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高中學生管理制度建設(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):61

高中學生管理制度建設

高中學生管理制度建設是一項綜合性的管理工程,旨在為青少年學生提供一個有序、健康的學習環(huán)境,促進其全面發(fā)展。這一制度涵蓋學生行為規(guī)范、學業(yè)評價、班級管理、德育教育、心理健康等多個方面。

包括哪些方面

1. 學生行為規(guī)范:明確學生的行為準則,包括課堂紀律、禮儀禮節(jié)、個人衛(wèi)生、公共財物保護等方面。

2. 學業(yè)評價:建立科學的學業(yè)評價體系,包括日常成績、期中考試、期末考試和綜合能力評估。

3. 班級管理:制定班級規(guī)章制度,包括班會制度、值日制度、小組合作機制等。

4. 德育教育:設計德育課程和活動,強化學生道德品質(zhì)的培養(yǎng),如誠信教育、社會責任感教育等。

5. 心理健康:設立心理咨詢室,定期開展心理健康講座,關(guān)注學生的心理狀態(tài)。

重要性

高中學生管理制度建設的重要性不容忽視,它直接影響到學生的成長質(zhì)量和學校的教育教學質(zhì)量。良好的管理制度能:

1. 塑造良好校風:規(guī)范學生行為,營造積極向上的校園文化。

2. 提升學習效率:通過科學的學業(yè)評價,激勵學生自主學習,提高學習效果。

3. 促進全面發(fā)展:德育教育和心理健康服務有助于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社會適應能力。

4. 維護校園和諧:有效的班級管理和沖突解決機制,減少校園沖突,維護校園和諧穩(wěn)定。

方案

1. 制定詳細的學生行為規(guī)范,通過定期的教育和提醒,讓學生明確知道什么是可以接受的行為,什么是不可接受的。

2. 引入多元化的學業(yè)評價,除了傳統(tǒng)的考試成績,還應考慮學生的課堂參與度、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維等因素。

3. 建立班主任和輔導員制度,定期與學生進行個別談話,了解學生需求,及時解決問題。

4. 設立德育實踐活動,如志愿者服務、社區(qū)參與等,讓學生在實踐中體驗和學習道德價值。

5. 加強心理健康教育,定期舉辦心理健康講座,鼓勵學生開放心態(tài),積極面對學習和生活壓力。

高中學生管理制度的建設是一項系統(tǒng)工程,需要學校管理層、教師、學生和家長共同參與,以實現(xiàn)教育目標,培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新時代青年。

高中學生管理制度建設范文

第1篇 高中學生食宿管理委員會職責

高級中學學生食宿管理委員會職責

1.貫徹學校各項規(guī)章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全體同學做到文明就餐、文明住校。

2.積極接受校行政指導,不斷加強自身思想教育,提高自身素質(zhì)。、

3.積極聽取同學、老師提出的意見與建議,做到認真聽取,仔細思考,及時匯報,積極采納。

4.辦好《__》廣播,豐富同學們的住校生活。

5.完善宿舍管理制度,加強宿舍內(nèi)務管理和宿舍文化建設,做好星級宿舍的考核評估工作。

6.配合校行政做好食堂的監(jiān)督工作,幫助食堂改進飯菜質(zhì)量。

7.做好同學與食堂、舍務處之間的協(xié)調(diào)工作。

第2篇 南城高中學生手機管理規(guī)范

城南高中學生手機管理規(guī)范

一、依據(jù):

1、本?!蛾柦械谝恢袑W學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者,教師或?qū)W校得暫時保管,必要時得通知家長或監(jiān)護人領(lǐng)回?!?/p>

2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。

二、目的:

為維護教師課堂教學品質(zhì)及學生生活秩序管理,增進學生有效學習,并使學生放學后方便與家長聯(lián)絡,特定本辦法。

三、手機使用規(guī)范:

1、教學區(qū)域或休息時間,學生需將手機關(guān)機,不得接打或把玩手機。確有需要,可使用學校辦公電話或公用電話。

2、非必要請盡量不要攜帶手機到校,以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價值昂貴手機到校,以免遭竊衍生困擾。

4、嚴禁攜帶手機進入考場。

5、學生在校每人只能使用一個手機號碼,學生更換手機號碼,須重新申請。

四、懲戒辦法:

1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(含卡,下同)由政教處暫時保管至學期結(jié)束并記小過一次。

2、違反使用規(guī)范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結(jié)束并記警告一次。

3、第二次違反使用規(guī)范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結(jié)束并記小過一次。

4、第三次違反使用規(guī)范第一條,取消申請攜帶手機到校權(quán)益一個學期,手機由政教處暫時保管至高考結(jié)束并記大過一次。

5、違反使用規(guī)范第四條,取消申請攜帶手機到校權(quán)益一個學期,手機沒收,考試成績零分計算,全校通報,并依據(jù)情節(jié)輕重給予記過以上之處分,手機由政教處暫時保管至高考結(jié)束后由家長領(lǐng)回。

※完成申請手續(xù),請將申請表繳回班主任電子登記后由交年級保管。

(班主任)簽名注:手機型號

第3篇 高中學生管理制度

為了創(chuàng)造一個良好的學習、生活和心理環(huán)境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:

1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。

2、嚴格遵守學校紀律。在校風校紀檢查評比中,任何人不得特殊。凡被連續(xù)五次扣分者,給予班內(nèi)警告處分,并告知家長共同教育;累計扣30分以上者,勒令其轉(zhuǎn)學或退學。

3、按時上課,不得無故遲到或者缺勤,早讀、早操、晚修與上課同等對待。凡累計曠課10節(jié)以上者(遲到早退3次按1節(jié)曠課計),請家長協(xié)助教育;累計曠課達到30節(jié),作自動退學處理,學校不辦理任何_冊籍。

4、遵守宿舍紀律,杜絕偷竊行為。有偷竊行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予記過處分,屢教不改者,勒令其轉(zhuǎn)學或退學。內(nèi)宿生一律不得在校外留宿,凡不請假在外留宿或晚上超過11點才回校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予班內(nèi)警告處分,并告知家長共同教育。屢教不改者,勒令其轉(zhuǎn)學或退學。

5、完善請假紀律,有事要向班主任請假。凡未向班主任辦理請假手續(xù)而外出或缺課者,做書面檢討,并給予班內(nèi)警告和告知家長。

6、要團結(jié)友愛,不搞爭斗,避免磨擦,盡可能減少負面影響,保持良好的心理狀態(tài)。凡參與打架斗毆者,即對其自動退學或轉(zhuǎn)學。

7、不準談戀愛。談戀愛或行為不檢點者,告知家長共同教育,仍不聽勸告者,一律請家長。

8、要有安全意識,遵守安全條例。不按條例辦事者,出了安全問題自己負責。

希望全體同學自覺遵守,共建良好的班風、學風,齊心協(xié)力,奮力拼搏,以優(yōu)異的高考成績?yōu)樽约旱那啻簩懴铝聋惖囊还P。

高中學生管理制度建設(3篇)

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