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篇一 教師學習十七大報告心得體會
教師學習十七大報告心得體會
——對中國教育的思考
黨的十七大報告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會建設作為全面建設小康社會的奮斗目標中的一個獨立目標，而且把教育放到以改善民生為重點的社會建設之首。中國教育正站在一個新的歷史起點上。
十七大報告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。中國教育如何進一步改革和發(fā)展，才能擔負起民族振興的歷史使命，發(fā)揮出促進社會公平正義的社會作用？優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)防止“知識失業(yè)”
總書記在報告中提到一個很重要的問題是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。國家發(fā)展對人才的需求是不同的，例如，現(xiàn)在最缺的高級技工，就不一定都需要本科或者研究生學歷?？墒乾F(xiàn)在有個問題是，什么類型的院校都要升大學，有了本科申請碩士點，有了碩士點申請博士點，最后都走一條研究型大學的路子。高校的這種發(fā)展方向不適應市場的需求。我是做經(jīng)濟研究的，從經(jīng)濟學上來講，發(fā)展中國家有個通病，叫做“知識失業(yè)”。簡單來說，承擔的工作崗位不需要高學歷者，他所學的部分知識就失業(yè)了。這造成了一方面是大學生就業(yè)難，另一方面是高級技工之類的就業(yè)者嚴重缺乏。
對大學來說，培養(yǎng)社會需要的人不是一句空話。對南大這樣的研究型大學來說，最低層面是不能培養(yǎng)“知識失業(yè)”的畢業(yè)生，更高層次的要求是培養(yǎng)各行各業(yè)的精英。
大學教育要在教學內(nèi)容和方法上進行改革。大學應該進行分類培養(yǎng)，有的人要當科學家，有的人要從事應用型工作。但是，不論怎樣，一個大學生在學習期間，應該全面了解各個專業(yè)的知識。畢竟，他們大學畢業(yè)后，不可能局限在自己所學的專業(yè)找工作。在大學，廣泛掌握知識和學會一種學習方法要比掌握一門專業(yè)知識重要得多。
所以，大學要進行素質(zhì)教育。以南京大學為例，我們建了一個匡亞明學院，每年有四五百名學生加入這個學院。他們在這里接受通識教育，兩年后進入自己的專業(yè)。這是國際上研究型大學通行的教學模式。
大學改革還有很重要的一點，就是加強社會實踐。這不僅指的是簡單的暑期實踐，平時的課程也應該有實踐。讓學生更多地了解國情。去年暑假南大新聞與傳播學院的學生進行社會主義新農(nóng)村的調(diào)查，他們從華西村到大邱莊，再到革命老區(qū)的農(nóng)村。通過走訪，他們對農(nóng)民和農(nóng)村有了比較，有了了解。我感覺這些學生的面貌發(fā)生了很大變化：現(xiàn)在他們知道學習這些知識的重要性，也知道自己應該學習什么知識。
我們鼓勵學生走出課堂，看看外面的世界。從另一層面來說，這些緊張而充實的活動，擠掉了學生上網(wǎng)聊天的時間。
作者：于俊英來源:臨江市臨城小學
篇二 優(yōu)秀范文：教師學習十七大報告心得體會
教師學習十七大報告心得體會
——對中國教育的思考
黨的十七大報告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會建設作為全面建設小康社會的奮斗目標中的一個獨立目標，而且把教育放到以改善民生為重點的社會建設之首。中國教育正站在一個新的歷史起點上。
十七大報告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。中國教育如何進一步改革和發(fā)展，才能擔負起民族振興的歷史使命，發(fā)揮出促進社會公平正義的社會作用？優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)防止“知識失業(yè)”
總書記在報告中提到一個很重要的問題是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。國家發(fā)展對人才的需求是不同的，例如，現(xiàn)在最缺的高級技工，就不一定都需要本科或者研究生學歷?？墒乾F(xiàn)在有個問題是，什么類型的院校都要升大學，有了本科申請碩士點，有了碩士點申請博士點，最后都走一條研究型大學的路子。高校的這種發(fā)展方向不適應市場的需求。我是做經(jīng)濟研究的，從經(jīng)濟學上來講，發(fā)展中國家有個通病，叫做“知識失業(yè)”。簡單來說，承擔的工作崗位不需要高學歷者，他所學的部分知識就失業(yè)了。這造成了一方面是大學生就業(yè)難，另一方面是高級技工之類的就業(yè)者嚴重缺乏。
