大學工作報告15篇

篇一 2023年大學生下鄉(xiāng)工作實習報告范文

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一、理想與現(xiàn)實帶來的思考

經(jīng)常有人問我這樣一個問題，大學畢業(yè)后為什么選擇去農(nóng)村工作？我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農(nóng)村那份情有獨鐘的熱愛！從小在農(nóng)村長大的我對于農(nóng)村更有感情，更能體會到農(nóng)民生活的艱辛?？陀^地講，這種感受曾有過夢想與現(xiàn)實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)現(xiàn)對農(nóng)村的夢想與現(xiàn)狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內(nèi)容，偏僻簡陋的工作環(huán)境，再加上一些同學在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產(chǎn)生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經(jīng)漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做。”一次有位村民請我?guī)兔鉀Q一件事情，將此事轉告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個？”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的。

二、積極端正態(tài)度

“首先端正態(tài)度，我是來干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”，想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現(xiàn)學生到村官、學校到農(nóng)村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創(chuàng)業(yè)農(nóng)村，服務群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優(yōu)等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環(huán)境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量學習經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內(nèi)、最大程度地融入到實際工作中去?，F(xiàn)在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農(nóng)村環(huán)境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。

三、提高自身工作能力

農(nóng)村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農(nóng)民越來越多，雖然市里和區(qū)里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農(nóng)民的就業(yè)，但還有不少年齡大、身體差的農(nóng)民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續(xù)，為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?，當老人拿到低保證后，連聲道謝：“大學生伢子真不錯！”經(jīng)過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。

篇二 90后大學生購車意愿的調(diào)查工作報告

一、調(diào)查時間：20xx年x月。

二、調(diào)查方式：采訪調(diào)查

三、調(diào)查對象：90后大學生

90后大學生擁有駕照的比例相對較高且畢業(yè)后短期內(nèi)購車愿望較強，首選購車目標不再是低端入門級車型，而是10萬至20萬元的中型車。不過，近半數(shù)90后認為家庭會為自己購買第一車支付購車款。

8成被調(diào)查者

貫徹《老年法》，我們的政府要行動起來，我們的全社會要行動以來，每一個承惠老人們艱辛創(chuàng)造的物質和精神財富的人們要行動起來，加大弘揚傳統(tǒng)道德的力度，加大自覺執(zhí)行法律的力度，更多地為老人們辦實事、辦好事、解難事、辦真事、真辦事，這是歷史責任、社會責任，更是法律責任，這體現(xiàn)一代人對上一代人的良心和感恩。

月消費總額有一定的差距。目前在校大學生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，大學生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大。

如前所述，我們學院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高，但仍面臨著就業(yè)難問題。要有效解決此一現(xiàn)實問題，筆者認為，當務之急是要大力提高大學生的就業(yè)競爭力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。

未畢業(yè)即有駕照

此次對于90后的調(diào)查中，在校期間就擁有駕照的人數(shù)達到5x00多人，占八成以上。希望在畢業(yè)后的1—x年內(nèi)購車的總人數(shù)占到了總調(diào)查樣本的88%。從5年前某媒體一份抽樣調(diào)查顯示，當時20歲出頭的年輕人購車意向要比5年后這次調(diào)查的結果晚至少兩年，也就是說，5年前對當時剛畢業(yè)的學生來說，買車最短時限是x-5年，如今大學生購車意向的時限已經(jīng)縮短為1-x年。

購車向家里要錢

“90后依賴癥”顯現(xiàn)

對于通過何種途徑購車，有42%的畢業(yè)生在考慮購車時會尋求父母支持。這一統(tǒng)計結果，比例遠高于希望通過自力更生購車的群體。從這個角度看，自80后開始舉兩家之力為新生代操辦的“中國式消費”仍在新一代90后的家庭中持續(xù)。在“剛畢業(yè)，為什么要買車?”的問題上，45%的被調(diào)查者選擇了“喜歡駕駛”，而選擇代步的為x6%。

調(diào)查結果顯示：僅有6%的大學生堅決反對預付消費，有33%的人對預付消費持無所謂的態(tài)度，26%的大學生認為預付消費要視家庭經(jīng)濟情況而論。所占比例最多的大學生認為，預付消費可以接受，但要引導其理性消費。

調(diào)查報告顯示，我國高校缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育;青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金;同時，有69.7%的受訪者表示會積極面對創(chuàng)業(yè)失敗。 14.2%的人創(chuàng)業(yè)想法源于學校小江是成都一所大學的應屆碩士畢業(yè)生，看著媒體對創(chuàng)業(yè)成功者鋪天蓋地的報道，他開始期盼那種“名利雙收”的生活。今年6 月，小江將自己開一個國學培訓機構的創(chuàng)業(yè)想法，寫成了一份創(chuàng)業(yè)企劃書，并參加了成都金牛區(qū)青年(大學生)創(chuàng)業(yè)園的評審會?！澳愀渌麌鴮W培訓班相比，優(yōu)勢 在哪?成本和利潤有沒有做過預估?消費受眾群體是哪些?怎樣開發(fā)你的客戶資源?”。

10-20萬元成首選

大學生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動，到環(huán)保最需要的地方去。

德系車最受歡迎

本次調(diào)查中，結果顯示90后們對于帶“t”的渦輪增壓車明顯“感冒”。此外，45%的被調(diào)查90后首選目標是10萬-20萬元車型，這與6年前騰訊網(wǎng)做的類似調(diào)查結果大相徑庭。6年前大學畢業(yè)生第一輛車的目標價格僅是5萬元檔。這也說明時下的90后在購買力上比幾年之前已經(jīng)強了很多。

王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學生體質與健康調(diào)研結果。這項實施于2023年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相較2023年，中小學生身體素質下滑趨勢得到遏制，但大學生身體素質卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢，盡管下降幅度明顯減小。

值得注意的是，在本次調(diào)查問卷反饋中，“品牌、油耗”等關鍵詞成為了眾多大學生人群考慮的重點，90后對于價格并不敏感，只有8%的被調(diào)查者選擇了關注“優(yōu)惠促銷”。在品牌鐘愛度上，德系車在90后人群中的關注程度要遠遠高于日系車和美系車。有趣的是，相當一部分學生在首選車型顏色上為白色。

此次對于90后的調(diào)查中，在校期間就擁有駕照的人數(shù)達到5x00多人，占八成以上。希望在畢業(yè)后的1—x年內(nèi)購車的總人數(shù)占到了總調(diào)查樣本的88%。從5年前某媒體一份抽樣調(diào)查顯示，當時20歲出頭的年輕人購車意向要比5年后這次調(diào)查的結果晚至少兩年，也就是說，5年前對當時剛畢業(yè)的學生來說，買車最短時限是x-5年，如今大學生購車意向的時限已經(jīng)縮短為1-x年。

調(diào)查顯示大學生的維權及守法自覺性不高。要提高大學生的法律意識，必須采取多種途徑和靈活多樣的方法。為此，我建議學?？捎嗅槍π缘貜娜矫嫒胧?。

篇三 大學生暑期社會實踐報告論文 實習工作總結范文

社會實踐活動是提高課堂教學質量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的需要，是有效提升個人能力的最好方式。 今天小編在這分享一些大學生暑期社會實踐報告論文給大家，歡迎大家閱讀!

大學生暑期社會實踐報告論文篇一

我是淮安信息的一名學子，作為一名當代大學生，我們所面臨的社會壓力是很大的!尤其是對即將畢業(yè)走上社會的我們。在大一時我已經(jīng)經(jīng)歷南京蘇寧配送中心的獎金一個月的實習，大二時我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個多月的客服實習。這些實習都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學的知識與企業(yè)工作相結合才能有所業(yè)績。在20xx年的這年寒假，為了再次鍛煉我的個人實踐能力，我們學校的教育領導讓我們結合所學專業(yè)， 以職場體驗、職業(yè)調(diào)查為主題，開展就業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查，科學分析，準確定位，提前規(guī)劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng)造條件，并撰寫調(diào)查分析報告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。

由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來到了淮安創(chuàng)世紀服飾有限公司。在這里——制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產(chǎn)品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式，工人的勞動是價值地來源。淮安創(chuàng)世紀服飾有限公司主要經(jīng)營服裝/紡織/皮革。一進他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主管及好幾個組長，便于管理和分配，現(xiàn)今工作的機器都是電動縫紉機。

公司是外商獨資的。公司規(guī)模達1000人以上。本公司成立于20xx年12月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)有多個分廠，注冊資本為30萬美金，固定資產(chǎn)投資已達3500萬人民幣，占地總面積125畝，建筑面積 2萬平方米?，F(xiàn)配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進設備20xx多臺。20xx年銷售額 達3億元，利稅 1500萬元。目前公司擁有員工20xx人，其中大中專院校生 300 余人，中層以上管理人員 150余人。

具體地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術科的師傅會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版(考慮該如何制衣樣，用料才最少)，試制一件，根據(jù)試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿意后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動。接著就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。

所有的工序當中技術科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時間，技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質檢人員發(fā)覺的早，不然那損失就不可估量了。當然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是出口商品，質量要求特別高，所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。

該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足，常常就有人辭職，導致公司流失一些人才;該公司接的基本是外國的大訂單，故夏天的生意很好，因為恰恰外國好多國家都是冬季;管理有漏洞，經(jīng)常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有丟失的，公司會有一定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的互相學習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作，累而充實，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

親切的阿姨、熱情的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴厲又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學長、學妹，惹人生氣卻要時時看見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻天天要加班做的帽子、衣服會給人帶來瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價格牌、標簽、小巧鋒利的剪刀。就在20xx年2月11號這一天，我將要與他們離別。我會記住你們的!

實踐感受：我明白，要在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質，為日后真正走進社會鋪定基石。我也明白學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機器上，一時都不能分心，體會到了工作的一些難處，領導的指揮讓我很不舒服，有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上，但是我學會了忍讓，也學會了如何處世，總的來說他們很受歡迎。實踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。

沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業(yè)知識，更多的反而是用到了我的細心，耐心腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得別人的信賴，才有機會展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的學習一些書本上所沒有的知識，這次暑假我受益匪淺，我會再接再厲的。

總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺。我會再接再厲的好好利用一切鍛煉自己的機會去學習更多。

大學生暑期社會實踐報告論文篇二

摘要：大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會，使理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會實踐活動，既鍛煉了他們的社會活動能力、人際交往能力、創(chuàng)新能辦與組織能力，也提高了大學生的思想覺悟，增強了大學生服務社會的意識，促進了大學生的健康成長。同時對于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也有重要的現(xiàn)實意義。

關鍵詞：大學生;社會實踐活動

學校課堂教育和社會實踐活動教育是高校教育系統(tǒng)中的兩個基本組成部分。課堂教育是主體，在培養(yǎng)大學生的過程中起著核心作用，而社會實踐活動則是課堂教育的有益補充和必要延伸，起著十分重要的輔助作用。社會實踐活動體現(xiàn)了作為一種教育活動所具備的社會價值，是提高課堂教學質量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的需要。作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的。隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，會逐漸被社會淘汰。我們應該在掌握理論知識的基礎上，真正地走上社會，將所學應用于其中。

