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第1篇 2023年10月教研組組長個人述職報告范文
在學校的高度重視下,在教務處的直接領(lǐng)導下,在教研組長的具體安排下,在各位教師的共同努力下,我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務,現(xiàn)綜述如下:
一、作為教研組長,能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領(lǐng)導下,負責本組的思想、業(yè)務等工作,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃;結(jié)合本學科的實際,制訂教研組工作計劃,并組織實施,做好學期工作總結(jié);加強教學研究,落實好教研課題;加強教學改革,積極開展教研活動,組織教師相互聽課、評課,開展教研專題活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,提高課堂教學效果;組織業(yè)務學習,指導和幫助教師不斷改進教學方法,積極向教務處反饋本組的教學信息;認真落實教學常規(guī),保證正常教學秩序。
二、組內(nèi)教師工作情況:
1、缺、代課情況:在沒有特殊情況下,我組教師很少請假、耽誤課,即使有了個別缺課情況出現(xiàn),我們也能及時組織教師進行代課或竄好課,不允許出現(xiàn)空堂。
2、出、缺勤情況:我組教師出勤情況良好,人人早來晚走,幾乎沒有遲到、早退現(xiàn)象,上課也及時,上課期間從不接打手機,也沒有無故缺勤現(xiàn)象。
3、教研活動情況:
搞好教研活動可以成為教學工作的最重要的推動力,因此,在抓好教學中心工作的同時,我組也緊抓教研工作。本學期,我們?nèi)匀皇前磫坞p周進行集體備課和教研活動。集體備課每人主講一次,全組參與討論定奪,然后進行組內(nèi)聽、評課活動,再交流經(jīng)驗,互相取長補短,共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題,大家坐在一起進行研討,拿出一個最佳方案,并做好活動記錄。
4、初一、初二新課標的實施情況:
初一、初二的新課標實施工作進展順利,效果良好。初一、初二教師能夠認識到初中歷史課的重要意義,和實施新課標的必要性,為此,他們?nèi)媪私庑抡n標,不斷更新觀念,接受新理念,面向全體學生,以學生為主體,積極實現(xiàn)“知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”三個方面的目標。以唯物史觀和科學的教育理論為指導,設計靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習歷史的興趣,轉(zhuǎn)變學生被動接受、死記硬背的學習方式,拓展學生學習和探究歷史問題的空間,培養(yǎng)學生正確的歷史觀,進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實問題,加深對祖國的熱愛和對世界的了解,從歷史中汲取智慧,養(yǎng)成現(xiàn)代公民應具備的人文素養(yǎng),以應對新世紀的挑戰(zhàn)!
5、承擔學校各項工作的情況:
我組教師不但能完成本職教學工作,而且還能支持和承擔學校其他方面的工作,對學校總體工作的完成起到了良好的推動作用。
三、畢業(yè)班工作情況:
今年,初三歷史任課教師仍是三人,面對挑戰(zhàn),面對壓力,我們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻的精神,以及群策群力、團結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng),全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課,精心選題,查找資料,交流探討,積累和總結(jié)經(jīng)驗,做好強化訓練,以確保教學效果和升學成績。
對于希望生,我們是嚴格把關(guān),時刻關(guān)注他們的學習狀態(tài)和學習情況,指導他們多作題,熟練掌握解題方法,摸清解題思路,提高歷史學科能力。同時,監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生,也是鼓勵加督促和指導,進行正反兩方面教育,使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段,既要讓學生有緊迫感,不能有絲毫的放松,又要讓他們充滿希望,有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說,既要進行能力訓練,又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態(tài)走進考場。
本學期,我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動,工作十分努力,但這并不能說我們的工作十全十美,但我們有信心和決心改進不足,克服缺點,不斷完善,使我們的工作再上新臺階!
