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小學(xué)二年級語文老師述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2025-01-04 20:10:02 查看人數(shù):83

小學(xué)二年級語文老師述職報告

篇一 小學(xué)二年級語文老師述職報告1350字

面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進步、提高了許多。現(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié):

1、師德方面:本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué),擔(dān)任了一個四年級的班主任,兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中,始終堅持面向全體學(xué)生,關(guān)愛后進生,教書育人,為人師表,堅守學(xué)校的“三條高壓線”,遵守“三規(guī)范一要求”,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,堅持出滿勤,根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

2、教學(xué)工作方面:按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)方法,讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

3、班級工作:根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神,積極開展班級活動,創(chuàng)新主題隊會的活動形式,推行“人人參與管理,人人接受管理”的班級管理模式,想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性,對部分學(xué)生缺乏自覺性,紀律性的學(xué)生,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,我每周都要擠時間與學(xué)生進行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。

4、語文教研方面:主動帶頭上教研課,本學(xué)期主講了兩堂教研課:一堂是本組內(nèi)的教研課,2另一堂是為白沙完小上的公開課。常動筆寫寫教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗體會,論文選送市參加評選。每周四組織了集體備課,重點研究課堂教學(xué),陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課,為了上好這一堂課,我組的五位老師,團結(jié)一致,獻計獻策,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的多次修改,還主動向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請教,并在這堂課的基礎(chǔ)上,我們組向整個學(xué)校提出了“讓每一個孩子想學(xué)、學(xué)會和會學(xué)”的教學(xué)設(shè)計思路。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言,盡了自己的主觀努力,但有時還有吃老本的思想,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,不能持之以恒,希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。

篇二 小學(xué)語文老師升高級述職報告750字

參加工作以來,我一直是教學(xué)低年級語文,當(dāng)班主任,在日常的備課、上課、批改作業(yè)、發(fā)校信通,班級常規(guī)管理,轉(zhuǎn)化后進生,寫評語、布置教室、填寫《班主任手冊》等具體工作中,體會了小學(xué)教師的辛苦和快樂,也從中學(xué)到了很多東西,比如學(xué)生評語要有個性,詞語運用不能有雷同,為了做到這一點,我平時注意經(jīng)常利用下課的時間和學(xué)生交流,了解他們的思想動態(tài),在完成學(xué)習(xí)任務(wù)、上課聽講、同學(xué)關(guān)系、值日、個人才藝等方面給學(xué)生恰如其分的評價,起到激勵和指明努力方向的作用。再比如作業(yè)的布置要精當(dāng),特別是快要期末考試的時候,不能為了班級的平均分就給學(xué)生很大的負擔(dān),弄的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和厭倦。

作業(yè)批改要及時,對學(xué)生作業(yè)寫的很精彩的要表揚,樹立榜樣,對于共性問題要重講一遍,對于智力落后的學(xué)生,往往訂正五六遍才能過關(guān),就需_____要教師有足夠的耐心。還有上課,課前要充分準備,包括查看教學(xué)參考書、課文背景、學(xué)生已經(jīng)有的知識基礎(chǔ)、可能會出現(xiàn)什么問題等我能做到心中有數(shù),低年級學(xué)生直觀形象思維占據(jù)優(yōu)勢,教學(xué)的時候我盡量多準備小很班、掛圖、實物,不斷喚醒、激勵學(xué)生的求知欲。

在和不同的老師搭班的過程中,能夠感受到各個老師不同的教學(xué)理念,有什么問題一般通過協(xié)商解決,不激化矛盾,在政治生活中,我能積極參加學(xué)校民主管理,政治學(xué)習(xí)的時候注意聽講,也能夠提出自己的建設(shè)性意見,今年還遞交了入黨申請書。教師的業(yè)余時間是很多的,我經(jīng)常利用空余時間思考一些班級管理的問題,在個人的教育博客寫了很多日志,還經(jīng)常光顧揚大附小,育才小學(xué),揚州新東方外國語學(xué)校的網(wǎng)站,開闊視野,還經(jīng)??础端疂G傳》、《紅樓夢》、《詩經(jīng)》等名著,積淀自己的文化素養(yǎng)。

