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篇一 中學年度綜治工作報告
我校一貫重視安全工作,以學生的安全為第一要務(wù),以學生的健康發(fā)展為目標,根據(jù)上級文件精神及我校實際情況,我校在xx-xx年度綜治工作中,將工作落實到位,通過各種方式向?qū)W生灌輸安全知識,培養(yǎng)學生的安全意識及自我救護能力,為學生營造了一個安全、和諧的學習環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學校基本情況:
xxxx
二、領(lǐng)導重視
我校成立了以校長為第一責任的安全領(lǐng)導小組,以分管政教副校長為直接管理人,各部門分工合作,層層落實安全責任。與老師、學生、學生家長層層簽訂責任狀 ,使安全工作責任到人,使安全工作細致化、具體化。定期召開班主任會議,了解班級情況;實行領(lǐng)導值周制度,及時發(fā)現(xiàn)情況,督促班主任工作到位,不流于形式;工作一周一總結(jié),做到有安全隱患及時整改,有學生問題及時處理,學校行政定期召開安全會議,群策群力。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。 嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全應(yīng)急工作預案及疏散預案。學校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組,制定了安全應(yīng)急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、加大投入,保障到位
我校打緊各項開支,保障安全工作經(jīng)費到位。xx年以來,我校增添了各種消防器材,購置了8個滅口器,購買了應(yīng)急照明燈及安全通道標志;配備了監(jiān)控視頻;成立了一支素質(zhì)過硬,思想過硬的護校隊,加強對學校的安全保衛(wèi)與巡查工作。為了加強到學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生的愛國情操及感恩意識,我校還組織優(yōu)秀學生參觀芷江受降坊,組織團員為敬老院送溫暖。
五、具體工作:
本學年以來,我校開展多項安全教育活動,使安全意識深入學生心中。
1、 開展新生入校安全第一課。
2、 開展防火、防踩踏演練。
3、 開展愛路護路活動。
4、 開展感恩教育。
5、 開展禁毒防艾、反邪教宣傳。
6、 組織護校隊加大河邊巡查,杜絕學生私自下河洗澡。
7、 開展交通安全教育。
8、 開展學生內(nèi)務(wù)整理比賽。
9、 加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。
10、 加強民調(diào)工作宣傳,深刻領(lǐng)會民調(diào)精神
六、成立學生會,加強學生自我管理能力。
為了培養(yǎng)學生的管理能力,培養(yǎng)學生學會自我管理,學校于xx年3月成立學生會,下設(shè)紀檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、國旗隊、宿管部五個部門,各部門分工明確,共同參與學校的學生管理,并在工作中獲得了學校的大力支持與肯定,學生會工作取得了理想的成績,學生的壞習慣得到了有效的糾正,上網(wǎng)、亂扔垃圾、就餐插隊、校園文化等得到質(zhì)的加強,整個校園處處洋溢一種新的風尚:向上、文明、進取。
對過一系列的安全、德育教育活動,學生的安全意識得到了加強:搭乘農(nóng)用車、三輪車、無牌載證車輛基本杜絕、學生私自下河洗澡情況沒有發(fā)生、上下樓梯安全有序;學生的思想素質(zhì)有了更大的提高,涌現(xiàn)出了一大批好人好事。拾金不昧、尊師重教、勤奮向上、舉止得當處處可見,并有劉芬、劉雙同學獲得了xx年度縣先進個人的榮譽。學校獲得了xx年度縣平安校園稱號,獲得xx年度市平安文明校園稱號。
雖然綜治安全工作取得了一定的成績,但仍存在一些不足,學生上網(wǎng)情況還是個別存在,個別學生安全意識不強,后期的工作還任重而道遠。安全工作只有起點為,沒有終點,我校將一如既往,將安全工作當成學校的立足之本,為學生創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境,讓學生健康、快樂的成長!