一、有利于幫助大學生了解社會、了解國情。增強社會責任感和歷史使命感

現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少。而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。社會實踐則為他們打開一扇了解社會的窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距，在與人們的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗。從活生生的事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中進一步了解國情，親身感受改革開放以來各項事業(yè)取得的重大成就，使思想得到升華，增強社會責任感和歷史使命感，同時對于全面提高大學生的自身素質發(fā)揮了積極的作用。

二、有利于大學生更好地把理論知識與實際相結合

學習理論的目的貴在學以致用，要達到這個目的。就必須根據(jù)不斷變化的社會現(xiàn)實進行思想政治教育，否則就很難使學生真正在“知”的基礎上達到“信”，更難以保證“行”的實踐。書本知識最終還是要運用到實踐中去。社會實踐可以把理論運用于實際。事實上，大學里不可能把所有的知識都學到，重要的是學會獲取知識的能力，而這種能力的培養(yǎng)離不開社會實踐，實踐不僅可以更好地鍛煉自己，認識自己，調(diào)整自己，而且可以增強專業(yè)思想。大學生只有在社會實踐中充分發(fā)現(xiàn)社會需要，才能在未來把所學的知識和形成的能力有效地運用到社會建設的事業(yè)中，利用知識服務社會。逐漸把社會的價值尺度內(nèi)化為個人的價值尺度。

三、有利于增強大學生實踐和培養(yǎng)創(chuàng)新能力

目前各高校所開展的社會實踐活動，除了學校相關部門的指導外，主要由學生自我組織、自我管理、自我實施。在實踐中，同學們學會了團結和協(xié)作，加深了大學生的自我追求、自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的新認識，學會了調(diào)整自我，修正自我，充實自我，完善自我。社會實踐可以鍛煉學生各方面的能力，如分析和解決社會現(xiàn)實問題的能力，組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力，社會交際能力、表達能力等等。社會實踐提高了學生的社交能力，從而縮短了大學生走向社會后的適應期，對于大學生就業(yè)也有著很重要的指導意義。

四、有利于大學生進行正確的自我定位和合理的職業(yè)生涯規(guī)劃

社會實踐活動對大學生自我定位的作用可以從以下三個方面考查：

1.性格和職業(yè)匹配。職業(yè)規(guī)劃需要考慮與職業(yè)選擇相關的性格特征。社會實踐可以讓大學生在活動中對自己的性格有更進一步了解。

2.興趣和職業(yè)的匹配。根據(jù)霍蘭德的“類型論”，大多數(shù)人可以被分為六種人格類型：實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、事務型。只有在社會實踐活動中，才能確切地知道你自己興趣類型。

3.能力和職業(yè)的匹配。職業(yè)選擇與人的能力、特長息息相關。能力是可以在社會實踐中培養(yǎng)的。所以高校社會實踐活動要有針對性地進行，以增強學生對環(huán)境的適應。通過自我性格、興趣、能力等三方面的定位，明白兩個問題：我想往哪方面發(fā)展;我可以往哪些方面發(fā)展。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃需要審視自己，認識自己。自我評估要求個人遵循“深入”“客觀”兩個原則對自己進行全面的剖析：弄清自己為人處世所遵循的價值觀念，明確自己為人處世的基本原則和追求的價值目標;熟悉自己掌握的知識和技能;剖析自己的性格特征、興趣等個人情況。通過在實踐中跟老師、同學、朋友等的接觸，可以從他人對自己的評價中，對自己的優(yōu)點和缺點有更切合實際的判斷。這種全面的自我認識是職業(yè)規(guī)劃的基本前提。

參考文獻：

趙振華，大學生社會實踐的現(xiàn)狀及路徑探析，教育探索。20xx.

董秀娜，大學生社會實踐基地建設新論，理論界，20xx.

[3]胡昕蕾，對大學生社會實踐活動的思考，遼寧行政學院學報，20xx.

[4]劉軍，陳剛，羅偉明，社會實踐對大學生社會化的影響，中國高教研究，20xx.

篇四 大學教代會工會工作報告

我受校工會委員會委托，向大會作過去五年來的工會工作報告，請予審議。

一、五年來的工作回顧

20xx年以來，在省教育工會和學校黨委的正確領導下,在學校行政的鼎力支持下，校工會遵照黨的xx大、xx大和全總xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貼近學校發(fā)展這一個中心，抓住“建家”與“建房”這兩條主線，努力推進工會工作的順利開展，較好地履行了“維護、建設、參與、教育”四大職能，為促進學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展發(fā)揮了應有的積極作用。

(一)緊貼目標，竭力推進學校建設

1.服務“中心”，盡力推進民主政治建設

湖南工業(yè)大學在合并的基礎上組建后，校黨委和行政適時提出了建設“和諧校園”和“教學研究型大學”兩大奮斗目標，這就是學校在一階段的中心工作，工會工作只有貼近中心工作，才能在更廣闊的舞臺上大顯身手。如何貼近，關鍵是要找準切入點。兩大目標的實現(xiàn)都需要順民心、通民意，聚民智、集民力，也就是說離不開民主。為此，校工會采取措施，穩(wěn)步推進了民主政治建設。

一是全面實行了校、院兩級教代會制度。我們根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《高等學校教職工代表大會規(guī)定》、《湖南省學校教職工代表大會規(guī)程》的要求，制定了《湖南工業(yè)大學實施<高等學校教職工代表大會工作暫行條例>;細則》、《湖南工業(yè)大學教學院(部)教職工代表大會試行辦法》，明確了校、院兩級教職工代表大會召開的條件和時機、基礎和范圍、組織和審批程序，并在學校和各教學院(部)、圖書館得到了常態(tài)化落實。在教代會制度建設及實施中，我們注重了抓提案的落實督辦工作，對收到的300多個有效提案進行了適當分類，呈報各分管領導批示后，送達各相關部門進行辦理，并及時跟蹤、收集辦理進程情況和反饋意見，做到了件件有回音、事事有著落。兩級教代會制度的實施，形成了以教代會制度為基本形式的校院兩級民主管理體系，凡涉及校(院)建設、改革、發(fā)展的大計和教職工切身利益的事項都提交教代會議決，把教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的政治權利落到了實處。

二是積極推進了校、院兩級事務公開工作。校務公開是學校管理決策民主化、行政陽光化的重要環(huán)節(jié)。為做好這項工作，我們認真調(diào)研，報黨政工聯(lián)席會議研究，出臺了《湖南工業(yè)大學校務公開工作實施辦法》、《湖南工業(yè)大學教學院(部)事務公開實施辦法》，成立了校務公開工作領導小組，各二級學院也相繼成立了院務公開工作領導小組，制定了實施細則，規(guī)范了校、院務公開反饋制度。校務公開工作領導小組按規(guī)程定期做好了校、院兩級事務公開工作落實的動員與部署、實施與反饋、監(jiān)督與考核等工作。校工會還先后7次召開了全校性中層干部、分工會主席會議，落實對事務公開的強化、監(jiān)督與反饋工作，兩次組織對二級院務公開工作進行檢查、考核評比。通過以上措施，我校校、院兩級事務公開工作已基本步入正軌，較好地落實了師生員工的知情權、參與權和監(jiān)督權，極大地調(diào)動了廣大教職工參與學校建設發(fā)展的積極性，獲得了湖南省校務公開工作領導小組的高度評價，并榮獲了“湖南省校務公開工作先進單位”稱號。

2.抓好師德建設，打造有特色的師德教育體系

學校教育教學水平的高低，取決于是否擁有一支品德優(yōu)良、情操高尚的教師隊伍。為此，校工會一是組織開展旨在提高教學水平的評比活動。五年來，校工會秉持“育人先育己，育己先育德”的理念，加強師德教育，廣泛開展了以師德建設為核心的教職工政治思想教育活動，積極配合學校有關部門開展爭當“師德先進個人”、“師德標兵”活動5批次，舉辦“兩星”(教學之星、科研之星)、“兩秀”(教學新秀、科研新秀)評選活動4批次，組織參與省“師德標兵”評選的網(wǎng)上投票和“建國以來最具影響力的勞?！痹u選投票各1次(我校體育學院一個教授在此次評選中榮獲了“湖南省十大師德標兵”稱號)，并參與召開了師德師風建設專題教師座談會、學生座談會，在全校形成了講師德、鑄師魂的良好氛圍，弘揚了積極向上的師德師風精神，提高了學校的教育教學水平，實現(xiàn)了學校與廣大教職工的共同發(fā)展。

二是組織開展旨在提高教學技能的競賽活動。為了激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)精神，調(diào)動教職工的工作積極性，校工會秉持“實踐出良師，良師出高徒”的信條，組織“芙蓉百崗明星”評比5批次，“十大特色女職工活動”評選3次，先后與電氣與信息工程學院共同承辦省總工會組織的電氣控制技術職業(yè)技能競賽2次，舉辦演講比賽1次。這些活動的開展，極大地提高了教職工的職業(yè)技能，提升了教職工職業(yè)素質，激發(fā)了教職工的愛崗敬業(yè)精神。

三是組織開展旨在提升社會道德的評比活動。人的社會道德和其職業(yè)道德是相輔相成的。為此，校工會秉持 “生活服務工作，工作造就生活”的哲理，連續(xù)五年開展了校十大“五好家庭”、“和諧家庭”評選活動，提升教職工的社會道德水準，達到“小家美滿、大家和諧”的目的，并引導教職工全身心投入到了學校建設和發(fā)展中來。

(二)抓住“兩建”，助力做好利民工程

五年來，校工會抓住教職工之“家”和教職工住宅建設這兩條主線，開展了一系列的工作。

一是抓好“教職工之家”建設。對高校而言，建設教職工之家就是把學校建成教職員工身有所依、心有所歸的“家”，因此，中華全國總工會、省總工會、省教育工會一直把“職工之家”建設列為工會工作的重要任務。相比于湖南省兄弟高校，我們的“建家”起步晚，家底較薄。為此，自20xx年起，校工會把兩年內(nèi)將學校建設成湖南省先進教職工之家作為工作的奮斗目標，積極努力，廣泛宣傳，很快在我校黨政工和教職工中形成了建“家”就是建校、“家”興就是校興的共識。在此共識下，我們先后出臺了《湖南工業(yè)大學創(chuàng)建省先進教職工之家實施方案》、《湖南工業(yè)大學創(chuàng)建省先進、模范教職工小家實施辦法》，通過提出建“家”創(chuàng)先目標、出臺建“家”創(chuàng)先方案、擬定建“家”創(chuàng)先措施、制訂建“家”工作計劃、建家創(chuàng)先指標層層負責，在全校形成黨政工協(xié)力共建、廣大教職工積極參與的良好格局。校工會深入到各分工會了解建“家”的進程和困難、督查建“家”措施的落實，并和學校行政一起，對建教職工之家和各分工會建教職工小家前后投入近百萬元，于20xx年12月順利通過了省“先進教職工之家”考核驗收。與此同時，我們30余批次深入各分工會檢查、指導教職工小家建設，先后有12個分工會獲“校級先進教職工小家”稱號，包裝印刷與材料學院分工會獲省總工會模范教職工小家、財經(jīng)學院等三個分工會獲省教育工會“模范教職工小家”稱號。通過建“家”，有效地凝聚了人心，有力地促進了學校的發(fā)展。

