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比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-05 08:06:01 查看人數(shù):52

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

篇一 比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1450字

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

'比賽' 就是在體育、生產(chǎn)等活動(dòng)中,比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。比賽由多個(gè)人參加,或者以團(tuán)隊(duì)參賽,并且有一定的規(guī)則,一般用來選拔人才。比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文,為大家推薦。

比賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的:

胸懷責(zé)任,青春無悔。

讓青春負(fù)起責(zé)任,讓責(zé)任點(diǎn)亮青春。

為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與責(zé)任的認(rèn)識(shí),我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),以演講活動(dòng)的形式詮釋責(zé)任,譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程:

1、國(guó)慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng),讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部積極鋪開各項(xiàng)前期工作,如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開序幕,活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),活動(dòng)已接近尾聲,李千輝老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后,由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三、問題、不足及解決:

1、活動(dòng)沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),希望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地:申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來。

3、比賽場(chǎng)地的布置:比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。希望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場(chǎng),而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。希望下次遇到類似問題時(shí),可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無最佳人選,可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒,布置賽場(chǎng)時(shí),講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置,賽后沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,希望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、主持問題:主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動(dòng)前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題:本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,希望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,希望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門:

宣傳部:制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部:幫助維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五、整體總結(jié):

本次“銘記花香滿徑 續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷,讓我們?cè)?jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、積極主動(dòng)、盡職,希望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部美好的明天!在此,特別鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。

篇二 合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告700字

合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為紀(jì)念“一二九”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)__周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,我?!耙欢偶t歌唱響合唱比賽”于20__年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行,校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委,寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽,都發(fā)揮出了較高水平?!秶?guó)家》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中,臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情,掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國(guó)家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。

“一二九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體,也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多,參與范圍廣,影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。

篇三 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告9000字

1.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由德育處、團(tuán)委主辦,語文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性,初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加,參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備,演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心,都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過這一次的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn),在日后可以越做越好。下面是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié):

本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是通過5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的,整個(gè)演講比賽的過程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講,演講的學(xué)生感情投入,臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,臺(tái)上各位選手激情演講,臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。在演講過程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動(dòng)性,有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來,注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高 潮,汽修二班的劉陽同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。

演講結(jié)束后,薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng),他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,贊揚(yáng)了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)了大家的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話,他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識(shí),他的充滿感召力的講話使得廣大師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解,號(hào)召大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,行動(dòng)起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次演講比賽的評(píng)委們也都盡心盡責(zé),依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。

本次比賽活動(dòng)呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn):

1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,從而使比賽更加公正、公平、公開;

2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表,使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序;

3、參賽的選手們的指導(dǎo)教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導(dǎo),才保證了本次比賽的順利進(jìn)行;

4、魏靜老師能認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)三位主持人,細(xì)摳上臺(tái)的細(xì)節(jié)問題,才有了他們的完美表現(xiàn);

5、比賽結(jié)束后穿插的兩個(gè)助興節(jié)目,正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備,才增強(qiáng)了我們活動(dòng)的觀賞性。

當(dāng)然了,也有一些不盡如人意的地方,還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嗉幼⒁猓饕校?/p>

1、整體上看,選手們?cè)诮嵌?、選材以及演講形式和演講風(fēng)格上都太單一,缺少令人耳目一新的變化;

2、客觀地講,“勤儉節(jié)約”這個(gè)主題似乎較為枯燥,更多的是帶有說教的味道,導(dǎo)致一部分參賽選手演講語調(diào)單一乏味,缺少抑揚(yáng)頓挫的表現(xiàn);

3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽臺(tái)上的同學(xué)演講,但反映遲鈍,不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候給予掌聲。

一個(gè)活動(dòng)的成功不僅需要有序的組織,而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團(tuán)委的鼎力相助。我們相信,在以后的工作中我們將會(huì)做得更好,更出色!

