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雙語(yǔ)工作報(bào)告7篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-22 17:09:03 查看人數(shù):14

雙語(yǔ)工作報(bào)告

篇一 精選關(guān)于雙語(yǔ)審判工作的調(diào)研報(bào)告

伊日勒?qǐng)D

內(nèi)蒙古自治區(qū)庫(kù)倫旗是一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū),全旗人口17.6萬(wàn),蒙古族占全旗總?cè)丝诘?6%,其中純蒙古族地區(qū)就有兩個(gè),人口約3萬(wàn)人。為落實(shí)憲法第134條規(guī)定“法院審理案件要保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟”的原則,庫(kù)倫旗人民法院切實(shí)把尊重和保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,抓好雙語(yǔ)審判作為開展好審判工作的重點(diǎn),發(fā)揮民族地區(qū)法院特點(diǎn),推出一系列措施方便少數(shù)民族當(dāng)事人參與訴訟,使雙語(yǔ)審判工作有序開展。

一、雙語(yǔ)審判工作的開展情況

我院設(shè)有職能部門14個(gè),派出人民法庭3個(gè),全院共有干警64人,其中少數(shù)民族干警46人,審判員28人,其中蒙x兼通的有20人,占審判員總數(shù)的71.4%,書記員共14人,蒙x兼通書記員的有9人,占書記員總數(shù)的64%。我院年均受理各類一審及執(zhí)行案件千余件,其中全部使用蒙語(yǔ)的案件為400件左右,約占受理案件總數(shù)的39%。

針對(duì)地域文化特點(diǎn)及我院民族語(yǔ)言審判資源優(yōu)勢(shì),我院以落實(shí)訴訟原則體現(xiàn)黨的民族政策為突破口,從方便蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行訴訟著手,深入開展并探索雙語(yǔ)審判的模式。

(一)開展雙語(yǔ)司法服務(wù)。

立案庭是法院的窗口也是整個(gè)訴訟程序的入口,為體現(xiàn)司法為民的宗旨,我院選配了法律知識(shí)較為豐富、通曉蒙x雙語(yǔ)的法官擔(dān)任庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng),開展雙語(yǔ)接待和立案工作,對(duì)于不通曉x語(yǔ)的蒙族當(dāng)事人進(jìn)行法律咨詢、訴前調(diào)解、登記立案等相關(guān)工作,并相應(yīng)配套印制了蒙x雙語(yǔ)訴訟指南,同時(shí),將訴訟費(fèi)收費(fèi)辦法以雙語(yǔ)方式上墻。在蒙古族聚居的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立特色法庭—額勒順法庭,法官和書記員全部是通曉蒙x兩種語(yǔ)言文字的干警,年均審理近百起的蒙文案件,當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民大多不懂x語(yǔ),雙語(yǔ)法官的合理配置不僅為當(dāng)事人在法律咨詢、案件信訪、起訴、出庭等方面提供了方便,也充分保障了當(dāng)?shù)匕傩帐褂帽久褡逭Z(yǔ)言進(jìn)行訴訟的權(quán)利。在其他審判庭人員配置中,必須有一名通曉蒙x雙語(yǔ)的法官,保證每個(gè)業(yè)務(wù)部門都有能和蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行交流指導(dǎo)的法官。我院還不斷加強(qiáng)蒙文巡回審判工作,在蘇木所在地設(shè)立審判點(diǎn),在嘎查村設(shè)立巡回審判聯(lián)系點(diǎn),聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赝?、?zé)任心強(qiáng)的蒙古族農(nóng)牧民為調(diào)解員,將法律送到蒙古

族農(nóng)牧民的家中。這些做法受到了廣大蒙古族當(dāng)事人特別是不懂x語(yǔ)的蒙古族農(nóng)牧民的歡迎。

(二)強(qiáng)化雙語(yǔ)司法實(shí)踐

建院以來(lái),我院就一直使用民族語(yǔ)言進(jìn)行庭審,尤其近年來(lái),我院將此項(xiàng)工作作為一個(gè)亮點(diǎn)工程,不斷加大蒙文庭審的比重,在刑事、民事、行政三大審判中,全面開展蒙文庭審活動(dòng)。一是運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行庭前指導(dǎo)。包括庭前用蒙語(yǔ)送達(dá)舉證須知及傳票等相關(guān)法律文書,在當(dāng)事人及時(shí)了解案由、開庭時(shí)間及地點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行舉證指導(dǎo)。二是用蒙語(yǔ)駕御庭審。運(yùn)用蒙語(yǔ)告之當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù),并進(jìn)行舉證、質(zhì)證、答辯和陳述,運(yùn)用蒙語(yǔ)歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)。對(duì)當(dāng)事人雙方都是蒙古族的,推行全程蒙文審理。三是針對(duì)當(dāng)事人雙方有一方是蒙古族的情況下,我們充分告之當(dāng)事人有使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,尊重當(dāng)事人的選擇,為當(dāng)事人聘請(qǐng)翻譯等,并保證做到整個(gè)庭審過(guò)程的透明。四是在庭審中尊重蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣,并以此為法官和當(dāng)事人的親和點(diǎn),做好調(diào)解工作。

(三)加強(qiáng)雙語(yǔ)裁判文書的制作

我院堅(jiān)持運(yùn)用蒙x兩種語(yǔ)言進(jìn)行裁判文書的制作,專門聘用了兼通蒙x雙語(yǔ)打字的工作人員,并首先保證蒙語(yǔ)

裁判文書的核稿、發(fā)文,并專職一名黨組成員簽字把關(guān),提高了裁判文書的質(zhì)量和效率。定期對(duì)蒙古族文字法律文書進(jìn)行抽查、評(píng)比,不斷提高法官運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行裁判和制作法律文書的積極性。不定期的開展蒙文裁判文書的評(píng)比活動(dòng),利用各種方式,提高蒙文裁判文書的質(zhì)量。

(四)抓好雙語(yǔ)人員的培訓(xùn)和養(yǎng)成

我院深刻認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要意義,高度重視蒙語(yǔ)法官的培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)蒙語(yǔ)審判人員的學(xué)歷教育,組織并參加自治區(qū)的雙語(yǔ)培訓(xùn)班,定期開展蒙文審判的工作交流會(huì),倡導(dǎo)法官和工作人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ)。要求審判庭通曉蒙語(yǔ)的法官幫助本庭其他人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ),并專門購(gòu)買了蒙文打字軟件,安裝到各庭室的電腦中,進(jìn)行蒙文打字的培訓(xùn)。目前就有八名書記員已經(jīng)能夠在庭審中熟練操作蒙文打字,保證了蒙文案件公正高效的審理。

(五)開拓雙語(yǔ)信息化平臺(tái)。

我院開通了內(nèi)蒙古法院系統(tǒng)首家蒙文網(wǎng)站。這個(gè)蒙文版管理系統(tǒng)的版面共分為法院概況、工作動(dòng)態(tài)、信息簡(jiǎn)報(bào)、優(yōu)秀裁判文書和法律法規(guī)五個(gè)區(qū)域,各區(qū)域文字全部為蒙文。點(diǎn)擊蒙文網(wǎng)站可以及時(shí)了解法院各類案件的審判動(dòng)態(tài),查詢各種審理和執(zhí)行案件的公告,還可查閱部分生效裁判文書,加強(qiáng)蒙文審判的業(yè)務(wù)交流,特別是可以查閱蒙文法律法規(guī),蒙文法官可以迅捷地查閱相關(guān)法律條文,極大地方便了蒙文案件的審理,同時(shí),也為蒙古族法官的教育、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)構(gòu)筑了一個(gè)嶄新的平臺(tái),促進(jìn)了雙語(yǔ)法官的培養(yǎng)。

二、雙語(yǔ)審判工作中存在的問題

(一)、雙語(yǔ)干警隊(duì)伍司法水平較低。我院雙語(yǔ)法官及書記員的人數(shù)比重較大,但缺乏統(tǒng)一準(zhǔn)確的翻譯用語(yǔ),導(dǎo)致裁判文書的術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確。審判人員的翻譯能力和組織語(yǔ)言的能力參差不齊。雖然立案送達(dá)的法律文書如傳票、權(quán)利義務(wù)通知書、舉證通知書已經(jīng)印制了蒙文翻譯,但從措辭和詞語(yǔ)搭配還不是非常規(guī)范,特別是缺少全國(guó)或者民族自治地方統(tǒng)一的尺度。

(二)、翻譯人員短缺。目前,我院沒有專職翻譯人員,只能由懂得蒙x雙語(yǔ)的法官開展雙語(yǔ)審判,但是法官水平參差不齊,有的還不能足以勝任。對(duì)于當(dāng)事人雙方為不懂x語(yǔ)的蒙古族,或當(dāng)事人一方為x族,另一方為不懂x語(yǔ)的蒙古族當(dāng)事人時(shí),因?yàn)闆]有翻譯進(jìn)行庭審翻譯,案件審理非常困難。這既不符合法律要求,同時(shí)延長(zhǎng)了審判時(shí)間,降低了審判效率,從審判工作需要上看,我們急需專職的翻譯

