大學(xué)申請(qǐng)報(bào)告15篇

篇一 大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)調(diào)查報(bào)告范文

近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。海內(nèi)各所高校積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，采取各種措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?；诖?，為了正確掌握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，有針對(duì)性地做好鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，xx大學(xué)積極響應(yīng)中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部“為建設(shè)立異型國(guó)家培養(yǎng)和貯備大學(xué)生立異創(chuàng)業(yè)人才”和xx市建設(shè)立異型城市的號(hào)召，將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次關(guān)于探究“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調(diào)查。xx學(xué)子對(duì)于創(chuàng)業(yè)持怎樣的立場(chǎng)?又有多少人已經(jīng)先人一步進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)過(guò)程中碰到了怎樣的難題?他們需要學(xué)校提供何種支持?帶著這些疑問(wèn)，調(diào)查職員展開(kāi)了此次調(diào)研工作。

一、研究背景與現(xiàn)狀

1、概念：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過(guò)個(gè)人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力立異、尋求機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

2、現(xiàn)狀：從XX年起，教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出臺(tái)了有關(guān)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)社會(huì)熱門(mén)話題。跟著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)目所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān)，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)密不可分。二、研究目標(biāo)(核心題目)

此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談，旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)進(jìn)而響應(yīng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求，并由學(xué)校相關(guān)部分依此來(lái)制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及軌制，以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作。

三、研究方法

一次調(diào)查成功與否，在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實(shí)性與全面性，調(diào)查職員采取問(wèn)卷調(diào)查的方法。問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象為我校12個(gè)學(xué)院和馬克思主義教授教養(yǎng)部XX級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法，按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例分配問(wèn)卷。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè)，在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級(jí)，并且使男女人數(shù)比例為1：1，保證了調(diào)研的科學(xué)性。

四、問(wèn)卷基本情況

按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例情況，共打印650份問(wèn)卷，實(shí)際發(fā)放634份，實(shí)際收回614。其中，商學(xué)院發(fā)放 189 份問(wèn)卷，實(shí)際收回187份問(wèn)卷，缺失2份，廢掉6份;法學(xué)院發(fā)放49份問(wèn)卷，實(shí)際收回44份問(wèn)卷，缺失5份;新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問(wèn)卷，實(shí)際收回48份問(wèn)卷，缺失3份;翻譯學(xué)院發(fā)放33份問(wèn)卷，實(shí)際收回30份問(wèn)卷，缺失3份;韓國(guó)學(xué)院發(fā)放31份問(wèn)卷，實(shí)際收回30份問(wèn)卷，缺失1份;藝術(shù)學(xué)院發(fā)放26份問(wèn)卷，實(shí)際收回26份問(wèn)卷，缺失0份;數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院發(fā)放44份問(wèn)卷，實(shí)際收回44份問(wèn)卷，缺失0份，廢掉9份;空間科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院發(fā)放45份問(wèn)卷，實(shí)際收回43份問(wèn)卷，缺失2份;海洋學(xué)院發(fā)放52份問(wèn)卷，實(shí)際收回50份問(wèn)卷，缺失2份;信息工程學(xué)院發(fā)放41份問(wèn)卷，實(shí)際收回41份問(wèn)卷，缺失0份;機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放51份問(wèn)卷，實(shí)際收回51份問(wèn)卷，缺失0份;高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放19份問(wèn)卷，實(shí)際收回19份問(wèn)卷，缺失0份;馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1 份，實(shí)際收回1份，缺失0份;其中，因不明原因缺失兩份。

第二部門(mén) 本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心題目

一、描述現(xiàn)象

1、我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，他們的創(chuàng)業(yè)意向，以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，仍是考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

二、總結(jié)題目

1、我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的立場(chǎng)。

2、調(diào)研對(duì)象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。

4、調(diào)研對(duì)象在創(chuàng)業(yè)中碰到的主要題目和難題。

三、提煉觀點(diǎn)

1、為進(jìn)步創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)做哪些工作。好比，宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些匡助，給與什么政策攙扶。

3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上凸起立異，進(jìn)步立異水平。

第三部門(mén) 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

一、調(diào)研對(duì)象的基本信息

本次調(diào)研對(duì)象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個(gè)學(xué)院以及馬克思主義教授教養(yǎng)部，包含了工商治理類、朝鮮語(yǔ)、新聞學(xué)等26個(gè)專業(yè)，年級(jí)跨越XX 級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。 其中，男同學(xué)人數(shù)為327人，占總?cè)藬?shù)的54.6%;女同學(xué)的為271人，占總數(shù)的47.2%(有一人未選擇性別)，男女比例接近1：1，基本與前期調(diào)研計(jì)劃相符。

在不同年級(jí)的選擇上，XX級(jí)—2011級(jí)的選中人數(shù)比例基本為2：3：3：2，研究生一共選擇50人，約占總數(shù)的7%，符合調(diào)研前期的計(jì)劃鋪排。

二、xx大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況

1、調(diào)研對(duì)象的創(chuàng)業(yè)意向

(1)有超過(guò)半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”

在調(diào)查中，總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何?”這一題目，其中，有191人表示“從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng)業(yè)打算”，占總?cè)藬?shù)的 31.9%;表示“考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379，占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的 4.6%，有超過(guò)半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。

(2)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

在全體調(diào)研對(duì)象中，回答這一題目的男生總數(shù)為327人，女生總數(shù)為271人。其中，有創(chuàng)業(yè)意向或者已開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的男生有241人，女生有165人;已成功創(chuàng)業(yè)的男生有5人，女生為0人;而“從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人，男生只有85人，可見(jiàn)在調(diào)研對(duì)象中，男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。

(3)創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

在調(diào)查中，商學(xué)院與其他學(xué)院比擬，有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上顯著多于其他學(xué)院，在比例上也處于相對(duì)較高的水平。由此可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的，不管在何種層面上說(shuō)，商學(xué)院的同學(xué)都更加輕易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，由于與學(xué)科聯(lián)系關(guān)系性較強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)對(duì)于商學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是那么遙遠(yuǎn)

2、對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的了解

以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

(1)對(duì) “教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

(2)對(duì)“團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目”的了解程度

(3)對(duì)“人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”的了解程度

(4)對(duì)“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽” 的了解程度

(5)對(duì)“高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度

由以上數(shù)據(jù)資料可知，調(diào)研對(duì)象對(duì)諸如“教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”、 “人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”、 “團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目” “高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”等項(xiàng)目了解較少，表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在70%以上;然而，對(duì)于“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”，在被調(diào)研的599人中，有近437人是了解的，占到總數(shù)的73.0%。這是由于，“挑戰(zhàn)杯“賽事是我校長(zhǎng)久以來(lái)鼎力宣傳的重大賽事，而對(duì)其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少，甚至還未啟動(dòng)。由此可見(jiàn)，學(xué)校對(duì)相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是進(jìn)步學(xué)生認(rèn)知和介入這類競(jìng)賽的條件，也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。

三、xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

1、 創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生以為創(chuàng)業(yè)成功最需要掌握的因素。

由數(shù)據(jù)顯示，被訪者以為創(chuàng)業(yè)成功最需要掌握的因素是創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)的比例分別為71.8%、62.8%、 58.4%、60.8%、52.3%;而以為是貿(mào)易模式(即盈利模式)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)務(wù)能力的比例分別為45.4%、40.6%、50.1%。

2、調(diào)研對(duì)象以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向、良好的思惟道德素質(zhì)和各種場(chǎng)合的應(yīng)變能力以及個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠?/p>

從上述圖表可以看出，以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向、良好的思惟道德素質(zhì)和各種場(chǎng)合的應(yīng)變能力以及個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠娜藬?shù)比例分別為26.3%、24.2%和20.4%;以為是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)、的到社會(huì)化專業(yè)化的治理和服務(wù)的則分別為 14.2%、4.8%、8.7%。其中，被訪者對(duì)于學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)并不看重，這一方面說(shuō)明大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，另一方面也說(shuō)明了學(xué)校之前對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)攙扶力度不夠，攙扶方式簡(jiǎn)樸而老化，缺少立異，因而不被學(xué)生看重。鑒于此，學(xué)校在提供相關(guān)匡助時(shí)，就要做到相關(guān)措施切實(shí)有效、落到實(shí)處，真正的能對(duì)攙扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到匡助作用。

篇二 大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)調(diào)查報(bào)告

近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。海內(nèi)各所高校積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，采取各種措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?；诖耍瑸榱苏_掌握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，有針對(duì)性地做好鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，xx大學(xué)積極響應(yīng)中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部為建設(shè)立異型國(guó)家培養(yǎng)和貯備大學(xué)生立異創(chuàng)業(yè)人才和xx市建設(shè)立異型城市的號(hào)召，將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次關(guān)于探究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)查。xx學(xué)子對(duì)于創(chuàng)業(yè)持怎樣的立場(chǎng)?又有多少人已經(jīng)先人一步進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)過(guò)程中碰到了怎樣的難題?他們需要學(xué)校提供何種支持?帶著這些疑問(wèn)，調(diào)查職員展開(kāi)了此次調(diào)研工作。

一、研究背景與現(xiàn)狀

1、概念：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過(guò)個(gè)人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力立異、尋求機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

2、現(xiàn)狀：從xx年起，教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出臺(tái)了有關(guān)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)社會(huì)熱門(mén)話題。跟著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)目所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān)，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)密不可分。二、研究目標(biāo)(核心題目)

此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談，旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)進(jìn)而響應(yīng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求，并由學(xué)校相關(guān)部分依此來(lái)制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及軌制以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作。

三、研究方法

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法，按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例分配問(wèn)卷。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè)，在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級(jí)，并且使男女人數(shù)比例為1：1，保證了調(diào)研的科學(xué)性。

四、問(wèn)卷基本情況

第二部門(mén) 本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心題目

一、描述現(xiàn)象

1、我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，他們的創(chuàng)業(yè)意向，以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即是已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，仍是考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

二、總結(jié)題目

1、我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的立場(chǎng)。

2、調(diào)研對(duì)象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。

4、調(diào)研對(duì)象在創(chuàng)業(yè)中碰到的主要題目和難題。

三、提煉觀點(diǎn)

1、為進(jìn)步創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)做哪些工作。好比，宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些匡助，給與什么政策攙扶。

3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上凸起立異，進(jìn)步立異水平。

第三部門(mén) 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

一、調(diào)研對(duì)象的基本信息

二、xx大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況

1、調(diào)研對(duì)象的創(chuàng)業(yè)意向

(1)有超過(guò)半數(shù)的調(diào)研對(duì)象考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行

在調(diào)查中，總共599人回答了您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何?這一題目，其中，有191人表示從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng)業(yè)打算，占總?cè)藬?shù)的 31.9%;表示考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的人數(shù)為379，占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的 4.6%，有超過(guò)半數(shù)的調(diào)研對(duì)象考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行。

