篇一 申報(bào)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告550字
本人__，女， __年_月懷著一顆終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)的心，來(lái)到__市第二中學(xué)，開(kāi)始了教育生涯。
__年_月，評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師，到今年年底任期滿(mǎn)4年，因各方面條件均符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的要求，特此提出申請(qǐng)，現(xiàn)述職如下：
任職期間，我始終把學(xué)校的教育工作，班級(jí)管理工作放置第一位，抱著“我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里擰”的質(zhì)樸想法，聽(tīng)從學(xué)校安排，堅(jiān)持作好班主任工作，在任職班主任的六年時(shí)間中不斷的豐富自我，積攢經(jīng)驗(yàn)，不畏辛苦，講求方法，工作得到了學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生的一致肯定。
在教育教學(xué)上，“上好每節(jié)課，課課有收獲”是我最堅(jiān)定的教育信念，講求教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法，力求生動(dòng)，形象，同時(shí)緊抓質(zhì)量，送走的兩屆畢業(yè)生在高考中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可，去年被評(píng)為最受歡迎的教師。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。我的成長(zhǎng)是源于二中給我的一個(gè)積極向上的環(huán)境，正如珠穆朗瑪峰是誕生在青藏高原一般，也正因?yàn)槲抑車(chē)兄淮笈恼J(rèn)真，負(fù)責(zé)，有著崇高教育理想的教師，教學(xué)團(tuán)隊(duì)，我才能在這幾年有著長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此深表感謝，同時(shí)請(qǐng)大家再次肯定我的工作，我將憑自己的勤奮和智慧，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段在信息時(shí)代的教育改革大潮中大顯身手，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
篇二 2023年中學(xué)教師申報(bào)一級(jí)述職報(bào)告2200字
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
二、精心施教，差班不差，形成特色。，深鉆教材，精心設(shè)計(jì)每一堂課，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于物理方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，特別是適時(shí)補(bǔ)上物理上所需要的語(yǔ)文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好物理。從而使整個(gè)班級(jí)物理成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的差班的物理畢業(yè)成績(jī)年年居全縣同類(lèi)班級(jí)前列，沒(méi)有一名學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)物理、上我的物理課而流失。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在?？辖涣靼l(fā)表，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參加校內(nèi)外的物理公開(kāi)課、教研課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)_____調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力，提高學(xué)生分析、解決物理問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平有顯著提高。特別是2003年，有一位學(xué)生叫邱波，從我們差班考上了國(guó)家重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，我所教的兩個(gè)平行班物理成績(jī)名列全縣同類(lèi)前茅。這就是奇跡，我和同事們也獲得到海南免費(fèi)五日游的嘉獎(jiǎng)。我還廣泛聯(lián)系教師，了解學(xué)生實(shí)際情況，提高教學(xué)組織水平；我還經(jīng)常到大自然中去實(shí)地考查，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生參觀；我以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高。2003年至今，我還擔(dān)任了物理實(shí)驗(yàn)員工作，與每個(gè)物理教師密切配合，我自己制作了溢水杯、電磁鐵、浮沉演示器等等，很多至今還在用。精心組織安排好每一次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和老師演示實(shí)驗(yàn)，確保了每屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)驗(yàn)操作考試全部合格，今年，還順利通過(guò)了省級(jí)的實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收。
三、潛心鉆研，完善自我
從教29個(gè)年頭，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1．活到老學(xué)到老，在我的人生中得到了充分的體現(xiàn)。上個(gè)世紀(jì)八十年代讀四年中師，獲得中師文憑，九十年代上大學(xué)本世紀(jì)拿大專(zhuān)雙文憑（相當(dāng)于本科）。從教29年，就讀了四年中專(zhuān)，六年大專(zhuān)，而且做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。3．七項(xiàng)教師基本功我都認(rèn)真參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，都順利通過(guò)了上級(jí)的檢測(cè)，全部合格。
