篇一 學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的申請報告
肥西縣教育局:
肥西縣梁崗學(xué)校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月,通過兩年的奮斗,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,教育教學(xué)管理水平不斷提升,師資不斷增強,為進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強平安校園建設(shè)的實施意見》(合教[xx]138號)、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評標準》(合教[xx]139號)和肥教[xx]135號文件精神,我校嚴格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我?!捌桨残@”創(chuàng)建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作,取得了一定的成績。幾年來,學(xué)校無失盜事件,無人身傷害事故,無交通傷亡事故,無衛(wèi)生安全事故,無消防安全事故,無非正常死亡事故,無集體上訪事件,無計劃外生育等,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評?,F(xiàn)將我?!捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報告:
一、明確目標,關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認真貫徹黨的xx大精神,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅持“預(yù)防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),教育學(xué)生知法、懂法,做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,責(zé)任到人。
1、組織建設(shè):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機構(gòu),成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,教導(dǎo)處,總務(wù)處,團委、少先大隊部、校安保隊等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時,建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任:堅持“誰管理,誰負責(zé)”的原則,明確各方面的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!捌桨残@”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確?!捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度,有章可循:設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系:《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。
4、任務(wù)分解,重在落實。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,做到目標明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé),定期檢查,校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負責(zé)學(xué)校進出人員和校園財物的安全檢查;后勤人員負責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護;體育組負責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人,當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負責(zé),并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改,不能整改的要及時上報教委。建立了大型活動審批制度,學(xué)校體育組、少隊及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經(jīng)學(xué)校校長簽準,并明確安全管理措施和責(zé)任人,及時報教育局備案。堅持事故報告制度,近幾年來,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制,學(xué)校教職工違反安全工作制度,造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴重后果的,根據(jù)情況嚴肅處理,有違法行為的,依法追究法律責(zé)任,做好疾病防治工作,對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認識,廣泛宣傳,形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進一步明確指導(dǎo)思想,從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人,利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學(xué)生進行安全法紀、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊會和周會時間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,年年講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施。
學(xué)校在長期的工作中,細心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件,以法治校,依法執(zhí)教,進一步增強了教師的法制觀念,在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時,學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點,定期對學(xué)生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”,幫助學(xué)生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗,強調(diào)注意事項,多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項,有效地提高了學(xué)生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度,還對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報警設(shè)施運作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標準、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學(xué)校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗,重要科室都有專人負責(zé),裝有安全鐵門、鋼窗、防護攔和保險鎖,并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;加強學(xué)校食堂工作人員的管理,堅持持證上崗,食品采購、運輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準的二次供水,并經(jīng)過嚴格檢驗,同時學(xué)校每天堅持燒開水,保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負責(zé)的辦公室,離人必須關(guān)門上鎖,從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計劃、有組織方案、有活動緊急預(yù)案。
3、加強校園秩序安全。
學(xué)校加強了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求,我校配備了校園保安2人,24小時值班,確保師生和財物的安全。實行進出校園登記制度、外來人員進入校園必須出示有效身份證件登記,并與受訪者取得聯(lián)系,經(jīng)許可后方能進入校園;禁止任何機動車輛進入校園;長假期間,學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實行日報告制度和零報告制度,值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為,堅決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀守法教育,使學(xué)生不犯罪;加強安全文明監(jiān)督工作,每月積極開展一月一主題安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動等,為學(xué)生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會,加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制副校長,定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況,根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系,維護學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口設(shè)立了“減速帶”,避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對學(xué)校相關(guān)人員進行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持,每學(xué)期定期召開家長會,成立了家長學(xué)校,輔助學(xué)校工作,強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會的大力支持,學(xué)校管理嚴格,層層設(shè)網(wǎng),對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學(xué)??偸羌皶r處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項長期的任務(wù),我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想,我們將牢牢抓住安全目標責(zé)任制這個龍頭,繼續(xù)層層落實責(zé)任制,把各項措施落到實處。繼續(xù)加強宣傳教育工作,齊抓共管,群防群治,營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
篇二 申請調(diào)動工作的報告
我叫羅_____,今年27歲,大專文化。1996年畢業(yè)分配到市麻制品廠工作,后主動服從大局辦理停薪留職手續(xù),勞動關(guān)系轉(zhuǎn)到市勞動局等待重新安排,之后先在市會汽公司,市政府機關(guān)保衛(wèi)科參加工作,現(xiàn)在中國聯(lián)通郴州分公司工作,在工作期間,因工作能力強,愛崗敬業(yè),成績突出多次受到表彰。現(xiàn)因個人事業(yè)及工作需要,特申請調(diào)動到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢想,能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽和驕傲!在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我必將格守紀律、勤勉努力、認真學(xué)習(xí)、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,力求為我市創(chuàng)建中國優(yōu)秀城市的宏偉目標,貢獻綿薄之力!
特此報告
禮
申請人:羅_____
2023年七月十五日
篇三 調(diào)動工作的申請報告[推薦]
尊敬的紹興縣教委:
本人...現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小,2000年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作,3年來,實事求是做到理論聯(lián)系實際,從實踐中取得真知,能針對山區(qū)教育的現(xiàn)狀,先了解山區(qū)學(xué)生,適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來,在教育學(xué)生的同時,作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,在平水鎮(zhèn)2000—2001屆青年教師課堂比武中取得一等獎,同時指導(dǎo)學(xué)生練寫作文,并有文章在新苗報上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻,條件貧苦,教學(xué)資源嚴重不足,加上交通不便,與外界聯(lián)系甚少,不能及時完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對于一個青年教師的發(fā)展是很不利的,為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù),我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作,如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校,總之,不管到哪里,只要有利于自己各方面的發(fā)展,有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè),我都樂意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請求,我感激不盡。
此致
敬禮
申請人: