歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 工作報(bào)告 > 述職報(bào)告

五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-23 19:34:02 查看人數(shù):19

五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告

篇一 五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告1600字

作為一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師兼班主任,我深深地明白小學(xué)課堂教學(xué)的重要性。小學(xué)生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對(duì)未知事物的好奇心和求知欲,他們這個(gè)年齡階段的所學(xué)、所想、所做、所經(jīng)歷等都會(huì)對(duì)以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更需要得到老師的關(guān)心、幫助、重視以及肯定。所以,在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己的責(zé)任和使命,在學(xué)習(xí)上,不僅要將知識(shí)傳授給學(xué)生,以“學(xué)生為主體”,更要時(shí)刻關(guān)注他們的思想、行為等,及時(shí)給予他們正確的引導(dǎo);在生活上,也時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活心里情況,尤其是對(duì)離異家庭、外來(lái)工的子女給予特別的照顧,讓他們感受到學(xué)校的溫暖和老師的關(guān)心,讓他們能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí)?,F(xiàn)我將自己的工作情況總結(jié)如下。

一、始終堅(jiān)持“德高為師,身正為范”

為人師表,就應(yīng)該有做老師的樣子。1.在日常工作中,我時(shí)刻以校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求自己,告誡自己要堅(jiān)持做到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)”,深刻體會(huì)教師崇高師德風(fēng)范的真正內(nèi)涵。2.在教學(xué)的時(shí)候堅(jiān)持做到衣著得體、言語(yǔ)規(guī)范、舉止文明等,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的形象,為學(xué)生做好表率。3.在課后的時(shí)候也嚴(yán)格要求自己要多與學(xué)生溝通、交流,及時(shí)了解學(xué)生的心理情況、思想情況和生活需要,引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,學(xué)生遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候也要第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生面前幫助他們,給予他們鼓勵(lì)和信心。4.在工作中,做到關(guān)心集體、尊重同事、尊重家長(zhǎng)、也尊重學(xué)生的奇思妙想,培養(yǎng)自己扎實(shí)的工作作風(fēng);秉承“廉潔奉公”的工作原則,業(yè)余時(shí)間堅(jiān)決不做“有償家教”,不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二、始終堅(jiān)持“不斷學(xué)習(xí),提高能力”

作為一名任課教師兼班主任,在日常的教學(xué)中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要靠自己去解決,而解決這些問(wèn)題就需要教師具備各種能力,如分析判斷能力、專業(yè)技術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ取K?,在業(yè)余的時(shí)間我也不斷鞭策自己多學(xué)習(xí)、多向同事請(qǐng)教,培養(yǎng)自己各方面的工作能力。學(xué)習(xí)的同時(shí)也深入思考和鉆研,并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中去,不斷探索、不斷糾正,努力讓自己做得更好。

三、始終堅(jiān)持“兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)”

責(zé)任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名小學(xué)的教師責(zé)任心更是必不可少的。所以,不管是在日常的教學(xué)中還是生活中,我都時(shí)刻謹(jǐn)記自己肩上責(zé)任,滿懷責(zé)任心去完成每一件事情。我不會(huì)做什么多感人、多偉大的事,只是堅(jiān)持多關(guān)心學(xué)生、多電訪家長(zhǎng),告訴他們學(xué)生的一些基本情況同時(shí)向他們多了解學(xué)生在家里的一些情況、多與學(xué)生溝通,及時(shí)處理學(xué)生存在的一些問(wèn)題、多花點(diǎn)心思在教學(xué)上等。并堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,絕不因?yàn)樗饺嗽蚨雎怨ぷ?。同時(shí),在學(xué)習(xí)中也堅(jiān)持多尊重學(xué)生的想法,多鼓勵(lì)他們,就算錯(cuò)了也不直接給予否定,打擊學(xué)生的自信心,而是給予他們適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),讓他們自己意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里并愿意主動(dòng)去改正。

四、始終堅(jiān)持“勤勞為本,樂(lè)于奉獻(xiàn)”

教師的職責(zé)就是教好學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)。所以,在工作中我始終堅(jiān)持“勤勞為本,樂(lè)于奉獻(xiàn)”,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理等問(wèn)題放在首要位置,切實(shí)做到關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)學(xué)生有不懂的地方,我會(huì)及時(shí)向他們解答,讓他們能夠?qū)W懂每一堂課的知識(shí),并努力做到“當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂吸收”;在生活中,學(xué)生有需要的時(shí)候,我也會(huì)切實(shí)為他們服務(wù),與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,讓他們有心事能夠跟老師訴說(shuō);在課后,我也堅(jiān)持做到多關(guān)注學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間存在的小矛盾等,真正做到全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)。

以上就是我對(duì)自己工作情況的一個(gè)總結(jié)。在以后的工作中,我還會(huì)繼續(xù)努力,不斷彌補(bǔ)和完善自己不足的地方,如教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)服務(wù)力度還應(yīng)該加大;政治、業(yè)務(wù)等的學(xué)習(xí)也還有待加強(qiáng)等。總之,我會(huì)努力做一名合格的任課教師兼班主任,努力做到讓學(xué)生愛(ài)戴、心服,讓家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意,也讓自己的教學(xué)生涯中充滿意義,不留遺憾。

20__年__月__日

篇二 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師的述職報(bào)告1400字

又經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的教學(xué)工作的經(jīng)歷,讓自己也時(shí)時(shí)刻刻在教學(xué)中成長(zhǎng)著,下面我分享小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告。

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“積極參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的'組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

