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中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 06:36:01 查看人數(shù):20

中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀

第1篇 中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀 1550字

中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級(jí)部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。2024年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:

一、做好接待工作

作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的化,從而限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。

辦公室人員也通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過(guò)學(xué)習(xí),把握工作方向,開(kāi)拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問(wèn)題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、做好各項(xiàng)工作

辦公室工作的無(wú)規(guī)律性,部門經(jīng)常加班加點(diǎn),沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是難以勝任辦公室工作的。因此,不計(jì)名利,不辭勞苦,無(wú)私奉獻(xiàn)。所以2023各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展。

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條,經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

3、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

4、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

5、負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄,及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好計(jì)劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第2篇 中學(xué)團(tuán)委年終工作總結(jié) 3000字

一年來(lái),學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng),圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地地深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。并且依據(jù)2024年團(tuán)市委工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃,立足學(xué)校實(shí)際,本著服從學(xué)校管理,利于班主任工作,利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則。開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),積極推薦團(tuán)建創(chuàng)新工作,走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,取得了一定的成績(jī),為做好學(xué)生管理工作、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下:

一、思想建設(shè)方面

1.結(jié)合發(fā)展新團(tuán)員,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,配合政教處、教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)教育,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

2.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作,加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

3. 規(guī)范升旗儀式制度,做好國(guó)旗下講話安排和落實(shí)工作。通過(guò)國(guó)旗下講話的不同主題,加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。

二、組織建設(shè)方面

1.進(jìn)一步規(guī)范青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織的程序,辦好業(yè)余團(tuán)校,全年年發(fā)展了團(tuán)員300多人。

2. 全面做好初高中畢業(yè)生團(tuán)員的組織關(guān)系,中高考后,團(tuán)委會(huì)就把所有畢業(yè)生團(tuán)員的關(guān)系全部轉(zhuǎn)出,滯留率為0。同時(shí)認(rèn)真組織好高一年新生的團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。

3.落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,本年度組織召開(kāi)了多次團(tuán)干會(huì)議,并進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)與引導(dǎo),使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

4、加強(qiáng)校團(tuán)委班子自身建設(shè)。團(tuán)委成員通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與兄弟學(xué)校的交流,不斷提高自己的管理水平。

四、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。

本學(xué)期團(tuán)委充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,同時(shí)團(tuán)委利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái),在新浪網(wǎng)創(chuàng)建了首峰中學(xué)團(tuán)委會(huì)博客,開(kāi)闊了更加廣闊的交流空間,體現(xiàn)出了信息傳遞快速,能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情,節(jié)約資源的特點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)世界廣泛宣傳團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、做好兩個(gè)社團(tuán)的建設(shè)

在以往良好的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)做好明珠文學(xué)社和弄潮之聲廣播臺(tái)的制度建設(shè)和內(nèi)部管理,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,兩個(gè)社團(tuán)運(yùn)作呈現(xiàn)良好狀態(tài)。明珠文學(xué)社本學(xué)期出刊《明珠文摘報(bào)》6期,《明珠文學(xué)》社刊兩本,得到了廣泛好評(píng)。弄潮之聲廣播臺(tái)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做到貼近校園,走進(jìn)學(xué)生,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,不斷地提高播音質(zhì)量,更新播音欄目,在發(fā)展中不斷地創(chuàng)新。

四、活動(dòng)開(kāi)展方面:

1、利用三月“學(xué)雷鋒月”的有利時(shí)機(jī),號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí),團(tuán)委開(kāi)展了“雷鋒精神代代傳”黑板報(bào)評(píng)比、征文比賽;各班制定活動(dòng)方案,成立服務(wù)小分隊(duì),積極開(kāi)展公益活動(dòng)。

2、舉辦第十七期、十八期業(yè)余團(tuán)校。新團(tuán)員的加入,為學(xué)校團(tuán)組織注入了新鮮血液,進(jìn)一步壯大了學(xué)校團(tuán)組織的力量。

3、四月份組織學(xué)生干部、團(tuán)員干部和少先隊(duì)員代表參觀鄭成功紀(jì)念館,祭掃安海烈士墓,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的愛(ài)國(guó)主義教育。

4、開(kāi)展紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)”90周年系列活動(dòng)。本次系列活動(dòng)結(jié)合學(xué)校首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),開(kāi)展了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大型歌詠比賽、首峰中學(xué)第三屆“十佳歌手”賽,書(shū)法比賽、趣味猜謎和趣味體育等多項(xiàng)活動(dòng),充分活躍了校園文化氛圍,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

5、積極開(kāi)展“助殘獻(xiàn)愛(ài)心”互動(dòng)。在今年的全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,由學(xué)生干部組織的愛(ài)心募捐活動(dòng)在全校范圍了掀開(kāi),經(jīng)過(guò)三天的募集,全校師生共捐款近4000元。 6月16日,團(tuán)委會(huì)、政教處和學(xué)生會(huì)副主席一同把愛(ài)心款項(xiàng)送到了市特殊教育學(xué)校。

6.第二屆“空中音樂(lè)”pk賽取得圓滿成功。作為一個(gè)參與范圍廣、影響力大的音樂(lè)節(jié)目,空中音樂(lè)得到了廣大師生的支持。本屆空中音樂(lè)比賽由弄潮之聲廣播臺(tái)成員自主完成,總共有近百人參加了海選,最后評(píng)出了最佳男歌手、最佳女歌手、最具人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最具潛力獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

7.舉辦首峰中學(xué)首屆“峰聲”杯辯論賽。團(tuán)委會(huì)聯(lián)合政教處、教科室和語(yǔ)文組舉辦了“峰聲”杯辯論賽,共有11支隊(duì)伍參加了進(jìn)20場(chǎng)的激烈辯論,最終高一年一班、高二年三班、高二年一班分別獲得了前三名。通過(guò)此次辯論賽,進(jìn)一步豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了同學(xué)們辯論的興趣,發(fā)掘了一批優(yōu)秀的辯論人才。

8、2024年上半年,與政教處、高三年段組織2023屆十八歲成人宣誓暨高考百日誓師儀式,為09屆高考做了很好的動(dòng)員工作,更讓考試意識(shí)到成人的責(zé)任,效果明顯。

9、組織了“慶祝______成立六十周年”系列活動(dòng)

為慶祝新中國(guó)成立60周年,在中小學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義____偉大民族精神,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際將組織系列慶?;顒?dòng)。組織了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”系列活動(dòng)。

①組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課《我愛(ài)你,中國(guó)》和《感動(dòng)中國(guó)》等系列教育影片。

②國(guó)慶前夕組織學(xué)生進(jìn)行升旗儀式,慶祝______成立60周年。

③與學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”征文評(píng)選活動(dòng)

④舉辦第三屆弄潮之聲--“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽。

10、舉辦“成長(zhǎng)—經(jīng)驗(yàn)-理想”學(xué)生交流會(huì)。組織學(xué)校各個(gè)年段優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)身說(shuō)法等,與全校學(xué)生進(jìn)行一個(gè)思想的交流。

11、多次組織教工團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。

12、與政教處聯(lián)合進(jìn)行第三屆班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

一年來(lái),我校團(tuán)委不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團(tuán)員成長(zhǎng)的道路,通過(guò)廣大同學(xué)和團(tuán)委的共同努力,我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

