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篇一 2023年小學(xué)女教師述職報(bào)告范文
張xx,女,中共黨員,現(xiàn)年46歲,分管學(xué)校后勤工作。我踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),積極搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作和后勤的管理、服務(wù)工作,出色完成本年度的各項(xiàng)工作,具體總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 更新觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神,明確職責(zé),把十八大的精神與自己的教育教學(xué)相結(jié)合,不斷實(shí)踐,提高自己思想覺悟和管理水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),充分了解課程改革,樹立新的學(xué)生觀、知識(shí)觀和課程觀,用新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué),改變了教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,保護(hù)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
二、腳踏實(shí)地 潛心教學(xué)
認(rèn)真開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生,檢查教師的備課上課及作業(yè)批改等情況,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,積極參加聽課評(píng)課,常與老師溝通交流,肯定成績(jī),指出不足,提出整改建議,并跟進(jìn)督查。
三、嚴(yán)格規(guī)范 搞好服務(wù)
工作以學(xué)校教育目標(biāo)為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為“教育、教學(xué)、師生服務(wù)”的宗旨,立足“勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)侓廉潔奉公,忠于職守,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué)。
認(rèn)真組織老師學(xué)生用書,做到了按時(shí)按量地發(fā)放到師生手中;認(rèn)真檢查水、電,教室及活動(dòng)場(chǎng)地的安全,對(duì)全校各個(gè)角落 廁所等進(jìn)行了消殺工作;認(rèn)真組織開學(xué)報(bào)名工作,公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按上級(jí)要求做好收費(fèi)工作。
2、端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí)
認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);建立健全財(cái)務(wù)審批制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核,分類建賬,定期公開賬目,做到日清月結(jié),財(cái)務(wù)公開;加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目,實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度,每學(xué)期檢查兩次,防止人為的流失和破壞,確保教學(xué)設(shè)施完備,滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)學(xué)校水、電的管理。本著節(jié)約出發(fā)調(diào)整更換了水龍頭,改造了線路,教育師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”,提高節(jié)約意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了效益。認(rèn)真做好學(xué)校開展“六一”,“冬運(yùn)會(huì)”“科技展'等各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)工作,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
3、積極籌措資金,切實(shí)改變辦學(xué)環(huán)境
利用《xx年中小學(xué)教育救災(zāi)中央和省級(jí)專項(xiàng)教育救災(zāi)資金18萬元(大寫一十八萬元)》。維修建設(shè)了教學(xué)一、二層正面及內(nèi)墻面貼墻磚、一樓教室及過道安地磚、天棚刷仿資漆料等;裝修了一個(gè)小會(huì)議室、幼兒園頂棚,整治幼兒園講臺(tái)屋頂;保證了師生的活動(dòng)安全。維修了部分花臺(tái),定期對(duì)學(xué)校的花草樹木打枝松土施肥等等??傊?,學(xué)校環(huán)境得到了極大改善,使全校師生能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
4、強(qiáng)化了學(xué)校公物管理制度
制定了公物管理制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。學(xué)校的課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)、教室里電燈、電扇、電教設(shè)備,后勤人員力求做到隨喊隨到,隨報(bào)隨修。實(shí)在不行了就更換新的。為學(xué)校節(jié)省了開支,保證了師生們能夠正常地使用各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。為廣大教師解除后顧之憂。
回顧一年的工作,取得了一定的成績(jī),但還有不足,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!
