思想?yún)R報(bào)實(shí)踐報(bào)告15篇

篇一 2023年5月大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)：黨課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織：

5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了**五大舊址、毛澤東故居和農(nóng)講所舊址。**五大會址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的黨旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進(jìn)一看，歷史的痕跡盡收眼底。

展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著***人面對屠刀時(shí)的威武不屈，刻畫了展望未來時(shí)的躊躇滿志，表現(xiàn)了面臨選擇時(shí)的堅(jiān)定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機(jī)…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴(yán)重的失敗，蔣介石發(fā)動四一二***政變，錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國***對當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識并果斷行動，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。參會的代表主要有：陳獨(dú)秀，蔡和森，瞿秋白，毛澤東，劉少奇等，會議批評了陳獨(dú)秀的錯(cuò)誤，為八七會議打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了***人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進(jìn)行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。工作報(bào)告的這些充滿了那段時(shí)間的奮斗、努力、血淚的會址紀(jì)念館讓我如同親身體驗(yàn)般感受到了革命的艱辛。

接著，

我們參觀了毛澤東故居。它在武漢市武昌都府堤41號。1927年上半年，毛澤東在武漢從事革命活動時(shí)曾偕夫人楊開慧及子毛岸英、毛岸青在此居住。毛澤東 1927年上半年在武漢從事革命活動時(shí)的住房。在這個(gè)極為樸素的住宅里，偉大領(lǐng)袖毛主席寫成了著名的《湖南農(nóng)****動考察報(bào)告》，還主持了中國***中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所的工作。接下來參觀的就是農(nóng)講所舊址了。在這里，毛澤東同志親自參加學(xué)員的討論會，指導(dǎo)學(xué)員下鄉(xiāng)調(diào)查，通過實(shí)踐掌握革命的理論。學(xué)員經(jīng)過3個(gè)多月的學(xué)習(xí)和參加****麻城縣地主武裝紅**會的*******以及粉碎反動軍官夏斗寅的武裝叛亂的實(shí)際戰(zhàn)斗，不僅學(xué)到了革命理論，而且得到了革命實(shí)踐的鍛煉。中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所雖然被修復(fù)過，但是依稀可以看出革命時(shí)期的艱苦。中國***員們?yōu)榱酥袊锩膭倮麙侇^顱、灑熱血，用實(shí)際行動來證明他們對黨的忠誠，他們堅(jiān)信中國***會取得革命的最終勝利。

短短的參觀很快結(jié)束，但是一幅幅歷史畫面依舊清晰浮現(xiàn)在眼前。時(shí)事造英雄，中國***領(lǐng)導(dǎo)中國人民一直在為中國人民的利益不斷地探索和艱苦奮斗，中國***是先進(jìn)的黨，人民的黨，中國***領(lǐng)導(dǎo)中國人民是歷史和人民的選擇。此次入黨積極分子實(shí)踐參觀活動讓學(xué)員們對中國***的先進(jìn)性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，入黨申請書更加堅(jiān)定了今早加入中國***的決心。作為一名當(dāng)代青年，我要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己，用實(shí)際行動來全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位；密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督；積極參與社會工作，

在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校及將來各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干；努力團(tuán)結(jié)拼搏、帶動廣大同學(xué)朋友按照'四有'新人的要求，將自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日

篇二 2023年5月大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》

敬愛的黨組織：

5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了_____五大舊址、毛澤東故居和農(nóng)講所舊址。_____五大會址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的黨旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進(jìn)一看，歷史的痕跡盡收眼底。

展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著_____人面對屠刀時(shí)的威武不屈，刻畫了展望未來時(shí)的躊躇滿志，表現(xiàn)了面臨選擇時(shí)的堅(jiān)定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機(jī)…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴(yán)重的失敗，蔣介石發(fā)動四一二_____政變，錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國_____對當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識并果斷行動，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。參會的代表主要有：陳獨(dú)秀，蔡和森，瞿秋白，毛澤東，劉少奇等，會議批評了陳獨(dú)秀的錯(cuò)誤，為八七會議打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了_____人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進(jìn)行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。的這些充滿了那段時(shí)間的奮斗、努力、血淚的會址紀(jì)念館讓我如同親身體驗(yàn)般感受到了革命的艱辛。

篇三 2023年5月入黨思想?yún)R報(bào)：黨課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織:

五月二十五日清晨，我們黨課第四小組前往司門口，參觀了五大會址紀(jì)念館，農(nóng)民講習(xí)所，毛澤東故居等革命紀(jì)念地，再次感受中國_____在戰(zhàn)亂的時(shí)代審時(shí)度勢，中流砥柱的恢弘氣勢。

