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幼兒教師管理制度是對幼兒園內(nèi)教師的行為規(guī)范、工作職責、考核評價、專業(yè)發(fā)展等方面進行系統(tǒng)性管理的制度體系。它旨在確保教育質(zhì)量,促進教師的專業(yè)成長,維護幼兒園的正常運作秩序。
包括哪些方面
1. 教師職業(yè)道德:明確教師應遵守的職業(yè)行為準則,如尊重幼兒,關(guān)愛每一個孩子,保持公正公平,以及避免體罰或任何形式的歧視。
2. 工作職責:定義各年齡段班級教師的日常教學任務,包括課程設計、教學實施、家長溝通、幼兒觀察記錄等。
3. 考核評估:建立定期的教學效果評價機制,包括教學能力、課堂管理、家園互動等方面的評估標準和流程。
4. 培訓與發(fā)展:規(guī)劃教師的專業(yè)發(fā)展路徑,包括定期的在職培訓、研討會參與、學術(shù)研究機會等。
5. 福利待遇:規(guī)定教師的工資、福利、假期安排等,保障教師的合法權(quán)益。
6. 行為規(guī)范:設定教師在園內(nèi)的行為規(guī)范,包括著裝、言行舉止、個人衛(wèi)生等,以維護幼兒園的整體形象。
重要性
幼兒教師管理制度的重要性在于:
1. 維護教育質(zhì)量:通過明確的工作職責和考核標準,確保教學質(zhì)量的一致性和穩(wěn)定性。
2. 提升教師素質(zhì):通過持續(xù)的專業(yè)發(fā)展計劃,激發(fā)教師自我提升的動力,提高其教育教學能力。
3. 建立和諧環(huán)境:規(guī)范教師行為,營造尊重、關(guān)愛的教育氛圍,有利于幼兒的健康成長。
4. 保障權(quán)益:明確的福利待遇和行為規(guī)范,有助于增強教師的歸屬感和工作滿意度。
方案
1. 制定詳細的操作手冊:將各項管理制度具體化,形成易于理解和執(zhí)行的操作手冊,供教師參考。
2. 定期培訓與反饋:定期組織教師培訓,講解管理制度,并收集反饋,適時調(diào)整和完善。
3. 公正透明的評估:建立公正、公開的考核評估機制,確保每個教師都有公平的機會展示自己的能力。
4. 鼓勵創(chuàng)新與合作:鼓勵教師在遵守制度的前提下,發(fā)揮創(chuàng)新精神,同時加強團隊間的合作與交流。
5. 定期審查與修訂:每年至少進行一次全面的管理制度審查,以適應教育環(huán)境的變化和幼兒園的發(fā)展需求。
通過上述方案的實施,幼兒教師管理制度將成為幼兒園管理的有力支撐,促進教師隊伍的專業(yè)化和幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
幼兒教師管理制度范文
第1篇 u幼兒教師管理制度
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵,
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有
教案,無教案不進教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶
13、幼兒園教師管理制度中學期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元
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1、 教師要熱愛學生,關(guān)愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責??郯l(fā)當月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應該團結(jié)互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理)