篇二 2023年中學年度教學述職報告
中學年度教學述職報告
我校由原來xx、xx兩所九年制學校初中部撤并而成,在管理上可以說是“另起爐灶”,無現(xiàn)成模式,無經(jīng)驗積累。當初,教學及生活設(shè)施極不完善,來自兩校的教師、學生“磨合期”才剛剛開始,“管理興校,質(zhì)量立校”的意識又不敢有絲毫懈怠。為此,我們提出的口號是:“立足校情,迎難而上”。在教學管理方面,堅持“走出去,請進來”的治校興校策略?;叵離x—xx學年度全校師生“一手拿書本,一手拿工具”在新校園里“奮戰(zhàn)”的那一幕幕壯觀感人的情景,至今歷歷在目,無不感慨。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導工作,與教師座談,傳輸新理念,新思想。去年秋季開學不久,我們又學科帶頭人、班把關(guān)教師、后勤管理人員到洄中、煥古九年制學??疾臁W習。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學研討會在我校召開,我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市、縣教研部門的專家評選為優(yōu)質(zhì)課。同時,許多兄弟學校教師主講的研究課極大地開闊了我校師生的眼界,眾多專家的報告,教學能手的評點給我們?nèi)=處熥⑷肓嗽S多鮮活而寶貴的理念。
為規(guī)范教育教學各項管理行為,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛覀儚膹娀贫热胧肿ス芾?,先后出臺了《學校管理辦法》、《xx初級中學班務(wù)管理考核制度》、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎懲標準》等一系列文件。這些制度明確了學校各部門,特別是針對班務(wù)管理、教師的“備、講、輔、批、單元檢測”等教學的常規(guī)環(huán)節(jié)作了詳細明確的規(guī)定。這些文件都是經(jīng)過自上而下,由下而上幾經(jīng)縝密討論而形成的,再通過召開教代會討論修訂后才付諸實施的。因此,廣大教師能夠把這些規(guī)定變成一種自覺行動,并作為自己開展各項工作的準則。事實證明,只有堅持以人為本,充分尊重教師的主觀能動性、積極性,體現(xiàn)民理,民主治校,制度才能真正發(fā)揮效能。今年四月份,我校順利通過了縣教育督導團的評估驗收。
一份耕耘,一份收獲,一份認可。我校先后獲得“市級校務(wù)公開先進單位”、縣級“單位”、“市級文明校園”等一系列殊榮。今年七月,我校又被評為縣級“先進單位”,“教工之家”已申報到市上參加評選。當然,我們面對這些榮譽,深感壓力和責任更大。這既是上級部門對我們所做工作的認可,更是對我們的鞭策鼓舞和莫大期望。
存在的差距和困難
1、教學質(zhì)量位次偏后,與上級部門對我校的關(guān)注,投入及學校硬件建設(shè)發(fā)展步伐不相協(xié)調(diào),與全雙安一萬四千余人民日益增長的文化需求不相適應(yīng)。
2、教師結(jié)構(gòu)不合理,存在“有數(shù)量,缺專業(yè)”,“有專低能”的普遍現(xiàn)象。崗位達標,學科配套存在嚴重問題。諸如數(shù)理、英語等諸多學科崗位達標率均在50%以下,甚至更低。
3、教育、教學科研氣氛不濃,教育教學方法老一套,創(chuàng)新意識不強。部分教師的“管教”做的還好,“管導”做的不夠。
4、生源質(zhì)量基礎(chǔ)差,新生入學雙科合格率極低。連續(xù)四年來,我校招收的初一新生“雙科合格率”分別為8%、20%、24%、21%(僅指語數(shù)兩科總分達120分以上),至使初中階段抓教學質(zhì)量舉步維艱。
5、辦學資金匱乏,教學設(shè)施極不配套。過去幾年,由于學校加大了對大的硬件環(huán)境資金投入比重,負債數(shù)額較大(目前尚欠各種款項合計達12萬元)。我們深感硬件發(fā)展后續(xù)資金不足,添置必要的教學器材,實驗設(shè)施更覺力不從心。
切實轉(zhuǎn)變作風、強化管理、凝聚力量、迎難而上,大打教學質(zhì)量翻身仗