關(guān)于雙語(yǔ)審判工作的調(diào)研報(bào)告

篇二 關(guān)于雙語(yǔ)審判工作調(diào)查報(bào)告

內(nèi)蒙古自治區(qū)庫(kù)倫旗是一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū),全旗人口17.6萬(wàn),蒙古族占全旗總?cè)丝诘?6%,其中純蒙古族地區(qū)就有兩個(gè),人口約3萬(wàn)人。為落實(shí)憲法第134條規(guī)定“法院審理案件要保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟”的原則,庫(kù)倫旗人民法院切實(shí)把尊重和保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,抓好雙語(yǔ)審判作為開展好審判工作的重點(diǎn),發(fā)揮民族地區(qū)法院特點(diǎn),推出一系列措施方便少數(shù)民族當(dāng)事人參與訴訟,使雙語(yǔ)審判工作有序開展。

一、雙語(yǔ)審判工作的開展情況

我院設(shè)有職能部門14個(gè),派出人民法庭3個(gè),全院共有干警64人,其中少數(shù)民族干警46人,審判員28人,其中蒙漢兼通的有20人,占審判員總數(shù)的71.4%,書記員共14人,蒙漢兼通書記員的有9人,占書記員總數(shù)的64%。我院年均受理各類一審及執(zhí)行案件千余件,其中全部使用蒙語(yǔ)的案件為400件左右,約占受理案件總數(shù)的39%。

針對(duì)地域文化特點(diǎn)及我院民族語(yǔ)言審判資源優(yōu)勢(shì),我院以落實(shí)訴訟原則體現(xiàn)黨的民族政策為突破口,從方便蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行訴訟著手,深入開展并探索雙語(yǔ)審判的模式。

(一)開展雙語(yǔ)司法服務(wù)。

立案庭是法院的窗口也是整個(gè)訴訟程序的入口,為體現(xiàn)司法為民的宗旨,我院選配了法律知識(shí)較為豐富、通曉蒙漢雙語(yǔ)的法官擔(dān)任庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng),開展雙語(yǔ)接待和立案工作,對(duì)于不通曉漢語(yǔ)的蒙族當(dāng)事人進(jìn)行法律咨詢、訴前調(diào)解、登記立案等相關(guān)工作,并相應(yīng)配套印制了蒙漢雙語(yǔ)訴訟指南,同時(shí),將訴訟費(fèi)收費(fèi)辦法以雙語(yǔ)方式上墻。在蒙古族聚居的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立特色法庭—額勒順法庭,法官和書記員全部是通曉蒙漢兩種語(yǔ)言文字的干警,年均審理近百起的蒙文案件,當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民大多不懂漢語(yǔ),雙語(yǔ)法官的合理配置不僅為當(dāng)事人在法律咨詢、案件信訪、起訴、出庭等方面提供了方便,也充分保障了當(dāng)?shù)匕傩帐褂帽久褡逭Z(yǔ)言進(jìn)行訴訟的權(quán)利。在其他審判庭人員配置中,必須有一名通曉蒙漢雙語(yǔ)的法官,保證每個(gè)業(yè)務(wù)部門都有能和蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行交流指導(dǎo)的法官。我院還不斷加強(qiáng)蒙文巡回審判工作,在蘇木所在地設(shè)立審判點(diǎn),在嘎查村設(shè)立巡回審判聯(lián)系點(diǎn),聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赝摺⒇?zé)任心強(qiáng)的蒙古族農(nóng)牧民為調(diào)解員,將法律送到蒙古族農(nóng)牧民的家中。這些做法受到了廣大蒙古族當(dāng)事人特別是不懂漢語(yǔ)的蒙古族農(nóng)牧民的歡迎。

(二)強(qiáng)化雙語(yǔ)司法實(shí)踐

卡院以來(lái),我院就一直使用民族語(yǔ)言進(jìn)行庭審,尤其近年來(lái),我院將此項(xiàng)工作作為一個(gè)亮點(diǎn)工程,不斷加大蒙文庭審的比重,在刑事、民事、行政三大審判中,全面開展蒙文庭審活動(dòng)。一是運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行庭前指導(dǎo)。包括庭前用蒙語(yǔ)送達(dá)舉證須知及傳票等相關(guān)法律文書,在當(dāng)事人及時(shí)了解案由、開庭時(shí)間及地點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行舉證指導(dǎo)。二是用蒙語(yǔ)駕御庭審。運(yùn)用蒙語(yǔ)告之當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù),并進(jìn)行舉證、質(zhì)證、答辯和陳述,運(yùn)用蒙語(yǔ)歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)。對(duì)當(dāng)事人雙方都是蒙古族的,推行全程蒙文審理。三是針對(duì)當(dāng)事人雙方有一方是蒙古族的情況下,我們充分告之當(dāng)事人有使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,尊重當(dāng)事人的選擇,為當(dāng)事人聘請(qǐng)翻譯等,并保證做到整個(gè)庭審過(guò)程的透明。四是在庭審中尊重蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣,并以此為法官和當(dāng)事人的親和點(diǎn),做好調(diào)解工作。

(三)加強(qiáng)雙語(yǔ)裁判文書的制作

我院堅(jiān)持運(yùn)用蒙漢兩種語(yǔ)言進(jìn)行裁判文書的制作,專門聘用了兼通蒙漢雙語(yǔ)打字的工作人員,并首先保證蒙語(yǔ)裁判文書的核稿、發(fā)文,并專職一名黨組成員簽字把關(guān),提高了裁判文書的質(zhì)量和效率。定期對(duì)蒙古族文字法律文書進(jìn)行抽查、評(píng)比,不斷提高法官運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行裁判和制作法律文書的積極性。不定期的開展蒙文裁判文書的評(píng)比活動(dòng),利用各種方式,提高蒙文裁判文書的質(zhì)量。

(四)抓好雙語(yǔ)人員的培訓(xùn)和養(yǎng)成

我院深刻認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要意義,高度重視蒙語(yǔ)法官的培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)蒙語(yǔ)審判人員的學(xué)歷教育,組織并參加自治區(qū)的雙語(yǔ)培訓(xùn)班,定期開展蒙文審判的工作交流會(huì),倡導(dǎo)法官和工作人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ)。要求審判庭通曉蒙語(yǔ)的法官幫助本庭其他人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ),并專門購(gòu)買了蒙文打字軟件,安裝到各庭室的電腦中,進(jìn)行蒙文打字的培訓(xùn)。目前就有八名書記員已經(jīng)能夠在庭審中熟練操作蒙文打字,保證了蒙文案件公正高效的審理。

(五)開拓雙語(yǔ)信息化平臺(tái)。

我院開通了內(nèi)蒙古法院系統(tǒng)首家蒙文網(wǎng)站。這個(gè)蒙文版管理系統(tǒng)的版面共分為法院概況、工作動(dòng)態(tài)、信息簡(jiǎn)報(bào)、優(yōu)秀裁判文書和法律法規(guī)五個(gè)區(qū)域,各區(qū)域文字全部為蒙文。點(diǎn)擊蒙文網(wǎng)站可以及時(shí)了解法院各類案件的審判動(dòng)態(tài),查詢各種審理和執(zhí)行案件的公告,還可查閱部分生效裁判文書,加強(qiáng)蒙文審判的業(yè)務(wù)交流,特別是可以查閱蒙文法律法規(guī),蒙文法官可以迅捷地查閱相關(guān)法律條文,極大地方便了蒙文案件的審理,同時(shí),也為蒙古族法官的教育、學(xué)習(xí)和 成長(zhǎng)構(gòu)筑了一個(gè)嶄新的平臺(tái),促進(jìn)了雙語(yǔ)法官的培養(yǎng)。

二、雙語(yǔ)審判工作中存在的問題

(一)、雙語(yǔ)干警隊(duì)伍司法水平較低。我院雙語(yǔ)法官及書記員的人數(shù)比重較大,但缺乏統(tǒng)一準(zhǔn)確的翻譯用語(yǔ),導(dǎo)致裁判文書的術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確。審判人員的翻譯能力和組織語(yǔ)言的能力參差不齊。雖然立案送達(dá)的法律文書如傳票、權(quán)利義務(wù)通知書、舉證通知書已經(jīng)印制了

蒙文翻譯,但從措辭和詞語(yǔ)搭配還不是非常規(guī)范,特別是缺少全國(guó)或者民族自治地方統(tǒng)一的尺度。

(二)、翻譯人員短缺。目前,我院沒有專職翻譯人員,只能由懂得蒙漢雙語(yǔ)的法官開展雙語(yǔ)審判,但是法官水平參差不齊,有的還不能足以勝任。對(duì)于當(dāng)事人雙方為不懂漢語(yǔ)的蒙古族,或當(dāng)事人一方為漢族,另一方為不懂漢語(yǔ)的蒙古族當(dāng)事人時(shí),因?yàn)闆]有翻譯進(jìn)行庭審翻譯,案件審理非常困難。這既不符合法律要求,同時(shí)延長(zhǎng)了審判時(shí)間,降低了審判效率,從審判工作需要上看,我們急需專職的翻譯人員。法院專職翻譯是否能設(shè)立專項(xiàng)編制,法院內(nèi)部能否設(shè)立兼職翻譯人員,如何設(shè)立值得探討。

