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回報社會報告5篇

發(fā)布時間:2022-11-21 20:00:04 查看人數(shù):33

回報社會報告

篇一 “感恩父母,回報社會”小學(xué)活動報告

為提升小學(xué)生品德修養(yǎng),增強小學(xué)生感恩意識,使他們努力成為有責(zé)任感、能負重任的棟梁之才,結(jié)合紀念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動,組織開展了本次“感恩父母,回報社會”主題團日活動。

一.活動搭橋,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。

我們首先利用開學(xué)典禮,告知學(xué)生此次活動的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格,同時我們舉行了“感恩世界,感恩社會”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進行書法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。

其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 :講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二.細節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。

為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。

三、感恩教育是一項長期的工作,不可懈怠。

為了使活動長期有效的開展,落到實處,我們根據(jù)上級要求,把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項長期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,成為知恩圖報,心存博愛的人。

本次“感恩父母,回報社會”主題團日活動,旨在提升小學(xué)生自身綜合素質(zhì),增強感恩意識,使其努力成為有責(zé)任感、能負重任的棟梁之才,以便將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

篇二 感恩父母回報社會寒假社會實踐報告

世上有這樣一種人,他們會時常叮囑你要多穿衣服,路上小心等等。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。當(dāng)你向他們要錢的時候,他們可能會用'掙錢不容易'來教訓(xùn)你,但盡管這樣,他們?nèi)匀粫o你錢。這種人即就是我們的父母,而父母的一個名字又叫做'犧牲'。

我記得去年夏天的一個傍晚,在跟爸爸散步時,他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話,他們該有多享福。雖說是散步,可爸爸說起他的爸爸媽媽時,語調(diào)里平靜之外還有些感傷。'樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待'那時我就有所感觸:現(xiàn)在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道,不然長大了,就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子,總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好,所有愛。

看著日歷,還有10來天這個寒假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個月后才能重逢,我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳,給媽媽講'小鴨子'的故事的廣告。我想:今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!

那天晚上,我和爸媽散步回來,我讓他們安坐早沙發(fā)上,我進了洗漱間先調(diào)好了一盆水,試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕,爾后看了看我爸,他倆又高興的笑起來,我看著我爸說:'別著急,等會你閨女再給你好好洗啊'。爸爸挺不好意思地說:'我就算了吧,給你媽嘻嘻就行了,我有腳氣,怕是熏著你'。我說:'爸爸,你說什么呢。'后來我沒多說什么,慢慢脫下我媽的襪子,輕輕地放進水盆。'熱不?媽''不熱,舒服'我聽了心里好舒服。

為媽媽搓腳的時候,細細的撫摸著那腳,那是上了年紀的腳/、是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚,在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩,我好想大聲說出口。但沒有,始終沒有,此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中,相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇,默默的看著我,我抬起頭,沖他們一笑,那晚,我看的出他們異常的高興。

經(jīng)過這一次,我第一次被深深震撼了、第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了,但他們的無私從未要求過有什么回報,或許認為那是一種奢求吧。或許是不舍得使喚我。與父母的愛相比,我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道。第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足,原來他們的要求竟是如此之小,原來我已忽略父母這么多年,原來

這一晚,我更深刻感受了父母的愛,反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母,在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人,永遠是世上最愛我們的人。'爸媽,原諒女兒不孝,女兒永遠愛你'。

篇三 感恩父母回報社會暑假社會實踐報告

感恩父母回報社會暑假社會實踐報告

世上有這樣一種人,他們會時常叮囑你要多穿衣服,路上小心等等。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。當(dāng)你向他們要錢的時候,他們可能會用'掙錢不容易'來教訓(xùn)你,但盡管這樣,他們?nèi)匀粫o你錢。這種人即就是我們的父母,而父母的一個名字又叫做'犧牲'。

我記得去年夏天的一個傍晚,在跟爸爸散步時,他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話,他們該有多享福。雖說是散步,可爸爸說起他的爸爸媽媽時,語調(diào)里平靜之外還有些感傷。'樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待'那時我就有所感觸:現(xiàn)在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道,不然長大了,就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子,總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好,所有愛。

看著日歷,還有10來天這個暑假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個月后才能重逢,我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳,給媽媽講'小鴨子'的故事的廣告。我想:今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!