五大會址紀(jì)念館坐落在離武昌江灘不遠(yuǎn)的都府堤小巷，院落不大，主要由_____五大開幕式會場、陳潭秋夫婦臥室和陳潭秋、伍修權(quán)教學(xué)教室四個(gè)復(fù)原陳列，以及_____五大歷史、陳潭秋在漢革命活動兩個(gè)基本陳列組成。歷史陳列展主要由“高潮與危機(jī)”、“貢獻(xiàn)與局限”、“應(yīng)變與轉(zhuǎn)折”三大展區(qū)組成。這讓我想起了“五大”的歷史風(fēng)云：當(dāng)時(shí)革命面臨局部失敗，當(dāng)時(shí)蔣介石已在上海發(fā)動“四一二”_____政變，屠殺_____人，而在武漢，汪精衛(wèi)尚未暴露_____的嘴臉，“五大”是國共合作的情況下舉行的一次會議。_____“五大”雖沒能完成從危難中挽救革命的使命，但卻是幼年中國_____探索中國革命道路艱難歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它在領(lǐng)導(dǎo)體制上有重大的建樹，開始形成中央四級領(lǐng)導(dǎo)體制：即全國代表大會；中央委員會；中央政治局和中央政治局常委會。并在黨的歷史上首次選舉產(chǎn)生了中紀(jì)委的前身——中央監(jiān)察委員會，強(qiáng)調(diào)黨的各級組織都要實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)。

接著，我們參觀了農(nóng)民講習(xí)所。農(nóng)民講習(xí)所位于武漢市武昌區(qū)紅巷(舊稱黌巷)13號。武漢農(nóng)民運(yùn)動進(jìn)習(xí)所是大革命時(shí)期國共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動干部的學(xué)校，由鄧演達(dá)、毛澤東、陳克文擔(dān)任常務(wù)委員組成學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，毛澤東實(shí)際主持工作。

農(nóng)講所是一個(gè)長方形大院，大院兩面墻上“進(jìn)行國民革命”、“擁護(hù)工農(nóng)政策”的標(biāo)語至今還歷歷在目。大院從前到后整齊排列著4棟高臺式建筑，第一排紅柱青磚的房舍，就是當(dāng)年的辦公用房。東頭有常委辦公室，毛澤東就在這里辦公；第二排房屋中部是大教室；穿過大操場，是一幢二層青磚樓房，為學(xué)員寢室，寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架，墻上貼著體現(xiàn)農(nóng)講所辦學(xué)方向的口號——“到農(nóng)村去”、“實(shí)行農(nóng)村大革命”。這個(gè)靜謐的院落，74年前是風(fēng)云際會的全國“農(nóng)民革命大本營”，800多名學(xué)員將農(nóng)運(yùn)火種從這里撒向全國。周恩來、董必武、瞿秋白、惲代英、方志敏、彭湃、郭沫若、張?zhí)?、李?/p>

三、鄧演達(dá)等，都在農(nóng)講所講過課或向?qū)W員作過報(bào)告。農(nóng)民講習(xí)所培養(yǎng)的學(xué)員很多都加入了中國_____，并在后來的斗爭中成為堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。

毛澤東故居也在武昌都堤府，它清靜簡樸，木桌木椅和當(dāng)年風(fēng)格的木床，仿佛把我們帶到了毛主席那個(gè)年代。講解員向我們介紹了會議室，臥室，餐廳，并告訴我們《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》就在這里寫成。這次黨課實(shí)踐，讓我們耳濡目染了黨的光輝歷史，受益匪淺。

篇四 2023年5月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)范文：黨課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織：

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國***各方面知識，不僅更加深刻的了解中國***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國***，做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機(jī)，如盲從型入黨動機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理咨詢，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對申請獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動型入黨動機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識到有錯(cuò)誤的入黨動機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，工作報(bào)告樹立正確的入黨動機(jī)，就不失為一個(gè)合格的黨員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機(jī)，爭取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長、中隊(duì)長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。論文網(wǎng)”他也言傳身教，在入黨后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是**林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動機(jī)，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個(gè)***員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機(jī)，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念，為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。工作報(bào)告他們的這種一心為公，公而忘私，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。

篇五 2023年大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)：黨課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織：

5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了**五大舊址、毛澤東故居和農(nóng)講所舊址。**五大會址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的黨旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進(jìn)一看，歷史的痕跡盡收眼底。

展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著***人面對屠刀時(shí)的威武不屈，刻畫了展望未來時(shí)的躊躇滿志，免費(fèi)范文表現(xiàn)了面臨選擇時(shí)的堅(jiān)定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機(jī)…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴(yán)重的失敗，蔣介石發(fā)動四一二***政變，錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國***對當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識并果斷行動，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。參會的代表主要有：陳獨(dú)秀，蔡和森，瞿秋白，毛澤東，劉少奇等，會議批評了陳獨(dú)秀的錯(cuò)誤，為八七會議打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了***人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進(jìn)行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。的這些充滿了那段時(shí)間的奮斗、努力、血淚的會址紀(jì)念館讓我如同親身體驗(yàn)般感受到了革命的艱辛。