一、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。如我校開(kāi)展的建設(shè)校園文化活動(dòng),在教室、校園團(tuán)組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。

二、由于沒(méi)有獨(dú)立的辦公空間,在團(tuán)委的組織工作上受到一定的影響。

三、由于學(xué)校高中部分班比較頻繁,或者更換班主任等問(wèn)題,導(dǎo)致團(tuán)支書(shū)隊(duì)伍變動(dòng)比較大,無(wú)法維持一個(gè)穩(wěn)定的工作團(tuán)體,工作的開(kāi)展缺乏時(shí)效性與延續(xù)性。

四、社團(tuán)建設(shè)滯后,數(shù)量上偏少。我校社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)不健全未能反映廣大學(xué)生多方面興趣愛(ài)好和多層次的文化需求,在數(shù)量上,只有廣播室和文學(xué)社兩個(gè)社團(tuán),不能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更為廣闊的平臺(tái)。

五、學(xué)校安排的上課時(shí)間過(guò)于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動(dòng)的時(shí)間,知識(shí)很多教育活動(dòng)沒(méi)法開(kāi)展,新的學(xué)期團(tuán)委將制定具體的活動(dòng)時(shí)間,充分利用一切有利因素加大對(duì)學(xué)生團(tuán)員干部的教育。

六、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性,今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開(kāi)闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

七、團(tuán)建創(chuàng)新工作成果不明顯。2024年,團(tuán)市委提出團(tuán)建創(chuàng)新方案,我校團(tuán)委在具體落實(shí)上除了團(tuán)委會(huì)博客取得不錯(cuò)效果外,其他的效果不是很明顯。

總之,一學(xué)年來(lái),團(tuán)隊(duì)雖然做了一些事,取得了一些成績(jī),但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),不斷探索更加有利于廣大青少年成長(zhǎng)的道路,努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階;積極加強(qiáng)與上級(jí)團(tuán)委和基層團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系,以黨建促團(tuán)建,創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),努力把團(tuán)隊(duì)工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階。為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

第3篇 中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié) 450字

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

第4篇 中學(xué)教師年終履職總結(jié) 600字

我叫xx,男,土家族,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師。本年度履行工作職責(zé)的情況簡(jiǎn)單報(bào)告如下。

一、上級(jí)明確的分工和主要職責(zé)

任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),分管業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理、校本教研指導(dǎo)、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理、圖書(shū)儀電建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、通訊報(bào)道宣傳等等多個(gè)方面的工作,對(duì)應(yīng)教育局的處室有:教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導(dǎo)室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。

二、本年度個(gè)人思想品德?tīng)顩r

本人一直堅(jiān)持以黨性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。忠誠(chéng)教育事業(yè),勤懇敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)持全面貫徹教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,無(wú)違背黨和國(guó)家教育方針的言行。加強(qiáng)了自身品德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作責(zé)。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事。廉潔奉公,作風(fēng)正派,不利用職務(wù)之便謀私利。堅(jiān)守崗位,忠于職守,堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行政治學(xué)習(xí),一年中,寫(xiě)下了5000字以上的政治與心得體會(huì)筆記;熱衷理論學(xué)習(xí)與研究,喜歡探索實(shí)踐,主動(dòng)參加了“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“2024年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)”,全年寫(xiě)下了近十萬(wàn)字的文章與筆記(博客文檔和電子文檔),同時(shí)還編錄了長(zhǎng)達(dá)62頁(yè)的校本培訓(xùn)文集和編錄、編寫(xiě)了100余頁(yè)的培訓(xùn)講稿。

第5篇 2023年中學(xué)校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié) 4550字

本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門和行政部門的指導(dǎo)下,我們以黨的十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)縣委縣府和教育局對(duì)教育工作的總體要求,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和xx版課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手開(kāi)展我校的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)水平的新突破,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

一、主要措施

(一)抓好行政班子建設(shè)

一間學(xué)校的行政班子在學(xué)校里應(yīng)該是一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的堅(jiān)強(qiáng)的核心隊(duì)伍。一年來(lái),在中心小學(xué)的班子帶領(lǐng)下,各校校長(zhǎng)帶頭學(xué)理論,帶頭鉆研教材,投身教研,校長(zhǎng)、主任分別帶領(lǐng)課題研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行《提高學(xué)生的計(jì)算能力》、《改變英語(yǔ)課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)體系》、《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)型課堂互動(dòng)交流的有效性研究》等小專題研究,還申報(bào)了市級(jí)的課題《農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校校本教研和教師專業(yè)發(fā)展研究》并開(kāi)始進(jìn)行探索,一年來(lái)中心小學(xué)業(yè)務(wù)員、各科教研組長(zhǎng)、各處室的正副主任、課題組成員、村小校長(zhǎng)甚至前任校長(zhǎng)均帶頭上好面向全鎮(zhèn)或與兄弟學(xué)校交流的研討課。通過(guò)行政班子以身作則進(jìn)行課改,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能,形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的____。

(二)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),提高思想的認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,結(jié)合開(kāi)展“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)”教育活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),分析我校師德現(xiàn)狀,剖析存在問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)的緊迫性與重要性,促使全體教師高度重視并積極參與到活動(dòng)中來(lái)?!耙o學(xué)生一杯水,教師要是源頭活水”,教師積極參與全民讀書(shū)的主題教育活動(dòng),堅(jiān)持全校教師和行政人員、村小校長(zhǎng)每個(gè)月讀一本書(shū),寫(xiě)好閱讀記錄,一個(gè)月后交流閱讀心得。以師德、師風(fēng)建設(shè)和提高業(yè)務(wù)水平作為重點(diǎn),不斷提高教師的師德水平,使全體教師理解“愛(ài)學(xué)生”的真正含意就是以學(xué)生為中心,把學(xué)生的發(fā)展看得高于一切。從而形成學(xué)生第一、學(xué)校第一、工作第一的文化氛圍。嚴(yán)格規(guī)范考試要求,考試前一天召開(kāi)巡考員會(huì)議,全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考、統(tǒng)一集中到中心組進(jìn)行流水評(píng)卷,落實(shí)監(jiān)考過(guò)程、出題、印刷、評(píng)卷、錄入成績(jī)等每一個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)責(zé)制,凡出問(wèn)題如計(jì)算成績(jī)錯(cuò)誤等均要通報(bào)全鎮(zhèn)并在教師績(jī)效“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”欄內(nèi)相對(duì)應(yīng)扣分,從而端正了考風(fēng),使教師的教和學(xué)生的學(xué)均有公平、公正的評(píng)價(jià)。

2、通過(guò)開(kāi)展校本教研提高教師的業(yè)務(wù)水平。一年來(lái),我們堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期上半學(xué)期由業(yè)務(wù)員、中心校的骨干教師上“同課異構(gòu)”教研課,下半旗在村小分片進(jìn)行。全鎮(zhèn)113位教師每人要求上一節(jié)個(gè)人最高水平的匯報(bào)課,由中心組的校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)員帶頭上課、評(píng)課。這樣,促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n和反思,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全鎮(zhèn)教師均參加省、市、縣級(jí)的xx版新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)2-4次。