第2篇 教研組組長2023年述職報告范文
本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。思想上積極要求進步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育教學規(guī)律,盡職盡責,教書育人。
本人在日常的教學實踐中,能注意補償耳聾學生的聽力缺陷,針對學生的年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律,認真鉆研大綱和教材,掌握所教學科教材的知識體系,采用靈活的教學方法及手段,優(yōu)化課堂教學。教學中注意面向全體學生,調(diào)動學生的學習積極性,引導學生主體參與,使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現(xiàn)職以來,98年,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?!斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。__年4月執(zhí)教的小學語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學?!罢n改特色,教學優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實實深入一線教學,苦練教學基本功,不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、__年先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎,__年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽,也喜獲一等獎。在多年的教學中,我還注意不斷積累,不斷提高,發(fā)表多篇論文,撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術(shù)綜合應用能力大賽,獲聽障組三等獎。
作為一個班主任,我不愿放棄每一個學生。因為我深深地懂得:對每一個學生的家庭來說,對每一個學生的父母來說,每個學生都使他們的百分之百。教師應該及社會責任感與人間美好的情感于一身?;诖耍覐牟缓唵未直┑膶Υ龑W生,總是耐心細致地把握最佳的教育時機,采用各種方法,達到良好的教育效果。在工作中,我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育,努力動情明理,導行持恒,做到以心交心,以情換情,使學生“親其師,信其道”。
班集體使學生學習生活的搖籃,一個良好的班集體氛圍能激勵學生努力向上。因此,每接一個班,我都要采用各種方法,努力加強班集體建設,構(gòu)建班集體核心,增強班集凝聚力、向心力,共同維護良好的班集體形象。
我曾反復的問過自己,教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己,教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題。“惟其義盡,所以仁至”。多年來,我想這些特殊學生灑下了無盡的愛,用我的行動詮釋了我的答案。平時,我注意關(guān)心愛護每一個學生,從學習到生活,常常一一過問。對于生了病的學生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學生住院了,親自到醫(yī)院去探望,更使我雷打不動的工作作風。
聾啞學校由于其特殊性,常常會招收一些外地來連求學的聾學生。這些學生,吃住在學校,缺少父母的關(guān)愛,家庭的溫暖,對于這些學生,我總是細心的呵護他們,全面照顧他們的每一個生活細節(jié),有時,我還把他們領(lǐng)回家中住,給他們改善生活,我?guī)状伟峒?,幾個家中都留下了學生歡樂的身影。
多年來,作為一個一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),因為我深愛這些學生們。由于工作努力,“十·五”、“十一·五” 期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進個人”、大連市“師德標兵”等榮譽稱號。參與國家級“十·五”課題《盲聾啞學生社會能力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板——積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。
多年來,我先后擔任聾中學組組長,聾小學組組長等職。擔任組長期間,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,熱心扶持青年教師,給他們更多的鍛煉機會。在工作中,我更注意與周圍的同志團結(jié)協(xié)教,組織教師們開展教研活動,搞好集體備課,共同探討學生共性的教育問題,使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起,我開始擔任教導處副主任工作,主管盲聾小學、初中、高中的語文教學、教科研、繼續(xù)教育等工作。工作中,我注意深入到一線,與一線教師共同學習課標,鉆研大綱、教材,探究學法,以獲得最優(yōu)化課堂教學效果。平時,我更是深入到課堂中,多聽課,多評課,多指導,以使我校的語文教學工作不斷深化,水平不斷提高。今年我所指導的小學語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前,我正組織開展我校“十一·五”省級實驗課題《綜合實踐課的開發(fā)》
路很長,但我愛這個事業(yè),我會一路前行,風雨無阻。
述職人:×××
××年××月××日
第3篇 2023年教研組組長個人述職報告范文
我叫___,1995年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。十個春秋,十年的青春腳印,有我的酸甜,有我的收獲。
曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時,心想:這下'安樂窩”總算定了??蓵r隔不久,我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔,已經(jīng)一個接一個的沖我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情;其次,隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得:什么是“安樂窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力,動力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績來,在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學習,聽他們的課;晚上,人們飯后閑聊時,我則坐在桌前學習業(yè)務知識;每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請教。就這樣,我不失一切機會學習,取經(jīng),鉆研,努力把幼兒的一日活動搞好,使幼兒在學中玩,玩中學,力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志,我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心,家長稱心,孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來,我擔任過班主任,教研組組長,年級組長。曾連續(xù)三年被評為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”,所帶的教研組也多次被評為優(yōu)秀教研組,并多次在市里舉行的各項比賽中獲獎:九八年被評為“市優(yōu)秀教師”,輔導幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎,自己獲優(yōu)秀輔導獎,同年自己參加市名歌大賽獲二等獎,二0__年在市幼兒教師優(yōu)課匯課中獲一等獎,二0__年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎,__年設計的教學活動《找空氣》獲江蘇省優(yōu)秀教學活動設計二等獎......
