歡迎光臨管理者范文網
當前位置:管理者范文網 > 范文大全 > 工作報告 > 自查報告

五項自查報告(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):14

五項自查報告

第1篇 基礎教育五項專項整治自查報告

為確保全縣校園安全穩(wěn)定,全面落實學校安全工作“一崗雙責”,強化學校安全工作的監(jiān)督和指導,根據(jù)《重慶市教育委員會、市人民政府教育督導室關于開展重慶市__年中小學幼兒園安全工作專項督導的通知》(渝教督〔__〕12號)要求,開縣教育委員會、縣人民政府教育督導室印發(fā)《關于開展學校安全工作專項督導的通知》(開教督〔__〕17號)文件,于 3月16日至4月10日,對全縣中小學幼兒園的安全工作進行了專項督導檢查?,F(xiàn)將督導自查情況報告如下:

一、基本情況

全縣學校校點多、面廣量大,涉及公民辦高中、初中、小學(含村校)、特殊教育學校、中職學校、幼兒園(含附設園)共714所。縣教工委、縣教委、縣政府教育督導室高度重視,組織召開了全縣安全工作專題會議,及時部署工作,責任落實到人。采取“四級督查”(學校自查、片區(qū)督導中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責任督學組隨機抽取督導)、重點督查和隨機督導等方式,緊緊圍繞安全教育及應急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領域進行了認真細致地專項督導,促進了全縣學校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎建設方面不斷完善,安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。

二、工作措施

(一)充分發(fā)揮“三級網絡”作用。落實校級督導室、十三個片區(qū)督導中心和五大專職督學責任區(qū)的“三級網絡”督查機制,充分發(fā)揮“三級網絡”作用。一是學校自查。3月20日前,各校按照文件要求切實開展自查整改,并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日,各片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心在開學檢查的同時,重點對安全督導的五項內容(安全教育及應急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查,并于3月31日前,以片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心為單位,將轄區(qū)內校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導室綜合科。三是縣級專項督導。3月28日至4月10日,縣教委、縣政府教育督導室組織片區(qū)交叉督導組以全覆蓋方式和五大專職督學責任組以隨機抽取的方式同時展開對學校的縣級專項督導。督導結束后,縣政府教育督導室向被督導學校反饋督導意見,公布督導報告。

(二)實現(xiàn)全縣學校、校點全覆蓋。本次督導,一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心加強對轄區(qū)內獨立完小、村校(教學點)、各民辦中小學及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學責任組在隨機抽取時,規(guī)定不少于20所學校(含中職、普通高中、初中、小學、幼兒園等不同類型學段的學校,其中農村學校(含教學點)不得少于6所,民辦中小學不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所),以實現(xiàn)全縣學校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。

(三)采取片區(qū)督導中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導中心,分成13個片區(qū)交叉督導組,各組3人(片區(qū)督導中心主要負責人帶隊,1名片區(qū)安全專干,1名素質高、熟悉業(yè)務、作風過硬的學校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任),通過現(xiàn)場抽簽,分赴被督導片區(qū)的學校認真進行督導,各片區(qū)被督導學校積極配合交叉督導組開展好交叉專項督導工作。

(四)嚴格“四不兩直接”工作紀律??h級安全專項督導,采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待,直奔基層,直插現(xiàn)場)暗查暗訪的檢查方式,直接到相關學校開展督查,并堅持實事求是的原則,堅決不搞形式主義和走過場。

三、工作成效

(一)責任到人,打造校園安全管理新局面

1.樹立“一個觀念”,做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念,嚴格落實“一崗三責”(管事管人管平安),堅持預防為主,綜合治理,抓細抓實抓常,做到校園安全與教育管理“四個同步”,即:同部署、同落實、同考核、同問責。

2.構建“一張網絡”,確保“三個覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網絡。“三縱”指教委-片區(qū)-學校的縱向管理。教委實行黨政領導負總責、分管領導具體負責、其它領導“一崗三責”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導)中心與轄區(qū)學校安全“捆綁考核”的管理機制;學校落實校長“第一責任人”的工作制度。“四橫”指學校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理。“五立交”指班級學生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學崗__余人、調解委員會1100人、校外安全義務監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網絡。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋,按照“誰主管誰負責,誰的地方誰負責,誰的工作誰負責”的要求,全員抓、抓全員??h教委與各級各類學校簽訂《安全教育管理目標責任書》606份,學校與班主任簽訂《安全目標責任書》5948份,班主任與學生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋,讓安全管理覆蓋學校所有部位和環(huán)節(jié),實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋,實行全時段抓安全,讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段,全方位培養(yǎng)學生的安全意識。

(二)以人為本,構建校園安全教育新常態(tài)

