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第1篇2023—2023學(xué)年第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 第2篇2023年度第一學(xué)期金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第3篇大學(xué)生寒假上學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告 第4篇小學(xué)期參觀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第5篇08—09學(xué)年第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 第6篇2023年寒假大學(xué)上學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告 第7篇大一上學(xué)期寒假實(shí)習(xí)報(bào)告書 第8篇第三學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告的范文 第9篇2500字第三學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第10篇08—09學(xué)年第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第11篇小學(xué)期參觀實(shí)習(xí)報(bào)告 第12篇大二下學(xué)期金工實(shí)習(xí)報(bào)告 第13篇2023年終第一學(xué)期金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第14篇學(xué)生學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第15篇5200字大三上學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
報(bào)告怎么寫
:寫一份詳細(xì)的書寫教程
1. 實(shí)習(xí)單位介紹:簡要介紹你實(shí)習(xí)的小學(xué),包括學(xué)校名稱、地理位置、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)理念等基本信息。
2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):描述你在小學(xué)實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,如協(xié)助教師授課、組織課外活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)等。
3. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn):分享你在實(shí)習(xí)過程中的具體經(jīng)歷,比如印象深刻的教學(xué)活動(dòng)、與學(xué)生的互動(dòng)、遇到的挑戰(zhàn)及如何解決。
4. 技能提升與學(xué)習(xí):闡述通過實(shí)習(xí)你學(xué)會(huì)了哪些教學(xué)技巧,如何運(yùn)用到實(shí)際工作中,以及在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等方面有何進(jìn)步。
5. 問題反思與改進(jìn):針對實(shí)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行反思,提出改進(jìn)方案或個(gè)人成長計(jì)劃。
6. 對未來教育工作的展望:基于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓ξ磥韽氖陆逃ぷ鞯南敕ê湍繕?biāo),展示你的職業(yè)規(guī)劃。
第1篇 2023—2023學(xué)年第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期:
2023——2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):_____省_____市_____路_____號(hào)_____金融中心9樓
單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司_____設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司_____設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup
這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí),四個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
第2篇 2023年度第一學(xué)期金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文
因?qū)W校安排,我有幸與__年度第一學(xué)期在學(xué)校內(nèi)的工程訓(xùn)練中心內(nèi)進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí),整個(gè)實(shí)習(xí)使我收獲很多。
眾所周知的是,__是一所工業(yè)城市,其工業(yè)是非常發(fā)達(dá)的。我校的機(jī)械類專業(yè)是依靠本地的行業(yè)背景發(fā)展而設(shè)立的。所以,我又一次感受到了這座城市的工業(yè)氣息,并深深的為我校而自豪。在工程訓(xùn)練中心,我對現(xiàn)代化工廠里的機(jī)床設(shè)備有了比較深入的了解,我想,這是一份既辛苦又有技術(shù)含量的工作。進(jìn)行這樣的培訓(xùn)是有好處的。
實(shí)習(xí)第一天師傅給我們講述了在金工實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的內(nèi)容以及對我們的培訓(xùn)計(jì)劃,到下午時(shí),我們就正式開始了為期三周的實(shí)習(xí)。三周內(nèi),我們實(shí)習(xí)了鍛造、鑄造、刨削、銑工、磨工、鉗工、車工、焊接、電氣、數(shù)控、拆裝等工種。過程中,師傅們?nèi)稳徊粩嗟膹?qiáng)調(diào)安全問題,并一再要求我們穿好勞保服,動(dòng)手之前先認(rèn)真聽講,看安全操作規(guī)范。確實(shí),經(jīng)過三周的實(shí)習(xí),我們掌握了一些工程技能的基本知識(shí),并可以運(yùn)用一些的鋼鐵的加工技術(shù)。
在我們實(shí)習(xí)的所有工種之中最累的恐怕就是鉗工了。我們加工的零件,看似簡單,做起來可是既費(fèi)時(shí),又費(fèi)力。這個(gè)主要是人工加工,我們可以學(xué)會(huì)到真正的手藝,更能鍛煉我們的耐心和毅力。拿起銼刀,不能求速度,搖擺對姿勢,拿穩(wěn)銼刀,慢慢挫,不能心急,稍不留心,挫出來的工件表面就會(huì)不平整就不合格。就第一天下來,我只是把四個(gè)面的銹挫掉而已,而在接下來的兩天里我都重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,要把它磨到適合的尺寸,這是非常的考驗(yàn)我們的。終于,在第三天結(jié)束的時(shí)候,我們開始劃線、鉆孔、鉆螺紋。終于,在第四天的時(shí)候,我的工件磨好了,付出的艱辛,只有我自己知道,可我仍然非常高興。
所有工種里,最有高科技含量的恐怕就是數(shù)控了。它包含了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)程序中的編程技術(shù),不需要人工操作,只需輸入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械變量,由于采用的計(jì)算機(jī)代替原有裝置,使輸入的數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、處理、運(yùn)算邏輯的判斷等各種控制機(jī)制均可通過計(jì)算機(jī)軟件完成。
雖說我現(xiàn)在才大一,可我們不僅需要師傅那樣滴滴入微的把要做的告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié),這樣,我們才可能勝任的挑戰(zhàn)。今后的新技術(shù)會(huì)越來越發(fā)達(dá),有很多領(lǐng)域是我們沒有接觸過的,只有敢于嘗試才會(huì)有所突破,有所創(chuàng)新。
三周的實(shí)習(xí)下來,我們不敢說會(huì)做合格的工人,我們認(rèn)真完成了師傅的每一個(gè)任務(wù),而三周不全是我們接觸的操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們的某種能力,更需要的是我們每個(gè)人結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次的實(shí)習(xí)能達(dá)到真正的目的。
第3篇 大學(xué)生寒假上學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告
在驚喜與迷惘中,一學(xué)期的大學(xué)生生活悄悄滑過,半年的大學(xué)生活讓我對社會(huì)實(shí)踐充滿無限熱情和向往.于是,在結(jié)束上學(xué)期的全部課程之后,我開始奔走于商業(yè)街的各種大大小小的店面,想給我的社會(huì)實(shí)踐找一個(gè)可靠的落腳點(diǎn).時(shí)值寒假,春節(jié)將至,各大商場,賣場都在籌備促銷活動(dòng),于是促銷員便成為我的首選.
帶著各種證件及一顆激動(dòng)的心情,在商業(yè)街的小道上穿行,終于通過重重面試,應(yīng)聘上了中國網(wǎng)通青島路分店的促銷員,當(dāng)時(shí)的感覺妙不可言,毫不夸張的說,我當(dāng)時(shí)想四年后大學(xué)畢業(yè),應(yīng)聘上高薪工作的感覺也就如此了吧!
中學(xué)時(shí)期,雖然參加過社會(huì)實(shí)踐,但那如同中國的應(yīng)試教育,呆板,枯燥,無味,只能在老師的帶領(lǐng)下尋規(guī)蹈矩,絲毫沒有自由發(fā)揮可言,走進(jìn)大學(xué)才有了自己的暢想和創(chuàng)意,才能真正去鍛煉自己,挖掘自己,從而提高自己!
在這次為期只有兩周的社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到這一點(diǎn),雖然時(shí)間不長,卻讓我對自己有了全新的認(rèn)識(shí),對社會(huì)有了一定了解.
首先我看到了自身存在的問題
對自己的工作沒有專業(yè)知識(shí)
當(dāng)然,這次知識(shí)一名臨時(shí)促銷員,沒有專業(yè)知識(shí)還可以原諒,但是如果作為網(wǎng)通員工,對顧客的疑問作不出專業(yè)回答,那顯然不是意見小事,可能就得做好被炒的準(zhǔn)備了,為了能更好的接納這份工作,全心全意的投入到這份工作中,我參加了臨時(shí)促銷員的培訓(xùn),了解了一些基本知識(shí).
沒有工作技巧
工作要談經(jīng)驗(yàn),但更要談技巧,'做一份工作,可以沒有 工作經(jīng)驗(yàn)但不能沒有工作技巧',這是推銷量排行榜,上榜的一位推銷員說的,在這里引用一下,我覺得很有道理,在我工作時(shí),這一點(diǎn)明顯體現(xiàn)出來,同樣是促銷,專業(yè)促銷員就懂得了解消費(fèi)者的心態(tài)去工作,針對消費(fèi)者的不同身份,不同年齡,不同職業(yè)去介紹不同款的產(chǎn)品,從而提高銷售量.