成績歸于領(lǐng)導的栽培,更離不開老師們的幫助,同時我也深深體會:“代課”這兩個字并不可怕,同樣也可以在事業(yè)上獲得成績,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。
當然,這些只能代表過去,以后的道路還很漫長。這次競聘上崗如果我能被入選,我會更加珍惜這份幼兒教師的工作,我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減,一如繼往,兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作,不斷探索科學育兒的道路,經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗,堅持加強自身素質(zhì),努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進取,腳踏實地的在新的起點,新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌,創(chuàng)造新的業(yè)績。
第4篇 ____年12月中學教研組組長老師述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
首先我謹代表薛百鄉(xiāng)教學輔導站及薛百中學全體教職員工對各位領(lǐng)導蒞臨我校,表示最熱烈的歡迎!真誠地希望各位領(lǐng)導對本人及薛百鄉(xiāng)站校工作提出寶貴意見。
臘盡新年興駿業(yè),春歸盛世起龍圖。即將過去的____年,零零碎碎,千頭萬緒,平平凡凡,忙忙碌碌。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣,前進中記錄下跋涉的艱辛足跡,收獲中凝聚著集體的智慧和力量。一年來,在各級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,薛百鄉(xiāng)教學輔導站及薛百中學堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,以“兩基”迎國檢和省級迎督政工作為契機,凝聚意志,勤奮工作,全面推進素質(zhì)教育,狠抓教育教學常規(guī)管理,穩(wěn)步實施新課程改革,堅持正確的辦學方向,不斷完善管理機制,創(chuàng)新管理模式,激發(fā)辦學活力,使教風和學風都有明顯好轉(zhuǎn),教學質(zhì)量有所提高,各項工作明顯進步。作為校長,我倍感欣慰。在此,我就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下:
一.我的感想,我的思考。
回顧一年來的教育教學工作,心如秋水般清澈平和,精誠團結(jié)是我的行為準則,溝通信任是我的處事方式。我用真誠的努力去踐行人民教師的光榮使命,為了教育的美好明天,我甘做人梯,甘為孺子牛,在平凡中創(chuàng)新,在忙碌中收獲。如歌歲月,有苦有甜,有成績,有教訓,而更多的是思考。
學生是學校發(fā)展的根本。近幾年,薛百學區(qū)因為地域條件因素和農(nóng)民經(jīng)濟收入的增加,大量優(yōu)等生流失或轉(zhuǎn)走,教育教學環(huán)境今非昔比。就____年入校新生來說,全校前60名學生進入縣城中學就讀,給學校,班級良好學風的形成造成了現(xiàn)實困難。近年來,家長對學生學業(yè)要求降低,甚至漠視學生學習情況,對學生行為性格上的缺點和錯誤,包容放縱,姑息懈怠,對學校工作不支持,不理解,盡管學校想盡各種辦法與家長溝通交流,走訪,開家長會,發(fā)告家長書,都收效甚微,致使學校教育教學工作的效果大打折扣,學生積習難除,學業(yè)成績無從談起。學生不才,教學環(huán)境惡化,讓老師們殫精竭慮,疲于奔命??梢院敛豢鋸埖卣f,我們的老師想盡了不能再想的辦法,吃盡了不應多吃的辛苦,花盡了不能再花的時間和精力,也算對得起教師這份職業(yè),無愧于心吧。
教育無小事。今年民勤教育大事連連?!皟苫庇瓏鴻z工作,省級迎督政工作,紛繁復雜,事無巨細。誰知道老師們放棄了多少個節(jié)假休息日;誰知道老師們多少次走在“保學輟控”的路上;誰知道老師們多少個夜晚在加班加點;誰知道老師們多少次為檔案工作反反復復;誰知道老師們多少天為一個設計方案吵吵嚷嚷;誰知道老師們多少回為整理實驗器材洗洗刷刷;誰知道老師們多少次為圖書整理廢寢忘食。我知道,我全知道。德優(yōu)懷遠,行勝于言。巍巍師德,不凡人格,特殊時間,必有特殊表現(xiàn)。由于薛百學區(qū)全體教職員工身體力行,凝聚意志,顧全大局,精誠團結(jié)。才使薛百鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作能夠把握要領(lǐng),抓住關(guān)鍵,不走彎路,不出差錯,步調(diào)一致,有條不紊,成效卓著。作為校長,我想說,在我眼中,薛百的老師們是最好的老師,薛百的老師是最最敬業(yè)的老師,我衷心地感謝他們,感謝他們一年來對我工作的理解和支持。
二.我的工作,我的職責。
1、自加壓力,堅持學習忙充電
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。在工作實踐中,我深刻認識到學習的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進素質(zhì)教育,積極投身教學改革,真正為民族的振興、社會的文明進步作出應有的貢獻,作為校長必須不斷學習,更新知識,提高理論修養(yǎng)。如果校長僅憑原有的認識、經(jīng)驗,甚至落伍的、錯誤的理論去指導實踐,不僅難以得心應手的開展工作,更嚴重的是貽誤一部分,不,是一大批學生。