總之,在今后的工作中,我會更加珍惜我的這份高尚的職業(yè),以我的滿腔熱情來澆灌好祖國未來的花朵。

篇三 畢業(yè)班語文老師的述職報告1300字

畢業(yè)班語文老師的述職報告

在時間的淘洗下,世界末日的流言不攻自破。所有的荒唐舉動只博得他人一笑,一切很快又回復(fù)正常。這卻增添了我對生命的警覺,生命繁衍不息,個體的末日卻無法回避。面對心靈的拷問,我將碌碌無為蹉跎一生亦或是給我平凡的生命留下一道道亮麗的風(fēng)景呢?略作思忖,我毅然為自己選定后面的道路。

時光如影子一般,你一不經(jīng)意,它就躲到你的身后了。進入初三,緊張而忙碌的工作幾乎塞滿了每一個空隙,時光更如飛,飛一般的'腳步甚至讓我們來不及停留來不及慵懶,一個學(xué)期就這樣落下了帷幕。

身為兩個畢業(yè)班的語文老師,肩負著領(lǐng)導(dǎo)的重托學(xué)生的未來,我不敢懈怠。在日常新授課教學(xué)上,我堅持不認真?zhèn)湔n不上課的原則,努力提升對教材鉆研的深度和材料掌握的寬度,精選課堂內(nèi)容,提高課堂效率,盡量讓學(xué)生用最少的時間實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化,用實際行動給學(xué)生減負。如上《香菱學(xué)詩》的時候,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生緊緊抓住“苦”與“樂”兩個字,走進香菱的內(nèi)心世界,領(lǐng)悟香菱成功的奧秘。上《我愛這土地》的時候,我們通過語言品析既訓(xùn)練學(xué)生賞析詩歌的能力又走近詩歌的意境,感受詩人真摯的愛國情。另外,在初中語文知識點的復(fù)習(xí)方面,我緊跟備課組進度安排,以階段性檢測為階梯,分專題分類別,和學(xué)生一起總結(jié)復(fù)習(xí)梳理,對每一個知識點進行知識的總結(jié)后,再精選適量的習(xí)題進行鞏固訓(xùn)練,打牢學(xué)生的基礎(chǔ),為下學(xué)期總復(fù)習(xí)做好充分準備。

在語文教學(xué)的道路上蹣跚六年多,我深知,要提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績,打造精品課堂,僅僅靠兢兢業(yè)業(yè)的努力還遠遠不夠。于是,我在努力做好應(yīng)試訓(xùn)練的同時,從改變自己開始。在課余時間,我繼續(xù)堅持閱讀品味語文教學(xué)專業(yè)成長書籍,汲取走在教學(xué)前沿老師有益的教學(xué)智慧和教育理念,采他人之長補自己之短。幸運的是,我們的語文組是個藏龍臥虎的團隊,每次備課組活動,我都會珍惜的記下同事們成功的經(jīng)驗獨到的見解為自己所用。在教藝的錘煉上,我還要特別感謝金老師、何老師、倪老師、梁、沈等幾位老師的督促和鼓勵。在他們的積極督促下,我精心準備了《中國人失掉自信力了嗎》《蒹葭》兩篇共四節(jié)小范圍公開課,通過備課上課評課和反思,讓我對自己的不足又有了更深一層的認識。當(dāng)然,語文,無論是為了考試還是以后的生活需要,都要教給學(xué)生必要的知識和能力。除此之外,還要給學(xué)生打下一點人文的精神底子,并讓他們養(yǎng)成愛讀書愛寫作愛思考的好習(xí)慣。盡管時間緊張,盡管能力有限,我還是帶領(lǐng)他們閱讀,分享各自的閱讀體會。如我們一起讀了《草房子》,我給他們推薦了龍應(yīng)臺、畢淑敏、曹文軒的作品,在我的努力下,現(xiàn)在也經(jīng)常會有學(xué)生要我給他們推薦好書。

