學校學生組長述職報告10篇

篇一 學校級組長述職報告

本人于2023年度負責全校的教學工作，分管教務(wù)處、高三升學班、btec教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質(zhì)量、提升學校的整體工作質(zhì)量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述

履職情況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學氛圍

1、2023—2023學年度上學期，教務(wù)處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調(diào)動了班級參與學習評比的積極性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。

4、2023—2023學年度上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、2023—2023學年度上學期，學校建立了領(lǐng)導班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動，促進了課堂教學質(zhì)量的提高。

6、堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控，以期達到預期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一年級新生在入校之初，由教務(wù)處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質(zhì)量不被降低。

二、積極進行教學改革，不斷促進教學質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結(jié)束此項工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標，以有效地提高學生的專業(yè)素質(zhì)。

3、機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學內(nèi)容，受到了學生的。

4、繼續(xù)實施名師治教工程，大幅度提升教學質(zhì)量。2023年11月份，國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學生2023年9月參加在大連舉辦的“2023年世界頂尖超級模特大賽”、“2023年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。

5、為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業(yè)技能的學習，收到了令人滿意的效果。

6、利用周五下午時間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進行強化訓練，為學生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。2023年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽，7名參賽學生，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校學生參加教育部組織的中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。

8、在學校開展的“優(yōu)化課堂教學，爭當優(yōu)秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關(guān)領(lǐng)導的一致好評，促進了專業(yè)教學質(zhì)量的提高。

9、高三年級針對教學存在的問題，在督導室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。

三、重視教師培訓，培養(yǎng)教學中堅

1、教務(wù)處根據(jù)我校青年教師比例較大的實際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學校教師培訓規(guī)劃，有目的、有計劃地培訓教師，以盡快地提高青年教師的教學能力。

2、btec教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽，獲得優(yōu)異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。

5、根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學校在2023年暑假，選送四名青年教師參加業(yè)務(wù)培訓，受到了青年教師的。

四、多樣耕耘，多種收獲

1、學校重視學生的普通話水平，因為這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項基本素質(zhì)，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎(chǔ)上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。

篇二 2023年12月學校信息技術(shù)組長述職報告

各位校領(lǐng)導、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。

在此，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。

我常常認為，一個學校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前，××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學校未來十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好!

篇三 xxxx年12月學校信息技術(shù)組長述職報告范文

各位校領(lǐng)導、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。

在此，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。

我常常認為，一個學校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前，××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學校未來十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好!

篇四 學校年級組長述職報告范文

【篇一】

時光荏苒，20xx年秋學期即將于我們告別?；厥滓粚W期的工作，我們?nèi)昙墧?shù)學備課組追求的是“實效”，講究的是“實際”，擁有的一定的“實績”，具體向大家匯報如下：

一、追求學習的實效

在一學期中，我深知自己擔任備課組長理論水平的不夠，故在平時生活中，我很注意自身的學習，我閱看每期的《小學教學》數(shù)學版，認真拜讀了《黃愛華數(shù)學課堂教學》教育專著，并在學期之余與備課組蔣老師共同交流。其次是搞好組內(nèi)的學習，蔣老師雖然年齡比較大，但是學習的勁頭一直沒有放松，所有摘錄認認真真的，學習的書籍中能做好記號，我們每次集體備課都能做好學習交流活動，追求學習的實效。

二、講究課堂的實效

雖然我們備課組只有兩位老師，可是我很感動的是組內(nèi)老師都能積極搞好課堂教學，平時雖然有集體備課的時間，但其實辦公室也就是我們集體備課的場所，課堂就是我們研究的平臺。我與蔣老師很注意課堂教學的研究，相互之間聽課比較認真，平時的教學中我能向蔣老師學習課堂上的實在，而蔣老師也經(jīng)常深入我的課堂知道我的教學，相互的交流，讓我們?nèi)昙墧?shù)學的課堂更走向?qū)嵭А?/p>