篇二 小學(xué)女教師述職報(bào)告范文
張xx,女,中共黨員,現(xiàn)年46歲,分管學(xué)校后勤工作。我踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),積極搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作和后勤的管理、服務(wù)工作,出色完成本年度的各項(xiàng)工作,具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 更新觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神,明確職責(zé),把十八大的精神與自己的教育教學(xué)相結(jié)合,不斷實(shí)踐,提高自己思想覺悟和管理水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),充分了解課程改革,樹立新的學(xué)生觀、知識(shí)觀和課程觀,用新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué),改變了教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,保護(hù)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
二、腳踏實(shí)地 潛心教學(xué)
認(rèn)真開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生,檢查教師的備課上課及作業(yè)批改等情況,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,積極參加聽課評(píng)課,常與老師溝通交流,肯定成績(jī),指出不足,提出整改建議,并跟進(jìn)督查。
三、嚴(yán)格規(guī)范 搞好服務(wù)
工作以學(xué)校教育目標(biāo)為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為“教育、教學(xué)、師生服務(wù)”的宗旨,立足“勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)侓,,廉潔奉公,忠于職守,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué)。
認(rèn)真組織老師學(xué)生用書,做到了按時(shí)按量地發(fā)放到師生手中;認(rèn)真檢查水、電,教室及活動(dòng)場(chǎng)地的安全,對(duì)全校各個(gè)角落 廁所等進(jìn)行了消殺工作;認(rèn)真組織開學(xué)報(bào)名工作,公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按上級(jí)要求做好收費(fèi)工作。
2、端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí)
認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);建立健全財(cái)務(wù)審批制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核,分類建賬,定期公開賬目,做到日清月結(jié),財(cái)務(wù)公開;加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目,實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度,每學(xué)期檢查兩次,防止人為的流失和破壞,確保教學(xué)設(shè)施完備,滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)學(xué)校水、電的管理。本著節(jié)約出發(fā)調(diào)整更換了水龍頭,改造了線路,教育師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”,提高節(jié)約意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了效益。認(rèn)真做好學(xué)校開展“六一”,“冬運(yùn)會(huì)”“科技展'等各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)工作,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
3、積極籌措資金,切實(shí)改變辦學(xué)環(huán)境
利用《xx年中小學(xué)教育救災(zāi)中央和省級(jí)專項(xiàng)教育救災(zāi)資金18萬元(大寫一十八萬元)》。維修建設(shè)了教學(xué)一、二層正面及內(nèi)墻面貼墻磚、一樓教室及過道安地磚、天棚刷仿資漆料等;裝修了一個(gè)小會(huì)議室、幼兒園頂棚,整治幼兒園講臺(tái)屋頂;保證了師生的活動(dòng)安全。維修了部分花臺(tái),定期對(duì)學(xué)校的花草樹木打枝松土施肥等等??傊?,學(xué)校環(huán)境得到了極大改善,使全校師生能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
4、強(qiáng)化了學(xué)校公物管理制度
制定了公物管理制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。學(xué)校的課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)、教室里電燈、電扇、電教設(shè)備,后勤人員力求做到隨喊隨到,隨報(bào)隨修。實(shí)在不行了就更換新的。為學(xué)校節(jié)省了開支,保證了師生們能夠正常地使用各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。為廣大教師解除后顧之憂。