本學年,我積極聽取了三個十七大精神專題報告;同時,還根據(jù)自己的實際情況,制訂了學習計劃,學習了四本專著:《十七大報告輔導讀本》、《教師教育科研基礎(chǔ)》、《新課程師資通識培訓資料選編》、《課程標準解讀》。通過學習,觀念更新了,思想端正了,思路清晰了,方向明確了,信心增強了,干勁鼓足了。學習,真正是一輩子都需要做的事。
2.更新觀念,實施精細化管理,提高管理效能,成效顯著。
完善管理機制,強化過程管理,進一步規(guī)范、落實“分塊負責、兩級考核”的管理模式,下移工作重心,激發(fā)管理活力,實行校級領(lǐng)導值日、中層領(lǐng)導值周、教師值班制度,細化考核內(nèi)容,加大檢查、考核、通報、評比力度。制訂下發(fā)了《學生在校管理規(guī)定》并貫徹落實,特別對周末九年級學生管理、周日學生到校、課間、三操、兩休、課外活動、三餐秩序加強了管理考核,各項管理工作瞄得準、抓得緊、記得詳、反饋快、查糾實,逐步形成了長效的24小時“無縫隙”管理機制。
3、加大教師專業(yè)培訓,提升理論素養(yǎng),進一步加強教科研隊伍建設。
以幫帶為主要形式,對教師進行“學科帶頭人”成長培養(yǎng),從知識結(jié)構(gòu)、教學藝術(shù)、個人素養(yǎng)等方面,以期短期內(nèi)使他們成長為學科骨干。積極組織教師參加心理健康教育培訓、網(wǎng)絡技術(shù)培訓、新課程培訓和____年國家教育技術(shù)網(wǎng)上培訓等活動。定期開展文理科組的課堂教學評優(yōu)活動,積極推進教育教學改革和教師的交流與提高。
4、強化課堂,深化教研,促進教學質(zhì)量的提高。
質(zhì)量是立校之本,教學是學校之魂。學校始終抓住教學這個中心不放松,一切為了教學、一切服務教學。為了提高課堂教學效益,我們狠抓教學六環(huán)節(jié)(即備課、候課、上課、練習、輔導、課后反饋),落實“二要四堅持”制度,即向教師、學生要學風,向課堂要質(zhì)量,堅持三種作業(yè)與兩查一批的原則,堅持“四盯”培優(yōu)原則(盯總分尖子學生,盯尖子學生弱科,盯尖子學生課堂,盯弱科學生作業(yè)),堅持培養(yǎng)自學習慣的原則,堅持“抓不落實的事和查不落實的人”的原則。教導處對每天的教學活動實行全程跟蹤,尤其加大了早晚自習及空檔時間的監(jiān)督考核力度,班子成員、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課不少于20節(jié)。組織全校性觀摩課、示范課,定期抽查教師教案、學生作業(yè),通過檢查、反饋、督促等有效手段,有效地掌控了教學過程、規(guī)范了教學管理,保證了課堂教學的效果。
5.不斷完善德育工作模式,文體、衛(wèi)生和安全工作穩(wěn)步推進。
學校以市縣提出的“和諧校園”創(chuàng)建為契機,科學構(gòu)建適合校情的德育工作模式。開展“勵志與潛能開發(fā)”主題教育活動、“感恩”主題教育活動和“三操整頓”活動,舉辦豐富多彩的校園文化活動,包括學生田徑運動會、教職工健身項目比賽、師生書畫、小制作、小發(fā)明作品展覽等,組織學生清理街道垃圾,整理校園周邊環(huán)境,活躍了校園文化生活,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新能力。
學校制定、印發(fā)了《薛百中學學生安全管理的有關(guān)規(guī)定》,召開全校學生大會,強調(diào)安全管理的必要性和重要性,進一步學校安全管理的有關(guān)細則、檢查辦法、以及違規(guī)處理辦法;分別印制了全校教師,學生專門使用的請假條,對教師,學生的請假、出入程序進一步規(guī)范,尤其是對住校生實行封閉式管理發(fā)揮了重要作用,對學生違紀、安全事故的發(fā)生起到了防范作用。組織開展分別以文明禮貌教育、理想前途教育、感恩教育,勵志與潛能開發(fā)教育,法制教育、安全教育,心理健康教育等為內(nèi)容的主題教育活動,幫助學生規(guī)范自己的行為,樹立高遠的人生目標。同時開展“五禁三戒”活動,糾正學生中存在的各種不良行為,培育健康進取的育人環(huán)境。狠抓常規(guī)養(yǎng)成教育,集中糾正不良習慣。
第5篇 ____年數(shù)學教研組組長年終述職報告范文
忙碌而充實的一學年劃上了美麗的句號,在這平凡的__年教學生涯中再一次送走了一批祖國的花朵,我的事業(yè),我的人生也因此增添了一年的收獲。
在這一年里,我擔任了九(3)班班主任,九(3)九(1)兩個班的數(shù)學教學,同時也兼任著初中部數(shù)學教研組的組長。有了這些帽子戴在頭上,身上的擔子可不輕,心理的壓力可不小,嘴里想說的話也不少。我是從八年級接手的班主任,“后娘”的感覺不太好,何況親娘還是一位特別優(yōu)秀的角色,我這“后娘”就更難擔當了。好在經(jīng)過這兩年和孩子們的朝夕相處,總算博得了大多數(shù)孩子的厚愛,同學們團結(jié)一致,拼搏進取,在每次的期中考,和期末考以及月考中每次都是年級第一名,在上學期的墻報評比獲得了第一名,也獲得學校領(lǐng)導的認可,給予“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。在本期更是趁勝追擊,獲得了“包河區(qū)優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。而自己也因此榮獲了“包河區(qū)課改先進個人的稱號”。當然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下,在中考中取得了“一個731分,五個690幾分,平均分最高540幾分”可喜的成績。