恒心和毅力
如果工作是娛樂活動(dòng),能夠不停地變化,那么工作的人都在享受生活,但是工作畢竟是工作,每天重復(fù)做著同一件事情,漸漸也失去了熱情,做為一名臨促,每天要站柜臺(tái)將近12小時(shí),慢慢地有些厭煩,將工作堅(jiān)持到底,恒心和毅力便變的猶為重要,我從一開始的期盼上班變成了期盼下班,從一開始的主動(dòng)熱情變成了應(yīng)付了事,不管怎樣,在自己不斷加油和堅(jiān)持下,終于完成了我的實(shí)踐活動(dòng).
當(dāng)然,實(shí)踐活動(dòng)的視角不能僅僅停留在自我的層面,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我更親密的接觸了社會(huì).從手機(jī)的更新?lián)Q代看出了社會(huì)的日新月異,手機(jī)含概功能越來越多,外型設(shè)計(jì)越來越時(shí)尚美觀,而且趨向智能化.而透過消費(fèi)者又能看出人民生活水平,消費(fèi)水平都在不斷提升,社會(huì)科技發(fā)展又在提倡人文科技,追求著綠色發(fā)展.以消費(fèi)者作為一個(gè)樣本,進(jìn)行抽樣調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活水平有了很大提高,這也透漏出國家召開十七大之后,提出的繼續(xù)推進(jìn)'三農(nóng)'成功在望,人民思想道德素質(zhì)也上升到新層面,小眼看世界,也看出了社會(huì)的進(jìn)步與文明,小事情也反映出社會(huì)大問題.通過對手機(jī)的了解,也看到了中國手機(jī)行業(yè)的問題,與其他國家相比,中國產(chǎn)品在市面上價(jià)格很低,但銷售量并不高,消費(fèi)者反映國產(chǎn)手機(jī)不耐用,這就是一個(gè)極大的問題.希望國產(chǎn)品牌在追求時(shí)尚的同時(shí)注重質(zhì)量,在不久后的銷售量排行榜上,看到咱們中國品牌.
一次經(jīng)歷便是一份財(cái)富,一種體驗(yàn)邊有一種感受,08年的鐘聲敲響,新一學(xué)期又緊接而來,我將走上新的征程,通過這次實(shí)踐,我對自己以后的生活有了新的規(guī)劃,這次實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作精神,讓我了解了社會(huì),同時(shí)鍛煉了自己,相信在以后的生活,學(xué)習(xí)和工作中,它將是我的一份教本指引我駛向成功!
第4篇 小學(xué)期參觀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
摘要:小學(xué)期通過參觀不同的食品工廠,我的一些感想和收獲。
關(guān)鍵詞:樂事雨潤龍徽匯源燕京實(shí)習(xí)
在這個(gè)小學(xué)期我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是參觀食品公司,通過這次參觀實(shí)習(xí)我對食品行業(yè)有了更深的了解,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也使我的視野變得更開闊了,并對自己的將來有了更清晰的定位。
在實(shí)習(xí)過程中我們主要參觀了五家食品公司,每家公司都有自己獨(dú)特的一面,并不僅僅是生產(chǎn)產(chǎn)品的區(qū)別,還有企業(yè)文化,企業(yè)管理,這些都是我們應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。下面是我在每家公司參觀實(shí)習(xí)過程中的體會(huì):
樂事薯片公司:
樂事薯片公司是我進(jìn)入大學(xué)后參觀的個(gè)食品公司。還記得當(dāng)時(shí)是帶著好奇且興奮的心情去樂事薯片公司的,在路上我想像著工人工作的車間,想象著工廠中機(jī)器的運(yùn)作狀況,想像著公司的管理,員工的精神面貌。當(dāng)我們到達(dá)樂事薯片公司后,公司的一位負(fù)責(zé)人給我們介紹了薯片的生產(chǎn)工藝和主要的機(jī)械,還告訴我們裝袋是氮?dú)獾某淙牒涂ㄆ耐斗?,并帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)薯片的生產(chǎn)過程。盡管通過書本早已熟知了生產(chǎn)中應(yīng)用的機(jī)器及生產(chǎn)流程,但當(dāng)身臨其境時(shí)還是讓人異常的興奮,特別是親眼看著從馬鈴薯變成薯片的過程,然后裝袋,裝箱??偟膩碚f樂事薯片的生產(chǎn)過程還是比較衛(wèi)生的,這讓我改變了對國內(nèi)一些食品公司的印象,因?yàn)橐郧翱偸前汛蠊竞托∽鞣宦?lián)系在一起,其實(shí)它們之間的差別還是很大的。在樂事公司的參觀時(shí)間很短,來回共花了三個(gè)半小時(shí),而在樂事僅停留了一小時(shí)?;貋淼穆飞?,我突然有點(diǎn)迷茫:在整個(gè)參觀過程中,我并沒有看見適合大學(xué)生畢業(yè)生做的工作,因?yàn)槟切┥a(chǎn)操作普通人都可以很快掌握。后來我想也許大學(xué)生更多的在搞研發(fā)吧!
雨潤食品北京分公司:
北京的雨潤公司是雨潤集團(tuán)的一個(gè)分公司,生產(chǎn)冷卻肉和火腿。在雨潤食品北京分公司,我們最先觀看了有關(guān)企業(yè)介紹的視頻,了解了雨潤的現(xiàn)狀。然后在一位雨潤集團(tuán)工作的師兄帶領(lǐng)下去參觀了生產(chǎn)線,特別是火腿的灌制生產(chǎn)。在那里我們看到了這學(xué)期學(xué)過的灌腸機(jī)。也許是分公司的緣故,雨潤給人的感覺是比較冷清,生產(chǎn)規(guī)模也比較小。不過在雨潤看到了中國農(nóng)大和雨潤共建的研發(fā)中心,也許很多食品學(xué)院的學(xué)生會(huì)回到這里學(xué)習(xí)吧。參觀完雨潤后去了九合食品公司,它們之間的反差是很大的,未全部投入生產(chǎn)的九合食品公司的建筑給人一種很宏偉的感覺,我們在里面看了一些簡單的機(jī)械。希望九合食品公司能在食品行業(yè)有好的發(fā)展。
北京龍徽釀酒有限公司:
相比于上面的幾家公司,龍徽給我的感覺就是更像一個(gè)自己想像中的大公司,不管是龍徽的建筑,還是員工的精神面貌。在龍徽我們首先參觀了葡萄酒的釀制過程,其次看了龍徽博物館,最后去品了紅酒。由于龍徽有專業(yè)的解說員,所以整個(gè)參觀過程還是比較有秩序。在生產(chǎn)車間我們看到了不同類型的發(fā)酵罐,也粗略的知道了葡萄酒的生產(chǎn)過程。接著在龍徽博物館里清晰地了解了龍徽的發(fā)展過程:企業(yè)名稱和地址的變更、生產(chǎn)技術(shù)的提高、以及獲得的每個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆M瑫r(shí)我們看到了我國葡萄酒整個(gè)釀制工藝的變化過程,還看到龍徽各個(gè)時(shí)期的產(chǎn)品。后來我們?nèi)チ说叵率?,里面有很多橡木桶。參觀完這些后,我們來到了品酒室,在一位專業(yè)人士的指導(dǎo)下品評(píng)了龍徽的葡萄酒,也粗略的學(xué)會(huì)了怎樣去品酒。不得不說龍徽見證了我國葡萄酒事業(yè)的發(fā)展!
