學習個人報告15篇

篇一 深入學習科學發(fā)展觀個人分析檢查報告

按照市委、教育局科學發(fā)展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求，結合學習活動分析檢查階段實施方案，我校高度重視學習實踐科學發(fā)展觀的活動，嚴格按照市委、市教育局的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實活動實施方案的各項要求。精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系工作實際，通過深入學習理論，召開集中交流會、座談會、專題民主生活會、專題組織生活會等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認真查找制約我?？茖W發(fā)展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進一步理清了發(fā)展思路，明確了發(fā)展目標，提出了改進措施。對我個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。下面，我主要從學習體會、個人存在的問題、原因剖析、今后努力方向及整改措施四個方面作自我剖析，不妥之處，請大家批評指正。

一、以科學發(fā)展觀指導學習工作的認識和體會。

在學習實踐科學發(fā)展觀的調查研究階段，學校本著調研與黨員干部素質的提高相結合，調研與規(guī)范辦學行為、完善學校機制相結合，調研與優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學品位相結合，調研與教學教研、小考備考、提高教學質量相結合，調研與學校日常工作和遠景規(guī)劃相結合的原則。我們通過學情調查、學生座談會、家長代表會、教代會、黨員干部培訓班、學校管理研討會、學校主要領導的走訪調查、到兄弟學校及外縣市考查調研，初步擬定了調研課題，確立了學校五年發(fā)展規(guī)劃。學校中層以上干部，并與所在社區(qū)特困群眾結對幫扶，基本完成了調查研究工作。我們著力從以下幾個方面下了功夫：一是著力抓好理論學習，在深刻領會科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神實質上下功夫；二是著力聯(lián)系思想實際，在轉變黨員干部思想觀念上下功夫；三是著力找準工作中存在的突出問題，在選準突破口、解決問題上下功夫；四是著力抓好班子隊伍建設，在提高領導科學發(fā)展的能力上下功夫；五是著力推進體制機制創(chuàng)新，在構建適應科學發(fā)展的新機制上下功夫。

二、在學習科學發(fā)展觀中個人存在的問題。

1、理論水平不夠高，思想觀念不夠解放。

到附一小工作以來，平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重于對上級有關政策、文件精神的學習，而缺乏系統(tǒng)深入的理論學習，特別是對解放思想、實事求是的思想精髓把握得不夠準。反映在思想上，就是對新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用科學發(fā)展觀的基本觀點、方法去分析、判斷和解決這些問題。由于理論學習不夠，思想不夠解放，改革意識不夠強，缺乏開拓進取精神，新的工作局面開展的情況自己并不太滿意。

2、工作及管理方法有待改進。

一是理念不夠新，對教育改革探索的力度還要加大，構建多元化教師培訓新格局，還需進一步落實。二是觀念不夠新，還需進一步更新培訓觀念，創(chuàng)新師訓方法，變革培訓模式，多層次、多渠道、多形式地開展教師繼續(xù)教育。三是在學校教學工作中，創(chuàng)新破難的意識還不夠強，辦法也不夠多，還是習慣于過去的老思維、老經驗，難以跳出已有的框框，導致工作過于小心謹慎，瞻前顧后，不夠大膽潑辣，缺少了以前那種敢拼敢干的銳氣，工作上還是放不開手腳。

3、全局意識還不夠強。

有時想事情、干工作只從自己主管領導出發(fā)，只看著自己這一塊，而忽視了對全局的整體的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

4、基層調查研究不夠深入，工作作風不夠扎實。

雖然來到附一小工作已經很長時間了，但是在深入調查研究上沒有下太多的功夫，工作還不能完全沉不下去，與教職工交心談心的機會比較少，所以不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們身上吸取有益的思想和工作方法，缺少人文關懷。有時想問題、辦事情不能從教職工的利益出發(fā)，只想著對上級負責。工作方法上有時不夠恰當，不夠策略，處理問題時缺乏冷靜思考，沒有顧及他人的感受，這些都可能會影響教師工作積極性的充分發(fā)揮。

三、個人存在的問題和差距的根源分析。

認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識、理解不夠，科學發(fā)展的理念還不夠強。主要表現在：

一是重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，學習的壓力和緊迫感不夠。從客觀上講有時工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

二是重指導，輕實踐。自身有時存在的作風不夠扎實、工作不夠深入的問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，深入實踐不夠。

三是重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別工作完成不太好，也多是考慮客觀條件差，考慮他們的困難因素多，人為地降低了工作標準。

三、今后實踐發(fā)展觀的個人努力方向。

通過這一階段的深入學習，自己在思想上有了很大提高，責任意識得到了進一步的增強，也深刻認識到了存在的問題和差距。對于存在的問題和不足，我決心加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發(fā)展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

1、堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力。認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學習科學發(fā)展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發(fā)展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。按照科學發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質量和水平。進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。同時，努力學習業(yè)務知識，增強做好工作的本領，提高綜合素質。

2、堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立發(fā)展的理念，更新觀念，大膽工作，解放思想，確立創(chuàng)新意識，工作中要多開動腦筋，少瞻前顧后，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，解除思想負擔，改進工作方法，理清工作思路，改變墨守成規(guī)的陋習，積極、大膽的開展工作。加強教師隊伍教師，從加強制度管理入手，以新課改為契機，創(chuàng)新管理思路，加強師德教育、職業(yè)道德教育、愛崗愛生教育、廉潔執(zhí)教教育，使教師整體素質有一個提升，推進學校教育教學工作的創(chuàng)新和改革。

3、加強黨性鍛煉，當好人民公仆。要在日常工作、生活中，時時處處以一名共產黨員、人民公仆的標準嚴格要求自己，以《黨章》規(guī)范自己的言行，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“三個代表”指導世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關心教職工疾苦，力爭多為他們辦好事、實事。

4、堅持以科學發(fā)展觀為指導，從自身做起，轉變作風，深入基層，傾聽教職工呼聲、關心教職工疾苦、踏踏實實為教職工解決實際困難。把教職工對我的殷切期望做為自己干好工作的精神動力，把職工的積極性保護好、調動好、發(fā)揮好。

5、堅持以科學發(fā)展觀為指導，一切以集體利益為重，一切從大局出發(fā)，工作中多和其他領導的溝通，安排工作時多為他們考慮，使學校的每一項工作、每一次活動都能成為和諧的有效的整體。同時進一步加強領導班子建設，通過學習提高整體素質，提高管理水平和管理藝術，建設一支能夠適應新形勢，不怕吃苦，敢于創(chuàng)新，政治水平高、業(yè)務素質強的領導集體。

6、改進工作方法，加強作風鍛煉。牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創(chuàng)新意識，大膽管理，自加壓力。講究科學管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風拋之于腦后，以嶄新的姿態(tài)和面貌，投入到工作之中。不斷提高工作效果，為學校的發(fā)展，為教育的發(fā)展多做貢獻。

篇二 學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段個人自檢自查報告

學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段個人自檢自查報告

本文作者：鐘林 酷貓寫作范文網原創(chuàng)投稿

通過學習實踐科學發(fā)展觀學習教育活動，我全面認真地學習了黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神和省、市委有關部署精神，積極參加支部活動，撰寫心得體會，深刻的認識到這次在全體黨員及干部群眾中廣泛開展的實踐科學發(fā)展觀活動，是在新的歷史時期貫徹落實'十七大'重要思想，強化工作思路與工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。但是，對照科學發(fā)展觀的“堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀”實質內涵，對照科學發(fā)展觀的具體要求，我看到了不足，找到了差距，增強了樹立科學發(fā)展觀，為_____工作服務的牢固意識。

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發(fā)展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。

作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。極少主動向上級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風氣。

