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第1篇 暑假社區(qū)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
暑假社區(qū)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
放假了,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的充分準(zhǔn)備7月20日—7月24日,我對(duì)三亞市城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)三亞城市建設(shè)、社區(qū)設(shè)施、城市社區(qū)服務(wù)、城市社區(qū)工作等進(jìn)行了全面而客觀的調(diào)查,更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)三亞城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展.
(教育)
一.實(shí)習(xí)目的:進(jìn)一步了解三亞城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展,充分利用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)踐能力,鍛煉自己.
二.調(diào)查地點(diǎn):三亞市河?xùn)|區(qū)月川社區(qū)
三.月川社區(qū)簡(jiǎn)介
月川社區(qū)位于三亞市河?xùn)|區(qū),是一個(gè)典型的半城市化社區(qū),本社區(qū)面積最大,共分成十二片,人口較多,共有一萬(wàn)多戶。社區(qū)人口主要由外來(lái)人口,本地人口和老退休干部組成。三亞市主要由河?xùn)|區(qū)和河西區(qū)組成,由于河西區(qū)開(kāi)發(fā)較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)高于河?xùn)|區(qū)。河?xùn)|區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農(nóng)村。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過(guò)四天對(duì)市區(qū)居名的調(diào)查問(wèn)卷,了解到一些現(xiàn)實(shí)情況如下:
總體而言:三亞市是一個(gè)正處于發(fā)展中的城市,由于該市居于祖國(guó)最南端,與內(nèi)陸交通不便,加之開(kāi)發(fā)較晚,整個(gè)三亞市的發(fā)展與內(nèi)陸的一些城市(如株州、綿陽(yáng))還有較大的差距,城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展比較落后,社區(qū)服務(wù)(如醫(yī)療保健服務(wù))、社區(qū)硬件設(shè)施(如交通,物業(yè)管理)等存在著較大的不足,從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)主要存在以下問(wèn)題:
(1)流動(dòng)人口管理混亂(外來(lái)人口多)
(2)人文環(huán)境差
(3)交通不便
(4)教育觀念低
居委會(huì)態(tài)度:在調(diào)查期間,我與月川社區(qū)林世耀書記進(jìn)行了一次談話。他說(shuō):“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經(jīng)費(fèi)不足,政府領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,加之社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)開(kāi)支較大,這些都嚴(yán)重影響了社區(qū)的發(fā)展。
受訪者態(tài)度:在調(diào)查期間,我不難發(fā)現(xiàn)本社區(qū)的人口流動(dòng)性大,而且外來(lái)人口居多,造成了居委會(huì)管理混亂,當(dāng)?shù)鼐用窈芘懦馔鈦?lái)人口,他們認(rèn)為外來(lái)人口占有了自己的房屋,而且造成了社區(qū)治安混亂,管理混亂,環(huán)境衛(wèi)生差。
外地居民態(tài)度:一些外地居民認(rèn)為三亞環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,居住環(huán)境不錯(cuò),由于市區(qū)房?jī)r(jià)較高,加之工作的需要,就來(lái)到了較為落后的居民社區(qū)。
五.調(diào)查分析
三亞市正處于發(fā)展中,我們有理由相信三亞市明天的發(fā)展會(huì)更好,但是對(duì)于一個(gè)城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問(wèn)題,我們不能逃避,必須正確面對(duì),提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,并解決問(wèn)題。
我認(rèn)為造成三亞市流動(dòng)人口管理亂,人文環(huán)境差,交通不便,教育觀念低的問(wèn)題,原因在于:第一.政府的管理能力還不夠強(qiáng),因此政府應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)自己的執(zhí)政能力,加強(qiáng)對(duì)城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的管理,進(jìn)一步去引導(dǎo)基層干部更好的開(kāi)展工作,積極倡導(dǎo)居民參加各種活動(dòng)尤其是社區(qū)建設(shè)活動(dòng),為自己家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第二.居民素質(zhì)較低,無(wú)論是本地居民還是外來(lái)人口,只要是居民住在這個(gè)社區(qū),就是其中一員,就應(yīng)該為社區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn),當(dāng)然社區(qū)文化建設(shè)良好的環(huán)境,需要不斷的傳承和發(fā)揚(yáng)。居民需要不斷提高自身的科學(xué)文化水平和思想道德水平。
