剖析自查報(bào)告15篇

報(bào)告怎么寫

1. 定義八項(xiàng)規(guī)定：簡(jiǎn)要介紹八項(xiàng)規(guī)定的具體內(nèi)容，包括改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、厲行勤儉節(jié)約等方面的要求。

2. 自我評(píng)估：回顧自己的工作和生活，對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定逐條進(jìn)行自我檢查，分析自己在執(zhí)行規(guī)定上的表現(xiàn)。

3. 具體實(shí)例：選取幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，詳細(xì)描述自己在實(shí)際操作中如何踐行八項(xiàng)規(guī)定，包括成功和不足的地方。

4. 存在問(wèn)題：深入剖析自己在執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定中存在的問(wèn)題，如形式主義、官僚主義傾向，或者在節(jié)約資源方面的疏忽等。

5. 改進(jìn)措施：針對(duì)存在的問(wèn)題，提出具體的改進(jìn)策略和行動(dòng)計(jì)劃，確保未來(lái)能更好地落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。

6. 效果預(yù)期：展望改進(jìn)措施實(shí)施后可能帶來(lái)的積極影響，如工作效率提升、人際關(guān)系改善、資源利用更合理等。

第1篇 作風(fēng)整頓個(gè)人剖析自查報(bào)告

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又沒(méi)有以權(quán)謀私，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績(jī)，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒(méi)有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒(méi)有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)_____提出的“____”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、___“____”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

第2篇 電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀自查剖析報(bào)告

電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀自查剖析報(bào)告

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐，深化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的成果，從而成為我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，我不僅對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和理論精髓有了更深刻的理解，同時(shí)對(duì)照理論，查找自己在學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，查找差距、深挖原因，進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向。

一、存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)?？傉J(rèn)為研究理論是高層和理論家的事，作為基層干部照指示辦，貫徹落實(shí)好精神就行了。因此，學(xué)習(xí)缺乏激情，不系統(tǒng)、不全面、不深入。而作為新聞媒體的負(fù)責(zé)人，是“教育者”，理應(yīng)首先受教育，除具備從事新聞宣傳所必須具備的專業(yè)理論知識(shí)和技能技巧外，還必須具有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ)、敏銳的政治洞察力和對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的準(zhǔn)確把握。思想基礎(chǔ)不牢，行為方式就會(huì)偏離航道?！罢渭肄k臺(tái)”早已為革命領(lǐng)袖定為媒體負(fù)責(zé)人政治素養(yǎng)的一把標(biāo)尺。因此，任何情況下，政治意識(shí)不能弱化，強(qiáng)化學(xué)習(xí)不能懈怠。

2、突破難點(diǎn)、解決問(wèn)題的能力有待加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀關(guān)鍵在于解決問(wèn)題提高領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的能力和本領(lǐng)。自____年擔(dān)任臺(tái)長(zhǎng)到今，曾有一段銳意進(jìn)取的、大刀闊斧搞改革的經(jīng)歷，電視臺(tái)的工作一年一個(gè)變化，宣傳、經(jīng)營(yíng)雙雙上臺(tái)階。然而，當(dāng)改革不斷深入，觸碰到體制機(jī)制壁壘的時(shí)候，則瞻前顧后，不敢前行了，分配上拉不開差距，培養(yǎng)使用人才方面不敢打破舊有框框。人員結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象沒(méi)有從根本上調(diào)整過(guò)來(lái)。會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道過(guò)多，宣傳缺乏針對(duì)性和時(shí)效性的問(wèn)題得不到扭轉(zhuǎn)，整個(gè)電視臺(tái)發(fā)展的速度和節(jié)奏減緩下來(lái)。另外，隨著年齡的增長(zhǎng)和長(zhǎng)期在一個(gè)崗位的緣固，思想包袱加重，面子觀念增強(qiáng)，主動(dòng)適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的能力減弱。遇事過(guò)份強(qiáng)調(diào)體制僵化和外部大環(huán)境的影響，只求工作問(wèn)心無(wú)愧，不求大膽突破開創(chuàng)新局面，怕惹麻煩，怕得罪人。在各種“雜念”的干擾下，改革的銳氣被消磨，工作的激情受抑制。

3、以人為本，服務(wù)人民的觀念需不斷加強(qiáng)。

長(zhǎng)期以來(lái)，受官本位風(fēng)氣的影響，新聞宣傳出現(xiàn)了記者跟著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，鏡頭圍著會(huì)議轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，新聞報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)多、會(huì)議報(bào)道多、形式單一，內(nèi)容單調(diào)，忽視人民群眾話語(yǔ)權(quán)的表達(dá)和獲取健康有益信息的需求，把群眾放在了被動(dòng)接收的地位，削弱了社會(huì)公眾媒體的群眾性和社會(huì)功能，顛倒了傳播主體地位，背離了傳播規(guī)律和馬克思主義群眾觀點(diǎn)。為改變這種局面，200_年按照中宣部要求結(jié)合__實(shí)際曾起草了《關(guān)于改進(jìn)會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)宣傳報(bào)道實(shí)施意見》得到市委主要領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同并在市委常委會(huì)上進(jìn)行了公布，事后因常委領(lǐng)導(dǎo)班子變動(dòng)，記者的文風(fēng)及思維轉(zhuǎn)變滯后，執(zhí)行不堅(jiān)決而收到的效果式微，轉(zhuǎn)變的力度不夠。

要解決好自身在學(xué)習(xí)、思想和工作方面存在的問(wèn)題，必須從以下幾個(gè)方面入手：

1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)思想、身體力行為建設(shè)學(xué)習(xí)型單位作出表率。特殊的工作和特殊的崗位決定了不僅要強(qiáng)化專業(yè)技能的歷煉，更要強(qiáng)化政治素質(zhì)的養(yǎng)成，必須站在現(xiàn)代科學(xué)理論的前沿，把握社會(huì)前進(jìn)方向，用科學(xué)的理論武裝人，優(yōu)秀作品鼓舞人，做到政治面前不糊涂，胸中有丘壑，得心應(yīng)于手，游刃而有余，舉好旗幟、把好導(dǎo)向、帶好隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

2、敢于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，增強(qiáng)破解難題的本領(lǐng)，做先行先試的排頭兵。電視臺(tái)的工作極具挑戰(zhàn)性，創(chuàng)意是核心、創(chuàng)新是動(dòng)力。要努力對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在實(shí)踐先行先試方面有明確的目標(biāo)定位和具體的方式方法，具體來(lái)說(shuō)就是要在創(chuàng)新表達(dá)方式上先行先試，形成良好的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)，讓宣傳工作真正貼近基層、貼近生活、貼近群眾；要在人才引進(jìn)和培養(yǎng)、分配機(jī)制方面先行先試，使人才進(jìn)得來(lái)、留得住、有歸宿感；要在文化和傳媒產(chǎn)業(yè)方面先行先試，牢固樹立經(jīng)營(yíng)理念，確保社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收；要在精品創(chuàng)作方面先行先試，提高輿論引導(dǎo)的影響力、感召力。

3、牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線。在宣傳中努力實(shí)現(xiàn)將黨的主張和群眾的意愿結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻擺正電視臺(tái)和人民群眾的位置，在思想感情上貼近群眾，在服務(wù)方式方法上貼近群眾、既當(dāng)好黨的喉舌，又做好群眾的服務(wù)。

第3篇 干部作風(fēng)集中教育整頓對(duì)照剖析材料自查報(bào)告

我嚴(yán)格按照縣委對(duì)這次干部作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：

一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題

盡管我學(xué)習(xí)過(guò)辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

3、理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距

對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。

4、政策理論水平不夠高

對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

5、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)

