校園封閉管理制度疫情(3篇)

校園封閉管理制度，是一項針對疫情特殊情況而制定的管理措施，旨在保障師生安全，維護校園秩序，確保教育教學(xué)活動的正常進行。

包括哪些方面

1. 進出校園管理：嚴(yán)格控制人員進出，所有人員需經(jīng)過體溫檢測和健康碼驗證。

2. 校內(nèi)活動限制：取消或調(diào)整大型聚集性活動，實行錯峰就餐，保持社交距離。

3. 師生健康監(jiān)測：每日進行體溫檢測，跟蹤師生健康狀況，及時報告異常情況。

4. 宿舍管理：加強宿舍衛(wèi)生檢查，限制外來訪客，鼓勵學(xué)生減少不必要的外出。

5. 教學(xué)安排：實施線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，確保教學(xué)質(zhì)量。

6. 心理疏導(dǎo)：提供心理咨詢服務(wù)，關(guān)注師生心理狀態(tài)，減輕疫情帶來的壓力。

7. 應(yīng)急處理：制定應(yīng)急預(yù)案，對疑似病例快速響應(yīng)，配合相關(guān)部門進行隔離和治療。

重要性

校園封閉管理制度的重要性在于：

1. 防控疫情擴散：通過嚴(yán)格的人員管理和健康監(jiān)測，降低病毒在校內(nèi)的傳播風(fēng)險。

2. 保護師生安全：確保師生的身體健康，防止因疫情導(dǎo)致的學(xué)習(xí)中斷。

3. 維護教學(xué)秩序：在特殊時期保證教學(xué)工作的穩(wěn)定進行，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障。

4. 社會責(zé)任體現(xiàn)：遵守政府防疫規(guī)定，履行學(xué)校的社會責(zé)任，助力全社會疫情防控工作。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作指南：明確各部門職責(zé)，細(xì)化各項管理措施，確保制度落地執(zhí)行。

2. 加強宣傳引導(dǎo)：通過各種渠道向師生傳達封閉管理制度的重要性和具體要求，爭取理解和支持。

3. 強化監(jiān)督與反饋：設(shè)立監(jiān)督機制，定期收集反饋，及時調(diào)整和完善制度。

4. 培訓(xùn)與教育：對教職工進行防疫知識培訓(xùn)，提升防控意識和能力。

5. 合理調(diào)配資源：優(yōu)化資源配置，確保封閉期間的教學(xué)、生活需求得到滿足。

6. 關(guān)注師生心理健康：提供心理援助，開展線上心理輔導(dǎo)課程，幫助師生應(yīng)對壓力。

總結(jié)，校園封閉管理制度是疫情下不可或缺的防控措施，需要全體師生共同參與，嚴(yán)格執(zhí)行，以確保校園的安全和穩(wěn)定。

校園封閉管理制度疫情范文

第1篇 校園封閉管理制度

為進一步加強校園內(nèi)部管理,加強對學(xué)生遵守紀(jì)律、知法守法教育,確保校園安全,創(chuàng)造安定和諧的育人環(huán)境,樹立為教學(xué)服務(wù)的整體意識、全面意識和為學(xué)生服務(wù)意識,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,我校從本學(xué)期起實行“全封閉”管理制度。學(xué)校成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備2名保安人員,全天候24小時堅持崗位;門衛(wèi)對學(xué)生進出及校外人員實行登記準(zhǔn)出、準(zhǔn)入制度。

為把“全封閉”工作落到實處,把安全教育和安全工作納入正?；?規(guī)范化軌道,明確責(zé)任目標(biāo),特制定以下管理制度(試行)。

一、 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:王德臣(校長)

副組長:肖迪(副校長)

組員:王海丹 劉金方 田豐偉 各班主任

二、封閉管理的具體規(guī)定如下:①所有住宿生星期天到校后至星期五下午離校,中途不得出大門。②所有走讀生中午、晚自習(xí)后按時回家。其余在校時間不得出大門。③所有學(xué)生在規(guī)定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。④需要出大門打掃衛(wèi)生的學(xué)生,班主任要加強管理,在規(guī)定時間及時回校園,不得擅自逗留。