回顧一年的工作,取得了一定的成績(jī),但還有不足,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!
篇三 高中物理女教師辭職報(bào)告范文
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。
由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。
我老家在xx農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
篇四 xxxx年小學(xué)女教師述職報(bào)告范文
張xx,女,中共黨員,現(xiàn)年46歲,分管學(xué)校后勤工作。我踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),積極搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作和后勤的管理、服務(wù)工作,出色完成本年度的各項(xiàng)工作,具體總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 更新觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神,明確職責(zé),把十八大的精神與自己的教育教學(xué)相結(jié)合,不斷實(shí)踐,提高自己思想覺悟和管理水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),充分了解課程改革,樹立新的學(xué)生觀、知識(shí)觀和課程觀,用新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué),改變了教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,保護(hù)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
二、腳踏實(shí)地 潛心教學(xué)
認(rèn)真開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生,檢查教師的備課上課及作業(yè)批改等情況,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,積極參加聽課評(píng)課,常與老師溝通交流,肯定成績(jī),指出不足,提出整改建議,并跟進(jìn)督查。
三、嚴(yán)格規(guī)范 搞好服務(wù)
工作以學(xué)校教育目標(biāo)為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為“教育、教學(xué)、師生服務(wù)”的宗旨,立足“勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)侓廉潔奉公,忠于職守,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué)。
認(rèn)真組織老師學(xué)生用書,做到了按時(shí)按量地發(fā)放到師生手中;認(rèn)真檢查水、電,教室及活動(dòng)場(chǎng)地的安全,對(duì)全校各個(gè)角落 廁所等進(jìn)行了消殺工作;認(rèn)真組織開學(xué)報(bào)名工作,公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按上級(jí)要求做好收費(fèi)工作。
2、端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí)
認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);建立健全財(cái)務(wù)審批制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核,分類建賬,定期公開賬目,做到日清月結(jié),財(cái)務(wù)公開;加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目,實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度,每學(xué)期檢查兩次,防止人為的流失和破壞,確保教學(xué)設(shè)施完備,滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)學(xué)校水、電的管理。本著節(jié)約出發(fā)調(diào)整更換了水龍頭,改造了線路,教育師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”,提高節(jié)約意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了效益。認(rèn)真做好學(xué)校開展“六一”,“冬運(yùn)會(huì)”“科技展'等各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)工作,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
3、積極籌措資金,切實(shí)改變辦學(xué)環(huán)境
利用《xx年中小學(xué)教育救災(zāi)中央和省級(jí)專項(xiàng)教育救災(zāi)資金18萬元(大寫一十八萬元)》。維修建設(shè)了教學(xué)一、二層正面及內(nèi)墻面貼墻磚、一樓教室及過道安地磚、天棚刷仿資漆料等;裝修了一個(gè)小會(huì)議室、幼兒園頂棚,整治幼兒園講臺(tái)屋頂;保證了師生的活動(dòng)安全。維修了部分花臺(tái),定期對(duì)學(xué)校的花草樹木打枝松土施肥等等。總之,學(xué)校環(huán)境得到了極大改善,使全校師生能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
4、強(qiáng)化了學(xué)校公物管理制度