(三)、法院經(jīng)費(fèi)緊張。我院受理的蒙文案件較多,從立案到執(zhí)行各種相關(guān)文書都是蒙漢雙語(yǔ)制作,這導(dǎo)致訴訟成本過(guò)大、辦公辦案艱難。尤其在刑事案件中,公訴機(jī)關(guān)提供的都是漢文法律文書,如果當(dāng)事人是蒙古族看不懂不接收,由檢察院還是法院提供翻譯權(quán)責(zé)不明。蒙文裁判文書送達(dá)后,執(zhí)行機(jī)關(guān)不予接收,導(dǎo)致罪犯無(wú)法交付執(zhí)行,我們現(xiàn)在的做法是翻譯和制作兩種文字的裁判文書,這樣就會(huì)增加訴訟成本,上級(jí)機(jī)關(guān)能否在開展蒙文審判上,給予經(jīng)費(fèi)上的傾斜和照顧。

(四)、缺少標(biāo)準(zhǔn)工具書。在審判實(shí)踐中缺少法律法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)蒙文翻譯版本,缺少蒙文工具用書,這很容易造成文字歧義,雖然我院堅(jiān)持使用蒙漢雙語(yǔ)制作裁判文書,但是如果能夠確定蒙古語(yǔ)的規(guī)范用語(yǔ)和翻譯標(biāo)準(zhǔn),將大大提升司法工作的效率。

針對(duì)上述困難和問題,需要上級(jí)機(jī)關(guān)的支持和我院的努力才能克服。在下一步工作中,我院要充分認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要性,加大工作力度,保證審判執(zhí)行和其他工作的順利開展。

當(dāng)前,在中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推動(dòng)下,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化正在面臨著深刻的轉(zhuǎn)型與變革。這一宏偉戰(zhàn)略的實(shí)施,為加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展,促進(jìn)各民族的共同富裕、共同繁榮,創(chuàng)造了空前的歷史機(jī)遇。我院審判工作也要適應(yīng)這一新形勢(shì)的發(fā)展,為民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步提供有力的司法保障,就必須與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,以雙語(yǔ)審判工作為突破口和著力點(diǎn),全面推進(jìn)審工作公正高效發(fā)展。

(二)堅(jiān)持“分類指導(dǎo)、雙語(yǔ)并進(jìn)、優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的原則

雙語(yǔ)審判工作不僅涉及到案件審判程序、實(shí)體等一系列的審判問題,還包括法官隊(duì)伍編制、法院經(jīng)費(fèi)配備、科學(xué)管理考核等一系列政務(wù)問題,是一個(gè)政策性強(qiáng),涉及面廣,比較敏感的原則問題。我們認(rèn)為確立本地區(qū)雙語(yǔ)審判體制既要考慮到確保蒙古族當(dāng)事人使用民族語(yǔ)言文字權(quán)利和依法公正審判這兩層基本因素,也要考慮民族地區(qū)語(yǔ)言環(huán)境的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情況。既著眼于雙語(yǔ)審判的特點(diǎn)和地區(qū)實(shí)際,又要著眼于民族的未來(lái)發(fā)展??刹扇∪缦麓胧┘訌?qiáng)雙語(yǔ)審判隊(duì)伍建設(shè):比如選拔優(yōu)秀的、熟練掌握少數(shù)民族語(yǔ)言和漢語(yǔ)、有志于服務(wù)當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)生,通過(guò)免試、降低高考分?jǐn)?shù)線等方式使其進(jìn)入民族大學(xué)專項(xiàng)學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí);對(duì)畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)工作的雙語(yǔ)法律大學(xué)生,給予學(xué)費(fèi)減免、子女到省會(huì)城市讀書就業(yè)等優(yōu)惠政策。比如在民族地區(qū)政法各類選拔和考錄中,設(shè)法增加少數(shù)民族雙語(yǔ)法律人才。在司法考試中,定向給予少數(shù)民族地區(qū)更大幅度的降低分?jǐn)?shù)線的招考政策;對(duì)長(zhǎng)期在法院、檢察院工作,并且有一定經(jīng)驗(yàn)的人員,在司法考試中進(jìn)一步放寬條件;應(yīng)著力培養(yǎng)雙語(yǔ)法律翻譯人員。在部分法院、檢察院等司法機(jī)構(gòu)設(shè)立翻譯處,聘請(qǐng)專業(yè)人員,最大限度地滿足當(dāng)事人的需要,維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)做好普法宣傳工作;吸引漢族法律人才到這些地區(qū)工作并為其提供民族語(yǔ)言的培訓(xùn)機(jī)會(huì),同時(shí),最高人民法院、自治區(qū)高級(jí)人民法院應(yīng)繼續(xù)通過(guò)培訓(xùn)、交流、掛職等形式提高這些地區(qū)法律職業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)等等。

(三)建立統(tǒng)一的雙語(yǔ)審判考核和評(píng)估體系

隨著審判體制改革的不斷深入,民族地區(qū)采用雙語(yǔ)審判進(jìn)行績(jī)效考評(píng)作為評(píng)價(jià)審判工作效果的手段還是十分必要的,這有助于通過(guò)科學(xué)有效的雙語(yǔ)審判工作,有效地督促雙語(yǔ)案件審理達(dá)到合法化、規(guī)范化,同時(shí)對(duì)審判工作產(chǎn)生積極的導(dǎo)向作用。我們建議有關(guān)部門應(yīng)積極進(jìn)行雙語(yǔ)審判工作績(jī)效考評(píng),不斷提高民族法官司法工作的積極性。

(四)加強(qiáng)雙語(yǔ)審判工作調(diào)研和總結(jié)

雙語(yǔ)審判是理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的審判活動(dòng)。審判過(guò)程中有許多方面的問題,有待于我們進(jìn)一步開展調(diào)查研究和及時(shí)總結(jié)。目前,我們認(rèn)為應(yīng)著重進(jìn)行以下三方面的研究。一是在總結(jié)現(xiàn)今雙語(yǔ)審判工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合新編《漢語(yǔ)詞典》統(tǒng)一編制蒙古文法律法規(guī)翻譯規(guī)范。同時(shí)針對(duì)雙語(yǔ)法官及其他工作人員加強(qiáng)培訓(xùn),把個(gè)人自學(xué)、上級(jí)培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),不斷提升干警隊(duì)伍司法能力。二是要健全完善雙語(yǔ)審判的管理機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)??梢試L試設(shè)立雙語(yǔ)審判庭,統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一管理。三是加強(qiáng)調(diào)研,針對(duì)審判用語(yǔ)進(jìn)行兩種語(yǔ)言的對(duì)比,理順母語(yǔ)和民族語(yǔ)言之間的關(guān)系,制定影響和干擾問題的解決方法。

篇三 雙語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里舉行南山雙語(yǔ)學(xué)校20xx年工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì),下面我代表校委會(huì)做教育教學(xué)工作報(bào)告,請(qǐng)審議。

一年來(lái),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用,團(tuán)結(jié)全體教職工,以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。同時(shí),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)作為群眾組織,盡心盡力地履行自己的職責(zé)和義務(wù),得到了全體教職工的信賴與支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作又邁上了新的臺(tái)階,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

一、德育工作扎實(shí)有效

我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年學(xué)校充實(shí)了年級(jí)主任隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級(jí)主任職責(zé),認(rèn)真落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部工作十條要求》和《領(lǐng)導(dǎo)干部一周常規(guī)》。我們實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議制度,學(xué)期初,各學(xué)部都組織了領(lǐng)導(dǎo)干部工作打算交流,學(xué)期末組織了述職評(píng)議,全體領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意率在不斷提升。

我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)??傂:透鲗W(xué)部開展了多種形式的班主任培訓(xùn)活動(dòng),總校利用《雙語(yǔ)教研》和《政工通訊》,宣傳工作中的教師典型。我們?cè)谌w教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評(píng)選活動(dòng)。今年教師節(jié)期間,我們組織了第五屆“年度十杰教師”評(píng)選,并舉行了“十杰教師”事跡報(bào)告會(huì),在廣大教師中引起了很好的反響。

我們?cè)鷮?shí)做好學(xué)生的思想教育工作。各學(xué)部以《學(xué)生思想品德教育序列方案》為載體,推進(jìn)德育序列化工程,開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。我們依托“關(guān)工委”組織,充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢(shì),開展了以落實(shí)“三個(gè)走進(jìn)”為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的教育效果。

一年來(lái),我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年7月9日,我校作為示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng),承擔(dān)了煙臺(tái)市關(guān)工委工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和龍口市關(guān)工委示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩任務(wù)。10月18日—21日,我校承擔(dān)了全國(guó)“和諧德育年會(huì)”的展示任務(wù),被授予“全國(guó)和諧德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”稱號(hào)。11月26日,龍口市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在南山旅游學(xué)校召開。在今年5月份龍口市關(guān)工委、團(tuán)市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評(píng)選活動(dòng)中,我校初中部隋佳良同學(xué)光榮當(dāng)選。

二、素質(zhì)教育全面落實(shí)

今年2月份,南山基礎(chǔ)教育辦公室制定了《強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》,我們從兩個(gè)方面扎實(shí)做好素質(zhì)教育的推進(jìn)工作:

一是全面落實(shí)課程規(guī)范。我們按照義務(wù)教育課程實(shí)施方案要求,全面開設(shè)了各類課程。特別是強(qiáng)化了音樂、體育、美術(shù)等課程的開全和開足,堅(jiān)持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會(huì)招聘相結(jié)合,配備了音體美學(xué)科的師資,形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量保證的教師隊(duì)伍。在抓好音體美課的基礎(chǔ)上,積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng)和大課間體育活動(dòng)。10月27日,我校組織了“我與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

二是加強(qiáng)了“三級(jí)課程”、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面的研究。今年上半年,南山基礎(chǔ)教育辦公室多次組織雙語(yǔ)東海兩校的素質(zhì)教育研討會(huì),推動(dòng)了雙語(yǔ)學(xué)校素質(zhì)教育的研究進(jìn)程。中小學(xué)的以“三個(gè)走進(jìn)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)、“兩卷四評(píng)一制”的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式、中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)、中小學(xué)作業(yè)改革等多項(xiàng)研究,均取得了較顯著的成效,山東省教育廳網(wǎng)站、《今日龍口報(bào)》等媒體都給予了專題報(bào)道。

今年11月份,小學(xué)部迎接了煙臺(tái)市教科院對(duì)我校的“山東省規(guī)范化”學(xué)校的檢查驗(yàn)收,專家組對(duì)我校的素質(zhì)教育工作給予了較高的評(píng)價(jià)。在今年10月份全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上,我校被授予“素質(zhì)教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),這是我校連續(xù)第九年獲得該項(xiàng)稱號(hào)。

三、“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究有序推進(jìn)

我校是煙臺(tái)市教科院確定的“‘和諧高效、思維對(duì)話’型課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校”,各學(xué)部認(rèn)真貫徹落實(shí)總校提出的打造“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂的要求,努力在提高課堂教學(xué)效率上下工夫。為了推進(jìn)“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究,總校把上半年的四五月份、下半年的10月份確定為“課堂教學(xué)研究月”,并以【2023】4號(hào)文的形式公布了《課堂教學(xué)研究月活動(dòng)實(shí)施方案》。各學(xué)部在總校的統(tǒng)一部署下,扎實(shí)開展了以“賽課”活動(dòng)為主線的課堂教學(xué)研討活動(dòng),取得了很好的成效,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1、構(gòu)建了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式

我們借鑒“洋思、杜郎口和寧津”等學(xué)校課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際,從充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與入手,整體設(shè)計(jì)課堂教學(xué)“四環(huán)節(jié)”相結(jié)合的教學(xué)框架,實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,有效地指導(dǎo)了我校的課堂教學(xué)改革。

2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研究氛圍

各學(xué)部認(rèn)真落實(shí)總校提出的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求,開展了多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。10月末,總校教研室組織了集體備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將集體備課研究引向深入。11月份,小學(xué)部組織了“年級(jí)組專場(chǎng)”教研活動(dòng),總校教研室和各學(xué)部分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任觀摩了此項(xiàng)活動(dòng),《今日龍口報(bào)》以《“草根教研”在南山興起》為題進(jìn)行了報(bào)道。

3、打造了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師

由于我們?cè)谔岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量上狠下工夫,各學(xué)部都涌現(xiàn)出了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師,城市花園幼兒園程磊等5名教師代表龍口市參加煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。在11月份總校組織的“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究?jī)?yōu)秀教師暨優(yōu)秀教學(xué)案例征集評(píng)選中,南山幼兒園、城市花園幼兒園、中小學(xué)和旅游學(xué)校共有68名教師被評(píng)為“賽課活動(dòng)優(yōu)秀教師”,1教學(xué)案例被評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)案例”。

4、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高

課堂教學(xué)研究促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在今年的中考中,我校初中部取得優(yōu)異成績(jī),57人升入高中,其中一中高甲甲9人,普通高中43人,音體美特長(zhǎng)生5人,實(shí)現(xiàn)了大面積升學(xué)和優(yōu)生培養(yǎng)的雙豐收。

四、藝體、電教工作取得新的成績(jī)

我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,在音體美、計(jì)算機(jī)教學(xué)等方面都取得了新的成績(jī)。

南山幼兒園在全市幼兒舞蹈比賽中,《雀舞吉祥》和《紅翎》兩個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng),并參加了全市慶“六一”匯報(bào)演出。

在龍口市春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校被市教育體育局授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

在全市中學(xué)生籃球賽中,我校初中部男子籃球隊(duì)榮獲全市亞軍。

初中部合唱團(tuán)參加煙臺(tái)市“喜迎奧運(yùn)唱響和平”首屆中小學(xué)生合唱節(jié)演出,榮獲一等獎(jiǎng)。

7月中旬,中小學(xué)和幼兒園在南山文化中心和黃城文化廣場(chǎng)組織了專場(chǎng)文藝演出,這是我校連續(xù)第二年組織此項(xiàng)演出。

我校參加龍口市教體局組織的“優(yōu)秀教育網(wǎng)站”評(píng)選,并榮獲一等獎(jiǎng)。

在龍口市教體局組織的中小學(xué)生電腦作品制作評(píng)選中,我校小學(xué)部獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)(全市共3個(gè)),初中部獲得二等獎(jiǎng)1個(gè)(全市共4個(gè))。

在龍口市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽中,我校中小學(xué)兩名同學(xué)均獲得一等獎(jiǎng),我校榮獲“競(jìng)賽組織獎(jiǎng)”。

在全市小學(xué)生健美操比賽中,我校小學(xué)部代表隊(duì)榮獲全市第一名,蟬聯(lián)該項(xiàng)目冠軍,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校自xx年以來(lái)該項(xiàng)目的三連冠。

在全市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中,我校中小學(xué)部共獲得一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),創(chuàng)歷年該項(xiàng)比賽最好成績(jī)。

上述成績(jī)和榮譽(yù)的取得,與廣大教職員工的辛勤努力是分不開的,與我們工會(huì)的辛勤工作也是息息相關(guān)的。為了更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,營(yíng)造更加濃厚的工作氛圍,雙語(yǔ)學(xué)校教育工會(huì)下階段將進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理,不斷提高廣大教職工和學(xué)生家長(zhǎng)參政議政的積極性。一是繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)的作用。今年10月份,我們又成立了第五屆家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),將通過(guò)每學(xué)期兩次的聯(lián)席會(huì)議和平日不定期的交流,及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的意見和建議;二是開好每?jī)蓚€(gè)月一次的民主生活會(huì)。傾聽教職工呼聲,及時(shí)了解教職工意愿和要求,解決工作和生活中的問題,扎扎實(shí)實(shí)地為教職工做好事、辦實(shí)事;三是我們將一如既往地組織更多的有益身心健康的活動(dòng)。以豐富教職工的文化生活,加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)?,F(xiàn)在各學(xué)部教師正在學(xué)習(xí)太極拳,準(zhǔn)備明年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

同時(shí),我們也希望今天參加會(huì)議的各位代表要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中真正發(fā)揮帶頭楷模作用,帶動(dòng)廣大教職工,在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想和行動(dòng),在學(xué)習(xí)中凝聚智慧和力量,發(fā)揮主力作用,形成主力團(tuán)隊(duì),在發(fā)展學(xué)校的同時(shí),自己也得到提高和發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,回顧即將過(guò)去的一年,我們?cè)趭^斗中前行;展望新的一年,孕育著新的希望。雙語(yǔ)學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中也將不斷面臨著新的挑戰(zhàn),為了進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,希望全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,同心同德,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,愛校敬業(yè),形成具有高度凝聚力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的一流團(tuán)隊(duì),為全面建設(shè)理想學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

篇四 關(guān)于雙語(yǔ)審判工作的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于雙語(yǔ)審判工作的調(diào)研報(bào)告

內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市庫(kù)倫旗人民法院

關(guān)于雙語(yǔ)審判工作的調(diào)研報(bào)告

庫(kù)倫旗人民法院院長(zhǎng) 伊日樂圖

內(nèi)蒙古自治區(qū)庫(kù)倫旗是一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū),全旗人口17.6萬(wàn),蒙古族占全旗總?cè)丝诘?6%,其中純蒙古族地區(qū)就有兩個(gè),人口約3萬(wàn)人。為落實(shí)憲法第134條規(guī)定“法院審理案件要保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟”的原則,庫(kù)倫旗人民法院切實(shí)把尊重和保證當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,抓好雙語(yǔ)審判作為開展好審判工作的重點(diǎn),發(fā)揮民族地區(qū)法院特點(diǎn),推出一系列措施方便少數(shù)民族當(dāng)事人參與訴訟,使雙語(yǔ)審判工作有序開展。

一、雙語(yǔ)審判工作的開展情況

我院設(shè)有職能部門14個(gè),派出人民法庭3個(gè),全院共有干警64人,其中少數(shù)民族干警46人,審判員28人,其中蒙漢兼通的有20人,占審判員總數(shù)的71.4%,書記員共14人,蒙漢兼通書記員的有9人,占書記員總數(shù)的64%。我院年均受理各類一審及執(zhí)行案件千余件,其中全部使用蒙語(yǔ)的案件為400件左右,約占受理案件總數(shù)的39%。