(2)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

(3)創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

在調(diào)查中，商學(xué)院與其他學(xué)院比擬，有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上顯著多于其他學(xué)院，在比例上也處于相對(duì)較高的水平。由此可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的，不管在何種層面上說(shuō)，商學(xué)院的同學(xué)都更加輕易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，由于與學(xué)科聯(lián)系關(guān)系性較強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)對(duì)于商學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是那么遙遠(yuǎn)

2、對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的了解

以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

(1)對(duì) 教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育的了解程度

(2)對(duì)團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目的了解程度

(3)對(duì)人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目的了解程度

(4)對(duì)多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 的了解程度

(5)對(duì)高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目的了解程度

由以上數(shù)據(jù)資料可知，調(diào)研對(duì)象對(duì)諸如教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育、 人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目、 團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目 高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目等項(xiàng)目了解較少，表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在70%以上;然而，對(duì)于多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，在被調(diào)研的599人中，有近437人是了解的，占到總數(shù)的73.0%。這是由于，挑戰(zhàn)杯賽事是我校長(zhǎng)久以來(lái)鼎力宣傳的重大賽事，而對(duì)其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少，甚至還未啟動(dòng)。由此可見(jiàn)，學(xué)校對(duì)相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是進(jìn)步學(xué)生認(rèn)知和介入這類競(jìng)賽的條件，也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。

三、xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

1、 創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生以為創(chuàng)業(yè)成功最需要掌握的因素。

2、調(diào)研對(duì)象以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向、良好的思惟道德素質(zhì)和各種場(chǎng)合的應(yīng)變能力以及個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠?/p>

篇三 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金申請(qǐng)報(bào)告

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

本項(xiàng)目的發(fā)起點(diǎn)是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息(首先是電腦軟件)的聯(lián)合開(kāi)發(fā)平臺(tái)。平臺(tái)服務(wù)界面稱為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)”，其利益協(xié)調(diào)機(jī)制稱為“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”。借助平臺(tái)的自我生產(chǎn)與利益協(xié)調(diào)機(jī)制，將中小信息企業(yè)凝聚為一個(gè)巨型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，共同拓展平臺(tái)的綜合信息服務(wù)范圍。

二、項(xiàng)目來(lái)龍去脈

日常生活中，有時(shí)因限制過(guò)多而使好事難成，也有時(shí)因限制不足而使壞事纏人。申請(qǐng)人對(duì)此類問(wèn)題窮源溯流、整合貫通、提綱挈領(lǐng)，借助電子商務(wù)和軟件技術(shù)，設(shè)計(jì)出克服現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)的多種弊端，更廣泛、深入、細(xì)致的解決生活問(wèn)題的本項(xiàng)目平臺(tái)，使此平臺(tái)的生活服務(wù)軟件如一棵巨樹(shù)，讓助力好事和阻止壞事的制衡脈絡(luò)貫穿每個(gè)細(xì)胞。本項(xiàng)目專利雖然只描述這棵巨樹(shù)中決定其發(fā)展動(dòng)力的基因片段，但由此基因形成的胚芽能在邊吸納(引資、引智)邊產(chǎn)果(獲利、利民)中無(wú)限發(fā)展壯大。

三、項(xiàng)目實(shí)施難點(diǎn)

雖然本項(xiàng)目要變革與整合的內(nèi)容非常繁雜，但其專業(yè)問(wèn)題是一般科技人員能輕易解決的，知易行難的是用普通的分析綜合方法對(duì)傳統(tǒng)科技磨杵，當(dāng)然現(xiàn)已成針，只需金針度人，由群英繡錦，這作為科技人員的本行，可謂知易而行更易。然而，這需要資金來(lái)聚人。

四、問(wèn)題及其解決方法

如上所述，本項(xiàng)目來(lái)自解決生活問(wèn)題的心愿。而許多問(wèn)題只是源自無(wú)知、偏見(jiàn)、信息遲滯等軟環(huán)境，即便是硬環(huán)境也往往是被軟環(huán)境所左右，只要解決好軟環(huán)境問(wèn)題就可以逐漸化解大多數(shù)生活問(wèn)題。恰好智能電腦網(wǎng)絡(luò)可以疏通信息、矯正偏見(jiàn)、掃除無(wú)知等，以強(qiáng)化有益矛盾，消除有害矛盾。舉例如下：

如同手提肩扛的古人通常不知道創(chuàng)新獨(dú)輪車，技術(shù)嫻熟的軟件人員通常認(rèn)為軟件平臺(tái)已經(jīng)夠好而不必創(chuàng)新，或者認(rèn)為軟件創(chuàng)新技術(shù)復(fù)雜而收效甚微，得不償失。從本項(xiàng)目專利可見(jiàn)，很簡(jiǎn)單的創(chuàng)新就可解決諸多重大問(wèn)題，何況還有一系列類似技巧可以簡(jiǎn)化軟件創(chuàng)新、提高編程效率、拓展發(fā)展空間等等，特別是能使電腦智能發(fā)生質(zhì)的飛躍，導(dǎo)致軟件創(chuàng)新比計(jì)算機(jī)硬件發(fā)明還重要。只要在電腦網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行本項(xiàng)目平臺(tái)，就可讓使用它的軟件人員如獲至寶，點(diǎn)燃激情，從守舊行列回歸創(chuàng)新隊(duì)伍。

Copyright和copyleft是兩種理念相反、各有利弊的軟件產(chǎn)權(quán)。本項(xiàng)目可取長(zhǎng)補(bǔ)短，為copyright提供共享途徑，為copyleft提供盈利渠道，從而聯(lián)合兩種產(chǎn)權(quán)勢(shì)力，并力搭建公贏的產(chǎn)權(quán)平臺(tái)。

電腦網(wǎng)絡(luò)信息制作需要巨額資金，而信息服務(wù)通常是免費(fèi)的，使其發(fā)展動(dòng)力不足，陷入低水平服務(wù)中。從本項(xiàng)目投入者的盈利中合理抽取信息費(fèi)就容易被接受，并能帶動(dòng)其它用戶接受物美價(jià)廉的信息服務(wù)。

軟件業(yè)最大偏見(jiàn)應(yīng)是軟件功能專一理念，這如同聘請(qǐng)多個(gè)“一?！闭呷プ鲆粋€(gè)“多能”人就輕松完成的工作。作為人腦延伸工具的電腦，應(yīng)如多能人一樣將諸多技能包括在一個(gè)電腦軟件中，若“一?！避浖菢訉㈦娔X神經(jīng)之間信息鏈割裂而削弱其智能，是對(duì)電腦大材小用。

本項(xiàng)目專利用傳統(tǒng)軟件方法描述其結(jié)構(gòu)。但傳統(tǒng)軟件中通常是各自分離的投資、生產(chǎn)、消費(fèi)、產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)等專一程序，在專利中被有機(jī)銜接在一個(gè)功能模塊中，由此拆除專一程序之間的藩籬，去掉專一程序之間疊床架屋成分，從而簡(jiǎn)化程序，增加操作自由，形成諸多良性因果鏈，使程序言簡(jiǎn)而旨遠(yuǎn)。

五、項(xiàng)目核心理念

貫穿本項(xiàng)目及其專利中的核心理念是一體化融通理念，據(jù)此將與本項(xiàng)目相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和客戶機(jī)中軟件如健康人腦神經(jīng)那樣貫通一氣，從而可用一個(gè)巨型軟件取代所有傳統(tǒng)軟件。

一體化融通理念的軟件編程方法比專一軟件編程方法優(yōu)越，主要是源自編程語(yǔ)言描述的并行兼顧性的提高，并借此對(duì)電腦軟件進(jìn)行全面整合，通過(guò)全面整合實(shí)現(xiàn)一體化，通過(guò)并行兼顧實(shí)現(xiàn)融通性。

并行兼顧不一定要多進(jìn)程并發(fā)，主要是多效果并發(fā)，其程序要言簡(jiǎn)意賅，若尺幅千里的繪畫(huà)藝術(shù)。

語(yǔ)言描述的并行兼顧本不稀奇，人腦語(yǔ)言總是并行兼顧多種因素。日常生活中人們要借助語(yǔ)氣、措辭、言中之意、言外之意、不言之語(yǔ)等，一邊表達(dá)中心意思，一邊表露自己情感，一邊照顧對(duì)方情緒，一邊引導(dǎo)事態(tài)發(fā)展等目的?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言邏輯性雖比人腦語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，但并行兼顧性卻不及人腦語(yǔ)言。用這種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言所實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)有軟件平臺(tái)只能編程專一軟件，這使現(xiàn)有電腦程序雖具有來(lái)自硬件的高速度、高精度、高穩(wěn)定、超記憶、多媒體等優(yōu)勢(shì)，但軟件專一使電腦神經(jīng)之間信息鏈斷裂，造成電腦智能缺憾。

在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，申請(qǐng)人也企圖在傳統(tǒng)軟件平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目平臺(tái)，實(shí)際編程試驗(yàn)中也確實(shí)常有得意之處，但也屢屢碰到不可逾越的鴻溝。最后才恍悟，要實(shí)現(xiàn)完整的一體化融通理念，就必須進(jìn)行軟件平臺(tái)創(chuàng)新，鏟除軟件平臺(tái)桎梏，先將一體化融通性融入電腦編程語(yǔ)言，才可能使軟件人員用這種語(yǔ)言輕松編程并行兼顧程序，借以貫徹一體化融通理念。

當(dāng)然，一體化融通只是揚(yáng)棄專一性糟粕，其編程仍需劃分模塊，但要站得更高，看的更遠(yuǎn)、更深、更細(xì)。這很難用語(yǔ)言描述，但很容易在本項(xiàng)目平臺(tái)上直接體驗(yàn)其奧妙。

一體化融通編程方法本來(lái)遠(yuǎn)不如專一性編程方法簡(jiǎn)單，需要深思熟慮諸多因素而跟不上商品經(jīng)濟(jì)步伐，因此傳統(tǒng)軟件為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)而沿用專一性編程方法，由此構(gòu)成傳統(tǒng)軟件的專一性草本基因。但一體化融通的一系列奧妙現(xiàn)已破解，并能封裝在以本項(xiàng)目專利為總綱的巨樹(shù)基因中，讓細(xì)胞程序繼承這個(gè)基因，而使細(xì)胞程序具有并行兼顧性，并能比傳統(tǒng)軟件更容易編程，能適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)步伐。

六、項(xiàng)目的創(chuàng)新領(lǐng)域

七、項(xiàng)目的應(yīng)用及其效果

首先可建立本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理平臺(tái)，可使創(chuàng)業(yè)基金管理單位借以簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程、提高業(yè)務(wù)效率、降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，也可使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程、提高創(chuàng)業(yè)效率、降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