對大學來說，培養(yǎng)社會需要的人不是一句空話。對南大這樣的研究型大學來說，最低層面是不能培養(yǎng)“知識失業(yè)”的畢業(yè)生，更高層次的要求是培養(yǎng)各行各業(yè)的精英。
大學教育要在教學內(nèi)容和方法上進行改革。大學應該進行分類培養(yǎng)，有的人要當科學家，有的人要從事應用型工作。思想?yún)R報專題但是，不論怎樣，一個大學生在學習期間，應該全面了解各個專業(yè)的知識。畢竟，他們大學畢業(yè)后，不可能局限在自己所學的專業(yè)找工作。在大學，廣泛掌握知識和學會一種學習方法要比掌握一門專業(yè)知識重要得多。
所以，大學要進行素質(zhì)教育。以南京大學為例，我們建了一個匡亞明學院，每年有四五百名學生加入這個學院。他們在這里接受通識教育，兩年后進入自己的專業(yè)。這是國際上研究型大學通行的教學模式。
大學改革還有很重要的一點，就是加強社會實踐。這不僅指的是簡單的暑期實踐，平時的課程也應該有實踐。讓學生地了解國情。去年暑假南大新聞與傳播學院的學生進行社會主義新農(nóng)村的調(diào)查，他們從華西村到大邱莊，再到革命老區(qū)的農(nóng)村。通過走訪，他們對農(nóng)民和農(nóng)村有了比較，有了了解。我感覺這些學生的面貌發(fā)生了很大變化：現(xiàn)在他們知道學習這些知識的重要性，也知道自己應該學習什么知識。
我們鼓勵學生走出課堂，看看外面的世界。從另一層面來說，這些緊張而充實的活動，擠掉了學生上網(wǎng)聊天的時間。
作者：于俊英 來源:臨江市臨城小學
這篇內(nèi)容講的是關(guān)于大學、教育、知識、學生、一個、他們、社會、重要等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
篇三 優(yōu)秀范文：教師學習十七大報告精神心得體會
黨的十七大報告提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”。這讓我們教育工作者備感振奮，也深感責任更加重大。我們必須進一步提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的學校，創(chuàng)建和諧學校，構(gòu)建和諧教育，主動解決廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求與優(yōu)質(zhì)教育資源不足的矛盾，努力辦好讓人民滿意的教育，培養(yǎng)出國家需要的高素質(zhì)人才。
教育，涉及千家萬戶，惠及子孫后代。保證人民享有接受教育的機會，是黨和政府義不容辭的職責，也是我們教育戰(zhàn)線上的所有工作人員的神圣任務。促進教育公正正義，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和客觀需要。所謂和諧學校，是一種以和衷共濟、內(nèi)外和順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應，其實質(zhì)是倡導多元文化在發(fā)展中的和諧共處。
創(chuàng)建和諧學校，一是堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，范文top100全面實施素質(zhì)教育；堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校一切工作；堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學校教育根本任務，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二是堅持以人為本的辦學理念。尊重人，營造民主和諧的工作氛圍,是辦好學校的前提；依靠人，建立平等競爭的用人機制,是辦好學校的保證；提高人，搭建人才培養(yǎng)的平臺,是辦好學校的目標。要按照教育以人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體的理念，抓好學生、教師的學習和培養(yǎng)，讓學校成為學生、教師共同提高和諧發(fā)展的學園。三是堅持依法治校，公平、公正、公開的辦學原則。民主法制是學校和諧的準繩，公平、公正、公開是學校和諧的內(nèi)軀力和凝聚力，是民主法制的試金石。
正確處理學校內(nèi)部人際關(guān)系和諧和學校外部人際關(guān)系和諧，是學校和諧的關(guān)鍵。要倡導平等互助的師生關(guān)系，建立與學生家長的教育同伴關(guān)系，搞好與周邊鄰居的關(guān)系，理順學校與上級各領(lǐng)導部門的關(guān)系，建立起目標相同、心靈相通、相互關(guān)心、相互包容的上下級關(guān)系，才能保證學校工作在社會和諧的環(huán)境中如魚得水，快速發(fā)展．四是建設一個求真求善、和諧發(fā)展的校園文化。建設校園文化系統(tǒng)，設立文化長廊，注重班級文化建設，提升每一個成員的人文素養(yǎng)。文明整潔是學校和諧的形象，濃厚的文化氣氛是學校充滿活力的象征，良好的校風、學風、教風體現(xiàn)著學校和諧的內(nèi)涵，優(yōu)越的辦學條件、先進的教學設備是學校和諧發(fā)展實力的展示，是學校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。一個優(yōu)雅的“書香校園、平安校園、綠色校園、數(shù)字校園、文化校園”必然是一個和諧的校園。