3、通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法讓教師參加各種教研活動(dòng),促使教師開(kāi)闊眼界、增廣見(jiàn)聞、改變觀念、自覺(jué)提高。(1)每學(xué)期分批派出教師到東莞市東城區(qū)第三小學(xué)、珠海市金灣小學(xué)跟崗學(xué)習(xí);(2)邀請(qǐng)東莞市東城區(qū)第三小學(xué)黎柱根校長(zhǎng)及教師送課到我校,并進(jìn)行各方面工作指導(dǎo)。(3)邀請(qǐng)封口河兒口賴校長(zhǎng)帶領(lǐng)村級(jí)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干等16人到我校交流、指導(dǎo)學(xué)校管理和創(chuàng)強(qiáng)工作。(4)組織業(yè)務(wù)骨干到羅定市羅鏡等三鎮(zhèn)中心小學(xué)、通門鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)。(5)邀請(qǐng)郁南縣教研片區(qū)一的西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、桂圩中心小學(xué)、通門中心小學(xué)的骨干教師與我鎮(zhèn)的英語(yǔ)教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”教研活動(dòng);(6)選送新教師杜科花參加教研片區(qū)一在西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽并順利代表片區(qū)參加縣比賽;(7)派出教師積極在桂圩中心小學(xué)、xx小學(xué)進(jìn)行的片區(qū)一數(shù)學(xué)、英語(yǔ)骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng);(8)林碧艷校長(zhǎng)參加廣東省校長(zhǎng)高研班、省外校長(zhǎng)跟崗鍛煉、廣東省優(yōu)秀山村教師跟崗,分別到廣州、東莞、深圳、江蘇、山東、甘肅等地學(xué)習(xí);(9)劉xx、馮xx、謝xx三位教師分別參加廣東省的科學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)骨干教師培訓(xùn);(10)江國(guó)業(yè)到廣州、江西參加廣東省農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn);(11)黃xx、梁xx、陳xx等參加“燭光教育基金會(huì)”在云浮、肇慶舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);(12)余xx、岑xx參加“xx縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí);(13)張xx副局長(zhǎng)邀請(qǐng)廣東省第二師范的閆xx教授到我校進(jìn)行指導(dǎo);此外,組織多批的教師參加縣和兄弟學(xué)校舉辦的各種教研活動(dòng),取得比較好的效果,我鎮(zhèn)教師,尤其是一些年輕教師,通過(guò)教研活動(dòng),業(yè)務(wù)水平提高很快,不但增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且增強(qiáng)自信心,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升,從而激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力。

4、狠抓常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。業(yè)務(wù)組與中心小學(xué)的各教研組長(zhǎng)配合做好教學(xué)的落實(shí)和督查,每周下鄉(xiāng)四天督查工作。同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收。

(1)教學(xué)工作力求實(shí)效

全面落實(shí)教學(xué)工作的“十”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、搞好校本教研、提升各科教學(xué)質(zhì)量的重大舉措,并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

(2)學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查,同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估,有關(guān)結(jié)果與教師、校長(zhǎng)的績(jī)效掛鉤。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

(3)落實(shí)了聽(tīng)課制度和實(shí)行推門聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中心小學(xué)業(yè)務(wù)員每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不得少于15節(jié),教研組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)、科長(zhǎng)聽(tīng)課不得少于20節(jié),中心校教師、村小負(fù)責(zé)人不得少于10節(jié),村小教師不得少于5節(jié)(到兄弟學(xué)校聽(tīng)課匯報(bào)不得少于2節(jié))。

(4)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程,中心小學(xué)與本鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”聯(lián)合,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育。

(三)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

以教學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō),我們?cè)谌h的排名是靠后的,但我們認(rèn)為:學(xué)校、教師的工作之首是學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,甚至先學(xué)會(huì)做學(xué)生。所以,我校的奮斗目標(biāo)是德育先行,踐行“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的學(xué)校辦學(xué)理念,從“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”。

1)每學(xué)期第一周均召開(kāi)學(xué)習(xí)、履行《平臺(tái)中心小學(xué)一日常規(guī)》主題校會(huì)、主題班會(huì),班班把常規(guī)上墻,讓教師的教有準(zhǔn)則和方向,讓學(xué)生的學(xué)和行為有規(guī)可循。

2)繼續(xù)搞好樓梯文化,在三幢教學(xué)樓的樓梯級(jí)之間按學(xué)生年級(jí)貼上數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)或古詩(shī)文,樓梯的墻壁宣傳欄、學(xué)生作品展示欄定期更新,營(yíng)造出文化和學(xué)習(xí)的氛圍。

3)堅(jiān)持開(kāi)展我校的大課間和體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng):在教師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們做早操后齊跳集體舞,然后分班進(jìn)行籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球、呼啦圈等體育活動(dòng);下午放學(xué)后半小時(shí)校內(nèi)自由體育鍛煉時(shí)間,教師和學(xué)生一起選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,校園出現(xiàn)了生氣和活力。

4)我們繼續(xù)推廣在校園內(nèi)使用普通話交流,今學(xué)期普通話的使用率達(dá)到80%以上,通過(guò)普通話的開(kāi)展來(lái)提高我校學(xué)生和老師的語(yǔ)文素養(yǎng)。我們現(xiàn)在走到校園里,學(xué)生都能用普通話進(jìn)行交流。

5)我們?cè)趲熒虚_(kāi)展了鋼筆訓(xùn)練,讓教師和學(xué)生都明白校園是教書(shū)育人的地方,周二、周四的中午1:45-2:00,全體教師和學(xué)生在輕音樂(lè)的悠揚(yáng)樂(lè)聲中進(jìn)行寫(xiě)訓(xùn)練,每星期進(jìn)行學(xué)生的寫(xiě)作品評(píng)比,每月進(jìn)行教師作品評(píng)比,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

9)繼續(xù)開(kāi)展我鎮(zhèn)特色的讀書(shū)活動(dòng),周一、周三、周五的中午1:45-2:00為全體教師和學(xué)生的統(tǒng)一閱讀時(shí)間,通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)片斷、寫(xiě)優(yōu)美詞句、寫(xiě)讀書(shū)心得等,提高行政、教師和學(xué)生的能力。我校舉行“讀書(shū)節(jié)”了等一系列活動(dòng),并申報(bào)成為“廣東省書(shū)香校園”。

10)舉辦豐富多彩的活動(dòng),如語(yǔ)文的六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、三年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)法比賽、四年級(jí)講故事比賽、安全漫畫(huà)比賽、“說(shuō)春天”主題手抄報(bào)比賽……通過(guò)各種活動(dòng)使得學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師甚至對(duì)同學(xué)有了不一樣的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞同學(xué)的長(zhǎng)處,和諧共處,愉快學(xué)習(xí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

一年來(lái),全鎮(zhèn)學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%,優(yōu)良率達(dá)80%,學(xué)生違法率保持為0。

二、主要成績(jī)

1、學(xué)校被評(píng)為xx年廣東省“書(shū)香嶺南”全民讀書(shū)活動(dòng)“書(shū)香校園”,

林xx校長(zhǎng)被評(píng)為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè)閱讀閱讀校長(zhǎng),梁xx老師被評(píng)為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè)閱讀閱讀之師,莫xx同學(xué)被評(píng)為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè)閱讀閱讀之星,謝xx同學(xué)被評(píng)為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè)閱讀百佳閱讀之星。