1.堅持安全教育“四結合”。一是堅持安全教育與法制教育相結合,強化師生法制觀念,增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學相結合,在各科教學中結合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結合,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結合,利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學生進行心理疏導,調節(jié)學生的情緒,穩(wěn)定他們的思想。

2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃,每周開設0.5-1節(jié)安全法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實,堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信,實施“學校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓100余次;以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產月”、“防災減災日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育活動700余次;與亞洲傷害預防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育,建立項目學校37所,建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次,展出安全展板700余塊,懸掛安全標語900多幅等,積極營造濃厚的安全教育氛圍,使學生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式,發(fā)放安全宣傳手冊__0余份,簽訂《家校公約》20萬份,提高了家長的安全意識,明確了家長的監(jiān)管責任,逐步建立社會、家庭、學校“三位一體”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應急處置機制,完善各類安全事故應急處置預案,每期至少開展一至兩次應急演練,并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等,開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應急演練1000余場次,做到練為戰(zhàn)用,切實提高師生應急疏散能力和自救自護能力。

(三)防患未然,營造校園安全新環(huán)境

一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次,對460余所學校,開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網報警系統(tǒng)”等重點排查,累計排查不同程度的各類隱患100余起,下發(fā)隱患整改通知書58份,排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則,由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調,配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學校及周邊的治安、交通、流動攤點、網吧等各類環(huán)境進行專項整治,出動檢查人員500余次,取締校園周邊的流動攤點100余處,關閉周邊無證經營的飲食快餐店25家,處理處罰違規(guī)經營單位20家,下達限期整改書6份,依法取締黑網吧16家。三是全力完善校園安全基礎建設。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控,安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網報警系統(tǒng)接入公安平臺,將47所新建學校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約__余具、應急燈約1000余盞;完善維修室內外防雷設施建設100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設b級達標單位”40所、縣級“交通安全示范校”2所。

(四)有的放矢,把控校園安全新形勢

一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理,嚴格做好外來人員和車輛登記及驗證工作,堅決杜絕無關人員和車輛進入校園。二是嚴格實行值周領導、教師及內保組織巡查制度,堅持放學前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學安全。每堂課上課前必須清點學生人數(shù),對缺席學生及時反饋跟蹤,物理、化學實驗課和體育教學的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴格落實樓道安全管理制度,合理劃分進出和上下區(qū)域,錯時整隊放學,落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導員負責指定位置值守疏導。五是加大對特異體質和心理異常學生的排查建檔,定期開展談心對話,在教育教學活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理,做到生活指導教師入住學生宿舍,嚴格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。

二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴禁學生騎摩托車、電動車和乘坐農用車、報廢車等非法客運車輛上下學;嚴格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次,改善學校周邊交通標志和道路安全基礎設施200余處;發(fā)放《致全縣學生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預防基金會合作開展“珍愛生命,安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元,培訓了道路安全培訓師10名、教師100余名,將道路交通安全課排入課表,發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂,設置了“交通模擬角”37塊,在全縣學校推廣“步行巴士”活動。三是嚴格校車安全管理工作。嚴把校車準入關,聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓會,加大對校車查處力度,查處校車超載行為2起,把對校車的監(jiān)管工作,納入學校年度考核、普惠性幼兒園認定等工作“一票否決”項。

三抓溺水安全。堅持每年開展以“預防溺水、珍愛生命”為主題的預防學生溺水事故專項行動,下發(fā)《進一步預防學生溺水事故》。把4-10月份定為預防學生溺水工作的常態(tài)時段,片區(qū)內臨近學校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制,開展預防溺水巡邏5萬人次,加大校園周邊危險水域排查力度,積極配合屬地政府完善警示標志、標牌__余處,通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預防學生溺水倡議書》。

四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制,加強消防“四個能力”建設和“戶籍化管理”。對教學樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設施設備等情況進行了全面的火災隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”,加強師生的消防安全宣傳教育工作,落實假期學生消防作業(yè),開展消防聯(lián)合檢查800余次,整改29處,組織開展消防業(yè)務培訓、消防綜合演練400余場。

五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預防。一是堅持“六個嚴把”,杜絕學生食物中毒。即嚴把健康檢查關,食堂工作人員必須持證上崗,簽訂《食堂食品衛(wèi)生責任書》;嚴把食品采購關,嚴格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴把食品貯藏關,嚴格登記入庫,食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗,專人專鎖;嚴把食品加工關,落實工作人員著裝和操作制度,不制售涼鹵菜、四季豆,不供應隔夜剩菜、剩飯;嚴把消毒關,按標準程序對餐飲具進行消毒,做到專柜保潔存放;嚴把食品質量關,嚴格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育,嚴防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育,抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作,嚴格實學生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復課等制度。嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生,發(fā)生疫情,按規(guī)定和程序及時報告。

