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評聘個人申請報告6篇

發(fā)布時間:2022-12-20 12:18:11 查看人數(shù):70

評聘個人申請報告

篇一 個人評聘職稱述職報告

我叫馮進(jìn),今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡14年,任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在2000—2001年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來,曾擔(dān)任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績較為突出。自任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》,《北方論叢》2002年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中共“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》2002年3月《理論??? (注:全國中文核心期刊)獨(dú)立完成;

3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》2001年第1期 獨(dú)立完成;

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》2002年第3期 獨(dú)立完成;

篇二 xxxx年中學(xué)高級職稱評聘個人述職報告范文

各位評委:

我叫***,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,2001年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,1989年被評定為中教二級職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下:

教育工作

教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上。每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“五個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級文明班集體、2000年度三好班集體、2000年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。在2000年天津市第十四屆科技活動周活動中,我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會專家的好評,我獲得了指導(dǎo)教師獎。在多年的班主任工作中,我始終堅持利用假期進(jìn)行家訪,千方百計地做好后進(jìn)生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗。2000年4月,我在?!瓣P(guān)愛后進(jìn)生研討會”上作了典型發(fā)言;2000年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來,我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(2000)等榮譽(yù)稱號。

教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:

94年高考,我所教的183班一次上線率達(dá)90%,為完成學(xué)校交給年級的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等獎。

97年我班英語會考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會考綜合成績第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年,我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。

98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下,高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。

99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。

2000年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動中,上校級展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。

2001年1月,在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎,2001年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。

教科研工作

篇三 2023年中學(xué)高級職稱評聘個人述職報告

各位評委:

我叫***,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,2001年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,1989年被評定為中教二級職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下:

教育工作

教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上。每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“五個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級文明班集體、2000年度三好班集體、2000年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。在2000年天津市第十四屆科技活動周活動中,我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會專家的好評,我獲得了指導(dǎo)教師獎。在多年的班主任工作中,我始終堅持利用假期進(jìn)行家訪,千方百計地做好后進(jìn)生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗。2000年4月,我在校“關(guān)愛后進(jìn)生研討會”上作了典型發(fā)言;2000年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來,我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(2000)等榮譽(yù)稱號。

教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:

94年高考,我所教的183班一次上線率達(dá)90%,為完成學(xué)校交給年級的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等獎。

97年我班英語會考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會考綜合成績第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年,我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。

98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下,高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。

99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。

2000年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動中,上校級展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。

2001年1月,在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎,2001年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。

教科研工作

篇四 個人評聘職稱述職報告范文

我叫馮進(jìn),今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡14年,任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在2000—2001年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來,曾擔(dān)任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績較為突出。自任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》,《北方論叢》2002年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中共“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》2002年3月《理論??? (注:全國中文核心期刊)獨(dú)立完成;

3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》2001年第1期 獨(dú)立完成;

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報》2002年第3期 獨(dú)立完成;

篇五 評聘職稱個人述職報告

評聘職稱個人述職報告篇一

時間如流水,不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作,越教就會越愛上自己的事業(yè)。我從一九九四年跨出學(xué)校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長。

教育的本質(zhì)工作是培育祖國的未來。作為教師的我,深感教育事業(yè)的重要與深遠(yuǎn),回顧這幾年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有動力?,F(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報:

一、基本情況

本人一九九四年中學(xué)畢業(yè)后,就回到本村當(dāng)了教師,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。20xx年,我參加了教育系統(tǒng)民師考試,去離石師范學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,于20xx年順利畢業(yè);之后,我又通過了成人高考,參加了大學(xué)??频膶W(xué)習(xí),將于20xx年6月山西廣播電視小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

二、政治思想好,愛心育人,敬崗樂業(yè)。

任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)小平理論和江澤民三個代表重要思想,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。從教18年來,我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅持既教書又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,循循善誘,從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,愛心育人,成績顯著,在師生中有較高的威信。多次被評為縣級優(yōu)秀教師。

三、教學(xué)工作

十八年來,一直是從事一線教學(xué)工作,每周授課20節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。在課堂教學(xué)中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),課前要有充足的準(zhǔn)備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)法,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,不斷反思總結(jié),提高教學(xué)的有效性。同時,注重分層教學(xué),尊重學(xué)生的個性和人格,因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,采用競爭機(jī)制,小組合作學(xué)習(xí)、接力賽等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,及時進(jìn)行評價激勵,使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。任職以來,所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力得到提高,成績穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅,本人也被評為縣級模范教師。近幾學(xué)年,所教班級期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上,優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100﹪。學(xué)生鞏固率達(dá)90﹪以上。這在學(xué)生流動頻繁的農(nóng)村小學(xué)是很不易的。最近xx屆所帶畢業(yè)班從入學(xué)時的48人,到畢業(yè)時的44人,其中因家庭搬遷轉(zhuǎn)學(xué)二人,留級一人,轉(zhuǎn)出一人。數(shù)字讓我的工作得到了很好的詮釋。

四、虛心學(xué)習(xí),不斷反思,提高教研能力

為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)語文教法》、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),參與各級各類教學(xué)研討活動。外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并主動向同事學(xué)習(xí),每學(xué)期聽課30節(jié)以上,參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),還參加小學(xué)教學(xué)國培計劃,并鉆研教材教法,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實際,大膽進(jìn)行教法改革,開展愉快教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)市級、校級公開課,教師賽課,取得良好成績。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,并堅持寫教學(xué)后記,教學(xué)反思,撰寫的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的審題能力》、《讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活》分別發(fā)表和獲獎。

此外任職以來我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師,年輕教師,尤其是新調(diào)入我校的特崗教師,跟蹤聽課,學(xué)習(xí)新理念,新思想每周聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了2位實習(xí)教師和2位特崗教師,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級教師。

五、合作探究-------從嚴(yán)務(wù)實

我知道教師工作要想做好,僅靠個人是不夠的,只有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

六、服務(wù)他人------確定自己

教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,幫助新教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感謝!

