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崗位職責是什么
教務主任是學校教育管理的核心角色，負責規(guī)劃、組織和監(jiān)督學校的教學活動，確保教育質量的持續(xù)提升，同時為教師和學生創(chuàng)造一個有序、支持性的學習環(huán)境。
崗位職責要求
1. 具備深厚的教育學知識和豐富的教學經驗，理解教育政策和法規(guī)。
2. 具有卓越的組織能力和領導力，能有效協(xié)調教師團隊和行政人員。
3. 強烈的責任心和敬業(yè)精神，致力于提升教學質量。
4. 熟練運用教育技術，以創(chuàng)新方式改進教學方法。
5. 良好的溝通技巧，能與家長、教師、學生及校領導建立有效的溝通橋梁。
崗位職責描述
教務主任的角色復雜而關鍵，他們既要把握全局，又要關注細節(jié)。他們需要制定和實施教學計劃，包括課程設置、教學評估和質量保證機制。此外，他們還負責教師的專業(yè)發(fā)展，通過培訓和指導提升教師的教學能力。
在日常工作中，教務主任需處理各種教學問題，如解決學生的學習困擾，調解教師間的沖突，以及應對教育改革帶來的挑戰(zhàn)。他們還要監(jiān)控學生的學習進度，確保教學資源的有效分配，并定期向學校管理層報告教學狀況。
有哪些內容
1. 教學管理：設計和實施教學大綱，評估教學效果，確保教學標準得以貫徹。
2. 師資隊伍建設：組織教師培訓，提供專業(yè)發(fā)展機會，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。
3. 教學質量監(jiān)控：定期進行教學質量檢查，收集反饋，提出改進建議，以優(yōu)化教學過程。
4. 資源調配：合理分配教育資源，包括教室、教材、設備等，以滿足教學需求。
5. 學生活動策劃：組織課外活動，促進學生的全面發(fā)展，增強校園文化氛圍。
6. 溝通協(xié)調：與家長、教師、學生保持密切聯(lián)系，處理教學相關問題，維護良好的校園關系。
7. 政策與法規(guī)遵從：理解和執(zhí)行教育政策，確保學校教學活動符合法規(guī)要求。
8. 應急處理：針對教學中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如學生問題、教學事故等，及時妥善處理。
教務主任的工作是多元化且富有挑戰(zhàn)性的，他們不僅要確保教學工作的順利進行，還要推動教育創(chuàng)新，為學校的發(fā)展貢獻力量。他們的工作成果直接影響到每一個學生的學習經歷和學校的整體教育質量。
教務主任崗位職責范文
第1篇 高中教務處主任的崗位職責（7）
高中教務處主任的崗位職責(七)
教務處主任對校長負責,在教學副校長領導下工作。其主要職責是:
1、掌握社會主義的辦學方向,積極實施素質教育和新課程改革,關注新動態(tài)、研究新問題,努力提高教育質量。
2、協(xié)助校長制定學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,師資隊伍建設規(guī)劃等;制定學期、學年度教學執(zhí)行計劃和校歷。
3、負責教學管理工作;領導年級組和教研組,指導教研和科研工作。
4、負責學籍管理和招生工作,組織新生的編班工作。
5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。
6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。
7、負責各種教學檔案材料的搜集、整理與管理工作。
8、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。
9、負責教師的管理與業(yè)務考核工作,指導教師的教書育人。
10、積極開展各種校際交流,承辦與參加各種校際學術、教研和業(yè)務活動。
11、協(xié)助辦公室,做好教師的招聘和職稱評定工作。
12、完成校領導交辦的其他工作。
第2篇 教務處主任崗位職責內容(義務教育)
教務處主任是校長領導教育、教學工作的主要助手,具體負責學校的教學工作,主要職責是:
1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,按照教學計劃、教學大綱和教學要求,組織領導好學校教育教學工作,全面完成教學任務,努力提高教學質量。
2.領導各年級備課組、各科教研組制訂學年、學期工作計劃、并定期檢查落實。組織教師學習新課程標準,積極進行教學改革,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結交流經驗,培養(yǎng)教學骨干。
3.組織領導教務工作,建立健全各項規(guī)章制度,擬訂教務工作計劃,編制各種教學資料,領導招生和編班;合理分配教師工作任務;管理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學生學籍;組織教學常規(guī)檢查;實施對學生考勤和成績考核;管理好小學生義務教育卡等各項學籍檔案。
4.做好課堂設置和教師的任聘工作,建立、健全和管理教師業(yè)務擁案、業(yè)務考核、檢查指導課表的編制。組織訂購教材、教參和其他的教學參考資料,保證教學的需要。
5.協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動?？茖W正確地安排學生在?；顒涌偭?切實貫徹好國家教委《關于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
6.組織好上級安排的教學活動,加強與兄弟學校的業(yè)務聯(lián)系,推進新課程改革。組織教師參加各級各類培訓,認真做好本校教研,繼續(xù)進行本校課程研究和開發(fā)。
7.負責管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等,搞好相關的統(tǒng)計和資料整理工作,嚴格執(zhí)行使用管理制度。
第3篇 學校教務主任崗位職責
民辦國際特色學校高中副校長/教務主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位
武外英中學?，F(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。
二、報名條件
(一)基本條件
1. 政治素質好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。
2. 組織領導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調,要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。
3. 熟悉并了解國內教育教學管理方法,有過一線教學經驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內高中學校管理經驗和擅長設置國內高中課程者優(yōu)先考慮。
4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。
(二)資格條件
1.副校長崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;
(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經驗和較強的組織領導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。
2.教務處主任崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;
(3)熟悉國內高中課程設置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。
三、崗位職責
(一)副校長崗位:
1.負責協(xié)調國內高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關負責人的溝通工作;
2.負責協(xié)調和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;
3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;
4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;
5.擬定招生計劃并具體組織實施。
(二)教務處主任崗位:
1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調配教師、管控教學品質等;
2. 負責教師團隊的建設、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;
3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;
4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。
四、聘任程序
(一)簡歷投遞
凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。
(二)簡歷篩查
由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。
(三)業(yè)務考核
通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。
(四)討論決定
根據考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。
(五)簽訂聘用合同
擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關任命手續(xù)。
五、相關待遇
正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。
第4篇 高中教務處主任崗位職責
高級中學教務處主任崗位職責
(一)、協(xié)助分管校長組織管理教學、教務工作,全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和 教學水平。妥善安排教師的教學任務,努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務水平。
(二)、制定學期教學工作計劃,抓好教學常規(guī)工作,建立正常的教學秩序,確保教學 計劃的執(zhí)行,按時作好學期教學工作總結。