再借助本項(xiàng)目的自我生產(chǎn)能力逐漸擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。如：可成為多專業(yè)的大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可成為軟件等信息企業(yè)乃至所有企業(yè)的不斷創(chuàng)新和守業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可取代潛在諸多弊端的現(xiàn)行軟件版權(quán)、圖書(shū)著作權(quán)和軟件專利乃至所有知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系;可取代潛伏著知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突的現(xiàn)行商務(wù)模式;可聚集巨大的社會(huì)資金與智力資源，為改變?nèi)祟惿畹木W(wǎng)絡(luò)社會(huì)平臺(tái)的發(fā)展提供巨大動(dòng)力。

八、效果的因果關(guān)系

本項(xiàng)目最關(guān)鍵的效果是產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)的效果，由它解決產(chǎn)權(quán)盈利的公平分配問(wèn)題，而消除聯(lián)合投資與生產(chǎn)的內(nèi)部摩擦力，形成財(cái)力與智力的凝聚力。而在這個(gè)產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的資源共享平臺(tái)可大大減少社會(huì)無(wú)效勞動(dòng)，在產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的商務(wù)平臺(tái)可以消除企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者在開(kāi)拓市場(chǎng)方面的巨大重復(fù)消耗。本項(xiàng)目平臺(tái)作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地，可容納幾乎無(wú)限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員。如此這般的效果的因果鏈不勝枚舉，但為突出重點(diǎn)，下面只描述本項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)業(yè)基金管理的作用效果的因果關(guān)系。

本項(xiàng)目所以能簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)基金管理單位的業(yè)務(wù)流程：一是因?yàn)樗梢詫⑺蠭T項(xiàng)目整合為一個(gè)項(xiàng)目，由此導(dǎo)致項(xiàng)目銜接標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，并可編程項(xiàng)目自動(dòng)審查程序，以及用戶使用前篩選表決，幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金管理組織手工進(jìn)行項(xiàng)目審查而簡(jiǎn)化其業(yè)務(wù);二是本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金是用來(lái)支持整個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的集中管理，以及通過(guò)自動(dòng)程序向創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員發(fā)放工資，這比將基金人工分配給各個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方法要簡(jiǎn)單。

本項(xiàng)目之所以能提高基金管理單位的業(yè)務(wù)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)基金管理中，除了創(chuàng)業(yè)人員身份應(yīng)該當(dāng)面認(rèn)證注冊(cè)外，其它業(yè)務(wù)可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)進(jìn)行，這自然可大大提高業(yè)務(wù)效率。

本項(xiàng)目所以能降低基金管理單位的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：一是因?yàn)槠鋭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目一體化，項(xiàng)目接口標(biāo)準(zhǔn)化，基金的統(tǒng)一調(diào)度使用，三者有機(jī)結(jié)合可減少項(xiàng)目審批失誤，而減少基金使用風(fēng)險(xiǎn);二是本項(xiàng)目雖是一個(gè)巨大的項(xiàng)目體系，但能分解為無(wú)數(shù)短平快的小項(xiàng)目，無(wú)需對(duì)這些小項(xiàng)目前期撥款，就可以由創(chuàng)業(yè)者獨(dú)自在幾天內(nèi)開(kāi)發(fā)完成并通過(guò)自動(dòng)審查和等待使用驗(yàn)收(這比書(shū)寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)要簡(jiǎn)單快捷)，在項(xiàng)目驗(yàn)收后再將基金以創(chuàng)業(yè)報(bào)酬的方式發(fā)給創(chuàng)業(yè)者，這自然比發(fā)放給紙上談兵的項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)要小;三是本項(xiàng)目邊發(fā)展邊贏利的特性可減少創(chuàng)業(yè)資金回收周期，短線回報(bào)比長(zhǎng)線回報(bào)的投入風(fēng)險(xiǎn)自然要下降;四是本項(xiàng)目廣泛聚集智力資源的特性，可增加對(duì)前期失敗項(xiàng)目進(jìn)行成功新創(chuàng)的機(jī)會(huì)，從而可及時(shí)掃除整個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的絆腳石，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn);五是創(chuàng)業(yè)基金無(wú)需直接由創(chuàng)業(yè)者支配，而是由基金管理單位統(tǒng)一保管和使用，這可消除資金挪用問(wèn)題，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。

本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)無(wú)須預(yù)先籌備大宗創(chuàng)業(yè)資金，無(wú)須各自進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，只是到指定地點(diǎn)進(jìn)行身份認(rèn)證，此后就可在電腦網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)基金以及銷售業(yè)務(wù)操作，或在指定地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)工作(網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建成后就可通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)工作)，其資金流轉(zhuǎn)可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行進(jìn)行，工商管理費(fèi)、稅務(wù)、房租、廣告、客戶等雜務(wù)都由本項(xiàng)目平臺(tái)統(tǒng)一處置，這顯然遠(yuǎn)比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單。

本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以提高創(chuàng)業(yè)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)，可根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)集中精力于基金運(yùn)作、客戶聯(lián)絡(luò)、技術(shù)創(chuàng)新等單一工作，而不像傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣將大部分精力耗費(fèi)到紛繁的雜務(wù)中;加之本項(xiàng)目平臺(tái)可大大提高工作速度和質(zhì)量，這自然可以提高創(chuàng)業(yè)效率。

本項(xiàng)目降低創(chuàng)業(yè)基金使用者的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)途徑：一是本項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)幾乎與就業(yè)相同，其中的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的區(qū)別在于是否能借助優(yōu)秀創(chuàng)意成為領(lǐng)軍人物，而無(wú)創(chuàng)意或創(chuàng)意枯竭者只要為領(lǐng)軍人物打工就等于就業(yè)，可在打工中等待創(chuàng)意的迸發(fā)，因此參與本項(xiàng)目運(yùn)作等于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)雙保險(xiǎn);二是平臺(tái)的初期階段只涉及利用科技知識(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，因不涉及物流，僅是單一的電腦操作，而無(wú)須承受傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣的投資負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn);三是創(chuàng)業(yè)所獲產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目如同陪伴一生的搖錢(qián)樹(shù)，即便創(chuàng)業(yè)中途因故停止也無(wú)須擔(dān)心倒閉，仍可以獲取前期工作的長(zhǎng)流水盈利;四是只預(yù)付很少創(chuàng)業(yè)平臺(tái)基本使用費(fèi)，其它則從所創(chuàng)業(yè)產(chǎn)權(quán)的盈利中自動(dòng)扣除，可消除大宗工具軟件購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn);五是本項(xiàng)目將原來(lái)紛繁復(fù)雜的傳統(tǒng)IT業(yè)項(xiàng)目整合為一體，從而將創(chuàng)業(yè)資金和智力資源凝聚在一起，形成一個(gè)巨大航母，使其抵抗各種創(chuàng)業(yè)與守業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力發(fā)生本質(zhì)的飛躍，特別是本項(xiàng)目能夠促進(jìn)其電子商務(wù)與電子政務(wù)的一體化，使個(gè)人利益與社會(huì)利益捆綁在一起，自然容易獲得全社會(huì)公民以及政府甚至國(guó)際組織的呵護(hù)，更可提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

九、產(chǎn)權(quán)保護(hù)

本項(xiàng)目的要旨已與2019年1月17日申請(qǐng)了發(fā)明專利，專利名稱為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)的構(gòu)建”，權(quán)利要求書(shū)中也描述了“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”的構(gòu)成。目前，本項(xiàng)目的專利處于實(shí)審階段。專利所描述的要點(diǎn)是表達(dá)客戶利益關(guān)系脈絡(luò)，這是整個(gè)項(xiàng)目的總綱，其它由另外的專利以及借助自身的產(chǎn)權(quán)功能來(lái)保護(hù)自身產(chǎn)權(quán)。

十、運(yùn)作程序

1、以“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)的構(gòu)建”為主題，按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》的要求，建立本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)平臺(tái)運(yùn)作組織。

2、開(kāi)展本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)。

3、利用產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)所聚集資金聘請(qǐng)軟件人員來(lái)開(kāi)發(fā)本項(xiàng)目雛型平臺(tái)，并逐步開(kāi)發(fā)平臺(tái)的信息消費(fèi)功能，由此展開(kāi)平臺(tái)使用的收費(fèi)業(yè)務(wù)，可同時(shí)開(kāi)展本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的教學(xué)過(guò)程。

4、完成平臺(tái)雛形后，可具有遠(yuǎn)超傳統(tǒng)軟件平臺(tái)的編程功能?？裳?qǐng)軟件和其他信息企業(yè)將各自的已有知識(shí)產(chǎn)權(quán)整合到本平臺(tái)中，以延續(xù)已有產(chǎn)權(quán)利益，并借助已有優(yōu)勢(shì)置身信息創(chuàng)新最前列。

5、可隨平臺(tái)運(yùn)行逐漸呈現(xiàn)的優(yōu)異效果為依據(jù)，向國(guó)家甚至國(guó)際產(chǎn)權(quán)組織引薦本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)體系，使其名正言順地統(tǒng)一軟件市場(chǎng)而使盜版失去立足之地，從而可公開(kāi)軟件代碼而共享之。

十一、基金用途

要根據(jù)創(chuàng)業(yè)基金額來(lái)確定項(xiàng)目啟動(dòng)階段。

1、10萬(wàn)可作為先導(dǎo)資金，一部分用來(lái)繼續(xù)申報(bào)相關(guān)專利，其它作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在媒體上宣傳本項(xiàng)目，借以從民間和政府募得更多創(chuàng)業(yè)資金。

2、20萬(wàn)可按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》，創(chuàng)建本平臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)權(quán)管理一體化平臺(tái)，申報(bào)手續(xù)約10萬(wàn)，其余為宣傳和平臺(tái)運(yùn)作費(fèi)用。若籌集到800萬(wàn)注冊(cè)資金，就可依法將公眾基金管理也融入本平臺(tái)。否則只好以創(chuàng)業(yè)平臺(tái)為商品進(jìn)行預(yù)訂，而以商品交易概念來(lái)代替募集創(chuàng)業(yè)基金的概念，創(chuàng)業(yè)成功后向訂購(gòu)者回贈(zèng)所訂購(gòu)產(chǎn)權(quán)的盈利權(quán)，如此同時(shí)規(guī)避基金和股份兩個(gè)政策門(mén)檻。初期平臺(tái)只需一個(gè)業(yè)務(wù)人員和一臺(tái)可上網(wǎng)公開(kāi)帳目的電腦來(lái)進(jìn)行平臺(tái)產(chǎn)權(quán)預(yù)訂、收費(fèi)工作，可隨業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)而相應(yīng)增加業(yè)務(wù)人員。