本應(yīng)該多干事多出力,因為初三班主任的繁忙和孩子的剛剛出生,得到組長陳老師的體諒關(guān)心,備課組的集體任務(wù),安排的相對較少。于心有愧,所以本學(xué)期也盡力完成每一次集體任務(wù),和梁老師合作精心命制試卷,和金老師合作完成周末練習(xí)的編制,和小組合作,認真準備主備課內(nèi)容。在時間精力允許的情況下,也能通力配合其他老師完成一些臨時任務(wù)。

總結(jié)是反思,是交流,是學(xué)習(xí),是進步。祝愿自己和在座的各位在新的起跑線上飛得更高更遠。

篇四 關(guān)于語文老師述職報告1150字

關(guān)于語文老師述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。

一、思想端正,熱愛教育

一年來,我熱愛黨的教育事業(yè),遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實干。

二、語文教學(xué),踏踏實實

這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,努力改進課堂教學(xué),做到以下幾點:

1、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。

2、做好課后的常規(guī)工作,如聽寫、作業(yè)批改、評講等。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。

4、勤寫日記。鍛煉學(xué)生多練筆,隔天一個話題,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,讓他們有話多說無話少說。

三、教育工作,不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學(xué)校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎。有時,為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結(jié)果來看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩

1、實實在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),武勝教研學(xué)習(xí),新教師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的教育教學(xué)都有一定的指引。

2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動,都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討,每個老師都會說出自己的觀點,互相交流,互相學(xué)習(xí)。

3、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。

五、反思才有進步

平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點:

1、在教育學(xué)生的時候,必須走進他們的世界,理解學(xué)生的心理。

2、面對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法。

3、落實好培優(yōu)輔差的工作。

4、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。

5、勤動筆,寫反思。

最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:

少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新。

篇五 語文老師師德述職報告1500字

時間如白駒過隙,在平淡與忙碌中,一個學(xué)期就這樣一晃而過?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,有快樂有辛酸,有收獲有不足。下面我對上學(xué)期的工作做一匯報,為新學(xué)期的工作確立新的目標。

(一)、思想政治方面

想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加周三下午的教研活動,認真做好筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守紀律,不遲到,不早退。

(二)、工作方面

1、教學(xué)工作

我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,根據(jù)《新課標》要求研讀教學(xué)文本,查閱大量資料,制作適合的課件,采用靈活多樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生每節(jié)課都有新鮮感,都能學(xué)有所獲。讓學(xué)生愿意上語文課,愛上語文課。課后及時反思總結(jié),遇到問題多向有經(jīng)驗的老師請教,多看成功課例多聽課認真記錄取長補短,使自己的教學(xué)水平不斷提高。作業(yè)及時批改,讓學(xué)生當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,不留后患。(述職報告www.1566.cn)教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。有付出就有收獲,期末考試成績我班學(xué)生均有大幅度提高,受到家長的好評。

作為語文老師,要注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。我們的語文課本每個單元,每篇課文都是編者精心設(shè)計的。課堂上,我?guī)椭鷮W(xué)生找出文中的好詞好句,感悟作者的寫作思想,讓學(xué)生從喜歡讀課文開始愛上閱讀。每次做基訓(xùn),我不放過每小短文,讓學(xué)生認真閱讀賞析,汲取文中精華適當(dāng)滲透閱讀方法提高閱讀能力。我還利用閱讀課,帶領(lǐng)學(xué)生集體閱讀,讀繪本,讀美文,讀名家作品,讓學(xué)生談讀書體會。我還在班內(nèi)開展“早上一首中午一周一本”活動即早上背一首詩(美文誦讀),中午讀好文章,一周讀一本自己喜歡的書。讓讀書成為學(xué)生的.習(xí)慣,學(xué)生會終生受益。

