篇一 2023學(xué)校黨支部書(shū)記工作報(bào)告3300字
學(xué)校黨支部書(shū)記工作述職報(bào)告
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
又是一年一次的年度述職，雖說(shuō)形式，卻有著“三觀”之效應(yīng)。一是工作上忙綠之后靜心反觀——回顧總結(jié);二是自己的駐足返身自觀——認(rèn)清自我;三是與大家的一次真誠(chéng)交心——彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結(jié)中，要說(shuō)的一種心情——快樂(lè)，在一直前行的這條教育路上，因著有大家的同行而別樣，看似平淡簡(jiǎn)單，但不寂寞。要說(shuō)的一句話——“感謝”，感謝一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，感謝同事們一直以來(lái)對(duì)我工作及個(gè)人的關(guān)心支持！20__年是貫徹十八大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，守土盡責(zé)，為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)自己生命的一份價(jià)值努力著、實(shí)踐著?，F(xiàn)對(duì)照中小學(xué)專(zhuān)職書(shū)記績(jī)效考核自評(píng)指標(biāo)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。敬請(qǐng)大家評(píng)議。
一、履職情況——找準(zhǔn)位置，求真務(wù)實(shí)
教育本來(lái)平凡，精彩在哪？就是把平凡事做細(xì)、做實(shí)、落在師生發(fā)展的點(diǎn)上而已。而做事情需要有一種精神，作為一名書(shū)記，我認(rèn)真貫徹落實(shí)《20__年湖里區(qū)教育工委黨建工作要點(diǎn)》精神，堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，學(xué)校黨建年度工作計(jì)劃完成率達(dá)成指標(biāo)中第一檔完成率90%以上，黨支部榮獲湖里區(qū)委“金服務(wù)”基層黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，三位同志分別獲得市區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長(zhǎng)、湖里區(qū)杰出教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，大部分黨員教師在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。
1.“四抓”，突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí)，提高活動(dòng)的思想性，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。今年支部始終把十八大全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開(kāi)展的重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專(zhuān)題報(bào)告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。抓對(duì)照，提高活動(dòng)的針對(duì)性，強(qiáng)化從政道德。在扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，從嚴(yán)要求，不折不扣一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹落實(shí)，在學(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固。
3個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對(duì)照檢查修改，一階段一階段整改路線清單的回頭落實(shí)，這是思想的洗禮，靈魂的錘煉。通過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)、議、評(píng)、查活動(dòng)，講黨課，學(xué)資料，觀影片，寫(xiě)心得，互談話、群眾評(píng)議等取得好的效果。抓行風(fēng)，強(qiáng)師德，樹(shù)形象。開(kāi)展了師德建設(shè)的系列活動(dòng)，師德承諾、師德學(xué)習(xí)、師德考核、自查自糾等，以“愛(ài)心鑄師魂，心語(yǔ)話師風(fēng)”十佳師德標(biāo)兵智慧分享活動(dòng)，青年教師“講述身邊的好老師”等活動(dòng)為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)校園先進(jìn)事跡的典型，展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力。律法是為犯錯(cuò)的人而備，而優(yōu)秀是人人所擁有的，老子說(shuō)“人之初，性本善”，所以我校的師德建設(shè)始終以“爭(zhēng)優(yōu)”為主旋律，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭(zhēng)和諧校園之優(yōu)。抓實(shí)踐，提高活動(dòng)的實(shí)效性，樹(shù)立公仆意識(shí)。開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)做到了：動(dòng)員宣傳真抓實(shí)干高低點(diǎn)，學(xué)習(xí)活動(dòng)形式多樣有特色，征求意見(jiàn)面對(duì)面心連心真抓實(shí)改，民主生活會(huì)有辣味有誠(chéng)意，政風(fēng)行動(dòng)進(jìn)行中。