回顧近年來的工作,有成績也有遺憾,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

2、深入學(xué)生生活不夠。平時與學(xué)生的交流不算多,工作中有不盡意的地方。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給同行達(dá)到信息共享。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,只有更好。只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地從事教學(xué)工作,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)。以便獲得更好的成績。才是一個教師應(yīng)有的品質(zhì)。

評聘職稱個人述職報告篇二

我叫xxx,1984年5月參加工作,教齡接近30年,2001年取得一級教師資格,自從參加工作以來一直從事地理教學(xué)工作,積極鉆研教學(xué)知識,撰寫論文,并獲得論文榮譽(yù)證書。

在地理教學(xué)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了提高自己,參加了進(jìn)修大專和大本的學(xué)習(xí),并且獲得了大專和大本的畢業(yè)證書。1998年獲得吉林省長春市教育學(xué)院地理專業(yè)本科證書。我以新的教學(xué)大綱為基準(zhǔn),用新的教學(xué)理念為指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

勤奮教學(xué),真正做到言傳身教、為人師表、教書育人。自2001年以來多次被榆樹市政府評為優(yōu)秀教師。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:

一、思想政治方面

我在不斷提高業(yè)務(wù)能力的同時,積極參加每周的政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,用自己的師德師表影響教育學(xué)生、為人師表,教書育人,我認(rèn)真履行愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神,在工作中,用自己的師德風(fēng)范和高度工作責(zé)任心、使命感、及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),去熱愛學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育做到動之以情、曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻(xiàn)勇挑重?fù)?dān),從不計較個人得失,以大局為重,個人服從組織,黨叫干啥就干啥,被學(xué)生和教師領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的教師。

二、工作業(yè)績方面

我認(rèn)真鉆研地理教學(xué)知識做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)新的教學(xué)理念和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動,苦練教學(xué)基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極推進(jìn)新一輪的教學(xué)改革,認(rèn)真上好每一節(jié)地理課。用一顆愛心教學(xué),根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),教育學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生,注重學(xué)生理想、情操、道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

在工作中,平等待人,處理好同事之間的關(guān)系,盡量做到以身示范、以身作則。營造一個好的教學(xué)氛圍,作到一切為了學(xué)生,豐富學(xué)生生活,我在任職期間的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。

三、任職期間的工作表現(xiàn)

本人自從參加工作以來,積極承擔(dān)繁重的教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù),踏實肯干,任勞任怨,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),一絲不茍,奉行為人師表,教書育人的教學(xué)理念。任現(xiàn)職以來,工作積極努力,服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)同事,成績優(yōu)秀,并在2023年、2023年、2023年榮獲榆樹市優(yōu)秀教師稱號。今后我以定加倍努力干好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

評聘職稱個人述職報告篇三

本人于20xx年7月在上海市同濟(jì)大學(xué)完成五年制建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配至華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院工作至今,并于20xx年被評定為助理工程師職稱?,F(xiàn)正在申請中級職稱,下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作履歷作一總結(jié)。

政治思想表現(xiàn):本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己,關(guān)心時政,關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護(hù)國家領(lǐng)導(dǎo)方針,堅持四項基本原則,積極學(xué)習(xí)社會主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

主要專業(yè)技術(shù)工作:20xx年本科畢業(yè)至20xx年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術(shù)工作:

1、廣州海關(guān)綜合樓,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計人,該工程現(xiàn)已施工完畢。

2、廣州越秀區(qū)政府機(jī)關(guān)大樓,是一棟政府機(jī)關(guān)辦公大樓,建筑面積52000平方米,樓高29層,本人是建筑方案、建筑施工圖的獨(dú)立完成人,該工程現(xiàn)已施工報建完畢。

3、新會市華威大廈,是一棟綜合住宅樓,建筑面積94000平方米,樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴(kuò)初的主要設(shè)計人,該工程現(xiàn)已結(jié)束擴(kuò)大初步設(shè)計。

4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室,是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設(shè)施,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計人,該工程現(xiàn)已施工完畢。

科研與再教育情況:本人在積極完成建筑工程工作的同時,一直注重本專業(yè)理論知識的研究與學(xué)習(xí),尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關(guān)的濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究,任現(xiàn)職期間,先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構(gòu)成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設(shè)計要素分析》、《珠江一河兩岸濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98zj901)的初稿,這是我國中南地區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計通用圖集。20xx年,我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設(shè)計規(guī)范》的學(xué)習(xí)與考核,并獲得合格證書。

篇六 個人評聘職稱述職報告優(yōu)秀

個人評聘職稱述職報告優(yōu)秀范文

我叫馮進(jìn),今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡xx年,任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護(hù)黨的.路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在xx—xx年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來,曾擔(dān)任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績較為突出。自任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》,《北方論叢》xx年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中****“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》xx年3月《理論???(注:全國中文核心期刊)獨(dú)立完成;

3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》xx年第1期 獨(dú)立完成;

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報》xx年第3期 獨(dú)立完成;

評聘個人申請報告6篇

導(dǎo)語寫述職報告時應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告才不會…
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