1、強化過程管理,在管理過程中求全、求實、求嚴、求新。一年來,學校緊緊依照“兩項常規(guī)管理”的若干規(guī)定和要求,把制定和完善各項制度作為推進管理工作的首要任務(wù)來抓,逐步使各項管理工作、全員教職工的各項職責及工作行為有章可循,并朝著“制度化,規(guī)范化,科學化”的方向邁進;學校集體的危機意識,質(zhì)量意識進一步得到增強。平時,校委會成員作為學校一名管理者能嚴以律己,在履行好管理職責的同時,還能俯下身子,干好自己所承擔的一份工作,代好自己承擔的一門課程。在各項制度面前率先垂范,始終如一。注重增進與教師的溝通與融合,最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職的主觀能動性,使他們逐步形成同學校生存、發(fā)展榮辱與共的“本位”意識;對教育教學行為做到了措施到位、落實到位、督促到位、檢查兌現(xiàn)到位。把教育教學工作質(zhì)量和效益的評估肢解到過程之中的每個主要環(huán)節(jié)上,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,盡量避免“紙上談兵、秋后算帳”那樣于事無補的簡單徒勞的做法;在管理工作中,既注重實際學情、校情的研究分析,積累經(jīng)驗,總結(jié)規(guī)律,又要善于把握時代脈搏,發(fā)現(xiàn)、研究、解決新的問題,并拿出相應(yīng)的新舉措。注重積累,加強學習,逐步提高管理的能力水平。
2、加強教師隊伍建設(shè),營造氛圍,明確導向,樹立身邊典型,相互激勵提高。通過開展“”、“先進、人物”、“先進部門、班組、標兵”等形式的評選,逐步營造健康濃郁、積極向上的深層次校園文化。
3、強化“質(zhì)量立校,科研興校”的宗旨意識。在實施規(guī)范化,科學化管理的同時,應(yīng)集中相當?shù)木?、財力培育教學教研的良好土壤,盡可能地為教師施展才華提供舞臺空間,促使他們安心工作,樂于奉獻,有所作為。以工作效率、實績?yōu)橹髟u判部門工作、個人表現(xiàn),并輔之以激勵機制。大興學習、教研之風,努力改進教法,向崗位要效益,向45分鐘要質(zhì)量。力避“研而不教,教而不研”的“空淺”做法。另外,繼續(xù)加大校本力度并積極支持教師參加業(yè)務(wù)進修培訓。不搞形式,忌走過場,把各項工作做細做實,想方設(shè)法深挖內(nèi)部潛力,逐步提高全校教師的整體執(zhí)教水平。
4、針對學校面臨的經(jīng)費短缺和教學設(shè)施奇缺的突出問題,我們的指導思想是:“思想上不等不靠,行動上厲行節(jié)約,迎難而上”。一方面,本著少花錢,多辦事,辦好事的原則管好用好有限經(jīng)費,把錢用在必要之時,該用之處。另一方面,積極創(chuàng)造條 件,通過扎實工作,出色的成績爭取上級部門的支持和投入,以期當前的困難能盡快落實解決。
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篇三 中學年度述職報告
xx年的年終小結(jié)對我來說非同一般,因為這是我最后一次在學校進行年終小結(jié)。
我在汾陽中學工作了整整37年,明年我即將退休。37年的風風雨雨在我的一生中難以忘懷,我對學校的感情也是難以用語言表達。汾陽中學的事事都牽動著我的心,無論是老汾陽還是新汾陽,學校的每一幢樓、每一間教室、每一間辦公室和一草一木都傾注了自己的心血,學校從無到有像電影似的在我的腦海里一幕幕回放,久久不能忘懷。
2003年初,局黨工委調(diào)整我們學校的領(lǐng)導班子,使我們學校有了新的轉(zhuǎn)機。一年來,在新的領(lǐng)導帶領(lǐng)下,全校師生團結(jié)一致共患難,學校出現(xiàn)了新的生機,全體師生的精神狀態(tài)也大為改觀。
由于我年老體弱,今年三月我的眼底再次出血,雙目幾乎失明,連走路都發(fā)生了困難。但是我的病情剛有好轉(zhuǎn),我就堅持上班,準備迎接區(qū)財務(wù)中心對我校的審計。記得當時來我校審計的三位同志通過10天的審計無一處有不當卻對我在財務(wù)管理上的結(jié)論是:觀念落后,思想陳舊,我校的辦公經(jīng)費和教師福利費管得過于嚴格,跟不上當前的辦學新思路。聽了他們的話,我的腦子“嗡”了一下,覺得難以接受。我想審計了這么多天,找不到問題,就找這挑刺嗎?再仔細回想一下,我感覺可能是自己年紀大了,思想老化了。國家財政撥款給學校,目的就是要我們把經(jīng)費用好用了,單純的節(jié)約就是跟不上當今時代。通過認真學習江總書記關(guān)于“三個代表”的重要思想,我更新了自己的思想觀念,要全心全意服務(wù)必須提高自身的素質(zhì),要在具體的工作中體現(xiàn)出為廣大師生根本利益出發(fā),要想師生所想,急師生所急,把體現(xiàn)“三個代表”的重要思想落實到實處。