2、班主任工作

結(jié)合學(xué)校管理細則,抓好常規(guī)管理。開學(xué)第一課,和學(xué)生一同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理細則》。讓學(xué)生明確哪些事能做,哪些事不能做,規(guī)范自己的言行。關(guān)于班級管理工作和衛(wèi)生值日制訂詳細一覽表,責(zé)任到人。每天一位執(zhí)勤班長教室外執(zhí)勤,對于紅領(lǐng)巾、校牌佩戴、早到遲到、違紀現(xiàn)象及時記錄,及時匯報。語文班長負責(zé)早讀,學(xué)生做到進門開始背誦古詩和課文。中午紀律班長負責(zé)檢查讀書情況,學(xué)生進教室開始讀書,做讀書筆記。衛(wèi)生打掃細致分工,責(zé)任到人,組長監(jiān)督。文具擺放,桌凳擺放專人提醒。兩操及放學(xué)送隊班主任靠上抓,。下午放學(xué)前,班長把一天的紀律、衛(wèi)生兩操做簡單總結(jié),對于做得差的學(xué)生提出警告。利用班隊會結(jié)合少先隊要求對學(xué)生進行安全、感恩、環(huán)保、讀書等各方面教育,讓學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀增強集體榮譽感,明辨是非丑惡,做真善美的好少年。利用好每次家長會,多和家長溝通,和家長建立良好的關(guān)系,取得家長的信任和支持。家校聯(lián)合共同管理好每一位孩子。努力打造一個富有朝氣,進取向上的班集體。

十年樹木百年樹人,既然選擇了教書育人的職業(yè),就讓我們愛崗敬業(yè),自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響,身正為范,嚴于律己,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量吧。

2023年8月

篇六 五年級語文老師述職報告850字

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期工作就要結(jié)束了。在本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級一班語文教學(xué)工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實的工作?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下

一、在教學(xué)方面:

在教學(xué)上,我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經(jīng)常和五六年級的教師切磋經(jīng)驗互相交流,加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的教學(xué)教研活動中,每節(jié)課前,我總是認真?zhèn)湔n,精心制作課件,并查閱相關(guān)資料,根據(jù)學(xué)生的認知水平恰當(dāng)設(shè)計教學(xué)思路與教學(xué)方法,力求把課備到極致。在課堂教學(xué)中,我注重抓住一點一滴的細節(jié)問題,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個學(xué)生,認真對待每一次作業(yè)。本學(xué)期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網(wǎng)上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學(xué)生參加全縣普通話比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。

二、班級管理方面:

首先,我從各個方面重新規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。每天有專人負責(zé)檢查兩操情況;有專人負責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責(zé)課堂及課外紀律;有專人負責(zé)文明禮貌及方行舉止;有專人負責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

其次,分層教育,轉(zhuǎn)化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:__等行為習(xí)慣紀律差的,如__等學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng).。

再次,經(jīng)常家訪,共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

總之,本學(xué)期的工作是繁忙的,也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!

篇七 2023年11月語文老師述職報告1650字

一學(xué)年來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 但金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

一年多來,我政治立場堅定,熱愛教育事業(yè),不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣,我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習(xí)。 在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。

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篇八 高中語文老師述職報告1500字

高中語文老師述職報告

20__-20__學(xué)年度,本人擔(dān)任高20__屆3、4兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。

第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護,又嚴格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標

第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高

學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

第三、嚴格要求自己,切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。

經(jīng)過師生共同努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一)。

四、教研教改方面

第一,認真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,期末進行認真總結(jié)。

第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。

第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文。

經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,在20__-20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