三、注重教研的實效

在備課組長工作崗位上，更讓我堅定了一個信念，要走“科研型”教師的道路，所以在組內(nèi)我們十分注重學校的校本課題研究——“五自”課堂教學研究，探究中年級學生的課堂中自主學習的方式。在研究的同時，我們能積極寫好教學反思，撰寫教學論文，讓教研工作落在實處。

四、品嘗教學的實效

在一學期中，我在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在蔣老師的指導下，我們所有工作正常進行，學生的數(shù)學習慣進一步得到鍛煉，數(shù)學學習能力進一步提高。我個人撰寫的教學論文有2篇在市級比賽中獲獎，指導學生小報在市比賽中獲獎。

一學期的辛勞，一學期的努力，我們備課組所有工作能得以正常進行，感謝學校各級領(lǐng)導的關(guān)心，感謝蔣老師的支持，在來學期，我們將繼續(xù)努力，傳承優(yōu)良作風，創(chuàng)造性開展工作，追求更大的進步。謝謝大家!

述職日期：xxxxxx

【篇二】

各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好!在悄然間把握時光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對xx年年度工作的自我評價。

一年來，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學校的文書整理與收集、四期的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織，妥當?shù)貙嵤Ｔ谛＾k主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價值——那就是我常問常思，我應(yīng)該是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能!

一年來，在自我教育教學的實踐中，我始終如一，堅持著，實踐著，收獲著。我認真參加校、學區(qū)、市、省教改實踐活動，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)知識，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上，我痛并快樂著。

一年來，我作為學區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探索著語文這門學科，努力觸摸“語文教學”這片多姿多彩的天地。

一年來，我在教育教學耕耘、開墾的路上，收獲著自己的喜悅。先后獲得xx市農(nóng)村小學教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;xx年年度案例評比一等獎;xx市聽課反思評比一等獎;xx市命題比賽一等獎……

老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們堅強的集體支撐。因而，我總時時懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時，在我面對挫折與困難的時候，感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索!

謝謝各位!

述職日期：xxxxxx

【篇三】

一學期以來，我擔任語文教研組長和六年級班主任工作。在工作中，我認真履行自己的職責，任勞任怨地工作，順利地完成了教育教學工作任務(wù)，現(xiàn)將成績和問題反思如下：

一、以身示范，不斷提高自我素質(zhì)

1、認真學習，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。本學期凡學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，我總是積極參加，認真做好學習筆記，寫好心得體會，本學期我政治學習筆記達十多次，共五千多字，寫心得體會兩次，業(yè)務(wù)學習筆記共20多次，共一萬五千字，通過學習，自己的法律意識、道德水平不斷提高。

2、率先垂范，做好班主任工作，做學生的貼心人。

(1)、安全教育常抓不懈。做到天天講安全、天天背常規(guī)，天天放學強調(diào)，本期辦安全教育黑板報3期。召開安全教育主題班會8期，你寫安全教育案例9份，安全教育的內(nèi)容有交通安全、乘車安全、行走安全、活動安全，飲食安全、消防安全等，通過安全教育，學生的安全意識增強，人人能夠自我保護，一學期本班學生安全事故為零。

(2)、衛(wèi)生工作常抓不懈.做到教室天天掃兩次，廁所拖兩次，甲型流感預防始終不放松，每天做好三檢工作，認真記載。專題教育12次，辦黑板報2期檢查學生個人衛(wèi)生12次，教室、走廊、桌椅、學生的餐具天天消毒、天天記載，全班無一例學生患流感，學生健康率為100%。

(3)、班級管理工作常抓不懈。本期我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，家訪約30多次，電話聯(lián)系約40多次，特別是對胡紫桃、劉曉塵、楊鵬、張鵬、劉凌云、張志豪、龔雷、周豪、魏國強、王鳳嬌等一些特殊學生聯(lián)系比較多，通過家訪，班級與家庭教育有機結(jié)合，使這些留守生、單親生、貧困生、學困生轉(zhuǎn)化較快。