針對(duì)地域文化特點(diǎn)及我院民族語(yǔ)言審判資源優(yōu)勢(shì),我院以落實(shí)訴訟原則體現(xiàn)黨的民族政策為突破口,從方便蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行訴訟著手,深入開展并探索雙語(yǔ)審判的模式。

(一)開展雙語(yǔ)司法服務(wù)。

立案庭是法院的窗口也是整個(gè)訴訟程序的入口,為體現(xiàn)司法為民的宗旨,我院選配了法律知識(shí)較為豐富、通曉蒙漢雙語(yǔ)的法官擔(dān)任庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng),開展雙語(yǔ)接待和立案工作,對(duì)于不通曉漢語(yǔ)的蒙族當(dāng)事人進(jìn)行法律咨詢、訴前調(diào)解、登記立案等相關(guān)工作,并相應(yīng)配套印制了蒙漢雙語(yǔ)訴訟指南,同時(shí),將訴訟費(fèi)收費(fèi)辦法以雙語(yǔ)方式上墻。在蒙古族聚居的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立特色法庭—額勒順法庭,法官和書記員全部是通曉蒙漢兩種語(yǔ)言文字的干警,年均審理近百起的蒙文案件,當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民大多不懂漢語(yǔ),雙語(yǔ)法官的合理配置不僅為當(dāng)事人在法律咨詢、案件信訪、起訴、出庭等方面提供了方便,也充分保障了當(dāng)?shù)匕傩帐褂帽久褡逭Z(yǔ)言進(jìn)行訴訟的權(quán)利。在其他審判庭人員配置中,必須有一名通曉蒙漢雙語(yǔ)的法官,保證每個(gè)業(yè)務(wù)部門都有能和蒙古族當(dāng)事人進(jìn)行交流指導(dǎo)的法官。我院還不斷加強(qiáng)蒙文巡回審判工作,在蘇木所在地設(shè)立審判點(diǎn),在嘎查村設(shè)立巡回審判聯(lián)系點(diǎn),聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赝?、?zé)任心強(qiáng)的蒙古族農(nóng)牧民為調(diào)解員,將法律送到蒙古族農(nóng)牧民的家中。這些做法受到了廣大蒙古族當(dāng)事人特別是不懂漢語(yǔ)的蒙古族農(nóng)牧民的歡迎。

(二)強(qiáng)化雙語(yǔ)司法實(shí)踐

建院以來(lái),我院就一直使用民族語(yǔ)言進(jìn)行庭審,尤其近年來(lái),我院將此項(xiàng)工作作為一個(gè)亮點(diǎn)工程,不斷加大蒙文庭審的比重,在刑事、民事、行政三大審判中,全面開展蒙文庭審活動(dòng)。一是運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行庭前指導(dǎo)。包括庭前用蒙語(yǔ)送達(dá)舉證須知及傳票等相關(guān)法律文書,在當(dāng)事人及時(shí)了解案由、開庭時(shí)間及地點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行舉證指導(dǎo)。二是用蒙語(yǔ)駕御庭審。運(yùn)用蒙語(yǔ)告之當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù),并進(jìn)行舉證、質(zhì)證、答辯和陳述,運(yùn)用蒙語(yǔ)歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)。對(duì)當(dāng)事人雙方都是蒙古族的,推行全程蒙文審理。三是針對(duì)當(dāng)事人雙方有一方是蒙古族的情況下,我們充分告之當(dāng)事人有使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,尊重當(dāng)事人的選擇,為當(dāng)事人聘請(qǐng)翻譯等,并保證做到整個(gè)庭審過(guò)程的透明。四是在庭審中尊重蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣,并以此為法官和當(dāng)事人的親和點(diǎn),做好調(diào)解工作。

(三)加強(qiáng)雙語(yǔ)裁判文書的制作

我院堅(jiān)持運(yùn)用蒙漢兩種語(yǔ)言進(jìn)行裁判文書的制作,專門聘用了兼通蒙漢雙語(yǔ)打字的工作人員,并首先保證蒙語(yǔ)裁判文書的核稿、發(fā)文,并專職一名黨組成員簽字把關(guān),提高了裁判文書的質(zhì)量和效率。定期對(duì)蒙古族文字法律文書進(jìn)行抽查、評(píng)比,不斷提高法官運(yùn)用蒙語(yǔ)進(jìn)行裁判和制作法律文書的積極性。不定期的開展蒙文裁判文書的評(píng)比活動(dòng),利用各種方式,提高蒙文裁判文書的質(zhì)量。

(四)抓好雙語(yǔ)人員的培訓(xùn)和養(yǎng)成

我院深刻認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要意義,高度重視蒙語(yǔ)法官的培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)蒙語(yǔ)審判人員的學(xué)歷教育,組織并參加自治區(qū)的雙語(yǔ)培訓(xùn)班,定期開展蒙文審判的工作交流會(huì),倡導(dǎo)法官和工作人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ)。要求審判庭通曉蒙語(yǔ)的法官幫助本庭其他人員學(xué)習(xí)和使用蒙語(yǔ),并專門購(gòu)買了蒙文打字軟件,安裝到各庭室的電腦中,進(jìn)行蒙文打字的培訓(xùn)。目前就有八名書記員已經(jīng)能夠在庭審中熟練操作蒙文打字,保證了蒙文案件公正高效的審理。

(五)開拓雙語(yǔ)信息化平臺(tái)。

我院開通了內(nèi)蒙古法院系統(tǒng)首家蒙文網(wǎng)站。這個(gè)蒙文版管理系統(tǒng)的版面共分為法院概況、工作動(dòng)態(tài)、信息簡(jiǎn)報(bào)、優(yōu)秀裁判文書和法律法規(guī)五個(gè)區(qū)域,各區(qū)域文字全部為蒙文。點(diǎn)擊蒙文網(wǎng)站可以及時(shí)了解法院各類案件的審判動(dòng)態(tài),查詢各種審理和執(zhí)行案件的公告,還可查閱部分生效裁判文書,加強(qiáng)蒙文審判的業(yè)務(wù)交流,特別是可以查閱蒙文法律法規(guī),蒙文法官可以迅捷地查閱相關(guān)法律條文,極大地方便了蒙文案件的審理,同時(shí),也為蒙古族法官的教育、學(xué)習(xí)和 成長(zhǎng)構(gòu)筑了一個(gè)嶄新的平臺(tái),促進(jìn)了雙語(yǔ)法官的培養(yǎng)。

二、雙語(yǔ)審判工作中存在的問題

(一)、雙語(yǔ)干警隊(duì)伍司法水平較低。我院雙語(yǔ)法官及書記員的人數(shù)比重較大,但缺乏統(tǒng)一準(zhǔn)確的翻譯用語(yǔ),導(dǎo)致裁判文書的術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確。審判人員的翻譯能力和組織語(yǔ)言的能力參差不齊。雖然立案送達(dá)的法律文書如傳票、權(quán)利義務(wù)通知書、舉證通知書已經(jīng)印制了蒙文翻譯,但從措辭和詞語(yǔ)搭配還不是非常規(guī)范,特別是缺少全國(guó)或者民族自治地方統(tǒng)一的尺度。

(二)、翻譯人員短缺。目前,我院沒有專職翻譯人員,只能由懂得蒙漢雙語(yǔ)的法官開展雙語(yǔ)審判,但是法官水平參差不齊,有的還不能足以勝任。對(duì)于當(dāng)事人雙方為不懂漢語(yǔ)的蒙古族,或當(dāng)事人一方為漢族,另一方為不懂漢語(yǔ)的蒙古族當(dāng)事人時(shí),因?yàn)闆]有翻譯進(jìn)行庭審翻譯,案件審理非常困難。這既不符合法律要求,同時(shí)延長(zhǎng)了審判時(shí)間,降低了審判效率,從審判工作需要上看,我們急需專職的翻譯人員。法院專職翻譯是否能設(shè)立專項(xiàng)編制,法院內(nèi)部能否設(shè)立兼職翻譯人員,如何設(shè)立值得探討。

(三)、法院經(jīng)費(fèi)緊張。我院受理的蒙文案件較多,從立案到執(zhí)行各種相關(guān)文書都是蒙漢雙語(yǔ)制作,這導(dǎo)致訴訟成本過(guò)大、辦公辦案艱難。尤其在刑事案件中,公訴機(jī)關(guān)提供的都是漢文法律文書,如果當(dāng)事人是蒙古族看不懂不接收,由檢察院還是法院提供翻譯權(quán)責(zé)不明。蒙文裁判文書送達(dá)后,執(zhí)行機(jī)關(guān)不予接收,導(dǎo)致罪犯無(wú)法交付執(zhí)行,我們現(xiàn)在的做法是翻譯和制作兩種文字的裁判文書,這樣就會(huì)增加訴訟成本,上級(jí)機(jī)關(guān)能否在開展蒙文審判上,給予經(jīng)費(fèi)上的傾斜和照顧。

