式和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,將學(xué)生在校的情況及時(shí)通知家長(zhǎng),比如:學(xué)生缺課、不上晚自習(xí)、在外飆車(chē)、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外,還通過(guò)家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)想學(xué)生家長(zhǎng)提供安全方面的知識(shí),幫助家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育工作

通過(guò)全校教師的共同努力,我校在本學(xué)期沒(méi)有安全責(zé)任事故發(fā)生。

五、工作中的不足

1、骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級(jí)”行列的較少。因此,我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),幫助青年教師樹(shù)立起超越自我的信心和決心。

2、教科研工作相對(duì)比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識(shí),形成了做得多,學(xué)得少,寫(xiě)得少,文章發(fā)表少的惰性。

3、在學(xué)校管理方面,管理的精細(xì)化程度不夠。

4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進(jìn)一步貫徹和提高。

第2篇 中學(xué)2023學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 2650字

一學(xué)期學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束,又送走了一屆初三、高三,又是一番辛苦拼搏,又是一年春華秋實(shí)。在暑假即將來(lái)臨之際,讓我們一起回顧本學(xué)期的工作。

在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我校在市教育局、高新區(qū)黨工委和高新區(qū)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全校領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全體教師眾志成城,同舟共濟(jì),克難攻艱,始終圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),搞好德育、教科研、黨工團(tuán)、后勤、招生等方面的工作,下面我就從這六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

第一方面,教學(xué)工作

初中高中教學(xué)工作由兩位教學(xué)校長(zhǎng)坐陣指揮,兩部教務(wù)處精心安排,細(xì)心管理,使教學(xué)工作有重點(diǎn)、有特色、全方位、有條不紊地順利進(jìn)行,取得了豐碩成果。

有重點(diǎn),即抓好中考高考工作。兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以校為家、愛(ài)生如子的工作精神,勤奮工作,共創(chuàng)佳績(jī),使學(xué)校從此走出低谷,步入良循環(huán)的發(fā)展軌道。在這一學(xué)期的具體工作中,以小時(shí)為單位細(xì)化教學(xué)歷、爭(zhēng)分奪秒、提高效率;認(rèn)真研讀考試說(shuō)明,提高課堂的科學(xué)性、實(shí)效性,提高考生的應(yīng)考能力;組織好各類(lèi)考試,以最快的速度出成績(jī),及時(shí)反饋,及時(shí)糾錯(cuò);備好學(xué)生這一課,組織班科任聯(lián)席會(huì)議,抓尖子生和邊緣生,出精品,提高升學(xué)率。經(jīng)過(guò)全體畢業(yè)班教師的不懈努力,今年高考又取得了令人滿意的優(yōu)異成績(jī),初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

達(dá)到重點(diǎn)線80人,高于市教委根據(jù)入學(xué)成績(jī)確定的15人的目標(biāo)。其中理科71人,超過(guò)教委確立的13人指標(biāo),是指標(biāo)的5.5倍,文科9人,超過(guò)2人指標(biāo),是指標(biāo)的4.5倍。

達(dá)到本科線286人,超過(guò)入學(xué)時(shí)124人的指標(biāo),其中理科252人,超過(guò)119人指標(biāo),是指標(biāo)的2.2倍,文科34人,超過(guò)5人,是指標(biāo)的7倍。

三年前入學(xué)成績(jī)中,地區(qū)500名以內(nèi)的僅1名學(xué)生,現(xiàn)高考成績(jī)地區(qū)500名以上我校13人。

中高考成績(jī)也將于近期公布,相信一定也會(huì)令人十分滿意的結(jié)果。

中高考成績(jī)是我校教學(xué)質(zhì)量高低的集中表現(xiàn),是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn),也是評(píng)價(jià)我校聲譽(yù)的硬性指標(biāo)。能取得如此令人滿意的成績(jī),我代表學(xué)校全體教職員工感謝你們,感謝你們的辛勤勞動(dòng),同時(shí)讓我們一起用掌聲祝福我校已踏上良性發(fā)展的軌道,祝福明天會(huì)越來(lái)越好。讓我們?yōu)樽约菏撬苫ń袑W(xué)的一員而榮耀自豪。(掌聲)

有特色,是圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣這一課題加強(qiáng)集體備課。強(qiáng)化集體備課管理。開(kāi)展備、講、聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一體化教學(xué)活動(dòng),極大地提高了教學(xué)水平。特別是推出了“語(yǔ)文組舉辦的語(yǔ)文學(xué)科興趣教學(xué)”集體備課觀摩會(huì),推出了觀摩課,極大地帶動(dòng)了教學(xué)及教研活動(dòng)的開(kāi)展。

全方位表現(xiàn)在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)各教研組,全員做公開(kāi)課,共同提升,教務(wù)處每月對(duì)教案、批改、聽(tīng)課、上課、月考全程跟蹤管理,組織期中、期末及各種大型考試,搞好師資培訓(xùn),培養(yǎng)名優(yōu)教師,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理.教輔圖書(shū)的征訂,教學(xué)資源資料的收集、整理。組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽,取得令人較滿意的成績(jī)。

通過(guò)這些常規(guī)的管理工作,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

第二方面,德育工作方面

在學(xué)生處直接領(lǐng)導(dǎo)下,各處室通力合作,全體班主任勤奮工作,以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主線,以“三禮文明”教育為重點(diǎn),全校抓德育,全員抓德育,取得了令人滿意的成果。

在“三禮文明”教育活動(dòng)中,學(xué)校首先制定了三禮教育活動(dòng)方案,出臺(tái)師生行為規(guī)范各25條。然后召開(kāi)“三禮”教師誓師大會(huì),全校師生在國(guó)旗、校旗下宣誓,簽名,立志做“三禮”模范。最后投入具體實(shí)踐:組織了講座,召開(kāi)班會(huì),推出板報(bào),使“三禮教育”落到實(shí)處,取得了一系列成果 。

1、 全校評(píng)出600多名八優(yōu)中學(xué)生,進(jìn)行表彰。

2、 出版了《弟子規(guī)》簡(jiǎn)報(bào)。

3、 校風(fēng)校紀(jì)、校容校貌有了明顯改善,本學(xué)期全校無(wú)一起惡性打仗事件,樓內(nèi)外環(huán)境,改變過(guò)去雇人清掃,而由學(xué)生擔(dān)當(dāng),比過(guò)去還要潔凈。

4、 贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),極大提高了我校的聲望和知名度。先后接待多批教育考察團(tuán)到我校取經(jīng)、交流學(xué)習(xí)。有來(lái)自遼寧盤(pán)錦大洼縣城郊中學(xué),蛟河九中、牡丹江寧安三中、廣東韶關(guān)校長(zhǎng)培訓(xùn)團(tuán),長(zhǎng)白山市和通化市教師訪問(wèn)團(tuán),靖宇縣教育局考察團(tuán),大慶登封中學(xué)訪問(wèn) 團(tuán)等。

同時(shí)充分利用升旗儀式,清明節(jié)祭掃等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 。

德育工作的有效開(kāi)展為我校創(chuàng)設(shè)了和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了優(yōu)良的環(huán)境保障和精神動(dòng)力。

第三方面,教科研工作。繼續(xù)走以科研促教學(xué)、教學(xué)科研相長(zhǎng)的道路,扎實(shí)推進(jìn)工作,取得了一系列成績(jī):

1、 吉林市2024年度優(yōu)秀教育研究成果評(píng)選工作中,被評(píng)為社會(huì)科學(xué)(教育)研究先進(jìn)單位,有許美娜等22名教師榮獲各種 獎(jiǎng)勵(lì)。

2、 實(shí)施網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。

3、 積極做好骨干教師的推薦認(rèn)證工作,我校7名骨干 教師認(rèn)證成功,向教育局提交了王卓等20名骨干教師的認(rèn)定材料。

4、 堅(jiān)持投入學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),為社會(huì)各界更好了解松花江中學(xué)提供更廣泛的渠道。

5、 配合學(xué)生處全面推廣《弟子規(guī)》及“三禮文明”教育活動(dòng),制定行為規(guī)范,接待社會(huì)各界的訪問(wèn)交流。

第四方面,黨工團(tuán)工作

學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹十七大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極開(kāi)展思想政治工作,培養(yǎng)了九名同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

團(tuán)委在做好團(tuán)務(wù)工作的同時(shí),積極參加社會(huì)活動(dòng),在青年志愿者日即3月5日,組織青年教師和學(xué)生會(huì)成員去敬老院慰問(wèn)老人,為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年,舉辦團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽。又參與了市科協(xié)組織的“育希望之材、走成功之路”捐款活動(dòng)。組織青年教師參加“師德在我心中”主題征文活動(dòng)。多名教師獲獎(jiǎng)。

第五方面,后勤工作

在彥波校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,傾心打造安全校園、和諧校園,完善辦公室設(shè)施,基本完成為所有老師配備鐵皮柜工作,植樹(shù)植草美化校園,綠化校園,完成了校園暖氣管線、消管線、自來(lái)水管線的維修,增設(shè)教工食堂,為起始年級(jí)各班安裝投影儀等,充分保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

加強(qiáng)校園保安工作,加強(qiáng)各道門(mén)衛(wèi)的管理,常抓不懈,消除隱患,不留死角。

重點(diǎn)搞好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)食堂、食雜店等營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的的監(jiān)管。努力做好對(duì)手足口病、h1n1流感等大量傳染病、多發(fā)病的預(yù)防、宣傳和控制工作,尤其對(duì)h1n1病毒,總務(wù)處每周對(duì)校園進(jìn)行一次全面消毒,辦公室發(fā)放消毒水等常備藥品。有效地保障了師生的身體健康。

最后,招生工作。初中招生我們今年下手早,政策好,初中教務(wù)處和校學(xué)生處、辦公室一起為招生工作作大量工作,組織了四次大型考試,認(rèn)真評(píng)卷、錄取,初步圓滿完成了招生任務(wù)。高中招生前期準(zhǔn)備工作基本完成,如大量的宣傳、優(yōu)秀初中學(xué)生名單收集等。

回顧一學(xué)期的工作,我們欣喜地看到了學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,這是我校全體教職員工辛勤付出的回報(bào)。希望教師們?cè)谑罴倮铮浞中菹?,養(yǎng)精蓄銳,在未來(lái)的新學(xué)期里再勵(lì)精圖治,為我校的宏圖譜寫(xiě)新的篇章,做出更大貢獻(xiàn)。

第3篇 中學(xué)政治教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié) 1800字

本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,擁護(hù)改革開(kāi)放的政策,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)從事的職業(yè)。自參加工作以來(lái), 對(duì)自己的單位充滿感情,對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實(shí)事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng),大概可以歸納入下幾點(diǎn):

一、工作方面

參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好本職工作。

1、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。

首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中,針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。

2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。

通過(guò)兩年來(lái)的工作實(shí)踐,有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確面對(duì)挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

3、工作方法不斷完善。

在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。克服種種困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。

4、勤奮工作不斷努力

熱愛(ài)自己的崗位,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作則加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

二、思想政治方面

在思想政治方面,長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過(guò)和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂(lè)主義和個(gè)人主義。同時(shí),用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。沒(méi)有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)方面

自從工作以來(lái),我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),本著虛心好學(xué)、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn),明確了學(xué)習(xí)的方向。經(jīng)過(guò)兩年的工作學(xué)習(xí),我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。

四、生活方面

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。無(wú)論在哪里,我總是友好對(duì)人,不爭(zhēng)吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如長(zhǎng)時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,下村時(shí)間少,工作經(jīng)驗(yàn)不足,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自己的不足加以改進(jìn)。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái),在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。

第4篇 2023年中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)格式 1550字

本年度我在平凡的工作崗位上堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則.始終如一地努力工作著,保持共產(chǎn)黨人本色,樹(shù)立了良好風(fēng)范,深得師生們的好評(píng).,下面從三個(gè)方面做出總結(jié)。

一、嚴(yán)于律己,仁愛(ài)待人。

作為一名中共黨員,我們必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用,要突出的發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己,每天上班我去的特別早,首先把辦公室的門(mén)窗打開(kāi),通風(fēng)換氣,打開(kāi)電源燒水,讓老師們上班時(shí)就能喝上開(kāi)水。我還第一時(shí)間把當(dāng)天學(xué)校安排的工作寫(xiě)在黑板上,提醒老師們按時(shí)完成學(xué)校布置的工作。由于我擔(dān)任的是b級(jí)的管理工作,而b級(jí)最難管理的就是課堂。我就認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛(ài)好,有針對(duì)性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法。在我的課堂上幾乎沒(méi)有學(xué)生伏臺(tái),他們都能學(xué)有所得,學(xué)有所成。由于我對(duì)自己要求嚴(yán)格,在學(xué)生和老師中間樹(shù)立了較高的威信。我對(duì)級(jí)組學(xué)生和老師布置的工作大家都很支持。

在長(zhǎng)期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法,那就是仁愛(ài)待人。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,對(duì)工作中出現(xiàn)失誤的老師,我都本著與人為善的態(tài)度。我們的學(xué)生都十七八歲了,他們盡管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很強(qiáng),好面子。他們犯了錯(cuò)誤大多不是故意的,其實(shí)可能心里已經(jīng)在自責(zé)了。這時(shí)我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流,要給機(jī)會(huì)讓他們反省,即使批評(píng)也是出于善意,目的是幫助他們完善自我。對(duì)待工作不認(rèn)真有失誤的老師我也是私下里與他交流,不公開(kāi)指責(zé)。這既解決了問(wèn)題,也沒(méi)有破壞與該教師之間的友誼。

由于我在工作中時(shí)時(shí)做到“嚴(yán)于律己,仁愛(ài)待人”,我們級(jí)組師生關(guān)系融洽,教師關(guān)系和諧,級(jí)組工作多次被學(xué)校各部門(mén)的主管領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

二、銳意教改,樂(lè)為人師。

在我們這樣生源素質(zhì)較差的學(xué)校,要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績(jī),顯然是不現(xiàn)實(shí)的。經(jīng)過(guò)近三年的思考、探索,我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書(shū)讀好就要先好好做人。我在b級(jí)所帶的班級(jí),積極進(jìn)行課程改革,我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂,教育學(xué)生在生活中,人際交往中如何與人相處。

我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語(yǔ)〉》、劉墉的《世說(shuō)心語(yǔ)》引進(jìn)課堂,教育學(xué)生如何做人處世。我還結(jié)合時(shí)事要聞對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活,學(xué)生大都喜歡。他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到了先進(jìn)思想的教育。我?guī)У腷級(jí)學(xué)生思想活潑,講究禮儀,老師們也很喜歡。

我以做老師為人生快事,也樂(lè)為人師。我們備課組我的年齡,從事教育時(shí)間最長(zhǎng),由于我平時(shí)與大家相處很好,他們?cè)诮虒W(xué)中遇到什么問(wèn)題也樂(lè)意問(wèn)我,我也樂(lè)為人師。在這次創(chuàng)等期間,我認(rèn)真的聽(tīng)了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課,并把自己的意見(jiàn)建議以書(shū)面形式私下交給本人,并開(kāi)誠(chéng)布公的與他們進(jìn)行交流。在我的幫助下,有三位年青教師通過(guò)這次評(píng)估,提高了自己的課堂教學(xué)水平。

三、勇挑重?fù)?dān),不辱使命。

本學(xué)期我們學(xué)校的頭等大事是創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校。我肩負(fù)著管理高二b級(jí)六個(gè)班的重任。我們級(jí)組在主教學(xué)樓的六樓,是專(zhuān)家們工作的大樓,也是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的大樓。為此領(lǐng)導(dǎo)們很是擔(dān)心。這半年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)班主任和各位老師認(rèn)真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學(xué)生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀(jì)律,抓課堂管理。專(zhuān)家們到我校聽(tīng)了三節(jié)b級(jí)的課其中有兩節(jié)在我們級(jí)組,全都被評(píng)為良好。我們級(jí)組為創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在創(chuàng)等期間我除了肩負(fù)級(jí)組的管理工作、相關(guān)的文字工作以外,還被教導(dǎo)處作為優(yōu)質(zhì)課教師推薦給專(zhuān)家。我精心準(zhǔn)備,全力以赴,最后不辱使命。我的課受到了專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià),在僅有的五節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,我上的《雷雨》忝居其中。

在黨員的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作,取得了一些成績(jī),我們黨支部把我推選為先進(jìn)黨員,我很惶恐也感到很光榮。

第5篇 中學(xué)年度工作總結(jié)500字 2050字

中學(xué)年度工作總結(jié)500字

“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”,轉(zhuǎn)眼__年已經(jīng)過(guò)去了。在__年上半年,我順利地通過(guò)了教師招聘考試,從九月份,開(kāi)始了我夢(mèng)寐已久的教師生涯。我很慶幸,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、關(guān)于教學(xué)方面

雖然進(jìn)行了本科階段的漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí),但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要出色勝任初中語(yǔ)文教師的工作必須不斷學(xué)習(xí),抓住每一節(jié)課的實(shí)踐機(jī)會(huì)。對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容,從題目上來(lái)看覺(jué)得之前都有涉及過(guò),但是細(xì)看具體的內(nèi)容,卻都那么陌生。對(duì)此,我沒(méi)有退縮,我相信自己的自學(xué)能力,也很感謝集備組的老師們?cè)趯?zhuān)業(yè)的方面給予我的幫助。半年來(lái),我每次備課都比寫(xiě)畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平,希望把學(xué)生們眼中距離他們生活很遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉,有助于學(xué)生理解文章,更重要的是培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)的興趣。其實(shí)我看過(guò)的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,卻對(duì)我擴(kuò)展背景知識(shí),提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)很少,目前只教一個(gè)班的語(yǔ)文,但是每天的聽(tīng)課學(xué)習(xí),備課、思考卻讓我異常充實(shí)。這剛開(kāi)始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過(guò)半年的努力,我覺(jué)得還是有一定的收獲和提升。

在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路,明確了語(yǔ)文的板塊教學(xué),我知道要想跑先要走得穩(wěn),從板塊教學(xué)開(kāi)始打磨自己的教學(xué),練好語(yǔ)文教學(xué)基本功。

在課堂臨場(chǎng)表現(xiàn)上。初登講臺(tái),為了緩解緊張情緒,總是不自覺(jué)地走來(lái)走去,教態(tài)不夠穩(wěn)重,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指正和幫助,已經(jīng)基本改正這一問(wèn)題,合理規(guī)劃課堂上站講臺(tái)時(shí)間、走動(dòng)時(shí)間及站在學(xué)生中間與他們近距離交流的時(shí)間。在教學(xué)語(yǔ)言方面,注重環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡,注重對(duì)學(xué)生的即時(shí)而有針對(duì)性的評(píng)價(jià),變換評(píng)價(jià)語(yǔ)言,增加課堂的靈動(dòng)性。除此之外,注重與學(xué)生們的眼神交流,從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或?qū)δ承﹩?wèn)題的不認(rèn)同,及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。

在應(yīng)考復(fù)習(xí)方面。在期中質(zhì)量檢測(cè)的復(fù)習(xí)中,我把重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)知識(shí)上,因?yàn)槲艺J(rèn)為尤其面對(duì)的是剛?cè)氤踔械男律?,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的,基礎(chǔ)知識(shí)又是能抓得住的部分,所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉學(xué)生當(dāng)堂速背的能力,抓住課堂時(shí)間,好落實(shí),效果好,并在一定程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在復(fù)習(xí)期間,每天一個(gè)任務(wù),利用每節(jié)課的前十分鐘進(jìn)行隨堂小測(cè)驗(yàn),當(dāng)天反饋,訂正,再反饋,如此進(jìn)行,收效不錯(cuò)。但班級(jí)閱讀成績(jī)整體不高,在經(jīng)過(guò)反思后,期末質(zhì)量檢測(cè)中我加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,注重答題規(guī)律的總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思考過(guò)程,希望通過(guò)思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升,現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但如果不盡如人意,我還是不會(huì)灰心,及時(shí)調(diào)整,不斷學(xué)習(xí)。

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。初一年級(jí)的學(xué)生,入校后,需要一段時(shí)間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。首先,進(jìn)行一到兩課時(shí)的起始課明確初中與小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的差別及初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的。項(xiàng)項(xiàng)要求都要細(xì)致到位,及時(shí)檢查落實(shí)才能有效。

當(dāng)然我有著太多急需改進(jìn)的地方。比較凸顯的是我的教學(xué)語(yǔ)言不夠精煉。我總是怕學(xué)生聽(tīng)不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,不放心沒(méi)耐心等待他們自己解決問(wèn)題,看不得學(xué)生思考問(wèn)題時(shí)繞彎子走彎路,其實(shí)暴露錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤是一個(gè)多么重要的過(guò)程??!除此之外,在教學(xué)中,應(yīng)注重語(yǔ)文知識(shí)的講授,使自己的課堂更有語(yǔ)文味,而不是講成一堂政治課或歷史課。對(duì)學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹,不能掌握其精髓的有效運(yùn)用在日常教學(xué)中,這是我正在思考并深受困擾的問(wèn)題。

二、關(guān)于班級(jí)管理方面

十分感謝學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng),不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,在班級(jí)管理方面,學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開(kāi)始,我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定,指導(dǎo)學(xué)生工作,甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有知識(shí)是不夠的,我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,永久的保持下去。

三、對(duì)未來(lái)的展望

工作以來(lái),常有家人朋友問(wèn)我累不累,我的回答是毫不猶豫的“累!”說(shuō)的時(shí)心中涌起的是無(wú)限的自豪感、充實(shí)感及價(jià)值感。做一名人民教師是我從小的愿望,幸運(yùn)的是我的夢(mèng)想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在接下來(lái)的工作中,我希望能盡快成長(zhǎng),勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,盡早教滿課時(shí)數(shù),證明自己,為校解憂。我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取教學(xué)水平再上一層樓。

第6篇 2023學(xué)年度文化中學(xué)語(yǔ)文課題組工作總結(jié) 1100字

根據(jù)縣教研中心和學(xué)校的要求,本學(xué)期語(yǔ)文課題組重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、立足教學(xué)實(shí)踐,深入開(kāi)展課題研究。

組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合教材具體分析,共同探究,大膽取舍,積極開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課、聽(tīng)說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。9月20日,對(duì)剛調(diào)進(jìn)我校的胡學(xué)剛老師的匯報(bào)課進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)研討。10月22日至24日,組織全體教師奔赴沙鎮(zhèn)溪中學(xué)參加了初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)課題研討會(huì)活動(dòng),并認(rèn)真聽(tīng)取了宜昌市語(yǔ)文教研員李祖貴老師的報(bào)告。11月14日,我們又都到郭家壩中學(xué)參加了協(xié)作區(qū)綜合性學(xué)習(xí)課題開(kāi)題儀式教研活動(dòng),聽(tīng)了三節(jié)綜合性學(xué)習(xí)研討課。11月18日至11月23日,熊華赴武漢觀摩了第三屆湖北省青年教師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,回校后在八(1)班上了示范課《沁園春雪》。12月5日,邀請(qǐng)縣教研員向元茂老師蒞臨我校指導(dǎo)課題結(jié)題階段的工作,胡學(xué)剛和王必海各上了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)示范課,得到了專(zhuān)家的肯定。12月21日至12月23日,向方杰到孝感參加了省級(jí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研討會(huì),返回后上了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)示范課《歲月如歌—難忘的初中生活》。

二、努力提高教師信息技術(shù)水平,提高課堂教學(xué)效率。

為了提高全組教師的信息技術(shù)水平,每位教師經(jīng)過(guò)虛心學(xué)習(xí),勤奮鉆研,每個(gè)人都建立了博客,建成了文化中學(xué)語(yǔ)文教師網(wǎng)博客圈。大家或把各自的教研文稿發(fā)表在博客圈上,或把綜合性學(xué)習(xí)相關(guān)的課題資源轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái),便于相互學(xué)習(xí)交流。

三、抓好常規(guī)教學(xué)檢查。

為了把常規(guī)檢查落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校制定了一系列具體措施,以七、八、九年級(jí)三個(gè)備課組為單位,每月由教務(wù)處檢查并反饋教師常規(guī)工作。對(duì)于常規(guī)工作中部分教師存在的問(wèn)題,及時(shí)與本人溝通,要求其糾正并改進(jìn)。這樣的檢查有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。

四、積極開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)課題實(shí)驗(yàn),健全課題檔案資料

七年級(jí)組組織學(xué)生開(kāi)展了“探索月球奧秘”等綜合性學(xué)習(xí),八年級(jí)開(kāi)展了辯論賽,九年級(jí)開(kāi)展了“走進(jìn)名著”、“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”、“歲月如歌—難忘的初中生活”等綜合性學(xué)習(xí)。

向方杰老師的論文《一節(jié)課外閱讀課的教學(xué)反思》和《開(kāi)發(fā)利用綜合性學(xué)習(xí)資源》分別發(fā)表在中華語(yǔ)文網(wǎng)和人教網(wǎng)上。向方杰、王芳、王鳳蘭、鄭艷瓊的論文課件榮獲縣級(jí)四優(yōu)論文一、二、三等獎(jiǎng)。向方杰老師輔導(dǎo)的學(xué)生屈江華、王蓮芳的作品《我找回了自我》、《話說(shuō)關(guān)羽》、《漁家傲秋思》發(fā)表在宜昌教研網(wǎng)上。這些課題實(shí)驗(yàn)資料全部整理成冊(cè)并歸檔。

對(duì)于課題組工作中還存在的不足之處,我們將不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善。努力提高課題組全體實(shí)驗(yàn)教師的積極性,自覺(jué)性,努力做好課題實(shí)驗(yàn)工作,為下學(xué)期“初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)與利用”這一課題的順利結(jié)題作好充分準(zhǔn)備。

向 方 杰

第7篇 中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 2450字

本學(xué)期新校區(qū)全面啟用,是攻堅(jiān)克難、奮力進(jìn)取、展示新豐中形象的一學(xué)期。教務(wù)處在校長(zhǎng)室、黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,較好地完成了開(kāi)學(xué)初制訂的各項(xiàng)任務(wù)。

一、抓常規(guī),重視過(guò)程管理不動(dòng)搖

1、堅(jiān)持以法治校,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。遵守教學(xué)法規(guī),調(diào)整課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程,高一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)多門(mén)選修課。組織各教研組自主開(kāi)發(fā)校本課程,在高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)和勞技課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),實(shí)施因材施教,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和分科的特點(diǎn),高一年級(jí)分為直通班、強(qiáng)化班和普通班,高二年級(jí)分為物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年級(jí)又輔以小品種的培養(yǎng)和各類(lèi)興趣小組的輔導(dǎo),嘗試進(jìn)行分“模塊”的教學(xué)管理模式并取得了比較好的效果。

3、本學(xué)期,我處堅(jiān)持每月至少召開(kāi)一次備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)備課組建設(shè)的培訓(xùn)和指導(dǎo),充分發(fā)揮組長(zhǎng)和骨干教師的核心作用,優(yōu)化和完善集體備課模式,加大新老教師互動(dòng)互學(xué)、幫教促教的力度,既提高了備課質(zhì)量,又促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng),激發(fā)了老教師的活力和熱情。

4、利用每周一次的備課組活動(dòng)加強(qiáng)教師對(duì)課程論、教學(xué)論的學(xué)習(xí),貫徹新課程的理念,鼓勵(lì)教師進(jìn)行改革創(chuàng)新,力求提高最優(yōu)教學(xué)效益,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、本學(xué)期,先后對(duì)高一、高二年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)突擊檢查——查備課筆記、聽(tīng)課筆記、查作業(yè)批改、民意測(cè)驗(yàn)等,對(duì)高三年級(jí)教師的聽(tīng)課情況也作了突擊檢查,及時(shí)地了解教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的情況,取得了良好的效果,從中也發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力有待端正和提高。

6、在年級(jí)組的大力支持和配合下,優(yōu)質(zhì)、圓滿地組織了高一、高二年級(jí)的三次階段性考試和高三年級(jí)的四次月考,達(dá)到了檢測(cè)的目的,取得了預(yù)期的檢查效果。

7、正常開(kāi)展掛牌聽(tīng)課活動(dòng),并堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度。本學(xué)期,加強(qiáng)了備課組內(nèi)和教研組內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師跨年級(jí)聽(tīng)課,特別是要求高一、高二年級(jí)教師每周聽(tīng)一節(jié)高三課的活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)鼓勵(lì)教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了積極的作用。有些青年教師聽(tīng)課多達(dá)一百節(jié)以上。

8、成功地舉行了省內(nèi)大型公開(kāi)課,充分展示了我校課堂教學(xué)的風(fēng)采,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我校教師的課堂教學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià)。

二、創(chuàng)“品牌”,狠抓競(jìng)賽輔導(dǎo)不放松

三、重體衛(wèi),關(guān)注學(xué)生身心健康不含糊

長(zhǎng)期以來(lái),我處非常重視抓好體衛(wèi)工作,以提高學(xué)生素質(zhì)為中心,將健康教育滲透于學(xué)科教學(xué)之中,衛(wèi)生行為訓(xùn)練到位,體育達(dá)標(biāo)率在96%以上。

1、認(rèn)真抓好體育課,嚴(yán)格按照國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課,在人手不足的情況下,體育組的教師顧全大局,打足課時(shí),為學(xué)校排憂解難,確保順利地完成了一學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。并能利用現(xiàn)有條件安排好各年級(jí)的體育活動(dòng)課。開(kāi)課率、活動(dòng)率均達(dá)到100%,并保證質(zhì)量。

2、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)搞好疾病預(yù)防宣傳,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的防病、衛(wèi)生習(xí)慣。順利地組織了各年級(jí)的學(xué)生注射預(yù)防乙肝疫苗。

3、開(kāi)展小型體育比賽,如冬季長(zhǎng)跑、拔河、跳繩、踢毽球等,活躍校園氣氛,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和參加集體活動(dòng)的興趣。

5、在總務(wù)部門(mén)的大力支持和配合下,為體育組添置了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠鈴、毽繩等一大批體育器材,確保了體育教學(xué)的順利實(shí)施。

6、認(rèn)真策劃,精心準(zhǔn)備,成功地舉辦了第66屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目比往年多、全。促進(jìn)學(xué)生鍛煉身體,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期我處還組建了校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了大豐市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了較為滿意的成績(jī)。

四、抓教輔,教學(xué)服務(wù)工作不拖拉

一個(gè)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量是生命線,教學(xué)服務(wù)工作是保障。為此,我處始終堅(jiān)持以“一切教輔工作都要圍繞如何最優(yōu)地服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,切實(shí)

做好教學(xué)服務(wù)工作。

(一)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照省先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范

1、建立、健全各種規(guī)章制度,妥善整理保管好各種實(shí)驗(yàn)器材,避免損失,特別是危險(xiǎn)藥品的保管要做到萬(wàn)無(wú)一失。

2、保證做好各種實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,保證開(kāi)足開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

3、保證實(shí)驗(yàn)安全,實(shí)驗(yàn)課上任課老師、實(shí)驗(yàn)老師都做到及時(shí)到場(chǎng),指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)的效果。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告,使每一個(gè)學(xué)生都能掌握每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,正確規(guī)范地使用各種儀器,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)合格率100%,高考實(shí)驗(yàn)題得分高。

(二)圖書(shū)閱覽工作正常開(kāi)展,確保及時(shí)高效地服務(wù)于廣大師生

5、本學(xué)期,圖書(shū)室正常開(kāi)放,制度完善,圖書(shū)得到妥善保管,流通快,利用率高。圖書(shū)室在沒(méi)有增加人手的情況下,堅(jiān)持以人為本的原則,做到了在工作周內(nèi)上班時(shí)間學(xué)生可以隨時(shí)借閱圖書(shū)。

6、閱覽室工作人員雖然年紀(jì)已大,但他們都能克服種種困難,不僅確保正常上好每周的52節(jié)閱讀課和每周2次的活動(dòng)課期間的自由閱讀,還能堅(jiān)持組織好每周日下午的自由閱讀,最大程度地滿足了廣大學(xué)生的求知欲。

(三)加緊校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè),確保教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用,從而更好地服務(wù)于教學(xué)

7、從暑假起,信息組就加班加點(diǎn),加緊校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè),先后完成了高一年級(jí)各班教室、8個(gè)階梯教室和藝教樓教室的多媒體電教講臺(tái)的布線和安裝,高一年級(jí)教師辦公室電腦的安裝和調(diào)試,高二、高三各教室電教講臺(tái)的維護(hù)和維修,第四和第五食堂打卡機(jī)的安裝,全校教師電腦的維護(hù),全校網(wǎng)絡(luò)線路的開(kāi)通,k12資源庫(kù)和同方思科資源庫(kù)的啟用等等,這些都為教學(xué)工作提供了良好的服務(wù)。

(四)資料室工作雖然繁雜瑣碎,但為教學(xué)管理傾力協(xié)助、恪盡職守

8、教務(wù)員盡可能地科學(xué)、合理地編制課表,特別是高二文科組合調(diào)整后的課表變動(dòng)以及高三應(yīng)對(duì)會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)的課表變動(dòng)都能做到及時(shí)到位。

9、教務(wù)員及時(shí)發(fā)放各種教學(xué)用品,及時(shí)提供各種表冊(cè),協(xié)助教務(wù)處做好各項(xiàng)檢查,統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)提供各種資料。

10、資料室及時(shí)整理好各種檔案,整理好外地交流試卷和資料,建立健全學(xué)生檔案,及時(shí)提供信息。特別是高三學(xué)生高考電子信息采集工作的指導(dǎo)得法,做到了無(wú)漏報(bào)、無(wú)差錯(cuò)。

第8篇 2023學(xué)年度中學(xué)教師工作總結(jié)1 1250字

時(shí)間稍縱即逝,彈指間又將送走一屆的畢業(yè)生。驀然回首,一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如在昨日,令人不勝感嘆。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,教育也同樣與時(shí)俱進(jìn),于是“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,熱鬧非凡。學(xué)生難管是事實(shí),工作難做是事實(shí),鈔票難存也是事實(shí)……種種事實(shí),使我不得不痛下決心,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,化整為零,勇于進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

一、自我敲打、堅(jiān)守講臺(tái)

“萬(wàn)事只求盡心,盡了心也就能逍遙自在”,面對(duì)學(xué)生難管,工作難做的情況,我閉門(mén)細(xì)思,決定痛改前非。“成事在人,謀事在天”,一味地抱怨,于己于人于工作都是無(wú)益的。人有三等:上等為事未變而已先變,中等為事變已亦變,下等是為事變之后已不變(只站在那里罵)。我先做到說(shuō)服自己堅(jiān)守三寸講臺(tái):不是學(xué)生難管,而是我方法少;不是環(huán)境壞,而是我適應(yīng)能力差;不是工資少,而是我花錢(qián)多。通過(guò)自我敲打,心理自然平衡了幾許,做起事來(lái)也就順心悅意,工作效率也逐步提高。