由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

6、思想解放程度不夠

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

7、對(duì)工作的熱情度不夠

__工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在__工作崗位上，我認(rèn)為只要能收好發(fā)好傳真就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、群眾觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機(jī)會(huì)不多，與他們之間的交流較少，看不到群眾的疾苦，聽不到群眾的呼聲，漸漸地，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。因此，深入基層和群眾時(shí)，缺少熱情，缺乏主動(dòng)性，沒(méi)有與基層群眾結(jié)下深厚的感情。

3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后

思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_____“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)___屆四中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)其精髓和要領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種文件和會(huì)議精神，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，共同促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)宗旨觀念

全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標(biāo)。工作中，自己始終要圍繞為人民服務(wù)這一偉大宗旨，嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。多抽時(shí)間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，認(rèn)真為群眾辦實(shí)事，辦好事，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

3、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)

將“三個(gè)代表”的思想貫徹到每一項(xiàng)工作中去，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合“三個(gè)代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”要求，對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;其次，要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。開展誠(chéng)懇的、深刻地自我批評(píng)，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)組織負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

第4篇 開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告

利用等嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件作為反面教材，在機(jī)關(guān)中深入開展警示教育活動(dòng)。我市作為馬德等人的案發(fā)地，受他們影響較大，在我市開展這次警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤其必要，對(duì)全體機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，作為這次教育活動(dòng)的參與者，我看到這此觸目驚心的典型案件，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，走向了犯罪的深淵，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受很大，啟發(fā)很大。

一、堅(jiān)定信念，以案為鑒，構(gòu)筑防腐防變的思想防線

1、堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失去了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自己的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講道理;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、才能經(jīng)受住各種誘惑，立于不敗之地。

2、以案為鑒。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的權(quán)力，當(dāng)成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭，踏上了不歸路。通過(guò)這些例子說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認(rèn)識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會(huì)觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的培養(yǎng)，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任，對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人。通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反映教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己。

二、找到差距，認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)真做到防微杜漸

1、在理想信念方面。按照黨的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求衡量，對(duì)自己世界觀的改造要求不嚴(yán)，特別是看到社會(huì)存在的一些不盡人意的地方，對(duì)自己的要求更加放松，認(rèn)為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒(méi)人說(shuō)好，改造差點(diǎn)也沒(méi)人說(shuō)壞。

2、在宗旨信念上。不求進(jìn)取，意志衰退。認(rèn)為年齡大了，沒(méi)幾年干頭了，提拔沒(méi)有咱的事，好事沒(méi)有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創(chuàng)新、爭(zhēng)上游的精神沒(méi)有了。

3、在作風(fēng)建設(shè)上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請(qǐng)吃也吃了，找釣魚也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。

4、在政治學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常，認(rèn)為學(xué)得再多也沒(méi)啥大用，能維持工作現(xiàn)狀就行了，所以，學(xué)習(xí)不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經(jīng)常學(xué)習(xí)。

三、明確目標(biāo)，積極整改，永葆公仆本色

通過(guò)此次警示教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中，盡快克服和糾正，做到“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，要克服學(xué)不學(xué)沒(méi)用的思想，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，克服退坡思想。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策理論水平。結(jié)合十六大、十六屆四中全會(huì)精神，深入理解“三個(gè)代表”重要思想，用先進(jìn)理論武裝頭腦，指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案件與一面教育相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德標(biāo)準(zhǔn)。

二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責(zé)地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)，盡職盡責(zé)地工作不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保證工作質(zhì)量。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。要時(shí)刻樹立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，正確行使人民賦予的權(quán)利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我改造，牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)清廉。

三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持為政清廉。不以黨內(nèi)存在腐敗現(xiàn)象而氣餒，不以一個(gè)人改變不了現(xiàn)實(shí)而頹廢，不以法不責(zé)眾而放縱，要從自我做起，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，保持晚節(jié)，安全著陸，做一個(gè)清清白白的人。

第5篇 精選深入剖析四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查自糾報(bào)告

精選深入剖析四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查自糾報(bào)告

根據(jù)中心、省委《關(guān)于深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的整體要求和具體部署，自6月啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了____系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》、《論群眾線路——重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，深進(jìn)查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出題目。

一、“四風(fēng)”存在的主要題目

1、情勢(shì)主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深進(jìn)不夠，習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開會(huì)發(fā)文了事，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，對(duì)基層真實(shí)情況不了解，只重表面文章，不求解決實(shí)際題目，缺少逢山開路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事，而為轟動(dòng)效應(yīng)，只重視活動(dòng)的情勢(shì)，不尋求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的題目避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀緣由不講本身題目等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通調(diào)和少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推委扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些疲倦，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，只求“過(guò)得往”、不求“過(guò)得硬”。 民主張識(shí)淡化，家長(zhǎng)作風(fēng)、主座意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進(jìn)往， “官”越做越大，脾氣愈來(lái)愈壞，生活要求愈來(lái)愈高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。

3、享樂(lè)主義有所抬頭。各種公務(wù)來(lái)往用___宴客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會(huì)、考察、參觀。有時(shí)用___用___送禮。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要往，艱巨的工作最好他人干的思想。受社會(huì)上的歪門邪道影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng)，熱中于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝

4、奢糜之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng)，比闊氣的想法，樂(lè)于接受高規(guī)格接待，覺(jué)得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不尋求健康的生活情趣，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)比穿著、比汽車、比住房，各種欲看仿佛永久沒(méi)法滿足。展開工作不講求節(jié)儉辦事，講求浪費(fèi)浪費(fèi)，有時(shí)乃至假借工作之名，弄迎來(lái)送往，超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要緣由

1、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺少對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深入理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的態(tài)度和觀點(diǎn)分析題目，不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的能力。

2、理想信念不夠堅(jiān)定。我黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在側(cè)重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，斟酌個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，斟酌群眾利益和全局利益少了，缺少堅(jiān)定的___主義理想信念。

這些“四風(fēng)”題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不但會(huì)嚴(yán)重削弱__干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會(huì)對(duì)我們__事業(yè)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。我們一定要進(jìn)步對(duì)“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的__隊(duì)伍，切實(shí)提升__部分執(zhí)行力，切實(shí)進(jìn)步__工作效能。

黨員干部認(rèn)真對(duì)比“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施：

一、嚴(yán)紀(jì)律，樹責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作職員嚴(yán)格執(zhí)行。

二、抓工作，樹務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保__數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。

三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識(shí)。

四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務(wù)工作理念。

一是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推動(dòng)“黨員三會(huì)一課”制度，進(jìn)步黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來(lái)到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三是延續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營(yíng)建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力進(jìn)步服務(wù)水平，為社會(huì)各級(jí)提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。

第6篇 市委書記踐行科學(xué)發(fā)展觀自查剖析報(bào)告

市委書記踐行科學(xué)發(fā)展觀自查剖析報(bào)告

今年2月，在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。團(tuán)市委和我本人對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。按照市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，經(jīng)過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，結(jié)合我市共青團(tuán)工作實(shí)際，下面，我個(gè)人談一些對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

從前一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研情況來(lái)看，我作為團(tuán)市委書記，在組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)市委和全市各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面堅(jiān)持的較好，按照?qǐng)F(tuán)市委的工作部署，全市各級(jí)團(tuán)干部，解放思想，朝氣蓬勃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，推動(dòng)了共青團(tuán)工作的全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。主要有以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、堅(jiān)持教育引導(dǎo)，理論武裝成效顯著。組織團(tuán)市委機(jī)關(guān)和全市各級(jí)團(tuán)組織，以“立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)為牽動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件和輔導(dǎo)讀物、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)，把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把力量凝聚到提升我市實(shí)力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力上來(lái)。

二、堅(jiān)持服務(wù)大局，作用發(fā)揮更加突出。帶領(lǐng)全市各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞市委“全面提升”、“加快發(fā)展”的中心任務(wù)，廣泛開展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)行動(dòng)，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