在個人業(yè)務方面珍惜每一次學習機會。作為教研組長,幾乎參加了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動。尤其是在四月份全區(qū)校長課堂教學比賽中,在教研處、數(shù)學組全體教師的齊心合力下王校長一舉奪魁,獲得全區(qū)第一名的佳績。作為一名老師,認真觀看學校組織放映的“中國的教育能改變嗎”,感受頗深。用心聆聽了張局長、高局長的講座,收獲頗豐。耐心閱讀了學校為我們精心購置的讀本,影響頗大。
然而不論是在班主任教育方面還是數(shù)學教學方面我都深知自己還存在諸多疑惑和遺憾。比如班主任方面,沒能讓每一位孩子都有所進步,沒能耐心到每一位同學,特別是班級里兩位特殊同學:董雪松和李旭慶。這兩位同學的共同點是父母不和,一個同學父母已離婚,一個同學父母正鬧離婚。不同點是董雪松是破罐子破摔,不理會周圍同學老師的關(guān)心,可以說很抵觸,而李旭慶則是特別在意老師、同學的看法,可是自己卻又無法克制自己的情緒,成績一落千丈。在這教育過程中我找過家長,通過同學,經(jīng)過任課老師,可是結(jié)果都收效甚微。當然家長有著不可推卸的責任,孩子自己有著無可奈何的過錯,可是作為他們班主任的我呢,盡管我曾努力過,盡管我曾關(guān)心過,盡管我曾著急過,可是最終我還是以“今天課太多,明天再和孩子談心吧”“這兩天身體不舒服,等兩天再說”等等為借口,沒能將關(guān)愛堅持到底。比如數(shù)學教學方面,沒能將那幾個數(shù)學困難戶問題給克服。每次剛考完試,便狠下決心一定要逐個找他們談心,想過了分小組學習,試過了同學互助,可是每每操作了三兩次便因為種種理由宣告結(jié)束。每次想到這就覺得對不起這些孩子們,要是當初自己能夠咬咬牙,再堅持堅持,可能就會少一個數(shù)學后進生,也可能因此孩子會提起學習的興趣,從而經(jīng)歷不一樣的人生。
總之,前十年的教學工作已經(jīng)結(jié)束,雖然在這我一直引以為傲的事業(yè)中,有過辛酸,有過煩惱,有過郁悶,但收獲更多的是復雜過程后的甜蜜果實--------學生的尊重,家長的認可。為了今后更無愧于教師的的名,我要不斷學習,不斷總結(jié),不斷請教,克服性急,缺乏耐心的毛病,爭做一位桃李滿天下的人民教師。
第6篇 ____年10月教研組組長個人述職報告范文
在學校的高度重視下,在教務處的直接領(lǐng)導下,在教研組長的具體安排下,在各位教師的共同努力下,我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務,現(xiàn)綜述如下:
一、作為教研組長,能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領(lǐng)導下,負責本組的思想、業(yè)務等工作,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃;結(jié)合本學科的實際,制訂教研組工作計劃,并組織實施,做好學期工作總結(jié);加強教學研究,落實好教研課題;加強教學改革,積極開展教研活動,組織教師相互聽課、評課,開展教研專題活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,提高課堂教學效果;組織業(yè)務學習,指導和幫助教師不斷改進教學方法,積極向教務處反饋本組的教學信息;認真落實教學常規(guī),保證正常教學秩序。
二、組內(nèi)教師工作情況:
1、缺、代課情況:在沒有特殊情況下,我組教師很少請假、耽誤課,即使有了個別缺課情況出現(xiàn),我們也能及時組織教師進行代課或竄好課,不允許出現(xiàn)空堂。
2、出、缺勤情況:我組教師出勤情況良好,人人早來晚走,幾乎沒有遲到、早退現(xiàn)象,上課也及時,上課期間從不接打手機,也沒有無故缺勤現(xiàn)象。
3、教研活動情況:
搞好教研活動可以成為教學工作的最重要的推動力,因此,在抓好教學中心工作的同時,我組也緊抓教研工作。本學期,我們?nèi)匀皇前磫坞p周進行集體備課和教研活動。集體備課每人主講一次,全組參與討論定奪,然后進行組內(nèi)聽、評課活動,再交流經(jīng)驗,互相取長補短,共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題,大家坐在一起進行研討,拿出一個最佳方案,并做好活動記錄。
4、初一、初二新課標的實施情況:
初一、初二的新課標實施工作進展順利,效果良好。初一、初二教師能夠認識到初中歷史課的重要意義,和實施新課標的必要性,為此,他們?nèi)媪私庑抡n標,不斷更新觀念,接受新理念,面向全體學生,以學生為主體,積極實現(xiàn)“知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”三個方面的目標。以唯物史觀和科學的教育理論為指導,設計靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習歷史的興趣,轉(zhuǎn)變學生被動接受、死記硬背的學習方式,拓展學生學習和探究歷史問題的空間,培養(yǎng)學生正確的歷史觀,進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實問題,加深對祖國的熱愛和對世界的了解,從歷史中汲取智慧,養(yǎng)成現(xiàn)代公民應具備的人文素養(yǎng),以應對新世紀的挑戰(zhàn)!