那天晚上,我和爸媽散步回來,我讓他們安坐早沙發(fā)上,我進了洗漱間先調(diào)好了一盆水,試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕,爾后看了看我爸,他倆又高興的笑起來,我看著我爸說:'別著急,等會你閨女再給你好好洗啊'。爸爸挺不好意思地說:'我就算了吧,給你媽嘻嘻就行了,我有腳氣,怕是熏著你'。我說:'爸爸,你說什么呢。'后來我沒多說什么,慢慢脫下我媽的襪子,輕輕地放進水盆。'熱不?媽''不熱,舒服'我聽了心里好舒服。

為媽媽搓腳的時候,細細的撫摸著那腳,那是上了年紀的腳/、是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽話的'時候他們曾默默傷心地流淚,在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩,我好想大聲說出口。但沒有,始終沒有,此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中,相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇,默默的看著我,我抬起頭,沖他們一笑,那晚,我看的出他們異常的高興。

經(jīng)過這一次,我第一次被深深震撼了、第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了,但他們的無私從未要求過有什么回報,或許認為那是一種奢求吧?;蛟S是不舍得使喚我。與父母的愛相比,我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道。第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足,原來他們的要求竟是如此之小,原來我已忽略父母這么多年,原來

這一晚,我更深刻感受了父母的愛,反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母,在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人,永遠是世上最愛我們的人。'爸媽,原諒女兒不孝,女兒永遠愛你'。

篇四 2023年感恩父母回報社會暑假社會實踐報告

世上有這樣一種人,他們會時常叮囑你要多穿衣服,路上小心等等。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。當(dāng)你向他們要錢的時候,他們可能會用'掙錢不容易'來教訓(xùn)你,但盡管這樣,他們?nèi)匀粫o你錢。這種人即就是我們的父母,而父母的一個名字又叫做'犧牲'。

我記得去年夏天的一個傍晚,在跟爸爸散步時,他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話,他們該有多享福。雖說是散步,可爸爸說起他的爸爸媽媽時,語調(diào)里平靜之外還有些感傷。'樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待'那時我就有所感觸:現(xiàn)在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道,不然長大了,就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子,總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好,所有愛。

看著日歷,還有10來天這個暑假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個月后才能重逢,我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳,給媽媽講'小鴨子'的故事的廣告。我想:今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!

那天晚上,我和爸媽散步回來,我讓他們安坐早沙發(fā)上,我進了洗漱間先調(diào)好了一盆水,試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕,爾后看了看我爸,他倆又高興的笑起來,我看著我爸說:'別著急,等會你閨女再給你好好洗啊'。爸爸挺不好意思地說:'我就算了吧,給你媽嘻嘻就行了,我有腳氣,怕是熏著你'。我說:'爸爸,你說什么呢。'后來我沒多說什么,慢慢脫下我媽的襪子,輕輕地放進水盆。'熱不?媽''不熱,舒服'我聽了心里好舒服。

為媽媽搓腳的時候,細細的撫摸著那腳,那是上了年紀的腳/、是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚,在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩,我好想大聲說出口。但沒有,始終沒有,此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中,相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇,默默的看著我,我抬起頭,沖他們一笑,那晚,我看的出他們異常的高興。

經(jīng)過這一次,我第一次被深深震撼了、第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了,但他們的無私從未要求過有什么回報,或許認為那是一種奢求吧?;蛟S是不舍得使喚我。與父母的愛相比,我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道。第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足,原來他們的要求竟是如此之小,原來我已忽略父母這么多年,原來

這一晚,我更深刻感受了父母的愛,反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母,在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人,永遠是世上最愛我們的人。'爸媽,原諒女兒不孝,女兒永遠愛你'。

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篇五 感恩父母回報社會小學(xué)活動報告

感恩父母回報社會小學(xué)活動報告

為提升小學(xué)生品德修養(yǎng),增強小學(xué)生感恩意識,使他們努力成為有責(zé)任感、能負重任的棟梁之才,結(jié)合紀念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動,組織開展了本次“感恩父母,回報社會”主題團日活動。

一、活動搭橋,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。

我們首先利用開學(xué)典禮,告知學(xué)生此次活動的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格,同時我們舉行了“感恩世界,感恩社會”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進行書法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。

其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 :講一講自己從生活中,媒體中了解到的`“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、細節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。

為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。

三、感恩教育是一項長期的工作,不可懈怠。

為了使活動長期有效的開展,落到實處,我們根據(jù)上級要求,把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項長期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,成為知恩圖報,心存博愛的人。

本次“感恩父母,回報社會”主題團日活動,旨在提升小學(xué)生自身綜合素質(zhì),增強感恩意識,使其努力成為有責(zé)任感、能負重任的棟梁之才,以便將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

回報社會報告5篇

世上有這樣一種人,他們會時常叮囑你要多穿衣服,路上小心等等。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。當(dāng)你向他們要錢的時候,他們可能會用'掙錢不容易'來教訓(xùn)你,但盡管這樣,他們?nèi)浴?
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