篇四 優(yōu)秀范文：教師學習十七大報告心得體會2
黨的“十七大”萬眾矚目，號召全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首。這體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。我作為一名教師，將以十七大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，堅持“以人為本”，改進工作方法和思路，秉持新課程的新理念開展“教師為主導，學生為主體”的課堂教學活動，切實將十七大精神與學校教育教學工作結(jié)合起來，愛崗敬業(yè)，為人師表，為學校的教育事業(yè)更上新的臺階做出貢獻。
十七大報告強調(diào)教育要優(yōu)先發(fā)展，把優(yōu)先發(fā)展教育提到人才強國、民族振興的高度，把促進教育公平作為促進社會公平正義、建設和諧社會的基礎(chǔ)。作為一名教師，我倍感責任重大。現(xiàn)在的學生學習負擔較重。這次，“減輕中小學生課業(yè)負擔”這樣的細節(jié)都被寫進報告，可見國家已下大決心解決課業(yè)負擔問題。在深化改革招生制度、質(zhì)量評價制度同時，學校更要實事求是地努力探索解決問題的方法，思想?yún)R報專題強化教育科研，從扎扎實實上好每一節(jié)課開始，為讓孩子負擔輕下來、素養(yǎng)高起來而努力。黨和政府高度重視教育，人民群眾對辦好教育寄予厚望，我們教育工作者深感責任重大。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為一線教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關(guān)注教育改革。為此，如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十七大精神，成了當前我們身為教師義不容辭的責任。
結(jié)合十七大精神，認真學習領(lǐng)會、堅決貫徹落實胡主席重要講話精神，樹立使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨匯報。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。黨員教師自覺堅持在工作崗位上實踐黨的先進性要求，明確各自明確的社會分工，范文寫作都承擔著黨和人民賦予自己的一份神圣責任，只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，才能真正實踐“三個代表”重要思想，真正保持******人的先進性，才能深刻貫徹十七大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學習中，不斷深入學習、深刻領(lǐng)會十七大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合“三個代表”，推進工作再上新臺階。
貫徹十七大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民。要明確自己所擔負的職責。要知道“是什么”，充分體現(xiàn)責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十七大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。
堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。
從教學理念來看，以我的理解，酷貓寫作范文網(wǎng)并不是說留作業(yè)越多，效果就越好，留作業(yè)越多，有的學校和老師認為，這顯得老師對學生重視，學生再學不好，老師就可以擺脫責任了。并不是這樣。留作業(yè)，是為了在強化訓練中，培養(yǎng)學生的思維定勢，培養(yǎng)學生的認真度，鞏固學習效果。這可以理解。但是，學習關(guān)鍵在于興趣，在于有意識記。興趣是最好的老師，所以關(guān)鍵在于用實際例子、用通俗的道理，啟發(fā)孩子們對學好文化知識的用處的理解，培養(yǎng)他們的興趣，激發(fā)他們的主動性，尊重他們在學習中的創(chuàng)造性，地提倡自主學習。教師和家長是主導，學生是學習的主體，外因通過內(nèi)因發(fā)揮作用，既要通過注入的方式，更要通過激發(fā)主體（內(nèi)因）內(nèi)在活力的方式發(fā)揮作用。