2.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為配合我院的兩大主題活動(dòng)的展開,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采,建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。

在舉辦本次活動(dòng)之前,本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳,使同學(xué)沒們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中,我們也碰到一些困難,如規(guī)則制定,演講時(shí)的要求等。由于學(xué)生會(huì)的改選,所以我們學(xué)習(xí)部都為新人,對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是我們并沒有任由困難就這樣存在,而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下,我們解決了這些困難完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力,使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。在本次的演講比賽的過程中,我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行,在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分,使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),使得整個(gè)評(píng)分過程變得公平公正,各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動(dòng)主題,富有號(hào)召力及教育意義,而在場(chǎng)下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序,對(duì)于每位演講完畢或?qū)⑸蠄?chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。這次比賽中我們還邀請(qǐng)了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席,這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次,各個(gè)選手也都盡自己的全力從各個(gè)方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,并提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”,也使得各個(gè)選手之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在比賽的尾聲書記對(duì)于參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),并對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,同時(shí)也對(duì)本部的工作加以了肯定。

通過此次的比賽,我們看出了工作中的不足之處,如對(duì)于我們工作的熟悉程度還不夠,彼此之間的交流配合不夠默契,與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中,我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí),尋求新的突破,做出我們部的特色和風(fēng)格,我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門,在這里也請(qǐng)各位老師放心,請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)放心。

3.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)國(guó)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的宣傳教育,激勵(lì)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí);同時(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生如何做一名合格的中學(xué)生,如何度過自己的中學(xué)時(shí)代,我校于10月17日下午舉行2023級(jí)七年級(jí)學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)〃我的中學(xué)夢(mèng)”演講比賽。

此次演講比賽共有10位選手最后參加了決賽。選手們以《夢(mèng)想在這里起航》、《我的中學(xué)夢(mèng)》、《做合格的中學(xué)生》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。參賽的學(xué)生們自信、大方、富有激情,他們用稚嫩的童音,抑揚(yáng)頓挫的演講,惟妙惟肖的體態(tài)語言,展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生對(duì)美好未來的渴望,展示了“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的時(shí)代精神風(fēng)貌。也表達(dá)出了他們“今天我以二中為榮,明天二中以我為榮”的心聲。充實(shí)的內(nèi)容、飽滿的激情、生動(dòng)的語言詮釋了“中國(guó)夢(mèng)”,詮釋著“我的中學(xué)夢(mèng)”。10位參加決賽的選手把各自的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、社會(huì)的發(fā)展、人民的幸福、校園的榮辱緊緊聯(lián)系在一起,言語間能夠看出他們希望通過自己的夢(mèng)想讓祖國(guó)更富強(qiáng)、更文明、更和諧,校園更美麗,更文明、更精彩的愿望,這些演講匯成了此次比賽的“中國(guó)夢(mèng)”。更加充分的展示出當(dāng)代中學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)著個(gè)性風(fēng)采,臺(tái)下聽講的師生也是激情滿懷,反映了我校師生在偉大的“中國(guó)夢(mèng)”指引下所表現(xiàn)出高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌。10名參賽選手表現(xiàn)出色,他們用飽含深情的文字和真實(shí)鮮活的事例打動(dòng)了在坐的評(píng)委和觀眾,經(jīng)過激烈的爭(zhēng)逐,在評(píng)委老師們認(rèn)真、細(xì)致、公正、公平的評(píng)判下,26班張佳樂獲得了演講比賽的第一名。成金海校長(zhǎng)為獲得第一名的選手頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)品。楊苗副校長(zhǎng)在比賽結(jié)束時(shí)為此次比賽作了總結(jié),他首先肯定了舉辦這次比賽取得了圓滿的成功,同時(shí)也肯定了各選手在此次比賽中展現(xiàn)的朝氣和活力,其次就什么是中國(guó)夢(mèng),以及中國(guó)夢(mèng)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義向在座的同學(xué)們做了簡(jiǎn)要的闡述。

此次“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽的順利舉行,有利于激發(fā)我校學(xué)生積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的精神,通過演講比賽,學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,明白了國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好的道理。學(xué)生們表示:要做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人,以勤奮與努力為翅膀,珍惜今天的生活,實(shí)現(xiàn)“今天,你以二中中為榮,明天,二中以你為榮”的宏偉志向,讓夢(mèng)想在這里起航,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的新夢(mèng)想。演講比賽也激勵(lì)著二中人,共圓中國(guó)夢(mèng),再造新輝煌!