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篇六 xxxx年大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告思想?yún)R報(bào)范文

尊敬的黨組織：

為了在暑假中爭取一次社會交際能力的鍛煉機(jī)會，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的辦事能力，并能為以后步入社會打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在xx年暑假，我在粗茶淡飯酒店參加了實(shí)踐活動。這期間，我不僅通過不同的實(shí)踐作業(yè)得到了充分的鍛煉，也在于指導(dǎo)員的交流與合作中學(xué)會了很多有關(guān)餐飲方面的知識。

粗茶淡飯是位于博山區(qū)火車站附近的一家中型酒店，具有良好的經(jīng)營理念與獨(dú)特的餐飲特色，博得了廣大消費(fèi)者的愛好。我的暑期實(shí)踐是從xx年7月23日起截止到xx年8月3日。在這段時(shí)間中，我平均每天被安排在不同的工作崗位，學(xué)習(xí)新的東西。每天的工作時(shí)間長達(dá)9個(gè)小時(shí)。7月23日，因?yàn)槲覄偟綄?shí)踐地點(diǎn)，對各方面多不熟悉，所以我被安排在了后廚做食物粗加工工作，掌握食物的制作流程，以便在以后工作時(shí)可以更加的高效快捷。7月24日我負(fù)責(zé)幫助面點(diǎn)師打點(diǎn)，在這段時(shí)間里我目睹了面點(diǎn)師的工作全過程，從和面、打蛋到造型、烤焙，師傅講每一個(gè)細(xì)節(jié)安排得頭頭是道，沒有一點(diǎn)時(shí)間上的浪費(fèi)。在這一天的實(shí)踐中，我總結(jié)出無論在做什么事，只要是你事先動腦做一下安排，任何事都將更加高效。7月25日，我進(jìn)了切菜間，參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀止的就是雕花與疊花了，原材料只是臃腫的蘿卜，但在他們的手中，卻降生了栩栩如生的花、蟲、鳥、獸。我曾嘗試著去做一個(gè)，但是師傅說我沒有耐心，我總是沒有他們那樣?jì)故?。我想，做一件事情的時(shí)候，必須保證有一種堅(jiān)毅的態(tài)度，才能將一件事情做好。7月26日，今天并沒有做實(shí)質(zhì)性的工作，主要是自己體會一些東西，自己熟悉博山筵席的上餐流程，了解博山的飲食文化。工作之余，我請教了一些比較資深的工作人員，向他們學(xué)習(xí)了很多東西。我知道了博山菜是魯菜系的重要發(fā)源地之一，享有“魯中美食城”的美名，博山菜獨(dú)具風(fēng)格，講究湯頭。在博山菜的宴席中，有一種名為“四四席”的標(biāo)準(zhǔn)宴席，她3無論從內(nèi)容還是程序上都比較講究，特別是大件前的每一道程序，都配有相應(yīng)的“喝頭”，即什么菜配什么酒，而且第一大件是宴席的菜式名，若第一大件是魚翅，則此宴就叫“魚翅宴”。在于他們的交流中，我了解到了很多，今天在課外知識上，我獲益匪淺。7月27日，灶邊服務(wù)工作。由于我并不了解流程，在工作時(shí)帶來了不少的麻煩，所以與他們進(jìn)行交流與默契配合將是我今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，我平時(shí)不善言談，這次將是對我一次很好的鍛煉。今天我注意到了一個(gè)問題，在臺邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異，之后我才了解到帽子的高度代表他們的等級，帽子越高，等級越高：廚師工帽10.5公分，廚師帽25公分，廚師長帽29.5公分。7月28日，我有幸進(jìn)入原材料庫進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里有專人負(fù)責(zé)物流管理。無論是蔬菜或是海鮮的進(jìn)出庫都得經(jīng)過簽單才可以。我原本以為一個(gè)酒店的后廚也就是需要廚藝精湛的人就行了，原來內(nèi)部管理上還有那么多的條條框框。7月29日，我來到從那聽學(xué)習(xí)服務(wù)，也是第一次與客人面對面的開始。今天很是緊張，在工作上絕不能有半點(diǎn)馬虎，要不會影響到酒店的形象。這一天沒有平時(shí)那么順利，而且還很累，畢竟整一天都在高度緊張中度過。我已回到了工作的辛苦。7月30日，我在包間站地服務(wù)。今天要學(xué)會與客人交流，講話要學(xué)會藏拙，雖然在我的旁邊有一個(gè)領(lǐng)班的指導(dǎo)，但我還是弄得滿頭是汗，好在沒有碰上太能問的顧客。7月31日，到酒店后院幫助帶私家車的顧客找車位。我沒有做過類似的工作，所以很大的車場也讓我弄得一團(tuán)糟，并不能準(zhǔn)確的判斷出車子占據(jù)的空間，甚至還遭到有些司機(jī)的埋怨。我真想不干了，但是我既然選擇了，就得做好，不能那么不負(fù)責(zé)。再說做事情得學(xué)會忍耐。今天我再總結(jié)出：任何事做起來多得用大腦，用心做。8月1日，負(fù)責(zé)高腳杯的擦拭，看似簡單的工作，做起來卻沒有那么簡單?？磥砦乙母奈业难鄹呤值偷膲牧?xí)慣了。8月2日，幫忙收拾冷庫，就是把暫時(shí)不用的半成品分類貯存。那里的負(fù)責(zé)人教我如何判斷事物的新鮮程度，我要及時(shí)清理出腐敗的東西，還不能在貯存的時(shí)候引起串味。負(fù)責(zé)人說得考慮到多方面菜能把這項(xiàng)工作做好。8月3日，是我本暑期實(shí)踐的最后一天，我學(xué)會了一道魯菜系中的招牌菜——蔥爆海參。