2、林xx被評(píng)為“廣東省山村優(yōu)秀教師”。

3、9月,我校選出的9幅學(xué)生書(shū)法作品參加縣xx年小學(xué)生書(shū)寫(xiě)大賽,獲得縣一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),獲得云浮市一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè),謝xx老師被評(píng)為縣、市兩級(jí)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4、2名學(xué)生參加“六一”前舉行的縣中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽,分別獲小學(xué)美術(shù)組二等獎(jiǎng)和小學(xué)書(shū)法組一等獎(jiǎng)。

5、在5月份舉行的“xx縣小學(xué)生文藝展演”中,我校文藝隊(duì)獲得“一等獎(jiǎng)”,兩位指導(dǎo)教師獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”。

6、在十月到十二月份舉行的“xx縣xx年中小學(xué)教師學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽中我校體育隊(duì)獲小學(xué)組乒乓球集體總分“第八名”、毽球集體第五名、教師“一分鐘跳繩”集體第四名。

7、鐘xx老師指導(dǎo)中心校學(xué)生莫xx同學(xué)的作文《小熙牌“香水”》xx年11月發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》第458期。

8、余xx被評(píng)為郁南縣“最美教師”。

9、學(xué)校被評(píng)為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)單位,馮xx被評(píng)為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)個(gè)人。

10、馮xx xx年6月論文《學(xué)生結(jié)組奪旗模式----山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂互動(dòng)交流的催化劑》獲得市一等獎(jiǎng)、溫xx xx年12月教學(xué)軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)三等獎(jiǎng)、何xx課例《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、溫勁研教學(xué)課件《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng),孔xx《引探教學(xué)的深化 需要?jiǎng)?chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲得市三等獎(jiǎng),謝xx 云浮市第三屆教職工書(shū)畫(huà)攝影作品大賽獲書(shū)法類三等獎(jiǎng)。

11、11月劉xx參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。

12、杜xxxx年4月參加xx縣“新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”獲得二等獎(jiǎng)。

13、教師參加xx年xx縣中小學(xué)教育科研成果評(píng)選,江xx等5位教師獲得二等獎(jiǎng),1位教師獲得三等獎(jiǎng)。

14、在縣教研室調(diào)研抽測(cè)中,xx小學(xué)謝xx老師任教的三年級(jí)語(yǔ)文平均分排在縣第五名。

15、在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中,有39個(gè)同學(xué)進(jìn)入縣前1600名,特別是xx城等三位同學(xué)進(jìn)入縣前100名,十二位同學(xué)進(jìn)入縣前300名,彌補(bǔ)了我校前幾年六年級(jí)學(xué)生在該領(lǐng)域的遺憾。

三、存在問(wèn)題及努力方向

1、平臺(tái)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)共13個(gè),麻雀學(xué)校多并分布廣,教師老齡化現(xiàn)象,教研水平和業(yè)務(wù)能力不高,教師身兼數(shù)科、數(shù)班教學(xué)的現(xiàn)象比較普遍,平村、新寨的教師一人得上兩個(gè)年級(jí)的所有科目,人少的學(xué)校普遍缺乏教研的氛圍和人力、物力、財(cái)力。

2、學(xué)科教師搭配不合理、不科學(xué),例如英語(yǔ)科的教師基本都是轉(zhuǎn)崗的,英語(yǔ)教學(xué)還是蒼白的一片,到了高年級(jí)上中心校就讀的學(xué)生,英語(yǔ)是最差的,從而拉下了成績(jī)。

四、下期的工作思路:

教育就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,我們繼續(xù)堅(jiān)持全力以“禮儀和良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為主線貫穿全校的教育工作,例如:懂友愛(ài)、孝順、熱情接待客人、如何問(wèn)候他人等禮儀,發(fā)言習(xí)慣、上課習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。形成自己的辦學(xué)特色,把平小的德育氛圍和教學(xué)氛圍再提升一個(gè)檔次。

在上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,各位鄉(xiāng)親的支持下,我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新的行政班子的努力下,全鎮(zhèn)教師的同心協(xié)力下,我們定能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,努力開(kāi)創(chuàng)平臺(tái)教育的美好明天。

第6篇 中學(xué)教師2023年終總結(jié) 900字

1、學(xué)校安排的工作得不到有力的貫徹執(zhí)行。如考試或補(bǔ)課期間不經(jīng)教導(dǎo)處私自調(diào)課,五??荚囋谥芰形绨才虐嘀魅翁崆暗叫9芾韺W(xué)生不僅沒(méi)有執(zhí)行,有的班主任還將下午的監(jiān)考自行調(diào)動(dòng)。

2、部分班主任或教師工作責(zé)任心不夠。教育教學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題不能及時(shí)解決或根本沒(méi)有解決,得過(guò)且過(guò)。有些教師根本沒(méi)有認(rèn)真考慮我該如何拉近師生距離,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并以此為基礎(chǔ)從提高我的課堂教學(xué)效率入手提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)自己沒(méi)有解決好的學(xué)生問(wèn)題或教學(xué)中存在問(wèn)題根本沒(méi)有通過(guò)反思、交流或?qū)W習(xí)來(lái)找到正確解決好問(wèn)題的途徑。

3、總復(fù)習(xí)中沒(méi)有精心的安排與準(zhǔn)備。如個(gè)人準(zhǔn)備的資料幾乎沒(méi)有,作業(yè)批改馬虎,少改或不改現(xiàn)象存在。甚至有的同志可能都有我將課上了就完成了任務(wù)的思想。

4、教育教學(xué)水平原地踏步,工作進(jìn)取心不強(qiáng),集體主義觀念淡薄。部分同志工作根本談不上學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、鉆研與提高。上一節(jié)課與上好一節(jié)課,做一件事與做好一件事,知道與做到,值得我們反思。

5、長(zhǎng)期以來(lái)后進(jìn)生工作沒(méi)有采取行之有效的方法,導(dǎo)致教育教學(xué)工作被動(dòng)。教育是一門藝術(shù),教學(xué)是一門藝術(shù)。

6、上班時(shí)間觀念不強(qiáng),辦公室經(jīng)常缺人,辦公時(shí)間得不到保證,導(dǎo)致課前準(zhǔn)備不充分,課堂教學(xué)效率低。

7、對(duì)重點(diǎn)中等生,中下等生部分教師沒(méi)有做到齊心協(xié)力,沒(méi)有采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)與幫助。

8、教師或班主任與學(xué)生間距離較大。如平時(shí)班主任(教師)到班級(jí)巡視不夠,怎能拉近師生的距離,了解學(xué)生中存在的問(wèn)題或需要幫助的問(wèn)題;做操與升旗班主任沒(méi)有站到學(xué)生中間,并嚴(yán)格要求學(xué)生;教師課堂上存在的學(xué)生問(wèn)題課后不做工作;教師課后對(duì)學(xué)生有些言行視而不見(jiàn);對(duì)后進(jìn)生根本沒(méi)有認(rèn)真思考我該如何轉(zhuǎn)變他們。教育工作應(yīng)從點(diǎn)滴做起。

9、班主任工作不力。班級(jí)出現(xiàn)的任何問(wèn)題,班主任都必須要全力主動(dòng)的解決,這是班主任的職責(zé)。包括一切隱性的問(wèn)題,班主任也應(yīng)該努力使問(wèn)題能解決在萌芽狀態(tài)中。

10、學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們的有些同志工作不盡力,存在問(wèn)題解決不力,或內(nèi)部不團(tuán)結(jié),氛圍不和諧,我心酸!心痛!請(qǐng)牢記:我們是一個(gè)集體!我們是一名教育工作者!當(dāng)然這其中的一個(gè)重要原因是我們的教師對(duì)自己的職責(zé)認(rèn)識(shí)的深度不夠。選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)與博愛(ài),就選擇了責(zé)任!