(三)、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí) 行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長和任課教師會議,推動教學研究工作的開展。
(四)、及時檢查教師的教學情況。經常聽課,檢查備課筆記、學生作業(yè)布置及批改情 況,召開學生座談會,了解教與學的情況,并針對教學中存在的問題提出改進的意見和建 議。
(五)、領導組織教務工作,落實上級主管部門以及學校制定的各項規(guī)章制度。
(1)科學合理地編排作息時間表、課程表。
(2)組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升學、休學、退學、轉學 、畢業(yè)等各項工作,并建立健全學籍檔案。
(3)負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務,組織落實書簿發(fā)放工作,并做好教學參 考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。
(4)負責安排學校調課事宜。
(5)與教研組長共同協(xié)調安排代課事宜。短期代課:(一周內)教研組長安排,長期 代課:(一周以上)教務處主任安排。
(6)負責圖書資料室、文印室的管理工作。
(六)、完成校領導交辦的其他各項任務。
(七)、教務主任對教務處工作總負責;同時可設副主任若干名,教務主任可會同校長 協(xié)商,將部分崗位職責分解到各副主任。
第5篇 班主任/教務人員崗位職責描述崗位要求
職位描述：
崗位職責：
1、按照教務管理流程中心在讀學員進行管理，為在讀學員提供優(yōu)質服務；
2、 與學生家長及時有效溝通，與學生和家長建立長期，穩(wěn)定，良好的關系；
3、跟進在讀學員的學習情況，并定期或不定期與家長溝通學生的學習狀況，協(xié)調解決學員遇到的問題；
4、通過優(yōu)質的家校溝通，做好后期學員的維護工作；
崗位要求:
1、22-33歲 ，大專及以上學歷（應屆畢業(yè)亦可）；
2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞；
3、有較強的學習力、應變能力、抗壓能力、；
4、善于溝通，親和力強，協(xié)調說服力強；
5、熱愛教育行業(yè)，有良好的客戶服務意識；
第6篇 中學教務處主任崗位職責
中學教務處主任工作崗位職責
教務處主任在校長和分管副校長領導下開展工作。其主要職責:
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和上級的辦學精神,主持教務處全面工作,制定教學計劃和工作計劃,組織教學計劃的實施、檢查和工作總結。
二、組織滾動編班、排課、調課,以及編排校歷表、課程表、報表,做好各種考試的考務工作,接洽校外各種考試,做到早通知、早準備、早落實。
三、做好學籍管理,包括招生、錄取、編班及畢業(yè)班學生有關方面的工作,建立并管理好學生檔案。按學籍管理要求審核、辦理學生休學、復學、轉學手續(xù)。
四、領導教研組工作,向校長提出教研組組長人選建議,審查教研組工作計劃,指導、督促、檢查教研工作,深入教學第一線聽課、評課,溝通教學信息,總結和交流教研教改經驗。
五、負責制定教與學各個環(huán)節(jié)質量標準及檢查制度,并組織實施。不定期進行抽查,每學期組織評教活動兩次,有針對性地召開學生座談會,及時向教師反饋意見,定期進行質量分析。
六、做好教師的業(yè)務考核和培訓工作,分別召開骨干教師、學科帶頭人、中、青年教師座談會,總結教學經驗,探討教學方法。注重收集整理教師的教學資料,協(xié)助辦公室健全、完善教師業(yè)務檔案。
七、加強常規(guī)管理,嚴格考勤,做好教師的請假、銷假及安排代課工作,并如實記載;統(tǒng)計教師上課時數(shù),按月交校長室審核,保證津貼準確。不定期檢查各科教師備課、上課、輔導、批改作業(yè)等情況,并如實記載,予以通報。
八、負責教材及有關資料的征訂與發(fā)放,做好圖書、教具、儀器、掛圖、教學資料的使用、添置、更新和管理工作。
九、負責校際之間的教學業(yè)務交流,安排好公開課、觀摩課、示范課和研究課。組織與安排好第二課堂和課外活動,抓好勞技課。
十、負責高考動態(tài)信息、考前備戰(zhàn)、高考報名、志愿填報、高考錄取等工作。
十一、配合政教處教育與管理好學生,協(xié)助政教處、總務處對學生進行紀律教育、勞動教育、體育衛(wèi)生教育,以及催交學生的合理交費。
十二、完成領導分配的其他工作。
第7篇 教務處主任崗位職責內容(專業(yè)教育)
1.根據學?？傮w計劃精神,制訂全校教學工作計劃與實施辦法,編排、修訂校歷,布置實施性教學計劃,制定教學常規(guī)管理規(guī)則,建立與維護正常的教學秩序。
2.組織管理教學工作,領導教務處各部門貫徹教學計劃和教學大綱,制訂教學工作學期計劃,完成教學任務,并組織好期中、期末和學年的教學工作總結。
3.根據學校實際及社會需要情況,制訂年度招生計劃,組織安排招生報名,考試和錄取工作,保證學校招生質量和錄取工作的原則性。
4.檢
第8篇 教務辦公室主任崗位職責范本
1.協(xié)作分管院長做好學院教學管理工作(側重本院本科各專業(yè)的工作)。
2.負責本科各專業(yè)教學計劃和教學大綱的修訂工作。
3.負責教學計劃的執(zhí)行、教學任務的安排和教學進度管理。具體包括排課(包括教師教育課程)、選課、微機教學、讀書報告和教室調度等工作。