篇七 4月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：黨課實(shí)踐報(bào)告

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國共產(chǎn)黨各方面知識，不僅更加深刻的了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國共產(chǎn)黨，做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機(jī)，如盲從型入黨動機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨；虛榮型入黨動機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子；功利型入黨動機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對申請獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處；情感型入黨動機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動型入黨動機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識到有錯(cuò)誤的入黨動機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，樹立正確的入黨動機(jī)，就不失為一個(gè)合格的黨員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機(jī)，爭取加入中國共產(chǎn)黨的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長、中隊(duì)長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠，立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，共產(chǎn)主義的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”他也言傳身教，在入黨后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從xx年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動機(jī)，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機(jī)并沒有正確解決；有的人入黨時(shí)動機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個(gè)共產(chǎn)黨員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機(jī)，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的共產(chǎn)黨員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。

我們這一代青年被喻為迷失的一代，我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里。在這種情況下，我們更應(yīng)該冷靜清醒地認(rèn)真思考，如何端正入黨動機(jī)，如何全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向。共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高個(gè)人能力素質(zhì)。雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子，但我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動爭取入黨：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用，積極完成組織上分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法，校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動機(jī)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，端正入黨動機(jī)，端正公私觀，堅(jiān)定樹立起為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，經(jīng)受各種考驗(yàn)，自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人：第一范文

xx年5月24日

篇八 入黨積極分子思想?yún)R報(bào)范文：實(shí)踐小結(jié)報(bào)告

敬愛的黨組織：

我們小組的實(shí)踐活動是由我們45期文學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的班主任劉高權(quán)老師作為榜樣的一次黨員學(xué)習(xí)和宣傳活動。劉老師在討論會上簡述了四個(gè)問題：正確的入黨動機(jī)指導(dǎo)行動;以實(shí)際行動早日入黨;向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí);退而不休。另外，他還帶來了他作為黨員得到的榮譽(yù)證書給我們傳閱、學(xué)習(xí)。

時(shí)至今日，我們這批新一期的入黨積極分子首要面對的問題也是關(guān)于端正入黨動機(jī)的問題?，F(xiàn)在社會各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，各種價(jià)值取向與多元化的選擇擺在世人面前，難免這樣或那樣的因素影響人們的入黨動機(jī)。是名?是利?是面子?還是只是那一個(gè)資格黨，應(yīng)該是肩負(fù)起為人民謀福祉的責(zé)任與義務(wù)，不是你洋洋得意掛在嘴邊的吹噓的的東西;黨，應(yīng)該是時(shí)刻牢記提高自己的文化與道德水平，不是為了你飛黃騰達(dá)而出現(xiàn)的跳板!入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子或是狹隘的個(gè)人目的，而是為了共產(chǎn)黨*事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。端正入黨動機(jī)需要一個(gè)時(shí)間去轉(zhuǎn)變，它不是一夜之間就可以發(fā)生質(zhì)變的，他需要時(shí)間去培養(yǎng)，去檢驗(yàn)。

另外，從劉老師的經(jīng)歷之中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)好與工作能力強(qiáng)依然是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)不僅僅在入黨方面具有資格，其他任何的人生事情都具有極強(qiáng)的吸引力與說服力。作為我們大學(xué)生而言，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的力量是微薄的，但是我們有廣大的助人之心，通過學(xué)習(xí)各種馬克思主義理論知識和科學(xué)文化知識，提高自己的道德水平與素質(zhì)修養(yǎng)，提高思想認(rèn)識，逐漸轉(zhuǎn)變、找到那唯一正確的入黨動機(jī)，并一直堅(jiān)定不移地走下去!