匯源集團(tuán)有限公司:
很早就知道匯源集團(tuán)有限公司是我國飲料業(yè)的龍頭企業(yè)了,但只有當(dāng)我自己走進(jìn)它才真切地感受到了一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)大企業(yè)。在匯源,我們首先在講解員的帶領(lǐng)下了解了匯源的發(fā)展史,然后看了一些匯源的產(chǎn)品;接著我們觀看了匯源的視頻介紹;最后參觀了幾個(gè)生產(chǎn)車間。在產(chǎn)品展區(qū)我們看到了很多沒上市的產(chǎn)品,也了解到匯源每年都會(huì)生產(chǎn)很多不同類型的產(chǎn)品,甚至還有瓶裝礦泉水。通過這個(gè)過程我也知道了一個(gè)公司產(chǎn)品研發(fā)的重要性。在生產(chǎn)車間看到了瓶裝和盒裝果汁的生產(chǎn)鏈,也了解了包裝材料的一些不同特性。解說人員告訴我們匯源的飲料瓶都是自己制造的,并不會(huì)去用回收的飲料瓶,我想這是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量吧。在參觀過程中還看到了從國外引進(jìn)的生產(chǎn)機(jī)械和包裝材料。匯源給我最大的印象就是企業(yè)的龐大和整個(gè)的企業(yè)文化。其實(shí)很多小事情都能反映出大道理,在匯源員工都堅(jiān)持走人行橫道,而不是直接最快的穿越馬路,我想這也能說明一個(gè)企業(yè)的員工素養(yǎng)和一個(gè)企業(yè)對員工的嚴(yán)格要求吧。
燕京啤酒集團(tuán)公司:
還記得在參觀匯源時(shí)解說員說:燕京是國營企業(yè),而匯源是私營企業(yè)。參觀了幾個(gè)公司后,當(dāng)我真正走入燕京時(shí)我感受到了燕京的光明前景,也感受到了國營企業(yè)和私營企業(yè)的差別。在燕京啤酒集團(tuán)公司,我們也先看了公司視頻介紹,了解了燕京啤酒公司的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,然后我們參觀了燕京啤酒龐大的生產(chǎn)車間。燕京啤酒的罐裝及包裝車間面積很大,在參觀過程中能看到整個(gè)的生產(chǎn)鏈,啤酒瓶的移動(dòng)。后來去品了燕京啤酒。
參觀完五個(gè)中國食品公司,讓我感受到了我們中國食品事業(yè)快速的發(fā)展步伐,我相信總有一天我們的產(chǎn)品會(huì)走向世界。但同時(shí)也看到了很多制約因素,特別是硬件因素,如食品的生產(chǎn)機(jī)械,包裝材料等等,因此我們在進(jìn)行食品研發(fā)的同時(shí),也要重視食品機(jī)械、包裝材料等的研究,只有各方面都提高了,才能提升產(chǎn)品質(zhì)量和公司的競爭能力,才能在國際市場上站穩(wěn)腳跟,然后去擴(kuò)大自己的市場。
通過這次參觀實(shí)習(xí)我收獲了很多。首先,通過實(shí)習(xí)看到了一些曾經(jīng)只在書本上看到的機(jī)器及生產(chǎn)過程,我相信這對課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和把握是很重要的,能讓我及時(shí)的消化所學(xué)的知識(shí)。其次,實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到了食品工廠的生活,知道了員工在干什么,食品專業(yè)的畢業(yè)生在干什么,也想到自己以后怎樣去工作。第三,實(shí)習(xí)讓我對食品行業(yè)更加了解,讓我真正樹立起了自己的目標(biāo),也讓我清楚了自己應(yīng)該努力的方向。其實(shí)這次實(shí)習(xí)學(xué)到的并不僅僅是以上這幾點(diǎn),還有很多,比如食品的包裝,產(chǎn)品的銷售,企業(yè)文化的建立等等。
轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)期的參觀實(shí)習(xí)就結(jié)束了,隨著今后專業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),希望能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
第5篇 08—09學(xué)年第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期:
2023——2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):__省__市__路__號(hào)__金融中心9樓
單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup
這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí),四個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
第6篇 2023年寒假大學(xué)上學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告
在驚喜與迷惘中,一學(xué)期的大學(xué)生生活悄悄滑過,半年的大學(xué)生活讓我對社會(huì)實(shí)踐充滿無限熱情和向往.于是,在結(jié)束上學(xué)期的全部課程之后,我開始奔走于商業(yè)街的各種大大小小的店面,想給我的社會(huì)實(shí)踐找一個(gè)可靠的落腳點(diǎn).時(shí)值寒假,春節(jié)將至,各大商場,賣場都在籌備促銷活動(dòng),于是促銷員便成為我的首選.
帶著各種證件及一顆激動(dòng)的心情,在商業(yè)街的小道上穿行,終于通過重重面試,應(yīng)聘上了中國網(wǎng)通青島路分店的促銷員,當(dāng)時(shí)的感覺妙不可言,毫不夸張的說,我當(dāng)時(shí)想四年后大學(xué)畢業(yè),應(yīng)聘上高薪工作的感覺也就如此了吧!
中學(xué)時(shí)期,雖然參加過社會(huì)實(shí)踐,但那如同中國的應(yīng)試教育,呆板,枯燥,無味,只能在老師的帶領(lǐng)下尋規(guī)蹈矩,絲毫沒有自由發(fā)揮可言,走進(jìn)大學(xué)才有了自己的暢想和創(chuàng)意,才能真正去鍛煉自己,挖掘自己,從而提高自己!
在這次為期只有兩周的社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到這一點(diǎn),雖然時(shí)間不長,卻讓我對自己有了全新的認(rèn)識(shí),對社會(huì)有了一定了解.
首先我看到了自身存在的問題
對自己的工作沒有專業(yè)知識(shí)
當(dāng)然,這次知識(shí)一名臨時(shí)促銷員,沒有專業(yè)知識(shí)還可以原諒,但是如果作為網(wǎng)通員工,對顧客的疑問作不出專業(yè)回答,那顯然不是意見小事,可能就得做好被炒的準(zhǔn)備了,為了能更好的接納這份工作,全心全意的投入到這份工作中,我參加了臨時(shí)促銷員的培訓(xùn),了解了一些基本知識(shí).
沒有工作技巧
工作要談經(jīng)驗(yàn),但更要談技巧,'做一份工作,可以沒有工作經(jīng)驗(yàn)但不能沒有工作技巧',這是推銷量排行榜,上榜的一位推銷員說的,在這里引用一下,我覺得很有道理,在我工作時(shí),這一點(diǎn)明顯體現(xiàn)出來,同樣是促銷,專業(yè)促銷員就懂得了解消費(fèi)者的心態(tài)去工作,針對消費(fèi)者的不同身份,不同年齡,不同職業(yè)去介紹不同款的產(chǎn)品,從而提高銷售量.
恒心和毅力
如果工作是娛樂活動(dòng),能夠不停地變化,那么工作的人都在享受生活,但是工作畢竟是工作,每天重復(fù)做著同一件事情,漸漸也失去了熱情,做為一名臨促,每天要站柜臺(tái)將近12小時(shí),慢慢地有些厭煩,將工作堅(jiān)持到底,恒心和毅力便變的猶為重要,我從一開始的期盼上班變成了期盼下班,從一開始的主動(dòng)熱情變成了應(yīng)付了事,不管怎樣,在自己不斷加油和堅(jiān)持下,終于完成了我的實(shí)踐活動(dòng).
當(dāng)然,實(shí)踐活動(dòng)的視角不能僅僅停留在自我的層面,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我更親密的接觸了社會(huì).從手機(jī)的更新?lián)Q代看出了社會(huì)的日新月異,手機(jī)含概功能越來越多,外型設(shè)計(jì)越來越時(shí)尚美觀,而且趨向智能化.而透過消費(fèi)者又能看出人民生活水平,消費(fèi)水平都在不斷提升,社會(huì)科技發(fā)展又在提倡人文科技,追求著綠色發(fā)展.以消費(fèi)者作為一個(gè)樣本,進(jìn)行抽樣調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活水平有了很大提高,這也透漏出國家召開十七大之后,提出的繼續(xù)推進(jìn)'三農(nóng)'成功在望,人民思想道德素質(zhì)也上升到新層面,小眼看世界,也看出了社會(huì)的進(jìn)步與文明,小事情也反映出社會(huì)大問題.通過對手機(jī)的了解,也看到了中國手機(jī)行業(yè)的問題,與其他國家相比,中國產(chǎn)品在市面上價(jià)格很低,但銷售量并不高,消費(fèi)者反映國產(chǎn)手機(jī)不耐用,這就是一個(gè)極大的問題.希望國產(chǎn)品牌在追求時(shí)尚的同時(shí)注重質(zhì)量,在不久后的銷售量排行榜上,看到咱們中國品牌.
一次經(jīng)歷便是一份財(cái)富,一種體驗(yàn)邊有一種感受,08年的鐘聲敲響,新一學(xué)期又緊接而來,我將走上新的征程,通過這次實(shí)踐,我對自己以后的生活有了新的規(guī)劃,這次實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作精神,讓我了解了社會(huì),同時(shí)鍛煉了自己,相信在以后的生活,學(xué)習(xí)和工作中,它將是我的一份教本指引我駛向成功!
