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篇一 中學(xué)黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀活動的調(diào)研報告
不等不靠,攻堅破難迎桃戰(zhàn)
——學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀活動的調(diào)研報告
根據(jù)_____區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的通知》精神,按照學(xué)校支部《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作實施方案》的要求,為了搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，尋求發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，做到有的放矢，學(xué)校黨支部積極行動，認(rèn)真制定調(diào)研方案，確定調(diào)研內(nèi)容和課題，圍繞學(xué)校黨員干部思想作風(fēng)和教學(xué)管理創(chuàng)新，學(xué)校管理制度和體系完善為主題開展了一系列調(diào)研工作。
一、調(diào)研內(nèi)容
學(xué)校班子
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況；
2、學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；
3、依法辦學(xué)情況；
4、執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為的情況；
5、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況；
6、學(xué)校干部教師廉潔奉公情況；
7、學(xué)校行政干部作風(fēng)、服務(wù)教學(xué)情況；
8、關(guān)心離退休教師生活情況。
教師
1、學(xué)校教師的教書育人的責(zé)任感、服務(wù)意識存在什么問題？
2、學(xué)校在培養(yǎng)新教師、促進(jìn)青年教師成長應(yīng)做哪些方面工作？目前做了哪些方面的工作？
3、實施有效教學(xué)，教師應(yīng)怎么做？
4、現(xiàn)學(xué)生不良習(xí)慣有哪些？應(yīng)如何改進(jìn)？
5、關(guān)愛學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面？我還應(yīng)該怎么做？
6、績效獎勵怎樣才能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬？我認(rèn)為？
7、學(xué)校管理存在哪些問題?我認(rèn)為這樣改進(jìn)？
學(xué)生及家長代表
1、教師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生哪些方面還做得不夠？
2、學(xué)校管理哪些方面存在不足？
3、家長對孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況。
二、調(diào)研開展情況
2、調(diào)研范圍：學(xué)校教職工、部分離退休教師、學(xué)生代表、家長代表。
3、調(diào)研組織：成立了由校長、黨支部書記牽頭，各辦公室組長以上負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成的專題調(diào)研工作小組，認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動日程并開展具體工作。
4、調(diào)研方式：以“不依不靠,攻堅破難迎桃戰(zhàn)，真抓實干,全面提升促進(jìn)發(fā)展”為主題，采取發(fā)放政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查表和進(jìn)行提高素質(zhì)謀發(fā)展、解決存在的問題的問卷調(diào)查以及召開座談會等方式展開調(diào)研工作。
三、現(xiàn)階段的主要問題
1、影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和問題。
（1）部份黨員干部在_____中學(xué)面臨整合的機遇面前壓力不夠。極個別同志思想因循守舊，領(lǐng)導(dǎo)班子存在只求平穩(wěn)過渡的保守思想，解放思想不夠，缺少活力、動力和競爭力；在教育教學(xué)管理上思路狹窄，眼界不寬，遠(yuǎn)期目標(biāo)不夠明確；“三精”工作不夠扎實，體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展的能力不夠強。解決這些問題，實現(xiàn)新的變革和跨越需要有一個過程,不可能一蹴而就。
（2）部份黨員干部在對科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識不夠?；谡J(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)觀活動，主要是地方領(lǐng)導(dǎo)干部的事，在學(xué)校中表現(xiàn)為學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展活動，主要是支部的事情，只要完成上級交給的材料，形式上動起來就夠了，特別是在_____中學(xué)這樣破爛的學(xué)校，只要平穩(wěn)過渡，就是扎實開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，表現(xiàn)出來的是走形式，走過場，具體體現(xiàn)在工作中遇到改革發(fā)展中的困難,還是按老套路來辦事情“以前怎么做的現(xiàn)在也怎么做，準(zhǔn)保沒事”創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的觀念和思路不多。原因在于學(xué)習(xí)意識不強、不能學(xué)以致用，效果不很理想，解決問題不實在。拖拉現(xiàn)象突出，由于這些認(rèn)識上的偏差,影響了大家增強落實科學(xué)發(fā)展觀能力的自覺性和實效性。在工作中，還有少數(shù)非黨員行政干部同志,對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，認(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動是你黨員的事，與我無關(guān)，學(xué)不學(xué)無所謂，有的雖然理解了,但不善于用理論聯(lián)系實際,不善于用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐,不善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些都直接影響了科學(xué)發(fā)展能力的提高。