4.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為配合我校和諧校園活動(dòng)的開展,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚普通話氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,語文教研組主持舉辦了這次普通話演講比賽。

在舉辦本次活動(dòng)之前,語文教研組已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作,使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。每位參加本次活動(dòng)的選手與在座的同學(xué)都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

在本次的演講比賽的過程中,比賽順利的進(jìn)行,在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分,使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),使得整個(gè)評(píng)分過程變得公平公正,各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣活動(dòng)主題,富有號(hào)召力及教育意義。

說好普通話究竟有哪些好處呢?

一是便于交流?,F(xiàn)在的中國(guó)人口流動(dòng)頻繁,南下輕工業(yè),北上重工業(yè),西部支援,東部淘金,各種各樣的人群,形形色色的方言鋪天而來,如果不會(huì)說普通話,簡(jiǎn)直寸步難行,金口難開。

二是增添文雅。大家都深有體會(huì),用方言罵人來得快又來得順,很有氣勢(shì),但你改用普通話罵人試試看,就是相同的字,罵出的效果就不一樣了。

三是便于正音。如果堅(jiān)持說普通話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)普通話越說越標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)有什么好處呢?對(duì)方聽得更清楚,意思表達(dá)更準(zhǔn)確。普通話的內(nèi)涵豐富,要求也很高,可以說學(xué)無止境。有些字音,我們讀出來自認(rèn)為是對(duì)的,但經(jīng)過他人提醒或自己有所懷疑,翻開詞典一看,果然讀錯(cuò)了,這就給我們提供了糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

希望全校師生都學(xué)普通話,說普通話,用普通話,多讀多練多用,努力創(chuàng)建市級(jí)普通話校園。

最后用一句廣告詞結(jié)束全文:說好普通話,走遍天下都不怕。

5.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記,外國(guó)語學(xué)校李艷麗校長(zhǎng),初中部潘利書記,機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng),高中部李麗主任,實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。

參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過層層選拔,推薦上來的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過此次活動(dòng),讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀,人生觀。同時(shí),演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n,了解到的情況不是很多,我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:

1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。

2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯(cuò),改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題,如:

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!

6.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為豐富我校課余文化生活,加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。12月13日上午,我校雙語教學(xué)部在綜合樓二樓開展了“歌頌祖國(guó),贊美新疆,愛我和田”雙語演講比賽,比賽請(qǐng)到了和田縣教育局局長(zhǎng)米加提·托合提,團(tuán)縣委張飛副書記以及新疆大學(xué)師生代表一行。我校艾爾肯·蘇萊曼校長(zhǎng),楊樹俊副校長(zhǎng),李志勇副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨比賽。比賽獲得了全校師生的一致好評(píng),同學(xué)們?cè)谄渲惺芤娣藴\。

比賽開始前,雙語教學(xué)部部長(zhǎng)阿依古麗老師向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹了活動(dòng)意義,既是檢驗(yàn)同學(xué)們的所學(xué),又是一個(gè)鍛煉的好平臺(tái),對(duì)于同學(xué)們提高漢語水平,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助。同時(shí),楊樹俊校長(zhǎng)及雙語教學(xué)部三位部長(zhǎng)以《我是一名光榮的人民教師》演講為比賽預(yù)熱,得到了同學(xué)們的陣陣歡呼。比賽由雙語教學(xué)部阿不都熱依木江老師,支教團(tuán)迪麗熱巴老師,高二二班阿迪萊主持。共有十四名參賽選手參賽,另有兩名英語演講者為比賽增添光彩。

