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篇一 小學維修建設的申請報告
教育局：
我們雙溪橋鎮(zhèn)中心小學是一所寄宿制完全小學，現(xiàn)有22個教學班，有學生1400余人、教職工65人.為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，促進學生安全健康成長，保證學校正常的教學管理，，我校計劃將我們主教學區(qū)的內場硬化，給教學樓的窗戶做防盜網，在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護欄，在操場中修建一個簡易跑道，修復操場南邊已經坍塌的圍墻，將學生宿舍樓和留守中心的教學樓的樓頂做防水油膏。以上建設、維修所需的資金預算明細如下：
1、內場硬化：
45元×2500平方米＝112500元；
2、教學樓窗戶防盜網：
130元×300平方米＝39000元；
3、操場西南和西北方不銹鋼防護欄：
130元×85米＝11050元；
4、“三油兩布”防水工程：
35元×980平方米＝34300元；
5、跑道建設15000元；
6、圍墻建設（二四硬板墻、兩面搓沙）：
160元×162平方米＝25920元；
以上六項維修、建設共需投入資金237770元?，F(xiàn)向教育局申請維修建設項目資金，敬請批復為感！
雙溪橋鎮(zhèn)中心小學
xx年10月28日
篇二 關于勞動技術課實訓基地建設的申請報告
根據(jù)省教育廳《關于做好中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目規(guī)劃和申報工作的通知》的精神和省教育廳有關指示，安達市老虎崗一中組織有關人員針對學校的辦學能力、教學水平，特別是實習實訓條件進行了全面、認真的分析評估，通過對照檢查和評估分析，我們認為學校符合《中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目支持獎勵評審試行標準》中有關條件要求，決定申請勞動技術課實訓基地建設的項目。
一、學校基本情況
老虎崗鎮(zhèn)第一中學建校于1968年8月，由老虎崗農業(yè)中學改辦而成的普通農村中學，位于老虎崗鎮(zhèn)政府東100米處?，F(xiàn)在是農村典型初中和農村綜合中學。
第一中學現(xiàn)占地面積為30000平方米，其中建筑面積為4540平方米，校園規(guī)劃科學合理，人文景觀與自然景觀交相輝映。環(huán)境育人的激勵功能、陶冶功能、審美功能、益智功能作用齊全。在鎮(zhèn)政府的支持和學校多渠道的籌措下，建成并裝備了相對完善的物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室，還有閱覽室、微機室、校醫(yī)室、音樂室、美術室、體育室、語音室和多功能教室。學校管理及教育教學現(xiàn)代化程度達到了一定的水平。
第一中學堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以人為本、全面育人、和諧發(fā)展為辦學理念，以“兩全”為導向，以“發(fā)展創(chuàng)新”為主題，以整體改革為途徑，以創(chuàng)建“規(guī)范化加特色學校、達標加特點的教師、合格加特長的學生”為目標。形成“勤奮求學、開拓進取”的校風，“團結、求實、開拓、奮進”的班子作風，“敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新務實”的教風和“尊師求實、文明向上”的學風。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質量觀，面向全體學生，尊重學生個性發(fā)展，因材施教，促進學生全面健康地發(fā)展。
第一中學現(xiàn)有9個教學班，在校生418人，有教職工49人，專任教師38人，其中女教師18人，學歷情況：本科28名，專科16人，學歷達標率為100%，本科以上學歷比例為57.1%，高級職稱9人，中級職稱19人，初級職稱19人，中高級比例為57.1%；市縣級以上骨干教師14人，骨干教師比例為37.5%，