四、主要問題

(一)少數(shù)學校安保力量還需加強。目前,我縣校園保安812人,配置校點366個(含民辦),校園保安素質有待提高,且女性保安比例應還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱,視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久,圖像不清晰。

(二)少數(shù)學校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學校上下學時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農村學校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學生仍存在;少數(shù)學校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學生出入警示標志等。

五、整改措施

(一)進一步強化校園安防。增加財政投入,加強保安力量,強化保安隊伍建設,提高保安隊伍素質;學校強化安全教育,提高師生安全意識和防范水平;完善校園內保組織,落實護校隊、護學崗、錯時放學和整隊出校等制度。

(二)進一步加強屬地管理,部門聯(lián)動,建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制??h綜治辦牽頭,落實屬地政府的監(jiān)管責任,政府、各相關部門落實專人負責此項工作,加大執(zhí)法監(jiān)管力度,實行日常監(jiān)管與專項整治相結合的工作方法,防止整治一次管一次,不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農村學生上下學安全的投入保障,增加客運運力,完善校園周邊道路交通基礎設施。

第2篇 基礎教育的五項督查自查報告范文

為了進一步加強依法治教,依法治校,規(guī)范教育管理,推進全區(qū)教育重點工作任務的全面落實,貫徹落實上級關于開展基礎教育五項督導檢查精神,我校根據(jù)督察要求,在全校范圍內廣泛開展基礎教育五項督導檢查自查工作,以全面改薄項目實施情況、教育信息化工作、中小學違規(guī)補課及其亂收費和教師違規(guī)收受禮金等師德突出問題治理情況、中小學生減負為主要內容的專項督導檢查。現(xiàn)將自查情況匯報如下

一、指導思想

圍繞全區(qū)教育中心任務,堅持依法治教,堅持以查促改,重在發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,更新教育觀念、促進義務教育均衡發(fā)展。通過督導檢查,進一步強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為、加強校園文化建設,推進教育重點任務落實,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作目標

改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范學校管理,強化師德教育。深化基礎教育課程改革,切實減輕學生課業(yè)負擔,提高裝備使用效率,確保學校教育教學工作順利通過“省檢”。

三、領導小組

組長:趙會昌 副組長:梁航久 楊述強 成員:許國鵬 龔復偉 劉新強 楊政澤

領導小組負責統(tǒng)一領導和推進開展“五項整治”工作,加強指導,抓好落實,及時協(xié)調解決整治過程中的困難和問題

一、全面改薄項目實施情況

在家政策的扶持下,上級主管部門的關心支持下,經過經驗均衡發(fā)展國家驗收,我校的教學硬件設施上了一個

新臺階,有效的促進了教學質量的提升?,F(xiàn)將薄弱學校改造計劃實施情況匯報如下:

1.基本情況:學校占地面積61272平方米,校舍建筑面積3440平方米,現(xiàn)有17個教學班,81名教職工,574名學生。學校硬件設施進一步完善,為學生營造了良好的學習環(huán)境。

2.進一步的打算:我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度,管好用好這些功能室,盡快投入使用,為農村薄弱學校提供最基本的辦學條件,把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。

總之,學校改造是一項長期而且艱巨的任務,需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力,不斷完善,將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。

二、教育信息化工作

1.重視教師培訓,提高現(xiàn)代教育技術應用能力

教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術水平直接影響著素質教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術的普及率和現(xiàn)代化教學設備的利用率,我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術培訓,主要做好了以下二方面工作:

(1)開展普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓,通過培訓,教師們人人能夠運用班班通設備進行教學,老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件,同時也能利用網絡教育資源進行網上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網上通郵。

(2)開展學科整合和新型學習模式的構建研究,推進課改實踐為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水

平發(fā)展,通過培訓和參加活動雙管齊下,促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術與學科整合”,重視課程與教學資源的開發(fā)與應用。積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來,學校探索基于網絡環(huán)境下的課堂教學,創(chuàng)設良好的條件,教師們利用甘肅教師學苑以及優(yōu)質課活動,形成一種應用信息技術的氛圍。

2.正視現(xiàn)實狀況,明確努力方向

近年來,學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中,管理水平得到了提高,學校積累了大量的教育教學資源,變革和優(yōu)化了教學過程,推進了素質教育的有效實施,提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。學校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進,教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平,我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信,在上級領導的關心指導下,我們全體教師一定會與時俱進,開拓創(chuàng)新,借助教育信息化工作督導評估這股東風,進一步深化教育教學改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。