第7篇 2023中學(xué)教師年終總結(jié)模板 850字

一、政治思想方面:

本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十九大報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)工作:

首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第8篇 2023年初中學(xué)校年終工作總結(jié) 500字

一年來(lái),我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo),在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo),依靠全體教師的共同努力、群策群力,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果,先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào);在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下,2023中考,我校有11人被磐安中學(xué)錄取,19人被磐安二中錄取,上二中線以上34人;在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī);期末四校(仁川、冷水、盤(pán)山)聯(lián)考中,各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步;榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng),初中學(xué)校年度工作總結(jié)。成績(jī)來(lái)之不易,總結(jié)很有必要?,F(xiàn)將我校2024年度工作作如下總結(jié)。

一、實(shí)施目標(biāo)管理,促進(jìn)和諧發(fā)展

1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,加強(qiáng)校務(wù)管理,發(fā)展目標(biāo)清晰,爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村名校,黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,認(rèn)真貫徹教育局

第9篇 中學(xué)語(yǔ)文教育年終工作總結(jié) 1800字

以下工作總結(jié)是從教學(xué)方面,思想等方面做出的年終工作總結(jié),請(qǐng)瀏覽:

教學(xué)方面。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年級(jí)2班語(yǔ)文科目教學(xué)和初一、二的習(xí)字教學(xué)工作。為了教好語(yǔ)文,其次。本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。同時(shí),針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)??傊际菫榱送ㄟ^(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力,本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果:

回憶過(guò)去的工作,一年的教育教學(xué)工作又過(guò)去。學(xué)校工作的安排下、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。

思想方面。本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻銘記黨的教育方針、政策,嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在校內(nèi)校外或是待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象立之。為了祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)并成為對(duì)社會(huì)有用的人才,首先。甘愿做一名默默無(wú)聞的辛勤園丁。

第一,學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科目的興趣有所提高。

本人在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問(wèn)題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài),在輕松的氛圍中理解、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,讓他們從回答問(wèn)題中樹(shù)立信心。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些難度較大的與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題,讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí),完成教師的教學(xué)目標(biāo),而且還讓他們從中體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作精神,集體的凝聚力,從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。

第二,學(xué)生的閱讀理解能力有所提高。

由于本地區(qū)是偏遠(yuǎn)的山區(qū),學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)狹窄,平時(shí)閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等較少,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況,本人充分利用學(xué)校的現(xiàn)有書(shū)籍,有選擇的向他們推薦一些書(shū)籍,延長(zhǎng)他們的借書(shū)時(shí)間,盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題,并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化后,學(xué)生的知識(shí)面不但擴(kuò)大了,而且閱讀理解能力也大大提高了。

第三,學(xué)生口頭表達(dá)能力有所提高。

本校的學(xué)生由于一些原因,口頭表達(dá)能力較差。為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力,本人在課堂上,多注意讓一些羞于開(kāi)口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題,通過(guò)耐心引導(dǎo)其回答,并加以肯定、表?yè)P(yáng),從中鍛煉他們的膽量,樹(shù)立他們的信心。平時(shí),還注意指定一些簡(jiǎn)短的文章給他們朗讀,并且在班里舉行一些朗讀比賽,以提高他們的朗讀能力,從而提高口頭表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,學(xué)生們口頭表達(dá)能力有所提高。

第四,學(xué)生寫(xiě)作能力有所提高。

為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,本人在平時(shí)常布置一些簡(jiǎn)短的小作文,并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。在批改時(shí)充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),并且在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng),讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感,最終調(diào)動(dòng)其寫(xiě)作的積極性。增加了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。

此外,本人還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法指導(dǎo)等一些活動(dòng),全方位地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

總之,本人自踏上教師這一崗位以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),一直在努力做好本人的本職工作,時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。”

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第10篇 中學(xué)德育年終工作總結(jié) 2300字

一、取得的成績(jī)和所作的工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“校長(zhǎng)文化是學(xué)校的生命線”“文化治校是管理的境界”這一新理念。保持學(xué)校長(zhǎng)盛不衰,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。弘揚(yáng)“戰(zhàn)天斗地、敢于人先、不達(dá)目的決不罷休”的血防精神,用勤勞和智慧創(chuàng)造“充滿生機(jī)、積極向上、健康文明、和諧幸?!钡拿篮眉覉@。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造了有平定中心小學(xué)特色的校園文化。

學(xué)校以“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,以“弘揚(yáng)血防精神,打造楊柳文化,創(chuàng)辦學(xué)校特色,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè),平定中心小學(xué)教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展。

本學(xué)年以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學(xué)生終生受益。

搞好“兒童藝術(shù)節(jié)”和“體育節(jié)”活動(dòng)。貫穿“一條主線”,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,抓好“一個(gè)落實(shí)”,弘揚(yáng)血防精神,打造楊柳文化。貫穿愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”:一是加強(qiáng)班級(jí)管理;二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好“一個(gè)落實(shí)”:落實(shí)常規(guī)工作的開(kāi)展。

主要工作:

1、搞好了一個(gè)“藝術(shù)節(jié)”暨興趣小組成果展示系列活動(dòng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班級(jí)管理有序開(kāi)展。系列活動(dòng)一:利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。組織班主任開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò):培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案、相互觀摩、班、隊(duì)會(huì)評(píng)比等手段提高班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)效。

3、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細(xì)于之中。系列活動(dòng):文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——環(huán)保行動(dòng),及衛(wèi)生清潔工程活動(dòng)。

a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。

c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺(tái),盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

d、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋,要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。

4、落實(shí)常規(guī)工作

(1)繼續(xù)開(kāi)展文明小學(xué)生評(píng)選工作。本年度文明小學(xué)生評(píng)選以“弘揚(yáng)血防精神,打造楊柳文化”及社會(huì)禮儀和衛(wèi)生清潔知識(shí)為重點(diǎn),以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),深化愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育。

(2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程教育,堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。

(3)開(kāi)展“感恩教育”主題教育活動(dòng),

(4)營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境,突出“以美育人”的辦學(xué)特色,進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地,樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的校園文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是辦公室、教室、六年級(jí)宿舍和樓外文化墻建設(shè)。

(5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)隨挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,建立“特殊學(xué)生”檔案,繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。

(6)強(qiáng)化法制教育、安全教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式,使學(xué)生知法懂法,掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。抓好學(xué)生校內(nèi)這發(fā)全工作,紅領(lǐng)巾崗保證三率:學(xué)生戴紅領(lǐng)巾率、上崗率、集會(huì)率,嚴(yán)格執(zhí)行紅領(lǐng)巾崗制度。