近年來，在各級領導的正確指導下，學校領導班子講學習、講政治、講正氣，務本求實、勤奮創(chuàng)新，是一個團結、堅強、極具戰(zhàn)斗力的集體，學校不斷加強教師隊伍建設，提高教師的思想素質和業(yè)務素質，牢固地樹立了正確的職業(yè)道德觀念、教育觀念、持續(xù)發(fā)展觀念和創(chuàng)新觀念，使教師的整體素質不斷提高，在教學工作中學校本著“打好基礎、落實知識、發(fā)展?jié)摿Α钡脑瓌t，進一步強化了師資隊伍建設，一方面注重提高教師的業(yè)務水平和能力，注重教師基本技能的訓練；一方面強化了教學常規(guī)管理，向常規(guī)要質量，向常規(guī)要效率，把教學工作中的各個環(huán)節(jié)都明確并納入了教師的業(yè)務考核方案中，使教師隊伍的整體素質不斷提高。全校教師都能努力地工作，向更高的目標逐步邁進。
學校注重德育工作，全方位、多層次開展政治思想工作，加強學校一日常規(guī)建設，經常開展活動，實施“以政治方向教育為主導，以行為養(yǎng)成教育為主體，以愛國主義教育為主題，以道德品質教育為主線”的“四主”模式，形成了全員全程全方位的育人格局。
學校擺正了素質教育與教學質量提高的關系，突出教學工作中心的位置，實施教育教學工作的規(guī)范化管理，即領導體系規(guī)范化，教學環(huán)境規(guī)范化，課堂教學規(guī)范化、辦公秩序規(guī)范化。強化課堂教學研究，強化教研科研活動，強化教師業(yè)務素質提高，強化教學工作全過程的監(jiān)督和總結。
我校加強了學農基地建設，現(xiàn)有校田地350余畝，校辦農場曾被評為省、地級甲級校辦農場，不僅為勞動教育提供了場所，也為教育教學工作的全面開展提供了保障。
近年來，老虎崗一中多次受到國家，省、地、市的嘉獎并給予了很高的榮譽。曾被國家教委和省教育廳授予實驗室建設和使用先進單位，被評為地級規(guī)范化學校建設典型初中，被評為綏化市“兩全”先進學校，地級先進中學，地級體育工作、衛(wèi)生工作合格中學，被綏化市教育局評為中學教學研究基地，被市教育局評為實施素質教育工程先進單位，被綏化市評為中學實施教學先進單位，被評為中小學課程教學改革年先進集體，被評為“課堂教學改革年課題實施優(yōu)秀課題組”，連續(xù)多年被評為市級先進學校。
職普結合，是我校辦學的主要特色。xx年11月開始，我校走與社會聯(lián)合辦學可持續(xù)發(fā)展之路。與天和微機英語職業(yè)技術培訓學校聯(lián)合辦學，定期對學生和教師進行微機培訓，同時培訓了社會上大批待業(yè)青年，并安置合格人才就業(yè)，解決了當?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問題。針對我校實際，我校還利用當?shù)刭Y源開設了美發(fā)專業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電焊等專業(yè)。xx年年9月，職高分校的掛牌標志著我校的職業(yè)教育已經初具規(guī)模，當年招生27人，就業(yè)去向為大慶、哈爾濱等地。當年為大連船舶技術學校輸送5名學員，為大連房地產學校輸送2名影視動漫學員。我校還加強了學農基礎建設，對學生進行勞動技術教育，讓部分學生掌握一技之長，為當?shù)亟洕ㄔO服務。幾年來，我校向勞動實踐場所投入近十萬元。2023年9月，我校的勞動實踐場所被省教育廳勞動生產處評為省先進排名第一。
二、勞動技術課實訓基地建設的重要性、可行性和必要性
近年來，隨著經濟的發(fā)展和實用技術的普及，農村實用技術人才的需求逐年增長，這給農村學校的勞動技術課教學帶來了新的挑戰(zhàn)。學校的根本任務應該是培養(yǎng)技能型人才，而加強實習實訓，又是培養(yǎng)技能型人才的必由之路。從理論中來，到實踐中去，進而提升技能，真正做到“知行合一”，這已成為職教界人士的共識。我校的實習實訓環(huán)境，現(xiàn)有場所已遠遠不能滿足日常教學需要，更不適應當前人才培養(yǎng)的需要。因此，建設一個功能完善、設備齊全配套的實習實訓基地和勞動技術課的教學場所已成為學校發(fā)展的當務之急，為此學校也想方設法，籌措資金，進行實習實訓環(huán)境的升級改造，但受資金條件方面的影響，困難較大，進展緩慢。因此，目前我們迫切需要更新和發(fā)展相關實訓基地和配套建設項目，我們迫切希望得到相關實用技術實習實訓基地建設項目物質和資金的大力支持。結合我校和當?shù)剞r村的實際，計劃在勞動技術課教室設施的配備、家用電器和農機具的維修和使用，以及種植養(yǎng)殖等方面為學生提供實習實訓的機會，讓學生在校期間學得一技之長，為當?shù)亟洕ㄔO服務。
我校對實用技術項目建設的總目標是：通過實習實訓基地項目建設，讓學生從以前勞動技術課的照本宣科走進仿真的實訓環(huán)境，家用電器和農機具的維修和使用種植養(yǎng)殖等項目的開發(fā)，有效進行課程整合與開發(fā)，增設貼近適合農村學校實際的教學內容。使實踐操作和理論緊密的結合，極大提高了學生綜合素質的提高，較好地適應了農村的實際需要。