二是與住建部并肩做好教職工住宅建設。五年來，校工會秉持“黨政所需、群眾所急、工會所能”的原則，按照校黨政提出的“好事辦好、實事辦實”的要求，在山水文園住宅小區(qū)建設中，積極發(fā)揮作用。我們先后獨自承擔了購房摸底與登記、收繳購房誠信押金、購房政策與宣傳、戶型設計與意見征集、房屋定價與計價、共有物業(yè)的定價與銷售、售房搖號與選房、房款收繳與管理、工程質量的監(jiān)督與檢查等工作，牽頭組織了共有物業(yè)代銷單位的談判與招標、前期物業(yè)管理單位的考察與招標工作，特別是還承擔了購房職工的溝通與協(xié)調(diào)工作。我們還積極參與了住宅建設的領導與決策、小區(qū)規(guī)劃與設計、土地掛牌與摘牌、施工單位的招標與選定、工程材料和設備的采購與考察、項目完工后的驗收與檢查等工作。

在住宅建設中，我們的有些工作也可能被誤解，甚至被指責，但我們(包括各分工會)的同志盡心盡力，為確保這一利民工程的完工，再苦也覺得“值”。

(三)辦好實事，致力把溫暖傳送到位

關心教職工生活、維護教職工的合法權益是工會工作的一項重要內(nèi)容，同時也是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線方針、構建和諧校園的具體體現(xiàn)。為此，校工會主要抓好了六件實事的辦理。

一是關注困難職工的生活。五年來，校工會給予特困職工補助、扶困等十余批、160多戶次18萬余元，其中2023年補助31戶4萬余元。通過多種渠道，組織教職工向患病職工捐款救助4批次，共計募捐 萬元。替理學院和財經(jīng)學院各1位教師成功申請到了湖南省教育基金會2023年開展的“愛燭行動”特困教師救助共2萬元。

二是通過教代會出臺了《關于教職工福利待遇的幾項規(guī)定》，并按規(guī)定代表學校探望住院病人400多人次，吊唁職工親人去世150多人，送出慰問、吊唁金共 萬元，其中2023年慰問80余人次、吊唁40余人，送出慰問金 萬元，使病人和家屬感受到了組織的溫暖。

三是通過教代會出臺了《湖南工業(yè)大學教職工大病、傷醫(yī)療互助基金管理辦法》及有關章程，做好了該基金的收繳、管理、申報、審核、補助工作。20xx年以來，分五批次報基金委員會研究審定，對符合大病、傷醫(yī)療補助條件的70余名次教職工進行了補助，補助金額近60萬元，其中2023年補助16人11萬余元，有效地減輕了患者的經(jīng)濟負擔。

四是切實落實了學校和國家的有關規(guī)定，組織慰問、座談省部級以上勞模、先進個人5批次，發(fā)放慰問金 萬元;組織“三八”節(jié)系列慶?；顒?、慰問5次，發(fā)放女職工慰問品(金) 萬元;組織“6.1”兒童節(jié)慰問5次，發(fā)放紀念品折合人民幣 萬元;組織全校教職工體檢、婦檢10批次，還給每個女職工增購了防癌保險;安排勞模參加省教育工會組織的勞模療養(yǎng)1批次。

五是密切關注大齡青年的婚戀問題，與市荷塘區(qū)地稅分局、市安全局、湖南省化工職院、鐵道職院等聯(lián)合開展了幾次大男大女聯(lián)誼活動，為大齡青年建立友誼搭建了平臺，創(chuàng)造了條件。

六是豐富校園文體生活。有計劃并成功地組織教職工開展了主題思想明確的各種球類比賽(含邀請賽)13次、趣味運動會5次、拔河比賽4次、書畫攝影展3次、拉丁舞訓練2批、女職工保健知識講座2班次、廣播體操比賽1次、演講比賽1次、文藝晚會1臺。這些豐富多彩的文體活動，廣泛地豐富了校園文化生活，陶冶了教職工情操，凝聚了教職工人心。與此同時，在校工會指導下，全校各分工會相應地也積極組織開展了各類文體活動140余批次，為全民健身的開展起到了良好的促進作用，獲得了教職工的普遍好評。為提高活動效率，校工會對文體活動的開展又提出了穩(wěn)步改革的策略，于2023年出臺了協(xié)會管理章程，并先后成立了校廣場舞、乒乓球、羽毛球、釣魚、車友等五個協(xié)會，意在以協(xié)會管理活動，以活動促進協(xié)會的發(fā)展，進而進一步促進和諧校園的發(fā)展。

(四)牢記職能，努力提升自身服務水平

按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質和能力。五年來，為加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，并依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會干部，為工會工作的開展架起了良好的平臺。

其次是按照學校黨委的統(tǒng)一部署，加強了工會干部隊伍建設。工會干部和教代會代表素質的高低，一定程度上影響學校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會本著“內(nèi)強素質、外樹形象、務實創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15余班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專干、計生專干學習培訓12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會進行經(jīng)驗交流與學習，工會干部隊伍的綜合素質得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會干部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發(fā)展觀和開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。

第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經(jīng)多次調(diào)研，出臺了各種會議、工作制度20余個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考核方案，達到了工會工作“有案可查”;并根據(jù)實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統(tǒng)各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和崗位職責24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。

回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績，前后4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考核綜合先進單位”稱號。

成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執(zhí)行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。

二、未來四年的工作思路

未來四年是學校轉型與發(fā)展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。

(一)開好一個頭，建好一個“隊”

工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的自身優(yōu)勢，服務學校轉型、發(fā)展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對待改革中出現(xiàn)的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關系。為此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實開展好黨的群眾路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，為下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、干部要努力加強理論與業(yè)務學習，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。

(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”

要繼續(xù)深入開展教職工之家建設活動。校工會要群策群力，團結進取，努力號召、發(fā)動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。為建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模范教職工之家為目標，啟動模范教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內(nèi)把我校建設成省模范教職工之家。

(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”

做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從20xx年起，多數(shù)文體活動將由各協(xié)會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出并完善協(xié)會管理制度、協(xié)會管理章程、協(xié)會工作條例、協(xié)會經(jīng)費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協(xié)會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。

(四)做好一個“督”，維好一個“權”

進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學制度的必然要求。為此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監(jiān)督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調(diào)動廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。

(五)抓好一個“育”，提好一個“質”

教職工的職業(yè)道德建設關系到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質過硬的教職工隊伍。為此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質作為工作重點，在加強教職工職業(yè)道德建設、培育良好的教風方面發(fā)揮自身的獨特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的行為規(guī)范，提高綜合素質。

各位代表、同志們，20xx年是黨中央號召開展群眾路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發(fā)展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務群眾”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，為實現(xiàn)學校xx發(fā)展規(guī)劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!

按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質和能力。五年來，為加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，并依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會干部，為工會工作的開展架起了良好的平臺。

其次是按照學校黨委的統(tǒng)一部署，加強了工會干部隊伍建設。工會干部和教代會代表素質的高低，一定程度上影響學校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會本著“內(nèi)強素質、外樹形象、務實創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15余班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專干、計生專干學習培訓12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會進行經(jīng)驗交流與學習，工會干部隊伍的綜合素質得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會干部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發(fā)展觀和開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。

第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經(jīng)多次調(diào)研，出臺了各種會議、工作制度20余個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考核方案，達到了工會工作“有案可查”;并根據(jù)實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統(tǒng)各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和崗位職責24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。

回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績，前后4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考核綜合先進單位”稱號。

成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執(zhí)行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。

二、未來四年的工作思路

未來四年是學校轉型與發(fā)展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。

(一)開好一個頭，建好一個“隊”

工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的自身優(yōu)勢，服務學校轉型、發(fā)展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對待改革中出現(xiàn)的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關系。為此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實開展好黨的群眾路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，為下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、干部要努力加強理論與業(yè)務學習，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。

(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”

要繼續(xù)深入開展教職工之家建設活動。校工會要群策群力，團結進取，努力號召、發(fā)動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。為建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模范教職工之家為目標，啟動模范教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內(nèi)把我校建設成省模范教職工之家。

(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”

做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從2023年起，多數(shù)文體活動將由各協(xié)會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出并完善協(xié)會管理制度、協(xié)會管理章程、協(xié)會工作條例、協(xié)會經(jīng)費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協(xié)會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。

(四)做好一個“督”，維好一個“權”

進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學制度的必然要求。為此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監(jiān)督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調(diào)動廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。

(五)抓好一個“育”，提好一個“質”

教職工的職業(yè)道德建設關系到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質過硬的教職工隊伍。為此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質作為工作重點，在加強教職工職業(yè)道德建設、培育良好的教風方面發(fā)揮自身的獨特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的行為規(guī)范，提高綜合素質。

各位代表、同志們，2023年是黨中央號召開展群眾路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發(fā)展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務群眾”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，為實現(xiàn)學校xx發(fā)展規(guī)劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!

篇五 大學生社會工作實踐報告

參加社會實踐對我來說已經(jīng)不再陌生了，以為我已經(jīng)參加過社會實踐了，在社會實踐中，我學到了很多值得我去總結的事情，我不想就這樣的讓它遺忘，我想用字記錄下來我的感受，也記錄一下我在實踐中的酸甜苦辣！

去年的寒假，去到遠方的親戚家里寄宿，告訴她我的想法，她說年輕人就應該有像我這樣的沖勁，但是不能盲目行事，必須把夢想去放大，那些方法可以去實現(xiàn)，結果怎么樣，突然有點聽不明白這其中最后一句意思，只是認為只要自己努力去做，一定能夠成功，其它就沒有想太多，她教我用逆向思考，假如努力跟結果不一樣該怎么辦，聽了之后很慌張。很多時候結果并不是很重，關鍵是過程才有自己去體會。

1998年亞洲金融風暴，2023年再次光顧我們，轉為國際金融危機，美國的先消費后還款的制度是引起了這次次貸危機的源頭的之所在，一個發(fā)達國家的經(jīng)濟衰退，使周邊的國家也不同深淺的損失，今年是是整個經(jīng)濟最代迷時期，國內(nèi)很多中小型企業(yè)頻泯倒閉，這種情況下，眾多的外出勞動者面臨著失業(yè)，出現(xiàn)了人才供過需求，晚上看新聞播報里看到，有人因為身上錢財用光，又不想讓家人擔心，忍饑餓、睡在大街上，當有記者采訪他們的時候，顯得是那么的無敕，眼里寫滿了迷茫，想到這些我不由為自己開始擔心，很快我們就要畢業(yè)了，面臨就業(yè)問題，雖說天生我材必有用，但是遇到這樣的情況還是給自己的自信打了折扣，知道現(xiàn)在這個社會可是高端人才地盤，和他們相比我學的知識變的那么微不足道了，跟同一個頻率的相比，他們由于自己好學，涉世人群中脫而出，經(jīng)驗比我多，一個人時常坐在房間，想想自己到底有那些法寶，可以拿出來使用，腦中閃出離開家門去外面世界去創(chuàng)蕩一番。