第7篇 大一上學(xué)期寒假實(shí)習(xí)報(bào)告書
__年1月是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)寒假,在這個(gè)寒假,順應(yīng)寒假實(shí)踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開的理發(fā)店幫忙,也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認(rèn)為,發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方,它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠,爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐,我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境。
在發(fā)廊實(shí)習(xí)的日子我接觸了各色各樣的人群,和他們的交流也讓我對這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界有了更深的認(rèn)識(shí),我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒有足夠的能力去應(yīng)付多變的社會(huì),我不得不去努力學(xué)習(xí)努力提升自己,要在飛旋發(fā)展的社會(huì)中活得更精彩,我只可以不斷向前。
春節(jié)假期,出門在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉(xiāng),這里充滿熟悉的味道,這里也帶走他們許多的思念情悸,他們帶著想念與努力賺的血汗錢回來了。熙熙攘攘的街道洋溢著無限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆,而我,離開學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈(zèng)。我的剪發(fā)技術(shù)雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天,他們都是我的老師因?yàn)樗麄兏嬖V我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在發(fā)廊工作的一個(gè)月,我更多的客人是二十幾歲的青年男女,他們的年齡與我并不差多少,可是他們大部分都已經(jīng)在外工作,在社會(huì)里拼搏。他們都衣著鮮亮,談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方,有很多美食,處處充滿精彩。他們曾經(jīng)都如此熱愛那一切,走出大山看大海,蔚藍(lán)的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心,憧憬著在這多姿多彩的壞境實(shí)現(xiàn)自己的夢想。結(jié)果,在后來的日子里,他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很殘酷,無處不在的競爭讓某些人不斷成長,而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢利.權(quán)貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的,至少我還可以在校園里充實(shí)自己,為未來做更充分的準(zhǔn)備。他們都喜歡讓我剪個(gè)更潮流的發(fā)型,這樣會(huì)讓他們增加一點(diǎn)自信,同時(shí)可以讓他們的父母放心,讓父母相信他們在外面活得很好。我會(huì)微笑地接受他們的請求,其實(shí)我們都知道,父母也知道,一切怎么可以來得容易?
一個(gè)月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗(yàn),我的寒假過得不茫然,不空白。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才.
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,而且的是無價(jià)的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
第8篇 第三學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告的范文
第三學(xué)期的實(shí)習(xí)是有意義的,對我們的一生職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展道路更是做了良好的鋪墊。
在第三學(xué)期,我學(xué)習(xí)到了許多應(yīng)用的電路,不論是理論還是實(shí)踐,都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,值得高興的是,在我有不明白的地方,我的老師和師傅都會(huì)及時(shí)的指導(dǎo)。
在和師傅學(xué)習(xí)動(dòng)力電的接法外,我還像他請教了額外的知識(shí),學(xué)習(xí)制作充電器。
在有師傅和老師的指導(dǎo)下,我決定制作常用的電子產(chǎn)品(萬能充),因?yàn)檫@種產(chǎn)品不單單就是一個(gè)焊接電路那么簡單,而是它有一定的發(fā)展前途,如果我焊接成功,它就不是一種電子產(chǎn)品那么簡單,更是一種電子商品。也是能夠創(chuàng)造出價(jià)值的電子商品,真正的適合產(chǎn)銷一體的模式。這也是我們的一種夢想。
確立項(xiàng)課題:
在確立制作的課題后,我找到了生產(chǎn)的廠家,讓他們給發(fā)了萬能充的部件及其電路圖。在貨到達(dá)后,在看電路圖有看不明白的地時(shí),我都會(huì)及時(shí)的請教師傅和老師,在原理弄明白后,我準(zhǔn)備動(dòng)工。
產(chǎn)品工作原理:
該充電器電路主要由振蕩電路、充電電路、穩(wěn)壓保護(hù)電路等組成,其輸入電壓ac220v、50/60hz、40ma,輸出電壓dc4.2v、輸出電流在150ma~180ma。在充電之前,先接上待充電池,看充電器面板上的測試指示燈是否亮?若亮,表示極性正確,可以接通電源充電;否則,說明電池的極性和充電器輸出電壓的極性是相反的,這時(shí)需要按一下極性轉(zhuǎn)換開關(guān)an1(測試鍵)才行。具體電路原理如下。
1.振蕩電路
該電路主要由三極管vt2及開關(guān)變壓器t1等組成。接通電源后,交流220v經(jīng)二極管vd2半波整流,形成100v左右的直流電壓。該電壓經(jīng)開關(guān)變壓器t的卜1初級(jí)繞組加到了三極管vt2的c極,同時(shí)該電壓經(jīng)啟動(dòng)電阻r4為vt2的b極提供一個(gè)正向偏置電壓,使vt2導(dǎo)通。此時(shí),三極管vt2和開關(guān)變壓器t1組成的間歇振蕩電路開始工作,開關(guān)變壓器t的1-1初級(jí)繞組中有電流通過。
由于正反饋?zhàn)饔?,在變壓器t的1-2繞組感應(yīng)的電壓通過反饋電阻r1和電容c1加到vt2的b極,使三極管vt2的b極導(dǎo)通電流加大,迅速進(jìn)人飽和區(qū)。隨著電容c1兩端電壓不斷升高,vt1的b極電壓逐漸降低,使三極管vt2逐漸退出飽和區(qū),其集電極電流開始減少,變壓器t的1-1初級(jí)繞組中產(chǎn)生的磁通量也開始減少。在變壓器t的1-2繞組感應(yīng)的負(fù)反饋電壓,使vt2迅速截止,完成一個(gè)振蕩周期。在vt2進(jìn)入截止期間,變壓器t的1-3繞組就感應(yīng)出一個(gè)5.5v左右的交流電壓,作為后級(jí)的充電電壓。
2.充電電路
該電路主要由一塊軟塑封集成塊ic1(ylt539)和三極管vt3等組成。從變壓器t的1-3繞組感應(yīng)出的交流電壓5.5v經(jīng)二極管vd3整流、電容c3濾波后,輸出一個(gè)直流8.5v左右電壓(空載時(shí)),該電壓一部分加到三極管vt3的e極;另一部分送到軟塑封集成塊ic1(ylt539)的1腳,為其提供工作電源。集成塊ic1有了工作電源后開始啟動(dòng)工作,在其8腳輸出低電平充電脈沖,使三極管vt3導(dǎo)通,直流8.5v電壓開始向電池e充電。
當(dāng)待充電池e電壓低于4.2v時(shí),該電壓經(jīng)取樣電阻r11、r12分壓后,加到集成塊ic1的6腳上,該電壓低于集成塊ic1內(nèi)部參考電壓越多,集成塊ic1的8腳輸出的電平越低,三極管vt3的b極電位也越低,其導(dǎo)通量越大,直流電壓(8.5v)經(jīng)極性轉(zhuǎn)換開關(guān)s1向電池e快速充電。由于集成塊ic1的2、3、4腳和電容c4共同組成振蕩諧振電路,其2腳輸出的振蕩脈沖經(jīng)電阻r16送至充電指示燈led1(綠)的正極,其負(fù)極接到集成塊ic1的8腳。在電池剛接人電路時(shí),集成塊ic1的8腳輸出的電平越低,充電指示燈led1閃爍發(fā)光強(qiáng)。隨著充電時(shí)間延長,電池所充的電壓慢慢升高,集成塊ic1的8腳輸出電壓慢慢升高,充電指示燈led1閃爍發(fā)光逐漸變?nèi)酢?/p>