而今，既然我們加入了入黨積極分子的培訓(xùn)之中，勿論之前的想法如何，都應(yīng)該端正自己的入黨動機(jī)。每一名企盼入黨的同學(xué)以及每一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，并嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鍛煉自己。

我們之所以要端正入黨動機(jī)是因?yàn)樵谶@個(gè)價(jià)值觀多元化的當(dāng)代社會，價(jià)值取向越來越豐富，有的已逐漸偏離人的初衷。而牢固樹立共產(chǎn)黨*理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)黨*奮斗終身的信念，并用自己的實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高理想而奮斗才是我們應(yīng)該具備的動機(jī)。只有繼續(xù)向著共產(chǎn)黨*的方向不懈奮斗，我們才能保持純潔性，做實(shí)事。

正確的入黨動機(jī)自然不是天生的，是要靠后天培養(yǎng)的。就是要經(jīng)過不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的知識，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用，積極完成組織上分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法、校規(guī)校紀(jì)。通過多渠道的加強(qiáng)，完善自己，以起到帶頭作用，鼓舞社會。正確的入黨動機(jī)的培養(yǎng)不是一時(shí)的，而是一輩子的。因?yàn)槭挛锸亲兓l(fā)展的，人們的觀念更是如此。為了保持純潔的共產(chǎn)黨*方向不放松，大家務(wù)必時(shí)刻學(xué)習(xí)、完備，長期檢查自己的入黨動機(jī)，隨時(shí)捫心自問，保持警惕。在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，端正自身，保先到老。這才是不斷追求進(jìn)步的寫照。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*社會是一個(gè)漫長的過程，它需要一代代具有高度共產(chǎn)黨*覺悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)黨*信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)黨*戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過程中，需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中，由于種種原因，艱難和曲折是難以避免的，要在艱難時(shí)不氣餒，在曲折時(shí)明方向，必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。

還應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)黨人不是生活在真空里，社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們。因此，共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，經(jīng)常反省自己，進(jìn)行自我批評，以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機(jī)的樹立，不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造，也是會發(fā)生變化的。

所以，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常地審視自己的入黨動機(jī)，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，不僅是非常必要的，而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過，“活到老，學(xué)到老，思想改造到老”，正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。入黨動機(jī)的端正還要通過實(shí)踐鍛煉的檢驗(yàn)。在實(shí)踐中全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)踐中時(shí)刻注意自己的入黨動機(jī)的正確性。在改造社會中，改造自己，教育自己，從而推己及人，共同進(jìn)步!

匯報(bào)人：

篇九 黨員思想?yún)R報(bào)范文格式：黨課社會實(shí)踐報(bào)告

思想?yún)R報(bào)頻道為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)格式：黨課社會實(shí)踐報(bào)告，供大家參考:)

敬愛的黨組織：

在經(jīng)過了一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動，把我們所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識。

這次實(shí)踐活動是經(jīng)過小組討論后，最后決定把這次的活動內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔(dān)任文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請到他與我們座談對我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對面談話的機(jī)會。

活動定在下午的兩點(diǎn)十分開始，劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會議室，聽其他同學(xué)說老師早上也參加了一個(gè)座談會，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個(gè)快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動。座談會正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會的四個(gè)主要問題：1.正確的入黨動機(jī)。2.怎樣以實(shí)際行動爭取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。

劉老師首先向我們講述了他入黨的過程：第一次寫入黨申請書是在高中，當(dāng)時(shí)是看到別人寫入黨申請書，認(rèn)為入黨是件十分光榮的事情，同時(shí)對共產(chǎn)黨存有感恩的思想。因?yàn)樽约簭男〕钥?，是共產(chǎn)黨解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動，在1961年的3月又寫了一份入黨申請書。這是自己的入黨動機(jī)已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為共產(chǎn)黨*奮斗，永遠(yuǎn)跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入黨培訓(xùn)班也沒有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。

劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號被評為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評為學(xué)習(xí)毛澤東思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動，又通過社會活動鍛煉成為一名學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問題。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個(gè)黨員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來因?yàn)槲幕蟾锩挠绊?，?970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。

劉老師苦口婆心的說到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為共產(chǎn)黨*奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽(yù)無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評為優(yōu)秀黨員。其實(shí)劉老師在2001年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭?！包h需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實(shí)不得不讓我們敬佩。

最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)問題：在我們這個(gè)時(shí)代，什么才是正確的入黨動機(jī)呢?劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認(rèn)為劉老師說的很對，入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。

所以，正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是共產(chǎn)黨理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)黨*的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)黨*奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時(shí)刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。

在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個(gè)座談會，大家似乎都很意猶未盡，因?yàn)樵谶@一次的座談會中我們解決了許多自己以前對入黨的困惑，同時(shí)也對入黨有了更加清晰的認(rèn)識。這次座談會對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員， 讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動。