4.協(xié)助分管院長做好課程和專業(yè)的申報、建設及檢查,實驗室的建設及實驗教學管理工作。
5.負責學院教學督導、聽課及期初、期中、期末教學檢
第9篇 教務主任崗位職責
教務主任(朝陽校區(qū)) 北京凱文學信體育投資管理有限公司 北京凱文學信體育投資管理有限公司,凱文學信 職責描述:
1) 全面主持教學事務部工作,組織安排教學常規(guī)和教學管理工作,負責部門隊伍建設;
2) 根據課程設置和教練實際情況,提出并制定各專業(yè)教練任課安排意見。制定教學管理的有關規(guī)章制度,定期檢查、總結執(zhí)行情況;
3) 改進教學工作,提高教學質量,確保高質量完成教學目標;
4) 做好教學行政管理工作(如:負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安排代課、組織教學材料及教具的訂購、使用和管理等);
5) 客戶關系維護,解決各類投訴問題,提高客戶滿意度;
6) 每周召開教學例會,安排、布署、檢查工作。每周向校區(qū)運營總監(jiān)全面匯報一次教學工作情況;
7) 完成領導交辦的其他工作。
崗位要求:
1) 能用英語作為工作語言;
2) 具有3年及以上高端培訓機構或學校教學管理工作經驗;
3) 具有較強的教學研究能力、應變能力和溝通協(xié)調能力;
4) 具有較強的責任心和團隊合作精神,抗壓能力強;
5) 熱愛體育教育行業(yè),有k12教育培訓工作經驗者優(yōu)先。
第10篇 教務主任崗位職責任職要求
教務主任崗位職責
職責描述:
1)全面主持教學事務部工作，組織安排教學常規(guī)和教學管理工作，負責部門隊伍建設;
2)根據課程設置和教練實際情況，提出并制定各專業(yè)教練任課安排意見。制定教學管理的有關規(guī)章制度，定期檢查、總結執(zhí)行情況;
3)改進教學工作，提高教學質量，確保高質量完成教學目標;
4)做好教學行政管理工作(如:負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安排代課、組織教學材料及教具的訂購、使用和管理等);
5)客戶關系維護，解決各類投訴問題，提高客戶滿意度;
6)每周召開教學例會，安排、布署、檢查工作。每周向校區(qū)運營總監(jiān)全面匯報一次教學工作情況;
7)完成領導交辦的其他工作。
任職要求:
1)能用英語作為工作語言;
2)具有3年及以上高端培訓機構或學校教學管理工作經驗;
3)具有較強的教學研究能力、應變能力和溝通協(xié)調能力;
4)具有較強的責任心和團隊合作精神，抗壓能力強;
5)熱愛體育教育行業(yè)，有k12教育培訓工作經驗者優(yōu)先。
教務主任崗位
第11篇 教務主任崗位工作職責
職責一:教務主任崗位職責
教務主任是教導處的負責人,在校長的領導下,負責學校教育、教學和教務方面的組織管理工作。
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面完成學校教育教學任務。
協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃,經常進行檢查,定期進行總結。
二、組織、管理學生思想政治教育工作。
協(xié)助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃,并經常檢查、幫助班主任工作。
注意學生思想動態(tài),檢查執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,定期召開年級組長、班主任會議,針對學生的思想實際,及時提出加強思想政治工作的意見,指導班主任開展思想教育工作,動員全體教師做到教書育人。
組織班主任做好學生的操行評定和畢業(yè)鑒定工作,做好評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”的工作,做好后進生的轉化工作。積極培訓學生干部,指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關部門配合,開展有益于學生身心健康的教育活動。
三、組織、管理教學工作。
全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務。努力提高他們的思想、政治和業(yè)務水平。
協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長會議,推動教學研究工作的開展。
經常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課;堅持聽課和評課,參加教研組活動,檢查學生作業(yè),分析試卷以及召開學生座談會,了解和掌握教學情況,針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結教學經驗,定期交流。
四、管理學生的體育、衛(wèi)生工作。
抓好體育課、課間操和眼保健操,開展群眾性的體育活動,適當組織各種代表隊和小型單項體育競賽,培養(yǎng)體育骨干和優(yōu)秀運動員。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