當(dāng)電池e慢慢充到4.2v左右時(shí),集成塊ic1的6腳電位也達(dá)到其內(nèi)部的參考電壓1.8v。此時(shí),集成塊ic1內(nèi)部電路動(dòng)作,使其8腳電壓輸出高電平,三極管vt3截止,充電指示燈led1不再閃爍發(fā)光而熄滅,充滿指示燈led2(綠)由滅變亮。
3.穩(wěn)壓保護(hù)電路
該電路主要由三極管vt1、穩(wěn)壓二極管vdz1等組成。
過壓保護(hù):當(dāng)輸出電壓升高時(shí),在變壓器t的1-2反饋繞組端感應(yīng)的電壓就會(huì)升高,則電容c2所充電壓升高。當(dāng)電容c2兩端電壓超過穩(wěn)壓二極管vdz1的穩(wěn)壓值時(shí),穩(wěn)壓二極管vdz1擊穿導(dǎo)通,三極管vt2的基極電壓拉低,使其導(dǎo)通時(shí)間縮短或迅速截止,經(jīng)開關(guān)變壓器t1耦合后,使次級(jí)輸出電壓降低。反
之,使輸出電壓升高,從而確保輸出電壓穩(wěn)定。
過流保護(hù):在接通電源瞬間或當(dāng)某種原因使三極管vt2的電流過大時(shí),在r5、r6上的壓降就大,使過流保護(hù)管vt1導(dǎo)通,vt2截止,從而有效防止開關(guān)管vt1因沖擊電流過大而損壞。同時(shí)電阻r6上的壓降,使電容c2兩端電壓升高,此后過流保護(hù)過程與穩(wěn)壓原理相同,這里不再重復(fù)。三極管vt1是過流保護(hù)管,r5、r6是vt2的過流取樣保護(hù)電阻。
產(chǎn)品電路圖:
分工明確:
為了鍛煉自己,我準(zhǔn)備獨(dú)立完成此項(xiàng)目作業(yè),從測量每個(gè)原件的參數(shù),焊接原件,我都碰到了各自的問題。 在測量元件時(shí),有的的元件不能夠用萬用表直接測出其好壞;在焊接時(shí)有的小的焊接點(diǎn)總是會(huì)和別的焊點(diǎn)連上;在我沒辦法時(shí)是師傅和老師的耐心幫助下,我解決了問題。
檢查產(chǎn)品:
自己“動(dòng)手豐衣足食”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以在檢查時(shí),我先是自己去檢查,去調(diào)試,在我自己檢查完畢后,為了確保萬無一失。我又請教了自己的師傅幫忙檢查,最后,師傅露出了滿意的笑容。
產(chǎn)品通電檢查:
在檢查無誤后,我決定通電檢查(空載狀態(tài)),在插電源的那一刻,我的心跳加快了,不知道在空載時(shí),電源燈能不能亮,因?yàn)檫@是成功的第一步,結(jié)果是令人欣慰的,燈亮了。
充電檢查:
成功就在這關(guān)鍵的一步,如果不能充電,我的心血就白費(fèi)了,雖然每制作一次都會(huì)增加我的經(jīng)驗(yàn),但失敗我還是不想看到的。
在夾上電池后,我開始通電,當(dāng)看到燈閃了的那一刻,那不是一種激動(dòng),而是一種由衷的自豪,我們成功了。
產(chǎn)品試用:
在充電后,為了檢查工作效率,我將沒有電的電池和萬能充對接,以檢測是否能充進(jìn)去電,在8小時(shí)后,我將電池拔下,安裝到手機(jī)上,手機(jī)能正常的充電,我真正的成功了。離我的夢想自產(chǎn)自銷也更靠近了一步。
感悟:
通過這次的實(shí)踐,不論是在動(dòng)手、還是動(dòng)腦上。我都得到了很大的提高,
以實(shí)習(xí)做基礎(chǔ),我制作出了自己的產(chǎn)品,也為自己的下一步計(jì)劃做好了準(zhǔn)備,在制作過程中,我也遇到了很多的麻煩,要不是老師和師傅的幫助,我也不可能會(huì)成功,所以在這里我要感謝我的老師和師傅,是他們讓我跨出了成功的一步,享受那份成功的喜悅,謝謝你們!謝謝?。?!
第9篇 2500字第三學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告范文
2500字第三學(xué)期實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第三學(xué)期的實(shí)習(xí)是有意義的,對我們的一生職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展道路更是做了良好的鋪墊。
在第三學(xué)期,我學(xué)習(xí)到了許多應(yīng)用的電路,不論是理論還是實(shí)踐,都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,值得高興的是,在我有不明白的地方,我的老師和師傅都會(huì)及時(shí)的指導(dǎo)。
在和師傅學(xué)習(xí)動(dòng)力電的接法外,我還像他請教了額外的知識(shí),學(xué)習(xí)制作充電器。
在有師傅和老師的指導(dǎo)下,我決定制作常用的電子產(chǎn)品(萬能充),因?yàn)檫@種產(chǎn)品不單單就是一個(gè)焊接電路那么簡單,而是它有一定的發(fā)展前途,如果我焊接成功,它就不是一種電子產(chǎn)品那么簡單,更是一種電子商品。也是能夠創(chuàng)造出價(jià)值的電子商品,真正的適合產(chǎn)銷一體的模式。這也是我們的一種夢想。
確立項(xiàng)課題:
在確立制作的課題后,我找到了生產(chǎn)的廠家,讓他們給發(fā)了萬能充的部件及其電路圖。在貨到達(dá)后,在看電路圖有看不明白的地時(shí),我都會(huì)及時(shí)的請教師傅和老師,在原理弄明白后,我準(zhǔn)備動(dòng)工。
產(chǎn)品工作原理:
該充電器電路主要由振蕩電路本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理、充電電路、穩(wěn)壓保護(hù)電路等組成,其輸入電壓ac220v、50/60hz、40ma,輸出電壓dc4.2v、輸出電流在150ma~180ma。在充電之前,先接上待充電池,看充電器面板上的測試指示燈是否亮?若亮,表示極性正確,可以接通電源充電;否則,說明電池的極性和充電器輸出電壓的極性是相反的,這時(shí)需要按一下極性轉(zhuǎn)換開關(guān)an1(測試鍵)才行。具體電路原理如下。
1.振蕩電路
該電路主要由三極管vt2及開關(guān)變壓器t1等組成。接通電源后,交流220v經(jīng)二極管vd2半波整流,形成100v左右的直流電壓。該電壓經(jīng)開關(guān)變壓器t的卜1初級(jí)繞組加到了三極管vt2的c極,同時(shí)該電壓經(jīng)啟動(dòng)電阻r4為vt2的b極提供一個(gè)正向偏置電壓,使vt2導(dǎo)通。此時(shí),三極管vt2和開關(guān)變壓器t1組成的間歇振蕩電路開始工作,開關(guān)變壓器t的1-1初級(jí)繞組中有電流通過。
由于正反饋?zhàn)饔?,在變壓器t的1-2繞組感應(yīng)的電壓通過反饋電阻r1和電容c1加到vt2的b極,使三極管vt2的b極導(dǎo)通電流加大,迅速進(jìn)人飽和區(qū)。隨著電容c1兩端電壓不斷升高,vt1的b極電壓逐漸降低,使三極管vt2逐漸退出飽和區(qū),其集電極電流開始減少,變壓器t的1-1初級(jí)繞組中產(chǎn)生的磁通量也開始減少。在變壓器t的1-2繞組感應(yīng)的負(fù)反饋電壓,使vt2迅速截止,完成一個(gè)振蕩周期。在vt2進(jìn)入截止期間,變壓器t的1-3繞組就感應(yīng)出一個(gè)5.5v左右的交流電壓,作為后級(jí)的充電電壓。
2.充電電路
該電路主要由一塊軟塑封集成塊ic1(ylt539)和三極管vt3等組成。從變壓器t的1-3繞組感應(yīng)出的交流電壓5.5v經(jīng)二極管vd3整流、電容c3濾波后,輸出一個(gè)直流8.5v左右電壓(空載時(shí)),該電壓一部分加到三極管vt3的e極;另一部分送到軟塑封集成塊ic1(ylt539)的1腳,為其提供工作電源。集成塊ic1有了工作電源后開始啟動(dòng)工作,在其8腳輸出低電平充電脈沖,使三極管vt3導(dǎo)通,直流8.5v電壓開始向電池e充電。
當(dāng)待充電池e電壓低于4.2v時(shí),該電壓經(jīng)取樣電阻r11、r12分壓后,加到集成塊ic1的6腳上,該電壓低于集成塊ic1內(nèi)部參考電壓越多,集成塊ic1的8腳輸出的電平越低,三極管vt3的b極電位也越低,其導(dǎo)通量越大,直流電壓(8.5v)經(jīng)極性轉(zhuǎn)換開關(guān)s1向電池e快速充電。由于集成塊ic1的2、3、4腳和電容c4共同組成振蕩諧振電路,其2腳輸出的振蕩脈沖經(jīng)電阻r16送至充電指示燈led1(綠)的正極,其負(fù)極接到集成塊ic1的8腳。在電池剛接人電路時(shí),集成塊ic1的8腳輸出的電平越低,充電指示燈led1閃爍發(fā)光強(qiáng)。隨著充電時(shí)間延長,電池所充的電壓慢慢升高,集成塊ic1的8腳輸出電壓慢慢升高,充電指示燈led1閃爍發(fā)光逐漸變?nèi)酢?/p>
當(dāng)電池e慢慢充到4.2v左右時(shí),集成塊ic1的6腳電位也達(dá)到其內(nèi)部的參考電壓1.8v。此時(shí),集成塊ic1內(nèi)部電路動(dòng)作,使其8腳電壓輸出高電平,三極管vt3截止,充電指示燈led1不再閃爍發(fā)光而熄滅,充滿指示燈led2(綠)由滅變亮。
3.穩(wěn)壓保護(hù)電路
該電路主要由三極管vt1、穩(wěn)壓二極管vdz1等組成。
過壓保護(hù):當(dāng)輸出電壓升高時(shí),在變壓器t的1-2反饋繞組端感應(yīng)的電壓就會(huì)升高,則電容c2所充電壓升高。當(dāng)電容c2兩端電壓超過穩(wěn)壓二極管vdz1的穩(wěn)壓值時(shí),穩(wěn)壓二極管vdz1擊穿導(dǎo)通,三極管vt2的基極電壓拉低,使其導(dǎo)通時(shí)間縮短或迅速截止,經(jīng)開關(guān)變壓器t1耦合后,使次級(jí)輸出電壓降低。反
第10篇 08—09學(xué)年第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期:
2023——2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):__省__市__路__號(hào)__金融中心9樓
單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup
這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí),四個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
第11篇 小學(xué)期參觀實(shí)習(xí)報(bào)告
小學(xué)期參觀實(shí)習(xí)報(bào)告
摘要:小學(xué)期通過參觀不同的食品工廠,我的一些感想和收獲。
關(guān)鍵詞:樂事 雨潤 龍徽 匯源 燕京 實(shí)習(xí)
通過這次參觀實(shí)習(xí)我收獲了很多。首先,通過實(shí)習(xí)看到了一些曾經(jīng)只在書本上看到的機(jī)器及生產(chǎn)過程,我相信這對課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和把握是很重要的,能讓我及時(shí)的消化所學(xué)的知識(shí)。其次,實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到了食品工廠的生活,知道了員工在干什么,食品專業(yè)的畢業(yè)生在干什么,也想到自己以后怎樣去工作。第三,實(shí)習(xí)讓我對食品行業(yè)更加了解,讓我真正樹立起了自己的目標(biāo),也讓我清楚了自己應(yīng)該努力的方向。其實(shí)這次實(shí)習(xí)學(xué)到的并不僅僅是以上這幾點(diǎn),還有很多,比如食品的包裝,產(chǎn)品的銷售,企業(yè)文化的建立等等。
轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)期的參觀實(shí)習(xí)就結(jié)束了,隨著今后專業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),希望能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
第12篇 大二下學(xué)期金工實(shí)習(xí)報(bào)告
金工實(shí)習(xí)報(bào)告
大二下學(xué)期剛開始,我們專業(yè)便與眾不同起來,開學(xué)的第十個(gè)周全部是金工實(shí)習(xí)。說真的,剛開始的時(shí)候,感覺時(shí)間好漫長呢,四個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子??墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,5月13號(hào)即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的5月13號(hào),可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——金工實(shí)習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí)。
好多人都有這樣的評(píng)價(jià):現(xiàn)在的大學(xué)生好多都是高分低能,動(dòng)手能力太差勁了??墒墙鸸?shí)習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補(bǔ)上了這一課。在金工實(shí)習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!我們想呀想直至把自己想到夢里頭……所以,以前總也改不掉上課睡覺的毛病?,F(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,我們心中的喜悅更是難以言表
我們班共分成三個(gè)組,我是g6成員。我們第一天的實(shí)習(xí)是車床,進(jìn)入車間后,一臺(tái)臺(tái)鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一時(shí)間,一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭。我感到“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨”。老師向我們介紹完“鐵家伙”的操作方法后,我們早就按捺不住了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,雄赳赳,氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成10cm小圓柱??戳死蠋煹氖痉逗?,我們滿懷信心的打開了機(jī)器的電源開關(guān)。我頓時(shí)有一種手忙腳亂的感覺,不知道從何入手好。幸好是兩人一組,經(jīng)過一番摸索之后,我們才對機(jī)器的操作熟練起來。由于誤差很小,機(jī)器上的油很多,所以油很容易濺到身上。有一次鐵屑扎進(jìn)了我的手掌里,頓時(shí)我的手通紅起來?!昂?!不要緊!”,我勉勵(lì)自己,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后,我們的工作終于完成了。由于站了一天,回到宿舍非常疲憊。不過那只是身體的疲憊,精神確是倍受鼓舞?;叵氘?dāng)時(shí)工作之種種,不禁的感慨。
鍛工可是比焊工更刺激。當(dāng)我們把一塊上千度的,燒得透紅的鐵塊夾起來的時(shí)候,心便是提到了嗓子眼,生怕那可怕的家伙從手中的鉗子上掉下來,然后掉到鞋子上,然后再……想象是有一大串,可是我們還是平平安安地過來了,而且嘗試到了自己把那透紅的鐵塊砸扁了,可真牛呀!老師講,鍛造的鐵塊在1200——800度時(shí)才可以鍛,呵!又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)!
讓我感受最深的是數(shù)控車床實(shí)習(xí)。早上,老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時(shí)候還以為很簡單,不就是那幾個(gè)按鈕嗎!有什么難的!調(diào)刀具不也很簡單。那知輪到自己操作時(shí)就錯(cuò)誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的“影子”——蠢,不動(dòng)腦筋!結(jié)果還沒有調(diào)準(zhǔn)。我明白要精通一向技藝是要付出代價(jià)的,一定要躬身力行,自己動(dòng)手。假如只有理論沒有實(shí)踐,那就不能掌握所學(xué)的知識(shí),不能體會(huì)其中的奧義。雖然老師經(jīng)常耳提面命的告誡我們,一定要?jiǎng)邮志毩?xí),而沒有嘗到教訓(xùn)的我大多是只“看”不“練”。下午的編程練習(xí),我收獲也不錯(cuò)。我是第一個(gè)成功在電腦上模擬出來的。雖然開始有錯(cuò)誤,但這也是初學(xué)者難免的
以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工,后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形,然后再生成程序輸入機(jī)器加工。老師都很好,很耐心的給我們講解,指出我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題和改正方法。最難處理的是進(jìn)刀口的位置。
就這樣,我們過了一半的金工實(shí)習(xí)時(shí)間
然后就是五一放假,有了足夠的時(shí)間給我們思考實(shí)習(xí)的種種收益。
小時(shí)侯總是奇怪那些容器是怎樣子造出來的。鑄造逐漸幫我解開疑問。原來很多容器和零件都可以用鑄造來完成。其實(shí)鑄造的工序比較簡單,但是要完成好確比較難。特別是后期修補(bǔ)工作,需要很大的耐心和技術(shù)。由于要弄泥沙,所以那些愛干凈的人就難免會(huì)作一番思想斗爭。這對培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神很有幫助。我很喜歡鑄造,但是在所有的工種中,就是鑄工讓我們嘗到了“苦”日子,所以開始的時(shí)候,許多同學(xué)都喊累了,然后我們就想什么時(shí)候才能熬到頭呀!可更重要的還是因?yàn)槊刻斓脑缙?。我們?yōu)榱瞬贿t到,每天早晨七點(diǎn)就起床了,可在原來最起碼也要晚二十分鐘,有的男生可能還要晚到半個(gè)小時(shí)。所以實(shí)習(xí)讓我們最頭疼的便是早起問題??墒遣恢挥X中,我們已到了第二個(gè)周,早起已不再是什么困擾了,反而感覺,睡懶覺有點(diǎn)不好意思,虛度光陰了!實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間!
最后一天,雖然只有半天時(shí)間,但汽車指導(dǎo)老師講解給我們很多汽車零件盲一個(gè)完整的了解,也結(jié)束了大學(xué)生活唯一一次的實(shí)習(xí)。
短短十天的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,沒有響徹云霄喝彩,惟有辛苦得來的喜悅。在這十日中,我學(xué)到了很多。耐心 ,是最重要的東西。不管做什么,我們都需要它
實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)即將和我們說bye了,可我還真是有點(diǎn)舍不得,看看這些和我們相處了將近一個(gè)月的機(jī)床,我想它們?nèi)绻猩脑?,它們一定能夠感受到我們的難以割舍之情。
金工實(shí)習(xí)——再見了,謝謝你讓我在快樂中學(xué)到許多知識(shí)!
第13篇 2023年終第一學(xué)期金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文
因?qū)W校安排,我有幸與2023年度學(xué)期在學(xué)校內(nèi)的工程訓(xùn)練中心內(nèi)進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí),整個(gè)實(shí)習(xí)使我收獲很多。
眾所周知的是,__是一所工業(yè)城市,其工業(yè)是非常發(fā)達(dá)的。我校的機(jī)械類專業(yè)是依靠本地的行業(yè)背景發(fā)展而設(shè)立的。所以,我又一次感受到了這座城市的工業(yè)氣息,并深深的為我校而自豪。在工程訓(xùn)練中心,我對現(xiàn)代化工廠里的機(jī)床設(shè)備有了比較深入的了解,我想,這是一份既辛苦又有技術(shù)含量的工作。進(jìn)行這樣的培訓(xùn)是有好處的。
實(shí)習(xí)天師傅給我們講述了在金工實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的內(nèi)容以及對我們的培訓(xùn)計(jì)劃,到下午時(shí),我們就正式開始了為期三周的實(shí)習(xí)。三周內(nèi),我們實(shí)習(xí)了鍛造、鑄造、刨削、銑工、磨工、鉗工、車工、焊接、電氣、數(shù)控、拆裝等工種。過程中,師傅們?nèi)稳徊粩嗟膹?qiáng)調(diào)安全問題,并一再要求我們穿好勞保服,動(dòng)手之前先認(rèn)真聽講,看安全操作規(guī)范。確實(shí),經(jīng)過三周的實(shí)習(xí),我們掌握了一些工程技能的基本知識(shí),并可以運(yùn)用一些的鋼鐵的加工技術(shù)。
在我們實(shí)習(xí)的所有工種之中最累的恐怕就是鉗工了。我們加工的零件,看似簡單,做起來可是既費(fèi)時(shí),又費(fèi)力。這個(gè)主要是人工加工,我們可以學(xué)會(huì)到真正的手藝,更能鍛煉我們的耐心和毅力。拿起銼刀,不能求速度,搖擺對姿勢,拿穩(wěn)銼刀,慢慢挫,不能心急,稍不留心,挫出來的工件表面就會(huì)不平整就不合格。就天下來,我只是把四個(gè)面的銹挫掉而已,而在接下來的兩天里我都重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,要把它磨到適合的尺寸,這是非常的考驗(yàn)我們的。終于,在第三天結(jié)束的時(shí)候,我們開始劃線、鉆孔、鉆螺紋。終于,在第四天的時(shí)候,我的工件磨好了,付出的艱辛,只有我自己知道,可我仍然非常高興。
所有工種里,最有高科技含量的恐怕就是數(shù)控了。它包含了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)程序中的編程技術(shù),不需要人工操作,只需輸入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械變量,由于采用的計(jì)算機(jī)代替原有裝置,使輸入的數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、處理、運(yùn)算邏輯的判斷等各種控制機(jī)制均可通過計(jì)算機(jī)軟件完成。
雖說我現(xiàn)在才大一,可我們不僅需要師傅那樣滴滴入微的把要做的告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié),這樣,我們才可能勝任更多的挑戰(zhàn)。今后的新技術(shù)會(huì)越來越發(fā)達(dá),有很多領(lǐng)域是我們沒有接觸過的,只有敢于嘗試才會(huì)有所突破,有所創(chuàng)新。
三周的實(shí)習(xí)下來,我們不敢說會(huì)做合格的工人,我們認(rèn)真完成了師傅的每一個(gè)任務(wù),而三周不全是我們接觸的操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們的某種能力,更需要的是我們每個(gè)人結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次的實(shí)習(xí)能達(dá)到真正的目的。
第14篇 學(xué)生學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn),在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后,我大腦中的東西開
始變得明確,但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個(gè)腳印地向前走。
白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué),這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關(guān)懷和支持。現(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度,升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進(jìn)學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)。
一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我是邊聽課邊講課?,F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動(dòng)從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實(shí),每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時(shí),我又會(huì)默默地反復(fù)問自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時(shí)候,我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個(gè)個(gè)問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對于一個(gè)初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。
第15篇 5200字大三上學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
5200字大三上學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
通過聽工程技術(shù)人員的介紹和對企業(yè)以及企業(yè)生長線的參觀,增加對無機(jī)非金屬材料的感性認(rèn)識(shí),加深對已學(xué)課程的理解,為今后學(xué)習(xí)各類專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1.小野田水泥廠
2.中材科技南京玻纖院(sinoma)
3.大地建設(shè)集團(tuán) and 恒基攪拌站
4.旭建 and 鑫翔
三、實(shí)習(xí)報(bào)告
(1)第一天—小野田水泥廠
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)第一天,我們只去了一家企業(yè),比較遠(yuǎn),在棲霞區(qū)呢,早上9點(diǎn)不到上車,一個(gè)多小時(shí)才到。
去的企業(yè)叫江南小野田水泥廠,這還是我第一次參觀與我們專業(yè)比較相關(guān)的企業(yè),大家都挺興奮。查閱資料得到以下信息:江南小野田水泥公司生產(chǎn)規(guī)模為日產(chǎn)熟料4000噸,年產(chǎn)水泥135萬噸;占地面積49公頃(礦山除外);自備一座凈化水能力為15000噸/日的自來水廠和一座4.2萬噸級(jí)的散裝水泥專用碼頭。江南-小野田水泥有限公司通過引進(jìn)國外最先進(jìn)的技術(shù)、工藝和設(shè)備,從石灰石及砂巖粉砂巖的開采、破碎,生料制備,熟料煅燒,水泥粉磨到成品出廠,全部實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化。公司由中日雙方共同管理。公司領(lǐng)導(dǎo)清楚地意識(shí)到世界先進(jìn)水平不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)和設(shè)備上,而且體現(xiàn)在高素質(zhì)的人才和高水平的管理上。
