第1篇 中心組學(xué)習(xí)情況的自查報告
2023年，我局緊緊圍繞上海市經(jīng)濟(jì)和信息化工作黨委的部署和要求，認(rèn)真開展中心組學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將今年中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、 制定計劃，提出要求
年初，根據(jù)上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會的部署和要求，制定下發(fā)了局黨組中心組學(xué)習(xí)意見、學(xué)習(xí)計劃。中心組學(xué)習(xí)做到年度有學(xué)習(xí)意見、重要時段和重大事件時學(xué)習(xí)有專題活動。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還全部完成干部在線學(xué)習(xí)，并自覺開展讀書自學(xué)活動，基本保證了學(xué)習(xí)時間的落實(shí)。
二、 強(qiáng)化制度，督促檢查
理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)提前通知，把學(xué)習(xí)篇目、方法、個人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)討論題目都一一通知每一位中心組成員，參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，保證中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)報告制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。三是以制度保障學(xué)習(xí)態(tài)度的落實(shí)。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況實(shí)在不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長請假。每次學(xué)習(xí)考勤記錄及學(xué)習(xí)情況全部存入學(xué)習(xí)檔案。通過學(xué)習(xí)，中心組成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
三、 豐富手段，形式多樣
1、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們在理論中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，要求中心組成員強(qiáng)化自學(xué)。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時集中學(xué)、忙時重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時充分利用學(xué)習(xí)時間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人都寫了心得體會或調(diào)研文章。
2、豐富載體，努力活躍理論學(xué)習(xí)氣氛。為配合學(xué)習(xí)，我們先后結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動、“講黨性、重品行、作表率”活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動、“東海區(qū)局精神”在我心中活動和迎世博、慶國慶等主題，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們先后邀請了農(nóng)業(yè)部牛盾副部長、上海市政府政策研究咨詢室張兆安主任為我們開設(shè)“三農(nóng)”講座和上海市經(jīng)濟(jì)形勢分析報告會。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全體黨員干部職工的理論修養(yǎng)。局黨政班子幾位成員今年還分別為單位職工上了黨課和業(yè)務(wù)課，深化了中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式。
四、 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，榜樣示范
中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。黨組書記、局長李富榮同志十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)，親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會，帶動和推動了中心組的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。從而加大了中心組帶動全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí)，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的好氣象。
五、 結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)工作
衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問題。我局黨組中心組在學(xué)習(xí)時，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個關(guān)系。即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式。即個人自學(xué)、集中研討、召開座談會、交流會、思想政治工作會議等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用，有時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變，即從注重個人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)全體干部職工共同學(xué)習(xí)上來；從自我評學(xué)轉(zhuǎn)變到組織查學(xué)上來。由于學(xué)習(xí)情況與個人考核相掛鉤，,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。此外，黨組成員還在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，分別擔(dān)任了五個調(diào)研課題的組長，深入基層，了解情況，提煉經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來，都撰寫了有一定質(zhì)量的調(diào)研報告，為全局樹立了學(xué)研結(jié)合的良好風(fēng)尚。
六、 不足與努力方向
由于我局單位性質(zhì)決定的因素，在學(xué)習(xí)的對象時間上，有時因出差、出海等原因，不能保證每次學(xué)習(xí)中心組成員都能全部參加；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方式上，還比較墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)的效果上，有時僅滿足于會議精神的傳達(dá)，缺乏深入的交流討論；在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，雖然有聯(lián)系實(shí)際的做法，但有時仍然會產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象。總之，今扣，我們要在確保學(xué)習(xí)時間、開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容、活躍學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際等方面努力，改變當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的不足之處。
第2篇 領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)情況自查報告
按照市委組織部關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的要求，我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動，并把它納入年初工作目標(biāo)和計劃，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好氛圍，加強(qiáng)督促檢查，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)將全年領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動有關(guān)情況報告如下：
一、主要特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，人員齊全。根據(jù)市委組織部《關(guān)于加強(qiáng)干部能力建設(shè)的意見》和《關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知》要求，我局詳細(xì)制定年度讀書學(xué)習(xí)計劃，將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前形勢結(jié)合在一起，并制定方案上報局黨委討論。局黨委高度重視，黨委書記親自批示，并作讀書學(xué)習(xí)動員講話。機(jī)關(guān)正副局級領(lǐng)導(dǎo)干部對參加讀書學(xué)習(xí)活動非常珍惜，十分重視，人員齊全，保證了讀書學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行。