三、堅(jiān)持服務(wù)青年，工作內(nèi)容不斷拓展。 組織帶領(lǐng)全市各級(jí)團(tuán)組織，堅(jiān)持以青年為本，進(jìn)一步加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)工作，大力服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，開展青年文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)志愿服務(wù)促和諧行動(dòng)，各項(xiàng)工作取得顯著成效，得到市委、團(tuán)省委的充分肯定。

四、堅(jiān)持排憂解難，青少年權(quán)益得到保障。在工作中堅(jiān)持把青少年權(quán)益放在第一位，貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)55青少年服務(wù)臺(tái)建設(shè)，深化創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，積極參與社會(huì)治安綜合治理，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。謀劃開展“希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)”、大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)，幫助青少年健康成長(zhǎng)。

五、堅(jiān)持強(qiáng)基固本，團(tuán)建基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，大力實(shí)施“團(tuán)建一帶一”，團(tuán)的基層組織和基礎(chǔ)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。探索實(shí)施區(qū)域化農(nóng)村共青團(tuán)工作，全市農(nóng)村青年工作進(jìn)展順利。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣在全團(tuán)日益濃厚。

六、堅(jiān)持創(chuàng)新品牌，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、打造品牌的工作理念，創(chuàng)立“青年創(chuàng)業(yè)基金”，為青年創(chuàng)業(yè)成才提供服務(wù)。創(chuàng)新團(tuán)市委機(jī)關(guān)辦公服務(wù)環(huán)境，推進(jìn)“信息魅力”辦公軟件開發(fā)和使用，團(tuán)市委服務(wù)青年的渠道和途徑更加便捷，有力地推動(dòng)了共青團(tuán)服務(wù)理念的傳播和工作體系的完善，促進(jìn)了共青團(tuán)良好社會(huì)形象的樹立。

這些成績(jī)的取得，既是我本人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并將這一理念應(yīng)用于工作的結(jié)果，更是全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部辛勤努力的結(jié)果，這些成績(jī)需要在今后的工作中進(jìn)一步堅(jiān)持推進(jìn)。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我市團(tuán)的工作還存在一定的問(wèn)題和不足。從調(diào)研情況來(lái)看，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是科學(xué)發(fā)展的理念還不夠深入。一些基層團(tuán)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還僅僅停留在表面上，對(duì)科學(xué)發(fā)展的理念還沒(méi)有牢固樹立起來(lái)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力還不夠強(qiáng)。

二是工作開展不平衡。年初團(tuán)市委確定的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，基層的重視程度不一樣，推進(jìn)的力度、進(jìn)展的速度也不相同，離目標(biāo)的要求還有一定差距。

三是工作落實(shí)不到位。一些工作雷聲大、雨點(diǎn)小，虎頭蛇尾，存在形式主義傾向，影響了工作的實(shí)際效果。

四是精神面貌不振奮。 主要表現(xiàn)在，個(gè)別團(tuán)干部工作不在狀態(tài)，工作得過(guò)且過(guò)；有的個(gè)別團(tuán)干部工作能力不足，年紀(jì)輕輕卻不注意學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)當(dāng)代青年和團(tuán)的工作的深入思考，工作存在一定的主觀性、盲目性，模仿跟蹤多，創(chuàng)新突破少；還有就是個(gè)別團(tuán)干部工作作風(fēng)不扎實(shí)，習(xí)慣于浮在面上，不能深入基層、深入青年，重形式不重內(nèi)容，只圖一時(shí)熱鬧不求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的現(xiàn)象 。

在這里，我希望包括我本人在內(nèi)的團(tuán)市委機(jī)關(guān)全體干部和全市各級(jí)團(tuán)組織以及廣大團(tuán)干部要清醒地看到在工作中存在的問(wèn)題和不足，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，高度重視，認(rèn)真對(duì)待，采取切實(shí)有效的措施，不斷改進(jìn)工作，努力完善自我，推動(dòng)全市團(tuán)的工作不斷邁上新的臺(tái)階。

科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，對(duì)于推動(dòng)和促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。今后，我本人將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到中央和省、市的重大決策部署上來(lái)，始終保持清醒頭腦，始終牢記歷史責(zé)任和使命，始終堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，從當(dāng)前正在做的事情入手，集中精力把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，以科學(xué)的發(fā)展觀推進(jìn)_____青年工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù) 發(fā)展，永葆_____共青團(tuán)的生力軍與突擊隊(duì)本色。重點(diǎn)從以下幾方面加以改進(jìn)。

一、堅(jiān)持把創(chuàng)新作為拓展領(lǐng)域的第一思路

作為全體青年的示范群體，_____共青團(tuán)務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新的重要性和必要性，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，加大創(chuàng)新力度，努力把_____共青團(tuán)建設(shè)成為覆蓋廣泛、開放協(xié)作的創(chuàng)新型群眾組織，切實(shí)做到“一切圍繞創(chuàng)新、一切促進(jìn)創(chuàng)新、一切有利于創(chuàng)新”。具體體現(xiàn)在以下幾方面：一要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，善于謀全局。作為一名共青團(tuán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，腳踏實(shí)地、富有創(chuàng)造性地開展團(tuán)建工作，牢牢把握全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向和輿論導(dǎo)向，結(jié)合市委的宏偉藍(lán)圖和發(fā)展策略統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)的發(fā)展，只有這樣才能把方方面面的智慧和力量凝聚到全面提升_____實(shí)力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力，加快推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心建設(shè)上來(lái)。二要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，善于明方向。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為造就一支可以擔(dān)當(dāng)大任的青年創(chuàng)新人才隊(duì)伍，確保_____經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和共青團(tuán)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和自我超越而努力。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，創(chuàng)新團(tuán)的工作思路；二要認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，創(chuàng)新團(tuán)的工作方式（包括創(chuàng)新團(tuán)的資源整合機(jī)制、創(chuàng)新團(tuán)的社會(huì)動(dòng)員機(jī)制、創(chuàng)新團(tuán)員青年的思想教育機(jī)制、創(chuàng)新服務(wù)青年的機(jī)制）；三要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新團(tuán)的組織建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)。三要構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制，善于做實(shí)事。在工作中要堅(jiān)持對(duì)于一切有利于推進(jìn)黨政中心工作、一切有利于深化青年事務(wù)管理、一切有利于促進(jìn)團(tuán)干部、團(tuán)員全面可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)，都要大膽地嘗試、創(chuàng)新、拓展，通過(guò)深入調(diào)查研究，理清工作思路，狠抓工作落實(shí)，特別是抓住重點(diǎn)工作和主要矛盾，抓住長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好團(tuán)的各項(xiàng)工作，為_____共青團(tuán)事業(yè)跨越式發(fā)展提供良好的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。

二、堅(jiān)持把服務(wù)作為贏得地位的第一理念

共青團(tuán)是代表黨和政府來(lái)管理青年事務(wù)的，在服務(wù)黨政大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年中應(yīng)當(dāng)處處體現(xiàn)以人為本的理念。也就是說(shuō)我們要以青年的全面發(fā)展為核心，把青年作為服務(wù)的主體和中心，以滿足青年的需要、提升青年的素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)青年的全面發(fā)展為終極目標(biāo)。在這方面，我作為團(tuán)市委書記要起到帶頭作用。總的來(lái)講，這些年來(lái)，_____共青團(tuán)工作圍繞社會(huì)和青年的需求精心策劃開展了一系列有聲有色的工作，也打響了自己的活動(dòng)品牌，如創(chuàng)建青年文明號(hào)、保護(hù)母親河、青年志愿者等等，皆取得了社會(huì)的公認(rèn)和肯定，在凝聚青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年等方面取得了很好的成績(jī)。但是社會(huì)是在不斷發(fā)展的，青年的需求也是不斷增長(zhǎng)的，這就要求我們緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，找準(zhǔn)服務(wù)的著力點(diǎn)，有所突破，有所作為，把共青團(tuán)思想解放、朝氣蓬勃、敢闖敢干、創(chuàng)新創(chuàng)效的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)_____全面發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，通過(guò)明確服務(wù)承諾，搭建服務(wù)平臺(tái)，鞏固服務(wù)陣地，深化服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化服務(wù)手段，改革服務(wù)方式，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高服務(wù)水平，努力構(gòu)建和完善_____共青團(tuán)面向青年、富有特色、開放互動(dòng)的服務(wù)機(jī)制。