學生的主動意識被調(diào)動了，就會心情愉快地、踏踏實實地用心去學、去記憶，就是所說的“有意識記”，這樣的效果是最好的，是再多的作業(yè)所無法比擬的。我接觸過一些孩子，他們對老師動不動就要求抄寫十遍的作業(yè)，基本上是敷衍了事，老師管理著那么多學生，也不可能一一檢查孩子們的作業(yè)完成情況，這樣反而不利于培養(yǎng)孩子們的責任意識。磨刀不誤砍柴工，及時地總結(jié)學習方法，全面回顧總結(jié)學習過的內(nèi)容，是更有效的學習手段。所以，老師啟發(fā)、引導孩子們注重科學有效學習方法的培養(yǎng)、創(chuàng)新，是更重要的。還有就是，做家務、做農(nóng)活或參加社會活動，是一種心情的放松與調(diào)劑，是一種開闊眼界，是一種轉(zhuǎn)移注意力，以學習為主，適當參加這些活動，對學習不但沒有不良影響，而且還能提高學習效果，范文top100促進學生知識、技能、思維、體魄、品格等的全面發(fā)展。所以，各有關(guān)方面應該對學生作業(yè)的作用有一個正確的認識和評價，該留的作業(yè)，堅持留，沒有實際效果的作業(yè)，盡量減少，把老師、學生、家長都解放出來，大家都以務實的精神來研究怎樣真正把孩子培養(yǎng)成符合國家建設需要、符合成長規(guī)律的人才。
這篇內(nèi)容講的是關(guān)于教育、學習、十七、學生、教師、精神、老師、培養(yǎng)等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。
篇五 中學教師學習十七大報告心得體會
黨的十七大是在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設關(guān)鍵階段召開的一次重要會議.胡錦濤同志的報告全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經(jīng)驗,全面闡述了當前面臨的新任務,新挑戰(zhàn),新思路,為建設中國特色社會主義指明了方向,提出了切實可行的奮斗目標,進一步激發(fā)了全黨,全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創(chuàng)造性.
黨的十七大報告是一個繼往開來,催人奮進的報告,提出了許多新觀點,新舉措,對統(tǒng)一全黨思想認識,帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義新局面,將產(chǎn)生重大而深遠的影響.我們要繼續(xù)加強學習,全面深入領(lǐng)會黨的十七大精神,并以此為指引,努力開創(chuàng)工作的新局面.
近來認真的聽取了學校領(lǐng)導解讀的'十七大'報告,彌補了自身所獲取的'十七大'精神的不足,聽了后我又有了新的感受:報告中提到'學有所教,勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居'的民生問題.這說明黨和政府把民生擺在了更加重要的位置,關(guān)注民生,重視民生,保障民生,改善民生.胡總書記的講話讓我們普通老百姓倍感黨和政府的關(guān)懷.作為教師,我們有深刻的體會,近幾年來教師待遇逐年遞增,教學設施逐步完善,教育環(huán)境更加美好,這說明黨和國家領(lǐng)導人對教育的重視,讓我們'學有所教,勞有所得'.
'十七大'精神,讓我感受到時代賦予的歷史使命無比重大和光榮!作為一名普通教師,要不斷加強身體素質(zhì),提高自己的業(yè)務水平,做一個理論知識豐富,學生擁護愛戴的人民教師.結(jié)合自身實際,我認為要從以下幾方面來踐行'十七大'精神,以回報黨和國家對教育的關(guān)心和重視.
1,勇于開拓,轉(zhuǎn)變觀念
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)全面鋪開,這就要求我們教師應站在新課改的前沿,大膽開拓,銳意創(chuàng)新,不墨守成規(guī),勇于擺脫一些落后的舊觀念,舊方式的束縛.在教育功能觀上,要為促進人與社會的可持續(xù)發(fā)展而教,實現(xiàn)教育的內(nèi)部功能與外部功能的和諧統(tǒng)一;在教師觀上,應成為現(xiàn)代教育的開拓者,注重學生的全面發(fā)展,營造民主和諧的師生關(guān)系,科學指導學生的學習過程,積極開發(fā)和傳播現(xiàn)代信息,塑造學生健全人格等;在學生觀上,應弘揚學生的主體精神,把學生當成學習和發(fā)展的主人,而不是被動接受知識的容器,關(guān)心尊重學生,努力開掘?qū)W生潛能;在教學觀上,要轉(zhuǎn)變教學以教師為中心的觀念,以學生為中心組織教學,由教會學生知識轉(zhuǎn)向教會學生學習;在課程觀上,要樹立開放,綜合性的課程觀,淡化學科本位意識,聯(lián)系時代及生活,構(gòu)建學校,家庭,社會一體化的課程系統(tǒng);在人才觀及評價觀上,要尊重學生個性,鼓勵創(chuàng)新,為促進學生的終身發(fā)展發(fā)揮積極的導向,等等.惟有變革,才能撐起教育的一片藍天.
