篇一 大學生村官工作社會實踐報告1250字
大學生村官工作社會實踐報告
漫漫人生。唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，才能中流擊水，抵達光明的彼岸。暑假前學校出于我們自身成長成才的現實需要，要求我們參加社會實踐。
合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要從現在做起，從平凡的工作做起。著名的數學家華羅庚曾經語重心長得對青年學子們說，踏踏實實，循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾，不踏踏實實打好基礎就無法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但實際上底子是空的。由此可見，在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐，一步一個腳印，不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。
懷著激動而緊張的心情，我一大早就來到了村委會，讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的，心情不免有些不快，但我并沒有因此放棄，于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走，沒等我回過神就12點了。正在我準備回家的時候走來了三個人，走近一看原來是村長和幾個干部，我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。
當大門打開的一瞬間，讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我：有事嗎？我摸了摸頭笑著說我是來找事做的，只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰，我都沒事干。但我還是不停說，他最后還是答應了。
我最后如愿以償的成為他跑腿的，他給我的第一項任務就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形，有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方，還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖，算了不想了，與其在夕陽西下時做美麗的夢，不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業(yè)，不如趁早躬身實踐，奮斗不止。
第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表，結果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來，有些人也才開門，但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我，認為我會把他們的水表弄壞水表會轉的很快，所以他不讓我抄，我了解了實情給村長打了個電話，著才讓他相信。他的出現讓我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往會有波瀾和風雨?？释缛胀瓿墒虑槭侨酥Ｇ?，但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備，那就會影響理想的實現，甚至會導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務，而是把自己想成為人民服務的父母官，如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。
不知不覺一天過去了，而我的工作還沒完成，還有幾家沒抄，這時我發(fā)現自己的腿很沒力?？僧斘夷弥稚系膯巫有睦镉姓f不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完，便高興的去找村長，他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。
就這樣半個月過去了，我拿著村長給我蓋的章很開心。由于村長家里有事，我便提早結束了我的工作。雖只有十幾天，但他讓我明白了“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下?！钡牡览?。我相信勇于面對困難才能看見彩虹。
篇二 大學生村官工作報告1700字
尊敬的各位領導、同志們大家好：
我叫___，籍貫是__，XX年畢業(yè)于江西公安專科學?？萍枷涤嬎銠C應用與網絡安全專業(yè)，愛好打籃球、練習書法。畢業(yè)后在__市城北派出所工作過兩年，有一定工作經驗。今年8月我經過嚴格的筆試和面試之后，有幸成為袁州區(qū)首批大學生村官之一， 9月8日，我被組織安排到彬江鎮(zhèn)彬江社區(qū)，開始了我難忘的村官生活。
現在我將被組織分派到彬江社區(qū)三個月來的工作情況進行如下匯報：
一、對彬江社區(qū)的認識
全社區(qū)有13個居民小組， 672戶，2679人，耕地面積876.5畝，林場1個，森林面積5398畝，11個黨小組，黨員81名，預備黨員3名。
彬江社區(qū)是個以糧、竹木、生豬為主導產業(yè)的農業(yè)村， XX年經濟總收入580萬元，農民人均純收入2428元。
二、所做的工作
在了解彬江社區(qū)基本情況的基礎上，我積極的參與到村里的各項事務當中去：
1.下蘇新農村建設的過程中，我經常和村干部到點上親臨督導，協助村干部做好群眾的思想工作，有時還和村干部們一起幫村民搬磚拆瓦。
2.上次區(qū)里民政局的工作組到我社區(qū)考察時，和鄉(xiāng)里，村里的領導一起深入到貧困戶，困難黨員家中進行訪貧問苦，其中映象最深的是下蘇1組一戶老黨員家中，其困難程度是我這個生在縣城的年輕人難以想象的。內心的震撼使我對改變農村落后面貌，促進農村經濟發(fā)展認識上有了進一步的提高。
3．此次鎮(zhèn)里搞計劃生育時，也幫忙做了大量協助工作。
4.積極參加“兩委”會議，做好村里的“軟件”工作：幫助整理村里的黨支部會議、村委會等會議記錄。
5.積極參與到村委會和黨支部的換屆選舉工作當中，并且有幸成為村委換屆選舉工作領導小組成員，認真履行職責，例如：統計有多少選民、填寫選民證、張貼宣傳標語、走村入戶發(fā)放選票、記票等具體的選舉工作。
6．對社區(qū)的文書
工作進行電子化操作管理，對居委會的各種檔案進行整理。
三、下一階段的工作思路與謀劃
1.積極的和村里領導和鄉(xiāng)里領導進行溝通，虛心接受他們的批評教育，使我對到農村工作有了更深刻的認識。
2.繼續(xù)提高自己在處理村里復雜問題的能力。
3.認識到要促進村里經濟發(fā)展，需要通過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，通過項目帶動江溪整體發(fā)展，如現在開展的土地整治工作等。
4.繼續(xù)深入到村組，農戶家中，在工作中不斷的提高自己。
隨著工作的不斷深入，對于和諧社區(qū)的建設也有了新的認識，因而我也給自己制定了努力的方向：
（一）繼續(xù)加強溝通與交流。在體驗與溝通交流中，一方面要不斷提升了自己的個人能力，另一方面也要不斷影響著社區(qū)領導班子的思維方式和工作方法。這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著一定的變化。通過這段時間的接觸，我深刻地認識到，正是通過這種“細微”的溝通方式，才能讓我們彼此配合更加默契，團結更加緊密，力量更加強大。
（二）加強學習，向業(yè)務能力強的老同志學習，向思想先進的致富能手學習，向社會大家庭學習，向書本學習，使自己各方面的才能得到進一步提高，為自己將來更好的工作打下堅實的基礎。
（三）通過辦實事激發(fā)居民建設和諧社區(qū)的熱情。立足本地實際，找準和諧社區(qū)建設的突破口，盡快解決與居民利益聯系最現實、最直接的問題，讓居民得到真正的實惠。
三個月的時間轉瞬即逝，在這三個月里面，我從原來大學里的“紙上談兵”轉變到了要從當前的實際出發(fā)，做基層工作還要拉近與農民的距離。同時也學會了要從別人的角度看問題，這樣才能把問題看的更仔細，比如說在選舉中如果站在一般選民的角度，你會發(fā)現他們則希望采用有利于增收致富和本村經濟發(fā)展的村委設置結構。善于借鑒他人的成功經驗。實踐證明，善借外智，才能思路開闊；善借外力，才能攀上高峰。對于我們這種剛出校門的人來說，學會分析他人成功經驗，并學習他人一切可以作為借鑒的東西，對我們的成長是相當有幫助的。及時反思自身行為和不足。一個學會自我反思的人才會取得成功。三個月來，我雖然完成了一定的工作任務，但也還存在一些不足，主要是：理論學習方面還有差距，時常感覺到自己知識不足帶來的困惑和迷茫；今后，我將繼續(xù)總結經驗，克服不足，以更加嚴格的標準、更加務實的作風，切實把這些問題加以解決，爭取做好各項工
作。
通過這件事情讓我深深的感受到在危難時刻，黨委、政府是人民群眾的依靠、是人民群眾的堅強后盾。
這就是我三個月來的工作情況
篇三 09年大學生村官工作報告2450字
我是__村村主任助理，去年7月初我被分配到__村，開始了我難忘的村官生涯，轉眼已過去一年的時間。在這一年里我從一個剛出校門的學生磨練成了村里的得力助手，回顧這一年的點點滴滴，有領導和同事們的關心和幫助，也有自己的辛苦努力。
在思想政治方面，我每天堅持閱讀北京日報、京郊日報等報刊，認真學習馬列主義、___思想、鄧__理論和“三個代表”重要思想，學習和領會建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。
在組織紀律方面，我認真執(zhí)行和嚴格遵守大興區(qū)、瀛海鎮(zhèn)關于高校畢業(yè)生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規(guī)定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
在工作方面，一年來，我嚴格要求自己，在鎮(zhèn)黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事給予的支持和尊重。在這一年的工作中我最大的收獲就是，得到了村里領導和村民們的認可。
我去年七月份來到__村委會工作后，通過一段時間的摸索和實踐，很快掌握了__村的概況。__村地勢優(yōu)越黃亦路貫穿全村，現有人口總數663人，其中農業(yè)人口524人；土地1034畝，其中企業(yè)占地400多畝，基本農田284畝；村民主要經濟來源為土地租賃，村民基本屬于非農就業(yè)，年收入220萬元，入村企業(yè)40家，以服裝加工業(yè)和建材銷售業(yè)為主。
我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協助村委會完成了我村主要街道亮化工作和有線電視戶戶通兩項重大工程，方便了村民夜間出行，也讓村民通過有線電視了解的國際、國內大事件，開拓了村民的視野。認真完成了鎮(zhèn)“樹立‘四新’理念，推進文明鄉(xiāng)風，爭做文明公民”的主題教育活動各項工作。
（2）對村內的各項資料整理、分類，并建立了“土地承包合同統計表”、“村民基本信息統計”、“__村婦女花名冊”等資料的電子版。同時為我村500多名村民建立了個人檔案，完成了“一人一檔”的工作。
（3）協助黨支部書記做好了我村的黨務公開和村務公開工作，建立了基層社會矛盾調處工作站，并擔任工作站的信息員。
（4）協助村委會主任完成了工業(yè)企業(yè)安全生產防火檢查工作，共檢查企業(yè)98家，下發(fā)整改通知書90份，對存在安全隱患的企業(yè)進行批評教育，存在安全隱患情節(jié)嚴重的企業(yè)令其停業(yè)整改，為企業(yè)員工把好安全關。
（5）協助婦聯主任完成了“創(chuàng)新秧歌大賽”活動，幫助我村入合作醫(yī)療的村民進行年度免費體檢，共有200多名村民參加了此次體檢。積極參加了“關愛女孩”百題知識競賽，匯報了我村觀看中國人口專題片---獎勵扶助制度和“少生快富”工程的情況。
（6）協助計生專干做好每季度的婦女孕檢工作，做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作，以及流動人口孕檢證明的開具工作。