(7)注重學(xué)校、家庭社會(huì)三結(jié)合教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生才展出展示手抄報(bào)、建立家長(zhǎng)接待室等。與社會(huì)形成合力,利用德育共建單位的有力資源,組織學(xué)生深入社會(huì),開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng),形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

(8)以少先隊(duì)為主陣地,結(jié)合德育重點(diǎn)工作,開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè);b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)能力;c、加強(qiáng)中心小學(xué)鼓號(hào)花樣操的集訓(xùn),9月底組織六年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。

(9)全體任課教師要提高對(duì)小學(xué)生集合素質(zhì)的重視程度,要注重平時(shí)的過(guò)程性評(píng)價(jià),起到對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用。

(10)開(kāi)展科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技比賽,活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等,力爭(zhēng)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

(11)進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

(12)作好業(yè)余活動(dòng)工作,加強(qiáng)藝術(shù)教育,加強(qiáng)體育教學(xué),在學(xué)科中滲透美育。

(13)德育工作資料管理,注意德育過(guò)程積累,隨時(shí)形成德育資料,妥善保管,認(rèn)真總結(jié)德育工作,及時(shí)整理歸檔德育資料。

二、存在的問(wèn)題

1、教師教學(xué)任務(wù)重,組織開(kāi)展活動(dòng)的精力有限。

2、少先隊(duì)活動(dòng)普遍性做得不夠。

3、活動(dòng)主題抓得較實(shí),但形式還創(chuàng)新不多。

三、今后的打算

我們一定要清醒地看到面臨的形勢(shì)和艱巨任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)緊迫感,樹(shù)立超前意識(shí);樹(shù)立不發(fā)展會(huì)落后,發(fā)展慢了會(huì)落后的時(shí)代觀念;樹(shù)立以工作質(zhì)量和實(shí)績(jī)論長(zhǎng)短的觀念。構(gòu)建和諧平定,共創(chuàng)文明校園,形成“今天我以平定中心小學(xué)為榮,明天平定中心小學(xué)以我為榮”的校園文化觀念。切實(shí)抓好德育工作。以“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,以“弘揚(yáng)血防精神,打造楊柳文化,創(chuàng)辦學(xué)校特色,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè),平定中心小學(xué)教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展。

第11篇 中學(xué)政治教學(xué)年終工作總結(jié) 1250字

這學(xué)期,本人在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

認(rèn)真??新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

第12篇 中學(xué)副校長(zhǎng)行政工作年終總結(jié) 1900字

一年來(lái),在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。

一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

一年來(lái),自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我學(xué)習(xí)了十八的精神;十八大向黨內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外宣示了堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)、為全面建成小康社會(huì)而奮斗的鮮明主題。要牢牢把握建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求,堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路這個(gè)實(shí)現(xiàn)途徑,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這個(gè)行動(dòng)指南,堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度這個(gè)根本保障,進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信,在新的起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。總之,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正角色,創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作

(一)、與時(shí)俱進(jìn),完善自我,努力學(xué)習(xí),積極思考。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績(jī)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),我和年級(jí)組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對(duì)學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,取人之長(zhǎng)。

4、大力推行素質(zhì)教育,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。

5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

(三)、堅(jiān)持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),必須做好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用。二是針對(duì)校情、班情、學(xué)情,分析教法、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),努力營(yíng)造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,達(dá)成相互提高、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流。

第13篇 中學(xué)工會(huì)年終工作總結(jié) 1850字

在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),我校工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨和上級(jí)工會(huì)文件精神,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),全面提升工作水平和質(zhì)量,為我校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)了力量;在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全校教職員工的積極參與下,我校xx年工會(huì)工作圓滿結(jié)束。下面將我校工會(huì)工作總結(jié)如下: s0100

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高教職工思想政治素質(zhì)

加強(qiáng)我校教職工的政治學(xué)習(xí),學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部,因地制宜,采取多種形式,對(duì)教職工開(kāi)展宣傳教育。以工會(huì)小組為單位,工會(huì)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)以及走出去開(kāi)展校外教育,同時(shí)適當(dāng)安排教師自主學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。

1、讀書(shū)看報(bào)、學(xué)習(xí)討論

一年來(lái),學(xué)校出資為教職工購(gòu)買了專業(yè)書(shū)刊雜志、各類報(bào)紙以及學(xué)習(xí)小冊(cè)子,并不定時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解形式、聯(lián)系實(shí)際、深入討論,開(kāi)闊教師視野。

2、收看錄像、專題講座

組織教職工分批收看有關(guān)錄像,如:《愛(ài)與責(zé)任—師德之魂》,邀請(qǐng)專家開(kāi)展師德培訓(xùn)專題講座等,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德教育活動(dòng),營(yíng)造良好的校園氛圍,促使教職工的師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。

3、撰寫(xiě)論文、交流體會(huì)

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開(kāi)展“我身邊的教育教學(xué)故事”、“愛(ài)與責(zé)任——師德之魂”等征文活動(dòng),總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出自己身邊學(xué)習(xí)的榜樣,分組進(jìn)行交流,并評(píng)選出優(yōu)秀征文,給以表彰。配合教務(wù)處開(kāi)展專業(yè)論文撰寫(xiě),提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。

4、外出參觀

我們先后組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽(yáng)、朱家尖、沈家門等地旅游觀光,分批次組織教師到外地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),以次提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、以點(diǎn)帶面

利用期末總結(jié)會(huì),開(kāi)展評(píng)癬表彰各類先進(jìn)活動(dòng),樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面,提升全校教師的師德水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平。

6、開(kāi)展各種文娛活動(dòng)

積極利用現(xiàn)有條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì)開(kāi)展各種文娛活動(dòng)。如:配合區(qū)教育工會(huì)組織開(kāi)展乒乓賽、工會(huì)小組小型趣味體育活動(dòng)、體育節(jié)大型系列體育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)教工文藝演出、書(shū)畫(huà)作品征集賽等,既豐富了教職員工的業(yè)余文化生活,有能增強(qiáng)教職員工的身體素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)也增強(qiáng)了全體教職員工的凝聚力。

二、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》,堅(jiān)持教代會(huì)制度,提高代表素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主政治建校

為了最大限度地代表和維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,確保教職工行使民主權(quán)利,發(fā)揮國(guó)家主人翁作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性和創(chuàng)造性,我校始終堅(jiān)持教代會(huì)制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會(huì)討論、審議,通過(guò)后方才落實(shí)執(zhí)行。如:今年學(xué)校制定的《“繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn)”——蘆瀆中學(xué)05-07學(xué)年三年發(fā)展規(guī)劃》、《05學(xué)年工作計(jì)劃》、《05學(xué)年月考核政策》、《多媒體使用、網(wǎng)絡(luò)管理》、《05學(xué)年經(jīng)費(fèi)預(yù)算》、《關(guān)于試聘的有關(guān)規(guī)定》,起草后先后提交給第六屆二次教代會(huì)和第六屆四次教代會(huì)審議通過(guò)后才落實(shí)執(zhí)行的,教代會(huì)代表認(rèn)為不妥之處,就反復(fù)修改,直至滿意為止;教代會(huì)代表沒(méi)通過(guò)的,就堅(jiān)決不能執(zhí)行。