(四)、缺少標(biāo)準(zhǔn)工具書。在審判實(shí)踐中缺少法律法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)蒙文翻譯版本,缺少蒙文工具用書,這很容易造成文字歧義,雖然我院堅(jiān)持使用蒙漢雙語(yǔ)制作裁判文書,但是如果能夠確定蒙古語(yǔ)的規(guī)范用語(yǔ)和翻譯標(biāo)準(zhǔn),將大大提升司法工作的效率。

三、解決措施

針對(duì)上述困難和問題,需要上級(jí)機(jī)關(guān)的支持和我院的努力才能克服。在下一步工作中,我院要充分認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)審判工作的重要性,加大工作力度,保證審判執(zhí)行和其他工作的順利開展。

(一)進(jìn)一步提高對(duì)雙語(yǔ)審判工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)? 我國(guó)漢語(yǔ)已成為各民族共同交往的通用語(yǔ)言,漢語(yǔ)文成為最新、最快、容量最大的信息載體,成為知識(shí)和科技情報(bào)的最豐富的信息庫(kù)。任何一種少數(shù)民族語(yǔ)文都還不能超越漢語(yǔ)文所起的作用。漢語(yǔ)文掌握的程度已成為少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)力以及科學(xué)文化的重要因素。同時(shí),隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,民族語(yǔ)言文字在我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展中的作用顯得越來(lái)越重要。結(jié)合我院實(shí)際,只有抓好雙語(yǔ)審判工作,才能更加充分保障憲法規(guī)定的當(dāng)事人使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利,才能使司法更加便民利民,才能使人民法院更能高效履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。?

當(dāng)前,在中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推動(dòng)下,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化正在面臨著深刻的轉(zhuǎn)型與變革。這一宏偉戰(zhàn)略的實(shí)施,為加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展,促進(jìn)各民族的共同富裕、共同繁榮,創(chuàng)造了空前的歷史機(jī)遇。我院審判工作也要適應(yīng)這一新形勢(shì)的發(fā)展,為民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步提供有力的司法保障,就必須與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,以雙語(yǔ)審判工作為突破口和著力點(diǎn),全面推進(jìn)審工作公正高效發(fā)展。

(二)堅(jiān)持“分類指導(dǎo)、雙語(yǔ)并進(jìn)、優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的原則

雙語(yǔ)審判工作不僅涉及到案件審判程序、實(shí)體等一系列的審判問題,還包括法官隊(duì)伍編制、法院經(jīng)費(fèi)配備、科學(xué)管理考核等一系列政務(wù)問題,是一個(gè)政策性強(qiáng),涉及面廣,比較敏感的原則問題。我們認(rèn)為確立本地區(qū)雙語(yǔ)審判體制既要考慮到確保蒙古族當(dāng)事人使用民族語(yǔ)言文字權(quán)利和依法公正審判這兩層基本因素,也要考慮民族地區(qū)語(yǔ)言環(huán)境的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情況。既著眼于雙語(yǔ)審判的特點(diǎn)和地區(qū)實(shí)際,又要著眼于民族的未來(lái)發(fā)展??刹扇∪缦麓胧┘訌?qiáng)雙語(yǔ)審判隊(duì)伍建設(shè):比如選拔優(yōu)秀的、熟練掌握少數(shù)民族語(yǔ)言和漢語(yǔ)、有志于服務(wù)當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)生,通過(guò)免試、降低高考分?jǐn)?shù)線等方式使其進(jìn)入民族大學(xué)專項(xiàng)學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí);對(duì)畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)工作的雙語(yǔ)法律大學(xué)生,給予學(xué)費(fèi)減免、子女到省會(huì)城市讀書就業(yè)等優(yōu)惠政策。比如在民族地區(qū)政法各類選拔和考錄中,設(shè)法增加少數(shù)民族雙語(yǔ)法律人才。在司法考試中,定向給予少數(shù)民族地區(qū)更大幅度的降低分?jǐn)?shù)線的招考政策;對(duì)長(zhǎng)期在法院、檢察院工作,并且有一定經(jīng)驗(yàn)的人員,在司法考試中進(jìn)一步放寬條件;應(yīng)著力培養(yǎng)雙語(yǔ)法律翻譯人員。在部分法院、檢察院等司法機(jī)構(gòu)設(shè)立翻譯處,聘請(qǐng)專業(yè)人員,最大限度地滿足當(dāng)事人的需要,維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)做好普法宣傳工作;吸引漢族法律人才到這些地區(qū)工作并為其提供民族語(yǔ)言的培訓(xùn)機(jī)會(huì),同時(shí),最高人民法院、自治區(qū)高級(jí)人民法院應(yīng)繼續(xù)通過(guò)培訓(xùn)、交流、掛職等形式提高這些地區(qū)法律職業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)等等。

(三)建立統(tǒng)一的雙語(yǔ)審判考核和評(píng)估體系?

隨著審判體制改革的不斷深入,民族地區(qū)采用雙語(yǔ)審判進(jìn)行績(jī)效考評(píng)作為評(píng)價(jià)審判工作效果的手段還是十分必要的,這有助于通過(guò)科學(xué)有效的雙語(yǔ)審判工作,有效地督促雙語(yǔ)案件審理達(dá)到合法化、規(guī)范化,同時(shí)對(duì)審判工作產(chǎn)生積極的導(dǎo)向作用。我們建議有關(guān)部門應(yīng)積極進(jìn)行雙語(yǔ)審判工作績(jī)效考評(píng),不斷提高民族法官司法工作的積極性。

(四)加強(qiáng)雙語(yǔ)審判工作調(diào)研和總結(jié)

雙語(yǔ)審判是理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的審判活動(dòng)。審判過(guò)程中有許多方面的問題,有待于我們進(jìn)一步開展調(diào)查研究和及時(shí)總結(jié)。目前,我們認(rèn)為應(yīng)著重進(jìn)行以下三方面的研究。一是在總結(jié)現(xiàn)今雙語(yǔ)審判工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合新編《漢語(yǔ)詞典》統(tǒng)一編制蒙古文法律法規(guī)翻譯規(guī)范。同時(shí)針對(duì)雙語(yǔ)法官及其他工作人員加強(qiáng)培訓(xùn),把個(gè)人自學(xué)、上級(jí)培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),不斷提升干警隊(duì)伍司法能力。二是要健全完善雙語(yǔ)審判的管理機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)??梢試L試設(shè)立雙語(yǔ)審判庭,統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一管理。三是加強(qiáng)調(diào)研,針對(duì)審判用語(yǔ)進(jìn)行兩種語(yǔ)言的對(duì)比,理順母語(yǔ)和民族語(yǔ)言之間的關(guān)系,制定影響和干擾問題的解決方法。

篇五 正直雙語(yǔ)小學(xué)安全工作自查報(bào)告

正直雙語(yǔ)小學(xué)安全工作自查報(bào)告

安防工作自查報(bào)告

根據(jù)薩教發(fā)(2023)3號(hào)及薩區(qū)教委“安防”<安全檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)>我校對(duì)照“內(nèi)容”找問題,找漏洞,查隱患,找不足。對(duì)“內(nèi)容”提出的項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照排查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

一、 綜合管理過(guò)硬 安全工作常抓不懈

1、一把手親自抓。由于我校的特殊性質(zhì),“封閉式,寄宿制”管理,所以安全工作一直是我校的頭等大事。學(xué)校一直堅(jiān)持“教育安全兩手抓”,把安全工作納入日常工作之中,并列計(jì)劃,投經(jīng)費(fèi),配備安全設(shè)備。如:2023年學(xué)校就有計(jì)劃的投入一筆資金,更新了學(xué)校的防火設(shè)備。

學(xué)校從建校時(shí)起,就制定了一把手親自抓安全的制度,堅(jiān)持每月召開一次的安全工作會(huì)雷打不動(dòng),一把手聽取安全主任的工作匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。僅3月份的安全工作會(huì)議,就部署解決了五項(xiàng)安全工作問題。及時(shí)的處理了安全隱患。

2、建立和完善全安責(zé)任制。學(xué)校設(shè)有安全主任,協(xié)助校長(zhǎng)管理全校的安全工作。安全主任下設(shè)安全員,協(xié)助安全主任工作。從校長(zhǎng)到安全員每個(gè)人職責(zé)分明。校長(zhǎng)每月召開一次安全列會(huì),主任每天都要在全校的安全區(qū)內(nèi)巡視一次,重點(diǎn)區(qū)或每天二次。如:學(xué)生寢室,廚房生平。發(fā)現(xiàn)問題作好記錄,及時(shí)處理,重大問題報(bào)告校長(zhǎng)處理。僅3月份處理大小安全問題5件。同時(shí)建立各崗位安全責(zé)任制,簽定各崗位安全責(zé)任狀,責(zé)任到人頭。同時(shí)安全崗位責(zé)任制度在崗位處上墻。

3、建立建全安全管理組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)有安全組織機(jī)構(gòu),一把手掛帥,組成安全管理網(wǎng)絡(luò),建立安全緊急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行代班制,每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,夜間代班,每天晚上10:30分代班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全檢查一次。