學校讀書的時候就聽到身邊人說，外面的世界很精彩，那時帶著一份期待，希望早點畢業(yè)，為社會做點貢獻，同時描繪自己未來是多么的美好，不想因為這樣的時局，就這么放棄夢想，因為我還沒有去行動，心中有太多的不甘心，讓自己去實踐一下，促使自己的自信進行升溫，變的開心起來。一直深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到?！彼刮覔碛型耆倪x擇權。人有了夢想才顯的特別，有夢想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數(shù)人一樣，一個上午都人才市場里，看那些工作自己能夠去做，而又能從中學到一些與學校不一樣的東西，這是我一直期待的工作，接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中，接下來不知道自己該如何是好，經(jīng)常一個人靜靜的在房間里，回想自己來深圳里程中，遇到的困難和挫折，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實跟理想差距太遠，讓我如此負累，影響著整個神經(jīng)，決定用思想轉移法，跑到書店看書，無意之中讀到這樣的一句話，“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動是就是架在上面的七彩橋，你做好準備要過嗎”？突然自己感覺有一股動力從血液中流動，激活了每一個快要枯萎的細胞，認真看完這篇文章，神采飛揚走出來，心想不管做什么事，都要經(jīng)過一翻折騰才有意義，經(jīng)常不是有人說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團打開，一切方可付諸實行。

開始改變初始的想法，制定新的計劃，興致勃勃的來找工作，沒隔多久就如愿以償找到了，盡管它不是我理想的工作，但是這給我了足夠的信心，什么事都是從最簡單開始做起，成了汽車美容服務部一名普通的工作者，以前自己認為洗車是一件很容易的事，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，沒有想到實際上沒有那么簡單，自己動手時顯得那么笨拙，同事們都沒有因為我的不懂而嘲笑，這讓我很是欣慰，工作中如有什么不明白，虛心向他們請教，都是很樂意幫我一一解答，主動把相關書藉借給我看，這又推倒在來這里之前一個認知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”，一切剛好相反，對以前聽的話有所置疑，重新用自己所看，所悟眼光去看這里每一個事和物。

因為自己是生手，要想很快接手工作，必須對車有一定的了解，每天都會抽出休息的時間來看相關的書，同事經(jīng)常夸我是一個很好學的人，總是說這都是最基本的東西，初來乍道，還請各位行業(yè)中的高手多多關照，拉近同事之間的感情，增添生活中一點樂趣，漸漸我們之間很像一家人，他們教我在外面為人之道，這都是在學校里無法學到，有什么幫助都會盡力做，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶提供優(yōu)質的服務，每個人都很用心做事，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報，所有的付出都會在這一刻覺得值。

時間猶如彈指揮間，來這里工作了快半個月，感覺昨天才進來，時間過的有些讓人無法接受，從一個生手變?yōu)橐粋€熟手，過程中帶一些快樂的回憶，希望它能過的在慢一點，不想那么快回去，對這里仍然有所依戀，再過十天我就要返校了，一直都沒有跟他們說我還是一個學生，接下來這些天，都很認真的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個圓滿的句號，下班之候，回到屬于自己的小天地，發(fā)現(xiàn)自己跟剛出來的心境有很大的差異，思想慢慢接近成熟，同時也很交了這么多的良師益友，這也許就是緣份吧。

實踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實踐鍛煉過程中，豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我對自己的信心，使我通過這次實踐更加了解社會，給我的以后再次涉世有更好基礎。

社會實踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費解的事情，實踐中的事情和結果都是自己之前沒有遇到過的事情，所以我一直在實踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進步中，可是我還是不夠，成長是需要很多的積累的，量變到質變是很難的，多以我還是會繼續(xù)努力的！

篇六 大學生暑假社會實踐的工作報告范文

又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。

所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

以前也想過，學我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，

在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

篇七 2023關于全國大學生村官工作推進情況的調(diào)研報告

大學生村官工作是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策，主要目的是培養(yǎng)一大批社會主義新農(nóng)村建設骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才。這項工作自xx年在全國開展以來，各地高度重視，精心組織實施，逐步形成大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的長效機制。四年來，全國累計有30萬名大學畢業(yè)生到村任職，他們主動融入農(nóng)村，帶頭創(chuàng)業(yè)富民，真心服務群眾，在新農(nóng)村建設中的作用越來越突出，基層干部群眾的歡迎程度越來越高，社會各界的支持力度越來越大，從大學生村官中成長起來的年輕干部和各類人才越來越多。大學生村官工作戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。

大學生村官工作是黨中央著眼于推進社會主義新農(nóng)村建設，培養(yǎng)黨和國家事業(yè)可靠接班人作出的一項重大戰(zhàn)略決策，是新時期黨的建設和組織工作的一項重要創(chuàng)新舉措。xx強調(diào)：“此事具有長遠戰(zhàn)略意義，贊成試行”。自xx年4月起，中央組織部會同有關部門，在全國部署開展大學生村官工作，取得了明顯成效。截至xx年底，全國已累計選聘大學生村官30萬人，目前在崗21.2萬人，覆蓋全國三分之一以上的行政村。廣大大學生村官甘于吃苦奉獻，主動干事創(chuàng)業(yè)，受到了農(nóng)村基層干部群眾及社會各界的普遍好評。為總結四年多來的經(jīng)驗成果，研究部署新階段的工作任務，我們到江蘇、山西、重慶等十多個省市的農(nóng)村基層實地調(diào)研，對2076名大學生村官進行了問卷調(diào)查，委托教育部、人社部的科研機構對一些重點問題進行專題研究，統(tǒng)計了31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設兵團的綜合情況，匯總形成了調(diào)研報告。

基本做法

四年來，各級黨委和有關部門按照中央部署和中組部要求，不斷完善政策措施，創(chuàng)新方法途徑，為大學生村官打造了清晰的職業(yè)生涯發(fā)展路徑，促進大學生村官鍛煉成長，推動大學生村官工作健康有序開展。

⒈健全選聘錄用機制，提高村官隊伍素質

各地嚴格標準、拓寬視野、競爭擇優(yōu)，努力建立一支“素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適度”的大學生村官隊伍。一是合理分配名額。中央組織部每年向各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設兵團下達選聘計劃，各地根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況和基層需求，確定當年選聘數(shù)量，統(tǒng)一組織實施選聘工作，保持大學生村官數(shù)量穩(wěn)步增長。二是規(guī)范選聘程序。規(guī)定了個人報名、資格審查、考試考察、體檢等一套完整程序，實行職位、條件、標準、過程、結果“五公開”，增強透明度和公信度。三是提高選聘質量。要求“本科以上學歷、中共黨員的比例達到80%以上”，同等條件下“學生黨員優(yōu)先、學生干部優(yōu)先、回原籍任職優(yōu)先”。北京、上海、廣西等地采取重點院校定向招聘、駐村實習、考試與推薦相結合等措施，努力選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，在崗大學生村官中本科以上學歷占66.1%，黨員占57%，部屬院校畢業(yè)生占16%，較xx年分別提高18.2%、22.2%和2%。

⒉健全管理考核機制，引導村官認真履職

對大學生村官的工作管理及考核，總體上比照公務員有關規(guī)定進行，同時針對大學生村官的工作特點，采取了一系列措施。一是明確職責任務。明確大學生村官為“村級組織特設崗位”人員，到村后一般安排擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理職務，主要履行“宣傳落實政策、促進經(jīng)濟發(fā)展、聯(lián)系服務群眾、推廣科技文化、參與村務管理、加強基層組織”等職責。各地結合實際，進一步細化了大學生村官具體職責和工作任務。二是嚴格崗位管理。明確規(guī)定大學生村官主要在村工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關單位不得借調(diào)使用。河北省委組織部每個月直接抽查1個縣(市、區(qū))大學生村官在崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。三是規(guī)范考核措施。由縣(市、區(qū))委組織部牽頭負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織具體實施?？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?，采取個人述職、黨員和村民代表測評、村“兩委”班子評價等形式進行。湖南省按照任職村占50%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)占25%、縣市區(qū)占25%的比例，建立縣、鄉(xiāng)、村三級百分制量化測評考核辦法，考核結果作為續(xù)聘、獎懲、提拔任用的依據(jù)。

⒊健全教育培養(yǎng)機制，提升村官能力水平

各地把大學生村官當做后備干部來培養(yǎng)、當做優(yōu)秀人才來服務、當做自家孩子來關愛。一是分級分類培訓。建立“中央和省抓示范培訓、市抓提升培訓、縣抓日常培訓”的培訓體系，確保大學生村官每人每年培訓累計不少于7天。中央組織部編寫出版了《大學生村官職業(yè)發(fā)展指南》，免費發(fā)放給大學生村官;舉辦了兩期示范培訓班，直接培訓200多名大學生村官。二是加強幫帶培養(yǎng)。各地普遍建立了縣級領導聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導指導、村干部幫教的三級幫帶機制。江蘇省組織1.2萬名離退休干部和1.1萬名大學生村官結對幫扶，有效促進了大學生村官成長。三是注重實踐鍛煉。有計劃地安排大學生村官參加村鎮(zhèn)項目建設、小額信貸辦理、新農(nóng)合代理等集中性工作，到信訪、綜治等崗位鍛煉，讓他們在實踐中提高處理復雜問題的能力。四是鼓勵創(chuàng)業(yè)富民。中央組織部會同中國人民銀行等部門，出臺扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)富民的優(yōu)惠政策，指導各地通過資金扶持、技術培訓、興辦創(chuàng)業(yè)基地等措施，鼓勵和支持大學生村官創(chuàng)業(yè)，引導大學生村官在帶領群眾發(fā)展致富中增長本領、豐富經(jīng)驗。目前，各地已建立大學生村官創(chuàng)業(yè)園4452個，籌集扶持資金13.9億元。中國扶貧開發(fā)協(xié)會、神華集團等捐助1億多元創(chuàng)業(yè)扶持資金，探索建立黨委政府引導、社會組織和企業(yè)參與、市場運作相結合的創(chuàng)業(yè)扶持模式。

⒋健全保障激勵機制，激發(fā)村官工作熱情

各地認真落實待遇保障，著力優(yōu)化大學生村官成長環(huán)境，激勵他們干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)。一是完善保障制度。明確新聘任大學生村官補貼標準比照鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定。中央財政補助西部、中部、東部地區(qū)大學生村官的標準分別達到每人每年2萬元、1.5萬元、0.8萬元。同時，健全社會保障和學費補償、助學貸款代償制度，并會同中國人壽保險公司為大學生村官辦理了重大疾病等商業(yè)補充保險。二是加強典型宣傳。中央組織部創(chuàng)辦了《大學生村官報》，聯(lián)合團中央創(chuàng)辦“大學生村官之家”網(wǎng)站，并通過中央各大媒體，廣泛宣傳各地做法經(jīng)驗和先進典型。江蘇、山東等地制作出版了《榴花正紅》、《潮人》等影視、文學作品，充分展示了大學生村官風采。三是強化政治激勵。對優(yōu)秀大學生村官堅持“四個優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展黨員，優(yōu)先評先樹優(yōu)，優(yōu)先推薦“兩代表一委員”人選，優(yōu)先推薦后備干部。今年5月4日，中央組織部組織全國80名優(yōu)秀大學生村官參加了紀念共青團成立90周年大會，現(xiàn)場聆聽xx重要講話，全國大學生村官備受振奮、深感自豪。

⒌健全有序流動機制，促進村官多元發(fā)展

中央組織部制定相關政策，引導服務期滿大學生村官通過留村任職、考錄公務員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等“五條出路”有序流動。對表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認的大學生村官，通過推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村“兩委”班子，促進農(nóng)村基層干部隊伍轉型升級。加大從大學生村官中定向考錄公務員和公開考選鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門領導班子成員的力度，并將其中的優(yōu)秀分子列入后備干部隊伍，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。積極引導神華集團、農(nóng)業(yè)銀行、中國郵政等中央企業(yè)從大學生村官中招錄員工，鼓勵非公有制企業(yè)、城市社區(qū)、社會組織招聘大學生村官。截至xx年底，全國共有20萬名大學生村官服務期滿，基本形成了有序流動、多元發(fā)展的局面。