2、精心安排，特色明顯。為使讀書學(xué)習(xí)活動更具實(shí)效，局黨委對學(xué)習(xí)的內(nèi)容作了認(rèn)真研究與討論，一把手親自參與學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，并提出更高的要求，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書交流、考核方式上彰顯特色，確保了讀書學(xué)習(xí)活動取得實(shí)效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，局黨委結(jié)合城市管理實(shí)際，確定了依法行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，給予了實(shí)際工作很多的啟迪;在讀書交流上，安排了各領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)后的心得體會交流，撰寫調(diào)研文章，交流讀書學(xué)習(xí)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步拓寬了以后工作的思路;在考核方式上，為防止出現(xiàn)應(yīng)該自覺讀書學(xué)習(xí)卻不自覺讀書學(xué)習(xí)的情況，局黨委對讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果納入單位年終考核，跟評優(yōu)評先進(jìn)掛鉤，確保了讀書活動的組織保證。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成效顯著。參加讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)機(jī)會，正確處理好工作于讀書學(xué)習(xí)的矛盾，集中學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講，自由學(xué)習(xí)時專心致志，平時加強(qiáng)相互間的交流、溝通。讀書學(xué)習(xí)活動始終洋溢著認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、和諧活躍的氣氛，保證了此次讀書活動高層次、正規(guī)化、有特色。
二、具體情況
對照興組(20__)98號文件《關(guān)于對市管領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行年度考核的通知》要求，我局對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了認(rèn)真的自查，具體情況如下：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
局黨委堅(jiān)持每月一次的專題學(xué)習(xí)制度，一年來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，既有中央和地方省市黨委相關(guān)政策、形勢學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、《中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會公報》等黨建精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，《胡錦濤同志在中央紀(jì)委三次全會上的講話》、《賀國強(qiáng)同志在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第四次全體會議上的報告》等黨紀(jì)要求相關(guān)內(nèi)容，《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(決定)加快推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的意見》、賈春林同志在市委十屆六次全會上的講話《堅(jiān)定信心，迎難而上，苦干實(shí)干，奮力推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展》等農(nóng)村改革精神，也有中央和地方省市領(lǐng)導(dǎo)溫家寶、羅志軍、李偉分別所作的《政府工作報告》，又有《梁保華同志在全省紀(jì)念改革開放30周年大會上的講話》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等精神。通過前后十二次政治理論集中學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)明顯提高，自覺加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，加深了對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)和各項(xiàng)方針政策的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，思想和行動真正統(tǒng)一到黨的十七大精神和中央及地方各級黨委和政府的重大決策上來，為共建共享和諧富強(qiáng)的興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、網(wǎng)上培訓(xùn)方面。
今年開通的20__年公務(wù)員網(wǎng)上自選培訓(xùn)課件，主要以經(jīng)濟(jì)管理和公共管理等公務(wù)員能力發(fā)展和提高相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以提高全體公務(wù)員的公共服務(wù)能力為目的。局班子全體成員積極參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，認(rèn)真收看課程，在3月份和9月份分別按照規(guī)定時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》等必修課程外，還根據(jù)個人實(shí)際情況自主選擇一門培訓(xùn)課程。我局領(lǐng)導(dǎo)班子除系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》必修課程外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)精神的修煉》《創(chuàng)新能力》《調(diào)查研究能力》《城市發(fā)展戰(zhàn)略》《心里調(diào)適》《科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》《公務(wù)員工作方法》《公共服務(wù)能力》等選修課程，在全部修完必修課和選修課的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加考試的同志全部一次性通過了網(wǎng)上測試，并取得了不錯的成績。
3、自主讀書方面。
我局每個領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上都強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識，把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，作為領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展與成長的需要。局班子成員堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，根據(jù)個人愛好和崗位需要，在全年五本必讀書目中，自選4本認(rèn)真學(xué)習(xí)，在繁忙的工作中擠出時間學(xué)習(xí)，犧牲業(yè)余休息時間學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫自己多讀書學(xué)習(xí)，并逐步養(yǎng)成好讀書的良好習(xí)慣，讓自主讀書成為領(lǐng)導(dǎo)干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。用學(xué)以致用的態(tài)度，學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
4、脫產(chǎn)或?qū)ｎ}講座方面。
為更好地推進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)興化市委關(guān)于全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的部署要求，認(rèn)真組織包括我局正副鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的中層以上干部26人以定時定點(diǎn)的方式集中學(xué)習(xí)了干部能力建設(shè)系列講座6次，并要求在每次學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講，做好聽課筆記，還在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)組織了相關(guān)學(xué)習(xí)專題的討論。除完成市委布置的任務(wù)外，我局還根據(jù)城市管理行政執(zhí)法需要，在上半年和下半年分別舉辦了一次法律法規(guī)培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了依法管理意識。通過系列講座和依法行政法律法規(guī)學(xué)習(xí)，我局領(lǐng)導(dǎo)干部既進(jìn)一步加深了對當(dāng)前形勢的認(rèn)識與理解，也學(xué)到了掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法與實(shí)效溝通的技巧，還學(xué)到了城市管理法律法規(guī)知識，這對我局領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力建設(shè)和能力素質(zhì)的提升都具有極強(qiáng)的理論價值和指導(dǎo)意義。
5、撰寫調(diào)研文章、心得體會方面。
除了市委考核要求的調(diào)研論文或者心得體會之外，我局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)還專門另發(fā)了通知，提高讀書活動要求與質(zhì)量，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部全年在完成4本必讀書本的基礎(chǔ)上，再完成心得體會。
6、參加學(xué)歷教育方面。
我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人中3人為大學(xué)本科，4人為大學(xué)?？?，文化程度構(gòu)成合理。今年我局領(lǐng)導(dǎo)暫無人參加學(xué)歷進(jìn)修教育。