5、承擔學校各項工作的情況:
我組教師不但能完成本職教學工作,而且還能支持和承擔學校其他方面的工作,對學??傮w工作的完成起到了良好的推動作用。
三、畢業(yè)班工作情況:
今年,初三歷史任課教師仍是三人,面對挑戰(zhàn),面對壓力,我們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻的精神,以及群策群力、團結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng),全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課,精心選題,查找資料,交流探討,積累和總結(jié)經(jīng)驗,做好強化訓練,以確保教學效果和升學成績。
對于希望生,我們是嚴格把關(guān),時刻關(guān)注他們的學習狀態(tài)和學習情況,指導他們多作題,熟練掌握解題方法,摸清解題思路,提高歷史學科能力。同時,監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生,也是鼓勵加督促和指導,進行正反兩方面教育,使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段,既要讓學生有緊迫感,不能有絲毫的放松,又要讓他們充滿希望,有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說,既要進行能力訓練,又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態(tài)走進考場。
本學期,我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動,工作十分努力,但這并不能說我們的工作十全十美,但我們有信心和決心改進不足,克服缺點,不斷完善,使我們的工作再上新臺階!
第7篇 2023年12月中學教研組組長老師述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
首先我謹代表薛百鄉(xiāng)教學輔導站及薛百中學全體教職員工對各位領(lǐng)導蒞臨我校,表示最熱烈的歡迎!真誠地希望各位領(lǐng)導對本人及薛百鄉(xiāng)站校工作提出寶貴意見。
臘盡新年興駿業(yè),春歸盛世起龍圖。即將過去的2023年,零零碎碎,千頭萬緒,平平凡凡,忙忙碌碌。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣,前進中記錄下跋涉的艱辛足跡,收獲中凝聚著集體的智慧和力量。一年來,在各級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,薛百鄉(xiāng)教學輔導站及薛百中學堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,以“兩基”迎國檢和省級迎督政工作為契機,凝聚意志,勤奮工作,全面推進素質(zhì)教育,狠抓教育教學常規(guī)管理,穩(wěn)步實施新課程改革,堅持正確的辦學方向,不斷完善管理機制,創(chuàng)新管理模式,激發(fā)辦學活力,使教風和學風都有明顯好轉(zhuǎn),教學質(zhì)量有所提高,各項工作明顯進步。作為校長,我倍感欣慰。在此,我就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下:
一.我的感想,我的思考。
回顧一年來的教育教學工作,心如秋水般清澈平和,精誠團結(jié)是我的行為準則,溝通信任是我的處事方式。我用真誠的努力去踐行人民教師的光榮使命,為了教育的美好明天,我甘做人梯,甘為孺子牛,在平凡中創(chuàng)新,在忙碌中收獲。如歌歲月,有苦有甜,有成績,有教訓,而更多的是思考。
學生是學校發(fā)展的根本。近幾年,薛百學區(qū)因為地域條件因素和農(nóng)民經(jīng)濟收入的增加,大量優(yōu)等生流失或轉(zhuǎn)走,教育教學環(huán)境今非昔比。就2023年入校新生來說,全校前60名學生進入縣城中學就讀,給學校,班級良好學風的形成造成了現(xiàn)實困難。近年來,家長對學生學業(yè)要求降低,甚至漠視學生學習情況,對學生行為性格上的缺點和錯誤,包容放縱,姑息懈怠,對學校工作不支持,不理解,盡管學校想盡各種辦法與家長溝通交流,走訪,開家長會,發(fā)告家長書,都收效甚微,致使學校教育教學工作的效果大打折扣,學生積習難除,學業(yè)成績無從談起。學生不才,教學環(huán)境惡化,讓老師們殫精竭慮,疲于奔命??梢院敛豢鋸埖卣f,我們的老師想盡了不能再想的辦法,吃盡了不應多吃的辛苦,花盡了不能再花的時間和精力,也算對得起教師這份職業(yè),無愧于心吧。
教育無小事。今年民勤教育大事連連?!皟苫庇瓏鴻z工作,省級迎督政工作,紛繁復雜,事無巨細。誰知道老師們放棄了多少個節(jié)假休息日;誰知道老師們多少次走在“保學輟控”的路上;誰知道老師們多少個夜晚在加班加點;誰知道老師們多少次為檔案工作反反復復;誰知道老師們多少天為一個設計方案吵吵嚷嚷;誰知道老師們多少回為整理實驗器材洗洗刷刷;誰知道老師們多少次為圖書整理廢寢忘食。我知道,我全知道。德優(yōu)懷遠,行勝于言。巍巍師德,不凡人格,特殊時間,必有特殊表現(xiàn)。由于薛百學區(qū)全體教職員工身體力行,凝聚意志,顧全大局,精誠團結(jié)。才使薛百鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作能夠把握要領(lǐng),抓住關(guān)鍵,不走彎路,不出差錯,步調(diào)一致,有條不紊,成效卓著。作為校長,我想說,在我眼中,薛百的老師們是最好的老師,薛百的老師是最最敬業(yè)的老師,我衷心地感謝他們,感謝他們一年來對我工作的理解和支持。
二.我的工作,我的職責。
1、自加壓力,堅持學習忙充電
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。在工作實踐中,我深刻認識到學習的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進素質(zhì)教育,積極投身教學改革,真正為民族的振興、社會的文明進步作出應有的貢獻,作為校長必須不斷學習,更新知識,提高理論修養(yǎng)。如果校長僅憑原有的認識、經(jīng)驗,甚至落伍的、錯誤的理論去指導實踐,不僅難以得心應手的開展工作,更嚴重的是貽誤一部分,不,是一大批學生。
本學年,我積極聽取了三個十七大精神專題報告;同時,還根據(jù)自己的實際情況,制訂了學習計劃,學習了四本專著:《十七大報告輔導讀本》、《教師教育科研基礎(chǔ)》、《新課程師資通識培訓資料選編》、《課程標準解讀》。通過學習,觀念更新了,思想端正了,思路清晰了,方向明確了,信心增強了,干勁鼓足了。學習,真正是一輩子都需要做的事。
2.更新觀念,實施精細化管理,提高管理效能,成效顯著。
完善管理機制,強化過程管理,進一步規(guī)范、落實“分塊負責、兩級考核”的管理模式,下移工作重心,激發(fā)管理活力,實行校級領(lǐng)導值日、中層領(lǐng)導值周、教師值班制度,細化考核內(nèi)容,加大檢查、考核、通報、評比力度。制訂下發(fā)了《學生在校管理規(guī)定》并貫徹落實,特別對周末九年級學生管理、周日學生到校、課間、三操、兩休、課外活動、三餐秩序加強了管理考核,各項管理工作瞄得準、抓得緊、記得詳、反饋快、查糾實,逐步形成了長效的24小時“無縫隙”管理機制。
3、加大教師專業(yè)培訓,提升理論素養(yǎng),進一步加強教科研隊伍建設。