（3）部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。一是學(xué)校整合與我關(guān)系不大，反正我是初中教師，只是高中整合，_____中學(xué)“好?！?，以后我就在_____中學(xué)初中部；二是服務(wù)學(xué)生意識不夠，上完課就去做自己的事，責(zé)任意識不強；三是對學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識不夠，對工作安排有情緒。這些問題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中逐步解決落實。
2、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高。我校的師資達(dá)標(biāo)率雖然達(dá)99%，但綜合素能還有所欠缺，比如還是存在個別不按時上課，甚至于曠課等現(xiàn)象，這與當(dāng)前落實科學(xué)發(fā)展格格不入，部分教師對于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距。
3、發(fā)展受客觀條件制約。目前學(xué)校的校舍設(shè)施差強人意，客觀上制約著學(xué)校向更高、更新、更強發(fā)展，這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由，少了實干精神，成為得過且過的借口。
4、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心，沒有把德育工作真正的放在首位，加上周邊環(huán)境的惡劣，結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高，還有個別學(xué)生身心不健全，因此，必須以德育為先，“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想，德育為首，長抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
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5、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面，教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化。
四、解決問題的理論對策
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時機，從思想上充分認(rèn)識深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用，進(jìn)而找到解決問題的辦法。
一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實際出發(fā)，不斷解放思想觀念，創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作方法，堅持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。
二是要切實深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。通過開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合學(xué)校面臨整合的機遇和挑戰(zhàn)的契機，提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，要學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展，就必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個性發(fā)展。
四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作，在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
五、解決問題的基本思路
一是組織加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。以學(xué)校的主題為活動的主線，全員參加，把活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
二是增強以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確主題，圍繞工作重心，以這次績效考核為切入點，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項管理制度，真正的把各項工作措施落實到位。
三是力求實效，不走過場，不搞形式。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，理清思路，強化措施，用理論來指導(dǎo)實踐。黨員干部都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問題和不足，有更好的方案、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰，使各項工作更好地上一個新的臺階，讓群眾看到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀有實效、有變化、有成果。
四是突出重點，抓好關(guān)鍵。我們的重點工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動力，讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個新臺階。