三、注意事項如下:

1、在封閉時間內(nèi)學(xué)生不得離開校園,如有特殊情況而需離開校園的,須經(jīng)班主任核實簽名,并在校門口值班室登記方可出校。

2、因?qū)W校工作而調(diào)整的封閉時間,由學(xué)校另行規(guī)定。

3、特殊情況外出是指:

(1)外出取物:如取款、包裹,此類情況應(yīng)出具相應(yīng)證明,并經(jīng)班主任核實簽名,值日行政批準(zhǔn)簽名。此類情況,離校時間不超過三個小時。

(2)到校外就診。返校后須交醫(yī)院病歷、處方(藥品);住院治療的由班主任證明,急重病號需同學(xué)護送的護送者一般不超過三個。此類情況離校時間不超過 8 個小時(住院者除外)。

(3)外出辦理學(xué)校、班級公務(wù),由相關(guān)部門出具證明。

4、學(xué)生送客到校門口止,不得出校門。

5、從學(xué)校未完善的圍墻等非校門處出入校園的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖校門處理。

6、封閉期間出入校園應(yīng)按上述規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),并在值班室登記;返校未登記按離校未歸處理,硬闖校門者按擾亂學(xué)校治安給予嚴(yán)肅處理。

第2篇 校園封閉管理制度

為了強化學(xué)校師生人身安全管理,特定出如下管理制度:

一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責(zé),認(rèn)真做好安全監(jiān)督、檢查、護衛(wèi)等管理工作。

二、學(xué)校嚴(yán)格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)早晨必須提前到校,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入校門。

三、當(dāng)天值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)要高度警惕、加強巡邏,若發(fā)現(xiàn)可疑的人和事,要及時報告或處理。

四、學(xué)校全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進入校門,對外來人員必須嚴(yán)格實行驗證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班領(lǐng)導(dǎo)事先通知被訪當(dāng)事人,驗證、登記后,并負(fù)責(zé)領(lǐng)入和送出校門。安裝門鈴,實行空堂教師負(fù)責(zé)制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進入校園。

五、來訪和接送學(xué)生的家長,原則上不得隨意進入校園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認(rèn),后由某老師將學(xué)生家長請進來、送出去。

六、學(xué)生放學(xué)時,值班教師及路隊護送學(xué)生的教師,必須按時到崗,組織和護送學(xué)生安全回家。

七、全體教師必須加強對學(xué)生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯(lián)系,家、校溝通,齊抓共管。

第3篇 小學(xué)校園封閉管理要求-4

小學(xué)校園封閉管理要求(4)

為了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行,確保校園的平安,在還未配備專職門衛(wèi)的前提下,特制訂本要求。

1、學(xué)校只給本校工作人員(含住校退休教師)配備小門鑰匙。持鑰匙者不能將鑰匙轉(zhuǎn)交他人使用,更不能協(xié)助他人配制校門鑰匙。如有違者,除追究其經(jīng)濟責(zé)任外,還將報告有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

2、本校工作人員(含住校退休教師)和家屬進出校門必須隨時鎖好校門,不得因出校園外辦事時間短暫而將校門敞開。如有違者,一次處20元扣款。

3、機動車未經(jīng)允許,不得入內(nèi)或在校門口停留。本校工作人員(含住校退休教師)的親朋好友的機動車經(jīng)允許進入校園后,也應(yīng)停在指定位置,即校門西邊透視院墻處,同時鎖好大門。

4、非本校工作人員(含住校退休教師)和家屬,未經(jīng)允許,不得隨便入內(nèi)。親朋好友和社會人士來校必須由接待人先允許登記后方可入內(nèi)。

5、值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查本周校園封閉(校門是否上鎖)管理情況,值日教師負(fù)責(zé)當(dāng)天校園封閉(校門是否上鎖)的管理,同時作好學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)到校的開門、鎖門和接待工作。如管理不到位,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師各扣款10元。

6、經(jīng)允許進入校園內(nèi)的外來人員,由接待人告知其愛護校園公物、維護學(xué)校清潔。如有違者,由接待人賠償損害的公物,并打掃丟棄的垃圾。