現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

匯報(bào)人：

篇十 大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)范文：黨課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織：

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國***各方面知識，不僅更加深刻的了解中國***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國***，做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機(jī)，如盲從型入黨動機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對申請獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動型入黨動機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識到有錯(cuò)誤的入黨動機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，樹立正確的入黨動機(jī)，就不失為一個(gè)合格的黨員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機(jī)，爭取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長、中隊(duì)長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”他也言傳身教，在入黨后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動機(jī)，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個(gè)***員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機(jī)，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念，為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。

篇十一 2023年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)《黨課實(shí)踐報(bào)告》

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國_____各方面知識，不僅更加深刻的了解中國_____的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國_____，做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀_____員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機(jī)，如盲從型入黨動機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨；虛榮型入黨動機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子；功利型入黨動機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對申請獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處；情感型入黨動機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動型入黨動機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識到有錯(cuò)誤的入黨動機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，樹立正確的入黨動機(jī)，就不失為一個(gè)合格的黨員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機(jī)，爭取加入中國_____的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長、中隊(duì)長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，_____*的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”他也言傳身教，在入黨后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動機(jī)，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機(jī)并沒有正確解決；有的人入黨時(shí)動機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個(gè)_____員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機(jī)，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立_____*理想信念，為了獻(xiàn)身_____*偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的_____員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。

篇十二 2023年6月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)范文：黨課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織：

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國***各方面知識，不僅更加深刻的了解中國***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國***，做一個(gè)有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機(jī)，如盲從型入黨動機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對申請獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動型入黨動機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識到有錯(cuò)誤的入黨動機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動機(jī)，樹立正確的入黨動機(jī)，就不失為一個(gè)合格的黨員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機(jī)，爭取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長、中隊(duì)長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！彼惭詡魃斫?，在入黨后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從xx年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動機(jī)，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機(jī)并沒有正確解決;有的人入黨時(shí)動機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個(gè)***員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機(jī)，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念，為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的***員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個(gè)入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。

我們這一代青年被喻為迷失的一代，我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里。在這種情況下，我們更應(yīng)該冷靜清醒地認(rèn)真思考，如何端正入黨動機(jī)，如何全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向。***以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高個(gè)人能力素質(zhì)。雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子，但我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動爭取入黨：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用，積極完成組織上分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法，校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動機(jī)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，端正入黨動機(jī)，端正公私觀，堅(jiān)定樹立起為****奮斗終身的信念，經(jīng)受各種考驗(yàn)，自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭取早日成為一名優(yōu)秀的***員。

匯報(bào)人：

xx年5月24日

篇十三 2023年大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

為了在暑假中爭取一次社會交際能力的鍛煉機(jī)會，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的辦事能力，并能為以后步入社會打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在xx年暑假，我在粗茶淡飯酒店參加了實(shí)踐活動。這期間，我不僅通過不同的實(shí)踐作業(yè)得到了充分的鍛煉，也在于指導(dǎo)員的交流與合作中學(xué)會了很多有關(guān)餐飲方面的知識。