制定了公物管理制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。學(xué)校的課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)、教室里電燈、電扇、電教設(shè)備,后勤人員力求做到隨喊隨到,隨報(bào)隨修。實(shí)在不行了就更換新的。為學(xué)校節(jié)省了開支,保證了師生們能夠正常地使用各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。為廣大教師解除后顧之憂。
回顧一年的工作,取得了一定的成績(jī),但還有不足,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!
篇五 小學(xué)女教師述職報(bào)告
小學(xué)女教師述職報(bào)告范文
張xx,女,中共黨員,現(xiàn)年46歲,分管學(xué)校后勤工作。我踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),積極搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作和后勤的管理、服務(wù)工作,出色完成本年度的各項(xiàng)工作,具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神,明確職責(zé),把十八大的精神與自己的教育教學(xué)相結(jié)合,不斷實(shí)踐,提高自己思想覺悟和管理水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),充分了解課程改革,樹立新的學(xué)生觀、知識(shí)觀和課程觀,用新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué),改變了教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,保護(hù)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
二、腳踏實(shí)地潛心教學(xué)
認(rèn)真開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生,檢查教師的備課上課及作業(yè)批改等情況,檢測(cè)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,積極參加聽課評(píng)課,常與老師溝通交流,肯定成績(jī),指出不足,提出整改建議,并跟進(jìn)督查。
三、嚴(yán)格規(guī)范搞好服務(wù)
工作以學(xué)校教育目標(biāo)為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為“教育、教學(xué)、師生服務(wù)”的宗旨,立足“勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)侓,,廉潔奉公,忠于職守,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué)。
認(rèn)真組織老師學(xué)生用書,做到了按時(shí)按量地發(fā)放到師生手中;認(rèn)真檢查水、電,教室及活動(dòng)場(chǎng)地的安全,對(duì)全校各個(gè)角落廁所等進(jìn)行了消殺工作;認(rèn)真組織開學(xué)報(bào)名工作,公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按上級(jí)要求做好收費(fèi)工作。
2、端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí)
認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);建立健全財(cái)務(wù)審批制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核,分類建賬,定期公開賬目,做到日清月結(jié),財(cái)務(wù)公開;加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目,實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度,每學(xué)期檢查兩次,防止人為的流失和破壞,確保教學(xué)設(shè)施完備,滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)學(xué)校水、電的管理。本著節(jié)約出發(fā)調(diào)整更換了水龍頭,改造了線路,教育師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”,提高節(jié)約意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了效益。認(rèn)真做好學(xué)校開展“六一”,“冬運(yùn)會(huì)”“科技展'等各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)工作,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
3、積極籌措資金,切實(shí)改變辦學(xué)環(huán)境
利用《xx年中小學(xué)教育救災(zāi)中央和省級(jí)專項(xiàng)教育救災(zāi)資金18萬元(大寫一十八萬元)》。維修建設(shè)了教學(xué)一、二層正面及內(nèi)墻面貼墻磚、一樓教室及過道安地磚、天棚刷仿資漆料等;裝修了一個(gè)小會(huì)議室、幼兒園頂棚,整治幼兒園講臺(tái)屋頂;保證了師生的活動(dòng)安全。維修了部分花臺(tái),定期對(duì)學(xué)校的花草樹木打枝松土施肥等等??傊?,學(xué)校環(huán)境得到了極大改善,使全校師生能在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
4、強(qiáng)化了學(xué)校公物管理制度