工作方面：

1、全面系統(tǒng)的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。

2、開拓創(chuàng)新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時俱進。

二、問題存在的原因

通過這次對科學發(fā)展觀的系統(tǒng)學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。

三、整改措施

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期_____工作的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的_____干部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作為一名_____工作人員，在今后工作中，自己要繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強烈的事業(yè)心和責任感，獻身_____事業(yè)，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起_____工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今后工作中，我要把學習實踐科學發(fā)展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業(yè)績回報_____工作。

5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯(lián)系工作的實際，創(chuàng)新工作思路，扎扎實實地做好本職工作，為_____工作多作貢獻，多立新功。

篇三 學習實踐科學發(fā)展觀個人分析報告

學習實踐科學發(fā)展觀個人分析報告

按照××鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的統(tǒng)一部署，進入分析檢查階段以來，我通過對科學發(fā)展觀學習實踐活動第一階段的認真學習和深入思考，結合××村黨支部關于對學習實踐活動的學習要求，緊扣自身村官工作的實際情況，深入查找了個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，通過廣泛征求意見，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了產生問題的原因，并研究制定了相應的整改措施，現將有關情況報告如下：

一、存在的主要問題

對照科學發(fā)展觀的要求，通過廣泛征求大家的意見和深刻反思，自己感到在以下幾個方面存有差距：

1、村情村貌了解不夠透徹。進入大學生村官隊伍并接受組織安排任××村黨支部副書記已經有5個多月了，在這5個月里為了在第一時間掌握××村的村情村貌，我經常到××村進行走訪，通過走訪雖然對××的村情村貌有了初步了解，也認認識和接觸了部分黨員群眾，但對村情村貌了解的還不夠透徹、不夠深，對黨員群眾的生活狀況還不是很了解。

2、缺乏農村工作經驗。由于在進入村官隊伍之前沒有做過農村的管理工作，自己在農村工作過程中還不能完全的放開手腳，在開展農村工作以及解決群眾問題時主要還是依靠老村社干部解決，處理事情較為簡單，缺乏處理群眾矛盾的工作方法，沒有很好的深入基層、深入實際。

3、自身理論學習工作不夠。雖然5個月來加大了對理論知識特別是對科學發(fā)展觀理論的學習力度，理論學習蜻蜓點水，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學習研究，個人思想高度與黨全心全意為人民服務的思想相對照還有一定差距。

二、產生問題的原因

一是作為一名剛剛從外地考進來的大學生村官，雖然是從農村出生并成長起來的大學生，但對農村情況包括××村在內的情況還不熟悉，客觀上還需要一段時間的磨合期。

二是對工作上存在的問題，沒有認真學習和深刻領會“科學發(fā)展觀”的深刻內涵，沒有把這些理論貫穿到農村工作的實踐中去。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向領導和身邊同志學習，不懂就問；注重學習各類涉農知識，注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

2、繼續(xù)加強與××群眾的溝通和聯(lián)系。只有自己在完全熟悉了××的村情村貌后，才能在開展工作的時候做到有的放矢，才能更加的受到人民群眾的認可和配合，對自己要高標準、嚴要求，不斷增強處理農村工作的勇氣和魄力，經常深入到群眾中去發(fā)現和解決問題，發(fā)揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。

3、認真堅持民主集中制。與大家共同努力，認真執(zhí)行議事規(guī)則，知無不言，言無不盡。同時要努力提高黨性修養(yǎng)，堅持個人服從組織，自覺維護集體權威。

以上是我這段時間學習科學發(fā)展觀分析階段的工作與思想匯報，請各位領導、同事多多批評指導。

篇四 學習實踐科學發(fā)展觀活動個人自查報告

深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是當前的一項重大政治任務，按照學校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學習實踐活動中，通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式，我對科學發(fā)展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對于學習實踐科學發(fā)展觀活動的思路也有了總體的把握。

一、對科學發(fā)展觀的認識體會

科學發(fā)展觀是新時期新階段我黨對馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展，是建設全面小康、構建社會主義和諧社會的指導方針?？茖W發(fā)展觀對于學校管理、德育工作、教學教研工作也有著極為重要的指導意義。學校德育工作要緊密結合深入學習實踐活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學校發(fā)展服務，讓家長學生滿意，力爭為蜀山小學的科學發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力。

二、自身存在的問題和不足

在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評與自我批評的形式，看到了不足，找出了差距：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。

(二)學校管理、教育教學管理不夠人性化。

在日常的教育管理、教學工作中，存在著盲目追求效果，過于注重效率的思想，對于學生的教育有時沒有做到以人為本，有時候方式方法過于簡單。

(三)全局意識不強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實際上也是一種自私的本位主義思想。

(四)甘居中游，沒有進取心。

在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從學校的安排，盡力把工作上好，班內沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了。從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質量，產生了消極的影響。

(五)不喜歡與人溝通交流。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我極少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。平時我也很少和同行交流，因為總覺得交流難免涉及到一些人事上的是非，還是“少說為佳”。

三、今后努力方向和整改措施

這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會，是一次提高共產黨員落實科學發(fā)展觀的自覺性、保持共產黨員先進性的機會。今后，我要從以下幾個方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我：

(一)加強學習，提升理論修養(yǎng)水平。

要堅持全面系統(tǒng)的學習理論知識，一是把黨的路線、方針、政策學深學透;二不斷學習學校教育管理、教育教學教研方面的知識與方法，提高教育理論水平;三是深入實踐，在實踐中調查、研究、總結、再實踐，努力提高教育教學水平。

(二)以人為本，樹立人性化教育理念。

要以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本的理念，全心全意為學校、教師、學生發(fā)展服務，著力創(chuàng)造和維護良好的校容校貌，為教師、學生的校園生活提供一個良好的環(huán)境;改進工作作風和方法，尊重教師和學生，通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發(fā)展。

(三)克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

在工作中要拓寬思路、開拓視野、開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，敢于打破習慣思維的束縛，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當創(chuàng)新先鋒。

(四)樹立科學的理念，做領導藝術的表率。

領導是一門藝術，領導是一門學問，做為副校長，我一定在今后的工作中把創(chuàng)業(yè)的熱情同關心愛護班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，積極協(xié)助校長的工作，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校職工的堅強領導核心。

(五)樂于奉獻，全心全意為人民服務。

在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔;在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行科學發(fā)展觀。 廉潔自律，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

篇五 企業(yè)個人2023年年底工作學習報告

盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人；轉眼間年很快就過去了，回首這一年，在選擇平涼老家打工，我始終堅持埋頭苦干，始終堅持以科學指導，落實科學發(fā)展觀，以“想干事、會干事、干成事”為目標，認真履行職責，完成各項工作任務。為了今后更好地做好工作，總結經驗，提高工作方法和效率，克服不足。

一：以本身安全工作為主要堅持收入資金，以樹立自己打工掙錢為核心，以強化子我管理為重點，以打造自己和他人安全為主線，并提出一些與自己工作安全生產密切相關的要求：

1、樹立安全生產收入資金意識。把收入資金放在心里，把過去嘴上收入資金變成了現在心中想用錢發(fā)展和夢想。形成收入資金天天有，收入資金良好局面。

2、切實做好埋頭苦干工作，對自己生產掙錢運轉情況，對生產埋頭苦干進行檢討，以便及時發(fā)現異常情況，采取措施消除自身隱患，排除自我約束，防止出現心情，社會預交發(fā)生抹差。

3、嚴格執(zhí)行收入資金用轉制度，要求收入資金必須消費正當、收入資金要有記錄，做到不清楚就不借用.不明白不花費，防止因借用或者亂化費不清楚而危機。

二：注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在去年的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經驗，現在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的普通人員標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記“知識就是生產力”。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以企業(yè)為核心，服從組織管理的正確思想意識。

