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函授崗位職責(zé)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):15

函授崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

函授崗位,是一種遠(yuǎn)程教育的管理角色,主要負(fù)責(zé)策劃、組織和實(shí)施函授教育項(xiàng)目,以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉教育政策法規(guī),了解函授教育的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

2. 具備良好的教育背景,熟悉課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。

3. 擁有出色的組織協(xié)調(diào)能力,能有效管理教師資源和學(xué)員服務(wù)。

4. 精通項(xiàng)目管理和時(shí)間管理,確保課程按時(shí)交付。

5. 具備一定的技術(shù)知識(shí),能運(yùn)用在線平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)管理。

崗位職責(zé)描述

函授崗位的日常工作包括制定課程大綱,篩選和培訓(xùn)授課教師,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,處理學(xué)員咨詢,以及評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)流程。此崗位需要與多個(gè)部門協(xié)作,如教學(xué)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)支持部門和市場(chǎng)推廣團(tuán)隊(duì),以確保函授項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

1. 課程開發(fā):結(jié)合市場(chǎng)需求和學(xué)員需求,設(shè)計(jì)符合函授模式的課程內(nèi)容,確保課程的實(shí)用性和吸引力。

2. 教師管理:招募和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 學(xué)員服務(wù):解答學(xué)員疑問,提供學(xué)習(xí)支持,處理學(xué)員反饋,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4. 技術(shù)應(yīng)用:利用在線平臺(tái)進(jìn)行課程發(fā)布、作業(yè)提交和成績(jī)管理,確保技術(shù)手段與教學(xué)活動(dòng)的無縫對(duì)接。

5. 數(shù)據(jù)分析:收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),為課程優(yōu)化和教學(xué)策略調(diào)整提供依據(jù)。

有哪些內(nèi)容

1. 課程規(guī)劃:制定年度教學(xué)計(jì)劃,包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度和考核方式。

2. 教材與資源:挑選或制作適合函授的教學(xué)材料,如教材、課件和參考資料。

3. 學(xué)習(xí)支持:建立有效的溝通機(jī)制,如論壇、郵件或在線輔導(dǎo),為學(xué)員提供及時(shí)的學(xué)習(xí)幫助。

4. 教學(xué)監(jiān)控:通過在線評(píng)估和反饋系統(tǒng),持續(xù)跟蹤教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

5. 市場(chǎng)調(diào)研:關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),了解學(xué)員需求變化,不斷更新課程內(nèi)容,保持課程的競(jìng)爭(zhēng)力。

6. 合作拓展:與相關(guān)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,共享資源,提升函授項(xiàng)目的影響力和知名度。

函授崗位是一個(gè)融合教育專業(yè)性、管理能力和技術(shù)應(yīng)用的角色,致力于提供高質(zhì)量的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)體驗(yàn),滿足學(xué)員在時(shí)間和空間上的學(xué)習(xí)需求。

函授崗位職責(zé)范文

第1篇 北京工業(yè)大學(xué)函授工作崗位職責(zé)

一函授科長(zhǎng)崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)教務(wù)科全面工作,帶領(lǐng)全科人員履行工作職責(zé),認(rèn)真函授教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。

2.制定函授科工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)教務(wù)、考務(wù)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作的正常開展,督促、檢查科內(nèi)各項(xiàng)工作的完成。

3.擬定和修訂函授專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,深入進(jìn)行函授教育教學(xué)改革。

4.制定、修改函授教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)、函授教師、函授學(xué)生、函授站教學(xué)管理文件,組織實(shí)施對(duì)各函授站的教學(xué)、管理、教學(xué)條件、設(shè)施及各項(xiàng)工作的檢查與考核。及時(shí)處理、解決檢查中出現(xiàn)的問題,遇重大問題向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行妥善處理。

5.協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)函授站的巡回檢查工作。

6.深入細(xì)致的做好科內(nèi)同志的思想工作,積極組織全科人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)交流,不斷提高全科人員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

二教務(wù)管理崗位職責(zé):

1.起草各類教學(xué)通知,總體組織安排函授站的教學(xué)工作,經(jīng)常與各函授站聯(lián)系,指導(dǎo)各函授站教學(xué)工作的正常開展。

2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,做好各學(xué)期各年級(jí)各類課程的自學(xué)、面授、輔導(dǎo)、考試等各階段的工作安排,并向各函授學(xué)院下達(dá)教學(xué)安排通知書。

