寫(xiě)法1、做為一名班主任,我一直在積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師,在2024年的學(xué)校工作中,我時(shí)刻注意自身修養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),努力將自己所帶班級(jí)做到年級(jí)中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀(guān)的群體管理,又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,下面是我作為班班主任的工作總結(jié)。
寫(xiě)法2、娜姑中學(xué)xx年春季學(xué)期班主任工作總結(jié) 朱 紅 作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作:
寫(xiě)法3、本學(xué)期我擔(dān)任了我校五年級(jí)的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:
寫(xiě)法4、高三下學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,班主任們一定會(huì)有很多想要總結(jié)的,來(lái)寫(xiě)一份學(xué)期工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的2024年高三班主任工作總結(jié)下學(xué)期,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!
寫(xiě)法5、為了提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作水平,充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)等方面的骨干作用。
寫(xiě)法6、這幾年的班主任工作實(shí)踐,使我深深地體會(huì)到:有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,這也是我們做老師的基本條件,還有就是講究用科學(xué)的方法對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,我個(gè)人認(rèn)為對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理主要集中體現(xiàn)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“恒”和“做好表率”幾字。
寫(xiě)法7、時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間加入“廣東省名班主任蔣xx工作室”已經(jīng)年滿(mǎn)兩年了?;仡欉@兩年在名師工作室的學(xué)習(xí)生活,我深深感受到這個(gè)集體給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲。也許這兩年我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù),但在工作室主持人蔣青老師及其他優(yōu)秀的成員和學(xué)員的帶動(dòng)、感染和幫助下,我能積極認(rèn)真的參加了名師工作室的每一次活動(dòng),收獲頗多,開(kāi)闊了視野,知識(shí)不斷更新,育人能力也得到了提高。同伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一份快樂(lè)。兩年來(lái)我收獲了很多,同時(shí)也看到了自身的不足,現(xiàn)將兩年來(lái)的心路歷程總結(jié)如下:
寫(xiě)法8、20xx-20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高一(10)班班主任工作。接手之初,總覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn),工作交接之時(shí),卻深覺(jué)底氣不足,心有余力,卻力不從心!這一年,有收獲,也有更多的感觸!
寫(xiě)法9、一晃五年,對(duì)我來(lái)說(shuō)這不但是一學(xué)期來(lái)的總結(jié),也是一個(gè)階段性梳理?;仡櫸迥陙?lái)的班主任工作,可以過(guò)濾出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也許不多,但自認(rèn)為實(shí)用。 一、 班級(jí)管理方面
寫(xiě)法10、在xx市xx小學(xué)的這段時(shí)間,是我過(guò)得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光,這段日子里,我終于體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類(lèi)靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。
寫(xiě)法11、高一40班是蒙自一中招收的第一個(gè)特色班?!疤厣北憩F(xiàn)順, 一、特色班的學(xué)生不僅要學(xué)九科文化課,每周學(xué)校還為他們開(kāi)設(shè)了兩次專(zhuān)業(yè)課,有23人學(xué)體育,18人學(xué)美術(shù),6人學(xué)音樂(lè)。其中有部分學(xué)生并不愛(ài)好所學(xué)專(zhuān)業(yè),是家長(zhǎng)為他們選擇的。
寫(xiě)法12、初三下班主任工作總結(jié) 中考的結(jié)束,意味著又一屆學(xué)生的畢業(yè),也意味著我本學(xué)期的班主任工作到達(dá)尾聲?;厥卓幢緦W(xué)期自己的工作曾經(jīng)是那樣的忙碌中隱藏充實(shí),疲憊中蘊(yùn)含樂(lè)趣。這一學(xué)期師生幾乎都是在為中考的復(fù)習(xí)緊張著。也在這一學(xué)期中,我按照學(xué)校工作計(jì)劃和安排,堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以教學(xué)為中心,開(kāi)展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人,全面發(fā)展,努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。
寫(xiě)法13、上半年初中班主任工作總結(jié) 在這個(gè)學(xué)期里,我班在政教處的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
寫(xiě)法14、一、書(shū)香教室,營(yíng)照良好班風(fēng) 良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分,如何抓好班風(fēng)建設(shè),更是班級(jí)管理的藝術(shù)。開(kāi)學(xué)初我精心設(shè)計(jì),布置教室。一張張充滿(mǎn)哲理的條幅上了墻,一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書(shū)寫(xiě)在自己的身邊。教室的后墻上是瑯瑯滿(mǎn)目的 “學(xué)習(xí)園地”和“紅花臺(tái)”表彰孩子們的日常行為習(xí)慣;“與書(shū)為友”記載著孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中的進(jìn)步和收獲;“小畫(huà)家”欄張貼著孩子們精美的畫(huà)作;“一獎(jiǎng)多星”欄里則使班級(jí)小明星們獲得的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀……教室里充滿(mǎn)濃郁的文化氛圍,真正做到“墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),黑板有感情”,為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染,學(xué)習(xí)的勁頭更大了,胸懷更闊了,理想更高了,真是“書(shū)香教室滿(mǎn)書(shū)香,教師處處飄書(shū)香”!