（7）空余時間我還教村委會里的同事一些電腦操作方面的知識，提高他們運用現代化信息技術辦公的能力。有的時候村民家的電腦壞了，我也會去幫助修理，有些村民家的小孩面臨中考，我會幫助他們上網找一些相關的復習資料。
（8）今年我村被評為矛盾調處工作先進村，村內成立了法律服務工作室，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，并擔任法律服務工作室的咨詢員，雖然我不是法律專業(yè)畢業(yè)的，但是我通過網絡、相關書籍以及我學過的法律知識，幫助村民以及流動人口解決了許多問題。
自從去年十月份試用期滿轉正后，我協助村領導順利完成了區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉的各項工作。年底在鎮(zhèn)黨委的統一領導下，我又按黨群及創(chuàng)建工作類、村政管理類、經濟管理類、新農村建設類把我村的村級檔案重新整理歸檔由于村內的檔案有很多材料都欠缺，特別是各項規(guī)章制度方面，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，盡快的補齊了所有的材料，使我村的檔案更詳細更便于查找。全國第二次農業(yè)普查工作開始后，我就一心投入到緊張的農業(yè)普查工作中，能參加這十年一次的普查工作，我十分激動。我清楚地記得2023年3月14日，我村農業(yè)普查結束上交的所有普查表通過審查合格，當鎮(zhèn)里普查辦的領導說一切都完成的時候，我笑了，心里好像有塊石頭落地了，分外輕松。通過這次全國第二次農業(yè)普查，讓我對農村有了更深入更詳細的了解，通過挨家挨戶的走訪村民，了解到了村民生活的現狀，這次全國農業(yè)普查不僅為國家提供了具體的數據，更讓我增長了知識。讓我了解到農村基層工作的重要性。
農業(yè)普查工作結束后黨支部換屆選舉工作接踵而來，黨支部換屆選舉工作進行的比較順利，我村上一屆黨支部書記順利連任。隨后流管辦公室開始對村內流動人口進行清查，這是一項很浩大的工作，我村現有流動人口2000多人，依次清查并建立檔案需要一定的時間，我協助村內的領導做好了此次清查工作，并建立了流動人口管理的相關制度和檔案管理工作。
今年4月底，第七屆村民委員會選舉工作緊鑼密鼓的開始了，由于我村是大興區(qū)的試點村，選舉的前期準備工作變得繁重，我們要做好一切準備工作，確保正式選舉當天不出任何問題。我協助村領導完成了選舉的會場布置，相關材料的撰寫、打印、整理等工作。通過此次村民委員會選舉工作，讓我認識到了基層領導競爭的激勵性，也充分認識到基層領導工作的重要性。在此次村民委員會選舉中，我還被順利的推選成了我村30名村民代表中的一員，這充分證明了村民對我的信任，我以后一定多了解__村的村情、民情，了解村民的呼聲和意愿，以便更好的為群眾解決實際問題，爭取多為我村村民謀福利。
總之，在鎮(zhèn)黨委、政府的統一領導下，在黨支部書記和隊部其他成員的共同幫助下，經過一年的磨練，我在工作中不斷的進步，不僅村里的工作效率提高了，村里上交的材料、報表等更規(guī)范了，而且我自己也對農村、對村干部的工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己的工作水平和為人處世的能力。
中國-教育資源網
當然，我自己還有許多不足和需要改進的地方，在以后的工作中，我一定盡自己的最大努力，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動__村的發(fā)展。
篇四 大學生村官的工作述職報告1750字
尊敬的各位領導、同志們：
時間過得飛快，轉眼間我到村任職已經一年半了，回首這一年多的足跡，有慨嘆也有收獲，有辛苦也有歡樂。前行的路上有過心酸，有過彷徨，但更多的是成長和欣慰。在各位領導和各位同事的幫助下，我由青澀變得更加成熟，由迷茫變得更加堅定，學到了很多農村工作方法，也積累了很多農村工作經驗，順利的完成了從一名初來乍到的大學生到一名農村基層干部的角色轉變。
這半年以來，本人努力工作，嚴格執(zhí)行大學生村官的各項規(guī)章制度，為做好各項工作提供了有力保證。一是認真執(zhí)行請銷假制度。二是堅持每天做大學生村官工作日志。三是按時總結工作。每月、季都要對自己的工作進行總結。入村以來，本人對自己嚴格要求，堅守崗位、認真履行大學生村官的工作職責。為了更好的開展基層工作，借此機會現將我半年來的工作情況向組織做以匯報：
一、積極參與村兩委工作
我有幸成為村兩委班子成員，成為村委會委員。20__年上半年我所在的北莊村主要討論集體資金的分配，以及占地補償的相關問題。我主要進行會議監(jiān)督、記錄，檔案整理等工作。能夠參加到這么重要的工作中去，是領導對我的信任。村里的工作十分復雜，關系到百姓切身利益，關系到農村經濟發(fā)展的進程。在村中討論土地問題中，我始終以群眾利益為出發(fā)點，維護廣大群眾的利益。在鎮(zhèn)領導馬軍彥主任和包村干部程志國的帶領下，積極參加村里集體會議討論，認真聽取村干部意見，分析當前村里工作所面臨的主要困難和應對措施的合理性，及時將會議討論結果公示出來，接受群眾的監(jiān)督，消除了群眾對村支部工作的不解和猜疑，同時也大大促進了村委會工作信息的公開性。
二、促進村務電子化辦公管理
針對村里干部懂知識，有基礎，對電腦操作感興趣的，積極指導，教干部學打字，基本操作和電腦辦公。對村務文件等的電子化辦公管理，對各類數據、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實現文本備份，電子文檔保存。該項舉措提高了村務工作的效率，也對日后數據的更新和便捷使用提供詳實記錄。
三、宣傳政策，為村民謀利益
通過走訪，村民也漸漸熟悉、接受了我，也讓我找到了工作切入點，即做好村民的服務代理，只要村民有需要，我就第一時間趕到現場。根據一些村民要求，我主動幫助村民上網收集信息、解釋上級政策、代辦準生證、辦理低保手續(xù)、代辦家電汽車下鄉(xiāng)補貼等等。
四、處理各種糾紛，確保一方的穩(wěn)定
北莊村由于征地問題遺留了較多問題，村大人多難免會發(fā)生一些摩擦，而這些問題不能及時的解決則會發(fā)生一些群體性的事件。對于村民的沖突與摩擦，我和村上的領導一起到村民家里走訪，去調查、取證，并對雙方進行調節(jié)，問題避免問題進一步擴大，并及時的給與解決。
五、利用空閑，協助鄉(xiāng)黨委政府做好群眾工作
在這半年里我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議;并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。及時向鄉(xiāng)黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農村政策法規(guī)，比如農村醫(yī)保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鎮(zhèn)里協助黨委政府做一些日常工作。
六、協助鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行護林防火工作
西柏坡森林資源豐富，每年10月至次年5月為重點防火期，在此期間，我們協助林業(yè)站進行防火工作，主要負責檔案管理，文件起草，防火宣傳等。5月還參與了一次滅火行動，那次活動使我深刻的認識到了這項工作的重要意義?？可匠陨?，山林就是村民的靠山，保護森林資源，就是保護百姓的切身利益。
村官的工作任重而道遠，我們雖然只是普通的基層干部，但是既然選擇了這條路就要無怨無悔，踏踏實實一步一個腳印的走下去?；仡欉^去，我的工作取得了一些成績，有我個人的努力，但更是各級組織部門、各位領導、村委會集體關心、幫助的結果，是村民們大力支持的結果。我知道，我還存在很多缺點和不足，在以后的工作中，我會認真改正。
農村基層工作沒有驚天動地的大事，都是些平凡的小事，我會把做好每件小事當成習慣，將個人理想和追求融入到新農村建設的大局中去，發(fā)揚大西柏坡精神，勇挑重擔、開拓創(chuàng)新、扎實工作，在新農村建設第一線歷練人生，在新的起點上揚帆遠航，在廣闊天地里施展才華，在勞動中學習知識，在淳樸的生活中收獲感動。
篇五 大學生村官工作總結報告4750字
__市轄191個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5210個行政村，共有大學生“村官”2077名（省選聘628名，市選聘1449名），其中男799名，女1278名；黨員1221名（含預備黨員），團員812名，群眾44名；研究生學歷12名，本科學歷1387名，?？茖W歷678名；擔任村黨組織書記3名，村黨組織書記助理1218名（含副書記），村主任助理814名，村團書記42名（含副書記），2023年大學生“村官”工作總結。市委對大學生“村官”工作高度重視，始終緊緊抓在手上。省委常委、市委書記__同志兩次作出重要批示，要求加大選聘力度，擴大選聘規(guī)模，將大學生“村官”工作作為擴大就業(yè)、培養(yǎng)人才的重要舉措抓實、抓好、抓出成效。市委副書記、組織部長__同志明確提出，要“建好制度、搭好平臺、管好隊伍、搞好服務”，發(fā)揮好大學生“村官”在社會主義新農村和科學發(fā)展示范區(qū)建設中的突擊隊作用。按照省委組織部的安排部署，我們瞄準“人人成才、推動發(fā)展”的目標，積極探索教育管理的新手段、新方法，下大力優(yōu)化成長和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，不斷加強“村官”隊伍建設，促進了大學生“村官”的成長成才和作用發(fā)揮。
一、主要措施
針對大學生“村官”在工作、生活中遇到的困難和問題，我們明確責任目標，深入調查研究，大膽改革創(chuàng)新，建立健全了一整套使大學生村“村官”真正“下得去、留得住、干得好”的長效管理機制，取得了良好效果。
（一）加強組織領導，規(guī)范日常管理。成立了由市委常委、組織部長任組長，紀檢、組織、人事、財政、民政、教育等部門負責人為成員的大學生“村官”管理教育工作領導小組?？h、鄉(xiāng)兩級也都在組織部門成立了專門管理機構，配備了2至4名專職人員，從而構建了市、縣、鄉(xiāng)三級“一級抓一級、層層抓落實”的工作格局。為規(guī)范對大學生“村官”的日常管理，市委制定了《__市選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法》，建立落實了教育培訓、目標考核、工作日志、考勤、請銷假、重大事項報告、聯系幫扶等管理制度。在此基礎上，堅持把平時考核與年度考核、考核工作表現與考核工作實績、組織考核與群眾評議有機結合起來，將嚴格管理貫穿大學生“村官”工作、生活的全過程。路北區(qū)建立了月上站制度，及時傳達上級黨委工作部署，了解大學生“村官”思想狀況，掌握出現的傾向性問題，既強化了對大學生“村官”的教育管理，又促進了各項工作開展。
（二）實施人文關懷，嚴格落實待遇。按照“思想上引導、工作上關心、生活上照顧”的思路，主要抓了以下幾個方面：一是嚴格落實各項經濟待遇。制定下發(fā)了《關于迅速將省選聘到村任職高校畢業(yè)生工作生活補貼足額發(fā)放到位的通知》，并組成督導組深入派駐村，對大學生“村官”各項補貼發(fā)放情況進行全面檢查督導。目前，我市省、市選聘大學生“村官”月平均工資分別達到了2900元和2100元。二是開展問卷調查和走訪慰問活動。今年3月份，在全市范圍內開展了大學生“村官”問卷調查活動，共發(fā)放調查問卷1116份，收回1083份。4月份，又組織專人深入部分縣（市）區(qū)，面對面了解大學生“村官”思想狀況和生活、工作困難。通過問卷調查和走訪慰問，及時全面掌握了大學生“村官”思想和生活、工作的現狀，增強了他們的歸屬感和榮譽感。三是注重在政治上關心。市委明確提出，在發(fā)展黨員上對非黨大學生“村官”要重點培養(yǎng)，在同等條件下，優(yōu)先發(fā)展。去年以來，通過教育培養(yǎng)，有121名優(yōu)秀大學生“村官”被吸收為入黨積極分子，有95名大學生“村官”被確定為重點發(fā)展對象。