三、堅(jiān)持把發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù)

創(chuàng)新、提高服務(wù)青年的能力，其目的都在于發(fā)展。對(duì)于這一點(diǎn)，包括我本人在內(nèi)的各級(jí)團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，只有干部樹立了發(fā)展的理念，共青團(tuán)組織才能發(fā)展，服務(wù)青年的宗旨才有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和條件。為此，我們要結(jié)合本地本團(tuán)的實(shí)際情況，尋找符合共青團(tuán)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的特色道路，適合做大則做大，適宜做強(qiáng)則做強(qiáng)，而不能一哄而上，盲目求轟動(dòng)效應(yīng)。發(fā)展要穩(wěn)中求進(jìn)，這個(gè)穩(wěn)，不僅僅是指導(dǎo)導(dǎo)向上不能出問(wèn)題，更重要的是講從實(shí)際出發(fā)謀發(fā)展。結(jié)合到_____共青團(tuán)的實(shí)際講可持續(xù)發(fā)展與協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)鍵就在于學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀并結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，一手基層組織建設(shè)，一手抓特色工作，兩手都要硬。這兩手都硬了，發(fā)展就平衡了、協(xié)調(diào)了，也就有了可持續(xù)發(fā)展的可能。我本人始終認(rèn)為，正確處理組織建設(shè)與特色工作的關(guān)系，往往涉及到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益的權(quán)衡與取舍，這就要求我們必須牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有為團(tuán)史負(fù)責(zé)的責(zé)任感。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，組織的完善和品牌的提升才是共青團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的根基，任何特色工作都不能離開這個(gè)根基。

四、堅(jiān)持把建設(shè)作為塑造形象的第一保障

我始終認(rèn)為，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，在任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。當(dāng)前，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，我認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)在三個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。團(tuán)干部作為黨的青年干部，黨的后備軍，具有教育者和受教育者的雙重身份，這就決定了我們各級(jí)團(tuán)組織必須成為學(xué)習(xí)型組織，團(tuán)的干部必須成為學(xué)習(xí)型干部。我們必須以時(shí)不待我的緊迫感和自覺(jué)性，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與團(tuán)的工作實(shí)際相結(jié)合，把學(xué)習(xí)與個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的良性互動(dòng)。共青團(tuán)事業(yè)是一項(xiàng)常青的事業(yè)，但共青團(tuán)崗位對(duì)我們每一個(gè)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非常短暫的人生經(jīng)歷，尤其是下步我們還要面臨著轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)崗等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我們必須要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感，在學(xué)習(xí)中汲取前進(jìn)的動(dòng)力，永葆創(chuàng)造的活力，提高應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的能力，以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，適應(yīng)多種工作環(huán)境的要求。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)?；A(chǔ)穩(wěn)，則全局穩(wěn)；基層活，則全局活。我個(gè)人認(rèn)為，團(tuán)干部一定要按照實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作可持續(xù)發(fā)展的要求，切實(shí)重視團(tuán)的基礎(chǔ)工作。具體而言，團(tuán)的基礎(chǔ)工作涉及到方方面面，比如我們正在實(shí)施的共青團(tuán)信息化建設(shè)，它是團(tuán)組織改變辦公方式和服務(wù)方式，提高工作效率的重要途徑，對(duì)推進(jìn)共青團(tuán)現(xiàn)代化建設(shè)具有重要作用；比如調(diào)研工作，它擔(dān)負(fù)著為上級(jí)黨團(tuán)組織當(dāng)好“耳目”，為團(tuán)的工作科學(xué)決策當(dāng)好“參謀”，為基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年當(dāng)好“指導(dǎo)”的重要作用，對(duì)推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)全面發(fā)展具有重要的意義。比如檔案建設(shè)，它是我們工作過(guò)程的見證，是工作規(guī)范化水平高低的重要標(biāo)志。這些基礎(chǔ)工作，從一個(gè)側(cè)面反映出一級(jí)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也反映出團(tuán)干部的責(zé)任心和事業(yè)心。對(duì)于這一點(diǎn)，我本人將帶頭執(zhí)行，也希望大家能夠認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，認(rèn)真查擺問(wèn)題和不足，采取切實(shí)有效的措施，把基礎(chǔ)和基層工作提高到一個(gè)新的水平。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。對(duì)于作風(fēng)建設(shè)，我作為一把手將會(huì)帶頭改進(jìn)，也請(qǐng)同志們監(jiān)督。在工作中我會(huì)帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭深入基層、深入實(shí)際、深入青年，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，在工作中想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，以真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)，堅(jiān)決落實(shí)中紀(jì)委和省、市紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；注重提高自身修養(yǎng)，強(qiáng)化自律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)；認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人職責(zé)，抓好機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

以上是我本人在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作情況的分析，如有不正之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正。

第7篇 深入剖析四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查自糾報(bào)告

根據(jù)中心、省委《關(guān)于深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的整體要求和具體部署，自6月啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了____系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》、《論群眾線路——重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，深進(jìn)查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出題目。

一、“四風(fēng)”存在的主要題目

1、情勢(shì)主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深進(jìn)不夠，習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開會(huì)發(fā)文了事，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，對(duì)基層真實(shí)情況不了解，只重表面文章，不求解決實(shí)際題目，缺少逢山開路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事，而為轟動(dòng)效應(yīng)，只重視活動(dòng)的情勢(shì)，不尋求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的題目避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀緣由不講本身題目等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通調(diào)和少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推委扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些疲倦，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，只求“過(guò)得往”、不求“過(guò)得硬”。 民主張識(shí)淡化，家長(zhǎng)作風(fēng)、主座意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進(jìn)往， “官”越做越大，脾氣愈來(lái)愈壞，生活要求愈來(lái)愈高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。

3、享樂(lè)主義有所抬頭。各種公務(wù)來(lái)往用___宴客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會(huì)、考察、參觀。有時(shí)用___用___送禮。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要往，艱巨的工作最好他人干的思想。受社會(huì)上的歪門邪道影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng)，熱中于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝

4、奢糜之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng)，比闊氣的想法，樂(lè)于接受高規(guī)格接待，覺(jué)得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不尋求健康的生活情趣，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)比穿著、比汽車、比住房，各種欲看仿佛永久沒(méi)法滿足。展開工作不講求節(jié)儉辦事，講求浪費(fèi)浪費(fèi)，有時(shí)乃至假借工作之名，弄迎來(lái)送往，超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要緣由

1、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺少對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深入理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的態(tài)度和觀點(diǎn)分析題目，不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的能力。

2、理想信念不夠堅(jiān)定。我黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在側(cè)重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，斟酌個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，斟酌群眾利益和全局利益少了，缺少堅(jiān)定的___主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾線路熟悉不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟悉不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺少真工夫。

三、下一步整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，果斷反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)改正本身在“四風(fēng)”方面存在的題目。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和進(jìn)步工作能力的重要手段，加強(qiáng)本身理論修養(yǎng)，進(jìn)步對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性熟悉，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一位優(yōu)秀的我黨員，做一位為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步建立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫串工作全進(jìn)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫串于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的態(tài)度上說(shuō)話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民聚集，工作上向?yàn)槊窭衲郏黠L(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效力低下、侵害群眾利益和超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體題目，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開辟進(jìn)取，曾強(qiáng)本身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固建立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾題目無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中往，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深進(jìn)基層、深進(jìn)一線、深進(jìn)群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、專心、用力往解決群眾的困難和題目，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。“四風(fēng)”題目危害極大，是嚴(yán)重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風(fēng)”題目作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，捉住了要害，找準(zhǔn)了__位。從整體上看，__部分黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中心八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，“三公”開支降落，文風(fēng)精益求精，__行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績(jī)。但我們也要蘇醒地看到，“四風(fēng)”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重。通過(guò)認(rèn)真分析及征求群眾意見，__部分“四風(fēng)”題目主要表現(xiàn)在：情勢(shì)主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制__數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深進(jìn)、不細(xì)致;有些__制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢(shì)，有的地方依然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)“四大工程”等重大__改革舉措落實(shí)得不夠果斷，行動(dòng)緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層__負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散;有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有唆使的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過(guò)往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。