3、更多基金，可根據(jù)具體數(shù)額酌情啟動(dòng)相應(yīng)的技術(shù)工作，當(dāng)然這還取決于可用智力資源。

因創(chuàng)業(yè)基金操作貫穿項(xiàng)目發(fā)展全過(guò)程，希望創(chuàng)業(yè)基金組織能承擔(dān)本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理工作。

十二、運(yùn)作效益

本項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)價(jià)值由如下規(guī)則來(lái)人為瑣定，使其必須成為當(dāng)代睿智商人的最佳投資項(xiàng)目。本項(xiàng)目還能造福人類子孫后代，其社會(huì)價(jià)值遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但這里只描述投入者最關(guān)心的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

因宣傳、投資、智力等資源的啟用程度，公民認(rèn)識(shí)、政府支持等諸多因素稍有變動(dòng)，就強(qiáng)烈影響著平臺(tái)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，導(dǎo)致目前用財(cái)務(wù)報(bào)表表達(dá)的經(jīng)濟(jì)效益分析完全不能反映真實(shí)情況。這里只提供贏利分配模式，由投入者自己洞悉本平臺(tái)投入的回報(bào)契機(jī)。

1、不同投入及其分配關(guān)系

可用不同的資源進(jìn)行本項(xiàng)目投入，其間的利益關(guān)系通過(guò)等效價(jià)值進(jìn)行協(xié)調(diào)如下：

a、資金：直接按資金額計(jì)算。

b、技術(shù)：按科技價(jià)值，折合為資金額。

c、設(shè)施：按設(shè)施價(jià)值，折合為資金額。

d、業(yè)務(wù)：按業(yè)務(wù)價(jià)值，折合為資金額。

e、宣傳：按宣傳價(jià)值，折合為資金額。

其中，收費(fèi)的技術(shù)、設(shè)施、業(yè)務(wù)、宣傳等是一次性買斷，不再享有產(chǎn)權(quán)，其產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移給資金提供者。2、投入與回收的階段性

可借助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的題目，進(jìn)行限額(如100元/次)循環(huán)排隊(duì)訂購(gòu)平臺(tái)產(chǎn)權(quán)。

1階段約需要20萬(wàn)元，按《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》創(chuàng)建人工奠基平臺(tái)。本階段投入無(wú)賴以計(jì)算贏利的軟件載體，最好能更多發(fā)揚(yáng)公益精神而不急于回本，在雛形平臺(tái)形成后再按投入比例提取盈利。

啟動(dòng)1階段工作后，約需5萬(wàn)元/月訂金，聘用10人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)2階段電腦整合平臺(tái)。程序員、科研人員、大學(xué)生等可用2階段平臺(tái)學(xué)習(xí)新軟件與信息出版技術(shù)，是2階段的潛客戶，年銷售應(yīng)超2萬(wàn)件。若每件按60元/年計(jì)算，訂購(gòu)者應(yīng)一年(加開(kāi)發(fā)期共兩年)回本并按投入的回收比例繼續(xù)盈利。

啟動(dòng)2階段工作后，約需50萬(wàn)元/月，聘用100人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3階段網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)?？蒲?、學(xué)習(xí)類網(wǎng)民是3階段潛客戶，只要促銷得力，應(yīng)使平臺(tái)年銷售超20萬(wàn)件。若每件按60元/年收取網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)服務(wù)費(fèi)(不包括專業(yè)服務(wù)費(fèi))，訂購(gòu)者應(yīng)一年(加開(kāi)發(fā)期共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。

啟動(dòng)3階段工作后，約需500萬(wàn)元/月，聘用1000人一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)4階段智能互動(dòng)平臺(tái)。需智能服務(wù)的網(wǎng)民是潛客戶，其優(yōu)越的智能服務(wù)模式可不脛而走，應(yīng)使平臺(tái)年銷售超200萬(wàn)件，不計(jì)專業(yè)服務(wù)，若每件收60元/年平臺(tái)服務(wù)費(fèi)，產(chǎn)權(quán)訂購(gòu)者應(yīng)一年(加開(kāi)發(fā)共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。

由上述各階段工作整合成本項(xiàng)目的雛形平臺(tái)，它只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)合開(kāi)發(fā)平臺(tái)，后續(xù)工作是對(duì)雛形平臺(tái)功能的擴(kuò)充完善，并在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)。

啟動(dòng)4階段工作后，應(yīng)優(yōu)先邀請(qǐng)相關(guān)信息企業(yè)將原有產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成本平臺(tái)的構(gòu)件，以存續(xù)其權(quán)益。前期訂購(gòu)者雖可獲豐厚利潤(rùn)，但這四個(gè)階段所實(shí)現(xiàn)的雛型工程只是本項(xiàng)目的幼苗主干，與龐大的理論與實(shí)踐體系主干與應(yīng)用枝節(jié)工程相比，雛型工程的利益分流遠(yuǎn)小于所有工程總額的1%，且本平臺(tái)可通過(guò)降低營(yíng)銷成本而更多贏利，而吸引信息企業(yè)加入。4階段規(guī)劃外資金需求無(wú)需限量，由前期工程的成功為鋪墊，可使投資風(fēng)險(xiǎn)降低到幾乎為零，可讓投資者大展手腳。

3、不同階段投入的回收比例

為確保上述四階段雛形平臺(tái)的投入權(quán)益，其贏利將從整個(gè)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)成本中專項(xiàng)提取。為體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)投入的高收益，建議各階段利益分配比例(=贏利分配單位/投入單位)如下(這是技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)，實(shí)施費(fèi)以及盈利由實(shí)施方設(shè)計(jì)，但要用公益性降低實(shí)施費(fèi)，要確保技術(shù)開(kāi)發(fā)的盈利計(jì)劃，盈利水平等于技術(shù)開(kāi)發(fā))：

1、人工奠基平臺(tái)約需20萬(wàn)元，配比=200，等效投入=4000萬(wàn)。

2、電腦整合平臺(tái)約需60萬(wàn)元，配比=100，等效投入=6000萬(wàn)。

3、網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)約需600萬(wàn)元，配比=10，等效投入=6000萬(wàn)。

4、智能互動(dòng)平臺(tái)約需6000萬(wàn)元，配比=1，等效投入=6000萬(wàn)。

4階段所同時(shí)啟動(dòng)各種應(yīng)用工程，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自由訂購(gòu)，獲得所訂購(gòu)產(chǎn)權(quán)的相應(yīng)贏利權(quán)。

4、發(fā)展市場(chǎng)與投入回報(bào)的權(quán)衡

上述規(guī)則的目的是要遵循市場(chǎng)規(guī)律，使本項(xiàng)目信息消費(fèi)平臺(tái)對(duì)客戶的吸引力大于傳統(tǒng)信息消費(fèi)平臺(tái)，從而保證本項(xiàng)目市場(chǎng)的發(fā)展空間;同時(shí)使投入者的回報(bào)至少不亞于當(dāng)前社會(huì)投入的平均回報(bào)，從而激發(fā)現(xiàn)有社會(huì)資金與智力資源參與本項(xiàng)目的積極性，當(dāng)然為兼顧上面所述消費(fèi)與投資兩重目的，而應(yīng)設(shè)置合理的盈利上限;具體實(shí)施可據(jù)此原則以及具體情況合理調(diào)整。

5、保證平臺(tái)穩(wěn)固發(fā)展的規(guī)則

本平臺(tái)按投資、生產(chǎn)、消費(fèi)三方用戶的以理服人方式表決的利益分配規(guī)則編程自動(dòng)贏利分配程序(所謂以理服人是指可由一人用無(wú)人能反駁的理論或無(wú)人能否定的論據(jù)一票決定表決結(jié)果)。

各種投入相當(dāng)于購(gòu)買產(chǎn)權(quán)贏利權(quán)從而享受利潤(rùn)分配，而平臺(tái)管理與維護(hù)工作按公益崗位配置工作人員，這些工作人員接受用戶監(jiān)督，按用戶表決的規(guī)則計(jì)算工資和任免獎(jiǎng)罰。平臺(tái)服務(wù)費(fèi)用按服務(wù)成本定價(jià)而進(jìn)行公益性的零贏利運(yùn)行，平臺(tái)發(fā)展等費(fèi)用由用戶投資提供并按產(chǎn)權(quán)參與后續(xù)有計(jì)劃的利潤(rùn)分配，從而讓投資者得到更多投資機(jī)會(huì)和最大贏利，并以此消滅無(wú)約束資金操作而鏟除腐敗根源，使平臺(tái)基礎(chǔ)永固。

為降低專利產(chǎn)權(quán)獨(dú)占對(duì)科技發(fā)展的滯礙，現(xiàn)行專利法規(guī)定有限的專利有效期，其中潛伏著不公平性。而本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)共享模式反而可推動(dòng)科技發(fā)展，客戶可享受版權(quán)法類似的終生產(chǎn)權(quán)贏利權(quán)，但產(chǎn)權(quán)繼承將形成寄生群體而破壞客戶公平權(quán)益，因而本項(xiàng)目平臺(tái)產(chǎn)權(quán)贏利期只按產(chǎn)權(quán)持有者的生存期確定，只要有消費(fèi)，產(chǎn)權(quán)人就可隨消費(fèi)過(guò)程長(zhǎng)流水贏利，被出讓的產(chǎn)權(quán)贏利期限仍應(yīng)該按原始產(chǎn)權(quán)人生存期計(jì)算，到期產(chǎn)權(quán)應(yīng)取消其贏利權(quán)，而降低產(chǎn)權(quán)載體的消費(fèi)價(jià)格，由此產(chǎn)生社會(huì)財(cái)富泡沫擠壓機(jī)制，營(yíng)造良性經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

本項(xiàng)目的最高原則本應(yīng)該是保證所有客戶的公平權(quán)益，但又必須沿著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)軌道平穩(wěn)過(guò)渡，以確保本項(xiàng)目投入比傳統(tǒng)項(xiàng)目投入更有利可圖，這兩個(gè)原則之間存在巨大沖突。

解決兩者沖突的方法是首先與當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)接軌，然后，在參與者的生命交替過(guò)程中，通過(guò)阻斷滋生不勞而獲者的產(chǎn)權(quán)繼承脈絡(luò)，讓后人從出生開(kāi)始都站在相同的起跑線上，從而逐漸提高公民的公平權(quán)益。產(chǎn)權(quán)繼承容易造成后代人精神衰頹，而激勵(lì)子孫發(fā)奮自立和傳授發(fā)明技巧可更久遠(yuǎn)的造福后代。