（三）堅持多措并舉，努力提高素質。為使剛出校門的大學生盡快轉換角色，適應農村工作，我們把大學生“村官”列入干部教育培訓規(guī)劃，不斷加大幫扶力度，努力打造高素質“村官”隊伍。一是實施集中培訓。在每批大學生“村官”上任之前，我們都要集中至少3天時間，緊扣社會主義新農村建設主題，對他們進行崗前培訓，堅決做到不參加培訓不能上崗。入村后，各縣（市）區(qū)結合本地新農村建設實際，采取集中授課的方式，向“村官”們詳細介紹本地的基本情況和發(fā)展戰(zhàn)略，并對他們提出明確要求。同時，還把大學生“村官”納入農村干部“素質工程”，每年都對他們進行輪訓。二是實行連環(huán)培養(yǎng)。市委明確要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨支部書記、農村致富能人要分別與大學生“村官”結成幫扶對子，要求大學生“村官”每月完成一項工作任務，形成了“大學生‘村官’學著干、致富能人幫著干、村干部帶著干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導教著干”的連環(huán)培養(yǎng)鍛煉機制。三是開展“手拉手適崗幫帶”活動。10月中旬，我們以縣（市）區(qū)為單位，按照方便、就近的原則，采取“一幫一”或“一帶多”的方法，安排1名2023年以前選聘的“村官”與1-2名2023年新選聘“村官”結成幫帶小組，進駐新選聘“村官”所在村帶班指導。共結成幫帶小組923個，切實解決了新選聘大學生“村官”入村后“怎樣干、干什么”的問題，受到“村官”們的熱烈歡迎。
（四）搭建成長平臺，激發(fā)內在活力。為進一步激發(fā)大學生“村官”扎根農村、服務農村、建功農村的熱情，今年4月份，我們舉辦了首屆大學生“村官”“青春展風采，建功新農村”主題活動，為大學生“村官”搭建了相互交流、相互學習、相互促進、共同提高的平臺，取得了預期效果。全市100名優(yōu)秀大學生“村官”代表，在___敬獻了花籃，重溫入黨誓詞，參觀了科學發(fā)展示范村建設和設施農業(yè)生產基地，開展了“為革命老區(qū)奉獻一片綠”植樹活動，舉行了優(yōu)秀大學生“村官”事跡報告會，工作總結《2023年大學生“村官”工作總結》()。同時，為促進大學生“村官”發(fā)揮“率先創(chuàng)業(yè)、帶民創(chuàng)業(yè)”的作用，各地結合本地實際，積極創(chuàng)新載體、搭建平臺：__設立了50萬元的大學生“村官”創(chuàng)業(yè)基金，支持其自主創(chuàng)辦、領辦致富項目；__縣成立了大學生“村官”成長促進會，強化他們的自我管理能力；__市開展了大學生“村官”論壇，通過現身說法、經驗交流等形式開拓“村官”的眼界，提高工作能力；__市舉辦了以“燃燒激情、展示風采”為主題的大學生“村官”知識競賽，競賽內容涵蓋黨的基本政策、農村法律法規(guī)和時事政治等多個方面，極大地激發(fā)了大學生“村官”的學習熱情，政治理論水平得到明顯提升。
二、取得成效
一是大學生“村官”自身素質明顯提高。通過不斷強化管理、科學培訓、搭建平臺，大學生“村官”學習的主動性大大增強，坐下能學、提筆能寫、張口能講和有事能辦的能力明顯提高。去年以來，先后有6名大學生“村官”經過考試被錄用為國家公務員或事業(yè)編制人員，有2名大學生“村官”在村“兩委”換屆選舉中當選為村黨組織書記。__縣新集鎮(zhèn)孫家峪村女“村官”李高歌，自入村以來，多方籌措投入資金460多萬元，帶領村民栽植核桃500畝，板栗300畝，推廣林糧間作800畝，使農民收入逐年增長；挖自來水管道 24500米 ，結束了吃水難的歷史；壘河壩1000多米，有效抵御了洪水危害……昔日貧困落后的孫家峪村成為遠近聞名的富裕村。在去年底村黨支部換屆選舉中，她以全票當選為該村黨支部書記。
二是黨的基層組織煥發(fā)出新的生機。大學生“村官”優(yōu)化了村“兩委”班子的年齡結構、知識結構，為基層組織注入了新的生機和活力。我市現任村“兩委”班子成員與上屆相比，大專以上學歷占10%，高出2.1個百分點；平均年齡46.1歲，下降2.2歲。__區(qū)__鎮(zhèn)黨委書記梁瑞滿評價“村官”有學歷、有思想、有闖勁，增強了村“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，給農村帶來了新鮮血液。__縣姜各莊鎮(zhèn)莊東村“村官”金鵬，干事認真、不服輸。當得知國務院僑務辦公室、國家農業(yè)部開展“萬僑助萬村”活動的消息后，以書信的形式主動向國僑辦介紹莊東村基本情況及經濟發(fā)展規(guī)劃，只身進京面見國僑辦領導進行專門匯報和說明，最終，他終于打動了國僑辦的領導，小小的“村官”居然引來了幾十萬元的“僑愛工程”基金，莊東村也成為全國第七個、河北省第一個“僑愛新村”。這件事在群眾中產生了轟動效應，村“兩委”的威信與日俱增。
三是新農村建設步伐顯著加快。大學生“村官”有學識、有見地、有精力，為農村帶來了新思維、新觀念、新技術，積極幫助所駐村謀劃發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，尋求致富項目，成為推動農村經濟社會快速發(fā)展的強大動力。__區(qū)火石營鎮(zhèn)比古岫村地處豐潤北部山區(qū)，農民只能靠天吃飯。大學生“村官”谷守卿入村后，通過搜集信息、多方聯系，對該村原有的500畝原生核桃進行了選育升級。同時，還發(fā)動村民成立了核桃協會，為核桃的產、供、銷提供“一條龍”服務。今年該村人均純收入已經超過了4000元。__區(qū)大新莊鎮(zhèn)西崔坨村“村官”高康，帶領村民發(fā)展“生態(tài)循環(huán)經濟”，實現了“牛—糞—沼—肥”與棚菜的循環(huán)結合，為農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展打下了良好的基礎，西崔坨村也成為了全區(qū)的沼氣池建設示范村。__縣王店子鎮(zhèn)趙城子村“村官”楊光宇，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢在村民中心設立了法律服務室，每天都有群眾來村委會找他咨詢有關法律方面的問題。截至目前，楊光宇共成功化解矛盾糾紛29起，村民都親切的叫他“小法官”。
三、幾點體會
（一）強化思想教育是發(fā)揮大學生“村官”作用的重要前提。思想是行動的先導，特別是對于“80后”大學生“村官”，如果不能從思想上認識到自身在新農村建設中的作用和價值，就很難安心工作，無法真正發(fā)揮作用。我們下大力氣開展思想政治教育工作，不斷深化崗前和在崗培訓，嚴格落實層層培養(yǎng)機制，特別是通過開展“手拉手適崗幫帶”活動，使大學生“村官”能夠盡快進入角色，及時掌握農村工作要領和基本方式、方法，為他們在農村這塊廣闊天地建功立業(yè)打下了堅實基礎。
（二）健全管理機制是發(fā)揮大學生“村官”作用的根本保障。大部分大學生“村官”剛剛離開學校，思想比較活躍，自我意識較強，組織紀律觀念淡薄。一些“村官”干事缺少與鎮(zhèn)、村黨組織溝通協調的環(huán)節(jié)，工作中缺乏程序性，容易產生不必要的誤會，甚至造成嚴重損失。因此，建立起一套簡便、管用、可操作性強的管理機制，是保障他們充分發(fā)揮作用的關鍵環(huán)節(jié)。近兩年來，我市先后出臺了《__市選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法》、《__市大學畢業(yè)生志愿到老區(qū)工作示范村創(chuàng)建方案》等一系列政策措施，規(guī)范了日常管理，解決了后顧之憂，極大地調動了“村官”干事創(chuàng)業(yè)的激情。
（三）營造良好的社會氛圍是發(fā)揮大學生“村官”作用的有效手段。大學生“村官”是一支富有朝氣和發(fā)展?jié)摿Φ年犖?，讓其能夠安心基層、健康成長、脫穎而出，為新農村建設做出積極貢獻，需要盡量為他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。為此，我們一方面，努力在信息技術、工商登記、稅費減免、場地安排、無息貸款等政策上向“村官”進行傾斜，使其真正安下心、扎下根、干得好。另一方面，大力宣傳先進“村官”典型，讓社會各界了解、尊重、支持大學生“村官”，形成了良好的社會氛圍，促進了大學生“村官”的成長和進步。
四、存在問題及下步打算
我市大學生“村官”工作雖然取得了一些成績，但對照新形勢、新任務要求，還存在一些需要改進的地方：一是少數“村官”扎根農村意志還比較薄弱。就動機而言，只是在就業(yè)形勢日趨嚴峻下的權宜之計，一旦遇到更好的就業(yè)選擇，會馬上脫離“村官”隊伍。二是教育培訓力度還需進一步加大。一些地方的培訓只重形式、不重內容，“村官”們感覺吃不飽、不解渴。三是“村官”隊伍的管理模式還有待改進。當前傳統的主導式、灌輸式干部管理模式不完全適應大學生“村官”特點，管理職權和模式有待于進一步探索。針對上述問題，我們將認真研究，盡快加以解決。下一步，將著力抓好三方面工作：
第一，加強教育引導。通過新聞媒體宣傳、座談會、演講比賽、經驗交流會等途徑，加強對大學生“村官”的教育引導。一是加強對農村形勢的宣傳教育，使他們正確全面了解農村工作的性質、內容、狀況，避免心理預期過高，造成理想和現實的落差。二是加強價值觀引導，使他們認識到積極投身社會，將個人與他人、個人與社會有機地結合起來，才是衡量自身價值的根本標準。三是強化“村官”工作定位，使其淡化“官”念，增強服務意識，甘心做新農村建設的服務員、引導員。
第二，創(chuàng)新培訓方式。在強化理論學習的基礎上，創(chuàng)新方式，豐富內容，增強培訓的針對性、時效性和實用性。一是開展特色技術培訓。根據大學生“村官”到村任職后發(fā)展養(yǎng)殖種植業(yè)的要求，設置養(yǎng)殖、種植特色示范基地。二是開展實用知識培訓。結合農村階段性重點工作，組織農、林、牧等相關部門業(yè)務骨干以及各類農村致富帶頭人，開展專題講座、經驗交流等活動，加大實用知識的培訓力度。三是加大幫扶指導力度。繼續(xù)深化“一對一”幫扶、大學生“村官”論壇、開展主題活動等制度，使大學生“村官”不斷提高綜合能力，迅速打開工作局面。
篇六 大學生村官培養(yǎng)管理工作自查報告600字
根據__文件要求，__鄉(xiāng)黨委高度重視，立即對大學生村官是否在村工作進行自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
萬隆鄉(xiāng)現有3名大學生村官，鄉(xiāng)黨委、政府已下文安排他們到村任職：__屆的__任石店村黨支部書記助理、__屆的___分別任寨上村村委會主任助理、立新村村委會主任助理。目前，3名大學生村官主要在村里從事中心工作，都參加了本村的包組連片，協助村兩委抓好黨建工作、農村危舊土坯房改造、新農村建設、農業(yè)生產與經濟發(fā)展、矛盾調處、信訪維穩(wěn)等各項工作。鄉(xiāng)政府有中心工作或者突擊工作時，鄉(xiāng)黨委也會把3名大學生村官借來鄉(xiāng)政府幫忙，如：需要錄入土坯房改造人員系統、新農合、新農保系統錄入工作。
二、落實幫帶機制
鄉(xiāng)黨委、政府非常注重對大學生村官的結對幫帶，建立了鄉(xiāng)、村兩級領導干部與大學生村官結對幫帶機制和定期聯系制度，分別安排鄉(xiāng)黨委副書記__同志和寨上村支部書記、村委會主任李銀生同志與__同志聯系幫帶、常務副鄉(xiāng)長__同志和石店村支部書記、村委會主任__同志與曾萍同志聯系幫帶、副鄉(xiāng)長__同志和立新村支部書記、村委會主任__同志與__同志聯系幫帶，對他們做到生活上關心、心理上開導、工作上指教、業(yè)務上幫帶。
三、強化工作紀律
我鄉(xiāng)在大學生村干部日常工作管理中，建立健全了大學生村官正常上下班、考勤和請銷假制度，安排組織干事負責大學生村官的考勤工作，要求村“兩委”干部對大學生村干部的日常工作和表現進行監(jiān)督，穩(wěn)定思想。
篇七 大學生村官工作調研報告4750字
2011-04-5 選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農村建設具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為深入了解大學生村官基層工作狀況，團區(qū)委通過發(fā)放調查問卷、召開座談會、下村走訪等方式，對17名大學生村官的工作情況進行了全方位的摸底調查。現將有關情況總結如下：
一、大學生村官基本情況
資陽區(qū)2023年、2023年先后接收17名高校畢業(yè)生到村任職，其中長春鎮(zhèn)6名，新橋河鎮(zhèn)3名，迎風橋鎮(zhèn)3名，沙頭鎮(zhèn)2名、張家塞鄉(xiāng)2名，茈湖口鎮(zhèn)1名。17名大學生村官分別畢業(yè)于全國15所高校，涉及公共事業(yè)管理、工商管理、給排水工程、會計學、農學、林學、法學、計算機、英語、新聞等10個專業(yè)門類。全區(qū)大學生村官基本信息詳見下圖：
二、大學生村官的積極作用