二、取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于創(chuàng)新

世界上再也沒(méi)有比書(shū)更便宜的商品了,好的書(shū)是別人的智慧和結(jié)晶。幾十塊錢(qián)就買(mǎi)到別人的智慧,這樣便宜的事是絕不可錯(cuò)過(guò)的。一年來(lái)我親臨網(wǎng)上書(shū)城購(gòu)書(shū),其中教育教學(xué)類(lèi)的有十余本之多,大多為國(guó)內(nèi)名師的作品,主要有:《錢(qián)夢(mèng)龍語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》、魏書(shū)生的《漫談班主任工作》(由于此書(shū)消化完畢,故在第一學(xué)期末送給了一來(lái)校實(shí)習(xí)的師弟)李鎮(zhèn)西《心靈寫(xiě)詩(shī)——班主任工作日記》和蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等。談這些書(shū),方覺(jué)自己是井底之蛙,庸俗之人。雖然我一向不太相信名師,但是覺(jué)得他們所講的方法不試一下,是絕不可妄作評(píng)論的。我厚著臉皮,大膽嘗試他們的一些作法,不試不知道,一試方知是絕對(duì)的高招。

在班主任工作上,我學(xué)習(xí)魏書(shū)生同志樹(shù)立這樣的班級(jí)目標(biāo):“讓事事有人做,人人有事做”,確立“正?;弊呦颉白灾骰钡陌嗉?jí)管理方向。有目標(biāo),有方向,帶起隊(duì)來(lái)就有底,不會(huì)扶得東來(lái)西又倒——顧此失彼。班級(jí)的管理還有賴于班級(jí)的主人——學(xué)生。學(xué)生畢竟是班級(jí)的主體,管理班級(jí)離不開(kāi)學(xué)生。我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)的管理,先實(shí)現(xiàn)正?;?,然后逐步向自動(dòng)化過(guò)度,這樣既培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,也減輕班主任的壓力。衛(wèi)生有人管、紀(jì)律有人管,學(xué)習(xí)有人管,各人管一項(xiàng),負(fù)責(zé)到底,形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理網(wǎng)絡(luò),人人參與管理,便于人人接受管理。 班級(jí)要實(shí)現(xiàn)管理自動(dòng)化,先要培養(yǎng)一批熱心于班級(jí)工作的干部。班委會(huì)委員、科代表等,這些干部中最關(guān)鍵的是常務(wù)班長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō),常務(wù)班長(zhǎng)是由我本人任命的。只要具備有以下三方面的能力,我便選他為常務(wù)班長(zhǎng):一有組織能力,二心地善良、胸懷開(kāi)闊,三是頭腦聰明、思維敏捷。這樣的學(xué)生一般都有較好的人際,能夠首先團(tuán)結(jié)一部分人。我的做法是,做好常務(wù)班長(zhǎng)的思想工作,讓他樹(shù)立自信,指導(dǎo)如何組建班委會(huì)和選拔各種管理員。班級(jí)從紀(jì)律、衛(wèi)生,到出勤、學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)、集體比賽、都由常務(wù)班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。時(shí)機(jī)一成熟,當(dāng)班正?;臅r(shí)候,指導(dǎo)常務(wù)班長(zhǎng)寫(xiě)好學(xué)期工作計(jì)劃,制定班干部、管理員工作制度,以便指導(dǎo)規(guī)范其它班干部、管理員開(kāi)展工作。

第9篇 初中學(xué)年第一學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室總結(jié) 750字

初中學(xué)年第一學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,幫助學(xué)生掌握一些常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,因此,生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中一重要部分:本學(xué)期總結(jié)如下:

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面:

認(rèn)識(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,明確生物實(shí)驗(yàn)的重要性和意義,倡導(dǎo)探究性,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),從而樹(shù)立“生物實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)能力的主要途徑”思想。

1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),嚴(yán)格要求在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生在課堂上表現(xiàn)比較混亂,學(xué)生常常馬虎對(duì)付,還有的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,因此,為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),我校老師實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)教育,使學(xué)生懂得實(shí)驗(yàn)的重要性,要求學(xué)生做到安靜,不準(zhǔn)吵鬧、走動(dòng)。下課時(shí),交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,尊重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)律,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),達(dá)到理想的'目的。

2、多做實(shí)驗(yàn)、多指導(dǎo)雖然開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn)有很多不足(受到硬件設(shè)施、季節(jié)、氣候、實(shí)驗(yàn)材料等),但為了學(xué)生,本人還是盡力結(jié)合本校情況,替任課老師想辦法,準(zhǔn)備和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)材料,盡量叫任課老師帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生,處處時(shí)時(shí)、事事起到言傳身教。本學(xué)期結(jié)合新課程的要求,開(kāi)足開(kāi)齊演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)。增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì),使學(xué)生掌握了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。

3、勤考查 通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查,促使學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、掌握實(shí)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做到人人過(guò)關(guān)。

二、實(shí)驗(yàn)管理方面:

平時(shí)能學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)管理方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好各項(xiàng)電子臺(tái)賬工作。儀器擺放整齊,使用新的管理軟件,使生物實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化管理的軌道。

第10篇 中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 3800字

上學(xué)期,我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展。被評(píng)為山東省綠色學(xué)校、濱州市花園式學(xué)校、濱州市圖書(shū)管理先進(jìn)單位,榮獲濱城區(qū)教學(xué)管理進(jìn)步獎(jiǎng)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、狠抓師生思想道德建設(shè),提高師生整體水平

1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時(shí)間讓教師觀看“百家講壇”專(zhuān)家報(bào)告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),要求教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì);三是堅(jiān)持周二下午第三節(jié)全體教師會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育,提出具體要求。全體教師思想道德水平有了明顯提高, 4名同志被推薦為區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師。老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。

2、多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

從學(xué)生一開(kāi)學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。特別是獨(dú)具特色的自成教育,取得了明顯的效果。

首先從思想教育入手,充分利用升旗、班會(huì)、廣播等形式,對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育,教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體等,要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,人人爭(zhēng)做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團(tuán)員監(jiān)督崗,每天堅(jiān)持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過(guò)檢查給各班量化賦分,對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵(lì)了各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ),達(dá)到了樹(shù)立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開(kāi)以“慶國(guó)慶”主題班會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

二、加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念

1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,上學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。“終身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次。通過(guò)學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng),全校教師發(fā)表論文50余篇。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進(jìn)行期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教科室組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期,組織了4次月考,每次考試后,教科室都安排各學(xué)科組及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,寫(xiě)出了教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效率。

3、發(fā)揮集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)。上學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,每周一晚上,以學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,每次集體備課都有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,取得了明顯的成效。

4、畢業(yè)班工作卓有成效。任課教師任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),歷次質(zhì)量檢測(cè)中教學(xué)成績(jī)突出。

(三)通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力

1、公開(kāi)課展示。上學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng),它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí),能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng),對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì),使教育教學(xué)工作水平有所提高。

2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思。“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)?!边@是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思,教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。

3、開(kāi)展了“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次教學(xué)開(kāi)放日的主題是“反思成長(zhǎng)經(jīng)歷,加快成長(zhǎng)步伐”,具體內(nèi)容有:課堂教學(xué)展示、反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流。展示課上,多名教師不負(fù)眾望,為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué),表現(xiàn)突出,受到了聽(tīng)課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流,全校有30余名教師寫(xiě)出了自己的反思,感情抒發(fā)反思到位,博得了老師們的好評(píng)。本次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),使教師既研究了自己,又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為,提高了課堂的教學(xué)效能。

(四)重視創(chuàng)新,凸現(xiàn)辦學(xué)特色。

1、寄宿制學(xué)生管理有序,進(jìn)行了第二屆文明住宿生評(píng)選活動(dòng)。

2、部分教師重拾“家訪”策略,為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路。

3、積極聘請(qǐng)濱城區(qū)教研員來(lái)校指導(dǎo)工作。他們深入課堂聽(tīng)課,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),從多種角度提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,大家都覺(jué)得受益匪淺。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。

三、重視安全工作,保障師生安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組,堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特邀濱城區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)行交通安全講座,使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

2、堅(jiān)持值班制度,包括夜間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等,保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。完善安全檔案,學(xué)校分類(lèi)安全檔案齊全、歸類(lèi)條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園,保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)期初,學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、傳達(dá)、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),確保了學(xué)校安全。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)伙房、服務(wù)中心的管理。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),杜絕了銷(xiāo)售“三無(wú)”食品及過(guò)期變質(zhì)的食品,并定期督促他們查體。

4、各級(jí)部和各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動(dòng),使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng),像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報(bào),把所做的工作、存在的問(wèn)題匯報(bào)給上級(jí)主管部門(mén)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表?yè)P(yáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。

四、提高服務(wù)意識(shí),努力做好總務(wù)后勤工作。

教學(xué)是學(xué)校工作重中之重,而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期,總務(wù)人員本著增收節(jié)支、服務(wù)教學(xué)的宗旨,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),各盡所能,完成了各項(xiàng)工作。

在校園綠化環(huán)境管理方面,習(xí)慣性地做好了花壇、草坪、花草樹(shù)木的除草、治蟲(chóng)、施肥、整枝等工作。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會(huì)同德育處及各年級(jí)部加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理,使學(xué)校達(dá)到了凈化、美化。總務(wù)處本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)為宗旨,對(duì)桌椅、門(mén)窗、照明、開(kāi)關(guān)、暖氣等項(xiàng)目,定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。教育用品統(tǒng)一采購(gòu)后,做到購(gòu)買(mǎi)物品及早計(jì)劃,盡量保證及時(shí)購(gòu)進(jìn)。在物品使用方面,繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)放制,杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

五、齊心協(xié)力,多項(xiàng)工作順利開(kāi)展

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想,十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想和教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,率先垂范,分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍,黨群、干群關(guān)系融洽,班子團(tuán)結(jié),民主評(píng)議滿意率高,班子成員真正成為全校師生的楷模,為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。區(qū)委考核組對(duì)我校黨支部作出了較高的評(píng)價(jià)。

工會(huì)積極部署了“愛(ài)心一日捐”和教工無(wú)償獻(xiàn)血以及慶元旦、組織教工查體等多項(xiàng)活動(dòng)。

與小營(yíng)、尚集、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開(kāi)展了拜師授徒活動(dòng)活動(dòng),上級(jí)安排的考試多次在我校成功舉辦,均獲成功。

檔案管理規(guī)范,各類(lèi)文書(shū)材料和工作過(guò)程中自然形成的文字材料、聲像資料分類(lèi)歸檔,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,查閱方便。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備、材料齊全。

加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室、電教室管理,提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實(shí)施教學(xué),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)百分之百,學(xué)生試驗(yàn)操作嫻熟、規(guī)范,保證了教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)費(fèi)使用合理,經(jīng)費(fèi)收支遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律。財(cái)務(wù)人員及

第11篇 2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié) 1500字

本學(xué)期我擔(dān)任八(3)的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本期工作如下:

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)____。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;盏?,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,還要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽(tīng)課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八(3)班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八(3)班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書(shū)面檢討,做深刻反??;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹(shù)立了正氣,無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到班級(jí)看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)?。班主任工作就?huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

第12篇 中學(xué)年終工作總結(jié) 1550字

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。回首20xx年,平安穩(wěn)定促和諧,展望20xx年,團(tuán)結(jié)合作謀發(fā)展。過(guò)去的一年,我們?cè)谄椒仓畜w驗(yàn)感動(dòng),我們?cè)诟袆?dòng)中收獲進(jìn)步;過(guò)去的一年,在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在我校全體師生的大力支持和共同努力下,我們圓滿完成了各項(xiàng)工作,下面把過(guò)去的一年簡(jiǎn)單地總結(jié)回顧一下:

(一)教育管理、教學(xué)質(zhì)量雙豐收。

在20xx年,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)方針政策,努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),各科室扎實(shí)工作,曾多次接受上級(jí)的檢查和督導(dǎo)。在教育教學(xué)、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學(xué)條件改善、學(xué)校師生安全等各項(xiàng)管理方面都取得了一定的成績(jī)。在09年全縣精細(xì)化管理綜合評(píng)價(jià)中排第三名,僅次于寧津鎮(zhèn)一中、保店中學(xué),創(chuàng)時(shí)集中學(xué)歷史最好成績(jī)。09年中考也是成績(jī)輝煌,122名考生被高中錄取114人,升學(xué)率達(dá)93%,雖然參考人數(shù)這樣少,但多個(gè)學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列,個(gè)別學(xué)科處于中游,完成了學(xué)期初擬定的保三爭(zhēng)二的目標(biāo)。

(二)抓好常規(guī)落實(shí),提高課堂效率。

本學(xué)期我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期,由教導(dǎo)處組織三次教學(xué)常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過(guò)落實(shí)常規(guī),使教師在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,同時(shí)也提高了教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。另外,本學(xué)期在教導(dǎo)處安排下,在教師中進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),這次活動(dòng)共計(jì)聽(tīng)課近70節(jié),是近幾年來(lái),聽(tīng)課節(jié)數(shù)最多,參與聽(tīng)課人數(shù)最多,多媒體課件使用最多的一次聽(tīng)課活動(dòng),跨年級(jí)聽(tīng)課,跨學(xué)科聽(tīng)課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動(dòng)帶來(lái)的效果是明顯的,首先老師們通過(guò)聽(tīng)課相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富了自己的教學(xué)方法;其次,通過(guò)這次活動(dòng)很多老師對(duì)多媒體教學(xué)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),自己制作課件,修改課件的水平大大提高;另外,通過(guò)這次活動(dòng)很多同科教師,相互交流借鑒使用課件,達(dá)到了資源共享共同提高的目的。

(三)落實(shí)德育首位,注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。

政教處通過(guò)一日常規(guī)檢查以及每周的班級(jí)考核,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。另外堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

(四)多方尋求支持,努力改善辦學(xué)條件。

20xx年我校辦學(xué)條件有了明顯的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取縣電教站的支持,新增加了四套多媒體設(shè)備,新添40套教師備課用計(jì)算機(jī),建成全縣一流標(biāo)準(zhǔn)的理化生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。爭(zhēng)取縣文體局的支持,新添倆副標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,四套乒乓球臺(tái)。在本學(xué)期,學(xué)校在全縣精細(xì)化管理檢查中,通過(guò)反饋的意見(jiàn)來(lái)看,上級(jí)對(duì)我們的工作是比較滿意的,這次為迎接市督導(dǎo)

(五)抓好師生安全,營(yíng)造和諧健康校園。

穩(wěn)抓安全工作,確保平安校園建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)校班子成員值班,明確職責(zé)、完善制度管理,確保本學(xué)期未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過(guò)了上級(jí)部門(mén)的安全專(zhuān)項(xiàng)聯(lián)檢工作;完善衛(wèi)生防疫體系,以預(yù)防甲型h1n1流感為目的,完善了日檢、消毒、上報(bào)等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度,并有專(zhuān)人進(jìn)行組織實(shí)施,使甲型h1n1流感對(duì)正常教育教學(xué)工作的影響降到最低。

老師們,過(guò)去的一年我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但這僅僅代表過(guò)去,我們還有這樣那樣的不足需要改進(jìn),還會(huì)有很多困難等著我們?nèi)ソ鉀Q,面對(duì)新學(xué)期我們會(huì)和全體教師一起從身邊每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡?!蔽疑钚旁谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們時(shí)集中學(xué)定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步?!?/p>

最后給老師們拜個(gè)早年,并祝愿大家春節(jié)愉快,家庭幸福!

第13篇 初級(jí)中學(xué)年度工作總結(jié) 10450字

在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件,全面地展示了學(xué)校的形象。

二、加強(qiáng)管理,拓寬渠道,保證義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施,保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。新機(jī)制實(shí)施后,學(xué)校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),快速適應(yīng)。雖然學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)困難很大,但我們?cè)谛麄魃献龅郊矣鲬魰?,在?zhí)

行上做到了不違規(guī)。學(xué)校一方面嚴(yán)格控制不必要的支出,另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作,節(jié)約從小事抓起,節(jié)約水電,定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙,來(lái)人來(lái)客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標(biāo)。本年度學(xué)校清退了所有的臨時(shí)聘用人員,所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排,全年節(jié)約了近4萬(wàn)元,同時(shí),嚴(yán)格控制了加班費(fèi),特別是領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費(fèi)。在學(xué)校內(nèi)部管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)秩序,加強(qiáng)教學(xué)管理,建立和健全了行政管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度,嚴(yán)格按制度辦事,保證了義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施。事實(shí)證明,在本年度各種津貼縮水的情況下,全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量,這種思想境界和工作態(tài)度實(shí)在令人欽佩。教育局對(duì)我校評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為我校各項(xiàng)工作都很出色,管理嚴(yán)格、到位、落實(shí),對(duì)教師的培養(yǎng)卓有成效,各項(xiàng)資料齊全、規(guī)范,記載詳實(shí),尤其凸顯在對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)都非常到位。

2、拓寬渠道,挖掘優(yōu)勢(shì),努力做好增收工作,確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。

①辦好幼兒園,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從2000年秋創(chuàng)辦至今,已有整整五年,幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人,既產(chǎn)生了非常好的社會(huì)效益,又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。這些可喜成績(jī)的取得,離不開(kāi)全校教職工的共同努力,更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道,生源就是基礎(chǔ),沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有效益。全體教職工積極動(dòng)腦筋、想辦法,走街串戶,針對(duì)我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動(dòng)的開(kāi)展、在我校讀小學(xué)的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度,努力做好幼兒園招生工作。學(xué)校更是加強(qiáng)了幼兒園工作的管理與考核,對(duì)幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實(shí)施量化考核,每天都進(jìn)行跟蹤測(cè)試,合理評(píng)估,嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí),始終堅(jiān)持把安全工作放在第一位,嚴(yán)格做到上崗到位,強(qiáng)化了工作責(zé)任心,園內(nèi)教師做到隨時(shí)跟幼兒一起,并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,確保幼兒在園和接送的安全。為了加強(qiáng)安全教育工作,幼兒入園、離園時(shí),要求家長(zhǎng)必須接送自己的子女,還與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),積極向家長(zhǎng)宣傳和家長(zhǎng)協(xié)商為幼兒參加保險(xiǎn),經(jīng)常對(duì)幼兒園的硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患大排查,并及時(shí)進(jìn)行檢修。堅(jiān)持每周定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒,有效地做好了流行病的預(yù)防和控制工作。一年來(lái),無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學(xué)方法新,活動(dòng)形式多,十分注重少兒個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中,教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),采用游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方法,組織多種多樣的教學(xué)活動(dòng),以啟發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒興趣為目的,因材施教。本年度繼續(xù)開(kāi)辦了課外興趣班,根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)和孩子的自愿選擇班級(jí),尊重了幼兒的個(gè)性發(fā)展。召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)教育專(zhuān)家宣講《家庭科學(xué)育兒》知識(shí),并得到了家長(zhǎng)們的大力支持和好評(píng)。學(xué)校投資在幼兒園的每間教室安裝了空調(diào),幼兒園教師也親自動(dòng)手,美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境,為廣大幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康、活潑、文明、安全的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。本年度幼兒園組織了“幼兒團(tuán)體器械操”活動(dòng),“六一”慶祝活動(dòng)、興趣班能力展示活動(dòng)、卡拉ok大賽、“親子”游園活動(dòng)。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,氣氛熱烈,師生參與面廣,深受家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng)。

②抓好住校生管理和服務(wù),增加住校生人數(shù),實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,為了讓住校生能夠在學(xué)校健康、快樂(lè)、和諧、平安的成長(zhǎng),我們一方面抓好了管理制度建設(shè),另一方面也實(shí)行了人性化管理,努力保障學(xué)生身心健康,努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度,切實(shí)提高住校生管理工作水平。學(xué)校先后出臺(tái)了住校生管理人員和住校生請(qǐng)假、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、守時(shí)、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應(yīng)的安全制度,明令禁止在宿舍使用明火和電器,攜帶刀具等危險(xiǎn)物品,并且明文規(guī)定男教師不得單獨(dú)進(jìn)入女生寢室。要求行政值周?chē)?yán)格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況,將住校生紀(jì)律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本,創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。開(kāi)校前,學(xué)校都要對(duì)寢室的床、門(mén)、窗、用電器進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,積極維護(hù)、添置基礎(chǔ)設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。對(duì)寢室物品要求實(shí)行“一條線”管理,大到箱子、被子、面盆,小到鞋子、牙刷、牙膏等,要求統(tǒng)一折疊,統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一朝向。對(duì)剛?cè)胄5淖⌒I?,班主任都耐心教育,進(jìn)行示范,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是建立健全競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,每月進(jìn)行“文明寢室”評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容為紀(jì)律和衛(wèi)生,由管理人員、學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分,結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)檢查,按班級(jí)分男女寢室的得分高低評(píng)出“文明寢室”,并予以表彰。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有利于班主任有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)和采取措施,不斷提高住校生管理水平。四是實(shí)行班主任定期下寢室制度。學(xué)校規(guī)定班主任每天到學(xué)生寢室不少于2次,使班主任能夠及時(shí)了解寢室存在的困難和問(wèn)題,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、建議,關(guān)心學(xué)生冷暖。德育處不定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議、住校生會(huì)議,研究解決相關(guān)問(wèn)題。由于我校在住校生管理工作上標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。

三、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制,開(kāi)展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái),學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓、禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園等方面做了大量工作。本年度獲市先進(jìn)班集體1個(gè),縣先進(jìn)班集體3個(gè),市三好學(xué)生1名,縣三好學(xué)生20名,縣優(yōu)秀學(xué)生干部4名。李永金老師參加縣2024年德育論文競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時(shí)時(shí)育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。本年度繼續(xù)召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作獎(jiǎng)懲方案,實(shí)行班級(jí)量化考核制度,對(duì)初中班主任增加了住校生管理津貼,這樣對(duì)住校生管理工作和學(xué)生安全違紀(jì)的考核更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃,規(guī)范作息、活動(dòng)時(shí)間,更新教育方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,控制授課時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),強(qiáng)化學(xué)生非智力因素開(kāi)發(fā),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立了科學(xué)合理的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,在學(xué)生中普遍開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性,重大事件及時(shí)上報(bào),努力做到事事有記錄,注重體現(xiàn)管理過(guò)程的精細(xì)化。通過(guò)記錄、了解學(xué)生各種信息,重點(diǎn)做好問(wèn)題學(xué)生的診斷與幫教工作,在人力、時(shí)間、空間上加大力度,采取強(qiáng)有力措施,著力確保實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)教育的“無(wú)縫隙對(duì)接”。積極落實(shí)扶貧助學(xué)工作,切實(shí)解決好了失地農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學(xué)問(wèn)題,關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等,在鞏固學(xué)額上措施得力,控制學(xué)生流失效果好。對(duì)“留守兒童”,領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員每人都與2-3名學(xué)生結(jié)成對(duì)子,摸清其父母務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點(diǎn)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人情況,每周至少有一到二次的見(jiàn)面會(huì)談時(shí)間,以了解周內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,每月開(kāi)展一個(gè)主題教育活動(dòng)。先后舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年詩(shī)歌朗誦大賽、全國(guó)青少年書(shū)信大賽、“一二·九”歌詠比賽、宣傳預(yù)防疾病教育活動(dòng)、文明教育等大型主題教育活動(dòng),效果顯著。同時(shí),充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)警校共育,一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行普法講座,增強(qiáng)安全意識(shí),提高防護(hù)能力,抓好學(xué)生誠(chéng)信教育、民主法制教育、國(guó)防教育、廉潔教育和心理健康教育,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,努力創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。學(xué)校“警校共育”工作在全縣作了經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文件精神,制訂了《安全責(zé)任制度》、《班級(jí)安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學(xué)生用餐制度》,與家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)年段組長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取果斷措施解決。堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度和樓道、集會(huì)疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制,全年無(wú)一安全事故發(fā)生。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作(禁止學(xué)生出入網(wǎng)吧的清理和中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓)在教育局督查中也深受好評(píng),督查組評(píng)價(jià):領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分;校園整潔,學(xué)生行為習(xí)慣好;資料齊全,管理規(guī)范。