協(xié)助省婦聯(lián)做好對(duì)外來(lái)員工子女的調(diào)研活動(dòng)，對(duì)150名學(xué)生開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，分別召開(kāi)了教師代表、學(xué)生學(xué)生、家長(zhǎng)代表的座談會(huì)，進(jìn)社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、部分社區(qū)群眾代表座談并征求意見(jiàn)和建議，這次的調(diào)研也給學(xué)校黨的群眾路線征求意見(jiàn)工作打開(kāi)一個(gè)新的途徑，很有收獲。組織黨團(tuán)員開(kāi)展了“大手牽小手 真情一起走”活動(dòng)，把黨團(tuán)員與學(xué)生結(jié)對(duì)幫帶納入“兩走進(jìn)，兩服務(wù)，黨員服務(wù)群眾計(jì)劃”中，全面構(gòu)建起黨群關(guān)系“直通車(chē)”。組織學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了針對(duì)特殊群體的志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)、市文明交通志愿者服務(wù)，社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人服務(wù)，努力促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
2.落實(shí)和加強(qiáng)三項(xiàng)工作，增強(qiáng)黨組織凝聚力。一是認(rèn)真做好黨員發(fā)展，為支部發(fā)展增添后勁。上半年倪淑敏批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，組織莊梅和莊杰入黨積極分子參加區(qū)委組織部的培訓(xùn)考核。二是認(rèn)真做好支部換屆選舉工作，年輕教師孫金菊和林振坤獲大家的認(rèn)可和推薦成為新一屆支委之一，為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展黨員率先讀書(shū)活動(dòng)，德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”，打造濃濃書(shū)香的校園文化品牌。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓教師學(xué)會(huì)思考，讓孩子學(xué)會(huì)閱讀，讓每個(gè)人用心靈來(lái)演奏和諧優(yōu)雅的人生樂(lè)曲，這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng)，也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心工作。
我將20__年黨建工作歸結(jié)為10“一”：一個(gè)建設(shè)：黨的基層組織建設(shè);一個(gè)學(xué)習(xí)：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);一個(gè)主題：“講述身邊的好老師”師德師風(fēng)主題系列活動(dòng);一個(gè)行動(dòng)：開(kāi)展了“兩走進(jìn)兩服務(wù)”在行動(dòng)活動(dòng);一個(gè)互助：“大手牽小手，真情一起走”;一個(gè)公開(kāi)：黨校務(wù)公開(kāi);一個(gè)創(chuàng)建：市文明單位創(chuàng)建;一個(gè)隊(duì)伍：青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍;一個(gè)特色：開(kāi)展“五個(gè)一”黨建特色創(chuàng)建;一個(gè)征文：參加“黨的群眾路線”“如何當(dāng)一名好老師”等征文比賽;一個(gè)美麗：推薦孫金菊為“最美共產(chǎn)黨員”;一個(gè)匯報(bào)：支部換屆選舉的三年黨建工作報(bào)告。
二、自身建設(shè)——學(xué)習(xí)實(shí)踐，不忘初心
教育說(shuō)到底是一種感動(dòng)，要拿出自己的心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。這其中愛(ài)和責(zé)任就是作品的主色調(diào)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)，在實(shí)踐中努力傳揚(yáng)愛(ài)，這是一種無(wú)聲的諾言，也是我一直“堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)固“的行動(dòng)
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我深知要履行好自己的職責(zé)，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè)，這是開(kāi)展好工作的根基。為此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作，也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系，黨的十八大精神和習(xí)主席的重要講話、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書(shū)籍文章，積極參加各級(jí)組織的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)在深處，謀在新處，干在實(shí)處，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。讀書(shū)是件幸福的事。
2.堅(jiān)守講臺(tái)。我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要責(zé)任，喜歡講臺(tái)，只要能站在上面我就歡喜，也許這是一份情節(jié)。我堅(jiān)持走在教育教學(xué)第一線，聽(tīng)課評(píng)課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共嘗教育改革的甘苦。今年任教二年級(jí)的校本課程每周4節(jié)，校內(nèi)聽(tīng)課80節(jié)。圍繞師德建設(shè)和黨建專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)講座上黨課4次。