主要成效

經(jīng)過四年多努力，全國大學生村官工作“落地生根、開花結果”，取得了明顯成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

⒈大學生村官成為新農(nóng)村建設的重要力量，助推了農(nóng)民增收致富，促進了農(nóng)村文明和諧

大學生村官充分發(fā)揮年紀輕，有知識、觀念新、干勁足等優(yōu)勢，積極投身新農(nóng)村建設事業(yè)。他們及時向農(nóng)民傳授新技術、新信息，積極發(fā)展新項目，帶領群眾共同致富，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的引領者;他們積極開展文體活動，傳播健康文明的生活方式，成為農(nóng)村精神文明建設的倡導者;他們無償提供法律服務，主動化解矛盾糾紛，成為農(nóng)村和諧穩(wěn)定的維護者。目前，全國有3萬名大學生村官創(chuàng)辦致富項目2萬多個，總投資60.8億元，領辦、創(chuàng)辦各類專業(yè)合作社6451個，為24.3萬名村民提供了就業(yè)崗位。江西大學生村官危冬發(fā)舍棄十幾萬元的年薪，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦明膠生產(chǎn)企業(yè)，使原來的貧困村一躍成為年產(chǎn)1000噸、銷售收入近3000萬元的明膠專業(yè)生產(chǎn)基地。遼寧省組織500多名大學生村官擔任科普志愿者。云南西雙版納大學生村官組建戒毒宣傳隊。西藏大學生村官張小波組織排練的話劇《農(nóng)奴淚》演出26場次，觀眾達5.6萬人次。河北大學生村官石玉琳在村里成立“村民法律服務站”，把一個矛盾重重的移民村變成鄰里和睦的文明村。村民們說：“城里少了一個大學生沒什么，村里多了一個大學生就了不起。”

⒉大學生村官成為農(nóng)民群眾的貼心親人，服務了基層群眾，密切了黨群關系

大學生村官到農(nóng)村后，真心拜群眾為師，真誠服務群眾。他們主動到田間地頭，到農(nóng)民家中，了解了村民所思所想所盼;他們吃農(nóng)家飯、學農(nóng)家話、干農(nóng)家活，在和群眾一起摸爬滾打中培養(yǎng)真摯感情;他們照顧孤寡老人的生活，給留守兒童當“輔導老師”，為困難家庭發(fā)起捐款，盡己所能為群眾辦實事、解難事。清華大學法學碩士魏華偉，主動到艾滋病重災村——河南省上蔡縣文樓村當大學生村官，四年如一日扎根服務，被村民當成“俺們文樓的主心骨”。重慶市大學生村官謝文鑫，讓留村的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和在外打工的爸爸媽媽“見面對話”，得知謝文鑫任職期滿的消息后，村里大媽們拉著她的手說：“謝書記，你不要走!”大學生村官為群眾辦的一件件好事、實事，讓群眾感受到黨的關懷和溫暖。許多村民說：“現(xiàn)在黨和國家政策這么好，還給我們派來了大學生，幫我們辦了這么多事，今后的日子更有盼頭了。”

⒊大學生村官成為基層組織的新鮮血液，促進了村干部轉型升級，增強了村黨支部的創(chuàng)造活力

大學生村官經(jīng)過在農(nóng)村幾年的摸爬滾打，逐步成長為農(nóng)村基層的骨干力量。目前，全國有8.2萬名大學生村官擔任村“兩委”干部，其中，任村黨組織書記的3221人、任村委會主任的1839人;任村“兩委”副職的3萬人，進一步改善了村干部隊伍結構，提高了村干部年輕化、知識化、專業(yè)化水平，增強了村級組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。重慶市大學生村官進入村“兩委”后，村干部平均年齡下降近3歲，大專以上文化程度提高4.2%，活力明顯增強。遼寧省大學生村官馬寧，積極推動在專業(yè)合作社建立黨支部，將20名年輕致富能手培養(yǎng)成入黨積極分子，改善了黨員隊伍結構。浙江省大學生村官項玉君，從解決歷史問題、推行村務公開入手，一年時間使一個負債100多萬元、村“兩委”班子接近癱瘓、上訪不斷的難點村改變了面貌。

⒋大學生村官成為黨政干部的源頭活水，優(yōu)化了干部隊伍結構，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。

目前，全國已有3151名大學生村官進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子，47人進入縣直部門領導班子;7537人列入鄉(xiāng)科級后備干部培養(yǎng)，531人列入縣級后備干部。大學生村官為黨政干部隊伍補充了來自基層一線的干部，從源頭上優(yōu)化了干部隊伍素質和結構。經(jīng)過基層實踐鍛煉后，大學生村官在領導崗位上謀劃發(fā)展更科學，開展工作更務實，服務群眾更有效。江蘇省儀征市大學生村官鄭福源擔任團市委副書記、鎮(zhèn)長后，根據(jù)在村工作時了解的群眾困難，協(xié)調(diào)有關單位投入400多萬元，建設居民新區(qū)，安裝路燈，清理水塘，使村民生活得到根本改善。山西省大學生村官陳帥以全省第一的成績考任山西省平順縣西溝鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長后，大膽開發(fā)紅色旅游產(chǎn)業(yè)，帶領鄉(xiāng)里8名在崗村官創(chuàng)辦了4個專業(yè)合作社和1個公司，為農(nóng)民提供了500多個就業(yè)崗位。四川省大學生村官胡曉菲擔任曾是血吸蟲病重災區(qū)的彭山縣觀音鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長后，逐村走訪排查，針對每個村特點制定防治方案，當圓滿完成查滅螺工作后才“把心放在肚子里”。山東省棗莊市委組織部副部長褚志高說：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學生村官非常歡迎，因為他們熟悉基層工作，不需要適應期就能擔起重任。”

⒌大學生村官成為廣大青年的學習榜樣，弘揚了時代精神，帶動了更多優(yōu)秀青年到基層建功立業(yè)

大學生村官農(nóng)村艱苦環(huán)境的工作經(jīng)歷，讓大學生村官磨練了意志品質，增長了能力才干，升華了精神境界，成長了一大批先進典型，如得到中央領導同志親切關懷的張廣秀，被評為“全國優(yōu)秀黨務工作者”的周曉琳，榮獲“中國五四青年獎章”的高金磊、郭煒靖，當選黨的十八大代表的王淑媛、石磊、邢鐳等。他們身上，體現(xiàn)了當代優(yōu)秀青年的可貴品質，比如胸懷大志，把個人價值融入到黨和國家事業(yè);敢為人先，積極探索創(chuàng)新發(fā)展道路;腳踏實地，從小事做起扎實前進;艱苦奮斗，在迎接挑戰(zhàn)中收獲成功，等等。大學生村官以實際行動弘揚了時代精神主旋律，為廣大青年樹立了榜樣，形成了良好社會風氣，同時也吸引了更多優(yōu)秀青年到基層創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)理想抱負。四年來，全國報名應聘大學生村官的高校畢業(yè)生達到200多萬名。湖北、安徽、云南等省都組織大學生村官報告團，到高校巡回宣講，讓大學生們深受觸動，他們說：“聽了大學生村官的事跡，感覺找到了方向，自己要好好思考如何讓人生過得更有意義。”

幾點啟示

隨著大學生村官工作的深入推進，其戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，為經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設探索了新經(jīng)驗，提供了有益啟示。

⒈輸送和培養(yǎng)年輕人才是推動新農(nóng)村建設的關鍵因素

全面建設小康社會的重點和難點在農(nóng)村。基層普遍反映，隨著越來越多的青壯年勞動力進城務工，新農(nóng)村建設現(xiàn)在最緊缺的就是有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的領路人，農(nóng)村基層黨組織也急需年紀輕、有文化、闖勁足的新生力量。大學生村官給農(nóng)村帶來了新觀念、新技術、新文化，為農(nóng)村黨組織增添了生機與活力，辦成了許多老百姓“想也不敢想”的事情。實踐證明，人才資源是推動新農(nóng)村建設的關鍵因素，無論從新農(nóng)村建設的現(xiàn)實需要，還是從黨長期執(zhí)政的戰(zhàn)略要求，都必須大力選派像大學生村官這樣的年輕人才到農(nóng)村，用他們的聰明才智來改變農(nóng)村面貌。

⒉基層一線鍛煉是年輕干部成長成熟的必由之路

把年輕干部送到基層一線的艱苦復雜環(huán)境鍛煉，符合年輕干部的成長規(guī)律，是我們黨培養(yǎng)干部的光榮傳統(tǒng)。大學生村官工作是新時期我們黨在基層培養(yǎng)后備人才的一次生動實踐。大學生村官經(jīng)過在農(nóng)村幾年的摸爬滾打，了解了基層社會，掌握了實踐本領，踏上機關事業(yè)單位、企業(yè)管理、黨政領導干部等崗位后發(fā)揮了重要作用，得到了干部群眾的廣泛認可。實踐證明，實踐鍛煉人，基層鍛煉人，艱苦環(huán)境鍛煉人，必須及時把年輕干部送到艱苦環(huán)境中去培養(yǎng)鍛煉，促使他們更好更快地成長。

⒊堅持以用為先是培養(yǎng)年輕人才的重要原則

大學畢業(yè)生到農(nóng)村工作，優(yōu)勢和不足都比較明顯，關鍵要取長補短，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。許多地方主動搭臺子、交任務、壓擔子，讓大學生村官在推動農(nóng)民致富、做群眾工作、處理復雜矛盾的實踐中增長實踐本領，對實績突出、群眾認可的優(yōu)秀村官大膽提拔到鄉(xiāng)村干部崗位上，進一步發(fā)揮作用。實踐證明，大學生村官可塑性很強，只要給他們足夠的舞臺，他們完全可以成長為農(nóng)村工作的“當家人”、農(nóng)民致富的“帶頭人”。對大學生村官這樣的年輕人才，要予以充分信任，堅持以用為先，放手使用，加快使用，促其早日成熟。

⒋改革創(chuàng)新勇闖新路是實現(xiàn)突破提升的主要動力

大學生村官工作是一項新生事物，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循，推進中面臨許多新問題，同時因為思想認識不到位等原因，推進中也遇到一些阻力。在中央領導同志的關懷支持下，中央組織部指導和鼓勵各地打破條條框框的束縛，探索新思路、開辟新途徑、實現(xiàn)新突破。實踐證明，凡是新思路新辦法多、創(chuàng)新力度大的地方，大學生村官工作的成效就更加明顯。對待大學生村官工作這樣的創(chuàng)新性工作，一定要解放思想、放眼長遠、與時俱進，大力推進理念思路、方式方法、體制機制創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新、破解難題中實現(xiàn)突破發(fā)展。

⒌完善制度是推動工作持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。

大學生村官隊伍是一個規(guī)模不斷壯大、情況復雜的群體，大學生村官工作是一項長期性工作。針對這些特點，中央組織部和地方各級黨委切實加強制度建設，不斷完善大學生村官的規(guī)劃、政策、體制、機制，探索建立了一整套制度，使各項工作有章可循，同時發(fā)揮政策的“風向標”作用，樹立鼓勵實干的導向。實踐證明，建立“下得去、待得住、干得好、流得動”的制度體系，是大學生村官工作健康開展的根本保證。必須始終把制度建設牢牢抓在手上，用制度化來保持全局性、穩(wěn)定性，促進規(guī)范化、科學化

篇八 營銷專業(yè)大學生工作實習報告范文

尊敬的老師：

我是學院xx級營銷專業(yè)的學生，xx年7月份畢業(yè)離開學校后，我來到了啤酒集團公司，成為一名實習業(yè)務員，經(jīng)過培訓合格后，我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業(yè)務員做起，時至今日已有三個月了。

在這段時間里，我學到了很多在書本中學不到的營銷知識，這讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好同終端的客情關系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?