2、年級(jí)組工作緊密配合,各具特色。各年級(jí)以養(yǎng)成教育為突破口,從生活和學(xué)習(xí)包括言談等方面入手,狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng),形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各年級(jí)的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn),抓月考周查,重人文關(guān)懷;抓學(xué)風(fēng)建設(shè),重養(yǎng)成習(xí)慣;抓培優(yōu)輔困,重平衡發(fā)展,各年級(jí)師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。

3、藝體教育成績(jī)突出。學(xué)生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽,有18件科幻畫(huà)作品獲縣級(jí)獎(jiǎng),學(xué)生參加縣第二屆中小學(xué)生故事演講比賽,文雯同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng),學(xué)生參加第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),舞蹈《姥姥門(mén)前看大戲》獲縣三等獎(jiǎng),學(xué)生李煜的美術(shù)作品《未來(lái)城市》獲縣三等獎(jiǎng)。2023級(jí)體育參加縣測(cè)試,學(xué)生達(dá)a類(lèi)高達(dá)197人之多,居全縣首位。

四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,推進(jìn)課改,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大教育觀念”強(qiáng),角色意識(shí)強(qiáng),牢固樹(shù)立以人為本的管理理念,不斷調(diào)整工作思路,切實(shí)加強(qiáng)了教育教學(xué)過(guò)程管理,提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神,嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步規(guī)范了課改年級(jí)每期一次的學(xué)生能力測(cè)試,認(rèn)真對(duì)待能力測(cè)試的命題、測(cè)試、考核等工作,基本達(dá)到了以測(cè)促教的目的。學(xué)校加大了“六認(rèn)真”工作檢查與考核的力度,做好了畢業(yè)班初職銜讀和復(fù)習(xí)迎考工作。全體教師都增強(qiáng)了中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、住校生一起抓、同重視的意識(shí),如果說(shuō)中小學(xué)是我們學(xué)校的動(dòng)脈,那么幼兒園和住校生就是我們學(xué)校的靜脈,都是我們學(xué)校的命脈,每一部分對(duì)學(xué)校的發(fā)展都非常重要,都是學(xué)校的重要組成部分。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了村小管理工作,落實(shí)了責(zé)任,加大了對(duì)村小教師的監(jiān)管力度,規(guī)范了教師職業(yè)道德,嚴(yán)肅了工作紀(jì)律,加強(qiáng)了村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理,優(yōu)化了村小的育人環(huán)境,杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象,避免了體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生,確保了學(xué)生不流失,在排危、安全、普九等方面也加強(qiáng)了督導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度,重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范,班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)深入課堂第一線聽(tīng)課,一年來(lái),學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽(tīng)課360多節(jié),了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提高教學(xué)對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。各年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)均名列全片區(qū)前茅。

3、全力抓好畢業(yè)班的備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識(shí)到出口質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)檢查,批改迅速,輔導(dǎo)到位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實(shí)“三個(gè)捆綁”(領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任教師、備課組長(zhǎng)與本年級(jí)本科教師)到位,及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級(jí)組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),狠抓優(yōu)生輔導(dǎo)不放,通過(guò)開(kāi)設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班,如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等進(jìn)行集體輔導(dǎo),年級(jí)組實(shí)行培優(yōu)工程,每個(gè)科任老師都如教授帶幾個(gè)“研究生”般進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)利用一切社會(huì)關(guān)系,幫助畢業(yè)班收集各種復(fù)習(xí)信息,使復(fù)習(xí)工作做到有的放矢。2023-2023學(xué)年,小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量特等獎(jiǎng),初中畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量先進(jìn)集體,重高人數(shù)再創(chuàng)我校歷史新高,學(xué)校繼續(xù)保持冒尖和大面積豐收,繼續(xù)保持在全縣的教育地位。

五、加強(qiáng)校本教研,不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的輻射作用。進(jìn)一步健全教科研組織,以形成完整的教科研體系,對(duì)全校教研組長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并增設(shè)了信息技術(shù)教研組,以便進(jìn)一步做好信息技術(shù)的相關(guān)工作,尤其是我校成為農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校,這一塊的工作更顯得尤為重要和緊迫。同時(shí),在科研活動(dòng)中了建立一支以中青年骨干教師為中心的25人教科研核心隊(duì)伍,學(xué)校給每位骨干教師均建立了人頭檔案,要求每名骨干教師每年必須有一個(gè)自行確定的研究專(zhuān)題,年初制訂研究計(jì)劃,每期研究活動(dòng)記錄不低于5次,每期末對(duì)本期研究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求所有研究活動(dòng)的相關(guān)記錄均采用無(wú)紙化,每期考核一次,用骨干教師的研究活動(dòng)激發(fā)學(xué)校其他教師參與教研、教育科研活動(dòng)的熱情。本年度學(xué)校召開(kāi)了雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對(duì)后階段的雙語(yǔ)教學(xué)工作提出了明確的要求,使與會(huì)的部分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及信息技術(shù)教師進(jìn)一步明確了雙語(yǔ)教學(xué)的總體目標(biāo)和重要性,明確了努力的方向。

2、繼續(xù)做好各級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作。課題研究繼續(xù)堅(jiān)持“突出重點(diǎn),全員參與”的原則,為各級(jí)課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。本年度學(xué)校重點(diǎn)做好了三個(gè)課題的研究工作:

①、繼續(xù)做好“大文化校本課程開(kāi)發(fā)”的研究工作。本年度在一至八年級(jí)一共開(kāi)設(shè)了30門(mén)課程,除每周星期三繼續(xù)上好大文化校本課程,學(xué)校還給承擔(dān)了本課題研究任務(wù)的教師下任務(wù),壓擔(dān)子。以繼續(xù)做好大文化校本課程的開(kāi)發(fā),讓大文化校本課程,真正成為學(xué)生喜歡的課程。本課題研究成果《規(guī)范課程開(kāi)發(fā)與管理,提高校本課程質(zhì)量》被收入省教廳出版的《西部教育論壇》一書(shū)。

②、繼續(xù)做好“因特網(wǎng)上教學(xué)資源和分析與利用”的深化研究工作,進(jìn)一步完善、優(yōu)化有關(guān)研究資料,力爭(zhēng)被納入教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教育項(xiàng)目第二批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。送省教科所參評(píng)的信息技術(shù)論文有1獲獎(jiǎng),占市基礎(chǔ)教育階段此類(lèi)成果的83.3,根據(jù)這一研究成果學(xué)校已向中央教科所申報(bào)“中國(guó)特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校”。

③、注重對(duì)“新世紀(jì)通用語(yǔ)言能力超前培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)”的研究,召開(kāi)相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討會(huì),落實(shí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),通過(guò)外籍英語(yǔ)教師教授口語(yǔ),加上本校教師多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)生能力檢測(cè)與能力展示,教師階段成果總結(jié)等加強(qiáng)本課題的研究工作,《讓信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“零距離”》、《因特網(wǎng)與英語(yǔ)教學(xué)》、《合理利用cai進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的拓展》等獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)注重對(duì)課題研究的完成情況、成果提煉、成果深化和推廣的階段總結(jié),并向市、縣相關(guān)部門(mén)匯報(bào)了研究情況,遞交了年度報(bào)告,報(bào)送了13份研究成果。

3、通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提高了教師的教學(xué)能力和水平。自衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)在我校建成后,學(xué)校積極利用衛(wèi)星播放的教育資源服務(wù)于教育教學(xué),下載有關(guān)課件、課堂實(shí)錄、習(xí)題精練等內(nèi)容,配合教學(xué)計(jì)劃,按年級(jí)科目分類(lèi)整理,每周公布,供師生學(xué)習(xí)利用,并把教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的情況納入年度考核內(nèi)容,教師積極性空前高漲。到目前為止,我校利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)196課時(shí)、7860人次,培訓(xùn)教師400余人次,下載課件和有關(guān)文件2000余個(gè)、教育論文8。按照上級(jí)教育行政主管部門(mén)的通知精神,學(xué)校組織全學(xué)區(qū)教師在學(xué)校階梯教室集中收看了中國(guó)教育電視臺(tái)“教學(xué)光盤(pán)播放”專(zhuān)題講座,并安排全校教師撰寫(xiě)了觀后感,真正做到了一活動(dòng)一得,教師們普遍反映收獲不小。學(xué)校組織信息技術(shù)組和政史組為鄭澤剛老師參加“首屆中國(guó)電信杯四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽”出謀劃策,同時(shí)組織教師同步收看了“四川省中小學(xué)技術(shù)應(yīng)用大賽暨2024年度遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)賽課”網(wǎng)絡(luò)直播,全校教師也積極為鄭老師投票,使鄭老師人氣位列幾十位參賽選手中的第四位,成為本次賽課人氣的選手之一;學(xué)校還組織初中語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)和理科教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)參加了“四川省新課程課堂教學(xué)研討會(huì)”,分別聽(tīng)取了由化東師大中文系副教授、博士鄭桂華執(zhí)教的中學(xué)語(yǔ)文課,浙江嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)集團(tuán)總校長(zhǎng)、特級(jí)教師鐘麒生執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課以及成都青羊區(qū)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)展示的理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)集錦。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我校75以上的教師不同程度地掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),并將其運(yùn)用到各自的教學(xué)實(shí)踐中,基本達(dá)到了遠(yuǎn)程教育資源人人愿用,人人能用,人人會(huì)用,課程覆蓋率高。這些教師不僅能比較熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中,有效整合教學(xué)資源,教學(xué)效果良好,而且逐漸成為了我校應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心和中堅(jiān)力量。

4、分層次開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。為檢驗(yàn)我校教師在新課改中取得的成果,發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng),突出教法、學(xué)法研究,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校開(kāi)展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),一年一度的“三課活動(dòng)”(新進(jìn)教師亮相課、進(jìn)校一年教師匯報(bào)課、十佳教師和校級(jí)示范課)也組織開(kāi)展得有聲有色,學(xué)校從安排、檢查授課和聽(tīng)課情況,并在各組總結(jié)的基礎(chǔ)上全面總結(jié)相關(guān)情況,使全體教師都能有所獲。

5、積極參加各級(jí)“優(yōu)秀教研成果”評(píng)選活動(dòng)。各級(jí)優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)是為教師們提供了在“課改”活動(dòng)中思考、探索及成果展示的廣闊平臺(tái)。本年度,學(xué)校有多篇反映學(xué)校人才培訓(xùn)、教育科研、新課程改革方面的經(jīng)驗(yàn)材料在各級(jí)交流。學(xué)校研究成果入選省教廳優(yōu)秀論文集,其中,《大文化校本課程的實(shí)踐與研究》在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表;五位教師的論文獲市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng);在市第十二屆優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選活動(dòng)中,獲獎(jiǎng);組織參加中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)2024年度論文評(píng)選3獲獎(jiǎng),其中獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)1,三等獎(jiǎng)1;稅老師《低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)能力訓(xùn)練》在《教育導(dǎo)報(bào)》發(fā)表;片區(qū)教研室2024年度教研成果評(píng)選,我校2獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1,二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),2送縣教育局參評(píng)。