篇九 2023年小學(xué)語文老師述職報告1300字

2023年小學(xué)語文老師述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

彈指一揮間,20__年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,述職如下:

1、加強學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

我注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。

2、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

安排一定的時間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,組織教師開展理論學(xué)習(xí)。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學(xué)語文教學(xué)點教師培訓(xùn);黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等。鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,在教學(xué)中,鼓勵教師重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。同時要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,并做好單元過關(guān)的測試工作和補缺不漏工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,利用國旗下講話、班會等系列活動。隊學(xué)生進行德育教育。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀好人生觀。定期召開家長會、開放課堂活動,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。

(1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,;簽訂安全目標責(zé)任書;做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。

(2)開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,通過防地震及疏散演練來增強學(xué)生的安全意識。

(3)注重與家長聯(lián)系,通過《致家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

總之,在過去的一年中,雖然取得了一定的成績,但好其他兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

篇十 語文老師述職報告1950字

語文老師述職報告

時光荏苒,匆匆又半年?;仡櫚肽陙淼慕虒W(xué)生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,在半年中也沒取得什么特別顯著的成績?,F(xiàn)從以下幾方面對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進

1、多年來我一直要求自身思想上要有所進步,嚴格要求自己,加入____的愿望更是由來已久。在本學(xué)期,我一直堅定能目標、嚴格要求自己,并且在以后的日子里,我會更加的努力,為能夠成為一名真正的、合格的____員而奮斗。

2、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

3、半年里,我從不遲到早退,從不無故缺勤,工作做到認真負責(zé)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

4、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

(一)教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,也是每位教師的心愿、的榮譽。本學(xué)期,我擔(dān)任七年一班的語文教師及七年級的體育教師工作。

作為一名普通的中學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,也深感肩負責(zé)任之重大。雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。

為了提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我在各位教學(xué)前輩的指導(dǎo)和幫助下,能做到備課深入細致;注重課堂教學(xué)效果;能在教學(xué)中滲透德育課題教育,利用教材中好的內(nèi)容對學(xué)生進行情感教育;及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢;認真及時批改作業(yè),做到全批全改;教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我還參加了市教委組織的語文教研活動,多次到密山各中學(xué)聽同行教師的優(yōu)質(zhì)課,對自身業(yè)務(wù)水平的提高起到了很大的作用。

在體育課上,我認真貫徹“陽光體育”的精神,帶領(lǐng)學(xué)生積極上好每一堂課,達到強身健體的目的。

(二)復(fù)印打印工作

從進入學(xué)校開始,我即負責(zé)學(xué)校的復(fù)印打印工作。即使這項工作使我的身體受到了很大影響,使我的個人休息時間大大的`減少,但我從未因任何困難,耽誤學(xué)校的工作。一年半的時間里,我不怕苦不怕累,沒有絲毫怨言。而且在本學(xué)期的復(fù)印工作當(dāng)中,我能總結(jié)上學(xué)期工作中的不足,例如本學(xué)期我制作了一個詳盡的復(fù)印工作表格,使我更加準確無誤的完成了我的復(fù)印工作,為學(xué)校各項相關(guān)工作的完成做到了我應(yīng)有的貢獻。

我想,作為一位參加工作不久的年輕人,我應(yīng)該積極主動的多承擔(dān)工作,多學(xué)習(xí)。也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么多鍛煉的機會。未來的日子里,我會一如既往的努力工作。

三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰

計算機作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如,強化教師的基本功訓(xùn)練,我除積極參加計算機培訓(xùn)以外,還自己購買了很多資料書自學(xué)。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我會盡已所能,利用計算機這一輔助工具將自己的業(yè)務(wù)水平提高到新的層面上來。

四、存在問題

雖然兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守,但工作中難免有不足。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透,尤其是科學(xué)思想、管理方法、科研能力等方面還很欠缺,與其他前輩教師相比還存在著一些差距。為此我需要更加的努力以期不斷的進步。