五是增強主動性和積極性。目前學(xué)校無論在硬件設(shè)施和軟件建設(shè)上都是落后的，這在很大程度上制約了學(xué)校的發(fā)展，也是質(zhì)量不能得到有效提高的一個客觀因素，為此，在師資隊伍建設(shè)、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)、后勤保障等各項工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施，極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動性，在機遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn)。
篇二 學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員報告
同志們：
黨的十七大決定，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。而且近兩年來，中央政治局的領(lǐng)導(dǎo)們也多次組織了集體學(xué)習(xí)，為我們?nèi)h各基層單位也要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，樹立了很好的榜樣作用。同時，本月市教育局黨委和下蜀鎮(zhèn)黨委正式向我們基層支部和黨員們發(fā)出了號召，要求我們各個支部和每位黨員都應(yīng)積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，下面我就我校我支部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動談幾點意見，供同志們參考。
一、為什么要開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
1、開展學(xué)習(xí)實踐活動是響應(yīng)上級號召的需要，是進(jìn)一步辦好品牌的需要。
首先開展這項學(xué)習(xí)實踐活動是胡總書記及中央政治局向全黨發(fā)出的號召，既是黨的要求，也是我市以及我們教育局直黨委今年的一項中心工作。其次，我們下蜀中學(xué)的教育教學(xué)工作二十幾年來，尤其是近幾年，一直雄居全市先進(jìn)行列，這離不開市委市政府市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，離不開全體黨員和教師的無私奉獻(xiàn)。但是客觀地講，我校的發(fā)展現(xiàn)狀離人民群眾的愿望還是有一定距離，我校內(nèi)部的管理也不盡是最科學(xué)的。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以先進(jìn)的理論作指導(dǎo)，不斷改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育管理，不斷推動先進(jìn)的教學(xué)方法，將會使我校有更長足的發(fā)展后勁，人民群眾對我校的滿意也會進(jìn)一步提升。
2、開展學(xué)習(xí)實踐活動能提高我們黨員同志的理論水平。
毛澤東同志說過“政治是統(tǒng)帥是靈魂”。唯物辯證法也幫我們闡述了理論與實踐的關(guān)系。我國不同的發(fā)展時期是應(yīng)當(dāng)要有相應(yīng)的理論作指導(dǎo)的。社會的進(jìn)步不單是經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)步。同樣，理論也需要向前發(fā)展，不然就不能適應(yīng)新的發(fā)展，就不能更好地持續(xù)發(fā)展，“科學(xué)發(fā)展觀”就是我國現(xiàn)時發(fā)展的指導(dǎo)觀，因此我們支部和每個黨員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己充實這一新的理論以更好地開展我們的工作。
3、開展這項學(xué)習(xí)實踐活動，能提高我們的教育教學(xué)工作能力。
科學(xué)發(fā)展觀它是一個科學(xué)的全面的發(fā)展觀，它是指導(dǎo)我黨我國今后的改革發(fā)展中的各項工作的指導(dǎo)觀。因此，對提高我們教育系統(tǒng)的黨員的教育教學(xué)工作也同樣具有重要的指導(dǎo)意義。因為教育的發(fā)展壯大離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的提升需要科教的先行。更何況，我們的教育思想、理念，尤其是方法，也總是在不斷發(fā)展進(jìn)步的。因此，我們必須要不斷地去探尋其內(nèi)在規(guī)律，不斷地去創(chuàng)新我們的教育理念和方法。而在探尋的過程中，我們?nèi)绻幸环N好的理論去指導(dǎo)的話，就會少些彎路，多些捷徑，而現(xiàn)在“科學(xué)發(fā)展觀”正是一種能幫助我們、指導(dǎo)我們更好地去創(chuàng)新的一種科學(xué)觀念。大家只要認(rèn)真學(xué)，深入領(lǐng)會，并赴于實踐，將一定會提高我們的教育教學(xué)水平。
4、開展這項工作能提高我們的行政能力，增強我們的辦學(xué)水平。
各位同志科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而我們都是從事教育工作的，正是做培養(yǎng)人的工作的，我們的學(xué)校也需要發(fā)展，我們大家的日常教學(xué)和行政等各方面的工作也常絞織在一起，因此，我們?nèi)W(xué)習(xí)它，實踐它，就一定能提高我們的理論水平，就一定能提高我們的行政能力，也一定能提高我們的綜合分析和解決問題的能力，從而也就會提高我們的辦學(xué)水平，增強人們對我校的滿意度。
二、怎樣開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
按照局黨委的要求，校黨支部結(jié)合實際制定了《實施方案》，對這次活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟等提出了明確要求，這是我校搞好學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)方案，我為了節(jié)約時間就不一一展開，只是提綱摯領(lǐng)地談一下。但要求大家一定要按方案中的要求去行事，確保我校開展此項活動有特色有成效。
1、關(guān)于方法步驟：
2、關(guān)于學(xué)習(xí)中應(yīng)把握的幾個關(guān)鍵：