7、積極參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部演講、交流、研討等活動。
為了更好地豐富城管文化的內(nèi)容，進(jìn)一步推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入開展，檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)情況，同時也為自己提供展示才華的機(jī)會，我局領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加市委、市政府組織的各項(xiàng)活動。局主要負(fù)責(zé)人兩次參加市委組織部主辦的干部管理論壇，積極參與保增長、惠民生、促和諧，我為_____發(fā)展作貢獻(xiàn)大討論征文活動，親自撰寫《打造服務(wù)品牌，構(gòu)建和諧城管》并榮獲三等獎。其他兩位領(lǐng)導(dǎo)成員踴躍參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部讀書征文活動，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、融會貫通的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作，闡發(fā)了個人的閱讀感受和領(lǐng)悟心得，為_____工作開拓新的局面提供了新的思路。在全市機(jī)關(guān)人員公文寫作競賽中，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也主動參與，并取得了較好的成績。
本年度領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動雖然臨近結(jié)束，但我局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動并不是結(jié)束，我局黨委將進(jìn)一步在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣，不斷探索加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)與理論建設(shè)的新途徑、新方法，從而真正提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力，提高工作實(shí)效。
第3篇 2023年中心組學(xué)習(xí)情況的自查報告
關(guān)于
__年，我局緊緊圍繞上海市經(jīng)濟(jì)和信息化工作黨委的部署和要求，認(rèn)真開展中心組學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將今年中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、 制定計劃，提出要求
年初，根據(jù)上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會的部署和要求，制定下發(fā)了局黨組中心組學(xué)習(xí)意見、學(xué)習(xí)計劃。中心組學(xué)習(xí)做到年度有學(xué)習(xí)意見、重要時段和重大事件時學(xué)習(xí)有專題活動。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還全部完成干部在線學(xué)習(xí)，并自覺開展讀書自學(xué)活動，基本保證了學(xué)習(xí)時間的落實(shí)。
二、 強(qiáng)化制度，督促檢查
理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)提前通知，把學(xué)習(xí)篇目、方法、個人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)討論題目都一一通知每一位中心組成員，參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，保證中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)報告制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。三是以制度保障學(xué)習(xí)態(tài)度的落實(shí)。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況實(shí)在不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長請假。每次學(xué)習(xí)考勤記錄及學(xué)習(xí)情況全部存入學(xué)習(xí)檔案。通過學(xué)習(xí)，中心組成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
三、 豐富手段，形式多樣
1、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們在理論中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，要求中心組成員強(qiáng)化自學(xué)。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時集中學(xué)、忙時重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時充分利用學(xué)習(xí)時間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人都寫了心得體會或調(diào)研文章。
2、豐富載體，努力活躍理論學(xué)習(xí)氣氛。為配合學(xué)習(xí)，我們先后結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動、“講黨性、重品行、作表率”活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動、“東海區(qū)局精神”在我心中活動和迎世博、慶國慶等主題，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們先后邀請了農(nóng)業(yè)部牛盾副部長、上海市政府政策研究咨詢室張兆安主任為我們開設(shè)“三農(nóng)”講座和上海市經(jīng)濟(jì)形勢分析報告會。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全體黨員干部職工的理論修養(yǎng)。局黨政班子幾位成員今年還分別為單位職工上了黨課和業(yè)務(wù)課，深化了中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，榜樣示范
中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。黨組書記、局長李富榮同志十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)，親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會，帶動和推動了中心組的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。從而加大了中心組帶動全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí)，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的好氣象。
五、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)工作
衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問題。我局黨組中心組在學(xué)習(xí)時，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個關(guān)系。即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式。即個人自學(xué)、集中研討、召開座談會、交流會、思想政治工作會議等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用，有時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變，即從注重個人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)全體干部職工共同學(xué)習(xí)上來；從自我評學(xué)轉(zhuǎn)變到組織查學(xué)上來。由于學(xué)習(xí)情況與個人考核相掛鉤，,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。此外，黨組成員還在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，分別擔(dān)任了五個調(diào)研課題的組長，深入基層，了解情況，提煉經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來，都撰寫了有一定質(zhì)量的調(diào)研報告，為全局樹立了學(xué)研結(jié)合的良好風(fēng)尚。
六、不足與努力方向
由于我局單位性質(zhì)決定的因素，在學(xué)習(xí)的對象時間上，有時因出差、出海等原因，不能保證每次學(xué)習(xí)中心組成員都能全部參加；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方式上，還比較墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)的效果上，有時僅滿足于會議精神的傳達(dá)，缺乏深入的交流討論；在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，雖然有聯(lián)系實(shí)際的做法，但有時仍然會產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象。總之，今扣，我們要在確保學(xué)習(xí)時間、開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容、活躍學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際等方面努力，改變當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的不足之處。