三、項目的實施
1、總體要求
根據(jù)勞動技術課的課標以及省編教材，調查了解當?shù)氐膶嶋H情況，編寫自己的教材。要求勞動技術課教師對當?shù)厍闆r隨時作實際調查，了解當?shù)氐纳顚嶋H。勞動技術這門課重點是教給學生一定的生活技能技巧，讓學生在接受完九年義務教育后，真正掌握一定的日常生活的技能技巧。
2、基本內容
（1）搞好家庭衛(wèi)生的技能技巧、衛(wèi)生用具的功能、選擇、使用及故障排除與簡單維修。衛(wèi)生用品的選擇和使用。
（2）家庭裝飾，家具布置，美化家庭環(huán)境。
（3）當?shù)氐某Ｓ眉矣秒娖鞯墓δ?、選擇、使用及故障排除與簡單維修。
（3）生活常識、生活小技巧：如一日三餐怎樣進食對身體有利；怎樣刷牙才是正確的方法；什么時間服藥、怎樣服效果最好。
（4）飲食常識：如不同年齡階段的人怎樣搭配進食對身體的成長、發(fā)育、健康最有利；哪些食物不能同時或混合食用；哪些食物怎樣烹調對身體有利；怎樣鑒別食物是否過期、腐敗。
（5）怎樣使自己的生活豐富多彩：學會簡單的剪紙、插花、帖圖。
（6）學會常見花卉的栽培（盆栽）、繁殖、制作簡單的盆景。
（7）道路交通規(guī)則、城市交通規(guī)則、交通安全常識；用電安全常識；雷電、地震、火災等緊急避險常識。
（8）常見傳染病預防、治療常識。傷病簡單自救、臨時處理常識。
（9）農機具的維修和使用。
（10）測度配方、選種等。
3、教學要求
根據(jù)我校的實際情況，結合這門課的基本要求，隨著農村日常生活的特點不斷更新教學內容，讓學生學有所用，即學即用。近年來，農村的許多家庭都使用飼草機、小型粉碎機、小型碾米機、沼氣灶等，教學時要介紹這些方面的知識。
對于一部分課程還可以請相關部門來給學生搞講座或實際操作教學。如，交通安全常識講座請交警來給學生搞講座；花卉嫁接請農科部門的技術員實際操作教學。
講清每個項目的要點，特別是對學生的實際生活密切相關，容易產生不良后果的內容要注意多強調。如：用電的安全，食品的安全、交通安全等。
做到精講多做，注重實效性，理論性方面要盡可能淺顯。如：（1）講家用電器這一部分時，找一至二種家用電器，實際地給學生示范，怎樣根據(jù)使用說明書使用（閱讀好使用說明書也是很重要的），注意哪些部分，怎樣判別一種家用電器哪些是易損件，保險絲通常在什么位置，怎樣更換等等，而對于家用電器的工作原理則可根據(jù)學生的興趣適當?shù)刂v一點。
講剪紙、插花、帖圖讓學生實際制作、創(chuàng)作。
4、成績考核
學生勞動技術課的考核與評定以平時的學習制作、創(chuàng)作為主，給一定的考核分（占60%左右）。期末筆試（40%左右）以基本常識和安全注意事項為主，不要求學生答全、答完整、更不照書本去改學生卷紙，而是以實際生活作為評定對錯的標準、只要是說得有道理的，都給予肯定。如：（1）護理頭發(fā)應該注意些什么？要求寫出至少3條。（2）請寫出你喜歡的一種家用電器，并說出怎樣使用，對我們的生活有什么好處，還有什么不足，并提出自己的改進意見。（3）寫出你經常使用的花卉繁殖的一種方法，說說你是怎樣做的等等
篇三 學校維修建設的申請報告
學校維修建設的申請報告模板
學校維修建設的申請報告模板1
教育局：
我們小學是一所寄宿制完全小學，現(xiàn)有22個教學班，有學生1400余人、教職工65人.為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，促進學生安全健康成長，保證學校正常的教學管理，，我校計劃將我們主教學區(qū)的內場硬化，給教學樓的窗戶做防盜網，在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護欄，在操場中修建一個簡易跑道，修復操場南邊已經坍塌的圍墻，將學生宿舍樓和留守中心的教學樓的樓頂做防水油膏。以上建設、維修所需的資金預算明細如下：
1、內場硬化：
45元×2500平方米=112500元;
2、教學樓窗戶防盜網：
130元×300平方米=39000元;
3、操場西南和西北方不銹鋼防護欄：
130元×85米=11050元;
4、“三油兩布”防水工程：
35元×980平方米=34300元;
5、跑道建設15000元;
6、圍墻建設(二四硬板墻、兩面搓沙)：
160元×162平方米=25920元;
以上六項維修、建設共需投入資金237770元?，F(xiàn)向教育局申請維修建設項目資金，敬請批復為感!
