篇一 三下鄉(xiāng)支教實習報告活動總結2000字
曾經(jīng)作為一名小學生，看見老師在課堂上展現(xiàn)風采;曾經(jīng)在大一開學的時候，聽見老師與師兄師姐向我們介紹三下鄉(xiāng)精彩與艱辛的經(jīng)歷，等到三下鄉(xiāng)的動員宣傳鋪天蓋地席卷而來，我那積極地心開始燃燒，支教的夢想終于不再是一個夢。
就這樣，懷著對三下鄉(xiāng)生活的憧憬，我毅然決然的加入了信息學院團委這個大家庭。為了響應共青團的精神，增進嶺師各二級學院的友誼，我們與茂名市望夫鎮(zhèn)民樂小學進行一次聯(lián)合三下鄉(xiāng)支教活動。
終于，我們參加了全校的三下鄉(xiāng)出征儀式，踏上了支教的征程，雖然短短的2個小時的車程，但是，我相信每個人此時此刻都是懷著無比興奮與緊張的心情，因為畢竟都是第一次身為人師。
終于，車停穩(wěn)了，剛到目的地，我們就被當?shù)卮緲愕拿耧L感動，雖說身處異鄉(xiāng)，我們之前的緊張消失殆盡，因為，很多人已經(jīng)出來迎接我們，熱情的幫我們搬行李，總之，民樂小學給我的第一印象就是——感動。
經(jīng)過一個開班典禮，我們正式開始支教，首先是每個班的班主任帶領學生回到自己的班里，然后介紹各個代課老師，提出一些注意事項和要求。我們支教10天，在這10天的時間里，支教組負責安排上午的第一課堂，下午的第二課堂。這樣的安排不僅可以授予學生平時上課的知識，也可以教會他們一些體育，帶動他們的興趣，發(fā)掘他們的潛力。
支教過程中，也不是一帆風順的，偶爾會遇到個別頑皮的學生不遵守課堂記律，課堂搗亂等等。
另外一個重頭戲就是調(diào)研，盡管我不在這個組，但是我深知，既然來到農(nóng)村，就要了解當?shù)卮迕?，支教組在調(diào)研前做了充分準備，從課題選擇到問卷設計都精心的思考。在調(diào)研前我們想當?shù)乩蠋熈私獯迕竦纳盍晳T，爭取不妨礙村民。
說下鄉(xiāng)，不得不說說生活，剛去的時候，我以為條件沒有那么苦，至少有個什么液化氣什么的。沒想到的是，當我踏進廚房的那一刻，我傻了，一個一米高的灶臺，上面有一個超大的鍋，大到得用繩子繞起它。想做飯，還得跑到隔壁自己燒柴，記得有一次，輪到我做飯，我心跳加速的跳進柴堆，可是，我不會燒啊，怎么燒??！我燒了半天，怎么燒都燒不著。幸好，這時進來了一個同學，他教我燒柴先放進一些干草，然后看看著的旺了，就放進幾個木塊，我照他說的這樣試了試，果真，火被我點著了。
緊接著，又是洗澡的事了，想想都煩人了。因為條件的不允許，我們只能有兩個洗澡的，那么多人，有時下水就被堵了，像在游泳一樣。哦，還有，洗衣服，有幾天天氣不好，洗的衣服晾不干，可是不洗又不行，我想，也許只有在這種艱苦的條件下才能得到鍛煉吧！
就這樣，短短10天的支教生活接近尾聲了。記得那是最后一天了，想想能回家，大家都好像打了雞血一樣?？墒?，同學們還在為最后一天文藝匯演的主持努力著。匯演在陣陣掌聲下開始了，主持人努力活躍著氣氛，孩子們童真的臉上看得出他們是喜歡這場盛會的。他們各各生龍活虎，叫著喊著，就為一個小禮物。最后，在學生們歡呼聲和掌聲中，匯演結束了，我們?nèi)锣l(xiāng)的征程也畫上完美的句號。
離別總是讓人憂傷的，盡管，我們隊員心存不舍，也約定不能表現(xiàn)出來，臨走留給他們的是一張張笑臉，但是，學生的眼淚再次打動了我們，所以，只能說，相見時難別亦難吧。
這次下鄉(xiāng)雖然結束了，但是它讓我學到了很多，感觸到了?！巴ㄟ^做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”，“如果想做就用心做好，我相信只要用心了你便有收獲！”在那里肅然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的10天三下鄉(xiāng)生活，覺得只是剎那間的轉瞬即逝心中真有些不舍。這10天里總有辛酸與歡笑。作為一名當代大學生的我們也以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。
通過暑期社會實踐，我在服務社會的同時，自身也受到深刻地教育，得到了提高。開闊了視野，增長了才干，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們對學習，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活，對社會有了更深的理解。
都說大學是一個小社會，是學生正式進入社會的前奏曲，可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡，反而是生活中不斷受到的陋習的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來，大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定實習報告，可就是因為這種不健康的心態(tài)，不學無術變成一種“時尚”。迫于生計，不學無術的這些人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性的本質(zhì)，它是成功背后堅強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一枚不起眼的種子長成參天大樹。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳赂鼒詫嵉幕A。暑暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量！