篇三 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告1600字

2023年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告范文

作為一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師兼班主任,我深深地明白小學(xué)課堂教學(xué)的重要性。小學(xué)生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對(duì)未知事物的好奇心和求知欲,他們這個(gè)年齡階段的所學(xué)、所想、所做、所經(jīng)歷等都會(huì)對(duì)以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更需要得到老師的關(guān)心、幫助、重視以及肯定。

所以,在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己的責(zé)任和使命,在學(xué)習(xí)上,不僅要將知識(shí)傳授給學(xué)生,以“學(xué)生為主體”,更要時(shí)刻關(guān)注他們的思想、行為等,及時(shí)給予他們正確的引導(dǎo);在生活上,也時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活心里情況,尤其是對(duì)離異家庭、外來(lái)工的子女給予特別的照顧,讓他們感受到學(xué)校的溫暖和老師的.關(guān)心,讓他們能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí)?,F(xiàn)我將自己的工作情況總結(jié)如下。

一、始終堅(jiān)持“德高為師,身正為范”

1.在日常工作中,我時(shí)刻以校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求自己,告誡自己要堅(jiān)持做到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)”,深刻體會(huì)教師崇高師德風(fēng)范的真正內(nèi)涵。

2.在教學(xué)的時(shí)候堅(jiān)持做到衣著得體、言語(yǔ)規(guī)范、舉止文明等,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的形象,為學(xué)生做好表率。

3.在課后的時(shí)候也嚴(yán)格要求自己要多與學(xué)生溝通、交流,及時(shí)了解學(xué)生的心理情況、思想情況和生活需要,引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,學(xué)生遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候也要第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生面前幫助他們,給予他們鼓勵(lì)和信心。

4.在工作中,做到關(guān)心集體、尊重同事、尊重家長(zhǎng)、也尊重學(xué)生的奇思妙想,培養(yǎng)自己扎實(shí)的工作作風(fēng);秉承“廉潔奉公”的工作原則,業(yè)余時(shí)間堅(jiān)決不做“有償家教”,不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二、始終堅(jiān)持“不斷學(xué)習(xí),提高能力”

作為一名任課教師兼班主任,在日常的教學(xué)中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要靠自己去解決,而解決這些問(wèn)題就需要教師具備各種能力,如分析判斷能力、專業(yè)技術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ?。所以,在業(yè)余的時(shí)間我也不斷鞭策自己多學(xué)習(xí)、多向同事請(qǐng)教,培養(yǎng)自己各方面的工作能力。學(xué)習(xí)的同時(shí)也深入思考和鉆研,并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中去,不斷探索、不斷糾正,努力讓自己做得更好。

三、始終堅(jiān)持“兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)”

責(zé)任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名小學(xué)的教師責(zé)任心更是必不可少的。所以,不管是在日常的教學(xué)中還是生活中,我都時(shí)刻謹(jǐn)記自己肩上責(zé)任,滿懷責(zé)任心去完成每一件事情。我不會(huì)做什么多感人、多偉大的事,只是堅(jiān)持多關(guān)心學(xué)生、多電訪家長(zhǎng),告訴他們學(xué)生的一些基本情況同時(shí)向他們多了解學(xué)生在家里的一些情況、多與學(xué)生溝通,及時(shí)處理學(xué)生存在的一些問(wèn)題、多花點(diǎn)心思在教學(xué)上等。并堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,絕不因?yàn)樗饺嗽蚨雎怨ぷ?。同時(shí),在學(xué)習(xí)中也堅(jiān)持多尊重學(xué)生的想法,多鼓勵(lì)他們,就算錯(cuò)了也不直接給予否定,打擊學(xué)生的自信心,而是給予他們適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),讓他們自己意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里并愿意主動(dòng)去改正。

四、始終堅(jiān)持“勤勞為本,樂(lè)于奉獻(xiàn)”

教師的職責(zé)就是教好學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)。所以,在工作中我始終堅(jiān)持“勤勞為本,樂(lè)于奉獻(xiàn)”,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理等問(wèn)題放在首要位置,切實(shí)做到關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)學(xué)生有不懂的地方,我會(huì)及時(shí)向他們解答,讓他們能夠?qū)W懂每一堂課的知識(shí),并努力做到“當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂吸收”;在生活中,學(xué)生有需要的時(shí)候,我也會(huì)切實(shí)為他們服務(wù),與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,讓他們有心事能夠跟老師訴說(shuō);在課后,我也堅(jiān)持做到多關(guān)注學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間存在的小矛盾等,真正做到全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)。

以上就是我對(duì)自己工作情況的一個(gè)總結(jié)。在以后的工作中,我還會(huì)繼續(xù)努力,不斷彌補(bǔ)和完善自己不足的地方,如教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)服務(wù)力度還應(yīng)該加大;政治、業(yè)務(wù)等的學(xué)習(xí)也還有待加強(qiáng)等??傊視?huì)努力做一名合格的任課教師兼班主任,努力做到讓學(xué)生愛(ài)戴、心服,讓家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意,也讓自己的教學(xué)生涯中充滿意義,不留遺憾。

五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告(三篇)

作為一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師兼班主任,我深深地明白小學(xué)課堂教學(xué)的重要性。小學(xué)生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對(duì)未知事物的好奇心和求知欲,他們這個(gè)年齡階段的所學(xué)、所想、所做、所經(jīng)歷等都會(huì)對(duì)以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更需要得到老師的關(guān)心、幫助、重視以及肯定。所以,在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己的責(zé)任和使命,
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)五年級(jí)語(yǔ)文信息

  • 五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告(三篇)
  • 五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告(三篇)19人關(guān)注

    作為一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師兼班主任,我深深地明白小學(xué)課堂教學(xué)的重要性。小學(xué)生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對(duì)未知事物的好奇心和求知欲,他們這個(gè)年齡階段 ...[更多]