首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一個一級經(jīng)銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時間，因為都在搶占市場;我們金星也組織了大規(guī)模的鋪貨活動，比如把金星旗下的新一代，小麥啤酒等進行大的促銷，并迅速的占領了優(yōu)勢市場，贏得了主動!

在搶占市場的時刻，在流通領域里鋪貨時，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱;維雪20帶3，28元/箱;雪花10帶2，28元/箱;競爭是相當?shù)募ち摇Ｔ诳h城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費!

時止今天，我的實習期已經(jīng)結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后，感謝我的母校——河南商業(yè)高等?？茖W校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨!

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篇九 2023年5月大學生村官工作實習報告范文

在去年的8月份，我作為到農(nóng)村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，背著簡單的行李來到陌生的農(nóng)村，擔任村黨支部書記助理?；叵肫疬@一年來，自己經(jīng)歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。

一、理想與現(xiàn)實帶來的思考

經(jīng)常有人問我這樣一個問題，大學畢業(yè)后為什么選擇去農(nóng)村工作？我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農(nóng)村那份情有獨鐘的熱愛！從小在農(nóng)村長大的我對于農(nóng)村更有感情，更能體會到農(nóng)民生活的艱辛?？陀^地講，這種感受曾有過夢想與現(xiàn)實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)現(xiàn)對農(nóng)村的夢想與現(xiàn)狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內(nèi)容，偏僻簡陋的工作環(huán)境，再加上一些同學在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產(chǎn)生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經(jīng)漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做。”一次有位村民請我?guī)兔鉀Q一件事情，將此事轉告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個？”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的。

二、積極端正態(tài)度

“首先端正態(tài)度，我是來干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”，想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現(xiàn)學生到村官、學校到農(nóng)村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創(chuàng)業(yè)農(nóng)村，服務群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優(yōu)等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環(huán)境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量學習經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內(nèi)、最大程度地融入到實際工作中去?，F(xiàn)在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農(nóng)村環(huán)境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。

三、提高自身工作能力

農(nóng)村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農(nóng)民越來越多，雖然市里和區(qū)里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農(nóng)民的就業(yè)，但還有不少年齡大、身體差的農(nóng)民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續(xù)，為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?，當老人拿到低保證后，連聲道謝：“大學生伢子真不錯！”經(jīng)過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。

xx區(qū)的實習不僅讓我的社會實踐能力有所提高，更重要的是讓我收獲了一份又一份的友誼。一個月的時間不長也不斷，我在xx區(qū)組織部的實習就在8月9號結束了。...

一:實習目的;真實感受小學教育,增強師范技能,學習經(jīng)驗.二:實習時間:xx年5月26日---xx年6月3日三:實習地點: xx省實驗學校xx小學四：實習人：xx教育學院12級初等教育班 xxx五：實習過程在我心中實習是一個嚴肅的詞,在軍隊中實習就是要拉上前...

一、實習背景 實習對于我們來說是非常必要的，不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現(xiàn)實工作中運用，更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實習閱歷，盡快適應社會，而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西，鍛煉自己的社會本能，這樣...

一、實習目的提高實際工作能力，豐富社會經(jīng)驗，掌握信息管理知識在實際工作中的運用。二、公司簡介xx年1月份我十分有幸的來到中國平安保險(集團)股份有限公司實習。

四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設計的指導老師的催促下才知道現(xiàn)在的時間真的不多了，很快就要面臨設計講解，畢業(yè)過程的最后一賽了。

實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。

第一次小組活動時間：xx年7月1日分組：共分為3組，每小組5人，包括4名老人和1名工作人員。①施玉浦 于靜芳 李存祥 楊芳蘭 趙老師(工作人員)②魯劍成 孫秀珍 姚志琴 工作人員③李煥亭 楊鴻坤 閆光榮 工作人員備注：1、由于兩位老人的臨時拒...

200*年11月至12月兩個月期間，我在**北城集團嘉政市政工程有限公司辦公室文秘崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

篇十 暑期社會工作大學生實習報告范文

前言：由于社會工作專業(yè)在我國大陸地區(qū)屬一新興專業(yè)，要想找一個完全對口的實習單位談何容易？在城市尚且如此，在農(nóng)村也就更加難上加難了。今年暑假，學校又要求完成暑期實習任務，圖方便，所以我想在農(nóng)村老家找一個比較適合我及適合我專業(yè)的實習崗位。經(jīng)過一番打聽調(diào)查，我初步確定了村委會、村衛(wèi)生院、村私人幼兒園及村里的幾個工廠等幾個地方，我基本可以去試試。最終，結合所學專業(yè)知識及個人愛好，我決定去村衛(wèi)生院比較合適，而且部分專業(yè)知識也可以應用于此。再經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后，醫(yī)生同意我留下來幫忙。所以，我的暑期實習生活就在這樣一番周折之后開始了！

實習目的及意義：向來看病村民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識，使之明白養(yǎng)成愛護身體健康，“有病早投醫(yī)”的習慣的重要意義。向部分來就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對老百姓的重要性，勸說沒有加入合作醫(yī)療的病人盡早加入合作醫(yī)療。通過此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實習，鍛煉自己課堂書本知識的實際運用情況，盡己所能為病人排憂解難。

實習單位概況：此衛(wèi)生院是成立于xx年的一家私人衛(wèi)生院，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處，醫(yī)生是xx年畢業(yè)醫(yī)科大學一對夫妻。衛(wèi)生院醫(yī)療設備簡單，主要是治療村民常見病，如發(fā)燒、腹痛、外傷等簡單病癥。衛(wèi)生院有里外兩間，外屋診斷而且作為藥房賣藥，里屋有病床兩張，可做打針輸液以及臨時住院用。

實習內(nèi)容：經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后，在醫(yī)生的同意允許下，我此次實習的內(nèi)容包括以下幾個方面。

（一）自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識，并記錄下來整理好，借村衛(wèi)生院這個平臺向村民宣傳講解日常基本衛(wèi)生常識。借此使村民了解學習基本衛(wèi)生知識以及基本自救常識。

（二）隨醫(yī)生出診，詳細了解病人家庭生活狀況（尤其是家庭經(jīng)濟困難病人），經(jīng)訪談聽取村民聲音，掌握第一手資料，收藏起來以備將來需要，有條件時可向相關部門反映事實情況。

（三）因為在村衛(wèi)生院實習，可清楚了解到來看病的村民是否加入農(nóng)村合作醫(yī)療。所以，可以向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對合作醫(yī)療制度一些意見建議。同時，結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給村民帶來的好處，勸說他們自愿加入農(nóng)村合作醫(yī)療。

（四）照顧在衛(wèi)生院臨時住院的兒童。因為有些孩子的家長白天要去田間勞作或去其它村子里上班，孩子生病了，白天家里無人看管就不得不在衛(wèi)生院里輸液，晚上家長回來再把孩子接回家。因為學習過《個案工作》、《小組工作》、《兒童社會工作》的相關知識，再加上我本身也比較喜歡孩子，所以與在衛(wèi)生院住院的孩子交流起來也比較順利。實習期間碰到照顧的幾個孩子，我都照顧的比較好，醫(yī)生、家長都比較滿意。

篇十一 淺讀大學生監(jiān)理工作實習報告范文

不知不覺中，20xx年即將成為過去，歷史也將翻開新的篇章。20xx年8月初我作為實習生來到xx工地試驗室，在這短暫的四個月中，在公司領導的親切關懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位。

在工作中，因為是實習生，所以剛來的時候什么都不懂，但我秉著真誠虛心的態(tài)度向前輩學習，只要遇到不清楚不明白的地方，我總會先翻翻實驗規(guī)程、規(guī)范，然后結合實際操作認真實踐，讓我學到了不少在學校接觸不到的知識。在閑暇之余，我還會跟隨現(xiàn)場專監(jiān)到現(xiàn)場學習現(xiàn)場實際監(jiān)理知識，這讓我的知識不僅僅局限于試驗方面。最讓我印象深刻的就是章工給我們上課培訓，讓我們找到校園生活的感覺，我們自然也很珍惜這得之不易的學習機會。我分管的工作主要是混凝土和預應力壓漿這兩個方面，通過對工作不斷地學習，我豐富了自己的專業(yè)知識，同時也將理論知識很好地和實踐有機結合在一起。

在生活中，我視大家都是朋友，大家因為緣分聚在這里，所以這讓我很珍惜這份來之不易的緣分。雖然有時會存在矛盾，但在同事的幫助下，再大的矛盾都會被情誼化解。無論在工作還是在生活方面，我都保持一顆積極向上的心去對待。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

總結一年的工作，雖然取得了一定的進步，但發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足。專業(yè)技術水平還達不到領導的要求，有待于進一步提高;學習總結還有偷懶現(xiàn)象，有待于進一步加強;組織協(xié)調(diào)還不能得心應手，有待于進一步改進。在今后的工作中，我將加倍努力學習監(jiān)理規(guī)范和專業(yè)技術知識，不斷提高自己的業(yè)務能力;認真總結工作中的各種技術問題及其解決辦法，更加積極努力地工作，把自己所承擔的工作盡自己的努力做到最好!在性格方面，我有些急躁，有點沖動，遇到事情就會亂了手腳，不能很好地應對，所以在今后的工作和生活中我要戒驕戒躁，積極地去面對問題解決問題。

在今后的工作中，我將繼續(xù)遵守公司和市政監(jiān)理項目部的各項規(guī)定，服從項目部的管理，并注意團結同志，相互協(xié)作，共同工作。在領導的正確領導和支持下努力工作，爭取把工作質量上升到一個新的層次，同時也祝福漢江五橋項目順利完工，北京路橋通迎來更美好的明天!