這些“四風(fēng)”題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不但會(huì)嚴(yán)重削弱__干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會(huì)對(duì)我們__事業(yè)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。我們一定要進(jìn)步對(duì)“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的__隊(duì)伍，切實(shí)提升__部分執(zhí)行力，切實(shí)進(jìn)步__工作效能。

黨員干部認(rèn)真對(duì)比“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施：

一、嚴(yán)紀(jì)律，樹責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作職員嚴(yán)格執(zhí)行。

二、抓工作，樹務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保__數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。

三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識(shí)。

四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務(wù)工作理念。

一是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推動(dòng)“黨員三會(huì)一課”制度，進(jìn)步黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來(lái)到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三是延續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營(yíng)建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力進(jìn)步服務(wù)水平，為社會(huì)各級(jí)提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。

第8篇 黨員教師參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改剖析自查報(bào)告

在建黨89周年前夕，我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)和黨員、群眾談心、征求意見，更全面地了解到自己的不足之處，我對(duì)同志們提出的意見進(jìn)行了梳理和總結(jié)，結(jié)合新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求和學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合五帶頭，全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況。

近年來(lái)，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見和建議后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。同時(shí)，嚴(yán)格對(duì)照五帶頭，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了，還沒(méi)有牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義信念，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身，有時(shí)還只是喊喊口號(hào)，并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如：在值周工作中，對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)還不夠嚴(yán)格，過(guò)于同情學(xué)生，害怕學(xué)生被班主任老師批評(píng)，結(jié)果，使有些學(xué)生得過(guò)且過(guò)，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如：教育學(xué)生時(shí)，有時(shí)還不夠耐心;為家長(zhǎng)服務(wù)時(shí)，有時(shí)態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時(shí)，有時(shí)還不能夠站在他人角度考慮問(wèn)題;自己情緒不好時(shí)，有時(shí)還把不良情緒帶到工作中。我還沒(méi)有真正做到立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn)，覺(jué)得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還有很大的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。

四是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上，在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如：有時(shí)工作忙了、累了，愛(ài)發(fā)牢騷、鬧情緒，影響黨員形象。

五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，在利益面前，有時(shí)還不能做到為黨分憂，開拓進(jìn)取意識(shí)較差，事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

六是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)方面抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)三個(gè)代表的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。這次黨員五帶頭活動(dòng)，使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，制定如下整改措施：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)

三是嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)服務(wù)群眾活動(dòng)中，積極參與學(xué)校121工程，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為學(xué)校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高文化路小學(xué)的良好形象出發(fā)。

五是增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。

六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及三個(gè)代表重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù)，在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次，抓住這次黨員五帶頭活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第9篇 八項(xiàng)規(guī)定個(gè)人剖析自查報(bào)告范文

20__年10月，為貫徹落實(shí)中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，我辦及時(shí)召開全體干部會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的講話和中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”。針對(duì)在貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定方面存在的突出問(wèn)題，逐一對(duì)照檢查，現(xiàn)報(bào)告如下：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍。我辦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在黨的十八屆一中全會(huì)上的重要講話、《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定等中央、省、市、區(qū)會(huì)議文件精神。學(xué)習(xí)時(shí)做好筆記，使大家進(jìn)一步解讀十八大精神的深刻內(nèi)涵、重要意義和重大決策。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平，創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。全辦黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神得到提高，先鋒模范作用有效發(fā)揮。___辦的作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步優(yōu)化，機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作不斷取得新的進(jìn)展。利用網(wǎng)站、報(bào)紙、廣電等傳媒和通過(guò)圖版、專欄等多種形式宣傳十八大精神和工作動(dòng)態(tài)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范日常工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要求全辦所人員嚴(yán)格遵守考勤、請(qǐng)銷假、會(huì)議等一系列制度，工作時(shí)間不準(zhǔn)從事與工作無(wú)關(guān)的事務(wù)。全辦干部工作日不經(jīng)批準(zhǔn)一律不得外出，外出期間必須保證通訊工具暢通，值班期間必須堅(jiān)守崗位，會(huì)議期間一律關(guān)閉通訊工具或調(diào)至靜音狀態(tài)。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，保持辦公場(chǎng)所衛(wèi)生整潔。

三是厲行勤儉節(jié)約。壓縮文件、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳資料、會(huì)議及其他日常辦公經(jīng)費(fèi)開支，減少紙質(zhì)公文數(shù)量，控制會(huì)議活動(dòng)規(guī)模。壓縮公務(wù)接待開支，同城不接待，控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待，不搞公款相互宴請(qǐng)。嚴(yán)格車輛管理，實(shí)行公務(wù)派車審批制度，壓縮車輛費(fèi)用開支。倡導(dǎo)全辦干部踐行文明高尚的生活作風(fēng)，節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費(fèi)。

四是加強(qiáng)廉潔自律。全辦開展集中學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)道德教育，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，不出入高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所，不追求低級(jí)庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。通過(guò)制定請(qǐng)假、考勤、會(huì)議等七項(xiàng)制度，要求全辦人員都能對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定，做到嚴(yán)格要求自己，從根本上杜絕了各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

通過(guò)這次自查，我辦全體人員都能夠按照中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的要求，積極工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到進(jìn)一步提高，密切聯(lián)系群眾得到進(jìn)一步加強(qiáng)，貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)等規(guī)定均取得了明顯的成效。下一步，我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定要求，在全辦上下營(yíng)造積極向上、公平正義、廉潔高效的機(jī)關(guān)環(huán)境，為我辦各項(xiàng)工作的順利開展提供良好的氛圍。

八項(xiàng)規(guī)定個(gè)人剖析自查報(bào)告范文

第10篇 深入剖析四風(fēng)問(wèn)題自查自糾報(bào)告及整改措施

深入剖析四風(fēng)問(wèn)題自查自糾報(bào)告及整改措施

根據(jù)中心、省委《關(guān)于深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的整體要求和具體部署，自6月啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了____系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》、《論群眾線路——重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，深進(jìn)查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出題目。

一、“四風(fēng)”存在的主要題目

1、情勢(shì)主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深進(jìn)不夠，習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開會(huì)發(fā)文了事，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，對(duì)基層真實(shí)情況不了解，只重表面文章，不求解決實(shí)際題目，缺少逢山開路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事，而為轟動(dòng)效應(yīng)，只重視活動(dòng)的情勢(shì)，不尋求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的題目避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀緣由不講本身題目等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通調(diào)和少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推委扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些疲倦，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，只求“過(guò)得往”、不求“過(guò)得硬”。 民主張識(shí)淡化，家長(zhǎng)作風(fēng)、主座意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進(jìn)往， “官”越做越大，脾氣愈來(lái)愈壞，生活要求愈來(lái)愈高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。

3、享樂(lè)主義有所抬頭。各種公務(wù)來(lái)往用___宴客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會(huì)、考察、參觀。有時(shí)用___用___送禮。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要往，艱巨的工作最好他人干的思想。受社會(huì)上的歪門邪道影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng)，熱中于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝

4、奢糜之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng)，比闊氣的想法，樂(lè)于接受高規(guī)格接待，覺(jué)得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不尋求健康的生活情趣，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)比穿著、比汽車、比住房，各種欲看仿佛永久沒(méi)法滿足。展開工作不講求節(jié)儉辦事，講求浪費(fèi)浪費(fèi)，有時(shí)乃至假借工作之名，弄迎來(lái)送往，超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要緣由