抓好對學生的衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,幫助醫(yī)務室建立和健全衛(wèi)生保健制度,堅持每年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡片。采取措施,保護學生視力。
掌握學生每周的活動總量,防止負擔過重,保證學生有足夠的睡眠時間。
五、組織學生的勞動教育和勞動技術教育,抓好心理健康教育和信息技術教育,開展文化科技活動。
六、領導教務工作。
落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度,科學地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學生日常生活、學習的管理工作,維護正常的教學秩序。
負責學生學籍管理工作,做好學生轉入、轉出的登記和批報工作。做好校內大型考試和初、高中畢業(yè)復習會考和中考、高考的考務工作。
經常檢查、指導實驗室、圖書館、體育館和文印工作,注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學設備的添置、管理和使用,以及有關資料的收集和保管工作。
職責二:教務主任崗位職責
1、教務主任在校長領導下,領導和團結教務處全體工作人員,全面貫徹黨的教育方針,把學校的教育教學工作搞好。
2、根據學校教育計劃,制定教務處工作計劃和教學計劃,建立學校的正常的教學秩序,以保證學校教育計劃順利完成。
3、領導教研組工作,幫助教研組制定計劃,指導教研組的教研活動,組織全校性的教研活動。總結交流教學經驗,定期召開教研組長會議,研究教學問題。
4、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行,作好教學檢查工作,經常聽課,檢查教案、作業(yè),召開學生座談會,了解教師教學情況,了解教學效果和存在的問題,不斷分析教學質量,改進意見。
5、組織好期中期末的出題評卷工作,作好教學上各種數(shù)量統(tǒng)計工作,及時制作各種統(tǒng)計圖表,進行教學情況分析。
6、組織教師進修,學習政治、業(yè)務、檢查教師進修情況,交流進修成果及經驗。
7、組織好各學科第二課堂活動和學科競賽工作。
8、領導教務員編排全校各班、各門課教師的課程表,作好教師請假、調課工作,制定作息時間表,編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領導學校圖書館,實驗室的工作,加強教學設備的建設,不斷改進教學條件。
10、領導學校文印室工作,及時作好謄印工作,并不斷積累教學資料和教學檔案建立。
11、協(xié)助校長,組織教師學生和貫徹教學計劃和教學大綱。以及上級布置的有關教育的指示文件,努力提高教學質量,實現(xiàn)教育目標。
職責三:教務主任崗位職責
教務處是學校教學、教務、教研工作的中心執(zhí)行科室,教務處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手,負責學校教學、教務、教研方面的管理執(zhí)行工作。
1、在校長和分管校長的領導下,全面主持教務處工作,組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理工作,根據學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施,定期檢查和總結教學工作。
2、根據課程設置和教師實際情況,提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學管理的有關規(guī)章制度,定期檢查、總結執(zhí)行情況。
3、負責對教研組長的選聘提名,指導教研組工作,定期召開教研組長會議,研究討論教學中的重大問題,總結交流教學經驗,及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的情況從教學目標、內容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等,加強科學調控,幫助改進工作,切實加強教學常規(guī)管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度,組織教學評估,通過多種途徑(如:檢查教案、抽查學生作業(yè)、召開座談會等)了解分析教學情況,改進教學工作,提高教學質量,確保各年級各學科完成教學目標。
5、有計劃地組織教師學習現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務進修。建立教師教學檔案,制定教師評價方案,組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協(xié)助校長加強教師隊伍建設,努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動,鼓勵教師參加各類進修學習、培訓、競賽等活動,組織好青年教師的培養(yǎng)工作,建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。
8、做好教學行政管理工作(如:負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等),加強學籍管理和有關數(shù)據的統(tǒng)計、使用,組織教學用書及有關材料的訂購、使用和管理。