總之,城市社區(qū)建設(shè)需要政府與居委會(huì),居委會(huì)與居民協(xié)作、互動(dòng),才能更好的建設(shè)社區(qū)。
六.實(shí)習(xí)中的專業(yè)
我想說(shuō)的“實(shí)習(xí)中的專業(yè)”是指:把自己所學(xué)的知識(shí)充分而合理的用在實(shí)習(xí)中。通過(guò)學(xué)習(xí)《社區(qū)概論》后,我覺(jué)得在這次調(diào)查中,許多理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn),如:社區(qū)服務(wù)(便民服務(wù))以前只是在課堂上學(xué)到,現(xiàn)在在調(diào)查中就可以親身經(jīng)歷。通過(guò)調(diào)查我認(rèn)為:第一.注重理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的目的。第二.牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。第三.提高專業(yè)知識(shí)的比較性和拓展性。
(教育)
七.實(shí)習(xí)心得
在調(diào)查中,的確遇到了很多困難,天氣炎熱,方言不懂,交流不便,但是這些難題都一一解決,這將更加有利于培養(yǎng)自己的忍耐力,有利于提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)在實(shí)習(xí)期間的親身體會(huì),暑期社會(huì)實(shí)踐不僅讓我對(duì)三亞城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,而且讓我在實(shí)踐中充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加注重實(shí)踐,提高實(shí)踐能力。
第2篇 ____社區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告范文調(diào)查分析報(bào)告
____社區(qū)實(shí)習(xí)調(diào)查分析報(bào)告
【題目】:____家庭親子關(guān)系和兒童同輩群體關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查
【調(diào)查人】:趙鴻雁
【調(diào)查時(shí)間】:____年-5-13
【調(diào)查背景】:
? 由于受到傳統(tǒng)文化的影響,中國(guó)家庭氣氛多以嚴(yán)厲氣氛表現(xiàn)出來(lái)。然而融洽的親子關(guān)系是家庭和諧關(guān)系的前提,如果沒(méi)有融洽的親子關(guān)系,家庭和諧便無(wú)從談起。當(dāng)兒童成長(zhǎng)到孩子時(shí)期很多的家庭都出現(xiàn)了不同程度的親子關(guān)系問(wèn)題:孩子不理解父母的苦心,父母覺(jué)得孩子不聽(tīng)話,孩子覺(jué)得父母過(guò)于關(guān)注自己的工作,父母的親情陪伴不夠,等許多親子問(wèn)題,這種關(guān)系如果得不到緩解,進(jìn)而發(fā)展出孩子與父母頂嘴,親子間的冷戰(zhàn),甚至離家出走。
? 同輩群體又稱同齡群體,是由一些年齡、興趣、愛(ài)好、態(tài)度、價(jià)值觀、社會(huì)地位等方面較為接近的人所組成的一種非正式初級(jí)群體?,F(xiàn)在的孩子,在很小的時(shí)候就被送進(jìn)托兒所、幼兒園,接著又進(jìn)入學(xué)前班、小學(xué),他們與同輩群體之間的接觸機(jī)會(huì)大大增加。這些早期的群體活動(dòng),對(duì)兒童的發(fā)展非常重要,孩子可以學(xué)習(xí)社會(huì)交往技巧與結(jié)交新朋友的技巧。同輩群體在兒童中普遍存在,他們交往頻繁,時(shí)常聚集,彼此間有著很大的影響。同輩群體是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的一個(gè)重要的環(huán)境因素,尤其是在兒童時(shí)期,同輩群體的影響日趨重要,甚至有可能超過(guò)父母和教師的影響。兒童從家庭逐步走向社會(huì),首先面對(duì)的就是如何進(jìn)入同輩群體,并在群體生活中實(shí)現(xiàn)某種社會(huì)需要。
調(diào)查目的:此次社區(qū)調(diào)查主要目的是了解____社區(qū)一些基本情況,還有開(kāi)展我們實(shí)習(xí)活動(dòng)的可行性調(diào)查。只有掌握了基本情況才可能做出切實(shí)可行的項(xiàng)目計(jì)劃。
調(diào)查所采用的方法:實(shí)地考察法當(dāng)中的無(wú)結(jié)構(gòu)訪談法。
【調(diào)查步驟】:
? 小組討論:____年5月10日小組第一次會(huì)議討論,確立了此次調(diào)查的主題,分工,進(jìn)程安排,具體步驟,實(shí)地調(diào)查和隨機(jī)訪問(wèn)時(shí)涉及的題目。
? 實(shí)地調(diào)查