(4)、以活動為依托，做好班級工作。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這片沃土，學生的個性才能得以張揚，特別是集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。在這學期，我們積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項活動。如學校舉行的國學經(jīng)典誦讀比賽中我班取得了較好的成績。學校舉行的“六一”匯演中，全班學生積極參與熱情非常高。在講普通話、寫規(guī)范字競賽活動中我班萬麗晨、劉心怡、表現(xiàn)較出色。通過不同形式活動的開展，我班現(xiàn)在形成了一個健康向上，團結(jié)協(xié)作的集體，大家的凝聚力、集體榮譽感都不斷加強。

(5)、以情感為紐帶，做好思想工作。經(jīng)濟社會的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠，如何讓孩子學會愛，那么只有用真愛去感染他們，才能達到讓他們因被愛而學會去愛的目的。在日常工作中，做到關(guān)心愛護班里的每一個學生，對少數(shù)表現(xiàn)略差的同學，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點、鼓勵他們，一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么異常，及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。我班有位叫胡紫桃的女孩，她的父親去世，母親至今下落不明，從小跟隨爺爺奶奶一起生活，家中十分困難，得知這種情況后，我對她更多了一份關(guān)愛，在學習上，她遇到難題時，我耐心的給她講解，直到她弄懂為止;在生活中，我會用實際行動來溫暖她。對她資助一些學習用品，如筆、本子、墨水、書籍等，當她拿到這些學習用具時，他非常感動，我心里充滿了欣慰。，

二、自我加壓，主動完成教學任務(wù)

(1)潛心備課。備課是教師教學行為的重要環(huán)節(jié)，本學期我做到不同的類型用不同的備法，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案詳細，反思寫得具體深刻全面，一學期來，我備語文課130多節(jié)，思品課38節(jié)，活動課36節(jié)，心健課36節(jié)，班隊活動課17節(jié)。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量，在學校備課檢查中，我的語文備課被評為“優(yōu)”。

(2)精心授課。在課堂教學中，我能更新理念，轉(zhuǎn)變角色，根據(jù)學生的認知水平和心理特征，大膽改革教學方法，實施自主、合作、探究的學習方式，注重多讀、精講、多練、多寫，使課堂教學收到了較好的效果。如教《賣火柴的小女孩》一課，我用情景表演法和重點切入法，讓學生表演，激發(fā)學生的學習興趣，學生學得投入。又如教《只有一個地球》一文，我用學科整合發(fā)法和課外延伸法，將社會、環(huán)境、人文、地理等知識整合到語文教學中，豐富學生多方面的知識，收到了較好的效果。

(3)細心批改。本期我?guī)Я昙壍恼Z文，做作業(yè)3套，共110多次，寫字1套，共30多次，做文1套，8次，自測試卷2套，共30多次。每套作業(yè)和試卷及時批改，全批全改，對學困生面批面改，課外作業(yè)抽查批改。尤其是作文的批改更為精細，有眉批，有總批，批語富有激勵性，益于激發(fā)學生的寫作興趣和提高學生的寫作能力。

(4)耐心輔導。對于學困生，我是給愛心，講方法。使他們不斷進步。如我班張鵬、龔雷、劉曉塵、胡紫桃張志豪、曾松等同學的語文成績差，又十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業(yè)，還拖欠課堂作業(yè)。對此我經(jīng)常與他們交心談心，鼓勵他們，?？吹剿麄兊拈W光點，哪怕只是點滴進步，我都給予一個“優(yōu)”加以贊許，讓他們找會自信，找到學習的樂趣。除此，我還采取家訪和電話聯(lián)系，通過家庭和學校共同輔導，使這些學生有較大的進步。

(5)用心測評。每學完一組課文，我都指導學生認真復習，鞏固所學的知識，然后對學生掌握知識的情況進行檢測，最后講評，對知識查漏補缺，使學生對知識融會貫通，舉一反三。期末畢業(yè)考試均分83.8分，合格率95.3%，高分率70%，占全街辦第二名。公務(wù)員之家:

三、更新理念，穩(wěn)步開展教研工作

(1)、教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。本學期，根據(jù)《小學教學常規(guī)雙四十條的要求》，我校語文教研組組織語文教師學習了《語文新課程標準》、《課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展》等內(nèi)容，并要求教師寫出自己的學習心得和學習體會，并運用于語文課堂教學實踐，提高了我校語文教師的語文教學素養(yǎng)和語文教學水平，開闊了教師的視野。在加強語文教師理論知識學習的同時，我校語文教研組還利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，要求教師積極參加空中課堂、學校以及網(wǎng)絡(luò)教研培訓學習，與老師共同探討、交流、學習。網(wǎng)絡(luò)教研大會動的開展，極大的調(diào)動了教師參加教研活動的積極性，也使每位教師在參與中有所收獲，有所提高。

(2)、教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期，我們間周開展一次教研活動，首先進行新課標學習，上網(wǎng)聆聽專家講座活動，互相聽課并進行研討。通過這一系列的活動，教師們領(lǐng)悟到了：上課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更是一項充滿情趣、富有生機的活動，只有不斷反思自己的教學，才能夠在課堂上融合深化理論，才能真正實現(xiàn)我們一直追求的高效課堂。

述職日期：xxxxxx

篇五 學校信息技術(shù)組長述職報告

學校信息技術(shù)組長述職報告范文

各位校領(lǐng)導、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題；

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。

在此，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的.重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。

我常常認為，一個學校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng)；沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研；如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要教師管理系統(tǒng)！

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前，××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學校未來十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好！

篇六 學校級組長述職的報告

關(guān)于學校級組長述職的報告

關(guān)于學校級組長述職的報告

本人于2017年度負責全校的教學工作，分管教務(wù)處、高三升學班、btec教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質(zhì)量、提升學校的整體工作質(zhì)量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：

履職情況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學氛圍

1、2016—2017學年度上學期，教務(wù)處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調(diào)動了班級參與學習評比的積極性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。

4、2016—2017學年度上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、2016—2017學年度上學期，學校建立了領(lǐng)導班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動，促進了課堂教學質(zhì)量的提高。

6、堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控，以期達到預期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的`改革，統(tǒng)一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一年級新生在入校之初，由教務(wù)處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質(zhì)量不被降低。

二、積極進行教學改革，不斷促進教學質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結(jié)束此項工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標，以有效地提高學生的專業(yè)素質(zhì)。

3、機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學內(nèi)容，受到了學生的歡迎。

4、繼續(xù)實施名師治教工程，大幅度提升教學質(zhì)量。2005年11月份，國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學生2005年9月參加在大連舉辦的“2005年世界頂尖超級模特大賽”、“2005年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。

5、為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業(yè)技能的學習，收到了令人滿意的效果。

6、利用周五下午時間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進行強化訓練，為學生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。2005年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽，7名參賽學生，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校學生參加教育部組織的中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。

8、在學校開展的“優(yōu)化課堂教學，爭當優(yōu)秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關(guān)領(lǐng)導的一致好評，促進了專業(yè)教學質(zhì)量的提高。

9、高三年級針對教學存在的問題，在督導室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。

三、重視教師培訓，培養(yǎng)教學中堅

1、教務(wù)處根據(jù)我校青年教師比例較大的實際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學校教師培訓規(guī)劃，有目的、有計劃地培訓教師，以盡快地提高青年教師的教學能力。

2、btec教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽，獲得優(yōu)異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。

5、根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學校在2005年暑假，選送四名青年教師參加業(yè)務(wù)培訓，受到了青年教師的歡迎。

四、多樣耕耘，多種收獲

1、學校重視學生的普通話水平，因為這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項基本素質(zhì)，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎(chǔ)上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。