以幫帶為主要形式,對教師進行“學科帶頭人”成長培養(yǎng),從知識結(jié)構(gòu)、教學藝術(shù)、個人素養(yǎng)等方面,以期短期內(nèi)使他們成長為學科骨干。積極組織教師參加心理健康教育培訓、網(wǎng)絡技術(shù)培訓、新課程培訓和2023年國家教育技術(shù)網(wǎng)上培訓等活動。定期開展文理科組的課堂教學評優(yōu)活動,積極推進教育教學改革和教師的交流與提高。
4、強化課堂,深化教研,促進教學質(zhì)量的提高。
質(zhì)量是立校之本,教學是學校之魂。學校始終抓住教學這個中心不放松,一切為了教學、一切服務教學。為了提高課堂教學效益,我們狠抓教學六環(huán)節(jié)(即備課、候課、上課、練習、輔導、課后反饋),落實“二要四堅持”制度,即向教師、學生要學風,向課堂要質(zhì)量,堅持三種作業(yè)與兩查一批的原則,堅持“四盯”培優(yōu)原則(盯總分尖子學生,盯尖子學生弱科,盯尖子學生課堂,盯弱科學生作業(yè)),堅持培養(yǎng)自學習慣的原則,堅持“抓不落實的事和查不落實的人”的原則。教導處對每天的教學活動實行全程跟蹤,尤其加大了早晚自習及空檔時間的監(jiān)督考核力度,班子成員、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課不少于20節(jié)。組織全校性觀摩課、示范課,定期抽查教師教案、學生作業(yè),通過檢查、反饋、督促等有效手段,有效地掌控了教學過程、規(guī)范了教學管理,保證了課堂教學的效果。
5.不斷完善德育工作模式,文體、衛(wèi)生和安全工作穩(wěn)步推進。
學校以市縣提出的“和諧校園”創(chuàng)建為契機,科學構(gòu)建適合校情的德育工作模式。開展“勵志與潛能開發(fā)”主題教育活動、“感恩”主題教育活動和“三操整頓”活動,舉辦豐富多彩的校園文化活動,包括學生田徑運動會、教職工健身項目比賽、師生書畫、小制作、小發(fā)明作品展覽等,組織學生清理街道垃圾,整理校園周邊環(huán)境,活躍了校園文化生活,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新能力。
學校制定、印發(fā)了《薛百中學學生安全管理的有關(guān)規(guī)定》,召開全校學生大會,強調(diào)安全管理的必要性和重要性,進一步學校安全管理的有關(guān)細則、檢查辦法、以及違規(guī)處理辦法;分別印制了全校教師,學生專門使用的請假條,對教師,學生的請假、出入程序進一步規(guī)范,尤其是對住校生實行封閉式管理發(fā)揮了重要作用,對學生違紀、安全事故的發(fā)生起到了防范作用。組織開展分別以文明禮貌教育、理想前途教育、感恩教育,勵志與潛能開發(fā)教育,法制教育、安全教育,心理健康教育等為內(nèi)容的主題教育活動,幫助學生規(guī)范自己的行為,樹立高遠的人生目標。同時開展“五禁三戒”活動,糾正學生中存在的各種不良行為,培育健康進取的育人環(huán)境。狠抓常規(guī)養(yǎng)成教育,集中糾正不良習慣。
第8篇 ____年2月教研組組長述職報告范文
述職報告范文
本學期的教學工作計劃任務已基本完成,為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導、老師述職如下尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!至今為止,我擔任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全組教師的通力合作下,本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成,為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導、老師述職如下,不足之處,請大家批評指正:
一、齊心協(xié)力,眾志成城,構(gòu)建和諧年級組
一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從領(lǐng)導分配,積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學,在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組,可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。我在其中,只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時,我都能耐心傾聽,能當場答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達的工作。
二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝,提升教學水平
我組教師積極響應校長的號召,認真貫徹育才精神,樣樣落實,天天堅持。
1.充分發(fā)揮典型示范作用,力爭以點帶面,全面提升教學水平??茖W組的以實驗促進教學的經(jīng)驗、外語組的激情教學都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明,他們的做法是可行的。
2.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。
3.加強常規(guī)教學管理,倡導集體備課,學科教研,向每節(jié)課要質(zhì)量,狠抓教學過程“五關(guān)”:即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。這一年來,進步最明顯的是任延國老師。
三、外塑形象,內(nèi)強管理,努力改變不良影響。教師個人年終述職報告
我們這個年級組,個別女生比較難教育,也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領(lǐng)導也多次批評我們這個年級組,說我們是兩校最差的年級組。針對這,我做了以下具體工作:
1.制定班級計劃,建立學生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,八年級初,我同幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析,制定切實可行的班級計劃,對問題學生建立檔案,并建立相應的跟蹤教育制度。
2.注重家校聯(lián)系工作。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。
述職報告范文
一年來,在局長的正確領(lǐng)導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項教學工作計劃任務?,F(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率,加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。
本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,努力學習黨的十七大精神,堅持在工作中強化業(yè)務學習,能認真參加機關(guān)每周一的政治學習,堅持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。通過學習,組織領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務艱巨,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風,充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。