4．繼續(xù)教育。幾年來(lái)，積極參加各類(lèi)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格還獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試a級(jí)證書(shū)；參加普通話培訓(xùn)，先是達(dá)到三級(jí)甲等，經(jīng)過(guò)不斷刻苦努力，現(xiàn)已經(jīng)拿到了二級(jí)乙等（80分）證書(shū)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在青年教師傳、幫、帶活動(dòng)中，在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣初中物理競(jìng)賽。二是物理實(shí)驗(yàn)員工作和電化教育管理工作，細(xì)心負(fù)責(zé)，預(yù)做、演示、分組、播放、投影的準(zhǔn)備充分，對(duì)不懂操作的教師耐心指導(dǎo)，使他們直到“會(huì)”為此。另一方面，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師羅林和周成軍等等，成熟很快， 現(xiàn)都成了我校的骨干教師，分別都被學(xué)校安排去上尖子班的物理課。我在擔(dān)任學(xué)校黨支部宣傳委員期間，先后培養(yǎng)了 z××××等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，×&tim
es;××現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校的棟梁。成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
五、在班主任工作方面。
我在任中教一級(jí)以來(lái)，年年保初三畢業(yè)班，而且都是平行班。共當(dāng)了四年班主任和四年副班主任。班主任工作使我深感自己責(zé)任重大，因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生_____。建立家訪制度，經(jīng)常給家長(zhǎng)通電話，特別是發(fā)短信，每期每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不少于五條，每天早晨六點(diǎn)過(guò)鐘，就去叫學(xué)生起床，每晚十點(diǎn)過(guò)鐘等學(xué)生全部睡好了，我才回家。隨時(shí)告知其家長(zhǎng)學(xué)生的進(jìn)步情況，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生流失，不管好差好爛的班，我都能管理得井井有條，使學(xué)生服服帖帖。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)，取得了家長(zhǎng)的信任和支持。沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)不滿(mǎn)意的。特別是住校生的家長(zhǎng)，都說(shuō)把孩子交給我管，他們都安心、放心、省心、省事。
注：由于本人愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不爭(zhēng)名奪利，用良好的心態(tài)以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。所以，我十多年一直從事平行班物理教育教學(xué)工作，沒(méi)有過(guò)怨言，但是，也確實(shí)沒(méi)有讓平行班的學(xué)生在物理竟賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)。這是我的一大遺憾。我總是這樣認(rèn)為：身為共產(chǎn)黨員，如果我不教差班，誰(shuí)教。
中學(xué)教師：××××
××××年××月××日
篇三 生物教師關(guān)于申報(bào)一級(jí)教師的述職報(bào)告750字
我于__年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科，畢業(yè)后分配到本校擔(dān)任生物教師，至今已五年，參加了哈市教師“英語(yǔ)應(yīng)用能力培訓(xùn)”成績(jī)合格、計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)合格、參加了省繼續(xù)教育培訓(xùn)及新課程培訓(xùn)，各方面已符合申報(bào)生物中教一級(jí)教師條件，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請(qǐng)組織審議。
工作5年，3年擔(dān)任班主任工作，工作第一年就擔(dān)任了班主任工作，并于次年服從學(xué)校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并獲得校__、__、__年三年的德育綜合實(shí)踐課課優(yōu)秀指導(dǎo)教師，班級(jí)獲得南崗區(qū)四星級(jí)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)，__年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任班主任期間撰寫(xiě)的《網(wǎng)絡(luò)——溝通師生關(guān)系的新途徑》一文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、《成功教育的關(guān)鍵——溝通》一文獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，參與的“十五”國(guó)家重點(diǎn)課題子課題成功結(jié)題，并榮獲?！皩W(xué)生的知心朋友，學(xué)校的辛勤園丁”光榮稱(chēng)號(hào)。今年，再次擔(dān)任班主任工作，并將為學(xué)校打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)型班集體。
積極走進(jìn)新課程改之中，參加了兩次新課程骨干教師省級(jí)教材培訓(xùn)。在假期，編寫(xiě)了生物校本教材——《營(yíng)養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎(chǔ)上，不計(jì)報(bào)酬的利用自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，在一周內(nèi)（每天只有不到5小時(shí)的睡眠時(shí)間）為學(xué)校搭建了新課改學(xué)分管理及認(rèn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并為方便廣大教師搭建了32中教師成長(zhǎng)檔案袋管理系統(tǒng)、32中殺毒軟件升級(jí)服務(wù)器平臺(tái)（包括nod
3
2、卡巴斯基、瑞星三個(gè)病毒庫(kù)升級(jí)服務(wù)器）、高一網(wǎng)上選課系統(tǒng)等，對(duì)學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行升級(jí)、維護(hù)等工作。__年年我設(shè)計(jì)的“平面屋頂雨水集水器”獲得______實(shí)用新型專(zhuān)利（專(zhuān)利號(hào)：zl____20445）。
工作中兢兢業(yè)業(yè)，并敢于創(chuàng)新，全因?yàn)槲覠釔?ài)教師這個(gè)職業(yè)。“中教二級(jí)”這個(gè)職稱(chēng)已經(jīng)成為我發(fā)展的瓶頸，我想更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為大家服務(wù)。希望大家能夠支持我、幫助我，謝謝！
返回述職報(bào)告欄目列表