1、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺少對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深入理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的態(tài)度和觀點(diǎn)分析題目，不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的能力。

2、理想信念不夠堅(jiān)定。我黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在側(cè)重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，斟酌個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，斟酌群眾利益和全局利益少了，缺少堅(jiān)定的___主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾線路熟悉不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟悉不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺少真工夫。

三、下一步整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，果斷反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)改正本身在“四風(fēng)”方面存在的題目。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和進(jìn)步工作能力的重要手段，加強(qiáng)本身理論修養(yǎng)，進(jìn)步對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性熟悉，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一位優(yōu)秀的我黨員，做一位為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步建立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫串工作全進(jìn)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫串于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的態(tài)度上說(shuō)話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民聚集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效力低下、侵害群眾利益和超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體題目，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開辟進(jìn)取，曾強(qiáng)本身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固建立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾題目無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中往，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深進(jìn)基層、深進(jìn)一線、深進(jìn)群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、專心、用力往解決群眾的困難和題目，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。“四風(fēng)”題目危害極大，是嚴(yán)重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風(fēng)”題目作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，捉住了要害，找準(zhǔn)了__位。從整體上看，__部分黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中心八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，“三公”開支降落，文風(fēng)精益求精，__行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績(jī)。但我們也要蘇醒地看到，“四風(fēng)”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重。通過(guò)認(rèn)真分析及征求群眾意見，__部分“四風(fēng)”題目主要表現(xiàn)在：情勢(shì)主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制__數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深進(jìn)、不細(xì)致;有些__制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢(shì)，有的地方依然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)“四大工程”等重大__改革舉措落實(shí)得不夠果斷，行動(dòng)緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層__負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散;有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有唆使的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識(shí)，局限于過(guò)往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。

這些“四風(fēng)”題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不但會(huì)嚴(yán)重削弱__干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會(huì)對(duì)我們__事業(yè)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。我們一定要進(jìn)步對(duì)“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的__隊(duì)伍，切實(shí)提升__部分執(zhí)行力，切實(shí)進(jìn)步__工作效能。

黨員干部認(rèn)真對(duì)比“四風(fēng)”教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施：

一、嚴(yán)紀(jì)律，樹責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機(jī)關(guān)工作職員嚴(yán)格執(zhí)行。

二、抓工作，樹務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保__數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。

三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識(shí)。

四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務(wù)工作理念。

一是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推動(dòng)“黨員三會(huì)一課”制度，進(jìn)步黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來(lái)到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三是延續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營(yíng)建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力進(jìn)步服務(wù)水平，為社會(huì)各級(jí)提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。

第11篇 轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能活動(dòng)個(gè)人剖析的自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)__同志“七一”重要講話精神，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)重要支撐，加快建設(shè)豫鄂陜省際區(qū)域性中心城市提供重要的思想、組織和作風(fēng)保證，全市開展了“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，并出臺(tái)了《關(guān)于在全市開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的實(shí)施意見》。按照鄉(xiāng)黨委的要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)___同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立９０周年大會(huì)上的重要講話；學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)盧展工同志一系列對(duì)全省發(fā)展有重大指導(dǎo)意義的重要思想和講話精神；學(xué)習(xí)《河南日?qǐng)?bào)》“九論”。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)以及開展警示教育等多種形式。共寫心得體會(huì)，調(diào)研報(bào)告，讀書筆記10000字。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到這次開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”為主題活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“____”重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。特別是9月1人進(jìn)入第二階段即查擺問(wèn)題階段以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)照“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”、“四個(gè)關(guān)鍵”和“三具兩基一抓手”的要求，結(jié)合思想工作實(shí)際，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題和不足，通過(guò)召開各種類型的座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等多種渠道，廣泛征求意見，認(rèn)真收集、整理群眾反映的問(wèn)題。認(rèn)真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題；在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會(huì)轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問(wèn)題，在領(lǐng)導(dǎo)方式上是否存在=統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)運(yùn)作、突破難點(diǎn)的能力不足等問(wèn)題；在工作作風(fēng)上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問(wèn)題；在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題；在工作落實(shí)上能否做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，重實(shí)際、重實(shí)干，重效能、重效果。

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，自覺(jué)性不高。一是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新形勢(shì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，更沒(méi)有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，使自己對(duì)新知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、思想觀念不夠解放。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢，事業(yè)成功與否，要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過(guò)這次開展的征求意見活動(dòng)，看到了群眾對(duì)我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價(jià)、熟悉面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，進(jìn)一步放寬政策，加大招商引資項(xiàng)目建設(shè)力度，努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求經(jīng)濟(jì)快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展，在鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展。

3、工作作風(fēng)需不夠扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)李文祥、王金山等英模人物的先進(jìn)事跡，我更加認(rèn)識(shí)到自己工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題的勇于探索，敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神；缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對(duì)困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問(wèn)題假如不解決，不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就會(huì)影響到工作開展，就會(huì)阻礙全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。

4、工作實(shí)際與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。通過(guò)走訪座談，我了解到群眾對(duì)黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下，擴(kuò)大增收渠道，盡快發(fā)家致富；一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題盡快得到解決，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境能夠進(jìn)一步優(yōu)化。這就說(shuō)明在我們工作中還存在著漏洞，有服務(wù)不到位的問(wèn)題，有工作效率不高的問(wèn)題，有工作作風(fēng)問(wèn)題，有工作方法問(wèn)題，這些問(wèn)題解決不好，就會(huì)影響全鎮(zhèn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就會(huì)失去基層群眾對(duì)我們的信任，因此，必須增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿足。

二、整改措施

通過(guò)學(xué)習(xí)，查找不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，今后我要努力當(dāng)好五個(gè)方面的表率：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模；要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。

2、樹立楷模的理念，做嚴(yán)格自律的表率。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

3、樹立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率。今后工作中，我要做為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，塌下腰、使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，從群眾最不滿足的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4、樹立求真的理念，做實(shí)事求是的表率。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實(shí)。

5、樹立榜樣的理念，做學(xué)習(xí)先鋒的表率。不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，努力把工作做好；學(xué)習(xí)他們牢固的宗旨觀念，時(shí)刻想著群眾，時(shí)刻依靠群眾，為維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力；學(xué)習(xí)他們對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的高尚精神境界和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，為推進(jìn)城關(guān)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展竭盡全力。

以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將虛心接受，并不斷改進(jìn)提高，以期取得更大的進(jìn)步！

第12篇 四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告剖析材料2023

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》(中發(fā)〔20__〕4號(hào))、習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”的39條實(shí)施辦法的有效落實(shí)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決突出問(wèn)題，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺(jué)開展自我分析檢查，分別針對(duì)開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真排查，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人實(shí)際將分析檢查情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，時(shí)刻提醒自己黨的群眾路線之意義重大

在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)干部群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，對(duì)于做好新形勢(shì)下群眾工作，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切黨群干群關(guān)系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)，更是社會(huì)管理最根本、最直接的經(jīng)常性工作。因此，必須充分認(rèn)識(shí)到做好新形勢(shì)下群眾工作，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應(yīng)當(dāng)前群眾工作新特點(diǎn)新變化的需要，是推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要，必須深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感。

二、真抓實(shí)干，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

加強(qiáng)思想建設(shè)，提高理論水平。認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高用理論指導(dǎo)做群眾工作的實(shí)踐能力。做好新形勢(shì)下群眾工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，組織全體干部職工深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺(jué)和感想群眾所思、所盼，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，切實(shí)解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實(shí)利益，達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧的目標(biāo)。

三、深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著問(wèn)題到群眾中深入開展調(diào)查研究，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和群眾工作的能力。努力提高解決群眾問(wèn)題的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正政風(fēng)，廉潔勤政，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，力求了解和解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步樹立群眾觀念，增強(qiáng)黨性。始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意，為民謀利。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