6、開(kāi)展第三屆“園丁風(fēng)采”系列活動(dòng)。為適應(yīng)新課程改革的需要,進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平,學(xué)校開(kāi)展了“電腦課件制作比賽”和“教書(shū)育人演講比賽”兩項(xiàng)活動(dòng)。

7、加大對(duì)各教研組的管理、考核力度。學(xué)校要求各教研組每月上交一份優(yōu)秀“課改手記”,學(xué)校擇優(yōu)向縣教育局、片區(qū)教研室推薦,本年度學(xué)校上交的課改手記數(shù)量足、質(zhì)量高,多篇被教育局課改專(zhuān)刊《走進(jìn)新課程》刊載。學(xué)校組織教師出色完成了縣教育局課改專(zhuān)刊《走進(jìn)新課程》特刊工作,我們開(kāi)設(shè)的課題研究、專(zhuān)題培訓(xùn)、示范課例、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)隨筆、課堂實(shí)踐六個(gè)欄目,被縣教育局直接采納。

8、對(duì)近三年的優(yōu)秀課改成果進(jìn)行了收集、整理,《課改筆記》的再版工作已是萬(wàn)事俱備(含前言、后記的撰寫(xiě),封面設(shè)計(jì),正文整理等)。本成果主要包括:課題研究成果、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀案例評(píng)析三個(gè)方面。

9、注重與兄弟學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)。與金家中學(xué)開(kāi)展了為期一周的“互助互學(xué)”教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。除四位主講教師外,還有三十余位教師直接參與了本次教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),兩所學(xué)校還就學(xué)校教研教改工作進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)不僅大大推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作,而且我校教師的教學(xué)功底受到了金家中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊揚(yáng)。

10、組織老師參與編寫(xiě)了一年級(jí)下期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)《教學(xué)指南》,現(xiàn)已在全縣推廣應(yīng)用。

11、開(kāi)辦了中小學(xué)各6個(gè)特長(zhǎng)訓(xùn)練班:初中素描班1個(gè),書(shū)法班2個(gè),合唱班1個(gè),籃球班1個(gè),乒乓球訓(xùn)練班1個(gè);小學(xué)乒乓球訓(xùn)練班1個(gè),色彩班1個(gè),素描班1個(gè),藝術(shù)體操班1個(gè),合唱班1個(gè),少兒排球1個(gè)。這不僅使學(xué)校部分教師的特長(zhǎng)得到了較充分的展示,而且也真正培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。

六、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為市級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神,健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并完善其職能。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)校收支帳務(wù)管理,堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批制度,未審批的不得支出,并追究了相關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作,比價(jià)招標(biāo),堅(jiān)持大宗采購(gòu)、大筆開(kāi)支由教代會(huì)審議制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,做到開(kāi)支精打細(xì)算,做到花小錢(qián)辦大事,堅(jiān)持增收節(jié)支、厲行節(jié)約制度,把錢(qián)用在刀刃上,用在學(xué)校發(fā)展上。嚴(yán)格審查了加班安排和加班費(fèi)的發(fā)放(本職以內(nèi)工作加班一律不發(fā)補(bǔ)助),嚴(yán)格審核了教師代課情況,控制了代課費(fèi)的發(fā)放。規(guī)范了貧困學(xué)生的幫扶、資助的管理工作,認(rèn)真做好了幫扶與捐贈(zèng)資金的收支管理與審查。

2、繼續(xù)完善了后勤管理。后勤工作是整個(gè)學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程與先導(dǎo)工程。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹(shù)立起了服務(wù)至上的意識(shí)。學(xué)校歷來(lái)嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈,對(duì)食品采購(gòu)、加工都要定期監(jiān)督檢查,落實(shí)了食品試嘗制和食品留樣登記制,加大檢查考核力度,確保師生的平安,努力打造平安校園。制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,并不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心,全年度沒(méi)有安全事故發(fā)生。學(xué)校收支、購(gòu)物、維修保證了公開(kāi)、公正,加強(qiáng)了校產(chǎn)管理,對(duì)新進(jìn)、領(lǐng)取、借用等及時(shí)登記,對(duì)損壞校產(chǎn)堅(jiān)持每期清理并逗硬賠償,對(duì)師生使用的電扇、辦公桌、課桌、生活柜以及水、電、氣設(shè)施及時(shí)進(jìn)行了維修。

3、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。為適應(yīng)新課程改革的要求,本期學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推行“大課間操”制度,形式靈活,鍛煉強(qiáng)度適中,師生共同參與。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,工會(huì)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,團(tuán)委、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。廣泛開(kāi)展預(yù)防愛(ài)滋病等流行疾病、傳染病和毒品預(yù)防教育,開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)、愛(ài)衛(wèi)、健康教育活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。

4、加強(qiáng)了電教教儀、檔案、電腦室、圖書(shū)室和學(xué)校網(wǎng)站遠(yuǎn)程教育的管理工作,努力做到了早向師生提供新信息、新思維、新知識(shí)。加強(qiáng)了對(duì)電腦室、圖書(shū)室清潔衛(wèi)生的管理與檢查,對(duì)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、電教、廣播、門(mén)衛(wèi)、電腦室、會(huì)議室、階梯教室、文印室以及水電和師生飲用水的專(zhuān)管人員實(shí)行了失職記錄,并納入考核。

存在的問(wèn)題:

1、實(shí)行新機(jī)制后,學(xué)校受到很大的沖擊。我校辦學(xué)層次多,辦學(xué)成本高,常規(guī)性開(kāi)支較大(水電費(fèi)、寬帶費(fèi)、校園改造、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、清潔用具、設(shè)備維修、接待等),教職工人數(shù)多,收入減少,因此,各種考核津貼不得不縮水,教職工難以適應(yīng),也難以體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度。

2、《學(xué)校管理文集》有需要完善的地方,應(yīng)及時(shí)組織修訂,尤其是安全管理、住校生管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制等一系列規(guī)章制度,該修改的修改,該增補(bǔ)的增補(bǔ)。

3、部分學(xué)生自我教育、自我約束力比較差,行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待加強(qiáng)。

4、個(gè)別教師職業(yè)道德仍較差,少數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面還不足。

今后發(fā)展方向:

調(diào)整學(xué)校發(fā)展思路:認(rèn)真辦好義務(wù)教育,鞏固“創(chuàng)示”成果,穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,努力辦大辦強(qiáng)幼兒園,適當(dāng)增加住校生人數(shù),增強(qiáng)學(xué)校造血功能,保持學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,提高聲譽(yù),辦出成效、辦出特色。

1、加大教改力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革,把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開(kāi)發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站資源庫(kù),打造網(wǎng)站。

5、充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范、輻射、帶動(dòng)作用,全力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

6、開(kāi)源節(jié)流,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

⑴、有投入才有產(chǎn)出,要找準(zhǔn)合法的創(chuàng)收項(xiàng)目,全體教職工都要齊心協(xié)力,形成共識(shí)。

a、按照教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)劃,我們將繼續(xù)把幼兒園辦大辦強(qiáng)。幼兒園還有很大潛力,周邊私立幼兒園尚有400多學(xué)生,一定要加大宣傳力度,擴(kuò)大生源基礎(chǔ),想方設(shè)法以我們的優(yōu)勢(shì)將幼兒園的規(guī)模逐步達(dá)到800-1000人,必要時(shí)可實(shí)行特殊的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

b、多吸收住校生,繼續(xù)實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤的辦法。

⑵、減少招待、會(huì)議費(fèi)用,勤儉節(jié)約要靠全體教職工的支持和實(shí)際行動(dòng)。

⑶、節(jié)約水電費(fèi),嚴(yán)格用水用電的管理。我校水電費(fèi)是同等學(xué)校的10倍以上,其中節(jié)約的空間較大,希望全體教職工厲行節(jié)約。

今后,我們要振奮精神、堅(jiān)定信心,落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。遵循教育規(guī)律,以人為本,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,努力創(chuàng)建市級(jí)文明單位。

第14篇 2023學(xué)年度中學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)工作總結(jié) 2950字

一學(xué)期的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)按照縣教育局的工作思路與工作重點(diǎn),緊緊圍繞135互動(dòng)課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),依靠全體教職工,積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏,學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo),以“深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以135互動(dòng)課堂教學(xué)模式為突破口。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

隨著課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展,在教育局呂局長(zhǎng)帶領(lǐng)下,通過(guò)實(shí)踐論證,本學(xué)期推出“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,建立健全各種組織,并依據(jù)縣局“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”改革步驟及時(shí)制定出實(shí)施方案,組織培訓(xùn),在期初會(huì)上進(jìn)行模擬演練,查擺問(wèn)題,開(kāi)學(xué)后及時(shí)進(jìn)行班級(jí)和小組文化建設(shè),目前師生正以滿腔的熱情踐行著“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。但就“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的現(xiàn)實(shí)推動(dòng)情況看,還存在很多亟待解決的以下幾個(gè)問(wèn)題:一是對(duì)模式的理解和運(yùn)用;二是對(duì)導(dǎo)學(xué)卡的編制和運(yùn)用;三是小組合作交流的有效性的問(wèn)題;四是對(duì)有序有效的學(xué)生展示的研究;五是對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確定,如何評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)習(xí)小組和小組內(nèi)成員的評(píng)價(jià)等。依據(jù)縣局通知要求,現(xiàn)將我校前一段推進(jìn)“135”互動(dòng)課堂改革工作總結(jié)如下:

一、創(chuàng)造有利于“135互動(dòng)課堂”課堂教學(xué)改革的條件

1、更新教學(xué)觀念

觀念決定行為,要改變教師固有的觀念是很難的。為此,開(kāi)學(xué)初,組織全體教師集中學(xué)習(xí)《135互動(dòng)課堂教學(xué)模式改革通識(shí)培訓(xùn)》。對(duì)“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”進(jìn)行詳細(xì)解讀,對(duì)導(dǎo)學(xué)卡及教案編寫(xiě)工作做了細(xì)致解說(shuō)。為營(yíng)造課改的氛圍,學(xué)校形成了會(huì)會(huì)講課改,人人研課改,堂堂落實(shí)課改的局面,讓教師形成課改的理念。通過(guò)培訓(xùn)引領(lǐng),老師們對(duì)“135”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間后,在學(xué)校組織的“135”理論過(guò)關(guān)考試中,90%的教師達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)。

此外,學(xué)校又組織教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,教師意識(shí)到課改的設(shè)想最終要靠教學(xué)實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)、去完善,不僅要改變自己的教育觀念,而且要改變教學(xué)方式和教學(xué)行為。廣大教師理解了高效課堂的基本理念,改變了教學(xué)方法,把握了自己的角色定位,突出了以學(xué)生發(fā)展為本的原則。并要求科任教師用新課程的理念審視自己過(guò)去的教學(xué)思想和行為,對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審視。

2、組織建立:建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)(主任)——教學(xué)處——教師,前勤——后勤信息暢達(dá),管理到位,組織有效的管理機(jī)構(gòu)。

3、制度健全:建立健全了保障課改運(yùn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行邊實(shí)驗(yàn)邊調(diào)整,邊運(yùn)行邊規(guī)范。

4、物力保障:學(xué)校教室從環(huán)境布置到課桌擺放和黑板的增設(shè),小組文化建設(shè),教師外出學(xué)習(xí)等學(xué)校都給予極大的人力、物力和財(cái)力支持。