經(jīng)過緊張而激烈的比賽,最終決出獲獎(jiǎng)?wù)?。獲得一等獎(jiǎng)的是高二1班蘇比努爾,二等獎(jiǎng)的'是高二1班木克代斯·凱拜爾、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜來提,三等獎(jiǎng)的是高一3班蘇迪亞,高一2班開力比努爾、高二2班古扎麗努爾,以及獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的是高一5班阿依努爾、高一2班古扎麗努爾、高一3班阿布力米提、高一1班薩依普加瑪麗、高一4班塔提尼薩、高一4班阿不力克木。校領(lǐng)導(dǎo)及老師向以上獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。全體觀眾也向他們報(bào)以熱烈的掌聲。

此次我校首屆“歌頌祖國(guó),贊美新疆,愛我和田”雙語演講比賽開創(chuàng)了雙語演講比賽的先河,為今后我校再舉辦演講比賽提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。在籌備比賽、比賽進(jìn)行以及比賽總結(jié)的過程中,我校師生均得到一定程度的鍛煉,特別是進(jìn)一步增強(qiáng)了我校各個(gè)部門協(xié)調(diào)配合的能力,同時(shí)為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后,我們還將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取給學(xué)生們提供更多更好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)。

7.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了慶祝教師節(jié),提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,提高自我的機(jī)會(huì),__學(xué)院于__年_月_日到_月_日舉行了一次以“老師,我想對(duì)你說”為主題的第__屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,并且得到大家的一致好評(píng)。

籌備方面:

為了辦好今次演講比賽,部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁,別出心匠。在分配人員方面,她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì),把整個(gè)部們分成兩小組,并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。在工作分配方面,每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù),例如,會(huì)場(chǎng)布置,材料購(gòu)買,嘉賓邀請(qǐng)等。在工作進(jìn)程中,為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討,并詢問工作進(jìn)展。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中,不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),積極投入。在每個(gè)賽事前,部長(zhǎng)組織部員開會(huì),來安排工作。

成效:

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,而且加入有口難言的游戲,使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少,并且得到大家的一直好評(píng)。使得今次大賽圓滿結(jié)束。

不足:

雖然本次活動(dòng)總體上來說是成功的,但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí),由于我們的考慮不充分,導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理,即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí),我們沒有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。

日后打算:

總結(jié)這次活動(dòng),我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn),做到辦事考慮周到,認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會(huì)與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。

8.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

今天下午我們?nèi)熒鷧R集在一起,舉行“感恩”教育的展示活動(dòng)——感恩演講比賽。

剛才,12位同學(xué)的演講,從不同的側(cè)面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解,令人心潮澎湃。是啊,感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是一種處世哲學(xué),一種生活態(tài)度,也是一種優(yōu)秀品質(zhì),一種道德情操。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),人生就會(huì)充實(shí)而快樂。同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩父母,感恩老師,感恩身邊的人,在感恩中來共創(chuàng)和諧班級(jí),和諧校園,鑄造更加美好的幸福人生。

尤其是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。就像剛才同學(xué)講得,父愛,母愛,是蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的兩個(gè)詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,最無私的。

可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?百善孝為先,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。美國(guó)作家克里藤登寫的文章。文章的題目是《母親的價(jià)格》,文章指出,如果父母親照顧孩子的日常工作可獲得薪水,合理的年薪約為六萬美元,約等于人民幣48萬元!多么驚人的一筆數(shù)字??!但是,天下的父母?jìng)冏鲞@些工作做的細(xì)膩、做的純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。是啊,不知不覺間,我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水??墒俏覀兊男膮s像漏斗一樣,漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

歲月如歌,感恩無價(jià),我們感動(dòng)于“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情!歲月的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了,可爸爸媽媽卻慢慢變老了。當(dāng)我們把獎(jiǎng)狀遞給爸爸,爸爸那刀刻的皺紋立刻舒展成燦爛的花朵;當(dāng)我們幫媽媽做完一件家務(wù),媽媽那深邃的眼睛立刻綻放耀眼的光芒;當(dāng)我們幫奶奶吹滅生日蠟燭,客廳總會(huì)蕩漾舒心的笑聲??因?yàn)楦卸鳎覀兊挠H情更濃了。