2、btec專業(yè)緊緊圍繞學生通用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，一絲不茍地抓理論學習，抓專業(yè)實訓，規(guī)范管理，注重實效，努力工作，贏得了btec英方專家的第四次好評。

3、我校高三年級部分學生參加普通高考和高職考試，又獲佳績。全校共有87名學生考入本科院校，141名學生考入?？圃盒?，實現(xiàn)了他們的大學夢和人生理想。特別是藝術(shù)專業(yè)有些尖子生竟考入中戲、上戲等國家級名牌院校，讓家長大受感動。

4、我校烹飪專業(yè)四十余名學生參加市勞動局的技能考核，全體順利通過。

5、作為全國啟發(fā)式教學實驗校，我校又一次被評為“全國啟發(fā)式教學實驗”先進單位。

述學與述廉

一、 述學

1、中國人民大學書報資料中心刊發(fā)的《職業(yè)技術(shù)教育》、《中小學學校管理》，遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學會主辦的《職業(yè)技術(shù)教育研究》、北師大主辦的《心理發(fā)展與教育》等刊物為案頭必備，及時從中獲取養(yǎng)料。

2、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，學習有關(guān)文章，撰寫了幾萬字的讀書筆記，收獲很大。

3、本學期先后到長春、哈爾濱、黃山等地參加學分制的探討與研究、職業(yè)高中外語教學研究等項培訓，擴展了知識視野，增長了見識。

二、 述廉

本人在學校主抓教學工作，工作中時時注重廉潔自律，遵守黨紀國法，注意用嚴格要求自己的實際行動樹立黨員干部的良好形象。關(guān)心群眾，愛護群眾，堅持把學校利益和群眾利益放在第一位。

不足與反思

由于年齡的原因，自己在基礎(chǔ)知識的學習、教育教學理論的學習等方面有所放松，沒能堅持不懈，持之以恒，內(nèi)心深感不安，今后一定注意改正，以不負人民之重托。

學校地址；

姓名；

年 月 日

篇七 學校級組長述職報告范文

學校級組長述職報告

本人于20xx年度負責全校的教學工作，分管教務(wù)處、高三升學班、btec教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質(zhì)量、提升學校的整體工作質(zhì)量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：

履職情況

一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學氛圍

1、2023—2023學年度上學期，教務(wù)處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調(diào)動了班級參與學習評比的積極性。

2、針對年輕教務(wù)主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。

3、充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。

4、2023—2023學年度上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、2023—2023學年度上學期，學校建立了領(lǐng)導班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動，促進了課堂教學質(zhì)量的提高。

6、堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控，以期達到預期的管理效果。

7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對高一年級新生在入校之初，由教務(wù)處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對外聘教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質(zhì)量不被降低。

二、積極進行教學改革，不斷促進教學質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結(jié)束此項工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標，以有效地提高學生的專業(yè)素質(zhì)。

3、機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學內(nèi)容，受到了學生的。

4、繼續(xù)實施名師治教工程，大幅度提升教學質(zhì)量。2023年11月份，國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學生2023年9月參加在大連舉辦的“2023年世界頂尖超級模特大賽”、“2023年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。

5、為激發(fā)學生學習專業(yè)的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業(yè)技能的學習，收到了令人滿意的效果。

篇八 小學學校年級組長述職報告

小學學校年級組長2017年述職報告

小學學校年級組長2017年述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!一轉(zhuǎn)眼，一學期的工作又將結(jié)束了，在學校領(lǐng)導和同仁們的關(guān)心、幫助、支持與配合下，我們順利地完成了一學期的教育教學工作，進入了緊張而又有序的復習階段，在此，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導及老師們做如下匯報，不足之處，請大家批評指正：

一、主要工作:

1、我們年級組是一個團結(jié)，奮進的年級組，作為年級組一份子的我，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

2、在“三課”活動中，本年級組的推進可謂形式多樣，甚而有點別出心栽。在集體備課中.