作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標,把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。一年來我下基層 _ 次、閱上級文件 _余件、簽發(fā)文件_ 多件;在工作中能認真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學習、參觀、參加會議(如:陪同_縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去__實地考察寄宿制學校管理情況;去__林業(yè)局學??疾燹k學情況;陪同_局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄 _本、工作光盤 _ 本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。教育局副局長年終述職報告
三、突出重點抓好落實,齊心協(xié)力取得成效。
做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。
1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務紛繁復雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。
一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調(diào)整工作順利進行,教育局領(lǐng)導班子及工作人員團結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,我們嚴格按照《__縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。教育局副局長年終述職報告
二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協(xié)調(diào)和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原__學校民辦教師___要求恢復教師資格、辦理退休手續(xù)以及___要求為兒子安置工作,我們能及時準確排查,與有關(guān)部門匯報、溝通,確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,集中答復16件,因領(lǐng)導重視,措施得力,未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。
三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人,為14人辦理了初級職務備案工作。
四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,___校被評為省級師德先進集體。
五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補貼,我們嚴格按文件標準進行審核,并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260,050.55元。
六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。
七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點,對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況,指導工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來,全縣各學校能根據(jù)本單位實際,結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設,形成了扎實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎(chǔ)。
2、安全工作。當前,由于經(jīng)費緊張等原因,學校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發(fā)年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議 _ 次,舉辦消防、防震演練 _次。同時,我加大了安全檢查力度,多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查,在安全專項治理工作中,認真檢查排查,發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,到目前為止,沒有發(fā)生一起安全事故。
3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛(wèi)做具體要求,明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統(tǒng)計、公布機關(guān)人員出勤情況,下發(fā)局機關(guān)教育月工作任務分解,把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務信息報送工作,今年有20余條信息被采用。
4、計生工作。完成與計生貧困女童(___)家庭對接工作,并送去學習用品,并對___同學今后生活及學習安排與三中領(lǐng)導達成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結(jié)。
6、計財和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議,深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計財股辦理了__中學土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)、召開了原__中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標工作,主持召開教育維修工程推進會。
四、認真查找不足,取長補短更好發(fā)展。
回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務,但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠,二是機關(guān)行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。教育局副局長年終述職報告
以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中,本人要揚長避短,百尺竿頭,更進一步,深入貫徹黨的十七大精神、以科學發(fā)展觀為指導,牢記黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。
以上是我的述職報告,請組織和同志們評議并提出批評意見。