寫(xiě)法15、回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)……
寫(xiě)法16、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了。為了認(rèn)識(shí)過(guò)去的不足,在即將到來(lái)的一年里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法、扎實(shí)工作,現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的班級(jí)管理工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。
寫(xiě)法17、20xx年春天,學(xué)院討論在學(xué)生中設(shè)置學(xué)術(shù)型班導(dǎo)師制度,每十幾個(gè)學(xué)生配備一名專(zhuān)業(yè)教師做學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)率先執(zhí)行。我當(dāng)時(shí)發(fā)言,覺(jué)得如果配備了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師,就應(yīng)該取消班主任,因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ髋c專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的工作之間有很大的交集,班級(jí)同學(xué)生活上的事情,比如開(kāi)班會(huì),就交給相應(yīng)分管的輔導(dǎo)員來(lái)做即可,這樣既節(jié)約了發(fā)放的薪酬又避免了人員的浪費(fèi)。但是我的這個(gè)建議遭到了王博的反對(duì),他說(shuō),下學(xué)期你來(lái)當(dāng)個(gè)班主任,體會(huì)體會(huì)班主任的工作。20xx年9月,學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束。院里安排新生入學(xué)考試監(jiān)考,我被安排的是xx2-2班。之后我和徐莉蘋(píng)老師、段玉倩老師商量分班。大家一致認(rèn)為,給哪個(gè)班監(jiān)考就給哪個(gè)班做班主任,不必抓鬮(通常的做法都是抓鬮的)。我們當(dāng)時(shí)的想法都是覺(jué)得哪個(gè)班都一樣。就這樣,在計(jì)算機(jī)學(xué)院的新生入學(xué)典禮上,我和班級(jí)同學(xué)見(jiàn)面了。就這樣,我來(lái)煙臺(tái)大學(xué)的第七個(gè)年頭,開(kāi)始了我的第一次當(dāng)班主任的生涯。
寫(xiě)法18、過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào):
寫(xiě)法19、我八月份來(lái)到職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教,負(fù)責(zé)一個(gè)系的團(tuán)總支工作并參加了相應(yīng)的教學(xué)工作,從剛剛開(kāi)始的慢慢熟悉工作,到最后的駕輕就熟,三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。十月底接到系里領(lǐng)導(dǎo)安排,讓我當(dāng)機(jī)電班班主任,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)候,心中有一絲驚喜,但更多的是幾許期待,驚喜的是我從自己的親身經(jīng)歷知道一個(gè)好的班主任對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要,期待的是剩下一年不到的時(shí)間如何才能在班主任這個(gè)位置上更好的服務(wù)于同學(xué)。
寫(xiě)法20、莊上小學(xué)四(1)班班主任工作總結(jié)范文 本學(xué)期我繼續(xù)接任了三(2)班的班主任。工作主要以加強(qiáng)學(xué)生安全教育,思想品德教育,理想前途教育以及抓住學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)教育為重點(diǎn)展開(kāi),努力創(chuàng)建和諧,團(tuán)結(jié),向上的優(yōu)秀班集體,引導(dǎo)學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中奮發(fā)圖強(qiáng),努力進(jìn)取,健康成長(zhǎng),茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)將半個(gè)學(xué)期來(lái)做的主要班主任工作總結(jié)如下:
寫(xiě)法21、本學(xué)期,我受學(xué)校安排,擔(dān)任七年級(jí)三班的班主任工作,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作: 一、制定班級(jí)一日常規(guī)、操行評(píng)分細(xì)則,抓好班級(jí)常規(guī)管理
寫(xiě)法22、張法林 長(zhǎng)期的班主任工作使我悟出了一個(gè)秘訣:當(dāng)班主任要講究教育的藝術(shù)性 一、做思想工作的藝術(shù) 常言道:澆花要澆要根,育人要育心。此話(huà)有道理。澆水只有滋潤(rùn)花根,才能花繁葉茂;育人只有撥動(dòng)心弦,才能奏出強(qiáng)音。因而班主任教育學(xué)生要講究藝術(shù),以慈母般的愛(ài)去彈撥學(xué)生心靈的弦,尤其要注意那些特殊家庭里的孩子。筆者班里有一名學(xué)生,父母離異,父親酗酒成性,一不順心就對(duì)孩子拳打腳踢,惡語(yǔ)傷人。由于缺少母愛(ài),他經(jīng)常離家出走,夜晚睡草垛;整天蓬頭垢面,衣不遮體,怪味剌鼻;不守紀(jì)律,不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)極差;還經(jīng)常惹是生非,打架斗毆。班干部不敢管,老師批評(píng)不得,一批評(píng),就和老師頂嘴。對(duì)于此類(lèi)學(xué)生,如何做好思想工作,使其棄舊圖新,積極向上?我嘗試用愛(ài)去感化他。當(dāng)他被父親轟出家門(mén)時(shí),我?guī)丶页燥堊∷蓿屗惺艿侥赣H般的慈愛(ài)。面對(duì)他的缺點(diǎn),不去諷剌挖苦,而是好言相勸,動(dòng)之以情,心平氣和地說(shuō) :“你很聰明,記憶力很好,是一個(gè)很有希望的學(xué)生。我相信你,如果你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),你一定能取得優(yōu)秀的成績(jī),同學(xué)們也就愿意和你做朋友了。以后有困難就跟我說(shuō),老師一定會(huì)幫助你的。”他泣不成聲地說(shuō):“老師,你真好,從今天起,我一定嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的學(xué)生?!睆拇艘院?,他真的逐漸變好了。由此可見(jiàn),用愛(ài)去扣住學(xué)生感情的心弦,是做好學(xué)生思想工作的關(guān)鍵。
寫(xiě)法23、教育之路上第三年班主任生涯,也是告別23歲的最后一站,在這一年中,有歡有喜也有坎。這一路,都平安。 在這一年中,我經(jīng)常會(huì)對(duì)不同的家長(zhǎng)講起這樣三個(gè)故事。
寫(xiě)法24、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)班主任工作的專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化,根據(jù)賓縣教育局下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《賓縣中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)化校本培訓(xùn)方案》的通知,結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展了為期三年的班主任專(zhuān)業(yè)化校本培訓(xùn)工作。
寫(xiě)法25、初中班主任個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié) 今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會(huì)到,做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會(huì)讓你煩惱,連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)孩子;但也會(huì)在出其不意的時(shí)候給你帶來(lái)歡樂(lè),這種歡樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,也是令人回味無(wú)盡的。我們的總體情景有些特殊,是由原先的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成,新生人數(shù)相對(duì)別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出,知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊。針對(duì)這種情景,在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級(jí)管理、樹(shù)立良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面,我做了很多工作。