3.堅(jiān)固廉政準(zhǔn)則。作為學(xué)校黨支部書(shū)記在黨政的互補(bǔ)上做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能整合的整合，能優(yōu)化的優(yōu)化，尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性共同做好。在個(gè)人的操守上我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，喜歡平淡簡(jiǎn)單，沒(méi)有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
20__年平淡簡(jiǎn)單之中，有著淡淡的清香，濃濃的幸福?？傊@一年大家辛苦啦！因著大家的彼此信任、彼此理解，凡事盡都順利。有不到位的，不盡人意的，相互理解包涵。
最后借用卡爾·薩根的一個(gè)描繪為自己鼓勁，他用“黯淡藍(lán)點(diǎn)”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光點(diǎn)所孕育著的，卻是不息的生命之流。2023年的我仍秉持這份的“平淡簡(jiǎn)單”，在平凡中堅(jiān)持一份追求，在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任，雖平淡簡(jiǎn)單，但生命之河的流淌不會(huì)止息。我愛(ài)我生命中相遇的每個(gè)人。
篇二 學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告格式1700字
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20__年9月任學(xué)校黨支部書(shū)記?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開(kāi)展工作。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門(mén)的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。
積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和_員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。
做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。
創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園；創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園；創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園；加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園；強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)信息化建設(shè)；加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園；從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理_的意見(jiàn)》《______行政許可法》《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)_黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來(lái)訪接待。
在校務(wù)公開(kāi)工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。
注意規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。
四、存在的主要問(wèn)題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距；教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情；有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠；老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決；有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納；辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高；在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
篇三 2023年學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告2850字
2023年學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告篇按照會(huì)議要求，現(xiàn)將本人履行抓班子、帶隊(duì)伍第一責(zé)任人職責(zé)情況作簡(jiǎn)要述職，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
一是靠實(shí)責(zé)任抓管理。認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，落實(shí)黨員三會(huì)一課制度，通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)議，討論黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。嚴(yán)格落實(shí)黨員四位一體目標(biāo)管理，對(duì)110名無(wú)職黨員進(jìn)行了設(shè)崗定責(zé)。認(rèn)真開(kāi)展黨員評(píng)議工作，對(duì)評(píng)議出的1名不合格黨員，報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行了處置，并在全村范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，不良風(fēng)氣得到了有效制止。