4、搞好安全宣傳工作。學(xué)校一直堅(jiān)持兩手抓,把安全工作融入教育教學(xué)工作中。如:利用社會(huì)課、安全周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防火、交通安全等知識(shí)的教育,利用主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“關(guān)愛生命”“不和莫生人說(shuō)話”“家里沒人時(shí)我怎么辦”的教育。同時(shí)每學(xué)期對(duì)全校員工進(jìn)行一次安全防火,滅火器的使用常識(shí)培訓(xùn)。

二、 消防工作常抓不懈

1、 把消防工作落到人頭。建立每個(gè)崗位消防工作責(zé)任制度,上墻。對(duì)明火,明電開關(guān)責(zé)任到人。設(shè)立安全防火通道,設(shè)立夜光安全指示標(biāo)牌。設(shè)立應(yīng)急照明燈。配備滅火器具,并及時(shí)檢查打壓。

2、 建立安全管理疏散網(wǎng)絡(luò)圖。學(xué)校每學(xué)期都更新安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,并在每一個(gè)崗位上墻。對(duì)每一個(gè)崗位,每一個(gè)人員分工明確,制定應(yīng)急疏散預(yù)案,緊急情況立即啟動(dòng)。

三、 道路交通安全工作。

1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常交通安全教育。立用社會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生自我安全意識(shí)。

2、 每周接送學(xué)生時(shí)間,由學(xué)校安全主任親自把關(guān),對(duì)沒有家長(zhǎng)來(lái)接的學(xué)生,或沒有家長(zhǎng)親自指定來(lái)接人員一律不準(zhǔn)接送學(xué)生。

3、 積極參加上級(jí)組織的安全活動(dòng),立用板報(bào),廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳。

四、 其它安全工作

1、 對(duì)學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施,每期進(jìn)行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理。

2、 對(duì)學(xué)校用電特別是用電量大的食堂每周進(jìn)行一次檢查,如:熱水器,蒸車等隨時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、 對(duì)學(xué)校使用的液化汽實(shí)行定人,定崗位管理。堅(jiān)持使用和存貯分離。定期打壓檢查。

4、 堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體員工進(jìn)行一次體檢。特別是廚房工作人員。

5、 堅(jiān)持三無(wú)食品不進(jìn)校的原則。對(duì)學(xué)校應(yīng)進(jìn)的大綜食品堅(jiān)持定點(diǎn),定人,定床位采購(gòu)。對(duì)學(xué)生餐具堅(jiān)持定人,定時(shí)三餐三消。(二次藥物一次物理)

五、 教育教學(xué)安全

1、 學(xué)校每年舉辦的大型活動(dòng)堅(jiān)持上報(bào)制度。并做好先期安全準(zhǔn)備工作,如:配備藥品,應(yīng)急用車等。

2、 間操時(shí)間,學(xué)校要求每班班主任親自到外面帶操,教學(xué)主任主持,安全主任監(jiān)管學(xué)生上下樓的安全。眼操由值周教師代隊(duì),各值周生到各班檢查。

3、 對(duì)每一個(gè)學(xué)生建立學(xué)生建康檔案,每學(xué)期體檢二次。

4、 學(xué)校無(wú)嘗為全校提供沌凈水。定期清洗消毒飲水機(jī)。

六、 存在的問題

1、 各項(xiàng)安全制度按“內(nèi)容”的要求還不全面和完善。

2、 安全設(shè)備的資金投入還不到位。

3、 對(duì)新入校的員工安全培訓(xùn)還沒有及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)。

4、 獎(jiǎng)懲制度還不完善。

5、 各項(xiàng)記錄不細(xì),不完整。

6、 學(xué)校場(chǎng)地不平整,不利于安全。

對(duì)于存在的問題,我們急時(shí)的進(jìn)行整改,不完善的進(jìn)行完善。爭(zhēng)取借春季安防集中整治的東風(fēng),把我校的安全工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

2023年3月30日

篇六 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)雙語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里舉行南山雙語(yǔ)學(xué)校20xx年工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì),下面我代表校委會(huì)做教育教學(xué)工作報(bào)告,請(qǐng)審議。

一年來(lái),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用,團(tuán)結(jié)全體教職工,以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。同時(shí),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)作為群眾組織,盡心盡力地履行自己的職責(zé)和義務(wù),得到了全體教職工的信賴與支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作又邁上了新的臺(tái)階,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

一、德育工作扎實(shí)有效

我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年學(xué)校充實(shí)了年級(jí)主任隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級(jí)主任職責(zé),認(rèn)真落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部工作十條要求》和《領(lǐng)導(dǎo)干部一周常規(guī)》。我們實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議制度,學(xué)期初,各學(xué)部都組織了領(lǐng)導(dǎo)干部工作打算交流,學(xué)期末組織了述職評(píng)議,全體領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意率在不斷提升。

我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)??傂:透鲗W(xué)部開展了多種形式的班主任培訓(xùn)活動(dòng),總校利用《雙語(yǔ)教研》和《政工通訊》,宣傳工作中的教師典型。我們?cè)谌w教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評(píng)選活動(dòng)。今年教師節(jié)期間,我們組織了第五屆“年度十杰教師”評(píng)選,并舉行了“十杰教師”事跡報(bào)告會(huì),在廣大教師中引起了很好的反響。

我們?cè)鷮?shí)做好學(xué)生的思想教育工作。各學(xué)部以《學(xué)生思想品德教育序列方案》為載體,推進(jìn)德育序列化工程,開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。我們依托“關(guān)工委”組織,充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢(shì),開展了以落實(shí)“三個(gè)走進(jìn)”為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的教育效果。

一年來(lái),我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年7月9日,我校作為示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng),承擔(dān)了煙臺(tái)市關(guān)工委工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和龍口市關(guān)工委示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩任務(wù)。10月18日—21日,我校承擔(dān)了全國(guó)“和諧德育年會(huì)”的展示任務(wù),被授予“全國(guó)和諧德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!狈Q號(hào)。11月26日,龍口市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在南山旅游學(xué)校召開。在今年5月份龍口市關(guān)工委、團(tuán)市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評(píng)選活動(dòng)中,我校初中部隋佳良同學(xué)光榮當(dāng)選。

二、素質(zhì)教育全面落實(shí)

今年2月份,南山基礎(chǔ)教育辦公室制定了《強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》,我們從兩個(gè)方面扎實(shí)做好素質(zhì)教育的`推進(jìn)工作:

一是全面落實(shí)課程規(guī)范。我們按照義務(wù)教育課程實(shí)施方案要求,全面開設(shè)了各類課程。特別是強(qiáng)化了音樂、體育、美術(shù)等課程的開全和開足,堅(jiān)持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會(huì)招聘相結(jié)合,配備了音體美學(xué)科的師資,形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量保證的教師隊(duì)伍。在抓好音體美課的基礎(chǔ)上,積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng)和大課間體育活動(dòng)。10月27日,我校組織了“我與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

二是加強(qiáng)了“三級(jí)課程”、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面的研究。今年上半年,南山基礎(chǔ)教育辦公室多次組織雙語(yǔ)東海兩校的素質(zhì)教育研討會(huì),推動(dòng)了雙語(yǔ)學(xué)校素質(zhì)教育的研究進(jìn)程。中小學(xué)的以“三個(gè)走進(jìn)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)、“兩卷四評(píng)一制”的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式、中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)、中小學(xué)作業(yè)改革等多項(xiàng)研究,均取得了較顯著的成效,山東省教育廳網(wǎng)站、《今日龍口報(bào)》等媒體都給予了專題報(bào)道。

今年11月份,小學(xué)部迎接了煙臺(tái)市教科院對(duì)我校的“山東省規(guī)范化”學(xué)校的檢查驗(yàn)收,專家組對(duì)我校的素質(zhì)教育工作給予了較高的評(píng)價(jià)。在今年10月份全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上,我校被授予“素質(zhì)教育示范學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),這是我校連續(xù)第九年獲得該項(xiàng)稱號(hào)。

三、“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究有序推進(jìn)

我校是煙臺(tái)市教科院確定的“‘和諧高效、思維對(duì)話’型課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)?!?,各學(xué)部認(rèn)真貫徹落實(shí)總校提出的打造“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂的要求,努力在提高課堂教學(xué)效率上下工夫。為了推進(jìn)“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究,總校把上半年的四五月份、下半年的10月份確定為“課堂教學(xué)研究月”,并以20xx4號(hào)文的形式公布了《課堂教學(xué)研究月活動(dòng)實(shí)施方案》。各學(xué)部在總校的統(tǒng)一部署下,扎實(shí)開展了以“賽課”活動(dòng)為主線的課堂教學(xué)研討活動(dòng),取得了很好的成效,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1、構(gòu)建了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式

我們借鑒“洋思、杜郎口和寧津”等學(xué)校課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際,從充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與入手,整體設(shè)計(jì)課堂教學(xué)“四環(huán)節(jié)”相結(jié)合的教學(xué)框架,實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,有效地指導(dǎo)了我校的課堂教學(xué)改革。

2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研究氛圍

各學(xué)部認(rèn)真落實(shí)總校提出的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求,開展了多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。10月末,總校教研室組織了集體備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將集體備課研究引向深入。11月份,小學(xué)部組織了“年級(jí)組專場(chǎng)”教研活動(dòng),總校教研室和各學(xué)部分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任觀摩了此項(xiàng)活動(dòng),《今日龍口報(bào)》以《“草根教研”在南山興起》為題進(jìn)行了報(bào)道。

