- 目錄
第1篇 學(xué)前專業(yè)實習(xí)報告
4天的見習(xí)很快就過去了,通過見習(xí),讓我真正感覺了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次見習(xí)中,也讓我受益匪淺。
我們來到的是東方愛幼幼兒園。幼兒園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、富有童趣,擁有豐富的玩具,有著先進的教育設(shè)備和一流的師資隊伍。我們一走進東方愛幼就看見一位外教在熱情地和小朋友打招呼,這讓我大吃一驚,沒想到幼兒園也會有外教,說明這個幼兒園很重視英語,外教在門口接待小朋友也有利于小朋友學(xué)習(xí)英語。后來才知道外教叫藍貝兒。我被分到幼2班,那是一群2~3歲的小朋友,別看他們小,但他們好多地方都讓我佩服。比如,他們會說英語,雖然說的不是很清楚,雖然懂得也不是特別多,但老師說一句他們就能接一句,對于那個年齡段的孩子來說,能做到這樣非常不錯了。第一天的時候,剛喂完一個小朋友吃飯,就匆匆忙忙地要他去站隊,結(jié)果他和我說:“老師,我還沒有擦嘴巴呢!”然后我就帶他去擦了。真的很沒想到,一個3歲的小朋友這么懂衛(wèi)生,一定是平時老師讓他們養(yǎng)成的習(xí)慣。他們也很懂禮貌,幫助了他們,他們也會說謝謝,看見園里的保安,醫(yī)生都會叫爺爺奶奶。老師平時也很注重他們的良好習(xí)慣,上午做操時會讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子拿到桌子邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:
1.要安安靜靜的玩。
2.不可以搶其他小朋友的玩。
3.不能亂扔玩具。
4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑來跑去。老師給他們飯菜時會要他們說謝謝,吃完以后還要拿毛巾擦嘴巴和手。這些都是很基本的,也能影響他們一生,所以幼師的責(zé)任很重大。
看著老師給他們上課,老師需要全身心的投入到里面,不僅僅是把這節(jié)課講好,更主要的是讓小朋友們?nèi)谌肫渲校屗麄儏⑴c。像那些公開課里,我最喜歡妙事多音樂課了,不僅把小朋友們吸引了,也把我們給吸引了。以音樂劇的形式讓孩子學(xué)會傾聽和語言呼應(yīng)。一節(jié)課下來,小朋友們都意猶未盡。第一天做操的時候,是由幼兒園唯一的男老師——巧克力老師帶操,他跳的很活潑很動感,比女老師還跳的好,他還會是不是的和小朋友們互動,使得許多小朋友們都跟著老師一起跳,整個畫面看起來很和諧,讓我看到了他們的活力。幼兒園正需要這樣的老師,我也會努力向他靠近,放開自己,把自己當(dāng)成個小孩,與他們一起玩耍。在班上也會有些突發(fā)狀況,像有人突然就想媽媽了,一直哭個不停;有些小朋友打架,爭吵,遇到這些情況我不能迅速地靈活地處理,這些還是要不斷學(xué)習(xí)。
班上人不多,但性格都不一樣。有個小朋友很內(nèi)向,問他什么都不說,不過通過幾天的接觸,我也會時常關(guān)注下他——逗他玩,他也慢慢開朗起來了。也有小朋友很外向,就算你不和他說話,他也會主動和你說話,很惹老師喜歡。每個小朋友都要盡量照護得到,不能忽視內(nèi)向的孩子,讓他們盡量也開朗起來。在見習(xí)過程中,也讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。我們還要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?/p>
美好的時光總是短暫的,雖然不能順利地喊出他們的名字,雖然他們也不能牢牢地記住我們,但就是這短短的四天卻讓我們學(xué)到了許多,比起在學(xué)校學(xué)理論有用多了,知識和實踐結(jié)合起來才能發(fā)揮到最好。幼兒教師需要奉獻許多愛,她的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要有母親般的細膩、真誠,同時又蘊含著豐富的公正、平等。這種愛產(chǎn)生于強烈的歷史使命感與責(zé)任感,需要在實踐中經(jīng)歷一個自我修養(yǎng)的歷程,需要樹立樂于奉獻,不重名利的意識,安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位,我要努力做一名好的幼兒教師。
學(xué)前專業(yè)