9、加強教務處的自身建設和內部管理,負責對教務員工作的指導和管理,并制定實施教務處工作細則。
10、每周召開教師例會,安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情況(經驗、不足、措施等)。
11、重要活動、重要工作要請示匯報,并定期向學校領導匯報本處工作,當好領導的參謀和助手,完成領導交給的其他工作。
職責四:教務主任崗位職責
教務處是學校負責教學工作的職能部門,在校長(分管教學校長)的直接領導下,負責完成和落實學校教育教學目標,負責學校課程、教學評價、隊伍建設、教學常規(guī)和教務等方面的組織管理工作,通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是:
1.協(xié)助校長(分管教學校長)按教育行政部門規(guī)定,制定和實施學校的教育教學工作計劃,完善各項教學常規(guī),抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃,控制加班加點。經常檢查,定期總結。
2.深入教學第一線,全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學情況。教務主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課(每周不少于2節(jié)),做好聽課筆記,并及時給教師提出指導性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經驗,即時總結,改進教學狀況。
3.協(xié)助校長(分管教學校長)指導教研組工作,包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃,核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質量,提出指導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作,檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。
4.協(xié)助校長(分管教學校長)定期組織教師學習有關教育教學理論和文件,學習研究新課程方案、課程標準(教學大綱)和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃,建立教師的業(yè)務檔案,做好教師考核、安排和調整工作。
5.協(xié)助校長(分管教學校長)引導教研組,教師確立教學研究課題,開展專題研究,撰寫教學案例和教學論文,建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程,組織校本課程的實施和評價,組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃,定期開展校級教學觀摩、研究課活動,組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。
6.及時了解學生的學習情況、思想狀況和時間困難,指導教研組控制學生課業(yè)負擔,在征訂教輔資料時,把好數(shù)量、質量關。根據學生的身心以及學科特點,合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。
7.組織考試的命題和考務工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù),規(guī)范閱卷和質量分析工作,根據全校教學實際情況,提出改進教學工作的意見。
8.重視教學經驗的總結和教學資料的積累,加強教學信息的交流。建立和管理好教學業(yè)務檔案與學生檔案,管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息(計算機)室。
職責五:教務主任崗位職責
教務主任在主管副校長領導下,全面主持教務處工作:
1.協(xié)助主管副校長組織學習和貫徹教學計劃、教學大綱以及上級有關教學工作的指示,提高教學質量。做好外聘教師聘用和管理工作。
2.制訂全校教學工作實施計劃,制定教學常規(guī),保證教學工作的正常運行。針對不同專業(yè)提出提高教學質量的明確要求和措施,并且定期評估,建立正常的教學秩序。
3.領導教研組工作,幫助教研組制定具體教研工作計劃,配合教研處指導教研組的教學研究活動,總結交流教學經驗。抓好教研組的建設,不斷研究探索教學改革方法并提出方案。
4.及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執(zhí)行情況。經常聽課、檢查備課和學生各科作業(yè)。期中、期末分別召開部分教師和學生座談會,了解教學效果和存在的問題,分析學生的學習情況,幫助教師改進教學。
5.組織教師業(yè)務學習,建立教師業(yè)務檔案,做好招聘新老師的業(yè)務考核工作。
6.領導和組織學生積極開展學科課外活動和專業(yè)技術教育,配合實訓處每年一次舉行職校學生專業(yè)技能成果展覽。
7.負責學生的學籍管理、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業(yè)等項工作,協(xié)助招生就業(yè)處完成學年的招生和編班工作,建立和健全學籍檔案。