一是要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想是高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、干部受教育、管理上水平、師生得實惠、社會滿意度有提高。二是要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求。它是提高思想認(rèn)識，解決突出問題，創(chuàng)新體制、機制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，使我們黨員干部的思想得到一次大解放，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力有提高，一些問題能解決，學(xué)校的管理上臺階。四是要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)活動的基本原則，要堅持解放思想的原則，要堅持實踐的原則，要堅持走群眾路線的原則。為了使學(xué)習(xí)不走過場，我把這個原則再講清楚一點，那就是要教職工參與，請教職工知情，請教職工監(jiān)督，讓教職工檢驗，請教職工評價，讓教職工滿意，使學(xué)習(xí)實踐活動成為聯(lián)系教職工，成效惠及教職工的重大舉措。四是要堅持正面教育的原則，既不搞人人過關(guān)，又不在個人問題上糾纏，只要激發(fā)了全體黨員和教職工能用科學(xué)的發(fā)展觀，指導(dǎo)我們后來的工作即可，一句話，向前看。五是要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。它主要體現(xiàn)在七看上。一看教育觀念是否轉(zhuǎn)變更新，二看師德師風(fēng)存在的突出問題是否解決，三看促進(jìn)我校發(fā)展的機制制度是否健全，四看“亂”是否得到徹底治理，五看個人的教學(xué)業(yè)績是否有提高，六看社會對我校的滿意率是否在增大，七看教育局下達(dá)的工作是否按時保質(zhì)保量去完成。
三、學(xué)習(xí)活動的具體要求。
一是班子成員要寫好民主生活會的發(fā)言材料，帶頭開展批評與自我批評，每位黨員同志要自覺做到“六個一”即通讀一系列學(xué)習(xí)資料，做一萬字的讀書筆記，寫一至心得體會，參與一次專題調(diào)研，提一至二條合理化建設(shè)，確定一套自我提高的方案。二是要及時宣傳、營造氛圍。各位黨員都有積極開展對外報道我校開展學(xué)習(xí)實踐活動的義務(wù)，學(xué)校辦公室的同志更應(yīng)帶頭，同時還應(yīng)辦好宣傳欄，心得體會欄等，努力營造開展學(xué)習(xí)實踐活動的良好輿論氛圍，極大地激發(fā)我們學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
同志們，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大，我們要嚴(yán)格按照局黨委和下蜀鎮(zhèn)黨委的要求，認(rèn)認(rèn)真真開展我們的學(xué)習(xí)實踐活動，扎扎實實做好我們當(dāng)前的教育教學(xué)工作，使我校的辦學(xué)水平再上一個新臺階。
篇三 社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研報告
按照區(qū)委、街道黨工委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的安排，我支部于3月26日迅速召開了兩委聯(lián)席會議，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)組，研究制定了《_____社區(qū)黨支部開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《_____社區(qū)黨支部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動流程表》，并按要求于3月27日召開了全體黨員動員大會，我支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全面展開。
開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，兩委班子成員必須以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)研，使得全體黨員都能在此次學(xué)習(xí)中有所提高，都能樹立科學(xué)發(fā)展觀，從而為社區(qū)今后的發(fā)展更好地做貢獻(xiàn)。此次學(xué)習(xí)實踐活動的總要求是黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，我們必須結(jié)合社區(qū)實際，發(fā)動一切力量為社區(qū)及廣大居民做好事、武福龍辦實事，這樣才能達(dá)到活動的目的。必須充分發(fā)揮兩委班子的帶頭作用，帶動每一個黨員的積極性，再由黨員武福龍帶動廣大居民的積極性，只有這樣才能讓科學(xué)發(fā)展觀這個理論體系在我社區(qū)扎根，為我社區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展指路導(dǎo)航。
我社區(qū)是一個名副其實的城中村，當(dāng)前我們武福龍開展一切工作的重點都是圍繞城中村改造和提高居民生活水平進(jìn)行的。為了能更好地開展本次學(xué)習(xí)實踐活動，使得學(xué)習(xí)實踐和社區(qū)實際相結(jié)合，切實為廣大居民做好事、辦實事，我們把本次學(xué)習(xí)調(diào)研的方向放在了城中村改造這個任務(wù)艱巨的課題上，并把調(diào)研題目定為《加快農(nóng)村城市化進(jìn)程，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》。
按照區(qū)委和街道黨工委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的安排，我們組織兩委班子成員深入群眾開展調(diào)研，并安排全體黨員分為n個黨小組分別深入群眾調(diào)研。大興求真務(wù)實之風(fēng)，采用座談、電話、居民家中串門、拉家常武福龍等行之有效的調(diào)研方法，對社區(qū)各個片區(qū)的不同類型的家庭和居民進(jìn)行了走訪調(diào)研。解決廣大居民最直接、最現(xiàn)實、最根本的利益問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的放到兩委聯(lián)席會解決，仍不能解決的召開黨員大會、居民代表大會予以解決，一次調(diào)查不清楚的問題，多次調(diào)查，總之要在此次活動中實實在在的為老百姓解決問題。
通過調(diào)研活動,一方面了解到廣大黨員群眾對科學(xué)發(fā)展觀是衷心擁護(hù)的,也在努力學(xué)習(xí)力求深刻掌握、認(rèn)真實踐,從而形成推動我社區(qū)城中村改造的強大動力。但是，在調(diào)研中我們也查找出到一些與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的問題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入。