二是創(chuàng)新載體強(qiáng)服務(wù)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，共組織黨員干部集中學(xué)習(xí)34次，觀看專(zhuān)題片4次，開(kāi)展專(zhuān)題討論11場(chǎng)次，組織外出觀摩學(xué)習(xí)1次，培養(yǎng)了李存林等致富能人12名，為全村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了示范引領(lǐng)作用;以服務(wù)型黨組織建設(shè)引領(lǐng)黨建工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，成立環(huán)衛(wèi)隊(duì)一支，成員20名，垃圾車(chē)16輛，垃圾房2座，垃圾清運(yùn)車(chē)1輛，堅(jiān)持月末周五的環(huán)境衛(wèi)生大整治管理制度，切實(shí)改善了環(huán)境面貌、改變了群眾的人居環(huán)境。
三是提升效能抓發(fā)展。嚴(yán)格按照四議兩公開(kāi)一監(jiān)督一確認(rèn)工作法要求，完成20__年制種款兌付、低保評(píng)議、合作醫(yī)療、新農(nóng)保等惠民實(shí)事的落實(shí)。認(rèn)真組織黨員群眾評(píng)選了五星文明戶、五好優(yōu)秀家庭成員和美麗家庭等先進(jìn)，通過(guò)各社召開(kāi)社員大會(huì)，利用民主推選的方式選出了群眾中的排頭兵，激勵(lì)了其他農(nóng)戶當(dāng)標(biāo)兵的積極性，展現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)新風(fēng)貌。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
一是工作激情、動(dòng)力不足。由于擔(dān)任村干部多年，產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀的思想，缺乏創(chuàng)新精神。想問(wèn)題、辦事情站在群眾的立場(chǎng)上思考的少，服務(wù)群眾缺乏主動(dòng)性，對(duì)群眾反映的問(wèn)題解決的不夠及時(shí)，措施不夠有力，遇到一些困難和問(wèn)題有推拖現(xiàn)象，為群眾排憂解難不及時(shí)。如在玉米制種產(chǎn)業(yè)中存在的部分深層次問(wèn)題未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)協(xié)調(diào)，研究解決辦法。
二是社干部管理不嚴(yán)格，職責(zé)履行不到位。對(duì)村社干部考核、請(qǐng)假、獎(jiǎng)懲等相關(guān)管理制度執(zhí)行不嚴(yán)，有時(shí)候群眾來(lái)村上辦事，村委會(huì)的門(mén)都還鎖著，有些社干部不能和村上保持一致，對(duì)村上安排的工作胡亂應(yīng)付，惠農(nóng)政策也不能及時(shí)給群眾宣傳，致使群眾對(duì)惠農(nóng)政策的知曉率低、執(zhí)行力大打折扣。
三是黨員管理不嚴(yán)格，三會(huì)一課執(zhí)行不嚴(yán)。雖然制定了黨員三會(huì)一課、黨員遠(yuǎn)程教育等相關(guān)制度，但這些制度都掛在墻上，大多數(shù)是為了應(yīng)付上級(jí)檢查，在黨員三會(huì)一課制度落實(shí)中，雖然也召開(kāi)了黨員大會(huì)組織黨員學(xué)習(xí)，但是黨員參會(huì)率有時(shí)候比較低，導(dǎo)致黨員自身素質(zhì)不高，帶頭作用發(fā)揮不好。文件看了，政策學(xué)了，但僅僅停留在文字表面，沒(méi)有對(duì)其背景、細(xì)節(jié)和內(nèi)涵進(jìn)行深層次的思考，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠。參加集中學(xué)習(xí)多，主動(dòng)自學(xué)少，班子成員帶頭學(xué)習(xí)不夠到位，沒(méi)有做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。
四是不能充分調(diào)動(dòng)班子成員的積極性。工作中大包大攬，一言堂，不能充分征求其他班子成員意見(jiàn)，導(dǎo)致班子成員工作積極性不高，不能大膽開(kāi)展工作。
五是進(jìn)取意識(shí)不足，奉獻(xiàn)精神不夠。工作中講回報(bào)的多、講付出的少，有時(shí)從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高，有時(shí)周末加班化解糾紛怨言大。一些班子成員自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)不能遵守村干部工作及管理的各項(xiàng)規(guī)定或制度，參加集體勞動(dòng)、衛(wèi)生整治等集體活動(dòng)不夠積極，以上率下作用發(fā)揮不夠好。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我冷靜反思，原因主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面: 一是對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。在實(shí)際工作中，對(duì)黨建工作的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，黨建工作是搞形式，沒(méi)有把黨建工作和經(jīng)濟(jì)工作放在同等的位置上來(lái)抓。沒(méi)有發(fā)揮好抓黨建第一責(zé)任人的職責(zé)。二是缺乏持之以恒抓黨建的決心。雖然在多年的工作中積累了很多抓黨建的好思路、好方法，也制定了黨員管理、黨員學(xué)習(xí)教育等相關(guān)制度，但是在制度落實(shí)時(shí)不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是半途而廢，遇到經(jīng)濟(jì)工作和黨建工作沖突時(shí)總是把經(jīng)濟(jì)工作放在第一位，忽視了黨建工作。三是組織生活不規(guī)范。自己對(duì)組織生活不重視，制度執(zhí)行不規(guī)范，黨員冬訓(xùn)、三會(huì)一課、黨員民主評(píng)議等流于形式，致使一些黨員不能積極參與組織生活，黨性意識(shí)淡化。