三：愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉部門各生產工作流程。經常組織班內人員參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務,完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持尊重。

俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產時，經常在車間、現場進行檢查，發(fā)現問題及時處理，提高工作效率。自己出現故障時，我并極時處理，做什么事我都身先士卒，積極參加，與所有員人同甘共苦。

四：強化收入資金，加強收入資金高度。

資金是一切工作的力量源泉。而收入資金的思想狀況直接關系到工作效率和工作的完成情況。

五：強化形象，提高自身素質。為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。自己的工作大多是協(xié)調小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經過一年的學習和鍛煉，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班長管理水平上有所提高。

六：嚴于律已，不斷加強作風。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法。

七：強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。班里人員不穩(wěn)定，工作量大，這就需要我們團結協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。

八：工作中的不足

1.情感觀念過重。在工處理。

2.立足現有條件創(chuàng)新觀念有待提高。

3.傳達和落實公司精神任務，態(tài)度不夠堅決?？偸强紤]到個人利益和自己的小算盤。

總之，接下來的目標，要在今后的工作，學習，生活中，培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維，保持一個健康的生活。世界在變化，社會也在變化，一切事物都在變化，怎么去不定期的更新自己，是必要的，是世界發(fā)展的趨向。思想上，要于世并進，要有自己的思想意識，未來的社會是一個學習型的社會，既要告訴我學習是重要的，還要告訴我道德意識也是非常重要的。

篇六 對《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》的個人學習認識

隨著新修訂的《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》和《領導干部個人有關事項報告查核結果處理辦法》的出臺實施，從嚴治黨不斷以各種形式向縱深發(fā)展，腳步鏗鏘有力。以下是酷貓寫作范文網整理的對《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》的個人學習認識，歡迎閱讀參考。

對《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》的個人學習認識（一）

近日，領導個人重大事項報告制度出臺新規(guī)，要求抓住“關鍵”少數，明確“如實”底線。從嚴領導干部個人事項報告制度，切實牽住了干部廉潔從政的“牛鼻子”。

隨著從嚴治黨縱深推進，制度之籬越扎越緊。然而，仍有少數干部“任性”填報，房屋平方填個大概，股票資產囫圇瞎報，甚至財產房產總是“遺忘”、護照在手“說走就走”、家屬定居國外“毫不知情”。不報、漏報、瞞報，歸根結底主要有兩方面原因，一是有干部認為個人事項屬于私事，填起來有所保留、避重就輕;二是一些“帶病”干部心中有鬼、心存僥幸，于是不如實匯報或是干脆隱瞞不報。

《黨章》規(guī)定，“黨員要對黨忠誠老實、言行一致?！笨蛇B實話實說都做不到，何談“對黨忠誠”，又哪來廉潔干事?瞞報個人重大事項，并不是無傷大雅的“小事、小節(jié)”，廣大領導干部應把“8項家產”、“6項家事”的申報當成一項重要的政治任務，在“私事”的填報上，做到“零”保留，體現忠誠、“報”出平安。

個人事項報告“零”保留，體現的是忠誠。個人重大事項申報制度，是檢測一個干部是否忠誠、干凈的試金石。作為黨員干部，應站在對黨和組織忠誠的高度，對出臺的新規(guī)做到學深學透、入腦入心。對個人、配偶、子女等各項情況要逐一核對、如實填寫，做到不弄虛作假、隱瞞不報，做個講政治、守規(guī)矩的明白人。

個人事項報告“零”保留，報出的是平安。不少問題干部是從隱瞞個人事項這種“小微”違法亂紀事件開始，一步步從“小蒼蠅”墮落成為“大老虎”。廣大干部要把個人重大事項申報當成自查，在如實填報的同時，善于攬鏡自照、舉一反三，及早發(fā)現苗頭性問題，進行自我檢查、自我修復、自我提升，從而真正“報”出平安。

“開弓沒有回頭箭，反腐沒有休止符?！睆V大黨員干部應帶頭從小事做起，在細節(jié)上保持對黨忠誠無保留，切實維護好個人重大事項申報制度的權威性，讓報告?zhèn)€人事項成為廉潔從政的“護身符”。

對《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》的個人學習認識（二）

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了新修訂的《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)和新制定的《領導干部個人有關事項報告查核結果處理辦法》(以下簡稱《辦法》)。《規(guī)定》和《辦法》的出臺彰顯了我們黨深化全面從嚴治黨的決心和恒心，對于進一步嚴明黨的政治紀律和組織紀律，從嚴管理監(jiān)督干部，具有十分重要的意義，黨員干部落實規(guī)定要“守信不欺”，如實報告?zhèn)€人有關事項，自覺接受組織監(jiān)督。

守信不欺要對黨絕對忠誠。習近平同志指出：“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠?！眻蟾?zhèn)€人有關事項是檢驗干部成色的“試金石”，是對黨是否忠誠的直接體現，守信不欺就要求如實填寫報告，老老實實、明明白白、清清楚楚的向組織報告自身情況。填報中，一些人思想麻痹，將填寫當成“小事”;心存僥幸、避實就虛填報，漏報、隱瞞真實情況，這就是對黨的不忠誠，要堅決糾正，堅決制止，堅決處理，零容忍態(tài)度決不改變。

守信不欺要強化紀律底線。習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話中曾說“紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員?！币鸭o律作為黨員干部行為的底線、紅線、高壓線?！掇k法》為今后嚴肅處理如實報告的行為劃出了底線，亮出了紅線，為更加有效地強化查核結果運用提供了遵循，黨員干部一定要喚醒心中的“黨章黨規(guī)黨紀意識”， 執(zhí)紀先于執(zhí)法，黨紀嚴于國法，在實際填報過程中，頭腦不要糊涂，行為不要犯錯誤，堅決把紀律挺在前面，只有自身正、自身硬、自身凈，才經得起組織監(jiān)督檢驗。

守信不欺要提升道德修養(yǎng)。先秦的荀子早就有言：“誠者，君子之所守也，而政事之本也?！?，守信約是事關修身齊家治國平天下的大事，事關國家興亡，小則關系到個人操守信譽。黨員干部務必高度重視道德修養(yǎng)，將誠信作為立身處世，干事創(chuàng)業(yè)之必須，把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課。如實填寫報告是對干部道德修養(yǎng)的基本要求，口是心非，言行不一，隱瞞不報，對組織忠誠就是一句空話。有諺曰：“得黃金百斤，不如得季布一諾”，黨員干部填寫個人有關事項報告，是對組織的莊嚴承諾，要修正和摒棄麻痹心理、僥幸心理，把據實二字落到實處。

篇七 初中教師科學發(fā)展觀學習調研階段個人分析報告

從學校近期初三“家長調查問卷”的反饋情況分析，我校學生的家長對學生學習還是高度重視的，只是在與青春期孩子的溝通交流方面還存在普遍困惑；而教師在在教育學生方面也同樣存在相關問題，教師“體罰或變相體罰、辱罵學生、歧視差生、令學生身心受損現象”一定程度的存在正說明了這一點。教書育人既是一門學問，也是一門藝術。要想使學校教育發(fā)揮更大的針對性和實效性，教師僅有“愛與責任”還是遠遠不夠的，教師必須學會“愛”，理智地愛學生。教師和學生之間只有構建起健康和諧的師生關系，才能教學相長，師生共同進步。溝通無疑是建立新型師生關系的最重要方式。下面就如何與學生溝通，談一些我個人的體會。