3、打造了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師

由于我們?cè)谔岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量上狠下工夫,各學(xué)部都涌現(xiàn)出了一批課堂教學(xué)優(yōu)秀教師,城市花園幼兒園程磊等5名教師代表龍口市參加煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。在11月份總校組織的“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂研究?jī)?yōu)秀教師暨優(yōu)秀教學(xué)案例征集評(píng)選中,南山幼兒園、城市花園幼兒園、中小學(xué)和旅游學(xué)校共有68名教師被評(píng)為“賽課活動(dòng)優(yōu)秀教師”,1教學(xué)案例被評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)案例”。

4、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高

課堂教學(xué)研究促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在今年的中考中,我校初中部取得優(yōu)異成績(jī),57人升入高中,其中一中高甲甲9人,普通高中43人,音體美特長(zhǎng)生5人,實(shí)現(xiàn)了大面積升學(xué)和優(yōu)生培養(yǎng)的雙豐收。

四、藝體、電教工作取得新的成績(jī)

我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,在音體美、計(jì)算機(jī)教學(xué)等方面都取得了新的成績(jī)。

南山幼兒園在全市幼兒舞蹈比賽中,《雀舞吉祥》和《紅翎》兩個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng),并參加了全市慶“六一”匯報(bào)演出。

在龍口市春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校被市教育體育局授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

在全市中學(xué)生籃球賽中,我校初中部男子籃球隊(duì)榮獲全市亞軍。

初中部合唱團(tuán)參加煙臺(tái)市“喜迎奧運(yùn)唱響和平”首屆中小學(xué)生合唱節(jié)演出,榮獲一等獎(jiǎng)。

7月中旬,中小學(xué)和幼兒園在南山文化中心和黃城文化廣場(chǎng)組織了專場(chǎng)文藝演出,這是我校連續(xù)第二年組織此項(xiàng)演出。

我校參加龍口市教體局組織的“優(yōu)秀教育網(wǎng)站”評(píng)選,并榮獲一等獎(jiǎng)。

在龍口市教體局組織的中小學(xué)生電腦作品制作評(píng)選中,我校小學(xué)部獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)(全市共3個(gè)),初中部獲得二等獎(jiǎng)1個(gè)(全市共4個(gè))。

在龍口市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽中,我校中小學(xué)兩名同學(xué)均獲得一等獎(jiǎng),我校榮獲“競(jìng)賽組織獎(jiǎng)”。

在全市小學(xué)生健美操比賽中,我校小學(xué)部代表隊(duì)榮獲全市第一名,蟬聯(lián)該項(xiàng)目冠軍,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校自xx年以來(lái)該項(xiàng)目的三連冠。

在全市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中,我校中小學(xué)部共獲得一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),創(chuàng)歷年該項(xiàng)比賽最好成績(jī)。

上述成績(jī)和榮譽(yù)的取得,與廣大教職員工的辛勤努力是分不開的,與我們工會(huì)的辛勤工作也是息息相關(guān)的。為了更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,營(yíng)造更加濃厚的工作氛圍,雙語(yǔ)學(xué)校教育工會(huì)下階段將進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理,不斷提高廣大教職工和學(xué)生家長(zhǎng)參政議政的積極性。一是繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)的作用。今年10月份,我們又成立了第五屆家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),將通過(guò)每學(xué)期兩次的聯(lián)席會(huì)議和平日不定期的交流,及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的意見和建議;

二是開好每?jī)蓚€(gè)月一次的民主生活會(huì)。傾聽教職工呼聲,及時(shí)了解教職工意愿和要求,解決工作和生活中的問題,扎扎實(shí)實(shí)地為教職工做好事、辦實(shí)事;三是我們將一如既往地組織更多的有益身心健康的活動(dòng)。以豐富教職工的文化生活,加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)?,F(xiàn)在各學(xué)部教師正在學(xué)習(xí)太極拳,準(zhǔn)備明年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

同時(shí),我們也希望今天參加會(huì)議的各位代表要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中真正發(fā)揮帶頭楷模作用,帶動(dòng)廣大教職工,在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想和行動(dòng),在學(xué)習(xí)中凝聚智慧和力量,發(fā)揮主力作用,形成主力團(tuán)隊(duì),在發(fā)展學(xué)校的同時(shí),自己也得到提高和發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,回顧即將過(guò)去的一年,我們?cè)趭^斗中前行;展望新的一年,孕育著新的希望。雙語(yǔ)學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中也將不斷面臨著新的挑戰(zhàn),為了進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,希望全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,同心同德,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,愛校敬業(yè),形成具有高度凝聚力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的一流團(tuán)隊(duì),為全面建設(shè)理想學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

篇七 雙語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里舉行南山雙語(yǔ)學(xué)校xx年工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì),下面我代表校委會(huì)做教育教學(xué)工作報(bào)告,請(qǐng)審議。

一年來(lái),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用,團(tuán)結(jié)全體教職工,以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。同時(shí),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)作為群眾組織,盡心盡力地履行自己的職責(zé)和義務(wù),得到了全體教職工的信賴與支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作又邁上了新的臺(tái)階,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

一、德育工作扎實(shí)有效

我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年學(xué)校充實(shí)了年級(jí)主任隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級(jí)主任職責(zé),認(rèn)真落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部工作十條要求》和《領(lǐng)導(dǎo)干部一周常規(guī)》。我們實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議制度,學(xué)期初,各學(xué)部都組織了領(lǐng)導(dǎo)干部工作打算交流,學(xué)期末組織了述職評(píng)議,全體領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意率在不斷提升。

我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。總校和各學(xué)部開展了多種形式的班主任培訓(xùn)活動(dòng),總校利用《雙語(yǔ)教研》和《政工通訊》,宣傳工作中的教師典型。我們?cè)谌w教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評(píng)選活動(dòng)。今年教師節(jié)期間,我們組織了第五屆“年度十杰教師”評(píng)選,并舉行了“十杰教師”事跡報(bào)告會(huì),在廣大教師中引起了很好的反響。

我們?cè)鷮?shí)做好學(xué)生的思想教育工作。各學(xué)部以《學(xué)生思想品德教育序列方案》為載體,推進(jìn)德育序列化工程,開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。我們依托“關(guān)工委”組織,充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢(shì),開展了以落實(shí)“三個(gè)走進(jìn)”為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的教育效果。

一年來(lái),我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年7月9日,我校作為示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng),承擔(dān)了煙臺(tái)市關(guān)工委工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和龍口市關(guān)工委示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩任務(wù)。10月19日—21日,我校承擔(dān)了全國(guó)“和諧德育年會(huì)”的展示任務(wù),被授予“全國(guó)和諧德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”稱號(hào)。11月26日,龍口市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在南山旅游學(xué)校召開。在今年5月份龍口市關(guān)工委、團(tuán)市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評(píng)選活動(dòng)中,我校初中部隋佳良同學(xué)光榮當(dāng)選。

二、素質(zhì)教育全面落實(shí)

今年2月份,南山基礎(chǔ)教育辦公室制定了《強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》,我們從兩個(gè)方面扎實(shí)做好素質(zhì)教育的推進(jìn)工作:

一是全面落實(shí)課程規(guī)范。我們按照義務(wù)教育課程實(shí)施方案要求,全面開設(shè)了各類課程。特別是強(qiáng)化了音樂、體育、美術(shù)等課程的開全和開足,堅(jiān)持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會(huì)招聘相結(jié)合,配備了音體美學(xué)科的師資,形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量保證的教師隊(duì)伍。在抓好音體美課的基礎(chǔ)上,積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng)和大課間體育活動(dòng)。10月27日,我校組織了“我與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

二是加強(qiáng)了“三級(jí)課程”、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面的研究。今年上半年,南山基礎(chǔ)教育辦公室多次組織雙語(yǔ)東海兩校的素質(zhì)教育研討會(huì),推動(dòng)了雙語(yǔ)學(xué)校素質(zhì)教育的研究進(jìn)程。中小學(xué)的以“三個(gè)走進(jìn)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)、“兩卷四評(píng)一制”的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式、中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)、中小學(xué)作業(yè)改革等多項(xiàng)研究,均取得了較顯著的成效,山東省教育廳網(wǎng)站、《今日龍口報(bào)》等媒體都給予了專題報(bào)道。

今年11月份,小學(xué)部迎接了煙臺(tái)市教科院對(duì)我校的“山東省規(guī)范化”學(xué)校的檢查驗(yàn)收,專家組對(duì)我校的素質(zhì)教育工作給予了較高的評(píng)價(jià)。在今年10月份全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上,我校被授予“素質(zhì)教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),這是我校連續(xù)第九年獲得該項(xiàng)稱號(hào)。

雙語(yǔ)工作報(bào)告7篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:今天,我們?cè)谶@里舉行南山雙語(yǔ)學(xué)校20xx年工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì),下面我代表校委會(huì)做教育教學(xué)工作報(bào)告,請(qǐng)審議。一年來(lái),雙語(yǔ)學(xué)校工會(huì)在上級(jí)主管部門的正…
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