篇一 高校就業(yè)質(zhì)量年度報告綜合排名：華南理工排名第一550字
總排名高校名稱總得分總排名高校名稱總得分
1華南理工大學100.037上海交通大學63.8
2重慶大學89.7——平均得分63.3
3中國政法大學79.340陜西師范大學62.9
4西南大學78.441中國地質(zhì)大學（北京）62.1
5華中農(nóng)業(yè)大學77.641中山大學62.1
6東北師范大學76.743西北農(nóng)林科技大學61.2
7中央美術(shù)學院75.944電子科技大學60.3
8大連理工大學75.044對外經(jīng)濟貿(mào)易大學60.3
8南開大學75.046東北大學59.5
8中南財經(jīng)政法大學75.046華中師范大學59.5
11東華大學74.148中國礦業(yè)大學58.6
11湖南大學74.148中央音樂學院58.6
11武漢大學74.150華東理工大學57.8
14北京林業(yè)大學72.450南京大學57.8
14西安電子科技大學72.450中國藥科大學57.8
14西南財經(jīng)大學72.453中國傳媒大學56.9
17北京語言大學71.653中國人民大學56.9
17江南大學71.655北京科技大學56.0
17武漢理工大學71.655中國海洋大學56.0
17西南交通大學71.657河海大學55.2
17中央財經(jīng)大學71.657西安交通大學55.2
17中央戲劇學院71.659天津大學54.3
23北京化工大學70.760同濟大學53.4
23南京農(nóng)業(yè)大學70.760中國礦業(yè)大學（北京）53.4
25北京外國語大學69.062華中科技大學52.6
25東北林業(yè)大學69.062上海財經(jīng)大學52.6
25中國地質(zhì)大學（武漢）69.064清華大學51.7
28北京交通大學68.165復旦大學50.9
28蘭州大學68.165上海外國語大學50.9
30山東大學66.467華北電力大學49.1
31長安大學65.568北京郵電大學48.3
31中國農(nóng)業(yè)大學65.568東南大學48.3
篇二 北京交通大學2023年度畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告出爐400字
北京交通大學始終以立學儲才、救國興邦、交通強國為己任，在121 年的辦學歷史中，向國家輸送了大量人才。多年來，學校始終將畢業(yè)生就業(yè)工作貫穿人才培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，學生綜合素質(zhì)不斷提升。學校堅持以“學生滿意，用人單位滿意，社會滿意，國家滿意”為宗旨，以“穩(wěn)定就業(yè)率，增強就業(yè)力，提高就業(yè)質(zhì)量”為目標，以“深度開展就業(yè)指導，深度提供就業(yè)服務，深度拓展就業(yè)市場”為方針，切實提升畢業(yè) 生就業(yè)質(zhì)量及育人成效，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98% 以上，所培養(yǎng)的畢業(yè)生得到了社會高度認可，畢業(yè)生在社會經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域建功立業(yè)。
為進一步落實黨的十九大及全國高校思想政治工作會議精神，構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，我校已連續(xù)多年開展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的編寫及就業(yè)狀況調(diào)查工作，科學分析、深入把握畢業(yè)生就業(yè)狀況，并將結(jié)果反饋于人才培養(yǎng)，全面提高我校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
2023北京交通大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告
篇三 教育資訊：2023年高校就業(yè)質(zhì)量年度報告出爐450字
2023年是教育部要求各高校編制及發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)年報的第三年。日前，21世紀教育研究院發(fā)布的《2023年“高校就業(yè)質(zhì)量年度報告”評價》排名顯示，2023年75所教育部直屬高?！熬蜆I(yè)質(zhì)量年度報告”的整體水平較前兩年有所提高。這份排名是對教育部直屬高校2023年度“就業(yè)質(zhì)量年度報告”合規(guī)性的評價。
從指標合規(guī)得分率看，2023年整體合規(guī)率較2023年提升，在“就業(yè)質(zhì)量”“用人單位評價”兩項有關(guān)就業(yè)情況相關(guān)分析的薄弱環(huán)節(jié)上突破明顯。但在整體合規(guī)率提升的趨勢下，涉及教育教學反饋的3項指標合規(guī)率仍較低：招生的影響（37.2%）、對專業(yè)設置的影響（35.3%）、對人才培養(yǎng)的影響（50.7%），反映出各校年報普遍缺失對教育教學的反饋。
自2023年起，各高校逐步重視就業(yè)年報的編制及發(fā)布，但報告指出離真正合規(guī)仍有距離，主要反映在以下方面：缺少對就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)趨勢的分析，對教育教學的反饋。其中，對教育教學的反饋這一部分，很多學校只是一筆帶過，既沒有數(shù)據(jù)支撐，也缺乏具體闡述，敘述過于模板化。21世紀教育研究院建議，高校應該秉承嚴謹?shù)膽B(tài)度，使用科學、系統(tǒng)的指標反映真實、全面的就業(yè)情況。