5、措施得力:開(kāi)學(xué)初學(xué)校就以組織為牽制,以制度為約束,以財(cái)力為保障,以方案為統(tǒng)領(lǐng),形成了全面鋪開(kāi),穩(wěn)步推進(jìn),科學(xué)實(shí)施,強(qiáng)化規(guī)范,保證成效的一系列措施,確?!?35互動(dòng)課堂”順利實(shí)施。通過(guò)教研帶動(dòng),使教師更好地消化理解和吸收接納新理念、新方法,總校及各校領(lǐng)導(dǎo)與教師一道同研究、同反思、同成長(zhǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到年級(jí)組、班級(jí)參與“135”互動(dòng)課堂班級(jí)建設(shè),從環(huán)境的美化到小組的命名。參與指導(dǎo)“135”互動(dòng)課堂,查導(dǎo)學(xué)卡,看導(dǎo)學(xué)卡,聽(tīng)互動(dòng)課,和講課教師座談,和學(xué)生座談,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂內(nèi)引發(fā)的新問(wèn)題、新矛盾,設(shè)身處地,站在師生的角度來(lái)分析困難,設(shè)法盡快解決突出問(wèn)題。通過(guò)這些舉措,強(qiáng)化了師生對(duì)“135”互動(dòng)課堂的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取更好地實(shí)施課程改革。

認(rèn)真落實(shí)教育局“135”互動(dòng)課堂教學(xué)模式改革步驟,組織教師深入學(xué)習(xí)“135”內(nèi)容,充分發(fā)揮教研組功能,利用集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),加大研討力度。

目前,通過(guò)系列舉措,“135”互動(dòng)課堂在我校開(kāi)展得如火如荼,班級(jí)建設(shè)有聲有色;課堂中三階段實(shí)施有條不紊;師生互動(dòng)和諧融洽。

二、“135互動(dòng)課堂”改革實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)成效

1、教師觀念轉(zhuǎn)變了:確立了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體地位,教師變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的服務(wù)者、引領(lǐng)者、組織者、鼓勵(lì)者、合作者。

2、教學(xué)模式更新了:由原來(lái)的教師教為主的教學(xué)模式——“地心說(shuō)”,變成以學(xué)生學(xué)為主的教學(xué)模式——“日心說(shuō)”。課堂的中心變了,學(xué)生成為課堂的中心、主體。

3、學(xué)習(xí)方式自主了:學(xué)生由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí),變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)了“我要學(xué)”。

4、評(píng)價(jià)方式換位了:原來(lái)是以教評(píng)學(xué),教師主導(dǎo)?,F(xiàn)在是以學(xué)定教、學(xué)生主體。

5、學(xué)生思維解放了:原來(lái)課堂是教師思維主導(dǎo),學(xué)生的思維被教師牽著走。現(xiàn)在學(xué)生的思維按學(xué)案走,按知識(shí)的生成走,學(xué)生思維得到了活躍。

6、課堂氛圍活躍了:原來(lái)課堂是少數(shù)精英學(xué)生的天地,大多數(shù)學(xué)生課堂閑置、思維呆滯,單一的課堂教學(xué)形式,單一的互動(dòng)方式,造成個(gè)別學(xué)生反學(xué)、棄學(xué)?,F(xiàn)在是學(xué)生小組間按照導(dǎo)學(xué)卡自主探究,合作研究,群學(xué)共究。學(xué)生思維解放,活動(dòng)空間解放,話語(yǔ)權(quán)解放,互動(dòng)形式開(kāi)放。課堂成了知識(shí)的超市,學(xué)生在涌動(dòng),生命在狂歡。

7、出現(xiàn)了典型班級(jí)和個(gè)人:如八年級(jí)一班的付麗娟;九年級(jí)的姜松。同時(shí)涌現(xiàn)出了像曹秀蘭、趙亞如、潘穎華、朱海榮、滕桂艷、姜磊老師等學(xué)科標(biāo)兵。他們最大限度的發(fā)揮了自身的潛能,以學(xué)生為主體,學(xué)生變得靈動(dòng),教師充滿陽(yáng)光,課堂更加精彩。

三、比較突出的典型事例

在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中,所有教師積極參加驗(yàn)收活動(dòng),能夠使用135互動(dòng)課堂教學(xué)模式進(jìn)行講課,在講課中出現(xiàn)了像曹秀蘭、付麗娟、姜松、王震興、等一大批講課較好的老師,為其他班級(jí)做出了表率……;學(xué)期中我校有13名教師進(jìn)行23項(xiàng)成果進(jìn)行了申報(bào),通過(guò)成果申報(bào)工作可以看出教師課改的積極性。

四、目前學(xué)校在課堂“135”教學(xué)改革方面存在的突出問(wèn)題

1、教育觀念轉(zhuǎn)變的不徹底,尤其是一些中老年教師,突出表現(xiàn)在校點(diǎn)的教學(xué)上。教師的教育教學(xué)能力強(qiáng)弱不一,目前學(xué)校課改的步調(diào)還不足以奏鳴強(qiáng)音。

2、導(dǎo)學(xué)卡問(wèn)題的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約,缺少中心問(wèn)題,有的問(wèn)題太大或太瑣碎,問(wèn)題主線發(fā)揮不到位。

3、小組合作學(xué)習(xí)有形式,但常出現(xiàn)合而不“作”、作而不“合”。

4、如何提高小組的展示效果

5、如何做好小組評(píng)價(jià)

6、教學(xué)管理層面的工作人員,在學(xué)術(shù)涵養(yǎng)和知識(shí)水平等方面有待提升。

五、解決策略

1、俗話說(shuō):強(qiáng)扭的瓜不甜。通過(guò)中青年教師的課堂改變、學(xué)生的改變,讓那些彷徨的人看到教育的希望,給他們帶去挑戰(zhàn),在面對(duì)壓力的同時(shí)去改變自己。

2、教育是愛(ài)的事業(yè),是充滿陽(yáng)光的。為此領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作時(shí)要多帶笑容,多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。使師生們能在和諧的條件下獲得一絲快樂(lè)與陽(yáng)光。

3、加大集體備課力度,在設(shè)計(jì)問(wèn)題前認(rèn)真?zhèn)浜媒滩?、學(xué)生,使問(wèn)題的設(shè)計(jì)合理,層次分明,能調(diào)動(dòng)和滿足不同層次的學(xué)生。

4、進(jìn)一步明確分工,確保合作學(xué)習(xí)一開(kāi)始人人都能各司其職、有條不紊,確實(shí)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,讓每個(gè)學(xué)生真正參與到合作學(xué)習(xí)中去。

5、想方設(shè)法增加學(xué)習(xí)小組的展示和評(píng)價(jià)形式,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,把學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,把對(duì)小組集體的評(píng)價(jià)與對(duì)小組成員個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合,經(jīng)常性的開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)。

6、加強(qiáng)“135”教育理論的培訓(xùn),通過(guò)多種渠道提高教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

總之,135互動(dòng)課堂教學(xué)模式,讓我認(rèn)識(shí)到教師不應(yīng)“授人以魚(yú)”而應(yīng)“授人以漁”;不是奉送真理而是教學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理?!?35互動(dòng)課堂教學(xué)模式”一定能在我校扎根發(fā)芽,并茁長(zhǎng)成長(zhǎng),不久的將來(lái),“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”一定會(huì)在我校開(kāi)花結(jié)果。我堅(jiān)信在135互動(dòng)課堂教學(xué)模式下的學(xué)生是靈動(dòng)的,課堂是精彩的,教師是陽(yáng)光的。135互動(dòng)課堂教學(xué)模式一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新課程改革質(zhì)的飛躍。

第15篇 中學(xué)教技處2023學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 950字

本學(xué)期,我室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體人員,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,樹(shù)立管理保障的觀念,提高管理水平,進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ),建設(shè)教育教學(xué)資源庫(kù),構(gòu)建學(xué)校管理平臺(tái)。大力推進(jìn)教育技術(shù)建設(shè),抓規(guī)范、抓實(shí)施、抓落實(shí)。對(duì)照學(xué)期初制訂的計(jì)劃,總結(jié)如下:

一、 媒體應(yīng)用方面

為了更好地應(yīng)用現(xiàn)有的多媒體設(shè)施,提高廣大教師的應(yīng)用水平和應(yīng)用實(shí)效,開(kāi)展了以下工作:

1.積極推薦教師參加“全國(guó)第八屆多媒體教育軟件大賽”的評(píng)選活動(dòng),物理組陸今茂老師的《波的干涉》在本次活動(dòng)中獲省一等獎(jiǎng)。

2.組織教師參加“蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作”的評(píng)比活動(dòng),化學(xué)組許峰老師的《晶體的類(lèi)型和性質(zhì)》、物理組陸今茂老師的《波的干涉》獲蘇州市一等獎(jiǎng)。

3.組織教師參加“xx年蘇州市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)”的評(píng)選活動(dòng),勞技組的顧櫻教師的《拓展性、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在信息技術(shù)中的嘗試》獲蘇州市二等獎(jiǎng)。

4.組織教師參加“xx年蘇州市現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文”的評(píng)選活動(dòng),勞技組的馬斌教師的《當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中存在的不足及其對(duì)策》獲蘇州市三等獎(jiǎng)。

5. 組織教師參加“昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽”,勞技組的顧櫻教師獲昆山市一等獎(jiǎng)。

6.組織了高二全體任課教師使用投影機(jī)和視頻展臺(tái)的培訓(xùn)。

二、管理服務(wù)方面

“主動(dòng)服務(wù)”的意識(shí)在增強(qiáng),管理的責(zé)任心也在增強(qiáng),各專(zhuān)用教室、實(shí)驗(yàn)室及其他人員能主動(dòng)配合一線教師的教學(xué)需求。

1.理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)正常,能基本做到100%開(kāi)設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)。

2.多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室的利用率高,故障率低,各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范、科學(xué)。

3.確保學(xué)校閉路電視和廣播系統(tǒng)的暢通,滿足了各類(lèi)會(huì)議、英語(yǔ)聽(tīng)力和新聞播放的需要,無(wú)故障。

4.積極參與學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的制作與設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)管理人員能主動(dòng)地更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,將學(xué)校的重大工作及時(shí)上網(wǎng)公布。

5.電教資料健全了公示、借還制度。

6.信息技術(shù)教師能專(zhuān)心輔導(dǎo)高二學(xué)生的信息技術(shù)省級(jí)考試,今年的通過(guò)率為99.1%。

通過(guò)一學(xué)期全體人員的努力,我室工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,如實(shí)驗(yàn)室的管理還存在某些不足,電教媒體的管理還沒(méi)有徹底理順等等,所有這些都將成為我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo),更好地做好下學(xué)期工作。

2023學(xué)年中學(xué)工作總結(jié)(十五篇)

在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則。堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想,努力推進(jìn)高效課堂,減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高工作效能和服務(wù)水平,促進(jìn)規(guī)范化管理,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,
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    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,充實(shí)忙碌的一學(xué)期離我遠(yuǎn)去,回顧過(guò)往的歲月,絲絲酸甜苦辣涌上心頭,本學(xué)期我認(rèn)真的完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下:一、政治思想方面 ...[更多]

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    XX—XX學(xué)年第一學(xué)期期末工作總結(jié)XX——XX年度,是我非常忙緊張、扎實(shí)、充實(shí)的一年,這一年,秉承著“不推諉、馬上做”的一貫宗旨,以一到底,貫徹始終,把每一天的點(diǎn)變成了一 ...[更多]

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    XX--XX學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié) 時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期又從自己的忙碌中悄然而過(guò)。如果用一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)學(xué)期的工作,那就是挑戰(zhàn)!一、學(xué)困生的增多挑戰(zhàn)著老師的教育智 ...[更多]