在調研中我們發(fā)現，我區(qū)的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協助村兩委做好村里的工作和當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農村工作呈現出新氣象。具體表現在以下幾個方面：
1 .改善了農村干部隊伍結構。選拔優(yōu)秀大學生到農村擔任村官，打破了人才的城鄉(xiāng)壁壘，有效地推動了人才資源向農村的流動和傾斜，彌補了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，為農村基層干部隊伍增添了新鮮血液，注入了新的生機和活力，有效改善了農村基層干部隊伍結構，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實了黨在農村的執(zhí)政基礎。在走訪中，各村的村干部幾乎一致認為，大學生村官的到來整體提高了村兩委班子的文化知識水平，工作質量得到有效的改善。
2.推動了農村經濟發(fā)展。大學生村官入村任職后，充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮農村遠程教育網絡作用，通過會議宣傳、專題講座等形式，積極普及科學知識，大力推廣農業(yè)實用技術，主動為群眾提供致富信息和市場信息，強化農民的市場意識，把先進的知識和技術帶到了農村。他們在如何實施農村產業(yè)結構調整和選擇經濟發(fā)展模式等問題上，積極開展調研活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會出謀劃策，為農民出點子，想辦法，尋求致富門路。如沙頭鎮(zhèn)忠義村的大學生村官向佳圍繞本村的主導產業(yè)，充分利用遠教設備為蔬菜種植戶定期播放遠程教育課件和最新農業(yè)科技節(jié)目視頻，并定期在網上發(fā)布本村無公害綠色蔬菜的供求信息，吸引了益華園藝等公司長期優(yōu)價大量收購該村蔬菜基地的拳頭產品—無公害“甘溪”牌長白絲瓜，為村民致富拓寬了銷售渠道。迎風橋鎮(zhèn)鮮魚塘村是苗木大村，該村大學生村官郭燦充分結合自己的園藝專業(yè)知識，經常為村里的苗木大戶提供技術指導，并為村民救活了一批瀕死的貴重苗木，切實為村民帶來了經濟效益，挽回了經濟損失。
3.促進了農村社會的穩(wěn)定。農村發(fā)生矛盾糾紛后，當事人對當地村干部普遍存在一種戒備心理，擔心他們顧及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情面，調解時有個親疏之分，一碗水端不平，處事不公。大學生村官發(fā)揮法律知識豐富、見識廣、群眾比較信任的優(yōu)勢，積極參與調解各類矛盾糾紛，積極化解、靈活處理農村的各類矛盾和問題，并采取法律講座、以案說法、黑板報等多種形式，廣泛宣傳與村民密切相關的法律知識，有效地促進了農村的和諧穩(wěn)定。如長春鎮(zhèn)許家壩村的大學生村官曹鳳利用法學專業(yè)知識，獨立完成了該村的“反__”工作臺帳的建立和“反__”光碟的制作，幫助該村創(chuàng)建“資陽區(qū)反__”示范村。新橋河鎮(zhèn)牛眠石村的大學生村官吳峰畢業(yè)于法學專業(yè)，現在被抽調到新橋河鎮(zhèn)綜治辦協助工作，并經常下村調解村民糾紛。
4.豐富了農村精神文化生活。大學生村官觀念新，文化高，才藝多。他們積極宣傳黨的路線、方針和政策，主動開展各項文體活動，破除陋習，弘揚正氣，大力倡導文明村風，把健康文明的生活方式帶到了農村。他們充分利用遠程教育設備和廣播，堅持每天播放新聞和農村節(jié)目，組織群眾學習科學發(fā)展觀，提高了農民的政治覺悟和文化修養(yǎng)。例如長春鎮(zhèn)桃子塘村的大學生村官徐實利用村級宣傳欄，大力宣揚鄉(xiāng)村清潔工程，并主動上門勸說村民配合村里新修垃圾池115個，桃子塘村面貌煥然一新。許家壩村的大學生村官曹鳳組建了村里的腰鼓隊、花鼓戲文藝隊，定期組織村民開展文娛表演活動，村里的軍鼓隊還參加了區(qū)“建國60周年”系列文化活動，極大地豐富了村民的文化生活。
5.促進了農村基層組織建設。走訪中，村支書都一致表示，原來村兩委的基礎工作不是很規(guī)范，開會沒有會議記錄，圖書室沒有人管理，文書檔案也沒有系統整理，更沒有建立制度規(guī)范。大學生村官來了以后，這些問題都迎刃而解，村里的組織建設有了很大的改觀，黨建工作逐步得到規(guī)范。同時，大學生村官的到來也為日漸薄弱的農村團建工作帶來了新的機遇。
三、存在的問題
盡管大學生村官在新農村建設中發(fā)揮了積極作用，選派大學生到農村工作的做法受到了農村各方面廣泛歡迎和充分肯定，但在實際工作中也還存在一些不可回避的問題，主要表現在：
1.扎根意識不濃。在問卷調查中，對于擔任大學生村官的原因，有80%的以上大學生村官同時選擇了“投身基層，服務農村”和“為以后考公務員積累資本”兩個答案。而在回答“愿意從事大學生村官最長年限”的問題時，86%的“村官”選擇了“三年”，選擇“四年”和“五年以上”的分別只占7%。大部分大學生村官只是把到村任職工作當成一種向上跳的踏板，并沒有長期扎根農村工作的打算。正是基于這樣的心理，大學生村官很難真正安心投入工作，很難真正為農村的發(fā)展做出重要貢獻。
2.工作作風不深入。一是很少深入到戶，對村情了解不夠。在問卷調查中，50%以上的大學生村官坦言自己最大的問題是對農村工作不熟悉，從而無法很好地完成工作。調研時隨機走訪的村民中，居然有80%以上的村民叫不出所在村大學生村官的名字，甚至還有很多村民對大學生村官聞所未聞。大學生村官往往習慣性的待在村委會辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難真正和群眾建立感情。二是深入重點、難點工作不夠。在調研中我們還發(fā)現，有60%左右的大學生村官主要從事端茶送水、文書檔案之類的辦公室日常工作和基礎性工作，只有40%左右的大學生村官能協助村兩委開展科普培訓、土地流轉、產業(yè)引導等農村經濟工作和處理村民利益糾葛等群眾工作。此外，大學生村官都兼任了所在村的團支部書記，但70%的村官對所在村有多少青年、團員都回答不上來，更毋說開展團的活動有效吸引和凝聚青年。三是工作責任感不強。村干部反映，部分大學生村官缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，個別村有時甚至一個星期也見不到村官。
3.綜合能力不強。建設新農村，人才是關鍵。但大學生作為農村建設的急需人才，其農村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過問卷調查，有42％的大學生村官認為影響作用發(fā)揮的主要因素在于“自身能力不足”。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
4.專業(yè)不對口。據調查統計，我區(qū)大17名大學生村官中，僅有2人是農、林專業(yè)，比例僅占12％，普遍存在所學專業(yè)與農村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務性工作比較多，在促進農業(yè)生產環(huán)節(jié)、幫助農民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。
5.結對聯系等制度不到位?！顿Y陽區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職管理辦法》中明確規(guī)定，每名大學生村官與一名區(qū)級領導領導和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名班子成員形成結對聯系，以迅速熟悉工作，得到有力指導。但抽樣調查顯示，只有25％的大學生村官與結對領導主動匯報和交流，75％表示幾乎沒有聯系，甚至連結對聯系的領導更換了也不清楚。
四、對策與建議
實踐證明，選派大學畢業(yè)生到農村工作，為農村干部隊伍帶來了生機和活力，促進了農村經濟社會的發(fā)展和社會主義新農村建設工作。如何進一步做好這項工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
1.要增強大學生村官扎根農村的歸屬感。一是加大政策宣傳。要積極宣傳大學生村官的積極作用，給大學生村官搭建工作的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中成長，從而得到基層群眾的認可。二是強化媒體引導。電視、報刊等媒體要加大對大學生村官政策、事跡的報道，增強全社會對大學生村官的了解。三是注重樹立典型。要充分挖掘大學生村官的先進事跡，對在履行職責、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現突出的大學生村官要給予支持和獎勵。
2.要建立更加科學合理的組織管理體系。一是要建立科學選拔機制。要堅持公平、公正、公開的原則，選擇專業(yè)對口、本土為主、真正有志于農村各項事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀大學生，讓他們真正扎根農村、熱愛農村、奉獻農村，在農村鍛煉成材、實現抱負。二要建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級幫帶制度。區(qū)級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學生村官結對聯系制度要進一步落實，在思想情感上給予關心，在工作上給予指導。建立村兩委班子幫帶機制，讓經驗豐富的村干部對大學生村官進行“一對一”幫帶，切實培養(yǎng)大學生村官獨立開展工作和處理復雜事務的能力，嘗試在重點工作領域大膽使用大學生村官，讓大學生從“辦公室”走出去。三是要建立大學生村官掛鉤聯系特殊村民機制。明確要求大學生村官聯系幾戶村里的致富能手、科技能人、特困戶等，加強大學生村官與村民之間聯系，提高他們與群眾之間的溝通能力，培養(yǎng)他們與農民的深厚情感。四是建立監(jiān)督、考核、獎懲機制，健全完善科學的考核體系，對工作表現突出的，及時給予獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”，經嚴格考察確認后，予以辭退。五要設計好大學生“村官”任期屆滿后的分流導向機制，確保各項優(yōu)惠政策充分落實，保證長期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農村、有能力的大學生扎根建設新農村。
3.要搭建大學生村官成長成才的有效平臺。一是要搭建學習培訓平臺。一方面要在大學生走上村官崗位之前對他們進行相關的培訓，特別是要進行農業(yè)適用技術、農村政策等方面的培訓。在村官任職過程中，要經常性地在經濟、管理、法律、農村工作方法等各方面給予專業(yè)培訓，切實提高大學生村官直接服務基層、服務群眾的能力。此外，團區(qū)委也要積極開展團的業(yè)務培訓，指導大學生村官更好地開展農村基層團建工作。二是要搭建大學生村官交流平臺。要定期召開聯誼會、座談會，讓大學生村官談經驗、談感受，加強村官之間的經驗交流，共同提高工作能力。要舉辦“村官工作交流互訪”、外出參觀學習等活動，拓展交流學習載體，開闊農村工作思路。三是要搭建大學生村官活動平臺。要通過各項文體、志愿者活動的開展，全方位搭建大學生村官展現風采、成長成才的舞臺，通過活動參與增強自信心和歸屬感。四是要搭建大學生村官創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵大學生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢進行創(chuàng)業(yè)，通過舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇、專家講座，為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供智力支撐，積極爭取青年創(chuàng)業(yè)專項資金，為大學生村官創(chuàng)業(yè)解決資金瓶頸問題。