今年暑期大修工作非常繁忙,總務(wù)處韓建成挑大梁,我積極配合小韓安排好暑期大修計劃和方案,做到心中有計劃,使整個工程忙而不亂、環(huán)環(huán)相扣;做到既抓好工程的質(zhì)量又不浪費國家的一分錢。
八月初,我在醫(yī)院進行眼睛手術(shù)治療,人在醫(yī)院心卻一直掛念著工程上的每一件事,盡量幫助小韓獻計獻策,出院后一星期,由于整修需要,小韓和工程隊的同志約我一起多次到“好飾家”等地去挑選材料并商量工程進度,我卻義不容辭積極配合做好工作。
下半年,我積極參與學校組織的活動。如“三十五周年校慶”和教職工福利安排等。在不忘勤儉節(jié)約的原則下,我和小韓、顧磊等同志在籌備物資時,多次到批發(fā)市場、大型超市去“貨比三家”挑選經(jīng)濟實惠、美觀實用、受大家歡迎的商品。在教師福利的安排上,我們在校領(lǐng)導支持下,打好用好政策的擦邊球,寧可我們多辛苦些也要讓教師多得到實惠,我相信今后韓建成和總務(wù)處其他同志會繼續(xù)為教職工的福利開拓更大的空間。
今年食堂改為學校自備食堂請盒飯公司承包的方式,這確實給我?guī)砹寺闊┎⒃黾恿斯ぷ髁浚貏e是居民有時有意見,環(huán)保局和衛(wèi)生局以及教育局食品衛(wèi)生監(jiān)督員經(jīng)常要來檢查,事情太多,但是為了讓學生能吃好,我天天到廚房去了解情況,幫助食堂解決種種困難,使學生飯菜比以往幾年有所提高。
我堅信:在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,我們汾陽中學一定會更加美好,這也是我?guī)资甑男脑浮?/p>
華偉德
2003年12月25日
篇四 xxxx年中學年度教學述職報告范文
中學年度教學述職報告
我校由原來xx、xx兩所九年制學校初中部撤并而成,在管理上可以說是“另起爐灶”,無現(xiàn)成模式,無經(jīng)驗積累。當初,教學及生活設(shè)施極不完善,來自兩校的教師、學生“磨合期”才剛剛開始,“管理興校,質(zhì)量立校”的意識又不敢有絲毫懈怠。為此,我們提出的口號是:“立足校情,迎難而上”。在教學管理方面,堅持“走出去,請進來”的治校興校策略?;叵離x—xx學年度全校師生“一手拿書本,一手拿工具”在新校園里“奮戰(zhàn)”的那一幕幕壯觀感人的情景,至今歷歷在目,無不感慨。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導工作,與教師座談,傳輸新理念,新思想。去年秋季開學不久,我們又學科帶頭人、班把關(guān)教師、后勤管理人員到洄中、煥古九年制學??疾臁W習。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學研討會在我校召開,我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市、縣教研部門的專家評選為優(yōu)質(zhì)課。同時,許多兄弟學校教師主講的研究課極大地開闊了我校師生的眼界,眾多專家的報告,教學能手的評點給我們?nèi)=處熥⑷肓嗽S多鮮活而寶貴的理念。
為規(guī)范教育教學各項管理行為,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛覀儚膹娀贫热胧肿ス芾?,先后出臺了《學校管理辦法》、《xx初級中學班務(wù)管理考核制度》、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎懲標準》等一系列文件。這些制度明確了學校各部門,特別是針對班務(wù)管理、教師的“備、講、輔、批、單元檢測”等教學的常規(guī)環(huán)節(jié)作了詳細明確的規(guī)定。這些文件都是經(jīng)過自上而下,由下而上幾經(jīng)縝密討論而形成的,再通過召開教代會討論修訂后才付諸實施的。因此,廣大教師能夠把這些規(guī)定變成一種自覺行動,并作為自己開展各項工作的準則。事實證明,只有堅持以人為本,充分尊重教師的主觀能動性、積極性,體現(xiàn)民理,民主治校,制度才能真正發(fā)揮效能。今年四月份,我校順利通過了縣教育督導團的評估驗收。
一份耕耘,一份收獲,一份認可。我校先后獲得“市級校務(wù)公開先進單位”、縣級“單位”、“市級文明校園”等一系列殊榮。今年七月,我校又被評為縣級“先進單位”,“教工之家”已申報到市上參加評選。當然,我們面對這些榮譽,深感壓力和責任更大。這既是上級部門對我們所做工作的認可,更是對我們的鞭策鼓舞和莫大期望。