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀存在的問題
1、認(rèn)識問題
對于科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和內(nèi)涵還沒有深刻的認(rèn)識。對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會四位一體的總體發(fā)展布局認(rèn)識不全面。片面地認(rèn)為發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，忽略了政治、文化、社會發(fā)展的同樣重要性。
2、能力問題
思維能力方面：習(xí)慣性的思維影響很嚴(yán)重，缺乏獨立思考能力，缺乏創(chuàng)新、爭強好勝意識。
3、思路問題
思路決定出路。制定未來發(fā)展規(guī)劃，都要符合實際，符合發(fā)展規(guī)律。雖然城中村改造面臨的最大困難是手續(xù)問題，但我們?nèi)砸贫ㄩL遠(yuǎn)的科學(xué)可行的發(fā)展規(guī)劃。
4、環(huán)境問題
作為城中村，流動人口過多，衛(wèi)生環(huán)境相對比較弱，一定程度上影響了發(fā)展。
5、城中村改造問題
部分居民存在著滿足心理、安于現(xiàn)狀、思想不解放、滿足于目前的經(jīng)濟(jì)來源，不求變革，甚至抵觸改造拆遷等問題。
二、把學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入的對策建議
1、不斷增強兩委班子成員的理論素養(yǎng)
進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于黨員干部，干部的理論修養(yǎng)、工作作風(fēng)、個人能力都決定了科學(xué)發(fā)展觀的落實。要通過建設(shè)學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨，切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。
2、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成理論系統(tǒng)。
通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使全體黨員干部對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個方面的事業(yè)都有深刻而系統(tǒng)的認(rèn)識，掌握社會發(fā)展、改革開放的規(guī)律及各項工作的規(guī)律，能夠從全局上了解中國特色社會主義建設(shè)四位一體的總體布局，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀與社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的邏輯關(guān)系和指導(dǎo)作用，能夠謀劃全局、具體指導(dǎo)、抓好落實，從而更好地領(lǐng)導(dǎo)全體居民推進(jìn)城中村改造工作。
3、結(jié)合實際、認(rèn)真學(xué)習(xí)、取得成效。
要深刻反思、主動查找社區(qū)還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀“不完全適應(yīng)、不完全符合”的東西，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走過場、不擺形式。要讓活動真正取得實效，必須用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根。要通過此次學(xué)習(xí)契機，建立健全一套確?？茖W(xué)發(fā)展長效性的制度和機制，把科學(xué)發(fā)展觀滲透到全體黨員干部的頭腦里去，徹底杜絕違背科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)象發(fā)生。
4、加強認(rèn)識，讓城市化理念深入人心
全體黨員干部要在深入基層的同時，了解了大家對城中村改造的認(rèn)識和看法，并及時向上反饋，為上級部門制定相關(guān)政策提供參考。要通過學(xué)習(xí)調(diào)研，不僅使得全體黨員加深對城中村改造的認(rèn)識，更要讓廣大居民了解到城市化是社會發(fā)展的必然要求，大家都要本著著眼未來、科學(xué)發(fā)展的心態(tài)來看待城中村改造這件事情，只有全體黨員和廣大居民全力支持，出謀劃策，積極配合，才能早日實現(xiàn)把我社區(qū)建設(shè)成為生態(tài)良好、整潔美觀、和諧富裕的真正意義的城市社區(qū)的宏偉藍(lán)圖。
篇四 學(xué)生黨支部開展2023年寒假社會實踐總結(jié)報告
XX年3月9日晚7點45分，外語系學(xué)生黨支部在二教212室開展XX年寒假社會實踐總結(jié)活動。外語系07屆黨員、預(yù)備黨員、全系擬發(fā)展對象和積極分子共同參加了此次活動，韓佳龍、戎儀擔(dān)任主持。
寒假社會實踐活動代表閔丹、袁鋒、周一夢、刁文桐和戎儀等分別在會上做了報告。內(nèi)容涉及溫州市蘇步青學(xué)校支教和世博宣講，黨的新農(nóng)村醫(yī)療保障制度落實項目、上海市公安局出入境管理局實習(xí)、漢城區(qū)紅旗居委會提供志愿者服務(wù)、云南考察等方面。
刁文桐代表在報告中說道，為群眾服務(wù)，為群眾做貢獻(xiàn)是永遠(yuǎn)要銘記的。她對自己的要求就是要盡全力幫助他人，服務(wù)他人，只有想不到，沒有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關(guān)于云南考察的發(fā)言內(nèi)容豐富，引人入勝。從人字橋到元陽梯田，從云南的經(jīng)濟(jì)、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學(xué)員們從多方面了解了云南各處。
此次實踐總結(jié)報告讓學(xué)員們受益匪淺，認(rèn)識到了實踐在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。不僅僅拘泥于書本知識，深入社會各處，祖國各地，拓寬了大學(xué)生的眼界，增長了大學(xué)生的學(xué)識。從實踐經(jīng)驗中獲得最真實的體驗，對大學(xué)生今后的工作將起到?jīng)Q定性的作用。