剛到水泥廠,第一感覺是荒涼、噪音有點(diǎn)大、不怎么干凈,畢竟是生產(chǎn)水泥的企業(yè),學(xué)過混凝土科學(xué)的,記得水泥生產(chǎn)那“兩磨一燒”,環(huán)境不好可以理解。首先見到了帶我們參觀的工程師,一個(gè)簡短的會(huì)議拉開一天實(shí)習(xí)的帷幕。水泥廠確實(shí)比較吵,一群人跟著工程師“導(dǎo)游”,很多都聽不清楚,靠自己去理解。影響很深的是那個(gè)水泥回轉(zhuǎn)窯,在書上也看過,親自看過才發(fā)現(xiàn)原來是那么的壯觀,無比的給力。作為消耗最大的材料——水泥,生產(chǎn)起來也很霸氣哦。那么巨大的圓柱形,直徑得有幾米吧,高懸在幾米的高空,1分鐘幾圈的速度勻速旋轉(zhuǎn),站在地點(diǎn)上一陣陣的熱的空氣從上面?zhèn)鱽恚?450攝氏度!水泥回轉(zhuǎn)窯里面是1450度的高溫,那是怎樣的一種高溫,難怪幾米之外依然能感覺到熱浪一陣陣的。老師介紹,右邊噴進(jìn)煤粉,在里面燃燒,還有十幾個(gè)向窯噴冷空氣讓窯受熱均勻的冷卻裝置,日產(chǎn)4000噸啊,了不起。然后還參觀了一些研磨、粉碎的場所,都是很大的,日產(chǎn)那么大的量不那么大地方還真不行。臨近中午去了指揮控制室,一路上其實(shí)很少見到工人,看了控制室才知道原來這家企業(yè)是高度自動(dòng)化的,控制室里面真有“決勝千里之外”之功效,效率無疑提高了很多很多~
中午在江南水泥本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理廠吃的飯,吃過飯看了那個(gè)原料的采集,巨大的一個(gè)倉庫式的建筑,里面堆滿了原材料,一個(gè)很大的機(jī)械手在采集礦石,而且礦石堆上下都采,使得礦石不會(huì)來自一個(gè)地方,那會(huì)導(dǎo)致性能偏向一個(gè)程度。什么樣的礦石都有一些,平均一下性能就會(huì)很好。旁邊同學(xué)說了一句,在機(jī)械面前真心感到是多么的渺小,我表示贊同。出來時(shí)候正好運(yùn)原料進(jìn)來,類似火車的車輛運(yùn)的,那個(gè)鐵軌不是開火車的啊,原來是運(yùn)礦石之類的。最后去了江邊,滔滔江水,寒風(fēng)很小,不錯(cuò)的天氣。江邊有一個(gè)專門運(yùn)水泥上船的碼頭,只不過去的時(shí)候沒有看到運(yùn)上船是什么樣子,不過碼頭倒是很全面的看了一下,大部分都了解到了,然后還班級(jí)合影留戀一下。
不早了,第一天的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了,水泥熟料的生產(chǎn)、運(yùn)輸?shù)鹊龋覀兇笾驴戳艘幌?,原?ldquo;書本得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
(2)第二天——中材科技南京玻纖院(sinoma)
回來后登錄南京玻纖院官方網(wǎng)站,重新看了一下今天參觀的企業(yè),得到一下信息:
2001年12月,中材科技股份有限公司成立,我院的主要經(jīng)營性資產(chǎn)進(jìn)入中材科技,成為其經(jīng)營母體。2023年11月,中材科技在深圳證券交易所上市。目前中材科技南京業(yè)務(wù)和南京玻纖院實(shí)施一體化管理。
我院是國家無機(jī)非金屬新材料領(lǐng)域的重點(diǎn)企業(yè),主要從事連續(xù)玻璃纖維、礦物棉、特種玻璃纖維及織物、非通訊光導(dǎo)纖維及制品的綜合研究開發(fā)與設(shè)計(jì)生產(chǎn),具有顯著的技術(shù)實(shí)力和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,一直引領(lǐng)著中國玻璃纖維技術(shù)的發(fā)展方向。我們擁有高性能玻璃纖維制品制造業(yè)、玻璃纖維工程服務(wù)業(yè)和國防軍工配套業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);萬噸級(jí)玻璃纖維池窯拉絲工藝及裝備技術(shù)、礦物纖維工藝與裝備技術(shù)、特種玻璃纖維設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、纖維預(yù)成型體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、玻璃微纖維濕法工藝及裝備技術(shù)、玻纖濾料工藝與裝備技術(shù)以及非通訊光學(xué)纖維及制品設(shè)計(jì)制造技術(shù)七項(xiàng)核心技術(shù);高溫過濾材料產(chǎn)業(yè)、玻纖工程建設(shè)集成服務(wù)產(chǎn)業(yè)、特種纖維織物產(chǎn)業(yè)、玻璃微纖維濕法制品產(chǎn)業(yè)、特種玻璃纖維產(chǎn)業(yè)、玻纖涂覆制品產(chǎn)業(yè)、非通訊光纖制品產(chǎn)業(yè)等九個(gè)產(chǎn)業(yè)。
早上坐車到了位于雨花臺(tái)的中材科技南京玻璃纖維研究所,雖然我們專業(yè)不是嚴(yán)格的玻璃纖維,但是同為無機(jī)非金屬材料我想還是值得一看并且會(huì)有很大的收獲。首先看了約20分鐘的短片介紹南京玻璃纖維研究所,看的我們熱血沸騰,內(nèi)心激動(dòng)不已。南京玻璃纖維研究所是國內(nèi)玻璃纖維領(lǐng)域的龍頭,成果斐然,技術(shù)水平高。看完短片后我們在企業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下直接去了車間參觀,是生產(chǎn)一種圓管,圓管有一根根線外層裹一層薄膜構(gòu)成,車間拉著像線一樣的一根根線狀物,因?yàn)檐囬g太吵沒有完全聽清楚工程師的介紹。不過出車間之后工程師拿著兩種成品,原來是代替石膏用來固定骨折什么的,既方便又快捷又環(huán)保,表示很佩服。然后參觀了比較核心的一個(gè)館,關(guān)于非通信玻璃纖維的,大家真的大飽眼福哈。直徑大概只有1毫米的玻璃纖維,卻是非常的亮,強(qiáng)度也比較大,導(dǎo)光也非常的好。除此之外,還有在內(nèi)窺鏡等等上面的應(yīng)用,好多說不出來,但是讓眼球看不過來,技術(shù)啊,多么先進(jìn)的技術(shù)。
中午回江寧校區(qū)吃飯,好久么有回去過了,好好地吃了一頓并在駿園坐了一會(huì)。下午去了江寧校區(qū)旁邊的南京玻璃纖維的一家工廠,里面是生產(chǎn)隔膜的。從漿體到實(shí)體,然后烘干、傳送等等,最后制作成成品,包裝好直接可以銷售。看到了一條完整的生產(chǎn)線,不是很復(fù)雜但是也不是那么直白。每一步都需要完美的契合才嫩讓生產(chǎn)線健康地運(yùn)行下去,中途看到了換膜卷,工程師特地讓工人展示出來給我們看的,跟工人聊了一會(huì)知道那一卷是500公斤,好重!成品用途很多,比如電池里面的隔膜等等,很重要的一種材料,還是第一次在車間看到完整的生產(chǎn)線,滿足。結(jié)束之后就坐車回來了。
參觀南京玻璃纖維研究所很有收獲,既有科技技術(shù)方面的,也有工業(yè)生產(chǎn)上的。不同人的有不同的感受吧,其實(shí)看到工人很機(jī)械的包裝那個(gè)隔膜時(shí)候,周圍同學(xué)議論要是每天做那個(gè)肯定會(huì)覺得無聊。我表示贊同,父母送我們來大學(xué),大部分應(yīng)該是不想我們從事這些很機(jī)械的工作吧。學(xué)好文化知識(shí),但是從事了一行就盡自己的全力做好。
(3)第三天——大地建設(shè)集團(tuán) and 恒基攪拌站
回來之后,帶著沒有散去的激動(dòng)百度了大地建設(shè)集團(tuán),得到如下信息:南京大地建設(shè)集團(tuán)始建于1953年,1994年被建設(shè)部列為現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)企業(yè),1996年成立集團(tuán)公司,2023年實(shí)現(xiàn)國退民進(jìn)整體改制。集團(tuán)公司下轄近30家子、分公司,足跡遍布海內(nèi)外。相關(guān)產(chǎn)品有:集保溫減排隔熱為一體的外裝飾“文化石”貼面材料長年遠(yuǎn)銷日本,年產(chǎn)量達(dá)數(shù)百萬m2;中法合資“世構(gòu)體系”是我國首創(chuàng)“房屋預(yù)制工廠化”體系,獲建設(shè)部首肯并在全國市場推廣;江蘇省首家為地鐵配套的“管構(gòu)片”廠生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力2萬環(huán)(24公里);以及鋼構(gòu)、商品砼、干拌砂漿等產(chǎn)供銷一體化大大加快了企業(yè)發(fā)展進(jìn)程。
一大早像前兩天9點(diǎn)上車出發(fā)出去實(shí)習(xí),今天去的比較遠(yuǎn),在江寧一個(gè)挺偏遠(yuǎn)的地方,坐了一個(gè)多小時(shí)的車才到。第一映像就是大,很大很灰色的感覺,到處都是混凝土以及混凝土制品。參觀的第一個(gè)車間是做模具還有模具成品的,工程師介紹其中一種梁,是應(yīng)用于橋梁中的,12米那么大的梁,一根一根堆在那里,表示很震驚。每一根基本都一樣,整齊劃一。然后看到一條好長的槽,槽兩邊都可以放模具,有一個(gè)模具放在里面,聽介紹說倒入水泥就可以生產(chǎn)了。然后看到4條生產(chǎn)線,每一條真的好長好長,還冒著熱氣。工程師自豪的說道,臨近兩條是法國進(jìn)口的,遠(yuǎn)的兩條是他們自主研發(fā)出來,了不起啊,學(xué)以致用嘛。每一條都是69米,正常情況下幾個(gè)小時(shí)就可以制成,那么巨大的東西就這樣快速有效率的被生產(chǎn)出來了。
接著看了一個(gè)墻磚的生產(chǎn)基地,原來用于家里裝潢的磚是這樣生產(chǎn)的,以前覺得好神奇,現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前是多么的直