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班主任控輟工作計劃

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):94

班主任控輟工作計劃

第1篇 2022年班主任控輟保學工作計劃范文

控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,也是“普九”工作中的重中之重。在學??剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下,我將積極采取各種措施,努力做好該工作,爭取“一個也不少”。

一、 提高認識,思想到位。

開學初,學校就召開了全體教師會議,尤其是針對我們 班主任老師,使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、 關(guān)心后進生,照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,我將積極采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。

2、上報特困生的檔案,為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,及時上報我班特困生情況,不僅為學校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。同時,作為黨員教師,我主動聯(lián)系一名特困生,使他感受到黨的溫暖。

3、認真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

4、實行經(jīng)常家訪的措施。學生請了病事假,我會在傍晚放學后,主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,在家長和學生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學生以及家長的距離,為控輟工作掃清許多障礙。

三、 配合學校各種活動,促進后進生的轉(zhuǎn)變。

1、后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責任感。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2、為了控輟保學,學校也開展了大量的活動,來吸引學生。做為班主任老師,我會認真配合學校各項活動,每次都按要求認真布置。這樣,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

3、每個人都希望被別人關(guān)注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。

四、積極推進新課程改革。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃,以及有關(guān)考試與學生作業(yè)量的規(guī)定,切實減輕學生的課業(yè)負擔,重視建立新型的師生關(guān)系,杜絕體罰與變相體罰學生,歧視學生的行為;開展豐富多彩的課外活動,讓每個學生都能體驗到進步與成功的喜悅。

五、嚴格執(zhí)行“一費制”。

自覺遵守收費紀律,不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用,確實減輕家長的經(jīng)濟負擔。認真落實好扶貧助學工作,杜絕國家庭導致的學生流失現(xiàn)象。

班主任控輟工作計劃

控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,也是“普九”工作中的重中之重。在學??剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下,我將積極采取各種措施,努…
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