總之,這半年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

篇十一 小學(xué)語文老師的述職報告1400字

我于____年__月取得小學(xué)語文一級教師資格。在任現(xiàn)職期間,我始終嚴格要求自己,時時處處做好學(xué)生的表率。安心扎根山區(qū),敬業(yè)樂教,恪盡職守,關(guān)愛學(xué)生?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的情況具體總結(jié)如下:

任現(xiàn)職以來,我始終堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針和政策,教育思想和教學(xué)態(tài)度端正,遵紀守法,愛崗敬業(yè),服從安排,認真履行崗位職責(zé),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),不斷提高自身的法律意識,以法制約束、規(guī)范自己的執(zhí)教行為,增強以人為本、以法從教的觀念。為了做好學(xué)生的表率,我事事都用《中小學(xué)教師道德規(guī)范》檢查自己的言行,時時事事從嚴要求自己,小到語言、衣著等生活瑣事。凡是要求學(xué)生做到的,我必須先做好;凡是要求學(xué)生不要做的,我首先不做。如上課不遲到這一點,凡是我上的課,我都提前到教室門口候課。同事間能團結(jié)協(xié)作、同舟共濟,努力把學(xué)生教好,使他們健康成長。

在教育過程中,認真執(zhí)行黨的教育方針,教育學(xué)生重視以人為本,關(guān)心愛護學(xué)生,因材施教,既重視誘導(dǎo)學(xué)生良好品質(zhì)的發(fā)展,又重視對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng)。在班級管理中,根據(jù)學(xué)生的實際,制定并實施班規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。注重后進生的轉(zhuǎn)化,寓思想教育、理想教育、情操熏陶于語文學(xué)科的教學(xué)之中,提高他們對學(xué)習(xí)的信心。對于犯錯誤的學(xué)生,我總是用寬容的態(tài)度對待,耐心說服他承認錯誤,用說理的方式幫其分析犯錯造成的危害性,用真、善、美去陶冶他們的心靈,細心的觀察他的變化,等待他的轉(zhuǎn)變。重視和家長密切聯(lián)系,及時交換意見,取得家長的支持。由于工作得法,深受學(xué)生的歡迎,家長的信任,領(lǐng)導(dǎo)的好評。在____至20__學(xué)年度中,還被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。

在教學(xué)工作中,我不但認真鉆研教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,探索教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)和科研水平,而且在教學(xué)中,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識,注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維,提高學(xué)生自學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生掌握教材內(nèi)容,加強聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練,并從教材中尋覓作文知識,對學(xué)生進行作文寫作指導(dǎo),提高學(xué)生的寫作水平。為了上好課,我常上網(wǎng)查資料,制作課件等,盡量做到不出差錯,力求字、詞、句、義準確無誤。課后細心批改每個學(xué)生的作業(yè),對出錯的學(xué)生進行有針對性的個別輔導(dǎo)。為了學(xué)生能更直觀的感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。為了使學(xué)生健康成長,我努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),使學(xué)生有時間玩;有時間鍛煉;有時間接觸社會;有時間思考;有時間從事自己喜愛的學(xué)習(xí)活動。幾年來,我所任教學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率均名列鎮(zhèn)的前三名。在教研方面,我能積極參加校內(nèi)外開展的教研活動,并多次開展示范教學(xué)。在2023學(xué)年度的優(yōu)質(zhì)課競賽中,獲鎮(zhèn)比賽第三名。在2023至____學(xué)年度中,還被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

為了更好的做好本職工作,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。我除了自學(xué)完大專的全部課程外,還經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《師道》、《小學(xué)語文教師》等報刊雜志和一些有價值的書籍來充實自己。為得是更好的掌握新的教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,借鑒名師的教育教學(xué)方法,提高自己的理論業(yè)務(wù)水平,更好地效力于課堂改革,更新教育教學(xué)方法。