2,以生為本,以心育心
教育行業(yè)是服務業(yè),服務的直接對象是各級各類學生.教師踐行為人民服務的宗旨,體現(xiàn)在工作崗位上,主要表現(xiàn)為以生為本,為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切.要做到全心全意為學生服務,沒有一顆愛生之心是不可能的.并且,教育行業(yè)的特殊性也決定了整個教育教學的過程必須充滿師愛.教育是心與心的交流,是情與情的呼應,惟有以心換心,以心育心,知識,能力,品德才能在師生間實現(xiàn)主體轉(zhuǎn)換.因此,作為教師,要努力發(fā)現(xiàn)學生身上的可愛之處,以滿腔的熱情關(guān)愛每一位學生,相信每位學生都能變好,對每位學生都寄以成長的希望.對生活困難的學生,無償?shù)靥峁┝λ芗暗脑?對有心理困惑及疾病的學生,不能甩包袱,應主動對其疏導;對于學困生,不能歧視,應多鼓勵,并擠時間為其補習;對品困生,應多一分耐心,少一些粗暴或責備,以理服之,以情化之等等.總之,惟有愛心才能培育愛心,惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人.
3,精通業(yè)務,以身示范
作為教師,就必須教育教學教研三不誤.從教育方面看,要學習有關(guān)學生疏導及班級管理的知識和經(jīng)驗,把握當代學生的特殊性及育人的規(guī)律,以身示人,以情感人,以理服人,以紀律人,做到寬嚴有度,為學生的可持續(xù)負責.這不僅僅是班主任的事情,也不僅是專職德育人員的事情,每位教師均應參與其中,挖掘?qū)W科德育資源,教育學生如何做人.在教學方面,要苦練基本功:能說比較標準的普通話,能寫比較美觀的規(guī)范漢字,能有舉止大方得體的教態(tài),能使用多媒體等現(xiàn)代教學設備和手段.要精通本學科知識:不僅要讀懂讀透教材,弄清教材的框架結(jié)構(gòu)及重點,難點,還要鉆研與之相關(guān)的大學教材及相關(guān)專著.這些高端知識并不一定要在課堂上講給學生,但教師必須要有比教材更高更多的儲備,惟有如此,才能比學生站得高,看得遠,教學視野才能開闊.另外,還需關(guān)注生活,多接觸社會,以鮮活的真實素材充實教材,以增強教學的吸引力.要遵循教學規(guī)律,運用科學的教法,增強教學的藝術(shù)性等.在教研方面,要堅持寫好教育教學后記,及時記錄教育教學有價值的瞬間或點滴,分析內(nèi)在的蘊含的價值或意義,總結(jié)經(jīng)驗得失,給予必要的理論思考,形成文字,為其它教師提供借鑒.
當然十七大的報告中關(guān)于教育值得我們深思地方很多,值得我們興奮的地方也很多,我將在與學生生活的每一天當中去踐行,努力工作,認真總結(jié),為教育盡自己的綿薄之力.
篇六 教師學習十七大報告精神心得體會
黨的十七大報告提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”。這讓我們教育工作者備感振奮，也深感責任更加重大。我們必須進一步提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的學校，創(chuàng)建和諧學校，構(gòu)建和諧教育，主動解決廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求與優(yōu)質(zhì)教育資源不足的矛盾，努力辦好讓人民滿意的教育，培養(yǎng)出更多國家需要的高素質(zhì)人才。
教育，涉及千家萬戶，惠及子孫后代。保證人民享有接受教育的機會，是黨和政府義不容辭的職責，也是我們教育戰(zhàn)線上的所有工作人員的神圣任務。促進教育公正正義，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和客觀需要。所謂和諧學校，是一種以和衷共濟、內(nèi)外和順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應，其實質(zhì)是倡導多元文化在發(fā)展中的和諧共處。
創(chuàng)建和諧學校，一是堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育；堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校一切工作；堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學校教育根本任務，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二是堅持以人為本的辦學理念。尊重人，營造民主和諧的工作氛圍,是辦好學校的前提；依靠人，建立平等競爭的用人機制,是辦好學校的保證；提高人，搭建人才培養(yǎng)的平臺,是辦好學校的目標。要按照教育以人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體的理念，抓好學生、教師的學習和培養(yǎng)，讓學校成為學生、教師共同提高和諧發(fā)展的學園。三是堅持依法治校，公平、公正、公開的辦學原則。民主法制是學校和諧的準繩，公平、公正、公開是學校和諧的內(nèi)軀力和凝聚力，是民主法制的試金石。