6、防止平臺(tái)畸形發(fā)展的問(wèn)題

意見(jiàn)分歧會(huì)影響甚至剝奪原創(chuàng)者發(fā)明權(quán)而造成平臺(tái)畸形。為確保申請(qǐng)人在平臺(tái)雛型階段的實(shí)施主導(dǎo)權(quán)，申請(qǐng)人相關(guān)專利欲鎖定50.0001%產(chǎn)權(quán)，完成上述平臺(tái)雛型四個(gè)階段后，再向投入方釋放30%產(chǎn)權(quán)和盈利，申請(qǐng)人不再繼續(xù)發(fā)明時(shí)再釋放至少19%產(chǎn)權(quán)和盈利，只需保留維系基本生活費(fèi)所需產(chǎn)權(quán)。商品經(jīng)濟(jì)決定著，資金是聚人的工具，希望資方能支持申請(qǐng)人利用盡量多資金，實(shí)施盡量多技術(shù)措施。

十三、運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)

本項(xiàng)目可能潛在著知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、商務(wù)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、持續(xù)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)。

所謂知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，是指可能存在著專利實(shí)審的偏見(jiàn)。雖然我在實(shí)審答辯中用有力的證據(jù)回答了專利審查問(wèn)題，但仍可能存在著審查偏見(jiàn)等，可能導(dǎo)致本項(xiàng)目專利難于通過(guò)實(shí)審。但按照《專利審查指南》的規(guī)定，只要通過(guò)資金投入使本項(xiàng)目產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，就可使其專利符合授權(quán)條件，從而通過(guò)實(shí)審，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)煙消云散。

所謂技術(shù)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，是指本項(xiàng)目技術(shù)方案可能存在的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的技術(shù)環(huán)節(jié)。其實(shí)，本項(xiàng)目的關(guān)鍵問(wèn)題是軟件業(yè)發(fā)展方向問(wèn)題，發(fā)展方向是明眼人很容易判斷的戰(zhàn)略問(wèn)題，而具體軟件技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題申請(qǐng)人已經(jīng)做過(guò)大量研究工作，即便仍有遺漏，也可以通過(guò)聘請(qǐng)軟件技術(shù)精英，前赴后繼的沖破可能殘存的技術(shù)難題。從歷史的角度看，只要大方向正確，具體發(fā)展最終會(huì)水到渠成。

所謂市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)是指軟件等信息企業(yè)擔(dān)心本項(xiàng)目危害其既得利益的偏見(jiàn)，可能會(huì)反對(duì)本項(xiàng)目實(shí)施。這需要通過(guò)本項(xiàng)目的公平原則來(lái)感化企業(yè)，并盡力爭(zhēng)取政府相關(guān)部門(mén)的支持，從而化解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。

所謂商務(wù)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是本項(xiàng)目運(yùn)作可能背離經(jīng)濟(jì)規(guī)律的問(wèn)題，這需要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎經(jīng)營(yíng)，盡快完善本項(xiàng)目平臺(tái)的自動(dòng)管理程序來(lái)化解之。

所謂持續(xù)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)是指本項(xiàng)目可能在種種社會(huì)偏見(jiàn)的影響下，偏離預(yù)期軌道。所以申請(qǐng)人懇請(qǐng)投入方給予最大發(fā)明資源，以保證平臺(tái)雛型的健康發(fā)展，然后借助平臺(tái)雛形的自身機(jī)制保持其正常發(fā)展軌道。

十四、項(xiàng)目缺陷

本項(xiàng)目無(wú)法如商業(yè)經(jīng)營(yíng)那樣一開(kāi)門(mén)就可迎客納財(cái)，而是需要約十個(gè)軟件人員一年的平臺(tái)雛型編程周期，在此期間沒(méi)有盈利點(diǎn)。但是，一般商業(yè)性創(chuàng)業(yè)大都是浪費(fèi)大學(xué)生智力資源的雜務(wù)工作，而本項(xiàng)目卻是發(fā)揮大學(xué)生智力的科技工作。因此，本項(xiàng)目雖不是急需經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但他們可以通過(guò)經(jīng)商解決經(jīng)濟(jì)急需，而業(yè)余參與本項(xiàng)目來(lái)發(fā)揮自己的才智，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)近兼顧。當(dāng)然本項(xiàng)目投入的計(jì)劃回本周期是兩年，而大型工程建設(shè)周期通常就接近甚至大于兩年，盈利速度也低于本項(xiàng)目的計(jì)劃盈利。

篇四 大學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)報(bào)告

以下是大學(xué)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)報(bào)告，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況加以改進(jìn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是xx系xx專業(yè)xx班的學(xué)生xx，來(lái)自xx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時(shí)開(kāi)始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個(gè)人的肩膀上。下崗后，自強(qiáng)的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學(xué)學(xué)費(fèi)，但每次都是由于上了年紀(jì)，再加上沒(méi)有文化，不時(shí)間不長(zhǎng)就被人辭退了。多次的外出打工并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟(jì)支柱——爸爸，留下了許多的傷?，F(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會(huì)頭痛、四肢無(wú)力，更加不能承擔(dān)強(qiáng)體力勞動(dòng)了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強(qiáng)烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)初步檢查，醫(yī)生說(shuō)，可能是長(zhǎng)期的重體力勞動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)不良所致，若想進(jìn)一步確診，還要經(jīng)過(guò)很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢(qián)，給我留點(diǎn)學(xué)費(fèi)，堅(jiān)持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。

后來(lái)，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當(dāng)了門(mén)衛(wèi)，一個(gè)月的工資有650元。但媽媽仍然沒(méi)有工作。XX年，經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。但是父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了xxxxxxx大學(xué)這幾個(gè)沉甸甸的字。但這一年xx的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來(lái)的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來(lái)背負(fù)超過(guò)4萬(wàn)的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

上大學(xué)兩年以來(lái)，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門(mén)功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，在班里名列前茅。大一的時(shí)候就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，大二的時(shí)候通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

大三的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑?，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要讓我去上那么貴的xxxxxx大學(xué)。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門(mén)羹。我還知道，有很多給我家借過(guò)錢(qián)的親戚、朋友也再不愿意借錢(qián)給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)費(fèi)終于湊齊了，按時(shí)繳上了?？墒敲髂甑膶W(xué)費(fèi)又在哪里呢?

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮!

家庭貧困資助申請(qǐng)報(bào)告

篇五 大學(xué)學(xué)費(fèi)減免申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫***，1988年生，是**07—1班的一名學(xué)生。

在這里已有兩年的大學(xué)生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)大一一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，申請(qǐng)材料如下：

我來(lái)自石家莊趙縣，父母都是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。我家中有四口人，父母親文化淺薄，在家中務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況均較差，母親因患眩暈癥不得不花大量的錢(qián)用藥物維持，尤其是父親，因患腰椎間盤(pán)突出而不能重體力勞動(dòng)，為省錢(qián)供我們兄弟兩個(gè)上學(xué)，患病多年沒(méi)有舍得買過(guò)藥，疼痛時(shí)就吃兩片安乃近止疼。

家里農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄。我還有一個(gè)因不能支付學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué)的弟弟，家中一年省吃儉用的錢(qián)大多都供給了我和弟弟讀書(shū)，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。

父母以種地為生，家庭收入要來(lái)源于農(nóng)田收入，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費(fèi)家里生活情況更加糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。

在節(jié)假日我進(jìn)行了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括課余時(shí)間做家教，寒暑假去做家政，去一些、工廠打工等。

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是大學(xué)生活的主旋律，在進(jìn)入大學(xué)后我刻苦努力，在期末考試中一次次取得了優(yōu)異的成績(jī)，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)在班級(jí)中都名列前茅。

XX年開(kāi)學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué),接下來(lái)的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開(kāi)學(xué)之初看見(jiàn)父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào).大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢。

正是由于以上所述，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：***

***年*月*日

減免稅申請(qǐng)報(bào)告范文

篇六 民政局大學(xué)生困難補(bǔ)助申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是西北農(nóng)林科技大學(xué)法學(xué)專業(yè)xx班就讀的一名學(xué)生，我叫周雅麗，在校期間，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課刻苦鉆研，我積極要求上進(jìn)， 從未放松過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識(shí)，做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只有不斷地充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。此外在課余期間，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí)。在這期間也獲得過(guò)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

我出生于xxx的一個(gè)小山村，家庭貧困。爺爺80有余，行動(dòng)不便;爸爸在外做泥水，到處走，春夏秋冬暴曬于驕陽(yáng)之下，農(nóng)忙時(shí)又得回家?guī)透畹咀?媽媽在家照看田里，閑了就去縣城打短工，天天起早摸黑;妹妹已經(jīng)讀初三，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，明年就參加中考，升入高中又有一筆很大的開(kāi)銷，家里更加的困難?？墒亲詮慕衲昴瓿?，物價(jià)飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無(wú)助甚至是絕望的感覺(jué)又死灰復(fù)燃了。雖然在生活上老師和同學(xué)們對(duì)我給予了我莫大的關(guān)心和幫助，但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)改善我的生活來(lái)說(shuō)幾乎是無(wú)濟(jì)于事。

“屋漏偏逢連陰雨”，去年?duì)敔斠粓?chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑，家徒四壁了。面對(duì)這個(gè)禍不單行的殘

酷現(xiàn)實(shí)，我差點(diǎn)輟學(xué)，要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用，說(shuō)不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨(dú)自踏上了南下的列車，開(kāi)始一種前途莫測(cè)的打工生活了。

吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會(huì)。我利用晚上的業(yè)余時(shí)間幫助班級(jí)里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí)，利用雙休日的業(yè)余時(shí)間打掃班級(jí)和同學(xué)寢室的衛(wèi)生，還利用寒暑假的時(shí)間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們。除了在學(xué)習(xí)與生活方面之外，我在思想方面得到不斷的提升。在大一上學(xué)期，我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)，在黨課培訓(xùn)期間，我努力學(xué)習(xí)黨章、黨史，不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并確立了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。因此我努力提升思想，不斷向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員，為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn)我知道了思想的重要性，我始終保持著思想上的先進(jìn)，保持著一種積極的人生態(tài)度，并時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨， 那就是要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹(shù)立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己

不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。

當(dāng)然“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會(huì)。我利用晚上的業(yè)余時(shí)間幫助班級(jí)里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí)，利用雙休日的時(shí)間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們。在個(gè)人發(fā)展上，我積極投身于校、院所組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，體育運(yùn)動(dòng)向來(lái)是我的興趣愛(ài)好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和院組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上都能見(jiàn)到我的身影。

正是基于以上事實(shí)，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

篇七 大學(xué)貧困生助學(xué)金申請(qǐng)報(bào)告優(yōu)秀范文

范文一：大學(xué)貧困生助學(xué)金申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是外事學(xué)院工商企業(yè)管理0902班的學(xué)生xxx。我來(lái)自陜西省XX市XX縣。我家里有6口人，爺爺奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工維持家庭，經(jīng)濟(jì)收入微薄，入不敷出。

由于人口眾多，家中的勞動(dòng)力又只有父親和母親，年邁的爺爺奶奶又一直有病在身，需要長(zhǎng)期服藥。又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續(xù)下崗，從那時(shí)開(kāi)始，我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個(gè)人的肩膀上。下崗后，爸爸只能去外地打工維持家里的生活，希望能為我們幾個(gè)掙出大學(xué)學(xué)費(fèi)，但由于上了年紀(jì)，再加上沒(méi)有文化，時(shí)間不長(zhǎng)就被人辭退了。多次的外出打工并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件，反而使爸爸積勞成疾，現(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會(huì)頭痛、四肢無(wú)力，更加不能承以做短工為生，常年來(lái)家里經(jīng)濟(jì)一著特別困難，過(guò)著貧苦的生活。我在上大學(xué)，弟弟今年上了高三，又給家里增添了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，父母親為了讓我們都能夠上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能像親戚借。由于父母微薄的收入，除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了能將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我很想努力讀書(shū)，圓滿完成我的學(xué)業(yè)。

而今學(xué)校為了幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，特設(shè)貧困助學(xué)金，為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，所以我寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)。如果我有幸得到這助學(xué)金，我一定會(huì)合理利用它，減輕家庭負(fù)擔(dān)，減輕我的壓力，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國(guó)和社會(huì)盡我的一份力量，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝您們!