申請學校：
學校維修建設的申請報告模板2
校長室：
暑假將至，為加強學校后勤管理工作的延續(xù)性，確保下學期正常開學，現(xiàn)決定利用暑期對學校的公共設施和班級財產集中組織一次維修維護，同時開工實施一批基建項目，其具體方案如下：
一、 基建工程組 組長：
基建項目 責任人
1、開工實施北校區(qū)綠化工程 xx
2、開工新建和改造水泥球場 xx
3、完成一期工程屋面瓦維修 xx
4、開工實施校園瀝青混凝土路面的改造 xx
5、開工建設“建筑技能培訓中心”工程 xx
6、開工新建學校配電房及配電房遷移工作 xx
二、 財產維修組 組長：
維修項目 責任人
1、完成教工食堂的的改造及學生食堂相關設備的采購及維護工作
2、完成學校公共設施的維修維護工作(詳見清單)
3、完成學校水電設施的檢修工作
4、完成班級財產及課桌椅的維修工作
5、做好學?；镜酿B(yǎng)護工作
6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作
7、做好學校資產的盤點清理工作
8、做好消防設施的'檢修工作
三、 幾點說明
1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進入招投標階段，一旦招標結束，立即進入施工階段，工程量按決算結算。
2、食堂改造和公共設施維修根據(jù)預算上報縣教育局審批，按實際工程量決算結算。
3、臨時人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務，發(fā)放正常的工資，無出勤獎，同時要服從領導安排的其它工作。
4、所有維修工作一律于8月20日前結束。
以上報告如無不當，請批示。
申請人：
申請日期：
學校維修建設的申請報告模板3
校長室：
暑假將至，為加強學校后勤管理工作的延續(xù)性，確保下學期正常開學，現(xiàn)決定利用暑期對學校的公共設施和班級財產集中組織一次維修維護，同時開工實施一批基建項目，其具體方案如下：
一、 基建工程組 組長：
基建項目 責任人
1、開工實施北校區(qū)綠化工程
2、開工新建和改造水泥球場
3、完成一期工程屋面瓦維修
4、開工實施校園瀝青混凝土路面的改造
5、開工建設“建筑技能培訓中心”工程
6、開工新建學校配電房及配電房遷移工作
二、 財產維修組 組長：
維修項目 責任人
1、完成教工食堂的的改造及學生食堂相關設備的采購及維護工作
2、完成學校公共設施的維修維護工作(詳見清單)
3、完成學校水電設施的檢修工作
4、完成班級財產及課桌椅的維修工作
5、做好學?；镜酿B(yǎng)護工作
6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作
7、做好學校資產的盤點清理工作
8、做好消防設施的檢修工作
三、 幾點說明
1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進入招投標階段，一旦招標結束，立即進入施工階段，工程量按決算結算。
2、食堂改造和公共設施維修根據(jù)預算上報縣教育局審批，按實際工程量決算結算。
3、臨時人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務，發(fā)放正常的工資，無出勤獎，同時要服從領導安排的其它工作。
4、所有維修工作一律于8月20日前結束。
以上報告如無不當，請批示。
申請人：
申請日期：