3.聘任函授各專業(yè)課主講教師、輔導(dǎo)教師,編制各學(xué)期主講教師、輔導(dǎo)教師名冊(cè);審核教師上課時(shí)數(shù),造、報(bào)教師課時(shí)酬金及各種補(bǔ)貼;

4.審核選用教師、學(xué)生用教材、教學(xué)輔導(dǎo)資料。

5.組織期中教學(xué)檢查,包括組織聽課、作業(yè)交批、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)組織情況、教學(xué)效果及學(xué)風(fēng)狀況等,寫出教學(xué)檢查報(bào)告。

6.組織實(shí)施對(duì)主講教師、輔導(dǎo)教師工作的考核并將考核結(jié)果上報(bào)學(xué)院。

7.負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)答辯的安排、組織工作。

8.負(fù)責(zé)學(xué)院函授教學(xué)各類教學(xué)資料、教學(xué)檔案的整理、積累與保存。

9.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院關(guān)于教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷的修訂、完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三考務(wù)、學(xué)籍管理崗位職責(zé):

1.新生報(bào)到報(bào)道注冊(cè)后,辦理新生學(xué)生證,填寫學(xué)籍卡,建立學(xué)生通訊名冊(cè)。

2.各學(xué)期開學(xué)后,準(zhǔn)備學(xué)生作業(yè)登記簿,學(xué)生成績(jī)冊(cè)。開學(xué)后將學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生作業(yè)登記簿及時(shí)發(fā)送到各函授站或各位課教師手中。

3.進(jìn)行函授生各類考試的組織工作:期末考試,補(bǔ)考,畢業(yè)前補(bǔ)考,成人英語三級(jí)考試,國(guó)家英語四級(jí)統(tǒng)考,市教委組織的各類考試(考生組織、試題組織、考場(chǎng)組織、監(jiān)考組織、閱卷組織、成績(jī)填寫、考務(wù)經(jīng)費(fèi)、資料存檔)等等。籌建試題庫。

4.制定、修改、完善與考試相關(guān)的各類人員的考場(chǎng)規(guī)則,嚴(yán)格考試紀(jì)律,根據(jù)違紀(jì)考生的作弊情節(jié)提出處理意見,起草處分報(bào)告,處理學(xué)生違紀(jì)的具體事務(wù)性工作。負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲的各項(xiàng)具體工作。

5.及時(shí)登錄學(xué)生考試成績(jī),補(bǔ)考成績(jī)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(畢業(yè)調(diào)查)成績(jī),妥善保管教師原始成績(jī)單。

6.準(zhǔn)確無誤地統(tǒng)計(jì)各學(xué)期學(xué)生名單,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)、退、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)的具體工作并及時(shí)向?qū)W院學(xué)籍科報(bào)批,將學(xué)籍變動(dòng)的學(xué)生名單通知學(xué)生所屬的函授站及成教學(xué)院各有關(guān)單位。根據(jù)函授教育、教學(xué)管理特點(diǎn),匯同有關(guān)部門修改、完善函授學(xué)生學(xué)籍管理手冊(cè)。

7.提供畢業(yè)生(或離校生)在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)單,組織班主任或函授站填寫應(yīng)屆畢業(yè)生各類上報(bào)、留檔、隨檔(隨畢業(yè)生)資料。

8.進(jìn)行畢業(yè)生資格審核,及時(shí)報(bào)批畢業(yè)生名單,組織填寫、發(fā)放畢業(yè)證書。

9.按學(xué)位頒發(fā)條件審核畢業(yè)生的學(xué)位獲與資格,及時(shí)報(bào)批擬授予學(xué)士學(xué)位名單,組織填寫、發(fā)放學(xué)位證書。

10.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理各類資料的填寫、整理、保管工作,做好畢業(yè)生生離校后的各類資料整理工作,畢業(yè)生離校一年后將各類學(xué)籍管理資料歸檔。

11.配合學(xué)院招生辦做好招生的各項(xiàng)具體事務(wù)性工作。

12.嚴(yán)格執(zhí)行成人教育各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷地修改、完善學(xué)生管理、成績(jī)管理、學(xué)籍管理等各項(xiàng)措施與制度。

函授崗位職責(zé)

函授崗位,是一種遠(yuǎn)程教育的管理角色,主要負(fù)責(zé)策劃、組織和實(shí)施函授教育項(xiàng)目,以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果。崗位職責(zé)要求1.熟悉教育政策法規(guī)
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