第一，溝通離不開師生之間的相互了解。當新接手一個班級時，教師應該做好精彩的自我介紹，從而馬上拉近和學生之間的距離，給學生留下一個好的印象，為以后的進一步溝通打下基礎。讓學生了解老師是必要的，作為老師也要重視了解學生。第一步應該記住所有學生的名字。記住學生的名字，上課提問的時候叫學生的名字，讓人覺得很親切；課后與學生打招呼，叫他們的名字也顯得親切自然。其次，教師要了解學生的家庭情況、學習情況、學習態(tài)度、個人特長、興趣愛好等。了解了學生，和學生溝通起來才能有的放矢，有針對性，有內容可講，做到“投其所好”。學生才會感到老師對他很關心、很了解他，有利于溝通的順利進行。

第二，溝通需要教師理解和尊重學生?，F在的初中生處于青春期，這一時期有它的特殊性，正是長身體、長知識的階段，生理和心理發(fā)生急劇的變化。從心理上來說，一方面覺得自己已經長大，希望擺脫束縛管教，常以成人自居，自尊心強，逆反心理強；另一方面遇到困難時，又渴望能夠得到幫助和理解。作為老師要理解和尊重他們，保護他們的自尊心。他們不愿意完成老師和家長布置的硬性任務，我們要講道理，不能一味批評指責。如果用簡單粗暴的態(tài)度，甚至諷刺、挖苦的方式對待他們，必然會傷及學生的自尊心，造成對學生的傷害。在教學過程中，學生難免會出現一些調皮搗蛋、犯一些小錯誤，這就好像書中有時也會出現缺頁、印刷錯誤等問題，假如這時教師采取一種高高在上咄咄逼人的姿態(tài)來訓斥、甚至懲罰學生，那么就好比你把缺頁或有印刷錯誤的書撕毀而不再看下去，那么后面的精彩就與你無緣了。理解和尊重是人與人交往的重要原則，也是溝通的重要原則。老師對學生做到理解尊重，同樣也會得到學生的愛戴和尊重。師生之間就能形成友好互助、互相尊重的關系。

第三，溝通建立在師生平等的關系基礎之上。師生良好的溝通，平等不可少。我覺得平等要把握兩個方面。首先，教師要把自己和學生平等對待。教師一直高高在上，總是俯視學生，總是看到學生的不足，看不到自己的缺點，是不能很好和學生溝通的。人與人在人格上是平等的，教師和學生在人格上也是平等的。我們要把學生放到和自己平等的地位，當學生有錯，加以正確的批評和引導，幫助學生改正錯誤，走入正途。人非圣賢，孰能無過！教師自己有時難免有錯，要勇于自我批評，勇于向學生承認錯誤。俗話說：“言傳不如身教”，在老師以身作則的影響下，學生肯定會養(yǎng)成勇于承認錯誤的好習慣。其次，教師要平等對待每一個學生，對學生一視同仁。在一個班級里，學生肯定會有差異，成績上的差異、個性上的差異、家庭情況的差異……教師不能因為這些差異，就“差異”對待學生。學生自尊心很強，內心很敏感，老師的所作所為對他們都會產生很大的影響。優(yōu)等生的確討老師喜歡，但是處在中游的學生和后進生，更需要老師的關心和愛護。我們應該把愛心撒向每一個學生，絕不能施給部分學生或個別學生。我國著名教育家陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生定格成永遠的差生，要平等對待學生，把他們塑造成對社會有用的人。平等對待學生是溝通的前提條件。

第四，溝通需要教師做一個有心人。教師和學生溝通最慣用的方式是面對面。面對面有很多好處，直接方便，有利于溝通徹底。但是，這種面對面的溝通也要注意時間和地點。教師自己心情不好、情緒不好時，即使有學生違反紀律，最好也別找學生溝通。這時如果學生不能意識到錯誤，教師比較容易發(fā)火，導致矛盾激化，事態(tài)惡化。教師要善于自我調節(jié)和控制，不能把怒氣、怨氣撒到學生頭上。要在情緒穩(wěn)定的時候找學生溝通，比較容易溝通成功。選擇一個合適的時間很重要，選擇一個合適的地點同樣不可忽視。學生自尊心很強，如果課堂上、大庭廣眾之下就指出他的錯誤，他們會覺得丟面子。即使意識到自己錯了，也不肯很好地接受。所以應盡量避免人多的場合批評學生。可以課后把學生叫到辦公室，當然最好其他老師不在的時候，和學生單獨談話，心平氣和地交流，這樣學生比較容易接受。需要指出的是，溝通不能只在學生犯錯后，溝通應是經常性的事。學生犯錯，要和學生溝通；平時也要和學生溝通，了解學生的思想動態(tài)、學習興趣，有什么想法和意見等等。除了面對面和學生溝通之外，還可以通過其他方法與學生溝通。比如作業(yè)本也可以作為溝通的橋梁。老師可以把對學生的要求、表揚、批評、建議、看法等寫在每次作業(yè)的后面，用文字的方式與學生溝通，有時比直接用語言的方式效果好。學生也可以把自己的想法和意見寫在后面，達到雙方溝通的目的。對于那些比較內向、不善言語的學生，這種方式比較適合。通過這樣的交流，很多學生都會心領神會，按老師的要求去做，好的方面繼續(xù)保持，壞的方面積極改正。

現在，網絡的普及越來越廣，很多學生在家都會上網聊天。教師可以利用qq、博客等平臺與學生隨時進行溝通。這樣的方式雖然不是面對面，但是很直接、方便。有的學生有手機、小靈通等通信設備，教師也可以通過發(fā)短信的方式與學生溝通。當然還有很多傳統(tǒng)的方式，也不失為教師與學生溝通的好方法。比如教師可以和學生通信、打電話，可以有針對性的家訪等等。

總之，溝通是一種雙向交流方式，教師的語言固然是溝通，教師的表情、眼神、手勢、體態(tài)同樣是一種溝通；師生間的溝通既可以直接進行，也可以間接進行。教師要密切關注學生思想言行，調動教師語言的、非語言的魅力，潛移默化地教育影響學生，保持溝通的暢通無阻。溝通是語言的交流、表情的意會、心靈的碰撞，作為一名教師，必須知道溝通，懂得溝通，發(fā)揮溝通的魅力來更好地教書育人。

篇八 優(yōu)秀范文：個人學習中共十七大報告的心得體會

近段時間通過學習中國******的十七大報告，有如下很深的體會：

首先，中國共產黨的十七大報告充分肯定了十六大以來所取得的巨大成就。中共的十七大報告指出十六大以來，中共在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，深入貫徹和落實了科學發(fā)展觀，領導中國人民致力于推動科學發(fā)展，促進社會和諧進步，在全面建設小康社會的道路上取得了許多偉大的成就。

中共聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，加強和改善宏觀調控，轉變發(fā)展方式，大幅提升了綜合國力。立黨為公、執(zhí)政為民，致力于切實提高人民群眾的生活水平和廣泛改善民生。堅持社會主義市場經濟的改革方向，領導和謀劃國有企業(yè)改革、農村稅費改革、金融改革等多項改革并取得了重大突破。加強了國家的民主法制建設、文化建設、社會建設、國防建設和軍隊建設等多項事業(yè)全面發(fā)展，黨建工作得到扎實推進。領導全國人民戰(zhàn)勝了突如其來的非典疫情和嚴重的洪澇災害等各種困難和風險，思想匯報專題駕馭復雜局面的能力得到進一步提高。密切關注世界經濟形勢變化，堅持對外開放的基本國策，中國對外開放的深度和廣度得到了進一步拓展。

中共十七大報告如實概括了過去的五年，是全中國人民團結奮進、取得輝煌成就的五年，是中國人民深感自豪的五年，是中國特色社會主義理論在實踐中創(chuàng)新發(fā)展的五年。五年來的實踐證明，中共十六大作出的各項重大決策是完全正確的，以******同志為總書記的中共中央的領導是卓有成效的。

同時，在十七大報告中也明確地認識到，中國人口多、底子薄，生產力不發(fā)達的狀況沒有根本改變。國家要實現現代化，還有很長的路要走。

其次，中共十七大報告指明了今后相當長時期，特別是今后五年中共的指導方針、奮斗目標和工作任務。******總書記在報告中分列了十二個大問題，全面深入地分析今后一個時期中共的指導方針、奮斗目標和工作任務。這些任務涵蓋經濟、政治、文化、社會各個方面，包含內政、外交、國防、祖國統(tǒng)一、黨建等領域。這些內容為我國人民奪取今后五年的新的偉大勝利指明了前進方向，范文寫作全國人民都應認真學習、深刻領會和堅決貫徹執(zhí)行。

中共十七大前瞻性地構想和設計了全面建設小康社會的藍圖與路線圖。十七大既是中國特色的社會主義現代化歷史進程中的回顧與總結，也是對未來中國現代化宏偉藍圖的展望與構想。中國正處于前所未有的天時、地利、人和的時代，正在開創(chuàng)前所未有的中國特色發(fā)展之路。

中國特色發(fā)展之路是中共關于發(fā)展理論的深化與完善。一九九二年中共十四大的執(zhí)政綱領和政治共識是“發(fā)展就是硬道理”。在此基礎上，以******為核心的第三代領導集體又提出發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務。十六大之后，發(fā)展的理念轉變?yōu)椤耙匀藶楸?、科學發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又快又好發(fā)展”，因此，從這個角度講，“科學發(fā)展才是硬道理”。在十（七大會上，中央在就業(yè)是民生之本的基礎上，又提出“教育是民生之基、健康是民生之需、社保是民生之盾”等新的發(fā)展理念，因此我們認為，中共對發(fā)展的理論更加豐富和更加完善了，已經形成一個完整的發(fā)展理論體系。

我們體會到，中國特色發(fā)展之路：一是現代化因素，中國要建立的社會就是要從傳統(tǒng)的農業(yè)社會逐步改造，進而成為現代社會，所以要不斷增加現代化因素。二是社會主義因素，包括共同發(fā)展、共同分享、共同富裕的因素。三是要不斷挖掘和充分利用我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國有足夠的歷史資源可供吸納借鑒。

中國特色發(fā)展之路還有三個特點：一是注重民生。結合中國的基本國情，堅持科學發(fā)展觀，積極關注、解決十三億人口的民生問題，“關注公平”、“關注民生”已普遍成為共識，各項方針政策，特別是財經政策向民生傾斜已成為現實。二是更加注重利益均衡。中國所有制結構的演變將逐漸趨于穩(wěn)定，除去分配政策、勞資法律，乃至引資政策的調整，可以預計，中國的所有制結構將保持目前的均衡狀態(tài)，今后注重利益均衡將集中表現在全力構建和諧的社會方面，構建人與自然的和諧關系和和平發(fā)展。三是更加國際化。我國堅持發(fā)揮比較優(yōu)勢，抓住加入wto的重大機遇，全面提升對外開放水平，有效維護了國家經濟安全，使我國成為經濟全球化的重要獲益者。今后我國將高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，切實貫徹互利共贏的開放戰(zhàn)略，在符合我國根本利益和促進世界共同發(fā)展方面，努力實現共贏。

最后，貫徹中共十七大精神應該落實到實際行動上。根據我自己的工作實際和作為民主黨派基層支部負責人，應該認真學習好中共十七大通過的一系列文件。按照學校統(tǒng)戰(zhàn)部和民革重慶市委、永川區(qū)工委的部署，組織支部全體黨員集體學習十七大報告和其他文件，并結合各自的實際情況，落實中共十七大精神，努力干好各自的本職工作。我自己要在學習活動中做好表率，把中共十七大精神落實到教學和管理工作之中，要做有思想的勞動者。

中共十七大報告在多處提到教育問題，酷貓寫作范文網不僅提出要“提高高等教育的質量”，還提出了“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先”。作為一個教育工作者，應該思考如何保證我們的教育質量。提高高等教育的質量，不能簡單地看成是學生的學習成績好。無論哪個國度，也無論在什么樣的社會體制下，大學總是體現這個國家和社會未來的價值取向，所以，大學還承擔著引領先進文化的使命。不同的時代有不同的質量觀，對人才要求的內涵也不一樣。現在，我們除了要培養(yǎng)大學生應具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價值取向，要從教育思想、教學內容、教學方法等多個方面培養(yǎng)大學生的人格，使他們成為具有社會責任的合格公民，從大學生成長的角度，把學問和人生合一，保證人才的培養(yǎng)質量

篇九 2023年學習科學發(fā)展觀個人自查報告(通用)

中共中央在全國范圍內組織全體黨員學習科學發(fā)展觀已經一年了；一年來，在省行營業(yè)部的統(tǒng)一計劃安排下，在江岸支行黨委具體領導下，我們系統(tǒng)地學習了相關材料和文件，并在后一階段對照自已的工作進行了嚴肅、認真的自查，現將自查結果報告如下：

一.認真學習，弄懂弄通，正確理解科學發(fā)展觀的精神實質！

為什么中央在現階段花這么大的氣力推行科學發(fā)展觀？科學發(fā)展觀的含義到底包含哪些方面？不搞清楚這二個基本問題，就不會有正確的態(tài)度！

眾所周知，改革開放三十年來，我國的社會主義建設事業(yè)取得了巨大的進步，人民群眾的物質和文化生活都取得了極大的發(fā)展！然而我們也要看到：由于中國長期封建社會遺毒的影響，由于我們國家整體來說還是世界上最大的發(fā)展中國家，更由于我們機制體制尚需完善的地方還很多，造成了全國很多地區(qū)和部門不管是在行政管理或經濟決策中不注意黨的方針和群眾利益，而只重視小團體或個人私利，造成了干群關系的緊張和政策脫離群眾而被群眾反感，造成了社會矛盾在某些領域的激烈和惡化！如果我們不回到科學發(fā)展的道路上來，我們黨就會逐步脫離群眾的支持，失去群眾基礎，最終失去執(zhí)政的合法性！

所以，執(zhí)不執(zhí)行科學發(fā)展觀，是黨性強不強的具體表現；如果習慣于按老套路出牌，嘴里執(zhí)行科學發(fā)展觀，行動上還和科學發(fā)展觀背道而馳，那必定會成為科學發(fā)展觀的敵人，必定會給黨和國家的事業(yè)帶來不可估量的損害！許多正的反的歷史經驗教訓證明：不遵循科學發(fā)展觀，不按客觀規(guī)律辦事，好事也會辦成壞事！所謂為人民服務就會變成為人民幣服務，就會不計后果，急功近利，最終以損害人民和國家利益而收場！

哪么什么是科學發(fā)展觀呢？我以為，科學發(fā)展觀就是要求我們黨的一切政策、方針、法律，都必須因循社會和自然的客觀規(guī)律，都必須在法律的框架內，經由全體人民討論，最后交由人民執(zhí)行的發(fā)展觀！具體到我們的工作中，就是工作決策不能是領導拍腦瓜，群眾作啞巴；就是決策程序要科學，決策過程要透明，決策結果要公平！只有如此，才能團結和帶領全國各族人民，進行行之有效的社會主義建設，才能維護社會和民族的穩(wěn)定！

二.對照檢查，反思自身，為踐行科學發(fā)展觀而努力！

盡管知道“科學發(fā)展觀”是我黨新形勢下全部工作的指導方針，但一直以為那只是領導的事；因為以我國現行的管理體制和黨內機制，單位領導往往是黨政一肩挑，一張口抵千百張口，一支筆抵千百支筆；既然如此，干嘛自找無趣？然而通過學習和思考，思想有了很重要的轉變！因為我們黨的宗旨既然是“為人民服務”，黨章規(guī)定黨內所有成員都有一樣的民主權利，每個黨員都有為黨的建設建言的自由，自已為什么要逃避？為什么不和其他黨員一起，對領導我們開展工作的領導進行必要的民主監(jiān)督？如果只因為自已是一般黨員而放棄了一個黨員基本的權利和義務，那還是不是一個黨員？

說了權利和義務，再來談談自身；近二年來，由于對領導工作分配和調整的不認同，由于對勞動合同簽訂年限問題的不認同，一直在內心耿耿于懷！認為以自已這么多年對工行的貢獻，對工作的態(tài)度和自己的能力，不應該受落得今日這個地步，是行業(yè)潛規(guī)則的犧牲品！因而放松了對自已的要求，心想既然州官可以放火，百姓就可點燈！于是對領導也采取了“非暴力不合作”方法，每日滿足于自身份內工作，得過且過！

通過學習和思索，我認識到在社會主義初級階段，不管是社會形態(tài)還是人際關系，都不可能脫離實際和超越實際，許多問題的解決也不是一蹴而就的事；這就要求自已要重新擺正自已的思想認識，多和領導做有益的溝通，多在工作中加深了解，多為銀行業(yè)的健康發(fā)展盡心盡力，哪怕只是一枚螺釘，也要發(fā)揮應該發(fā)揮的作用！

和科學發(fā)展觀的要求相比，自已才剛剛入門，盡管如此，既然已經認識到科學發(fā)展觀在新時期的重要地位和作用，就一定以科學發(fā)展觀為工作指導，努力做到為人民服務！

篇十 個人學習中共十七大報告的心得體會

近段時間通過學習中國共產黨的十七大報告，有如下很深的體會：

首先，中國共產黨的十七大報告充分肯定了十六大以來所取得的巨大成就。中共的十七大報告指出十六大以來，中共在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，深入貫徹和落實了科學發(fā)展觀，領導中國人民致力于推動科學發(fā)展，促進社會和諧進步，在全面建設小康社會的道路上取得了許多偉大的成就。

中共聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，加強和改善宏觀調控，轉變發(fā)展方式，大幅提升了綜合國力。立黨為公、執(zhí)政為民，致力于切實提高人民群眾的生活水平和廣泛改善民生。堅持社會主義市場經濟的改革方向，領導和謀劃國有企業(yè)改革、農村稅費改革、金融改革等多項改革并取得了重大突破。加強了國家的民主法制建設、文化建設、社會建設、國防建設和軍隊建設等多項事業(yè)全面發(fā)展，黨建工作得到扎實推進。領導全國人民戰(zhàn)勝了突如其來的非典疫情和嚴重的洪澇災害等各種困難和風險，駕馭復雜局面的能力得到進一步提高。密切關注世界經濟形勢變化，堅持對外開放的基本國策，中國對外開放的深度和廣度得到了進一步拓展。

中共十七大報告如實概括了過去的五年，是全中國人民團結奮進、取得輝煌成就的五年，是中國人民深感自豪的五年，是中國特色社會主義理論在實踐中創(chuàng)新發(fā)展的五年。五年來的實踐證明，中共十六大作出的各項重大決策是完全正確的，以胡錦濤同志為總書記的中共中央的領導是卓有成效的。

同時，在十七大報告中也明確地認識到，中國人口多、底子薄，生產力不發(fā)達的狀況沒有根本改變。國家要實現現代化，還有很長的路要走。

其次，中共十七大報告指明了今后相當長時期，特別是今后五年中共的指導方針、奮斗目標和工作任務。胡錦濤總書記在報告中分列了十二個大問題，全面深入地分析今后一個時期中共的指導方針、奮斗目標和工作任務。這些任務涵蓋經濟、政治、文化、社會各個方面，包含內政、外交、國防、祖國統(tǒng)

一、黨建等領域。這些內容為我國人民奪取今后五年的新的偉大勝利指明了前進方向，全國人民都應認真學習、深刻領會和堅決貫徹執(zhí)行。

中共十七大前瞻性地構想和設計了全面建設小康社會的藍圖與路線圖。十七大既是中國特色的社會主義現代化歷史進程中的回顧與總結，也是對未來中國現代化宏偉藍圖的展望與構想。中國正處于前所未有的天時、地利、人和的時代，正在開創(chuàng)前所未有的中國特色發(fā)展之路。

中國特色發(fā)展之路是中共關于發(fā)展理論的深化與完善。一九九二年中共十四大的執(zhí)政綱領和政治共識是“發(fā)展就是硬道理”。在此基礎上，以江澤民為核心的第三代領導集體又提出發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務。十六大之后，發(fā)展的理念轉變?yōu)椤耙匀藶楸?、科學發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又快又好發(fā)展”，因此，從這個角度講，“科學發(fā)展才是硬道理”。在十（七大會上，中央在就業(yè)是民生之本的基礎上，又提出“教育是民生之基、健康是民生之需、社保是民生之盾”等新的發(fā)展理念，因此我們認為，中共對發(fā)展的理論更加豐富和更加完善了，已經形成一個完整的發(fā)展理論體系。

我們體會到，中國特色發(fā)展之路：一是現代化因素，中國要建立的社會就是要從傳統(tǒng)的農業(yè)社會逐步改造，進而成為現代社會，所以要不斷增加現代化因素。二是社會主義因素，包括共同發(fā)展、共同分享、共同富裕的因素。三是要不斷挖掘和充分利用我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國有足夠的歷史資源可供吸納借鑒。

中國特色發(fā)展之路還有三個特點：一是注重民生。結合中國的基本國情，堅持科學發(fā)展觀，積極關注、解決十三億人口的民生問題，“關注公平”、“關注民生”已普遍成為共識，各項方針政策，特別是財經政策向民生傾斜已成為現實。二是更加注重利益均衡。中國所有制結構的演變將逐漸趨于穩(wěn)定，除去分配政策、勞資法律，乃至引資政策的調整，可以預計，中國的所有制結構將保持目前的均衡狀態(tài)，今后注重利益均衡將集中表現在全力構建和諧的社會方面，構建人與自然的和諧關系和和平發(fā)展。三是更加國際化。我國堅持發(fā)揮比較優(yōu)勢，抓住加入wto的重大機遇，全面提升對外開放水平，有效維護了國家經濟安全，使我國成為經濟全球化的重要獲益者。今后我國將高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，切實貫徹互利共贏的開放戰(zhàn)略，在符合我國根本利益和促進世界共同發(fā)展方面，努力實現共贏。

最后，貫徹中共十七大精神應該落實到實際行動上。根據我自己的工作實際和作為民主黨派基層支部負責人，應該認真學習好中共十七大通過的一系列文件。按照學校統(tǒng)戰(zhàn)部和民革重慶市委、永川區(qū)工委的部署，組織支部全體黨員集體學習十七大報告和其他文件，并結合各自的實際情況，落實中共十七大精神，努力干好各自的本職工作。我自己要在學習活動中做好表率，把中共十七大精神落實到教學和管理工作之中，要做有思想的勞動者。

中共十七大報告在多處提到教育問題，不僅提出要“提高高等教育的質量”，還提出了“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先”。作為一個教育工作者，應該思考如何保證我們的教育質量。提高高等教育的質量，不能簡單地看成是學生的學習成績好。無論哪個國度，也無論在什么樣的社會體制下，大學總是體現這個國家和社會未來的價值取向，所以，大學還承擔著引領先進文化的使命。不同的時代有不同的質量觀，對人才要求的內涵也不一樣?，F在，我們除了要培養(yǎng)大學生應具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價值取向，要從教育思想、教學內容、教學方法等多個方面培養(yǎng)大學生的人格，使他們成為具有社會責任的合格公民，從大學生成長的角度，把學問和人生合一，保證人才的培養(yǎng)質量

篇十一 學習黨章個人自查自糾報告

學習黨章個人自查自糾報告

××年，按照×黨委的安排，認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規(guī)，進取參加×黨支部組織的各類培訓和學習，遵守學習時間，認真完成學習資料，做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關黨員教育的規(guī)定、條例，共寫讀書筆記2.6萬字，心得體會。經過這一階段的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。按照上級精神，對照黨員先進性標準，以奮戰(zhàn)在公路工程一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭x民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。

一、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現，我個人認為主要存在以下幾個方面的問題：

1、理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的資料不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。異常是有關路政方面的法律、法規(guī)知識學的不夠全面，不適應當前法制制度化社會發(fā)展的需要。

2、業(yè)務協(xié)調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發(fā)愁的活思想。對路政業(yè)務協(xié)調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務協(xié)調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。

3、自身建設還有待于進一步加強。雖然自我能夠自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業(yè)務應酬上還存有陪客現象。

二、針對以上存在的問題，我打算：

1、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律、法規(guī)知識，不斷適應時代發(fā)展的要求。

2、進一步增強職責意識，加大路政工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大路政協(xié)調工作力度，使路政業(yè)務協(xié)調管理工作上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，所以，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自我是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

篇十二 學習兩會工作報告?zhèn)€人體會

本人認真學習了政府工作報告內容后，感覺這次溫總理的政府工作報告和前十屆人大幾次工作報告既有相同之處，也有不少突破。

首先，過去是年度的盤點，這次是五年的盤點，要回顧過去五年的工作。

第二，溫總和過去一樣，每一方面都要有所闡述，對每一方面的成績要向全國人民做報告，對工作中的重點也實事求是的把它反映出來，非常扎實務實。

第三，今年的報告和往年有一些不同的地方，主要是對中國的經濟發(fā)展和民生有重大影響的一些國外和國內因素都提到了，比如報告中提到，美元持續(xù)的貶值，因為中國經濟會受到影響。也許現在不會太大，但是逐漸會有延伸的影響。

報告也談到了今年中國遇到的雪災帶來經濟的困難，中國政府如何去面對和克服在現在條件下的自然災害，要強化應急能力和建立相應的機制。

另外，他比較有重點的談到民眾關心的問題，有一些明確的目標，包括醫(yī)療服務，從四個方面建設全民的醫(yī)療保健體制，包括建立教育方面的體制，并且提到增加1500億的，教育經費，這是過去從來沒有過的，增加的幅度很大，雖然不算是太大，和發(fā)達國家相比的話，中國的教育費比例還不夠大，但人均來說，和中國過去自己相比的話，增加幅度已經是相當大的了，50%的增長，也表明了政府對于教育來提高整個民族素質的決心。

另外，在住房、股市方面關心的問題，他都還是有一個比較明確的對策和方法。還有對今年的經濟增長提了8%的增長率指標，對通貨膨脹提出了4.8%的增長的目標，能不能達到，如果不能夠達到的話，明年又將會一個什么樣的交代。

總的來說，這個報告是比較務實，但是仔細閱讀，還是能感到中國取得的成就和面臨的問題都有一個比較充分和全面的了解，這是一個很大的突破?？梢哉f，這一屆政府總體上成績還是很出色的，如果打分的話，應該還是會是一個比較好的分數，因為現在的國情的情況下，還是不錯的，有面臨的問題也有比較清醒的認識。

篇十三 大學生村官深入學習科學發(fā)展觀個人檢查分析報告

自深入開展學習科學發(fā)展觀活動以來，按照市委、市政府、xx區(qū)管委會的統(tǒng)一部署，做為一名2023年剛剛上任的xx區(qū)xx村大學生村官，我通過認真學習、深入解剖，并結合自身在今后工作中可能面對的實際問題，主要從工作作風、思想意識、創(chuàng)新思維能力三方面入手，在自己剛剛走上工作崗位的這近一個月的工作過程中，查找自身存在的突出問題，從思想上深刻剖析問題產生的原因，以找到解決問題的正確方法。同時，這更是一次讓我們自己能夠更進一步的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好機會。先將個人檢查分析情況匯報如下：

一、學習科學發(fā)展觀的一些體會

在學習實踐過程中，我除了對科學發(fā)展觀的具體含義有了更進一步的完整認識和深層次的了解之外，更是對其中提到的“以科學發(fā)展觀為指導”“突出‘實踐’”這兩點要求深有體會。自從2023年11月15日，我以一名大學生村官的身份走上自己的工作崗位，走入自己今后3年將要服務的農村到現在，已將近1個月的時間了，身為一名誓在要為基層村民服務的大學生村官，深知了解本村的實際是開展自身工作的一大重點和難點問題。于是，在這近1個月時間里，我分秒必爭，始終不忘“實踐”二字的重要性，始終銘記“實踐出真知”的真理，并相繼通過開展以調研、走訪、調查等方式的活動深入到農村實際生活中，最終以最快的速度熟悉了xx村兩委班子情況、xx村的實際情況和現狀以及目前存在并急需解決的重要工作問題，為我今后工作的開展打下了堅實的基礎，這離不開“實踐”的指導。

二、個人存在的不足

1、在工作作風上，個人主義和自由主義總是時常會作怪，在處理一些棘手問題時，總是會下意識的考慮到工作對于自己自身的利害得失，從而患得患失，怕這怕那，畏首畏尾，不能真正做到擁有“有所為，有所不為”的剛硬工作態(tài)度。

2、在思想意識上，思想解放的不夠，未能自覺、靈活的運用黨的基本立場、觀點和方法等相關理論知識來分析解決實際存在的問題，從而使得思想不夠解放，感覺到手腳放不開。于是出現了政策運用的不準、不活、不到位，班子管理的不嚴、不細、不規(guī)范等問題。

3、在思維創(chuàng)新上，對于制約本村村務工作開展而存在的新問題、新情況缺乏洞察能力，關注度不夠。總是習慣運用傳統(tǒng)、常用的方法、思路和經驗去進行解決。不敢突破固有的工作模式，從而也使得以科學發(fā)展觀的思路為指導的工作號召不能夠有效地落實到實際的工作當中去。

三、對存在問題的根源分析

1、理論學習不夠深入、透徹、全面。滿足于一知半解、只知之其一不知其二的工作狀態(tài)，沒有達到對知識的系統(tǒng)性掌握，甚至有時會出現在工作過程中現用現查，不能夠靈活運用，學與用達到完美地相結合，最總造成自身知識的匱乏、思想的落后以及工作效率的底下。

2、工作方法不夠靈活深入，只注重工作任務的完成情況，卻忽視實際工作之后的反響效應。還沒有真正做到深入細致的開展農村工作，工作方法模式單一，同事之間工作進展狀況缺乏聯(lián)系溝通，從而使得工作在開展中沒有新突破、新提高，實際工作中也難以出現新發(fā)展。

四、今后努力方向和主要整改措施

1、繼續(xù)加強理論學習，提高自我知識水平。要從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自我，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。

2、堅決以科學發(fā)展觀為指導，駕馭自己開展農村服務工作的本領，提升自我服務的能力和水平。

3、增強黨性修養(yǎng)，始終堅持樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。通過不斷學習努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，積極做一名生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康生活情趣，保持高尚精神追求的新一代青年。

4、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為xx村兩委班子領導建言獻策，繼續(xù)深入基層開展調查研究，發(fā)揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規(guī)律。

篇十四 優(yōu)秀心得體會范文：學習兩會工作報告?zhèn)€人體會

本人認真學習了政府工作報告內容后，感覺這次溫總理的政府工作報告和前十屆人大幾次工作報告既有相同之處，也有不少突破。

首先，過去是年度的盤點，這次是五年的盤點，要回顧過去五年的工作。

第二，溫總和過去一樣，每一方面都要有所闡述，對每一方面的成績要向全國人民做報告，對工作中的重點也實事求是的把它反映出來，非常扎實務實。

第三，今年的報告和往年有一些不同的地方，主要是對中國的經濟發(fā)展和民生有重大影響的一些國外和國內因素都提到了，比如報告中提到，美元持續(xù)的貶值，因為中國經濟會受到影響。也許現在不會太大，但是逐漸會有延伸的影響。

報告也談到了今年中國遇到的雪災帶來經濟的困難，中國政府如何去面對和克服在現在條件下的自然災害，要強化應急能力和建立相應的機制。

另外，他比較有重點的談到民眾關心的問題，有一些明確的目標，包括醫(yī)療服務，從四個方面建設全民的醫(yī)療保健體制，包括建立教育方面的體制，并且提到增加1500億的，教育經費，思想匯報專題這是過去從來沒有過的，增加的幅度很大，雖然不算是太大，和發(fā)達國家相比的話，中國的教育費比例還不夠大，但人均來說，和中國過去自己相比的話，增加幅度已經是相當大的了，50%的增長，也表明了政府對于教育來提高整個民族素質的決心。

另外，在住房、股市方面關心的問題，他都還是有一個比較明確的對策和方法。還有對今年的經濟增長提了8%的增長率指標，對通貨膨脹提出了4.8%的增長的目標，能不能達到，如果不能夠達到的話，明年又將會一個什么樣的交代。

總的來說，這個報告是比較務實，但是仔細閱讀，還是能感到中國取得的成就和面臨的問題都有一個比較充分和全面的了解，這是一個很大的突破?？梢哉f，這一屆政府總體上成績還是很出色的，如果打分的話，應該還是會是一個比較好的分數，因為現在的國情的情況下，還是不錯的，有面臨的問題也有比較清醒的認識。

以上是《優(yōu)秀心得體會范文：學習兩會工作報告?zhèn)€人體會》的酷貓寫作范文詳細內容，講的是關于報告、比較、中國、還是、過去、問題、有一、一個等方面的內容，希望對網友有用。

篇十五 工行員工年終個人學習報告

工行員工年終個人學習報告范文

工行的年，是很特別的一年，與往年最大不同的是開展了轟轟烈烈的“以賽代訓”活動。

年初，在全行進行了《精細化管理》的培訓，然后，是在工行的網絡大學里進行考試。我有幸被推薦參加考試，與支行領導一起坐在電腦前，一人答題一人查書，不僅把自己的考過了，還把同事的考過了，答題過程還是很緊張的。

5月，參加了《金融風險與監(jiān)管國際認證》考試，努力看書，行里答應能通過，就給報銷。還好，考試結果出來不久便報銷了考試費。只是報銷考試費還有一個條件：簽合同，要求幾年不得離開工行。

接著，又參加了分行的現金與結算專業(yè)的比賽，還有參加了綜合柜員的業(yè)務比賽，無功而返。

一天下午，領導電話找我，告訴我明天去分行參加牡丹卡知識比賽。聽了這個消息，頭都大了，暈，暈，什么都沒看，就去比賽？可能是臨到比賽時，他們才想起這事吧。不管怎么樣，去吧。試卷分中文，分英文，還是暈啊，沒辦法，也只好靜下心來，認真答題，會多少答多少吧。過了不知道多長時間，我已經把這個比賽忘記了，領導告訴我，讓我去領獎：一床多元的鵝絨被，比賽得了二等獎。

牡丹卡知識比賽完沒多久，領導又通知要進行個人客戶經理業(yè)務比賽，還說前幾名能漲工資，要求自愿報名。我沒報名，因為，第一、我在分行沒有認識人，這樣的比賽一定會有許多內幕，第二、我也不相信我能取上前幾名，第三、我也不相信銀行能說話算數。領導打電話找我，說我們已經給你報名了，準備一下，過幾天去比賽。我聽了，只能無語了。我認真看了比賽規(guī)則，一共有四個細項：有大堂經理、理財經理、營銷經理和個貸經理的比賽，我選擇了理財經理的業(yè)務比賽。這個比賽有初賽段和復賽段，初賽是筆答，前幾名進入復賽，復賽就有點復雜了，有必答題，有搶答題，還有做ppt演講。我看到要做ppt，我就請領導幫我問問，到決賽時，能不能自己帶筆記本，因為我的用極點五筆打字的，領導很熱心，很快就回復我說，可以。后來，想想，我也真是的，還沒比賽，就想著決賽了，有點過分啊。

那天考試的人真多，考試之后不久，筆試的成績也出來了：分，是我們這個組的第一名?？吹竭@個成績，我非常高興，心怦怦的跳：我是天津市分行理財經理筆試第一名，太棒了！太意外了！接下來，就要進行決賽了，我的壓力也來了，而復賽的時間也是一拖再拖，最后，終于定下來在月日進行復賽，臨比賽前一周，我卻一點都沒有考試的狀態(tài)，緊張不起來了，也看不進書，再說，也沒書可看。為了調整自己的心態(tài)，我先找領導，告訴他們我沒有狀態(tài)，大腦一片空白，請求幫助，把我的緊張心情傳給他們，他們緊張了，我的緊張就緩解些了，我又找了幾個朋友，分別請他們幫助，最后，是一個同事的話，讓我完全放松了，進入了比賽狀態(tài)中，他說：你筆試第一，說明你的業(yè)務是最棒的，不過，復賽是必答搶答和制做幻燈片，這就不是你自己能做的事了，有許多運氣的成份，運氣好，你能搶上題，你就行，運氣不好，那就完了。

最后的幾天，我反復練習ppt的制作，分鐘的演講我也是對著鏡子練了又練。終于進入了比賽場地了。先是二個小時做理財規(guī)劃的ppt，拿來題，我就蒙了，我準備的是對群體做的ppt和演講，比賽要做的是對個人?。?！這時候，我想起了我的筆記本，幸虧我?guī)Я俗约旱墓P記本，這本子里面有我學習afp的課件啊。最后，我完成了ppt。下面選手抽號，一共個人比賽，我是第五個抽號的，我竟然抽了一張“”號，我大叫：我太不幸了，怎么會是號？考試人員告訴我們：必答和搶答按照從號開始，而ppt的演講，是從號開始。哈哈，我運氣不錯嘛。

比賽開始了，必答題，我第一個抽取，打開一看，非常簡單，我嚴格按照規(guī)則進行回答，評判長給了我滿分。到了搶答題時，我告訴自己，一定不要著急，沉著穩(wěn)定。還好，一共道搶答題，我竟然搶上了二道題，而且全部正確，我也只好對沒搶著題的人說抱歉了。最后是我的ppt演講，分鐘，我又是比較圓滿的完成了。最后的總分是分，獲得了第一名，比第二名高出了分。出了比賽場地，給領導打電話，告訴領導，我完成了任務，領導聽了，非常高興，我覺得，比我還高興。

比賽得了第一名，我卻沒有太多的高興，只是覺得很累很辛苦。比賽獲得了一個證書，一個獎杯，還有晉升一級工資，這工資是從年月開始，到現在，我還不知道我能漲多少錢。不管怎么，這個比賽的第一名確認了我的業(yè)務知識和能力，也是工行這個中國最大銀行對我工作的肯定。

還參加了什么比賽和考試呢？同事說我成了比賽專業(yè)戶了。哦，對了，還有啊：建國周年的知識比賽，要求全體員工都參加，我便答了十幾份試卷，在工行的網絡大學里答的，沒有答案啊，要一邊答一邊找。還參加了月的內控制度的考試。還有一個，是證券從業(yè)資格的考試，都通過了。