知足惜福,是人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容。沒有陽光,就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有水源,就沒有生命。生活中需要感謝的人太多,需要感謝的事也太多,學(xué)會(huì)感恩,我們才能懷抱敬畏之心,不會(huì)忘恩負(fù)義。才會(huì)擁有謙虛之德,不會(huì)迷失自我,啟發(fā)人生,希望大家通過這次活動(dòng),能接受一次深刻的教育,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,也希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。

同學(xué)們:目前我們的任務(wù)就是用不斷進(jìn)步的成績(jī)來告慰父母、老師、國(guó)家。當(dāng)你們踏入學(xué)校,拿起手中的筆的那一刻,你們是否知道,那支筆的分量,它包含了父母的殷切希望,包含了學(xué)校對(duì)你們的關(guān)心,包含著班主任和各位老師對(duì)你們的期盼。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從今天開始,只要你肯下功夫,你們就會(huì)交上一份滿意的答卷。我相信,借這次感恩演講的東風(fēng),同學(xué)們一定能交上一份滿意的答卷。

最后,祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都有進(jìn)步,取得成功!用的成績(jī)表達(dá)對(duì)父母,對(duì)老師的感恩之情!

9.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。為了建設(shè)更好的師德師風(fēng),本周學(xué)校舉辦了臨漳實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)演講比賽。

活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié),首先周主任介紹了本次活動(dòng)的目的,并宣布活動(dòng)正式開始。其次,各年級(jí)代表老師上臺(tái)演講,六位老師感情真摯,聲音洪亮。再次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)各個(gè)教師的演講。接下來,便進(jìn)入了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),參加比賽的老師都獲得了榮譽(yù)。最后,陳校長(zhǎng)作重要的講話。

通過參加此次活動(dòng),我對(duì)這所學(xué)校,這里的老師有了更深的了解。一年級(jí)任老師的演講題目是《愛是師德之魂》,她感情充沛,聲音甜美。二年級(jí)楊老師感情真摯,聲音具有穿透力,聯(lián)系實(shí)際向我們介紹了《做一個(gè)有內(nèi)涵的教師》。三年級(jí)王老師演講《選擇平凡收獲幸?!?,在演講的開始,我感覺她的聲音略帶哭腔,可能是緊張吧,可是聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)我感覺錯(cuò)了,原來是感情所致,她的演講內(nèi)容打動(dòng)了我們,她也感情失控,我們都鼓掌為她加油。四年級(jí)楊老師演講《用平凡書寫愛的詩(shī)篇》,楊老師也是這學(xué)期到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,之前在幼兒園教學(xué)的她,既美麗大方又聲音甜美,她的演講也代表了新來教師的心聲,表達(dá)了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝,也表決了為實(shí)驗(yàn)學(xué)校貢獻(xiàn)力量的決心。五年級(jí)張老師演講《愛心不已快樂不止》,我非常佩服張老師,她的演講聲音抑揚(yáng)頓挫,非常有感染力,每次點(diǎn)名的時(shí)候都能看到張老師拿著作文本,抓緊一切時(shí)間批改,其實(shí)教師的師德師風(fēng)在平常就能感受到,就像張老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,在自己的崗位上,默默無聞地工作著。六年級(jí)牛紅梅教師《愛,教師的職責(zé)》,向我們解釋了在教育崗位中,愛的力量無窮。

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這一項(xiàng)活動(dòng),我不僅看到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采,看到她們激昂人心的演講,也更加嚴(yán)格要求自己,更加了解師德師風(fēng)的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)中,從小事做起,教書育人,為人師表。

10.演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

按照上級(jí)部門的部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,根據(jù)我?!拔业膲?mèng)中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)方案,我校于4月3日結(jié)束了歷時(shí)20余天的師生演講比賽活動(dòng),通過班級(jí)初賽、學(xué)校復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)選拔出了二位教師;吳畏、王詩(shī)蕊、初瑩、三名學(xué)生。將代表我校參加網(wǎng)區(qū)的演講比賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教師及學(xué)生的積極參與,全校同學(xué)激動(dòng)不已,立誓好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。全校掀起一股學(xué)習(xí)浪潮。