大學生監(jiān)理工作

篇十二 大學學生會主席工作報告

溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢。同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。時至盛夏，回眸一年里的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。但是實際上這一年，最重要的是收獲經(jīng)驗，無論是人際關系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對于及其充實的一年，下面我將用三個篇章總結這些暖暖的日子：

第章：回顧過去

這一年，石化系團委學生會在系里老師的領導下，通過全體成員共同努力，取得了一系列優(yōu)異的成績，下面我將按照時間順序總結一年的活動和常規(guī)工作。

xx年9月，學生會換屆后延續(xù)上屆路線，打造品牌活動，組織舉辦了第二屆戶外拓展活動，回來總結時候，有很多優(yōu)點，但也有些許瑕疵，例如，主持人問題，沒有提前安排主持人，時間問題。

xx年9月，校學生會舉辦“新生杯”十大歌手大獎賽，經(jīng)由系文藝部選拔和培訓，組織了幾名優(yōu)秀的學生代表我們系參加比賽，最終榮獲一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，為系里爭得了榮譽。

xx年9月，新生運動會，由系體育部組織選拔新生，取得了團體總分第一名的佳績。

xx年10月，由xx級學生會舉辦了第一屆“炫秀石化”脫口秀比賽，整場比賽可圈可點，，在激烈的初賽后，我們加緊進行籌備，并邀請了校學生會本系成員協(xié)助，使用了充足的人力物力打造了一臺精品活動。

創(chuàng)新點：環(huán)節(jié)中，我們將視頻與音頻結合，創(chuàng)新的引入了復活賽，安排選手親友團制作道具創(chuàng)作口號支持場上選手，容易調(diào)動現(xiàn)場觀眾氣氛。場地布置中，通過學生會所有成員的一天的努力，布置了地毯、燈光以及氣球門等等，都是團隊的杰作。

不足：時間安排，由于是首次舉辦，沒有完全的估計解決問題的時間效應，導致舉辦時間推遲了一周，缺少ppt技術型人才，直到比賽日仍在修改ppt，制作節(jié)目單，略顯倉促。第三環(huán)節(jié)的設置仍然有待商榷和改進?；I備效率仍有待提高。團隊溝通不及時，造成了很多誤解。支出遠遠超出了預算。沒有注意開源節(jié)流。

xx年10月，由文藝部培訓的主持人代表系里參加了校主持人大賽，并為一二九晚會儲備了主持人。

xx年10月，萬米接力我們?nèi)〉昧藞F體總分第一名的佳績，11月的武術比賽，我們包攬了男子組和女子組的第一名，體育部和紀檢部都為此付出了努力。

xx年12月，我們迎來了最重要的一次晚會，暨：“一二九”文藝匯演，經(jīng)由全體學生會緊張籌備，加入了很多創(chuàng)新的元素，但由于一個小時的場地布置時間，沒有提前演練布置場地，觀眾進場時，導致出現(xiàn)了混亂，這是一個無法彌補的遺憾，但演出時節(jié)目質量較高，觀眾人數(shù)較多，總體上比較順利。

創(chuàng)新點：節(jié)目單制作，使用了新的設計方案，用ppt制作較為新穎，晚會的主題，定調(diào)青春，并且每一個節(jié)目名稱都經(jīng)過精心的設計，晚會共分三給篇章，向大型晚會借鑒。在圖書館外用黑板寫明節(jié)目單，并用彩燈修飾，室內(nèi)場地布置，采用了紙鶴的方案，給人不一樣的感覺。包括給每一位嘉賓的奶茶等細節(jié)處理的別具新意。

不足：在沒有收到指令的情況下啊開場，燈光控制出現(xiàn)了問題，以及時間控制不合理，節(jié)目時長超時，彩排的時候沒有提前試場地，導致因為紅布的問題，晚會延長時間，從而產(chǎn)生了多米諾骨牌效應，觀眾進場時候混亂搶座，火爆的人數(shù)，由于疏忽管理，導致破壞了很多馬扎。

半學期總結：從上任時的經(jīng)驗欠缺，到此時有了一定的經(jīng)驗積累，各個部門協(xié)同合作，總體上來講，所取得的成績還是可圈可點的。

xx年3月，我們開始了工作重心的轉移，并舉行了嚶其鳴矣求其友聲的納新活動，從而為學生會內(nèi)部補充了新鮮血液，納新活動是我們第一次改變形式，由投票選舉選出初選名單，本部成員在選舉中一票可做為兩票，其他成員各一票，當時選舉，當時由大一唱票，當時公布結果，完全做到了公平、公正、公開。

xx年4月，我們開始了系內(nèi)選拔辯論手的工作，由學習部發(fā)起，學習部每天培訓，經(jīng)過激烈的角逐和認真的培訓，我們挑選出八名選手，其中四名，作為系代表隊參加校辯論賽，比賽開始前在系內(nèi)舉辦了初賽，規(guī)模同校辯論賽相當。在這期間，學習部每晚培訓，時間在三個小時以上，付出了很多努力，雖然輸在了客觀原因上，但成績?nèi)匀恢档梦覀凃湴痢?/p>

創(chuàng)新：開始加入了智囊團，在八名辯論手自查資料寫稿的基礎上，并指定專人研究哲學類觀點，指定專人查閱輔助資料等等。

不足：由于時間很緊，有很多觀點是我提出的，有很多邏輯的順序是我制定的，這樣也就導致了缺乏自主思考能力，臨場應變差，希望下屆培訓的時候，時間在充裕一點。

xx年4月，由團委協(xié)助大一各班成功主辦了團活。

xx年5月，由學生會全體成員努力，文藝部，宣傳一，宣傳二在籌備的這段期間，做出了很大的貢獻，五四文藝匯演，所有的大型道具都是我們的，演出非常完美。在這里提一下，去圖書館彩排的時候，要注意設備安放問題，不要帶過去，放在那，你人走了，要有責任意識。

xx年5月，由組織部、學習部、秘書部主辦，團委學生會其余各部協(xié)辦的專業(yè)技能大賽圓滿舉辦，唯一的瑕疵是時間掌控問題，下屆學生會可以將兩個互動環(huán)節(jié)互換，注意觀眾出席問題，以及借個水桶多備一點水，算分環(huán)節(jié)可以考慮精簡打分細則，具體可以在和老師協(xié)商。如果此時學生會內(nèi)仍然么有培養(yǎng)出主持人，需要抓緊時間培養(yǎng)出來。

創(chuàng)新性：環(huán)節(jié)設置，題目設置增加了趣味性，創(chuàng)新性的加入了你畫我猜互動環(huán)節(jié)，可以隨時調(diào)動現(xiàn)場氣氛，場地布置，再次使用紅地毯，射燈等別具一格。

不足：初賽時，沒有提前在試驗臺上沾數(shù)字牌主持人準備時間過于倉促，走場時仍然混亂，沒有交代初賽情況。ppt的制作，我給學習部施加了極大的壓力，但是他們頂住了壓力，雖然最后還是交給了我，但是雛形相比以前有很大提升，相信以后的活動，學習部ppt會做得更好。還有要提前做化學儀器的宣傳圖片，粘貼在教室內(nèi)，既節(jié)省了布置場地時間，也營造了氣氛。

xx年6月，演講比賽，由于臨近學期末，準備很倉促，但結果還是不錯的。

xx年6月，黨的知識競賽，有很大提升空間。

xx年6月，健美操比賽，由文藝部和體育部大一干事編排的健美操，在學期末各班人數(shù)不齊的情況下，我直接讓各班班長頂替，在有抵觸情緒的環(huán)境下，付出很多努力，做了很多工作，最終出色的完成了任務，拿到了第一，為系里爭得了榮譽。

半學期總結：及其忙碌的一學期中，面臨著各種問題與挑戰(zhàn)，學生會全體成員團結在一起，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積累了寶貴的經(jīng)驗。

第章 深入剖析

這一年，我們學生會協(xié)助老師的常規(guī)管理工作取得了一些列創(chuàng)新改革。

我們改革了學習部的工作，將晚自習施行值班化，并由學習部安排值班人員，把我們系的自習室紀律達到一個新的高度。增添了每周天晚上半小時的班內(nèi)活動，活躍了氣氛，同時也為學生會活動儲備了人才。不足之處，由于新的創(chuàng)新改革，很多規(guī)則沒有細化，導致有些學生沒有和值班人員請假擅自離開，導致人員減少，希望下屆學生會能夠提前在各班宣傳好紀律規(guī)則等。

早操本學期由紀檢部負責，并由xx學生會成員每天負責檢查人員出席情況，我們曾取得過排名第二，但我們學生會內(nèi)部也有人數(shù)次早操未到，而我由于工作疏忽，沒有及時發(fā)現(xiàn)。

秘書部這一年工作繁重，但極其出色的完成了所有任務，無論是綜測加分還是日常賬目管理，但是希望下屆能夠在公文寫作方面有所提升。

由我負責的自習室和生活部負責的寢室在這一年中基本上沒有出現(xiàn)過問題，自習室前兩天由于天氣問題以及我的疏忽大意，出現(xiàn)了問題，但是我們臨時加開會議，解決了問題，杜絕了此類現(xiàn)象的發(fā)生。

這一年，在我們成績斐然，累累碩果的同時，我們也要清晰地謙遜地正視自身當中的不足與缺點，所謂神槍手，其實是子彈喂出來的，我們只有善于發(fā)現(xiàn)錯誤，正視錯誤，絕不再犯同樣錯誤，才能有所提高。作為學生會主席，我主要有以下幾點不足：

1) 籌備活動時，未詳細做好計劃，導致部分活動時間沒有清晰的時間表。

2) 日常工作時，工作方式不夠合理，人員安排和組織協(xié)調(diào)不夠妥善。

3) 開展活動時，思路不夠開闊，缺乏創(chuàng)新

4) 安排工作時，缺乏溝通，沒有做好各部門之間的調(diào)和劑。

5) 問題出現(xiàn)時，沒有及時發(fā)現(xiàn)，導致問題擴大化。

6) 內(nèi)部風氣紀律問題，由于嘴硬心軟，許多問題并未跟蹤處理。

7) 執(zhí)行力不夠，沒有及時完成工作計劃。

8) 品牌活動，特色不強，活動的宣傳不夠，請柬未能及時送達。

第章：寄語未來

我們xx級學生會進入了收尾階段，在這里，我想送給10級學生會三句話;

第一句 人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者隨風即滅

不知道你們是否從我們身上學到了什么，你們看到的是我對你們嚴厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁，就像那句話一樣，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。當自習室有一天只有兩個人到得時候，能不能兩個人先完成任務，打掃干凈，然后再反映給我，而不是說我對付一下，交給明天的人，其實，明天的人也是咱們自己的人啊。卓越是一種過程，優(yōu)秀是一種習慣。希望你們在以后的工作中，腳踏實地，不僅僅要做好分內(nèi)的工作，也要協(xié)助其他部門處理好工作，不要出現(xiàn)互相推脫，互相指責。

第二句 往遠處看，往近處想，往細處察，往深處解

往遠處看，目光遠一點，要有超前意識，制定合理的工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃，將活動中可能出現(xiàn)的各種問題提前做好準備，從而從容應對。往細處察考慮事情要全面，比如觀眾人數(shù)也要考慮到。往深處解，要著力打造品牌活動精品活動，像脫口秀，專業(yè)技能大賽等要深入發(fā)掘新的元素，為活動增添亮點。

第三句 有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂

不要想在這里得到什么，要想在這里學到什么。當問題和挑戰(zhàn)來臨的時候，其實是機遇，不要想著應付了事，一旦產(chǎn)生了慣性思維，就很難打破思維的限制了。當我把所有干事叫來看專業(yè)技能大賽的時候，你們幾乎沒有人認真看我們走場彩排，當我們給你們布置任務的時候，你們的思維是你怎么說，我怎么做，你沒給我分配，我就呆著，這是一種毫無進取心的行為，你可以協(xié)助別人或者看哪里有問題，提出問題，事情交給你，不會將所有細則都告訴你，那樣其實就不用你去做了，更體現(xiàn)不出你作為學生會成員的價值感。有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂。

篇十三 大學生寒假賓館工作實踐報告

假期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時間去安排各項活動，當然也少不了假期的社會實踐。在這個暑假里，我到xx快捷賓館兼職，一來可以學習服務和管理的技能，體驗真實的生活；二來可以為自己賺點零花錢；三是為了完成學校布置的社會實踐的作業(yè)。一箭三雕，何樂而不為！實踐期間，我的職務就是賓館收銀員。實踐之前，并不是很重視這里的工作，覺得一切都很簡單，真正開始做后才發(fā)現(xiàn)當好收銀員是一門很深度學問。