(1) ____年5月13日,我們第一次前往____進(jìn)行第一次實(shí)地調(diào)查,首先來(lái)到了____居委會(huì),通過(guò)和居委會(huì)負(fù)責(zé)人的對(duì)話,我們對(duì)該社區(qū)的基本信息做了大致了解,包括社區(qū)的居民的年齡結(jié)構(gòu),居民社會(huì)成份,我們又進(jìn)一步和居委會(huì)負(fù)責(zé)人溝通說(shuō)明此次調(diào)查的目的,自己接下來(lái)的活動(dòng)構(gòu)想。。接著我們前往社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)對(duì)小區(qū)的室外環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考察,選擇適合的活動(dòng)場(chǎng)地。
(2) ____年5月20日我們前往小區(qū)做了第二次調(diào)查,此次調(diào)查目的主要是對(duì)活動(dòng)構(gòu)想做進(jìn)一步可行性分析調(diào)查,包括對(duì)活動(dòng)對(duì)象基本信息,家庭信息狀況的訪問(wèn)和調(diào)查。對(duì)于我們?cè)L談的對(duì)象我們也進(jìn)一步向他們說(shuō)明了我們進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查的目的以及接下來(lái)會(huì)策劃舉辦的活動(dòng)等其他相關(guān)問(wèn)題。
【調(diào)查內(nèi)容】:
一 、 問(wèn)題設(shè)置:
? 關(guān)于家庭中親子關(guān)系調(diào)查我們所設(shè)置的問(wèn)題有:
(1) 你覺(jué)得你和爸爸媽媽的關(guān)系親近嗎?
(2) 日常生活中如果你遇到煩心和心情不好的事時(shí),通常你會(huì)跟父母交談嗎!如果沒(méi)有交談可以說(shuō)說(shuō)原因嗎?
(3) 你覺(jué)得父母平常對(duì)你管的多嗎,他們一般會(huì)在那些方面關(guān)注較多?
(4) 你覺(jué)得父母工作是不是很忙,是不是常常會(huì)有讓父母帶出去游玩的愿望?
(5) 想不想和父母玩游戲?
你在家里會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎通常會(huì)做那些家務(wù)活?
? 針對(duì)孩子家長(zhǎng)設(shè)置的問(wèn)題有:
(1) 平常跟孩子談?wù)摰那闆r多嗎?
(2) 生活中你最關(guān)注孩子的那方面成長(zhǎng)?
(3) 你會(huì)常常鼓勵(lì)你的孩子嗎?
(4) 4你覺(jué)的你的孩子理解你們嗎?
? 二:針對(duì)孩子同輩交往情況我們?cè)O(shè)計(jì)的訪談問(wèn)題有:
(1) 你最好的朋友有幾個(gè)他們是否跟你居住在同一個(gè)小區(qū)?
(2) 你覺(jué)得在小區(qū)里是否很容易找到一些玩伴,并且好不拘矜?
(3) 如果和你一起的朋友在一起你們最愛(ài)討論什么問(wèn)題關(guān)于學(xué)習(xí)還是游戲?
(4) 如果你遇到不開(kāi)心或心煩意亂時(shí)會(huì)找你的朋友訴說(shuō)嗎?
(5) 你對(duì)朋友或者你身邊的同伴是怎么看的會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們對(duì)你很重要?
二 、調(diào)查所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題有:
? 家庭中親子關(guān)系所存在的問(wèn)題:
從親子溝通的時(shí)間上看,我國(guó)兒童普遍與父母溝通的時(shí)間較少,每周最少的還不足4小時(shí)。同時(shí),與母子溝通相比,父子溝通的時(shí)間更少。
兒童親子關(guān)系的問(wèn)題變化主要表現(xiàn)在:
(1) 兒童與父母在一起的時(shí)間逐漸減少 ,親子依戀的行為特征發(fā)生了變化,對(duì)父母的情感表露及對(duì)自己私密的袒露減少,但親子間早年所形成的情感依戀仍會(huì)持續(xù)到兒童時(shí) 期 , 并不 因兒童追求獨(dú)立 自主而中斷。
(2) 在性別差上,女孩子與父母比男孩子與父母更為親近,也有更多的溝通,并且無(wú)論男孩子
第3篇 2023年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文:社區(qū)實(shí)踐
寒假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
從__到__,一個(gè)七天,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。
我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō),居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。
臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉健?/p>
一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說(shuō),這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。
他還告訴我說(shuō),自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話,我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù),對(duì)我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重,但是在節(jié)假日,我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。