4.要充分發(fā)揮大學生村官在農村團建中的作用。要始終堅持黨建帶團建，團建促黨建的原則，切實發(fā)揮大學生村官在農村團建中的作用，并促進基層組織的整體活躍。黨團在基層工作目標、工作對象上高度一致，工作內容、工作手段、工作方式上優(yōu)勢互補。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”要堅持黨建帶團建的原則，鼓勵支持大學生村官開展農村共青團工作，為大學生村官開展團建工作提供基本的條件。要通過開展希望工程助學行動、領辦科技推廣項目、百萬青年學百技、保護母親河行動等團的品牌活動，服務農村青年創(chuàng)業(yè)生產和新農村建設，切實發(fā)揮農村青年在農村經濟建設中的主力軍作用，推動農村各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，使農村真正煥發(fā)出青春活力。
5.要努力提高大學生村官的自身綜合素質。大學生村官投身新農村建設，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個方面提升自己：一要熱愛農民、熱愛農村事業(yè)，真正做到了解新農村建設情況，掌握“三農”工作的方針政策，扎根農村，把農村作為自己建功立業(yè)的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時改變農村的落后面貌。三要提高處理具體復雜問題和矛盾的能力，要在實踐中學習工作技巧，積累工作經驗，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結合，推動農村經濟和各項事業(yè)發(fā)展。
篇八 大學生村官工作生活情況的調研報告3800字
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農村建設具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。最近幾年來，全國各地許多地區(qū)(包括我縣在內)都開展了吸引大學生到農村就業(yè)的工作，大學生村官成為新農村建設中一道奪目的景觀。為深入了解大學生村官基層工作狀況，__縣委組織部發(fā)動我縣現有__名大學生村官，立足各人工作生活實際，廣泛開展此次摸底調研?，F將我們開展調研的有關情況總結如下：
一、此次調研的目的及具體方式方法
目 的：及時發(fā)現和掌握大學生“村官”工作生活中的熱點、難點問題，方便組織部對現有相關政策進行優(yōu)化改進，為促進我縣大學生“村官”規(guī)范化管理、科學化使用提供詳實的信息數據。
方式方法：由于受到人力、物力、時間的限制，我二人自由組成了一個工作小組，在不影響日常工作前提下，積極開展調研工作。為使報告反映的熱點、難點問題更具廣泛意義和實際意義，在此次調研中我們采取下村走訪、組織座談等形式，在我縣范圍內廣泛開展了為期一個月的調研活動。期間我們共走訪了有大學生“村官”入駐的行政村9個，與村干部、黨員、村民座談__余次，組織大學生“村官”同事開展各類座談_次，了解掌握了大量一手資料，為調研報告的撰寫積累了詳實素材。
二、我縣大學生“村官”基本情況
__縣____年、____年、____年先后接收__名高校畢業(yè)生到村任職，其中縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)__名，__鄉(xiāng)_名，__鄉(xiāng)_名。__名大學生村官分別畢業(yè)于全國__所高校，涉及會計學、農學、林學、法學、計算機、教育等__個專業(yè)門類;黨員__名，入黨積極分子__名。
三、推行大學生“村官”相關工作的積極意義
在調研中我們發(fā)現，我縣的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協助村兩委做好村里的工作和當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農村工作呈現出新氣象。具體表現在以下幾個方面：
首先為鞏固黨的執(zhí)政基礎提供新的力量。大學生“村官”有崇高的理想、遠大的志向、發(fā)展的熱情和積極的進取心，他們以村黨組織書記助理、村委會主任助理的身份投入工作，為農村基層干部增添了新鮮血液。既讓他們在了解農村、熟悉農村中盡快成長起來，又讓他們在積累基層工作經驗、增長工作才干中為鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎做出貢獻。例如我縣__村“村官”某某，在積極融入農村過程中積極發(fā)揮作用，創(chuàng)造性的將黨在農村的路線、方針、政策用淺顯的語言印制在掛歷上，自己出資印刷并分發(fā)給鄉(xiāng)村干部，在很大程度上提升了鄉(xiāng)村干部的大局觀念和服務意識。
其次為推動新農村建設注入活力。大學生“村官”到了農村基層以后，大部分能利用所學知識和專業(yè)特長，積極為發(fā)展農業(yè)、致富農民、建設新農村作出應有的貢獻。在實際工作中，他們有的利用計算機知識，推進了農村的信息化建設，例如__村“村官”___;有的結合所學專業(yè)，在種植、養(yǎng)殖、農民合作社等方面加強探索和實踐，帶領村民致富，例如__鄉(xiāng)“村官”___，在____年草莓滯銷時，通過與__欄目的宣傳合作，為村民挽回直接經濟損失近百萬元;有的依托黨員服務中心、村民工作室等為村民提供法律、心理等各類咨詢和服務，例如__“村官”___;也有的運用所學知識，參與村里的一些規(guī)劃、管理和建設等，為農村帶去了新觀念、新知識，例如__“村官”___。因此，大學生“村官”為推動社會主義新農村建設注入了新的活力。
最后選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠為農村發(fā)展提供人才支持。通過選聘高校畢業(yè)生到村任職，可以改變黨政人才的成長模式，優(yōu)化黨政人才的來源結構;同時，也能在大學生中樹立新的就業(yè)理念和就業(yè)價值取向，緩解就業(yè)壓力，為各類人才成長樹立新導向。
四、存在的難點及分析。
(一)、從對大學生“村官”工作的認知態(tài)度來看，宣傳工作還有待加強。
有的村認為大學生“村官”是過客，是來鍍金的，是外人，不愿意把真正具有鍛煉價值的崗位，作為大學生“村官”發(fā)揮作用的平臺;有的大學生村官不明白自己下村任職的目的、意義是什么，找不準奮斗目標，把握不好工作的重點、難點，個別大學生“村官”錯誤的認為組織人事部門管不了，新單位又管不著，反正干好干壞都一樣，便放松對自己的紀律要求，工作中不能積極主動的要任務、挑擔子，缺乏克服困難和做好工作的主動性;另外由于大學生“村官”工作還處于探索階段，管理機制還不夠健全，部分大學生“村官”對于自己的工作前途持懷疑態(tài)度。
(二)、從大學生“村官”自身素質來看，在實際工作中存在一定問題。
1、工作作風不深入。一些大學生“村官”很少深入到戶，對村情了解不夠。大學生村官往往習慣性的待在辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難有針對性的開展工作。
2、綜合能力不強。建設新農村，人才是關鍵。但大學生作為農村建設的急需人才，其農村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
3、專業(yè)不對口。據調查統計，我縣__名大學生村官中，農、林專業(yè)人員所占比例不到__%，普遍存在所學專業(yè)與農村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務性工作比較多，在促進農業(yè)生產環(huán)節(jié)、幫助農民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。
(三)、從政策待遇來看，還難以體現統籌兼顧。
與我縣村干部待遇相比，目前對大學生“村官”的待遇已高于村“兩委”副職干部，但與我省其他地區(qū)相比同類別“村官”待遇普遍偏低，這樣帶來兩個后果：一是對現職村干部的積極性是一種打擊;二是選聘大學生“村官”三年服務期滿后，相對較低的工資待遇，對他們的積極性也是一種影響，甚至不利于農村對人才的挽留。因此，在制定待遇政策方面，要緊密結合實際，統籌兼顧、獎勤罰懶，調動各方積極性，開拓創(chuàng)新，找準平衡點，才有利于事業(yè)的長遠發(fā)展。
五、幾點思考
(一)、如何解決大學生“村官”工作生活中的問題？
一是加強宣傳。加強大學生“村官”工作意義、作用和大學生“村官”工作的正面典型的宣傳力度，轉變個別村嚴重本位思想和傳統待客習慣，把大學生“村官”當作自己人，增強做好大學生“村官”工作的積極性和主動性。
二是加強引導。加強大學生“村官”的價值觀和人生觀的教育，要求“村官”明確工作目標，把新農村建設作為共同的事業(yè)，切實服從單位的工作安排，努力在干中學，在學中干，不斷提高自身的業(yè)務素質和工作能力。達到鍛煉自己、奉獻一方的目的。
三是加強保障。接收單位要為大學生村官發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境，根據其本身特長及培養(yǎng)方向，大膽使用，安排最合適的崗位，為大學生“村官”搭建施展才能的舞臺。
四是加強扶持。鼓勵大學生村官在恰當時候自主創(chuàng)業(yè)，組織部門和銀行要在就業(yè)平臺搭建、創(chuàng)業(yè)經驗交流、創(chuàng)業(yè)資金扶持等方面為他們提供幫助，例如：邀請外地成功創(chuàng)業(yè)大學生村官來我縣座談交流，向大學生村官提供無息貸款等。
(二)、大學生“村官”群體如何實現自己的價值？
由于采取人性化分配機制，我縣大學生“村官”大部分被分配到縣城周邊等接近居住地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就職，就職環(huán)境比較適宜，風俗習慣較為相近，對于現在網絡上流行的“大學生村官難以融入農村”的說法，我縣基本不存在;那么在如此適宜的工作生活環(huán)境下，我們大學生“村官”如何從自身角度實現自己的價值呢？
一是思想認識要到位。大學生村官應充分認識國家實施大學生村官制度的重大意義以及由此給自身帶來的重大機遇和超大平臺，從而自覺做到好生珍惜、勤奮努力，施展才華、有所作為。
二是心理狀態(tài)要恰當。在調查中我們發(fā)現，一部分大學生村官是將當下的所在僅僅作為一個中轉的場所、過渡的平臺。有想法正常。欲圖別的崗位、以求別的發(fā)展，也在情理之中。問題是在其位，當謀其事。作為大學生村官，要有恰當的心理狀態(tài)，要能夠正確對待轉崗去留，要自覺做到守土有責、履職盡責，做到既在其位、當謀其事、力成其業(yè)。
三是角色定位要準確。中國有句老話，叫做名正言順。大學生村官要清醒地把握好自己的角色定位：自己是村委會主任助理或者是村黨支部書記助理。大學生村官是配角，是幫助村主要干部打理日常行政事務的角色，是運用相關專業(yè)技術擔當某個領域某項具體工作的角色。只有真正明確了自身的角色定位，大學生村官才能不缺位、不越位，有所作為。
四是知識技能要完善。大學生村官的一個重要功能就是服務農民、增加村民收入，給農村帶去先進文化、先進理念。為此，大學生村官要從各自的實際出發(fā)，有針對性地給自己充電補課，不斷豐富和完善相應的知識和技能，以更好地勝任工作、服務村民。
五是工作方法要對路。大學生村官要想做事、做成事，還必須特別注意工作方法。要多和村民、村干部尤其是村主要干部通氣，多聽聽他們的提醒和建議，工作中要多動腦筋，多想想可能會出現的各種矛盾和問題，根據不同的情況，不斷地調整和完善自己相應的工作方法，力求使之有的放矢、量體裁衣，力求使之對路可行、管用高效
篇九 大學生村官工作一年總結報告1500字
從11月16日來龍陽鎮(zhèn)店子村工作，不覺間已過一月之余，在這忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，以滿腔的熱情投入到農村基層工作中，同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持，更體會到了村民的熱情和老鄉(xiāng)的關懷，讓我在陌生的農村感到一絲溫暖。
我是一名大學應屆畢業(yè)生，剛踏出校園，就走入農村工作，所以社會經驗和工作經驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學習的東西，一月的工作中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，村里的老黨員、年紀大的長者都是我的老師，讓我學到了很多東西。