8.編制全校各班、各任課教師的課表和學校作息時間表。
9.做好教師的考核和工作量核定工作,及時安排調課、代課。
10.做好各級各類各項考試的編排、監(jiān)考人員的聘任和考務組織工作。
11.辦理文印、編寫工作,各科試題、提綱、計劃、總結等必須分別歸檔,積累資料。
12.及時做好教材、教學參考書和工具書的征訂發(fā)放工作,管理各類教學掛圖和儀器等。
13.指導教導員、考勤員、圖書管理員、文印人員工作。
14.教務處副主任協(xié)助主任工作,由主任明確責任和任務。
第12篇 教務處副主任崗位職責
1.負責指導和考核班主任工作,經常與班主任分析思想動態(tài),研究改進學員思想工作的方法,根據需要總結推廣班主任工作經驗。
2.深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備
課筆記和學員作業(yè),召開師生座談會等方式,了解教學情況(特別是學員學習情況),會同教務處主任協(xié)助分管校長定期進行教學分析。
3.領導教務行政工作。
(1)負責按學校計劃,搞好招生、編班工作。
(2)每學期初根據各類在學班級情況,協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排;負責指導教務員編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。
(3)負責指導教務員建立健全學員檔案,管理學員的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結業(yè)、畢業(yè)等教學事務工作。
(4)指導教務員管理教師的業(yè)務檔案。
(5)負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用。
4.負責組織期末考試和考務工作,嚴格執(zhí)行考試制度。
5.負責指導教務員管理教師的業(yè)務檔案。
6.貫徹思想、管理、業(yè)務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。
7.領導實驗室工作。
8.負責組織本部門職員的政治、業(yè)務學習。
9.完成校長交辦的其他工作。
第13篇 學院教務主任崗位職責任職要求
學院教務主任崗位職責
職責描述:1，負責高端實戰(zhàn)型定制課程各模塊的開發(fā)，師資的物色與聯(lián)絡;
2，負責上課期間的帶班組織與教務安排;
3，對學員企業(yè)比較了解，積極組織學員對接產業(yè)資源、人脈資源。
任職要求:1，金融、財務、管理類專業(yè)或對國家、浙江省鼓勵發(fā)展的新興產業(yè)有深刻理解者為佳;
2，較為熟悉海內外上市的流程，以及上市公司運作的基本規(guī)則，對“項目與資本對接、科技與金融融合”有一定了解;
3， 形象、氣質較好，語言表達能力強，勇于接受挑戰(zhàn);
4，40周歲以下。
學院教務主任崗位
第14篇 培訓教務主任崗位職責任職要求
培訓教務主任崗位職責
崗位職責:
1、負責it培訓學校整體運營，制定并實施運營目標和計劃，達到指定的目標業(yè)績;
2、全面負責學校銷售團隊的培訓、建設、市場開拓、招生維護;
3、全面負責學校的籌建及綜合管理，控制運營成本及各項銷售費用，制定學校管理規(guī)章制度并監(jiān)管、執(zhí)行到位，優(yōu)化業(yè)務管理流程;
4、負責收集市場及競爭對手動態(tài)，并提出解決方案;
崗位要求:
1、本科及以上學歷，it教育培訓行業(yè)5年以上管理經驗;
2、具有獨立開發(fā)和管理市場的能力，能敏銳地挖掘市場;
熱愛教育行業(yè)，善于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，能夠承擔工作壓力;
第15篇 教務運營主任崗位職責任職要求
教務運營主任崗位職責
工作職責:
1.引導家長和學員按定制的學習計劃展開學習，追蹤學習效果;
2.維護班級群，解決家長和學生的學習效果相關問題;
3.能很好的和家長溝通，了解學員及家長的思想動態(tài)及時給予解決，確保用戶留存;
4.策劃群活動，提升群活躍
5.確保服務質量達到客戶滿意度指標，達成學員課時消耗指標，達成續(xù)費及轉介紹指標。
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.英語發(fā)音標準、口語流利者優(yōu)先;
3.具備良好的溝通能力;
4.具有較強的服務意識及主動意識;
5.需具備較強的上進心、責任心、能夠承受.工作壓力;
教務運營主任崗位
第16篇 教務辦公室副主任崗位職責
1.協(xié)作分管院長做好學院教學管理工作(側重全校教師教育工作)。
2.負責英語、計算機、普通話和教師資格證的報名、證書發(fā)放和教師資格的申請·等工作。
3.負責各種競賽的組織與管理，包括英語、數(shù)學建模等競賽的報名及證書發(fā)放等工作。
4.負責轉專業(yè)、休退學、旁聽生進修、成績審核等學籍管理及學歷學位審核和管理等工作。
負責考務(考試、試卷)管理，試卷的歸檔整理，考風考紀建設。
6.協(xié)助分管院長做好教師教育實訓工作的安排。
7.負責實踐項目申報和管理，教學改革、教學成果項目申報等工作。
8.負責學生畢業(yè)成績的審核、畢業(yè)檔案的核對以及相關枯案的整理工作。
9.完成學院領導布置的其他相關工作。