教代會(huì)上,我們還堅(jiān)持向代表公開(kāi)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,組織代表開(kāi)展民主評(píng)議干部活動(dòng)、開(kāi)展合理化建議活動(dòng),還開(kāi)展了對(duì)代表的培訓(xùn)工作,均取得較好的成效。如:第六屆一次教代會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議干部,經(jīng)過(guò)書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部述職、代表們分組評(píng)議、背靠背填寫(xiě)評(píng)議表,客觀地打分、專人匯總、與校長(zhǎng)交流、校長(zhǎng)表態(tài)的一系列評(píng)議程序,到會(huì)的全體代表,對(duì)書(shū)記、校長(zhǎng)一把手各項(xiàng)指標(biāo)的綜合測(cè)評(píng)定為優(yōu)秀,對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)干部的測(cè)評(píng)也相當(dāng)滿意,為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足、改進(jìn)工作起到重要作用。在教代會(huì)上,代表們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,結(jié)合工作實(shí)際,提出了建議意見(jiàn)及整改措施,內(nèi)容涉及黨政工、教育教學(xué)、后勤管理等多個(gè)方面,對(duì)學(xué)校工作起到有力的推動(dòng)作用。

為了不斷提高代表素質(zhì),我們?cè)诮檀鷷?huì)上組織代表學(xué)習(xí)了黨的方針政策、《工會(huì)法》和《教師法》的相關(guān)知識(shí)、以及區(qū)教育工會(huì)等相關(guān)文件精神,對(duì)代表們提高思想認(rèn)識(shí)水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展,收到顯著的成效。

實(shí)踐證明:教代會(huì)制度確實(shí)是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當(dāng)家作主民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu),是促進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的重要渠道,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的主要載體。教職工擁護(hù)、滿意,學(xué)校工作得到促進(jìn)和發(fā)展。

當(dāng)然,我校的工會(huì)工作還有許多不足的地方,希望全體教職員工提出寶貴的意見(jiàn)和建議,今后我們一定會(huì)繼續(xù)努力,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,努力開(kāi)創(chuàng)蘆瀆中學(xué)工會(huì)工作新的局面。

第14篇 中學(xué)教務(wù)處2023年終工作總結(jié) 1250字

盼望著,盼望著,畢業(yè)班的考試終于結(jié)束了,盼望著,盼望著畢業(yè)班終于終于不負(fù)重望,取得歷的成績(jī),語(yǔ)數(shù)外綜評(píng)全區(qū)排名第三?;叵胍荒陙?lái)的工作,想說(shuō)的實(shí)在太多,歷歷在目的是老師們教室里、辦公室里每天忙碌不停的身影,還有小班上因?yàn)閯诶蹮o(wú)力說(shuō)話鴉雀無(wú)聲的記憶以及小班上一天比一天急促的催促聲。正是這種拼命三郎的似的工作作風(fēng),換來(lái)今天驕人的成績(jī)。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師一年來(lái)對(duì)畢業(yè)班工作的大力支持,你們的大力支持讓我們心無(wú)旁騖的投入教學(xué)活動(dòng)中,軍功章里有你們的一半。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我參加了天津市265工程校極骨干教師培訓(xùn),東麗區(qū)教育系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班。本學(xué)年參加片內(nèi)六年級(jí)說(shuō)課比賽及為全區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師做升學(xué)考試《數(shù)與代數(shù)》部分復(fù)習(xí)指導(dǎo)。撰寫(xiě)了論文《讓數(shù)學(xué)課堂靈性飛揚(yáng)》。為青年教師做示范課《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》。在教學(xué)工作中主動(dòng)和同事研討,使我們六年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)有的放矢,少走了彎路。自己的育人和管理水平不斷得到提高。

本學(xué)年,我們教務(wù)處實(shí)行管理工作科學(xué)化、精細(xì)化。在堅(jiān)持做好常規(guī)檢查工作的同時(shí),應(yīng)上級(jí)的統(tǒng)一要求,為每位教師設(shè)立業(yè)務(wù)檔案,作業(yè)、反思等量化評(píng)分,加強(qiáng)了教學(xué)的過(guò)程化管理,對(duì)每位教師的單元驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單有教務(wù)處專人負(fù)責(zé),對(duì)成績(jī)差距明顯的教師,幫助教師分析原因,尋找改進(jìn)措施。由于青年教師的增多,本學(xué)年的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)青年教師的跟蹤指導(dǎo),為了發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,教務(wù)處為每位青年教師找?guī)煾到Y(jié)對(duì)子,一幫一一對(duì)紅。這種形式實(shí)現(xiàn)了雙贏。上學(xué)期我隨堂聽(tīng)課四十余節(jié),并及時(shí)與做課教師交流,提出改進(jìn)意見(jiàn)。這種跟蹤式聽(tīng)課活動(dòng)促使青年教師業(yè)務(wù)上更快的成長(zhǎng)。同時(shí)定期開(kāi)展青年教師的思想?yún)R報(bào)活動(dòng),促進(jìn)青年教師理論水平的提高。本學(xué)年韓俊俊、繳揚(yáng)、楊晶晶、朱延濤四位青年教師在教學(xué)中均有不同程度的提高。學(xué)校開(kāi)展磨課活動(dòng)也使同年級(jí)教師對(duì)教材做到更進(jìn)一步的理解,我也是受益者。董俊麗為全區(qū)教師作研究課《三角形的分類》本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的四個(gè)一活動(dòng)更是對(duì)所有教師常規(guī)工作提出的更高要求,同時(shí)為千人賽課活動(dòng)作好充足的準(zhǔn)備。

作為畢業(yè)班的教師,往年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)生的思想工作更為重要,內(nèi)因通過(guò)外因而起作用。通常在六年級(jí),學(xué)生的心理會(huì)隨著生理的發(fā)育發(fā)生較大的波動(dòng),因此,在一年的教學(xué)中,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)生心靈的天平上給予同樣的砝碼。誰(shuí)學(xué)習(xí)上思想上出現(xiàn)波動(dòng),及時(shí)背后溝通,尊重學(xué)生的感受。在別人眼里的學(xué)困生常常出人意料的給我?guī)?lái)驚喜。小范把難題作出來(lái)了,老莫第二張?jiān)嚲頋M分,林最杰復(fù)習(xí)綜合卷得了98分,黃國(guó)瑞模擬考優(yōu)a,李海洋最后成績(jī)是優(yōu)c…….這一切的一切堅(jiān)定著我的信念,給予學(xué)生自信,給予學(xué)生發(fā)展的空間才能真正使學(xué)生進(jìn)步。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過(guò)去,千字書(shū)里寫(xiě)不完我的感受。我想重要的是對(duì)過(guò)去歲月的思考,忙碌背后的慎獨(dú)。愿我們多一分思考,多一分付出,多一分灑脫,因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要。

第15篇 中學(xué)國(guó)防宣教年終工作總結(jié) 3050字

八中創(chuàng)辦于1949年,承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷,蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程,已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績(jī)突出的高級(jí)中學(xué),掛牌為“邵陽(yáng)市示范性普通高級(jí)中學(xué)”。學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個(gè),在校學(xué)生3000余人;教職員工218人,專任教師180人。特別是近八年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷完善,管理體制日趨規(guī)范科學(xué),教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分證明,學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識(shí)的使命,更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說(shuō),這種教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的決定性意義。為此,在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)民族為內(nèi)容,開(kāi)展了扎實(shí)有效的國(guó)防教育,為學(xué)生樹(shù)立國(guó)防觀念,提高國(guó)防意識(shí),全面成長(zhǎng)成才奠定了堅(jiān)實(shí)根基?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,各方面給予大力支持