制定了公物管理制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。學(xué)校的課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)、教室里電燈、電扇、電教設(shè)備,后勤人員力求做到隨喊隨到,隨報(bào)隨修。實(shí)在不行了就更換新的。為學(xué)校節(jié)省了開支,保證了師生們能夠正常地使用各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。為廣大教師解除后顧之憂。
回顧一年的工作,取得了一定的成績(jī),但還有不足,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!
篇六 高中物理女教師辭職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。
由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。
我老家在xx農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
篇七 2023最新中國(guó)基層教師子女教育調(diào)查報(bào)告
這是一份由在校大學(xué)生完成的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。7位有教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科背景的北京師范大學(xué)學(xué)生,xx年暑期以江西新建縣鄉(xiāng)村教師為樣本,對(duì)鄉(xiāng)村教師對(duì)子女的教育觀、外部環(huán)境對(duì)其教育觀的沖擊以及代際群體價(jià)值觀的差異等做了調(diào)研。
不同代際鄉(xiāng)村教師子女教育觀念的差異
調(diào)研發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)代的發(fā)展,鄉(xiāng)村教師子女教育觀念逐漸豐富、多元。而不同代際鄉(xiāng)村教師對(duì)子女的了解程度和培養(yǎng)意識(shí)也存在差異。
具體來說,50后、60后的鄉(xiāng)村教師在子女教育方面主要關(guān)注子女的溫飽和基本的健康。70后的鄉(xiāng)村教師主要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)、能力發(fā)展等。80后的鄉(xiāng)村教師開始有意識(shí)地關(guān)注子女的行為習(xí)慣、才藝特長(zhǎng)、興趣愛好和子女的快樂等。90后父母甚至在孕期就對(duì)子女進(jìn)行胎教。
“我們教育就是讓孩子憑自己的努力能達(dá)到目標(biāo),必須要努力讀,要有一技之長(zhǎng),將來自己要能賺到吃飯這個(gè)碗,拿我們農(nóng)村的話來講,就是要有飯碗。我會(huì)跟他們說,你爸爸不是本地人,你外婆家也沒背景、沒有靠山,你們只能靠自己。你們靠自己的努力將來找一份好工作是最好的。”
一位60后受訪老師談到對(duì)子女的教育觀。在60后鄉(xiāng)村教師眼中,教給孩子懂得努力、學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),是他們最看重的。
“我就是希望她快樂,有個(gè)快樂的童年。我現(xiàn)在對(duì)她學(xué)習(xí)上的要求就是,只要她不太低、一般就行。打個(gè)比方,就是能夠浮在水面上就可以。我對(duì)她的教育不是太多地強(qiáng)求,能夠完成基本的任務(wù)就可以。”
一位90后教師的自述。談到對(duì)子女的期望,他們最看重的是“快樂”、“健康”,而對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)期望,則認(rèn)為保持在中等水平以上就可。
鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)子女興趣愛好的不同內(nèi)驅(qū)導(dǎo)向
讓孩子學(xué)點(diǎn)才藝,是20世紀(jì)90年代初期才興起的一種教育風(fēng)向。調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在在大部分鄉(xiāng)村教師觀念中,送孩子學(xué)才藝、讓孩子有點(diǎn)特長(zhǎng)已經(jīng)成為他們的共識(shí)。特別在年輕教師觀念中,培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)是一件很重要的事。但是,對(duì)于藝術(shù)教育的意義和價(jià)值,鄉(xiāng)村教師的認(rèn)識(shí)還存在偏差,存在實(shí)用主義、功利主義的導(dǎo)向。
對(duì)于大多數(shù)教師,孩子學(xué)哪門才藝,在他們心中,并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。而最終選擇讓孩子學(xué)什么才藝,往往受制于當(dāng)?shù)氐牟潘嚢嗟乩砦恢?、周圍同事孩子的情況等主客觀因素的影響。還有教師表示,決定讓孩子學(xué)點(diǎn)才藝,是出于功利主義的考慮,自己在成長(zhǎng)過程中受到的局限或自身的一些缺陷,希望孩子不會(huì)“重蹈覆轍”。
調(diào)研中也發(fā)現(xiàn),在新建縣的少部分鄉(xiāng)村教師中,對(duì)培養(yǎng)子女的興趣愛好是持自然主義導(dǎo)向的,他們會(huì)尊重和遵從孩子的意愿和興趣,而不是盲目從眾。有老師認(rèn)為,孩子自己在生活當(dāng)中能夠逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,應(yīng)該遵從孩子的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律。
鄉(xiāng)村教師職業(yè)對(duì)子女教育的影響