四、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求檢查，還有不足的方面：

一是思想理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然平時(shí)注重學(xué)習(xí)，但理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，理論鉆研還不夠深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。自覺(jué)主動(dòng)地安排時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)學(xué)習(xí)的持久性堅(jiān)持性不夠，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不夠深，使理論水平不能得到盡快提高。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問(wèn)題，新的形勢(shì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。但自己在這方面做得還不夠，對(duì)一些政策規(guī)定還理解得還不夠全面、深入、細(xì)致，沒(méi)有更好地把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)。

二是思想解放還不夠，積極探索，開拓創(chuàng)新的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多，靜下心來(lái)思考謀發(fā)展，促創(chuàng)新的時(shí)間安排較少，從而導(dǎo)致在一些工作中，思想解放上有所欠缺，工作方式方法、思路創(chuàng)新不夠。

三是沒(méi)有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問(wèn)題不夠了解。大多數(shù)時(shí)候我們自認(rèn)為自己就工作在最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，群眾工作做得很多了，自認(rèn)為很了解群眾的疾苦，這樣就放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾。

五、下一步的整改措施

(一)自覺(jué)增強(qiáng)群眾觀念。做好群眾工作，首要的是解決好我們干部對(duì)群眾的感情問(wèn)題，只有對(duì)人民群眾有感情，才能時(shí)刻裝著群眾，一切為了群眾。要堅(jiān)持不懈地抓干部作風(fēng)建設(shè)，從密切與人民群眾的血肉聯(lián)系入手，不斷強(qiáng)化群眾觀念，要帶著深厚的感情做群眾工作，為了群眾干事創(chuàng)業(yè)。要牢固樹立“以人為本”理念，發(fā)揮鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，通過(guò)抓作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)群眾觀念，充分尊重群眾，讓“緊緊依靠群眾，一切為了群眾”成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)追求。

(二)不斷研究新形勢(shì)下的群眾工作。群眾工作面臨著新情況、新問(wèn)題，我們必須立足我市實(shí)際，不斷研究新時(shí)期群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使群眾工作更體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。面對(duì)我市基礎(chǔ)設(shè)施落后、思想觀念落后、生產(chǎn)水平落后的狀況，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)展才能解決問(wèn)題，發(fā)展是一切工作的根本。

(三)著力提高做群眾工作的能力。工作中要把提高自身做群眾工作的能力作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容，重點(diǎn)是提高四個(gè)方面的能力：一是要提高有針對(duì)性地做好思想政治工作的能力，善于通過(guò)釋疑解惑幫助群眾正確認(rèn)識(shí)改革發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù);二是要提高解決和化解矛盾問(wèn)題的能力，善于使群眾通過(guò)共享改革發(fā)展成果更加相信并依靠黨和政府;三是要提高主導(dǎo)思想文化陣地的能力，善于通過(guò)加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)把群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍;四是提高發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的能力，善于組織群眾推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)。

(四)千方百計(jì)為人民群眾排憂解難。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾更注重實(shí)實(shí)在在的利益，因此，必須把思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。一是要把維護(hù)群眾的切身利益作為群眾工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持心系群眾、為民解憂，用真心解決群眾困難，用真情溫暖群眾心靈，用真誠(chéng)贏得群眾信任，最大限度地維護(hù)好、發(fā)展好和實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益。二是要依法按政策辦事。法律法規(guī)和政策有明確規(guī)定的，要依法按政策抓緊解決;對(duì)群眾要求合理，但沒(méi)有明確規(guī)定或規(guī)定不夠完善的，要抓緊研究制定和完善，并想辦法給予解決;對(duì)群眾提出的應(yīng)該解決、但因客觀條件不具備一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要主動(dòng)向群眾說(shuō)明情況，向群眾解釋清楚，取得群眾的理解和指出，同時(shí)積極爭(zhēng)取創(chuàng)造條件適時(shí)予以解決;對(duì)群眾提出的不合理要求，要耐心說(shuō)服教育、積極引導(dǎo)。三是要充分發(fā)揮我們黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)。要加強(qiáng)有針對(duì)性的思想教育，切實(shí)做好解疑釋惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾的工作。切實(shí)把幫助群眾解決問(wèn)題的過(guò)程作為思想教育和政策法制宣傳的過(guò)程，引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益問(wèn)題，自覺(jué)維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告剖析材料

第13篇 四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告剖析材料范文

昨日，中共中央政治局召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著重表明活動(dòng)全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這對(duì)肅清某些黨員腐化風(fēng)氣、端正思想態(tài)度、促進(jìn)思想的進(jìn)步具有非常重要的作用。

古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。其實(shí)這次的會(huì)議精神也是這樣。只有先照照鏡子，認(rèn)清自己是個(gè)什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來(lái)進(jìn)行自身的改進(jìn)，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。

為此，我也決定每日自省己身，多照照鏡子，多解剖自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不逃避、不遮掩，在最短的時(shí)間內(nèi)解決它，讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!

回顧近年來(lái)所走過(guò)的路，我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問(wèn)題：

一、思想：

思想覺(jué)悟不高，對(duì)黨的方針政策及基本理論理解不深;

對(duì)時(shí)事政治關(guān)注不夠及時(shí)、豐富，對(duì)有關(guān)黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;

對(duì)于黨與群眾之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)地不夠深刻;

二、工作：

不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，處事工作能力有待進(jìn)一步提高;

我的工作理念是不想把事情弄復(fù)雜，盡量簡(jiǎn)單明了，以一種平和的方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以合適方式完成就好。但是黨的相關(guān)工作，有時(shí)要求非常嚴(yán)格，我還需要成長(zhǎng);

做事有時(shí)候會(huì)有拖拉情況，工作方法也需要改進(jìn)，以便提高工作效率;

在進(jìn)行群眾工作的展開時(shí)，自己不能周全顧及到群眾的想法，對(duì)他們之間所存在的問(wèn)題還不能游刃有余地解決;

三、生活：

喜歡更安穩(wěn)的生活，但有時(shí)候我們的工作想要做到最好就會(huì)充滿挑戰(zhàn)性;

作為一名在__單位工作的黨員，我對(duì)身邊同志的關(guān)心幫助還不夠，深入交流還太少;

生活中也存在惰性和拖延情況，克制性需要進(jìn)一步提升;

四、學(xué)習(xí)：

我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，專業(yè)知識(shí)不深，不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;

對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣不大，沒(méi)有找到更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;

我們的工作需要更多的知識(shí)，但我的知識(shí)面比較窄，需要拓寬;

關(guān)于群眾路線的學(xué)習(xí)還必須繼續(xù)下去，而且需要更深化，不能像如今一樣只停留在表面。

其實(shí)，我所存在的不足遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但人需要一個(gè)具體的目標(biāo)，只有完成這個(gè)目標(biāo)才能去完成更高的目標(biāo)。因此，鑒于以上的不足之處是亟需解決的，我在今后的工作生活中就會(huì)以此為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段時(shí)間過(guò)后自己身上的這些問(wèn)題能夠有明顯的改善!

下面是我的初步改善計(jì)劃：

一、照鏡子：

在做群眾工作之時(shí)，先問(wèn)問(wèn)他們有什么需要，再問(wèn)問(wèn)自己的能力在什么水平，以實(shí)際能力來(lái)幫助他們，不浮夸，不推卻;

二、正衣冠：

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務(wù);

三、洗洗澡：

在認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)之后，要有針對(duì)性地進(jìn)行糾正，在思想、作風(fēng)和行為上不放過(guò)任何一點(diǎn)“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來(lái);

四、治治?。?/p>

病是更頑固的不足，是需要迫切解決的問(wèn)題!為了治好病，我決定不僅要做到以上三點(diǎn)，而且會(huì)以自己的言行來(lái)幫助、督促身邊的家人、同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進(jìn)，開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面。

俗話說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，這次會(huì)議提出的要求非常有力，這記警鐘敲響的十分及時(shí)，我們要堅(jiān)決貫徹這個(gè)要求，從自我做起，從身邊做起，不斷改進(jìn)、自警自勵(lì)，進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀，讓自己成為更好更純粹的人!