中小學(xué)國(guó)防教育是整個(gè)民族國(guó)防教育的基礎(chǔ),八中國(guó)防教育工作能夠正常、有序地開(kāi)展,并取得顯著成績(jī),首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)上,校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想,把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來(lái)抓,并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便,使國(guó)防教育工作首先有了順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進(jìn)行國(guó)防教育

八中國(guó)防教育工作有明確的組織機(jī)構(gòu)。由校黨總支、校長(zhǎng)牽頭,政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé),開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。例如:每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會(huì)活動(dòng)、每周升國(guó)旗儀式、每年的“五、四”辯論賽、各種以熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為主題的征文比賽、演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)及元旦聯(lián)歡會(huì)、暑期夏令營(yíng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,都成為是國(guó)防教育的一部分。

1、通過(guò)軍訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來(lái)非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作,始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開(kāi)展國(guó)防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強(qiáng)素質(zhì)及加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),堅(jiān)持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程,納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實(shí)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,學(xué)校政教處根據(jù)實(shí)際情況制定了“軍政訓(xùn)練計(jì)劃”、“軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表”、“優(yōu)秀連隊(duì)評(píng)選辦法”等,將各項(xiàng)工作貫穿于活動(dòng)的始終。一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動(dòng)到位,活動(dòng)深入人心,全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間,我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理的原則,從早晨起床到晚上熄燈,嚴(yán)格按照軍隊(duì)的條令、條例去做,使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動(dòng)之中,做到一日生活條令化、連隊(duì)化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對(duì)會(huì)操表演優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金、并進(jìn)行了全校通報(bào)表彰,大大激發(fā)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作的深入發(fā)展。

與此同時(shí),在平時(shí),我們也注意滲透部隊(duì)日常管理的理念,將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中,做到儀容整潔,紀(jì)律嚴(yán)明,內(nèi)務(wù)規(guī)范,作風(fēng)樸實(shí)等。校園管理實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

2、利用影視,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。

多年來(lái),組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來(lái)》等,并組織開(kāi)展影視評(píng)論活動(dòng),組織優(yōu)秀作品展,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。

3、利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。

我校注重發(fā)揮好班隊(duì)會(huì)的教育作用,把國(guó)防教育與班會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。如:組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展“國(guó)防在我心中”、“祖國(guó),我愛(ài)你”、“自強(qiáng)自立”等系列主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解了中華民族近百年來(lái)的屈辱歷史,知道了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就,學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,表達(dá)為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行國(guó)防教育。

學(xué)校把每周一的“升旗儀式”,作為國(guó)防教育的重要陣地,堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國(guó)旗儀式。其間有唱國(guó)歌、“國(guó)旗下的演講”等活動(dòng),這種時(shí)刻總會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國(guó)旗下的演講,也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體的真情實(shí)感,心中的熱愛(ài)也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校,對(duì)個(gè)人榮譽(yù)的珍愛(ài),從而推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展和個(gè)人成績(jī)的提高。

三、依法落實(shí)課程要求,課外延伸充實(shí)教學(xué)內(nèi)容

德育工作在于專門抓起,同時(shí)更在于日常培養(yǎng),為此在日常的教育教學(xué)中,學(xué)校要求教師注重課堂滲透,通過(guò)貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點(diǎn)滴教育并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使同學(xué)們?cè)诩橙∥幕R(shí)的同時(shí)能夠自然地得到我國(guó)傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國(guó)防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),努力挖掘教材中愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防觀念方面的教育素材。如:在史地教學(xué)中,教師們著重講舊中國(guó)有兵無(wú)防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭(zhēng)史;在語(yǔ)文、政治教學(xué)中,教師們著重穿插,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義教育,灌輸國(guó)防精神、國(guó)防法治等基本常識(shí);在數(shù)、學(xué)校各項(xiàng)課域中的廣泛運(yùn)用;就連在英語(yǔ)、音、體、美等學(xué)科中,也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族,才會(huì)真正熱愛(ài)自己的民族,了解生活的人才會(huì)懂得生活的美好,才會(huì)懂得珍重自己的人生,自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)的各種上不良影響,以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外,我們還在高一年級(jí)的學(xué)生不定期開(kāi)設(shè)“三防”課,任課教師依據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真撰寫(xiě)教案完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們?cè)谡n堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識(shí),增強(qiáng)了軍事常識(shí),提高了安全自護(hù)意識(shí)。

四、充分發(fā)揮課外活動(dòng)的國(guó)防教育功能

除了以上定期活動(dòng),學(xué)校還把國(guó)防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)中,有意識(shí)地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的滲透教育。(1)、祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)團(tuán)委都組織部分團(tuán)員開(kāi)展祭掃烈士陵園活動(dòng);(2)、每年對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行一次國(guó)防拉練活動(dòng),總路程達(dá)60里以上;(3)、每年國(guó)慶節(jié)前夕,校團(tuán)委、教研處、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講賽及“迎國(guó)慶書(shū)作品畫(huà)展”;(3)、積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),受到社會(huì)各界的一致好評(píng)(4)、我校與縣人武部、縣武警中隊(duì)、縣消防中隊(duì)、駐縣坪上部隊(duì)等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我校的國(guó)防教育有了豐富的資源;(5)、每年的八一節(jié)我們還組織部分師生到駐武警中隊(duì)乃至駐縣坪上部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)并進(jìn)行聯(lián)歡。

通過(guò)不同形式的活動(dòng)教育,對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育作用,使廣大學(xué)生知道沒(méi)有祖國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防就沒(méi)有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度,又增強(qiáng)他們的增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

五、利用宣傳報(bào)道營(yíng)造教育氛圍

學(xué)校還注意發(fā)揮環(huán)境的隱性育人功能,利用學(xué)校櫥窗欄目宣傳國(guó)防知識(shí)、國(guó)防教育活動(dòng)圖片;這些展覽的展出不僅會(huì)引來(lái)全校師生的駐足,更會(huì)引發(fā)學(xué)生的圍觀熱議。此外,我們還邀請(qǐng)駐縣部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生上國(guó)防教育專題報(bào)告,為學(xué)生介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、兵器常識(shí)、中國(guó)軍事、國(guó)防安全、世界爭(zhēng)端等各方面的知識(shí),全方位的培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防觀念。

各位領(lǐng)導(dǎo),我校國(guó)防教育的開(kāi)展,進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的德育內(nèi)涵,彰顯了德育特色。然而我們深知,常抓不懈的國(guó)防教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“國(guó)無(wú)防不安”居安思危的國(guó)防觀念,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。對(duì)班集體乃至整個(gè)學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)也起到了積極的促進(jìn)作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育工作,積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國(guó)防教育的學(xué)校德育工作新模式,使國(guó)防教育成為育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。

中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀(十五篇)

中學(xué)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級(jí)部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。2024年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,取得了一些成效,現(xiàn)將
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