現在，我將這一月多來的工作做一個簡要的總結：對于我一剛剛大學畢業(yè)的學生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中，我同時感受到了做祖國最基層的工作農村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關系到我們國家的穩(wěn)定與和諧，關系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農村猶如一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優(yōu)秀的母體。如果說祖國是一個花園，那么農村就是花花草草，爭相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名村官，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展，就是為國家排憂解難、為國家謀發(fā)展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經也許因為我的年輕，總想做驚天動地的大事，實現鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實走好每一步，其實就是在成就一番大事。正如___主席曾說的一樣：農村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！的確，在已成白熾化發(fā)展的城市，面臨人才飽和的現狀，我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機會，但在相對落后，各方面基礎設施相對薄弱的農村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發(fā)展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng)，為了給我機遇、給我以希望的鄉(xiāng)村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。
同時深知自己剛到農村工作，才知自己所學的知識還是具有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關于農村的法律法規(guī)、黨風廉政建設等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學習各種關于農村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。利用工作之余，我認真的翻閱《渭南日報》、《中國紀檢報》、等相關報紙、雜志，對重要內容和理論知識做好學習筆記，提高自身素質，以便做好本職工作，服務農村。剛到村里，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中。不及跬步無以至千里嘛！來村之后，我便被邀請參加省農業(yè)廳舉辦的農民專業(yè)合作社會計人員培訓，從培訓學習中我深深地了解到農民專業(yè)合作社在農村扮演相當重要角色，引導農民了解市場動態(tài)，做好農副產品的推廣，幫助農民增產增收，起到良好的引導者。
在日常工作中，我主要就是協助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規(guī)劃，方案，完善各種資料、檔案。我深知在自己在以后的工作中，一定盡力協助書記、主任做好各方面的工作，積極配合兩委為我村的經濟發(fā)展、為村民的生活謀求更多的福利。因為后半年村內工作比較多，我下戶了解民情的次數不是很多，在以后的日子里，我一定利用工作之余多到村民家串串，多了解大家的生活，多看看農村的真實面貌。希望可以為百姓辦一些實事。
大學生村官工作一年總結報告
篇十 2023-2023年工作五年大學生村官述職報告2400字
大家好！
我叫管理范文網，現年27歲，____黨員，20__年7月畢業(yè)于__政法職業(yè)學院，于當年8月選派到我們告成鎮(zhèn)王家門村擔任村黨支部書記助理。在鎮(zhèn)黨委政府、村'兩委'的關心幫助下，很好地完成了從學習到社會再到工作的過渡。轉眼間，已經過去五年時間，請允許我在這里真誠地向一直以來關心和幫助我的各位領導和各位同事說一聲'謝謝'?，F在我就2023-2023年度工作開展情況進行述職總結。不當之處，敬請各位領導和同事們批評指正：
大家好！我叫管理范文網，現任牛埠鎮(zhèn)牛埠社區(qū)黨總支副書記。20__年5月， 我參加安徽省大學生村官選聘考試，成為了一名“大學生村官”，如今在農村工作已經有兩年的時間了。兩年來，在縣委組織部、鎮(zhèn)黨委政府的指導、關懷下，在村干部和同事的幫助、支持下，我學到了很多，積累了大量寶貴的經驗。今天在這里向大家匯報這一年的工作情況，談一談這一年度主要工作的感受和體會。
一、一次選舉 受益匪淺
2023年正好是三年一次的村黨組織和村委會換屆選舉年。而我作為一名大學生村官，也積極參與本社區(qū)的換屆選舉工作中，并且在選舉中成功當選牛埠鎮(zhèn)牛埠社區(qū)的黨支部副書記。我知道到這種角色轉變是組織和群眾對我的信任和重視，我更加認識到從“書記助理”到“副書記”的轉變只是職位變換，而為民服務的工作實質卻不能改變，不能忘記了原本踏實、樸素的本色。因此，工作中我一如既往地虛心向老同志們學習，繼續(xù)腳踏實地地扎根基層，為民服務，繼續(xù)全力以赴奉獻于這份美好的事業(yè)。
二、二類分工 事無巨細
有人說農村的工作就是柴米油鹽醬醋茶般的小事，但是我想說的是我們將小事做好，不僅可以幫到群眾，更可以幫助我們自己從小事中汲取經驗，為以后打下基礎。
1.做好農村黨建工作，完成每季度黨費收繳和發(fā)展黨員等工作，并且定期組織黨員、群眾觀看遠程教育節(jié)目，積極做好各項記錄。同時切實做好萬村網頁的維護和更新工作。緊緊圍繞牛埠鎮(zhèn)黨委工作要求，規(guī)范化操作。保證網頁更新量上每周更新1次，每月至少更新8條內容，其中本村信息不少于3條。每條信息網內容格式規(guī)范、圖文并茂等。
2. 扎實做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作。在繳費前期，提前進行宣傳，利用萬村網頁等進行廣泛通知，進一步加強居民對醫(yī)保政策、目的、作用的認識。在工作開展中，熟練掌握居民參保登記、繳費和信息錄入等工作。并且掌握醫(yī)保報銷比例、特殊人員繳費等知識，耐心細致的解答群眾的疑問。嚴格按照有關政策、文件要求操作。重點抓好收費、辦醫(yī)?？ㄗC、輸入信息等關鍵環(huán)節(jié)，確保不出任何問題，真正把好事辦好。
3.做好養(yǎng)老保險工作。養(yǎng)老保險工作是今年新接手的工作，通過老干部的指導、自己對政策的學習、與鎮(zhèn)上養(yǎng)老保險管理人員及時的交流，目前對于這項工作，我已經基本掌握。新增開卡人員的程序流程、養(yǎng)老保險的檔次及60周歲以后每個月可以拿到多少錢、養(yǎng)老保險轉職工保險、每月到齡領取待遇手續(xù)……如今的這些我已了然于心。
4.加強協調，做好信息員的職責。根據牛埠鎮(zhèn)黨委工作要求，及時接收文件，將工作要求傳達到村里;并且協助村干部將各項工作進行匯總，及時上報給政府的各個相關部門。
5.分片管理小圩自然村的養(yǎng)老保險催繳和計劃生育工作。分工包片這對我來說是一個很大的考驗，也曾帶給我很大壓力。但是在兩委干部的幫助下，特別是書記主任及時地發(fā)現了我在工作中帶著很大的思想包袱后，積極地開導我、支持我、鼓勵我，給了我很大的動力。而在計生專干們的耐心指導下，對于計生工作我也從一無所知到漸漸熟悉。
6.做好村里的其他工作。管理好農家書屋，將書籍定期進行整理和開放。目前正在學習農村低保、危房改造等工作，希望在老干部的指導下，可以逐漸將這些工作上手。
三、三好村官 奮斗目標
不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣的不想當優(yōu)秀村官的村官不是好村官。在這兩年時間里，不管是學習上、工作上、甚至于生活中，我都以一名“學習好、工作好、素質好” 的三好村官為目標嚴格要求自己。
在學習方面，我努力學習農村政策和各級會議精神，不斷地加強理論學習、政策學習、業(yè)務學習。在日常工作中也虛心向村干部學習，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、提高自己。
而在工作中，我嚴格要求自己。盡職盡責，將自己負責的每項工作認真做好。對于領導分配的每項任務，都盡力在規(guī)定時間內認真完成，對于群眾的詢問和反應的問題，都及時地、耐心地予以解答。
努力地在學習、工作、生活中，發(fā)現自己的不足。以優(yōu)秀的同志為“鏡”，與他們進行對比，進一步找到自身存在的不足和差距，認真分析，并加以改進和解決。努力地提升自己，做一名思想素質好的大學生村官。
四、四味生活 回味無窮
當你的方法得不到村民的認可的時候，你可能會覺得村官的生活是酸的。當你行走在鄉(xiāng)間地頭，接受風吹雨打時，你可能會覺得村官的生活是苦的。當你發(fā)現自己有心無力、能力有限時，你可能會覺得村官的生活是辣的?？墒牵骞俚纳罡鼞撌翘鸬?，當你解決好村民的問題，群眾對你說聲謝謝的時候、當你幫助了群眾，群眾回你一個真誠的微笑的時候、當群眾信任你，你意識到自己責任的時候……你的心里都會有一種美滋滋的甜。
兩年村官生活，說長不長，說短不短，給我真正留下的是什么？那就是向群眾學習，深入到群眾，從群眾中來到群眾中去，踐行三嚴三實，嚴格要求自己，并且多為群眾做實事、做好事。村官生活四種滋味，足夠我回味無窮，同時也會讓我受用一生。
回顧這一年來的工作，雖然取得了一些成績和進步。但也深刻的體會到自己還存在許多問題，尤其是處理問題的方式方法不完善，考慮問題不夠全面，為人處世不夠成熟;另一方面，對自己要求不夠嚴格。思想不夠端正，沒能嚴格要求自己，日常工作不夠主動。在以后工作中要端正態(tài)度，要以更高的標準要求自己，做一名合格的大學生村官。
我的述職完畢，不足之處懇請各位領導、同志們批評指正，謝謝大家！
篇十一 2023年大學生村官工作述職報告850字
一年來，在村兩委的正確帶領下，我堅持以上級重要指示為工作的根本出發(fā)點，認真配合各項政策的實施，大力深入農村基層調查研究、開展工作，使我村各項工作得到了更好的發(fā)展?，F將本人XX年的工作情況簡要概述如下：
1、努力塑造村官品牌。作為農村工作的新鮮血液，村官工作任重道遠。在這條漫漫長路上，我始終把做好村官的本職工作作為重中之重，在深入基層、了解村情民意的同時，將當代大學生的風采毫無保留地展現出來，塑造好村官這一金牌品質。
2、積極克服自身弱點。加強對未知知識領域的學習，有效地做好職場充電工作，克服知識面狹隘的弱點；進一步提高日常工作的質量，面對工作量龐大的事務，分階段、有計劃地攻克，并及時改善工作中存在的問題，精益求精，克服人性懶惰的弱點；不再做單純的文字工作，認真參與村上重大事務的日常工作，面對新問題、新情況，及時請教，克服經驗不足的缺點。
3、做好相關創(chuàng)建工作。在做好各線條臺帳的創(chuàng)建、整理工作的同時，高效、優(yōu)質地完成村級榮譽的創(chuàng)建工作?？祻蜕鐓^(qū)、關工委、新農村新家庭的創(chuàng)建工作及衛(wèi)生村的復查工作，我都一馬當先，以高度負責的態(tài)度做好軟件部分，盡量避免這部分的扣分，為硬件部分爭取更大的合格空間。
4、其他事項的完善工作。堅持每月按時完成黨建信息的更新工作，將村內的重要信息及時上報或做好對應的文字記錄，以備查詢。除此之外，戶口整頓、人口普查、村委會換屆選舉等工作，我均參與其中，以認真負責的態(tài)度發(fā)揮好主力軍的作用。
5、新農村的建設設想。進一步加快新農村建設的步伐，以放寬新農村建設點宅基地的審批工作為突破口，采取宅基地以舊換新的辦法，逐步、分批次地將破舊、人均住房面積不足的家庭拆遷至新農村的建設用地中。同時，在村委會的附近新建老年公寓，形成以村委會為中心的建設圈。初步的建設計劃，我已了然于胸。
時間并未因我忙碌的腳步而駐足，XX年的村官生活已經悄然遠去。展望XX，我將一如既往地發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務的行列中去，通過不斷地磨練自己，茁壯成長為村中的參天大樹。
篇十二 大學生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報告2600字
大學生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報告
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好：