12名學(xué)生參賽選手、24名教師選手的表現(xiàn)出色:自信、大方、富有激情,他們用真摯的語言詮釋了“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來,展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來的渴望,也表達(dá)了學(xué)生追夢(mèng)的決心與信心。

篇四 課件制作比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1250字

課件制作比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了更好落實(shí)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大同學(xué)的課件制作水平,增強(qiáng)實(shí)際操作能力、語言表達(dá)能力與綜合素質(zhì),增進(jìn)各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通。由學(xué)校團(tuán)委主辦、教育科學(xué)學(xué)院承辦的“__學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽?!痹?0__年5月10日——5月21日舉行?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的開展情況,做如下總結(jié):

一、前期準(zhǔn)備階段:

1、宣傳工作

在活動(dòng)前期,按照我院團(tuán)總支的要求,我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部分組到學(xué)校各院進(jìn)行了深入宣傳,向其他各院以及本院的同學(xué)解說并分發(fā)了策劃書和報(bào)名表。從各院上交的課件作品情況看,我們的宣傳起到了有效作用。

2、賽前準(zhǔn)備

為了使本次活動(dòng)取得良好效果,我們申請(qǐng)了__教室作為__學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽的賽場(chǎng),并做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

3、人員安排

依據(jù)比賽的需要,對(duì)我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門做出了較為細(xì)致的安排,從選手登記到上交作品,賽場(chǎng)秩序的維持等。都分別安排相關(guān)學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)。使活動(dòng)得以順利開展。

二、比賽開展階段:

1、初賽

5月10日——5月15日,各學(xué)院進(jìn)行了初賽,各院推薦了2名選手的優(yōu)秀作品參加決賽。

2、初賽情況的自查與總結(jié)

各院舉行初賽后,我們針對(duì)初賽中出現(xiàn)的一些不足,進(jìn)行討論、自查和總結(jié)。征求了部分參賽選手對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)意見。

3、決賽

20__年5月21日,__學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽決賽在___教室舉辦。教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書記__老師、教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員__等老師擔(dān)任評(píng)委,并邀請(qǐng)了學(xué)院其他老師及學(xué)生觀看比賽。決賽采用在比賽前對(duì)所有參賽選手的作品進(jìn)行收集,參賽選手賽前抽簽決定參賽順序。比賽采取十分制,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分情況。決賽對(duì)選手的作品演示時(shí)間做了嚴(yán)格的控制,每名參賽選手演示自己作品的時(shí)間為5分鐘。最后,在各個(gè)參與賽事舉辦成員的共同努力下,__學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽取得了圓滿成功。

三、后期工作:

根據(jù)選手的最終得分,我們按名次評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)六名,并在教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)宣傳公示欄張貼公示。

四、活動(dòng)不足:

1、宣傳有待更進(jìn)一步加強(qiáng)

本次活動(dòng)采取發(fā)通知到各院宣傳的方式,這種方式雖說是最有效的,但是宣傳力度有待提高,各院__級(jí)學(xué)生積極參與,少數(shù)學(xué)院__級(jí)的學(xué)生參與較少。

2、細(xì)節(jié)問題

由于活動(dòng)時(shí)間較為密集,故使參賽選手不按時(shí)間上交作品,課件演示時(shí)間稍長(zhǎng),導(dǎo)致原定的比賽時(shí)間有所延后。

五、改進(jìn)方向:

1、精心策劃,及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心的做好活動(dòng)的策劃工作,并就活動(dòng)的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)付之行動(dòng),否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、重視細(xì)節(jié),力求全面。從主持人的主持到現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,從選手的抽簽到計(jì)分員分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)到參賽選手演示作品時(shí)間的控制,從座位的安排到簽到,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。在接下來我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)活動(dòng)中,我們將重視每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(四篇)

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