為了山區(qū)的教育事業(yè),我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,獻出一份光和熱。

篇十二 高一語文老師述職報告格式1700字

一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我_完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

熱愛教學(xué)事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由__市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會、__市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)。

自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個學(xué)期的的接觸,基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平,了解學(xué)生的實際水平,對癥下藥。

2、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合學(xué)生實際,采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識,提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,積極性。提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中,認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學(xué)之余,我積極探索,積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗,不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學(xué)生的寫作能力。

考試、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解學(xué)生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫,鞏固了學(xué)生所學(xué),也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,認真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習(xí)。

四、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,進行教學(xué)反思

除了進行教學(xué)交流外,還注重教學(xué)反思,在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學(xué)反思,并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進行思考,探索教學(xué)方法。

五、存在的不足

這學(xué)期的教學(xué),實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)驗不足,教學(xué)思路有待于進一步調(diào)整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學(xué)期設(shè)想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學(xué)期,我將繼續(xù)努力,進一步有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),不斷提升自己,爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力,不斷自我提高,增強學(xué)生的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué),百尺竿頭,更進一步。

篇十三 高中語文老師的述職報告1700字

高中語文老師的述職報告范文

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,從我走上教育這個行業(yè),我始終堅信:只有找到自己與別人的差距,擺正自己的位置,才能認清自我,才能夠找準自己前進的立腳點。所以在教學(xué)工作中,我認真的總結(jié)自己,分析自己,虛心的向同事們請教。雖沒有做出什么轟轟烈烈的大事,但我每時每刻都在付出著、收獲著、同時也快樂著、前進著……

我嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周我認真進行學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

在教育教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。有了對教育事業(yè)的愛,有了對班級、對學(xué)生的愛,才能憑著認真負責(zé)的工作態(tài)度,深入、細致地開展工作,用恰當(dāng)、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學(xué)生,尤其是后進生。

這幾年可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革和探索,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,在這種新形式、新思路下,我也不斷努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法。具體的措施和方法如下。

1、采取形式多樣的朗讀方式,讓語文教學(xué)課堂充滿朗朗的讀書聲。

古人云:讀書百遍,其義自現(xiàn),由此可見讀書“讀”的重要性。我上課的時候著重于“讀”,但也著重于讀書的方式方法。我把讀分為“個人讀”、“小組讀”、“帶讀”、“搶讀”、“競賽讀”,其中學(xué)生最喜歡的是“競賽讀”,具體操作是這樣的,我把全班分成4組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在讀的時候,其他組聽,等該組讀完,其他組指出他們在讀中出現(xiàn)的錯誤,錯一處扣10分,然后把這組最后得分記入學(xué)期總分,學(xué)期末進行獎勵。

2、掌握課堂提問的藝術(shù),激烈學(xué)生積極思考

提問是一門藝術(shù),在上課時會不斷提問,如果提問太難、太泛、很難激起學(xué)生思維的火花,為解決這個問題,我在每節(jié)課前都做好充分準備,把在上課時要提到的問題做到心中有數(shù),針對不同的學(xué)生提不同的問題。每一小組成員為了給小組爭光,個個積極思考,討論的氣氛十分熱烈。學(xué)生上課的積極性高了,上課的效果就自然好了。

3、探索研究新方法、新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)

語文的工具特點決定了這門功課需要提高語文的全面素質(zhì)。體著重體現(xiàn)在聽、說、讀寫四個方面,這種能力的提高,單靠語文課堂教學(xué)是不夠的。于是我不斷探索嘗試新的教法、新課型。在一個學(xué)期中我不斷的開設(shè)了“朗讀競賽”、“演講比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片斷描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅對教學(xué)內(nèi)容進行有益補充,更激起學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,是他們對語文“愛學(xué)”、“樂學(xué)”。這樣是他們的語文水平就在不知不覺中提高了。