粗茶淡飯是位于博山區(qū)火車站附近的一家中型酒店，具有良好的經(jīng)營理念與獨(dú)特的餐飲特色，博得了廣大消費(fèi)者的愛好。我的暑期實(shí)踐是從xx年7月23日起截止到xx年8月3日。在這段時(shí)間中，我平均每天被安排在不同的工作崗位，學(xué)習(xí)新的東西。每天的工作時(shí)間長達(dá)9個(gè)小時(shí)。7月23日，因?yàn)槲覄偟綄?shí)踐地點(diǎn)，對各方面多不熟悉，所以我被安排在了后廚做食物粗加工工作，掌握食物的制作流程，以便在以后工作時(shí)可以更加的高效快捷。7月24日我負(fù)責(zé)幫助面點(diǎn)師打點(diǎn)，在這段時(shí)間里我目睹了面點(diǎn)師的工作全過程，從和面、打蛋到造型、烤焙，師傅講每一個(gè)細(xì)節(jié)安排得頭頭是道，沒有一點(diǎn)時(shí)間上的浪費(fèi)。在這一天的實(shí)踐中，我總結(jié)出無論在做什么事，只要是你事先動腦做一下安排，任何事都將更加高效。7月25日，我進(jìn)了切菜間，參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀止的就是雕花與疊花了，原材料只是臃腫的蘿卜，但在他們的手中，卻降生了栩栩如生的花、蟲、鳥、獸。我曾嘗試著去做一個(gè)，但是師傅說我沒有耐心，我總是沒有他們那樣?jì)故?。我想，做一件事情的時(shí)候，必須保證有一種堅(jiān)毅的態(tài)度，才能將一件事情做好。7月26日，今天并沒有做實(shí)質(zhì)性的工作，主要是自己體會一些東西，自己熟悉博山筵席的上餐流程，了解博山的飲食文化。工作之余，我請教了一些比較資深的工作人員，向他們學(xué)習(xí)了很多東西。我知道了博山菜是魯菜系的重要發(fā)源地之一，享有“魯中美食城”的美名，博山菜獨(dú)具風(fēng)格，講究湯頭。在博山菜的宴席中，有一種名為“四四席”的標(biāo)準(zhǔn)宴席，她3無論從內(nèi)容還是程序上都比較講究，特別是大件前的每一道程序，都配有相應(yīng)的“喝頭”，即什么菜配什么酒，而且第一大件是宴席的菜式名，若第一大件是魚翅，則此宴就叫“魚翅宴”。在于他們的交流中，我了解到了很多，今天在課外知識上，我獲益匪淺。7月27日，灶邊服務(wù)工作。由于我并不了解流程，在工作時(shí)帶來了不少的麻煩，所以與他們進(jìn)行交流與默契配合將是我今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，我平時(shí)不善言談，這次將是對我一次很好的鍛煉。今天我注意到了一個(gè)問題，在臺邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異，之后我才了解到帽子的高度代表他們的等級，帽子越高，等級越高：廚師工帽10.5公分，廚師帽25公分，廚師長帽29.5公分。7月28日，我有幸進(jìn)入原材料庫進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里有專人負(fù)責(zé)物流管理。無論是蔬菜或是海鮮的進(jìn)出庫都得經(jīng)過簽單才可以。我原本以為一個(gè)酒店的后廚也就是需要廚藝精湛的人就行了，原來內(nèi)部管理上還有那么多的條條框框。7月29日，我來到從那聽學(xué)習(xí)服務(wù)，也是第一次與客人面對面的開始。今天很是緊張，在工作上絕不能有半點(diǎn)馬虎，要不會影響到酒店的形象。這一天沒有平時(shí)那么順利，而且還很累，畢竟整一天都在高度緊張中度過。我已回到了工作的辛苦。7月30日，我在包間站地服務(wù)。今天要學(xué)會與客人交流，講話要學(xué)會藏拙，雖然在我的旁邊有一個(gè)領(lǐng)班的指導(dǎo)，但我還是弄得滿頭是汗，好在沒有碰上太能問的顧客。7月31日，到酒店后院幫助帶私家車的顧客找車位。我沒有做過類似的工作，所以很大的車場也讓我弄得一團(tuán)糟，并不能準(zhǔn)確的判斷出車子占據(jù)的空間，甚至還遭到有些司機(jī)的埋怨。我真想不干了，但是我既然選擇了，就得做好，不能那么不負(fù)責(zé)。再說做事情得學(xué)會忍耐。今天我再總結(jié)出：任何事做起來多得用大腦，用心做。8月1日，負(fù)責(zé)高腳杯的擦拭，看似簡單的工作，做起來卻沒有那么簡單?？磥砦乙母奈业难鄹呤值偷膲牧?xí)慣了。8月2日，幫忙收拾冷庫，就是把暫時(shí)不用的半成品分類貯存。那里的負(fù)責(zé)人教我如何判斷事物的新鮮程度，我要及時(shí)清理出腐敗的東西，還不能在貯存的時(shí)候引起串味。負(fù)責(zé)人說得考慮到多方面菜能把這項(xiàng)工作做好。8月3日，是我本暑期實(shí)踐的最后一天，我學(xué)會了一道魯菜系中的招牌菜——蔥爆海參。

在歷經(jīng)十二天的時(shí)間里，我學(xué)到了很多。不僅是從飲食知識上學(xué)到很多知識，感受到了家鄉(xiāng)飲食文化底蘊(yùn)之深厚，更重要的，我自身的各方面素質(zhì)也得到了鍛煉，社會交際能力得到了提高。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我對很多的工作也只能是淺嘗輒止，即使是這樣，我已經(jīng)是感受頗深了。然而，在這十幾天的實(shí)踐中，我也嘗到了一些苦頭，體會到了工作的辛苦。有的工作是在與客人面對面的場合下做的，就不允許有半點(diǎn)疏忽，否則不僅會給單位帶來不好的影響，自己還會被經(jīng)理訓(xùn)斥。在這僅僅是十二天的時(shí)間里，我就已經(jīng)感覺到了在社會上生存下去是那么的不容易。有幾次我曾試圖放棄，或是發(fā)泄。但回頭一想，我是來鍛煉自己的，我不能失去了這次機(jī)會，我忍耐著堅(jiān)持了下來。在這個(gè)滄海橫流的社會上，要想有立足之地只靠專業(yè)知識是不夠的，有好多的東西需要自己去琢磨，去體會。更有一些東西是在失敗中學(xué)會的。在粗茶淡飯的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)好多的人都有很強(qiáng)的交際能力，應(yīng)變能力，他們在這個(gè)酒店里往往是領(lǐng)班的。最最重要的，我學(xué)會了忍耐，很多的事情是不能由著性子來的。只有低調(diào)做人，用全面的素質(zhì)來武裝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。