自年9月10日，被選派到鎮(zhèn)人民政府從事駐村扶貧工作，轉眼間已滿兩年。這兩年里自己成長了不少，特別是在各級領導的關心培養(yǎng)下，在干部群眾的指導幫助下，學到了許多基層工作經驗和為人處事的方法。現將兩年來的工作情況匯報如下，如有不當之處，敬請批評指正。
一、思想政治表現
始終以馬列主義，___思想、鄧小平理論為指導，努力實踐 ' 三個代表 ' 重要思想，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立大局觀念，強化服務意識，始終以一名中共黨員的標準要求自己。尤其是自去年以來的學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我抓住一切學習機會認真學習各項文件精神，重要講話等，并做好學習筆記，寫好心得體會，查找問題，同時積極撰寫整改措施，不斷提高工作能力和水平。
二、工作情況
（一）民政工作基本情況。
只有先摸清情況才能更好的開展工作，所以自我被選派到鎮(zhèn)作為扶貧助理員以來，我首先就摸清了我鎮(zhèn)民政對象的基本情況。我鎮(zhèn)共有城鎮(zhèn)低保戶65戶，177人，農村低保戶475戶，1129人，五保戶151人，優(yōu)撫對象210人，殘疾人246人。
（二）兩年來開展工作的情況
1、扶貧工作。這是各項工作的重中之重，也是我作為扶貧助理員的首要職責。作為扶貧助理員，在力所能及的范圍內，在做好兩個貧困村的扶貧工作的前提下，我更加是全心全意將全鎮(zhèn)的扶貧工作做好。自年以來，更是多管齊下做好扶貧工作，一是加強智力扶持。以農業(yè)服務中心為主導，結合農業(yè)新技術的推廣和各種種養(yǎng)殖業(yè)技術培訓，相繼組織了300人次參加了農業(yè)技術學習，并收到了良好效果；二是以項目為載體，圍繞我鎮(zhèn)打造林果園的目標，動員貧困群眾積極參加柚子和竹筍的種植，向他們灌輸從自身脫貧致富的觀念，不能只是等、靠、要。另外，在今年市扶貧辦開展的“兩項制度”即農村低保與扶貧開發(fā)制度有效銜接工作中，按照鎮(zhèn)統一部署，從四月初我們就開始認真調查摸底，核實貧困人員，通過幾個月的共同努力，我們調查出全鎮(zhèn)貧困戶共有977戶，2147人，其中，五保戶151人，低保戶469戶，1111人，扶貧戶357戶，885人。
2、城鄉(xiāng)醫(yī)療保險工作。自被選派到鎮(zhèn)，接受的第一項工作便是城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的宣傳、辦理、登記和錄入。我們將收繳費用、參合名單填表登記，統一整理后分村輸入微機，再進行勘誤校對，秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則，針對參保的5000人，我們花了一個月的時間整理他們的身份證號碼等資料并錄微機存檔，又審核填寫所有續(xù)保戶的舊合作醫(yī)療本，年1月初又將所有新參保戶的醫(yī)療卡和醫(yī)療合作本填完發(fā)放到各村，年，由于城鄉(xiāng)醫(yī)療保險和新型農村合作醫(yī)療合二為一，所以工作更加復雜化，但是面對遇到的種種難題，我們都想方設法的克服了，最終使我鎮(zhèn)的醫(yī)療保險工作得以順利運行。
3、五保戶、低保戶的清理。去年二月開始，由鎮(zhèn)紀委和民政辦工作人員組成的清理小組開展了農村低保大清理活動，作為清查小組成員，我全過程參與了該項工作，清查工作組用了兩個月的時間到每個村開展清理活動，通過召開在家全體黨員、老干部及村民代表參加的民主評議會，一戶一戶的評議目前所享受低保的家庭。此次清查活動體現了我鎮(zhèn)低保工作的公開、公平、公正。
4、村務公開和民主管理“難點村”治理工作。為認真貫徹落實縣委、政府辦公室《關于開展村務公開和民主管理“難點村”治理工作實施意見》和全縣農村基層組織建設工作會議精神，成立了鎮(zhèn)村務公開和民主管理“難點村”領導小組，我作為小組成員協助各位領導完成了村務公開和民主管理“難點村”調查表和治理工作方案以及自查報告。
5、“三無”老人以及孤兒的調查摸底工作
。三無”人員及孤兒是社會的特殊群體，是社會保障體系下社會福利的主要對象，為貫徹落實上級要求，全面摸清“三無”人員和孤兒底數，了解他們的生活境況，去年6月份，我們展開了“三無”人員和孤兒普查，普查得知我鎮(zhèn)“三無”人員31名，孤兒20名。
6、優(yōu)撫對象、農村低保的系統錄入工作。為規(guī)范管理各民政對象，民政部門制作了專門系統存儲其基本信息，因此我們將所有優(yōu)撫對象和農村低保家庭的基本信息都錄入該系統存檔。這是一項繁瑣的工作，必須確保對象戶的基本信息準確無誤。
7、社會養(yǎng)老保險的辦理工作。這是一項龐大的工作，辦理流程較多，而我做的就是向參保對象解釋政策、填資料、發(fā)放存折本、錄電腦等。通過兩個月的共同努力，我鎮(zhèn)的社會養(yǎng)老保險工作得以有序推進。
8、市農村黨員干部現代遠程教育工作。我所負責的是巖背村，截至目前，巖背村播放時間是32000余分鐘，居鎮(zhèn)第一，從潼南縣統計結果來看，也是名列前茅。通過一年多的學習，受教育的村干部和在家黨員受教育率達100%。實踐證明，遠程教育是開展對農村黨員干部和群眾培訓的好方法、好形式，深受廣大干部群眾的好評。
9、12371黨建信息平臺的資料完善。首先是系統地學習了黨建信息工作的基本情況，其次通過對黨建信息平臺的使用、維護和管理方法的學習，有效地解決了在“12371黨建信息平臺”使用、維護中遇到的突出問題，為黨建信息工作進一步完善打下了堅實的基礎。
10、“三城同創(chuàng)”工作。作為“三城同創(chuàng)”辦公室成員，在日常工作中，我主要是負責將我鎮(zhèn)在創(chuàng)衛(wèi)工作中所開展的各項活動資料收集、整理和歸檔，同時，向縣“三城同創(chuàng)”辦公室及時報送相關信息。
另外，民政辦公室常規(guī)性工作。
（1）協助民政辦夏主任認真做好城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫、救災、救濟、五保供養(yǎng)、殘疾等民政工作。
（2）做好電子文檔信息的制作和錄入，各種表格的制作與信息錄入工作。
（3）做好文件的接收、發(fā)送，資料的整理與歸檔等工作。
（4）做好來電來訪并對重要來訪進行認真登記，及時報告主任并協助及時辦理。
三、不足及今后努力的方向
工作這兩年來，我在思想上、學習上和工作上都取得了一定的進步，也轉變了角色，基本融入了基層，但我也深深認識到自己還存在著很多的不足，離一名優(yōu)秀的基層工作者尚有一段差距，主要存在以下兩方面的不足：一是處理實際問題經驗不足；二是農村工作方法生硬、不靈活。為此，在今后的工作中，我會注意多向有經驗的同事虛心請教，運用靈活多樣的方法開展工作、解決問題，真正將理論與實踐有效結合起來，并認真總結經驗，加倍努力，克服不足，勤奮工作，用實際行動踐行李源朝部長為大學生“村官”題寫“艱難困苦，玉汝于成”時的殷切希望。
篇十三 大學生村官季度工作總結報告格式1800字
第三季度以來，在縣委組織部的堅強領導下，在村民的理解和支持下，按照縣委組織部對大學生村干部相關考核要求，我以飽滿的熱情投入到工作中去，以謙虛的態(tài)度向村領導、向身邊的優(yōu)秀大學生村干部學習，開拓創(chuàng)新，扎實工作，積極投入到基層工作中去，較好地完成了各項工作任務?；仡櫟谌径纫詠砉ぷ鞯狞c點滴滴，既有領導和同事的關心幫助，更有自己的汗水和努力。
一、積極學習各種文件精神，努力提高自身思想認識
1、積極學習黨的__屆__全會和縣委__屆八次全會精神。
2、認真學習縣委組織部下發(fā)的關于大學生村干部的相關文件精神，積極參加相關培訓活動。
3、積極參加入黨培訓，參加黨組織的各項活動，提高自身黨性修養(yǎng)，并遞交了入黨轉正申請書。
4、利用全鄉(xiāng)深入學習貫徹科學發(fā)展觀的契機，在喬蕩村成立學習科學發(fā)展觀活動領導小組，并任辦公室主任。利用遠程教育、有線電視、廣播等形式，在村內營造一股積極學習貫徹科學發(fā)展觀的風氣。
二、積極參與農村工作，做合格的村干部
1、積極參與水稻政策性保險征收工作
按照政府引導、政策支持、農民自愿的原則，積極開展農業(yè)保險，能夠有效增強農民、農業(yè)和農村抵御自然災害和應對特大意外事故的能力。鄉(xiāng)里的水稻政策性保險任務下達后，我組織村兩委干部，利用電視、資料、專欄、廣播等形式對農業(yè)政策性保險進行廣泛宣傳，并能主動上門入戶，為農戶講解政策，并利用__年參保農戶因災獲得理賠的例子，帶動了其他農戶參保。
2、協助完成計劃生育社會撫養(yǎng)費征收工作
計劃生育社會撫養(yǎng)費征收一向是我村的一道難題，因為種種原因，每年的任務都沒有完成。今年，利用全鄉(xiāng)嚴抓計劃生育社會撫養(yǎng)費征收工作的契機，我和村兩委主要干部一起，在全村范圍內廣泛宣傳，并逐戶上門進行政策講解，于今年9月下旬率先在全鄉(xiāng)完成征收任務。
一是在村內張貼宣傳標語，開廣播會，營造一種公平公正、及時交納費用的氣氛。
二是與村兩委主要干部一起，對排查出來的__年以來全村應交納社會撫養(yǎng)費而為交納或者未交清的農戶進行挨家挨戶的上門走訪。對他們進行政策講解。
三是走家到戶，督促他們及時足額交納費用。經過我和村主要干部的多天努力，我村在今年9月下旬全面完成了今年的任務。并將__年以來的應交納費用基本結清。
3、積極帶頭創(chuàng)業(yè)，承包蔬菜大棚
今年3月份，響應縣委組織部在大學生村干部中廣泛開展主動創(chuàng)業(yè)的號召。我主動在孫港村大學生村干部創(chuàng)業(yè)示范園內承包了倆個鋼架大棚，示范種植高效蔬菜。今年3月份承包。一期種植無籽西瓜。取得良好經濟和社會效益。一期種植無籽西瓜銷售收入約4600元。二期種植西紅柿銷售收入約6500元。第三期種植萵苣，目前已全部移栽結束，預計總銷售收入約6000元。我們用自己的辛勤勞作和高額的經濟效益，贏得了村民的信任，并成功的帶動了周圍農戶發(fā)展高效農業(yè)，并為以后的推廣新科技，新品種積累了寶貴的經驗。
4、做好“561親民活動”和脫貧攻堅工作
第三季度，圍繞縣委組織部關于在大學生村干部中開展“561”親民活動的文件精神，我能主動做好便民服務，深入農戶家中，與農民真心交朋友。
一是主動走訪農戶?！?61”親民便民活動開展以來，我能以走訪困難戶、種養(yǎng)殖大戶、私營企業(yè)主、村兩委工作人員為契機，積極走訪農戶，截至第三季度，共走訪農戶54戶。
二是主動開展便民服務。第三季度以來，以開展計劃生育政策宣傳為契機，積極為本村農戶提供計劃生育政策咨詢、辦理計劃生育社會撫養(yǎng)費征收、辦理家電下鄉(xiāng)補貼，辦理農業(yè)政策性保險等服務。
三是與農民真心交朋友。第三季度以來，利用走訪農戶，開展農村工作的機會，與農民真心交朋友，目前已建立好86位農民朋友的相關臺賬資料。
四是做好__年脫貧攻堅戶的項目落實和資金發(fā)放工作，確保今年納入脫貧計劃內的農戶能順利脫貧。
三、加強自身業(yè)務能力建設，積極主動開展各項工作
下半年，我將繼續(xù)努力貫徹落實縣委組織部對我們村官的工作要求和文件精神，努力踐行縣委組織部關于在大學生村干部中開展“三比三爭”、“三走進”活動的文件精神，進一步走進田間地頭，進一步走進弱勢群體，進一步走進工作一線。
一是繼續(xù)加強“1123創(chuàng)業(yè)活動”的實施。認真吸取創(chuàng)業(yè)示范園第一期無籽西瓜，第二期西紅柿種植的經驗，開展第三期萵苣和大白菜的種植。認真學習本鄉(xiāng)吳南村、葛莊村日光溫室大棚種植西紅柿的經驗，向他們學習好的做法，并用自身的成功，帶動周圍種植大棚的農戶。
二是繼續(xù)加強“561親民活動”的開展。俯下身子，深入農戶，與農民真心交朋友。
篇十四 大學生村官個人工作計劃報告1500字
通過協助村兩委開展了一系列的工作，我學習了不少農村的工作知識，積累了一定的基層工作經驗，但同時也發(fā)現了自己的不足，為了更好、更合理的開展工作，現做如下工作計劃：
一、加強村黨總支建設，做好黨建工作
1、繼續(xù)加強基層組織建設
組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)的各項工作
進一步落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作的各項要求，堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為基層黨建的一項經常性工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀黨員”的口號開展爭創(chuàng)活動，真正做到“科學發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。
3、繼續(xù)努力加強共青團建設
共青團是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是共產黨的得力助手和后備軍。因此，在今后的工作中要重視共青團的建設工作。
（1）、深入了解村內團員的學習、工作動態(tài)，同時了解村內青年的基本情況，解決他們在生活和學習中存在的問題，為他們排憂解難。盡力的調動他們的積極性，把一些村內優(yōu)秀青年加入到村內團組織中來，為村內的各方面發(fā)展出謀劃策。
（2）、重視青少年的健康成長，加強村內青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質，積極的倡導廣大青年講法制、講道德，把他們引入到維護社會和諧穩(wěn)定的隊伍中來。
（3）、真正的了解青少年需求，引導他們正確的生活觀、人生觀、價值觀、社會觀等，為青年提供更多的學習和培訓平臺，讓他們掌握一些基本的技能和知識，促使我村青少年成為社會的可
二、深入基層，做好村級事務
1、繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務
推進村務信息公開等工作，努力貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。
2、繼續(xù)融入群眾，與群眾們打成一片
要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線，及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農業(yè)知識，參加一些農村的實踐活動。
3、繼續(xù)妥善利用遠程教育資源，幫助群眾致富
充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息。利用村級網頁平臺加大宣傳，調整我村經濟結構，利用農機補助政策，鼓勵群眾購獲農機，推進新耕種方法，提高農業(yè)生產力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。
三、提高自身素質，更好的服務于村民
所謂活到老學到老，農村工作有著其復雜性，因此大量的學習是比不可好的，所以我會在工作之余，做到以下幾點：
1、繼續(xù)加強對各種知識的理論學習。積極向鎮(zhèn)、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。
2、繼續(xù)開展農村調研。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力為村民服務。
3、繼續(xù)努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。
寧做行動的矮子，不做語言的巨人。工作計劃業(yè)已做出，剩下的就是按照計劃妥善開展工作。同時也時刻準備著，依照上級隨時發(fā)來的文件調整這一計劃，爭取把農村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。
篇十五 大學生村官工作的調研報告2750字
選聘高校畢業(yè)生到村任職是___培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是推動新農村建設的有效措施。為全面了解我縣大學生村官在基層工作和管理現狀，我們對在_____縣基層工作的37名大學生村官的工作、生活和管理情況進行了全面調查，并對其工作和管理中存在的問題加以歸納，提出一些意見建議，供管理單位、各級領導和村官參考。
一、全縣大學生村官的基本情況
自2023年開展選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生到新農村建設一線工作試點以來，到_____縣的大學生村官共有42名。其中：2023年選派5名、2023年1名、2023年17名、2023年19名，聘用期均為3年。在2023年縣鄉(xiāng)集中換屆時，從2023年選派的大學生村官中提拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的3名，考上省、州公務員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學生村官在基層工作，均為2023年以來選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25.4歲。其中：男性23人、女性14人，少數民族9人，中共黨員23名，任村黨支部副書記的23人、任村委會主任助理的14人。這些大學生村官在提高村級組織辦公水平、推動新農村建設方面起到了一定的作用，為農村基層組織注入了新的活力。
二、大學生村官隊伍建設存在問題及原因
1、大學生村官的崗位職責和任務分工不夠明確。大部分大學生村官主要承擔遠程教育設備管理和協助計生、新農合參保、整理材料、開會通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)充當打字員和內勤人員。
2、大學生村官農村工作經驗缺乏。大多數人所學專業(yè)與現在的工作并不是很對口，沒能充分發(fā)揮專業(yè)特長。大學生村官中具有農學專業(yè)知識的比例非常少，大多缺乏農村工作的知識背景和農民迫切需要的實用技術，大學生村官的能力與農民群眾的要求還有一定的差距。
3、大學生村官“非官非農”，身份尷尬。農村需要的是帶領農民致富的領頭人，大學生村官“非官非農”的尷尬身份，使其很難融入當地環(huán)境，提出意見或建議的時候，經常得不到村“兩委”的重視。忙于應付村里各種復雜情況和復雜人際關系，難以理出工作思路，群眾對他們缺乏認同感，絕大多數人在工作上有挫折感。而且，對在基層工作期滿后的管理問題、出路安置問題，普遍表示出極大的擔憂，情緒不穩(wěn)定。
4、管理制度不健全，管理存在盲點。由于大學生村官的身份特殊，雖然出臺了《大學生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機制并未真正落實到位，特別是工作考核、業(yè)績獎勵、晉升方向、培訓教育等還不完善。
大學生村官由組織人社部門負責選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書》，每年不定期召開1-2次座談會，年底進行考核，但是，大多只是上交一份工作總結，對考核沒有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學生村官雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農村干部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無“法”可依、無章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時大學生村官檔案管理沒有規(guī)范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學化、規(guī)范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學生村官培訓和扶持創(chuàng)業(yè)的機制還沒有形成。大學生村官的教育培訓還沒有納入全縣的總體《規(guī)劃》，培訓模式和方式方法有待進一步探索。
三、對大學生村官工作的幾點意見和建議
大學生村官從高校畢業(yè)到農村工作，從學生的身份轉變?yōu)榛鶎庸ぷ髡?，是一個自我適應和群眾認可的過程，需要各級組織和各級領導給予更多的關心和幫助，需要各級干部特別是村干部的真誠幫帶、用心培養(yǎng)。同時，大學生村官們也應努力提升自身能力以便能在農村工作中健康成長。
1、逐步建立和完善管理體系。一是進一步加強管理，落實組織部長為第一責任人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為具體負責人的管理責任，借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員管理辦法強化日常管理。二是加強聯系和服務引導。組織部應指定專人負責大學生村官的聯系服務，加強了解溝通，及時幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。三是健全考核機制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵機制，制定切實可行的管理辦法?？梢越梃b公務員考核的方式，對大學生村官進行定期考核，年終總評，對優(yōu)秀大學生村官給予相應的獎勵。四是規(guī)范檔案管理。將大學生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時入檔，確保檔案的齊全。
2、加強大學生村官的教育培訓，提高綜合能力。要將大學生村官的培訓納入大規(guī)模培訓干部計劃，除了崗前培訓外，每年至少要開展一次集中培訓，培訓內容上要突出基層組織建設、黨的農村政策、農村工作方法、農村實用技術、農村實用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學習促使大學生村官開闊眼界、轉變觀念。建立大學生村官傳幫帶制度，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員“一對一”幫、村干部“一對一”帶等方式，進行結對幫帶，面對面進行幫助指導，提高大學生村官能力素質，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導，幫助解決實際困難。引導其盡快熟悉環(huán)境、努力開展工作、發(fā)揮作用，切實為農村留住優(yōu)秀人才，帶動更多的大學生到農村工作。
3、大學生村官自身要轉變思想觀念，給自己準確定位。一是要激發(fā)自己服務于農村的熱情與責任，背負起興農的歷史使命，樹立用知識回報社會、服務農村的志向，立足長遠鍛煉自己，扎根農村，腳踏實地地工作，謙虛謹慎地待人，認真做好農村的每一項工作。二是要加強學習，增強實踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學習，培養(yǎng)自己的交流溝通能力，提高分析和解決實際問題的能力。三是要腳踏實地、謙虛謹慎。農村工作很復雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務實，從小事做起，踏踏實實、勤勤懇懇，樹立村民意識，融入農村生活。
4、加強交流培養(yǎng)。結合當前開展的農村基層組織建設年活動和“雙聯”活動，有計劃地安排大學生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關相關職能科室、辦公室進行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓他們充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作的特點與有關科室業(yè)務。落實村干部駐村制度，通過壓擔子、定任務和參與一線工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫作、科技扶貧、計劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，不斷增強分析解決實際問題的能力，提高實踐工作能力。同時，對工作積極、成績突出的大學生村官及時給予表彰和獎勵，提高大學生村官的工作積極性和工作實效。組織、人社部門要定期召開大學生村官座談會，開通大學生村官交流園地、編寫村官信息，及時宣傳大學生村官有關政策及工作經驗，積極為他們搭建相互交流平臺。根據所學專業(yè)，有計劃地開展橫向交流，加強培養(yǎng)培訓力度，鼓勵開展相互間的合作，支持開展村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使其能更快成長起來。
通過加強教育管理、開展培訓培養(yǎng)等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強服務新農村建設的本領，準確找到自身定位，盡快融入農村工作，努力成為新農村建設的新生力量。