教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中逐漸形成特定的職業(yè)習(xí)慣,在學(xué)校場(chǎng)域形成的職業(yè)習(xí)慣會(huì)在一定程度上延伸到家庭場(chǎng)域內(nèi),并對(duì)子女教育產(chǎn)生一定的影響。
調(diào)研發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村教師相對(duì)于其他職業(yè)的父母,對(duì)教育子女方面更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄兡軌蚋到y(tǒng)地教育孩子。
重視家校合作
“家校合作”是教育過程中的重要組成部分,教師與家長(zhǎng)之間相互合作,及時(shí)溝通孩子的教育情況有助于孩子的發(fā)展。從事教師行業(yè)的鄉(xiāng)村教師也深諳與孩子的老師溝通孩子的學(xué)業(yè)情況的重要性及其對(duì)孩子發(fā)展的意義,即在子女教育方面形成家長(zhǎng)與教師之間雙向互動(dòng)的循環(huán)圈。
調(diào)研發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村教師基本都與孩子的老師保持不同程度的溝通。而作為教師,鄉(xiāng)村教師的職業(yè)習(xí)慣使其清楚地知道“家校合作”的目的和真正內(nèi)涵,即在與孩子的老師溝通孩子的教育情況后,家長(zhǎng)也應(yīng)該適時(shí)地進(jìn)行持續(xù)教育,而不是單向度地尋求孩子的老師的幫助。就像作為教師,他們?cè)谙蚣议L(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)后,同樣寄希望于家長(zhǎng)在家庭內(nèi)的努力。
“一般發(fā)現(xiàn)孩子情緒有點(diǎn)不太對(duì)頭的時(shí)候,我就問一下老師孩子最近考得好不好,表現(xiàn)怎么樣。平時(shí)在路上碰到老師了也問一下。了解到情況后,我會(huì)根據(jù)老師反映的情況,跟孩子溝通一下。先是表揚(yáng)他,說老師今天說你進(jìn)步好大,孩子一聽會(huì)很高興。然后,再和孩子說一下他的缺點(diǎn),和他說把缺點(diǎn)改了,就更好了。就這樣對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。”
訪談中,一位老師表示,他很重視家校溝通,并在與孩子溝通時(shí),會(huì)采取一定的教育策略。
“一般我跟孩子老師的關(guān)系都比較好,本身我也是老師,很知道作為老師的心理。其實(shí)老師是這樣的,你重視他,他也會(huì)重視你;你經(jīng)常跟他聯(lián)系,有什么事他也會(huì)主動(dòng)跟你聯(lián)系。跟老師溝通一個(gè)是打電話,還有就是到學(xué)校去找,問小孩子在學(xué)校的一些表現(xiàn)。我孩子從初中到高中,我跟他班主任老師的溝通還是非常好的。我覺得家庭教育和學(xué)校教育對(duì)孩子都是有益的,老師也希望家長(zhǎng)能跟老師溝通。”
一位受訪老師表示會(huì)積極跟孩子的老師保持溝通,作為教師的她很清楚老師也希望能跟家長(zhǎng)保持一定的溝通。
注意觀察孩子的行為表現(xiàn)
“高中的時(shí)候我兒子特別貪玩,他對(duì)籃球特別感興趣,喜歡看nba,喜歡姚明。那個(gè)時(shí)候家里的電視沒有體育頻道,他就到外面看。他當(dāng)時(shí)騙我說在路上跑的時(shí)間太多,要爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí),不在家吃晚飯。但是每天下晚自習(xí)回來,他都說媽媽我好餓。我想哪里會(huì)這么餓呢?吃了晚飯不會(huì)這么餓的啊。我就有點(diǎn)懷疑,懷疑他是不是晚上沒吃飯,是不是干其他事情去了?結(jié)果有一個(gè)晚上,我特意跑到學(xué)校去,一看他正在打球。我就一直坐在旁邊看,看他打到什么時(shí)候,結(jié)果一打就打到上晚自習(xí)鈴響,那肯定是沒時(shí)間吃飯了。我就一直跟著他,看他走到教室,我一直也沒讓他發(fā)現(xiàn)。后來我就回家了。結(jié)果晚上他回來的時(shí)候說好餓,讓我弄飯給他吃。我就質(zhì)問他,很嚴(yán)肅的樣子對(duì)他說,你怎么會(huì)這么餓呢?你晚上吃了飯嗎?他說沒有,他可能曉得我看到他了。我說你怎么不吃飯呢?他說他在打球,下午下了課,就去打球。我說難怪成績(jī)下降了,就是因?yàn)檫@個(gè)原因。”
這位受訪教師表示,教師的職業(yè)敏感,讓她可能比一些家長(zhǎng)更能仔細(xì)觀察孩子的行為,從中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的教育。
注重把握教育時(shí)機(jī)
“我在看書時(shí)看到了好的,我會(huì)給孩子看?;蛘咚诳磿鴷r(shí),我也會(huì)問她一些問題,問她的感受。在一些關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候,我會(huì)延伸來對(duì)她進(jìn)行教育。因?yàn)槿绻匠I钪?,突然跟她講一個(gè)學(xué)習(xí)問題,我覺得她也是聽不進(jìn)去的。”
一位受訪老師談到對(duì)7歲女兒時(shí)表示,教育孩子要懂得把握教育時(shí)機(jī)。
注重教育方法
“我們培養(yǎng)孩子有一點(diǎn)特別的地方,就是從小學(xué)開始,我們就經(jīng)常問孩子在學(xué)校里發(fā)生什么有趣的事情,多和孩子溝通。很多家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)下滑,就會(huì)直接問孩子怎么回事,相對(duì)來說,我覺得我們家的眼光會(huì)比較長(zhǎng)遠(yuǎn),我們會(huì)去分析孩子成績(jī)下滑背后的原因。”
一位從事鄉(xiāng)村教育20年的教師表示,在教育孩子時(shí)更關(guān)注現(xiàn)象背后的原因,并對(duì)之進(jìn)行分析,以采取相應(yīng)的教育策略。