此致!

敬禮!

范文二：大學(xué)貧困生助學(xué)金申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是來(lái)自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，已被認(rèn)定為貧困家庭，困難學(xué)生，家里僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備。

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

篇八 大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)報(bào)告

范文一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是來(lái)xxx的學(xué)生，我叫xxx，在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。

在思想上，積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書(shū)，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，我很有幸，在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專業(yè)第一。

在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人現(xiàn)在對(duì)自己的要求越來(lái)越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在工作之余也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對(duì)生活我始終充滿了信心，無(wú)怨無(wú)悔，我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過(guò)借錢(qián)來(lái)交的，爸媽身體不好，有時(shí)也為醫(yī)藥費(fèi)問(wèn)題而為省錢(qián)不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時(shí)間不多，但我還是抽出時(shí)間愛(ài)你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢(qián)的我都做，目的只有一個(gè)，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我總是找時(shí)間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計(jì)劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自己做兼職辛苦得來(lái)的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂(lè)。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂(lè)意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。我從沒(méi)因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò)，自從十一年前離開(kāi)父母外出求學(xué)開(kāi)始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下?！边@句話深深的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮

范文二

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**學(xué)院**級(jí)****專業(yè)二年級(jí)的在讀學(xué)生，來(lái)到**大學(xué)一年多的時(shí)間里，我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，作為一個(gè)學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時(shí)間里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年的號(hào)召，在大一的時(shí)候,就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并參加黨校學(xué)習(xí)，在黨校學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,以理論知識(shí)來(lái)武裝自己,通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，她我刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé),成為一名黨員,就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨,就要在最危急的時(shí)刻挺身而出,對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家,帶動(dòng)大家,樹(shù)立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。在實(shí)踐中我也是這么要求著自己。

在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識(shí)，做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。此外在課余期間，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí)。

在工作方面,我在大一全年期間，作為校學(xué)生會(huì)的執(zhí)行副部、05教育技術(shù)的心理委員和《新空間》編輯社外聯(lián)部的干事，曾組織并參與過(guò)很多活動(dòng)，我十分珍惜這些機(jī)會(huì)，積極工作，盡自己最大的能力做好本職工作，曾獲得過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)積極分子等榮譽(yù)。此外作為一名青年志愿者，在XX年12月XX年12月中國(guó)扶貧辦舉辦的“扶貧中國(guó)行——走進(jìn)千村萬(wàn)戶，全國(guó)大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，我是志愿者隊(duì)伍中的一員，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我努力克服各種困難，提供最真實(shí)的農(nóng)村資料。

在生活方面：坦誠(chéng)樂(lè)觀，樂(lè)于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，使得我社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個(gè)人發(fā)展上，她積極投身于校、院所組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，體育運(yùn)動(dòng)向來(lái)是我的興趣愛(ài)好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和院組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上都能見(jiàn)到她的身影。

在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力，我取得了一些的成績(jī)。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金與宿舍裝飾大賽二等獎(jiǎng)。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學(xué)生、校團(tuán)學(xué)活動(dòng)積極分子的稱號(hào)。在個(gè)人特長(zhǎng)上獲得了院籃球賽第一名。

大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，她一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮

篇九 2023年大學(xué)生的入黨申請(qǐng)報(bào)告-入黨申請(qǐng)

你正在瀏覽的入黨申請(qǐng)是2023年大學(xué)生的入黨申請(qǐng)報(bào)告

敬愛(ài)的黨組織：

你好!

在我很小的時(shí)候我就開(kāi)始接受長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，說(shuō)我將來(lái)長(zhǎng)大后一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，當(dāng)時(shí)我還不明白什么意思，只能似懂非懂的答應(yīng)，他們都夸我是好孩子。當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道了什么是中國(guó)共產(chǎn)黨，我就堅(jiān)定的加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是各族人民利益的忠實(shí)代表，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)為最終目標(biāo)，以馬列主義、xxx思想、xxx理論，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為行動(dòng)指南，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民最終走向共同富裕的政黨。

作為一名的學(xué)生，在一年多的大學(xué)生活中使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的加深。黨是工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨在制定政策、路線、方針時(shí)都無(wú)不圍繞著人民群眾的根本利益，切切實(shí)實(shí)地為人民群眾謀求最大的福利;黨員為人民群眾鞠躬盡瘁、死而后已，堅(jiān)決把人民利益放在個(gè)人利益之上，個(gè)人利益服從人民利益!

經(jīng)過(guò)了八十多年的實(shí)踐，中國(guó)共產(chǎn)黨確立了以馬列主義、毛思想以及鄧?yán)碚摓槠渲笇?dǎo)思想。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。在新的世紀(jì)中，我們一定要高舉鄧?yán)碚摰膫ゴ笃鞄?，以之為我們行?dòng)的指南針，使我們的現(xiàn)代化事業(yè)進(jìn)入一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。

黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的一段時(shí)期內(nèi)，中國(guó)受盡列強(qiáng)的凌辱，處于水深火熱之中，只有中國(guó)共產(chǎn)黨真正讓中國(guó)人民在黑暗中找到光明，在絕望中找到希望，并推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。建國(guó)后在毛同志的帶領(lǐng)下，我國(guó)順利完成了社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義制度。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，鄧同志以其卓越的政治智慧，導(dǎo)演了中國(guó)的改革開(kāi)放，使生產(chǎn)力迅速地展，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷上升，人民生活水平大幅提高，取得舉世矚目的成就。xx同志的三個(gè)代表深入人心，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展?，F(xiàn)在，在以xx同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族勢(shì)必以更強(qiáng)勁的姿態(tài)屹立于世界的東方!

因此，我立志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我會(huì)以全心全意為人民服務(wù)為思想核心，以憂人民之所憂，急人民之所急為座右銘去指導(dǎo)我的行動(dòng)，用我有限的智慧去為廣大人民群眾謀求福利，吃苦在前，享樂(lè)在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。當(dāng)然，在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職。

本人深知自己距離黨的要求還有不少差距，存在不少缺點(diǎn)和不足，如理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，政治素養(yǎng)不高等等。但是，本人誠(chéng)實(shí)勤奮，自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，與同學(xué)關(guān)系良好，各方面的能力正在逐步提高。我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

篇十 貧困大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)報(bào)告

范文一

江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：×××

范文二

尊敬的中國(guó)銀行沈陽(yáng)分行領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是沈陽(yáng)xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢(民族)、共青團(tuán)員 (政治面貌)、河北xxx(籍貫)。

我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強(qiáng)能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持我們兄弟的讀書(shū)費(fèi)用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。

對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過(guò)6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實(shí)性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請(qǐng)。

助學(xué)貸款實(shí)行一次申請(qǐng)、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費(fèi)貸款，銀行(或?qū)W校)按10個(gè)月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開(kāi)始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。 助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收利息，嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。

本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識(shí)，時(shí)刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時(shí)償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時(shí)間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。

此致

敬禮!

篇十一 2023年大學(xué)生的進(jìn)黨申請(qǐng)報(bào)告范文-大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的黨組織：

你好!

在我很小的時(shí)候我就開(kāi)始接受長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，說(shuō)我將來(lái)長(zhǎng)大后一定要加進(jìn)中國(guó)_____，當(dāng)時(shí)我還不明白甚么意思，只能似懂非懂的答應(yīng)，他們都夸我是好孩子。當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道了甚么是中國(guó)_____，我就堅(jiān)定的加進(jìn)中國(guó)_____的決心。

我志愿加進(jìn)中國(guó)_____，擁戴黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀(jì)律，守舊黨的秘密，對(duì)黨虔誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗畢生，隨時(shí)預(yù)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)_____是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是各族人民利益的忠實(shí)代表，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)_____是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)為終究目標(biāo)，以馬列主義、_____思想、_____理論，建設(shè)有中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論為行動(dòng)指南，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民終究走向共同富裕的政黨。

作為一位的學(xué)生，在一年多的大學(xué)生活中使我對(duì)黨的熟悉有了進(jìn)一步的加深。黨是工人階級(jí)的先進(jìn)份子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨在制定政策、線路、方針時(shí)都無(wú)不圍繞著人民群眾的根本利益，切切實(shí)實(shí)地為人民群眾謀求最大的福利;黨員為人民群眾鞠躬盡瘁、死而后已，果斷把人民利益放在個(gè)人利益之上，個(gè)人利益服從人民利益!

經(jīng)過(guò)了八十多年的實(shí)踐，中國(guó)_____確立了以馬列主義、_____思想和_____理論為其指導(dǎo)思想?！禵____宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，終究到達(dá)共同富裕。在新的世紀(jì)中，我們一定要高舉_____理論的偉大旗幟，以之為我們行動(dòng)的指南針，使我們的現(xiàn)代化事業(yè)進(jìn)進(jìn)一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。

黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的一段時(shí)期內(nèi)，中國(guó)受盡列強(qiáng)的_____，處于水深火熱當(dāng)中，只有中國(guó)_____真正讓中國(guó)人民在黑暗中找到光明，在失看中找到?？矗____*了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了人民民主_____的社會(huì)主義國(guó)家。建國(guó)后在_____同道的帶領(lǐng)下，我國(guó)順利完成了社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義制度。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，_____同道以其出色的政治聰明，導(dǎo)演了中國(guó)的改革開(kāi)放，使生產(chǎn)力迅速地展，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷上升，人民生活水平大幅進(jìn)步，取得舉世注視的成績(jī)。xx同道的三個(gè)代表深進(jìn)人心，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)延續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。現(xiàn)在，在以xx同道為核心的黨中心正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族勢(shì)必以更強(qiáng)勁的姿態(tài)屹立于世界的東方!