假期的糊口生涯老是多姿多彩而又輕快的，我們有著富裕的時候去安排各項活動，固然也少不了假期的社會實踐。在這個暑假里，我到xx快捷賓館兼職，一來可以進修辦事和辦理的技巧，體驗真實的糊口生涯；二來可覺得本身賺點零花錢；三是為了結束黌舍安排的社會實踐的功課。一箭三雕，何樂而不為！實踐期間，我的職務便是賓館收銀員。實踐之前，其實不是很珍視這里的工作，覺得一切都很大略，真正入手下手做后才發(fā)覺當好收銀員是一門很深度學問。

收銀員，總所周知，這是一個責任很大的工作！注意事變有幾個。第一，必定不可以收到假錢，不然只能本身補償，還好我過去在網(wǎng)吧工作過，當時也是當收銀員，所以我對辨別錢的真假還是有必定本領的，所以全部期間倒異國收到假錢。第二，收銀員要最大限度的為賓館篡奪到最大的長處。固然賓館的房價是鞏固的，但也受時候和房源的感化，固然，還遭到辦事的東西的感化！如果是假期，那我們的房價就保持原價大略上調(diào)；如果是平常，并且過了晚上12點，并且房子還剩下比較多時，我們可以給顧客得當?shù)膬?yōu)惠；如果是軍人來開房，我們也會打必定的扣頭，畢竟軍人保家衛(wèi)國，辛苦啊！第三，收銀員還要會根本的電腦操縱，不過如今不會電腦的年青人幾乎異國了；第四，收銀員還要有必定的口才表達本領，因為有的顧客說我們的房價太貴，說別的處所怎樣樣怎樣樣，挑三揀四，便是想讓我們給他們打折，這時候為了給賓館篡奪最大的長處并且讓顧客高興入住，我們必須耐煩地為客人解釋。第五，前臺掛號，賬務結算。前臺掛號并異國我們想象的那么大略。我們先明白了如何掛號，如何刷房卡，如何掃描客人的身份證。第五，進修怎樣交代班。以上幾點便是收銀員的根本工作了，但因為空隙，所以我還進修了其他東西！比如客房的辦事和排除。客房的辦事和排除最終要認別大小被單，被套，床單，床套。然后學會料理床，包括套被子，放床套，鋪床單，套枕頭套。還要排除房間和衛(wèi)生間，掃地和拖地，換掉用過的毛巾，浴巾，牙刷，牙杯，清沐浴缸等。不時在排除的進程中，還要給房間的客人送去他們所必要的物品，為不會開門的客人開門。不過客房的辦事和排除有安排專門的人員，所以我只做過反復罷了！

每天與五花八門的客人打交道，偶然也會碰到客人的刁難，記得有一次一個顧客因為本身的因為，故意打爛了我們的東西，還叫了幾個人來我們賓館闖禍，但我始終記取賓館的主旨：微笑辦事、客人便是上帝！不管面對甚么環(huán)境我都微笑著與客人雷同，妥帖處理一切，在經(jīng)理的帶領之下，我們終究完滿的處理好這場紛爭。也恰是這條主旨讓我學會了與差別的人打交道，學會了忍耐，學會了更好的與他人雷同?？吹揭粓黾磳⒈l(fā)的戰(zhàn)役被我平心靜氣的辦理了，我的內(nèi)心由衷的驕傲。

實踐結束后，我結壯、肯干、長于與他人雷同的工作風格遭到老板的好評，并且獲得響應的工錢，拿著本身辛辛艱苦掙來的錢，我感觸它沉甸甸的。更緊張的是，我成果了比款項更有代價的東西，讓本身各方面的本領都有了進一步的進步。這里的工作環(huán)境差別于在黌舍里的環(huán)境，所兵戈的人和事也差別，我從中學到了很多講堂上學不到的東西，本身各方面的本領都有所進步。

經(jīng)過議定此次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀的大門生要學會將黌舍的表面知識與社會實踐相聯(lián)合，連續(xù)的增加見地，充裕本身經(jīng)驗，積聚社會經(jīng)驗，竭力擴大我們大門生活中的生命寬度。社會實踐給我上了活潑的一課，我的思維認識也是以更上一層樓，我從本次實踐中感覺頗深，在今后的黌舍糊口生涯中要連續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的風格，并竭力將社會實踐中學到的新東西融入到黌舍糊口生涯中使本身的大門糊口生涯更充裕。

篇十四 大學教師工作述職報告格式

時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經(jīng)驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

一、思想政治方面

20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。用心參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期，我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務，并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，用心開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生用心了解行業(yè)實際狀況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時用心參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學的同時，對專業(yè)領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在及省徑等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來的鼠年，將再接再厲，勇攀高峰。

篇十五 2023年最新大學生工作實習報告

今年夏天，我有幸參加iaeste交流計劃，飛越半個地球赴挪威實習工作兩個月。今天，我坐在電腦前靜靜的敲擊鍵盤，眼前還不時浮現(xiàn)出那個遙遠國度的如畫風景。往事歷歷在目，依稀如昨。

在首都oslo下了飛機，我的一路疲憊很快就被如潮的興奮沖的無影無蹤。然而挪威留給我的第一印象就是高昂的物價。我給即將來接我的挪威朋友打電話，5克郎還沒有堅持一分鐘，電話就斷了。faint!這可是折合rmb4塊多呀！不過，挪威朋友的熱情與關照很快就化解了我的不滿。公司來接我的同事，先帶我下館子接風洗塵，而后送我到預先租好的房子里。我還從未住過這么好的公寓--樹叢中一座獨立的小木屋，室內(nèi)分割為客廳、臥室和衛(wèi)生間，房前綠草如茵，屋后湖光山色--allformyself!我開始提醒自己小心資產(chǎn)階級的糖衣炮彈……

我在這家公司的所見所聞十分有趣。公司借給我一輛自行車，以免步行上班之苦，雖然我的住處距離公司不遠的說。有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)，我是公司里唯一鎖車的人，我的同事一律把自行車向車棚里一丟，就揚長而去。我后來了解到，這是由于從未有過哪一輛自行車與人私奔，于是車主就給自行車以充分的信任與自由?？磥砦野l(fā)現(xiàn)了自己的另一優(yōu)秀品質--懷疑一切、未雨綢繆。（不要以為自行車在挪威很廉價，由于挪威幾乎每個家庭都有轎車，自行車的產(chǎn)量并不大。因此，自行車的平均售價比國內(nèi)高十倍，也相當于普通工人月薪的1/6到1/5。）類似的，公司的打印機、復印機都是聯(lián)網(wǎng)作業(yè)，我所在的鑄造車間電話也是國內(nèi)隨意打，如果需要，盡可以神不知鬼不覺為我所用。唉，原來按需分配的感覺竟如一個字--爽！

工作之余我去過挪威南部的許多地方，翻山越嶺，留心看風景。高山、峽灣、森林、草場和點綴其間北歐風格的木質房屋，勾畫出自然與人和諧的美。挪威的森林，好熟悉的名字，忘了是哪個廝在哪首歌或是哪本小說里提到的，不過身臨其境才知，真的是美的精彩詮釋。廣袤巨大的黑森林，蘊寓著童話的靈感，在初秋明麗的陽光里，紅的、綠的，五色斑斕。踩著金色的衰草，聽著小溪的叮咚，天人合一，或許才孕育出《秋日的私語》這樣不朽的樂章。挪威的峽灣風光在世界上也是獨一無二，峽灣這個詞（fjord）就是源于挪威語。海水蜿蜒曲折的深入陸地，把挪威的西海岸分解的支離破碎。兩側是高聳的懸崖，中間是窄窄的峽灣，飛瀉的瀑布直接注入原本寧靜的海水?；蛟S上帝對待挪威有特殊的偏愛吧，于是就賦予這個國度午夜的陽光、夏季的滑雪場，還有迷人的西海岸。由于與自然的和睦相處，大自然也回饋給人們許多。在挪威，自來水可以直接飲用。許多餐館上菜前，總要先上一大杯自來水供客人解渴。不僅是自來水，隨處可見的湖泊、瀑布和溪流，只要附近沒有大的工廠，你盡可放量豪飲，水質不遜色于瓶裝飲用水。由于地廣人稀，人們擁有廣闊的活動空間。夏季，游泳、釣魚；冬天，滑雪、打獵。四時之景不同，而樂亦無窮也。我有幸第一次體驗了海水釣魚的樂趣，真是大開眼界。朋友開著私家游艇帶著我，在平靜的海面上垂釣。當5分鐘后，我用不下魚餌的釣鉤撈上來第一條戰(zhàn)利品時，我開始相信，姜子牙釣到文王前確實靠釣魚為生。提著沉甸甸的一桶鮮魚，我們打破了一處小島的寧靜。落日余輝下，寂寞樹林中，我們圍坐到燒烤架前談笑風生；篝火獵獵，香味襲襲，人生之樂，豈非得之心而寓于自然也？

或許是大自然賦予人們自由隨意的生活方式，挪威人并不看重正統(tǒng)的禮節(jié)。一開始我總是小心翼翼，然而事實上，有時他/她們的開放另我佩服。在stavanger的周末活動中，由于參加的國際生很多，大家各自攜帶睡袋，五六個人安排在一個小小的房間。我被告知晚上睡在2號room，但晚上我回來時，發(fā)現(xiàn)有2號竟有兩位睡美人，燈光已熄。我雖已睡眼惺忪，但事關君子名節(jié)，怎能不問個清楚？當我告訴負責人，她很不解的反問我：anythingwrong?原來男女混宿在西方是習以為常的事，于是我就心安理得的回去，伴在紅顏側，寢于香澤中。挪威的開放在女孩子身上頗有體現(xiàn)，吸煙、紋身、喝酒、跳舞，她們都視作平常。在家庭和社會中，女性地位之高也令來自東方的我嘆服。政府里女性與男性平分秋色；企業(yè)界里隨處可見女boss、女強人；家庭里你若總把家務推給妻子，那么你應抓緊時間，尋找下一位妻子的人選，為離婚做準備。

挪威人不那么注重禮節(jié)，并不意味著selfish。他/她們的熱情，倒與這個國家寒冷的氣候對比鮮明。第一次出現(xiàn)在高山滑雪場時，我的狼狽樣就可想而知了。而陌生的人中，無論是孩子，還是老人，在經(jīng)過我時，總不時的問：doyouneedhelp?在那一天，我得到好幾位朋友的指導，盡管萍水相逢，不知姓名。第一次買紀念品時，我看中了一件t恤衫?？筛跺X時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了錢包。尷尬之后的結果是，攤主把那件t恤衫送給了我，原因很簡單：chinaisafarcountry，我萬水千山來一次不容易?？上液髞硪矝]有機會再去那座城市，也無法答謝了。還有一次我急需打電話，可是住處附近只有一部卡式電話機，而當時是禮拜日，電話卡無處可買。我正在著急時，房東老太太該出手時就出手，把她的手機遞給了我。在千恩萬謝之后，我要把三個電話的錢付給她，她卻連聲說no。于是我在不菲的人情債上又增添了幾筆。