通過本次社會實(shí)踐，我衡量出了自己在社會上的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的好多不足之處。在開學(xué)后，我將以全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去發(fā)展，針對自己的那些弱點(diǎn)，爭取打造出一個(gè)完美的自我。

匯報(bào)人：

xx年9月

篇十四 2023年黨員季度思想?yún)R報(bào)：黨課社會實(shí)踐報(bào)告

敬愛的黨組織：

在經(jīng)過了一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動，把我們所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，加深我們對黨的指導(dǎo)思想的熟悉。

這次實(shí)踐活動是經(jīng)太小組討論后，最后決定把這次的活動內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長時(shí)間擔(dān)負(fù)文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一位優(yōu)秀的老黨員。能邀請到他與我們座談對我們來講這是難能寶貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對面談話的機(jī)會。劉老師首先向我們講述了他進(jìn)黨的進(jìn)程：第一次寫進(jìn)黨申請書是在高中，當(dāng)時(shí)是看到他人寫進(jìn)黨申請書，以為進(jìn)黨是件十分光榮的事情，同時(shí)對_____存有感恩的思想。由于自己從小吃苦，是_____解放了自己。后來以優(yōu)良的成績考進(jìn)了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動，在1961年的3月又寫了一份進(jìn)黨申請書。這是自己的進(jìn)黨動機(jī)已發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最早開始的光榮和感恩之心演變成了“為_____*奮斗，永久跟黨走”的思想。劉老師還告知我們在九十年代之前根本就沒有進(jìn)黨培訓(xùn)班也沒有進(jìn)黨積極份子，進(jìn)黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號被評為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評為學(xué)習(xí)偉人的思想積極份子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動，又通過社會活動鍛煉成為一位學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的進(jìn)黨題目。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個(gè)黨員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來由于_____的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。

劉老師苦口婆心的說到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為_____*奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間取得了榮譽(yù)無數(shù)，他拿來了其中一小部份獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評為優(yōu)秀黨員。實(shí)在劉老師在2001年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師當(dāng)仁不讓。“黨需要我干甚么，我就干好甚么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確切不能不讓我們敬佩。

最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)題目：在我們這個(gè)時(shí)代，甚么才是正確的進(jìn)黨動機(jī)呢？劉老師告知我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會進(jìn)黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好二者之間的關(guān)系。我以為劉老師說的很對，進(jìn)黨的確是個(gè)人尋求進(jìn)步的途徑，但是這類進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的進(jìn)黨動機(jī)應(yīng)當(dāng)是：對社會主義祖國和人民布滿酷愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是_____理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特點(diǎn)社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和_____*的理論，不斷從思想上豐富進(jìn)步自己，堅(jiān)定為_____*奮斗的信念，由此而提出進(jìn)黨的要求。每位企盼進(jìn)黨的同道和每位_____員，都要時(shí)刻提示自己，進(jìn)黨是為了甚么，進(jìn)黨以后要干甚么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名不虛傳的_____員。只有這樣，我們的黨才是一個(gè)布滿?？吹狞h。

篇十五 2023年思想?yún)R報(bào)：群眾路線實(shí)踐活動個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告

敬愛的黨組織：

結(jié)合群眾路線主題教育實(shí)踐活動要求，我認(rèn)真對照自身作風(fēng)等方面存在的問題，現(xiàn)剖析如下：

一、 個(gè)人存在的問題：

1、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

3、從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，有時(shí)不能按照請銷假手續(xù)辦事。

4、學(xué)習(xí)的主動性和深度不夠。不太注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律知識，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)對黨紀(jì)政紀(jì)和法律條規(guī)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，涉及政策和業(yè)務(wù)的法律學(xué)習(xí)還不夠全面，聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。

5、缺乏積極進(jìn)取精神，工作熱情不高，態(tài)度消極。總喜歡看自己感興趣的書籍，其它方面的書籍看得較少，總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯燥無味，得過且過的工作著。因此，就存在著一種不著急的心里。

二、問題產(chǎn)生的原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面：

1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到形勢發(fā)展的要求上來，自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好現(xiàn)場工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松口氣的念頭，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，質(zhì)量要求不嚴(yán)。對待工作有時(shí)只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作;工作中被動應(yīng)付性的多，而根據(jù)實(shí)際需要，主動思考、主動為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手方面，做得還不夠。

三、整改方向與措施

以上這些問題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn)，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進(jìn)中完善自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間，搶著學(xué);結(jié)合自身工作，切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治，及時(shí)學(xué);利用各種媒體，廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺階。

3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，一定做到對自己嚴(yán)格要求，用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。