因此，我立志加進(jìn)中國(guó)_____。我會(huì)以全心全意為人民服務(wù)為思想核心，以憂人民之所憂，急人民之所急為座右銘往指導(dǎo)我的行動(dòng)，用我有限的聰明往為廣大人民群眾謀求福利，吃苦在前，享樂(lè)在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。固然，在不斷尋求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻銘記自己是一位學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職。

本人深知自己間隔黨的要求還有很多差距，存在很多缺點(diǎn)和不足，如理論知識(shí)把握不扎實(shí)，政治素養(yǎng)不高等等。但是，本人老實(shí)勤奮，自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，與同學(xué)關(guān)系良好，各方面的能力正在逐漸進(jìn)步。我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織和同學(xué)們的監(jiān)視和幫助，堅(jiān)持不懈地克服本身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加進(jìn)偉大的中國(guó)_____。

篇十二 大學(xué)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)思想報(bào)告范文

大學(xué)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)思想報(bào)告范文篇一

尊敬的黨組織：

做為一名預(yù)備黨員，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，支部黨員的幫助下，通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大的提高，增強(qiáng)了黨性，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是思想上入黨。

我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。

我作為一個(gè)預(yù)備黨員，不知不覺(jué)已經(jīng)有半年時(shí)間。在這半年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷充實(shí)自己、提高自己，特別是通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的精神、新黨章以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)文獻(xiàn)，使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，雖然有些地方還不能深入地理解精神，切透實(shí)質(zhì)，但學(xué)與不學(xué)不一樣，尤其作為一個(gè)年輕的員工，很高興能通過(guò)中心組學(xué)習(xí)的方式，對(duì)兩個(gè)《條例》有了系統(tǒng)的體會(huì)。

面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，如何發(fā)展黨內(nèi)**，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督;如何加強(qiáng)黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，是擺在全黨面前關(guān)系到黨的前途命運(yùn)的一件大事。在這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)《條例》的及時(shí)頒布實(shí)施，是新時(shí)期黨的建設(shè)的重大舉措，條例中不乏創(chuàng)新之處，充分體現(xiàn)了我黨實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新的實(shí)踐，其共同的主線就是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，但兩個(gè)《條例》又相輔相成、相得益彰，體現(xiàn)了懲治與防范并舉，自覺(jué)性與強(qiáng)制性統(tǒng)一，關(guān)愛(ài)與制約結(jié)合的特色。

我深深懂得，一個(gè)黨員就是一面旗幟。在工作中，我將時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，始終用“三個(gè)服從”要求自己，即：個(gè)性服從黨性，情感服從原則，主觀服從客觀。做到業(yè)務(wù)績(jī)能領(lǐng)先，以任勞任怨、勤勤肯肯的工作態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。在思想上，我將不斷的加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)組織和單位，早日成為一個(gè)合格的正式黨員。

我自愿要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，目的是希望直接受到黨的教育，徹底改造自己的世界觀，通過(guò)參加黨的生活，接收黨分配的工作而經(jīng)受實(shí)際的鍛煉。一滴水只有放入大海才能永不涸，我希望把自己這滄海中的一滴匯入到集體組織這個(gè)大海中去，以求得更快地進(jìn)步，更好地為人民服務(wù)，為四化作貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)黨主義奮斗!

此致

敬禮

匯報(bào)人：ok3w.net

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日

大學(xué)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)思想報(bào)告范文篇二

敬愛(ài)的黨組織：

在過(guò)去的一年中，我能夠自覺(jué)接受黨組織的教育和管理，與黨組織交流思想，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按時(shí)進(jìn)行書(shū)面思想?yún)R報(bào)，按時(shí)交納黨費(fèi)，不斷增強(qiáng)組織觀念。通過(guò)這些形式，使我對(duì)一個(gè)黨員所應(yīng)具備的責(zé)任和義務(wù)都有了較深刻的了解，我深深感到作為一名黨員，肩負(fù)責(zé)任的重大。這一年來(lái)，在黨組織的帶領(lǐng)下，在支部黨員的悉心幫助下，通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大提高，同時(shí)，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，特別是在近期的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我再一次認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，更深刻地領(lǐng)會(huì)了xx大和xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念。懂得了只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

在對(duì)《黨章》中黨員義務(wù)部分的不斷學(xué)習(xí)中，我越來(lái)越強(qiáng)烈的感到黨員責(zé)任感的神圣和身為黨員的光榮。對(duì)照先進(jìn)黨員的具體事例，更使我對(duì)黨員義務(wù)的認(rèn)識(shí)從抽象的書(shū)頁(yè)上的字句，具體化為一個(gè)個(gè)活生生的人物形象。讓我看到黨員就是這樣的，就是“克己奉公”的，就是“多做貢獻(xiàn)”的，就是“個(gè)人利益服從黨和人民的利益”的。二、學(xué)習(xí)方面

在這一年中，我進(jìn)入了一個(gè)新的的學(xué)習(xí)階段——大學(xué)生學(xué)習(xí)階段。有幸被選為副班長(zhǎng)，積極組織工作，為同學(xué)們服務(wù)，我時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。在工作好的同時(shí)，我沒(méi)有忘記作為一名學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有落下自己的學(xué)業(yè)。

在學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著許多不足。在學(xué)習(xí)黨員義務(wù)的第二條中，我看到自己沒(méi)有切實(shí)做到在群眾中起模范帶頭作用。經(jīng)常出現(xiàn)混在群眾中“看不到”了。也就是說(shuō)，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的吃苦在前，享受在后，帶頭做好事等。有時(shí)，在完成某些老師布置的任務(wù)時(shí)，還出現(xiàn)落在群眾后面的情況。有時(shí)，想起來(lái)了，就去做，每想起來(lái)就算了，這是很不好的，也是要不得的。我將從這方面進(jìn)行努力改正，力求時(shí)時(shí)刻刻想到自己是一個(gè)黨員，自己要做好“帶頭人”，“領(lǐng)頭羊”。

曾有的同學(xué)向我提出意見(jiàn)說(shuō)我講話之前不太經(jīng)過(guò)大腦，也就是說(shuō)話、做事過(guò)于沖動(dòng)。這個(gè)意見(jiàn)是十分中肯的，由于個(gè)性原因，我確實(shí)有同學(xué)們提出的以上缺點(diǎn)，所以我將努力改正。在說(shuō)話、做事之前，停上幾秒鐘進(jìn)行思考。做事是應(yīng)該有魄力，但并不能近于冒失。我將就這一問(wèn)題的努力改正情況隨時(shí)向黨組織報(bào)告。

在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)，自覺(jué)做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，如果因?yàn)槲易陨淼脑虿荒苋缙谵D(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅(jiān)定信念，努力提高自身水平，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動(dòng)上入黨，請(qǐng)黨組織不斷考驗(yàn)我，并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo)，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

匯報(bào)人：ok3w.net

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日

大學(xué)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)思想報(bào)告范文篇三

敬愛(ài)的組織：

您好!

轉(zhuǎn)眼間我成為預(yù)備黨員已經(jīng)有了將近一年的時(shí)間。處在這樣一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的階段中，思想上我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想等一系列黨的理論知識(shí)，定期參加理論學(xué)習(xí)會(huì)和支部大會(huì)，和支部?jī)?nèi)的黨員同志交流學(xué)習(xí)，自身的學(xué)習(xí)能力和覺(jué)悟都有了很大的提高，在生活方面，我積極參加了學(xué)校組織的青年義工以及一些有意義的活動(dòng)。

回首近期中國(guó)國(guó)內(nèi)的時(shí)間，毋庸置疑最受人民關(guān)注的便是在京舉行的中國(guó)***第十八次全國(guó)代表大會(huì)，這次會(huì)議具有非同尋常的歷史意義。黨的十八次代表大會(huì)是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，對(duì)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)的直播和熱議對(duì)精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)，思想上得到了很大的提升。

大會(huì)將總結(jié)xx大以來(lái)特別是過(guò)去五年來(lái)黨治國(guó)理政的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)全面推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上取得新進(jìn)展，在深化改革開(kāi)放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。在世情國(guó)情繼續(xù)發(fā)生深刻變化的今天，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)的新的階段性特征，牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，我們就能夠抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，將中央的科學(xué)決策轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的巨大動(dòng)力，更好地化解矛盾、解決問(wèn)題、辦好實(shí)事，更好地增進(jìn)活力、促進(jìn)發(fā)展、推進(jìn)事業(yè)。

全國(guó)人民要團(tuán)結(jié)起來(lái)以統(tǒng)一的思想和行動(dòng)凝聚加快改革創(chuàng)新的力量，以堅(jiān)定的信念和信心匯聚億萬(wàn)人民的智慧，奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。這次大會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去5年黨的工作和實(shí)踐，回顧總結(jié)黨的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面審視當(dāng)今世界和中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的路線、政策、方針，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。

黨的精神特別是胡的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神，專題研討報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

堅(jiān)持馬克思主義，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)精神的理解，才能真正把精神落到實(shí)處。

為有幸進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)的大學(xué)生們，更應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中明確自身的方向，了解自己為何學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)，凝心聚力、不斷向前，以自己的微薄之力促使整個(gè)民族的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到：

一是要努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，做到思想上始終清醒，政治上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，打好基礎(chǔ)，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在更高的層次上探索提高學(xué)習(xí)效率的方法。

二是要提高素質(zhì)，磨煉作風(fēng)要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中不斷磨煉自己，積極向身邊每一位同學(xué)、黨員學(xué)習(xí);腳踏實(shí)地，在今后的日常生活學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

三是要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。和同學(xué)要互相幫助，敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦，最大發(fā)揮集體的力量，互助友愛(ài)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好精神，最根本的就是要始終堅(jiān)持中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

作為一名預(yù)備黨員，我要保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上行動(dòng)上同與黨中央保持高度一致。信賴黨、擁護(hù)黨，保證思想上行動(dòng)上的高度自覺(jué)。今后的時(shí)間我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨的精神。

成長(zhǎng)

敬禮

匯報(bào)人：ok3w.net

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日

篇十三 大學(xué)生6月思想報(bào)告,最新入黨申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的黨組織:

簡(jiǎn)單而飽含深情的那句話，一直縈繞耳際。“我，是您的兒子。” 為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨？我終于找到了一個(gè)深信不疑的答案，全心全意為人民服務(wù)。它是科學(xué)的信仰，它是客觀的規(guī)律，它值得我們毫無(wú)保留地為之奮斗終身。

全心全意為人民服務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。這是我們黨的全部?jī)r(jià)值所在，沒(méi)有它，我們的共產(chǎn)黨就沒(méi)有了存在的意義。全心全意為人民服務(wù)，是符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)人民和歷史檢驗(yàn)的?；厥讱v史長(zhǎng)河，我們可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是奴隸主階級(jí)、地主階級(jí)還是資產(chǎn)階級(jí)，他們只代表著少數(shù)人的利益，僅為少數(shù)人謀利益而進(jìn)行政治活動(dòng)，而只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是真正為絕大多數(shù)人的利益而服務(wù)。結(jié)果呢？斯巴達(dá)克起義、柳下跖起義是受迫害奴隸對(duì)奴隸主階級(jí)的抵抗。從陳勝、吳廣起義到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，是農(nóng)民階級(jí)對(duì)地主階級(jí)的怒吼。此起彼伏的數(shù)次工人運(yùn)動(dòng)，是廣大勞動(dòng)者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的反抗。而只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)步地發(fā)展，政治民主化，文化多元化，人們生活質(zhì)量迅速提高。九十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨始終不變，這是跟其他剝削階級(jí)的根本不同，也因?yàn)檫@樣，中國(guó)共產(chǎn)黨才能始終擔(dān)起那面光輝的旗幟，引領(lǐng)著人民建設(shè)祖國(guó)，走向光明。

而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，全心全意為人民服務(wù)是生存的必然、生活的需要，也是我們?nèi)松M(jìn)步、提升人格的要求。人是社會(huì)關(guān)系的總和，人生活在社會(huì)里，就一定會(huì)相互需要。你為他人去做有用的事情，同時(shí)別人也會(huì)回報(bào)你。就算得不到對(duì)方的回報(bào)，但至少我們擁有了對(duì)自身的滿足感甚至是社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)同感。永遠(yuǎn)相信“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“施比受更有福”，自愿、主動(dòng)地為他人服務(wù)，我們就可以從中得到道德的升華與人格的提升。

為人民服務(wù)，似乎每個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)說(shuō)，但只有那些用切實(shí)的行動(dòng)證明，真正做到每件事情都心系人民的人，才是偉大的人。焦裕祿任職蘭考縣書(shū)記后，120多個(gè)村中沒(méi)有一個(gè)村子沒(méi)去過(guò)，沒(méi)有一戶人家沒(méi)探訪過(guò)，沒(méi)有一個(gè)鍋蓋沒(méi)掀開(kāi)過(guò)。身受嚴(yán)重肝病折磨的他，不顧自己，夜以繼日地工作，尋找治理風(fēng)沙、使村民擺脫貧困的方法。他出葬時(shí)，村民的眼淚灑滿墳前，每一滴眼淚都是焦裕祿的血汗換來(lái)的，是他無(wú)條件地“全心全意為人民服務(wù)”感動(dòng)了群眾。他是人民的好兒子。直至今日，群眾每年都會(huì)把最大最好看最好吃的饅頭放在焦裕祿墳前，“為人民服務(wù)”的精神絕對(duì)不會(huì)因年華流逝而消退，它永遠(yuǎn)是群眾最為尊敬的精神。任長(zhǎng)霞從一名溫柔、文靜的弱女子轉(zhuǎn)而成為執(zhí)法如山的公安局局長(zhǎng)。秉承黨為人民服務(wù)的宗旨，她鐵面無(wú)私、掃黑打惡、除暴安良，她扶危濟(jì)困，對(duì)百姓噓寒問(wèn)暖。她獲得了群眾最虔誠(chéng)的尊重。

即使我們現(xiàn)在還不是共產(chǎn)黨員，但我們已經(jīng)朝黨邁開(kāi)了腳步，是有必要逐漸樹(shù)立起“為人民服務(wù)”的公仆意識(shí)。毛澤東同志說(shuō)：我們一切人員，無(wú)論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)。劉少奇也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己當(dāng)國(guó)家主席，時(shí)傳祥做清潔工，都是為人民服務(wù)。所以，無(wú)論我們身份如何，我們處于那種狀態(tài)，我們不能丟開(kāi)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。本人的父親是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我自小目睹著他身為一個(gè)共產(chǎn)黨人是如何把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)。他教給我的一句話，我至今銘記于心。“寧愿犯天條，不要犯眾憎。”不能趨炎附勢(shì)，而是要事事處處想到廣大群眾。若領(lǐng)導(dǎo)者的指令要求會(huì)損害其他大多數(shù)人的利益，就堅(jiān)定地站在廣大群眾的立場(chǎng)上，為群眾謀福利。

我現(xiàn)在就讀新聞系，志愿當(dāng)一名為廣大人民服務(wù)的記者。我的其中一個(gè)原則就是，不利于人民的話不說(shuō)、不符合人民利益的事件不報(bào)道，用正義的筆桿、文字代替廣大群眾的利益和呼聲為人民服務(wù)，需要我們一生去踐行。

篇十四 大學(xué)生貧苦補(bǔ)助申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。

我是xx，來(lái)自美麗的內(nèi)蒙古大草原一戶普通牧民家庭，祖輩長(zhǎng)期以放牧為生，逐水草而居。過(guò)著雖說(shuō)年年不能有余，但卻能保證溫飽的生活。但是，隨著近代工業(yè)的發(fā)展，以前游牧式的生活顯然不能適應(yīng)社會(huì)的潮流，便從游牧轉(zhuǎn)化成了圈養(yǎng)牛羊，這就造成了一種草原持續(xù)性破壞的局面，加之對(duì)地下資源大量地開(kāi)采，使得草原一步步退化，部分草原現(xiàn)在已經(jīng)成了戈壁或者是沙地。這種情況直接導(dǎo)致了牛羊數(shù)量的減少，也使像我們這種家庭的經(jīng)濟(jì)條件的下降。

xx年是我永遠(yuǎn)不能忘記的一年，父親的生病給了我們這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭雷霆一擊，因?yàn)楦赣H得的是絕癥，而看病需要很多的錢(qián)，抱著一線希望，母親賣掉大部分的牛羊，到處借債，四處求醫(yī)問(wèn)診，最終還是沒(méi)有挽留住父親的生命。而母親以及我們整個(gè)家也背上了大量債務(wù)的沉重包袱。至今還有10多萬(wàn)的債務(wù)沒(méi)有還清。

母親已經(jīng)年邁，為了能盡早還清外債，整日操勞，最終癆下一身病，靠藥物維持著她的每一天，就在2023年的春節(jié)，當(dāng)別人一家團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年的時(shí)候，母親病倒了，這無(wú)疑對(duì)我們這個(gè)漸進(jìn)支離破碎的家庭來(lái)說(shuō)是雪上加霜。我們家的除夕之夜是在醫(yī)院的病房中度過(guò)的，看著媽媽一道道皺紋和一縷縷白發(fā)的時(shí)候，我落淚了，哽咽著吃完年夜飯，想想自己，我很自責(zé)、很后悔。

我在家里還有個(gè)比我年長(zhǎng)的姐姐，小時(shí)候因病導(dǎo)致肢體上的殘疾，母親身體相對(duì)好的時(shí)候，還能照料下她，而母親身體一日不如一日的時(shí)候，姐姐的生活也是異常艱難。

在這種內(nèi)憂外患的情況下，我身上的責(zé)任也是一天比一天重，我意識(shí)到不能就這么沉淪下去，在大學(xué)的這段時(shí)間，我要盡我能力為家庭減少一些負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲沂沁€有一點(diǎn)良知的人。

我知道以前的表現(xiàn)不是很好，群眾都看在眼里，記在心里。但我希望在坐的能給我個(gè)機(jī)會(huì)。經(jīng)此一說(shuō)，我請(qǐng)?jiān)谧哪芟嘈盼?。xx我多謝你們了。

申請(qǐng)人：xx

篇十五 大學(xué)生高校就讀申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在父母的耐心撫育和學(xué)校的精心栽培下，我成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗大方，樂(lè)觀自信，對(duì)世界和未來(lái)充滿熱情和渴望，又能腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累、鞏固、提高和深化自己的常識(shí)、學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)的女孩?，F(xiàn)在，懷著激動(dòng)的心情，向老師匯報(bào)我的一些基本情況，期待在您的幫助下，能順利實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，達(dá)到和適應(yīng)貴校要求，以新的起點(diǎn)和姿態(tài)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的新時(shí)代大學(xué)生。

首先，世界觀初步形成，思想不斷成熟。父母言傳身教、學(xué)校教育和社會(huì)鍛煉等使我明白常懷感恩之心、常存敬畏之念、老實(shí)做人、踏實(shí)辦事是安身立命的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)基本知識(shí)、掌握基本技能、培養(yǎng)科學(xué)思維、追求學(xué)用結(jié)合是應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)實(shí)保障，保持與自然親密接觸、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系、胸懷祖國(guó)、放眼世界是陶冶身心、正確定位、理性行動(dòng)的有效方式，勇于拼搏、善于進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)成功的必備條件。不斷增長(zhǎng)的常識(shí)、學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)使我面對(duì)人生挑戰(zhàn)越來(lái)越有信心。

其次，基本功日益扎實(shí)，基礎(chǔ)不斷鞏固。我先后接受過(guò)舞蹈、乒乓球、書(shū)法、二胡等訓(xùn)練，獲得書(shū)法五級(jí)、二胡十級(jí)等證書(shū)，綜合素質(zhì)不斷豐富。在常規(guī)學(xué)校教育中，我不斷體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要。XX年考入著名的黃岡中學(xué)后，我不斷適應(yīng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)始終保持在同齡人前列，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和發(fā)展方向等有一個(gè)較系統(tǒng)的掌握。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我堅(jiān)持參加一些有益身心的社會(huì)活動(dòng)，如組織電影評(píng)論班際交流、在校廣播電臺(tái)做節(jié)目、組織低碳騎行等，并從中體會(huì)到奉獻(xiàn)的真諦和快樂(lè)。

第三，責(zé)任感與時(shí)俱進(jìn)，意識(shí)不斷強(qiáng)化。通過(guò)大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭有用的人才既是我的目標(biāo)，更是我的責(zé)任。高中三年，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表，我在協(xié)助主課老師搞好教學(xué)的過(guò)程中不斷體會(huì)和實(shí)踐“責(zé)任”這一人生關(guān)鍵詞的哲理，并由此不斷激發(fā)奮勇前行的信心和毅力、智慧和擔(dān)當(dāng)。

貴校對(duì)我的吸引力一方面在于她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，另一方面在于我成長(zhǎng)于一個(gè)財(cái)經(jīng)家庭，父母都是銀行干部，耳濡目染中不斷積累和深化對(duì)財(cái)經(jīng)工作的熱愛(ài)。同時(shí)，財(cái)經(jīng)在相當(dāng)程度上是一門(mén)社會(huì)實(shí)踐科學(xué)，選擇貴校能就近利用父母資源贏得更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。

假如我有幸上貴校，我將計(jì)劃在證券投資方向作出努力，希望成長(zhǎng)為一個(gè)有深厚專業(yè)技能、贏得良好社會(huì)信譽(yù)的資深理財(cái)師。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：