篇二 暑期三下鄉(xiāng)支教實習報告?zhèn)€人總結1300字
____年_月_日早晨，在我們走進博遠小學大門的那一刻，就注定了這個夏天的與眾不同。這個夏天，我們必定會經(jīng)歷歡聲笑語，也會承載淚水的重量。
因為不是第一次來博遠小學，所以我并不像其他隊友那般驚訝于他的破舊，簡陋。盡管如此，在狹小的教室一整天后，我還是無法快速適應環(huán)境，一個小教室容納了我們四十多人，頭頂只有兩只電風扇在吱呀吱呀地運轉著，每個人額頭上都是豆大的汗珠在滴下來。即使條件艱苦，我們心里還是覺得甜滋滋的，因為小朋友們都克服了天氣的因素在努力的聽課。
每天上午的文化課與下午的素質(zhì)拓展課大家都學得十分認真，跟著老師一起記憶英文單詞，了解英文的奧妙;通過科學來探索大自然的神奇，并動手做小實驗。素質(zhì)拓展課上，我們教授安全小知識，鍛煉動手能力，練習武術來健體，學習攝影、繪畫、書法來陶冶情操。
雖然孩子們都學的很認真，但基礎差是的的確確存在的。就在我教授英語的時候，發(fā)現(xiàn)很多同學都不能把二十六個字母記全，他們甚至分不清m和n。在上課之前，雖然我也有考慮到孩子們的基礎差，可能需要減少上課內(nèi)容來保證質(zhì)量，但卻沒有想到二十六字母對他們來說還是個難關。課后了解到，他們是全校的學生共用一個英語老師，一星期上的英語課有限，只是按照課本的內(nèi)容來上，老師根本無暇顧及孩子們的基礎。英語在如今的社會是顯得多么重要，在這短短的五天支教中，我們能做的也只有盡量幫助他們夯實英語基礎，這樣學起來才更方便些。
每日課程結束后，我們都會進行家訪，在第一天，我就遇上了一個特別的女孩—董寧。她告訴我，在她出生十一個月的時候，爸爸媽媽就離婚了，她跟著爸爸過，但實際上，她是爺爺奶奶一手養(yǎng)大的。爸爸工作不認真，還經(jīng)常賭博，把家里的錢都用光了，就在家訪前一天晚上，他還拿走了奶奶僅有的一千元，說到這里，她的眼眶就濕潤起來。平常，她都跟奶奶一起做零工來補貼家用，有時候做到手都紅了，腫了，還要幫著做，她說奶奶五十多歲了，不想看著她這么辛苦。我是真的被她感動了，捫心自問，我都不如她懂事。盡管家庭條件特殊，在學校里，她并沒有因此而養(yǎng)成沉默不語的性格，相反，她活潑開朗，上課積極回答問題，課后跟老師們相處得也很愉快。
談起這幾天最大的收獲，我可以自豪地說跟小朋友們相處得很融洽。為了融入他們的圈子，下課后我也會跟著一起跳皮繩，還得到了孩子們的表揚;在午飯時間，我跟她們坐在一起，就像同齡人一樣，邊吃飯邊討論喜歡的明星，喜歡聽的歌。跟她們在一起，我似乎忘了自己是20歲的人，而是12歲。
最后一天的圖片展上，隊員們和小朋友一起回顧了這五天的點點滴滴，有小朋友認真上課的照片，課間玩耍的照片，還有一些隊員和小朋友的合影。前排的女生都紛紛擦眼淚，我問身旁一個調(diào)皮的男孩：我們走了之后是不是還會記得我們？他說等你老了之后，你的女兒肯定跟你年輕時候長得一樣，我在街上看到你女兒了，我就可以來看你。孩子的思維方式比較奇特，但我卻不會忘了他說等我老了會來看我。或許以后不一定能遇見，但我很滿足他會記得我。
五天的支教生活很短，一轉眼就是離別，但它永遠占據(jù)了我心里的一塊空間。這次分離不會是永遠，我們一定還會再與孩子們重逢！
篇三 大學生暑期三下鄉(xiāng)支教實習報告活動個人總結1550字
__月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結束?；厥桩敵酰?guī)е鴿M心的期許去到__小學，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在__小學十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結，我想，就應該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學會從容應對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關己，或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協(xié)?？梢哉f，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說，還要負責女生們在外在內(nèi)的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外，要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風情。這些風情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。
最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼?，F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開__這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發(fā)動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
“仲情義夏，夢飛__”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在某個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