3、學校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守。組內(nèi)還制定了“黃金制度”——以早來為榮，以遲到為恥;以齊心協(xié)力、忠心耿耿為榮，以離心離德、貌合神離為恥;以躬身親為為榮，以甩手掌柜為恥;以笑臉相迎為榮，以馬臉相對為恥……

4、安全工作是學校的中心工作之一，也是我們年級組常常談討的課題，這方面的工作，學校做得非常全面而細致了，然而面對防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育，在我們組內(nèi)的教師看來，較好的做法是教會學生生存的本領(lǐng)，學會一些基本的防傷害技巧。一句話，學習與安全同樣是學生自己的事，就讓學生自己去體悟習得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀!

二、存在的問題

對待學生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象，諸如優(yōu)秀學生發(fā)言機會多，有禮貌的學生得到老師關(guān)心多.

三、今后努力的方向：

1.加強學生日常行為規(guī)范的管理，使班風、學風在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

2.加強班務(wù)管理的指導與監(jiān)督，縮小班級之間差距。

3.重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次。

4.相互聽課，取長補短，縮小學科間的差距，使年級總體水平得以提高。

當然，因為自己也是第一次當年級組長，沒有什么經(jīng)驗，組內(nèi)還存在著許多問題。我會努力去改變的，以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生成績更優(yōu)異!

小學學校年級組長2017年述職報告

篇九 學校年級組長述職報告模板

時光荏苒，20xx年秋學期即將于我們告別?；厥滓粚W期的工作，我們?nèi)昙墧?shù)學備課組追求的是“實效”，講究的是“實際”，擁有的一定的“實績”，具體向大家匯報如下：

一、追求學習的實效

在一學期中，我深知自己擔任備課組長理論水平的不夠，故在平時生活中，我很注意自身的學習，我閱看每期的《小學教學》數(shù)學版，認真拜讀了《黃愛華數(shù)學課堂教學》教育專著，并在學期之余與備課組蔣老師共同交流。其次是搞好組內(nèi)的學習，蔣老師雖然年齡比較大，但是學習的勁頭一直沒有放松，所有摘錄認認真真的，學習的書籍中能做好記號，我們每次集體備課都能做好學習交流活動，追求學習的實效。

二、講究課堂的實效

雖然我們備課組只有兩位老師，可是我很感動的是組內(nèi)老師都能積極搞好課堂教學，平時雖然有集體備課的時間，但其實辦公室也就是我們集體備課的場所，課堂就是我們研究的平臺。我與蔣老師很注意課堂教學的研究，相互之間聽課比較認真，平時的教學中我能向蔣老師學習課堂上的實在，而蔣老師也經(jīng)常深入我的課堂知道我的教學，相互的交流，讓我們?nèi)昙墧?shù)學的課堂更走向?qū)嵭А?/p>

三、注重教研的實效

在備課組長工作崗位上，更讓我堅定了一個信念，要走“科研型”教師的道路，所以在組內(nèi)我們十分注重學校的校本課題研究——“五自”課堂教學研究，探究中年級學生的課堂中自主學習的方式。在研究的同時，我們能積極寫好教學反思，撰寫教學論文，讓教研工作落在實處。

四、品嘗教學的實效

在一學期中，我在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在蔣老師的指導下，我們所有工作正常進行，學生的數(shù)學習慣進一步得到鍛煉，數(shù)學學習能力進一步提高。我個人撰寫的教學論文有在市級比賽中獲獎，指導學生小報在市比賽中獲獎。

一學期的辛勞，一學期的努力，我們備課組所有工作能得以正常進行，感謝學校各級領(lǐng)導的關(guān)心，感謝蔣老師的支持，在來學期，我們將繼續(xù)努力，傳承優(yōu)良作風，創(chuàng)造性開展工作，追求更大的進步。謝謝大家!

述職日期：xxxxxx

篇十 2023年學校信息技術(shù)組長述職報告

各位校領(lǐng)導、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴 重的文件服務(wù)器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。

在此，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。

我常常認為，一個學校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求，就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當前，××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學校未來十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好!