第14篇 安監(jiān)局“四風(fēng)”整治剖析自查報(bào)告

一、傳達(dá)了四風(fēng)整治文件精神并進(jìn)行了安排部署。局黨組書記、局長(zhǎng)胡彬同志全文傳達(dá)了《中共白云區(qū)委關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全區(qū)深入開展四風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案的通知》(白黨發(fā)[2023]17號(hào)) ，就制定工作方案、開展個(gè)人自查、召開座談會(huì)、制定工作制度、召開民主生活會(huì)、專項(xiàng)評(píng)議等重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排，明確了完成時(shí)限及責(zé)任人，要求每到一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須按文件要求完成相關(guān)工作。

二、開展了四風(fēng)整治自查、剖析。全局干部職工與受邀參會(huì)的兩代表一委員、群眾代表、服務(wù)對(duì)象共同就我局及干部職工存在的四風(fēng)整治相關(guān)工作進(jìn)行了查找，共查找出六個(gè)方面的問(wèn)題：一是現(xiàn)有危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)企業(yè)分布較為分散，不夠合理，且危險(xiǎn)化學(xué)品種類繁多，特性不一，具有一定的危險(xiǎn)性，具有占地大，土地使用率低，一旦發(fā)生爆炸、泄露等事故，除造成人員、財(cái)產(chǎn)損失外，還會(huì)造成環(huán)境污染，社會(huì)影響面大等一系列問(wèn)題。

二是已投產(chǎn)的工業(yè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)三同時(shí)(新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施必須符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用)未同步開展，大多企業(yè)存在先上車、后買票的情況，企業(yè)安全生產(chǎn)工作存在先天不足，制約企業(yè)整體安全生產(chǎn)工作水平的提高。三是安全監(jiān)管專業(yè)技術(shù)人員較少，不能很好滿足安全監(jiān)管工作責(zé)任重大、問(wèn)責(zé)力度大的工作現(xiàn)狀。

四是部分工作人員工作落實(shí)抓得不夠好，存在工作安排得很明確、很具體，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)沒(méi)能按時(shí)按要求完成工作的情況。五是具體工作開展不夠細(xì)致，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作上的疏漏，影響工作進(jìn)度及工作質(zhì)量，影響工作的整體推進(jìn)。

六是不能思維型的開展工作，拘泥于按照領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作，缺乏主動(dòng)提出合理化的思維和建議，沒(méi)能更好的做到群策群力，推動(dòng)工作深入開展。

針對(duì)自查出的問(wèn)題，單位領(lǐng)導(dǎo)、一般干部職工及受邀參會(huì)的兩代表一委員、群眾代表、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了剖析，并提出了整改和努力的方向：一是建議加快西部化工園區(qū)建設(shè)，將現(xiàn)有危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)企業(yè)逐步整合到較為集中、科學(xué)、合理的區(qū)域，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃管理;在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資當(dāng)中，盡量的少引進(jìn)或不引進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸項(xiàng)目。二是對(duì)新引進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目要超前介入、提前指導(dǎo)、及時(shí)跟進(jìn)，指導(dǎo)企業(yè)嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求開展安全生產(chǎn)三同時(shí)工作，從源頭上確保項(xiàng)目具備安全生產(chǎn)條件;對(duì)已建成投產(chǎn)的企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)按照法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行安全生產(chǎn)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)，強(qiáng)化安全監(jiān)管，確保具備安全生產(chǎn)條件。

三是盡量爭(zhēng)取進(jìn)一步充實(shí)區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)安全監(jiān)管隊(duì)伍，補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人員，適當(dāng)提高安監(jiān)干部待遇，強(qiáng)化安監(jiān)隊(duì)伍力量。四是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高全局干部職工的思想政治修養(yǎng)與業(yè)務(wù)工作素養(yǎng)，不斷將工作向縱深推入。

第15篇 關(guān)于四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告剖析材料

根據(jù)走訪調(diào)研和召開不同類型座談會(huì)收集到的意見，梳理出管理(服務(wù))崗、教學(xué)崗黨員教職工對(duì)照檢查共20條，供各單位在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“邊學(xué)、邊查、邊改”過(guò)程中黨員教職工對(duì)照檢查使用，開展“照鏡子”工作。

一、管理、服務(wù)崗黨員教職工

1、你在履行崗位職責(zé)的過(guò)程中是否存在定位不清，工作不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、安于現(xiàn)狀的情況?

2、服務(wù)對(duì)象來(lái)你部門辦事，你是否做到熱情、耐心、細(xì)致?對(duì)不能辦理或暫時(shí)不能辦理的事項(xiàng)，能否靜下心來(lái)給服務(wù)對(duì)象作出耐心細(xì)致、清晰合理的解釋?

3、對(duì)屬于本人職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，你是否存在不重調(diào)研、脫離實(shí)際的主觀主義、方法陳舊等問(wèn)題?

4、對(duì)與本人職責(zé)有關(guān)、需要協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)，你是否聽不得不同意見、我行我素，或者存在推諉扯皮、一推了之的情況?

5、對(duì)不屬于本人職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，你是否認(rèn)真落實(shí)了首問(wèn)負(fù)責(zé)制，給服務(wù)對(duì)象提供一個(gè)明確具體的指向?

6、工作中，你與本部門其他同事配合協(xié)調(diào)如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?

7、作為一名黨員，你是否愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，給其他同事做出表率?對(duì)于需要加班完成的事項(xiàng)，你是否找過(guò)借口予以推辭?

8、工作日，你是否按時(shí)上下班?上午十一點(diǎn)半，你是否離崗就餐?

9、工作時(shí)間，你是否存在上網(wǎng)看影視片、打游戲、炒股、聊天，做與工作無(wú)關(guān)的事情?

10、工作中，你是否違反規(guī)定收送過(guò)禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡?

二、教學(xué)崗黨員教職工

1、你是否存在業(yè)務(wù)鉆研精神不足，混日子、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等教風(fēng)問(wèn)題，或者在教學(xué)中隨意調(diào)課、換課、停課，上課遲到、下課提前等態(tài)度不端正的情況?

2、你是否經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解他們的思想狀況和實(shí)際需求?對(duì)因?qū)W校條件所限或按照有關(guān)規(guī)定不能辦理或暫時(shí)不能辦理的事項(xiàng)，你是否靜下心來(lái)，給學(xué)生作出客觀實(shí)際、耐心細(xì)致的解釋?

3、你對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難，是否存在麻木不仁的心態(tài)?對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中提出的質(zhì)疑，你是否存在置若罔聞、敷衍了事等情況?

4、在備課和課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，你是否有忽視教材、忽視學(xué)生、忽視教法傾向的主觀主義、閉關(guān)自守、墨守成規(guī)、方法陳舊等問(wèn)題?

5、你對(duì)在授課班級(jí)發(fā)現(xiàn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的問(wèn)題，是否聽之任之、放任自流?

6、在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，你是否也對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，教給他們做人的道理?

7、在科研工作中，你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學(xué)術(shù)不端行為?

8、作為一名黨員，你是否愛(ài)崗敬業(yè)，并且義務(wù)承擔(dān)一些管理工作，給其他同事做出表率?

9、工作中你是否違反規(guī)定收過(guò)學(xué)生或其家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，或者私自違規(guī)收費(fèi)等情況?

10、對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等資產(chǎn)的采購(gòu)，是否經(jīng)過(guò)充分調(diào)研?是否存在超額采購(gòu)、配置和閑置浪費(fèi)資產(chǎn)現(xiàn)象?

四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告剖析材料