存在的差距和困難
1、教學質(zhì)量位次偏后,與上級部門對我校的關(guān)注,投入及學校硬件建設(shè)發(fā)展步伐不相協(xié)調(diào),與全雙安一萬四千余人民日益增長的文化需求不相適應(yīng)。
2、教師結(jié)構(gòu)不合理,存在“有數(shù)量,缺專業(yè)”,“有專低能”的普遍現(xiàn)象。崗位達標,學科配套存在嚴重問題。諸如數(shù)理、英語等諸多學科崗位達標率均在50%以下,甚至更低。
3、教育、教學科研氣氛不濃,教育教學方法老一套,創(chuàng)新意識不強。部分教師的“管教”做的還好,“管導”做的不夠。
4、生源質(zhì)量基礎(chǔ)差,新生入學雙科合格率極低。連續(xù)四年來,我校招收的初一新生“雙科合格率”分別為8%、20%、24%、21%(僅指語數(shù)兩科總分達120分以上),至使初中階段抓教學質(zhì)量舉步維艱。
5、辦學資金匱乏,教學設(shè)施極不配套。過去幾年,由于學校加大了對大的硬件環(huán)境資金投入比重,負債數(shù)額較大(目前尚欠各種款項合計達12萬元)。我們深感硬件發(fā)展后續(xù)資金不足,添置必要的教學器材,實驗設(shè)施更覺力不從心。
切實轉(zhuǎn)變作風、強化管理、凝聚力量、迎難而上,大打教學質(zhì)量翻身仗
1、強化過程管理,在管理過程中求全、求實、求嚴、求新。一年來,學校緊緊依照“兩項常規(guī)管理”的若干規(guī)定和要求,把制定和完善各項制度作為推進管理工作的首要任務(wù)來抓,逐步使各項管理工作、全員教職工的各項職責及工作行為有章可循,并朝著“制度化,規(guī)范化,科學化”的方向邁進;學校集體的危機意識,質(zhì)量意識進一步得到增強。平時,校委會成員作為學校一名管理者能嚴以律己,在履行好管理職責的同時,還能俯下身子,干好自己所承擔的一份工作,代好自己承擔的一門課程。在各項制度面前率先垂范,始終如一。注重增進與教師的溝通與融合,最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職的主觀能動性,使他們逐步形成同學校生存、發(fā)展榮辱與共的“本位”意識;對教育教學行為做到了措施到位、落實到位、督促到位、檢查兌現(xiàn)到位。把教育教學工作質(zhì)量和效益的評估肢解到過程之中的每個主要環(huán)節(jié)上,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,盡量避免“紙上談兵、秋后算帳”那樣于事無補的簡單徒勞的做法;在管理工作中,既注重實際學情、校情的研究分析,積累經(jīng)驗,總結(jié)規(guī)律,又要善于把握時代脈搏,發(fā)現(xiàn)、研究、解決新的問題,并拿出相應(yīng)的新舉措。注重積累,加強學習,逐步提高管理的能力水平。
2、加強教師隊伍建設(shè),營造氛圍,明確導向,樹立身邊典型,相互激勵提高。通過開展“”、“先進、人物”、“先進部門、班組、標兵”等形式的評選,逐步營造健康濃郁、積極向上的深層次校園文化。
3、強化“質(zhì)量立校,科研興校”的宗旨意識。在實施規(guī)范化,科學化管理的同時,應(yīng)集中相當?shù)木Α⒇斄ε嘤虒W教研的良好土壤,盡可能地為教師施展才華提供舞臺空間,促使他們安心工作,樂于奉獻,有所作為。以工作效率、實績?yōu)橹髟u判部門工作、個人表現(xiàn),并輔之以激勵機制。大興學習、教研之風,努力改進教法,向崗位要效益,向45分鐘要質(zhì)量。力避“研而不教,教而不研”的“空淺”做法。另外,繼續(xù)加大校本力度并積極支持教師參加業(yè)務(wù)進修培訓。不搞形式,忌走過場,把各項工作做細做實,想方設(shè)法深挖內(nèi)部潛力,逐步提高全校教師的整體執(zhí)教水平。
4、針對學校面臨的經(jīng)費短缺和教學設(shè)施奇缺的突出問題,我們的指導思想是:“思想上不等不靠,行動上厲行節(jié)約,迎難而上”。一方面,本著少花錢,多辦事,辦好事的原則管好用好有限經(jīng)費,把錢用在必要之時,該用之處。另一方面,積極創(chuàng)造條 件,通過扎實工作,出色的成績爭取上級部門的支持和投入,以期當前的困難能盡快落實解決。
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篇五 中學年度綜治報告