三、違規(guī)補課收費及師德師風問題

(一)學校收費情況自查

1.我校嚴格執(zhí)行《中小學財務制度》,經費使用合理,報賬及時規(guī)范。

2.我校認真落實學校收費政策,嚴格按照 “兩免一補”的要求,除按規(guī)定向住宿學生收取伙食費費外,沒有以任何名目向學生收取任何費用。

3.我校各班嚴格按照學校公布的收費標準、項目進行收費,無私立、亂定標準收費現(xiàn)象。

第3篇 商務局五項經費自查自糾報告

商務局五項經費自查自糾報告

根據(jù)縣委辦公室、政府辦公室關于印發(fā)《縣黨政機關國內公務接待管理辦法(試行)》__縣人民政府辦公室關于印發(fā)《縣行政事業(yè)單位差旅費管理辦法》文件精神,我局高度重視,立即組織財務人員進行清查,現(xiàn)將自查自糾結果報告如下:

一、公務接待費。按照《縣行政事業(yè)單位差旅費管理辦法》規(guī)定,進行先審批,后接待,沒有超出標準接待,嚴格審查接待費用報銷憑證是否齊全:原始票據(jù)、公函和清單“三單合一”并及時入賬。

二、差旅費。嚴格按照《縣行政事業(yè)單位差旅費管理辦法》規(guī)定,進行先審批,后出差的報批程序,并從嚴控制出差人數(shù)和天數(shù),沒有一例超范圍、超標準的費用產生。

三、培訓費、會議費、因公出國經費。商務局不涉及此三項費用。

通過這次全面梳理,縣商務局將繼續(xù)按照中央“八項規(guī)定”和省委省政府十項規(guī)定專項督查中五項經費要求,勤儉節(jié)約,廉政辦公,嚴格按照財經紀律辦事,杜絕任何違反中央規(guī)定和財經紀律的事件發(fā)生。

第4篇 縣五項制度“回頭看”自查報告

3月1日以來,根據(jù)縣委組織部《關于認真做好推行為民服務五項制度“回頭看”工作的通知》(景組通〔〕10號)要求,縣地方志辦公室圍繞“五查五看”,分三步,認真開展了推行為民服務五項制度“回頭看”工作。

在推行為民服務五項制度過程中,縣地方志辦結合實際,制定實施方案、民情責任制度和人民勤務員工作制度,多次深入民情聯(lián)系點,把握民情,通達民意,化解民怨,解決民困,維護穩(wěn)定,促進和諧,推動發(fā)展,切實做好群眾工作。

一是統(tǒng)籌協(xié)調,高度重視。以高度的政治責任感和緊迫感,切實加強對推行為民服務五項制度工作的組織實施。按照縣委的部署和安排,統(tǒng)籌安排好本單位工作之后,第一時間就深入到所聯(lián)系的威遠鎮(zhèn)聯(lián)合村察民情、聽民意、解民憂、幫民需,切實貫徹執(zhí)行好為民服務五項制度。

二是統(tǒng)一思想,營造氛圍。制作民情聯(lián)系卡分發(fā)到民情聯(lián)系點所有農戶戶主手中,為民服務五項制度工作做到家喻戶曉,人人皆知。

三是深入調研,了解民情。威遠鎮(zhèn)聯(lián)合村是一個以彝族為主體的山區(qū)村,有14個村民小組,507戶人,7個自然村。全村有耕地面積3238畝。,人均有糧324公斤,農民人均純收入1961元。有69名黨員,7個黨小組,其中婦女黨員14名。有1所小學,5個年級5個班,共96名學生。通過調研,確定了聯(lián)系戶,并分別深入到掛鉤聯(lián)系的農戶家中,詳細了解其家庭基本情況、生產生活狀況和存在的困難問題。制作民意信箱、民情聯(lián)系卡,爭取項目,改善群眾的生產生活條件。

四是多形式開展聯(lián)系,注重實效。除采用直接深入村社的聯(lián)系方式之外,還采取電話聯(lián)系、與本村在外工作人員了解情況等方式掌握村情,及時掌握村情的動態(tài)。結合我辦資金匱乏的實際,我們主要是從幫助理思路、出主意想辦法、積極幫助對外協(xié)調聯(lián)系的方式開展工作。其中,力所能及幫助村兩委解決部分辦公用品;主動協(xié)調教育局,及時解決了村上和學校反映學校破損,不能過雨季的問題;聯(lián)系鎮(zhèn)上及時排除了因聯(lián)合水庫用水的爭端隱患問題等。

五項自查報告(4篇)

為了進一步加強依法治教,依法治校,規(guī)范教育管理,推進全區(qū)教育重點工作任務的全面落實,貫徹落實上級關于開展基礎教育五項督導檢查精神,我校根據(jù)督察要求,在全校范圍內廣泛開展基礎…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關五項信息

  • 五項自查報告(4篇)
  • 五項自查報告(4篇)14人關注

    為了進一步加強依法治教,依法治校,規(guī)范教育管理,推進全區(qū)教育重點工作任務的全面落實,貫徹落實上級關于開展基礎教育五項督導檢查精神,我校根據(jù)督察要求,在全校范圍內廣 ...[更多]

相關專題

自查報告熱門信息