正確處理學校內(nèi)部人際關(guān)系和諧和學校外部人際關(guān)系和諧，是學校和諧的關(guān)鍵。要倡導平等互助的師生關(guān)系，建立與學生家長的教育同伴關(guān)系，搞好與周邊鄰居的關(guān)系，理順學校與上級各領(lǐng)導部門的關(guān)系，建立起目標相同、心靈相通、相互關(guān)心、相互包容的上下級關(guān)系，才能保證學校工作在社會和諧的環(huán)境中如魚得水，快速發(fā)展．四是建設一個求真求善、和諧發(fā)展的校園文化。建設校園文化系統(tǒng)，設立文化長廊，注重班級文化建設，提升每一個成員的人文素養(yǎng)。文明整潔是學校和諧的形象，濃厚的文化氣氛是學校充滿活力的象征，良好的校風、學風、教風體現(xiàn)著學校和諧的內(nèi)涵，優(yōu)越的辦學條件、先進的教學設備是學校和諧發(fā)展實力的展示，是學校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。一個優(yōu)雅的“書香校園、平安校園、綠色校園、數(shù)字校園、文化校園”必然是一個和諧的校園。
篇七 教師黨員學習十七大報告心得體會
最近，學校黨總支組織全體教師黨員學習了黨的十七大報告，通過學習，使我更加深刻領(lǐng)會了十七大報告的精髓和內(nèi)涵，特別是黨的十七大對教育所提出的新的思路和主張，使我覺得做為第一線的老師更加感覺任重而道遠。
十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。學校將認真審視學校發(fā)展中存在的問題，以十七大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十七大精神與學校建設實際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè) ，使學校的教育事業(yè)更上新的臺階。
在總書記的報告中還講到：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。”我們作為第一線的老師，應該堅持黨的教育方針，切實做到以全面培養(yǎng)學生的素質(zhì)為主要任務，同時，更不能忘記教書先育人，在教學中時候加強對學生的思想品德教育，真正實現(xiàn)我們學校所提出的：“使學生成為一個完整的現(xiàn)代的中國人”。
報告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。 因此，我們應該辦人民滿意的教育，我們將繼續(xù)深化新課程教育改革，在自己的工作中從點滴做起，也應該牢記：“細節(jié)決定成敗”，不辜負黨對教育的投入和期望，也不辜負老百姓對學校的期望。目前，洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導也在十七精神的鼓舞下，加大對教育的投資，我們對正在興建的洋浦中學新校區(qū)充滿了憧憬，同時，對領(lǐng)導們投資建設的新小學的決定，我覺得洋浦的教育前景更加輝煌，基于領(lǐng)導對教育的重視，我們該思考的問題是：如何把上級領(lǐng)導花大力氣和資金建設的新學校經(jīng)營好，我們將面臨嚴峻的考驗，我作為老師，從現(xiàn)在起，就應該加大對學生日常行為規(guī)范的教育，抓好對學生的“養(yǎng)成教育”，真正辦人們滿意的學校， 給社會和家長交一份滿意的答卷。
報告還指出：教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)。堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。加強教師隊伍建設，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。鼓勵社會力量興辦教育。又提出實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓。建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度。完善面向所有困難群眾的就業(yè)援助制度，及時幫助零就業(yè)家庭解決就業(yè)困難。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。 限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理，改革和加強城鄉(xiāng)社區(qū)警務工作，依法防范和打擊違法犯罪活動，保障人民生命財產(chǎn)安全?；谝幌盗泄奈枞诵牡恼撸笃值暮⒆雍腿藗円呀?jīng)深深感受到了政府對教育的各種優(yōu)惠，先后實行了義務教育階段的免費教育，并向考上大學的、家庭困難的設立獎學金制度和困難基金補助，我們也為洋浦的政策叫好，它為老百姓減輕了負擔，他們對教育的支持，為我們能培養(yǎng)更多的學生而提供了很好的條件， 我相信， 以后我們的日子將會越來越好過，我們將沐浴在和諧社會的春風里。
總書記的報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。
身為教師，我們自然會關(guān)注教育。從總書記的報告中，我們也看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向， 同時，也使我更加堅定不移的熱愛黨的教育事業(yè)，我將在自己的工作中更加努力工作，用十七大精神武裝自己的頭腦，為黨的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