中學年度綜治報告
我校一貫重視安全工作,以學生的安全為第一要務(wù),以學生的健康發(fā)展為目標,根據(jù)上級文件精神及我校實際情況,我校在xx-xx年度綜治工作中,將工作落實到位,通過各種方式向?qū)W生灌輸安全知識,培養(yǎng)學生的安全意識及自我救護能力,為學生營造了一個安全、和諧的學習環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學?;厩闆r:
xxxx
二、領(lǐng)導重視
我校成立了以校長為第一責任的安全領(lǐng)導小組,以分管政教副校長為直接管理人,各部門分工合作,層層落實安全責任。與老師、學生、學生家長層層簽訂責任狀 ,使安全工作責任到人,使安全工作細致化、具體化。定期召開班主任會議,了解班級情況;實行領(lǐng)導值周制度,及時發(fā)現(xiàn)情況,督促班主任工作到位,不流于形式;工作一周一總結(jié),做到有安全隱患及時整改,有學生問題及時處理,學校行政定期召開安全會議,群策群力。
三、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責任人的'責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。 嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全應(yīng)急工作預案及疏散預案。學校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組,制定了安全應(yīng)急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、加大投入,保障到位
我校打緊各項開支,保障安全工作經(jīng)費到位。xx年以來,我校增添了各種消防器材,購置了8個滅口器,購買了應(yīng)急照明燈及安全通道標志;配備了監(jiān)控視頻;成立了一支素質(zhì)過硬,思想過硬的護校隊,加強對學校的安全保衛(wèi)與巡查工作。為了加強到學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生的愛國情操及感恩意識,我校還組織優(yōu)秀學生參觀芷江受降坊,組織團員為敬老院送溫暖。
五、具體工作:
本學年以來,我校開展多項安全教育活動,使安全意識深入學生心中。
1、 開展新生入校安全第一課。
2、 開展防火、防踩踏演練。
3、 開展愛路護路活動。
4、 開展感恩教育。
5、 開展禁毒防艾、反邪教宣傳。
6、 組織護校隊加大河邊巡查,杜絕學生私自下河洗澡。
7、 開展交通安全教育。
8、 開展學生內(nèi)務(wù)整理比賽。
9、 加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。
10、 加強民調(diào)工作宣傳,深刻領(lǐng)會民調(diào)精神
六、成立學生會,加強學生自我管理能力。
為了培養(yǎng)學生的管理能力,培養(yǎng)學生學會自我管理,學校于xx年3月成立學生會,下設(shè)紀檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、國旗隊、宿管部五個部門,各部門分工明確,共同參與學校的學生管理,并在工作中獲得了學校的大力支持與肯定,學生會工作取得了理想的成績,學生的壞習慣得到了有效的糾正,上網(wǎng)、亂扔垃圾、就餐插隊、校園文化等得到質(zhì)的加強,整個校園處處洋溢一種新的風尚:向上、文明、進取。
對過一系列的安全、德育教育活動,學生的安全意識得到了加強:搭乘農(nóng)用車、三輪車、無牌載證車輛基本杜絕、學生私自下河洗澡情況沒有發(fā)生、上下樓梯安全有序;學生的思想素質(zhì)有了更大的提高,涌現(xiàn)出了一大批好人好事。拾金不昧、尊師重教、勤奮向上、舉止得當處處可見,并有劉芬、劉雙同學獲得了xx年度縣先進個人的榮譽。學校獲得了xx年度縣平安校園稱號,獲得xx年度市平安文明校園稱號。
雖然綜治安全工作取得了一定的成績,但仍存在一些不足,學生上網(wǎng)情況還是個別存在,個別學生安全意識不強,后期的工作還任重而道遠。安全工作只有起點為,沒有終點,我校將一如既往,將安全工作當成學校的立足之本,為學生創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境,讓學生健康、快樂的成長!