三、下一步工作措施和主要打算
我將切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，扎實(shí)有力推進(jìn)黨建工作。
(一)深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步嚴(yán)格黨員教育管理。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。高度重視黨員干部的思想政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)持黨員三會(huì)一課學(xué)習(xí)制度，按時(shí)間要求定期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，保證質(zhì)量，避免流于形式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高班子成員和黨員的思想政治素質(zhì)。二是加強(qiáng)黨員管理教育，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。利用村級(jí)遠(yuǎn)程教育播放中心和黨員活動(dòng)室，結(jié)合勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，提高黨員的綜合素質(zhì)。經(jīng)常開(kāi)展群眾對(duì)村干部和黨員的滿意測(cè)評(píng)活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)的黨員及時(shí)進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展黨員，重點(diǎn)以致富帶頭人中的先進(jìn)分子作為培養(yǎng)對(duì)象，不斷充實(shí)黨員隊(duì)伍。
(二)服務(wù)發(fā)展，進(jìn)一步加大專(zhuān)項(xiàng)整治。牢固樹(shù)立全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)和群眾利益無(wú)小事的理念，始終把關(guān)系全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、解決好群眾生產(chǎn)、生活的問(wèn)題作為三委班子做好各項(xiàng)工作的頭等大事來(lái)抓。針對(duì)我村目前玉米制種、設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)管理中存在的問(wèn)題，項(xiàng)目建設(shè)、政策落實(shí)、生產(chǎn)生活中出現(xiàn)的各類(lèi)矛盾糾紛，班子成員要經(jīng)常深入群眾，開(kāi)展走訪座談，對(duì)群眾反映的問(wèn)題做到有回應(yīng)、有結(jié)果，真心實(shí)意的為群眾辦實(shí)事好事;對(duì)于通村道路修建的問(wèn)題，現(xiàn)在正在籌備當(dāng)中。
(三)嚴(yán)格落實(shí)，進(jìn)一步抓好制度執(zhí)行。班子成員帶頭遵守《村級(jí)黨務(wù)制度13項(xiàng)》、《三資管理制度》等制度，率先垂范，以身作則，為黨員群眾做好榜樣。凡是涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)和重要決策都要嚴(yán)格按照四議兩公開(kāi)一監(jiān)督一確認(rèn)工作法的要求執(zhí)行，切實(shí)維護(hù)好群眾利益。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、惠民政策落實(shí)等事關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題上，充分尊重和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，進(jìn)一步拓寬群眾增收渠道，解決群眾增收難的問(wèn)題。
(四)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。落實(shí)好抓黨建促產(chǎn)業(yè)職責(zé)。一是大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。利用平思緣果蔬、興園果蔬兩個(gè)黨群共富示范基地，大力動(dòng)員農(nóng)戶調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，著力抓緊抓好洋蔥、番茄、四季豆、制種瓜菜等露地蔬菜種植;利用宏云養(yǎng)殖黨群共富示范基地，輻射帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，逐步培育切實(shí)能讓群眾增收致富的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，不斷增加農(nóng)民收入。二是堅(jiān)持開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治及柴草清理工作，修改完善《村規(guī)民約》、柴草清理和環(huán)境衛(wèi)生整治保證金制度，用制度規(guī)范群眾長(zhǎng)期形成的柴草亂堆、垃圾亂倒等不文明生活習(xí)慣，結(jié)合村容村貌整治工作，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。三是抓好社會(huì)治安綜合治理工作，面對(duì)面受理群眾訴求，零距離化解疑難問(wèn)題，做到黨員干部全參與，信訪群眾全走訪，村社農(nóng)戶全覆蓋，確保矛盾糾紛小事不出社、大事不出村，力爭(zhēng)做到零上訪，切實(shí)維護(hù)全村和諧穩(wěn)定。四是對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)做好對(duì)接梳理和抓差補(bǔ)缺的工作。