4、利用多媒體教學(xué),提高語文教學(xué)效果

多媒體教學(xué)集文字、聲音、圖像、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到學(xué)生的強烈熱愛。

總之,在這幾年的教學(xué)中,我深深地體會到,語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語文課受到學(xué)生們的喜愛和歡迎,更增加了學(xué)生對我的信任。

1、有一顆愛心,這是做好工作的`前提

帶著愛心去工作,讓學(xué)生覺得你真心地在關(guān)心他,縮短了師生間的距離,所以他們犯錯誤時,容易接受你的教育。

2、細心、耐心、誠心,這是做好工作的基礎(chǔ)

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心,在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

3、嚴格要求,措施得力,這是做好班工作的保證

嚴是愛,松是害,在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我們班制定了班級文明公約,在班上宣讀后,師生一起嚴格遵守。表現(xiàn)好的大力宣傳、表揚,表現(xiàn)差的激烈其下次做好。

“捧著一顆心來,不帶走半跟草去”,陶行知先生的真知灼言猶在耳邊,我深知作為人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來屬于自己,作為一名中年教師,我依然要努力進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績。在以后的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)更加努力的去完成自己的目標,把自己的熱情全部奉獻到教育事業(yè)中。

篇十四 一年級語文老師述職報告1500字

一年級語文老師述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

時間毫不停息地走著,我擔(dān)任一年級的班主任以及本班的語文教學(xué)工作也一個學(xué)期了,這一個學(xué)期在工作中,我不斷的反思著自己,努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作:

本學(xué)期,我堅決落實學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù),使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)慣

作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。剛開學(xué)的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學(xué)期來的培養(yǎng),我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。

二、認真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

三、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)

一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)抓好寫字訓(xùn)練。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我的心愿。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

(3)抓好讀書訓(xùn)練。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

四、存在的問題與不足

1、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,這還需要在下學(xué)期給予他們的關(guān)注與幫助。

2、家長配合不夠。說明我一家長的溝通還不夠,這將是我要認真思考的問題之一。

篇十五 三年級語文老師本人述職報告1150字

三年級語文老師本人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

一、本人基本情況:

___,__人,__年__月出生,__年畢業(yè)于__師范大學(xué)。

二、政治思想素質(zhì):

本人自參加工作以來,堅持正確的政治方向,擁護____,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的__大會議精神和習(xí)總記系列重要講話,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。

三、教學(xué)能力:

從__年起,一直積極配合學(xué)校開展各項教研活動,在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。加強培優(yōu)補差,對于特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好知識。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。

四、班主任工作:

在擔(dān)任班主任工作時,深知班主任是一個班的組織者和班級是學(xué)校教學(xué)活動的基本單位,班級管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,對學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中,我學(xué)得要搞好班級管理,讓學(xué)生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長,并健康的成長。我要求全班同學(xué)參加班級日常管理,形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責(zé),增強責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學(xué)在教育、教學(xué)、生活和各項活動中,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣,伸張正義,制止錯誤思想的良好良班風(fēng)。

作為一名班主任,在班主任工作中,我深深地體會到,要當(dāng)好班主任,好老師,要有對學(xué)滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度,我從關(guān)心愛護學(xué)生出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí),教育學(xué)生如何做人,努力做到既教書又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個團結(jié)協(xié)作,積極向上,自學(xué)遵守紀律,維護集體榮譽的班集體。面向全體學(xué)生,加強思想政治教育,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮小助手的作用,加強班隊工作的管理,培養(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,轉(zhuǎn)變后進生,根據(jù)學(xué)和特點,做到有的放矢,對癥下藥。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。在教學(xué)這片熱土上,會更加努力。

小學(xué)二年級語文老師述職報告(十五篇)

面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進步、提高了許多?,F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié):1、師德方面:本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué),擔(dān)任了一個四年級的班主任,兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中,始終堅持面向全體學(xué)生,關(guān)愛后進生,教
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